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初中数学人教七下第五章测试卷(1)_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中数学《同步习题+精品试卷》_初中数学人教版试卷_初中数学人教版7-9年级上册_《同步试题》

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文档文本内容

单元测试卷
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.(3分)如图所示,同位角共有( )
A.1对B.2对 C.3对 D.4对
2.(3分)下图中,∠1和∠2是同位角的是( )
A. B. C. D.
3.(3分)如图,直线a、b相交于点O,若∠1等于40°,则∠2等于( )
A.50° B.60° C.140° D.160°
4.(3分)如图,AB∥DE,∠E=65°,则∠B+∠C=( )
A.135° B.115° C.36° D.65°
5.(3分)一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向
相同,这两次拐弯的角度可能是( )
A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°
B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°
C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°
D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130
第1页(共23页)6.(3分)如图,如果AB∥CD,那么下面说法错误的是( )
A.∠3=∠7B.∠2=∠6
C.∠3+∠4+∠5+∠6=180° D.∠4=∠8
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分).
7.(3分)如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么
∠1+∠2+∠3= °.
8.(3分)如图,直线a∥b,直线c与a,b相交.若∠1=70°,则∠2= 度.
9.(3分)如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则
∠3= °.
10.(3分)吸管吸易拉罐内的饮料时,如图所示,∠1=110°,则∠2= 度.
(易拉罐的上下底面互相平行)
第2页(共23页)11.(3分)如图,已知a∥b,∠1=70°,∠2=40°,则∠3= 度.
12.(3分)如图所示,请写出能判定CE∥AB的一个条件 .
13.(3分)如图,已知AB∥CD,∠α= .
14.(3分)如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置.
若∠EFB=65°,则∠AED′等于 °.
三、(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
15.(5分)如图,已知AB∥CD,∠A=70°,求∠1的度数.
第3页(共23页)16.(5分)已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2
的关系是 .
四、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
17.(6分)如图,已知∠1=70°,∠2=70°,∠3=60°,求∠4的度数.
18.(6分)如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,求∠C的度数.
第4页(共23页)五、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
19.(8分)推理填空:如图:
①若∠1=∠2,
则 ∥ (内错角相等,两直线平行);
若∠DAB+∠ABC=180°,
则 ∥ (同旁内角互补,两直线平行);
②当 ∥ 时,
∠C+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补);
③当 ∥ 时,
∠3=∠C (两直线平行,同位角相等).
20.(8分)如图,已知:∠1=∠2,∠D=50°,求∠B的度数.
第5页(共23页)六、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.(9分)如图,已知AB∥CD,AE∥CF,求证:∠BAE=∠DCF.
22.(9分)如图,是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(挖去
一小半圆),刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,求∠1+∠2的度数.
第6页(共23页)七、(本大题共2小题,第23题10分,第24题12分,共22分)
23.(10分)如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,计算∠EAD、∠DAC、
∠C的度数.
24.(12分)如图,已知AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分线,CM⊥CN,求
∠BCM的度数.
第7页(共23页)参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.(3分)如图所示,同位角共有( )
A.1对B.2对 C.3对 D.4对
【考点】J6:同位角、内错角、同旁内角.
【分析】根据两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角
叫做同位角进行判断.
【解答】解:如图,∠1与∠2,∠3与∠4分别是两对同位角.
故选B.
【点评】本题主要考查了同位角的定义,是需要识记的内容.
2.(3分)下图中,∠1和∠2是同位角的是( )
A. B. C. D.
【考点】J6:同位角、内错角、同旁内角.
【分析】本题考查同位角的定义,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角
是同位角.根据定义,逐一判断.
【解答】解:A、∠1、∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角;
B、∠1、∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角;
C、∠1、∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角;
第8页(共23页)D、∠1、∠2有一边在同一条直线上,又在被截线的同一方,是同位角.
故选D.
【点评】判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线
的同一方的两个角是同位角.
3.(3分)如图,直线a、b相交于点O,若∠1等于40°,则∠2等于( )
A.50° B.60° C.140° D.160°
【考点】J2:对顶角、邻补角.
【专题】11 :计算题.
【分析】因∠1和∠2是邻补角,且∠1=40°,由邻补角的定义可得∠2=180°﹣
∠1=180°﹣40°=140°.
【解答】解:∵∠1+∠2=180°
又∠1=40°
∴∠2=140°.
故选C.
【点评】本题考查了利用邻补角的概念计算一个角的度数的能力.
4.(3分)如图,AB∥DE,∠E=65°,则∠B+∠C=( )
A.135° B.115° C.36° D.65°
【考点】K8:三角形的外角性质;JA:平行线的性质.
