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第26 讲 体液调节
目录
01 课标达标练
【题型一】激素与内分泌系统
【题型二】激素调节的过程
【题型三】激素相关的实验设计与分析
02 能力突破练 (新考法+新情境)
03 高考溯源练 (含2025 高考真题)
题型一 激素与内分泌系统
1．醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种参与调节水盐平衡的类固醇激素。下列有关叙述错误的是（ ）
A．醛固酮在细胞内的合成需要在核糖体上进行
B．与葡萄糖一样，醛固酮也属于内环境的组成成分
C．血钠含量降低时，可刺激机体分泌更多的醛固酮
D．醛固酮的作用效果会间接影响机体对水的吸收
2．下列有关生物科学史叙述错误的是（ ）
A．斯他林和贝利斯将小肠黏膜和稀盐酸制成的提取液，注射到狗的静脉中，发现了胰液分泌受神经和
体液共同调节
B．希尔发现离体的叶绿体在适宜条件下发生水的光解并释放氧气
C．摩尔根和他的学生们将基因定位在染色体上，并发现基因在染色体上呈线性排列
D．克里克以T4 噬菌体为实验材料，证明了遗传密码中三个碱基编码一个氨基酸
3．食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小
肠黏膜分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是（ ）
A．胰腺细胞上既有神经递质的受体，又有促胰液素的受体
B．感受器产生的兴奋可以不通过神经中枢传到胰腺
C．胰腺细胞分泌消化酶的过程体现了膜具有选择透过性的结构特点
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D．促胰液素可以刺激胃壁上的感受器，促进胰腺分泌多种消化酶
4．生物学实验对自变量的控制常用“加法原理”和“减法原理”，以下实验没有使用减法原理的是（
）
A．沃泰默将小狗小肠黏膜周围的神经剔除以排除神经调节对胰液分泌的影响
B．利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞证明植物细胞可以发生质壁分离和复原现象
C．在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中实验组分别添加蛋白酶或RNA 酶等进行处理
D．“验证光是光合作用的条件”实验中实验组叶片用不透光的黑卡纸做遮光处理
5．激素是由内分泌器官或细胞产生的物质，对机体的代谢、生长、发育和繁殖等起到重要的调节作用。
激素的种类很多，下列关于不同激素功能的叙述，正确的是（ ）
A．幼年时，垂体分泌的生长激素和甲状腺激素增多，二者共同促进个体的生长
B．在性发育期，女性卵巢细胞的核糖体上合成的雌激素增多，激发雌性周期
C．在遭遇突发状况时，肾脏细胞分泌的某种激素增多，使心跳加快、呼吸急促
D．成年后，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低
6．如图是人体内胰液分泌调节的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．胰液中含有胰岛素和胰高血糖素
B．过程A 表示反射，其中胰腺为效应器
C．胰液的分泌既受神经的调节也受激素的调节
D．促胰液素通过体液运输，其化学本质为固醇
7．信息分子是指生物体内、外具有调节细胞生命活动作用的化学物质。下列关于信息分子的叙述错误的
是（ ）
A．糖蛋白有的参与细胞表面识别，有的促进免疫细胞的功能
B．甘氨酸可作为原料合成植物生长素，也可合成人体内的生长激素
C．去甲肾上腺素可参与神经调节，也可参与体液调节
D．一般来说激素发挥作用后被灭活，而神经递质发挥作用后被降解或被回收
题型二 激素调节的过程
8．如图表示下丘脑参与的甲状腺激素分泌的调节过程示意图，其中a 表示TRH 属于多肽类激素。下列说
法不正确的是（ ）
A．图示过程能反映激素调节中的分级调节机制
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B．TRH 与甲状腺激素的特异性受体都位于靶细胞的细胞内
C．如果切除垂体，则a 含量会增加，b 和c 含量均减少
D．呆小症患者如果服用过多的甲状腺激素，会造成自身腺体分泌的甲状腺激素减少
9．人和牛的胰岛素分子区别仅在A 链第8 位、第10 位，B 链第30 位的氨基酸不同。下列关于两种胰岛素
的叙述错误的是（ ）
A．都可与双缩脲试剂反应
B．加工都与高尔基体有关
C．合成受相同的基因控制
D．都是通过体液进行运输
10．下列有关激素及其调节特点的叙述，错误的是（ ）
A．部分激素在核糖体上合成
B．激素和酶一样只在细胞外发挥作用
C．激素分泌后都需要经过体液的运输
D．激素的作用方式是作为信使传递信息
11．下列关于哺乳动物下丘脑与垂体的叙述，错误的是（ ）
A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会定向运输到垂体
B．下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能
