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2018 年5 月天津市事业单位公开招聘工作人员考试《职业能力测验》试卷参考答案
及解析
来源:H
整理:杨柳(微信:gwy288)
1、正确答案:A,全站正确率:81%,易错项:C。
解析
解法一:
第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。
第二步,后一项减前一项后得到公比为2 的等比数列:12,24,48,(
),下一项中应为48×2=96,
所以原数列括号中应为92+96=188。
因此,选择A 选项。
解法二:
第一步,数列变化趋势平缓,考虑递推数列。
第二步,后一项等于前一项的两倍加四,因此括号中应该是92×2+4=188。
因此,选择A 选项。
2、正确答案:D,全站正确率:80%,易错项:C。
解析
第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。
第二步,后一项减前一项得到公比为3 的等比数列:1,3,9,(
),括号中应为9×3=27,所以原数
列括号中应为15+27=42。
因此,选择D 选项。
3、正确答案:D,全站正确率:55%,易错项:B。
解析
第一步,本题考查递推数列。
第二步,后一项等于前两项之和的平方,4=(0+2)²,36=(2+4)²,所以原数列括号中应为(4+36)²=1600。
因此,选择D 选项。
4、正确答案:B,全站正确率:38%,易错项:C。
解析
第一步,数列变化趋势不大,等差无答案,考虑递推数列。
第二步,后一项等于前一项的3 次方减1,即0=1³-1,-1=0³-1,-2=(-1)³-1,因此(-9)=(-2)
³-1。
因此,选择B 选项。
5、正确答案:A,全站正确率:54%,易错项:D。
解析
第一步,幂次数明显,考虑幂次数列。
第二步,幂次的分析,
,
,
,4³,5²,6¹。底数数列是公差为1 的等差数列,则下一项为5+1=6,指
数数列是公差为-1 的等差数列,下一项为2+(-1)=1,则所求项为6¹=6。
因此,选择A 选项。
6、正确答案:C,全站正确率:80%,易错项:D。
解析
第一步,数列变化趋势较快,考虑递推数列的平方递推。
第二步,第(n+1)项=第n 项²+第(n-1)项,11=3²+2,124=11²+3,故所求的第5 项=第4 项²+第三项,
即(
)=124²+11=15387。
因此,选择C 选项。
7、正确答案:D,全站正确率:71%,易错项:C。
解析
解法一:
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第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。
第二步,两次做差如图所示:
观察发现,后一项减前一项后得到数列:2,5,14,41,(
),再做一次差,得到公比为3 的等比数列:
3,9,27,(
),该括号中应为27×3=81,所以上一级数列括号数字应为41+81=122,原数列括号
中应为122+64=186。
因此,选择D 选项。
解法二:
第一步,数列变化趋势平缓,考虑递推和数列。
第二步,原数列可化为:4=2×3-2;9=4×3-3;23=9×3-4;64=23×3-5;因此(
)=64×3
-6=186。
因此,选择D 选项。
8、正确答案:C,全站正确率:45%,易错项:A。
解析
第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。
第二步,做差如图所示:
观察发现,后一项减前一项后得到数列24,49,80,81,(
),可以化为:5²-1,7²,9²-1,9²,
(
),奇数项有修正项,偶数项没有,考虑奇偶分开看,奇数项底数为5,9,可看做公差为4 的等差
数列,下一项为13²-1=168,所以248 与所求项差168,所求项为248+168=416。
因此,选择C 选项。
9、正确答案:B,全站正确率:57%,易错项:C。
解析
第一步,本题考查多级数列。
第二步,每一项都与首项相减,得到新数列:14,35,57,(
);将新数列两两做差,得到公差为1 的
等差数列:21,22,(
),下一项是23,所以所求项为23+57+108=188。
因此,选择B 选项。
拓展
将各项数字个位与前两位分开单看,前两位是10、12、14、16,下一项前两位猜测为18,只有B 符合。
10、正确答案:C,全站正确率:86%,易错项:B。
解析
第一步,数列变化趋势不大,考虑递推和数列。
第二步,观察数列发现28=16+12,16=12+4,12=4+8,规律为第N-1 项=第N 项+第N+1 项,所求项为4
-8=-4。
因此,选择C 选项。
11、正确答案:C,全站正确率:68%,易错项:B。
解析
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第一步,本题考查最值问题,属于数列构造。
第二步,5 个数字总和一定,为19×5;要使最大数最大,所以其他数应尽量小,由中位数是21,则排第二名的
数最小是22,第四名最小为2,第五名最小为1。如下表所示:
可列方程为x+22+21+2+1=19×5,解得x=49。
因此,选择C 选项。
12、正确答案:C,全站正确率:40%,易错项:B。
解析
第一步,本题考查基础计算问题,用枚举法解题。
第二步,根据10 和50 之间整数可被其个位数字整除可知:个位是1 时,有4 个(11、21、31、41);个位是2
时,有4 个(12、22、32、42);个位是3 时,有1 个(33);个位是4 时,有2 个(24、44);个位是5 时,
有4 个(15、25、35、45);个位是6 时,有1 个(36);个位是7 时,没有;个位是8 时,有1 个(48);个
位是9 时,没有;因此,具有该性质的整数共有4+4+1+2+4+1+0+1+0=17(个)。
因此,选择C 选项。
13、正确答案:D,全站正确率:15%,易错项:C。
解析
第一步,本题考查行程问题,属于相遇追及类。
第二步,设速度为1,则路程为1×30=30,相邻两辆公交车的距离为1×3=3。自己坐的这辆车,从与上一辆
车相遇开始,和每一辆迎面相遇的公交车的相遇时间为3÷(1+1)=1.5(分钟),所以每1.5 分钟便与一辆
车相遇,所以共会和30÷1.5=20(辆)车相遇。
因此,选择D 选项。
14、正确答案:C,全站正确率:65%,易错项:D。
解析
第一步,本题考查植树问题。
第二步,根据题意,周边共植了12 棵树,树间距为1 米,根据环形植树的计算公式:总长=棵数×间隔,可得三
角形周长为12 米。
第三步,假设直角三角形两条直角边分别为a,b,斜边为c,根据直角三角形绿地面积是6 平方米、周长为12
米,可得:ab÷2=6①、a+b+c=12②,根据直角三角形勾股定理有:a²+b²=c²③,整理③有:a²+b²=(a
+b)²-2ab=c²④,将①、②式代入④可得:(12-c)²-2×12=c²,解得c=5,斜边间隔1 米植树,加上
端点,所以最多可以植5÷1+1=6 棵树。
因此,选择C 选项。
15、正确答案:B,全站正确率:82%,易错项:D。
解析
解法一:
第一步,本题考查基础应用题,用方程法解题。
第二步,设甲队原有a 人,乙队原有b 人,故由题意可得:
。解得a∶
b=16∶11。
因此,选择B 选项。
解法二:
第一步,本题考查基础应用题,用代入排除法解题。
第二步,根据题意,甲、乙组最后人数相等,因此甲、乙组人数之和为偶数,排除A、C 两个选项。又由题目可
知,甲组的
调到乙组,乙组调回甲组的
后人数相等,甲组人数多于乙组,只有B 满足。
因此,选择B 选项。
16、正确答案:C,全站正确率:80%,易错项:B。
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解析
第一步,本题考查容斥问题,属于二集合容斥类。
第二步,设带黄色封面的小说为x 本,根据二集合容斥公式,列方程为:47-6=32+27-x,解得x=18。
因此,选择C 选项。
17、正确答案:C,全站正确率:67%,易错项:B。
解析
第一步,本题考查基础应用题,用数字特性法解题。
