文档文本内容
Unit 1 Helping at home
Part B Read and write&Part C
基础练
一、看图，选择与图片相符的职业单词，并用正确的手写体抄写在四线三格里。
二、选出每组单词中不同类的一项。
( )1. A.farmer
B.nurse
C.make
( )2. A.job
B.mother
C.boy
( )3. A.helpful
B.help
C.tired
( )4. A.cook
B.sweep
C.boy
( )5. A.I
B.we
C.my
提升练
三、选择合适的应答语，把序号写在提前括号内
( )1.What's your mother's job?
A.He can sing and dance.
( )2.What can the boy do ?
B.She is a nurse.
( )3.Do you have a brother?
C.She is eleven years old.
( )4.How can you help your family?
D.No, I don't.
( )5.How old is your cousin ?
E.I can cook ,and sweep the
farmer factory worker nurse doctor office worker teacher
1
floor
四、【新考点·学科融合】读句子，选择与句意相符的句子，把序号写在提前括号内。
A. B.
C.
D.
E.
( )1. We are a happy family.
( )2. I can cook for my family.
( )3. I make a gift for my grandma.
( )4. We often sweep the floor together.
( )5.We can share the toys.
拓展练
五、【新情境·民间故事人物】看图，选择合适的词语填入四线三格内，使短文完整正确。
Hello. My name is Afanti. I am a . I am from . I can
. I can the floor. And I can
my pet. I have a family.
sweep happy China cook farmer look after
2
参考解析
基础练
一、看图，选择与图片相符的职业单词，并用正确的手写体抄写在四线三格里。
1. 答案：
解析：略
2. 答案：
解析：略
3. 答案：
解析：略
4. 答案：
解析：略
5. 答案：
解析：略
二、选出每组单词中不同类的一项。
1. 答案：C
解析：AB 两个是职业名词，C 不是。
2.答案：A
解析：BC 是人物名词，A 不是。
3.答案：B
解析：AC 是形容词，B 不是。
4. 答案：C
解析：AB 是动词，C 不是。
5. 答案：C
解析：AB 是人称代词主格，C 不是。
3
提升练
三、选择合适的应答语，把序号写在提前括号内
1. 答案：B
解析：略
2.答案：A
解析：略
3.答案：D
解析：略
4. 答案：E
解析：略
5. 答案：C
解析：略
四、【新考点·学科融合】读句子，选择与句意相符的句子，把序号写在提前括号内。
答案：1. E
解析：句意为“我们是幸福的一家人”。
2. A 解析：句意为“我为家人做饭”。
3.D 解析：句意为“我给奶奶做份礼物”。
4. C 解析：句意为“我们经常一起扫地”。
5.B 解析：句意为“我们分享玩具”。
拓展练
五、【新情境·民间故事人物】看图，选择合适的词语填入四线三格内，使短文完整正确。
答案：
1. farmer 2. cook 3. sweep 4. look after 5. happy
解析：略
4
