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专题 11 古诗文默写（解析版）
直接默写题型：
考点：名句名篇默写
难点：字词识记、通假字、一词多义、句式结构
理解性默写题型：
考点：根据上下文理解默写
难点：文本理解、情感把握、逻辑推理、要点概括
题型 考点 难点
直接默写 名句名篇默写 字词识记、通假字等
理解性默写 上下文理解 文本理解、情感把握等
题型一：直接默写
1．（2024·湖南）默写出下列空缺处的文字。（任选三题）
（1）慨当以慷， 。何以解忧？ 。（曹操《短歌行》）
（2）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ， 。（苏轼《念奴娇·赤
壁怀古》）
（3）生乎吾后， ， 。（韩愈《师说》）
（4）宗庙会同，非诸侯而何？ ， ？（《子路、曾皙、冉有、公西
华侍坐》）
2．（2024·山东）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）正故国晚秋， 。 ，翠峰如簇。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
（2） ，到黄昏、点点滴滴。这次第， ！(李清照《声声慢》)
（3）爱其子， ；于其身也， ，惑矣。(韩愈《师说》)
（4）莫不殷忧而道著，功成而德衰。 ， 。(魏征《谏太宗十思疏》)
3．（2024·广东）补写下列句子中的空缺部分。（任选3题）
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（1） ， ；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
（2）山不厌高，海不厌深。 ， 。（曹操《短歌行》）
（3）长桥卧波，未云何龙？ ， ？（杜牧《阿房宫赋》）
（4） ， ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
4．（2024·湖南郴州）默写出下列空缺处的文字。（任选三题）
（1）恰同学少年， ；书生意气， 。（毛泽东《沁园春•长沙》）
（2）月明星稀， ； ，何枝可依？（曹操《短歌行》）
（3）是故无贵无贱，无长无少， ， 。（韩愈《师说》）
（4）“猿”在中国古典诗歌中经常出现。如杜甫写了：“ ，渚清沙白鸟飞回。”李白
写了：“黄鹤之飞尚不得过， 。”
5．（2024·湖南）默写出下列空缺处的文字。
（1）“ !” ，则何以哉？（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
（2） ，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（3）指点江山， ， 。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（4） ，而后人哀之； ，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）
6．（2024·湖南）默写出下列空缺处的文字。（任选三题）
（1）元嘉草草， ， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（2）列缺霹雳， 。洞天石扉， 。（李白《梦游天姥吟留别》）
（3）无边落木萧萧下， 。万里悲秋常作客， 。（杜甫《登高》）
（4） ，忧思难忘，何以解忧？ 。（曹操《短歌行》）
7．（2023·广东）补写下列句子的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计）
（1） ，似诉平生不得志。（白居易《琵琶行》）
（2）斜阳草树， ， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（3） ，而不知其所止； ，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）
（4）四十三年， ， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
8．（2023·广东）补写下列句子中的空缺部分。（任选3小题，多选只按前3题计）
（1） ， ；驽马十驾，功在不舍。（荀子《劝学》）
（2）户庭无尘杂，虚室有余闲。 ， 。（陶渊明《归园田居》）
（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ， 。（杜甫《登
高》）
（4）逝者如斯，而未尝往也； ， 。（苏轼《赤壁赋》）
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9．（2023·吉林）名篇名句默写。
（1）少无适俗韵， 。（陶渊明《归园田居（其一）》）
（2）如怨如慕， ，余音袅袅，不绝如缕。（苏轼《赤壁赋》）
（3） ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（4）积土成山， 。（《荀子·劝学》）
（5）奈何取之尽锱铢， 。（杜牧《阿房宫赋》》
10．（2023·辽宁）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）冰泉冷涩弦凝绝， 。别有幽愁暗恨生， 。（白居易《琵琶行》）
（2）乱石穿空，惊涛拍岸， 。江山如画， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（3）是故无贵无贱， ，道之所存， 。（韩愈《师说》）
（4）登临送目， ，天气初肃。 ，翠峰如簇。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）
11．（2023·宁夏）请补写出下列名句中的空缺部分。
（1） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（4）大弦嘈嘈如急雨， 。（白居易《琵琶行》）
（5）乱石穿空， ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（6）寻寻觅觅，冷冷清清， 。（李清照《声声慢》）
12．（2023·黑龙江）补写出下列句子中的空缺部分。
（1） ，海不厌深。周公吐哺， 。（曹操《短歌行》）
（2）师者， 。人非生而知之者， ？（韩愈《师说》）
（3）故国神游， ，早生华发。 ，一尊还酹江月。（苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》）
（4）凭谁问： ， ？ （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
13．（2023·黑龙江）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）对酒当歌， ! 譬如朝露， 。（曹操《短歌行》）
（2）青,取之于蓝， ；冰,水为之， 。（《荀子·劝学》）