【专题】11 :计算题.
【分析】先根据平行线的性质先求出∠BFE,再根据外角性质求出∠B+∠C.
【解答】解:∵AB∥DE,∠E=65°,
第9页(共23页)∴∠BFE=∠E=65°.
∵∠BFE是△CBF的一个外角,
∴∠B+∠C=∠BFE=∠E=65°.
故选D.
【点评】本题应用的知识点为:两直线平行,内错角相等及三角形的一个外角等于
与它不相邻的两个内角的和.
5.(3分)一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向
相同,这两次拐弯的角度可能是( )
A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°
B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°
C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°
D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130
【考点】JA:平行线的性质.
【分析】首先根据题意对各选项画出示意图,观察图形,根据同位角相等,两直线
平行,即可得出答案.
【解答】解:如图:
故选:A.
【点评】此题考查了平行线的判定.注意数形结合法的应用,注意掌握同位角相等,
两直线平行.
6.(3分)如图,如果AB∥CD,那么下面说法错误的是( )
第10页(共23页)A.∠3=∠7B.∠2=∠6
C.∠3+∠4+∠5+∠6=180° D.∠4=∠8
【考点】JA:平行线的性质.
【专题】11 :计算题.
【分析】根据两直线平行,内错角相等得到∠3=∠7,∠2=∠6;根据两直线平行,同
旁内角互补得到∠3+∠4+∠5+∠6=180°.而∠4与∠8是AD和BC被BD所截形成
得内错角,则∠4=∠8错误.
【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠3=∠7,∠2=∠6,∠3+∠4+∠5+∠6=180°.
故选D.
【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内
角互补;两直线平行,内错角相等.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分).
7.(3分)如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么
∠1+∠2+∠3= 36 0 °.
【考点】JA:平行线的性质.
【分析】首先作出PA∥a,根据平行线性质,两直线平行同旁内角互补,可以得出
∠1+∠2+∠3的值.
【解答】解:过点P作PA∥a,
∵a∥b,PA∥a,
∴a∥b∥PA,
∴∠1+∠MPA=180°,∠3+∠APN=180°,
∴∠1+∠MPA+∠3+∠APN=180°+180°=360°,
∴∠1+∠2+∠3=360°.
故答案为:360.
第11页(共23页)【点评】此题主要考查了平行线的性质,作出PA∥a是解决问题的关键.
8.(3分)如图,直线a∥b,直线c与a,b相交.若∠1=70°,则∠2= 7 0 度.
【考点】JA:平行线的性质.
【专题】11 :计算题.
【分析】本题主要利用两直线平行,内错角相等进行做题.
【解答】解:由题意得:直线a∥b,则∠2=∠1=70°
【点评】本题应用的知识点为:两直线平行,内错角相等.
9.(3分)如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则
∠3= 2 0 °.
【考点】JA:平行线的性质;K8:三角形的外角性质.
【专题】11 :计算题.
【分析】本题主要利用两直线平行,同位角相等和三角形的外角等于与它不相邻
的两内角之和进行做题.
【解答】解:∵直尺的两边平行,
∴∠2=∠4=50°,
又∵∠1=30°,
∴∠3=∠4﹣∠1=20°.
第12页(共23页)故答案为:20.
【点评】本题重点考查了平行线的性质及三角形外角的性质,是一道较为简单的
题目.
10.(3分)吸管吸易拉罐内的饮料时,如图所示,∠1=110°,则∠2= 7 0 度.(易
拉罐的上下底面互相平行)
【考点】JA:平行线的性质;J2:对顶角、邻补角.
【专题】12 :应用题.
【分析】本题主要利用两直线平行,同旁内角互补以及对顶角相等进行解题.
【解答】解:因为易拉罐的上下底面互相平行,所以∠2与∠1的对顶角之和为
180°.
又因为∠1 与其对顶角相等,所以∠2+∠1=180°,故∠2=180°﹣∠1=180°﹣
110°=70°.
【点评】考查了平行线的性质及对顶角相等.
11.(3分)如图,已知a∥b,∠1=70°,∠2=40°,则∠3= 7 0 度.
【考点】K7:三角形内角和定理;JA:平行线的性质.
【专题】11 :计算题.
第13页(共23页)【分析】把∠2,∠3转化为△ABC中的角后,利用三角形内角和定理求解.
【解答】解:由对顶角相等可得∠ACB=∠2=40°,
在△ABC中,由三角形内角和知∠ABC=180°﹣∠1﹣∠ACB=70°.
又∵a∥b,
∴∠3=∠ABC=70°.
故答案为:70.
【点评】本题考查了平行线与三角形的相关知识.
