文档内容
14《沟通中外文明的“丝绸之路”》
一、预习导学
1.什么是西域?出使西域的是 。
2.什么是丝绸之路?西域都护?
二、学习目标:
1、识记张骞通西域的史实,班超经营西域的史实,丝绸之路的路 线
2、认识丝绸之路在中外交流中的作用。
3、学习张骞不辱使命,克服困难的精神和坚强意志。
三、重难点:
重点:张骞通西域、丝绸之路。
难点:正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
四、精讲释疑:
(一)张骞通西域
1.背景:两汉时期,人们把甘肃______和______以西,也就是今天新疆地区和
更远的地方,称为______。
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2. 认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。
2.内容:
第一次 第二次
时 公元前 年 公元前 年
间
目 联络 ,夹击匈奴 访问西域各国,建立友好关系。
的
结 了解西域各国的情况及西域各国想 汉朝和西域的交往从此日趋频繁,
果 和 ,往来的愿望。 为 ,的开辟奠定了基
础。
(二)丝绸之路
1、背景:张骞出使西域后, 使者、商人接踵西至, 的使者、
商人也纷纷东来。
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2、路上丝绸之路:中国的丝和丝织品,从 通过 、今 地
区,运往 ,再转运到 ,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
3、海上丝绸之路: 以后,西汉的商人开辟了 交通要道。从广东沿
海的港口出发,从 南下,绕过 ,穿过 ,通往孟加拉
湾,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡到。
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(三)对西域的管理
1.西汉:
(1)时间: 年,西汉设置西域都护。(2)职责:总管 。
(3)意义:今 地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
2.东汉
(1)西汉末年,汉朝与西域往来中断。
(2)东汉明帝时派 出使西域,经营西域30多年。
(3)班超派 出使大秦,开通了通往西亚的路线。
五、引导点拨
1、丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的
现实生活中有什么价值和作用?
2、阅读“丝绸之路”图:请回答:(1) 请你根据地图说出其主要路线。
(2) 对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁?想象他在出使西域过程中会
遇到哪些挫折?应学习他的什么精神?
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(3)这条路线为何叫丝绸之路?丝绸之路的开通有何意义?
六、反馈矫正:1、有一句广告词:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国
的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”为丝绸成为“中国名片”作出最大
贡献的人物是 ( )
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A、张骞 B、郑和 C、鉴真 D、玄奘
2、当时罗马共和国执政官凯撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候,全场
为之欢呼,丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成
的衣服最早应在 ( )
【来源:21·世纪·教育·网】
A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、明朝
4、下列对丝绸之路作用的认识,错误的是 ( )
A、有利于发展同西域的友好关系 B、联络大月氏夹击匈奴
C、有利于了解西域的地理和物产情况 D、有利于加强中西经济、文化联系
5、在当代,东突恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心。下列史实中能充分
说明新疆地区是我国不可分割的一部分的是 ( )
2·1·c·n·j·y
A、西汉政府设立西域都护 B、昭君出塞
C、张骞第一次出使西域 D、开辟了著名的丝绸之路
6、下列事件在历史上出现的先后顺序是 ( )
①张骞出使西域 ②班超经营西域 ③西域都护府的设立 ④蒙恬出击匈奴
A、④①③② B、①③②④ C、④②①③ D、②④①③
7、班超出使西域与张骞出使西域所起的不同作用是 ( )
A、直接帮助西域各国摆脱了匈奴的控制
B、使汉朝与西域的经济文化交流频繁起来
C、使中国同西方的贸易开始发展起来
D、为以后中国的发展提供了条件
七、知识拓展与随堂过关检测
9、以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。阅读下列图片:
请回答:
(1) 以上两图反映的是汉武帝时期的什么重大历史事件?
(2) 这一历史事件在当时产生了怎样的作用?
(3) 该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?它的设置标
志着什么?
(4) 从政治角度分析我国加快西部地区开发的意义。