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时事素材积累运用
纸质火车票退出历史+石宇奇登顶世锦赛+学校军训“怼脸直播”
（事件回顾+适用话题+运用示例）
【事件回顾】
纸质火车票退出历史，拥抱更智能的未来
9 月1 日，“纸质火车票将正式退出历史舞台”的话题登上热
搜，引发关注。2024 年11 月1 日起，税务总局、财政部与国铁集团
联合发布公告，明确自该日起全国铁路推广电子发票，过渡期至
2025 年9 月30 日。
纸质火车票的退场，藏着效率与便捷的双重进步。曾几何时，春
运或节假日期间的火车站里，总能看到旅客排着长队打印纸质车
票。如今，电子客票让“一证通行”成为常态，旅客无须再为打印
车票、保管票根费心。
这种变化是铁路系统数字化能力的提升—它减少了人工成本与时
间消耗，让出行从“准备票根”的繁琐，走向“手机在手，出行无
忧”的顺畅。而不管是纸质火车票，还是电子发票，终极目的只有
一个——让每一次出行都更有尊严，让每一次出发都更值得期待。
【适用话题】
科技与人文、时代变迁、效率与便利、传统与创新、数字化生
活
【运用示例】
示例1：
科技赋能生活
科技的进步的本质，是让生活更便捷、更高效、更人性化。（观
点句）2025 年9 月起，纸质火车票正式退出历史舞台，电子客票全
面推行，实现“一证通行”。（材料句）这不仅是票务形式的改变，
更是铁路系统数字化升级的缩影。从前排队取票、担心丢票的困扰
一去不返，现在只需一部手机即可轻松出行；科技简化了流程，释
放了时间，提升了出行体验。（分析句）因此，真正的科技创新，
始终是以人的需求为中心，让技术服务于美好生活。（小结句）
示例2：
告别与记忆
每一次告别，都是为了更好地开始，但也承载着一代人的集体记
忆。（观点句）纸质火车票的退出，标志着一段历史的终结，许多
人感慨“青春随票根一同逝去”。（材料句）那张小小的票根，曾
见证了多少人的离别、重逢与远行。它不仅是乘车的凭证，更是情
感的载体；虽然电子票更便捷，但我们不应忘记那些曾经温暖过我
们的“纸片时光”。（分析句）所以说，时代在向前，我们也应怀
揣感恩，告别过去，迎接更智能的未来。（小结句）
示例3；
效率与尊严
现代化的终极目标，是让每个人都能更有尊严地生活。（观点
句）纸质车票的退出，减少了人工成本和时间消耗，让出行更加顺
畅、更有尊严。（材料句）从“排队取票”到“刷证进站”，改变
的不仅是效率，更是人对生活的掌控感。这种变化体现了社会服务
理念的升级——从“管理本位”转向“用户本位”，真正尊重每一
个个体的时间与体验。（分析句）由此可见，真正的进步，不仅是
技术的飞跃，更是人文关怀的深化。（小结句）
【事件回顾】
七年磨一剑！石宇奇终于登顶世锦赛
北京时间9 月1 日凌晨，2025 羽毛球世锦赛男子单打决赛上，中
国选手石宇奇以2 比1 逆转泰国名将昆拉武特，首夺世锦赛冠军。
这也是继2015 年的谌龙以来，中国运动员时隔十年再夺世锦赛男单
冠军。
石宇奇上一次打进世锦赛决赛是在2018 年，当时22 岁的他以0
比2 输给了日本名将桃田贤斗，痛失金牌。历经七年磨砺，他终于
在世锦赛夺冠，也创造了一项纪录—此前还没有任何一位球员能时
隔那么久再度晋级世锦赛决赛，这本身就是一种坚持、一种精神、
一种热爱。
迄今为止，石宇奇的职业生涯一直“起伏不定”，他把自己比作
成“一颗不断砸碎再黏合的鸡蛋”，从赛场挥洒的每一滴汗水到一
次次突破自我的坚持，他的羽毛球之路从来没有“停下”二字。
【适用话题】
坚持与梦想、挫折与成长、体育精神、自我超越、十年磨一剑
【运用示例】
示例1：
坚持的力量
真正的成功，往往源于对梦想的执着坚守与无数次的自我重建。
（观点句）羽毛球运动员石宇奇在2018 年世锦赛失利后，历经七年
磨砺，终于在2025 年世锦赛上夺冠，成为历史上间隔最久重返决赛
并夺冠的选手。（材料句）他把自己比作“一颗不断砸碎再黏合的
