主 编：杨晓敏
分册主编：谈 佳
编 者：张 萍 丁秋珍 郭欣媛 朱轶青 陈 瑶
图书在版编目（C P）数据
普通中学教科书. 法语 必修 起步 上册 / 杨晓敏主编 ; 谈佳分册主编 ; 张萍等编. -- 北京 :
外语教学与研究出版社, 2024. 7 (2025. 6 重印). -- ISBN 978-7-5213-5567-3
Ⅰ. G634
中国国家版本馆CIP 数据核字第2024SR0833 号
地图审图号：GS（2024）1529 号
出 版 人
王 芳
策划编辑
邹皛白 崔 岚 孟贤颖
责任编辑
张 璐
责任校对
张牧艺
封面设计
彩奇风
版式设计
高 蕾 郭 莹
出版发行
外语教学与研究出版社
社 址
北京市西三环北路19 号（100089）
印 刷
北京盛通印刷股份有限公司
开 本
890×1240 1/16
印 张
9.75
字 数
192 千字
版 次
2024 年7 月第1 版
印 次
2025 年6 月第3 次印刷
书 号
ISBN 978-7-5213-5567-3
定 价
11.15 元
如有图书采购需求，图书内容或印刷装订等问题，侵权、盗版书籍等线索，请拨打客服电话：400 898 7008
物料号：355670002
编写说明
《普通中学教科书 法语》以教育部制定并颁布的《普通高中法语课程标准（2017年版2020年修订）》
（以下简称“课标”）为指导，深入贯彻党的二十大精神。党的二十大报告强调，教育是国之大计、党之
大计，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者
和接班人。加强外语教育对提高中华民族的综合素质和提升国家文化软实力意义重大。课标明确规定：
普通高中法语课程强调对学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的综合培养，具有工具性和人
文性融合统一的特点。中学阶段法语学习的方向和目标就是逐步形成并不断提升法语学科的学科素养。
因此本套教材的编写遵循坚持思想性、融合科学性和趣味性、兼顾整体性和灵活性、体现时代性的
原则，通过精心选取地道、趣味性强的语料，设计灵活多样、以产出为导向的学习活动，力图使学生具
备扎实的语言技能，逐步获得独立学习和自主学习的能力。
《普通中学教科书 法语》共分六个级别，包含必修课程教材、选择性必修课程教材和选修课程教
材。六个级别既构成一个完整的系列，又相对独立。在保证共同基础的前提下，为不同发展方向的学生
提供有选择性的学习课程。
必修起步教材从人与自我、人与社会、人与自然三大维度构思主题语境。教材上、下两册共九个单
元，单元内分为学习课和拓展课，学习课侧重语言习得和运用，拓展课侧重文化意识、思辨意识和自主
学习能力培养。学习内容包括：
发现主题 旨在引导学生发现本课主题，激活学生已有的背景知识和语言知识。将“看一看”“说
一说”的活动作为预热和导入，帮助学生预热话题，更好地理解主题。
主题理解 通过语篇，呈现核心语言和文化，帮助学生在达成主题理解、语言形式与意义的深度加
工的同时，培养逻辑性、思辨性和文化意识。
功能运用 旨在发展学生综合运用语言技能的能力。通过适量的语音、词汇和语法专项语言实践活
动，发展学生的语言技能，为真实的语言交际做好铺垫。
交际运用 通过听说实践，促进学生的思维发展，促进认知深度发展，引导学生关注、观察、尝
试、反思学习策略，努力推动自主学习能力的提升。
单元检测 以练习的形式，概括单元主要的知识点，帮助学生了解自己的学习所得和不足，及时总
结经验，自觉反思。
希望通过使用本教材，学生们全面提高语言运用能力，发展法语学科的核心素养，成为具有中国情
怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。
Table des matières
C’est parti !
1
Unité 1 Bonjour !
3
Leçon 1
Ça va ?
4
Leçon 2
Tu es chinois ?
8
Leçon 3
Tout va bien ?
12
Leçon 4
Pour aller plus loin
15
Savoir-dire / Vocabulaire
19
Unité 2 Rencontres
21
Leçon 5
Tu t’appelles comment ?
22
Leçon 6
Ça fait combien ?
26
Leçon 7
Pardon
31
Leçon 8
Pour aller plus loin
36
Savoir-dire / Vocabulaire
41
Unité 3 Autour de moi
45
Leçon 9
Photo de famille
46
Leçon 10
Ah, j’aime le chien !
51
Leçon 11
Tu connais...
56
Leçon 12
Pour aller plus loin
61
Savoir-dire / Vocabulaire
67
Unité 4 Vive l'amitié !
69
Leçon 13
C'est super !
70
Leçon 14
Qu’est-ce que c’est ?
76
Leçon 15
Tu es curieuse !
80
Leçon 16
Pour aller plus loin
85
Savoir-dire / Vocabulaire
93
Unité 5 Où est-il ?
97
Leçon 17
Il est là !
98
Leçon 18
Vous continuez tout droit !
103
Leçon 19
Faire des courses
108
Leçon 20
Pour aller plus loin
113
Savoir-dire / Vocabulaire
118
Annexes
123
Phonétique (bilan)
123
Claviers français
127
Signes de ponctuation
130
Abréviations
130
Mémento grammatical
131
Conjugaison
138
Lexique
140
ii
Tableau de contenus
Unité Leçons
Contenus
thématiques
主题内容
Objectifs
communicatifs
交际目标
Objectifs linguistiques 语言目标
Grammaire
语法
Lexique
词汇
Phonétique
语音
1
1
• Salutations
打招呼
• Tu et vous
以你 / 您相称
• Formules de
politesse
礼貌用语
Dire bonjour
问好
• Des nationalités
国籍
• Des langues
语言
• L’alphabet
字母表
• Les nombres 1-10
数字1~10
[a][ɛ][i][y][u][wa]
[p][b][l][m][s][v]
2
Dire la nationalité et
les langues
表述国籍和所说的
语言
[ə][][][f][t][d][r]
[∫][n]
3
Prendre congé
告别
[ɔ][o][e][k][g][ʒ]
[z]
4
Faire connaissance
初识
2
5
• Présentations
介绍
• Excuses
致歉
• Titres de
civilité
礼貌称呼
Se présenter
自我介绍
Les pronoms
personnels sujets
主语人称代词
• Le nom et le prénom
姓名
• Les objets dans la
vie quotidienne
日常生活用品
• Les nombres 11-20
数字11~20
[w][ɲ]
6
Faire une demande
polie
礼貌地提出请求
• Le genre et le
nombre des
noms
名词的阴阳性
和单复数
• Les articles
indéfinis
不定冠词
[œ][ø][][][j]
7
S’excuser
道歉
Les pronoms
personnels
toniques
重读人称代词
[Ч][j][sj]
8
Épeler son nom
拼写姓名
3
9
• La famille
家庭
• Le voisinage
邻里
• Les noms de
famille
姓氏
Parler de sa famille
谈论家庭
Les adjectifs
possessifs
主有形容词
• Des membres de la
famille
家庭成员
• Des caractéristiques
特征
• Des professions
职业
• Les nombres 21-69
数字21~69
[pr][br][tr][dr][pl]
[bl]
10
Parler avec son
voisin
邻里对话
Le présent de
l’indicatif : verbes
du 1
er groupe
第一组动词的直
陈式现在时变位
La prononciation
des consonnes
finales
词末辅音字母的
发音
11
Exprimer ses goûts
表达个人喜好
Les adjectifs
possessifs
主有形容词
[kl][gl][kr][gr]
12
Présenter les membres
de sa famille
介绍家人
iii
Unité Leçons
Contenus
thématiques
主题内容
Objectifs
communicatifs
交际目标
Objectifs linguistiques 语言目标
Grammaire
语法
Lexique
词汇
Phonétique
语音
4
13
• L’enquête
调研
• L’invitation
邀约
Présenter un(e)
ami(e)
介绍朋友
• Le genre des
noms
名词的阴阳性
• Le genre et le
nombre des
adjectifs
形容词的阴阳
性和单复数
• Les caractères
d’une personne
个人性格
• Les loisirs
娱乐活动
• Les cours
课程
• Les nombres 70-80
数字70~80
L’intonation
语调
14
Décrire / Identifier
un objet
描述/ 识别物品
Les articles
définis
定冠词
L’intonation et les
liaisons
语调和联诵
15
S’informer sur une
personne
了解他人信息
L’interrogation
疑问句
La liaison
联诵
16
Demander / donner
des informations
personnelles
询问/ 提供个人
信息
5
17
• Le logement
住所
• Les formules
de politesse
礼貌用语
Situer
定位
La négation
否定句
• La localisation
定位
• Les vêtements
衣服
• Les logements
住所
• Les nombres 81-
100
数字81~100
L’intonation
语调
18
Demander / indiquer
le chemin
问路/ 指路
La réponse à une
question fermée
一般疑问句的
回答
La liaison
联诵
19
Choisir un vêtement,
un cadeau
买衣服，选礼物
• Les adjectifs
démonstratifs
指示形容词
• Les adjectifs de
couleur
颜色形容词
L’enchaînement
连音
20
Décrire / chercher
un logement
描述/ 寻找住处
续表
iv
1 Connaissez-vous ces images de la France ? 你们认识这些与法国有关的图
片吗？
2 D’après vous, si l’on parle de la Chine à un(e) ami(e) français(e), que voulez-
vous lui montrer ? 如果要向法国朋友介绍中国，你们想展现什么？
C’est parti !
