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专题六
新民主主义革命时期：中国共产党成立与新民主主义革命的胜
利
（专项训练）
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．
【结合历史人物观点考查马克思主义的广泛传播】1920 年9 月1 日，陈独秀撰文宣称：
“我敢说，若不经过阶级战争，若不经过劳动阶级占领权力阶级地位的时代，德谟克拉西必然永远是资产
阶级的专有物。”其意在（ ）
A．探寻改造中国的崭新路径
B．揭露西方民主制的虚伪本质
C．鞭挞帝国主义的扩张行径
D．助推工人阶级登上历史舞台
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料
可知，陈独秀认为，要实现民主就需要经过阶级斗争，说明其在积极探寻改造中国的崭新路径，即通过阶
级斗争让劳动阶级掌握政权来实现真正的民主，A 项正确；揭露西方民主制的虚伪本质不是陈独秀的主要
目的，而是寻找救国之路，排除B 项；材料描述的是陈独秀的探索，未涉及帝国主义扩张行径的相关内容，
排除C 项；五四运动中，中国无产阶级已经登上了历史舞台，排除D 项。故选A 项。
2．（2025·四川·高考真题）在华传教士1919 年记载，“十余年前，多数中国人尚不知‘国家’为何物，
今观五四街头，民众振臂高呼‘誓死力争，还我青岛’，举国民众竞相呼应。”据此可知（ ）
A．民族危机意识初步觉醒
B．民众国家主权意识增强
C．民主科学观念深入人心
D．救亡运动成为社会共识
【答案】B
【解析】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1919 年（中国）。据材料“十余年前，多数中
国人尚不知‘国家’为何物，今观五四街头，民众振臂高呼‘誓死力争，还我青岛’”可知，中国人从不
知国家为何物到五四运动期间民众对青岛主权问题强烈反应，体现了国家主权意识的显著增强，B 项正确；
民众对“还我青岛”的呼声体现的是主权意识而非民族危机意识的初步觉醒，初步觉醒是甲午中日战争之
后，排除A 项；材料强调的是国家主权意识的增强，未涉及民主科学观念的内容，排除C 项；材料仅反映
五四运动的群众响应，不能直接得出救亡运动成为社会共识的结论，排除D 项。故选B 项。
3．
【结合实物史料考查土地革命】图1 为新民主主义革命时期农民的“耕田证书”：左侧三
排竖印“瑞金中区六板桥农民协会主席、土地委员、公历一九三零年七月十七日”等字样，中部留白用于
填写分田内容。图2 为《红色中华》1933 年6 月4 日第五版插图：“掮着挑着千担万担卖给苏维埃政府供
给红军去吃！”据此可知（ ）
A．土地政策提高了群众的生活水平
B．群众大生产运动取得了显著效果
C．农民运动推动反围剿斗争的胜利
D．土地革命推动了民主革命的发展
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料
可知，从图1 可知农民通过土地革命获得了土地，这激发了农民的革命积极性。图2 中农民掮着挑着粮食
卖给苏维埃政府供给红军，说明土地革命使农民支持苏维埃政权和红军。农民是民主革命的主力军，土地
革命调动了农民的革命热情，推动了民主革命的发展，D 项正确；题干中主要强调农民获得土地后向苏维
埃政府卖粮供给红军，没有直接信息表明农民生活水平因土地政策得到提升，排除A 项；群众大生产运动
主要是在抗日战争时期，而材料描述信息处于土地革命战争时期，排除B 项；题干仅体现了农民获得土地
后卖粮给苏维埃政府供红军，但没有明确表明这直接推动了反围剿斗争的胜利，排除C 项。故选D 项。
4．
（2025·江西赣州·二模）中共中央政治局先是在1934 年12 月18 日召开的黎平会议上否定
了博古、李德关于中央红军到湘西与红二、红六军团会合的主张，作出了挺进黔北的重要决定；后又在同
年12 月31 日召开的猴场会议上作出限制李德等人军事指挥权的决定。这表明（ ）
A．党中央开始确立正确路线的领导地位
B．党中央已着手纠正“左”倾错误
C．中央红军摆脱了国民党军的围追堵截
D．中国革命实现了战略重心的转移
【答案】B
【解析】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是长征期间的中国。根据材
料“中共中央政治局……否定了博古、李德关于中央红军到湘西与红二、红六军团会合的主张”，后又
“作出限制李德等人军事指挥权的决定”，由于博古、李德的主张是“左”倾错误在军事上的体现，黎平
会议否定其错误主张，猴场会议限制李德等人军事指挥权，表明党中央已着手纠正“左”倾错误，B 项正
确；开始确立正确路线的领导地位是遵义会议（1935 年），遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中
