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第01 讲 走近细胞
目录
01 课标达标练
【题型一】细胞学说的创立过程及内容
【题型二】生命系统的结构层次与病毒
【题型三】借助显微镜的使用，考查实验操作能力
【题型四】细胞的多样性与统一性的比较归纳
02 能力突破练
03 高考溯源练
题型一 细胞学说的创立过程及内容
1．科学家在研究生物体的结构时，逐步建立了细胞学说。以下关于细胞学说的叙述，正确的是（ ）
A．施莱登和施旺通过观察所有生物，提出“细胞是生命活动的基本单位”
B．列文虎克观察到许多动植物的活细胞并将其命名为细胞
C．魏尔肖在众多学者观察细胞分裂的基础上，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
D．细胞学说揭示了动植物细胞的统一性，但未涉及细胞产物的作用
2．下列有关生命系统及细胞学说的叙述，正确的是（ ）
A．新冠肺炎病毒不属于细胞层次但属于个体层次，可在没有细胞的培养基上进行培养
B．草履虫个体生命活动中生长发育以细胞的增殖和分化为基础
C．魏尔肖对细胞学说进行补充并提出所有的细胞都来源于先前存在的细胞
D．细胞学说主要阐明了动植物的统一性和多样性，它的建立标志着生物学的研究进入细胞水平
3．恩格斯在《自然辩证法》中将“细胞学说”列为19 世纪自然科学的三大发现之一，可见细胞学说在自
然科学领域的奠基作用，细胞学说揭示了（ ）
A．原核细胞与真核细胞的本质区别
B．一切动物和植物都是由细胞构成的
C．所有生物都由一个共同祖先演化而来
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D．细胞的多样性与复杂性
4．细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法错误的是（ ）
A．列文虎克通过观察植物木栓组织发现和命名了细胞
B．法国的比夏指出器官由低一层次的结构---组织构成，耐格里发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
C．细胞学说指出细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
D．施莱登和施旺运用了不完全归纳法分别得出植物和动物体都由细胞构成，是细胞学说的主要建立者
5．细胞学说最初由施莱登和施旺两位科学家建立，被恩格斯誉为19 世纪自然科学的三大发现之一。下列
相关叙述错误的是（ ）
A．细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性
B．细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来
C．细胞学说证明了植物和动物有着共同的结构基础
D．施莱登认为新细胞是从老细胞的细胞核中长出来的
题型二 生命系统的结构层次与病毒
6．下列关于生命系统的结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次
B．地球上最早出现的生命形式病毒属于个体层次
C．并非所有生物都具有生命系统的各个结构层次
D．有活性的生物大分子是生命系统最基本的结构层次
7．系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分，有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细
胞是基本的生命系统”这一观点提供支持的是（ ）
A．组成细胞的化学元素在自然界都存在
B．细胞膜是边界，各类细胞结构分工合作，细胞核是控制中心
C．各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的
D．细胞是开放的，不断与外界进行物质交换、能量转换和信息传递
8．大熊猫拥有独特的中国文化象征意义，被称为“国宝”。通过一系列保护措施，野生大熊猫种群数量
有所增加。下列相关叙述正确的是（ ）
A．种群是最基本的生命系统结构层次
B．大熊猫细胞中的化合物也是生命系统结构层次
C．大熊猫依靠单个细胞不能独立完成各项复杂生命活动
D．一定区域内的所有大熊猫形成群落，不同群落集合形成生态系统
9．白洋淀蕴含着丰富的动植物资源，如芦苇荡、荷花淀、白鹭、丹顶鹤等，其景色犹如人间仙境，吸引
着大批的游客。下列叙述正确的是（ ）