第二步,根据“中会议室容纳的人数是会展中心可容纳人数的五分之一”可知总人数是5 的倍数,不能排除选项;
又根据“大会议室容纳的人数是会展中心可容纳人数的七分之若干”可知总人数是7 的倍数,四个选项中只有C
选项满足。
因此,选择C 选项。
18、正确答案:B,全站正确率:82%,易错项:C。
解析
解法一:
第一步,本题考查基础应用题,用方程法解题。
第二步,设A 盒中原有棋子a 颗,B 盒中原有棋子b 颗,则根据题意列方程,a+b=108①,(
+b)×
+
=
×(
+b)②,联立①、②解得a=48。
因此,选择B 选项。
解法二:
第一步,本题考查基础应用题,用代入排除法解题。
第二步,观察选项,B 和D 之和为108,是相关选项;且从题意可判断A 盒棋子应少于B 盒,优先代入B 选项,A
盒原有48 颗,则B 盒原有60 颗,则从A 盒子中取出
棋子放入B 盒,此时A 盒有36 颗,则B 盒有72 颗。再从
B 盒中取出
棋子放入A 盒,此时A 盒有54 颗,则B 盒有54 颗,符合题意。
因此,选择B 选项。
19、正确答案:C,全站正确率:68%,易错项:B。
解析
第一步,本题考查排列组合问题,属于基础排列组合。
第二步,由一周共7 天,每天都有晴天和阴天2 种变化,故共有
=128 种变化可能。
因此,选择C 选项。
20、正确答案:D,全站正确率:68%,易错项:B。
解析
解法一:第一步,本题考查工程问题,属于时间类,用赋值法解题。
第二步,设水池总量为60(12、15 和20 的最小公倍数),那么A、B、C 的总效率为5,B、C、D 的总效率为4,
A、D 的效率为3。将这三个值加在一起,即2A+2B+2C+2D 的效率是12,因此A、B、C、D 的总效率为6,同时
工作加满水池需要60÷6=10(分钟)。
因此,选择D 选项。
解法二:第一步,本题考查工程问题,属于时间类,用代入排除法解题。
第二步,不全打开最短时间为12 分钟,全打开必然少于12 分钟,只有D 符合要求。
因此,选择D 选项。
21、正确答案:B,全站正确率:82%,易错项:C。
解析
解法一:
第一步,本题考查年龄问题,用代入排除法解题。
第二步,代入A 选项,两人的年龄差为19,当黎明的岁数是张传现在的岁数26 时,张传是26-19=7(岁),
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不满足题意,A 排除;代入B 选项,两人的年龄差为21,当黎明的岁数是张传现在的岁数25 时,张传是25-21
=4(岁),当张传的岁数是黎明现在的岁数46 时,张传是46+21=67(岁),满足题意。
因此,选择B 选项。
解法二:
第一步,本题考查年龄问题。
第二步,设黎明的年龄是x,张传的年龄是y,根据“年龄差”不变的特点,画图示意如下:
可知两人的年龄差是(67-4)÷3=21,因此张传是21+4=25(岁),黎明是46 岁。
因此,选择B 选项。
22、正确答案:D,全站正确率:70%,易错项:C。
解析
第一步,本题考查行程问题,属于流水行船类,用方程法解题。
第二步,已知船在静水中速度为10km/h,设顺流而下的时间为t,水流速度为x,根据题意可列式:36÷(10-
x)-36÷(10+x)=1.5。
第三步,解得x=2km/h,故水流速度是2km/h。
因此,选择D 选项。
23、正确答案:B,全站正确率:67%,易错项:C。
解析
解法一:
第一步,本题考查统筹推断。
第二步,结合题意作图如下:
在二、三号中间划线,左侧共有30 吨货物,右侧共有40 吨货物,故应往三号仓库集中;同理在三、四号仓库中
间划线,应往四号仓库集中;在四、五号仓库中间划线,应往五号仓库集中。全部集中到五号仓库需运费10×
400×0.5+20×300×0.5=5000 元。
因此,选择B 选项。
方法二:
第一步,本题考查统筹推断问题,可用枚举法解题。
第二步,如果都运到一号仓库,需要运费(20×100+40×400)×0.5=9000(元);
如果都运到二号仓库,需要运费(10×100+40×300)×0.5=6500(元);
如果都运到三号仓库,需要运费(10×200+20×100+40×200)×0.5=6000(元);
如果都运到四号仓库,需要运费(10×300+20×200+40×100)×0.5=5500(元);
如果都运到五号仓库,需要运费(10×400+20×300)×0.5=5000(元)。
第三步,都运到5 号仓库时运费最少,最少为5000(元)。
因此,选择B 选项。
拓展
要想费用最省,应该使运输的重量最少,与距离无关。
二分原则:任意选取两个仓库之间的空白进行划线,将所有货物分成左右两个部分,比较左右两边货物总重量:
若左边>右边,则考虑将右边货物全部集中至划线左边最近的一个仓库;若右边>左边,则考虑将左边货物全部
集中至划线右边最近的一个仓库。接下来重复以上步骤,直至确定最后集中的仓库。
24、正确答案:C,全站正确率:56%,易错项:B。
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解析
第一步,本题考查约数倍数问题,用代入排除法解题。
第二步,根据题意可得,鸡×(鸡+鸭)=鹅+120,(鹅+120)等于两个数的乘积,所以(鹅+120)一定不
是质数,代入排除可知,只有23 符合(143=11×13)。
因此,选择C 选项。
25、正确答案:B,全站正确率:71%,易错项:C。
解析
第一步,本题考查容斥问题,属于三集合容斥类。
第二步,如下图,可列等式:35=17+30+13-(a+b+c)-5×2,因此(a+b+c)=15。故只参加一种的人
数=总数-(a+b+c)-三种都参加=35-15-5=15(人)。
因此,选择B 选项。
26、正确答案:D,全站正确率:42%,易错项:B。
解析
第一步,分析文段。文段将数学界情况和语言界情况进行对比,末尾用“而”表转折,引出文段强调的内容“古
今中外各种语言多样性恰恰是语言界研究的主要对象”。文段为“分—总”结构,主旨句是尾句。
第二步,对比选项。D 项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项:文段并未说“自豪”的事,无中生有。B 项:“差距甚大”太过于宽泛,文段只在说“统一”“多样性”
的差别。C 项:主体不对,文段的主体为“语言”。
27、正确答案:D,全站正确率:30%,易错项:B。
解析
第一步,分析文段。文段先讲了农村工业化和城市化的同步发展会从根本上解决农村剩余劳动力转移问题,然后
通过并列结构一方面讲流入城市的农民所积累的资金会反过来会促进农村工业化的发展,另一方面讲城市的发展
有利于促进乡镇企业的发展,也就是促进农村工业化的发展,侧重强调两者需同步发展,相辅相成,为首句观点
进行解释说明。文段结构为“总—分”,概括文段主旨,即农村工业化和城市化需同时发展,相互促进。
第二步,对比选项。D 项是对文段主旨的同义替换。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项:片面表述。B 项:非重点表述。C 项:片面表述。
28、正确答案:C,全站正确率:71%,易错项:A。
解析
第一步,分析文段。由文段可知,重点在“因此”后面引导的并列语句,即品察时代的人文景观和作家自身的人
格取向这两种意义。文段为“分—总”结构,主旨句是文段第二句。
第二步,对比选项。C 项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择C 选项。
拓展
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A 项:文段论述的是文学作品,而非文学家。B 项:文段并未提及“文学创作的双重目的”,无中生有。D 项:
“社会人格”表述片面,还有认识时代的作用。
29、正确答案:B,全站正确率:45%,易错项:D。
解析
第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。
第二步,辨析选项。A 项对应“中国历史上曾出现过多次所谓盛世”,文中“所谓盛世”不等于“盛世”,属于
偷换概念,错误。B 项概括全文可知,文段说明中国历史上曾出现过所谓盛世,接着主要介绍了盛世与法制之间