12.(3分)如图所示,请写出能判定CE∥AB的一个条件 ∠ DCE = ∠ A ( 答案不唯
一) .
【考点】J9:平行线的判定.
【专题】26 :开放型.
【分析】能判定CE∥AB的,判别两条直线平行的方法有:同位角相等,两直线平行;
内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.因而可以判定的条件是:
∠DCE=∠A或∠ECB=∠B或∠A+∠ACE=180°.
【解答】解:能判定 CE∥AB 的一个条件是:∠DCE=∠A 或∠ECB=∠B 或
∠A+∠ACE=180°.
故答案为:∠DCE=∠A(答案不唯一).
【点评】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,
不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角
相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
13.(3分)如图,已知AB∥CD,∠α= 85 ° .
第14页(共23页)【考点】JA:平行线的性质.
【分析】过∠α的顶点作AB的平行线,然后根据两直线平行,同旁内角互补求出
∠1,再根据两直线平行,内错角相等求出∠2,然后求解即可.
【解答】解:如图,过∠α的顶点作AB的平行线EF,
∵AB∥CD,
∴AB∥EF∥CD,
∴∠1=180°﹣120°=60°,
∠2=25°,
∴∠α=∠1+∠2=60°+25°=85°.
故答案为:85°.
【点评】本题考查了平行线的性质,熟记性质是解题的关键,此类题目,难点在于
过拐点作平行线.
14.(3分)如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置.
若∠EFB=65°,则∠AED′等于 5 0 °.
【考点】PB:翻折变换(折叠问题).
【分析】首先根据AD∥BC,求出∠FED的度数,然后根据轴对称的性质,折叠前后
图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等,则可知∠DEF=∠FED′,
第15页(共23页)最后求得∠AED′的大小.
【解答】解:∵AD∥BC,
∴∠EFB=∠FED=65°,
由折叠的性质知,∠DEF=∠FED′=65°,
∴∠AED′=180°﹣2∠FED=50°.
故∠AED′等于50°.
【点评】此题考查了翻折变换的知识,本题利用了:1、折叠的性质;2、矩形的性质,
平行线的性质,平角的概念求解.
三、(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
15.(5分)如图,已知AB∥CD,∠A=70°,求∠1的度数.
【考点】JA:平行线的性质.
【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠A,再根据平角等于180°列式计
算即可得解.
【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠2=∠A=70°,
∴∠1=180°﹣∠2=180°﹣70°=110°.
【点评】本题考查了平行线的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.
16.(5分)已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2
的关系是 互余 .
第16页(共23页)【考点】J3:垂线.
【分析】根据垂直得直角:∠BOD=90°;然后由平角的定义来求∠1与∠2的关系.
【解答】解:∵AB⊥CD,
∴∠BOD=90°.
又∵EF为过点O的一条直线,
∴∠1+∠2=180°﹣∠BOD=90°,即∠1与∠2互余.
故答案是:互余.
【点评】本题考查了垂直的定义.注意已知条件“EF为过点O的一条直线”告诉
我们∠FOE为平角.
四、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
17.(6分)如图,已知∠1=70°,∠2=70°,∠3=60°,求∠4的度数.
【考点】JB:平行线的判定与性质.
【分析】先利用平行线的判定证明a∥b,再利用平行线的性质求∠4的度数.
【解答】解:∵∠1=70°,∠2=70°,
∴∠1=∠2,
∴a∥b,
∴∠3=∠4.
又∠3=60°,
∴∠4=60°.
第17页(共23页)【点评】本题主要考查了平行线的判定和性质.重点考查了平行线的判定中同位
角相等,两直线平行,及平行线的性质中两直线平行,内错角相等.
18.(6分)如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,求∠C的度数.
【考点】JA:平行线的性质;IJ:角平分线的定义;K7:三角形内角和定理.
【专题】11 :计算题.
【分析】先根据∠CDE=150°求出∠1的度数,再由平行线的性质及角平分线的性质
求出∠2的度数,再根据三角形内角和定理即可求出答案.
【解答】解:∵∠CDE=150°,∴∠1=180°﹣∠CDE=180°﹣150°=30°,
∵AB∥CD,∴∠1=∠3=30°,
∵BE平分∠ABC,∴∠1=∠3=∠2=30°,
∴∠C=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣30°﹣30°=120°.
【点评】本题考查的是平行线及角平分线的性质,三角形内角和定理,属较简单题
目.
五、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
19.(8分)推理填空:如图:
①若∠1=∠2,
则 AD ∥ CB (内错角相等,两直线平行);
若∠DAB+∠ABC=180°,
第18页(共23页)则 AD ∥ BC (同旁内角互补,两直线平行);
②当 AB ∥ CD 时,
∠C+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补);
③当 AD ∥ BC 时,
∠3=∠C (两直线平行,同位角相等).
