文档文本内容
【2026 高考一轮复习热点作文素材】
烟火微光 育人星河
延边大学食堂阿姨的毕业致辞热点作文素材
新闻事件+适用主题+原创作文+素材拓展
新闻事件
6 月20 日，吉林省延边大学2025 届学生毕业典礼暨学位授予仪式上，一位食堂阿姨上台
演讲，她真诚朴实的话语让不少台下毕业生眼泛泪花。有网友评论称:“这个发言，没有套话，
全是感情”“第一次见食堂阿姨上台讲话”。视频中，这位食堂阿姨诚挚地说道:“别嫌阿姨
啰唆，真的是有太多的放心不下。外卖虽然方便，总不如自已做的营养健康，熬夜加班的时
候别总拿泡面凑合，难过委屈了，千万别一个人扛着。”
这段演讲长达5 分半钟，没有华丽的词藻，只有朴实无华的关心和祝福。看似简单，却
饱含真情；少了许多对未来规划的高谈阔论，却直击年轻人的内心。视频传开后，网友们纷
纷点赞：“这是最令人佩服的招生简章”“阿姨的微笑，阿姨的哽咽，温暖着每一个孩子的
心”“有这样的好阿姨，远方的妈妈放心了！”
“走到哪儿都要脚踏实地，平凡的岗位也能为社会创造价值。”刘阿姨的寄语来源于每
一位辛勤付出的后勤人员，他们以朴素的言行，默默传递着珍爱生活、爱岗敬业、脚踏实地
的生命真谛。
【发言原文】
亲爱的同学们:
今天，站在这里，我有点紧张，也有点激动。我是二食堂一楼“宝哥风味砂锅居”的阿
姨，也是后勤饮食服务中心的刘晓梅。可能你们更熟悉的是我手里的饭勺，而不是话筒。 四
年了，每天在窗口见到你们，听你们喊一声“阿姨”“姐姐”，看你们从青涩少年长成挺拔
青年。 记得你们捧着碗说“阿姨多加点饭”的腼腆；记得考研那会儿，深夜来食堂时你们疲
惫却发亮的眼睛；也记得那些悄悄放在档口、留给我们的果茶和糖果……这些点滴，我和后
勤的叔叔阿姨们都记在心里。 今天你们要毕业了，别嫌阿姨啰嗦，我真是有太多放心不下：
“外卖再快，不如自己煮的安心”——工作再忙，也要抽空做顿饭，热汤热菜养胃更养
心； “熬夜加班，别总拿泡面糊弄”——身体是奋斗的本钱，吃饱了才有力气追梦；
“委屈难过了，千万别一个人硬扛”——记得给家里打电话，或者回来找阿姨唠唠嗑。
孩子们，在父母眼里，你们是宝贝；在我们后勤人心里，你们也是捧在手心的孩子啊！
为了送你们远行，全体后勤叔叔阿姨连夜包了15000 个饺子。东北人说“上车饺子下车面”，
这饺子包的是我们的牵挂： 愿你们脚下有根，走得再远也记得食堂这口热乎味； 愿你们心
里有光，累了就回家吃顿饭。 最后阿姨再唠叨一句：甭管将来是当精英还是做普通人，
踏踏实实吃饭，堂堂正正做人,平凡岗位也能暖人肺腑——就像我这把饭勺，也能盛出你们的
青春回忆！
祝你们一路平安，前程似锦！记得：好好吃饭，常回来看看！
适用主题
1. 平凡与伟大：小人物的大情怀，平凡岗位的不凡价值。
2. 敬业与奉献：干一行爱一行，在平凡中坚守，于奉献中闪光。
3. 爱的教育/人文关怀：教育的温度，润物细无声的育人力量，以心换心。
4. 感恩与回馈：双向奔赴的温情（学生与阿姨的互动）。
5. 真诚的力量：朴实无华的语言胜过华丽辞藻，真情实感最能打动人。
6. 细节中的温暖：微小善举汇聚大爱，日常关怀的深远影响。
7. 责任与担当： 在自身岗位上尽职尽责，服务他人，回馈社会。
8. 社会温情/真诚朴实
使用提示： 这则素材人物具体、事件典型、情感真挚、精神内涵丰富，非常适合用于论证上
述主题。使用时可根据作文具体论点，侧重强调“平凡中的伟大”、“奉献精神”、“爱的
