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第38讲传统发酵技术、发酵工程及其应用(专项训练)(安徽专用)(学生版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2026年-生物高考一轮复习_2026年高考生物一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326

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第38 讲 传统发酵技术、发酵工程及其应用 
目录
01 课标达标练
【题型一】传统发酵技术
【题型二】泡菜、果酒和果醋制作的制作过程
【题型三】家庭制作果酒和果醋的原理与操作分析
【题型四】发酵工程的过程
【题型五】发酵工程的过程
02 能力突破练 新情境+新角度
03 高考溯源练 含2025 真题
题型一  传统发酵技术
1.下列有关传统发酵技术的叙述,不正确的是(    )
A.传统发酵以混合菌种的固体发酵和半固体发酵为主
B.在制作腐乳的过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉
C.腐乳味道鲜美的原因在于大分子蛋白质被分解成了小分子的肽和氨基酸
D.传统发酵技术都是直接利用的天然原料中的微生物
2.下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是
A.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵
B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵
C.果醋制作过程中发酵液pH 逐渐降低,果酒制作过程中情况相反
D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵
3.下列关于腐乳制作原理的叙述,错误的是(  )
A.腐乳制作实质就是利用发酵技术,将大分子有机物分解为小分子有机物的过程
B.腐乳发酵中,起作用的微生物多为异养型真菌
C.在腐乳制作过程中,不能有除毛霉外的杂菌参与,因此必须严格灭菌
D.家庭自制腐乳时,一般不需单独接种菌种
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题型二 泡菜、果酒和果醋制作的制作过程
4.(2023·浙江·高考真题)某同学想从泡菜汁中筛选耐高盐乳酸菌,进行了如下实验:取泡菜汁样品,划
线接种于一定NaCl 浓度梯度的培养基,经培养得到了单菌落。下列叙述正确的是(    )
A.培养基pH 需偏碱性
B.泡菜汁需多次稀释后才能划线接种
C.需在无氧条件下培养
D.分离得到的微生物均为乳酸菌
5.(2024·江苏·高考真题)关于“利用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜”的实验,下列叙述正确的是(    )
A.制作泡菜的菜料不宜完全淹没在煮沸后冷却的盐水中
B.制作酸奶的牛奶须经过高压蒸汽灭菌后再接种乳酸菌
C.发酵装置需加满菜料或牛奶并封装,以抑制乳酸菌的无氧呼吸
D.控制好发酵时间,以避免过量乳酸影响酸奶或泡菜的口味和品质
6.(2023·山东·高考真题)以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4 个处理:①沸盐水冷却后再倒入坛中;
②盐水需要浸没全部菜料;③盖好坛盖后,向坛盖边沿的水槽中注满水;④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。
下列说法正确的是(    )
A.①主要是为了防止菜料表面的醋酸杆菌被杀死
B.②的主要目的是用盐水杀死菜料表面的杂菌
C.③是为了使气体只能从泡菜坛排出而不能进入
D.④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低
