当前位置:首页>文档>《基因控制生物的性状》同步练习1含答案_1、初中学习资料_4-6、生物_4-6-4、初二生物下册_1、同步练习(67份)_赠送同步练习53份_7.2生物的遗传与变异_第1节基因控制生物的性状

《基因控制生物的性状》同步练习1含答案_1、初中学习资料_4-6、生物_4-6-4、初二生物下册_1、同步练习(67份)_赠送同步练习53份_7.2生物的遗传与变异_第1节基因控制生物的性状

  • 2026-07-13 10:54:37 2026-07-13 10:12:55

文档预览

《基因控制生物的性状》同步练习1含答案_1、初中学习资料_4-6、生物_4-6-4、初二生物下册_1、同步练习(67份)_赠送同步练习53份_7.2生物的遗传与变异_第1节基因控制生物的性状
《基因控制生物的性状》同步练习1含答案_1、初中学习资料_4-6、生物_4-6-4、初二生物下册_1、同步练习(67份)_赠送同步练习53份_7.2生物的遗传与变异_第1节基因控制生物的性状

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.167 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-07-13 10:12:55

文档内容

2.1《基因控制 生物的性状》同步练 习 1 一 、 选 择 题 1 、 下 列 是 一 对 相 对 性 状 的 是 : ( ) A 豌 豆 的 圆 粒 和高茎 B 圆圆的O型血和芳芳的A型血 C 兔的白毛和鸡的单冠 D 花猫和花牛 2、转基因鼠的实验证明了:( ) A 豌豆的圆粒和皱粒是一种相对形状 B DNA是遗传物质 C 基因控制生物的性状 D 基因是DNA上的片段。 二、填空题 1.生物的性状传给后代的现象,就叫______________。 2.生物的形态特征和生理特性,叫做______________。 3.生物的性状是由______________决定的。 4 . 同 一 性 状 的 不 同 的 表 现 形 式 称 为 ______________ 三、讨论:转基 因技术有什么用途? 参考答案 一、选择题 1、B2、C 1二、填空题 1、遗传 2、 性状 3、基因 4、相对性 状 三、略 2