央的正确领导，材料中的黎平会议和猴场会议只是着手纠正“左”倾错误的表现，尚未开始确立正确路线
的领导地位，排除A 项；中央红军摆脱国民党军的围追堵截是在渡过金沙江之后，材料中1934 年的黎平
会议和猴场会议时期红军还未摆脱国民党军的围追堵截，排除C 项；中国革命实现战略重心的转移是长征
胜利后，材料中1934 年这两个会议时期主要是纠正“左”倾错误，尚未实现战略重心的转移，排除D 项。
故选B 项。
5．1941 年，在陕甘宁边区第二届参议会上，党外人士李鼎铭提出“精兵简政”提案，经民主讨论后被采
纳。边区政府还定期召开军政民代表大会，讨论军事部署与根据地建设。这些做法（ ）
A．强化了根据地民主政治建设
B．践行了革命统一战线原则
C．扩大了边区统一战线的范围
D．赢得了国内各党派的拥护
【答案】A
【解析】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料
可知，在陕甘宁边区参议会上，党外人士的提案被采纳，还定期召开军政民代表大会，这些做法表明边区
政府广泛听取各方意见，强化了根据地的民主政治建设，A 项正确；革命统一战线存在于国民大革命时期，
与材料时间不符，排除B 项；材料主要强调的是边区政府的决策的民主性，而非统一战线范围的扩大，排
除C 项；“赢得了国内各党派的拥护”说法过于绝对，排除D 项。故选A 项。
6．
【结合八路军日语培训考查抗日史实】1938 年12 月至1940 年4 月，八路军有150 名学员
接受了日语培训，其中65 人能翻译理论文章、日军文件信件及报纸；63 人能翻译一般日军文件资料；22
人能翻译简单的日军资料。这些学员毕业后有的从事教育日军俘虏工作，有的被派往前线对各级官兵开展
日语培训。该做法有助于（ ）
A．巩固抗日民族统一战线
B．提升边区的政治地位
C．推进瓦解侵华日军工作
D．争取国际社会的援助
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期（中国）。
根据材料“这些学员毕业后有的从事教育日军俘虏工作，有的被派往前线对各级官兵开展日语培训。”结
合所学知识可知，学员经过日语培训后，能够翻译日军各类文件资料，这有助于了解日军的动向、政策等
信息。同时，他们从事教育日军俘虏工作，能向俘虏宣传反战思想以及对前线官兵开展日语培训，便于在
战场与日军进行劝降等工作，直接推动了瓦解侵华日军的进程，C 项正确；抗日民族统一战线的核心是团
结国内各阶层、各党派力量共同抗日，其巩固主要依赖于政治协商、政策协调等，与八路军学员的日语培
训及对日军的相关工作关联较小，排除A 项；边区政治地位的提升需要通过边区自身的建设成就、在抗战
中的贡献以及得到国内外认可等多方面因素，日语培训工作主要针对日军，并非直接提升边区政治地位的
关键举措，排除B 项；争取国际援助主要依靠展示中国抗战的决心与贡献、开展外交活动等，题干中的日
语培训工作与国际社会援助无直接关联，排除D 项。故选C 项。
7．1946 年5 月4 日，中共中央发出《关于土地问题的指示》。指示规定不可侵犯中农土地，要保护工商
业，允许中小地主、富农、开明绅士保留多于农民的土地。各解放区根据指示迅速开展了土地制度改革运
动，到1947 年初，全解放区已有2/3 的地区解决了土地问题。这（ ）
A．适应了民主革命形势的需要
B．表明了党的工作重心有所转移
C．有利于构建新型社会动员模式
D．反映了革命统一战线日益扩大
【答案】A
【解析】根据次题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1946 至1947
年的中国。根据材料及所学可知，民主革命的核心任务之一是推翻封建土地制度。“五四指示”通过解决
土地问题，满足农民反封建需求，顺应了战后阶级矛盾激化的形势，为解放战争奠定群众基础，直接服务
于民主革命目标，A 项正确；1949 年七届二中全会决定党的工作重心从农村转向城市。1946 年仍处于农村
包围城市阶段，工作重心未变，排除B 项；“五四指示”的核心是土地制度改革本身。农民因获得土地而
支持革命，属于土地改革的客观效果，而非“构建新型模式”的直接体现，排除C 项；“革命统一战线”
特指1924—1927 年大革命时期的统一战线。1946 年处于人民民主统一战线阶段，“五四指示”主要针对
农民与地主的关系，未体现统一战线“扩大”的特征，排除D 项。故选A 项。
8．
【结合专著内容考查解放战争】美国人杰克·贝尔登在《中国震撼世界》一书中，以目击
者的身份写道：“我阅历过多次战争，但却从未见过比共产党这次和以后抢渡黄河更为高明出色的军事行
动。……它的胆识、气魄，特别是它的创造性的想象力。中国共产党的领导人在这一事上堪称大师，他们
