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第23课从局部抗战到全面抗战-_新版高中_高中历史新版_高中历史纲要上(统编版)_导学案_学案第一套

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文档文本内容

第23课 从局部抗战到全面抗战
【重难点分析】
重点:抗日民族统一战线的形成、日本帝国主义的侵略罪行。
难点:日本发动侵华战争的原因、西安事变得以和平解决的原因。
一、局部抗战
(一)日本侵华的背景
材料1:按明治大帝遗策,第一期征服台湾,第二期征服朝鲜等,皆已实现,惟第三期占领
满蒙,以便征服中国领土尚未实现。
——1927年日本首相田中义一向天皇密奏
材料2:“帝国内部现正痛切体验……生产力之不足,生产设备之不足,原料之不足及蓄积
资本之不足。凡此均需开始新的战争,俾有所补充;而国内不稳势力之高涨,罢工之狂澜,
亦需发动内外举国之战争,以期平靖。”
——20世纪30年代日本的一秘密文件
材料3:日本从东北获取了大量利润,极大地刺激了日本的民族主义……日本深感其在满洲
(东北)利益受到威胁,阻碍了其“大陆政策”的实施,于是叫嚣“满蒙危机”,在日本国
内疯狂地煽动民族主义情绪。
——张万杰《从民族主义的视角看九一八事变的起因》
材料4:外寇不足虑,内匪实为心腹之患,如不肃清内匪,则决不能御外侮。
——蒋介石对国民党将领的训话
材料5:1929年欧洲各国忙于应付国内危机,无暇东顾,“九一八”事变前,日本与英美达
成秘密谅解,英国支持日本的行动,美国表示“不闻满洲事变”。
根据材料分析局部抗战发生的历史背景?(二)日本局部侵华的表现
1、九一八事变
概况:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬
中国军队所为,于是对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击,制造 ,这
一事变标志着中国 的开始。
结果:日军占领 。随后,占据整个东北。
2、一二八事变
年1月28日,日军又在 挑起侵略战争。驻守上海的 军奋起抵抗,得到全
国民众的积极支援。
3、建立伪满洲国
年3月,日本扶植清废帝溥仪做傀儡,在吉林 建立 。
4、华北事变
日本侵略者占领东北三省以后,又将侵略矛头指向 ,逼迫国民政府签署了一系列协
定,实际上控制了热河、河北、察哈尔三省,进而又加紧策动所谓“ ”。日本蓄意制
造的这一连串事件,总称“ ” 。华北事变使中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。
【跟踪训练】
1.1934年,上海《时代漫画》杂志刊载一幅作品,题为《遵命天子》。作品反映的政治现象
是( )
A. 中国全面抗战 B.日本扶持傀儡 C.蒋介石政权卖国 D.民族主义高涨2.下图是某学生的学习笔记。该“学习内容”最适合的主题应是( )
A.十四年抗战的开始 B.抗日民族统一战线的形成
C.抗战相持阶段的到来 D.抗日战争取得最终的胜利
(三)国内国外对日本侵华的反应
1、国民政府
推行“攘外必先安内”方针,以主要力量“围剿” 和 ,对日本侵略实行 政
策,寄希望于英美等国出面调停,幻想依赖 迫使日本撤兵。
2、国际联盟:国联调查团提出 的方案,以牺牲中国来换取英、美、法、日等国共
同控制中国东北。
3、中国共产党:
① 年8月1日,发表《为抗日救国告全体同胞书》,即“ ”,号召“
, ”。
②1935年底召开 会议,毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,确
定了建立 的方针,统一了党内思想。
4、中国军民
(1)东北民众:民众抗日救亡运动兴起,由游击队改编而成的 在极端困苦的环境
下坚持抗战;1936年, 军发展到三万余人,在共产党员 、 等领导下,浴
血奋战,牵制了大量日军。
【知识拓展】1931年“九一八”事变后,东北人民和东北军队部分爱国官兵在国破家亡情况
下自发组织的抗日武装总称为抗日义勇军,组织名目不一,没有统一的领导。1932年,中共
满洲省委派共产党员到抗日义勇军中进行改造工作,建成游击队。1933年5月,中共满洲省
委决定以游击队为基础,组建东北人民革命军。1936年2月,东北人民革命军改称东北抗日
联军。(2)中国军队:1933年,日军由东北向 沿线进犯,遭到中国军队的顽强抵抗。
