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大题预测02（A 组＋B 组）
【A 组】
1．（2025 届黑龙江省齐齐哈尔市高三下学期二模考试）发展林下经济是充分利用土地资源和林荫优势，
进行林下种植、养殖等立体复合生产种模式，能够提高林地资源利用率，增加森林经济效益。草珊瑚、华
重楼、箭叶淫羊藿的3 种马尾松林下种植的药用阴生植物，在光照强度为1000μmol／m2·s＇，其他条件适
件下测定3 种植物相关数据，PSII 为类囊体中的一种光合作用单位。回答下列问题：
组别
蒸腾作用
(mmol/m2·s')
气孔导度（mol/m2 ⋯
1）
胞间CO2浓度
（(μmol/m2 ⋯l）
PSII 光化学
效率Fv/Fm
平均
株高
草珊瑚
0.17
0.007
208.57
0.809
52.389
华重楼
0.84
0.039
204.92
0.799
51.649
箭叶淫羊藿
0.40
0.015
228.69
0.806
57.477
(1)林下阴生植物的叶绿体中色素主要吸收 ，可将光能转移到 等分子中，为
（填“CO2固定”或“C3还原”）提供能量。
(2)由表中数据分析，3 种林下植物在此条件下，推测光反应较强的是 ,原因是
，与华重楼相比箭叶淫羊藿胞间CO2浓度较高的原因可能是 。
(3)下图为净光合速率随光照强度变化的曲线，在光照强度为500μmol／m2·s＇时，限制草珊瑚光合速率的
环境因素主要是 （写出2 点），3 种药用阴生植物对较高光照强度的适应性由
强到弱依次为 ，从林下种植条件角度可得出结论，
2．（黑龙江省哈尔滨市第九中学2024—2025 学年高三下学期第二次模拟考试）流行病学数据显示，夜间
光的输入会增加患抑郁症的风险。研究者模拟城市照明、手机、电脑等当前社会的不正常照光模式，探索
1
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夜间蓝光诱发小鼠抑郁样行为的神经调控机制。
(1)动物视网膜可接受光刺激产生和传导兴奋至 形成视觉。
(2)按图1 流程处理正常小鼠得到图2 结果（“强迫游泳”和“糖水偏好”常用作反映抑郁程度的指标）。
以上结果显示 ，而白天蓝光（LID）处理的小鼠相关指标未发生明显变化，则表明夜间
光的干扰可诱发小鼠抑郁。
(3)为探究LAN 致郁的神经调控通路，研究者又进行了如下实验。
R
①
细胞是视网膜中的一类光感受器。利用LAN 处理R 细胞缺陷小鼠，发现后测与前测的强迫游泳不动时
间和糖水偏好基本一致，说明 。
②用转基因技术使光敏感钠离子通道仅表达在R 细胞膜上。激活光敏感钠离子通道使R 细胞Na+
，在脑中的A 区神经元上检测到动作电位，说明 。
③与R 细胞有突触联系的A 区神经元发出的神经纤维（M）投射到脑内的快乐中枢Ｂ区，研究者利用转基
因小鼠证实了B 区参与LAN 致郁。请用所给出的a-e 选项将实验方案及结果补充完整（注：表达药物甲受
体的神经元可响应药物甲信号而无法兴奋）。
分组
实验动物
实验条件
实验结果
实验组
纤维M 表达药物甲受体的转
基因小鼠
Ⅰ
游泳不动时间Ⅲ
糖水偏好Ⅳ
对照组1
纤维M 表达药物甲受体的转
基因小鼠
注射缓冲液，LAN
处理
游泳不动时间明显上升；糖水偏好
明显下降
对照组2
纤维M 表达无关受体的转基
因小鼠
Ⅱ
游泳不动时间明显上升：糖水偏好
明显下降
a.注射药物甲，LAN 处理 b.注射缓冲液，LAN 处理 c.明显上升 d.无明显变化 e.明显下降
④进一步研究发现，利用抑制性突触受体阻断剂可阻断A 区与B 区的突触联系。综合上述研究概述LAN
致郁的神经调控通路： 。
2
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(4)结合以上研究结果，从个人健康生活角度谈谈对你的启示： （答出1 点即可）。