C’est parti !
C’est parti !
1
3 En plus de la France, dans quels pays et quelles régions parle-t-on français ?
除了法国，还有哪些国家和地区使用法语？
4 Prénoms des filles ou des garçons. Lequel préférez-vous ? 下面男孩和女孩
的名字，你们喜欢哪一个？
Adam
Arthur
Benoît
David
Enzo
Frédéric
Guillaume
Gabriel
Hugo
Léo
Louis
Maël
Michaël
Nathan
Nicolas
Noah
Pierre
Raphaël
Simon
Théo
Thierry
Thomas
Yves
Adèle
Alice
Anne
Cécile
Chloé
Emma
Eva
Florence
Hélène
Inès
Jade
Juliette
Laure
Léa
Lina
Lola
Louise
Manon
Rose
Sarah
Sophie
Vanessa
Zoé
France
2
Unité 1
Bonjour !
Bonjour !
■ Salutations 打招呼
■ Tu et vous 以你/ 您相称
■ Formules de politesse 礼貌用语
■ Dire bonjour 问好
■ Dire la nationalité et les langues
表述国籍和所说的语言
■ Prendre congé 告别
■ Faire connaissance 初识
■ Des nationalités 国籍
■ Des langues 语言
■ L’alphabet 字母表
■ Les nombres 1-10 数字1~10
Communication 交际
Vocabulaire 词汇
Culture et société 社会文化
法国人打招呼时通常说bonjour，熟识的朋友见面时可使用salut。
法语中有vous（您）和tu（你）的区别。vous为尊称，使用monsieur 或
madame 这些称谓时，应搭配使用vous；好友、家庭成员之间以tu相称。人称的
使用反映了对话者之间的关系。
Leçon1 Ça va ?
Ça va ?
1
– Bonjour, madame !
– Bonjour, Nina !
3
– Salut, Emma. Ça va ?
– Ça va, et toi ?
– Ça va.
4
– Bonjour. Comment ça va ?
– Très bien, merci. Et vous ?
– Bien, merci.
2
– Salut, Emma.
– Salut, Pascal.
Unité 1 Bonjour !
4
2 Dans ces situations, vous utilisez vous ou tu ? 以下场景，使用vous 还是
tu ？
Situation
1 Écoutez et trouvez l’image qui correspond. 听录音，找到对应的图片。
Compréhension
Leçon 1 Ça va ?
5
2 Lisez les phrases suivantes. 朗读下列句子。
Paris / basse
pas / bas
pelle / belle
peste / bête
pile / bile
piste / bis
pu / bu
puce / buste
pou / boue
poire / boire
[p] / [b]
1 Ne confondez pas ! 不要弄混！
1 Lisez les mots suivants. 朗读下列单词。
2 Écoutez et dites si c’est [a] ou [ɛ]. 听录音，找出对应的音素。
1
2
3
4
5
6
7
8
[a]
[ɛ]
3 Écoutez et dites si c’est [y] ou [u]. 听录音，找出对应的音素。
1
2
3
4
5
6
7
8
[y]
[u]
Sami a un âne. Il se nomme Lane.
Sa mère allume la lumière.
Papa est allé à la rivière, il a vu une vipère.
Où est la poule de Manou ?
Mamie a une bonne mémoire.
[a]
[ɛ]
[i]
[y]
[u]
[wa]
[b]
bas
baisse
bicyclette
bus
boue
boîte
[p]
papa
peine
pic
pull
poule
pois
[l]
là
laine
île
lunette
loup
lois
[m]
mal
messe
mythe
mule
moule
moi
[s]
salle
sel
si
subit
sous
soit
[v]
valise
veine
ville
vue
vous
voire
Phonétique
Unité 1 Bonjour !
6
Bonjour ou salut ? Imaginez le dialogue. 根据图片表演对话。
, Léo.
?
Salut, Nicolas.
Bonjour,
Théo.
Comment
?
Écrivez
Production
Uu
Ii
Aa
Cc
Mm
Vv
Ss
Bb
Ll
Pp
Leçon 1 Ça va ?
7
2
– Tu es française ?
– Non, allemande.
1
– Tu es chinois ?
– Oui, je suis chinois.
3
– Tu parles chinois ?
– Oui, je parle un
peu chinois.
4
– Nous parlons tous
chinois !
Leçon2 Tu es chinois ?
Tu es chinois ?
français.
Je parle
allemand.
chinois.
français / française.
Je suis
allemand / allemande.
chinois / chinoise.
Compréhension
1 Écoutez et cochez la bonne réponse. 听录音，选择正确答案。
Lola est française.
Oui
Non
Léo parle français.
Oui
Non
ex. Je suis chinois.
tu
parles
allemande
chinois
je
non
un peu
suis
es
2 Faites des phrases avec les mots suivants. 用下列单词造句。
Unité 1 Bonjour !
8
1 Ne confondez pas ! 不要弄混！
1 Lisez les mots suivants. 朗读下列单词。
[ə]
le
te
de
venir
demi
semaine
[ɑ̃]
lampe
tante
danse
fente
tempête
enchanté
[ɔ̃]
pantalon
marron
bouchon
entendons
tombola
pompe
[f]
vif
phare
naïf
fou
file
Philippe
[t]
tissu
style
patte
utile
tarte
thé
[d]
madame
date
ride
midi
timide
dire
[r]
mère
rat
rare
rue
rire
sur
[∫]
Chine
douche
chat
schéma
fiche
chinois
[n]
nid
Anne
menu
fine
nul
fane
[d] / [t]
du / tu
dette / tête
dire / titre
demi / tenu
date / tard
douche / touche
don / ton
dans / tant
[v] / [f]
voici / foire
ville / fiche
vue / fut
valoir / falloir
venir / fenêtre
vive / fictif
vente / fente
vont / fondre
Phonétique
2 Écoutez et dites si c’est [ɑ̃̃] ou [ɔ̃]. 听录音，找出对应的音素。
1
2
3
4
5
6
7
8
[ɑ̃]
[ɔ̃]
2 Lisez les phrases suivantes. 朗读下列句子。
Du foie d’oie gras et du foie gras d’oie.
La chemise du chimiste sèche.
Si la vache arrache et mâche, sache que ça gâche la mâche.
Maman donne le médicament à l’enfant enrhumé.
Tonton tond ses moutons pendant l’été.
Leçon 2 Tu es chinois ?
9
Bonjour !
Je m’appelle Mia.
Je suis allemande.
Je parle allemand et anglais.
Présentez-vous selon l’exemple. 仿照示例自我介绍。
Salut.
Cécile.
Je suis
.
Et je
et un peu
.
Coucou,
Xiaoming.
.
.
Bonjour,
Amir.
marocain.
arabe et français.
Production
Unité 1 Bonjour !
10
Tt
Hh
Rr
Ee
Dd
Nn
Ww
Ff
Écrivez
Leçon 2 Tu es chinois ?
11
1
– Bonsoir, Benoît, comment
ça va ?
– Ça va bien, merci. Et toi ?
– Moi aussi, merci.
– Désolé, je suis pressé. Au
revoir.
– Au revoir.
2
– Salut Georges. Tout va bien ?
– Oui, bien, merci.
– Et les études, ça va ?
– Oui, ça va. J’aime beaucoup
le français.
– Et la France ?
– Oh, j’aime aussi la France.
法语中，salut 用于好友间，既可以表示见面问候，也可以表示告别。
Leçon3 Tout va bien ?
Tout va bien ?
1 Écoutez et choisissez la bonne situation. 听录音，选择对应的场景。
Dialogue
a
Dialogue
b
Compréhension
2 Reliez et faites des phrases. 将句子的两个部分连起来。
pressé
la France
chinois
le français
les études
français
Je suis...
J’aime...
Unité 1 Bonjour !
12
[ɔ]
robe
porte
bol
sorte
mode
nord
[o]
dodo
auto
allô
beau
vélo
mot
[e]
été
léger
loger
chez
les
ces
[k]
kilo
clé
Maroc
qui
cube
comptine
[g]
gare
figure
guide
goûter
fatigue
gorge
[ʒ]
je
jour
gilet
geste
cage
gentil
[z]
zoo
jazz
Tunisie
base
zéro
rasoir
1 Ne confondez pas ! 不要弄混！
1 Lisez les mots suivants. 朗读下列单词。
2 Écoutez et dites si c’est [ɔ] ou [o]. 听录音，找出对应的音素。
1
2
3
4
5
6
7
8
[ɔ]
[o]
coca / gorge
café / gaffe
coiffer / angoisser
cantine / gants
cocorico / Congo
cou / goût
congé / gonfler
[k] / [g]
dessous / bisou
sèche / zèbre
sale / visa
sud / zut
pouce / épouse
ourson / maison
[s] / [z]
2 Lisez les phrases suivantes. 朗读下列句子。
Phonétique
Oh, le beau taureau !
Le téléphone sonne.
Je bouge sur le siège.
Et Gaston ? Gaston le blond, il compte les bonbons !
Le garçon chante et danse à la maison.
