文档内容
三 两位数乘两位数
单 元 备 课
第三单元 本单元所需课时数 9课时
主
要 本单元的主要内容包括10乘两位数和整十数乘整十数的口算、两位数乘
内 两位数的笔算、用连乘解决实际问题。
容
本单元是在学生掌握两、三位数乘一位数笔算和整十数乘一位数口算的
教
基础上学习的。理解两位数乘两位数的竖式每一步所表达的实际含义、竖式
材
的书写方式以及进位情况，是本单元学习的重点。教材借助格子图帮助学生
分
理解乘法竖式的计算过程，另外有意识地筛选有用信息，进而寻求问题解决
析
策略的内容，提高了学生解决实际问题的能力。
教 1.掌握10乘两位数和整十数乘整十数的口算方法，能快速准确口算。
学 2.理解两位数乘两位数的笔算算理，熟练掌握笔算步骤，能正确笔算。
目 3.能运用两位数乘两位数的知识解决购物、分配、行程等实际问题，提升
标 问题解决能力。
重
点 重点：两位数乘两位数的笔算方法和整十数乘整十数的口算方法。
、 难点：理解笔算中“十位相乘的积的末位定位”的算理；进位乘法的正
难 确计算；运用乘法解决复杂实际问题。
点
教
与
1.准备必要学具，如多媒体。
学
2.提倡方法多样化。启发式教学法、讨论法、情境教学法。
建
议
1.10乘两位数和整十数乘整十数的口算 1课时
2.两位数乘两位数的估算 1课时
单
3.两位数乘两位数的笔算（不进位） 1课时
元
4.两位数乘两位数的笔算（进位） 1课时
课
5.练习三 1课时
时
6.乘数末尾有0的乘法 1课时
分
7.用连乘解决实际问题 1课时
配
8.练习四 1课时
9.复习 1课时