的关系,即盛世与法制之间是相互依存的关系,正确。C 项“总会受到汉文化的熏陶”,属于无中生有,错误。
D 项概括全文可知,文段强调的是盛世和法制之间的关系,不是法制的健全,而且文段中说的是“盛世的出现是
和法制的相对健全分不开的”,强调的“法制的相对健全”,不是“法制的健全”,属于偷换逻辑,错误。
因此,选择B 选项。
30、正确答案:D,全站正确率:60%,易错项:B。
解析
第一步,定位原文,分析上文语境。横线位置出现在段尾,应对上文进行总结。文段首句即指出了生态保护与经
济利益之间存在矛盾,第二句是对此的进一步说明。横线前的两个分句分别讲了退耕还林、野生动植物保护等方
面的政策或措施的利与弊,故这是一对矛盾关系。
第二步,对比选项。D 项是对上述语境内容的总结。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项、B 项和C 项:均未体现“矛盾关系”。
31、正确答案:D,全站正确率:66%,易错项:A。
解析
第一步,分析文段。文段第一句强调虽然人类一直接触空气,但一直不了解空气,直到18 世纪才认识空气,为
什么到18 世纪才认识空气了呢?是因为到了18 世纪科技发展到一定程度,才能够用实验来认识空气。第二句谈
到信息也是这样——信息也是科学技术发展到一定阶段之后的产物。结合这两句可以得出结论,文段重点是“科
技发展对认识信息的重要性”。
第二步,对比选项。D 项是对文段重点的同义替换,对这段话复述最准确。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项:强调的是“采用先进的科学技术,通过科学实验”这种方式,偏离文段重点。B 项:是“直到18 世纪”才
认识空气而不是认识信息。C 项:本身表述错误,信息并非在发明和运用计算机之后才出现信息。
32、正确答案:D,全站正确率:80%,易错项:B。
解析
第一步,分析文段。前半句讲有一个问题长期困扰生物学家,后面具体说明问题是“为什么还有为数不多的几十
种鱼类,它们不顾高温新陈代谢热能的大量消耗,顽固地进化为热血动物”。
第二步,对比选项。D 项是对文段的同义替换。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项:不够具体,且未提到“热血动物”。B 项:缺少研究主体“生物学家”。C 项:“不由自主”无中生有。
33、正确答案:D,全站正确率:62%,易错项:B。
解析
第一步,定位原文。第一个“它”出现在文段首句,第一个“它”在句中作为主语,所以要找前一句的主语,指
代的是“科学家追求的普遍性”。第二个“它”出现在文段第二句,也是作为主语,所以指代的是“艺术家追求
的普遍真理性”。“这一点”出现在文段尾句,通过前两句可知二者的区别在于植根的基础不同,因此“这一点”
指代的是植根的基础。
第二步,对比选项。D 项符合要求。
因此,选择D 选项。
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拓展
B 项:“这一点”指代的内容表述片面。
34、正确答案:C,全站正确率:84%,易错项:D。
解析
第一步,定位原文。“得意忘言”位于文段尾句,结合上下文语境,作者的观点是,仅局限于文字是死读书,读
书应该“过河拆桥”。也就是说,不应该局限于文字,懂得意思之后就不能再抓住文字不放。
第二步,对比选项。C 选项最符合。A 项和B 选项的“忘记文句”只是表述表面意思,不符合文意。D 选项懂得
“字面意思”与文意不符。
因此,选择C 选项。
35、正确答案:B,全站正确率:83%,易错项:D。
解析
第一步,分析文段。文段首先说明常识的重要性,第二句对常识在日常交往当中的重要性进行解释说明,最后一
句再一次强调常识对我们与他人的交往中的积极作用。文段重点论述常识让我们与人交往时更加轻松愉快。
第二步,对比选项。B 项是对文段重点的同义替换。
因此,选择B 选项。
拓展
A 项:文段未提及。C 项:文段未提及,文段论述的是除了书本知识还有常识。D 项:文段并没有对二者谁更重
要进行对比,只论述了常识对日常生活交往的重要性。
36、正确答案:C,全站正确率:65%,易错项:B。
解析
第一步,分析文段。文段第一句和第二句论述现在失信现象泛滥,最后一句作者强调对于这种失信现象人们都不
够重视。综合起来看,文段为“分—总”结构,第三句是主旨句,强调要重视失信现象。
第二步,对比选项。C 项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择C 选项。
拓展
A 项、B 项和D 项:“改革开放”“受到损害”和“谁该对这一问题负责”在文中均未体现。
37、正确答案:D,全站正确率:95%,易错项:A。
解析
第一步,分析文段。第一句论述高教体制之前虽几经变动但变化不大,第二句论述改革开放后高教体制改革取得
了很大成绩,第三句由转折词“但”引出主旨句“从总体上看,仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展”。文
段为“分—总”结构,第三句是主旨句。
第二步,对比选项。D 项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项和B 项:均是转折之前的内容,偏离文段重点。C 项:“从来就没有适应”说法太绝对。
38、正确答案:C,全站正确率:96%,易错项:D。
解析
第一步,分析文段。文段首先提出能源技术是技术革命的带头技术,接着通过转折词“但是”进一步阐述“能源
技术对人类社会的发展仍然至关重要”,所以文段重点在最后一句。
第二步,对比选项。C 项是对文段主旨的同义替换。
因此,选择C 选项。
拓展
A 项和B 项:对应转折之前的内容,非重点。D 项:“发展前景”无中生有。
39、正确答案:D,全站正确率:69%,易错项:A。
解析
第一步,分析文段。文中表述为实验发现感冒病毒可以杀死癌细胞,接着指出强调要运用基因工程方法使得癌细
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胞能染上感冒,最后强调运用基因工程方法使得癌细胞能染上感冒的技术有很大价值,因此文段重点在于专家指
出的对策以及对于未来的重要意义。
第二步,对比选项。D 项是对文段重点内容的同义替换。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项和B 项:没有具体说明“基因工程”这项技术的内容。C 项:无中生有。
40、正确答案:D,全站正确率:55%,易错项:C。
解析
第一步,定位原文,“资产阶级的唯我主义的形成是圆内半径运行轨迹的结果”出现在文段第二行。分析其上下
文语境。后文出现这一内容的解释,即:“这个‘圆’的圆心就是‘我’,‘半径’则是个人的利害得失”。可
知“圆内半径运行轨迹的结果”指的是“以‘我’为核心去处理利害得失而形成的资产阶级的唯我主义世界观”。
第二步,对比选项。D 项符合文段语境。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项和C 项:划线句子体现的是因果关系,而不是资产阶级世界观的表现。B 项:未提及“圆心”和“半径”的
关系。
41、正确答案:B,全站正确率:41%,易错项:C。
解析
第一步,分析文段。文段先讲了“先老”意味着什么,然后讲了“未富”意味着什么,最后通过因果关联词“因
此”引出文段重点句“我们正在丧失比较优势”。也就是说,文段重点在讲“比较优势正在丧失”的问题,核心
话题为“比较优势”。
第二步,对比选项。B 项是文段重点的同义替换。
因此,选择B 选项。
拓展
A 项:缺少核心话题“比较优势”,且“制约”无中生有。C 项:“如何应对‘未富先老’”的困境,无中生有,
且缺少核心话题“比较优势”。D 项:缺少核心话题“比较优势”。
42、正确答案:D,全站正确率:96%,易错项:B。
解析
第一步,分析文段。文段先引出话题“‘被边缘化’是一种主观感受”,然后通过“有的单位和干部怎么从主观
上‘被边缘化’”进行举例论证。最后通过转折词“但”引出文段主旨句“命运还是掌握在自己手里,奋斗和业
