文档内容
四年级上册第二单元测试卷（一）
（时间：90 分钟 分数：100 分）
一、看拼音写词语。（10 分）
kē xué mó fǎnɡ chénɡ dù yú kuài
jiān chí ān quán ào mì jià shǐ yuán
二、比一比，再组词。（8 分）
适（ ） 即（ ） 证（ ） 唤（ ）
括（ ） 既（ ） 征（ ） 换（ ）
三、按查字典的要求填空。（10 分）
要查的 音 除部首余几
音序 部首 组词
字 节 画
奥秘
．
研究
．
四、写出下列词语的近义词或反义词。（6 分）
1.近义词：耐心—（ ） 温和—（ ） 探索—（ ）
2.反义词：黑暗—（ ） 温和—（ ） 轻盈—（ ）
五、按要求写句子。（6 分）
1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
2.树叶也经常被风吹得翻转不定。（改为“把”字句）
-1-六、修改病句。（4 分）
1.随地丢垃圾是一种不文明的人。
2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
七、模仿下列括号里的成语对前面数字形象而别致的描述，在后面的
括号里填上合适的成语。（4 分）
1.1256789（丢三落四） 2.10002=100×100×100（ ）
1 7
3.7÷2（ ） 4. （ ） 5. （ ）
100 8
八、根据意思写名言。（6 分）
1.“ ， 。”这句名言的意思
是说读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步。
2.唐代著名文学家韩愈曾经说过：“ ，
？”这就告诉我们要多学习，才能学到更多知识。
九、阅读短文，回答问题。（16 分）
这下可好了
有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进糨糊，制成了大量质量不
好的纸。在这纸上一写字墨水就浸透开来，实在是毫无用处，给公司
带来了“无可挽回”的损失。
肇事的工人心里十分难受，整天都在拼命地想：“有没有挽救的
办法呢？哪怕是挽回一点儿损失也好啊！”
-2-有一天，那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了，他慌慌张张地
用旁边的那种质量出了问题的纸去擦，哎呀！真奇怪！那种纸把桌子
上的墨水吸得一干二净！“这下可好了！”于是他提出把那种质量不好
的纸当作吸墨纸卖出去，挽回了损失。
这就是吸墨纸的来历。
可见，失败和创新也就是一念之差。失败本是件令人懊丧的事，
可是如果我们用创新思维去对待它，则可能出现另一番新的景象。
1.写出下列词语的反义词。（3 分）
难受——（ ） 失败——（ ） 创新——（ ）
2.为什么说这种纸给公司带来了“无可挽回”的损失？（4 分）
3.第 1 自然段中“无可挽回”这个词加了引号，这是因为
。肇事的工人说：“这
下可好了！”这是因为
。（4 分）
4.从这件事中你受到了什么启发？（5 分）
十、作文。（30 分）
写一个发生在自己家里的真实故事，注意把经过写具体，写出自己
的真情实感。
-3-参考答案
一、1.科学 模仿 2.驾驶员 坚持 安全
二、合适 即使 证明 呼唤
包括 既然 征途 交换
三、A ào 大 9 画 深奥
J jiū 穴 2 画 究竟
四、1.耐烦 温柔 探究 2.光明 粗暴 笨重
五、1.示例：学好语文要多看书吗？当然要。
2.风也经常把树叶吹得翻转不定。
六、1.把“人”改为“行为”。 2.“和”后加“提高”。
七、2.千方百计 3.不三不四 4.百里挑一 5.七上八下
八、1.好问则裕 自问则小
2.人非生而知之者 孰能无惑
九、1.快活 成功 守旧
2.因为在这种纸上一写字墨水就浸透开来，完全不能写字，不可
能当成写字的纸卖出去。
3.并不是真的没有挽回的余地 他想到了挽回损失的办法
4.失败本是件令人懊丧的事，可是如果我们用创新思维去对待它，
则可能出现另一番新的景象。
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