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五年级数学上册七大重点类型应用题_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科上册_五年级_五年级上数学_A五年级数学(通用版)

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文档文本内容

五年级数学上册七大重点类型应用题
一、归一问题
1、服装厂原来做一套衣服用布 3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布
2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套?
解 (1) 这批布总共有多少米?
3.2×791=2531.2(米)
(2)现在可以做多少套?
2531.2÷2.8=904 (套)
列成综合算式3.2×791÷2.8=904(套)
答: 现在可以做904套
2小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天读 36页书,
几天可以读完《红岩》?
解 ⑴ 《红岩》这本书总共多少页?
24×12=288(页)
(2)小明几天可以读完《红岩》?
288÷36=8 (天)
列成综合算式24×12÷36=8(天)
答:小明8天可以读完《红岩》。
3食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃50千克,30天慢慢消费完这批蔬菜。后
来根据大家的意见,每天比原计划多吃10千克,这批蔬菜可以吃多少天?
解(1) 这批蔬菜共有多少千克? 50×30=1500 (千克)
(2)这批蔬菜可以吃多少天? 1500÷(50+10)=25(天)列成综合算式
50×30÷ (50+10) =1500÷60=25 (天)
答:这批蔬菜可以吃25天。二、和差问题
1、长方形的长和宽之和为 18厘米,长比宽多 2厘米,求长方形的
面积。
解长= (18+2) ÷2=10 (厘米)
宽= (18-2) ÷2=8 (厘米)
长方形的面积=10×8=80 (平方厘米)
答:长方形的面积为80平方厘米。
2、有甲乙丙三袋化肥,甲乙两袋共重 32 千克,乙丙两袋共重 30 千
克,甲丙两袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克。
解甲乙两袋、乙丙两袋都含有乙,从中可以看出甲比丙多
(32-30)=2千克,且甲是大数,丙是小数。由此可知
甲袋化肥重量= (22+2) ÷2=12 (千克)
丙袋化肥重量= (22-2) ÷2=10 (千克)
乙袋化肥重量=32-12=20(千克)
答:甲袋化肥重12千克,乙袋化肥重20千克,丙袋
化肥重10千克。
3、甲乙两班共有学生 98 人,甲班比乙班多 6 人,求两班各有多
少人?
解甲班人数= (98+6) ÷2=52 (人)乙班人数=
(98-6) ÷2=46 (人)答:甲班有52人,乙班有46人
三、相遇问题
1、南京到上海的水路长 392千米,同时从两港各开出一艘轮船相对而行,从南
京开出的船每小时行28千米,从上海开出的船每小时行21千米,经过几小时两
船相遇?
解392÷(28+21)=8(小时)
答:经过8小时两船相遇。2小李和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步,小李每秒钟跑 5米,小刘
每秒钟跑3米,他们从同一地点同时出发,反向而跑,那么,二人从出发
到第二次相遇需多长时间?
解 “第二次相遇”可以理解为二人跑了两圈。
因此总路程为400×2
相遇时间= (400×2) ÷ (5+3) =100(秒)
答:二人从出发到第二次相遇需100秒时间。
3、甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行 15千米,乙每小时
行13千米,两人在距中点3千米处相遇,求两地的距离。
解“两人在距中点3千米处相遇”是正确理解本题题意的
关键。从题中可知甲骑得快,乙骑得慢,甲过了中点 3千
米,乙距中点3千米,就是说甲比乙多走的路程是(3×2)
千米,因此,
相遇时间= (3×2) ÷ (15-13) =3 (小时)
两地距离= (15+13) ×3=84 (千米)答:两地距离是
84千米。四、列方程问题
1、甲乙两班共90人,甲班比乙班人数的2倍少30人,求两班各有多少人?
解第一种方法:设乙班有X人,则甲班有(90-X)人。
找等量关系:甲班人数=乙班人数×2-30人。
列方程:90-X=2X-30
解方程得X=40从而知90-X=50
第二种方法:设乙班有X人,则甲班有(2X-30)人。
列方程 (2X-30) +X=90
解方程得X=40从而得知2X-30=50
答:甲班有50人,乙班有40人。
2、鸡兔35只,共有94只脚,问有多少兔?多少鸡?