7.泡菜在发酵期间,由于乳酸菌的发酵作用,乳酸不断积累,因此可以根据微生物的活动情况和乳酸积
累量,将泡菜发酵过程分为三个阶段。下列说法错误的是(    )
A.初期由于含有氧气且pH 较高,坛内存在其他微生物的生长
B.中期由于无氧状态形成,乳酸不断积累,乳酸菌成为优势微生物
C.后期由于乳酸含量继续增加,发酵速度会逐渐变缓甚至停止
D.整个发酵过程中亚硝酸盐含量不断增加,故泡菜要尽早食用
题型三 家庭制作果酒和果醋的原理与操作分析
8.唐诗云“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,可见果酒的制作在我国源远流长。下列关于家庭制作
果酒、果醋的叙述,正确的是(  )
A.果酒制作过程中为防止杂菌污染,不能拧松发酵瓶盖
B.若最终获得的果酒偏酸,可能的原因是醋酸菌无氧发酵产生了醋酸
C.果酒制成后只需要将装置移至温度略高的环境中就能酿成果醋
D.果酒不易变质的原因是在酸性、缺氧及含酒精的发酵液中,微生物的繁殖受到抑制
9.(2024·湖北·高考真题)制醋、制饴、制酒是我国传统发酵技术。醋酸菌属于好氧型原核生物,常用于
食用醋的发酵。下列叙述错误的是(    )
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A.食用醋的酸味主要来源于乙酸
B.醋酸菌不适宜在无氧条件下生存
C.醋酸菌含有催化乙醇氧化成乙酸的酶D.葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内
10.如图1 为果酒、果醋制作装置,图2 为果酒发酵中酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲
线。下列叙述正确的是(  )
  
A.制作果酒的整个过程中,夹子①②均关闭,制作果醋时,夹子①②均打开
B.醋酸菌在糖源和氧气都充足时可以直接将糖分解为乙酸从而制得果醋
C.图2 曲线a~b 段,瓶内有大量二氧化碳和水产生,导致瓶内气压增大
D.随着发酵时间的推进,葡萄糖含量降低,乙醇的产生速率先上升后趋于稳定
题型四 发酵工程的过程
11.下列关于发酵工程基本环节的叙述,正确的是(    )
A.需要根据确定的菌种选择合适的原料配制培养基,且一般需要反复试验
B.需要对培养基和发酵设备进行消毒,以防止因杂菌污染导致产量下降
C.选育出的菌种可以直接接种,也可以先进行扩大培养后再进行接种
D.计算机控制系统可以通过正反馈机制,使发酵罐内的发酵全过程处于最佳状态
12.(2024·山东·高考真题)在发酵过程中,多个黑曲霉菌体常聚集成团形成菌球体,菌球体大小仅由菌
体数量决定。黑曲霉利用糖类发酵产生柠檬酸时需要充足的氧。菌体内铵离子浓度升高时,可解除柠檬酸
对其合成途径的反馈抑制。下列说法错误的是(  )
A.相同菌体密度下,菌球体越大柠檬酸产生速率越慢
B.发酵中期添加一定量的硫酸铵可提高柠檬酸产量
C.发酵过程中pH 下降可抑制大部分细菌的生长
D.发酵结束后,将过滤所得的固体物质进行干燥即可获得柠檬酸产品
(2023·浙江·高考真题)阅读下列材料,完成下面小题。
小曲白酒清香纯正,以大米、大麦、小麦等为原料,以小曲为发酵剂酿造而成。小曲中所含的微生物主要
有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌,还有乳酸菌、醋酸菌等细菌。酿酒的原理主要是酵母菌
在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。传统酿造工艺流程如图所示。
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13.小曲白酒的酿造过程中,酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。关于酵母菌的呼吸作用,下列叙述正确
的是(  )
A.有氧呼吸产生的[H]与O2结合,无氧呼吸产生的[H]不与O2结合
B.有氧呼吸在线粒体中进行,无氧呼吸在细胞质基质中进行
