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专题五:辨析并修改表意不明和不合逻辑-解析版_一轮复习_2024年_2024年高考语文一轮复习一本通(全国通用_资料_语言运用

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专题五:辨析并修改表意不明和不合逻辑
复习目标 掌握表意不明和不合逻辑的类型及其修改方法。
知识图要
任务一:辨析并修改表意不明
(一)指代不明
请具体分析下列病句的病因,并正确修改。
(1)我国自秦朝推行“书同文,车同轨,行同伦”以来,汉语言文字都是主要交流文字,这已
成为维系中华文明传承五千年而不断流的主要载体。
 (2)熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。
答案 (1)“这”可能指“我国”,也可能指“汉语言文字”,“我国”应放在“自”后面。
(2)“是个性格开朗外向、不拘小节的人”可以理解为他生活中的状态,也可以理解为他银幕
上的形象,表意不明。
 
关注指示代词和人称代词
在句子中指称或区别人、事物、情况的叫指示代词。指示代词分近指代词(这)和远指代词
(那)。句中使用代词有使语言简洁的作用。但由于句子结构成分复杂,往往有多个陈述对象
对应一个指示代词或多个指示代词对应一个陈述对象的情况,这就容易出现指代不明的问题。
辨析时要关注句中的指示代词,如“这”“这些”“其”“此”等。
人称代词主要有我、你、他(它),这些词语在句子中应有明确的指向,不可指代不明。
(二)歧义
1.因“结构不定”造成歧义
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请具体分析下列病句的病因,并正确修改。
(1)警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的
弹壳并不是出自同一支枪。
 (2)只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取出席证的问题可由我们解决。
 (3)根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有
短时小到中雨。
答案 (1)“两个”修饰谁,是“目击者”还是“弹壳”?表意不明。
(2)由于逗号停顿的位置不同,原句可有几种不同的理解。
(3)“和”字造成了句子的多义性——“江苏和浙江的部分地区”既可指“江苏的整个地区和
浙江的部分地区”,也可指“江苏的部分地区和浙江的部分地区”。
 关注结构性歧义的几种情形
(1)动词的施动方向不确定而产生歧义。
(2)动词的支配范围不确定而产生歧义。如:“发现了敌人的哨兵。”动词“发现”的对
象是“敌人”还是“敌人的哨兵”?表意不明。可据其中一种意思改为“哨兵发现了敌人”。
(3)数量短语修饰两可。如上面第(1)句。
(4)停顿不同而造成歧义。如上面第(2)句。
(5)“和”字造成歧义。如上面第(3)句。
因此,在辨析时要特别关注有可能引起歧义的敏感词,如“和”“同”“与”等与数量
短语。
2.因“词义两可”(多义词)造成歧义
请具体分析下列病句的病因,并正确修改。
(1)这座楼的房间都没有锁。
 (2)这里的人们看不上2022 年卡塔尔世界杯足球赛。
答案 (1)“锁”是个多义词,既可以理解为名词“门锁”,又可以理解为动词“锁上”。
(2)“看不上”是个多义词,一是看不起,二是无法看。
有些词本身就有两种以上的词义,使用不当往往会造成句子的歧义。
(1)动词词义两可。如“当地百姓已告政府”中的“告”有“告知”“报告给……”之义
也有“状告”“控告”之义。
(2)短语语义两可。如“开刀的”,既可指执刀的医生,也可指接受手术的患者。
3.因同音、多音字造成歧义
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请具体分析下列病句的病因,并正确修改。
(1)这个人好说话。
 (2)2022 年底,小王还欠款1 万元。
答案 (1)句中的“好”字,如果读“hào”,句子的意思是这个人喜欢说话;如果读
“hǎo”,句子的意思则是这个人的工作容易做,和其谈事情易谈成功。这个句子就是因为
关键字存在多音而造成了歧义。
(2)句中的“还”读“hái”还是“huán”,意思是“仍”还是“归还”?词义不明。
汉语的同音、多音字较多,有时在同一个句子中,读音不同,意义也就大相径庭,
它所形成的歧义是很隐蔽的,应特别关注。
任务二:辨析并修改不合逻辑
(一)概念混乱
请具体分析下列病句的病因,并正确修改。
(1)欧阳修在散文、诗歌和文学创作方面有很高的成就,散文造诣最高,是“唐宋八大家”之
一。
 (2)每到夏季,供电公司工会会为电力巡线人员配备防暑降温个人防护包,内装清凉油、藿
香正气水和防蚊喷雾等祛暑药品,并在施工现场配备应急药物。
答案 (1)“散文、诗歌和文学创作方面”错,概念有包含关系,不能并列,可把“和”改为
“等”。
(2)分类不当,应为“内装清凉油、藿香正气水等祛暑药品和防蚊喷雾”。
 析并列成分,辨是否包含或交叉
(1)看到句子中有并列的词语或短语时,可分析它们之间是否存在包含关系。如“天然石
及玉石、园林奇石”是并列的词语,但“天然石”包含“玉石”,因此“天然石及玉石”并
列不当。
(2)句中如有“等物品(事情)”,看看其前所列事物与“等”后事物能否构成种属关系。
(二)否定不当
请具体分析下列病句的病因,并正确修改。
(1)近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而
不戴眼镜。
 (2)雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋精神了呢?
