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第17练必修下册理解性默写(统编版)教师版-12页_专项复习_2024年_2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)_资料

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统编版高中语文必背古诗文60 篇默写每日一练
第17 练 必修下册
1.补写出下列句子中的空缺部分。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,弟子面对孔子的问志,其不同的言谈和神态体
现出不同的性格特点。“__________”体现出子路性格的直率;“__________,__________”
两句体现出冉求的谦虚;曾皙通过“_________,_________,________”的回答描绘了一幅在
大自然中沐浴临风、一路酣歌的景象,体现出性格洒脱与谦恭。
【答案】     (子路)率尔而对(曰)     如其礼乐     以俟君子     浴乎沂     风乎
舞雩     咏而归
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法,“率”“礼”“俟”“沂”“雩”“咏”。
2.补写出下列句子中空缺的部分
(1)《侍坐》中,面对老师的询问,赤谦逊的说愿意多多学习的句子是“____________,
________________”。
(2)《侍坐》中,孔子引导曾暂不要有所顾虑,可以畅所欲言地说出自己的理想,因为每个
人只是说说各种的志向的句子是:“________________?_________________。”
(3)《侍坐》孔子为打消弟子在谈论个人志向时的疑虑,说:“_____________,
________________。”
(4)《登岳阳楼》中“______________,______________”两句自叙如此落寞,诗的意境由
宽阔突然转入狭窄,对比鲜明,于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。
(5)《登岳阳楼》中“________________,______________”写眼望国家动荡不安,自己报
国无门的哀伤。
【答案】     非曰能之     愿学焉     何伤乎     亦各言其志也     以吾一日长乎尔  
毋吾以也     亲朋无一字     老病有孤舟     戎马关山北     凭轩涕泗流
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有:“伤”“乎”“毋”“字”“戎”“涕”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子听了子路的话,会微微一笑的原因是“为国以礼, _________,是故哂之”。而曾
皙的政治理想则可以“_________,
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_________,咏而归”的暮春图代表。
(2)《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中,孔子为打消学生顾虑,先用温和自谦的话
“_________,_________”为他们营造了轻松活跃的氛围。
【答案】     其言不让     浴乎沂     风乎舞雩     以吾一日长乎尔      毋吾以也
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下字词的书写:浴、沂、舞雩、毋。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他哂笑子路是因为:
______________,______________。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子问志,曾皙用“______________,
______________”两句描绘了暮春时节人们在沂水边快乐游玩的情景,表达了对和谐美好生活
的向往。
(3)杜甫在《登岳阳楼》中站在时空的角度上,前无古人,后无来者地写出了洞庭湖的磅礴
气势的句子是:“______________,______________。”
【答案】     为国以礼     其言不让     浴乎沂     风乎舞雩     吴楚东南坼     乾
坤日夜浮
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下字词的书写:礼、沂、舞雩、坼、乾坤。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对老师的询问,公西华(赤)谦虚地认为自己
能力不足需要学习,对于祭祀和朝见天子的事情,他说:“________________,
___________________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子没有直接让弟子言志,而是先用
“____________________________,________________________”这样温和自谦的话打消学生
们的顾虑,营造了轻松愉悦的谈话氛围。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙(点)描绘了一幅天下太平的美好场景,其
中的“____________________________,    ________________________”描写人们在河里沐浴、
在台子上吹风的情景。
【答案】     端章甫     愿为小相焉     以吾一日长乎尔     毋吾以也     浴乎沂 
 
风乎舞雩
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【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法,如“甫”“焉”“毋”“沂”“舞雩”等。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中,曾子用“________________,________________”两句话,对读书人提出
了人生要求。
(2)杜甫《登岳阳楼》中描写洞庭湖水浩瀚壮阔、无边无际的句子是“________________,
________________”。
(3)王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中,写繁华不再,六朝如流水般消逝,如今只有寒烟
笼罩衰草的句子是“__________________,__________________”。
【答案】     士不可以不弘毅     任重而道远     吴楚东南坼     乾坤日夜浮     六朝
旧事随流水     但寒烟衰草凝绿
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词:弘毅、坼、乾坤、凝。
7.补写句子中空缺的部分。
(1)《侍坐》中,曾皙的理想社会是在“______________,______________”情况下,成年
人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。
(2)《侍坐》中,用动作描写来说明三个学生在述志时,曾皙一直在弹琴的句子是:
______________,______________,______________。
【答案】     莫春者     春服既成     鼓瑟希     铿尔     舍瑟而作
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字词:“莫”“既”“瑟”“希”“铿”。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“______,______,______”生动地描绘出了曾
皙从容、洒脱的情态,同时又表现了他回答老师问题时的恭敬态度。
(2)子路自信认为“千乘之国”在“______,_____,_____ ”情况上,他可以用三年时间完
成军事强国的目标。
(3)面对老师的追问,曾皙推脱不愿表达说道:______ 。孔子为了打消曾皙的顾虑回应到:
“______ ?______ 。”
(4)冉求认为自己治理国家的效果是:______ 。
【答案】     鼓瑟希     铿尔     舍瑟而作     摄乎大国之间     加之以师旅     因
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之以饥馑     异乎三子者之撰     何伤乎     亦各言其志也     可使足民
【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。
易错字词有:“希”“铿”“作”“摄”“饥馑”“撰”。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)子路设想的“千乘之国”夹在几个大国中间,面临着 “____________,____________ ”