善于抛弃不重要的方面，而紧紧抓住主要环节。”杰克·贝尔登所述的“军事行动”（ ）
A．以破袭敌人的交通线为主要目标
B．开启了古老中国浴火重生的新征程
C．直接威胁国民党统治的中心地区
D．为中国革命在全国的胜利奠定基础
【答案】C
【解析】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1946-1949 年解放
战争时期（中国）。据本题材料信息可知，根据共产党、抢渡黄河、创造性的想象力、善于抛弃不重要的
方面，而紧紧抓住主要环节等可知，这一“军事行动”是指刘邓大军千里跃进大别山，这一军事行动直接
威胁到国民党统治的中心南京、武汉，揭开了解放战争战略进攻的序幕，C 项正确；百团大战是抗日战争
时期的，以破袭敌人的交通线为主要目标，排除A 项；抗日战争的胜利开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重
生的新征程，排除B 项；三大战役基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基
础，排除D 项。故选C 项。
9．
（2025·四川·三模）据如表可知，这一时期南京国民政府（ ）
南京国民政府军事与债务支出统计
年度（年）
金额（百万
元）
占总支出的比重（%）
1929~1930
445
82.7
1930~1931
602
84.1
1931~1932
574
84.0
1932~1933
531
82.3
1933~1934
617
80.3
A．面临财政危机
B．注重经济建设
C．官僚资本膨胀
D．积极准备抗战
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，
根据表格可知，高额的军事与债务支出占总支出的绝大部分，意味着政府可用于其他方面的资金极少，财
政负担沉重，面临着财政危机，A 项正确；军事与债务支出占据财政总支出超过80%，用于经济建设的投
入有限，排除B 项；官僚资本急剧膨胀是在全面抗战时期，排除C 项；这一时期南京国民政府的军事支出
主要用于“围剿”红军，以及派系斗争等，排除D 项。故选A 项。
10．
【结合期刊的创办考查中共成立的背景】（2025·山东威海·二模）五四运动前后，湖南
《湘江评论》、北京《曙光》、上海《觉悟》等类似期刊先后创办；同时，北京工读互助团、天津觉悟社、
湖南俄罗斯研究会等进步社团也相继成立。它们的活动（ ）
A．促进了文学革命的转型
B．立足于对中国国情的正确把握
C．推动了新型政党的成立
D．加快了马克思主义中国化进程
【答案】C
【解析】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料
并结合所学知识可知，五四运动前后，这些进步期刊和社团广泛传播马克思主义，开展各种进步活动，团
结和培养了一批具有初步共产主义思想的先进分子，这些先进分子为中国共产党的成立奠定了思想和干部
基础，推动了新型政党——中国共产党的成立，例如，在这些社团和期刊的影响下，许多青年接受了马克
思主义，后来成为创建中国共产党的重要力量，C 项正确；文学革命主要聚焦于文学领域的变革，如提倡
白话文、反对文言文等，其转型更多与文学形式和内容的发展相关，而材料中这些期刊和进步社团的活动，
主要围绕传播进步思想、组织进步活动展开，并非直接促进文学革命的转型 ，排除A 项；当时这些期刊
和社团主要是积极传播新思想，尤其是马克思主义等思想，但当时对于中国国情全面、正确的把握还处于
探索阶段，这些活动更多是在传播新思潮方面发挥作用，并非立足于对中国国情的正确把握，排除B 项；
马克思主义中国化是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，五四运动前后，主要是马克思
主义在中国的广泛传播阶段，还未进入全面将马克思主义与中国具体实际深度结合的马克思主义中国化进
程，排除D 项。故选C 项。
11．（2025·河南·三模）西安事变发生后不久，苏联及共产国际给中共发出的电报称：“张学良的行动客
观上只能有损于中国抗日民族统一战线力量的团结，并鼓励日本的侵略。”德国《法兰克福日报》则发表
评论：“张学良反复无常，此次与苏俄携手……企图颠覆蒋介石将军之势力耳。”对此解读正确的是（
）
A．意识形势差异导致苏联对事变的性质做出误判
B．西安事变一定程度折射出国际形势的错综复杂
C．苏联从自身的角度主张维持抗日民族统一战线
D．西安事变的起因和结局一定程度涉及国际因素
【答案】B
【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1936 年的中国。根据材料
可知，西安事变发生后，苏联声称张学良的行为是鼓励日本的侵略，而德国则认为张学良是和苏俄携手，
