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人教部编版六年级语文下册单元测试卷
第三单元
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]
得分
得分
一、基础知识。（40分）
1.看拼音,写词语。(10分)
在mínɡ mèi( )的阳光下,你会发现太阳有脚啊,它总是在你不知不觉中悄悄
地nuó yí( )。妈妈跟我niàn dɑo( )着:“不要辜负这美好时光,不要让时
间悄然消逝。”我 yī wēi( )在妈妈身边,暗下决心:“我不会再 pái huái(
),不会再惆怅,不会再浪费时间,不然我不会原谅自己的!”
2.选字填空。（3分）
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［拌 绊］弟弟把这根搅（ ）棍随地一丢，差点把我（ ）倒了。
［偎 喂］妈妈在给妹妹（ ）奶，只见妹妹依（ ）在妈妈的怀里，特别可爱。
［蚁 仪］蚂（ ）们排成一排排整齐的队伍向前行进，像是在参加什么重大的（ ）
式。
3. 下列词语搭配不恰当的一项是（ （2分）
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A.匆匆地来 悄悄地去 B.轻轻地说 甜甜地笑
C.快活地喊叫 拼命地奔跑 D.认真地阅读 好奇的心情
4.下面词语书写全对的一组是（ ）。（3分）
A.赤裸裸 旋转 薄雾 痕迹 B.泪珊珊 绊倒 搓手 亲吻C.头岑岑 急遽 缥缈 荒凉 D.茫茫然 娜移 吓虎 蒸融
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5.在括号里填上恰当的词语。(4分)
( )的日子 ( )的世界 ( )的太阳 ( )的变化
( )的黄昏 ( )的语言 ( )的被子 ( )的心灵
6．日积月累。(6分)
(1)我会写像“九牛二虎之力”这样的成语。(3分)
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(2)与“塞翁失马，焉知非福”意思相近的句子是( )(3分)
A．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
B．车到山前必有路，船到桥头自然直。
C．路遥知马力，日久见人心。
7．按要求完成句子练习。(3分)
(1)日子很快就过去了。(改为比喻句)
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(2)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(仿写句子)
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(3)每个学生都应该明确学习态度。(修改病句)
8. 品读句子，体会人物的心理活动。（5分）
环境描写
……那是个春天的早晨，阳光明媚。
去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大， 空空落落。
我想衣服一洗完我马上拉起她就走……我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越
远越来越缥缈……
得分
二、阅读理解（30分）
[来源:学科网]
（一）阅读短文，回答问题。(13分)
营养专家对食用玫瑰花进行了微量元素分析，结果表明，食用玫瑰花比普通蔬菜
含
有更丰富的营养元素，具有美容保健功效。
糖尿病患者慎食
生产许可证编号：533514010838
• 厂名：云南圣木茶业有限公司
产品标准号:GB/T22111-2008
·厂址：耿马县动永镇芒来村委会
·配科表：小麦粉、植物油、蜂蜜、麦芽糖、白砂糖、玫瑰(茉莉)花瓣
•储藏方法：通风、清洁、干燥、避光、无异味
·保质期:30 天
1. 按要求填空。（6分）
小明的爸爸出差买回了三盒鲜花饼。小明自己留下一盒，其他两盒送给了奶奶、姑
姑。她们收到礼物后态度是不同的。
生活习惯资料 态度(接受√,不接受×) 原因
奶奶 不喜欢吃甜食，有糖尿病
姑姑 很注意保健，爱漂亮2.一天，小姨来了。小明拿出一个月前自己没舍得吃的鲜花饼请小姨吃。小姨很高兴，