Leçon 3 Tout va bien ?
13
Regardez les images suivantes et imaginez des dialogues. 看图，想象对话
场景。
Jj
Kk
Gg
Qq
Yy
Zz
Xx
Oo
Écrivez
Production
Unité 1 Bonjour !
14
2 Écoutez et cochez les mots que vous entendez. 听录音，勾选出听到的单词。
chinois
bonjour
espagnol
salut
français
aussi
allemand
1 Écoutez et apprenez La ronde de l’alphabet. 听录音，学习字母歌。
字母
圆圈舞
La ronde de l′alphabet
A B C D
Allez, lance le dé !
E F G H
Tu joues à cache-cache ?
I J K L
Comment tu t’appelles ?
M N O P
Tu dois découper...
Q R S T
... Et aussi chanter !
U V W
Tu vas y arriver !
X Y Z
Tu vas y arriver !
Leçon4 Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Alphabet
Leçon 4 Pour aller plus loin
15
Nombres
1 Écoutez le dialogue et refaites-le avec vos propres noms. 听录音，模仿对话
介绍自己。
Bonjour, je m’appelle Arthur.
Comment ça s’écrit ?
A-R-T-H-U-R.
2 Écoutez et cochez la bonne réponse. 听录音，选出正确答案。
Je m’appelle
Sylvie.
Clara.
Je suis
chinoise.
française.
Je parle
chinois.
espagnol.
allemand.
J’aime
le kung-fu.
le chinois.
la Chine.
3 Complétez le dialogue avec les expressions proposées. 用给出的表达方式，
补全对话。
ça va
Et les études, ça va
tu parles chinois
Tu aimes le chinois
Et toi
un peu
un
deux
trois
cinq
huit
neuf
dix
six
sept
quatre
Évaluation
Unité 1 Bonjour !
16
Clara
Salut, mamie.
Mamie
Salut, ma chérie. Comment
?
Clara
Bien.
?
Mamie
Très bien.
?
Clara
Oui, ça va très bien aussi. Mamie, tu sais,
j’apprends le chinois maintenant !
Mamie
Alors
?
Clara
Oui,
. C’est très difficile.
Mamie
?
Clara
Oui, beaucoup. Et j’aime aussi la Chine.
Mamie
Alors « bonjour » en chinois, c’est comment ?
Clara
C’est ni hao !
Saluer en France 法国人打招呼的方式
Serrer la main
Faire la bise
Faire un signe de la main
1 Découvrez les différentes façons de salutation. 发现不同的问候方式。
2 En Chine, comment on se salue ? 中国人见面如何打招呼？
Culture
Leçon 4 Pour aller plus loin
17
Écrivez
Unité 1 Bonjour !
18
Savoir-dire
Bonjour ! Salut !
Comment ça va ?
Très bien, merci. Et vous ?
Tu es chinois ?
Tu parles français ?
Désolé, je suis pressé !
Tout va bien ?
Ça va, les études ?
J’aime beaucoup le français, et la France
aussi.
Je m’appelle...
Vocabulaire
Leçon 1
* aller v.i.
走，去；处于……的
健康状况；进展
* bien adv.
好地，令人满意地
* bonjour n.m.
早安，日安，你好
* ça pron.dém.
这个，那个
* comment adv.interr.
如何，怎样
* directeur, trice n.
校长
* et conj.
和，与，及；
并且；而
* madame n.f.
女士
* mon, ma adj.poss.
我的
* monsieur n.m.
先生
* salut interj.
〈俗〉你好；再见
* toi pron.pers.
（重读人称代词）你
* très adv.
很，非常
tout le monde
大家，众人
* vous pron.
（重读人称代词）
你们，您
Leçon 2
* anglais, e adj.
英格兰的，英国的
n.m.
英语
* Anglais, e n.
英国人
* arabe adj.
阿拉伯的
n.m.
阿拉伯语
* Arabe n.
阿拉伯人
* allemand, e adj.
德国的
n.m.
德语
* Allemand, e n.
德国人
* chinois, e adj.
中国的
n.m.
汉语
* Chinois, e n.
中国人
coucou interj.
嗨
* espagnol, e adj.
西班牙的
n.m.
西班牙语
* Espagnol, e n.
西班牙人
* être v.i.
是
* français, e adj.
法国的
n.m.
法语
* Français, e n.
法国人
m’appelle
动词s’appeler 单
数第一人称的直陈
式现在时变位形式
* mais conj.
但是，然而（表示
对比、相反）；当
然，确实（表示加
强语气）
marocain, e adj.
摩洛哥的
* Marocain, e n.
摩洛哥人
* merci interj.
谢谢
* non adv.
不，不是
本书单词表中加“*”单词出自《普通高中法语课程标准（2017 年版2020 年修订）》《普通高等学校招生全国统
一考试大纲及考试说明 法语（第2 版）》。
19
Savoir-dire / Vocabulaire
* oui adv.
是，是的
* parler v.t.
说，讲（某种语言）
* prénom n.m.
名字
* tout, tous pron.
所有（人或物）
* un peu
一点儿，一些
Leçon 3
* aimer v.t.
爱，热爱；喜欢，
爱好
au revoir loc.
再见
* aussi adv.
也，同样
* beaucoup adv.
非常，很，十分
* bonsoir n.m.
晚上好
* désolé, e adj.
感到抱歉的，感到
遗憾的
* étude n.f.
学习
excuse-moi
抱歉，请原谅
* faire v.t.
做
* moi pron.pers.
（重读人称代
词）我
pressé, e adj.
匆忙的，急促的
* super adj.inv.
〈俗〉高级的；极
好的，顶呱呱的
Leçon 4
* alors adv.
那么
* alphabet n.m.
字母表
apprends
动词apprendre 单
数第一人称的直陈
式现在时变位形式
bise n.f.
吻
* blog n.m.
博客
* chéri, e n.
亲爱的
* difficile adj.
难的，困难的
* en prép.
（表示方式）以
kung-fu n.m.
功夫
* main n.f.
手
* maintenant adv.
目前，现在
mamie n.f.
祖母，外婆（儿语）
sais
动词savoir 单数第
二人称的直陈式现
在时变位形式
* serrer v.t.
紧握
* signe n.f.
示意动作，手势
Noms propres
Chine n.f.
中国
France n.f.
法国
Unité 1 Bonjour !
20
Unité 2
Rencontres
Rencontres
■ Présentations 介绍
■ Excuses 致歉
■ Titres de civilité 礼貌称呼
■ Se présenter 自我介绍
■ Faire une demande polie 礼貌地提出请求
■ S’excuser 道歉
■ Épeler son nom 拼写姓名
■ Les pronoms personnels sujets 主语人称代词
■ Le genre et le nombre des noms 名词的阴阳性和单复数
■ Les articles indéfinis 不定冠词
■ Les pronoms personnels toniques 重读人称代词
■ Le nom et le prénom 姓名
■ Les objets dans la vie quotidienne 日常生活用品
■ Les nombres 11-20 数字11~20
Communication 交际
Grammaire 语法
Vocabulaire 词汇
Culture et société 社会文化
Chez le dentiste
– Bonjour. Comment tu t’appelles ?
– Je m’appelle Édouard.
– Pardon. Comment ? !
– Je m’appelle Édouard.
1
Dans la salle de classe
– Salut. Moi, c’est Xiaomin, et toi ?
– Moi, c’est Agnès. Et elle, elle s’appelle Laure.
– Salut. C’est un joli prénom, Xiaomin. Tu es
chinoise ?
– Oui, et vous ?
– Je suis française, et Laure est belge. Tu parles bien français. Tu habites ici ?
– Oui, j’habite à Paris.
2
Leçon5
Tu t’appelles
Tu t’appelles
comment ?
comment ?
2 Écoutez et choisissez la réponse correspondante. 听录音，选择正确的回答。
1
2
3
4
5
6
a P-H-I-L-I-P-P-E, Philippe.
b Moi, je parle chinois et anglais.
c Salut, Jean. Je vais bien, merci.
d J’habite à Beijing, la capitale.
e Oui, je suis française.
f Oui, un peu.
1 Cochez la bonne réponse. 选择正确答案。
1 Le petit garçon s’appelle _________.
Édouard
Léonard
2 Laure est _________.
belge
française
3 Agnès est _________.
française
belge
4 Xiaomin habite _________.
à Paris
à Beijing
Compréhension
être
je suis
nous sommes
tu es
vous êtes
il/elle est
ils/elles sont
Conjugaison
Unité 2 Rencontres
22
1 Observez. 观察下列句子。
Je m’appelle Édouard.
J’habite à Paris.
Tu habites ici ?
Elle s’appelle Laure.
2 Complétez avec un pronom sujet
qui convient. 用适当的主语人称代
词填空。
1 C’est Maria,
est jolie.
2 Pierre et moi,
parlons chinois.
3 Simon et toi,
aimez le
français ?
4 Voilà Sophia et Paul,
sont
belges.
5 Moi,
aime la France.
6 Xiaomin, Laure et Agnès,
habitent à Paris.
7
es pressée ?
8 Pascal ? Ah non,
est à
Shanghai maintenant.
