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（语文）科试题答案
1．A（A 项成功原因概括不准确，文本一强调“其成功核心，在于以“微短剧”为载体，实现了“家国叙事”
与“现代审美”的精准融合。”）
2．C（C 项表述过于绝对化。）
3．示例一：摒弃；坚守；酒香不怕巷子深
示例二：拒绝；秉持；厚积薄发
4．（1）创作初心纯粹：手工打磨道具，拒绝 AI 合成，秉持真诚踏实的创作态度打磨作品。
（2）创作底色真实：取材真实抗战人物，严守历史严肃性，拒绝娱乐解构历史。
（3）叙事手法创新：采用无限流双线嵌套结构，巧用镜头语言、文化隐喻等，规避直白说教。
（4）叙事视角巧妙：聚焦民间普通人物事迹，更易共情。
（5）传播适配性强：以竖屏短剧轻量化形态贴合青年碎片化观看习惯，契合当代青年审美追求。
（6）精神价值深厚：深挖民族气节与家国情怀，立意深刻有思想重量。
（共 4 分，每点 1 分，答出 4 点即可满分。）
5．示例：“今我夫妻二人”短短六字，藏着乱世儿女未说出口的深情，更承载着宁死不屈的民族气节。强
化了作品以小见大的手法，于爱侣是生死相守的告白，于民族、国家是不愿做亡国奴的铮铮誓言；（3
分）青年演员脱口而出的改动源自对作品的深情解读，证明真诚的爱国文艺作品，定可跨越时空，打动青
年群体，形成深层的情感共鸣。（3 分）（短评能够将“今我夫妻二人”的改动分别与文本中的“以小见
大”，“主动共情”两方面相结合进行评价即可。其他答案可酌情给分。）
6．A（A 项旨在反衬出革命斗争形势的严峻，凸显伟人从容豁达的胸襟。）
7．B（A 项文章并非全程移步换景，是以景物、歌声、思绪交织行文，并非单一游览行踪。C 项“表现出
尚武轻文的倾向”有误，作者是遗憾自己没能亲身经历那战斗的岁月，没有亲手拿枪去保卫国家，而不是
“尚武轻文”。D 项本文语言典雅厚重，兼具文采与抒情性，并非直白浅近、口语化风格。）
8．（1）烘托悲凉深情的氛围，写出苏区百姓送别红军的不舍与牵挂之情。（2）触发情感转折，由眼前
实景游览自然转入对革命往事的追忆。（3）深化情感内核，让军民鱼水情、远征之悲壮变得真切可感。
（4）串联今昔时空，拉近当代读者与长征历史的距离。（每点 2 分，答出三点即给满分）
9．（1）长征虽成为过往历史，却并非尘封往事，其精神始终具有现实感召力，如号角时时警醒后人。
（2 分）（2）长征史诗不止写满昔日征战苦难，更延续在当代民族奋进征程之中，未有终章。（2 分）
（3）作者意在表明，新时代仍需传承百折不挠、迎难而上的长征品格，印证红色精神从未断绝，接续书
写民族复兴的崭新篇章。（2 分）
10．BEF
11．D（D 项两句中的“赡”意义相同，都应译为“足够”。）
12．D（D 项“直接导致盗贼四起”错误。）
13．（1）减轻农田的赋税，减少商人的数量，不耽误农耕时节，像这样，国家就会富足。（“省”，减
少；“如是”，像这样；“夺”，耽误；句意 1 分）（2）占据土地来抵御敌人，把粮食、布匹封锁在境内不让外销，这是使自己陷入困境的办法。
（“拒”，抵抗；“鬻”，卖；“困”，使动用法，“使……陷入困境”；句意 1 分）
14．材料二：划分土地界限；材料三：缩小贫富差距；材料三：促进商品贸易。
15．D（D 项错误，动态意象是流云、翻沙、走石，野草“缘堤”是静态依附之态，并非动态意象，选项表
述错误。B 项为正确，“重嘶”对“却听”，偏正结构对转折副词+动词，词性与结构不完全对称，属于宽
对。）
16．乙诗为宋诗。（2 分）
（1）乙诗借写景叙事，发议论寓理趣。诗歌前六句细致描摹雨后山野之景，朴素自然，引出尾联由山河
地势有高有低的自然景象，并顺势发表议论，认为起落浮沉皆是世间常态。（2 分）
（2）甲诗重意境，抒真情致。首联选取记忆中的秋水、苔矶等秋景，勾勒出清幽静谧的秋日意境，表达
怀乡归隐之思、羁旅之愁。（也可选择其他诗句，如：颈联选取现实中的“匹马”“红叶”等意象勾勒凄凉萧
索的意境，表达羁旅之愁、怀乡之情）（2 分）（评分标准：判断正确 2 分；准确结合景物描写写出乙诗
特点 2 分；结合意境分析区分开甲诗特点给 2 分。）
17．（1）悟已往之不谏 知来者之可追
（2）度义而后动 是而不见可悔故也
（3）“怒涛卷霜雪，天堑无涯”运用了比喻手法，不是借代手法。
谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（白居易《琵琶行》）
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（白居易《琵琶行》）
朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》）
18．【A】 察 【B】 驱 【C】 zài
19．C
20．不能去掉。（1 分）这些引号均标示特殊含义，去掉后易被理解为字面意思，与文意不符。（1 分）
“巡逻兵”并非指真正的士兵，而是将机器人比作“海洋巡查者”，形象写出其采集数据、监测环境的功能。
（或：“温柔”在文中并非形容人的性情温和，而是指机器人对海洋生物和环境干扰极小，探测方式温和无
害。）（2 分）
21．①观察海底②采集数据③监测水体④探查深海（或：勘探资源、调查生态）（每点 1 分）
22．①“聆听”应修改为“收听”。理由：“聆听”带有尊敬、用心倾听的意思，一般用于下级对上级、晚辈对
长辈等。②“全部相同”应修改为“完全相同”。理由：“全部”和“全不”同音，容易引起听众误解，不适于出
现在广播稿中。（每点 2 分）
23．（略）
