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第4讲基因对性状的控制(原卷版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)

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第4 讲 基因对性状的控制 
一、单选题
1.下图表示细胞内遗传信息传递过程。在根尖的分生区和成熟区细胞的细胞核中(    )
  
A.两者都只有①
B.前者有①、② 、③,后者只有②和③
C.两者都只有①和②
D.前者只有①和②,后者只有②
2.核酸和蛋白质都是重要的生物大分子,下列相关叙述错误的是(    )
A.高温变性后降温都能缓慢复性
B.都具有一定的空间结构和特定的功能
C.组成元素都含有C、H、O、N
D.细胞内合成新的分子时都需要模板
3.狂犬病是由狂犬病毒(RABV)引起的一种人兽共患病。RABV 进入机体后会通过神经纤维运动到中枢
神经系统后大量增殖,图1 为RABV 在神经元中的增殖过程。请从图2 中选择出RABV 在宿主细胞内遗传
信息传递所涉及的过程(    )
  
A.②③④
B.③④
C.③④⑤
D.①②③④
4.下图为遗传信息传递过程,相关叙述正确的是(  )
  
A.e 和d 过程所需要的原料和酶均相同
B.a 和c 过程都需要解旋酶
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C.b 和d 过程都会发生碱基互补配对
D.每个细胞中都进行a、b、c 过程
一、选择题
1.新型冠状病毒是单股正链RNA 病毒,其外壳上有多种棘突蛋白,与宿主细胞的受体结合后入侵细胞,
在宿主细胞内病毒RNA 通过复制产生子代遗传物质。下列相关叙述错误的是(    )
A.新型冠状病毒的繁殖过程需要逆转录酶
B.RNA 复制过程中需消耗大量核苷酸
C.新型冠状病毒的繁殖需要宿主细胞核糖体的参与
D.新型冠状病毒的增殖过程不需要宿主提供DNA 模板
2.(2023 秋·安徽滁州·高三校考期末)蜱传脑炎病毒(TBEV)又名森林脑炎病毒,其基因组为单股正链
RNA(+RNA),可经蜱虫叮咬传播至宿主细胞,其增殖过程如图所示。下列相关叙述不合理的是
(  )
  
A.TBEV 的遗传信息和密码子均位于+RNA 中
B.在RNA 聚合酶的作用下,TBEV 利用自身的原料合成+RNA
C.过程①②③④遵循的碱基互补配对方式是相同的
D.TBEV 与HIV 虽然均为RNA 病毒,但是二者遗传信息的传递途径是不同的
3.(2022 秋·江西南昌·高三校联考期中)“端粒学说”提出:位于染色体两端的端粒随细胞分裂次数的增
加而缩短,缩短到一定程度后,端粒内侧的正常基因的DNA 序列就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异
常,最终造成细胞衰老、凋亡。端粒酶在细胞中可以将端粒修复延长。下列分析错误的是(  )
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A.根据“端粒学说”可推测细胞衰老时遗传物质不会发生改变
B.正常细胞的分裂次数是有限的,这可能跟端粒不断被消耗有关
C.某些细胞可能通过激活端粒酶使端粒完全复制得以“永生”
D.端粒酶催化端粒修复的过程中,需要脱氧核苷酸的参与
4.(2022 秋·江西赣州·高三兴国中学校联考阶段练习)新冠病毒核酸检测是防疫的重要环节,下列相关叙
述错误的是(    )
A.新冠病毒的蛋白质和核酸成分侵入人体后都可以作为抗原物质
B.新冠病毒只有在宿主细胞中才能增殖,增殖过程消耗的ATP 来自宿主细胞
C.合成新冠病毒的核酸和蛋白质需要核苷酸和氨基酸,均来自宿主细胞
D.新冠病毒的核酸检测中要发生碱基互补配对,该过程在细胞外可以进行
5.(2023 春·青海海东·高一统考期末)(多选)科学家研究发现,红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物
能够抑制细菌生长,具体抗菌机制如表所示,下图表示生物的遗传信息传递过程。下列有关分析错误的是
(    )
  
