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2022—203学年人教化学九上第 3单元：物质构成的奥秘强基习题含
答案
人教九上第3单元：物质构成的奥秘
一、选择题。
1、下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示纯
净物的图是（ ）
A． B．
C． D．
2、氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是( )
A．分子之间的间隔变小 B．分子质量变小
C．分子体积变大 D．分子运动速率变大
3、打开保温瓶后，在保温瓶上方出现白色水雾，过一会儿水雾消失，这一现象不
能说明（ ）
A. 分子在不断的运动 B. 分子之间有间隔
C. 分子发生了变化 D. 分子的体积很小
4、雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完
全相同的．下列有关说法正确的是（ ）
A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C．不同雪花中，水分子化学性质不相同
D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的
5、U－235和U－236是铀的两种不同的原子。二者的不同点有( )
①原子中的电子数 ②原子核内的中子数
③原子核内的质子数 ④原子的质量
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6、决定元素种类的粒子是( )[]
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数
7、人类通过摄取各种不同的食物，以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素，下
列微量元素中，对人体有害的是( )
A.铁 B.碘 C.硒 D.铅
8、如图是四种粒子的结构示意图和银元素在元素周期表中的信息，下列说法正
确的是（ ）
A．①③表示的是同种元素的微粒
B．②在化学反应中容易失去电子
C．②③④表示的都是原子结构
D．从图⑤可以得出银的相对原子质量是107.87g
9、在课堂上，老师演示了如图所示实验。烧杯A中溶液变红， B中溶液不变色，
该现象说明（ ）
A．分子可以再分 B．分子之间有间隔
C．分子在不断运动 D．分子由原子构成10、原子核( )。
A.由电子和质子构成 B.由质子和中子构成
C.由电子和中子构成 D.是不能再分的粒子
11、市售某种矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L)：硒：0.013；锶：0.0596；锌：
0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指 ( )
A.元素 B.原子 C.单质 D.分子
12、用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ ）
A．铁块很难压缩﹣﹣分子间存在斥力
B．尘土飞扬﹣﹣分子不停地运动
C．电解水生成氢气、氧气﹣﹣分子发生变化
D．液化石油气被压缩进钢瓶﹣﹣分子间有间隔
13、关于原子的叙述错误的是( )。
A.原子还能再分 B.原子均由质子、中子和电子构成
C.原子在不断地运动着 D.原子的质量主要集中在原子核上
14、一种元素与另一种元素最本质的区别是具有不同的 ( )
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.相对原子质量
二、填空题。
15、混合物与纯净物：从宏观角度区别，混合物由 的 组成，
纯净物由 组成；从微观角度区别，混合物由 的
构成，纯净物由 构成。例如空气是一种混合物，从宏观角度说，
空气由 组成，从微观角度说，空气由 构成。
16、某原子的原子结构示意图如图1所示。
图1
(1)该原子的核电荷数为________，核外电子层数为________。
(2)图中x＝________，该原子属于________(填“金属”或“非金属”)原子。
(3)如图2所示的粒子中，具有相对稳定结构的是________(填序号，下同)，易得电
子的是________。图2
17、用符号表示，或写出符号所具有的意义。
（1）2个钙原子____________；(2)氧气____________；(3)二氧化碳____________；
（4）氮元素____________；(5)3个铁原子____________；
（6）2个氖原子____________；（7）H____________；（8）4P____________；
（9）2Cl____________；10)3H____________。
18、分子的特征是：① ；② ；③ 。
19、原子是由________________________构成的，原子核是由______________构
成的， 由于________________不同，原子也不同。
20、下列元素名称或符号有错误，请改正。
(1)纳Ne____________；(2)汞HG____________；(3)绿Cl____________；
(4)猛MN____________；(5)美Mg____________；(6)钙Cd____________
