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第37讲面积计算_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_3三年级奥数《举一反三》_3三年级奥数(40讲)《举一反三》

  • 2026-03-11 07:40:02 2026-01-23 01:38:09

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第37讲面积计算_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_3三年级奥数《举一反三》_3三年级奥数(40讲)《举一反三》
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7 页
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2026-01-23 01:38:09

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第 37 讲 面积计算 一、知识要点: 我们已经学会了计算长方形、正方形的面积,知道长方形的面积=长×宽,正 方形的面积=边长×边长。利用这些知识我们能解决许多有关面积的问题。 在解答比较复杂的关于长方形、正方形的面积计算的问题时,生搬硬套公式 往往不能奏效,可以添加辅助线或运用割补、转化等解题技巧。因此,敏锐的观察 力和灵活的思维在解题中十分重要。 二、精讲精练 例1 把一张长为4米,宽为3米的长方形木板,剪成一个面积最大的正方形。这 个正方形木板的面积是多少平方米? 练习一 1、把一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸剪成一个面积最大的正方形,这张正方 形纸的面积是多少平方厘米? 2、把一块长2米、宽6分米的长方形铁板切割成一个面积最大的正方形,这个正 方形铁板的面积是多少? 1例2 学校里有一个正方形花坛,四周种了一圈绿篱,绿篱总长20米。花坛的面 积是多少平方米? 练习二 1、一个正方形的周长为36厘米,那么这个正方形的面积是多少平方厘米? 2、运动场有一个正方形的游泳池,在游泳池四周粘上瓷砖,瓷砖总长400米,求 游泳池的面积是多少平方米。 例3 求下面图形的面积。(单位:厘米) 1 4 3 2 2练习三 1、计算下面图形的面积。(单位:厘米) 40 (1) 30 20 15 2 (2) 2 1 1 3 例4 有两个相同的长方形,长是8厘米,宽是3厘米。如果把它们按下图叠放, 这个图形的面积是多少? 3练习四 1、两张边长8厘米的正方形纸,一部分叠在一起放在桌上(如下图),桌面被盖住 的面积是多少? 8 8 4 4 8 8 2、求下图中阴影部分的面积。(单位:分米) 7 7 2 2 5 5 例5 一个长方形若长增加2厘米,面积就增加10平方厘米,若宽减少3厘米, 面积就减少18平方厘米。求原来长方形的面积。 3厘米 18平方厘米 10平方 厘米 2厘米 4练习五 1、一个长方形,若长减少5厘米,面积就减少50平方厘米,若宽增加7厘米,面 积就增加28平方厘米。原来长方形的面积是多少平方厘米? 2、一个正方形若边长都增加4厘米,面积就增加56平方厘米。原来正方形的面 积是多少平方厘米? 三、课后作业 1、将一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸片剪成一个面积最大的正方形,那么 剪下的另一个小长方形的面积是多少? 2、在公园里有两个花圃,它们的周长相等。其中长方形花圃长40米,宽20米,求 另一个正方形花圃的面积。 53、计算下面图形的面积。 (3) 4 1 5 1 1 1 2 4、一个长方形与一个正方形部分重合(如下图),求没有重合的阴影部分面 积相差多少?(单位:厘米) 9 5 6 5 5、一个长方形,若宽增加6分米就是一个正方形,面积就增加了66平方分米,求 原来长方形的面积。 67