绩是走向成功最好的通行证”。文段是“分—总”结构,主旨句在转折之后,主要讲的是“不要有‘被边缘化’
的思想,命运是掌握在自己手里的”。
第二步,对比选项。D 项是文段主旨句的同义替换。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项:围绕首句论述,非重点。B 项:偏离核心话题“被边缘化”。C 项:“边缘的岗位”表述范围过窄,且表
述不明确,没有给出具体做法。
43、正确答案:D,全站正确率:40%,易错项:B。
解析
第一步,分析文段。文段开篇通过哲学家对幸福的看法引出话题,即讨论幸福是一种感觉,需要自我和社会两个
方面进行调整。接着从哲学家和心理学家两个角度展开论述。哲学家认为人的欲望是无穷的,幸福应该自我调适;
心理学家认为影响幸福的重要因素是收入分配是否“公平合理”而非个人收入,即需要社会调整。文段结构为并
列结构,全面概括主要讲述“哲学家和心理学家对幸福有不同的看法”。
第二步,对比选项。D 项是对文段的全面概括。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项和B 项:“个人自我调适”和“调节好心态”对应哲学家的观点,片面。C 项:“降低自己的期望”对心理
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学家的观点,片面。
44、正确答案:D,全站正确率:63%,易错项:A。
解析
第一步,分析文段。文段先用古语引出话题“读书用三余”。接着指出文段主旨句,其中一“余”便是“岁余”,
即利用年末、过年读书。后面分别用才子文征明过年时读书、鲁迅过年买书读书这两件事进行举例论证。文段是
“总—分”结构,重点论述“岁余”读书。
第二步,对比选项。D 项是对文段主旨的同义替换,符合文段意图。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项:缺少主体词“岁余”。B 项:“最适合”表述过于绝对。C 项:只提到了“古人”,未提及“岁余读书”
偏离文段重点。
45、正确答案:D,全站正确率:86%,易错项:A。
解析
第一步,分析文段。文段先讲了公众层面和专业层面紧密相连,然后通过转折关联词“但实际上”引出重点句“公
众素养是科技发展的土壤”,最后通过反面论证阐述离开“群众”这个土壤产生的危害。文段重点句在转折之后,
阐述了公众素养对科技发展的重要性。
第二步,对比选项。D 项是对文段重点句的同义替换。
因此,选择D 选项。
拓展
A 项:没有提到科技发展,内容不全,且“势在必行”无中生有。B 项:表述错误,应改为公民科学素养是科技
发展的“软实力”。C 项:没有提到科技发展,内容不全,且“亟待提高”无中生有。
46、正确答案:B,全站正确率:44%,易错项:A。
解析
第一步,分析文章。文章首先引出“由于人脑的信息处理能力已经达到极限,因此人类永远不会变得比今天聪明
得多”这个话题,然后通过英国科学家的结论,即人脑不可能进行根本的改善,来证明人脑的信息处理能力确实
已达到极限。后文论述了英国科学家对“人脑不可能进行根本改善”所进行研究的具体内容。整个文段的重点是
“人脑的信息处理能力已经达到极限,人脑不可能进行根本改善”。
第二步,对比选项。B 项对应文段的重点,符合文意,B 项正确。A 项对应文段开头引出话题的部分,不是文段
重点,排除A 项。C 项和D 项对应文段末尾,属于解释说明的部分,不是文段重点,排除C 项和D 项。
因此,选择B 选项。
47、正确答案:A,全站正确率:43%,易错项:C。
解析
第一步,定位原文。依据原文“英国……科学家称,由于人脑中神经元的大小和数量与为它们提供营养的血管之
间存在微妙的平衡关系,因此根本的改善是不可能的”可知,这句话主要讲述“人脑的神经元”与“血管”之间
的平衡关系。
第二步,对比选项。A 项体现了“人脑的神经元”与“血管”之间的平衡关系,二者不可能共同有大的改善,符
合文意,A 项正确。
因此,选择A 选项。
拓展
B 项:“脑血管不可能变粗变强”没有另一个主体词“神经元”。C 项:“人脑的神经元与血管不可能单方面改
善”中的“单方面改善”说法错误。D 项:“人脑中的神经元与不可能变大变多”,缺少另一个主体词“血管”。
48、正确答案:C,全站正确率:76%,易错项:D。
解析
第一步,分析文章,将选项与文章一一对应。
第二步,辨析选项。A 项对应“动物中的复杂性可以与人相比的只有鲸和海豚”,表述错误,排除A 项。B 项对
应“英国电信公司小组的成员克赖斯特•温物对《新科学爱》杂志说:‘对于脑子,没有递增改进的道路……’”,
与文意不符,排除B 项。C 项对应“英国东部伊普斯威奇市的英国电信公司实验室的科学家称,由于人脑中神经
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元的大小和数量与为它们提供营养的血管之间存在微妙的平衡关系”,C 项表述与原文一致,C 项正确。D 项对
应“脑容量大的人反而比脑容量小的人工作效率低”,属于无中生有,排除D 项。
因此,选择C 选项。
49、正确答案:B,全站正确率:40%,易错项:A。
解析
第一步,定位原文。“对脑子的设计”出现在“此外,对脑子的设计使之尽可能快地把化学信号从一条神经传递
到另一条神经”中,分析前文,文段先说了“英国电信公司高级应用技术部的彼得•科克伦和他的同事,对人脑
用于开展处理更多信息或提高工作效率的不同方法作了研究”,然后具体论述了他们对人脑工作效率提高方法的
假设,其一加宽神经细胞轴突,其二为沿轴突增加绝缘材料,其三为沿轴突增加绝缘材料。后文的“此外,对脑
子的设计”与前文保持话题一致,论述的就是前文对人脑用于开展处理更多信息或提高工作效率的不同方法所作
的研究。
第二步,对比选项。B 项与前文保持话题一致,且能完全包含三种方法假设,B 项正确。
因此,选择B 选项。
拓展
A 项、C 项和D 项:都是对人脑处理更多信息的研究中所假设方法的一部分,表述片面。
50、正确答案:C,全站正确率:45%,易错项:D。
解析
第一步,对应原文。将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。A 项与原文相符,文中第二段,第三句话提到“脑的体积不是一个好的衡量智能的指数”,
排除A 项。B 项与原文相符,文中第二段,第四句话提到“人类的脑子在动物王国中是最复杂的”,排除B 项。
C 项与原文不符,对应文段中第二段“要使处理能力大大提高的话,类似电缆的神经细胞轴突将必须加宽”,文
段说的是“大大提高”必须加宽,并不是“增强”就必须加宽,偷换语气。D 项与原文相符,文中第二段,第三
句话提到“脑的体积不是一个好的衡量智能的指数,但是神经元的数量和它们之间的联系是极为重要的”,排除
D 项。
因此,选择C 选项。
51、正确答案:D,全站正确率:66%,易错项:A。
解析
第一步,定位原文,句子“生命并不是不受自然规律支配的例外情况”在文中位于第一段第三句。这句话为双重
否定,双重否定表示肯定,所以这句话的意思是生命受自然规律支配的,并不是例外情况。
第二步,辨析选项。只有D 选项符合文中表达含义。
因此,选择D 选项。
52、正确答案:B,全站正确率:29%,易错项:C。
解析
第一步,定位原文,“后面那个短语”位于第一段第三句话,根据就近原则,文段中“那个短语”所指代的内容
应该为它之前的“假如所有的因素都知道”。所以“后面那个短语”指的就是前面的那个假设,即“假如所有的
因素都知道的话”。
第二步,对比选项。只有B 选项符合文中表达含义。
因此,选择B 选项。
53、正确答案:A,全站正确率:58%,易错项:C。
解析
第一步,定位原文,句子“泰勒在工人们当中是不受欢迎”在文中位于第一段第三句。根据文段信息,泰勒测量
做某一特定工作所需要的时间,倾向于看不见停表之外的价值,也就是说,泰勒只关心工人在一定的时间内完成
的工作,而忽视了工作之外的时间和人类行为的其他方面所具备的价值。
第二步,辨析选项。只有A 选项“忽视了人类行为的其他方面”符合文中表达含义。
因此,选择A 选项。
拓展
B 选项:工人的利益在文中没有对应信息,C 选项:话题“劳动强度”在文段中没有对应信息,D 选项:话题“工
人失业”在文段中没有对应信息。
