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清平乐·村居
第一单元 田园生活
[宋]辛弃疾
1 古 诗 词 三 首 【 译 文 】
四时田园杂兴(其二十五) 草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
[宋]范成大 含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老
【 译 文 】 人是谁家的呀大儿子在溪东边的豆田锄草， 二儿子正忙于编
梅子变得金黄，杏子也越长越大了，养麦花一片雪 织鸡笼。最令人喜爱的是顽皮的小儿子，他正横卧在溪头，
白，油莱花倒显得稀稀落落。白天长了，农民忙着 利着刚摘下的莲蓬。
在地里干活，中午也不回家，篱笆前没有人走动， 【 注 释 】
只有蜻蜓和蝴蝶飞来飞去。 ①清平乐：词牌名，“乐”这里读yuè。
【 注 释 】 ②村居：词题。 ③翁媪：老翁和老妇。
①四时： 一年四季。 ④亡赖：同“无赖”,这 里指顽皮、淘气。 “亡”
②杂兴：随兴而写的诗，“兴”这里读xing。 这里读wú。
③麦花：荞麦花。④蛱蝶：蝴蝶的一种 《清平乐·村居》的作者是宋代词人亲弃疾。词中描写三个儿
《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品，“梅子 子形象的句子是：大儿锄豆溪东。二儿正织鸡笼。最喜小儿
黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了夏季南方农 亡赖，溪头卧剥莲蓬。其中一个“卧”字，使得小儿子躺在
村景物的特点，有花有果，有色有形。“日长篱落无 溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。这首词
人过”是从侧面写出了农民劳动的情况，“惟有蜻 通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜
蜒蛱蝶飞”以动衬静，衬托出村中的寂静，这两句 爱之情。
诗抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱。这首诗描写 2《乡下人家》
了初夏江南的田园景色。 1.会认字
构—(gòu)成 率(shuài)领 捣(dǎo)衣鸡冠(guān)花
宿新市徐公店 倘(tǎng)若绘(hui)成朴(pú)素(sù)附(fù)近
[宋]杨万里 2.会写字
【 译 文 】 构gòu (构成)(结构) 鸡dūn(蹲着)(蹲下)
在稀疏的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上 序xù(顺序)(序号) 例li (照例)(例子)
的叶子刚刚长出来，不茂密，还没形成树荫。儿童 饰shì(装饰)(饰品) 凤feng(凤仙)(凤凰)
们奔跑着，追赶翩翩飞舞的黄色蝴蝶，可是黄色蝴 投tóu(投入)(投放) 率shuài (率领)(表率)
蝶飞入一片黄色的油莱花中，再也找不到了。 耸sòng(高耸)(耸立) 踏tà(踏步)(踏青)
【 注 释 】 倘tǎng(倘若)(倘使) 绘huì(描绘)(绘制)
①新市：地名，在今湖南攸县北。②篱落：篱笆。 谐xié(和谐)(诙谐 眠mian(催眠)(睡眠)
③疏疏：稀疏。④一径深： 一条小路仲向远方。 寄ji(寄住)(邮寄)
⑤阴：树荫。 3、多音字
《宿新市徐公店》是案代诗人勤方里的作品，描绘
了幽静安逸的田园风光和儿童在莱花地边追逐蝴蝶 4、近义词
的生动画面。诗的前两句写春景，侧重于静态描写， 和谐—谐调 倘若—如果 幸领—带领
后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人 5. 《乡下人家》展现了朴实自然、充满诗意的乡村生活，也