（3）是故无贵无贱， ,道之所存， 。（韩愈《师说》）
（4）六王毕， ，蜀山兀， 。（杜牧《阿房宫赋》）
14．（2023·浙江温州）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1） ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
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（2）吾师道也， 。（韩愈《师说》）
（3）复道行空， ?（杜牧《阿房宫赋》）
（4） ，其言不让，是故哂之。（《论语》）
（5）素月分辉，明河共影， 。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）
15．（2023·浙江温州）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）谢公宿处今尚在， 。（李白《梦游天姥吟留别》）
（2）匪女之为美， 。（《诗经·静女》）
（3）守着窗儿， 。（李清照《声声慢》）
（4）欲流之远者， 。（魏征《谏太宗十思疏》）
（5） ，破灭之道也。（苏洵《六国论》）
16．（2022·湖北）补写出下列名句中的空缺部分。
（1）冰， ，而寒于水。(荀子《劝学》)
（2）闻道有先后， ，如是而已。(韩愈《师说》)
（3）大江东去，浪淘尽， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
17．（2022·天津）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）怅寥廓， ，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）君子博学而日参省乎已， 。（《荀子·劝学》）
（3） ，天下归心。（曹操《短歌行》）
（4） ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（5）奈何取之尽锱铢， ？（杜牧《阿房宫赋》）
（6）六国破灭，非兵不利，战不善， 。（苏洵《六国论》）
18．（2022·辽宁）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）骐骥一跃， ；驽马十驾， 。（荀子《劝学》）
（2）且放白鹿青崖间， 。安能摧眉折腰事权贵， ？（李白《梦
游天姥吟留别》）
（3）清风徐来， 。举酒属客， ，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》）
（4）素月分辉， ，表里俱澄澈。 ，妙处难与君说。（张孝祥《念奴
娇·过洞庭》）
19．（2022·湖南）默写出下列空缺处的文字。
（1）脚著谢公屐， 。半壁见海日， 。（李白《梦游天姥吟留别》）
（2）大江东去， ， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
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（3）锲而舍之， ；锲而不舍， 。（荀子《劝学》）
（4） ，四海一， ，阿房出。（杜牧《阿房宫赋》）
20．（2022·广东）补写下列句子中的空缺部分。（任选3题）
（1） ， 。士也罔极，二三其德。（《诗经·氓》）
（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。（杜甫《登高》）
（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ， 。（韩愈《师说》）
（4）如怨如慕，如泣如诉， ， 。（苏轼《赤壁赋》）
21．（2022·浙江）补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选4题，如全选，则取前4题）
（1）安能摧眉折腰事权贵， ？（李白《梦游天姥吟留别》）
（2）故木受绳则直， 。（《荀子·劝学》）
（3）遥想公瑾当年，小乔初嫁了， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（4） ，非天下也。（杜牧《阿房宫赋》）
（5）悠然心会， 。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）
22．（2022·湖南娄底）默写出下列空缺处的文字。
（1）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。（杜甫《登岳阳楼》）
（2）素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。 ， 。（张孝祥《念奴娇·过洞
庭》）
（3）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止； ， 。（苏载《赤壁赋》）
（4）还顾望旧乡，长路漫浩浩。 ， 。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）
23．（2021·北京）在横线上默写原句。
（1）白露横江，水光接天。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）
（2）恰同学少年， ； ，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春·长沙》）
24．（2021·内蒙古）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）此情可待成追忆？ 。（李商隐《锦瑟》）
（2）西当太白有鸟道， 。（李白《蜀道难》）
（3） ，英雄无觅孙仲谋处。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4）风之积也不厚， 。（《庄子·逍遥游》）
（5）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》）
25．（2021·吉林）名句默写。
（1）对酒当歌， ！（曹操《短歌行》）
（2）六王毕， ，蜀山兀，阿房出。（杜牧《阿房宫赋》）
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（3） ，老病有孤舟。（杜甫《登岳阳楼》）
（4）多情应笑我， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）安能摧眉折腰事权贵， ？（李白《梦游天姥吟留别》）
26．（2021·浙江温州）补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选3题，如全选，则取前3题）
（1）故不积跬步， 。（荀子《劝学》）
（2） ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）
