三年级英语下册各单元知识点总结
UNIT 1 Animals on the Farm
一、核心词汇
1.动物名称
pig猪 cow母牛;奶牛 sheep羊;绵羊 cat猫 dog狗 duck鸭 bird鸟 horse 马
2.其他名词
farm农场 farmer农民 fish鱼;鱼肉 animal动物 box盒子;箱
3.方位介词
in在……里面;在里面 on在……上面;在……状态中 under在……下面
4.冠词
a(an)一;一个
5.其他
yes是,是的 no不,没有,无
二、了解词汇
1.特殊疑问词
what什么 where在哪里
2.动词
swim游泳 fly飞 dance跳舞 sing唱歌 run跑 jump跳 help帮助 pull 拉
happen发生
3.代词
I我 you你 it它 this这,这个
4.其他和农场有关的单词
farmhouse农舍 farmland农田 farm animal家畜 chicken鸡 rabbit兔子 goose
鹅 mouse老鼠
5.常用介词短语
in the box在盒子里面 on the box在盒子上面 under the box在盒子下面
under the desk在书桌下面6.缩略形式及完整形式
what’s = what is是什么 it’s = it is它是 let’s = let us让我们 isn’t = is not不是 can’t
= cannot不会,不能 I’m = I am我是 you’re = you are你(们)是
三、核心句型
1.— What’s this?这是什么?
— It’s a sheep. 是一只绵羊。
解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是什么,多用来询问近处的事物,回答时主语多用代
词it代指。
举一反三: — What’s this?这是什么?
— It’s a fish. 这是一条鱼。
— What’s this?这是什么?
— It’s a chicken. 这是一只鸡。
2. — Is it a duck?它是一只鸭子吗?
— No, it isn’t. 不,它不是。
解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是不是某样东西,回答时用yes或no。句中的it也
可换为this或that。
举一反三: — Is it a horse?它是一匹马吗?
— Yes, it is. 是的,它是。
— Is this a cat?这是一只猫吗?
— No, it isn’t. 不,它不是。
3. Can you dance?你会跳舞吗?
解读:这是询问某人某物是否会做某事的句型, can意为“能;会”。回答用yes或no。
举一反三: — Can a horse run?马会跑吗?
— Yes, it can. 是的,它会。
— Can it fly?它会飞吗?
— No, it can’t. 不,它不会。
4. I can dance. 我会跳舞。
解读:这是描述某人某物会做某事的句型。
举一反三: I can sing. 我会唱歌。
He can read. 他会读书。The girls can jump.女孩们会跳。
注意: can后加动词原形, can没有人称和数的变化。
5. — Where is the cat?猫在哪儿?
— It’s on the box.在盒子上面。
解读:这是询问某物在哪儿的句型。回答用方位介词短语。
举一反三: — Where is the dog?狗在哪儿?
— It’s under the desk.在书桌下面。
— Where is the duck?鸭子在哪儿?
— It’s in the box.在盒子里面。
四、了解句型
1. Old MacDonald had a farm. 老麦克唐纳有一个农场。
解读: had意为“有”,是have的过去式。
2. What animals can fly?什么动物会飞?
解读:这是询问什么动物具有某种能力的句型。
3.— Thank you! 谢谢!
— You’re welcome. 不客气。
拓展:其他表示不客气的句子:
That’s OK. 没关系。
It’s my pleasure. 我很乐意。UNIT2 Animals at the Zoo
一、核心词汇
1.名词
panda熊猫 monkey猴子 elephant大象 tiger虎 bear熊 zoo动物园 river河
tree 树 grass草,青草 banana香蕉
2.形容词
big大的 small小的; 少的 long长的 short短的; 矮的
3.基数词
one一 two 二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九
ten十
二、了解词汇
1.行为动作
live生活,居住 eat吃
2.短语
in a river 在河里 in a tree在树上 in a forest在森林里 on a farm 在农场
里
how many多少 there are(表示实际存在的)有
3.其他
its它的 does(do 的第三人称单数形式)助动词 help救命;帮助 pull拉,拽 please
请
三、核心句型
1. The elephant is big. 大象大。
解读:此句是一个描述某物外形特征的陈述句。
举一反三: The bird is small.这只鸟小。
The panda is fat.这只熊猫胖。
2. How many monkeys are there?那儿有多少只猴子?
解读:此句是how many引导的特殊疑问句,用来询问可数名词的数量,意为“有多
少……”。
举一反三: — How many birds are there?那儿有多少只鸟?— There are two birds. 那儿有两只鸟。
— How many pandas are there?那儿有多少只熊猫?