对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之 赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己
情。“新绿未成阴”“莱花”说明了此时是暮春季 的家园、 自己的生活的美好品质。
节。3《天窗》 口语交际：转述
1、会认字 1.”引述“与“转述“的区别：
慰(wèi)藉(jie) 引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因
2、会写字 此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第
慰wèi(慰藉)(安慰) 下bū(预下)(占下) 三人称“他“或“她“。
津tān(河滩)(沙滩) 烁shuò(闪闪烁烁) 2.日常生活中，有时候，我们需要把一些事情转述给别人，
蝠fú(端蝠) 鹰ying(猫头鹰)(鹰爪) 把事情转告给别人听，可以叫捎口信、传话，也可以叫转述。
藉jiè(慰藉)(蕴藉) 锐ruì(锐利)(尖锐)
帐zhang(帐子)(蚊帐) 霸bà(霸气)(称霸)
第 二 单 元 科 普
3、近义词
慰藉一安慰 猛厉一猛烈 5 琥 珀
4、反义词 1、会认字
暖和—寒冷 活跃—沉闷 锐利—尖锐 琥 (hǔ)珀 (pò) 嗡 (wēng)嗡 松脂 (zhi)
奇幻—奇异 神奇—普通 复杂一简单 拂拭(shi) 渗(shèn)出 前 俯 ( f ǔ ) 后 仰
5、《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情 挣扎(zhá) 一番(fān) 澎(péng)湃(pài)
散文，表达了孩子们对大自 然奥秘的向往与追求 2、会写字
表现了其丰富的想象力和创造 力。 怒nù(怒吼)(发怒) 吼hòu(怒吼)(吼叫)
脂zhi(松脂)(脂肪) 拭shì(拂拭)(擦拭)
4 * 三 月 桃 花 水 餐can(美餐)(餐厅) 划huá(划动)(划船)
1、会认字 晌shāng(晌午)(半晌) 辣là(热辣辣)(麻辣)
绮(qi)丽 应和(hè) 谈(tán)心 海shèn(渗出)(渗透) 挣zhēng(挣扎)
2、多音字 番fān(一番)(番号) 埋mai(填埋)(掩埋)
和：hé和平、和好 hè应和、 一唱一和 刷shuā(冲刷)(刷子) 测cè(推测)(测试)
huó和面、和泥 huò和药、和弄 详xiáng(详细)(端详)
3、近义词 3、近义词
明洁—明净 绮丽一美丽 约莫一大概 柔嫩一柔软 淹没一吞没
回旋一盘旋 沉醉—陶醉 逼近一接近 猛烈一激烈 详细一详尽
4、重点词语理解 4、反义词
明沽：明亮洁净。 柔嫩一坚硬 透明一浑浊 推测一断定
绮丽：鲜艳美丽(多形容风景). 5、(1)《琥珀》的作者是德国作家柏吉尔写的一篇说明文，
回旋：盘旋：绕来绕去地活动。 介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成过程。
应和：(声音、语言、行动等)相呼应。 (2)《琥珀》的体裁是科学小品。是按照事情发展的顺序写
抖落：振动使落下。 的，先写形成过程，再写发现，最后写价值。激发了我们对
5、词语搭配 科学的兴趣。
(明洁)的丝绸 (绮丽)的朝霞 (纤细)的低语 (3)这块琥珀形成的过程可以分为两个阶段：第 一 ，老松树
6、课文是一篇描写江南春水的优美散文。因为春 滴下的松脂正好包住两只小虫，形成松脂球。第 二 ，地壳发
生变化，松脂球被埋在泥沙下形成化石。
水多的时候正是桃花盛开的时候，所以人们常把
开时涨的面水叫桃花水。课文通过诗化的语言和
生动的形象，赞美了三月桃花水美得让人沉醉。开
篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文，接下来，用
“是春天的竖琴”“是春天的明镜”充分展现三月
桃花水的美丽，它的美，美在“有声”又“有色”。6《 飞 向蓝天 的恐龙 》 8《千年梦圆在今朝》
1、会认字 1、近义词