抗菌药
物
抗菌机制
红霉素
能与核糖体结合,抑制肽链的延伸
环丙沙
星
抑制细菌DNA 的复制
利福平
抑制细菌RNA 聚合酶的活性
A.细菌中遗传信息传递过程遵循碱基互补配对原则
B.红霉素能抑制细菌中的过程⑤
C.环丙沙星能抑制细菌中的过程④
D.利福平能抑制细菌中的过程②③④
二、综合题
6.据媒体报道,科学家通过对330000 株新冠病毒的核苷酸序列进行测定,发现很多病毒发生了变异。请
回答下列问题:
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(1)新冠病毒是一种RNA 病毒,其RNA 可直接指导            的合成,同时也可在RNA 复制酶的作用
下合成自身RNA,最终组装为新的病毒颗粒。请参照下图中心法则,写出新冠病毒遗传信息的流动方向   
(用图中序号表示)。
      
(2)新冠病毒核酸定性检测有多种方法,如以新冠病毒RNA 为模板逆转录合成DNA,将该DNA 与具有特
定核苷酸序列的探针进行结合(分子杂交),如果检测到特异的杂交分子,则核酸检测为阳性,具体过程
如下图。该技术的理论基础是             原则。
  
(3)新冠病毒可通过    产生新毒株,为其进化提供原材料。从遗传物质的结构上分析,新冠病毒具有极强
变异能力的原因是          。
(4)有同学认为,阻断新冠病毒的传播可以在一定程度上降低其变异频率。请你提出合理解释   。
7.(2023 春·山东烟台·高一统考期中)狂犬病是由狂犬病毒(RABV)引起的。科研人员对RABV 的增殖
机制及其与宿主相互作用的机制进行了研究。
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(1)RABV 由核衣壳和脂蛋白双层包膜组成,RABV 进入机体后会通过神经纤维运动到中枢神经系统后大量
增殖,RABV 在宿主细胞内完成组装逃逸的过程形成包膜。图A 为RABV 在神经元中的增殖过程,其中
1、2 分别代表          、          过程,a 是RABV 的蛋白质,b 是          。RABV 包膜的作用
可能有          (答出2 种作用即可)。
(2)华中农业大学狂犬病研究团队报道了一种新型的长链非编码RNA 能够显著抑制RABV 的增殖。科研人
员利用狂犬病毒反向遗传操作系统在RABV 基因组中插入EDAL 后感染小鼠,发现与对照组相比,过表达
EDAL 能够显著降低狂犬病毒在小鼠体内的致病性。据图B 回答:
①插入EDAL 的RABV 感染小鼠后,          会与E 酶结合并抑制E 酶的修饰;未经修饰的E 酶会与侵
入细胞的RABV 一起          。
②已知P 蛋白可以通过抑制子代RABV 逃逸避免其侵染更多的细胞。据图B 可推测,EDAL 抑制RABV 的
增殖的机理是          。
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1.(2023·广东·统考高考真题)科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充,下列叙述错误的是(    
)
A.新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正
B.自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正
C.RNA 逆转录现象的发现是对中心法则的补充
D.具催化功能RNA 的发现是对酶化学本质认识的补充
2.(2021·福建·统考高考真题)下列关于遗传信息的叙述,错误的是(  )
A.亲代遗传信息的改变都能遗传给子代
B.流向DNA 的遗传信息来自DNA 或RNA
C.遗传信息的传递过程遵循碱基互补配对原则
D.DNA 指纹技术运用了个体遗传信息的特异性
3.(2021·广东·统考高考真题)金霉素(一种抗生素)可抑制tRNA 与mRNA 的结合,该作用直接影响的
过程是(    )
A.DNA 复制
B.转录
C.翻译
D.逆转录
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