【考点】JB:平行线的判定与性质.
【专题】17 :推理填空题.
【分析】根据平行线的性质和平行线的判定直接完成填空.两条直线平行,则同位
角相等,内错角相等,同旁内角互补;反之亦成立.
【解答】解:①若∠1=∠2,
则AD∥CB(内错角相等,两条直线平行);
若∠DAB+∠ABC=180°,
则AD∥BC(同旁内角互补,两条直线平行);
②当AB∥CD时,
∠C+∠ABC=180°(两条直线平行,同旁内角互补);
③当AD∥BC时,
∠3=∠C (两条直线平行,同位角相等).
【点评】在做此类题的时候,一定要细心观察,看两个角到底是哪两条直线被第三
条直线所截而形成的角.
20.(8分)如图,已知:∠1=∠2,∠D=50°,求∠B的度数.
第19页(共23页)【考点】JB:平行线的判定与性质.
【专题】11 :计算题.
【分析】此题首先要根据对顶角相等,结合已知条件,得到一组同位角相等,再根
据平行线的判定得两条直线平行.然后根据平行线的性质得到同旁内角互补,从
而进行求解.
【解答】解:∵∠1=∠2,∠2=∠EHD,
∴∠1=∠EHD,
∴AB∥CD;
∴∠B+∠D=180°,
∵∠D=50°,
∴∠B=180°﹣50°=130°.
【点评】综合运用了平行线的性质和判定,难度不大.
六、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.(9分)如图,已知AB∥CD,AE∥CF,求证:∠BAE=∠DCF.
【考点】JA:平行线的性质.
【专题】14 :证明题.
【分析】根据两直线平行,内错角相等的性质以及角的和差关系可证明.
【解答】证明:∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠DCA.(两直线平行,内错角相等)
∵AE∥CF,
∴∠EAC=∠FCA.(两直线平行,内错角相等)
∵∠BAC=∠BAE+∠EAC,∠DCA=∠DCF+∠FCA,
∴∠BAE=∠DCF.
【点评】重点考查了两直线平行,内错角相等的这一性质.
第20页(共23页)22.(9分)如图,是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(挖去
一小半圆),刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,求∠1+∠2的度数.
【考点】JA:平行线的性质.
【分析】如图,过点O作OP∥AB,则AB∥OP∥CD.所以根据平行线的性质将
(∠1+∠2)转化为(∠AOP+∠POC)来解答即可.
【解答】解:如图,过点O作OP∥AB,则∠1=∠AOP.
∵AB∥CD,
∴OP∥CD,
∴∠2=∠POC,
∵∠AOP+∠POC=90°,
∴∠1+∠2=90°.
【点评】本题考查了平行线的性质.平行线性质定理:
定理1:两直线平行,同位角相等.
定理2:两直线平行,同旁内角互补.
定理3:两直线平行,内错角相等.
七、(本大题共2小题,第23题10分,第24题12分,共22分)
23.(10分)如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,计算∠EAD、∠DAC、
∠C的度数.
第21页(共23页)【考点】JA:平行线的性质.
【分析】由AD∥BC,∠B=30°,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠EAD的度
数,又由AD是∠EAC的平分线,根据角平分线的定义,即可求得∠DAC的度数,然
后由两直线平行,内错角相等,求得∠C的度数.
【解答】解:∵AD∥BC,∠B=30°,
∴∠EAD=∠B=30°,
∵AD是∠EAC的平分线,
∴∠DAC=∠EAD=30°,
∵AD∥BC,
∴∠C=∠DAC=30°.
∴∠EAD=∠DAC=∠C=30°.
【点评】此题考查了平行线的性质与角平分线的定义.注意掌握两直线平行,内错
角相等,同位角相等是解此题的关键.
24.(12分)如图,已知AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分线,CM⊥CN,求
∠BCM的度数.
【考点】JA:平行线的性质;IJ:角平分线的定义;J3:垂线.
【专题】11 :计算题.
【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出∠BCE的度数,再根据角平分线的定
义求出∠BCN的度数,然后再根据CM⊥CN即可求出∠BCM的度数.
【解答】解:∵AB∥CD,∠B=40°,
∴∠BCE=180°﹣∠B=180°﹣40°=140°,
∵CN是∠BCE的平分线,
∴∠BCN= ∠BCE= ×140°=70°,
∵CM⊥CN,
第22页(共23页)∴∠BCM=20°.
【点评】本题利用平行线的性质和角平分线的定义求解,比较简单.
第23页(共23页)