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汽化和液化(提高)巩固练习_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料
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宇轩在线资源中心 shop256921660.taobao.com 【巩固练习】 一、选择 1.如图所示,对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是( ) A.凝重的霜的形成是凝固现象,放热 B.洁白的雪的形成是凝固现象,吸热 C.飘渺的雾的形成是汽化现象,吸热 D.晶莹的露的形成是液化现象,放热 2.液态氧、液态氮和液态二氧化碳在一个标准大气压下的沸点分别是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在 一个标准大气压下用降温的办法来提取这些气体,那么当温度下降时,首先液化被分离出来的是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.三种气体同时液化,无法分离 3.室温是18℃。温度计在酒精中的示数是17℃,将温度计从酒精中取出来后,它的示数 ( ) A.会马上升高到18℃ B.仍然保持17℃不变 C.先下降,然后上升到18℃ D.以上三种情况都有可能 4.(2015•自贡中考)加油站常年挂着“请熄火加油”“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止 火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易( ) A.汽化 B.液化 C.凝华 D.升华 5.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上 都有一部分出现小水珠,变得模糊了。针对这一现象,下列说法正确的是( ) A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 6.(2016•如东县模拟)在“观察水沸腾”的实验中,不能看到的现象是( ) A.开始加热时,水中就有大量气泡产生 B.沸腾过程中,水的温度保持不变 C.沸腾时,气泡上升过程中体积逐渐变大 D.沸腾过程中,水需不断加热 二、填空 7.(2015•佛山中考)晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的 混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到 ℃时液体就沸腾了,继续加热液体 的温度 升高,表演时铁球的温度不可能超过 ℃。宇轩在线资源中心 shop256921660.taobao.com 8.冬天,人们长跑时从嘴里呼出的“白气”是 现象。在这一过程中需要 热。 9.观察水的沸腾:①水未达到沸点前,随着温度的升高,烧杯里脱离器壁上升的气泡数量逐渐 。② 水沸腾后,不断加热,观察到温度计的示数 (填“升高”或“不变”)。停止加热,会看到杯内的水 沸腾。说明水在沸腾过程中要 热。 10.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层 蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 现象, 很多热量,从而会使上层蒸格中的 馒头先熟。 11.(2016•合肥校级模拟)医用氧气瓶中的氧是以 存在的,它是通过对氧气在常温下增大 压强的方法,使之 后贮存在氧气瓶中的。 12. 如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段 时间,观察到试管A中产生的现象是 ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明 了水蒸气液化时要 热量。 三、综合应用与实验探究 13.(2015•黑龙江中考)图甲为探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置,当水温上升到90℃时,每隔 1分钟记录一次温度计的示数,直到水沸腾5分钟后,停止记录。 (1)图甲中温度计的示数为 。 (2)图乙是根据实验数据做出的水的温度随时间变化的图象,由图象可知,在当时的条件下,水的沸点是 ℃,你认为造成此结果的原因可能是 。(回答出一条即可) (3)由乙图可知水的沸腾过程中特点是 。 (4)在实验过程中,如果加热时间过长的原因可能是 。(回答出一条即可) 14.住在非洲沙漠中的居民,由于没有电,夏天无法用冰箱保鲜食物,人们发明了一种“沙漠冰箱”--罐 中罐。它是由一个内罐和一个外罐组成,两罐之间填上潮湿的沙子,如图所示,使用时将食物饮料放在内 罐,罐口盖上湿布,然后放在干燥通风的地方,并经常在两罐间的沙子上撒些水,这样就能起到保鲜作用。