（3）西当太白有鸟道， 。（李白《蜀道难》）
（4） ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
27．（2021·浙江）补出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）曾子曰： ，任重而道远。 ，不亦重乎？（《论语》）
（2）世人皆浊， ？众人皆醉， ？（《楚辞·渔父》）
（3）秦爱纷奢，人亦念其家， ， ？（杜牧《阿房宫赋》）
（4）鹤汀凫渚， ，桂殿兰宫， 。（王勃《滕王阁序》）
（5）人生得意须尽欢， 。 ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）
28．（2021·福建）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）积善成德， ，圣心备焉。（荀子《劝学》）
（2） ，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）
（3）纵一苇之所如， 。（苏轼《赤壁赋》）
（4）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（5）万里悲秋常作客， 。（杜甫《登高》）
（6）想当年，金戈铁马， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（7）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
29．（2021·福建龙岩）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，虽一毫而莫取。（苏轼《赤壁赋》）
（2）淇水汤汤， 。（《诗经·氓》）
（3） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）连峰去天不盈尺， 。（李白《蜀道难》）
（5）别有幽愁暗恨生， 。（白居易《琵琶行》）
（6） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（7）雁过也，正伤心， 。（李清照《声声慢》）
（8）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
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参考答案：
1． 忧思难忘 唯有杜康 江山如画 一时多少豪杰 其闻道也亦先乎吾 吾
从而师之 赤也为之小 孰能为之大
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词如下：忧、唯、亦、赤、孰。
2． 天气初肃 千里澄江似练 梧桐更兼细雨 怎一个愁字了得 择师而教之
则耻师焉 有善始者实繁 能克终者盖寡
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词如下：肃、澄、练、焉、善、寡。
3． 故不积跬步 无以至千里 周公吐哺 天下归心 复道行空 不霁何虹
乱石穿空 惊涛拍岸
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意以下字的书写：跬、哺、霁、涛。
4． 风华正茂 挥斥方遒 乌鹊南飞 绕树三匝 道之所存 师之所存也
风急天高猿啸哀 猿猱欲度愁攀援
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法“茂”“斥”“遒”“鹊”“啸”“度”，要理解字义去记忆。
5． 不吾知也 如或知尔 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 激扬文字 粪土当年万
户侯 秦人不暇自哀 后人哀之而不鉴之
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词如下：纶、樯橹、激扬、粪、侯、暇、哀、鉴。
6． 封狼居胥 赢得仓皇北顾 丘峦崩摧 訇然中开 不尽长江滚滚来 百年
多病独登台 慨当以慷 唯有杜康
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词有：胥、赢、仓皇、峦、崩摧、訇、滚、慨、慷、唯。
7． 弦弦掩抑声声思 寻常巷陌 人道寄奴曾住 浩浩乎如冯虚御风 飘飘乎如遗
世独立 望中犹记 烽火扬州路
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：掩抑、巷陌、冯、御、遗、烽。
8． 骐骥一跃 不能十步 久在樊笼里 复得返自然 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒
新停浊酒杯 盈虚者如彼 而卒莫消长也
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【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，“骐”“骥”“樊”“繁”“鬓”“潦”“盈”“卒”。
9． 性本爱丘山 如泣如诉 无边落木萧萧下 风雨兴焉 用之如泥沙
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：诉、萧、焉。
10． 凝绝不通声暂歇 此时无声胜有声 卷起千堆雪 一时多少豪杰 无长无少
师之所存也 正故国晚秋 千里澄江似练
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词如下：凝、暂、澄。
11． 安得广厦千万间 浊酒一杯家万里 似曾相识燕归来 小弦切切如私语 惊
涛拍岸 凄凄惨惨戚戚
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“厦”“凄”“戚”。
12． 山不厌高 天下归心 所以传道受业解惑也 孰能无惑 多情应笑我 人
生如梦 廉颇老矣 尚能饭否
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“受”“孰”“惑”“廉”等。
13． 人生几何 去日苦多 而青于蓝 而寒于水 无长无少 师之所存也
四海一 阿房出
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
默写时需要注意以下字词：何、苦、蓝、寒、存、海、房。
14． 无边落木萧萧下 夫庸知其年之先后生于吾乎 不霁何虹 为国以礼 表里
俱澄澈
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“萧”“庸”“霁”“澄”。
15． 渌水荡漾清猿啼 美人之贻 独自怎生得黑 必浚其泉源 赂秦而力亏
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
默写的时候要注意如下词语：“渌”“贻”“浚”。
16． 水为之 术业有专攻 千古风流人物