C．垂体分泌的生长激素能促进生长
D．下丘脑与垂体功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节
12．有同学每到大型考试就会出现腹痛、排便次数增加等症状，医生诊断可能是肠易激综合征（IBS），
发病的主要原因是皮质酮（CORT）以及促炎细胞因子增加，机制如图所示。下列叙述正确的是（ ）
注：（+）表示促进，（-）表示抑制；CRH 表示促肾上腺皮质激素释放激素；ACTH 表示促肾上腺皮质激
素。
A．垂体细胞表面有CRH 和CROT 受体，下丘脑细胞表面有ACTH 和CORT 受体
B．副交感神经可以感受外界刺激，产生兴奋
C．CRH 由下丘脑分泌的过程需要消耗能量，经血液循环定向运送至作用部位垂体
D．图中信号分子中属于蛋白质或多肽的是CRH、ACTH 和细胞因子
13．哈尔滨冰雪大世界的梦想大舞台火爆全国，促进了旅游和文化产业的发展。大舞台氛围火热，演员们
热情似火、积极演艺，游客们挥舞双手、心跳加快、激动不已。下列叙述正确的是（ ）
A．游客手舞足蹈时会大量出汗，从而引起体温升高
B．演员演出时情绪兴奋会分泌多种激素，这些激素只能作用于一种或少数几种靶器官或靶细胞
C．游客和演员体内需源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡
D．当游客和演员处于兴奋状态时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心跳加快
14．雌性动物分娩幼崽的过程中，下丘脑产生的催产素可通过与特定时期产生的受体结合，增强子宫平滑
肌的收缩，促进如图所示的过程。但在怀孕早期，即使有一定含量的催产素也不会引起子宫平滑肌收缩，
使雌性动物不会早产。下列相关叙述错误的是（ ）
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A．雌性动物分娩的过程存在负反馈调节机制，其效应是逐步放大分娩信号
B．怀孕早期不会出现早产的原因可能是子宫平滑肌细胞上没有催产素受体，催产素不能发挥效应
C．子宫内膜的压力感受器兴奋促进催产素释放增加的过程属于神经调节
D．催产素与靶细胞受体结合后，靶细胞原有生理活动改变，而后催产素被灭活
题型三 激素相关的实验设计与分析
15．为了验证胰岛素的作用，以实验小鼠为材料，下列最合理的处理是（ ）
A．先注射胰岛素，后注射葡萄糖
B．先注射葡萄糖，后注射胰岛素
C．先注射胰岛素，后注射胰高血糖素
D．先注射胰高血糖素，后注射胰岛素
16．抑制素（INH）是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素，调节促性腺激素的合成和分泌。科研人员在大
鼠发情期分别向对照组和实验组大鼠注射等量且适量的生理盐水和制备的INH 抗体，测定相关指标，结果
如下表。下列分析正确的是（ ）
检测指标
组别
促性腺激素（mIU/mL）
性激素（ng/
mL）
卵泡质量
（g）
成熟卵泡个
数（个）
促卵泡激素
促黄体素
孕酮
对照组
8.53
15.18
8.86
0.63
28.67
实验组
25.36
15.19
11.78
0.91
35
A．INH 通过体液定向运输到靶器官，具有微量、高效的特点
B．用双缩脲试剂分别与INH、促性腺激素、性激素反应均能产生紫色
C．给雌性大鼠注射适量的INH，可以促进排卵
D．注射的INH 抗体可在内环境中结合抑制素，解除其作用
17．欲观察某动物甲状腺功能亢进引起的症状，合理的实验方法是（ ）
A．切除正常动物的甲状腺
B．用甲状腺激素持续饲喂正常的动物
C．给切除甲状腺的动物饲喂甲状腺激素
D．用治疗甲亢的药物持续饲喂正常动物
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18．为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝
合后进行观察。对照组应设为( )
A．用一成年健康的家兔作相同的处理，在相同的环境中观察
B．用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理，在相同的环境中观察
C．用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理，在相同的环境中观察
D．用另一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
19．性激素的调节方式与甲状腺激素相似，某生物研究小组利用狗作为实验材料，探究垂体分泌的促性腺
激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，下列与实验相关的叙述正确的是（ ）
A
实验选材
选择生理状况一致健康的幼龄狗若干只
､
B
实验组处理
进行手术并切除性腺，注射适量促性腺激素
C
对照组处理
进行手术不切除性腺，注射等量蒸馏水
D
检测指标
检测实验前后血液中促性腺激素的含量
A．A
B．B
C．C
D．D