宇轩在线资源中心 shop256921660.taobao.com 请回答: (1)经常在两罐间撒些水是为了 ; (2)放在干燥通风的地方是为了 。 15. 如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 (1)实验器材有:铁架台(铁夹、铁圈)、石棉网、 、烧瓶(开水)、火柴、 。 (2)组装实验装置时,先根据酒精灯火焰的高度,固定 ,放上石棉网;再将烧瓶用铁夹固定. (3)往烧瓶中注入适量的热水,点燃酒精灯给烧杯加热.(切勿碰翻烧杯,小心烫伤)观察到液态的水变成 从烧瓶口冒出时生成的白雾。 (4)往瓶口的上方,倾斜着放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现 ,握金属盘 手的感觉是 。 (5)加热时烧瓶里的水发生的物态变化是 ,金属盘底部出现的水发生的物态变化是 。 【答案与解析】 一、选择 1.【答案】D 2.【答案】C 【解析】从数据中可知,液态氮的沸点最低,则最容易沸腾;而二氧化碳的沸点最高,很难沸腾,相反最 容易液化。所以如果在一个标准大气压下用降温的办法,从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液 化被分离出来的是二氧化碳。 3.【答案】C 【解析】温度计在酒精中的示数是17℃,从酒精中拿出来后,温度计的液泡上有酒精,酒精很容易蒸发, 蒸发吸热,温度计的示数先下降,当酒精蒸发完之后,温度计的示数再上升,达到室温。 4.【答案】A 【解析】常温下汽油容易由液态汽化(蒸发)为气态,弥漫在空气中。故选A。 5.【答案】D 【解析】甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在杯的外表面;乙杯中装的是热水,杯 内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在杯的内表面。宇轩在线资源中心 shop256921660.taobao.com 6.【答案】A 【解析】A、开始加热时,水中气泡较少,并且上升过程中逐渐减小.选项A错误;BD、水在沸腾过程中,需 要不断吸收热量,但温度保持不变.选项BD正确;C、水沸腾时,内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入 气泡,气泡变大.此选项正确,故选A。 二、填空 7.【答案】60;不会;60 8.【答案】液化;放 9.【答案】增多;不变;停止;吸 10.【答案】液化;放出 【解析】蒸馒头时,高温的水蒸气经过多层蒸格上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气液化,放出热量, 上层蒸格中的温度较高,所以上层蒸格中的馒头先熟。 11.【答案】液态;液化 【解析】医用氧气瓶中的氧是以液态存在的,它是通过对氧气在常温下压缩体积增大压强的方法使之 液化后储存在瓶中的;故答案为:液态;液化。 12.【答案】试管壁有小水珠(液化);放出 【解析】烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入容器A中,容器A放在装有冷水的容器B中,容器A的 温度也比较低,通入容器A中的水蒸气受冷就会液化,形成小水珠,附着在试管壁上;温度计的示数升高 证明水蒸气液化时要放出热量。 三、综合应用与实验探究 13.【答案】(1)96℃;(2)98;气压小于1个标准大气压;(3)吸热但温度不变;(4)水的初温低 【解析】(1)由图甲知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为96℃;(2)由图乙知,水在沸腾过程中温 度保持98℃不变,所以水的沸点为98℃;气压小于标准大气压时,沸点低于100℃;(3)水在沸腾过程中, 需要吸热,但温度保持不变;(4)在实验过程中,如果加热时间过长的原因可能是水的质量偏多,或者水 的初温度太低。 14.【答案】水蒸发吸热,有致冷作用,对食物可起到保鲜的作用;加快沙中水的蒸发 【解析】(1)经常向沙子上洒水,保证了水分的持续蒸发,蒸发有致冷作用从而降低了食物的温度,对 食物起到保鲜的作用。(2)干燥、通风,既减小了空气的湿度,又加快了液体周围空气的流动,这些措施都 是为了加快水分的蒸发。 15.【答案】(1)酒精灯、金属盒; (2)铁圈; (3)水蒸气;(4)小水滴、发烫;(5)汽化、液化; 【解析】(1)如图,要使水沸腾需对水进行加热,还需酒精灯。水蒸气上升遇冷才能液化,因此还需温 度低的金属盘;(2)酒精灯是用来加热的,酒精灯的外焰温度比较高,组装器材时,通过调整铁圈的位置保 证使用酒精灯的外焰来加热;(3)当用酒精灯给烧瓶中的水加热时,瓶中的水吸热会发生汽化现象,水变 成水蒸气,从烧瓶口冒出时形成白雾;(4)烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴, 由于液化放热,因此感觉金属盘发烫。(5)烧瓶里的水吸热汽化变成水蒸气,水蒸气上升遇冷液化成小水 珠。