当前位置:首页>文档>第16课三国鼎立(原卷版)-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版)_1、初中学习资料_4-7、历史_4-7-1、初一历史上册_1、同步练习(20份)

第16课三国鼎立(原卷版)-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版)_1、初中学习资料_4-7、历史_4-7-1、初一历史上册_1、同步练习(20份)

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第16课三国鼎立(原卷版)-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版)_1、初中学习资料_4-7、历史_4-7-1、初一历史上册_1、同步练习(20份)
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2.289 MB
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6 页
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2026-07-24 07:59:48

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第 16 课 三国鼎立 课后培优练级 练 培优第一阶——基础过关练 1.东汉末年,孙刘联军以少胜多,大败曹军,为三国鼎立局面奠定了基础。这场战役是( ) A.官渡之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.牧野之战 2.如图所示的是( ) A.春秋争霸的局面B.秦灭六国的进程 C.三国鼎立的形势 D.北魏都城的变迁 3.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。如图直观反映了三国鼎 立的形势的是( ) A. B. C. D. 4.时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。解读下面的中国历 史时间轴,关于古代史上朝代及其阶段特征的表述,正确的是( ) A.①统一多民族国家的建立和巩固 B.②民族关系发展和社会变化C.③统一多民族国家的巩固与发展 D.④封建国家的繁荣与开放 5.“……遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”这首词描绘了 月夜江上壮美的景色,对古战场进行了凭吊。词作者凭吊的“古战场”是( ) A.官渡 B.赤壁 C.涿鹿 D.巨鹿 6.归类整理表格是学习历史的重要方式。根据下表分析,这些措施的共同作用是( ) 曹 重视农业生产,大力兴修水利 魏 孙 开发江东,发展海外贸易 吴 蜀 发展经济,改善民族关系 汉 A.加强对外交往 B.推动文化发展 C.促进民族交融 D.巩固局部统一 7.据《三国志》等记载,曹操葬在邺城西门豹祠以西的丘陵中。从宋代起有了曹操设七十二疑冢的传说。 2009年,考古学界根据出土的文物及西门豹祠位置,确定曹操墓在河南省安阳市西高穴村。这说明( ) A.文字史料都能真实地反映历史 B.多种考证可完全还原历史事实 C.史料真伪应通过考古发现证明 D.考古发现有助于了解历史真相 8.官渡之战中,曹操以少胜多打败袁绍;8年后,曹操又败给实力较弱的孙刘联军。两次战争失败的相同 原因是 A.军心涣散 B.骄傲轻敌 C.准备不充分 D.士兵不习水战 9.如下图是《三国鼎立形势图》,以下对这张形势图的分析,正确的是( ) ①为这种局面形成奠定基础的战役是赤壁之战 ②图中A是魏国,建立者为曹操,农牧业发达 ③图中C是吴国,建立者孙权曾派卫温率船队到达夷洲,这是大陆政权最早与台湾联系 ④这一时期分裂的中国走向统一 A.②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.历史人物评价常易引发讨论,如对商纣王、曹操、武则天等人,古今史家众说纷纭。尤其是新材料的 发现会引发新一波的讨论,以曹操墓的发现为例,一时曾有“不堪寂寞,曹操出土”的说辞。如何正确看 待和评价历史人物,是历史学习与研究的重要内容。下列历史人物评价标准和方法,合理的是( ) A.知人论世,以当时当地大多数人的利益为评价标准 B.与时俱进,以今日之价值标准全面衡量前人之是非 C.察言观行,评价历史人物活动应侧重动机而非效果 D.综合考量,看是否符合历史运动趋势推动社会进步 培优第二阶——拓展培优练 1.我国古代有一种器皿叫“鼎”,一般来说,“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面,被形 象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的问题。 (1)小明在学习完“三国鼎立”的相关知识后,为了加强记忆,用示意图对这部分内容进行了小结,请 结合下图把他没有完成的内容补充完整。 【众说纷纭】 东汉名士评价:曹操是“治世之能臣,乱世之奸雄”。小说家评价他:名为汉相,实为汉贼。 鲁迅评价曹操:我们讲到曹操,很容易就联想起《三国演义》,更而想起戏台上那一位花面的奸臣,但这 不是观察曹操的真正方法。 历史土的曹操与戏曲小说里的曹操是不相同的,应该还曹操以本来的历史面目。 (2)请你来客观地评价一下曹操,还曹操以本来的历史面目。 【故事链接】 (3)三国故事家喻户晓,请说出你所知道的故事,与大家分享。(两个或两个以上) 2.阅读下列材料,回答问题。 材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今 多少事,都付笑谈中。”——电视连续剧《三国演义》主题歌 材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯 橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 ——苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》 (1)材料中的“浪花淘尽英雄”“一时多少豪杰”,是说在那个历史年代,曾有过很多的英雄豪杰。请你举 出两个当时的“英雄豪杰”来。你最喜欢的是哪个英雄豪杰?为什么? (2)你知道苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》这首词所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役吗?这次战役 交战双方是谁?对当时的局势有什么影响? (3)除了这次以少胜多的著名战役之外,你还知道哪些古代以少胜多的战役?试举出三个。 培优第三阶——中考沙场点兵 1.(2022·湖北襄阳·中考真题)下面文本框的内容摘自《历史襄阳》。横线上应该填入的人物是 钟灵毓秀 名人辈出 浪漫赋祖、悲秋骚人之宋玉 龙腾白水、奠基东汉之刘秀 千古名相、三分天下之____ 田园诗祖、文坛奇葩之孟浩然 A.诸葛亮 B.徐庶 C.皮日休 D.米芾 2.(2022·四川内江·中考真题)公元230年,孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的 联系。这里的“大陆”当时最主要是指( ) A.魏 B.蜀 C.吴 D.晋 3.(2022·浙江湖州·中考真题)《后汉书孝献帝纪》中记载了建安十三年(公元208年)的一次战役: “曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败于乌林、赤壁。”该战役 A.发生于公元2世纪初 B.导致前秦统治土崩瓦解 C.奠定了三国鼎立的基础 D.实现了长江以北地区统一 4.(2021·山东济南·中考真题)诸葛亮在《隆中对》中指出,今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚 不可与争锋;孙权据有江东,已历三世,此可以为援而不可图也;将军若跨有荆、益,外结好孙权,内修 政理,……则霸业可成,汉室可兴矣。下列能够证明其策略正确性的是( ) A.三国鼎立局面的形成 B.西晋的统一 C.东晋十六国的对峙 D.南北朝并立 5.(2021·山东滨州·中考真题)第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料。以下可作为研究三国历史第一手史料的是 A.电视纪录片《三国的世界》 B.罗贯中的《三国演义》 C.司马光的《资治通鉴》 D.诸葛亮的《出师表》 6.(2018·山东临沂·中考真题)阅读下列图文材料,结合所学知识回答问题。 材料一见下图 材料二 成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战,“都是双方强弱不同, 弱者先让一步,后发制人,因而战胜的。” ——摘编自毛泽东《中国革命战争的战略问题》 (1)在上述“有名的大战”中,“弱者” 战胜强者的共同策略是什么?在图8所示“大战”中,强者是指 哪一方?弱者是怎样战胜强者的? 材料三 数百年来,历史学界对于“赤壁之战”发生的地点问题多有争论,诸说并起,被传媒称为“新赤 壁大战”。根据诸说认定的湖北省各个不同地点进行统计,至少有七种“赤壁说”:蒲圻[qí]说、黄州说、 钟祥说、武昌说、汉阳说、汉川说、嘉鱼说。从当代观点来看,争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间。 ——摘编自国际在线 (2)赤壁之战发生的地点在今天的哪一省份?目前,“新赤壁大战”的焦点是围绕哪两个地点的争论?历史学 界对“赤壁之战”发生的地点争论不休的原因是什么? (3)从赤壁之战中,你能吸取到什么经验教训?