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54、正确答案:A,全站正确率:41%,易错项:D。
解析
第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。A 项与原文不符。对应“有许多人坚持,对人类行为的研究不可能成为一门真正的科学,也
就是说不能在普通的自然规律的基础上来解释和判断给定情势的人类行为。但是,生命并不是不受自然规律支配
的例外情况。”说明A 项不是作者的观点而是别人的观点找到文段中作者想要表达的观点。B 项符合原文,对应
第一段开头第一句话;C 项符合原文,对应第一段第四句话与第二段第一句话;D 项符合原文,对应第一段第三
句话。
因此,选择A 选项。
55、正确答案:A,全站正确率:81%,易错项:C。
解析
第一步,分析文段,第二段的主旨句是第一句话,后面是具体举例说明,分别举了物理学、化学、实验心理学和
冯德的研究开始的时间来论证主旨句。通过主旨句中的递进关联词可知,作者主要说明的是我们对于人类行为的
研究时间不长。
第二步,辨析选项。只有A 项提到了研究时间短这个话题,符合文中表达含义。
因此,选择A 选项。
拓展
B 项、C 项和D 项:均没有提到研究时间短这个话题,排除。
56、正确答案:D,全站正确率:75%,易错项:C。
解析
第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。A 项与原文相符,对应“记忆力必然受到严重影响如果每天养成把经常用的东西放在一个固
定地方的习惯,能避免浪费时间”,排除A 项。B 项与原文相符,对应第一段“不能说生活有条理就产生记忆,
但是,可以大大提高记忆效果”,排除B 项。C 项与原文相符,对应“不能说生活有条理就产生记忆,但是,可
以大大提高记忆效果。譬如想记住某些数字、名称或一个故事,必须选择一定的顺序,然后始终按照顺序去记忆”,
排除C 项。D 项与原文不符,原文中第一自然段第一句话明确表示“不能说生活有条理就产生记忆”。
因此,选择D 选项。
57、正确答案:C,全站正确率:57%,易错项:B。
解析
第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。A 项与原文相符,例子要证明的观点是它之前的老年人“记忆力必然受到严重影响”,而文
段开头又明确说明“不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果。譬如想记住某些数字、名称
或一个故事,必须选择一定的顺序,然后始终按照顺序去记忆”。B 项与原文相符,对应“他们还在时间和空间
概念上出现局部定向障碍”。C 项与原文不符,根据原文第五自然段可以知道,亨利·埃只是写了一本关于记忆
能手的著作,而C 选项中的“亨利·埃”是一位记忆能手,偷换概念。D 项与原文相符,可以通过对文段的概括
得出。
因此,选择C 选项。
58、正确答案:D,全站正确率:74%,易错项:C。
解析
第一步,对应原文,文段第四、五段为举例子,它们证明的观点要从举例子本身的前后文中去照,原文倒数第二
自然段的第二句话明确说明“因此,人的记忆程度与智力之间不存在任何关系”。
第二步,辨析选项。A 项与原文相符,对应原文倒数第二段内容。B 项与原文相符,对应文段最后一段话。C 项
与原文相符,对应文段第三段内容。D 项与原文不符,第四、五自然段中的例子是不能够证明记忆与智力有关的,
其余三个选项均与原文相符。
因此,选择D 选项。
59、正确答案:B,全站正确率:56%,易错项:C。
解析
第一步,对应原文,将选项与原文一一对应。
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第二步,辨析选项。A 项与原文相符,对应“井井有条是我们在复杂的日常生活中最基本、最不可缺少的优点之
一,人人都应该知道这一点”,排除A 项。B 项与原文不符,原文中最后一句话明确表述“这种训练方法(即井
井有条的训练方法)对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用”,而B 项把“作用”这一概念缩小为“副作
用”,属于偷换概念。C 项与原文相符,对应“人的记忆程度与智力之间不存在任何关系”,排除C 项。D 项与
原文相符,对应文章倒数第四段因此之后内容,排除D 项。
因此,选择B 选项。
60、正确答案:C,全站正确率:82%,易错项:B。
解析
第一步,对应原文,将选项与原文一一对应。
第二步,辨析选项。其余三个选项均与原文相符。A 项与原文相符,对应“不能说生活有条理就产生记忆,但是,
可以大大提高记忆效果的表述”。B 与原文相符,对应原文中第二段内容。C 项“有条理的思维习惯并不是后天
才形成的”这一表述属于无中生有的论断。D 项与原文相符,对应文段中倒数第四段因此之后内容。
因此,选择C 选项。
61、正确答案:B,全站正确率:93%,易错项:D。
解析
观察选项,确定首句应从②③④中选择。
必然先有“小孩落水呼救”,再有“恰好经过”和“小孩被救上岸”,所以②应为首句,排除A、C、D 三项。
因此,选择B 选项。
62、正确答案:A,全站正确率:98%,易错项:C。
解析
观察选项,确定首句应从③④中选择。
必然先有“体验生活”,才能“发表”,所以④应为首句,排除B、C、D 三项。
因此,选择A 选项。
63、正确答案:D,全站正确率:77%,易错项:A。
解析
观察选项,确定首句应从②③⑤中选择。
“经济过热”导致“通货膨胀”,所以⑤在②前面,排除A、B 两项;必然先有“经济过热”后有“投资减少”,
所以⑤应为首句,排除C 项。
因此,选择D 选项。
64、正确答案:D,全站正确率:99%,易错项:A。
解析
第一步,观察选项,确定首句应从③⑤中选择。
必然先有“石油井喷”,后有“终于关上闸门”,所以③应为首句,排除B 项。
第二步,观察分析剩余选项,第二句应从①④中选择。
必然先有“党员站出来”,后有“冒火前进”,所以①应在④前面,排除A 项。
第三步,观察分析剩余选项,确定②⑤的位置。
必然先有“穿好消防衣”,后有“终于关上闸门”,所以②应在⑤前面,排除C 项。
因此,选择D 选项。
65、正确答案:D,全站正确率:99%,易错项:B。
解析
第一步,观察选项,确定首句应从②④中选择。
本题描述了违约判决的总过程,按照事件发展的顺序,先有“签订合同”,后有“提起诉讼”,所以④应在②前
面,排除B 项。
第二步,观察分析剩余选项,第二句应从②⑤中选择。
必然先有“单方违约”,后有“提起诉讼”,所以⑤应在②前面,排除A、C 两项。
因此,选择D 选项。
66、正确答案:B,全站正确率:60%,易错项:C。
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解析
第一步,观察选项,确定首句应从①③④中选择。
本题描述了购房的总过程,按照事件发展的顺序,先“盖楼”,再有“楼市”“贷款”的后续行为,所以①应为
首句,排除C、D 两项。
第二步,观察分析剩余选项,第二句应从③④中选择。
先有“楼市”,再有“贷款”买房,所以④在③前面,排除A 项。
因此,选择B 选项。
67、正确答案:B,全站正确率:98%,易错项:A。
解析
观察选项,确定首句应从②③④中选择。
必然先有“偷伐林木”,再“搬运下山”,后被“森林管理员制止”,所以②应为首句,排除A、C、D 三项。
因此,选择B 选项。
68、正确答案:C,全站正确率:98%,易错项:D。
解析
观察选项,确定首句应从②③④中选择。
必然先有“分派任务”,再有“按要求去做”,后有“出现失误”,所以③应为首句,排除A、B、D 三项。
因此,选择C 选项。
69、正确答案:C,全站正确率:89%,易错项:D。
解析
第一步,观察选项,确定首句应从②③④中选择。
必然先有“报名参军”,再有后续事件,所以③应为首句,排除A、B 两项。
第二步,观察分析剩余选项,第二句应从①②中选择。
必然先有“政治审查”,审查合格后再有“体格检查”,所以②在①前面,排除D 项。
因此,选择C 选项。
70、正确答案:A,全站正确率:89%,易错项:C。
解析
第一步,观察选项,确定尾句应从②④中选择。
必然先有“起草文件”,最后再“汇报工作”,所以②应为尾句,排除B、C 两项。