但看到了鲜花饼的包装后又把鲜花饼放下不吃了。这是为什么呢？（4分）
(二)第三只眼睛（15分）
①我小的时候，院子里有一位邻居是设计机器的老教授，我经常到他家里去玩。
有
一次，我在他的房间里看到一棵白色的小松树。那树是用一块乳白色的木头加工而成
的，我非常喜欢。看到房间里没有别人，我就悄悄地把小树带回了自己的家。到了晚
上，我开始后悔、害怕起来，想把小树送回去，可是小树已经被我的手弄得黑乎乎的
了。
②第二天上午，教授的大女儿忽然来到我家。我知道我要倒霉了。她走后，母亲
却
微笑着递给我两样东西.说是人家送给我的礼物——一只上了弦就可以跳跃的铁皮鸡。
还有一本图画书！客人根本没有和母亲提到我偷拿人家小松树的事情。我松了一口气，
不明白他为什么送我礼物。长大之后，我才明白了教授的用心。非常感动，虽然这感
动迟到了好多年。我如今想来，他们以这样的宽容和细心关爱一个幼小、稚嫩的心灵，
这是我的运气
③我小时候很少能吃到块糖，但是姐姐很有办法。那时她是小学生，我只有五岁。
大人们不在的时候，她将家里的白砂糖放到一个大铜勺里在炉火上加热，等糖熔化以
后再将它们倒在一块早已准备好的玻璃上，趁糖还没有完全凝固，她赶紧用刀划上小
格子.以便一会儿分着吃。有一次她又在做糖，我为了看清楚她的“工艺过程”，就搬
了一个小凳子站上去看。不知道怎么回事，我从凳子上翻倒下来，前额磕在凳子角上，
流了很多血。至今我的两眉之间还有一道小疤。这小疤是我馋嘴的纪念，也是我好奇
的纪念，还是我今天体谅孩子、观察孩子的第三只眼睛。
①今天，当我以成人的身份给孩子们写书的时候，我仍然没有丢掉我童年的记忆，
因为那是一笔财富
1.“今天，当我以成人的身份给孩子们写书的时候，我仍然没有丢掉我童年的记忆”，围绕“童年的记忆”，作者追忆了哪两件事？（4分）
2.教授是怎样看待“我”拿走他的小松树这件事的？请你结合文中的情节试着描
述一下教授当时的心理活动。（2分）
3.第四段说教授“以这样的宽容和细心关爱一个幼小、稚嫩的心灵，这是我的运
气”中“宽容”体现在 ；“细心”体现在 。 （4
分）
4.“这感动迟到了好多年”的意思是 。（1分）
5.第③段详细描绘了姐姐制糖的过程，有的同学认为根本没有必要这样细致地描
绘，你认为呢？ 把你的观点和理由写在下面的横线上。（2分）
6.读了全文后，请你说说文章标题“第三只眼睛”的含义。 （2分）
得分
三、习作与表达。（30分）
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，有些时候你会欣喜若狂，
有些时候你会忐忑不安……从中选择一种你印象最深的感受写下来吧！
要求：内容完整具体，感情真实自然。[来源:学.科.网]
参考答案
一、基础知识
1.明媚 挪移 念叨 依偎 徘徊
2.拌 绊 喂 偎 蚁 仪
[来源:学科网ZXXK]
3.D
[来源:学科网]
4.A
5.示例：逃去如飞 千门万户 斜斜 急遽 孤独 优美 暖呼呼 纯洁
6.(1)示例：百闻不如一见 百思不得其解 真金不怕火炼 (2)A
7．(1)示例：日子像一阵轻烟似的过去了。
(2)示例：春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。
(3)每个学生都应该端正学习态度。
8. 期待 百无聊赖 焦急 崩溃、失望
二、阅读理解
(一)1.× 糖尿病患者慎用
√ 食用玫瑰花比普通蔬菜含有更丰富的营养元素，具有美容保健功效。
2. 因为鲜花饼的保质期只有30天
(二)1.①“我”偷偷拿了邻居老救授的白色小松材后，老救授用另一种方式宽容了
“我”
②“我”看姐姐制糖时，从凳子上梓下来并留下永久的“纪念”
2.示例：真是一个可爱的孩子！ 他一定是爱上这棵小松树了！ 是不是家里的玩具太少不能满足孩子的好奇心呢？ 干脆，明天再给他送凡样玩具去吧。
3. 救授发现“我”偷偷拿了他的小松树后，却没有怪罪“我”;救授觉察到“我”
缺少玩具、喜欢玩具，特查给“我”送来了玩具。
4. 对于老教授的用心，直到多年以后“我”才真正理解 。
5.示例：有必要。 强烈的好奇心才导致“我”掉下来并留下了伤疤。 因此，细致
档写姐姐制糖的过程，可以人现“钱”对制铺过程现察之钢效，记忆之深利. 能体
现出“我” 的好奇心之强烈
6.指的是看待孩子时应该具有体谅之心、宽容之心、呵护之心。 (意思对即可)
