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足整体ꎬ不能贪图眼前利益ꎬ从而影响全局的
发展ꎮ
１０.(２０２２北京ꎬ２１ꎬ８分) ◆
中华民族是守正创新的
民族ꎬ有着守正创新的
传统ꎮ
◆习近平总书记曾
在多个场合强调要“守正创新”ꎬ如２０２２年
１月在一次重要讲话中指出ꎬ我们要“准确
把握时代大势ꎬ勇于站在人类发展前沿ꎬ聆
听人民心声ꎬ回应现实需要ꎬ坚持解放思
想、实事求是、守正创新”ꎮ
◆习近平新时代中国特色社会主义思
想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的
思想理论体系ꎮ这一思想坚持和发展了马
克思主义ꎬ根据新的实践ꎬ在经济、政治、文
化、社会、生态文明等领域ꎬ都提出了许多
标志性引领性的新思想新观点新论断ꎬ实
现了马克思主义中国化新的飞跃ꎮ
结合材料ꎬ综合运用所学ꎬ阐述习近平新时
代中国特色社会主义思想是如何坚持守正
创新的ꎮ
１０.答案
等级水平
等级描述
水平４
观点鲜明ꎬ能明确表达自己的见解ꎻ紧
扣问题ꎬ综合运用所学知识展开论述ꎻ
逻辑严密ꎬ条理清晰
水平３
观点比较明确ꎬ能表达自己的见解ꎻ能
扣住问题展开论述ꎬ知识运用比较准
确ꎻ逻辑性较强ꎬ有条理
水平２
观点不明确ꎻ论述不能集中指向问题ꎬ
罗列知识ꎻ知识运用不正确ꎻ论述缺乏
逻辑ꎬ条理性差
水平１
应答与试题无关ꎻ或重复试题内容ꎻ或
没有应答
知能四比较主要矛盾与矛盾的主要方面
１.(２０２３届吉林省吉林市调研考试ꎬ１５)中央全
面深化改革委员会第二十七次会议审议通
过«关于健全社会主义市场经济条件下关键
核心技术攻关新型举国体制的意见»ꎮ积力
之所举ꎬ则无不胜也ꎻ众智之所为ꎬ则无不成
也ꎮ“集中力量办大事” 是我国社会主义制
度的显著优势ꎬ奠定了我国国防安全与经济
发展的坚实基础ꎮ健全新型举国体制ꎬ要科
学统筹ꎬ加强战略谋划和系统布局ꎮ这体现
的哲学道理是
( )
①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方
面决定的
②事物的主要矛盾决定事物发展的方向和
进程
③应当树立全局观念ꎬ掌握系统优化的方法
④应当重视部分的作用ꎬ用局部的发展推动
整体发展
Ａ.①②
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.③④
１.答案 Ｃ
２.(２０２２江苏常州模拟ꎬ１３)２０２２年５月９日ꎬ
常州市政府召开“两湖”创新区建设推进会ꎮ
常州“两湖”创新区位于滆湖与长荡湖之间ꎬ
是常州加快打造长三角交通中轴的枢纽先
导区、创新中轴的核心承载地、产业中轴的
成长驱动极、生态中轴的引领示范区、文旅
中轴的特色样板区的重要示范和先行引导
区ꎮ“两湖”创新区建设蕴含的哲学道理是
( )
①主要矛盾对事物发展起决定作用
②矛盾双方的斗争性促进事物发展
③坚持矛盾普遍性与特殊性的统一
④矛盾的主要方面决定事物的性质
Ａ.①③
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.②④
２.答案 Ａ
３.(２０２２浙江绍兴模拟ꎬ３０)Ａ省在规划发展先
进制造业时ꎬ提出实施“三高四新” 战略ꎬ要
把构建现代产业体系作为根本任务ꎬ把培育
企业主体作为关键之举、把创新驱动作为战
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略支撑、把建设产业生态作为重要保障ꎬ加
快制造业质量变革、效率变革、动力变革ꎬ实
现制造业发展质量、结构、速度、规模、效益、
安全同步提升ꎮ该省的发展规划
( )
①运用综合的思维方式打造先进制造业
高地
②把握矛盾主要方面来实施“ 三高四新”
战略
③说明打造制造业高地需要建立自在事物
的联系