由此可见，各国从各自的利益出发，对西安事变进行了不同的评论，这也在一定程度上折射出了国际形势
的错综复杂，B 项正确；苏联对西安事变的态度是跟本国的战略利益有关，并非意识形态的差异，排除A
项；抗日民族统一战线此时尚未建立，排除C 项；题干没有涉及西安事变的起因，排除D 项。故选B 项。
12．
毛泽东在1945 年4 月24 日的七大会议上做了“中共建设新中国的根本途径，是放手发
动群众，壮大人民力量”和“领导解放后的全国人民，将中国建设成一个独立、自由、民主、统一和富强
的新国家”的指示。毛泽东的指示（ ）
A．适应了新民主主义革命的需要
B．意在建立社会主义民主国家
C．意味着中国革命任务即将完成
D．标志着党群众路线开始确立
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响、本质题题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。
据题意可知，毛泽东在中共七大上做出的指示是放手发动群众，壮大人民力量，领导和解放全国人民，这
有利于革命力量的壮大，为抗日战争的胜利奠定了基础，所以适应了新民主主义革命的需要，A 项正确；
此时毛泽东的指示是为了抗日战争的胜利做准备，并不是要建立人民民主专政的国家，排除B 项；1945 年
4 月，中国即将打倒日本帝国主义，但反帝、反封建的革命任务并没有完成，排除C 项；党的群众路线的
确立是在中共七大之前，排除D 项。故选A 项。
13．
（2025·河北·一模）1948 年12 月30 日，新华社发表由毛泽东撰写的1949 年新年献词《将
革命进行到底》，下图为其节选内容。由此可见，当时的中国共产党（ ）
用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，不动摇地坚持打倒帝国主
义，打倒封建主义，打倒官僚资本主义，在全国范围内推翻国民党的反动统治，在全国
范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。
A．昭告了国家政权的阶级属性
B．提出了国家治理模式的政策体系
C．指导了建立国家的准备工作
D．构建了民主政治建设的制度框架
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：1948 年（中国）。根据材
料信息“用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，
在全国范围内建立无产阶级领
导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国”结合所学可知，毛泽东在1949 年的新年献词中明确表达
了中共建国的基本目标，即要建立人民民主专政的共和国，A 项正确；材料信息强调的是中共提出的建国
目标，即要建立人民民主专政的共和国，并未提及更加详细的国家治理政策，排除B 项；材料信息强调的
是中共提出要建立人民民主专政的共和国，并未提及更加详细的建国准备内容，且材料文章发表的时间是
在1948 年12 月，距建国还有段时间，排除C 项；材料信息强调的是中共提出要建立人民民主专政的共和
国，并未提及保障民主政治实行的相关制度，排除D 项。故选A 项。
14．
（2025·山东济宁·三模）1926 年时，苏州有新式绸厂49 家，同时也有传统“账房”57 家，
控制着手工织机1800 台；1927 年时，杭州有新式绸厂115 家，同时还有绸庄150 多家，“机坊”“零机”
等独立小生产者更是比比皆是。对上述现象解释最为合理的是（ ）
A．江南地区的丝织业受外来冲击较小
B．丝织行业中传统技术更具有竞争的优势
C．传统观念严重制约经济进一步发展
D．近代中国传统与现代生产方式仍然并行
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：1926-1927 年。根据材料
信息“1926 年时，苏州有新式绸厂49 家，同时也有传统“账房”57 家，控制着手工织机1800 台”“1927
年时，杭州有新式绸厂115 家，同时还有绸庄150 多家，“机坊”“零机”等独立小生产者更是比比皆
是”结合所学可知，20 世纪20 年代苏州纺织业的发展存在着大机器生产与传统手工生产同时存在的情况，
D 项正确；材料强调的是苏州纺织业存在着大机器生产与传统手工生产同时存在的情况，并未提及外来冲
击，无法得出江南地区受外来冲击影响较小的结论，排除A 项；传统技术的优势无法从材料所给的数据中
直接推断，排除B 项；材料强调的是苏州纺织业存在着大机器生产与传统手工生产同时存在的情况，并未
提及传统的价值观念、消费观念，无法得出传统观念是否在制约经济的发展，排除C 项。故选D 项。