【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。
易错字有：攻、流。
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17． 问苍茫大地 则知明而行无过矣 周公吐哺 无边落木萧萧下 用之如泥沙
弊在赂秦
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，“苍”“知”“哺”“萧”“弊”“弊”。
18． 不能十步 功在不舍 须行即骑访名山 使我不得开心颜 水波不兴 诵
明月之诗 明河共影 悠然心会
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
本题要注意的字词有：“须”“诵”“悠”。
19． 身登青云梯 空中闻天鸡 浪淘尽 千古风流人物 朽木不折 金石可镂
六王毕 蜀山兀
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，“登”“梯”“淘”“朽”“镂”“蜀”。
20． 女也不爽 士贰其行 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 小学而大遗
吾未见其明也 余音袅袅 不绝如缕
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
默写时需要注意以下字词：爽、贰、萧、滚、遗、未、袅、缕。
21． 使我不得开心颜 金就砺则利 雄姿英发 族秦者秦也 妙处难与君说
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：颜、砺、利、姿、族。
22． 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 悠然心会 妙处难与君说 飘飘乎如遗世独立
羽化而登仙 同心而离居 忧伤以终老
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意以下字词的书写：坼、乾坤、悠、飘、登、忧。
23． 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 风华正茂 书生意气
【详解】本题考查学生默写名言名篇的能力。
重点字词如下：纵、苇、凌、顷、意。
24． 只是当时已惘然 可以横绝峨眉巅 千古江山 则其负大翼也无力 术业有
专攻
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：惘、巅、翼、攻。
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25． 人生几何 四海一 亲朋无一字 早生华发 使我不得开心颜
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“何”“华”“颜”。
26． 无以至千里 寄蜉蝣于天地 可以横绝峨眉巅 别有幽愁暗恨生
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的正确书写：至、蜉蝣、峨眉、巅、幽愁。
27． 士不可以不弘毅 仁以为己任 何不随其流而扬其波 何不餔其糟而啜其醨
奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 穷岛屿之萦回 即冈峦之体势 莫使金樽空对月 天生
我材必有用
【分析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
【详解】易错字词：弘毅、糟、啜、醨、锱铢、屿、萦、冈峦之、樽、材。
28． 而神明自得 闻道有先后 凌万顷之茫然 长河落日圆 百年多病独登台
气吞万里如虎 留取丹心照汗青
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“顷、茫、圆、汗”等，要理解字义去记忆。
29． 苟非吾之所有 渐车帷裳 海内存知己 枯松倒挂倚绝壁 此时无声胜有声
感时花溅泪 却是旧时相识 化作春泥更护花
【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。
书写时需要注意的字形有：“帷、裳、己、作”。
题型二：理解性默写
1．（2024·浙江）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东《沁园春·长沙》中的“ ， ”形象概括了早年革命者雄姿英
发的战斗形象和以天下为己任、蔑视反动派、改造旧世界的战斗精神。
（2）李白《梦游天姥吟留别》第二段写梦游，是全诗的主体，只用“ ，
”两句来高度概括白天的游程。
（3）“浮云”意象意蕴丰富，比如隐喻鄙视功名利禄的精神气度、比喻奸邪小人、比喻人的漂泊迁
徙等。该词在古典诗词中经常出现，如“ ， ”。
2．（2024·浙江舟山）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操在《短歌行》中引用《诗经》中的话，来表达他求贤才而不得时日思夜慕之情的句子是“
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， ”。
（2）《六国论》对六国灭亡的原因进行了探究，苏洵认为，韩、魏、楚三国是因贿赂秦国而亡的，
而齐、燕、赵三国没有贿赂秦国也灭亡，则是因为“ ， ”。
（3）在离别时，诗人不是抒写惜别之情，而是表达旷达之意的诗句有“ ， ”。
3．（2024·浙江湖州）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“荆轲刺秦王”历来有颇多赞语，也有不少非议，苏洵《六国论》用“ ，
”来评论此事件。
（2）《涉江采芙蓉》中诗人通过“ ， ”自问自答，感情由欢乐突转为
悲哀：这是深沉的疑问、无奈的叹息。
（3）古代常以“汗青”代指书籍史册，在古代诗歌中也有使用“汗青”一词的诗句，如“
， ”。
4．（2024·云南曲靖）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中贾谊用“ ， ”两句概括秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴的效
果。
（2）高适《燕歌行（并序）》中用对比的手法揭露将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇的
两句是“ ， ”。
（3）陆游《书愤》中“ ， ”两句运用诸葛亮的典故，表明自己的爱国之心至
老不变，渴望效法其施展抱负。
5．（2024·云南曲靖）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中，“ ”勾勒出阿房宫占地广阔，“ ”
指出阿房宫利用地形，依山而建。
（2）苏洵在《六国论》中解释了齐、赵两国灭亡的原因，他认为齐国灭亡的原因是“
”，而对于赵国灭亡，他感叹道“ ”。
（3）面对着滚滚向前的流水，小刚情不自禁地吟诵古人的诗词名句：“ ，
