当前位置:首页>文档>28.2解直角三角形同步练习2新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-6、初三数学下册_人教数学九年级下课时练习(120份)_同步练习(第2套含答案)(共37份)

28.2解直角三角形同步练习2新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-6、初三数学下册_人教数学九年级下课时练习(120份)_同步练习(第2套含答案)(共37份)

  • 2026-07-09 09:40:34 2026-07-09 09:20:26

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28.2解直角三角形同步练习2新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-6、初三数学下册_人教数学九年级下课时练习(120份)_同步练习(第2套含答案)(共37份)
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2026-07-09 09:20:26

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28.2 解直角三角形 第2课时 仰角、俯角与解直角三角形 1. (2013山西)如图,某地修建高速公路,要从B地向C地修一座隧道(B、C在同一水平面 上).为了测量B、C两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从C地出发,垂直上升100 m到 达A处,在A处观察B地的俯角为30°,则B、C两地之间的距离为( ) 3 A.100 3 m B.50 2 m C.50 3 m D.100 m 3 2. (2013衢州)如图,小敏同学想测量一棵大树的高度.她站在B处仰望树顶,测得仰角为 30°,再往大树的方向前进4 m,测得仰角为60°,已知小敏同学身高(AB)为1.6 m,则 这棵树的高度为( )(结果精确到0.1 m, 3≈1.73) A.3.5 m B.3.6 m C.4.3 m D.5.1 m 3. (2013德阳)如图,热气球的探测器显示, 从热气球A看一栋高楼顶 部B的仰角为30°,看这栋高楼底部C的俯 角为60°,热气球A与高 楼的水平距离为 120 m,这栋高楼BC的高 度为( ) A.40 3 m B.80 3 m C.120 3 m D.160 3 m 4. (2013十堰)如图,在小山的东侧A点有一 个热气球,由于受西风的 影响,以30米/分的速度沿与地面成75° 角的方向飞行,25分钟后 到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°,则小山东西两侧A、B两 点间的距离为 ____米. 5. 小明在楼顶点A处测得对面大楼楼顶点C处的仰角为60°,楼底点D处的俯角为30°. 若两座楼AB与CD相距60米,求楼CD的高度为多少米?参考答案 1.A 2.D 3.D 4. 750 2 5.解:过点A作AE⊥CD于E. 在Rt△ACE中,CE=60×tan60°= (米), 60 3 3 在Rt△ADE中,DE=60×tan30°=60× =20 3(米), 3 ∴CD=CE+DE= + = (米). 60 3 20 3 80 3