15．（2024·广东韶关·一模）重庆《新民报》1938 年发刊以来，国货广告往往掺杂着英文单词，广告主模
仿“洋货”的宣传，打造或提升自身品牌；部分广告采用中国传统的形象进行宣传，例如“西子霜”，以
及在“椰子爽身粉”中出现“纪念七七”等广告词。这些广告（ ）
A．营建了排斥洋货的国货市场
B．导致国民政府倡导使用国货
C．推动大后方民族意识的发展
D．改变了民众传统的消费观念
【答案】C
【解析】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1938 年（中国）。
据本题材料信息可知，广告词出现“纪念七七”等词，结合所学1937 年日本发动七七事变，中国进入全民
族抗战时期，1937 年12 月日本制造了南京大屠杀，国民政府把重庆作为临时的陪都，这些广告词对于民
族意识的提高起到了推动作用，C 项正确；国货广告往往掺杂着英文单词，说明当时没有排斥洋货，排除
A 项；材料体现的主体是重庆《新民报》，不是国民政府，排除B 项；材料体现的是对人们意识形态的影
响，不是消费观念，排除D 项。故选C 项。
16．（2025·四川巴中·二模）1926 年12 月，湖南省农民协会根据省农民代表大会《金融问题决议案》宣布
不准公钱局、商钱局发行市票，也不准市场上使用银元，凡持银元到市场上购买货物或到农村收购土特产
的，均须先到浏东平民银行兑换纸币。该决议案（ ）
A．顺应了工作重心转移的需要
B．有利于全国金融秩序的稳定
C．积累了金融工作的宝贵经验
D．有利于土地革命的积极开展
【答案】C
【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1926 年
（中国）。根据材料和所学知识可知，材料中的时间是1926 年，此时正处于国共合作的国民大革命时期，
湖南省农民协会根据《金融问题决议案》，宣布不准公钱局等发行市票，市场上不准使用银元，须到浏东
平民银行兑换纸币用于市场交易，这对于打击投机倒把，稳定金融市场秩序，维护农民利益是有益的，为
金融工作积累了宝贵经验，C 项正确；国民大革命时期，党的工作重心还未发生转移，排除A 项；该决议
案是湖南省农民代表大会通过的，未涉及全国，排除B 项；土地革命发生于国共对峙时期，其开展的时间
与材料时间不符，排除D 项。故选C 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．
阅读材料，完成下列要求。（8 分）
材料 中国共产党中央执行委员会告全党党员书同志们！
中央委员会紧急会议现在致书于全体同志的时候，正是很困难危险的时期——伟大的中国革命遇见
了极艰巨的折磨。今年四月间蒋介石在①（城市名）发动的反革命政策，如今在武汉政府领域之内继续发
展而完成。三个月以前，武汉政府曾经宣布蒋介石是革命叛徒，现在呢！他自己也学了蒋介石的榜样。
……
共产国际执行委员会的最近决议，指出我们党的指导犯了极大的②的错误。共产国际执行委员会要
全党积极的自己批评这些错误而纠正他们。……
……③问题是中国资产阶级民权革命中的中心问题，共产国际特别说明这一问题不止一次了……党
应当在过去指导的错误中学习。党应当明了，他的力量与他的将来，建筑在工农群众的身上，在他们的力
量与他们的组织上面。……这种对于军队的态度，就使中央始终没有认真想到武装工农的问题，没有想着
武装工农的必要，没有想着造成真正革命的工农军队。中央军委对此完全没有工作，没有提及一般共产党
员的军事训练，这实是我党第一等重要的责任……
——摘编自黄修荣、黄黎《共产国际、联共（布）视角下的中国革命》
结合所学知识，指出材料中的文件①②③处应填写的内容，判断该文件发表的年份，并至少从两个角度说
明理由。（8 分）
【答案】内容：①上海；②机会主义（右倾机会主义）；③土地革命。（3 分）
年份：1927 年。（1 分）
理由：材料提及“今年四月”“蒋介石”“发动的反革命政策”，指的是1927 年蒋介石发动的四一二反革
命政变；（2 分）材料提及“三个月以前，武汉政府曾经宣布蒋介石是革命叛徒，现在呢！他自己也学了
蒋介石的榜样”，说明武汉政府在7 月发动了反革命政变，指的是汪精卫发动的七一五反革命政变。（2
分）
【解析】本题是背景题、特点题。时空是：近代中国。
内容：根据材料“今年四月间蒋介石在①（城市名）发动的反革命政策”结合所学知识可知，1927 年4 月
12 日，蒋介石在上海发动反革命政变，因此①处的城市应该是上海；根据材料“共产国际执行委员会的最
近决议，指出我们党的指导犯了极大的②的错误。共产国际执行委员会要全党积极的自己批评这些错误而
纠正他们”结合所学知识可知，面对大革命的失败，召开八七会议，批判纠正陈独秀的机会主义错误，因
此②处应该是机会主义（右倾机会主义）；根据材料“他的力量与他的将来，建筑在工农群众的身上，在
