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第 4 课 唐朝的中外文化交流
一、单项选择题
1.在古代，中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述，正确的有：
（ ）
①日本派遣留学生到中国（隋.唐）学习②日本派遣唐使到中国友好交往③中国佛教高僧东
渡日本讲学，传播中国先进文化④日本照搬中国的政治制度，实行中央集权管理
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
2.下列有关唐对外交往的正确叙述是（ ）
A.唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住
B.天竺参照汉字创制了文字，在社会上至今还保留着唐人的某些风尚
C.唐太宗时，鉴真应日本邀请，东渡日本
D.唐玄宗后期，玄奘携带大量佛经回到长安
3.唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。这一艘艘帆船反映了
（ ）
A.日本派遣唐使到唐朝学习 B.新罗派留学生到唐朝学习
C.商业贸易繁荣 D.海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣
4.“传法为重,舍身为轻；六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着
追求的精神。文中的“东瀛”指的是（ ）
A.天竺 B.朝鲜
C.日本 D.印度
5.某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们设定的主题是“唐代的中外交往”，并围
绕主题准备出版以下四个内容，请你帮他们指出哪一项内容不符合主题( )
A.文成公主与松赞干布成亲 B.鉴真东渡宣扬中国文化
C.玄奘西游天竺取经 D.日本遣唐使来华
6.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事/一
条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路/一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这
位“伟大僧人”的贡献是（ ）
A.促进中日友好交流 B.维护了国家统一
C.促进中印友好交流 D.推动我国古代科举制度的发展
7.如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我
国古代哪部典籍（ ）
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A.《日本书纪》 B.《大唐西域记》
C.《金刚经》 D.《西游记》
8.从遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等这些史实得出的结论中( )
①唐朝实行比较开放的对外政策 ②唐代中外文化交流比较频繁 ③唐朝只和日本、
印度这两个国家有往来
A.①②正确③错误 B.①正确②③错误
C.①③正确②错误 D.①③错误②正确
二、非选择题
9.新华中学历史兴趣小组举办了一次主题为“唐朝对外友好往来”的探究活动,请你参与进
来!
【新闻在线】
材料一 2014年4月14日,大型群雕《鉴真东渡》在江苏扬州大明寺鉴真广场正式落成。
据了解,《鉴真东渡》雕塑连底座高7.8米,宽13.8米,雕塑再现了唐代高僧鉴真东渡日本前
的情景。
材料二 唐高僧玄奘“西行取经”的故事对中国人来说并不陌生,西行的目的地天竺是佛
教发源地,玄奘曾在天竺那烂陀寺游学。2014年5月14日,一场主题为“在佛陀脚步之上”
的展览在香港开幕,展品就包括出土自那烂陀寺的“文物”。
【问题探究】
(1)请完成表格。
玄奘西行与鉴真东渡的异同
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途中 是否 是否
事件 身份 目的地
遭遇 结伴 归国
玄奘
僧人 ① 历经千难万险,九死一生 否 ⑤
西行
鉴真
僧人 ② ③____次东渡,前五次失败,历经磨难 ④ 否
东渡
(2)玄奘和鉴真在促进唐朝与外国的友好交往中分别作出了哪些贡献?他们在文化传播的方
式上有何不同?
(3)唐朝对外友好往来盛况出现的原因有哪些?
【情感体验】
(4)我们从玄奘和鉴真的经历中能学到哪些精神?
(5)根据两则材料,并结合所学知识,谈谈你的感悟是什么。
【参考答案】
1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.A
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9.(1)①天竺 ②日本 ③六 ④是 ⑤是
(2)玄奘:贞观年间,西行天竺,是唐朝时中国同天竺交往的最杰出的使者。他携带大量佛经
回到长安,专心翻译佛经,还以亲身见闻写成《大唐西域记》。这部书,成为研究中亚、印度半
岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。鉴真:东渡日本后,辛勤不懈地传播唐朝的文
化。他精心设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。
方式:鉴真是向日本传播唐朝文化,玄奘是把天竺的文化带回唐朝。
(3)唐朝国力强盛,经济文化处于世界领先地位,对各国产生了强大的吸引力;唐朝统治者鼓
励和支持与各国进行经济、文化交流;唐朝对外交通比过去发达,给各国友好往来提供了条
件。
(4)做事坚持不懈,不怕艰苦,有坚强的毅力,不达目的不罢休。(合理即可)
(5)一个国家要善于学习外国先进的文化,这样才有利于国家的进步和发展;开放有利于发展,
保守导致落后等。(答案不唯一,合理即可)
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