— There are three pandas. 那儿有三只熊猫。
3. There are ten monkeys. 那儿有十只猴子。
解读:这是there be句型,表示“某处有(存在)某人或某物”。把be动词(is, are)提前,
可以变成一般疑问句,表示询问“某处有(存在)某人或某物吗?”在be动词后面加not, 可以
变成否定句,表示“某处没有(存在)某人或某物”。
举一反三: There is a tiger under the tree. 树下有一只老虎。
There isn’t a tiger under the tree.树下没有老虎。
— Is there a tiger under the tree?树下有老虎吗?
— Yes, there is./No, there isn’t.是的,有。/不,没有。
4.— Where does a fish live?鱼生活在哪儿?
— In a river. 在河里。
解读:此句是一个由where引导的特殊疑问句,用来询问地点。当主语是第三人称单数的
时候,助动词要用does, 其他人称用do。
举一反三: — Where does a panda live?熊猫住在哪儿?
— In a forest. 在森林里。
— Where does a horse live?马住在哪儿?
— On a farm. 在农场里。
5.— What do they eat?它们吃什么?
— They eat bananas. 它们吃香蕉。
解读:此句是 what 引导的特殊疑问句,用来询问某种动物吃什么。其中 what是疑问代
词,意为“什么;是什么”。
举一反三: — What do cows eat?奶牛吃什么?
— They eat grass. 它们吃草。
— What do cats eat?猫吃什么?
— They eat fish.它们吃鱼。
6. Monkeys eat bananas. 猴子吃香蕉。
解读:此句是介绍某种动物吃什么食物的句型。名词复数形式表示种类。
举一反三: Cats eat fish. 猫吃鱼。
Elephants eat bananas. 大象吃香蕉。四、了解句型
1. Look at the elephant. 看这头大象。
解读:“look at …”意为“看……”。at是介词,后面可以接名词或代词作宾语。当at
后接人称代词时,人称代词要用其宾格形式。
2. Its tail is long. 它的尾巴长。
解读: its是形容词性物主代词,后面跟名词,在句中作定语。它与it’s(它是)截然不同,
用时不能混淆。
举一反三: Its eyes are big. 它的眼睛大。
It’s a big panda. 它是一只大的熊猫。
3. Please help me! 请帮帮我!
解读:此句中的help me是动宾关系, me是宾格,在句中作宾语,此处不能用“I”。
4. I’ll not eat you. 我不会吃你。
解读: I’ll完整形式是I will,意为“我将要”, “will + 动词原形”构成谓语,表示
“将要发生某事”。
5. I helped the wolf. 我救了狼。
解读:此句是一般过去时, helped是动词help的过去式,表示过去发生的动作。UNIT3 Food and Meals
一、核心词汇
1.食物类
juice果汁 soup汤 rice米饭 noodle面条 chicken鸡;鸡肉 vegetable蔬菜 fruit
水果 milk牛奶 egg鸡蛋 bread面包
2.动词
eat吃;进餐 drink喝 like喜欢
3.其他
I我 food食物 good好的
二、了解词汇
1.三餐名称
breakfast早餐 lunch午餐 dinner晚餐
2.时间名词
morning早上;上午 afternoon下午 evening傍晚;晚上 night晚上
3.其他食物类
dumpling饺子 meat肉 fish鱼肉
4.形容词
hungry饥饿的 thirsty口渴的 favourite最喜欢的
5.动词及动词短语
have吃;喝 want想要
gotoschool去上学 readabook看书 havebreakfast吃早餐 havelunch吃午餐
havedinner吃晚餐
6.时间短语
inthemorning 在早上 intheafternoon在下午 intheevening在晚上
7.其他单词
table桌子 some一些 for为;作为
三、核心句型
1. I’m hungry. I want to eat. 我饿了。我想吃东西。
解读:此句是描述自己感受和自己想要做某事的句型。举一反三: I’m thirsty. I want to drink. 我渴了。我想喝东西。
I’m tired. I want to sleep. 我累了。我想睡觉。
2. — Would you like some dumplings?你想来一些饺子吗?
— Yes, please. /No, thanks. 好的,请来一些。/不了,谢谢。
解读:这是询问对方是否想要某物的句型及答语。
举一反三: — Would you like some noodles?你想来一些面条吗?