迟钝(dùn) 隧(sui)道 脑颅(lú) 树栖(qì) 鼓舞一鼓励 惨重—惨痛 辽阔—宽阔 宛若—好像
不仅(jin) 繁衍(yǎn)膨(péng)大 开辟(pi) 2、反义词
描(miáo)绘 十吨(dūn)敏捷(jié) 崭(zhǎn)新 辽阔一狭窄 坚定—犹豫清晰一模糊
2、会写字
笨bèn(笨重)(蠢笨) 谈tán(谈话)(谈论) 文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默
毫háo(毫不相干)(毫米) 描miáo(描绘)(白描) 默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
态tài(形态)(态度) 钝dùn(迟钝)(愚钝) 千年梦圆在今朝”指的是中华人民共和国成立以来，中国
鸽gē(鸽子)(白鸽) 末mò(末期)(末尾) 航天事业蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵
隧suì(隧道)(隧洞 吨dūn(十吨)(吨位) 的共同努力下，“神舟五号”飞船发射成功，“婦娥一号’发
颅lú(脑颅)(头颅) 肢zhi(前肢)(肢体) 射成功，“嫦娥四号”探月成功。
辟pì(开辟)(辟谣)
3、近义词 语文园地二
笨重—沉重 浮现一涌现 繁衍—繁殖 1.如何解决在学习和生活中遇到的问题，方法有联系上下文，结
庞大—巨大 欣喜若狂—喜出望外 合生活经验来解决：查资料：请教他人。
4、反义词 2.用加减偏旁方法识字就是在原来汉字的基础上通过增加或减
迟钝—敏捷 凶猛—温顺 薪新—陈旧 少偏旁组成新字。如“滨”指水边，去掉偏旁之后，变成“宾”,
5、《飞向蓝天的恐龙》是一篇科凸文章，提出一种 指客人，跟“主”相对。我们利用这种方法，可以积累更多的生
假说：乌类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪 字。
末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕 3.随着时代的发展， 一些字词被赋予了新的含义。文本中提供的
的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟 第二组窗口、桌面、潜水、文件夹就是由原来的含义引申为现代
类的演化过程提供了证据；告诉我们要了解恐龙飞 新的含义。
向蓝天的演变过程，要体会科学工作者从事科学研 5. 《江畔独步寻花》是唐朝诗人杜甫写的。这首诗写作者到黄师
究的执着与艰辛；要热爱科学、探索未知。 塔前看花。 “黄师塔前江水东”,写具体的地点。“春光懒困倚
7《纳米技术就在我们身边》 微风”则写自己的倦态，春暖人易懒倦，所以倚风小憩。但这
1、会写字 为的是更好地看花，看那“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
这里叠用“爱”字，爱深红，爱浅红，爱这爱那，应接不暇，
纳nà(纳米)(接纳) 箱xiāng(冰箱)(箱子)
蔬shū(蔬莱)(时蔬) 钢gāng(钢铁)(钢材) 但又是紧跟着“开无主”三字来的。“开无主”就是自由自在
健jiàn(健康)(健壮) 胞bāo(细胞)(同胞) 地开，尽量地开，大开特开，所以下句承接起来更显出绚烂绮
防fáng(预防)(防止) 需xū(需要)(需求) 丽，诗也如锦似绣。
拥yōng(拥有)(拥戴) 臭chòu(除臭)(臭味)
碳tàn(低碳)(碳化物)隐yǐn(隐形)(隐约 快乐 读 书 吧
康kãng(健康)(康复) 疾ji(疾病)(疾走) 1.米·伊林的《十万个为什么》用国内旅行记的方式，对日常生
灶zào(病灶)(灶台) 活中的许多事物提出饶有兴味的问题。
2、多音字 2. “十万个为什么 ”这个现在已经被我国广为采用的书名
率：lǜ效率、心率 shuài统率、率领 最初是由伊林取自英国作家卢·吉卜林的一句话：“五千个哪里，
3、近义词 七千个怎样，十万个为什么 ”。当时的《十万个为什么》仅5万