。”光阴流转、岁月沧桑之感油然而生。
6．（2024·浙江杭州）补写出下列句子中的空缺部分（任选2题，如全选，则取前2题）
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，循循善诱，使弟子毫无顾忌
地说出各自志向的句子是：“ ， 。”
（2）李白《梦游天姥吟留别》中写诗人流连山景、不知不觉已是暮色四合的两句是：“ ，
。”
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（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“ ，
”。
7．（2024·浙江台州）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》 中 “ ， ”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的
自然规律。
（2）《桂枝香·金陵怀古》中，“ ， ”两句， 由登临所见自然过渡到登
临所想，涵盖千古兴亡的故事，揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。
（3）“故国”作为一个传统意象，经常出现在古诗文中，如“ ， ” 。
8．（2024·安徽）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操在《短歌行》中“ ， ”两句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比
喻求贤才而不得。
（2）白居易在《琵琶行》中描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉后，又以“ ，
”两句高度概括了琵琶女美好年华的悄然而逝。
（3）苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“ ，
”，本来就不在于战争。
9．（2024·甘肃）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“ ， ”两句交代了孔子“哂”子路（仲
由）的原因。
（2）曹操的《短歌行》中的“ ， ”，表达了自己希望接纳更多的人才的想法，模仿了
管子的“海不辞水，故能成其大，山不辞土石，故能成其高”。
（3）杜牧《阿房宫赋》中，“ ， ”两句认为如果秦国如此做就会永久相传而不会被
“族灭”。
10．（2024·甘肃）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征《谏太宗十思疏》中，“ ， ”两句是从君王不注重节俭、提高
修养、战胜欲望等反面立说后的结语。
（2）柳宗元《种树郭橐驼传》中，“ ， ”两句写一般种树者让树木一天
天背离天性的两种过分做法。
（3）小刚在阅读古诗文时发现，“铁马”一词多用来表现古代将士的勇猛和剽悍，比如“
， ”两句。
11．（2023·河南）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中，“ ， ”两句借用周公的典故，表
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达曹操延揽人才、渴望统一的豪情壮志。
（2）韩愈在《师说》的第1段中指出，如果有疑惑却不愿从师学习，就会导致“
， ”的后果。
12．（2023·山西）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《短歌行》中，化用《史记·鲁周公世家》中周公一饭三吐哺的典故，表现作者求贤若渴的诗
句是“ ， ”。
（2）水，柔和清冷，剪切不断，永不停歇，滋润万物，因此成为古诗文中常出现的意象。如人们熟
悉的句子“ ， ”。
13．（2023·江苏）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《屈原列传》中作者高度评价屈原志向高洁的句子是：“ ， 。”
（2）苏轼《石钟山记》中“ ， ”，是说李渤之类的“陋者”，主观臆断，这是得以有
李渤的错误说法和后人以讹传讹的原因。
（3）在《归去来兮辞（并序）》中，作者开篇即喊出久蓄胸中之志，紧接着以反问语气表示归田之
至已决的句子是：“ ！ ？”
14．（2024·浙江绍兴）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》一文中，荀子提出“ ， ”，认为
有才德者的本性与一般人并没有什么差别，只不过善于借助外物罢了。
（2）《登岳阳楼》中的“ ， ”两句，写出了洞
庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，气象宏伟。
（3）“沧海”作为一个形象，经常出现在古诗文中，如“ ，
”。
15．（2023·福建）写出下列语段中的空缺部分。
（1）《〈论语〉十二章》中，孔子认为“君子”和“小人”价值取向不同：“ ，
。”
（2）《虞美人·春花秋月何时了》中，词人通过具体的物象，把抽象的愁绪具象化，表明词人亡国之
痛的两句是“ ， ”。
（3）我国古代诗词中有许多吟咏“江山”的名句，统编普通高中语文教科书（必修）中有如“
， ”。
16．（2023·福建）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人写文章常引用前人话语作为论据，韩愈在《师说》中就引用孔子的话“
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， ”来证明从师的必要性。
（2）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里用来表明自己光明磊落、襟怀坦白的句子是：“
， 。”
（3）曹操在《短歌行》结尾运用典故，表明自己热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服归顺
的诗句是：“ ， 。”
17．（2023·云南红河）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）同是写秦朝暴政，有《过秦论》中表现钳制各派思想的“ ”，还有《阿房宫赋》中表达
索取无度的“ ”。
（2）同样是用蛟龙来侧面描写音乐，《赤壁赋》“ ”突出箫声的悲凉与幽怨，《李凭箜篌
引》“ ”突出箜声的美妙绝伦。
（3）关山，指关塞山河，也指遥远的地方。该意象在古诗词中经常出现，诗人往往借此抒发愁苦或
豪迈之情，如“ ， ”。
18．（2023·福建）补写出下列语段中的空缺部分。
（1）苏洵在《六国论》中根据历史事实，用沉痛的心情，警告治理国家的人应当吸取历史教训的句
子是“ ”。
（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝人留下什
么教训和反思的句子是“ ， ”。