20．为探究相关激素对血糖调节的影响，设计如下实验过程。实验中5 只家兔的注射剂量和生理指标均按
单位体重计算，已知肾上腺素具有升高血糖的作用。下列叙述正确的是（ ）
A．胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素为多肽因此不具有特定的空间结构
B．二次注射后，若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会增加
C．二次注射后，只有②号和④号家兔低血糖症状得到缓解
D．胰岛素能促进葡萄糖运进全身组织细胞同时抑制氨基酸运进细胞
1．当人体内雄激素含量增多，会使皮脂腺大量分泌皮脂，堵塞皮脂腺导管，形成青春痘。触碰青春痘时，
蛋白RTHT 能打开神经元的Ca2+通道，Ca2+内流促进突触前膜释放谷氨酸，引起人产生疼痛感。下列叙述
错误的是（ ）
A．雄激素主要由内分泌腺分泌，皮脂主要由外分泌腺分泌
B．皮脂腺细胞的雄激素受体敏感性增强也可能形成青春痘
C．谷氨酸属于神经递质，它会引发突触后膜产生膜电位的改变
D．Ca2+内流可使突触小体发生“电信号→化学信号→电信号”的转换
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2．科学研究表明精神压力会激活神经系统，释放大量去甲肾上腺素，它会促进毛囊中的黑素干
细胞过度迁移至表皮，从而减少了毛囊底部黑素细胞的来源，导致黑色素的产生减少，使头发变白。下图
显示精神压力调控白发形成的部分机制，其中箭头表示细胞迁移转化路径。下列叙述错误的是（ ）
A．人体在焦虑、紧张等压力应激状态下，会出现交感神经兴奋，血压升高等变化
B．图中传出神经末梢释放的去甲肾上腺素作为神经递质起作用
C．长期压力过大不仅会引起头发变白，还可能会使人面色暗沉
D．去甲肾上腺素的作用是促进黑素干细胞增殖分化成黑素细胞
3．甲状腺是人体最大的内分泌腺，甲状腺滤泡细胞可以分泌甲状腺激素（TH），甲状腺C 细
胞可以分泌降钙素（CT），甲状腺背面还有两对甲状旁腺，能分泌蛋白质类的甲状旁腺激素（PTH），其
调节机体的机制如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．TH 和PTH 的分泌都存在分级调节和反馈调节机制
B．若探究PTH 的作用，可先摘除实验动物的甲状旁腺，出现症状后再饲喂含有PTH 的饲料
C．血钙含量较低时，适当补充维生素D 也有利于提升血钙浓度
D．甲状旁腺分泌异常增强或甲状腺C 细胞分泌功能异常减弱，均会导致患者出现抽搐现象
4．雌激素对脑损伤具有神经保护作用，星形胶质细胞可能是雌激素在中枢神经系统中的重要靶
细胞之一、在雌性小鼠中，雌激素不仅能增强星形胶质细胞胶质纤维酸性蛋白的表达，增加反应性星形胶
质细胞的数量，促进突触发生；同时还可通过星形胶质细胞表达的雌激素受体介导的脑保护作用来减轻炎
症反应，增强星形胶质细胞对谷氨酸的摄取能力，减少兴奋性损伤，促进神经功能恢复。下列分析正确的
是（ ）
A．雌激素通过体液运输作用于星形胶质细胞后，可被降解或回收进细胞
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B．雌激素可能会抑制星形胶质细胞谷氨酸转运体的活性
C．敲除雌激素受体基因的星形胶质细胞可增强对谷氨酸的摄取能力
D．雌性小鼠在老年期出现记忆减退可能与雌激素分泌减少有关
5．人在紧急情况下，表现出警觉性提高、呼吸频率提高和心率加快等应激反应。下列叙述错误的是（
）
A．肾上腺素分泌量增加，可提高机体应激能力
B．脑干中调节呼吸的中枢兴奋，呼吸频率提高
C．副交感神经活动占据优势，使心跳加快
D．肾上腺素的分泌受中枢神经系统的调节
6．甲状腺激素的合成与分泌受到神经、激素、免疫细胞释放的多种细胞因子等的共同调控，据图分析下
列叙述错误的是（ ）
A．甲状腺激素作用的受体靶细胞种类多于促甲状腺激素作用的受体靶细胞
B．TRH 和TH 作用于垂体细胞的同一受体，二者对垂体分泌TSH 的作用是相抗衡的
C．交感神经兴奋可以促进TH 的分泌，还可以使心跳速度加快
D．若某患者免疫细胞释放的细胞因子含量高，其血清中TSH 含量也比正常人高
7．如图为某高等动物激素调节的部分过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A．激素①可表示雌激素，长期使用可引起性腺萎缩
B．激素①与细胞内受体结合后进入细胞核参与调节基因的表达过程
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C．图中甲→乙→激素②的过程属于神经调节
D．图中甲和乙均有神经传导和激素分泌的功能
8．桥本甲状腺炎（HT）是一种常见的自身免疫性内分泌疾病，与甲状腺特异性自身抗体
（TPOAb）有关。HT 的自然病程一般经历三个阶段：甲亢期→稳定期→甲减期，最终甲状腺组织结构被
破坏、甲状腺功能低下。抽取血样检测三位HT 患者的相关检测数据见下表。下列说法错误的是（ ）
患者
甲状腺素T4
（参考69.97~152.52）
TSH
（参考值0.27~4.20）
TPOAb
（参考值0~34）
甲
15.1
>100
140.1
乙
110.6
1.38
434