新奇—稀奇 检测一检查 字，那是一本“在屋子里边走边写的书”。
研究—钻研 预防—防备 3.本书共八大部分。分别是：《宇宙天体》、《地球家园》、《动物王
4、重点词语理解 国》、 《植物天地》、《机器设备》、《幸福社会》、《食物天地》、《人
兴起：开始出现并兴盛起来。 生活》。
灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。 4. 《看看我们的地球》又名《穿过地平线》,作者李四光
5、《纳米技术就在我们身边》这篇科学小品文向我 (1889-1971),我国著名的地质学家，地质力学的创立人。
们简单而准确地介绍了纳米，纳米技术等科学知识， 5.地球是围绕太阳旋转的九大行星,即水 星 、金星、地球、火
展示了纳米技术美妙的前景。 星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。11《白桦》
第 三 单 元 现 代 诗 歌
1、会写字
9 短 诗 三 首 桦huà(白桦)(桦树) 茸róng (毛茸茸)(鹿茸)
1、会写字 潇xiāo(潇洒)(潇潇) 朦méng(朦胧)
繁fán(繁星)(繁杂) 浸 m à n ( 漫 灭 ) ( 浪 漫 ) 寂jì(寂静)(寂寞) 抹mǒ (涂抹)(抹去)
灭miè(漫灭)(灭绝) 藤téng(藤萝)(藤蔓) 涂tú(涂抹)(涂鸦) 绣xiù(绣花}(锦绣)
萝luó(藤萝)(萝卜) 膝xī(膝盖)(护膝) 穗suì(花穗)(稻穗) 胧lóng(朦胧)
涛tāo(波涛)(浪涛) 躲duǒ(躲藏)(躲开) 霞xiá(朝霞)(霞光)
2、近义词 2、多音字
漫灭—磨灭 思潮一思想 清响一声响 朝：朝(zhāo)阳，朝(cháo)若
3、重点词语理解 抹：我用抹(mā)布把桌角的灰尘抹(mò)干净了。
漫灭：磨灭。 3、近义词
思潮：接二连三的思想活动。 仿佛一好像 潇洒一洒脱 沽白一雪白朦胧一模糊
清响：清脆的声响。 4、反义词
4、《繁星(七一)》母亲的爱，是伟大而慈祥的，让作 洁白一乌黑 朦胧一清楚 寂静一吵闹
者留下永不磨灭的记忆。 5、(1)白桦的外在形象是 白桦的内在
首诗字里行间洋溢着对 情，同
时又表达了诗人 的热爱之情。
的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广；
这首诗运用排比 和连续的反问，表达了诗人对大海的
热爱和依恋。 12*在 天 晴 了 的 时 候
《繁星(一五九)》寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私 1、会认字
的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。
炫(xuàn)耀 尘垢(gòu) 胆怯(qiè)曝(pù)
赤(chi)脚 涉(shè)过 晕(yùn)皱
10 绿 2、近义词
凉爽一凉快 温柔一温和 胆怯一胆小 闲游一闲逛
1、会写字 3、反义词
瓶ping(墨水瓶)(花瓶) 挤jī(拥挤)(排挤) 凉爽一炎热 温柔一凶狠
叉chā(交叉)(叉号) 挥huī(指挥)(挥舞) 4、重点词语理解
2、近义词 炫耀：向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。
出奇—特别 重叠—叠加 飘动一飘荡 尘垢：灰尘和污垢。 阴霾：霾的通称。
3、重点词语理解 晕皱：课文中指起波澜。
出奇：特别：不平常。 5、(1)
重叠：(相同的东西)一层层堆叠。 诗人在初晴的小径中看到了泥路、小草、小白菊、凤蝶儿、
4、这首诗描绘了春天到处都是绿色的景象，表现了 溪水、云等。雨润过的泥路凉爽又温柔，小草冒出了新绿，
充满绿色的春天的世界，赞美绿是生命的颜色，是生 小白菊开始绽放，凤蝶儿在阳光下翩翩起舞，溪水在“温
命的象征。这首小诗表达了诗人热爱春天、热爱生活、 风”中泛起波纹，云悠悠飘过山间。
热爱生命的思想感情。 (2)这首诗表达了诗人轻松、愉悦的心情，表现了诗人对