A．地球上最基本和最大的生命系统结构层次分别是细胞和陆地生态系统
B．白洋淀属于湿地生态系统，是由种群和无机环境相互关联形成的统一整体
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C．与白鹭相比，湖中的芦苇不具有系统这一生命系统结构层次
D．湖中的鱼属于生命系统的种群层次
10．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（ ）
①心脏
②血液
③神经元
④一只山羊
⑤细胞内蛋白质等化合物
SARA
⑥
病毒
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一片草地
⑨一片草地上的所有生物
⑩一片草地上的所有昆虫
A．⑤⑥③②④⑦⑧
B．③②①④⑦⑨⑧
C．③②①④⑦⑩⑨⑧
D．⑤②①③④⑦⑨⑧
题型三 借助显微镜的使用，考查实验操作能力
11．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（ ）
A．变大、变多、变亮
B．变大、变少、变暗
C．变小、变多、变亮
D．变小、变多、变暗
12．如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙和丙分别表
示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中，错误的是（ ）
A．若使物像放大倍数最小，甲图中的组合一般是①④⑥
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用②③镜头，但绝不能提升镜筒
C．在10×10 的放大倍数下看到64 个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40 的放大倍
数后，看到一行细胞数为16 个，若这64 个细胞充满视野，则能看到4 个细胞
D．从图中的乙转为丙，操作顺序为：转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈，若将装片右
移，则乙、丙中的物像左移，若使用相同的光圈和反光镜，则乙比丙亮
13．下列有关显微镜的叙述，正确的是（ ）
A．若观察目标位于左上方，则可以向左上方将目标移至视野中央
B．显微镜的放大倍数是指物体的面积或体积的放大倍数
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C．低倍镜下看清物像后换用高倍镜，再将观察目标移至视野中央
D．若在显微镜视野中看到细胞质顺时针流动，则细胞质实际的流动方向是逆时针
题型四 细胞的多样性与统一性的比较归纳
14．淡水水域污染后易发生富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，下列关于蓝细菌和绿藻的叙述，正
确的是（ ）
A．二者的细胞壁成分均为纤维素和果胶
B．二者均含有叶绿素和藻蓝素，可进行光合作用
C．二者均具有生物膜系统，且生物膜的成分和结构相似
D．二者的遗传物质均为DNA，且均位于细胞内特定的区域
15．支原体是最小的原核生物，没有细胞壁，细胞中仅含核糖体一种细胞器。研究发现，支原体感染植物
后会导致宿主细胞壁合成异常。下列叙述错误的是（ ）
A．植物细胞壁的形成与高尔基体密切相关
B．青霉素不能用于治疗支原体感染引起的疾病
C．支原体在宿主中利用自身的核糖体合成蛋白质
D．支原体没有染色体，因此以无丝分裂方式增殖
16．某实验室的四种微生物标签损坏，科研人员对四种微生物进行了研究：①有染色体和多种细胞器；②
细胞壁主要成分是肽聚糖；③只有蛋白质和核酸两种组成成分；④有核糖体，能进行光合作用，但没有叶
绿体。下列对应的叙述中错误的是（ ）
A．有①特征的生物可能是酵母菌
B．有②特征的生物都是自养生物
C．有③特征的生物最可能是病毒
D．有②和④特征的肯定属于原核生物
17．红花湖是惠州西湖的活水之源，这里草木繁茂、动植物种类繁多，素有“林不染而滴翠，水不深而澄
清”的景区特色。下列有关景区内生物的叙述，错误的是（ ）
A．湖水中蓝细菌和大肠杆菌都有细胞壁、细胞膜、核糖体等结构
B．湖水中蓝细菌能进行光合作用，因为其叶绿体中含有叶绿素
C．湖水中蓝细菌与衣藻结构上的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核
D．根据细胞学说可知，景区内动物和植物之间存在一定的统一性