— Yes, please./No, thanks. 好的,请来一些。 /不了,谢谢。
— Would you like some soup?你想来一些汤吗?
— Yes, please./No, thanks. 好的,请来一些。/不了,谢谢。
— Would you like some rice?你想要一些米饭吗?
— Yes, please./No, thanks. 好的,请来一些。/不了,谢谢。
3. I like chicken. 我喜欢吃鸡肉。
I don’t like fish. 我不喜欢吃鱼肉。
解读:这是表达自己喜欢或不喜欢某物的句型。
举一反三: I like fruit. 我喜欢吃水果。
I don’t like vegetables. 我不喜欢吃蔬菜。
I like rice. 我喜欢吃米饭。
I don’t like noodles. 我不喜欢吃面条。
4.— What’s your favourite food?你最喜欢的食物是什么?
— My favourite food is noodles. 我最喜欢的食物是面条。
解读:这是询问对方最喜欢什么食物的句型及答语。
举一反三: — What’s your favourite food?你最喜欢的食物是什么?
— My favourite food is rice. 我最喜欢的食物是米饭。
— What’s your favourite food?你最喜欢的食物是什么?
— My favourite food is dumplings. 我最喜欢的食物是饺子。
5.— What’s for breakfast?早餐吃什么?
— I like noodles for breakfast. 我早餐喜欢吃面条。
解读:这是询问三餐吃什么的句型及答语。
举一反三: — What’s for breakfast?早餐吃什么?
— I like milk and bread for breakfast. 我早餐喜欢喝牛奶,吃面包。— What’s for lunch?午餐吃什么?
— I like chicken for lunch. 我午餐喜欢吃鸡肉。
— What’s for dinner?晚餐吃什么?
— I like dumplings for dinner. 我晚餐喜欢吃饺子。
四、了解句型
1.— Good morning! 早上好!
— Good morning! 早上好!
解读:这是见面问候语,此句中的morning是时间名词,可以更换为其他时间名词。
举一反三: — Good afternoon! 下午好!
— Good afternoon! 下午好!
— Good evening! 晚上好!
— Good evening! 晚上好!
— Good night! 晚安!(告别用语)
— Good night! 晚安!
2.— Are you hungry?你饿吗?
— Yes, I am./No, I’m not. 是的,我饿。/不,我不饿。
解读:这是询问对方是否饿了或渴了的句型及答语。
举一反三: — Are you thirsty?你渴吗?
— Yes, I am. /No, I’m not.是的,我渴。/不,我不渴。
3. In the morning, I have breakfast. Then I go to school. 早上,我吃早餐。然后去上学。
解读:这是陈述自己在某时间先做某事,然后做某事的句型。 have在此处意为“吃”。
举一反三: In the afternoon, I have lunch. Then I go to school. 下午,我吃午餐。然后去
上学。
In the evening, I have dinner. Then I read a book. 晚上,我吃晚餐。然后看书。
4.— What would you like, Danny?你想来一些什么,丹尼?
— I’d like some chicken. 我想来一些鸡肉。
解读:这是一个what引导的特殊疑问句,用来询问对方想要什么的句型及答语。 would
like是固定短语,意为“想要”。答语中的I’d 是I would的缩写形式, like后面直接加想要的事
物。
举一反三: — What would you like?你想来一些什么?— I’d like some dumplings. 我想来一些饺子。UNIT4 Food and Restaurants
一、核心词汇
1.数字类
eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五
sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十
2.水果类
apple苹果
3.其他
orange橙;橘黄色;橘黄色的 please(用于客气地请求或吩咐)请;请问 thanks感谢;谢谢
welcome受欢迎的;别客气 icecream冰淇淋
二、了解词汇
1.水果类
watermelon西瓜 banana香蕉 pear梨
2.西餐类
hamburger汉堡包 hot dog热狗 donut面包圈
3.饮料
water水 tea茶 juice果汁 milk牛奶
4.其他食物类
chicken鸡肉 noodle面条 dumpling饺子 rice米饭 bread面包
5.动词
take买 like喜欢
6.短语
elevenbananas十一根香蕉 twelveoranges十二个橙 thirteenpears十三个梨
fourteenapples十四个苹果 fifteenwatermelons十五个西瓜 sixteentables十六张桌子
seventeenchairs十七把椅子 eighteenhotdogs十八个热狗 nineteenhamburgers十九个汉
堡包 twentydonuts二十个面包圈 howmuch多少钱 twoyuan两元 somewater一些水
三、核心句型
1.— What do you like?你喜欢什么?
