文档文本内容
请到我的家乡来
【预习导航】
一、 预习课文，填空完成以下知识点。
1．每个人的家乡都有着独特的__________风光。
2．特产就是指一个地方__________、__________产品。
3．由于环境和历史的原因，不同地方的人们在___________与_________等方面往往会有
不同，甚至在____________、_________上也会有所差异。
4．每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该_____________、
_____________、_____________。
二、 思考并回答以下问题。
1．假如有远方的朋友要来你的家乡游玩，你是小导游，请推荐一些他们可以去
的地方。
2．你的家乡有哪些特产？请收集一些图片到课上分享。
【新知探究】
1．请大家在教材43页的《中国行政区划》图上找一找自己的家乡，然后描出它的轮廓，
分小组交流展示。
2．小组讨论：在你的家乡有哪些人给你的印象最深？哪些人最令你感动和佩服？
【学习小结】
通过这节课的学习，我们更加了解了自己的家乡，感受到了家乡悠久的历史、优美的风
景、丰富的物产以及家乡人的善良与热情。我们要学会尊重那些为建设家乡而默默奉献的人们，并向他们学习，为家乡建设贡献自己的一份力量。
【精练反馈】
1．作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献？
2．你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？喜欢什么东西或活动？善于做什么事情？
参考答案
【预习导航】
1. 自然
2. 特有的 著名的
3. 生活 饮食习惯 体形外貌 性格特征
4. 相互尊重、相互理解、相互包容。
【精炼反馈】
1．了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境
提建议。
2．根据实际情况回答。