18．支原体是一类没有细胞壁、体积最小的原核微生物，广泛存在于人和动物体内，大多不致病，致病的
主要是肺炎支原体等。下图是支原体的结构模式图，请回答下列问题：
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（1）与真核细胞相比，支原体细胞在结构上最大的特点是 。
（2）结构①是细胞膜，其主要组成成分是 。①的内侧面附有 ，以催化多种化学反
应的进行。结构②是支原体细胞的细胞器，则②的功能是 。
（3）物质③是分布在拟核的环状大分子物质，则③是 。
（4）将支原体细胞置于清水中，其 （填“会”或“不会”）吸水涨破，原因是 。
19．下图为四种不同生物的图像，据图回答下列问题：
(1)图中具有最基本的生命系统结构层次的生物有 ，能进行光合作用的真核生物是
。
(2)甲与乙相比，最主要的区别是甲 ，二者在结构上的统一性是都具有
（答出2 点）。
(3)丙与其他三种生物相比，主要区别是丙没有 。在日常生活中能预防新冠肺炎的措施
有 （答出1 点）。
(4)甲、乙、丁的遗传物质都是 ，其中有染色体的生物是 。
20．阅读下表内容，围绕比较各种类型的生物（或细胞），完成下表。
生物举例
蓝藻
神经细胞
（1）
结构区别（列举2 点）
（2）
无细胞结构
遗传物质
（3）
DNA
DNA
ATP 的来源（反应名称）
（4）
细胞呼吸
大肠杆菌的细胞呼吸
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1．下列关于细胞学说的建立过程及内容的叙述正确的有几项（ ）
①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
③细胞学说完全由施莱登和施旺提出
④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
⑤列文虎克发现并命名了细胞
⑥细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
A．一项
B．两项
C．三项
D．四项
2．（2024·浙江·模拟预测）种群是物种的具体存在单位，也是群落的基本组成单位。下列叙述
正确的是（ ）
A．种群可与周围环境交换物质，但不交换能量
B．种群可与周围环境交换能量，但不交换物质
C．种群可与周围环境交换物质，也可交换能量
D．种群不与周围环境交换物质，也不交换能量
3．病毒学家已人工合成脊髓灰质炎病毒。人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能引发
小鼠患脊髓灰质炎，只是其毒性比天然病毒的小得多。下列有关病毒的叙述，正确的是（ ）
A．病毒属于生物，但是不属于生命系统的结构层次
B．人工合成的病毒能引发小鼠患脊髓灰质炎，说明人类成功制造出生命
C．脊髓灰质炎病毒与宿主细胞表面受体结合体现了细胞间的信息交流
D．所有病毒的能量均由其宿主细胞的线粒体提供
4．猴痘病毒可使人兽共患病，耐干燥，在衣被等环境中存活时间较长，且病毒可经黏膜和破损皮肤侵入
人体，接触病毒污染的物品也有可能被感染。下列叙述正确的是（ ）
A．猴痘病毒可使人、兽共患病，说明其可寄生在各种生物体内
B．猴痘病毒在衣被等环境中存活时间较长，说明其可在衣被表面长期生存并繁殖
C．进行猴痘病毒研究时，对培养猴痘病毒的培养基无需特殊处理即可丢弃
D．日常生活中应做好手部卫生，避免病毒通过手作为媒介经黏膜和破损皮肤侵入人体
5．流感病毒一般具有包膜（来源于病毒最后所在的宿主细胞膜），根据其内部蛋白质种类的不同，分为
甲、乙、丙三种类型。流感病毒表面有血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA）等蛋白。甲型流感病毒的HA
分为H1—H18 等亚型，NA 分为N1—N11 等亚型，HA 和NA 可以随机组合。对此认识正确的是（ ）
A．流感病毒包膜的主要成分与宿主细胞的细胞膜主要成分相同
B．H7N9 属于甲型流感病毒，接种疫苗是治疗流感最有效措施
C．HA 和NA 的差异性是流感病毒三种类型的主要分类依据
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D．流感病毒能够在餐具上增殖，用酒精浸泡餐具可以杀死该病毒
6．眼虫又名裸藻，是一种单细胞生物，其结构如图所示。下列有关眼虫的叙述，正确的是（ ）
A．与T2 噬菌体的遗传物质相同，都能发生染色体变异
B．与酵母菌合成ATP 的场所相同，均在线粒体中