的困难。
(2)《侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他
们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“____________,____________。”
(3)《谏太宗十思疏》中,劝皇帝虚心纳谏,端正自己,疏远小人的两条是:____________,
____________。
(4)《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是:
____________,____________。
(5)《谏太宗十思疏》中用“____________,____________”说明人们开始都能做得很好,
但很少能坚持到最后。
【答案】     加之以师旅     因之以饥馑     以吾一日长乎尔     毋吾以也     虑壅蔽
则思虚心以纳下     惧谗邪则思正身以黜恶     竭诚则胡越为一体     傲物则骨肉为行路 
有善始者实繁     能克终者盖寡
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错的字有:旅,馑,毋,壅,蔽,谗,黜,寡。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人写文章常常借古讽今。杜牧的《阿房宫赋》中说“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;
________,非天下也”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵的《六国论》中说“悲
夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。________”,用六国破灭的教
训讽刺北宋赂辽。
(2)《谏太宗十思疏》中用“________,________”说明人们开始都能做得很好,但很少有
能坚持到最后的。
(3)《答司马谏议书》中以“________,________”为论证的立足点,对保守派的谬论进行
驳斥,表明自己坚持变法的立场。
【答案】     族秦者秦也     为国者无使为积威之所劫哉     有善始者实繁     能克终
者盖寡     名实已明     而天下之理得矣
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【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写:“劫”“繁”“寡”。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是:
__________,__________。
(2)《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是:
___________,____________。
(3)在《答司马谏议书》中,从“__________,__________”可看出王安石对变法招来的怨
诽早有预料。
(4)在《答司马谏议书》中,作者举盘庚迁都的历史事件,面对群起怨恨的百姓,盘庚不为
怨者故改其度,___________,__________。
【答案】     恩所加则思无因喜以谬赏     罚所及则思无以怒而滥刑     竭诚则胡越为一
体     傲物则骨肉为行路     至于怨诽之多     则固前知其如此也     度义而后动     
是而不见可悔故也
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有:谬、滥、刑、怨诽、固、度。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《侍坐》中孔子最赞同曾皙的回答,从“________________”这句话可以看出来。
(2)古人云:以史为鉴,可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是:“非兵
不利,战不善,________________。”因此,杜牧在《阿房宫赋》中劝诫统治者说:“秦人
不暇自哀,而后人哀之;________________,________________。”
(3)历史启示我们,要想使国家安定,江山永固,就必须对百姓积聚道德和仁义,正如《谏
太宗十思疏》中所说“________________,________________”。
【答案】     吾与点也     弊在赂秦     后人哀之而不鉴之     亦使后人而复哀后人也  
思国之安者     必积其德义
【详解】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。
注意以下字形的书写:弊、赂、哀、鉴。
13.补写出下列句子的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中既在广阔的历史背景下引出阿房宫的修建,又起到了暗示主题的作用的
句子是:____________________,蜀山兀,阿房出。
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(2)《阿房宫赋》中运用通感修辞手法,写出歌舞盛况的句子是:歌台暖响,春光融融;
_______________________。
(3)《阿房宫赋》中从最普遍的人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐,都挂念
家小,对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也
________________________。
(4)杜牧在《阿房宫赋》中告诫世人只感叹是没有用的,要吸取历史教训,不要让历史重演,
否则终将重蹈覆辙的语句是:秦人不暇自哀,而后人哀之;_____________________。
(5)《六国论》一文的中心论点是:_________,__________,____________,_________。
(6)《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是:____________,
____________。
(7)《六国论》中引用古人的话,用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是:________,
__________,__________,_________。
(8)《六国论》中设身处地为六国出谋划策,指出要好好对待贤才的句子是:_________,
________,__________,_______。
【答案】     六王毕,四海一     舞殿冷袖,风雨凄凄     秦爱纷奢,人亦念其家     
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也     六国破灭     非兵不利     战不善     
弊在赂秦     举以予人     如弃草芥     以地事秦     犹抱薪救火     薪不尽     火
不灭     以赂秦之地     封天下之谋臣     以事秦之心     礼天下之奇才
【详解】本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇
目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,
字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字,
如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“舞”“袖”“凄”“纷奢”“鉴”
“复”“弊”“赂”“草芥”“事”“抱薪”“礼”,理解字义去记忆。
【点睛】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:
“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高
考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,
需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这
些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错
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字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
①《阿房宫赋》中“__________,__________”两句形象地描写了阿房宫走廊曲折,屋檐高耸
的特点。
②《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥
削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的
语句是__________,__________?