④抓住了主要矛盾ꎬ推进“ 三高四新” 战略
实施
Ａ.①②
Ｂ.③④
Ｃ.②③
Ｄ.①④
３.答案 Ｄ
４.(２０２２湖北武汉模拟ꎬ１５) 近年来ꎬ健身操火
爆全网ꎬ“云健身” “云减肥” 方式备受青睐ꎮ
“互联网＋健身” 新模式蕴藏着极大发展潜
力ꎬ同时消费陷阱和套路也暗藏其中ꎮ这蕴
含的哲学道理有
( )
①矛盾是普遍存在的ꎬ矛盾的双方既对立又
统一
②事物是变化发展的ꎬ总趋势是前进性和曲
折性的统一
③把握复杂事物ꎬ需要处理好主次矛盾的
关系
④认识复杂事物ꎬ要处理好矛盾的主次方面
的关系
Ａ.①③
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.②④
４.答案 Ｂ
５.(２０２１八省市联考湖北卷ꎬ１４)毛泽东在«党
委会的工作方法»中指出:“弹钢琴要十个指
头都动作ꎬ不能有的动ꎬ有的不动ꎮ但是ꎬ十
个指头同时都按下去ꎬ那也不成调子ꎮ要产
生好的音乐ꎬ十个指头的动作要有节奏ꎬ要
互相配合ꎮ党委要抓紧中心工作ꎬ又要围绕
中心工作而同时开展其他方面的工作ꎮ” 这
蕴含的唯物辩证法道理有
( )
①矛盾就是整体与部分的统一
②主要矛盾对事物发展起决定作用
③整体与部分既相互区别又相互联系
④主要矛盾的主要方面决定事物的性质
Ａ.①②
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.③④
５.答案 Ｃ
专题集训
限时:４５分钟/ 满分:９０分
一、选择题(每题４分ꎬ共４８分)
１.(２０２３届天津三中期中ꎬ５) “没有共产党就
没有新中国!” “我们唱着春天的故事ꎬ改革
开放富起来!” “我和我的祖国ꎬ一刻也不能
分割!”这些经典歌曲历久弥新ꎮ艺术家们
创作的一首首脍炙人口的歌曲ꎬ记录着我们
伟大祖国７０多年的风雨变迁ꎬ见证着伟大祖
国从站起来到富起来再到强起来的伟大征
程ꎮ这表明
( )
①思维决定存在ꎬ艺术家们的灵感是一首首
脍炙人口的歌曲产生的源泉
②存在决定思维ꎬ伟大祖国的风雨历程和巨
大变迁是歌曲产生的基础
③思维和存在具有同一性ꎬ思维能够能动地
反映存在
④思维和存在具有同一性ꎬ思维是对存在的
正确反映
Ａ.①③
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.②④
１.答案 Ｃ
２.(２０２３届河北邢台六校期中联考ꎬ２)２０２２年
９月２日ꎬ湖南长沙隆平稻作公园的工作
人员展示了巨型稻的实拍视频ꎬ水稻比成
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人伸直手臂还高ꎮ巨型稻是在已有优异
水稻种源基础上ꎬ运用突变体筛选、籼粳
亚种间及野生稻远缘杂交等一系列生物
遗传育种技术ꎬ获得的拥有完全自主知识
产权的超大生物量水稻新种质材料ꎮ这
启示我们
(
)
①人能把握事物之间的本质联系从而推动
实践发展
②意识能够改造世界ꎬ创造出符合人的目的
的客观事物
③事物内部矛盾只有通过外部矛盾才能发
挥作用
④人们能够对事物的本质和规律加以认识
和利用
Ａ.①③
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.②④
２.答案 Ｂ
３.(２０２３届湖北腾云联盟联考ꎬ８) 通过对比长
期喝红酒和不喝红酒的人ꎬ人们发现喝红酒
的人更健康ꎬ于是认为红酒有利于健康ꎮ事
实上真正的原因不在红酒ꎬ而是有条件喝红
酒的人往往生活条件、健康意识等更占优ꎮ
材料表明
( )
①透过现象把握事物的本质联系有利于获
得真理性认识
②发挥主观能动性是避开现象联系寻找本
质联系的前提
③事物之间根本不存在单向的直线的因果
关系
④把握联系的多样性有助于深化对事物的
认知
Ａ.①②
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.③④