他们的力量与他们的组织上面。”结合所学知识可知，八七会议确定了开展土地革命，武装反抗国民党反
动派的总方针，因此③处应该是土地革命。年份：结合所学知识可知，该文件发表的年份应该是1927 年。
理由：材料提及“今年四月”“蒋介石”“发动的反革命政策”，指的是1927 年蒋介石发动的四一二反革
命政变；材料提及“三个月以前，武汉政府曾经宣布蒋介石是革命叛徒，现在呢！他自己也学了蒋介石的
榜样”，说明武汉政府在7 月发动了反革命政变，指的是汪精卫发动的七一五反革命政变。
18．
【结合新闻内容考查史料价值】阅读材料，回答问题。（8 分）
毛泽东访渝
——《光华周报》（1945 年9 月18
评析这则新闻对研究重庆谈判的价值。（8 分）
【答案】新闻对研究的作用：了解重庆谈判的背景与意义；反映中共对国共合作和平建国的高度诚意；体
现了当时广大民众和社会舆论渴望结束战乱、走向和平民主富强的强烈愿望；肯定中国共产党领导的军队
对抗战胜利起到重要作用；反映民众对内战风险的高度担忧，凸显战后实行国家和平与建设的紧迫性；反
映社会舆论的政治倾向与主张；该报道作为一手史料，对于研究重庆谈判、战后初期政局、国共关系、舆
论战等多方面的重要价值。（答出两点得4 分）
新闻存在的局限：所提供的有关重庆谈判的信息不充分、不完整；新闻作为舆论报道，不可避免的带有报
刊自身的政治立场和主观态度；时政新闻是一则孤例，不能全面客观重庆谈判的情况；受制于媒体立场与
新闻体裁，必须结合多源史料互证。（答出两点得4 分）
【解析】本题是评析题。时空是现代中国。结合所学知识可得出，在研究重庆谈判这一具有重大历史意义
的事件时，新闻报道作为重要的信息来源，为我们深入了解那段历史提供了独特的视角。以下将从新闻对
研究的积极作用以及存在的局限性两方面进行详细评析。新闻对研究重庆谈判的积极作用：据材料“毛泽
东氏应国府之约赴渝”“共向建设之途迈进”可得出助力了解重庆谈判的背景与意义；据材料“连日与中
枢要人会谈”“尽力促成全国各党派之合作，以使中国脱离危险而踏上和平康乐大道”可得出中共对国共
合作和平建国的高度诚意；据材料“国民大众在兴奋之余，期望于政治入轨国家爱复兴之心甚初”可得出
体现广大民众和社会舆论渴望和平民主富强的强烈愿望；据材料“而八年来共产军对日作战亦为不可掩饰
之事实”可得出肯定中国共产党领导的军队对抗战胜利起到重要作用；据材料“我们站在民众立场，极望
以国民会议为期，还政于民”可得出民众对内战风险的高度担忧，凸显战后实行国家和平与建设的紧迫性；
据材料“大家都放弃一些成见，则此等问题，将由政治方式解决”可得出社会舆论的政治倾向与主张。这
则新闻作为一手史料，对于研究重庆谈判、战后初期政局、国共关系、舆论战等多个方面都具有不可替代
的重要价值。它为我们提供了当时真实的历史场景和细节，使我们能够更加贴近历史现场，为历史研究提
供更加丰富、准确的依据。新闻在研究重庆谈判中存在的局限：结合所学知识可得出，首先，信息不充分、
不完整。新闻报道往往受到篇幅、时间和报道重点等因素的限制，无法对重庆谈判的所有方面进行全面、
深入的报道，仅依靠新闻报道，我们很难对重庆谈判有一个全面、系统的认识。其次，带有报刊自身的政
治立场和主观态度。媒体通常具有一定的政治立场和利益诉求，这不可避免地会影响到新闻报道的客观性
和公正性。不同立场的媒体可能会对同一事件进行不同的解读和报道，甚至会夸大或歪曲某些事实，以达
到宣传自己政治主张的目的。再次，《光华周报》作为孤例，不能全面客观反映情况。一则时政新闻只是
众多新闻报道中的一个孤例，它无法代表所有媒体的观点和当时社会的整体舆论情况。最后，受制于媒体
立场与新闻体裁，需多源史料互证。新闻报道的体裁和风格决定了它注重时效性和简洁性，往往难以对复
杂的历史事件进行深入的分析和探讨，我们必须结合多源史料进行互证，包括政府档案、当事人回忆录、
学术研究成果等，从不同的角度和层面来还原重庆谈判的历史真相。
19．（2025·广东·高考真题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（24 分）
作品介绍
作品选录
材料一
清末出现了许多采用民间文艺形式，但内容上具有鲜
明时代气息的作品，如陈天华的《警世钟》和《猛回
头》。其中，《猛回头》采用弹词的表现形式，“唤
醒国人迷梦，提倡独立精神，一字一泪，一语一
血”，很受群众欢迎。
——摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》等
猛睡狮，梦中醒，向天一吼。百兽
惊，龙蛇走，魑魅逃藏。改条约，
复政权，完全独立。……到那时，
齐叫道，中华万岁。才是我，大国
民，气吐眉扬。
——《猛回头》
材料二
秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。