大自然、对生活的热爱。15 白 鹅
第四单元动物朋友
1、会写字
13猫 吹fèi(狂吠)(犬吠) 颇 pō(颇像)(偏颇)
1、会写字 苟 gǒu(一丝不苟)(苟同) 侍shì(侍候)(侍奉)
忧yōu(忧虑)(忧愁) 虑lǜ(忧虑)(考虑) 附 fù(附近)(依附 敏mǐn(敏捷)(机敏)
贪tān(贪玩)(贪心) 职zhí(尽职)(职责) 昂áng(昂首)(高昂) 添tiān(添加)(增添)
屏bǐng(屏息凝视)(屏气)蹭cèng(蹭破)(蹭吃) 促cù(局促)(催促) 剧jù(京剧)(剧集)
稿gǎo(稿纸)(稿件) 腔 qiāng(丰富多腔)(腔调) 譬pì(譬如)(譬喻) 馆guǎn(饭馆)(宾馆)
解jiě(解闷)(解决) 闷 mèn ( 解 闷 ) ( 闷 气 ) 脾pí(脾气)(脾性) 捷jié(敏捷)(快捷)
蛇shé(青蛇)(毒蛇) 遭zāo(遭殃)(遭遇) 供gōng(供养)(供给)
殃yāng(遭殃)(殃及) 盆pén(花盆)(脸盆) 2.多音字
勃bó(生气勃勃)(勃然) 角 jiǎo (角落) jué (角色)
2、多音字 供 gòng (供词) gōng (供给)
屏：bǐng(屏气、屏息)píng(屏障、屏风) 3、 近义词
闷：mèn(闷闷不乐、解闷)mēn(闷热、闷声闷气) 高傲一傲慢 侍候—侍奉 郑重—庄重
折：zhē(折腾、折跟头) 4、反义词
zhé(折叠) shé(折本、枝折花落) 敏捷—迟钝 郑重—轻率 从容一慌张
5.《白鹅》一文通过描写鹅的叫声、步态、吃相，写
3. 《猫》 一文是著名作家老舍的作品，作者通过对
出鹅的高傲，表现了作者对小白鹅的喜爱、欣赏之情
猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的
喜爱之前。
第五单元 壮丽的祖国河山
14母 鸡
16 海上日出
1、会写字
1、会写字
讨tǎo(讨厌)(讨论) 坝 bà(田坝)(坝上)
毒dú(毒手)(狠毒) 孵fū(孵出)(孵蛋)
扩kuò(扩大)(扩张) 努 nǔ(努力)(努嘴)
戒jiè(警戒)(戒备) 厌yàn(讨厌)(厌恶) 烂 làn(灿烂)(烂漫) 镶xiāng(镶嵌)(镶金)
忠zhōng(忠厚)(忠实)绩jì(成绩)(绩效) 仅jǐn(不仅)(仅仅) 范fàn(范围)(典范)
警jǐng(警戒)(警察) 咕 gū(咕咕)(嘀咕) 刹 chà(刹那)(古刹) 替tì(代替)(替换)
掘jué(掘地)(挖掘) 啼 tí(啼叫)(啼哭) 紫 zi(紫色)(万紫千红)
2、近义词
歪 wāi(歪头)(歪斜) 汤tāng(汤圆)(喝汤)
清静—寂静 灿烂一辉煌 光彩—光芒
伏fú(伏击)(伏法)
3、反义词
2、近义词
出现一消失 灿烂—暗淡 伟大—渺小
成绩—成果 警戒一戒备 凄惨—悲惨
4、重点词语理解
3、反义词
一刹那：形容时间很短。
勇敢一怯懦反抗—顺从 集合一解散
重围：层层包围。
4. 多音字
分辨：辨别。
恶： è(丑恶) wù (可恶) ě(恶心)
奇观：雄伟美丽而又罕见的景象。
差 chāi(差遣)chā (差错)chà (差不多) cī (参差)
5. 《海上日出》中，描写了海上日出的壮丽景观，勾
5. 《母鸡》课文以作者的 线索，前后形成
画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者
了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病，欺软怕硬，
热爱大自然和对光明前程渴求的思想感情。
拼命炫耀，后半部分写了母鸡的负责。慈爱，勇敢，
辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了
作者对母爱的赞颂之情。17记金华 的双龙洞 19 *我 们 家 的 男 子 汉
1、会写字 1.会写字
浙zhè(浙江)(浙菜) 杜dù(杜鹃)(杜绝) 风靡(mǐ) 倔(jué)强(jiàng) 嘹(liáo)亮