３.答案 Ｂ
４.(２０２２海南模拟ꎬ１２) 有古希腊哲学家认为ꎬ
世界上有三种床ꎬ天上的“床” 是理念ꎬ是最
完美、最真实的床ꎻ我们平时睡觉的床是“理
念床”的仿制品ꎬ很不真实ꎻ艺术家画的床ꎬ
更不真实ꎬ几乎是赝品ꎮ这反映出这位哲
学家
( )
①把物质具体形态作为世界本原
②认为世界统一于客观理念
③信奉的是主观唯心主义世界观
④认为先有意识、后有物质
Ａ.①②
Ｂ.①③
Ｃ.②④
Ｄ.③④
４.答案 Ｃ
５.(２０２２辽宁鞍山二模ꎬ８)读下面漫画«“严格
执行”»ꎬ可以从中获取的正确感悟包括
( )
①制定规则要立足实际ꎬ符合公众要求
②面对规则要根据自身情况ꎬ灵活变通
③对待事物要解放思想ꎬ不能墨守成规
④解决问题坚持实事求是ꎬ不能表面化
Ａ.①②
Ｂ.①③
Ｃ.②④
Ｄ.③④
５.答案 Ｄ
６.(２０２２北京西城二模ꎬ１)乘着高铁看协同ꎮ
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这里所说的“协同”
( )
①既是区域协同ꎬ也是产业协同、经济与社
会发展协同
②是在能动地改造世界ꎬ创造出符合人的目
的的主观事物
③应尽可能加强政府干预ꎬ实现劳动、资本、
知识、技术、管理、数据等自由流动
④要坚持以人民为中心ꎬ推动共建共享ꎬ以
区域经济的高质量发展推动共同富裕
Ａ.①③
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.②④
６.答案 Ｂ
７.(２０２２辽宁ꎬ１０)２０２１年入选中国“百年百大
考古发现”的合浦汉墓群印证了史籍关于汉
代海上丝绸之路的记载ꎬ其中出土大量来自
东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器ꎮ广
西合浦作为航线东端起点ꎬ虽地处相对落后
的边陲ꎬ其玻璃器制作水平却高于中原ꎮ
可见
( )
①海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化
与技术交流
②合浦所处的地理位置构成了其与外界联
系的不利条件
③海上丝绸之路是人们出于需要基于实际
建立的人为联系
④合浦玻璃器制作水平提高表明海上丝绸
之路目标的实现
Ａ.①③
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.②④
７.答案 Ａ
８.(２０２２山东济南三模ꎬ８) 张老师让同学们以
“我打碎了夕阳” 为起续写诗句ꎮ以下
是部分同学的作品:
泽玥:我打碎了夕阳ꎬ晚霞温暖了脸庞ꎬ我不做迷途
羔羊ꎬ追梦的路上遍地金光ꎮ
为杰:我打碎了夕阳ꎬ黄昏落在了身上ꎬ我轻轻抖动
肩膀ꎬ紧握背了一路的行囊ꎮ
俊希:我打碎了夕阳ꎬ黑夜邂逅了月光ꎬ我有银河的
滋养ꎬ从浩瀚宇宙奔赴远方ꎮ
从中我们可以感悟出
( )
①意识的形式是主观的ꎬ同是夕阳在不同人
脑中的反映存在着差别
②真理的内容是客观的ꎬ诗歌是作者对客观
事物及其规律的正确反映
③世界的联系是普遍的ꎬ作者科学揭示了夕
阳与周围事物的制约关系
④生活的本质是实践的ꎬ每个人都应在拼搏
中绽放梦想、奋力前行
Ａ.①②
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.③④
８.答案 Ｂ
９.(２０２２辽宁模拟预测ꎬ９
应用点:分析媒体
评论)在２０２２年女足亚洲杯中ꎬ中国女足
在淘汰日本队后战胜韩国队ꎬ获得了冠
军ꎬ为祖国和人民赢得了荣誉ꎮ赛后ꎬ有
评论称:
我们都知道ꎬ与日本苦战１２０分钟ꎬ中国女足姑娘
的体能消耗有多大ꎻ我们都知道ꎬ带伤上阵要忍受
多少疼痛ꎻ我们都知道ꎬ在４５分钟的时间里实现两
球落后的逆转是多么困难但是ꎬ我们更加相
信ꎬ我们可以永远相信中国女足! 史诗逆转、梦幻
绝杀ꎮ重回亚洲巅峰ꎬ中国女足的姑娘们ꎬ你们值
得一切赞美!
