第五课 寻觅社会的真谛(社会历史观)
领悟社会存在决定社会意识,理解价值观的形成与时代和环境密切相关;解析价值观差异与冲突
产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择。
128 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
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知识 1 社会历史的本质
1.劳动的重要性
劳动是社会历史的起点
(1) 。
劳动创造了人 劳动推动了人类社会的产生和发展
(2) , 。
劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的 钥匙
(3) “ ”。
模块关联
联系必修 《经济与社会》中“劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉”;必修 《哲学与文化》中“在从古猿
2 4
到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用”。
2.全部社会生活在本质上是实践的
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3.社会存在与社会意识
历史观的基本问题 社会存在与社会意识的关系问题
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社会存在与社会意识的辩证关系
(3)
关系 具体表现
社会存在决定社会意识 社会意识 从性质上说 有什么样的社会存在 就有什么样的社会意识
, ① , ,
是对社会存在的反映 从过程上说 社会存在的变化 发展决定社会意识的变化 发展
② , 、 、
从根本上说 社会意识随着社会存在的变化 发展而变化 发展 但它有时会
① , 、 、 ,
落后于社会存在 有时又会先于社会存在而变化 发展
社会意识具有相对独立性 , 、
从性质上说 先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势 对社
② , ,
会发展起积极的推动作用 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
,
经典题例
真题追踪 命题点：社会意识的相对独立性 ( 湖南,, 分)大美潇湘 山水如画 潇湘八景 最早
2024 73 , 。“ ”
由宋初山水画大师所作 作为一个超越地域和历史范畴的美学意象 成为千百年来历代文人墨客
, ,
创作的文化母题与图式 成就了中国山水画别开生面 自成一派的 潇湘山水 亦如美学家宗白
, 、 “ ”。
华所言 艺术家以心灵映射万象 代山川而立言 由此可知
:“ , 。” ( )
潇湘的自然山水是能被艺术家的心灵所反映的客观实在
①
艺术家以手中画笔为潇湘自然山水描绘图景 设定法则
② 、
潇湘八景 作为美学意象是有相对独立性的社会意识
③“ ”
自成一派的 潇湘山水 寓于中国山水画艺术共性之中
④ “ ”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
高考变式 社会存在与社会意识的辩证关系 ( 百强校模拟预测,)国务院组织法是关于国务院组织
2024 9
制度和工作制度的基本法律 施行 多年来 一直没有修改过 为了适应新形势新任务新要求
, 40 , 。 ,2024
年 月 日 十四届全国人大二次会议通过新修订的国务院组织法 进一步健全国务院的组织和工
3 11 , ,
作制度 确保正确政治方向 为全面加强政府自身建设提供坚实法治保障 对此 理解正确的是
, , 。 , ( )
作为上层建筑的法律由经济基础状况决定 该法的修订体现了社会存在决定社会意识
① ②
法律作为社会意识是对社会存在的客观反映 法律的调整和修改是社会发展的根本动力
③ ④
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 A
必修 4 哲学与文化 129知识 2 社会历史的发展
1.社会基本矛盾运动与社会基本规律
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疑难突破 区分生产力与生产关系、经济基础与上层建筑
一般而言,涉及经济体制改革,如所有制结构调整、分配制度改革、土地制度改革等,体现的是生产关系要适应
生产力状况。
涉及政治体制改革(如行政管理体制的改革)、法律法规的完善、思想观念的转变等,体现的是上层建筑要适应
经济基础状况。
2.社会历史发展的总趋势
社会发展的总趋势是前进的 上升的 发展的过程是曲折的
(1) 、 , 。
社会发展的实现途径
(2)
途径 适用范围 原因
阶级斗争 阶级社会 社会基本矛盾是对抗性的矛盾 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力
① ;②
社会基本矛盾是非对抗性的矛盾 改革是社会主义社会发展的直接动力
改革(社会主义制度的 社会主义 ① ;② ;
改革的根本目的 就是使生产关系适应生产力的发展 使上层建筑适应经济基
自我完善和发展) 社会 ③ , ,
础的发展
经典题例