窄zhǎi(宽窄)(狭窄) 肩jiān(肩背)(双肩) 妨(fáng)碍 蹿(cuān)进 轮廓(kuò)
罗luó(罗店)(罗列) 鹃juān(杜鹃) 2.理解词语
郁yù(森郁)(郁闷) 臀tún(臀部)(臀围) 风靡：像风吹倒草木一样。形容事物流行得快。
移yí(移动)(转移) 陆lù(登陆)(大陆) 恍惚：指精神游离在外，好像在想什么事情，打不起精神。
笋sǔn(石笋)(竹笋) 源yuán(上源)(源头) 沮丧：灰心失望。
额é(额角)(额头) 乳rǔ(石钟乳)(乳汁) 3.本文作者王安忆，这篇文章用风趣生动、含蓄幽默、
端duān(变化多端)(极端) 富有童趣的语言，描写一个男孩子成长的过程，刻画了
2、近义词 一个小“男子汉”的形象，体现作者对“小小男子汉”
稍微—略微蜿蜒—曲折 明艳—明丽 观赏—欣赏 的无限疼爱和赞美之情。
3、反义词 4.课文通过三件事①他对食物的兴趣：②他对独立的要
蜿蜒—笔直 明艳—暗淡 聚集—分散漆黑—明亮 求；③他面对生活挑战的沉着。从中看出作者对他的喜
4、(1)课文按游览先后顺序，记叙了作者去金华的双龙 爱与赞赏之情。结合课文内容可以给每个部分换相应的
洞所看到的景象，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱及 小标题如下：①率真爽气的男子汉；②自立自主的男子
对大自然的热爱。 汉：③沉着勇敢的男子汉。
(2)叶圣陶，名绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家。
主要作品：散文集《脚步集》,长篇小说《倪焕之》,童
话集《稻草人》等。
(3)游览路线是：路上——洞口——外洞——孔隙——
内洞——出洞。本文有两条线索， 一是作者的游览顺序，
二是以水(溪流)为线索。 2 0 * 芦 花 鞋
1.搓(cuō)手 抚(fǔ)摸(mō) 祈(qi)求
第 六 单 元 儿 童 成 长
遗(yí)憾(hàn) 污(wū)迹(jì)
18小英雄雨来 ( 节选 )
1、会写字 2.多音字
晋jìn(晋察冀)(晋级) 炕kàng(炕上)(土炕) 便：biàn方便 pián便宜
铅qiān(铅笔)(铅丝) 迈mài(迈步)(豪迈) 涨：zhǎng涨潮 zhàng涨红脸
鸣wū(呜咽) 栓shuān(枪栓)(消火栓)
胳gē(胳膊)(胳臂) 膊bó(胳膊)(赤膊) 3.课文可归纳为四个小标题：
劫jié(劫难)(打劫) 绸chóu(红绸)(绸缎) ①编织芦花鞋：②穿上芦花鞋；
扒bā(扒开)(扒拉) 敌dí(敌人)(无敌 ③卖出芦花鞋：④赤脚踏积雪。
尸shī(尸首)(尸体) 趁chèn(趁机)(趁早)
慌huāng(慌忙)(慌张) 4. 《芦花鞋》选自曹文轩的《青铜葵花》,记叙了青铜把
2.多音字 家里人编织的一百零一双芦花鞋拿到油麻地镇上去卖，
塞：sāi瓶塞、塞车sài边塞sè堵塞、茅塞顿开 几个城里人买光了最后十双鞋，回家路上，青铜又遇到
3、反义词： 一位喜爱芦花鞋的顾客，青铜脱下自己的芦花鞋朝那人
黝黑—洁白危险—安全 扩大一缩小 慌忙—从容 追去。课文表现了青铜勤劳。浮朴和善良的美好品质。
4、(1)本文通过记叙抗日战争时期，雨来掩护交通员李
大叔和日寇英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、勇
敢机智的优秀品质。
(2)课文分为六个部分：游泳本领高、上夜校读书、掩
护李大叔、勇斗鬼子兵、河沿响枪声、机智巧逃生。23 “诺曼底号”遇难记
第 七 单 元 人 物 品 质
1、会写字
2 1 古 诗 三 首 伦lún(英伦)(伦理) 腹fù(鱼腹)(腹部)
1、【译文】①冷雨满江的夜晚，我来到吴地，天刚亮时送走好友，只 剖pōu(剖开)(解剖) 窟kū(窟窿)(石窟)
留下楚山孤影。如果洛阳的亲友问有关我的情况，你就告诉他们，我的 座lóng(窟座) 混hùn(混乱)(混合