第二步,观察分析剩余选项,首句应从④⑤中选择。
必然先有“搜集资料”,再根据资料“起草文件”,所以⑤应为首句,排除D 项。
因此,选择A 选项。
71、正确答案:C,全站正确率:94%,易错项:A。
解析
第一步,观察选项,确定首句应从②④中选择。
必然先有“购买到假冒商品”,再有“向消费者协会投诉”,所以④应为首句,排除D 项。
第二步,观察分析剩余选项,第二句应从②③中选择。
必然先有“商店拒不赔偿”,再有“向消费者协会投诉”,所以③应为第二句,排除A 项。
第三步,观察分析剩余选项,确定①⑤的位置。
必然先有“消费者协会受理”,受理后才有“商家承认错误”,所以⑤在①前面,排除B 项。
因此,选择C 选项。
72、正确答案:A,全站正确率:77%,易错项:D。
解析
第一步,观察选项,确定首句应从①②③中选择。
必然先有“车速过快刮倒路人”,再有“张大爷拨打110”,警察查看后有“发现套牌车”,所以②应为首句,
排除C、D 两项。
第二步,观察分析剩余选项,尾句应从①④中选择。
必然先有“警察拦车”,查看后有“发现套牌车”,所以①应为尾句,排除B 项。
因此,选择A 选项。
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73、正确答案:C,全站正确率:51%,易错项:D。
解析
第一步,观察选项,确定首句应从①②中选择。
本题描述了单位机构改革人员转岗的过程,先有“机构改革”,再有“竞争上岗”,所以①应为首句,排除B 项。
第二步,观察分析剩余选项,确定②③的位置。
必然先有“竞争上岗”,后有“转岗培训”,所以②在③前面,排除A、D 项。
因此,选择C 选项。
74、正确答案:C,全站正确率:65%,易错项:B。
解析
第一步,观察选项,确定首句应从②④⑤中选择。
必然先有“昨晚小莉被母亲狠狠说了一顿”,所以心情不好,再有接待时态度不好被投诉等后续事件,所以②应
为首句,排除A、B 两项。
第二步,观察分析剩余选项,确定③⑤的位置。
必然先有“李老师为退休问题来机关咨询”,再有“接待工作态度很生硬”,所以⑤在③前面,排除D 项。
因此,选择C 选项。
75、正确答案:D,全站正确率:89%,易错项:B。
解析
第一步,观察选项,确定首句应从①②④中选择。
先有“小贩收购假种子”,再有“种子公司将种子卖给农民”等后续事件发生,所以④应为首句,排除A、B、C
三项。
因此,选择D 项。
76、正确答案:B,全站正确率:49%,易错项:C。
解析
第一步,观察特征。
内部组成元素相同,内部元素发生明显位置变化,考虑位置类平移。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
观察发现,第一段图形内部小三角每次逆时针移动一格,小线条每次逆时针移动一格,如下图所示,第二段图形
应用相同的规律,只有B 选项符合。
因此,选择B 选项。
77、正确答案:D,全站正确率:63%,易错项:B。
解析
第一步,观察特征。
元素数量大致相同,样式不同,主要呈现为多个元素摆放的位置和方式不同,考虑静态位置。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段图形均是直线图形在前,曲线图形在后;第二段图形中第一、二个图都是曲线图形在前,直线图形在后,
因此问号处应选择一个曲线图形在前,直线图形在后的图形。只有D 选项符合。
因此,选择D 选项。
78、正确答案:B,全站正确率:85%,易错项:A。
解析
第一步,观察特征。
组成元素相似,图形中线条居多,优先考虑样式类运算。
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第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段图形中前两幅图形去同求异得到第三幅图形,第二段前两幅图形去同求异得到B 项图形。
因此,选择B 选项。
79、正确答案:D,全站正确率:86%,易错项:B。
解析
第一步,观察特征。
每行图形组成元素相同,元素方向不同,考虑旋转和翻转。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
观察第一段三个图形发现,图一到图二,顺时针旋转90 度,图二到图三,逆时针旋转90 度;第二段图形,图一
到图二顺时针旋转180 度,故图二到图三应当逆时针旋转180 度,得到D 选项。
因此,选择D 选项。
80、正确答案:B,全站正确率:82%,易错项:A。
解析
第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,没有明显数量特征,考虑属性类曲直性。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
观察第一段三个图形发现,都是由曲线和直线共同构成的图形,第二段图形中图一和图二都是只由直线构成的图
形,则问号处应该是只由直线构成的图形,只有B 选项符合要求。
因此,选择B 选项。
拓展
规律二:题干第一段图形都是全封闭图形,第二段图形图一图二都是全开放图形,故问号处应该选择一个全开放
图形,也只有B 选项符合规律。
81、正确答案:A,全站正确率:37%,易错项:D。
解析
第一步,观察特征。
组成元素相似,元素的种类和数量一致,排列组合次序不同,优先考虑样式类遍历。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
通过观察发现第一段图形的四个元素,在三个图中位置摆放都不重复,将此规律运用到第二段图形,四个元素在
三个图中位置摆放都不重复,只有A 选项符合要求。
因此,选择A 选项。
82、正确答案:D,全站正确率:75%,易错项:C。
解析
第一步,观察特征。
组成元素相似,各图形间有部分相同,优先考虑样式类运算。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
通过观察发现,第一段图形中图一、图三都是图二的一部分,同样的规律运用到第二段图形,只有D 选项符合要
求。
因此,选择D 选项。
83、正确答案:D,全站正确率:47%,易错项:C。
解析
第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均由多种元素组成,考虑元素的个数和种类。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
通过观察发现,第一段的三幅图中小图形的种类分别是4 种,5 种,3 种;第二段前两幅图中,小图形的种类是
3 种,4 种,?,考查图形种类的数量,所以应该选有5 种图形的选项,只有D 选项符合。
因此,选择D 选项。
84、正确答案:B,全站正确率:56%,易错项:C。
解析
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第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,线条的特征比较明显,考虑数线。
第二步,两段式,第一段图形无明显规律,故将两段图形进行前后对比。
观察发现第一段图形的图三与第二段图形的图一开口方向相反,且线条数少1,第一段图形的图二与第二段图形
的图二开口方向相反,且线条数少1,按照此规律,第一段图形的图一应该与问号处开口方向相反,线条数少1,
只有B 选项符合。
因此,选择B 选项。
85、正确答案:B,全站正确率:78%,易错项:A。
解析
第一步,观察特征。
组成元素相似,并且图形外部轮廓相同,内部填充不同,优先考虑定义叠加。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
通过观察第一段图形,运用定义叠加的知识,可得:阴影+阴影=白,白+阴影=阴影,阴影+白=阴影,白+
白=白,将此规律运用到第二段,只有B 选项符合。
因此,选择B 选项。
86、正确答案:C,全站正确率:85%,易错项:D。
解析
第一步,确定题型。
题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
