夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

第27讲体液调节(专项训练)(安徽专用)(学生版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2026年-生物高考一轮复习_2026年高考生物一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 9 页DOCX · 1.8MB
下载

文档在线预览

公开展示前 5 页
100%
1
《第27讲体液调节(专项训练)(安徽专用)(学生版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2026年-生物高考一轮复习_2026年高考生物一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326》第1页预览
2
《第27讲体液调节(专项训练)(安徽专用)(学生版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2026年-生物高考一轮复习_2026年高考生物一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326》第2页预览
3
《第27讲体液调节(专项训练)(安徽专用)(学生版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2026年-生物高考一轮复习_2026年高考生物一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326》第3页预览
4
《第27讲体液调节(专项训练)(安徽专用)(学生版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2026年-生物高考一轮复习_2026年高考生物一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326》第4页预览
5
《第27讲体液调节(专项训练)(安徽专用)(学生版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2026年-生物高考一轮复习_2026年高考生物一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326》第5页预览

本文档共 9 页 剩余 4 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
第27 讲 体液调节
目录
01 课标达标练
【题型一】激素与内分泌系统
【题型二】激素调节的过程
02 能力突破练 新考法+新情境
03 高考溯源练 含2025 年高考题
题型一 激素与内分泌系统
1.(2025·湖南·二模)生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验,下列有关叙述不正确的是( 
   )
A.科学家手术摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状,证明甲状腺与神经系统
的兴奋性有关
B.班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎至胰脏萎缩后制成滤液,将滤液注射给切除胰脏的狗,结果狗不
出现糖尿病症状,发现了胰岛素通过导管分泌后降低血糖
C.沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液,未引起胰液的分泌,说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸
D.斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液注射到同一只狗的血液中,结果引起了胰液
的分泌,命名提取液中的化学物质为促胰液素,进而发现激素调节
2.(2024·安徽安庆·模拟预测)鱼类在人工饲养条件下产卵率较低,将鱼的某部位研碎后注入同种鱼体内,
能提高产卵率,该过程利用的部位和激素种类分别是(    )
A.垂体和生长激素
B.肾上腺和肾上腺皮质激素
C.垂体和促性腺激素
D.肾上腺和肾上腺素
题型二 激素调节的过程
3.(2025·安徽蚌埠·三模)NF-κB 信号转导通路是神经-激素-免疫调节的枢纽,NF-κB 信号转导通路长期
激活会极大诱发细胞因子生成,从而诱发炎症反应。肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)可抑制NF-κB
的活性。据图分析错误的(    )
1
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
A.细胞因子存在诱发糖尿病风险,施用LKK 抑制剂可能利于降血糖
B.外源GC 可以作为抗炎药物,长期服用可能会使肾上腺皮质萎缩
C.GABA 与受体结合会激活SIRT,进而抑制细胞因子分泌
D.由图可知,细胞因子分泌的调节方式存在负反馈调节
4.(2025·安徽六安·模拟预测)甲状腺分泌甲状腺激素受不同方式的调节(如图),下列相关叙述错误的
是(  )
A.甲状腺激素的合成与分泌受神经—体液调节
B.甲状腺激素的合成与分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节
C.自主神经通过释放的神经递质与靶细胞膜上的受体结合,进而影响甲状腺功能
D.安静状态下副交感神经兴奋,促进甲状腺激素的合成与分泌,引起细胞代谢加快
5.(2025·安徽·一模)下图表示机体在受到相关刺激时下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA)调控肾上腺皮质分
泌糖皮质激素(GC)的过程,GC 是一种类固醇激素,在应激反应中GC 可调控免疫系统的功能。下列叙
述错误的是(    )
2
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