心就像这玉壶的冰一样晶莹、纯洁。 嘶sī(嘶嘶)(嘶叫) 维wéi(维持)(维护)
②没有月亮的晚上，大雁高飞，单于趁着黑夜逃跑。想要率领轻骑兵 秩zhì(秩序)(厚秩) 卑bēi(可卑)(卑微)
追赶，纷飞的大雪堆满了弓刀。 岗gǎng(岗位)(上岗) 宰zǎi(主宰)(宰杀)
③我家洗砚池边有棵梅树，开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。它不 措cuò(惊慌失措)(措施)遣qiǎn(调遣)(派遣)
需要人们夸赞它的颜色好看，只希望留下清香之气充满天地之间。 践jiàn(实践)(践行)
2、会写字 2.这篇课文主要讲了“诺曼底号”轮船被
芙fú(芙蓉) 洛luò(洛阳)(洛川)雁yàn(大雁)(鸿雁) 撞，哈尔威船长沉若指挥，使所有的乘客
乾qián(乾坤)(乾宅)蓉róng(芙蓉)(莲蓉)壶hú(玉壶)(水壶) 和船员都安全获救，但自己却和“诺曼底
砚yàn (砚台)(砚池)坤kūn (乾坤)(坤角)
号”一起永远沉入海底的故事，表现了哈
3(1)作者唐代诗人王昌龄，通过对清晨秋雨、远山的描写，烘托出 尔威船长临危不惧、沉着冷静、尽职尽责、
送别友人的依依不舍之情。“洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶”表明 舍己救人的高大形象。
诗人品行高洁，为官清正，绝不随波逐流的人生信念。
3.维克多·雨果，法国作家。代表作有长
(2)《塞下曲》是唐朝诗人卢纶作的边塞征战诗。前两句写敌军的溃 篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
逃，后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。尤其“欲将轻骑逐，大
雪满弓刀。”对严寒景象的描写，突出了战斗的艰苦和将士们奋勇杀敌 24* 黄 继 光
的精神。 1、近义词
(3)《墨梅》是元朝诗人王冤的画作，世称神品。他在这幅画的左上 占领—占据 屡次—多次
角亲笔题写了这首诗。其中“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”赞 愤怒—气愤 艰巨—艰难
美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表 2、重点词语理解
达 自己洁身自好的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
匍匐：爬行：
突击：集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急
2 2 文 言 文 二 则 速地攻击。
【译文】《囊萤夜读》车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦，知识广 艰巨：困难而繁重。
博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油(点灯，以便
3.本课按事情发展顺序，记叙了抗美援朝
在灯下读来照着书本，夜以继日地学习书),夏天的夜晚，他就 时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中
用白色薄绢做的口袋装上几十个萤火虫。 以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲的事迹，
《铁杵成针》磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李白在山中读书，还没 表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的
有读完，就放弃离去了。过这条小溪时，(李白)看见一位老婆婆正在磨 爱国主义和国际主义精 神。
铁杵。(李白感到很奇怪，便)问她，(老婆婆)回答：“我想要做针。”李 4.多音字
