当前位置:首页>文档>14沟通中外文明的“丝绸之路”导学案_初中_人教版初中历史新七上_2.教案+学案(多套)_2全册导学案_第2套:部编人教版7年级历史上册全册学案(2)

14沟通中外文明的“丝绸之路”导学案_初中_人教版初中历史新七上_2.教案+学案(多套)_2全册导学案_第2套:部编人教版7年级历史上册全册学案(2)

  • 2026-05-18 15:44:38 2026-05-18 15:34:04

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14沟通中外文明的“丝绸之路”导学案_初中_人教版初中历史新七上_2.教案+学案(多套)_2全册导学案_第2套:部编人教版7年级历史上册全册学案(2)
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doc
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0.135 MB
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2 页
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2026-05-18 15:34:04

文档内容

14《沟通中外文明的“丝绸之路”》 一、预习导学 1.什么是西域?出使西域的是 。 2.什么是丝绸之路?西域都护? 二、学习目标: 1、识记张骞通西域的史实,班超经营西域的史实,丝绸之路的路 线 2、认识丝绸之路在中外交流中的作用。 3、学习张骞不辱使命,克服困难的精神和坚强意志。 三、重难点: 重点:张骞通西域、丝绸之路。 难点:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。 四、精讲释疑: (一)张骞通西域 1.背景:两汉时期,人们把甘肃______和______以西,也就是今天新疆地区和 更远的地方,称为______。 21世纪教育网版权所有 2. 认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。 2.内容: 第一次 第二次 时 公元前 年 公元前 年 间 目 联络 ,夹击匈奴 访问西域各国,建立友好关系。 的 结 了解西域各国的情况及西域各国想 汉朝和西域的交往从此日趋频繁, 果 和 ,往来的愿望。 为 ,的开辟奠定了基 础。 (二)丝绸之路 1、背景:张骞出使西域后, 使者、商人接踵西至, 的使者、 商人也纷纷东来。 21教育网 2、路上丝绸之路:中国的丝和丝织品,从 通过 、今 地 区,运往 ,再转运到 ,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。 3、海上丝绸之路: 以后,西汉的商人开辟了 交通要道。从广东沿 海的港口出发,从 南下,绕过 ,穿过 ,通往孟加拉 湾,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡到。 21cnjy.com (三)对西域的管理 1.西汉: (1)时间: 年,西汉设置西域都护。(2)职责:总管 。 (3)意义:今 地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。 2.东汉 (1)西汉末年,汉朝与西域往来中断。 (2)东汉明帝时派 出使西域,经营西域30多年。 (3)班超派 出使大秦,开通了通往西亚的路线。 五、引导点拨 1、丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的 现实生活中有什么价值和作用? 2、阅读“丝绸之路”图:请回答:(1) 请你根据地图说出其主要路线。 (2) 对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁?想象他在出使西域过程中会 遇到哪些挫折?应学习他的什么精神? 21·cn·jy·com (3)这条路线为何叫丝绸之路?丝绸之路的开通有何意义? 六、反馈矫正:1、有一句广告词:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国 的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”为丝绸成为“中国名片”作出最大 贡献的人物是 ( ) www.21-cn-jy.com A、张骞 B、郑和 C、鉴真 D、玄奘 2、当时罗马共和国执政官凯撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候,全场 为之欢呼,丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成 的衣服最早应在 ( ) 【来源:21·世纪·教育·网】 A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、明朝 4、下列对丝绸之路作用的认识,错误的是 ( ) A、有利于发展同西域的友好关系 B、联络大月氏夹击匈奴 C、有利于了解西域的地理和物产情况 D、有利于加强中西经济、文化联系 5、在当代,东突恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心。下列史实中能充分 说明新疆地区是我国不可分割的一部分的是 ( ) 2·1·c·n·j·y A、西汉政府设立西域都护 B、昭君出塞 C、张骞第一次出使西域 D、开辟了著名的丝绸之路 6、下列事件在历史上出现的先后顺序是 ( ) ①张骞出使西域 ②班超经营西域 ③西域都护府的设立 ④蒙恬出击匈奴 A、④①③② B、①③②④ C、④②①③ D、②④①③ 7、班超出使西域与张骞出使西域所起的不同作用是 ( ) A、直接帮助西域各国摆脱了匈奴的控制 B、使汉朝与西域的经济文化交流频繁起来 C、使中国同西方的贸易开始发展起来 D、为以后中国的发展提供了条件 七、知识拓展与随堂过关检测 9、以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。阅读下列图片: 请回答: (1) 以上两图反映的是汉武帝时期的什么重大历史事件? (2) 这一历史事件在当时产生了怎样的作用? (3) 该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?它的设置标 志着什么? (4) 从政治角度分析我国加快西部地区开发的意义。