从中我们可以得出
( )
①实现人生价值离不开发挥主观能动性
②事物在前进中有曲折ꎬ在曲折中有前进
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③个人的意志在事物发展中起关键作用
④矛盾的斗争性和同一性可以相互转化
Ａ.①②
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.③④
９.答案 Ａ
１０.(２０２２湖南ꎬ１４) 人类历史告诉我们ꎬ越是
困难时刻ꎬ越要坚定信心ꎮ任何艰难曲折
都不能阻挡历史前进的车轮ꎮ面对重重挑
战ꎬ我们决不能丧失信心、犹疑退缩ꎬ而是
要坚定信心、激流勇进ꎮ这表明
( )
①发展的前途是光明的ꎬ要敢于超越事物
发展的规律
②面对挫折与考验ꎬ我们要懂得冷静思考、
量力而行
③设想世界历史会一帆风顺ꎬ是不辩证的、
不科学的
④我们要树牢底线思维ꎬ勇敢面对前进道
路上的挑战
Ａ.①②
Ｂ.①③
Ｃ.②④
Ｄ.③④
１０.答案 Ｄ
１１.(２０２２北京ꎬ４)李大钊在一篇文章中写道:
“一掣现在的铃ꎬ无限的过去未来皆遥相呼
应ꎮ这就是过去未来皆是现在的道理ꎮ这
就是‘今’最可宝贵的道理ꎮ”对此话理解最
贴切的是
( )
Ａ.过去和未来都是现在的表象
Ｂ.现在的努力ꎬ是激活历史和创造未来的
关键
Ｃ.过去现在未来时时流转是社会历史发展
的规律
Ｄ.过去未来与现在共处于时间的统一体
中ꎬ没有界限
１１.答案 Ｂ
１２.(２０２２湖南ꎬ１３)花色各样的中国瓷器名扬
四海ꎬ瓷器颜色主要由釉里所含的金属元
素决定ꎮ青瓷的釉里含有铁元素ꎬ而白瓷
的釉是单纯的石灰釉ꎬ铁的含量越少越好ꎬ
青花瓷釉中则含有钴元素ꎮ由此ꎬ下列说
法正确的是
( )
①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一
②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性
之中
③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜
色的瓷器
④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜
色的瓷器
Ａ.①②
Ｂ.①④
Ｃ.②③
Ｄ.③④
１２.答案 Ｂ
二、非选择题(共４２分)
１３.(２０２３届重庆八中适应性测试ꎬ１６)２０２２年
全国新高考Ⅰ卷语文作文试题要求考生围
绕“本手、妙手、俗手”３个围棋术语展开作
文写作ꎮ围棋世界冠军柯洁发声解读(见
下图)ꎬ在社交网络引发热议ꎮ
○“本手”字面意思为本分的一手ꎬ常常形容
在棋局当下选择中庸的一手ꎬ介于不坏和好之
间ꎬ但中庸并不等同于“平庸”ꎮ
○“俗手”意为庸俗的一手ꎬ在绝大多数情况
下为贬义ꎬ但在某些情况下俗手的交换反而有可
能成为当下最好的选择ꎮ
○“妙手” 意为卓越的一手ꎬ可遇不可求ꎬ其
本身具有极强的隐蔽性和唯一性ꎬ在大多数对局
中往往并不常见ꎬ很多人在对局中经常会过分拘
泥于局部ꎬ下出“ 假妙手” 而忽略全局思维的
错误ꎮ
结合材料ꎬ运用唯物辩证法的知识ꎬ分析柯
洁对“本手、妙手、俗手”的解读ꎮ(１１分)
１３.答案 ①事物从量变开始ꎬ质变是量变的必
然结果ꎬ质变又为新的量变开辟道路ꎬ要求
我们注重量的积累ꎬ抓住时机促成质变ꎬ坚
持适度原则ꎮ“本手”字面意思为本分的一
手ꎬ介于不坏和好之间ꎮ(３分)②矛盾就是
对立统一ꎮ矛盾具有同一性ꎬ矛盾双方在一