解第一种方法:设兔为X只,则鸡为(35-X)只,兔的脚数为4X个,鸡的脚数为
2 (35-X)个。根据等量关系“兔脚数+鸡脚数=94”
可列出方程4X+2 (35-X) =94解方程得X=12则35-X=23
第二种方法:可按“鸡兔同笼”问题来解答。假设全都是鸡,则有兔数=(实际
脚数-2×鸡兔总数)÷(4-2)
所以兔数= (94-2×35) ÷ (4-2) =12 (只)
鸡数=35-12=23 (只)
答:鸡是23只,兔是12只。
3、仓库里有化肥940袋,两辆汽车4次可以运完,已知甲汽车每次运 125
袋,乙汽车每次运多少袋?
解第一种方法:求出甲乙两车一次共可运的袋数,再减去甲
车一次运的袋数,即是所求。
940÷4-125=110(袋)
第二种方法:从总量里减去甲汽车 4次运的袋数,即为乙汽
车共运的袋数,再除以4,即是所求。
(940-125×4) ÷4=110 (袋)五、最大值问题
最值问题
【含义】 科学的发展观认为,国民经济的发展既要讲求效率,又要节约能源,要少花钱多办
事,办好事,以最小的代价取得最大的效益。这类应用题叫做最值问题。
【数量关系】 一般是求最大值或最小值。
【解题思路和方法】 按照题目的要求,求出最大值或最小值。
例1 在火炉上烤饼,饼的两面都要烤,每烤一面需要3分钟,炉上只能同时放两块饼,现在需
要烤三块饼,最少需要多少分钟?
解 先将两块饼同时放上烤,3分钟后都熟了一面,这时将第一块饼取出,放入第三块饼,翻过
第二块饼。再过3分钟取出熟了的第二块饼,翻过第三块饼,又放入第一块饼烤另一面,再烤3
分钟即可。这样做,用的时间最少,为9分钟。
答:最少需要9分钟。
例2 在一条公路上有五个卸煤场,每相邻两个之间的距离都是10千米,已知1号煤场存煤
100吨,2号煤场存煤200吨,5号煤场存煤400吨,其余两个煤场是空的。现在要把所有的煤集
中到一个煤场里,每吨煤运1千米花费1元,集中到几号煤场花费最少?
解 我们采用尝试比较的方法来解答。
集中到1号场总费用为 1×200×10+1×400×40=18000(元)
集中到2号场总费用为 1×100×10+1×400×30=13000(元)
集中到3号场总费用为 1×100×20+1×200×10+1×400×10=12000(元)
集中到4号场总费用为 1×100×30+1×200×20+1×400×10=11000(元)
集中到5号场总费用为 1×100×40+1×200×30=10000(元)
经过比较,显然,集中到5号煤场费用最少。
答:集中到5号煤场费用最少。
例3 北京和上海同时制成计算机若干台,北京可调运外地10台,上海可调运外地4台。现决
重庆 武汉
定给重庆调运8台,给武汉调运6台,
北京 800 400
若每台运费如右表,问如何调运才使运费最省?
上海 500 300
解 北京调运到重庆的运费最高,因此,北京
往重庆应尽量少调运。这样,把上海的4台全都调
往重庆,再从北京调往重庆4台,调往武汉6台,运费就会最少,其数额为
500×4+800×4+400×6=7600(元)
答:上海调往重庆4台,北京调往武汉6台,调往重庆4台,这样运费最少。六、公约倍数问题
28 公约公倍问题
【含义】 需要用公约数、公倍数来解答的应用题叫做公约数、公倍数问题。
【数量关系】 绝大多数要用最大公约数、最小公倍数来解答。
【解题思路和方法】 先确定题目中要用最大公约数或者最小公倍数,再求出答案。最大公约
数和最小公倍数的求法,最常用的是“短除法”。
例1 一张硬纸板长60厘米,宽56厘米,现在需要把它剪成若干个大小相同的最大的正方形,
不许有剩余。问正方形的边长是多少?
