当前位置:首页>文档>02精两位数加两位数13页_小学数学口算竖式脱式计算应用题一二三四五六年级上下册电_小学数学口算题库电子版(1-6)_笔算题(1-小升初)_笔算题适合1年级

02精两位数加两位数13页_小学数学口算竖式脱式计算应用题一二三四五六年级上下册电_小学数学口算题库电子版(1-6)_笔算题(1-小升初)_笔算题适合1年级

  • 2026-03-08 04:01:21 2026-01-28 15:27:15

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.202 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-01-28 15:27:15

文档内容

专题一 加法 类型二 两位数加两位数 【知识讲解】 一、口算方法: 1.把其中一个两位数分成整十数和一位数,再用另一个两位数分别加整十数和 一位数。 例: 2.把两个两位数都分别分成整十数加一位数,先算整十数加整十数,再算一位 数加一位数,最后把两次所得的和相加。 例: 3.把其中一个两位数转换成和它接近的整十数 – 一位数,再进行口算。 二、笔算方法: 1.用竖式计算加法,相同的数位对齐;从个位加起;个位满10向十位进1。 注意:十位相加时不要忘了加进上来的1。 2.进位加法口诀:进位加法要记牢,相同数位要对齐,先从个位加起来,个位满十要进一。 3.连续进位加法: 个位与个位对齐,十位与十位对齐,从个位算起,个位满10向十位进一,十位 满十向百位进一。 三、类型: 1.不进位加法: 两位数 + 一位数 例:43+4 两位数 + 整十数 例:34+40 两位数 + 两位数 例:34+52 2.进位加法: 两位数 + 一位数 例:43+9 一次进位 例:45+49 两位数 + 两位数 两次(连续)进位 例:56+79 【巩固练习】 一、口算。 不进位 35+12= 64+32= 25+30= 54+20= 62+13= 45+30= 13+45= 60+30= 66+12= 57+12= 64+22= 47+52= 61+24= 21+53= 24+75= 35+54= 79+20= 61+32= 91+5= 8+70= 66+23= 30+33= 84+12= 90+8= 42+3= 48+1= 27+20= 32+41= 52+14= 59+30= 进位 59+4= 43+7= 38+6= 9+52= 8+53= 46+5= 56+8= 89+2= 50+50= 35+59=33+39= 53+18= 37+18= 89+9= 49+34= 48+13= 16+67= 18+56= 77+17= 18+79= 64+17= 22+58= 82+18= 67+53= 98+34= 79+9= 39+56= 76+15= 58+16= 28+69= 二、竖式计算。 [来源:学科网] 不进位 进位连续进位三、判断对错。(准确找出竖式计算过程中的错误) 四、在括号里填上“>”“<”“=”。 32+48 80 80 18+57 37+25 52 40 16+25 25+39 29+35 34+17 18+33 五、填空。 (1)计算两位数加法时,应从( )位加起。(2)计算两位数加法时,相同数位要( )。 (3)计算两位数加法时,个位相加满( ),向( )位进1,十位相加 满( ),相( )位进1。 (4)计算34+28时,个位上4加8得( ),向( )位进1,个位上写 ( )。 六、连线。 七、动脑筋。 (1) (2)(3) (4) (5) (6) (7)[来源:学&科&网] 参考答案与解析 一、口算。 不进位 [来源:学§科§网] 47,96,55,74,75; 75,58,90,78,69; 86,99,85,74,99; 89,99,93,96,78; 89,63,96,98,45; 49,47,73,66,89; 进位 63,50,44,61,61; 51,64,91,100,94; 72,71,55,98,83; 61,83,74,94,97; 81,80,100,120,132; [来源:学+科+网Z+X+X+K] 88,95,91,74,97。二、竖式计算。 不进位 79,93,95,98; 96,92,99,97; 89,97,48,96; 进位 61,40,74,100; 146,74,94,92; 100,62,156,94; 94,102,119,81; 连续进位 144,100,153,176; 125,164,154,154; 142,154,142,103; 101,120,151,141。 三、判断对错。(准确找出竖式计算过程中的错误)四、在括号里填上“>”“<”“=” 32+48 = 80 80 > 18+57 37+25 > 52 40 < 16+25 25+39 = 29+35 34+17 = 18+33 五、填空。 (1)个;(2)对齐;(3)10,十,10,百;(4)12,十,2。 六、连线。 七、动脑筋。 (1)【解析】本题已知部分在十位上,4+3=7,而式中是8,说明个位进一, 所以线上的□中的数字与6相加得十或十以上的数。 【答案】(2)【解析】从个位入手,□加2等于10,所以,线上的□应为8,线下的□ 为4+6+1=11,所以线下的□是1。 【答案】 [来源:学.科.网] (3)【解析】从个位开始,5+□=14,所以□只能是9,十位上□+9+1=18,所 以十位上的□等于8。 【答案】 (4)【解析】个位上□+9=15,所以□=6,十位上5+□+1=1□,所以十位上□ 由上到下依次为4,0或5,1或6,2或7,3或8,4或9,5。 【答案】(5)【解析】个位上□+2=9,所以□=7, 【答案】 (6)【解析】个位上2+□=8,所以□=6,同理十位上□+2=4,所以十位上的 □=2。 【答案】 (7)【解析】个位上7+□=15,所以个位的□=8,十位上□+□+1=6,所以十 位上的□依次为1,4或4,1或2,3或3,2。 【答案】