C.有氧呼吸有热能的释放,无氧呼吸没有热能的释放
D.有氧呼吸需要酶催化,无氧呼吸不需要酶催化
14.关于小曲白酒的酿造过程,下列叙述错误的是(  )
A.糖化主要是利用霉菌将淀粉水解为葡萄糖
B.发酵液样品的蒸馏产物有无酒精,可用酸性重铬酸钾溶液检测
C.若酿造过程中酒变酸,则发酵坛密封不严
D.蒸熟并摊晾的原料加入糟醅,立即密封可高效进行酒精发酵
15.啤酒生产的简要流程如图所示,制麦时用赤霉素溶液浸泡大麦种子,糖化主要将麦芽中的淀粉等有机
物水解为小分子。下列说法不正确的是(    )
A.在整个发酵过程中,要始终保持严格的无菌、厌氧环境
B.用赤霉素溶液浸泡大麦种子,目的是促进种子萌发产生淀粉酶
C.在接种酵母菌前进行冷却处理,是为了避免杀死酵母菌菌种
D.久置的啤酒变酸且产生表面菌膜,一般可从菌膜中分离得到醋酸菌
16.味精的主要成分是谷氨酸钠,其生产工艺流程如下图所示。下列说法正确的是(  )
A.谷氨酸棒状杆菌的主要碳源、氮源分别是淀粉、尿素
B.谷氨酸棒状杆菌的呼吸方式和乳酸菌相同
C.发酵过程中应控制发酵液的pH 为弱碱性或中性
D.发酵结束后的发酵液经过滤、离心、纯化、结晶可得到味精
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题型五 发酵工程的过程
17.酱油酿造技术起源于我国,迄今已有3000 多年的历史。由于酱油风味独特、营养价值丰富,已成为生
活中不可或缺的调味品。制作时以大豆、小麦或麸皮为原料,利用多种微生物发酵而成,工厂化生产的大
致过程如图所示。下列叙述正确的是(    )
  
A.酵母菌接种前要对其进行活化并利用固体培养基扩大培养
B.第一阶段加入曲霉能将原料中的生物大分子分解为小分子物质
C.第二阶段的发酵过程中需要通入充足的氧气才能获得目标产物
D.曲霉、酵母菌和乳酸菌的细胞结构不完全相同,后者有成形细胞核
18.(2024·江西·高考真题)井冈霉素是我国科学家发现的一种氨基寡糖类抗生素,它由吸水链霉菌井冈
变种(JGs,一种放线菌,菌体呈丝状生长)发酵而来,在水稻病害防治等领域中得到广泛应用。下列关
于JGs 发酵生产井冈霉素的叙述,正确的是(    )
A.JGs 可发酵生产井冈霉素,因为它含有能够编码井冈霉素的基因
B.JGs 接入发酵罐前需要扩大培养,该过程不影响井冈霉素的产量
C.提高JGs 发酵培养基中营养物质的浓度,会提高井冈霉素的产量
D.稀释涂布平板法不宜用于监控JGs 发酵过程中活细胞数量的变化
19.青岛有一种酸啤酒,该啤酒酿造方法简单易操作,酿造的酸啤酒香气丰富、酸度均衡,最终啤酒的整
体风味与口感俱佳。具体流程如下图,下列相关叙述正确的是(  )
A.麦芽汁能为酵母和乳酸杆菌的发酵提供碳源、水和无机盐
B.蒸煮可以使淀粉分解,形成糖浆,并对糖浆进行灭菌
C.发酵过程中要适时往外排气,发酵后期在低温、通气环境下进行
D.过滤消毒可杀死啤酒中的所有微生物,延长啤酒的保存期
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1.镇江陈醋具有“色、香、酸、醇、浓”之特色,其主要工艺流程如下图。相关叙述正确的是
(    )
  
A.作为工业生产,镇江陈醋的酿制过程需要做到严格无菌
B.“淋饭”有助于提高发酵原料的透气性,有助于霉菌的糖化等过程
C.接种醋酸菌后的固态发酵需要“翻缸”,主要目的是抑制杂菌
D.后发酵时间越长,醋体中风味物质的不断堆积导致醋品更佳
2.如图所示为面包霉体内合成氨基酸的途径。若在发酵工程中利用面包霉来大量合成氨基酸A
应采取的最佳措施是(    )
A.改变面包霉的细胞膜通透性
B.在高温高压下进行发酵
C.对面包霉进行诱变处理,选育出不能合成酶③的菌种
D.对面包霉进行诱变处理,选育出不能合成酶②的菌种
3.某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是:先将粉碎的作物秸秆
堆放在底部有小孔的托盘中,喷水浸润、接种菌T,培养一段时间后,再用清水淋洗秸秆堆(清水淋洗时