丙
166.63
0.001
972
A．抽取血样检测TSH 含量的依据是TSH 通过血液运输
B．T 细胞被异常激活分泌大量TPOAb 是HT 的直接病因
C．处于甲亢期的是丙，处于稳定期的是乙
D．甲患者TSH 远高于正常水平与反馈调节有关
9．糖皮质激素由肾上腺皮质分泌，受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调节。突发性耳聋指突然发生的、原
因不明的听力损失。口服糖皮质激素类药物可缓解血管内皮水肿，增加内耳血液供应，是突发性耳聋重要
的治疗手段。下列叙述正确的是（ ）
A．糖皮质激素通过协助扩散进入靶细胞，激活细胞内受体，进而发挥作用
B．垂体分泌的促肾上腺皮质激素可定向运输至肾上腺皮质促进其分泌活动
C．细胞代谢主要发生在内环境中，代谢产物的大量积累会导致血管内皮水肿
D．糖皮质激素分泌增加会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，此过程属于反馈调节
10．生物学实验研究中，常需要弄清自变量（X）是否通过另一因素（中间变量M）而实现对
因变量（Y）的影响，某研究小组据此建构如图所示模型。结合所学生物学知识分析，下列相关叙述正确
的是（ ）
A．研究过程中，无关变量的改变对实验结果没有影响
B．探究过氧化氢酶对H2O2的催化作用，M 可表示为降低的活化能
C．稀盐酸刺激狗的小肠分泌促胰液素促进胰液分泌，促胰液素的量是中间自变量
D．为确定喂食引起狗分泌唾液是否与神经调节有关，切断神经是对中间因变量的检测
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1．（2024·安徽·高考真题）人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促，甚至惊叫。如果此时检测这
些人的血液，会发现肾上腺素含量明显升高。下列叙述错误的是（ ）
A．睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制
B．睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关
C．睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关
D．交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快，属于神经－体液调节
2．（2025·河南·高考真题）饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验，小鼠分组处理
情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（ ）
分组
处理
实验结果
皮质醇水平
毛发
甲
正常饮食
正常
正常
乙
断食
升高
减少
丙
断食+切除肾上腺
无
正常
A．断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化
B．通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节
C．丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理”
D．根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长
3．（2025·浙江·高考真题）为研究甲状腺激素分泌的调控，某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，测
定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列叙述正确的是（ ）
A．甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱
B．垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱
C．促甲状腺激素释放激素含量降低
D．甲状腺激素含量升高
4．（2024·江西·高考真题）从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以
适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（ ）
A．垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素
B．糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活
C．促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺
9
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D．促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节