3 Faites comme dans l’exemple.
仿照示例造句。
1 à / Nice / Anne / habite
2 japonais / ? / vous / parlez
3 s’appelle / il / Thomas
4 suis / collégien / je
5 très / jolie / elle / est
6 nous / chinois / parlons / tous
7 aime / Inès / Chine / la
8 Isabella / Montréal / à / habite
ex. anglaise / vous / ? / êtes → Vous êtes
anglaise ?
Grammaire
Les pronoms personnels sujets
主语人称代词
Je m’appelle Édouard.
Tu es chinois ?
Nous parlons français.
如
je 在元音字母a、e、i、o、u、y 以
及哑音h 前省音，变为j’。
J’étudie le français.
J’aime bien la France.
J’habite à Genève.
1 形式
Singulier 单数
Pluriel 复数
je 我
nous 我们
tu 你
vous 你们/ 您
il 他/ 它
ils 他们/ 它们
elle 她/ 它
elles 她们/ 它们
2 用法
主语人称代词在陈述句中位于动词前面。
Leçon 5 Tu t’appelles comment ?
23
2 Écoutez et dites si c’est [ e ] ou [ ɛ ]. 听录音，找出对应的音素。
1
2
3
4
5
6
7
8
[e]
[ɛ ]
2 Lisez les phrases suivantes. 朗读下列句子。
[w]
doué
douane
Louis
oui
chouette
ouate
[ɲ]
ligne
signe
souligner
gagner
digne
baignoire
linéaire / ligne
dîner / digne
Seine / saigner
sonnons / soignons
beine / baigner
peine / peigner
[n] / [ɲ]
chante / jambe
choix / joie
chic / gigot
choquer / jolie
manche / mange
chute / juste
[∫] / [ʒ]
1 Ne confondez pas ! 不要弄混！
1 Lisez les mots suivants. 跟读下列单词。
Phonétique
Le garçon chante et danse à la maison.
Le grand Alban est en vacances, quelle chance !
Et Gaston ? Gaston le blond, il compte les bonbons !
Un mignon petit cochon pousse des grognements.
Un éléphant balançait sur une toile d’araignée.
Louane et Louise dansent sur le pont d’Avignon.
Unité 2 Rencontres
24
Vous entrez dans un collège, les copains de classe ne se connaissent pas.
你刚升初中，班上的同学还互不认识。
1 Je fais la fiche pour mon voisin / ma voisine. 听录音，为邻座同学做学生卡片。
3 Je me présente. 做自我介绍。
4 Je présente un copain/une copine de classe. 介绍班级同学。
Nom : Dubois
Prénom :
Date de naissance : 01/09/2010
Nationalité :
Langues parlées :
Ville :
Mail :
Nom :
Prénom :
Date de naissance :
/
/
(jj / mm / aa)
Nationalité :
Langues parlées :
Ville :
Mail :
2 Je fais ma fiche. 制作自己的学生卡片。
adresse mail :
@
arobase
-
tiret
.
point
Production
Leçon 5 Tu t’appelles comment ?
25
À la boulangerie
– Bonjour, madame. Une baguette, s’il vous plaît.
– Ça fait un euro.
– Voilà.
– Merci. Au revoir, monsieur.
– Au revoir, madame. Bonne journée.
1
2
3
À la papeterie
– Bonjour, deux cahiers et un stylo.
– Et avec ça ?
– C’est tout. C’est combien ?
– 6 euros.
Au café
– Oh, Martin. Te voilà !
– Excuse-moi. Je suis en retard.
– Ça va. Un café pour moi, et toi ?
– Un coca, merci.
Leçon6 Ça fait combien ?
Ça fait combien ?
1 Associez. 连线。
à la papeterie
à la boulangerie
au café
un café
deux cahiers
un coca
des croissants
une baguette
un stylo
on achète
Compréhension
Unité 2 Rencontres
26
message
message
message
message
message
message
1 Observez. 观察下列句子。
Un café pour moi, et toi ?
Bonjour, deux cahiers et un stylo.
Une baguette, s’il vous plaît.
2 Complétez avec un article indéfini qui convient. 用适当的不定冠词填空。
1
Grammaire
C’est un Chinois.
C’est une Chinoise.
2
C’est
pantalon.
C’est
crayon.
C’est
correcteur à sec.
C’est
gomme.
C’est
jupe.
C’est
trousse.
C’est
homme.
C’est
femme.
C’est
garçon.
C’est
fille.
C’est une serviette.
C’est un livre.
crayon n.m.
gomme n.f.
trousse n.f.
pantalon n.m.
jupe n.f.
correcteur n.m. à sec
2 Qui dit quoi ? Écoutez et associez. 听录音，找出图中人物说的话。
Leçon 6 Ça fait combien ?
27
3
Ce sont des
cahiers.
C’est une
règle.
Ce sont des
règles.
C’est un
cahier.
C’est un ami.
Ce sont
.
C’est une amie.
Ce sont
.
C’est un professeur.
Ce sont
.
C’est une baguette.
Ce sont
.
C’est un dentiste.
Ce sont
.
C’est une salle.
Ce sont
.
Les articles indéfinis 不定冠词
1 形式
除了个别例外，法语的名词前带有冠
词。不定冠词有un、une 和des 三种
形式。
Singulier
单数
Pluriel
复数
Mascu-
lin
阳性
un livre
un café
un magasin
des livres
des cafés
des magasins
Féminin
阴性
une boutique
une revue
une école
des boutiques
des revues
des écoles
2 用法
不定冠词用于表示不确指的人或物。
Le genre et le nombre des noms
名词的阴阳性和单复数
1 Le genre 阴阳性
法语名词有阴阳性之分。
表示人和动物等的名词按其自然属性
区分阴阳性。
2 Le nombre 单复数
法语中，大多数单数名词的词尾加上
不发音的字母s 即构成复数词形。
un ami
une amie
un voisin
une voisine
如
un stylo
→ des stylos
un homme
→ des hommes
une baguette → des baguettes
une femme
→ des femmes
如
un cahier
une boisson
un croissant
une boulangerie
un café
une papeterie
如
J’ai aussi un frère, Jacque.
Je veux prendre une tasse de thé.
Sur les Champs-Élysées, il y a des
magasins de luxe.
如
Unité 2 Rencontres
28
[œ]
jeune
sœur
seul
heure
acteur
couleur
[ø]
jeux
ceux
vœu
peu
cheveux
feu
[ɛ̃]
matin
synthèse
pain
faim
symbole
ceinture
[œ]
un
lundi
quelqu’un
parfum
chacun
humble
[jɛ̃]
bien
combien
gardien
musicien
lien
mien
1 Ne confondez pas ! 不要弄混！
1 Lisez les mots suivants. 跟读下列单词。
2 Écoutez et dites si c’est [ã] ou [ɛ̃]. 听录音，找出对应的音素。
1
2
3
4
5
6
7
8
[ ]
[ɛ̃]
œil / yeux
accueil / milieu
meuble / pleuvoir
coiffeur / coiffeuse
chanteur / chanteuse
[œ] / [ø]
2 Lisez les phrases suivantes. 朗读下列句子。
Phonétique
Du vin, du pain et des raisins,
Je n’ai plus faim, Et le chagrin,
C’est pour demain.
Leçon 6 Ça fait combien ?
29
1 Écoutez et indiquez les prix des objets de la papeterie. 听录音，写出文具用
品的价格。
dix stylos
prix :
un correcteur à sec
prix :
une gomme
prix :
un crayon
prix :
cinq cahiers
prix :
une trousse
prix :
2 Voici le cartable de Laure. Qu’est-ce qu’il y a dans son cartable ? 这是Laure
的书包，她的书包里都有些什么东西？
Dans son cartable, il y a
livres,
cahiers,
trousse, et dans
la trousse, il y a
stylos,
crayons,
correcteur à sec et
gomme.
3 Et qu’est-ce qu’il y a dans votre cartable ? 你们的书包里有什么呢？
Dans mon cartable, il y a
.
promotion n.f. 促销
Production
Unité 2 Rencontres
30
1
2
3
– Oh, pardon, pardon.
– Après vous.
– Merci…
– Je vous en prie.
– 8
e étage, s’il vous plaît.
– Pardon, vous descendez ?
– Non, non.
– Aïe, faites attention !
– Oh, excusez-moi.
– Tu t’appelles comment ?
– Gabrielle Issouf.
– Pardon ?
– Gabrielle Issouf.
– Comment ça s’écrit, Issouf ?
– I-deux S-O-U-F.
– Ah, oui, merci. Tu as quel âge ?
– J’ai sept ans.
– Ah, très bien, Gabrielle.
Leçon7 Pardon
Pardon
avoir
j’ai
nous avons
tu as
vous avez
il/elle a
ils/elles ont
Conjugaison
Leçon 7 Pardon
31
1 Écoutez et choisissez l’image correspondante. 听录音，找出与上页对话对应
的图片。
1 Observez. 观察下列句子。
Moi, c’est Xiaomin, et toi ?
Moi, c’est Agnès. Et elle, elle s’appelle
Laure.
Après vous.
2 Complétez avec un pronom tonique
qui convient. 用适当的重读人称代
词填空。
1 Sophie et
, nous parlons anglais et
français.
2 Associez les phrases. 找出对应的句子。
1. Pardon ?
2. Bonjour, mademoiselle, tu as
quel âge ?