（3）《答司马谏议书》中，王安石举盘庚迁都之例驳论时，“ ，
”两句，论述了从黎民百姓到士大夫部是反对的声音。
（4）李清照的《声声慢》中，“ ， ”一句用白描的手法、非常
口语化的表达，直接抒发了作者的凄苦之情。
19．（2023·山西）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中“ ， ”两句，传达了客人希望与神仙相交、同明月永存的
美好愿望。
（2）《劝学》中，蚯蚓能在地下来去自如，是因为它“ ”，而螃蟹“ ”，是
因为它用心浮躁，这表明了专心的重要性。
（3）“雁”是古代诗歌中常见的意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感，比如诗句“
， ”。
20．（2023·北京）在横线上填写原句。
（1）“奏疏”这种文体用于臣子向君主陈述意见，魏征在给唐太宗的《谏太宗十思疏》中谏言：“臣闻
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求木之长者， ； ，必浚其泉源。”
（2）杜甫晚年登高，常心生感慨，所写诗句中既有年老多病之叹，也暗含家国之忧，如《登高》中“万
里悲秋常作客， ”，《登岳阳楼》中“亲朋无一字， ”。
（3）李清照的词作《声声慢》手法独到，起句“ ， ，凄凄惨惨戚戚”，运用十四个叠字，
层层渲染了词人孤寂凄清的心绪。
21．（2022·福建）补写出下列语段中的空缺部分。
中国古代有不少含有“山”或“海”的诗文名句。古诗名句如曹操《观沧海》中的“东临碣石， （ 1 ）
”，陶渊明《归园田居（其一）》中的“少无适俗韵， （ 2 ） ”；古文名句如荀子《劝学》中的
“不积小流， （ 3 ） ”，刘禹锡《陋室铭》中的“ （ 4 ） ，有仙则名”。此外，古诗名句还有
如“ （ 5 ） ”，古文名句还有如“ （ 6 ） ”。
22．（2022·山西临汾）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中，用比喻的手法，感叹在天地间个体生命的短暂和渺小的句子是“ ，
”。
（2）曹操在《短歌行》中“ ， ”两句，把贤才比作光照宇内、可望不可即的明月，
表达了对贤才的渴望。
（3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“ ，
。”
23．（2022·山西）补写出下列句子的空缺部分。
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，以彩虹为喻，写出楼阁间的双层通道带给人的观感的两句是“
， ”。
（2）苏轼《赤壁赋》中哀叹人生短暂，羡慕自然无穷的诗句是“ ， ”。
（3）白居易在《琵琶行》中，将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系，发出了“ ，
”的感叹。
24．（2022·北京）在横线上默写原句。
古代诗人登临古迹，常有自然永恒而人世沧桑的感慨。游览黄州赤壁，苏轼唱出“大江东去，
， ”，感叹江水滔滔而风流人物已逝；登临京口北固亭，辛弃疾吟道“千古江山， ，
”，叹惋江山永恒而英雄不再；来到古都金陵，王安石咏出“千古凭高对此，谩嗟荣辱。 ，
”，感慨六朝消亡而寒烟衰草依旧。
25．（20-21·江苏盐城·开学考试）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“ , ”两句以山、海为喻表达了诗人对人才的渴求，
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（2）在《赤壁赋》中苏轼用“ ， ”两句以比喻和对比手法，形象生动
地突出了生命的渺小与短暂。
（3）《梦游天姥吟留别》中，李白用“ ， ”两句诗揭示主旨，表现了
诗人的高尚节操。
26．（2021·北京）在横线上默写原句。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“秦人不暇自哀，而后人哀之； ， ”强调不要只空叹兴亡，而要
汲取历史的教训。
（2）李白在《梦游天姥吟留别》的结尾处用“ ， ”的诗句表达了不事权贵、傲岸卓立的心志。
27．（2021·山西）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中以“ ， ”两句，写出了婉转悠长、延绵不
尽的乐声之美。
（2）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“ ， ”两句，提出了秦国如果爱
惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（3）龚自珍《己亥杂诗》的“ ， ”两句，借助生动的比喻，表达了
诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
28．（2021·黑龙江哈尔滨）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《望岳》中，以虚实结合手法描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是“ ，
”。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中通过描写风云突变的天气，烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是“
， ”。
（3）《白雪歌送武判官归京》中岑参运用互文的手法，通过对军中将领的用物描写，反映边塞八月奇寒
无比的句子是“ ， ”。
（4）《观刈麦》一诗中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是“
， ”。
（5）《赤壁》中，设想与历史事实相反的结果，借史倾吐胸中抑郁之气的句子是“ ，
”。
（6）李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是“
， ”。
29．（2021·全国）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆机的“京洛多风尘，素衣化为缁”被陆游在《临安春雨初霁》中化为“ ， ”，
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表达出京中闲居无聊、不如回乡的心情。
（2）白居易在《琵琶行》中用“ ， ”侧面写出了琵琶女年少时就技艺超群、容貌出众。
（3）苏洵在《六国论》中将精彩的“荆轲刺秦王”的故事高度浓缩为“ ， ”，并且表
达出作者对此事的态度。
30．（2021·云南）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》的主旨句是： ， 。（李白《蜀道难》）
（2）杜甫在《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： ， 。
（杜甫《登高》）