答案 (1)“切忌不要”否定不当,应删掉“切忌”或“不要”。
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(2)有否定词“否认”“不”,另有一个反问句相当于否定词,句子含有三重否定,即等于一
重否定,从而把意思表达反了。
 抓带有否定意义的词语,看否定句或反问句
(1)抓住句子中带有否定意义的词语。如“禁止”“终止”“否认”“否定”“推翻”
“排除”“免去”“取消”“忽视”“忌”“忌讳”“放弃”“难以”“拒绝”“避免”
“预防”“以防”“防止”“提防”“劝阻”“阻止”等。
(2)看句子是不是否定句或反问句。一般句子中有了带有否定意义的词语后,如果句子中
再有“不”“没”“没有”“非”等否定副词,或句子有反问语气,就可能造成句子否定失
当。
(三)数词误用
请具体分析下列病句的病因,并正确修改。
(1)该企业狠抓技术创新,不断挖潜,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。
 (2)参加这项比赛的选手平均年龄19 岁,平均身高1.68 米,平均文化程度大专以上。
 (3)该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3 至2 倍,优势明显;在商载、航程、航速
等方面也极具竞争力。
答案 (1)“下降了一倍”则成本为零,“下降”不能用倍数表示。
(2)“平均文化程度大专以上”有误,平均不能是约数,不能说“以上”。
(3)不合事理,“在运营成本上是其他同级别机型的1.3 至2 倍”,运营成本如此之大,就不
能说是“优势明显”。可将“1.3 至2 倍”改为“50%至77%”。
 抓数量增减是否合乎事理
(1)一般来说,句子中出现了“减少”“缩小”“降低”“下降”“增加”等词语时,就
要考虑倍数、分数、百分比的运用是否符合事理。“增加”要用倍数,“下降”“减少”要
用分数,“升幅”“增长率”要用百分比。如“下降了一倍”显然不合逻辑。
(2)句子中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过”这一类词语时,
要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数。
(四)主客颠倒
请具体分析下列病句的病因,并正确修改。
(1)(2019·浙江)中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的
东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
 (2)说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
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答案 (1)“文明是遗址的见证者”主客颠倒,应是“遗址是文明的见证者”。
(2)主客颠倒,可在“对外国人”后加“来说”;另外,主语也不一致,前半部分的主语为
“每一个中国人”,后半部分的主语为“中国的饺子”。
 关注介词“对”
主体与客体存在着主要与次要、主动与被动等关系,如果颠倒了位置就可能造成关系的
错位,表达的混乱。特别是使用介词“对”时,容易颠倒。
(五)有悖事理(含自相矛盾)
请具体分析下列病句的病因,并正确修改。
(1)经世致用之学提倡研究当前社会政治、经济的实际问题,常要求把社会实践与经术研究联
系起来并从中提出解决重大问题的方案。
 (2)东京奥运会男篮半决赛落下帷幕,法国男篮以1 分险胜斯洛文尼亚男篮,成功晋级决赛,
之后将与美国男篮争夺冠亚军。
答案 (1)“社会实践”与“经术研究”应交换位置才符合事理,改为“经术研究与社会实
践”。
(2)不合事理,争夺的是冠军,亚军不必争夺,可删掉“亚”字。
 明生活常理
(1)看句子表达的意思是否符合事实。
(2)看句子表达的意思是否合乎事理。如“须眉”是古代对男子的代称,“老年职工更是
不让须眉”是将老年人与男子相比较,不合事理。
专项训练
下列句子都有表意不明的毛病,指出错处并改正。
1.作为学生会主管体育的委员,他竟未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,以致产
生了误会。
2.今年一年到杭州观光旅游的人数现在就差点不到九十万零六千人,而去年一年到这里
看钱塘潮的总人数仅为十六万八千人。
3.处在明末那种内忧外患、风雨飘摇的局势,有人认为是崇祯皇帝朱由俭刚愎自用,气
狭量小所致--这也是过分苛求。
4.有过艰苦的岁月,我们兄弟手足情深,在这中秋之夜,我怎能丢下残疾的哥哥和弟弟
去看精彩的演出呢?