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定条件下可以相互转换ꎮ“俗手”意为庸俗
的一手ꎬ但在某些情况下俗手的交换反而有
可能成为当下最好的选择ꎮ(３分) ③整体
居于主导地位ꎬ整体统率着部分ꎬ具有部分
所不具有的功能ꎬ部分服从和服务于整体ꎮ
部分是整体中的部分ꎬ离开了整体ꎬ部分就
不成其为部分ꎬ要求我们立足整体ꎬ实现整
体的最优目标ꎮ很多人在对局中经常会过
分拘泥于局部ꎬ忽略全局ꎮ(５分)
１４.[２０２２全国乙ꎬ４０(１)ꎬ１２分] 阅读材料ꎬ完
成下列要求ꎮ
习近平强调ꎬ要在学生中弘扬劳动精
神ꎬ教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动ꎮ
某小学根据小学生身心发展特点ꎬ自
２００９年建校起就创办“ 开心农场”ꎬ开启
“新劳动教育” 试验ꎬ先后开发出“ 农事劳
作”“创意劳动”和“美好生活”３个课程群ꎬ
培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观
念ꎮ学校依据二十四节气开设劳动课程:
立春时ꎬ来到开心农场寻找春天ꎻ立夏时ꎬ
参加学校举办的收获节ꎬ摘蚕豆、剥蚕豆、
吃蚕豆ꎻ立秋时ꎬ整地施肥种萝卜ꎻ小雪时ꎬ
测量油菜的高度ꎬ为油菜画像ꎮ学校给各
年级学生安排不同农活:种蚕豆ꎬ种土豆ꎬ
种桑养蚕ꎬ种油菜ꎬ种向日葵ꎬ养兔子ꎮ结
合地方民俗和文化ꎬ学校开设了古法造纸、
藤编艺术ꎬ制作油面筋、竹篱笆等实践体验
课程ꎮ对于表现突出的学生ꎬ学校奖励“劳
动币”ꎬ用来兑换学习用品ꎮ
目前ꎬ该校“开心农场” 规模已从最初
的５亩地扩大到２０多亩ꎬ劳动教育延伸到
了校园生活和家庭生活ꎬ引导孩子们走出
课堂、走进自然ꎬ播下热爱生命、热爱自然、
热爱生活的种子ꎮ“今天ꎬ你劳动了吗?”已
然成为该校同学打招呼的流行语ꎮ该校劳
动教育促进了学校德育、智育、体育、美育
水平提升ꎬ成为闻名全国的“金名片”ꎮ
结合材料并运用物质与意识辩证关系原
理ꎬ分析该小学劳动教育取得显著成效的
原因ꎮ(１２分)
１４.答案 (１２分) 物质决定意识ꎬ意识对物质
具有能动反作用ꎬ坚持一切从实际出发ꎬ实
事求是ꎬ把发挥主观能动性和尊重客观规律
结合起来ꎮ学校遵循教育教学规律和学生
成长发展规律ꎬ按照学生年龄、不同节气和
地域历史文化特点ꎬ开发课程、安排农活ꎻ明
确劳动教育目标ꎬ注重弘扬中华劳动美德ꎬ
培养学生劳动意识、激励先进ꎬ调动学生参
加劳动的积极性、主动性、创造性ꎮ
１５.(２０２２山东淄博模拟ꎬ２１
应用点:结合发
展观撰写短评)阅读材料ꎬ完成下列要求ꎮ
１９２１—２０２１年ꎬ时间见证复兴的足迹ꎬ
历史镌刻不朽的功勋ꎮ中华民族伟大复兴
的中国梦一定能够实现!
１８６０年１０月ꎬ英法联军侵入北京火烧
圆明园ꎮ圆明园的大火持续了３天ꎮ自
１８４０年鸦片战争起ꎬ一幕幕民族沉沦的景
象漫如黑夜ꎬ长达百年ꎮ国家蒙辱、人民蒙
难、文明蒙尘ꎬ中华民族遭受了前所未有的
劫难ꎮ从那时起ꎬ实现中华民族伟大复兴ꎬ
就成为中国人民和中华民族最伟大的梦
想ꎮ无数仁人志士奋起抗争ꎬ但一次又一
次地失败了ꎮ直到中国共产党的诞生ꎬ才
让屈辱的民族看到复兴的曙光与希望ꎬ才
让陆沉的神州找到前行的道路与方向ꎮ
穿越黑暗ꎬ方懂得光明的可贵ꎻ历经磨
难ꎬ更深知复兴的意义ꎮ展望未来ꎬ有以习
近平同志为核心的党中央坚强领导ꎬ有习近
平新时代中国特色社会主义思想的科学指
引ꎬ有全国各族人民的紧密团结ꎬ全面建成
社会主义现代化强国的目标一定能够实现ꎬ
中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现!