（3）木欣欣以向荣， 。 （陶渊明《归去来兮辞》）
31．（2021·河北石家庄）将写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中的“ ， ”两句，连用两个比喻，以河流有岸、湿地
有边来反衬女主人公痛苦的无边无际。
（2）韩愈在《师说》中说：“ ， ？”以反问的形式强调人人都有疑惑，
由此表明了从师学习的必要性。
（3）建设美好乡村，需要传承乡土文化。陆游在《游山西村》中的“ ， ”两句描摹
山村社日迎神祭祀的热闹风俗，表达对古老乡土文化的赞美之情。
32．（2021·全国）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诸葛亮在《出师表》中说的“ ”，似有不寻求显赫的思想，但我们时代青年要有“功成不
必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，辛弃疾借霍去病筑坛祭天的典故“ ， ，
”在讽刺刘义隆的同时，借以警告好大喜功的当朝统治者。
（3）“至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这是王安石的观点，但荀子《劝学》中却这样认为
“ ， ”，其强调的是君子并没有特别之处，只是善于借力外物。
参考答案：
1． 到中流击水 浪遏飞舟 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层（丹青不知老将至，富贵于我如浮云/浮云游子意，落日故人情）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有：流、遏、转、暝、遮、缘。
2． 青青子衿 悠悠我心 盖失强援 不能独完 海内存知己 天涯若比邻
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（青山一道同云雨，明月何曾是两乡/莫愁前路无知己，天下谁人不识君)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，“衿”“悠”“援”“涯”“莫”。
3． 至丹以荆卿为计 始速祸焉 采之欲遗谁 所思在远道 人生自古谁无死
留取丹心照汗青（今日思来总皆罔，汗青功业又何如）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，“卿”“速”“焉”“遗”“罔”。
4． 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞
出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“报怨”“帐”“名世”。
5． 覆压三百余里 骊山北构而西折 与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也 六
朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿（不知江月待何人，但见长江送流水/世间行乐亦如此，古来万事东流
水/君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回/青山遮不住，毕竟东流去/滚滚长江东逝水，浪花淘尽英
雄/百川东到海，何时复西归/流水落花春去也，天上人间）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“覆”“骊”“嬴”“衰”“凝”“遮”等。
6． 以吾一日长乎尔 毋吾以也 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 杨花落尽子
规啼 闻道龙标过五溪（其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣/江晚正愁余，山深闻鹧鸪）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“毋”“暝”“暮”“鹧鸪”等。
7． 盈虚者如彼 而卒莫消长也 念往昔 繁华竞逐 小楼昨夜又东风 故国
不堪回首月明中（山围故国周遭在 潮打空城寂寞回/故国三千里 深宫二十年）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，“盈虚”“竞”“堪”。
8． 明明如月 何时可掇 今年欢笑复明年 秋月春风等闲度 秦之所大欲
诸侯之所大患
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
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易错字有：“掇”“复”“闲”“患”“度”等。
9． 为国以礼 其言不让 山不厌高 海不厌深 使秦复爱六国之人 则递三
世可至万世而为君
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“厌”“递”。
10． 斯亦伐根以求木茂 塞源而欲流长者也 爪其肤以验其生枯 摇其本以观其疏密
金戈铁马 气吞万里如虎（楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关/夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
默写时注意以下字词：茂、塞、验、疏、戈。
11． 周公吐哺 天下归心 其为惑也 终不解矣
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“哺”。
12． 周公吐哺 天下归心 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回（所谓伊人，在
水一方/桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情/鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文/云青青兮欲雨，水澹澹兮生
烟/六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，“哺”“潭”“雁”“澹”。
13． 推此志也 虽与日月争光可也 而陋者乃以斧斤考击而求之 自以为得其实
归去来兮 田园将芜胡不归
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“推”“斧斤”“考”“芜”等。
14． 君子生非异也 善假于物也 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 曾将沧海难为水
除却巫山不是云（东临碣石，以观沧海/沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：非、坼、乾坤、碣。
15． 君子喻于义 小人喻于利 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 千古江
