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第 13 课 东汉的兴衰
课后培优练级
练
培优第一阶——基础过关练
1．下列关于外戚和宦官专权的说法，正确的是（ ）
A．出现在东汉中期以前
B．外戚和宦官都是封建地主阶级中的腐朽势力
C．有利于中央集权的发展
D．经常交替出现，对东汉政权起到巩固作用
2．“论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实与结论相符合的是
选
史实 结论
项
河姆渡人生活在气候温暖湿润，雨水充 因此河姆渡人的房屋主要是半地穴
A
沛的长江流域。 式圆形房屋。
B 商鞅变法 为以后齐国统一全国奠定了基础
动摇了东汉的统治，东汉王朝走向
C 东汉外戚宦官交替专权
衰亡。
因此湘剧是中国的“国粹”之一，
D 清朝前期湘剧艺术发展到达顶峰
被誉为“国剧”。
A．A B．B C．C D．D
3．为避免重蹈西汉覆辙，东汉光武帝规定“后宫之家，不得封侯与政”，但最终东汉还是让“后宫之
家”成了政权的掘墓人。据此可知，两汉败亡的一个相同原因是
A．藩镇割据 B．外戚干政 C．土地兼并 D．宦官专权
4．东汉桓帝时期，外戚梁冀把持朝政二十多年，“威行内外，百僚侧目，莫敢违命”。之后，汉桓帝利
用宦官剪除了梁冀的势力，却又导致宦官势力膨胀。由此可知东汉中后期
A．黄巾起义导致国家衰亡 B．自然灾害频繁发生
C．军阀割据导致朝政腐败 D．外戚宦官交替专权
5．东汉永建二年（127年），汉顺帝征召知名隐士樊英，但樊英称病推辞……皇帝下诏“切责郡县”，地方官府遂用公车将樊英送至都城。这反映了东汉
A．儒学居于正统 B．加强中央集权 C．政治腐朽不堪 D．惩治贪官污吏
6．南宋文学家陈亮在《酌古论》中说：“自古中兴之盛，无出于光武矣。”材料中的“光武中兴”局面
出现于（ ）
A．东汉 B．西汉 C．蜀汉 D．东晋
7．西汉文帝、景帝、东汉光武帝等调整统治政策，使国家走向兴盛，出现了盛世局面。导致盛世局面出
现的共同因素是（ ）
A．严刑峻法，法家思想治国 B．奖励耕织，推广铁器牛耕
C．整顿吏治，严惩外戚宦官 D．轻徭薄赋，减轻农民负担
8．下表是吕思勉《秦汉史》的部分目录，从中可以看出东汉后期的主要社会问题是（ ）
第一节 元帝宽弛 第一节 后汉外戚宦官之祸（上）
第二节成帝荒淫 第五节 灵帝荒淫
第三节哀帝纵恣 第六节 后汉中叶后外患
第七章新室始末 第十一章后汉乱亡
第四节 新莽事四
第二节 董卓之乱
夷
第五节 新莽败亡 第四节 东诸侯相攻
A．皇权削弱和相权强化 B．武将专权与藩镇割据
C．外戚和宦官交替专权 D．土地兼并与农民起义
9．下图是昭化某学校历史兴趣小组开展研究性学习时所做的示意图。与该示意图主题最契合的是（ ）
A．农民起义频繁 B．土地兼并严重 C．中央集权失败 D．外戚宦官专权
10．把握历史发展的趋势是历史学习的基本要求。下面示意图反映出历史发展趋势是（ ）A．从统一走向分裂 B．经济发展 C．从分裂走向统一 D．国家统一
培优第二阶——拓展培优练
1．阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二 武帝元朔二年（前127年）， 上书武帝，建议实行“推恩令”，削弱诸王封地。武帝元
狩四年（前119年）春夏之际，大将军卫青大战匈奴于漠北，单于逃走。
材料三 （一）刘秀建东汉，数措并举稳局面；努力有回报，社会安定现治世。
（二）东汉后期多黑暗，君权旁落局面乱；反抗情绪民间蔓，振臂起义天下应。
（1）材料一中的人物在关注民生方面有哪些相同的举措？为此出现了怎样的局面？
（2）材料二中空白处应填写哪位历史人物？依据所学知识，概括指出汉武帝为实现大一统，除材料中采
取的措施外，还有哪些措施？