③《六国论》中表现诸侯国先人艰苦开辟疆土的句子是__________,__________。
【答案】     廊腰缦回
     檐牙高啄
     奈何取之尽锱铢
     用之如泥沙
     暴霜露
     斩荆棘
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法,“廊”“缦”“檐”“啄”“锱”“铢”“暴”“棘”。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式,显示了中国传统建筑独特的审美特征,对
此,杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘:_______,_______。
(2)《阿房宫赋》中用疑问语气指出了秦朝在财富搜刮与挥霍上的反差行为的两句是:
_______________,___________ ?
(3)苏洵在《六国论》中认为,六国和秦国都是平起平坐的诸侯,实力比不上秦国,但
“______________”,借此劝说北宋统治者,“______”。
【答案】     廊腰缦回
     檐牙高啄
     奈何取之尽锱铢
     用之如泥沙
     犹有可以不赂而胜之之势
     为国者无使为积威之所劫哉
【详解】本题考查学生背诵默写名篇名句的能力。
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易错的字有:缦,檐,啄,锱,铢,赂,劫。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》用“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂”讲述坚持的重要性,《谏太
宗十思疏》中的“____________,____________”也论述了同样的道理。
(2)《谏太宗十思疏》中运用对比句“______________,______________”写出了团结他人
与轻视他人会造成不同的结果。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“_________,_________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远
眺,盼望皇帝临幸。
【答案】     有善始者实繁     能克终者盖寡     竭诚则胡越为一体     傲物则骨肉为
行路     一肌一容     尽态极妍
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法,“繁”“寡”“竭”“傲”“妍”。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中运用对比句“___________,___________”写出了团结他人与轻视
他人会造成不同的结果。
(2)《谏太宗十思疏》中,魏征在“十思”中建议唐太宗要始终谨慎行事,虚心纳谏,从善
如流的句子是“______________,______________”。
(3)《谏太宗十思疏》中,魏征用“水”和“舟”的关系比喻民心向背决定生死存亡的句子
是“______________,_______________”。
(4)在《答司马谏议书》中,王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同意见的
句子是:_______________,____________。
(5)《答司马谏议书》中作者举了盘庚迁都的历史事例,面对群起而怨恨的老百姓盘庚是如
何做的:“_____________,_____________”。
【答案】     竭诚则胡越为一体     傲物则骨肉为行路     忧懈怠则思慎始而敬终     
虑壅蔽则思虚心以纳下     载舟覆舟     所宜深慎     窃以为与君实游处相好之日久 
 
而议事每不合     盘庚不为怨者故改其度     度义而后动
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有:“竭”“傲”“怠”“壅”“覆”“庚”。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《谏太宗十思疏》中,魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是:
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“__________,__________”。 
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“__________,__________”指出古代很多帝王守江山
难的原因。
(3)在《答司马谏议书》中写到,盘庚迁都之时,虽然“_________”,且“_________”,但
他并不是因为有人抱怨、反对就改变自己的计划。
【答案】     有善始者实繁     能克终者盖寡     既得志     则纵情以傲物     胥怨者
民也     非特朝廷士大夫而已
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法,如“繁、既、胥、廷”等,要理解字义去记忆。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦
的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“________,
________。”
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因的句子是:________,
________。
(3)《桂枝香·金陵怀古》中,“________,________”两句,色彩对比鲜明,动静相生,不
仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,而且进一步开拓了观察的视野。
【答案】     以吾一日长乎尔     毋吾以也     为国以礼     其言不让     彩舟云淡  
星河鹭起
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题默写时需要注意以下字词书写:毋、淡、鹭。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《答司马谏议书》中,王安石对司马光给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以具体
反驳的两句是“______,______”。
(2)《阿房宫赋》中,杜牧批判秦朝统治者穷奢极欲,用“______,______”两句揭露其疯
狂掠夺财富却大肆挥霍的暴行。
(3)《桂枝香·金陵怀古》中,词人登高望远,以“江”“山”意象展现金陵城深秋时节典
型景色的两句是“______,______”。