C．与植物细胞的基因表达过程相同，进行转录和翻译
D．与蓝细菌结构相同，都属于生态系统的生产者
7．（2025·江西·模拟预测）古菌在细胞形态、细胞结构等方面与细菌类似，而在基因组复制、
转录与翻译等遗传信息传递系统方面却更接近真核生物。下列说法正确的是（ ）
A．古菌在核糖体中合成蛋白质
B．古菌没有线粒体，不能进行呼吸作用
C．古菌细胞内存在生物膜系统
D．与真核生物一样，古菌在核内转录，在核外翻译
8．华丽硫珠菌是一种巨型细菌，其细胞中的所有DNA 被包裹在一个膜囊中，同时该细菌的内部被分为很
多隔间，这些不同的隔间会执行不同的功能。下列叙述错误的是（ ）
A．隔间的存在增加了华丽硫珠菌内的膜面积
B．华丽硫珠菌形成了较为复杂的生物膜系统
C．包裹DNA 的膜囊相当于华丽硫珠菌的遗传信息库
D．华丽硫珠菌的发现模糊了原核生物和真核生物的界限
9．幽门螺旋杆菌会引发胃癌，幽门螺旋杆菌可合成脲酶并分泌到细胞外，脲酶催化尿素分解产生NH3和
CO2。下列叙述正确的是（ ）
A．幽门螺旋杆菌可分解酚红指示剂使其褪色
B．幽门螺旋杆菌进行有丝分裂时，拟核中的DNA 分子平均分配到子细胞中
C．幽门螺旋杆菌感染者出现口臭、胀气现象与NH3和CO2有关
D．临床上可服用干扰素治疗幽门螺旋杆菌感染
10．（2025·四川·一模）空间站中的微生物可能会威胁到航天员的健康和设备的可靠性。科学家们从国际
空间站的空气和内部结构表面收集的500 多个样本中分离鉴定了大量细菌和真菌。以下有关表述正确的是
（ ）
A．细菌和真菌细胞中都会形成核酸-蛋白质复合物
B．低重力环境分离出来的细菌和真菌依然以 DNA 作为主要遗传物质
C．外层空间强辐射等条件极易引起细菌和真菌发生基因突变和染色体变异
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D．低重力环境下的细菌和真菌细胞保持完整的细胞结构，这体现细胞学说中细胞间的统一性
1．（2024·浙江·高考真题）细胞是生物体结构和生命活动的基本单位，也是一个开放的系统。下列叙述正
确的是（ ）
A．细胞可与周围环境交换物质，但不交换能量
B．细胞可与周围环境交换能量，但不交换物质
C．细胞可与周围环境交换物质，也可交换能量
D．细胞不与周围环境交换能量，也不交换物质
2．（2022·海南·高考真题）脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质
炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是（ ）
A．该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同
B．该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜，无细胞核
C．该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸
D．该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质
3．（2021·辽宁·高考真题）下列有关病毒在生物学和医学领域应用的叙述，错误的是（ ）
A．灭活的病毒可用于诱导动物细胞融合
B．用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体
C．基因工程中常用噬菌体转化植物细胞
D．经灭活或减毒处理的病毒可用于免疫预防
4．（2023·海南·高考真题）衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述，正确的是（ ）
A．都属于原核生物
B．都以DNA 作为遗传物质
C．都具有叶绿体，都能进行光合作用
D．都具有线粒体，都能进行呼吸作用
5．（2021·湖南·高考真题）关于下列微生物的叙述，正确的是（ ）
A．蓝藻细胞内含有叶绿体，能进行光合作用
B．酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物
C．破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸
D．支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体
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