A.GC 通过自由扩散的方式进入细胞,与胞内受体结合发挥作用
B.GC 含量相对稳定是因为在其分泌过程中存在负反馈调节机制
C.在器官移植过程中,可使用药物减少体内GC 含量以提高移植成功率
D.GC 分泌过程中存在分级调节机制,该机制可放大激素调节效应
6.(2025·安徽蚌埠·三模)碘是合成甲状腺激素的必需元素,长期碘缺乏往往引起甲状腺肿。科研人员将
大鼠随机分为低碘组和正常碘组进行实验,探究补碘对治疗甲状腺肿的作用。低碘组饲喂饲料后饮用去离
子水,正常碘组饲喂饲料后饮用含碘的去离子水。喂养三个月后低碘组大鼠形成明显的甲状腺肿。再将低
碘组大鼠随机分为4 组,其中3 组用不同浓度的KIO3进行补碘处理,另一组不进行补碘处理。三个月后测
定各组大鼠甲状腺相对质量,得到下表所示结果。下列分析错误的是(    )
组别
甲状腺质量/体重(mg/100g)
正常碘组
7.99
低碘组
37.17
补碘处理组(mg/mlKIO3)
0.26
15.17
1.30
17.85
13.00
20.26
A.实验前需要对饲料中的含碘量进行检测
B.低碘组甲状腺增大与促甲状腺激素含量上升有关
C.实验结果表明,补碘后大鼠的甲状腺恢复至正常水平
D.补碘处理组中,治疗效果最好的KIO3浓度是0.26mg/ml
1.(2025·黑龙江·一模)生物学的发展离不开科学实验,下表中实验操作及现象与实验结论相符的是(    
)
3
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
选
项
实验操作及现象
实验结论
A
轻轻刺激脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)左后肢的趾部,可观察到该后肢出
现屈腿反射
蛙后肢的屈腿反射受
脑控制
B
一条狗的小肠黏膜与盐酸混合后刮下,过滤后注射给另一条狗(已切断这条
狗通往小肠的神经),后者胰液分泌明显增加
胰液分泌不受神经调
节
C
阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系,可导致其生殖器官萎缩;若恢
复垂体与下丘脑之间正常的血液联系,生殖器官可正常发育
该动物生殖器官的发
育与下丘脑有关
D
将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成滤液,将滤液注射给切除胰腺的狗,结果
狗不出现糖尿病症状
胰岛素通过胰管分泌
释放到血液
A.A
B.B
C.C
D.D
2.(2024·安徽·模拟预测)糖皮质激素是一种固醇类激素,因其对机体的生长、发育以及免疫功能等有重
要调节作用,在临床上应用广泛,其分泌过程如图所示。下列说法错误的是(    )
A.CRH 在引发垂体细胞发生代谢变化后会失活
B.适度使用糖皮质激素能缓解机体的过敏症状
C.糖皮质激素作为药物长期使用可导致肾上腺皮质萎缩
D.促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素的分泌都存在分级和反馈调节
3.(2025·安徽淮北·模拟预测)人体内的“生物钟”主要位于下丘脑SCN 区。“生物钟”通过
接受外界信号调节各项生理活动,相关过程如图。其中褪黑素具有快速助眠的作用,皮质醇与血糖水平、
免疫功能、记忆功能等有关,皮质醇在白天具有较高水平,且在一天中呈节律性变化。据图分析,下列相
关说法错误的是(  )
4
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
A.图中属于反馈调节的过程有⑤和⑦
B.褪黑素和皮质醇分泌的调节均属于分级调节
C.长期开灯熬夜可能会引起机体血糖水平异常升高
D.白天皮质醇水平较高有利于提高兴奋性和记忆功能等
4.(2025·安徽合肥·模拟预测)低血糖是糖尿病患者降糖治疗中的一种常见不良反应。为了更
好控制血糖,研究者设计了一种自动调节活性的“智能”胰岛素NNC2215。
(1)正常人的血糖浓度介于3.9-6.1mmol/L 之间,这是胰岛素与      (写出两种)等激素相抗衡的结果。
(2)为比较NNC2215 和重组胰岛素的降血糖效应,研究者以猪为实验对象,在实验的三个阶段采取不同的
输液给药方式,检测猪血糖浓度的变化,结果如图1。
①实验前注射生长抑素,抑制胰岛素和胰高血糖素的分泌,目的是         。阶段1 持续输入待测胰岛素、
葡萄糖等物质使两组猪的血糖处于相似的较高水平;阶段2 停止输入      ,其他物质继续持续输入;阶
段3 再恢复该物质的供应。
②实验表明NNC2215 更能减少低血糖现象的发生,依据是          。
(3)如图2 所示,NNC2215 在胰岛素β 链的C 端附近加入一个具有葡萄糖结合位点的大环,在β 链的N 端加
入葡萄糖苷(结构与葡萄糖相似),从而使胰岛素空间结构能够随葡萄糖浓度变化而变化。为探究葡萄糖
浓度对NNC2215 与胰岛素受体结合能力的影响,在不同浓度的葡萄糖溶液中开展以下实验。
5
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
①实验结果显示,随着葡萄糖浓度增加,磁珠上的放射性强度逐渐降低。由此得出的结论是:随葡萄糖浓
度升高,NNC2215 与胰岛素受体的结合能力      (填“增强”/“降低”)。
②依据上述信息,构建不同血糖浓度下NNC2215 自动调节活性的机制。a、葡萄糖苷与大环结合;b、   
;c、NNC2215 与胰岛素受体的结合能力减弱;d、       。
1.(2025·河南·高考真题)饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验,小鼠分组处理
情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是(  )
分组
处理
实验结果
皮质醇水平
毛发
甲
正常饮食
正常
正常
乙
断食
升高
减少
丙
断食+切除肾上腺
无
正常
A.断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化
B.通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节