3. Bonjour, monsieur Leclerc.
4. Simon, c’est Léa, une copine de
classe.
5. Oh pardon ! Excusez-moi.
a. Salut, Léa. Tu es française ?
b. Bonjour, madame. J’ai 6 ans.
c. X-I-A-O-M-I-N. Je suis chinoise.
d. Oh, ce n’est pas grave.
e. Bonjour, madame Duval.
Comment allez-vous ?
2 Pardon monsieur, ce livre est à
?
3 Après la classe, elle rentre chez
.
4
, ils sont dans la même classe.
5 – Tu habites à Nice, et Pascal ?
–
, il habite à Toulon.
6 Pascal et
, vous descendez
après moi.
7 Juliette et Clémentine ? Eh bien,
,
elles sont jumelles.
8
aussi, nous avons 15 ans.
Compréhension
Grammaire
1
2
3
Unité 2 Rencontres
32
3 être ou avoir ? Faites des phrases. 用être 或avoir 完成句子。
1 形式
je
moi
nous
nous
tu
toi
vous
vous
il
lui
ils
eux
elle
elle
elles
elles
2 用法
用于无动词的省略句中：
用作表语：
– Qui est là ?
– C’est moi, Sarah.
如
用于介词后：
用作主语同位语，强调主语：
Vous descendez après moi.
Je vais à la boulangerie avec elle.
Nous habitons chez lui.
如
Moi, j’aime bien la Chine.
Et toi, tu habites ici ?
Lui et moi, nous descendons à la pro-
chaine station.
如
Les pronoms personnels toniques 重读人称代词
– Comment allez-vous ?
– Très bien, merci. Et vous ?
– Moi aussi, merci.
如
Il
as
français.
Tu
a
22 ans.
Vous
est
italien.
Tu
es
une fille.
J’
êtes
allemande.
Elle
ai
anglaises.
Ils
avons
des stylos.
Nous
ont
madame Ferrari ?
Elles
sont
13 et 17 ans.
ex. Il a 22 ans.
一般不能使用重读人称形式替代主
语人称。
Moi m’appelle...
Moi, je m’appelle...
Toi es chinois ?
Toi, tu es chinois ?
Lui, il est Maël ?
√
×
√
×
√
Leçon 7 Pardon
33
1 Ne confondez pas ! 不要弄混！
1 Lisez les mots suivants. 朗读下列单词。
2 Lisez les phrases suivantes. 朗读下列句子。
[Ч]
huit
suivre
pluie
nuage
minuit
saluer
[ j]
nièce
fouilles
payer
travailler
bouteille
bien
[sjɔ̃]
mission
version
station
cession
solution
nation
Phonétique
ciel / crier
riez / trier
liaison / clientèle
payer / pliage
rivière / ouvrier
[ j ] / [ ij ]
2 Écoutez et dites si c’est [y] ou [Ч]. 听录音，找出对应的音素。
1
2
3
4
5
6
7
8
[y]
[Ч]
Vous avez une solution pour la révolution ?
Le soleil réveille la fille avec sa belle lumière.
Lui, il a huit ans et il n’aime pas la pluie.
Unité 2 Rencontres
34
1 Écoutez et cochez les phrases d’excuses. 听录音，勾选出表示歉意的句子。
1
2
3
4
5
6
Faites attention !
Oh,
!
madame !
À demain.
.
La gare, s’il
vous plaît.
, je ne suis
pas d’ici.
Le voilà.
Je voudrais un billet
pour Toulon,
.
monsieur.
Enchantée !
beaucoup,
Sophie.
De rien.
2 Complétez et jouez les scènes. 补全对话并表演。
Production
Leçon 7 Pardon
35
Alphabet
Leçon8 Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Unité 2 Rencontres
36
Les arrondissements de Paris
sont des divisions administratives
qui partagent Paris, la capitale de
la France, en 20 arrondissements
municipaux.
法国首都巴黎市内共设20 个
行政区。
Pour en savoir plus : les arrondissements de Paris
知识扩展：巴黎的行政区划分
1 Écoutez et répétez les nombres de 11-20. 听录音，重复数字11～20。
2 Écoutez les phrases et entourez les nombres que vous entendez. 听句子，
圈出听到的数字。
9
6
13
15
5
17
18
8
12
14
16
Nombres
onze
dix-sept
douze
dix-huit
treize
dix-neuf
vingt
quatorze
quinze
seize
Leçon 8 Pour aller plus loin
37
1 Écoutez les mots et mettez une croix dans la case qui correspond au son
entendu. 听单词，在对应的方格中画叉。
1
2
3
4
5
6
7
8
un
une
des
2 Écoutez et trouvez la situation correspondante. 听录音，找到对应的场景。
Situation
Situation
Situation
Situation
1
2
3
4
3 Complétez les phrases avec les verbes être ou avoir au présent et les
pronoms personnels sujets. 用être 或avoir 的直陈式现在时变位词形及主语
人称代词补充下列句子。
1 Bonjour, je vous présente Aurélie et Michaël, ils
français.
2 –
es pressé ?
– Non. Pourquoi ?
3 – Elles
belges. Et vous ?
– Nous
italiens.
4 – Mes enfants, vous
quel âge ?
– Moi,
ai douze ans. Pierre et Inès
le même âge,
ont treize ans.
5 – Oh, c’
joli, votre école.
– Oui, elle
aussi grande. Nous
80 professeurs et 300
élèves.
6 – Je
désolé, je
en retard, je dois partir.
7 – Vous
allemands ?
– Non, mais
habitons à Berlin.
8 J’aime bien madame Leclerc,
a des sourires à ses lèvres et
est gentille avec nous.
Évaluation
Unité 2 Rencontres
38
Quel est votre nom
et votre prénom,
s’il vous plaît ?
Je m’appelle TIAN Wei, Mon
nom, c’est TIAN, T comme Théo.
Mon prénom français, c’est Paul.
5 Complétez le texte et refaites votre présentation. 将短文补充完整，以此为例
自我介绍。
Je
François et j’
14 ans. J’
en France. Je
collégien à Nice. J’
beaucoup la lecture, le football et la musique. Je
français, chinois et anglais.
A comme Anne
B comme Bernard
C comme Coralie
D comme Daniel
E comme Eva
F
comme Frédéric
G comme Gabrielle
H comme Hélène
I
comme Inès
J comme Jade
K comme Katia
L
comme Lola
M comme Michèle
N comme Nathan
O comme Olivier
P comme Paul
Q comme Quentin
R comme Robert
S comme Sébastien
T comme Théo
U comme Ursule
V comme Valérie
W comme William
X comme Xavier
Y comme Yves
Z comme Zoé
4 Observez et refaites le dialogue avec votre voisin. 观察图片，与邻座同学重
组对话。
Leçon 8 Pour aller plus loin
39
Les titres de civilité 称谓
madame (M
me / Mme) 女士
mesdames (M
mes / Mmes) 女士们
mademoiselle (M
lle / Mlle) 小姐
mesdemoiselles (M
lles / Mlles) 小姐们
monsieur (M.) 先生
messieurs (MM.) 先生们
Culture
MADAME
MADEMOISELLE
MONSIEUR
×
Le 26 décembre 2012, le Conseil d’État valide la
suppression du « mademoiselle » dans les documents
administratifs.
2012 年，法国政府在公文中取消了mademoiselle,
一律使用madame。但日常生活中还可以听到
mademoiselle 这种叫法。
Qui est-ce ? Complétez avec un titre de civilité qui convienne. 他们是谁？填写
适当的称谓。
Dumont, c’est mon
professeur.
Ferrand,
il est médecin.
Leblanc, elle est
professeur de français.
et
,
bonjour.
法国人打招呼一般使用madame、monsieur 和mademoiselle。请思考，中国人常用的称
谓有哪些？
Unité 2 Rencontres
40
Savoir-dire
Tu as quel âge ?
Comment tu t’appelles ?
Moi, c’est Xiaomin.
Pardon ?
Excusez-moi !
Je vous en prie.
J’habite à Paris.
– Et avec ça ? – C’est tout.
– C’est combien ? – Ça fait un euro.
Je suis en retard.
Faites attention !
Comment ça s’écrit ?
Vocabulaire
Leçon 5
* à prép.
（表示地点）
在，到
* adresse n.f.
地址，住址
ah interj.
（用来加强思想感
情的表达）啊
ah bon
表示宽慰、吃惊等
* appeler (s’) v.pr.
名叫
* belge adj.
比利时的
* Belge n.
比利时人
* chez prép.
在……家里，
在……工作场所
* classe n.f.
年级；班，班级；
全班同学；课
collégien, ne n.
初中生
* dans prép.
（表示地点、位
置等）在……里，
在……内
* date n.f.
日期
date de naissance
出生日期
* dentiste n.
牙医
* fiche n.f.
卡片，登记卡
* habiter v.
住在
* japonais, e adj.
日本的
n.m.
日语
* Japonais, e n.
日本人
* joli, e adj.
好看的，漂亮的；
好听的，悦耳的
* langue n.f.
语言
langue parlée
口语
* mail n.m.
电子邮件
* naissance n.f.
诞生，出生
* nationalité n.f.
国籍
* nom n.m.
名字；姓；名词
* pardon n.m.