由“张兰英、王起玲和刘红利分别会说俄语、法语、日语”及“刘红利是会说俄语的人的表哥”可知,刘红利不
会说俄语,排除A 选项;
观察剩余信息,发现“会说法语”这个信息,在“会说法语的人唱歌比刘红利强”和“王起玲的工作作风比会说
法语的细致”均出现过,为最大信息,可以确定说法语的是张兰英,排除B 选项;
目前已知“刘红利、张兰英均不说俄语”,那么说俄语的是王起玲。D 项“王起玲或张兰英说俄语”虽然在逻辑
上也没错,但是已明确得到:“王起玲说俄语”“张兰英说法语”,所以C 项更准确。
因此,选择C 选项。
87、正确答案:B,全站正确率:87%,易错项:A。
解析
第一步,依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A 项:题干未涉及“生态平衡”与“经济增长”间的关系,无法推出,排除;
B 项:题干提到“足够的数量保证”与“各要素之间优化协调关系或各构成要素的不可缺少性”构成了“生态系
统的平衡与稳定”,并且“生态平衡或生态稳定又是生态生产的必要形式”。能够体现“生态系统的平衡与稳定”
对于“扩大生态生产的数量”的必要性;此外,“只有在这种形式或形态下,生态生产才具有最大生产力合乎最
高生产产量”能够体现“生态系统的平衡与稳定”对于“提高生态生产质量”的必要性,可以推出;
C 项:题干并未涉及在高科技的今天,人类是否可以用技术手段,从自然界获取东西,而不破坏生态平衡,无法
推出,排除;
D 项:题干并未涉及“自稳定机制”及“其平衡与稳定可以实现良性循环”,无法推出,排除。
因此,选择B 选项。
88、正确答案:C,全站正确率:89%,易错项:D。
解析
第一步,根据题干特征及提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A 项:题干并未提及儒家制度是否具有现代性,无法推出;
B 项:儒家的制度安排并非让个体随心所欲,而是受到行为规则的内在约束,无法推出;
C 项:儒家制度的安排具有灵活性,没有硬性的外在约束,个体可以对规则的内在理解来调整行为,可以推出;
D 项:不重视外在的强制约束不等于个体没有约束,是否能够获得最大的自由无法体现,无法推出。
因此,选择C 选项。
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89、正确答案:B,全站正确率:90%,易错项:A。
解析
第一步,依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A 项:题干只提到“人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性”,由此推不出“人文社会科学
要引入自然科学的学术规范”,过度推断,排除;
B 项:根据题干信息“许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来”,能够
推知要想解决伪劣产品问题,应寻找两种科学都必须遵守的共同的学术规范,可以推出;
C 项:题干只提到“人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性”,由此推不出“自然科学要引
入人文社会科学的学术规范”,过度推断,排除;
D 项:根据题干信息“人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性”可知两种科学是有关系的,
并非“井水不犯河水”的关系,排除。
因此,选择B 选项。
90、正确答案:C,全站正确率:61%,易错项:D。
解析
第一步,依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A 项:题干并未比较三种慢性疾病的发病率,那么“发病率最高的将是关节炎”推不出,排除;
B 项:题干并未比较三种慢性疾病的发病率,那么“发病率最高的仍将是乙型肝炎”推不出,排除;
C 项:根据题干信息“乙型肝炎在各个年龄段的发病率没有明显的不同。我国人口的平均年龄在1998 年至2010
年之间将呈明显上升态势而逐渐进入老龄化社会”,可以推出;
D 项:“进入老龄化社会”不代表“老年人多于非老年人”,因此“到2010 年,乙型肝炎的老年患者将多于非
老年患者”推不出,排除。
因此,选择C 选项。
拓展
老龄化社会是指老年人口占总人口达到或超过一定的比例的人口结构。
91、正确答案:B,全站正确率:62%,易错项:A。
解析
第一步,依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A 项:题干讨论的是“对党内腐败现象的舆论抨击”,无法体现腐败是个别现象还是普遍现象,话题不一致,排
除;
B 项:题干讨论的是“呼吁对党内腐败现象的舆论抨击应坚持实事求是的态度”,而正是有了“某一些舆论对腐
败现象的报道有失实的现象”才会有此呼吁,可以推出;
C 项:题干并未提及反腐败教育的程度,无中生有,排除;
D 项:题干并未提及反腐力度,无中生有,排除。
因此,选择B 选项。
92、正确答案:B,全站正确率:37%,易错项:C。
解析
第一步,根据题干及提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A 项:离开了人的劳动,资本只能是一堆不能增值的一般等价物而已,说明资本并不是剩余价值的表现,无法推
出;
B 项:根据文段可知“仅靠占有和积累自己的剩余劳动是不可能暴富的”,所以只有通过占有别人的剩余价值才
能实现暴富,可以推出;
C 项:资本不能自己创造自己,即资本不能自己创造价值,无法推出;
D 项:资本并非个人努力的产物,而是集体或社会劳动的结果,所以个体户靠个人奋斗和资本积累不能发家致富,
无法推出。
因此,选择B 选项。
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93、正确答案:B,全站正确率:91%,易错项:C。
解析
第一步,依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A 项:题干提及人能够进行加工自然的劳动,所以并非只有被动的适应,无法推出;
B 项:根据“自然界是人的生命发展和延续的环境……人们在加工自然的劳动中,才结成了人与人的关系——生
产关系,并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系,”可以推出人与人、人与社会的关系,是建立
在人与自然的关系的基础之上的,可以推出;
C 项:题干并未提及人的社会是否有内在的发展规律,无法推出;
D 项:题干并未提及人是否是动物的话题,无法推出。
因此,选择B 选项。
94、正确答案:A,全站正确率:88%,易错项:C。
解析
第一步,依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A 项:根据题干“经济与道德在同一文化格局中被要求共同发展,但现实生活本身变化不定,且人类社会的经济
文化又处于极不平衡之中”可以推出,在追求经济利益与维护道德规范之间经常发生矛盾,可以推出;
B 项:题干只是说经济与道德在同一文化格局中被要求共同发展,并没有提到经济目的和道德要求是统一的,无
法推出;
C 项:“人类永远不可能”的说法太绝对,无法推出;
D 项:“只要追求合理的经济利益,可以不管这是否符合道德规范”,不符合主流价值观,无法推出。
因此,选择A 选项。
95、正确答案:C,全站正确率:64%,易错项:B。
解析
第一步,确定题型。
题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
题干中赵、钱、孙说的话真假不定,题干信息真假不定,选项信息充分,优先考虑代入法,即符合题干条件“有
一个人猜对了,一个人猜对一半,一个人猜错了”的就是正确答案。
A 项:“这块矿石是银矿”代入题干,得出“赵”是对的,“钱”和“孙”均只对一半,不符合题意,排除;
B 项:“这块矿石是铜矿”,代入题干,“赵”猜对了,“钱”也猜对了,“孙”猜错了,不符合题意,排除;
C 项:“这块矿石是铁矿”代入题干,“赵”对一半,“钱”猜错了,“孙”猜对了,符合题意;
D 项:“这块矿石是铅矿”代入题干,发现三人都是只对一半,不符合题意,排除。