（3）阅读材料三，说说东汉后期哪一现象造成“君权旁落局面乱”？短诗二中的“起义”是指什么？这
次“起义”有何影响？
（4）学习历史要善于总结经验教训，发挥历史的借鉴功能。从上述材料的分析中你得出怎样的启示？
2．阅读下列材料
材料一：“秦朝时，有 900 多个贫苦农民，被征发到渔阳戍守边境。他们走到大泽乡时遇上大雨，
道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期要被处死。他们中的两个小队长，杀死了两个押送军官，领
导大家举行起义。”
材料二：“发如韭，剪复生;头如鸡，割复鸣;吏不必可畏，小民从来不可轻”。
——东汉末年民谣
材料三：张角在社会底层传教十多年，有三四十万人加入，张角见信徒渐多，便创建了“黄天泰平”，又称“太平道” 管理信徒，自称" 大贤良师"， 他把势力范围分三十六区，称为“方”， 大方一万多人，
小方六七千人， 每方推一个领袖， 全由张角控制。
材料四：黄巾起义以及在它影响下的各族人民起义，持续进行了二十多年。但由于起义农民本身的弱
点，他们先后都被残酷镇压。但是，在农民起义的沉重打击下，腐朽的东汉王朝名存实亡。
根据上述材料回答下列问题:
（1）材料一中的事件的主要领导人是谁? 材料一这一事件标志着什么?
（2）“有人认为如果在前往渔阳戍边的途中，没有遇到大雨，秦末农民战争就不会爆发”，请尝试用一
句话反驳上面的观点。
（3）材料二这首民谣反映出民间什么样的情绪?出现这种情绪的主要原因是什么?
（4）通过分析材料三， 总结张角为发动起义做了怎样的准备?
（5）通过材料四分析黄巾起义对东汉的统治有何影响?
（6）通过上述的探究你认为统治者应该怎样做才可以取得百姓的信任?
培优第三阶——中考沙场点兵
1．（2022·甘肃金昌·中考真题）甘肃漳县百姓自古掘井熬盐，东汉章帝建初元年（公元76年）在盐川正
式设置障县（漳县），盐产归陇西郡盐官管理。政府实行盐铁专营的根本目的是（ ）
A．加强中央集权 B．促进地方经济 C．充实边疆军费 D．打击地方经济
2．（2021·广西玉林·中考真题）东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常地执行职权。由此导致
A．百家争鸣出现 B．东汉走向衰亡 C．民族政权并立 D．藩镇割据形成
3．（2021·山西·中考真题）东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；
允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为
A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
4．（2020·湖北襄阳·中考真题）“光武中兴”盛世局面的开创者是
A．诸葛亮 B．曹操 C．刘秀 D．赵匡胤
5．（2020·广东·中考真题）东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六
贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时
A．官僚机构臃肿 B．宦官把持朝政
C．豪强地主横行 D．外戚势力膨胀
6．（2018·全国·七年级单元测试）汉朝分为西汉和东汉，是继秦朝之后的又一强盛的大一统帝国，又因皇
帝姓刘而被称为“刘汉”。汉朝为中华文明的延续和挺立千秋做出了巨大贡献。
(1)根据所学知识填写下表。朝
建立时间 建立者 都城
代
西
汉
东
汉
(2)西汉初期和东汉初期各有一个治世局面，请写出这两个治世局面的名称及采取的共同措施。
(3)西汉和东汉的统治者，分别采取了哪些值得称道的措施？请结合汉武帝和光武帝的事迹，各举出两例进
行说明。