(3)爱国学生:北平学生1935年12月9日大规模游行示威,即 。运动宣传了中
国共产党“停止内战,一致抗日”的救国主张,促进了中华民族的新觉醒,
掀起高潮。
5、爱国将领:张学良、杨虎城发动“ ”
(1)背景:
①华北事变后,中日民族矛盾成为主要社会矛盾
②国民政府推行“ ”方针
③在中共 政策的感召下, 和 在西北地区实行联共抗日;
(2)爆发:1936年12月12日,扣留蒋介石,以武力 。
(3)结果:中共确定了 西安事变的方针,派 为代表,奔赴西安。经过各方努力,
蒋介石被迫接受 、 的主张,西安事变得到和平解决。
P135思考点:西安事变和平解决的原因:
①西安事变的和平解决是多方力量共同作用的结果。既有张学良、杨虎城二人与蒋介石的相
互妥协,又有中国共产党的居间调停,既有国民党主和派的多方斡旋,又有国际、国内舆论
的广泛关注等。
②民心所向,历史大势。(民族矛盾成为主要矛盾,合作抗日既是人民的心愿,也是历史发
展的趋势)
(4)意义:
①西安事变的和平解决,成为 的枢纽;
②促进了中共中央 方针的实现;
③十年内战的局面基本结束,全国 的局面初步形成 。
中共对蒋政策的变化:反蒋抗日——逼蒋抗日——联蒋抗日。说明:中共是真正代表中国人民和中华民族
利益的政党;中共更加成熟。
【跟踪训练】
1.下图是号称“中国第一所流亡大学”——东北大学的迁徙路线图(局部)。图中东北大学迁到北平的原因是( )
A.积极参加全国抗日救亡运动 B.抗日民族统一战线政策的感召
C.中国国内高等教育发展的需要 D.九一八事变后东北三省形势所迫
2.一二·九运动的口号“停止内战,一致抗日”所反映的时代特征是( )
A.在巴黎和会上中国外交的失败 B.打倒列强、除军阀的国民革命运动的进行
C.抗日民族统一战线的正式建立 D.中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
3.美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说:“西安事变……是一次全国
性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”这里的“统一”指( )
A.国民政府实现了形式上的全国统一 B.国共两党停止对峙走向合作
C.蒋介石获释并重新执掌军政大权 D.全国团结抗战的局面初步形成
二、全面抗战的开始
1、七七事变
年7月7日晚,日军在北平西南的宛平城外和卢沟桥举行“军事演习”,借口一名士兵
失踪,要求进入宛平城搜查。日军遭到拒绝后,竟然向 射击,炮轰 ,中国
守军奋起还击。这就是卢沟桥事变,又称“ ”。中国 由此开始。
2、第二次国共合作,建立抗日民族统一战线
(1)抗日通电:卢沟桥事变第二天,中国共产党通电全国:“只有 实行抗战,才是我
们的出路。”
(2)庐山谈话:国民党中央政治会议邀请各党派及无党派人士分批在庐山开谈话会,听取各
方人士对抗日救国的意见。在第二次谈话会上,蒋介石发表了 的讲话——庐山谈话。
(3)洛川会议: 年8月下旬,中共中央政治局在 召开扩大会议,标志着
中国共产党 的形成。
(4)合作宣言:为早日促成国共两党合作抗日,周恩来向蒋介石递交了 《
》,提出抗日的基本主张,重申共产党的各项保证。(5)军队改编:红军主力正式改编为 ,朱德、 为正、副总指挥;南
方八省红军游击队改编为国民革命军 , 任军长。
(6)实现合作:9月22日,国民党发表了 。第二天,蒋介石发表谈话,承认
中国共产党的合法地位。至此,国共第二次合作实现, 。
【总结】抗日民族统一战线的形成过程
1.1935年中国共产党发表《八一宣言》,号召停止内战,一致对外。
2.1935年中国共产党瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针。
3.1936年,西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成。
4.1937年7月8日,中国共产党发表抗日通电,号召全国人民筑成民族统一战线。
5.1937年蒋介石发表“庐山谈话”,表示同意停止内战,共同抗日。
6.改组军队,将红军主力改编为八路军,南方八省红军游击队改编为新四军。
7.1937年9月下旬,公布了中国共产党提交的国共合作宣言。抗日民族统一战线正式建
立。
比较国民革命统一战线和抗日民族统一战线:
项目 革命统一战线 抗日民族统一战线