传递”或“真诚的力量”等不同侧面，并引用“揣着小太阳的地方”、“15000 个饺子”、
“家的温暖”等生动细节增强说服力和感染力。结尾处的精神升华可直接引用或化用。
原创作文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
在延边大学2025 届毕业典礼上，食堂职工刘晓梅阿姨作为代表发言。她全程脱稿，用
最朴实的话语细数四年间与学子们的温暖点滴：清晨窗口“多加点饭”的请求、深夜为考研
学子加菜的关切、熬夜加班的时候别总拿泡面凑合的叮嘱，难过委屈了，千万别一个人扛着
的挂念……她的档口被学生称为“揣着小太阳的地方”，学生们也悄悄给她留下果茶。毕业
前夕，她和团队加班包了15000 个寓意“上车饺子”的饺子送给学生。她说：“走到哪儿都
要脚踏实地，平凡的岗位也能为社会创造价值。”她的演讲真情流露，令全场动容，获网络
点赞90 万。
上述材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系现实生活，写一篇文章。
要求：1.题目自拟；2.明确文体（议论文或记叙文）；3.不要套作，不得抄袭；4.不少
于800 字。
【 审题分析】
1.紧扣材料核心： 题目材料精炼概括了新闻核心：人物（刘晓梅，平凡岗位）、事件（毕业
演讲、包饺子）、细节（温暖互动、朴实叮咛）、品格（敬业奉献、视生如子、甘于平凡、
传递温暖）、影响（感动师生、网络热议）、金句（平凡岗位创造价值）。
2. 情感熏陶：引导学生感受人与人之间的温情（阿姨与学子双向奔赴的关爱），体会平凡岗
位蕴含的深情与力量。 人生启迪：思考个人价值与社会价值的关系，理解“伟大出自平凡”
的真谛，培养正确的职业观和人生观。
3.立意角度：
“平凡中的伟大”、“奉献的温暖”、“责任的力量”、“真诚的价值”、感恩回报等多重
维度。
弘扬爱岗敬业、服务奉献、关爱他人、脚踏实地、在平凡中创造价值等社会主义核心价
值观和中华传统美德。
【范文示例】
以心为烛，点亮平凡苍穹
延边大学的毕业典礼上，食堂阿姨刘晓梅一番朴实无华的叮咛，如春日细雨，浸润了无
数学子的心田，亦在喧嚣的网络世界激荡起层层温暖的涟漪。
她手中没有教鞭，案头没有教案，却在三尺灶台与一勺一饭间，以最质朴的关怀，完
成了最动人的“育人”篇章。这束来自平凡岗位的“微光”，以其穿透人心的力量，昭示着
一个朴素的真理：伟大并非高不可攀的星辰，它更常蕴藏于脚踏实地的尘埃之中，以心为烛，
亦可点亮一片苍穹。
刘晓梅阿姨的动人之处，正在于她将“食堂阿姨”这一最寻常的身份，淬炼成了“揣着
小太阳”的光源。她细数清晨窗口的稚嫩请求、深夜考研学子的疲惫目光、学生悄悄留下的
果茶……这些琐碎的日常，在她眼中不是负担，而是生命交互的珍贵馈赠。这份对岗位的敬
畏与热爱，使她能将一份份饭菜，升华为传递“家”的温暖的载体；将一句句“保重身体”
的叮咛，化作母亲般深情的牵挂。
她深谙“平凡的岗位也能为社会创造价值”，这价值便是在日复一日的坚守中，用善
意与责任织就一张温情的网，默默托举起无数年轻生命的远航。
她让我们看到，真正的价值，不在于位置的高低，而在于心之所向、行之所往是否饱
含温度与重量。如环卫工人黎明时分的扫帚声，是唤醒城市的序曲；如快递小哥风雨无阻的
身影，是连接万家的血脉。正是无数如刘阿姨般“尘埃里的微光”，共同构筑了社会运行的
温暖基石。
“育人无声”四字，在刘晓梅阿姨和她的后勤团队身上，得到了最生动的诠释。15000