3．（2024 届黑龙江省高三三模生物试题）如图1 是我国南方某山区建立的生态农业生态系统示意图：高
山种树、养殖种鱼，鱼苗和农户粪便经河流进入梯田，在梯田中形成“稻—萍—鱼”立体农业生态系统，
既减轻了环境污染，又增加了农户的经济收入。回答下列问题：
(1)图1 中不同海拔高度的生物类型不同，这体现了群落的 结构。从物质循环的角度分析，需要
向梯田中增施氮肥、磷肥的原因是 。增施有机肥会降低梯田水中的含氧量，原因是 。
(2)在投放鱼苗时，农户会选择适宜的鱼类，且需要根据梯田大小决定投放数量，以上操作主要遵循生态工
程的 原理。
(3)图2 表示该生态系统中海拔500m 处某块稻田中鲫鱼的种群数量增长速率随时间的变化情况，如果在t2
时用标记重捕法调查鲫鱼的种群密度，第一次捕获60 条全部标记释放，一段时间后进行了第二次捕捉，其
中没有标记的30 条、标记的20 条，估算鲫鱼种群在t1时是 条。
(4)研究人员对该生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示（部分数据未给出，能量
单位为J/（cm2·a），肉食性动物作为只占据一个营养级研究）。
生物类型
X
传递给分解者的
能量
未利用的能
量
传给下一营养级的
能量
外来有机物输入的
能量
生产者
44.0
5.0
95.0
20.0
0
植食性动
物
9.5
1.5
11.0
Y
5.0
肉食性动
物
6.3
0.5
6.5
0.7
11.0
X 是指 的能量，数据Y 为 J/（cm2·a），能量由植食性动物传递到肉食性动物的传递效
率为 %。
4．（2025 届黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会高三下学期第一次模拟考试）研究人员通过基因工
程制备了能生产乙肝病毒抗原蛋白的酿酒酵母。抗原蛋白基因转录的模板链碱基序列为5'-GATTCG-3',5'-
CCATGC-3'。如图表示育种过程利用的载体及限制酶的识别序列（注：假设目的基因内不含有相应酶的识
3
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别序列）。
(1)在通过PCR 扩增目的基因片段的反应条件中，预变性的目的是 。在实际PCR 反应中，扩增效率
通常低于100%。若某次PCR 反应的扩增效率为80%（PCR 扩增效率是指在PCR 反应中，每个循环中目标
DNA 分子的实际增加倍数与理论增加倍数的比值），初始模板DNA 的量为10ng，经过25 个循环后，实
际获得的PCR 产物量为 ng。
(2)据图分析，为了构建基因表达载体，我们应选择 来切割载体。由于抗原蛋白基因无法直接插入载
体中，因此需要通过设计特定的引物，这些引物不仅包含与目的基因两端匹配的序列，还需包含特定的酶
切位点，以便在扩增后能够与载体进行连接。引物的碱基序列从5'端到3'端依次 、 。
(3)真核生物的基本启动子没有组织特异性，本身不足以启动基因表达。增强子位于基因上游或下游，与基
本启动子共同组成基因表达的调控序列，可增强一个或多个基因的转录水平（如图）。基因工程所用表达
载体中的启动子，实际上包含增强子和基本启动子。
①对文中“增强子”的理解，错误的是
A．增强子是含有特定碱基序列的DNA 片段
B．一个增强子只能作用于一个基本启动子
C．增强子、基本启动子和它们调控的基因位于同一条染色体上
D．很多增强子在不同组织中的活性不同
②科学家鉴定出小鼠某胚胎细胞内一个增强子附近有两个基因A 和B，为了确定这两个基因是否为特异表
达的基因，他们应该检测 。
(4)检测受体细胞是否成功导入了重组载体，除了利用利用抗生素抗性筛选，还可以利用 方法。
5．（黑龙江省哈尔滨市第九中学2024—2025 学年高三下学期第二次模拟考试）植物开红花和粉色花能够
4
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吸引昆虫帮助传粉，但是不同植物影响花色的基因不同，基因间的相互作用机制也不尽相同。植物甲和植