因此,选择C 选项。
96、正确答案:B,全站正确率:96%,易错项:A。
解析
第一步,本题考查基期量计算。
第二步,定位文段“2014 年,我国南方某旅游城市接待外国游客、华侨、港澳同胞93.7 万人,比上年增长42.5%”。
第三步,根据基期量=现期量/(1+增长率),选项出现首位相同第二位不同的情况,将分母从左向右截取前三位,
分子取整处理,代入数据有
,直除首两位商65。
因此,选择B 选项。
97、正确答案:B,全站正确率:85%,易错项:C。
解析
第一步,本题考查增长率比较问题中的计算比较。
第二步,定位文段“日本游客2013 年为17.3 万人,2014 年比上年增加了10.3 万人,美国游客增长18.1%,英
国增长50%,德国游客增长了55%”。
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第三步,根据增长率=增长量/基期量,日本的增长率为
,大于其他主要客源国。
因此,选择B 选项。
98、正确答案:C,全站正确率:95%,易错项:A。
解析
第一步,本题考查简单计算中的和差类。
第二步,定位文段“2014 年,我国南方某旅游城市接待外国游客、华侨、港澳同胞93.7 万人,比上年增长42.5%,
在游客中,来自世界158 个国家和地区的外国游客达74 万人,占全部游客总量的79%”。
第三步,接待华侨、港澳同胞为93.7-74=19.7(万人)。
因此,选择C 选项。
99、正确答案:A,全站正确率:50%,易错项:B。
解析
第一步,本题考查现期比重计算中的求比重。
第二步,定位文段“2014 年,我国南方某旅游城市接待外国游客、华侨、港澳同胞93.7 万人,比上年增长42.5%……
日本游客2013 年为17.3 万人,2014 年比上年增加了10.3 万人”。
第三步,根据现期量=基期量+增长量,2014 年,日本游客总量为17.3+10.3=27.6(万人),根据比重=部分量/
整体量,2014 年日本游客所占比重为
,最接近A 选项。
因此,选择A 选项。
100、正确答案:C,全站正确率:84%,易错项:A。
解析
第一步,本题考查增长率计算问题。
第二步,定位文段“日本游客2013 年为17.3 万人,2014 年比上年增加了10.3 万人,美国游客增长18.1%,英
国增长50%,德国游客增长了55%”。
第三步,根据增长率=增长量/基期量,日本的增长率为
,为增速最快的国家,增速最慢的国家是
美国(18.1%),两者之差为59.5%-18.1%=41.4%,即相差41.4 个百分点。
因此,选择C 选项。
101、正确答案:C,全站正确率:96%,易错项:A。
解析
第一步,本题考查现期比重计算的求比重。
第二步,定位表格“2010 年,工学在校生3085.0 千人,合计9033.5 千人”。
第三步,根据比重=部分量/整体量,选项首位不同,分母从左向右截取前两位,分子取整处理,代入数据可得,
,直除首位商3。
因此,选择C 选项。
102、正确答案:A,全站正确率:73%,易错项:C。
解析
第一步,本题考查增长率比较中的计算比较。
第二步,定位表格“教育学、经济学、管理学、医学2009 毕业生及2010 毕业生”相关数据。
第三步,根据增长率=(现期量-基期量)/基期量,比较类问题,将分母从左向右截取前三位,分子减法截位舍
相同,教育学、经济学、管理学、医学的2010 年毕业生增长率分别为:
,
,
,
,四个分数量级一致,直除首位的商分别为5,1,3,2,故增长率最
大的是教育学。
因此,选择A 选项。
103、正确答案:B,全站正确率:76%,易错项:C。
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解析
第一步,本题考查增长率计算比较。
第二步,定位表格“2009 年与2010 年在校生所在列”。
第三步,根据公式增长率=(现期量/基期量)-1,若增长率超过20%,即有现期量>基期量×(1+20%),即现
期量>基期量×1.2。哲学:6.6>5.4×1.2=6.48,满足题意;同理,经济学:466.4>359.9×1.2≈432,满足
题意;同理,满足的还有法学、教育学、文学、工学、医学、管理学这6 个学科,共计8 个学科。
因此,选择B 选项。
104、正确答案:C,全站正确率:40%,易错项:B。
解析
第一步,本题考查简单计算中的和差类。
第二步,定位表格中的“合计所在行”。
第三步,根据2010 年招生人数=2010 年在校生+2010 年毕业生-2009 年在校生。选项首位不同,加减运算可将
数据截位舍相同处理,为90+13-72=31,与C 选项的前两位一致。
因此,选择C 选项。
105、正确答案:B,全站正确率:46%,易错项:D。
解析
第一步,本题考查比重比较问题。
第二步,定位表格中“哲学、历史学、法学、经济学的2009 年在校生、2010 年毕业生、2010 年在校生的相关数
据”。
第三步,根据2010 年非新生在校生=2009 年在校生-2010 年毕业生,比重=部分量/整体量,2010 年哲学、历史
学、法学、经济学非新生占在校生的比例分别为:
,
,
,
,四个分数量级一致,直除首位分别为:6,7,6,6。所以比
例最大的为历史学。
因此,选择B 选项。
106、正确答案:B,全站正确率:71%,易错项:A。
解析
第一步,本题考查简单比较中的读数比较问题。
第二步,定位柱状图。
第三步,玩具一厂,2012 年(132 万元/年)
2011 年(141 万元/年)、2013 年(122 万元/年)
2012 年(132
万元/年);衬衣总厂,2012 年(142 万元/年)
2011 年(156 万元/年)、2014 年(248 万元/年)
2013 年
(252 万元/年);汽车配件厂,2013 年(188 万元/年)
2012 年(214 万元/年),综上共有5 厂次符合题意。
因此,选择B 选项。
107、正确答案:D,全站正确率:83%,易错项:C。
解析
第一步,本题考查增长率比较中的增长率计算比较问题。
第二步,定位柱状图。
第三步,根据增长率=(现期量/基期量)-1,可以用“现期量/基期量”这个倍数来替代增长率比较大小,则四
个选项的“现期量/基期量”依次为
、
、
、
,结果均为1 倍多,但D 选项更接近2 倍,故D
选项年利润增幅最高。
因此,选择D 选项。
108、正确答案:D,全站正确率:33%,易错项:C。
解析
第一步,本题考查增长率计算中的增长倍数问题。
第二步,定位柱状图。
第三步,观察柱状图数据每年玩具一厂的数据都为四个厂中最小,而前进鞋厂每年数据都为四个厂中最大,所以
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总的年利润最低的为玩具一厂,总利润为141+132+122+151=546(万元);总的年利润最高的为前进鞋厂,
总利润为234+258+269+272=1033(万元),根据计算公式增长率=(现期量-基期量)/基期量,则年利润最
高的比最低的多
,仅D 选项符合。
因此,选择D 选项。
109、正确答案:D,全站正确率:62%,易错项:A。
解析
第一步,本题考查减少率计算问题。
第二步,定位柱状图“2011 年玩具一厂的利润为141 万元/年,衬衣总厂的利润为156 万元/年”。
第三步,根据减少率=(基期量-现期量)/基期量,代入数据,
,直除首两位商96。
因此,选择D 选项。
110、正确答案:B,全站正确率:42%,易错项:C。
解析
第一步,本题考查增长率的计算问题。
第二步,定位柱状图数据。
第三步,2011—2014 年总利润分别为141+156+234+203=734(万元)、132+142+258+214=746(万元)、
122+252+269+188=831(万元)、151+248+272+192=863(万元)。根据增长率=(现期量-基期量)/基期
量,2014 年增长率为
,2013 年增长率为
,2012 年增长率
为
,则增幅最多的一年比最少的一年多11.4%-1.6%=9.8%,即多9.8 个百分点,与B 选项
最接近。
因此,选择B 选项。
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