个“上车饺子”，早已超越了果腹的意义，凝结的是东北大地上醇厚的祝福，更是润物无声
的深情厚谊。这朴素的心声，道出了奉献精神最本真的内核：利他，亦是自我价值的确证与
升华。这份源自心底的善意与责任感，如同暗夜中的烛火，虽不耀眼，却足以驱散寒意，指
引方向。
它启示青年，奉献并非遥不可及的壮举，它可以是学业上对伙伴的一次耐心解答，是社
区里一次力所能及的志愿服务，是在他人困境时伸出的一双援手。每一次微小的付出，都是
向世界释放一份光热，都是在平凡人生中刻下不凡的印记。
作为新时代青年，我们当从这“微光”中汲取前行的力量。学会在平凡的日常中发现
意义，在微小的岗位上注入热忱，在点滴的奉献中传递温暖。 愿我们都能如刘阿姨般，甘
做一颗“小太阳”，既温暖他人，亦照亮自己前行的路。
当无数这样的微光汇聚，时代的天穹，必将被映照得无比璀璨而温暖。以心为烛，微光
成炬，平凡人生，亦可照彻山河！
平凡微光中，自有育人星河
食堂阿姨刘晓梅的“登场”，不仅打破了知识权力的等级秩序，还让平凡岗位的声音进
入公共表达空间。将聚光灯投向长期隐身的后勤群体，不仅是肯定了后勤人员的付出，更是
看到了他们对孩子们的深情。
当这一群体从“幕后”走到“台前”的主流叙事场域，其价值获得公开的致敬，他们的
故事、情感、智慧终于被看见。
长久以来，这些支撑校园运转的平凡劳动者在角落里默默付出：后厨中掂锅掌勺的厨师，
档口前偶尔“手抖”的食堂阿姨，使校园永远整洁明亮的保洁阿姨，还有无数在我们看不到
的角落默默工作的电工师傅、保安大叔、宿管阿姨……
在传统认知中，教师是育人的唯一主体，后勤工作常被窄化为功能性的“服务”，其真
正价值常被忽视。教室也被当作知识传递的唯一圣殿，其他场域和日常的滋养也常被遗忘。
然而，劳动不能用做饭、清洁、维修等简单概括，它包含着对公共空间的维护、对社会秩序
的贡献，以及人与人之间最质朴关怀的精神价值。无数平凡岗位的协同努力，支撑起了社会
的和谐运转。劳动的价值，不仅在于其“有用之用”的产出，更在于过程中所蕴含的“无用
之用”的情感联结与人文关怀。
后勤人员虽然没有高深的学历光环，却以最本分的生活智慧教会学生脚踏实地，以本真
的敬业精神示范着责任，以最朴素的情感守护着那些被宏大目标挤压掉的、属于“人”本身
的柔软空间。
这场“登台”，完成了后勤工作人员从 “服务者”到 “育人者”的身份重构，撼动了
关于“育人”与“价值”的固有认知。
教育当下最紧迫的任务已不是填满知识，而是重建学生对自我生命的关怀能力。他们以
平凡的身姿、无声的陪伴实践着朴素的教育，身体力行地参与着“育人”的伟大工程。
登顶只是一个瞬间，在此之后就要下山、休整、等待和准备下一次上山。在群山间跋涉
的时间要远大于在山顶的时间，人生也是一样。 因此，育人不仅是托举理想获得巅峰霞光，
更是守护深谷里的生命根系，在人间烟火里踏实行走。
素材拓展
1. 运用主题：真情的力量
素材内容：在延边大学2025 届毕业典礼上，食堂阿姨刘晓梅作为后勤保障处饮食服务中
心职工代表发言。她虽手持演讲稿，却最终脱稿，凭借四年来与学子相处积累的深厚情感，
讲述着清晨窗口前学生“阿姨多加点饭”的请求、深夜为考研学子加菜时他们疲惫却坚定的
目光、学生悄悄送果茶的暖心举动以及那一声声亲切的“姐姐”“阿姨”称呼。她饱含牵挂
的叮嘱，如“外卖再方便，也不如自家饭菜干净；加班熬夜别总吃泡面；难过委屈别硬扛；
无论多忙都要好好吃饭，保重身体”，深深打动了全场学子，引发强烈共鸣，让大家泪目。