结合材料并运用把握世界的规律的相关知
识ꎬ围绕“穿越黑暗ꎬ方懂得光明的可贵”这
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一主题ꎬ撰写一篇短评ꎮ(１０分)
要求:①围绕主题ꎬ观点明确ꎻ②可以就某
一点深入分析ꎬ也可以综合论述ꎬ论证充
分ꎬ逻辑清晰ꎻ③学科术语使用规范ꎻ④字
数在２５０字左右ꎮ
１５.答案
壮丽的事业必然成于艰难
事物发展的方向是前进的、上升的ꎬ道
路是曲折的、迂回的ꎮ因此我们要对未来充
满信心ꎬ相信新事物一定会战胜旧事物ꎬ但
更要做好充分的思想准备ꎬ不断克服前进道
路上的困难ꎬ勇敢面对挫折和考验ꎮ
实现中华民族伟大复兴是不可逆转的
历史进程ꎬ并不意味着这个伟大梦想轻轻松
松就能实现ꎮ越是接近民族复兴越不会一
帆风顺、越充满风险挑战ꎮ
新的征程上ꎬ我们必须深刻认识我国社
会主要矛盾变化带来的新特征、新要求ꎬ深
刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾、
新挑战ꎬ敢于斗争、善于斗争ꎬ坚决拥护和支
持党的领导ꎬ勇于战胜一切风险挑战ꎮ
１６.[２０２２辽宁ꎬ２０(１)ꎬ９分] 阅读材料ꎬ完成
要求ꎮ
掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目ꎮ
以掷铁饼为题材的经典雕塑作品ꎬ从艺术
的视角展示奥林匹克文化ꎬ阐释和传递奥
林匹克精神ꎮ
«掷铁饼者»是希腊雕塑家米隆创作于
约公元前４５０年的作品ꎬ被誉为古希腊雕
塑艺术的里程碑ꎮ这尊雕塑展示了希腊式
掷铁饼方式ꎬ把人体的和谐、健美和青春的
力量表达得淋漓尽致ꎬ被认为是“空间中凝
固的永恒”ꎮ它超越传统对称的表达方式ꎬ
强调动感ꎬ体现着人类对奥林匹克精神的
不懈追求ꎮ它所凝结的力与美至今依然深
深地影响和感染着我们ꎮ
«永恒的运转»是中国著名雕塑家李象
群创作于１９９３年的作品ꎬ被瑞士洛桑国际
奥委会博物馆收藏ꎮ受古希腊雕塑风格影
响ꎬ又加入了汉唐元素和陶艺手法ꎬ作品以
女孩的自由式旋转投掷方式展现东方艺术
的典雅韵味ꎬ圆润的运动轨迹折射出人与
自然的和谐共生ꎬ艺术和体育相互融合ꎬ展
现奥林匹克精神生生不息ꎮ
«挑战»是中国雕塑家俞畅创作于１９８９
年的成名作ꎮ雕塑通过简洁有力的手法ꎬ
刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象ꎮ作
品借鉴«掷铁饼者» 的动作和势态ꎬ表现一
个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间ꎬ呈现
出一种震撼人心的生命律动ꎬ给予人们不
屈的力量、不服的决心、不灭的希望ꎬ奏响
一首命运交响曲ꎮ
三尊雕塑承载了体育精神ꎬ运转的铁
饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林
匹克格言ꎬ高高举起的手臂展现了青春该
有的样子ꎮ
三尊雕塑都蕴含了人类的共同精神却各具
特色ꎮ结合材料ꎬ分析«掷铁饼者»与«永恒
的运转» 所体现的共性与个性的关
系ꎮ(９分)
１６.参考答案 ①矛盾的共性和个性相互联结ꎮ
一方面ꎬ共性寓于个性之中ꎬ并通过个性表
现出来ꎻ另一方面ꎬ个性离不开共性ꎬ个性中
总是包含着共性ꎮ«掷铁饼者» «永恒的运
转»各具特色ꎬ个性鲜明ꎬ但包含着同一主
题:生生不息的体育精神和敢于争先的青年
品格ꎮ②矛盾的共性和个性在一定条件下
相互转化ꎮ在一定场合为共性的东西ꎬ在另
一场合则是个性ꎻ反之亦然ꎮ« 掷铁饼者»
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代表崇尚力量之美的西方文化ꎬ«永恒的运
转»代表热爱典雅之美的中华文化ꎮ相对
于雕塑个体特性而言ꎬ它们所蕴含的东西方
文化的属性是共性的东西ꎻ而相对于世人普
遍认可的体育精神和青年品格而言ꎬ东西方
文化的差异则是个性ꎮ