— I like oranges. 我喜欢橙。解读:这是询问对方喜欢什么的句型及答语。
举一反三: — What do you like?你喜欢什么?
— I like apples. 我喜欢苹果。
— What do you like?你喜欢什么?
— I like pears. 我喜欢梨。
— What do you like?你们喜欢什么?
— We like watermelons. 我们喜欢西瓜。
2.— What would you like? 你想要什么?
— I’d like a hamburger and some juice, please. 我想要一个汉堡包和一些果汁。
解读:这是询问对方想要什么的句型及答语。would like是“想要”的意思。
举一反三: — What would you like?你想要什么?
— I’d like a donut and some milk, please. 我想要一个面包圈和一些牛奶。
— What would you like?你想要什么?
— I’d like some dumplings and some water, please. 我想要一些饺子和一些水。
3.— How much is a hot dog?一个热狗多少钱?
— Five yuan. 五元。
— How much are the oranges?橙多少钱?
— One yuan. 一元。
解读:这是两组询问价格的句型,第一组是询问不可数名词或可数名词单数的价钱的句型,
第二组是询问复数形式名词的价钱的句型。
举一反三: — How much is a donut?一个面包圈多少钱?
— One yuan. 一元。
— How much are the watermelons?西瓜多少钱?
— Three yuan. 三元。
— How much is an ice cream?一个冰淇淋多少钱?
— Two yuan. 两元。
— How much are the pears?梨多少钱?
— Four yuan. 四元。
4. I’ll take six, please! 请给我拿六个!解读: 这是一个表达要买什么的句型。 I’ll = I will, 意为“我将要”, take在这里是
“买”的意思。
举一反三: I’ll take three hamburgers. 给我拿三个汉堡包。
I’ll take two apples. 给我拿两个苹果。
I’ll take five pencils. 给我拿五支铅笔。
5.— Do you have any apples?你有苹果吗?
— Yes! 有!
解读:这是询问对方是否有某物的句型。助动词do是用来帮助实义动词have变成一般疑
问句的,没有实际意义。
举一反三: — Do you have any oranges?你有橙吗?
— Yes. 有。
— Do you have any watermelons?你有西瓜吗?
— No. 没有。
四、了解句型
1.— Thanks. 谢谢。
— You’re welcome. 不客气。
解读:这是一组表示感谢的对话。“Thanks.”还可以说成“Thank you.”
2.— May I have one?我可以吃一个吗?
— Sure. 当然可以。
解读:这是日常用语。 may是情态动词,意为“可以”,其后加动词原形,表示征求对方同
意。
举一反三: — May I have some eggs? 我可以吃一些鸡蛋吗?
— Sure. 当然可以。
— May I have two apples? 我可以吃两个苹果吗?
— Sure. 当然可以。
— May I have one watermelon? 我可以吃一个西瓜吗?
— Sure. 当然可以。
五、开拓眼界
西 餐 特 点首先,西餐极重视各类营养成分的搭配组合,充分考虑人体对各种营养(糖类、脂肪、蛋白
质、维生素)和热量的需求来安排菜或加工烹调。
其次,选料精细,用料广泛。西餐烹饪在选料时十分精细、考究,而且选料十分广泛。如美
国菜常用水果制作菜肴;意大利菜则会将各类面食制作成菜肴:各种面片、面条、面花都能制成
美味的席上佳肴;而法国菜,选料更为广泛,诸如蜗牛、洋百合、椰树芯等均可入菜。
第三,讲究调味,注重色泽。西餐烹调的调味品大多不同于中餐,如酸奶油、桂叶、柠檬等
都是常用的调味品。法国菜还注重用酒调味,在烹调时普遍用酒,不同菜肴用不同的酒做调料;
德国菜则多以啤酒调味,在色泽的搭配上则讲究对比、明快,因而色泽鲜艳,能刺激食欲。
最后,工艺严谨,器皿讲究。西餐的烹调方法很多,常用的有煎、烩、烤、焖等十几种,而且
十分注重工艺流程,讲究科学化、程序化,工序严谨。烹调的炊具与餐具均有不同于中餐的特点。
特别是餐具,除瓷制品外,水晶、玻璃及各类金属制餐具占很大比例。