山 英雄无觅孙仲谋处（江山如画，一时多少豪杰）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词如下：喻、恰似、觅。
16． 三人行 则必有我师 孤光自照 肝肺皆冰雪 周公吐哺 天下归心
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
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易错字词：则、孤、哺。
17． 焚百家之言 奈何取之尽锱铢 舞幽壑之潜蛟 老鱼跳波瘦蛟舞 戎马关山
北 凭轩涕泗流（万里赴戎机，关山度若飞）
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“锱铢”“壑”“蛟”“戎”“涕泗”“度”。
18． 为国者无使为积威之所劫哉 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 胥怨者民也
非特朝廷士大夫而已 这次第 怎一个愁字了得
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“积威”“凝绿”“胥”“第”。
19． 挟飞仙以遨游 抱明月而长终 用心一也 非蛇鳝之穴无可寄托者 雁字回
时 月满西楼(或：乡书何处达，归雁洛阳边；征蓬出汉塞，归雁入胡天)
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错的字有：挟，遨，鳝，雁，雁，蓬。
20． 必固其根本 欲流之远者 百年多病独登台 老病有孤舟 寻寻觅觅 冷
冷清清
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“固”“欲”“觅”等，要理解字义去记忆。
21． 以观沧海 性本爱丘山 无以成江海 山不在高 示例一：小山重叠金明
灭 示例二：空山新雨后 示例三：愁空山 示例四：地崩山摧壮士死 示例五：须行即骑访名山 示例六：
戎马关山北 示例七：岂无山歌与村笛 示例八：悠然见南山 示例九：江山如画 示例十：落木千山天远大
示例十一：中原北望气如山 示例十二：千古江山 示例十三：也不干曾遇骊山母 示例十四：单于猎火照
狼山 示例十五：山川萧条极边土 示例十六：力尽关山未解围 示例十七：空山凝云颓不流 示例十八：昆
山玉碎凤凰叫 示例十九：梦入神山教神妪 示例二十：可怜无数山 示例二十一：青山遮不住 示例二十二：
山深闻鹧鸪 示例一：渺沧海之一粟 示例二：（则）思江海下百川 示例三：周览四海名山大川 示例
四：囊括四海之意 示例五：威振四海 示例六：北海虽赊 示例七：窜梁鸿于海曲 示例八：河海不择细流
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意容易写错的字词：“沧”“渺”“粟”。
22． 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 明明如月 何时可掇 师者 所以传道受
业解惑也
【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。
易错字词：“蜉蝣”“沧”“粟”“掇”“受”。
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23． 复道行空 不霁何虹 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 同是天涯沦落人
相逢何必曾相识
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“霁”“臾”“羡”“涯”。
24． 浪淘尽 千古风流人物 英雄无觅 孙仲谋处 六朝旧事随流水 但寒烟
衰草凝绿
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：淘、觅、仲谋、衰、凝。
25． 山不厌高 海不厌深 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 安能摧眉折腰事权贵
使我不得开心颜
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错的字有：蜉，蝣，渺，沧，粟，摧。
26． 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开
心颜
【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。
书写时需要注意的字形有：“鉴”“摧”“事”。
27． 余音袅袅 不绝如缕 使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 落红
不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：袅、缕、复、递、化。
28． 造化钟神秀, 阴阳割昏晓 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 将军角弓不
得控 都护铁衣冷难着 力尽不知热 但惜夏日长 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“昏、俄顷、郎、蓬”等，要理解字义去记忆。
29． 素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家 曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 至
丹以荆卿为计 始速祸焉
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
默写的时候要注意如下词语：“犹”“卿”“焉”。
30． 蜀道之难 难于上青天 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 泉涓涓而始流
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
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本题中需注意“蜀”“萧”“滚”“涓”的书写。
31． 淇则有岸 隰则有泮 人非生而知之者 孰能无惑 箫鼓追随春社近 衣
冠简朴古风存
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“淇”“隰”“泮”“孰”“惑”“箫”“简朴”。
32． 不求闻达于诸侯 元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 君子生非异也
善假于物也
【详解】本题考查学生名篇名句默写的能力。
注意“侯”“嘉”“胥”“赢”“仓皇”“生”等字词的书写。
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