菌T 不会流失),在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌,进行乙醇发酵(酒精发酵)。实验流程如图所示。下
列选项不正确的是(  )
A.菌T 可能产生分解纤维素的酶,能够高效催化纤维素分解
B.淋洗液中还需要加入氮源等营养成分,氮源的主要作用是合成一些氨基酸、核苷酸等含氮物质
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C.可采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,在使用该方法时需要注意必须将冷空气充分排除再开始
加压
D.将酵母菌接种到灭菌后的培养基中,拧紧瓶盖,置于适宜温度下培养、发酵。发酵过程中,要始终
保持密封状态
4.绍兴是黄酒之乡,“麦曲酶长,酵米复芳;白梅酒酿,伴淋寒香;压滤琼浆,煎煮陈藏”是
对绍兴黄酒精致复杂酿造工艺的描述。在黄酒的主发酵过程中,“开耙”(搅拌)是极为关键的一步。下
列相关叙述错误的是(    )
A.接种麦曲有利于淀粉的糖化,有利于“酒酿”菌种发酵
B.煎煮的目的是除去发酵产品中的杂菌,利于酵母菌繁殖
C.陈藏有利于黄酒中醇与酸发生酯化反应,使酒更加芳香
D.发酵过程中“开耙”可适当提供O2,调节pH,活化酵母
5.某制药公司“红曲”成分的保健品致人死亡事件给中国消费者也敲响了警钟。红曲是由红曲菌发酵制
得。《本草纲目》有记载:“红曲主治消食活血,健脾燥胃。”红曲霉在传统发酵酿造工艺中主要作为辅
助菌种使用,可使产品有一定的色泽和风味。某品牌企业以红曲霉为发酵菌种生产陈醋的流程如下图所示,
相关说法正确的是(    )
(红曲酶为真核生物,最适温度32℃~35℃)
A.发酵产酒精时发酵罐需要先通气,使菌种数量增多
B.由酒精发酵转变为甜醋发酵,需要改变的环境条件是增大氧气含量
C.膨化可使糖化更充分,加普洱熟茶可以增加陈醋的风味
D.“红曲”成分的保健品致人死亡可能是发酵过程中产生了有害的初生代谢物
一、单选题
1.(2025·浙江·高考真题)猕猴桃醋生产的基本工艺流程如下,其中①②③表示发酵的三个环节,糖化是
将淀粉转化为葡萄糖的过程。
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下列叙述错误的是(  )
A.通过蒸煮可以杀灭猕猴桃自带的绝大多数微生物
B.麸曲中曲霉的主要作用是对糖类进行氧化分解
C.环节③需要通入无菌空气
D.①②③都需要控制温度、pH 等条件
2.(2025·重庆·高考真题)豆瓣酱是我国地方特色调味品,生产豆瓣酱时要将蚕豆瓣制作成豆瓣曲,再添
加调料进一步发酵,下列说法错误的是(    )
A.沸水浸泡能杀死蚕豆细胞,减少有机物消耗
B.面粉可为菌种的快速繁殖和生长提供营养
C.菌种中含有产蛋白酶和淀粉酶的微生物
D.豆瓣酱的制备主要是利用厌氧微生物发酵
3.(2025·甘肃·高考真题)我国葡萄酒酿造历史悠久、传统发酵技术延续至今。发酵工程通过选育菌种和
控制发酵条件等措施可优化传统发酵工艺,改善葡萄酒品质。下列叙述错误的是(  )
A.传统发酵时,葡萄果皮上的多种微生物参与了葡萄酒的发酵过程
B.工业化生产时,酵母菌需在无氧条件下进行扩大培养和酒精发酵
C.通过诱变育种或基因工程育种能够改良葡萄酒发酵菌种的性状
D.大规模发酵时,需要监测发酵温度、pH 值、罐压及溶解氧等参数
4.(2025·江苏·高考真题)某同学利用红叶李果实制作果醋,图示其操作的简易流程。下列相关叙述正确
的是(    )
A.果酒、果醋发酵所需菌种的细胞结构相同
B.过程①中添加适量果胶酶,有利于提高出汁率
C.过程②中,为使菌种充分吸收营养物质,需每日多次开盖搅拌
D.过程③发酵时会产生大量气泡,需拧松瓶盖放气
5.(2025·云南·高考真题)黄酒是我国古老的发酵酒之一,传统酿制中,先用蒸煮过的小麦或麸皮为原料,
对之前发酵留存的少量酒曲(曲种)进行扩大制曲;再将酒曲和蒸煮后的糯米、大米混合处理一段时间后,
添加足量酒母(含酵母菌)完成发酵,压榨成品。下列说法错误的是(  )
A.小麦、麸皮等原料为酒曲中微生物的生长繁殖提供了碳源和氮源等营养物质