不 历史背景 “打倒列强,除军阀”成为全 日本全面侵华,妄图灭亡中国。
同 国人民的共同愿望。
点
无产阶级、农民阶级、民族资 具有空前广泛的民族性,包括国内各阶级、各阶
产阶级、小资产阶级。 层及海外侨胞和其他爱国人士,还包括以蒋介石
群众范围
为首的国民政府
合作方式 党内合作 党外合作
组织形式 有统一的组织形式国民党,有 没有正式的、统一的组织机构和政治纲领。
统一的纲领新三民主义。
影 响 基本上推翻了北洋军阀的统 是团结抗战的政治保证,最终取得了抗战胜利。
治,最终失败。
不共产党 中共基本上没有自己的政权和 中共自己的政权和军队,而且掌握了抗日民族统
军队,没有掌握革命的领导权 一战线的领导权,起了中流砥柱的作用。
的地位
相同点 都是由当时中国社会的主要矛盾决定的;都是中共倡导并促成的;受国际因素影响。
【跟踪训练】
1.蒋介石在1937年8月的反省日记中写道:“平津既陷,人民荼毒至此,虽欲不战,亦不可
得,否则国内必起分崩之祸。与其国内分崩,不如抗倭作战。以倭寇内部之虚弱及其对华之
横暴,以理度之,不难使制胜也。”日记中的内容( )
A.体现了“攘外必先安内”的方针 B.说明中日矛盾进一步升级
C.体现了对国共合作的反思 D.表明蒋介石已正式联共抗日
2.《解放》周刊发文称“蒋氏的谈话,指出了团结救国的深切意义……承认了共产党在全国
的合法地位”。这一文章出现的背景是( )
A.国民党一大召开 B.国民革命开始 C.抗战的全面爆发 D.国共间十年对峙
3.七七事变发生后,蒋介石在日记中写道“此时倭寇无与我开战之利”。因此,“惟我已积
极进兵,北上备战,或可戢其野心”。这表明蒋介石( )
A.对日本的意图不清楚 B.决心抗战到底 C.对日本的阴谋十分明晰 D.准备积极备
战
三、日军的侵华暴行
1、南京大屠杀
1937年12月13日,日军攻陷南京。日军在南京进行了持续6周的烧杀劫掠,制造了惨绝
人寰的 。据战后中国南京审判日本战犯的军事法庭查证,日军占领南京后,屠杀手
无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
2、殖民统治
(1)政治上:日本侵略者实行“ ”方针,在占领区扶植傀儡政权。1940年3月,在
日本扶植下, 在南京成立伪 ,并签订大量卖国协定。
(2)经济上:日本侵略者实行“ ”
①对占领区大肆进行野蛮的经济掠夺,垄断沦陷区工矿、金融、交通业。日军将 规定
为军用物资,实行“粮食统制”,强行“征购”和“配给”;强迫 到日本和中国东北
做苦力。
②对敌后抗日根据地,日军实施野蛮的烧光、杀光、抢光“ ”政策。日军在 推
行“ ” ,对抗日根据地疯狂“ ”。【概念解析】 “以华制华”
“以华之华”指日本帝国主义在侵华战争中收买和培植汉奸、特务等亲日势力,利用他们在
中国内部制造分裂,达到其侵略和控制中国目的,抗战全面爆发后,日本帝国主义一方面利
用国民党汪派亲日分子,另一方面利用国民党中蒋介石力量,牵制中国共产党。例如:1940
年3月,在日本扶持下汪精卫在南京成立国民政府。
【概念解析】 “以战养战”
“以战养战”是中国《孙子兵法》一个重要谋略。简单地说,日本实行的“以战养战”就是
“运用中国物质力量来征服中国”,对占领区实行残酷的经济掠夺,搜刮中国的人力、物理
资源,用以共给日本侵略战争的需要,补充日本的国力不足。
3、重庆大轰炸
年2月至 年8月,日军对 进行了长达5年半的战略轰炸和无差别轰炸。
4、实行细菌战
侵华期间,日军践踏国际公法,实施 ,残杀中国军民。九一八事变后,日军组建了
。1938年,细菌战元凶石井四郎的细菌部队迁至哈尔滨平房镇,成为臭名昭著的 。
1938年至1945年,731部队曾以活人试验和活人解剖等灭绝人性的手段杀害中国军3000多
人。
5、推行“慰安妇”制度
日本军队还在中国强征随军性奴隶,推行“ ”制度,约20万中国女性遭受蹂躏。
这是日本侵略者违反人道主义、违反战争常规的政府犯罪行为。
【跟踪训练】
1.成都锦华茶楼向市政府请求允许演大鼓书,并承诺每日加唱抗战歌曲,藉资宣传。成都市
长认为茶馆观众集中,如遇空袭,十分危险,拒绝了这个请求。这一情节最有可能发生于(
)
A.1931—1937年 B.1937—1938年 C.1938—1943年 D.1946—1949年
2.1937年12月南京陷落后,日本侵略者制造了惨绝人寰的南京大屠杀,以下可作为佐证南京
大屠杀的最有力的证据是( )
A.当年受害者的控诉材料 B.历史研究者的专著中对该惨案的描述