5．（2024·广东·高考真题）某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误
的是（ ）
A．若该患者血液TSH 水平低于正常，可能是垂体功能异常
B．若该患者血液TSH 水平高于正常，可能是甲状腺功能异常
C．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能
D．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果
6．（2024·全国甲卷·高考真题）甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。下列叙述错误的是（
）
A．甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞
B．甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性
C．甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快
D．甲状腺激素分泌不足会使血中TSH 含量减少
7．（2024·贵州·高考真题）每当中午放学时、同学们结伴而行，有说有笑走进食堂排队就餐。回答下列问
题。
(1)同学们看到喜欢吃的食物时、唾液的分泌就会增加，这一现象属于 （选填“条件”或“非
条件”）反射。完成反射的条件有 。
(2)食糜进入小肠后，可刺激小肠黏膜释放的激素是 ，使胰液大量分泌。为验证该激素能促进
胰腺大量分泌胰液，以健康狗为实验对象设计实验。写出实验思路
。
8．（2024·福建·高考真题）海马是与记忆相关的脑区。雌鼠在老年期会出现海马萎缩，为研究这一现象与
雌激素分泌减少的关系，科研人员利用正常雌鼠和性成熟时切除卵巢的雌鼠（GDX 雌鼠）进行相关实验，
部分结果如图所示。
回答下列问题：
(1)小鼠雌激素的分泌受到 轴的分级调节。
(2)据图分析，影响雌鼠海马中突触数量和海马体积的因素是 ；推测GDX 雌鼠中年期
会出现记忆障碍，依据是 。
(3)进一步的实验证实雌激素调控海马萎缩的靶细胞是海马星形胶质细胞。已知激素与受体结合后，可通过
特定基因影响靶细胞的生物学效应。为确定雌激素调控的特定基因，对敲除雌激素受体基因的海马星形胶
质细胞进行 （填“基因组”或“mRNA”）测序，将测序数据与 细
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胞相应的测序数据进行比对分析，并结合其他实验最终确认雌激素调控海马体积的基因为Enol。
(4)根据上述结果，除补充雌激素外，提出一种治疗雌鼠海马萎缩的思路
。
9．（2025·北京·高考真题）某同学因颈前部疼痛，伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触
痛，血液中甲状腺激素T4水平升高，诊断为亚急性甲状腺炎。该同学查阅有关资料，了解到甲状腺由许多
滤泡构成，每个滤泡由一层滤泡上皮细胞围成（图1），T4在滤泡腔中合成并储存；发病之初，甲状腺滤
泡上皮细胞受损；多数患者发病后，甲状腺摄碘率和血液中相关激素水平的变化如图2。
(1)在人体各系统中，甲状腺属于 系统。
(2)在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下，细胞依然能摄取碘，这种吸收方式是
。
(3)发病后的2 个月内，血液中T4水平高于正常的原因是：甲状腺滤泡上皮细胞受损导致
。
(4)发病7 个月时，该同学复查结果显示：T4水平恢复正常，但摄碘率高于正常。家长担心摄碘率会居高不
下。请根据T4分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑
。
(5)发病8 个月后，T4会在正常范围内上下波动，表明甲状腺功能恢复正常。由此推测，甲状腺中的
结构已恢复完整。
10．（2025·重庆·高考真题）人体的脂质合成存在昼夜节律，长期熬夜会破坏脂质合成的节律，从而增加
患肥胖等代谢性疾病的风险。
(1)光信号影响脂质合成的过程如图1 所示，昼夜节律的调节中枢SCN 位于 。光信号通过神经影
响激素的分泌，从而调节脂质合成。这种调节方式属于 调节。
(2)熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌。研究者测定了两组志愿者体内的皮质醇含量（图2A）推测②比
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① 。皮质醇变化引起脂肪组织EGR3 基因的表达变化，是熬夜导致肥胖的重要原因。由图2B 推
测，EGR3 对脂质合成的作用是 。
(3)保持良好的作息习惯有利于控制体重。与熬夜相比，正常作息时，夜间体内会发生的过程有________。
A．感光细胞向SCN 传递的兴奋信号减少
B．皮质醇促进EGR3 基因的表达
C．肾上腺皮质的活动增强
D．脂肪组织EGR3 基因的表达量上升
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