鸡蛋”，形象地道出了职业运动员在挫折中重塑自我的过程。这种
“砸碎—黏合—再出发”的循环，不仅是技术的锤炼，更是心理的
淬炼；它告诉我们，真正的强者不是从未失败，而是每次跌倒后都
能重新站起。（分析句）因此，坚持不是简单的重复，而是在每一
次挫折中积累力量，最终实现质的飞跃。（小结句）
示例2：
青春与奋斗
青春最美的姿态，是在奋斗中绽放，在挑战中成长。（观点句）
22 岁的石宇奇曾在世锦赛决赛中憾失金牌，七年之后，他再度站上
最高领奖台，用实力证明了自己。（材料句）他的职业生涯起伏不
定，却从未停止向前奔跑的脚步。这七年，是他从青涩到成熟的蜕
变，是从“天才少年”到“世界冠军”的跨越；他的故事诠释了什
么是“久久为功”，什么是“青春不负有心人”。（分析句）由此
可见，真正的青春不是年龄，而是那颗永远向上、永不放弃的心。
（小结句）
示例2
体育精神与民族荣耀
体育赛场上每一次的突破，不仅是个人的胜利，更是国家荣誉的
彰显。（观点句）石宇奇此次夺冠，是中国羽毛球队时隔十年再夺
世锦赛男单冠军，延续了国羽的辉煌传统。（材料句）从谌龙到石
宇奇，中国羽毛球男单的接力棒在十年后再次传递到世界之巅。这
不仅是技术的传承，更是精神的延续；它向世界展示中国体育的韧
性与厚度，也激励着更多年轻人投身体育、为国争光。（分析句）
所以说，体育强则中国强，每一位运动员的拼搏，都是在为民族复
兴的画卷添上浓墨重彩的一笔。（小结句）
【事件回顾】
学校军训“怼脸直播”，岂能把学生当流量“工具人”？
新学期伊始，不少学校陆续开始军训。然而，有网友发帖反映，
某些学校竟在官方账号中对军训学生进行“怼脸直播”，引发广泛
讨论。
在这个“万物皆可直播”的时代，越来越多的学校开始尝试通过
直播等形式进行宣传。但这种宣传不能越界—实际上，此前有一些
学校直播学生上课、吃饭、睡觉等场景的情况，引发了多方批评。
这些行为看似是“展示校园生活”，实则将学生的私人生活暴露
在公众视野之下，打乱了他们的生活节奏，也破坏了教学秩序。部
分学校利用新媒体进行宣传时，只看到流量带来的曝光度和关注
度，却忽视了对学生的基本尊重和教育应有的严肃性，把学生当成
赚取流量的“工具”。
说到底，教育不能被流量绑架。叫停这些哗众取宠、消费学生的
“伪宣传”，才能让校园回归初心、让每位学生都能拥有一张安静
的书桌。
【适用话题】
隐私与尊严、教育本质、流量伦理、新媒体边界、青少年保护
【运用示例】
示例1：
尊重比流量更重要
教育的核心是育人，而不是利用学生换取关注与流量。（观点
句）近日，有学校在官方账号中对军训学生进行“怼脸直播”，引
发争议，被指将学生当作“工具人”。（材料句）这种以“宣传”
为名的直播，实则侵犯了学生的隐私权与肖像权。教育机构本应成
为学生的保护者，却成了流量的追逐者；这种行为不仅打乱教学秩
序，更伤害了学生的尊严与信任。（分析句）因此，学校教育应回
归育人本质，拒绝被流量绑架，真正做到以学生为本。（小结句）
示例2：
新媒体时代的伦理边界
技术越发达，越需要守住伦理的底线，尤其是对未成年人的保
护。（观点句）随着“万物皆可直播”的盛行，部分学校直播学生
上课、吃饭、睡觉等场景，引发批评。（材料句）这反映出一些教
育工作者对新媒体使用的盲目与短视。教育不是表演，校园不是秀
场；过度曝光学生的私人生活，不仅违背教育规律，更可能对学生
的心理造成长期伤害。（分析句）所以说，学校在使用新媒体时，
必须严守伦理红线，尊重每一个学生的个体价值。（小结句）
示例3：
教育不能被流量异化
教育的尊严在于其纯粹性与严肃性，不应被流量经济所侵蚀。
（观点句）一些学校为追求曝光度，进行“怼脸直播”等哗众取宠
的行为，实质上是教育价值观的迷失。（材料句）这种“伪宣传”
看似热闹，实则空洞，甚至有害。它把学生物化为吸引眼球的工
具，忽视了教育最根本的任务——培养人、塑造人、成就人。（分
析句）因此，我们必须警惕教育被流量异化的风险，守护校园的宁
静与教育的初心。（小结句）