（打扰别人、请人
帮忙、请人再说一
遍时说的客套话）
劳驾，对不起，请
原谅
* petit, e adj.
幼小的，年幼的
rencontre n.f.
相遇；见面
s’écrit
动词s’écrire 单数
第三人称的直陈式
现在时变位形式
* salle n.f.
房间；厅，室
salle de classe
教室
* ville n.f.
城市，都市
* voisin, e n.
旁边的人，邻座
的人
Leçon 6
Allons-y !
（表示赞同）去吧！
* ami, e n.
朋友
* avec prép.
加上
41
Savoir-dire / Vocabulaire
* avoir v.t.
有
* baguette n.f.
小棍，小棒；筷子；
长棍面包
* bien adv.
很，非常
bien sûr loc.adv.
当然
* bon, ne adj.
好的，良好的；（用
于祝愿）愉快的
Bonne journée !
祝您一天愉快！
* boulangerie n.f.
面包店
* boutique n.f.
商店，店铺
* café n.m.
咖啡馆；咖啡
* cahier n.m.
本子；册
* cher, ère adj.
要价高的，昂贵的
* coca n.m.
可乐
* combien adv.interr.
多少
correcteur n.m. à sec
修正带
* crayon n.m.
铅笔
* croissant n.m.
羊角面包
* en prép.
（表示状态、处境）
在
* euro n.m.
欧元
* faire v.t.
价格为
* femme n.f.
女人；女士；
太太
* fille n.f.
女孩；女儿
* garçon n.m.
男孩；小伙子
* gomme n.f.
橡皮
* homme n.m.
男人，男子
* il y a
有……（无人称
结构）
* journée n.f.
白天；一天
* jupe n.f.
（女装）半身裙
* livre n.m.
书，书本
* magasin n.m.
商店，铺子
* maman n.f.
妈妈（儿语）
* pantalon n.m.
长裤
papeterie n.f.
文具店
peux
动词pouvoir 单数
第一、第二人称的
直陈式现在时变位
形式
* pour prép.
（表示对象、用途）
对于，适合于
* promotion n.f.
促销
* règle n.f.
尺子
* retard n.m.
迟到，晚点，误点
en retard
迟到，耽搁
* revue n.f.
杂志，期刊
* serviette n.f.
书包，公文包
s’il vous plaît
请，劳驾
* stylo n.m.
钢笔，自来水笔；
圆珠笔
* tasse n.f.
带把儿的杯子
une tasse de thé
一杯茶
* te pron.
（直接宾语人称代
词）你
* thé n.m.
茶叶；（泡好的）
茶
trousse n.f.
袋，盒，包
* voilà prép.
那是，这就是
voudrais
动词vouloir 单数
第一人称的直陈式
现在时变位形式
* vrai, e adj.
真实的；真的
Leçon 7
* à prép.
（表示时间）在；
表示归属
aïe interj.
哎哟（表示痛苦）；
唉（表示烦恼）
* an n.m.
年；岁
* après prép.
（表示时间或空间）
在……后面
Unité 2 Rencontres
42
* attention n.f.
注意，专心
faire attention (à)
当心（……）
* billet n.m.
票
* copain, copine n.
伙伴，同伴，朋友
de rien
不客气；没关系
* demain n.m.
明天
à demain
明天见
* descendre v.i.
下来，下去，走下
dis
动词dire 单数第一、
第二人称的直陈式
现在时变位形式
* enchanté, e adj.
非常高兴的，很荣
幸的
* étage n.m.
（楼房的）层
* faire v.t.
从事，实施
* gare n.f.
火车站
* grave adj.
严重的；重要的
* ici adv.
这里
d’ici
从这里
* italien, ne adj.
意大利的
n.m.
意大利语
* Italien, ne n.
意大利人
je vous en prie
不用客气；请别在
意（用来回答对方
的谢意或歉意）
* jumeau, elle adj./n.
双胞胎（的）
* là adv.
那儿，那里；这儿，
这里
* mademoiselle n.f.
小姐（对未婚女子
及少女的称呼）
* même adj.
（位于名词前）相
同的
oh interj.
哦
* pas adv.
不，没有
ne... pas
表示否定
* pour prép.
（表示目的地、去
向）往，向
pouvez
动词pouvoir 复数
第二人称的直陈式
现在时变位形式
* rentrer v.i.
回到；回家
* répéter v.t.
重复
* station n.f.
车站
Leçon 8
* arrondissement n.m.
（法国大城市
的）区
* avec prép.
和，同，跟，与
* bilan n.m.
小结，总结
* de prép.
表示所有关系；
表示内容
dix-huit n.m.
十八
adj.
十八个
dix-neuf n.m.
十九
adj.
十九个
dix-sept n.m.
十七
adj.
十七个
douze n.m.
十二
adj.
十二个
* école n.f.
学校
* élève n.
学生
* en prép.
（表示地点）在
* foot(ball) n.m.
足球；足球运动
* gentil, le adj.
和蔼的，温柔的，
体贴的
être gentil avec qqn 对某人和蔼可亲
* grand, e adj.
大的
* lecture n.f.
阅读
* lèvre n.f.
嘴唇，唇
* médecin n.m.
医生
* musique n.f.
音乐
onze n.m.
十一
adj.
十一个
43
Savoir-dire / Vocabulaire
* professeur n.m.
老师；教授
quatorze n.m.
十四
adj.
十四个
quinze n.m.
十五
adj.
十五个
seize n.m.
十六
adj.
十六个
* sourire v.i.
微笑
treize n.m.
十三
adj.
十三个
vingt n.m.
二十
adj.
二十个
vraiment adv.
真正地，确实地；
真的，的确
Noms propres
Berlin
柏林（德国）
Montréal 蒙特利尔（加拿大）
Nice
尼斯（法国）
Paris
巴黎（法国）
Toulon
土伦（法国）
Unité 2 Rencontres
44
Unité 3
Autour de moi
Autour de moi
■ La famille 家庭
■ Le voisinage 邻里
■ Les noms de famille 姓氏
■ Parler de sa famille 谈论家庭
■ Parler avec son voisin 邻里对话
■ Exprimer ses goûts 表达个人喜好
■ Présenter les membres de sa famille 介绍家人
■ Les adjectifs possessifs 主有形容词
■ Le présent de l’indicatif : verbes du 1
er groupe
第一组动词的直陈式现在时变位
■ Des membres de la famille 家庭成员
■ Des caractéristiques 特征
■ Des professions 职业
■ Les nombres 21-69 数字21~69
Communication 交际
Grammaire 语法
Vocabulaire 词汇
Culture et société 社会文化
William
Regarde la photo : c’est ma famille.
Célestine
C’est le jour de ton anniversaire ?
William
Oui, c’est mon anniversaire.
Célestine Quel âge tu as ?
William
Moi, j’ai onze ans.
Célestine Et la fille, c’est qui ?
William
C’est ma sœur, elle a dix-sept ans. Le bébé, c’est mon frère, il
a un an.
Célestine Et tes parents ?
William
Leur âge ? Papa a 45 ans et maman a 43 ans.
Célestine Ce sont tes grands-parents ?
William
Oui, ce sont mes grands-parents.
Célestine
Ils habitent avec vous ?
William
Non, ils habitent à Marseille.
Célestine
Ah, tu as une grande famille.
Leçon9 Photo de famille
Photo de famille
Unité 3 Autour de moi
46
1 Complétez l‘arbre généalogique de William. 填写William 的家庭成员信息。
2 Complétez le texte suivant. 看图填空。
Je m’appelle Pierre, j’ai seize
ans. J’ai une
, c’est
Hélène, elle a sept ans. Je suis
le
d’Hélène. Ma
s’appelle Anne. Et
mon
s’appelle Antoine,
il est médecin. Voilà, c’est ma
.
Son frère :
il a
an(s).
Sa sœur : elle
a
ans.
Sa mère : elle
a ______ ans.
William : il
a
ans.
Son père :
il a
ans.
Sa grand-mère et son grand-père :
ils habitent à __________.
Compréhension
Leçon 9 Photo de famille
47
1 Observez. 观察下列表达方式。
mon frère
mon père
ma mère
ma sœur
mes grands-parents
C’est le jour de mon anniversaire.
2 Trouvez un adjectif possessif qui
convient. 选择适当的主有形容词。
3 Complétez avec les adjectifs possessifs
qui conviennent. 用适当的主有形容
词填空。
4 Cochez la bonne réponse. 选择正
确答案。
1 C’est sa
. Elle s’appelle
Marguerite.
grand-mère
père
famille
2 Voici mon
. Elle habite à Alger,
la capitale de l’Algérie.
ami
amie
frère
3 Il parle avec sa
.
amie
sœur
père
4 Où sont mes
?
café
stylo
professeurs
5 Son
est grande ?
école
ami
nom
6 Où habite ta
? À Paris ou à
Marseille ?
école
famille
frère
café
âge
frères
boutique
grand-mère
jupe
école
idée
amis
père
famille
coca
je tu il / elle
Grammaire
ex. mon café
mon âge
J’ai
cartable,
livres,
cahiers,
trousse,
stylos,
Les adjectifs possessifs (1) 主有形容词（1）
主有形容词用来表示所属关系并限定名词。
1 形式
主语
人称
Singulier 单数
Pluriel
复数
Masculin
阳性
Féminin
阴性
je
mon
ma
mes
tu
ton
ta
tes
il/elle
son
sa
ses
2 用法
主有形容词位于名词前，与所限定的名词
保持性数一致。
Voici mon père.