21、在化学反应中：“一变”是指 ；“三不变”是指①
；② ；
③ 。
22、甲原子与乙原子的质量比为a∶b，而乙原子与碳12原子的质量比为c∶d，则
甲原子的相对原子质量为________。
三、判断以下的叙述是否错误，说明理由。
23、(1)自然界的物质都是以化合物的形式存在的。
____________________________________。
(2)单质可以发生化学变化，化合物不能发生化学变化。
____________________________________。
(3)单质和单质混合就形成化合物，化合物和化合物混合就形成混合物。
____________________________________。
(4)溶于水的物质都是纯净物。
____________________________________。[
(5)有固定组成的物质都是纯净物。____________________________________。
(6)洁净的糖水是纯净物。
____________________________________。
四、实验题。
24、甲、乙两图是某化学兴趣小组对课本实验进行的改进。
（1）图甲是利用燃磷法测定空气中氧气含量的,据图所示,他们测的氧气的体积分
数为___________。红磷燃烧的文字表达式为________。燃烧结束后试管内剩余
气体主要是___________（填化学式）。
（2）图乙是将滴有酚酞试液的滤纸条放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。
①实验中用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上，过一会儿可观察到的现象是
_________ ，这说明分子 ________ 。
②与课本实验相比改进后的优点是 ________ 。（答一点即可）。
2022—203学年人教化学九上第 3单元：物质构成的奥秘强基习题含
答案
人教九上第3单元：物质构成的奥秘
一、选择题。1、下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示纯
净物的图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
2、氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是( )
A．分子之间的间隔变小 B．分子质量变小
C．分子体积变大 D．分子运动速率变大
【答案】A
3、打开保温瓶后，在保温瓶上方出现白色水雾，过一会儿水雾消失，这一现象不
能说明（ ）
A. 分子在不断的运动 B. 分子之间有间隔
C. 分子发生了变化 D. 分子的体积很小
【答案】C
4、雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完
全相同的．下列有关说法正确的是（ ）
A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化
C．不同雪花中，水分子化学性质不相同
D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的【答案】D
5、U－235和U－236是铀的两种不同的原子。二者的不同点有( )
①原子中的电子数 ②原子核内的中子数
③原子核内的质子数 ④原子的质量
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
6、决定元素种类的粒子是( )[]
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数
【答案】A
7、人类通过摄取各种不同的食物，以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素，下
列微量元素中，对人体有害的是( )
A.铁 B.碘 C.硒 D.铅
【答案】D
8、如图是四种粒子的结构示意图和银元素在元素周期表中的信息，下列说法正
确的是（ ）
A．①③表示的是同种元素的微粒
B．②在化学反应中容易失去电子
C．②③④表示的都是原子结构
D．从图⑤可以得出银的相对原子质量是107.87g
【答案】B
9、在课堂上，老师演示了如图所示实验。烧杯A中溶液变红， B中溶液不变色，
该现象说明（ ）A．分子可以再分 B．分子之间有间隔
C．分子在不断运动 D．分子由原子构成
【答案】C
10、原子核( )。
A.由电子和质子构成 B.由质子和中子构成
C.由电子和中子构成 D.是不能再分的粒子
【答案】B
11、市售某种矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L)：硒：0.013；锶：0.0596；锌：
0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指 ( )
A.元素 B.原子 C.单质 D.分子
【答案】A
12、用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ ）
A．铁块很难压缩﹣﹣分子间存在斥力
B．尘土飞扬﹣﹣分子不停地运动
C．电解水生成氢气、氧气﹣﹣分子发生变化
D．液化石油气被压缩进钢瓶﹣﹣分子间有间隔
【答案】B
13、关于原子的叙述错误的是( )。
A.原子还能再分 B.原子均由质子、中子和电子构成