B.为避免制曲过程被杂菌污染影响黄酒品质,扩大制曲前需对留存的酒曲灭菌
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C.糯米、大米蒸煮后立即与酒曲混合会导致酶空间结构改变而降低其催化效率
D.将酒曲混合糯米、大米处理一段时间,是为了获得酒母发酵时的底物葡萄糖
6.(2025·河南·高考真题)食醋和黄酒是我国传统的日常调味品,均通过发酵技术生产。下列叙述错误的
是(  )
A.醋酸的发酵是好氧发酵,而酒精的发酵是厌氧发酵
B.以谷物为原料酿造食醋和黄酒时,伴有pH 下降和气体产生
C.食醋和黄酒发酵过程中,微生物繁殖越快发酵产物产率越高
D.使用天然混合菌种发酵往往会造成传统发酵食品的品质不一
7.(2025·浙江·高考真题)传统发酵技术为我们提供了多种食品、饮料及调味品。下列叙述错误的是(    
)
A.泡菜的风味由乳酸菌的种类决定
B.用果酒发酵制作果醋的主要菌种是醋酸菌
C.家庭酿制米酒的过程既有需氧呼吸又有厌氧呼吸
D.传统发酵通常是利用多种微生物进行的混合发酵
8.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)我国是世界上最大的柠檬酸生产国。利用黑曲霉通过深层通气液体发酵
技术生产柠檬酸,流程如下图。下列叙述错误的是(    )
A.淀粉水解糖为发酵提供碳源和能源
B.扩大培养可提供足量的黑曲霉菌种
C.培养基、发酵罐和空气的灭菌方法相同
D.通气、搅拌有利于溶解氧增加和柠檬酸积累
9.(2024·广西·高考真题)“扬美豆豉”制作技艺属于广西非物质文化遗产,该技艺包括选豆、洗豆、煮
豆、制曲、洗曲、调味和发酵等。下列说法错误的是(  )
A.煮豆可使蛋白质适度变性,易于被微生物利用
B.制曲目的是促使有益微生物生长繁殖,并分泌多种酶
C.调味时加入食盐,主要目的是促进微生物的生长繁殖
D.发酵过程中,微生物将原料转化为特定代谢产物,使豆豉风味独特
(2024·浙江·高考真题)阅读下列材料,完成下面小题。
柿子具有较高的营养价值和药用价值。采用液体发酵法可酿制出醋香浓郁、酸味纯正的柿子醋,提高了柿
子的经济价值。柿子醋的酿造工艺流程如图所示。
  
10.下列关于酒精发酵和醋酸发酵的叙述,错误的是(    )
A.酒精发酵是吸能反应
B.酒精发酵在无氧条件下进行
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C.醋酸发酵是放能反应
D.醋酸发酵在有氧条件下进行
11.下列关于柿子醋酿造过程的叙述,错误的是(    )
A.加酶榨汁环节加入果胶酶,有利于提高柿子汁产量
B.酒精发酵前可对柿子汁进行杀菌,以利于酒精发酵
C.若柿子酒的酒精度过高,应稀释后再用于醋酸发酵
D.用不同品种和成熟度的柿子酿造的柿子醋风味相同
二、多选题
12.(2025·山东·高考真题)酿造某大曲白酒的过程中,微生物的主要来源有大曲和窖泥。大曲主要提供
白酒酿造过程中糖化所需的微生物,制曲过程需经堆积培养,培养时温度可达60℃左右;将大曲和酿酒原
料混合,初步发酵后放入窖池;窖池发酵是白酒酿造过程中微生物发酵的最后阶段。下列说法正确的是( 
   )
A.堆积培养过程中的高温有利于筛选酿酒酵母
B.大曲中存在能分泌淀粉酶的微生物
C.窖池发酵过程中,酵母菌以无氧呼吸为主
D.窖池密封不严使酒变酸是因为乳酸含量增加
13.(2025·河北·高考真题)隐甲藻是一种好氧的异养真核微藻。多在海水中腐烂的植物叶片上生长繁殖,
是工业生产DHA(一种功能性脂肪酸)的藻类之一、从海洋中筛选获得的高产油脂隐甲藻,可用于DHA
的发酵生产。下列叙述正确的是(    )
A.隐甲藻可从腐烂的叶片获得生长必需的碳源
B.采集海水中腐烂的叶片,湿热灭菌后接种到固体培养基,以获得隐甲藻
C.选择培养基中可加入抑制细菌生长的抗生素,以减少杂菌生长
D.适当提高发酵时的通气量和搅拌速率均可增加溶氧量,以提高DHA 产量
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