解 硬纸板的长和宽的最大公约数就是所求的边长。
60和56的最大公约数是4。
答:正方形的边长是4厘米。
例2 甲、乙、丙三辆汽车在环形马路上同向行驶,甲车行一周要36分钟,乙车行一周要30分
钟,丙车行一周要48分钟,三辆汽车同时从同一个起点出发,问至少要多少时间这三辆汽车才能
同时又在起点相遇?
解 要求多少时间才能在同一起点相遇,这个时间必定同时是36、30、48的倍数。因为问至少
要多少时间,所以应是36、30、48的最小公倍数。 36、30、48的最小公倍数是720。
答:至少要720分钟(即12小时)这三辆汽车才能同时又在起点相遇。
例 3 一个四边形广场,边长分别为 60 米, 72 米, 96 米, 84 米,现要在四角和四边植树,若
四边上每两棵树间距相等,至少要植多少棵树?
解 相邻两树的间距应是60、72、96、84的公约数,要使植树的棵数尽量少,须使相邻两树
的间距尽量大,那么这个相等的间距应是60、72、96、84这几个数的最大公约数12。
所以,至少应植树 (60+72+96+84)÷12=26(棵)
答:至少要植26棵树。
例 4 一盒围棋子, 4 个 4 个地数多 1 个, 5 个 5 个地数多 1 个, 6 个 6 个地数还多 1 个。又知
棋子总数在 150 到 200 之间,求棋子总数。
解 如果从总数中取出1个,余下的总数便是4、5、6的公倍数。因为4、5、6的最小公倍数
是60,又知棋子总数在150到200之间,所以这个总数为
60×3+1=181(个)
答:棋子的总数是181个。4 和倍问题
【含义】 已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数
各是多少,这类应用题叫做和倍问题。
【数量关系】 总和 ÷(几倍+1)=较小的数
总和 - 较小的数 = 较大的数
较小的数 ×几倍 = 较大的数
【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。
例1 果园里有杏树和桃树共248棵,桃树的棵数是杏树的3倍,求杏树、桃树各多少棵?
解 (1)杏树有多少棵? 248÷(3+1)=62(棵)
(2)桃树有多少棵? 62×3=186(棵)
答:杏树有62棵,桃树有186棵。
例2 东西两个仓库共存粮480吨,东库存粮数是西库存粮数的1.4倍,求两库各存粮多少吨?
解 (1)西库存粮数=480÷(1.4+1)=200(吨)
(2)东库存粮数=480-200=280(吨)
答:东库存粮280吨,西库存粮200吨。
例 3 甲站原有车 52 辆,乙站原有车 32 辆,若每天从甲站开往乙站 28 辆,从乙站开往甲站 24
辆,几天后乙站车辆数是甲站的 2 倍 ?
解 每天从甲站开往乙站28辆,从乙站开往甲站24辆,相当于每天从甲站开往乙站(28-
24)辆。把几天以后甲站的车辆数当作1倍量,这时乙站的车辆数就是2倍量,两站的车辆总数
(52+32)就相当于(2+1)倍,
那么,几天以后甲站的车辆数减少为
(52+32)÷(2+1)=28(辆)
所求天数为 (52-28)÷(28-24)=6(天)
答:6天以后乙站车辆数是甲站的2倍。
例 4 甲乙丙三数之和是 170 ,乙比甲的 2 倍少 4 ,丙比甲的 3 倍多 6 ,求三数各是多少 ?
解 乙丙两数都与甲数有直接关系,因此把甲数作为1倍量。
因为乙比甲的2倍少4,所以给乙加上4,乙数就变成甲数的2倍;又因为丙比甲的3倍多6,所以丙数减去6就变为甲数的3倍;
这时(170+4-6)就相当于(1+2+3)倍。那么,
甲数=(170+4-6)÷(1+2+3)=28
乙数=28×2-4=52
丙数=28×3+6=90
答:甲数是28,乙数是52,丙数是90。