– Le stylo est à qui ? À Sophie ?
– Oui, c’est son stylo.
Ce sont tes amis ?
如
crayons,
règle... Mais je n’ai pas
correcteur à sec. Vous avez un correcteur à
sec ?
名词如果由主有形容词限定，其前
就不再使用冠词。
MA
TA
SA
mon
ton
son
amie
école
histoire
在以元音字母或哑音h 开头的阴性
名词前，由于读音关系，ma、ta、
sa 改为mon、ton、son。
Unité 3 Autour de moi
48
Phonétique
[tr]
trottoir
très
train
huître
litre
notre
[dr]
drôle
dragon
vendre
drap
cidre
cadre
[bl]
blanc
bloc
noble
humble
blatte
amble
[pl]
pluie
diplôme
simple
place
plaisir
ample
[br]
libre
délabré
arbre
sombre
bras
chambre
[pr]
pris
près
appris
propre
préparer
production
1 Ne confondez pas ! 不要弄混！
1 Écoutez et dites si c’est [pr] ou [br]. 听录
音，找出对应的辅音群[pr] 或[br]。
[pr]
[br]
1
2
3
4
5
6
7
8
2 Écoutez et dites si c’est [bl] ou [pl]. 听
录音，找出对应的辅音群[bl] 或[pl]。
[bl]
[pl]
1
2
3
4
5
6
7
8
2 Lisez le poème à haute voix. 大声朗读。
Rrrrrrrrrrrrrr !
Robert roule rapidement avec sa
Renault rouge sur la route de Rennes.
Il a rendez-vous avec Régine
Au restaurant « Le Renard Roux ».
Le restaurant est rustique et
Le repas très romantique.
Des raviolis au roquefort,
C’est bon, mais c’est fort.
Leçon 9 Photo de famille
49
1 Je remplis les informations de chaque personne. 填写家庭成员的信息。
2 Je présente la famille d’Enzo. 介绍Enzo 一家。
Voici mon ami Enzo. Ils sont 5 dans la famille. Son père...
3 Je présente ma famille. 介绍我的家庭成员。
Bonjour, je m’appelle
. Nous sommes 3 dans la famille...
Regardez la photo et écoutez la présentation d’Enzo. 看下面的图片，听Enzo
的介绍录音。
Bossan
Âge :
ans
Bossan
Âge :
ans
Bossan
Âge :
ans
Autre :
Bossan
Âge : 45 ans
Autre :
Bossan
Âge : 48 ans
Autre :
Production
Unité 3 Autour de moi
50
1
Sylvie
Tiens ! Un chien !
Son père
Pardon ?
Sylvie
Notre nouveau voisin ! Il
a un chien !
Son père
Il travaille ?
Sylvie
Oui, il est professeur de
français. Il est très gentil.
Il parle bien anglais et
aussi un peu chinois.
Son père
Mais tu sais tout, toi !
Sylvie
Oh ! Qu’il est beau !
Le voisin
Merci.
Sylvie
Quel âge il a ?
Le voisin
Dix mois.
Sylvie
Ses yeux sont splendides.
Le voisin
Comme sa maman.
Sylvie
Il mange bien ?
Le voisin
Il mange de tout. Il adore
les os et les glaces. Loulou,
dis bonjour.
Le chien
Waf ! Waf !
2
Leçon
Ah, j’aime le chien !
Ah, j’aime le chien !
Leçon10
Leçon 10 Ah, j’aime le chien !
51
1 Vrai ou faux ? 判断正误。
Vrai
Faux
1 Sylvie a un nouveau voisin.
2 Son père sait tout sur le voisin.
3 Son voisin est professeur d’anglais.
4 Son voisin a un chat.
5 Loulou a un an.
6 Loulou adore les glaces.
2 Écoutez et mettez les phrases en bon ordre. 听对话，将下列句子重新排序。
Ah cool. Il est beau, ton chat.
Quel âge a-t-il ?
Merci.
Oui, c’est un cadeau d’anniversaire.
Qu’est-ce qu’il mange ?
Tiens, Philippe, tu as un chat.
Il a six mois.
Ah, beaucoup de choses, il mange de tout.
Compréhension
1 Observez. 观察下列句子。
Il travaille ?
Il mange de tout. Il adore les glaces.
Je l’aime bien.
Ils habitent à Marseille.
2 Écrivez les terminaisons de ces verbes du 1
er groupe. 填写下列第一组动词的
变位词尾。
1 Vous habit
en Chine ? (habiter)
2 Nous mang
des glaces. C’est très bon. (manger)
3 Tu travaill
à Paris ? (travailler)
Grammaire
Unité 3 Autour de moi
52
Conjugaison des verbes du 1
er groupe (au présent de l’indicatif)
第一组动词的直陈式现在时变位
法语动词由词干和词尾组成。大部分动词在变位时，词干不变，词尾变化。
法语动词分为三组。第一组动词为规则动词，以er 结尾，变为直陈式现在时需去掉
er，分别加e、es、e、ons、ez、ent。
parler
je parle
tu parles
il/elle parle
nous parlons
vous parlez
ils/elles parlent (ent 不发音)
Nous habitons maintenant à la campagne.
Mes enfants mangent à la cantine.
Vous aimez la France ?
如
出于发音的需要或为了书写方便，部分第一组动词会有一些特殊的变位词形。
manger
préférer
s’appeler
je
mange
préfère
m’appelle
tu
manges
préfères
t’appelles
il / elle
mange
préfère
s’appelle
nous
mangeons
préférons
nous appelons
vous
mangez
préférez
vous appelez
ils / elles
mangent
préfèrent
s’appellent
4 Mes parents parl
anglais et français. (parler)
5 J’aim
bien ton chien. (aimer)
6 Ma voisine s’appel
Joséphine. (s’appeler)
3 Mettez au présent les verbes entre parenthèses. 把括号内的动词变成直陈式
现在时。
Voici mes amis. Ils (s’appeler)
Nicolas et Clara. Ils (habiter)
rue Lenoir. Nicolas (travailler)
chez Renault. Clara et moi, nous (étudier)
le chinois. Nous (aimer)
discuter ensemble.
以元音字母或哑音h 开头的第一组动词变为直陈式现在时的时候，主语je 需要
省音，如j’aime、j’adore、j’habite。
Leçon 10 Ah, j’aime le chien !
53
1 Écoutez et cochez les mots entendus. 听录音，标出听到的单词。
1
allemand
allemande
2
tout
toute
3
fait
faite
4
sain
cinq
5
plein
pleine
6
lourd
lourde
2 Lisez les phrases suivantes. 朗读下列句子。
法语辅音字母在词末一般不发音，如lait、nous、deux、froid、beaucoup、vingt 等。
但是，辅音字母c、l、q、f、r 在词末要发音，ct 在少数单词的词末也发音。
-c
-l
-q
-f
-r
-ct
sec
festival
coq
neuf
professeur
direct
lac
sol
cinq
naïf
facteur
exact
sac
hôpital
tarif
voir
correct
一些外来词词末的辅音字母也要发音，如film [film]、rock [rɔk]、tennis
[tɛnis]、jazz [dʒaz] 等。
Phonétique
C‘est fantastique. Il a une bonne technique.
Je peux mettre de la musique ?
C‘est quoi ce cirque ?
C‘est chic !
On fait un pique-nique ?
On est cinq.
C‘est comique.
C‘est la panique, ça pique.
Unité 3 Autour de moi
54
1 Chantez les deux premiers paragraphes de la chanson Je m’appelle
Hélène. 学唱歌曲 Je m’appelle Hélène 的前两段。
2 Complétez les deux premiers paragraphes de la chanson avec le sujet
« elle ». 用第三人称elle 改写歌词的前两段。
Hélène, elle
Hélène.
une fille
Comme les autres.
Hélène
Elle a
joies
peines.
Elles font sa vie
Comme la nôtre
Elle voudrait trouver l’amour
Hélène
Je m‘appelle Hélène
Je suis une fille
Comme les autres
Hélène
J‘ai mes joies mes peines
Elles font ma vie
Comme la vôtre
Je voudrais trouver l‘amour
Simplement trouver l‘amour
Production
Leçon 10 Ah, j’aime le chien !
55
Maman
Dites, vous aimez votre nouveau professeur de maths ?
David
Ah non ! Pas du tout.
Clémentine
Mais moi, je l’aime bien.
Maman
Ah bon, pourquoi ?
Clémentine
Parce qu’il est gentil et patient.
David
Moi, je préfère notre professeur
de chinois, il est beau, jeune et
très gentil.
Clémentine
Maman, on a aussi une nouvelle
camarade, Catherine.
Maman
Elle est comment ?
Clémentine
Elle est belle et souriante. J’adore
son T-shirt.
adorer、aimer和préférer
都表示“喜欢某人，爱好某
事或某物”。adorer 程度
最高，但它不能用于疑问句
和否定句，也不能被bien、
beaucoup 等副词修饰。
préférer 表示“更喜欢”，
有比较的含义，同样不能
被bien、beaucoup 等副词
修饰。
Leçon
Tu connais...