C.丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理”
D.根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长
2.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是(    )
A.胰岛素受体被破坏,可引起血糖升高
B.抗利尿激素分泌不足时,可引起尿量减少
C.醛固酮分泌过多,可引起血钠含量上升
D.血液中Ca2+浓度过低,可引起肌肉抽搐
3.(2025·湖北·高考真题)《中国睡眠研究报告(2023)》指出,长期睡眠不足会引发机体胰岛素敏感性
下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低等问题,并伴随注意力不集中、短期记忆受损、免疫力下降等症状。
下列关于长期睡眠不足的危害,叙述错误的是(  )
A.影响神经元之间的信息交流
B.患高血脂、糖尿病的风险上升
C.可能导致与免疫相关的细胞因子分泌减少
D.导致体内二氧化碳浓度升高,血液pH 下降
6
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
4.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)黄毛鼠在不同环境温度下独居或聚群时的耗氧量(代表产热量)测定值
见下图。下列叙述正确的是(    )
A.与20℃相比,10℃时,黄毛鼠产热量增加,散热量减少
B.10℃时,聚群个体的产热量和散热量比独居的多
C.10℃时,聚群个体下丘脑合成和分泌TRH 比独居的少
D.聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的生理性调节
5.(2025·江苏·高考真题)关于人体的内环境与稳态,下列叙述错误的是(    )
A.血浆
浓度升高时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,抑制肾小管对
的重吸收
B.血浆
浓度升高时,
与
结合,
分解成
和
,
排出体外
C.寒冷刺激时,肾上腺素、甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,产热增加
D.体内失水过多时,抗利尿激素释放量增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收
6.(2025·浙江·高考真题)为研究甲状腺激素分泌的调控,某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后,测
定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列叙述正确的是(    )
A.甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱
B.垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱
C.促甲状腺激素释放激素含量降低
D.甲状腺激素含量升高
7.(2025·甘肃·高考真题)糖尿病严重危害人类的健康。受环境和生活方式变化的影响,糖尿病的发病率
近年来呈上升趋势。科学家研究发现,其发病机理与血糖调节直接相关,而胰岛素是调节血糖最重要的激
素之一。回答下列问题。
(1)胰岛素能          肌细胞和肝细胞的糖原合成,          非糖物质转化成葡萄糖。
(2)血糖水平是调节胰岛B 细胞分泌胰岛素的最主要因素,机制如下图所示,其中膜去极化的原因是ATP/
ADP 比例的升高使钾离子通道的开放概率          。图中呈现的物质跨膜运输方式共有          种。
7
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
(3)科学家在早期的研究中将胰脏研磨并制备提取物,注射到由胰腺受损诱发糖尿病的实验狗体内,血糖没
有明显下降,最可能的原因是          。
(4)胰岛素受体功能异常也可以影响血糖的调节。利用基因工程方法制备的MKR 小鼠的胰岛素受体功能受
损,导致胰岛素靶细胞对胰岛素敏感性下降。某研究小组拟通过实验探究胰岛素受体功能在血糖调节中的
作用,部分实验步骤和结果如下。完善实验步骤并预测结果。
①实验分两组,A 组:MKR 小鼠5 只,B 组:正常小鼠5 只;
②两组小鼠均禁食10 小时,取少量血液,测定          和          ,结果表明,两组间没有显著差异;
③分别给两组小鼠静脉注射葡萄糖溶液,30 分钟后取少量血液,测定以上两项指标,预期实验结果为  
 
。
8.(2025·北京·高考真题)某同学因颈前部疼痛,伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触
痛,血液中甲状腺激素T4水平升高,诊断为亚急性甲状腺炎。该同学查阅有关资料,了解到甲状腺由许多
滤泡构成,每个滤泡由一层滤泡上皮细胞围成(图1),T4在滤泡腔中合成并储存;发病之初,甲状腺滤
泡上皮细胞受损;多数患者发病后,甲状腺摄碘率和血液中相关激素水平的变化如图2。
(1)在人体各系统中,甲状腺属于       系统。
(2)在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下,细胞依然能摄取碘,这种吸收方式是       。
(3)发病后的2 个月内,血液中T4水平高于正常的原因是:甲状腺滤泡上皮细胞受损导致       。
(4)发病7 个月时,该同学复查结果显示:T4水平恢复正常,但摄碘率高于正常。家长担心摄碘率会居高不
下。请根据T4分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑       。
(5)发病8 个月后,T4会在正常范围内上下波动,表明甲状腺功能恢复正常。由此推测,甲状腺中的  
 
结构已恢复完整。
8
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考高考-总复习”~~~
9