全国抗战爆发后，抗日根据地的文艺工作者对秧歌进
行改造，新编排了许多秧歌剧，加入了富有时代特色
的新内容，主角多是普通的工农群众，如《兄妹开
荒》《减租》等。
——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等
边区边区地呀地方好，劳动英雄真
呀真不少。年时个开了一个群英
会，尔刻咱边区的生产更呀提
高。……人人都能把劳动英雄来做
呀嘿，今年的生产要更加油来，更
加劲来，更呀加工。
——《兄妹开荒》
（1）根据材料一，概括《猛回头》创作的历史背景。（8 分）
（2）抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二，对其“新”加以解释。（10 分）
（3）综合上述材料，简析民间文艺在中国近代革命中的作用。（6 分）
【答案】（1）清末民族危机空前严重；民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起；通俗语言有助于传递救亡思
想，适应了启蒙宣传的需要。（6 分）
（2）内容革新：突破传统秧歌的娱乐性，融入抗战救亡与根据地建设的现实主题，如《兄妹开荒》歌颂
大生产运动，《减租》反映土地政策，直接服务于抗日根据地的政治经济需求。（4 分）
主角与立场转变：传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角，新秧歌以工农群众为主体（如“劳动英雄真
不少”），体现无产阶级文艺立场，贴近群众生活，强化阶级认同。（4 分）
功能与目的的政治性：新秧歌成为动员群众的革命工具，通过宣传生产、减租等政策（“今年的生产要更
加油”），将文艺与抗日救亡、根据地建设结合，具有鲜明的时代政治性。（4 分）
（3）民间文艺以通俗形式传播救亡思想，打破知识壁垒，使革命理念深入底层民众，推动反帝反封建意
识的普及。民间文艺均紧密配合不同阶段的革命任务，成为政策宣传的“活教材”。民间文艺增强了群众
对革命目标的认同感，促进民族觉醒与阶级团结，为革命提供社会基础。民间文艺的革新打破了传统精英
文化的垄断，使文艺成为发动群众的有效武器，为近代中国革命注入文化动力。（答出三点，6 分）
【解析】（1）本题是背景题。时空是近代中国。由材料“猛睡狮，梦中醒，向天一吼。百兽惊，龙蛇走，
魑魅逃藏。改条约，复政权，完全独立。”及所学可得出清末民族危机空前严重；由材料“唤醒国人迷梦，
提倡独立精神，一字一泪，一语一血”及所学可得出民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起；由材料“清末出
现了许多采用民间文艺形式，但内容上具有鲜明时代气息的作品，如陈天华的《警世钟》和《猛回
头》。”及所学可得出传统文艺形式与时代内容的结合；结合所学可得出通俗语言有助于传递救亡思想，
适应了启蒙宣传的需要。
（2）本题是评论解说题。时空是近代中国。由材料“全国抗战爆发后，抗日根据地的文艺工作者对秧歌
进行改造，新编排了许多秧歌剧，加入了富有时代特色的新内容，主角多是普通的工农群众，如《兄妹开
荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好，劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会，尔刻咱边区的
生产更呀提高。”及所学可得出内容革新：突破传统秧歌的娱乐性，融入抗战救亡与根据地建设的现实主
题，如《兄妹开荒》歌颂大生产运动，《减租》反映土地政策，直接服务于抗日根据地的政治经济需求。
由材料“秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿，今年的
生产要更加油来，更加劲来，更呀加工”及所学可得出主角与立场转变：传统秧歌多以封建伦理或才子佳
人为主角，新秧歌以工农群众为主体（如“劳动英雄真不少”），体现无产阶级文艺立场，贴近群众生活，
强化阶级认同。由材料“主角多是普通的工农群众，如《兄妹开荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好，
劳动英雄真呀真不少。”及所学可得出功能与目的的政治性：新秧歌成为动员群众的革命工具，通过宣传
生产、减租等政策（“今年的生产要更加油”），将文艺与抗日救亡、根据地建设结合，具有鲜明的时代
政治性。
（3）本题是影响题。时空是近代中国。由材料“唤醒国人迷梦，提倡独立精神，一字一泪，一语一血”
“到那时，齐叫道，中华万岁。才是我，大国民，气吐眉扬”及所学可得出民间文艺以通俗形式传播救亡
思想，打破知识壁垒，使革命理念深入底层民众，推动反帝反封建意识的普及。由材料“清末出现了许多