真题追踪 命题点：生产方式 ( 安徽,, 分)从广袤原野到繁华都市 从生产车间到研发场所
2024 33 , ……
神州大地处处涌动着向 新 而行 以 质 致远的热潮 以科技创新为核心要素的新质生产力 正
“ ” 、 “ ” 。 ,
浓墨重彩地描绘着新征程的新图景 发展新质生产力是基于
。 ( )
生产力是人类社会发展的最终决定力量 我国物质资料生产方式发生了根本变化
① ②
全面推进和拓展中国式现代化的内在要求 生产力要适应构建新型生产关系的要求
③ ④
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
130 5年高考 3年模拟 A版 高考政治高考变式 生产方式与社会基本矛盾 ( 三模统考,)党的二十届二中全会审议通过了 党和国家
2024 1 《
机构改革方案 这对于全面建设社会主义现代化国家 全面推进中华民族伟大复兴意义重大而深
》, 、
远 深化党和国家机构改革
。 ( )
体现了民主集中制是中国共产党的基本组织原则
①
表明社会主义社会的基本矛盾主要通过改革来解决
②
旨在使生产关系更好地适应生产力 促进经济和社会发展
③ ,
旨在使上层建筑更好地适应经济基础 促进经济和社会发展
④ ,
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 D
知识 3 社会历史的主体——人民群众
含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们 既包括普通个人 也包括杰出人物
, ,
人民群众是历史的创造者 人民群众是社会物质财富的创造者 是推动社会历史发展的决定力量
原理 。① , ;
人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 是社会变革的主力军
② ;③ ,
基本内容 地位 联系
相信人民群众自己解放自己 全心 是无产阶级政党的根本立场和根本
群众 , 群众观点是党制定
全意为人民服务 一切向人民群众 观点 人民群众的根本利益是党制 ①
观点 , , 群众路线的理论依据
负责 虚心向人民群众学习 定路线 方针 政策的根本出发点
方法论 , 、 、 和前提基础
是无产阶级政党的根本的领导方
群众路线则是党的
群众 一切为了群众 一切依靠群众 从 法和工作方法 是我们党的生命线 ②
, , , 群众观点的具体要求
路线 群众中来 到群众中去 和根本工作路线 是我们党永葆青
, , 与体现
春活力和战斗力的重要传家宝
知识归纳 社会发展的三个动力
社会发展的根本动力:社会基本矛盾(生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾)。
①
社会发展的直接动力:在阶级社会是阶级斗争,在社会主义社会是改革。
②
社会发展的主体动力:人民群众。
③
经典题例
真题追踪 命题点：社会历史的主体 ( 浙江 月选考, , 分)党员干部始终要把人民群众安危冷
2022 6 322
暖放在心上 及时回应民生关切 着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题 不断满足人民对美
, , ,
好生活的向往 其蕴含的哲理是
。 ( )
人民群众是社会历史的主体 社会意识是对社会存在的反映
① ②
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 人民群众能够主宰社会发展趋势
③ ④
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
高考变式 社会历史的主体与社会发展 ( 二模统考, )天行健 君子以自强不息 只有每一个辽
2024 10 , 。
宁人从自身做起 从现在做起 自强不息 奋斗不止 用汗水浇灌新时代的梦想 才能从根本上改变
, , , , ,
辽宁 建设辽宁 全面振兴辽宁 据 年辽宁省人民政府工作报告 年 辽宁全省地区生产
、 、 。 2024 ,2023 ,
总值增长 十年来首次超过全国增速 总量突破 万亿元 这印证了
5.3%, , 3 。 ( )
人民群众是社会精神财富的直接创造者 自强不息 顽强拼搏能改变人的先天条件
① ② 、
必修 4 哲学与文化 131人民群众实践活动构成社会发展的内容 人民群众是推动社会发展的决定力量
③ ④
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 D
即练即清 易错辨析
·
判断下列结论是否正确(请在括号中打“ ”或“ ”)。
√ ✕
1社会存在与社会意识的辩证关系就是物质与意识的辩证关系
. 。 ( )
1答案
. ✕
2人民群众决定社会的性质和面貌 决定社会形态的更替
. , 。 ( )
2答案
. ✕
3适应上层建筑的经济基础推动生产力发展 生产关系是社会进步的决定性因素
. , 。 ( )
3答案
. ✕
4社会历史发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
. 。 ( )
4答案
. ✕
5改革的目的是社会主义制度的自我完善
. 。 ( )
5答案
. ✕
6人民群众是社会发展的根本动力
. 。 ( )
6答案
. ✕
132 5年高考 3年模拟 A版 高考政治
