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五年级下册数学单元测试-5.方程西师大版(含解析)_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_五年级_五年级下数学_数学五下西师版(1)

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文档文本内容

五年级下册数学单元测试-5.方程
一、单选题
1.下面的式子不是方程的是( )。
A. 4x+6=y B. 30-2x=0 C. (x-126) 5
2.甲数的3倍比乙数的4倍少13,已知乙数为34,甲数是(用方程解)( )
A. 41 B. 38 C. 1.8 D. 0.7
3.比x多12的数,再扩大4倍是多少?用式子表示是( )
A. x+12×4 B. (x+12)×4 C. (x-12)×4
4.解方程
x=( )
A. x= B. x=
C. x=21 D. x
=35
二、判断题
5.10=4x-8不是方程。
6.3X可以表示3个X相加。
7.判断对错.
等式的两边同时乘或除以同一个数,等式依然成立.
8.一根绳子3折量一口井,余出 米;如果4折去量又不足 米,则绳长7米。
三、填空题
9.解方程
10.分别用a、x、c表示单价、数量和总价.
写出求总价c的公式:c=________.
再写出求单价a的公式:a=________÷________.11.解方程.
5x-2.7=2.8
x=________
12.看谁做得好!求x的值.
38+x+x+x+x=98
x=________
13.果园有梨树540棵,比桃树的4倍还多20棵,果园里有桃树________棵?
14.一堆煤,运走90吨后,又运走余下的40%,这时剩下的煤和两次运走的同样多,原来这堆煤有
________吨.
四、解答题
15.用含有字母的式子表示下表中的未知量,填在空格里.
16.用方程表示下面的数量关系。
56比x的10倍多21。
五、综合题
17.用方程解答.
(1)x的 倍比 的一半多 ,求 .(2) 减 的差乘一个数,等于 ,这个数是多少?
六、应用题
18.师徒二人同时修剪96平方米的草坪,1.6小时完成.已知师傅每小时修剪35平方米,徒弟每小时修剪
多少平方米?
19.育苗小学租车去旅游,租50座的车空20个座位,租相同数量的40座车少了20个座位,共有多少
人?参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、B都是含有未知数的等式,都是方程;C、不是等式,也不是方程.
故答案为:C
【分析】含有未知数的等式叫方程,方程一定是等式,但等式不一定是方程.
2.【答案】 A
【解析】【解答】解:设甲数是x。
34×4-3x-=13
136-3x=13
3x=136-13
3x=123
x=41
【分析】这道题考查的是方程的知识,解答此题的关键是找到数量之间的等量关系,根据题意可知,乙
数-甲数=13,据此列方程然后求出解即可。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:比x多12的数是x+12,再扩大4倍就是(x+12)×4.
故答案为:B
【分析】求比一个数多几的数用加法计算,先表示出比x多12,再乘4即可用式子表示出数量关系.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:
x=21
故答案为:C
【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同
的数(0除外),等式仍然成立.方程中能计算的部分要先计算.二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】含有未知数的等式是方程
【分析】考察方程的定义,给出式子来判断是不是方程
6.【答案】正确
【解析】【解答】3x=x+x+x , 表示3个x相加。【分析】根据乘法的意义:表示几个几相加是多
少,3x表示3个x相加。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解:同时乘或除以的这个数不能是0,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】等式的性质:等式两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等
式仍然成立.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】设井深 米,则3折后绳子的长度变为 米;同理4折后变为 米。
- = + x=
故错误。
【分析】 本题考察了分数四则应用题,在理解题意时,不易分清题意,需要认真研究一下。
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】解:
故答案为:
【分析】观察方程中的数字特点,根据等式的性质,把方程两边同时加上 即可求出未知数的值.
10.【答案】ax;c;x【解析】【解答】分别用a、x、c表示单价、数量和总价,
求总价c的公式:c=ax;
求单价a的公式:a=c÷x.
故答案为:ax;c;x.
【分析】根据单价、数量、总价之间的关系:单价×数量=总价,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量,据
此用字母表示公式即可.
11.【答案】 1.1
【解析】【解答】5x-2.7=2.8
5x=2.8+2.7
5x=5.5
x=1.1
【分析】熟记等式的基本性质:等式的两边同时加上或减去一个数,同时乘或除以一个非零数,等式仍
然成立,据此解答。
12.【答案】15
【解析】【解答】解:38+x+x+x+x=98
4x=98-38
x=60÷4
x=15
故答案为:15
【分析】计算方程左边能计算的部分,同时把两边减去38,再同时除以4即可求出未知数的值.
13.【答案】130
【解析】【解答】解:设果园里有桃树x棵,
4x+20=540
4x=540-20
x=520÷4
x=130
故答案为:130
【分析】等量关系:桃树棵数×4+20棵=梨树棵数,设出未知数,根据等量关系列方程,解方程期初桃树
棵数即可.
14.【答案】540【解析】【解答】解:设这堆煤原有x吨.
(x-90)×40%+90=50%x
0.4x-36+90=0.5x
0.5x-0.4x=54
0.1x=54
x=540
故答案为:540
【分析】用列方程的方法比较容易理解,设这堆煤原有吨,等量关系:有运走的重量+第一次运走的重量
=还剩下的重量,根据等量关系列出方程解答即可.
四、解答题
15.【答案】解:
【解析】【分析】根据总价=单价×数量,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价代入数据和字母表示即可。
16.【答案】解:56-10x=21
【解析】【分析】根据题意可知,x的10倍为10x,而10x+21=56,由此即可得出56-10x=21。
五、综合题
17.【答案】(1)解:
(2)解:设这个数为x,得:【解析】【分析】(1)根据题意,求一个数的2倍,用这个数×2,求一个数的一半,用这个数× ,求一
个数比另一个数多几,用减法计算,据此列方程解答;(2)求两个数的差,用减法计算,然后用差×这
个数= ,据此列方程解答。
六、应用题
18.【答案】解:设徒弟每小时修剪x平方米.
35×1.6+1.6x=96
56+1.6x=96
1.6x=96-56
x=40÷1.6
x=25
答:徒弟每小时修剪25平方米.
【解析】【分析】等量关系:师傅1.6小时修剪的面积+徒弟1.6小时修剪的面积=96平方米,设出未知
数,根据等量关系列出方程解答即可.
19.【答案】解:设租50座的车x辆.
50x-20=40x+20
10x=40
x=4
4×50-20=180(人)
答:育苗小学共有180人.
【解析】【分析】首先设租50座的车为x辆,再根据人数不变列出方程,求出租车的辆数,再用50乘辆
数减去空座的数量即可解答.