采用民间文艺形式，但内容上具有鲜明时代气息的作品”“全国抗战爆发后，抗日根据地的文艺工作者对
秧歌进行改造，新编排了许多秧歌剧，加入了富有时代特色的新内容”及所学可得出民间文艺均紧密配合
不同阶段的革命任务，成为政策宣传的“活教材”；由材料“到那时，齐叫道，中华万岁”“人人都能把
劳动英雄来做呀嘿，今年的生产要更加油来，更加劲来，更呀加工”及所学可得出民间文艺增强了群众对
革命目标的认同感，促进民族觉醒与阶级团结，为革命提供社会基础；结合所学知识可知，民间文艺的革
新打破了传统精英文化的垄断，使文艺成为发动群众的有效武器，为近代中国革命注入文化动力。
20．
（2025·甘肃白银·二模）阅读材料，回答问题。（12 分）
材料 湖北红安是革命的圣地，这里打响了黄麻起义的第一枪，是鄂豫皖革命根据地的摇篮和中心、
红四方面军的诞生地、红二十五军的重建地和红二十八军的改编地，诞生了200 多位共和国高级将领，为
新中国的成立牺牲了14 万英雄儿女，仅登记在册的革命烈士就达22552 人，被誉为“中国第一将军县”。
红安是大别山地区乃至全国红色资源最丰富、最集中、最具特色、最有教育意义的地方之一。
2015 年筹建的大别山革命传统教育基地以宣扬大别山革命斗争时期的光辉历史为主线，大力弘扬红
安精神，把红安打造成一代又一代中国人心中永久向往的红色圣地、共产党人的精神家园。
——据红安县老区建设促进会编《红安县革命老区发展史》整理
根据材料并结合所学知识，另选一个具有革命历史意义的地点作为红色教育基地的申请对象，并撰写申报
书。（12 分。要求：地点明确，立场正确，逻辑严谨，史实准确，阐述清晰）
【答案】〖示例一〗（江西）（1 分）
申报对象：井冈山革命博物馆。（1 分）
阐述：井冈山位于江西省西南部，是中国革命的摇篮。1927 年，毛泽东、朱德等人在此创建中国第一
个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星火。井冈山革命博物馆是为纪念这段历史而建立的，是
专题性博物馆。井冈山时期是中国共产党历史上的重要转折时期，也是毛泽东思想的初步形成时期，它见
证了红军与群众的鱼水情，体现了井冈山精神。井冈山革命博物馆馆藏丰富，全面展示了井冈山斗争历史。
该馆通过多种形式进行爱国主义和革命传统教育，每年接待众多来自各地的游客，是重要的红色旅游基地
和教育基地。（8 分）
井冈山革命博物馆的建立不仅是为了纪念历史，更是激励当代、启迪未来的重要阵地。在各方支持下，
它必将成为弘扬井冈山精神、开展红色教育的理想场所。因此，我们郑重申请将井冈山革命博物馆设立为
红色教育基地。（2 分）
〖示例二〗（贵州）（1 分）
申报对象：遵义会议纪念馆。（1 分）
阐述：遵义位于贵州北部，是红色圣地。1935 年初，遵义会议召开，以毛泽东为核心的党的第一代中
央领导集体开始形成，开启了中国共产党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，这是中国共产党历史
上生死攸关的转折点，挽救了党、红军和中国革命。遵义会议纪念馆是为纪念这一历史事件而建立的，该
馆因历史内涵丰富、文物珍贵和史料翔实，成为传承红色基因、进行爱国主义教育的重要场所。（8 分）
它不仅是纪念历史之所，更是激励当代、启迪未来的重要阵地，在各方支持下，必将成为弘扬遵义会
议精神、开展红色教育的理想场所，有教育引导党员干部和青少年坚定理想信念、继承革命传统等重要作
用。因此，我们郑重申请将遵义会议纪念馆设立为红色教育基地。（2 分）
〖示例三〗（安徽）（1 分）
申报对象：皖南事变烈士陵园。（1 分）
阐述：皖南事变烈士陵园位于安徽省，是为了纪念1941 年在皖南事变中牺牲的新四军将士而建立的。
皖南事变烈士陵园承载着中国共产党和新四军在抗日战争中的光辉历史和英勇斗争精神。它见证了中国共
产党在极其困难的条件下，坚持抗日民族统一战线，维护国家和民族利益的坚定立场。皖南事变烈士陵园
拥有丰富的历史文物、文献资料和革命遗址，为开展爱国主义教育和革命传统教育提供了宝贵的物质基础。
通过参观学习，人们可以直观地了解新四军的斗争历程，感受革命先烈的英雄气概，从而增强历史责任感
和使命感。（8 分）
将皖南事变烈士陵园设立为红色教育基地，有助于传承和弘扬革命精神，激发人们的爱国热情，促进
社会主义核心价值观的培育和践行，同时也有助于推动当地红色旅游资源的开发，促进经济社会发展。因
此，我们郑重申请将皖南事变烈士陵园设立为红色教育基地。（2 分）
【解析】解题时，先选定具有明确革命历史意义的地点，如延安、西柏坡等。阐述其历史地位，结合具体
史实，如延安是抗日战争时期中共中央所在地，西柏坡召开七届二中全会等，说明相关场馆的建立背景、
馆藏内容及教育作用，体现其承载的革命精神。最后强调将其设为红色教育基地的必要性，表达申请意愿，
确保史实准确、逻辑清晰、立场正确。