物乙的花色都有白色、粉色和红色，已知三对基因影响花色，三对基因的相互关系如下图所示。已知M 和
m 不位于A、a 和B、b 基因所在的染色体上，各种配子的活性相同且不存在致死。
(1)根据上图基因对花色性状的控制，白花基因型有 种。其中纯合子有 种。
(2)以植物甲为研究对象，研究人员选择纯合开粉花植株与纯合开白花植株杂交，F1代全部开红花，则亲本
的基因型为 。令F1植株自交，子代表型及比例为红花∶粉花∶白花=2 1 1
∶∶。据此推断，F1体细胞中
三位基因在染色体上的相对位置关系。用
表示在下方的圆圈中，其中横线表示染色体，圆点表示基因
在染色体上的位置并标注各基因的字母 。
(3)植物乙体细胞中上述三对等位基因相互独立遗传，则AaBbMm 植株自交，子代中红花植株的比例为
。科研人员在进行转基因研究时意外将一个外源基因X 插入植物乙与花色有关的显性基因所在的染色体上，
结果抑制了A、B、M 中某个基因的表达，影响了花瓣颜色性状的遗传。现在让该植株自交以探究X 基因
的插入对以上三个基因的抑制情况。
①若子代中表型及比例为白色∶粉色=13 3∶，则说明 ；
②若子代中表型及比例为红色∶白色：粉色=9 4 3
∶∶，则说明 ；
③若子代中表型全部为白色，则说明 。
【B 组】
6．（2025 届内蒙古阿拉善盟（呼和浩特市、鄂尔多斯市）高三下学期一模考试）某科研团队为研究大豆
植株遭遇干旱胁迫时的生理响应机制，在大豆开花期和鼓粒期两个关键生育期进行一定程度的干旱胁迫处
理，测定光合作用相关生理指标，结果如图所示。请分析回答：
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(1)光合作用过程中，光反应为卡尔文循环提供ATP 和 ，后者的作用是 。
(2)图3 中开花期干旱胁迫下，大豆植株的净光合速率最大时所需的最小光照强度 （填“升高”
“降低”或“不变”），结合图1 分析原因可能是 。
(3)图3 中鼓粒期干旱胁迫下，大豆植株净光合速率低于对照组，据图2 分析，导致鼓粒期净光合速率降低
的主要因素是 （填“气孔因素”或“非气孔因素”），判断依据是 。
(4)进一步研究表明，大豆植株在鼓粒期遭受干旱胁迫造成的减产程度更大，推测原因可能与缺水影响光合
产物以 （填“蔗糖”“淀粉”或“蛋白质”）形式通过韧皮部运输有关。
7．（2025 届内蒙古自治区赤峰市二模）高寒草甸是青藏高原地区物种多样性的关键生态系统，由于过度
放牧和气候变化等因素的影响，高寒草甸出现了退化现象，导致草甸的物种多样性减少。
(1)高寒草甸退化，其群落发生了 演替。为了探究高寒草甸退化对植被的影响，研究人员选取每年的
8～9 月份对退化草甸上植物类群的生物量进行调查，这是因为草甸群落具有 性。
(2)调查发现草甸植被的总生物量随退化程度加剧逐渐下降，但该生态系统的能量金字塔不会出现倒置现象，
原因是 。
(3)野生动物和家畜的生态位重叠会加快草甸退化，下图是对高寒草甸上常见的四种生物生态位重叠的调查
结果。两种野生动物中 （填“高原鼠兔”或“高原鼢鼠”）对草甸退化的影响更大，原因是
。上述四种生物之间的生态位虽有所重叠，但并不完全相同，这有利于 ，是协同进化的结果。
6
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(4)治理草甸鼠害，不仅可以防止草甸退化，还可以提高载畜量和牧民的经济效益，这种做法的依据是
。
(5)请运用所学知识，提出一些防止高寒草甸退化的有效措施 （至少答出两点）。
8．过敏性鼻炎是由于身体对某些过敏原敏感性增高后在鼻腔黏膜局部引发的由抗体IgE 介导的Ⅰ型变态反
应（如图所示），出现局部的血管扩张与通透性增加、血管内容物渗出、黏液产生、感觉神经刺激等一系
列的反应，从而引起过敏性鼻炎的一些症状，如鼻塞、鼻痒、打喷嚏、流涕等。回答下列问题：