白被她的意志感动，就回去完成了学业。 弹：dàn(枪弹)(弹药)(弹无虚发)
【 道 理 】 tán(弹琴)(弹奏)(对牛弹琴)
《囊萤夜读》选 自《晋书 ·车胤传》《囊萤夜读》的主人公是车胤，他 晕：yūn(头晕)(晕头转向)
采用练囊盛数十萤火以照书，可以看出车胤拥有惜时，不畏艰难，喜欢 yùn(晕车)(晕机)(日晕)
读书的品质。这个故事也让我们明白了无论环境有多么恶劣，都要勤
奋学习，这样日后才能有所成就的启示。
《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》《铁杵成针》这个故
事讲的是李白小时候读书不顺，弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，对
自己触动很大，发愤读书，最终学有所成的故事，告诉我们只要有毅
力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功的道理。2 7 * 海 的 女 儿
第八单元 中外经典童话
1、近义词
25宝葫芦 的秘密 (节选) 忍受—忍耐 奢望—奢求 华丽一华贵
1、会写字 2、反义词
介jiè(介绍)(简介) 绍shào(介绍)(绍兴) 永恒—短暂 华丽—朴素 融化—凝固
妖yāo(妖怪)(妖魔) 矩jǔ(规矩)(矩形)
乖guāi(乖巧)(乖张) 撵niǎn(撵走)(撵出) 3.多音字：
烫tàng(烫手)(滚烫) 溜liū(溜开)(溜走) 禁jìn(禁止)jīn(情不自禁)
丫yā(脚丫)(丫头) 拽zhuài(拽住)(拖拽) 都dū(都市)dōu(都有)
福fú(幸福)(福气 舔tiǎn(舔手)(舔舐) 转zhuǎn(转身)zhuàn(转圈)
葵kui(向日葵)(葵花) 瘦shòu(瘦小)(瘦弱) 血xuè(血液)xiě(流血)
罢bà(作罢)(罢工) 4. 《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海的女儿为
2、近义词 了成全心爱的王子而自己主动放弃生命的动人故
规矩一规则 让步—退让 发愣—发呆 事，热情地赞扬小人鱼善良、大度、执着、为他人
3.多音字： 着想的品德，歌颂她为追求美好而纯真的爱情，放
冲chōng(兴冲冲)chòng(冲着) 弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵。
溜liū(溜走)liù (一溜烟) 5.安徒生：丹麦19世纪著名童话作家，世界文学
省shěng(省心)xǐng(反省) 童话创始人。主要作品：《丑小鸭》《国王的新衣》
传chuán(传说)zhuàn(传记) 和《豌豆公主》等。
4(1)课文主要讲了王葆听了奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷，
总想得到一个宝葫芦，并通过宝葫芦轻松地达到自己目标的故
事。课文告诉我们“幸福要靠自己的双手来创造 ”的道理。
(3)“我”想拥有一个宝葫芦，课文说了三个事例，第一：
是遇到难题不知道如何解答时：第二：和同学们比赛种向日葵，
但是我的向日葵长得又瘦又长时，第三：是和科学小组的同学
闹翻时。
2 6 巨 人 的 花 园
1、会写字
硕shuò(丰硕)(硕果) 砌qì(砌墙)(堆砌)
禁jìn(禁止)(严禁) 踪zōng(踪迹)(跟踪
私sī(自私)(隐私) 拆chāi(拆除)(拆毁)
允yǔn(允许)(允诺) 牌pái(名牌)(牌子)
惩chéng(惩罚)(惩治) 啸xiào(呼啸)(海啸)
颊jiá(脸颊)(两颊)
2、近义词
允许—许可 偶尔—偶然 呼啸—吼叫 凄凉—凄冷
反义词
允许—禁止 凄凉—热闹 凶狠一和顺
3、本文主要讲述了一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正
了自己的错误，和孩子们一起过上幸福的生活的故事，告诉我
们 ：做人不可任性、自私，能和大家一起分享的快乐才是真
正的快乐。