5.生长在含金量较多的土壤里的玉米或慕容草,将其根、茎烧成灰,每吨灰内竟可提取
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出10 克黄金。
6."喜乐",真名叫赵熙乐,他是个天生的乐天派,全班、甚至全校闻名的大活宝,他的
笑话说不完。
7.郭沫若先生认为杜甫有浓厚的封建等级观念、诗歌艺术成就不如李白,以及死于吃了
腐坏牛肉食物中毒的等等观点都是值得商榷的。
8.有关法律曾作出明确规定,触犯刑法,因16 岁未成年不受处罚的,应责令督护人或
家长加以管教。
9.他公开说不适当的布置作业,对培养学生的学习能力和创造意识没有好处,教导处应
当予以制止。
10.你猜刚才谁来找我了?竟是前几天去雅鲁藏布大峡谷才认识的奥仁多吉的大哥。真
是做梦也想不到。
11.自从天河市党委发出通知以来,短短几天市教委图书馆就收到了许多出版社赠送的
图书,工作人员又高兴,又忙活。
12.这座拱桥,长667 米,建有53 个桥孔,最长的孔近20 米,最短的只有2.4 米,全桥
石材,这在我国桥梁史上是第一例。
13.国家技术监督总局汪总工程师肯定河南省铁路技术改造总公司对全省铁路电力化改
造的设想是无可指责的。
14.身为党的高级领导人的方志敏,从他身上搜不出一个铜板来,一个共产党员的高风
亮节在"清贫"中展现。
15.全国政协纪念邓颖超同志逝世五周年大会8 月17 日在政协礼堂召开,两百多位已故
政协委员的夫人和知名人士出席了会议。
【参考答案】
1."……决定,擅自把……"或"……决定,没有把……"
2."今年截止到现在到杭州观光旅游的人数差点不到九十万零六千人。去年……人数
为……"
3."有人认为处在……的局势,明朝灭亡是……"
4."……和弟弟一起去……"或"……和弟弟一个人去……"
5.去掉"竟"
6."……大活宝,有关他的……"或"大活宝",他满肚子的笑话……"
7."……观点,都是……"
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8."……因不到16 岁……"
9."他公开说:……"或"……没有好处。教导处……"
10."……竟然是奥仁多吉--我和他是……认识的--的大哥……"或"……竟然是奥仁多吉的
大哥,我和他是……认识的。……"
11."……许多家出版社……"或"收到了出版社赠送的许多图书,……"
12."这座石拱桥,建有……2.4 米,桥长667 米在我国……"
13."……工程师对河南……改造设想的肯定,是……"或"……肯定的指出河南……"
14."方志敏,敌人从……"
15."……召开,已故……人士,共两百多位……"
下列句子都有不合逻辑的毛病,指出错处并改正。
1、面对雾霾天气,人们大多选择在室内,实在不得已必须出行时就钻进各种类型的交通工
具里,认为这样就能防止雾霾不再侵袭我们的健康。
2、自去年12 月份以来,全国出现了多起大面积的雾霾天气,一、二线城市局部区域的
PM2、5 值甚至爆表,如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。
3、如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更具
积极意义。
4、截至去年底,中国铁路运营里程已突破10 万公里,其中高铁运营里程1 万公里、在建规
模1、2 万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
5、女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没
被我漏举的还有不少。
6、教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,
不得统一配备。
7、当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二
净。
8、大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。
9、“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规
定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。
10、工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康
的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
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11、托尔斯泰晚年背负行囊孤独地走在弯曲的小径上,感受到世人无法感受的世界,因此他
才成为一代大师,开始了精神流放。
12、针对部分教师私自向学生收费滥订教辅资料的情况,学校组织力量进行了专项检查,并
将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中。
13、食品安全,直接关系到人们的生活质量和身体健康,政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚
决进行查处,并且让不法分子付出昂贵的代价。
14、近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,
一些地方在权衡之后往往会选择前者。
15、今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手
段进行不正当竞争。
【参考答案】
1、不合逻辑,可删去“不再”;搭配不当,“侵袭”的是“身体”,而不是“健康”。
2、不合逻辑,“有效遏制雾霾天气不频发”否定不当,删去“不”。
3、不合逻辑,“切忌”与“不要”两重否定,造成语意表达不当,可删掉“切忌”或“不
要”。
4、不合逻辑,“铁路运营里程已突破10 万公里,其中……在建规模1、2 万公里”中,“在
建规模”不应包括在“运营里程”里。
5、不合逻辑,后面的句子中“没”应去掉。
6、不合逻辑,“生活用品”“床上用品”有从属关系,不能并列。
7、不合逻辑,“甚至”前后应为递进关系,将“甚至”改为“至多”。
8、不合逻辑,“老年职工”指年龄大的,“须眉”指男子,二者相比较,不合逻辑,应为“老年
职工更是不让年轻职工”。
9、不合逻辑,“经历”包括“任职时间”,不能并列。
10、不合逻辑,“生活习惯”与“饮食习惯”不能并列。
11、不合逻辑,强加因果,托尔斯泰“成为一代大师”与前文无因果关系。
12、不合逻辑,“将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中”不合事理,可改为“将检
查结果纳入每学年对教师奖励性绩效工资的评定体系中”。
13、概念交叉,“假冒伪劣”和“黑心食品”概念交叉;“昂贵”应改为“惨痛”。
14、不合逻辑,将“前者”改为“后者”。
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