(1)过敏原首次刺激机体会产生免疫反应，在该过程中，B 细胞的活化需要的两个信号是 。与正常免
疫不同的是，过敏性鼻炎患者产生的抗体分布于 。据图分析，过敏原与抗原在引起机体特异性免疫
的反应中共同点是 。
(2)儿童过敏性鼻炎症状的发作和持续时间不尽相同，影响因素有 （答两点）。过敏后会出现局部的
血管扩张与通透性增加、血管内容物渗出，据图可知，其原因是 ，血浆渗透压的变化是 ，这
种调节方式属于 。
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(3)引起过敏性鼻炎的过敏原有花粉、尘螨、鱼、青霉素等，过敏性鼻炎常表现家族易感性，体现该病的特
点是 。
(4)鼻用糖皮质激素是治疗过敏性鼻炎的一线首选药物，糖皮质激素通过抑制多种免疫细胞，包括嗜酸性粒
细胞、嗜碱性粒细胞、中性粒细胞和单核细胞等的功能，抑制鼻黏膜上皮细胞合成各种细胞因子，由此可
知在鼻黏膜的细胞上存在 ，该激素的根本作用是 。
9．（2025 届内蒙古自治区赤峰市二模）NOV 基因过量表达可促进神经干细胞向神经元分化，并为中枢神
经系统再生修复提供适宜的微环境。为探究NOV 基因过量表达诱导皮肤干细胞向神经元细胞分化，研究
者构建了NOV 基因表达载体并进行了相关研究。
(1)在构建NOV 基因克隆载体时，要根据 设计引物，若引物中GC 含量高，长度较长时，PCR 时应
（填“提高”或“降低”）复性温度，有利于 。
(2)大部分PCR 产物的3′末端有一个“A”，而M 质粒经EcoRV 酶切后，再在两端的3′末端添加“T”而成为
T 载体。PCR 产物A 末端与T 载体的T 末端连接，此过程称为TA 克隆。与传统的酶切法构建重组质粒相
比，TA 克隆具备的优势有 ，从DNA 分子连接方向的角度分析，TA 克隆的局限是易出现 。
(3)将大肠杆菌培养在含 的培养基上生长，导入含NOV 基因的M 重组质粒的大肠杆菌呈白色菌落，
原因是 。
(4)构建NOV 基因真核表达载体时，用限制酶分别切割含NOV 基因的M 重组质粒和真核表达载体N 质粒，
实现N 质粒与NOV 基因的连接。N 质粒上的启动子连接有绿色荧光蛋白基因，外源基因插入后，表达的
最终产物为目的蛋白与荧光蛋白的融合体。若要观察目的蛋白在细胞中的定位，利用N 载体的优势是
。
(5)根据以上信息，写出检测NOV 基因表达能否诱导皮肤干细胞向神经元细胞分化的实验思路： 。
10．糖原累积病(GSD)是一类由于先天性酶缺陷所造成的糖原代谢障碍疾病。葡萄糖与糖原之间的转化过
程如图1 所示，该过程中控制任一酶的基因发生突变均导致相应酶功能缺陷，进而引发GSD 病。图2 为三
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种GSD 亚型患者家族系谱图，其中至少一种是伴性遗传，控制甲酶、乙酶、丙酶的基因分别用A/a、
B/b、G/g 表示。不考虑新的突变。回答下列问题：
(1)图1 中的三种酶最可能同时存在于人体的 细胞。GSD 的发病机理说明，基因对生物性状的控
制方式为 。
(2)由图2 可知，三种GSD 亚型中属于伴性遗传的是 GSD 亚型。三种GSD 亚型的遗传方式是在
中调查获得的。
(3)若要比较三种GSD 亚型在人群中的发病率，应在人群中进行调查，调查时应注意 ，以确
保调查结果的准确性。若甲酶缺陷型GSD 在人群中的致病基因频率为x，家系1 中Ⅱ1为杂合子，则其与
表型正常的男性婚配后，生育一个正常男孩的概率为 (写出最简表达式)。
(4)若图2 中Ⅲ5长期表现为低血糖，则不可能是 酶功能缺陷所致，此时，Ⅲ5的基因型可能是
。
(5)为积极响应国家“三胎政策”，家系2 和家系3 中的Ⅱ4和Ⅱ5欲再生一个孩子，为优生优育，请给他们
一些建议： 。
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