C.原子在不断地运动着 D.原子的质量主要集中在原子核上
【答案】B
14、一种元素与另一种元素最本质的区别是具有不同的 ( )
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.相对原子质量
【答案】A
二、填空题。
15、混合物与纯净物：从宏观角度区别，混合物由 的 组成，纯净物由 组成；从微观角度区别，混合物由 的
构成，纯净物由 构成。例如空气是一种混合物，从宏观角度说，
空气由 组成，从微观角度说，空气由 构成。
【答案】两种或两种以上；物质；同种物质；两种或两种以上；分子；同种分子；氮
气、氧气、二氧化碳等；N 、O 、CO 等
2 2 2
16、某原子的原子结构示意图如图1所示。
图1
(1)该原子的核电荷数为________，核外电子层数为________。
(2)图中x＝________，该原子属于________(填“金属”或“非金属”)原子。
(3)如图2所示的粒子中，具有相对稳定结构的是________(填序号，下同)，易得电
子的是________。
图2
【答案】(1)35 4 (2)7 非金属 (3)C E
17、用符号表示，或写出符号所具有的意义。
（1）2个钙原子____________；(2)氧气____________；(3)二氧化碳____________；
（4）氮元素____________；(5)3个铁原子____________；
（6）2个氖原子____________；（7）H____________；（8）4P____________；
（9）2Cl____________；10)3H____________。
【答案】（1）2Ca （2）O (3)CO (4)N (5)3Fe
2 2
(6)2Ne (7)氢元素，一个氢原子 (8)4个磷原子 （9）2个氯原子
(10) 3个氢原子
18、分子的特征是：① ；② ；③ 。
【答案】①分子很小；②分子在不停地运动；③分子间有间 隔19、原子是由________________________构成的，原子核是由______________构
成的， 由于________________不同，原子也不同。
【答案】原子核和核外电子 质子和中子 质子数
20、下列元素名称或符号有错误，请改正。
(1)纳Ne____________；(2)汞HG____________；(3)绿Cl____________；
(4)猛MN____________；(5)美Mg____________；(6)钙Cd____________
【答案】(1)氖 Ne (2)汞 Hg (3)氯 Cl (4)锰 Mn (5)镁 Mg (6)钙Ca
21、在化学反应中：“一变”是指 ；“三不变”是指①
；② ；
③ 。
【答案】：分子必然改变；
①原子的种类不变；②原子的数目不变；③原子的质量不变
22、甲原子与乙原子的质量比为a∶b，而乙原子与碳12原子的质量比为c∶d，则
甲原子的相对原子质量为________。
【答案】
三、判断以下的叙述是否错误，说明理由。
23、(1)自然界的物质都是以化合物的形式存在的。
____________________________________。
(2)单质可以发生化学变化，化合物不能发生化学变化。
____________________________________。
(3)单质和单质混合就形成化合物，化合物和化合物混合就形成混合物。
____________________________________。
(4)溶于水的物质都是纯净物。
____________________________________。[
(5)有固定组成的物质都是纯净物。
____________________________________。
(6)洁净的糖水是纯净物。
____________________________________。
【答案】(1)错误。自然界的物质既有以化合物的形式存在的，也有以单质的形式存
在的。(2)错误。单质和化合物在一定条件下均能发生化学变化。(3)错误。由同种
元素组成的纯净物叫做单质。不同的单质放在一起就属于混合物。由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。不同的化合物放在一起就属于混合物。(4)错误。只含
有一种物质的是纯净物。溶于水不是判断纯净物的标准。(5)错误。只含有一种物
质的是纯净物。有固定组成的物质也可能是混合物。(6)错误。洁净的糖水是糖和
水组成的混合物。
四、实验题。
24、甲、乙两图是某化学兴趣小组对课本实验进行的改进。
（1）图甲是利用燃磷法测定空气中氧气含量的,据图所示,他们测的氧气的体积分
数为___________。红磷燃烧的文字表达式为________。燃烧结束后试管内剩余
气体主要是___________（填化学式）。
（2）图乙是将滴有酚酞试液的滤纸条放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。
①实验中用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上，过一会儿可观察到的现象是
_________ ，这说明分子 ________ 。
②与课本实验相比改进后的优点是 ________ 。（答一点即可）。
【答案】18% 磷+氧气 五氧化二磷 N
2
滤纸条上酚酞溶液从右向左依次变红 是不断运动的
节约药品（或操作简单或减少污染等）