运用示例：真情是最具感染力的力量。正如延边大学毕业典礼上，食堂阿姨刘晓梅的脱
稿演讲。她没有华丽的辞藻，没有精心设计的演讲技巧，却凭借着对学生四年如一日的真心
关爱，那些平凡日子里的点滴温暖，如春风化雨般滋润了每一位毕业生的心田。
2. 运用主题：平凡岗位的价值
素材内容：刘晓梅阿姨只是延边大学后勤保障处饮食服务中心的一名普通职工，在食堂
的岗位上默默工作。但她用心对待学生，把学生当作自己的孩子，用一份份饭菜、一个个微
笑，给离家远的学生带去家的温暖。她的档口被学子们称为“揣着小太阳的地方”。在毕业
典礼上，她代表后勤团队发言，道出了后勤人员的心声，让大家看到平凡岗位上的默默付出
同样意义重大，他们用三餐的温度参与了学子们的成长。后勤团队还加班加点包制15000 个
饺子送给毕业生，践行着“育人无声”的奉献。
运用示例：平凡的岗位亦能绽放耀眼光芒。延边大学的食堂阿姨刘晓梅，在食堂这一方小小
的天地里，用自己的热情与关爱，为学生们营造出温暖的就餐环境。她的每一次打饭、每一
句问候，都成为学生校园生活中难忘的记忆。
3. 运用主题：教育的多元与温暖
素材内容：延边大学在毕业典礼上邀请食堂阿姨发言，打破了传统毕业典礼只有校领导、
教授和优秀毕业生发言的模式。这一创新举动，将后勤人员纳入荣誉体系，体现了身份平等。
刘阿姨的发言从生活角度给予学生朴实的关怀与叮嘱，如“好好吃饭”等，用饮食记忆构建
起与学生的情感纽带，这比空洞的成功学演讲更具现实意义，是对教育本质的回归，让学生
在知识学习之外，感受到校园生活的温暖以及被关怀的力量，教会学生感知温暖与被温暖的
能力。
运用示例：教育并非只存在于课堂与书本，它有着多元且温暖的模样。延边大学毕业典
礼上食堂阿姨的登场便是生动例证。学校打破常规，让食堂阿姨走上演讲台，以生活中的点
滴关怀，为学生们上了一堂关于温暖与关爱的人生课。
4、运用主题：尊重与感恩
素材内容：食堂阿姨刘晓梅在延边大学的工作得到了学生们的认可与尊重，学生们亲切
地称呼她，还会在毕业时送果茶表达心意。学校邀请她在毕业典礼上发言，也是对后勤人员
默默付出的尊重与肯定。而阿姨对学生的关怀，如担心学生吃不好、受委屈，体现出她对学
生的爱护。这种双向的情感，展现了尊重与感恩在人际关系中的美好互动。
运用示例：尊重与感恩是人际交往中不可或缺的元素。在延边大学，食堂阿姨与学生之
间便演绎了这样一段温暖故事。学生尊重阿姨的劳动，阿姨感恩学生的认可，双方在日常相
处中充满温情。懂得尊重每一个为我们服务的人，同时也要心怀感恩，及时回应他人的善意，
传递出积极向上的价值观，构建和谐美好的人际关系。
5.运用主题：传统文化的温情传递
素材内容：延边大学后勤团队为毕业生准备了15000 个手工饺子作为毕业礼物，践行
“上车饺子下车面”的传统习俗。食堂阿姨刘晓梅在演讲中提到：“叔叔阿姨们加班加点包
制饺子，希望这份带着家乡味道的祝福，能陪你们踏上新的征程。”这份融入传统文化的离
别礼物，将饮食文化与情感表达巧妙结合，让传统习俗在现代校园中焕发出温暖的育人力量。
运用示例：传统文化是连接情感的桥梁。延边大学后勤团队用“上车饺子”的传统习俗
为毕业生送行，让传统文化不再是书本上的符号，而是化作食堂阿姨手中的面团、锅里的热
气，成为温暖人心的情感载体。
6.运用主题：生活教育的温度
素材内容：刘晓梅阿姨的演讲聚焦学生的日常生活：“看到你们深夜复习后狼吞虎咽地