【答案】     辟邪说     难壬人     奈何取之尽锱铢     用之如泥沙     千里澄江似练 
翠峰如簇
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【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字词:“辟”“壬”“锱铢”“澄”“练”“簇”。
21.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤
笑子路是因为子路“______,______”。
(2)窦巩《南游感兴》一诗写道:“伤心欲问前朝事,惟见江流去不回。日暮东风眷草绿,
鹧鸪飞上越王台”。王安石《桂枝香·金陵怀古》中与此诗有相似感慨的诗句是“______,
______”。
(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“______,______”两句写泛舟广阔而邈远的湖面,流露出
词人此时成为自然万物主人的意趣。
【答案】     为国以礼     其言不让     六朝旧事随流水     但寒烟衰草凝绿     玉鉴
琼田三万顷     着我扁舟一叶
【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。
易错字词有:“礼”“衰”“凝”“顷”。
22.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)从《念奴娇·过洞庭》中“____________,____________”两句,我们可以看到,词人已
经完全沉醉于月下洞庭的美景中,甚至忘记了时间。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路直率表达自己治理千乘之国的志向,通过
三年的努力,实现“____________,____________”的施政目标。
(3)“轩”有窗子的意思,在古典诗词中是一个特殊的物象。古人常在窗边神思缥缈,杜甫
《登岳阳楼》中的“____________,____________”就表达了诗人关切国事而又报国无门的忧
思。
【答案】     扣舷独啸     不知今夕何夕     可使有勇     且知方也     戎马关山北  
凭轩涕泗流
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词:舷、啸、戎、涕泗。
23.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦
的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“________,
________。”
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(2)《谏太宗十思疏》中,概括历代君王能创业不能守业的普遍规律“________,
________”,这个道理也能给普通人的学习、工作、生活带来启示。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中用“________,________”两句,告诫人们如果不吸取历史教训,
就会重蹈覆辙。
【答案】     以吾一日长乎尔      毋吾以也     有善始者实繁     能克终者盖寡     
后人哀之而不鉴之     亦使后人而复哀后人也
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下字的书写:毋、寡、鉴。
24.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦
的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说“_________,
__________”。
(2)国家兴亡,匹夫有责。杜甫的《登岳阳楼》中最能体现作者这种关心国家大事,心系黎
民百姓的胸怀的一句是“_________,_________”。
(3)《桂枝香·金陵怀古》中,雄壮宽广的气度,开阔旷远的视野与王勃的《滕王阁序》
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”比较,两者展现的气度与视野不相上下,可谓异曲同
工的名句是“________,_________”。
【答案】     以吾一日长乎尔     毋吾以也     戎马关山北     凭轩涕泗流     彩舟云
淡     星河鹭起
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 
注意重点字词的写法,如“毋”“涕”“鹭”等,要理解字义去记忆。
25.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中,作者劝谏帝王不要放任娱乐游逸、狩猎的句子是:__________,
______________。
(2)王安石早已预料到变法会招来怨恨毁谤,从《答司马谏议书》中的“_______________,
_____________”可以看出来。
(3)《阿房宫赋》中,作者用比喻、夸张的手法描写宫人们梳理发髻的情景的句子是:
_______________,_______________。
(4)“荆轲刺秦王”的故事历来众说纷纭,褒贬不一,《六国论》中,苏洵评价这件事的句
子是:_____________,_____________。
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【答案】     乐盘游     则思三驱以为度     至于怨诽之多     则固前知其如此也     
绿云扰扰     梳晓鬟也     至丹以荆卿为计     始速祸焉
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字:盘、驱、度、诽、扰、鬟、卿。
26.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)人民就是江山,守江山就是守住民心。《阿房宫赋》中用“_______,_______”对秦王
朝建立在对人民的剥削和掠夺之上的挥金如土的奢靡生活进行了揭露和批判。
(2)张孝祥在《念奴娇·过洞庭》这首词中描摹了洞庭月色,并抒发了自己的怀抱,他
“_______”的胸怀,与洞庭月下“_______”的气象融合,超越了世俗的宠辱得失,体现出词
人高洁的人格。
(3)《六国论》中苏洵用精妙的比喻“_______,_______”形象地批判了六国的赂秦行为。
【答案】     奈何取之尽锱铢     用之如泥沙     肝肺皆冰雪     表里俱澄澈     以地
事秦     犹抱薪救火
【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。
易错字词有:“锱”“铢”“肺”“澈”“薪”。
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