当前位置:首页>文档>8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)

8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)

  • 2026-07-11 04:48:55 2026-07-11 04:48:55

文档预览

8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)
8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)
8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)
8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)
8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)
8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)
8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)
8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)
8.3.2金属资源的利用和保护(2)(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-5、化学_4-5-5、初三化学下册_人教化学九年级下课时练习(072份)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.294 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-07-11 04:48:55

文档内容

更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 第八单元 金属和金属材料 课题 3 金属资源的利用和保护第2课时 课前自主预习 1.铁在______中容易生锈,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的______、______等物质发生化学反应的结果; 铁锈的成分比较复杂,主要成分是______(填化学式),铁锈疏松多孔,不仅不能阻止钢铁制品与______ 和______的接触,还会把空气和_______保留在钢铁制品的表面,进一步加快钢铁的锈蚀。 2.防止铁生锈的实质就是破坏铁生锈的条件,即让铁______与或______隔绝,可采用的方法有______。 3.(提出问题)钢铁锈蚀是生活中常见的现象,钢铁的锈蚀与哪些因素有关? (猜想假设)猜想1:钢铁生锈可能与氧气有关。 猜想2:钢铁生锈可能与水有关。 猜想3:钢铁生锈可能是空气、水与铁共同作用的结果。 猜想4:酸溶液和盐溶液能加快钢铁生锈的速率。 (实验探究) (结论展示) 实验 现象 分析 结论 干燥空气中 不生锈 只与氧气接触,反应困难 全部浸在水中 不生锈 只与水接触,反应困难 铁锈蚀的主要因素是铁与 空气中的______与等物质 一半在水中 生锈 同时与水和氧气接触,容易反应 发生化学反应的结果, ______、______等物质会 加快生锈速率 食盐水中 严重生锈 与水、氧气、盐接触,锈蚀加快 食醋浸过 严重生锈 与水、氧气、酸接触,锈蚀加快 (联系生活) 铁锈的主要成分是______,化学式是______,其特点是疏松多孔,因此当钢铁制品表面生锈时,应该及时 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 除锈。生活中我们常用酸除铁锈,请写出用盐酸除铁锈的化学方程式:______。 4.金属腐蚀不仅浪费资源还给我们带来巨大损失,阅读教材,如何减缓钢铁锈蚀?保护金属资源的有效 途径是哪些?你知道哪些废旧金属可对环境造成污染? 交流归纳: (一)防止铁生锈的方法: 1.______。 2.______。 3.______。 4.______。 (二)回收金属资源的意义 (1)可节约金属资源。 (2)由于金属冶炼需在高温下进行,废弃金属回收利用可以节约能源。 (3)降低金属制品的生产成本,可方便人们得到物美价廉的金属制品。 (4)可减少金属对环境的污染,保护环境。 (三)保护矿产资源的方法 (1)______。 (2)______。 (3)______。 (4)______。 课堂反馈演练 1.下列有关铁生锈的叙述错误的是 A.铁生锈时一定伴随物理变化 B.铁生锈的实质是铁与空气中氧气反应,生成四氧化三铁 C.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化 D.铁生锈时会有难以察觉的热量放出 2.金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关,下列条件下,铁钉的腐蚀速度最快的是( ) A. B. C. D. 3.下列金属制品最易锈蚀的是( ) 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com A.铁制农具擦洗干净后长期存放在室外 B.长期放置后表面变暗的铝制品 C.经常在表面涂油的大型钢制机械 D.涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳 4.探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经 煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是 A.甲和乙:水 B.乙和丙:空气 C.甲和丙:空气 D.甲和丁:水 5.新四军纪念馆存有部分缴获日寇的枪支大炮,为保存好这些铁制文物,下列措施不能采用的是 A.外表涂抹一层油 B.保持展馆内空气干燥 C.提醒观众不要用手触摸 D.浸在敞口水箱中存放 6.金属资源是不可再生的资源,利用与保护金属资源是现代公民的责任。下列有关金属资源利用与保护 的叙述中不正确的是( ) A.大力开采稀有金属矿物,以保障金属材料的供应 B.提高废旧金属的回收利用率 C.采用多种有效防锈措施,可避免金属的锈蚀 D.用塑料代替金属制造管道和机器部件 7.生活垃圾通常可分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类。处理易拉罐的正确方法是 A.扔进有害垃圾桶 B.扔进其他垃圾桶 C.扔进可回收物垃圾桶 D.看到垃圾桶就扔进去 8.生活中我们常见到①汽车;②机器上的齿轮;③金属门把手;④锯条;⑤铁柜;⑥剪刀;⑦铁盆;⑧ 铁轴等铁制品。为了防止它们生锈,通常适合采用下面的哪种方法?(填序号) (1)在表面刷一层油漆______; (2)涂上机油______; (3)在表面镀上一层其他金属________; (4)在表面烧制搪瓷________; 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com (5)使其表面氧化成致密的氧化膜________。 9.电动独轮车是新型的一种代步工具,既轻便又环保。如图是一款电动独轮车示意图。 (1)所标物质中,属于金属材料的是____ (写一种即可,下同),属于有机合成材料的是___。 (2)不锈钢耐腐蚀,而铁在潮湿的空气中容易生锈。主要是因为铁易与空气中的水蒸气、___发生复杂的反 应,生成铁锈,铁锈的主要成分是___(用化学式表示)。 (3)金属资源是有限的,我们应该保护金属资源,请写出一条不锈钢车轮保护金属资源的途径:___。 10.请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题。 (发现问题)(1)小雨发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最容易生锈。 (2)小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈。 (3)小玲发现苹果切开后不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好像生了“锈”一样。 (提出问题)这三种物质“生锈”的原因是什么? (收集证据)(1)回忆已有知识;铁生锈的条件是______。 (2)查阅有关资料,“铜绿”的主要成分是 (俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质 (酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成了咖啡色的物质。 (实验探究)将四块小铜片分别按如图所示放置一个月,观察现象如下:(提示:碱石灰可以吸收水和二 氧化碳, 可吸收二氧化碳) 实验装置 实验现象 铜片不生锈 铜片不生锈 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 实验装置 实验现象 铜片不生锈 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 由实验可知:铜生锈是铜与水、______、______等物质共同作用的结果。 (得出结论)经过交流谈论,三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与______ (填物质名称)有关。 (反思与应用)利用所得出的结论填空。 (1)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法:______。 (2)请你提出一条延长食品保质期的建议:______。 课后巩固拓展 1.下列说法中正确的是 A.铁锈的主要成分是Fe O B.铁在干燥空气中容易生锈 3 4 C.铁锈可用于冶炼钢铁 D.生了锈的铁应随手丢弃 2.铁制品通常比铝制品更容易锈蚀,下列说法正确的是 A.铁的金属活动性比铝强 B.铝在自然界中以单质形式存在 C.锈蚀的铁制品无回收价值 D.自行车链条涂油有防锈作用 3.某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观 察。下列说法错误的是 A.①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显生锈 B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气 C.③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重 D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(水蒸气)直接接触 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 4.在下列各种环境中,埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速率最慢的是 A.沼泽地中 B.含较多沙粒、潮湿透气的土中 C.河流附近的盐碱地中 D.干燥、有黏性、透气性差的土中 5.被雨水淋湿的自行车,应 A.先用布擦干,再用带油的布擦拭 B.无需处理 C.用布擦干即可 D.晾干后,用盐酸除去锈层 6.下列有关金属和金属材料的说法中正确的是( ) A.焊锡的熔点比纯锡的熔点高 B.保护金属资源的唯一途径就是防止金属锈蚀 C.铁的化学性质较活泼,在潮湿的空气中易生锈 D.铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼 7.我市即将正式跨入高铁时代。高铁钢轨制造使用的是含锰钢,轨道铺设时每段钢轨的长度达1~2千米, 从而大幅减少轨道借口数量。下列说法错误的是 A.制造钢轨的材料是铁的合金 B.钢轨制造时加入锰是为了增大硬度、增强韧性 C.在钢轨接口处涂上油或扣上帽,可以防止接口处锈蚀 D.钢轨热胀冷缩、歪曲变形是化学变化 8.多数食品易吸收空气中的水分而潮解,并吸收空气中的氧气而腐败。生产上多在食品中放一小包CaO 粉末,保持干燥。现研究成功在食品中放一小包铁粉,铁粉吸收水分和氧气变为铁锈。用铁粉代替CaO粉 末的优点是___________。 9.随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。 (1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_____。 (2)汽车车体的钢材表面刷漆,如果漆被擦掉容易生锈,铁锈的主要成分是_____(填化学式)。 (3)现在很多汽车用铝轮毂,其防锈效果好。铝不易生锈的原因是_____。 10.小林学习金属的相关知识后,关注到生活中有以下现象: 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com Ⅰ.海边的铁制品,锈蚀程度比其他地方更严重。 Ⅱ.切过咸菜的菜刀,不及时清洗,很容易就锈蚀了。 针对Ⅰ和Ⅱ的现象,小林结合学习内容查阅了相关资料并进行实验探究。 (资料卡片) 探究铁生锈的条件 编号 ① ② ③ 实验 现象 7天后,铁钉表面没有变化 2天后,铁钉表面出现红色 1天后,铁钉表面出现红色 (家庭小实验) 为了探究食盐水对铁钉锈蚀速率的影响,小林设计并完成了如图的家庭小实验,很快看到实验现象。 (1)该实验中红墨水液面可能出现的现象是______(填序号); A两端仍持平 B左高右低 C左低右高 你选择的理由是______。 (2)小红认为小林的实验不足以说明食盐水能加速铁钉的锈蚀,请在小林实验的基础上完善此实验方案 ______; (3)结合资料及实验结果,解释现象Ⅰ和Ⅱ______。 (4)常温下一些金属的物理性质数据如表。据此可知高压输电线最好选用金属______ (填字母);C的合金 通常可以做菜刀、锤子等,其合金的硬度______5(填“>”、“<”或“=”)。 金属 A B C D 导电性(以100为标准) 99 61 17 7.9 密度/(g·cm2) 8.92 2.70 7.86 11.3 熔点/℃ 1083 660 1535 327 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 硬度(以10 标准) 3 2.7 5 1.5 (5)铁矿石有多种,如赤铁矿(主要成分Fe O)和磁铁矿(主要成分Fe O)等。写出磁铁矿的主要成分与一 2 3 3 4 氧化碳反应的化学方程式______。 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:shop492842749.taobao.com