吃饭，阿姨心疼；发现有同学连续吃泡面，阿姨会悄悄塞给你们自制的辣白菜……”她从饮
食健康、情绪管理等生活细节入手，用“好好吃饭”“别硬扛委屈”的叮嘱，教会学生关爱
自己、经营生活，让毕业典礼成为一堂充满烟火气的“生活必修课”。
运用示例：教育不仅是知识的传授，更是生活智慧的滋养。延边大学食堂阿姨的发言，
将教育延伸到日常生活的细微处，用“吃饭”这件小事传递关怀与责任。真正的教育应关注
学生的生命状态，从生活细节中培养健全人格，跳出功利化教育的窠臼，展现教育回归生活、
贴近人性的温暖一面。
7.运用主题：平凡中的坚守与热爱
素材内容：作为食堂档口的普通职工，刘晓梅阿姨四年来记住了无数学子的饮食偏好：
为回族同学避开猪肉，给南方学生的汤里多放枸杞，深夜为考研学生留菜……这些看似琐碎
的小事，是她对工作的热爱与对学生的责任心的体现。她用日复一日的坚守，在平凡岗位上
书写着不平凡的温暖故事。
运用示例：热爱让平凡岗位闪耀光芒。延边大学食堂阿姨用四年时间记住学生的饮食喜
好，用一餐一饭的用心诠释对工作的热爱。当一个人将热情融入日常工作，即使身处平凡岗
位，也能通过专注与坚守创造价值。
8.运用主题：打破常规的创新思维
素材内容：延边大学在毕业典礼上打破传统，邀请后勤人员代表食堂阿姨发言，让原本
站在聚光灯后的普通职工走到舞台中央。这种对“常规发言人”的突破，不仅给予后勤团队
尊重，更让毕业典礼的育人场景从“精英话语”转向“多元声音”，展现了学校开放包容的
教育理念。
运用示例：创新思维能赋予传统场景新内涵。延边大学让食堂阿姨登上毕业典礼演讲台，
突破了“领导致辞+学生代表发言”的固定模式，为毕业典礼注入了生活气息与人文关怀。打
破惯性思维能带来新的价值发现，敢于突破常规往往能创造出更具生命力的内容。
9.运用主题：独特视角的意义
素材内容：在毕业典礼这样的场合，通常是学校领导、教授等发言。而延边大学让食堂
阿姨刘晓梅登台演讲，从后勤人员的独特视角，讲述学生在食堂的日常以及她眼中学生的成
长变化，为大家呈现了不一样的校园生活侧面。这种独特视角，让听众对校园生活有了全新
认识，使演讲极具新鲜感与吸引力，也让学生从另一个角度感受到校园的温暖与多元。
运用示例：独特视角能为文章注入新的活力。延边大学毕业典礼上食堂阿姨的发言便是
明证。当多数人从常规视角看待校园生活时，阿姨从自己的工作岗位出发，带来了别样的故
事与情感。
媒体评论
食堂阿姨上台演讲是真情的动人
“要好好吃饭”，食堂阿姨一句话何以听哭毕业生 “别嫌阿姨啰唆，真的是有太多的放
心不下。外卖虽然方便，总不如自己做的营养健康，熬夜加班的时候别总拿泡面凑合。难过
委屈了，千万别一个人扛着。工作压力再大，学习再忙，都要好好吃饭。”
6 月20 日，吉林省延边大学2025 届学生毕业典礼暨学位授予仪式上，该校食堂阿姨刘晓
梅上台演讲，她真诚朴实的话语让不少台下毕业生眼泛泪花。网友评论称，“这个发言，没
有套话，全是感情”“第一次见食堂阿姨上台讲话”。
近年来，在高校的开学和毕业典礼上，邀请一线后勤人员上台逐渐成为一种新风尚。在
不少人看来，高校以这样的做法，打破了传统仪式上的某种“固定模板”，让平凡劳动的价
值在更广泛的教育场景中被看见。 比如，华中农业大学2021 年毕业典礼上，食堂餐饮服务
员李倩受邀发言。再如，东南大学2025 年本科生毕业典礼上，毕业生代表向学校后勤服务人
员献花等。这些做法的背后不止是暖心，还嵌入的是高校在日常教育中所展现出的多元价值
与理念。
