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【2021 寒】三年级知识题目补充
第6 讲【古】爆竹声中一岁除——传统节日诗歌汇总
一、春节习俗
【拜年】大家一起守岁度过腊月三十，第二天清晨人们会拜访亲友，
恭贺彼此没有被“年兽”吃掉，称为拜年。
【压岁钱】“岁”与“祟”同音，压岁钱寓意压住邪祟，平安度过一
年。通常由长辈派发给晚辈，年夜饭后长辈要将事先准备好的压岁钱
分给晚辈，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
【贴春联】春联最早的原型是“桃符”。早在周朝时期，人们将长方
形桃木挂在大门两旁，左扇门上叫神荼[shēn shū]，右扇门上叫郁
垒[yù lǜ]，中国民间称他们为门神。到了宋代，桃木变成了红纸，
门神变成了对联。
【贴福字】自宋朝起，有贴“福”字的传统。清朝时流行倒着贴，寓
意“福到了”！
【放鞭炮】最早，人们为了赶走年兽，将竹节丢进火中发出“噼啪”
的响声，借此吓走“年兽”，此称“爆竹”。
二、最热闹的节日—元宵节
元宵节从隋唐时期开始出现规模盛大的典礼。元宵节正式被定为
国家假日。
宋代时，元宵节的花灯已达十几种，出现了汤圆的前身“乳糖圆
子”。
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到了明代，上元节从正月初八上灯直到正月十七才落灯，连张十
天，这是历史上最长的灯节。
清代，紫禁城内在乾清宫设鳌山灯，将蟋蟀放入灯内。一面观灯，
一面听虫声。
直到现在，元宵节仍然是一年中最重要的节日之一。除了吃元宵、
吃汤圆、放焰火、观花灯、猜灯谜以外，各地还有打太平鼓、舞龙舞
狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等传统文化习俗。
三、重阳节习俗
九月初九：古人认为九九重阳是吉祥的日子。在民俗观念中
“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健
康长寿的祝福。因此，重阳节也被称为“敬老节”。
主要活动：古时民间在重阳节有登高祈福（躲避灾祸）、秋游赏
菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。
四、诗词补充
生查子·元夕
去年元夜
①时，花市灯如昼
②。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫
③袖。
①元夜：元宵之夜。农历正月十五为元宵节。自唐朝起有观灯闹夜的
民间风俗。
②昼：白天。
③春衫：年少时穿的衣服，也指代年轻时的自己。
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【试题链接】
1.【2018~2019 学年北京石景山区三年级下学期期末】
每到中国的传统节日，身在异国他乡的爷爷就会思念国内的亲
人。这真是：
，
。
2.【2018~2019 学年三年级下学期期末】
秋夕
①
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏
②，
轻罗小扇扑流萤
③。
天阶
④夜色凉如水，
坐看
⑤牵牛织女星。
【注释】
①秋夕：秋天的夜晚。
②银烛：银色而精美的蜡烛。银，一作“红”。画屏：画有图案
的屏风。
③轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。流萤：飞动的萤火虫。
④天阶：露天的石阶。
⑤坐看：坐着朝天看。
（1）李商隐和
并称为“小李杜”，他们是
时期的诗
人。（初唐、盛唐、中唐、晚唐）
（2）从诗名可以看出，这首诗描写的时间是秋天的
，（早
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上、中午、晚上）诗中的主人公用团扇扑打
，牵牛星和织
女星与
节有关。
（3）试着翻译“坐看牵牛织女星”这一句。
3.【2018~2019 学年浙江嘉兴平湖市三年级下学期期末】
本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的
我国传统节日有
，还知道了描写这一节日的诗
句
，
。
【答案与解析】
1.【答案】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
【解析】本题考查学生名句的识记能力，默写诗文句子，易写错字，
平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，注意书写，不
要笔误。该句出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。
2.（1）【答案】杜牧；晚
【解析】此题考查杜牧的文学常识知识。李商隐和杜牧并称为“小
李杜”，他们是晚唐时期的诗人。
2.（2）【答案】晚上；萤火虫/流萤；七夕/乞巧
【解析】此题考查学生概括诗歌信息的能力。“夕”一般指傍晚太阳
落山的时候，但也泛指晚上，结合第三句中的“夜色”可判断具体指
晚上。扑“流萤”,“流萤”指萤火虫。牵牛星、织女星指古代神话
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中的人物牛郎和织女。民间传说织女是天帝的孙女，嫁与牛郎，每年
七夕渡河与他相会一次，所以与七夕有关。因古代民间在这一天穿着
新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，又称为“乞巧”。
2.（3）【答案】坐在地上抬头看天上的牵牛星和织女星。
【解析】此题考查学生解析词语和理解诗歌的能力。坐：这里指坐在
地上。看：这里指抬头看。可引导明晰这两个词的逻辑。牵牛织女星：
牵牛星和织女星。
3.春节；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
【解析】此题考查传统文学常识积累，写出对应的传统节日和对
应诗句即可。