从媒体报道看，延边大学食堂阿姨一句“要好好吃饭”，听哭不少学生和网友，其实也
不意外。有该校学生就表示，“因为用心说的话，大家彼此都能产生共鸣，肯定能打动人
心”。可见，食堂阿姨的脱稿演讲之所以打动人心，贵在语言朴实、细节饱满、情感真挚。
事实上，无论是“要好好吃饭”的叮嘱，还是“准备了15000 个饺子作为毕业小礼物”的暖
心安排，都以一种带着亲切感的烟火气娓娓而来，抚慰着毕业学子的情绪，自然也有了打动
人心的力量。
于即将走出校门、进入工作岗位的学子而言，这样的送别絮语虽然没有讲大的道理，也
没有传授所谓的人生经验，却给予了毕业学子情感层面的支撑。那些一粥一饭的牵挂、一言
一语的叮咛，就像一股涓涓细流一般，熨帖即将离别的人心。
四年间，学生们与食堂阿姨相识于琐碎日常，告别于毕业典礼这样具有仪式感和纪念意
义的时刻，这样的场景自然弥足珍贵。而食堂阿姨信口道来的那些寻常瞬间，也将成为毕业
生们大学生活中最鲜活的注脚。
说到底，食堂阿姨的一句“要好好吃饭”之所以听哭了网友，无非是因为她用最真实、
最接地气的方式传递了爱与关怀。毕竟，那些未经雕琢的字句中，藏着丰沛而饱满的情感与
关怀，让人们触摸到了人与人之间最本真的联结。
请食堂阿姨上台演讲是育人创新
近日，延边大学2025 届学生毕业典礼暨学位授予仪式上，一位食堂阿姨上台演讲，她真
诚朴实的话语让不少台下毕业生眼泛泪花。有网友评论称：“这个发言，没有套话，全是感
情。”“第一次见食堂阿姨上台讲话。”
大学毕业典礼具有很强的仪式感和象征意义，能够被邀请的演讲嘉宾要么是优秀校友，
要么是优秀毕业生或者教师代表；清新而小众的“食堂阿姨毕业典礼演讲”不仅见证了校方
对普通劳动者的尊重与价值认同，也传递出一个生动而鲜明的符号信息——教育不仅在课堂，
更在每个充满烟火气的生活细节里。
教育不仅是知识、经验和技能的传授，也是文化认同的塑造和价值追求的引导。食堂阿
姨的学历或许不高，但她们的角色扮演同样可以影响大学生品格品行品质的建构。在几年的
时光里和大学生们朝夕相伴、经常和大学生们打交道的食堂阿姨，已经成为大学校园记忆的
重要组成部分，和毕业生产生了情感联结，这也是“食堂阿姨毕业典礼演讲”引发毕业生情
感共鸣的根源。
著名教育家陶行知先生认为，生活与教育是同一过程，教育不能脱离生活，教育要通过
生活来进行，“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。确实，生活中处处都有育人
的契机，全员育人需要更多“有心人”；虽然食堂阿姨的岗位并不起眼，但一样可以在毕业
生们心中占据一席之地，扮演“师者”的角色。
大学毕业典礼本身就是“最后一课”，“食堂阿姨毕业典礼演讲”又传递出哪些符号信
息？在平凡的世界里，能够功成名就的毕竟只是少数人；那些努力工作、热爱生活的普通劳
动者，同样需要被看见、被关爱，同样值得被“温柔相待”；不论从事什么职业都能够脚踏
实地、坚韧不拔，这或许才是“食堂阿姨毕业典礼演讲”带给我们最大的启发和思考。
食堂阿姨作为高校育人共同体的组成部分，其角色扮演不应被忽视。让那些“隐藏”在
日常生活中的普通劳动者成为注意力的焦点，何尝不是一种“无声的教育”？说到底，教育
不是空洞的语言，而是具体而微的行动。“食堂阿姨毕业典礼演讲”不仅彰显了校方对普通
劳动者的礼遇，也是一种育人创新；此举不仅取得了良好的育人成效，也在流量社会实现了
一次成功的传播，提升了学校的形象与声誉。