Tu connais...
Leçon11
connaître
je connais
tu connais
il/elle connaît
nous connaissons
vous connaissez
ils/elles connaissent
Conjugaison
Unité 3 Autour de moi
56
1 Choisissez la bonne réponse. 选择正确的答案。
1 Le garçon aime le professeur
,
de français
de chinois
parce qu’il est
.
vieux et gentil
beau, jeune et gentil
2 Catherine est
.
leur nouvelle voisine
leur nouvelle camarade
3 Catherine est
.
belle et souriante
belle et patiente
2 Écoutez et remplissez. 听录音，填空。
Stéphanie aime
,
elle préfère
,
elle adore
.
Compréhension
1 Observez. 观察下列句子。
Leur âge ?
Notre nouveau voisin ! Il a un chien !
Vous aimez votre nouveau professeur de maths ?
Je préfère notre professeur de chinois.
2 Complétez avec notre, votre, nos, vos, leur et leurs. 用notre、votre、
nos、vos、leur 和leurs 填空。
1 Nous aimons
école, nous aimons
professeurs, et nous aimons aussi
classe.
2 Ce sont les livres de mes parents, ce sont
livres.
3 Catherine et Philippe ont une sœur,
sœur est très belle.
4 Ce stylo est à vous, c‘est
stylo.
5 Madame,
enfants parlent aussi chinois ?
Grammaire
le chinois
le professeur de chinois
son école
le français
le professeur de français
ses camarades
les maths
le professeur de maths
l’histoire
le professeur d’histoire
Leçon 11 Tu connais...
57
1 la famille de M. Dupont
→
habite à Rouen.
2 les grands-parents d’Inès
→
aiment la Chine.
3 la jupe de Catherine
→
est très jolie.
4 les livres de Xiaomin
→
sont dans son cartable.
5 l’école de mes enfants
→
est belle et petite.
6 les amis de mes frères
→
Tu connais
?
Les adjectifs possessifs (2) 主有形容词（2）
1 形式
主语人称为复数的主有形容词有单数和复数两种形式。
主语人称
Singulier 单数
Pluriel 复数
nous
notre
nos
vous
votre
vos
ils / elles
leur
leurs
2 用法
同主语人称为单数的主有形容词一样，主语人称为复数的主有形容词也位于名词前，
与所限定的名词保持数的一致。
Là-bas, la salle 575, c’est notre classe.
– Ce sont vos chiens ?
– Oui, ce sont nos chiens.
– C’est la voiture de tes grands-parents ?
– Oui, c’est leur voiture.
如
ex. la boutique de Mme Dumont → Sa boutique n’est pas grande.
3 Complétez avec un adjectif possessif. 仿照示例转换。
Unité 3 Autour de moi
58
1 Ne confondez pas ! 不要弄混！
1 Écoutez et dites si c’est [kr] ou [gr]. 听录音，找出对应的辅音群[kr] 或[gr]。
1
2
3
4
5
6
7
8
[kr]
[gr]
2 Écoutez et dites si c’est [kl] ou [gl]. 听录音，找出对应的辅音群[kl] 或[gl]。
1
2
3
4
5
6
7
8
[kl]
[gl]
[kl]
classe
claire
cycle
oncle
déclin
client
[gl]
glace
glisser
angle
ongle
règle
gloire
[kr]
cri
écran
craint
encre
sucre
crabe
[gr]
grand
tigre
grenier
gris
maigre
grâce
Phonétique
2 Lisez le texte à haute voix. 大声朗读。
Pourquoi tu fais des photos ?
Parce qu’il fait beau !
Pourquoi tu vas dans l’eau ?
Parce qu’il fait chaud.
Pourquoi tu ne viens pas ?
Parce qu’il fait froid.
Pourquoi tu es sérieux ?
Parce qu’il pleut.
Pourquoi tu appelles ta sœur ?
Parce que j’ai peur.
Leçon 11 Tu connais...
59
1 Écoutez et associez. 听录音，找出图中对应的老师。
2 Réécoutez et remplissez les blancs. 再听一遍录音，填空。
Voici nos nouveaux professeurs. Mme Smith, notre professeur de
,
elle est
. Notre professeur de
est M.
Hergé qui est
. M. Grevisse, c’est notre professeur
de
, il est
. Et notre professeur de
? C’est Mme Lebon. J’aime beaucoup Mme Lebon, parce qu’elle est
__________ et toujours souriante.
3 Présentez une personne que vous aimez bien. 介绍一个你喜欢的人。
professeur d‘anglais
professeur de français
professeur de maths
professeur de musique
Production
blond, e
adj.
金发的
Unité 3 Autour de moi
60
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Leçon12
Gaston, c’est mon
grand frère. Il a
14 ans. Il aime la
musique.
Christine,
ma sœur, est
adorable.
Et moi, je suis Amandine. J’ai
12 ans, comme Christine.
Oui, nous sommes jumelles.
Mon père est
ingénieur, il
travaille chez
Total. Il a 39
ans.
Ma mère a 38 ans, elle
est interprète. Elle parle
4 langues : le français,
l’anglais, l’allemand et
l’espagnol.
Voici papi et
mamie, mes
grands-parents
n’habitent pas
avec nous.
1 Vrai ou faux ? 判断正误。
Vrai
Faux
1 Gaston est le grand frère d’Amandine.
2 Christine a 15 ans.
3 Le père est interprète chez Total.
4 La mère parle espagnol.
5 Les grands-parents n’habitent pas avec Christine.
6 Ils sont huit dans la famille.
Compréhension
Leçon 12 Pour aller plus loin
61
2 Que font-ils dans la vie ? Associez les images aux personnes. 他们的职业是
什么？将人物描述与对应的图片连起来。
Il est journaliste.
Il est ingénieur.
Elle est médecin.
Elle est interprète.
3 C‘est amusant ? Observez les images. 有趣吗？观察下面的图片。
Ils sont jumeaux.
Elles sont jumelles.
Ils sont jumeaux.
Nombres
quarante-
neuf
quarante et
un(e)
quarante
quarante-
deux
quarante-
trois
quarante-
quatre
cinquante-
neuf
cinquante et
un(e)
cinquante
cinquante-
deux
cinquante-
trois
cinquante-
quatre
vingt et
un(e)
vingt-deux
vingt-trois
vingt-
quatre
vingt-cinq
vingt-neuf
trente et
un(e)
trente
trente-deux trente-trois
trente-
quatre
trente-neuf
Unité 3 Autour de moi
62
1 Écoutez et répétez les nombres de 21-69. 听录音，跟读数字21~69。
2 Écoutez et notez le code d’entrée. 听录音，记下进门密码。
1
2
3
4
5
6
soixante et
un(e)
soixante
soixante-
deux
soixante-
trois
soixante-
quatre
soixante-
neuf
1 Observez, écoutez et répétez. 观察图片，听录音，重复。
Écoutez.
Répétez.
Regardez.
Écrivez.
Lisez.
Associez.
Cochez.
Complétez.
2 Mettez les phrases suivantes au pluriel. 将下列句子改成复数人称形式。
1 Il parle anglais.
2 Elle est journaliste.
3 Elle habite à Beijing.
4 Tu adores les glaces.
5 Je mange chez mes parents.
6 Je préfère travailler à la bibliothèque.
Évaluation
Leçon 12 Pour aller plus loin
63
3 Complétez avec un pronom tonique. 用重读人称代词填空。
1 Mon frère et
, nous aimons tous la musique.
2 – Qui est-ce ?
– Ce sont Elsa et Myriam, je travaille avec
.
3
, il est très pressé.
4 – Aujourd’hui, c’est l’anniversaire de David et de Célestine.
– Ah, j’ai des livres pour
.
5 J’adore le sport mais ma sœur,
, elle aime les maths.
6
, les Chinois, nous aimons le riz (n.m. 米) et les Français, eux, ils mangent
souvent du pain. Et
, vous préférez le pain ou le riz ?
4 Complétez avec un adjectif possessif approprié. 用适当的主有形容词填空。
Je suis Béatrice, j’ai 12 ans. J’habite à Marseille avec
parents.
voisins
monsieur et madame Dufour sont très gentils,
fille Julie est
amie. Nous
sommes dans la même classe. Nous aimons
professeur de chinois, parce qu’il est
jeune et gentil. Eh oui, nous aimons aussi
T-shirts, ils sont toujours très beaux.
5 Complétez les phrases avec les verbes qui conviennent. 用恰当的动词填空。
habiter
manger
aimer
parler
préférer
s’appeler
étudier
être
avoir
adorer
travailler
1 – Excusez-moi, vous
français ?
– Oui, bien sûr. Nous
belges. Et vous ?
– Moi, je
canadien. J’
au Québec et je
fran-
çais et anglais.
2 – À l’école, nous
l’espagnol.
– C’
facile ?
– Non, mais nous
un bon professeur.
3 – Il
comment ?
– Clément Duval.
4 – Tu
journaliste ?
– Oui, je
pour RFI, Radio France Internationale.
5 Les Chinois
le thé et les Français le café. Et les Japonais, ils
le thé ou le café ?
6 J’
les baguettes, je
souvent une baguette au petit
déjeuner.
Unité 3 Autour de moi
64
6 Écoutez et remplissez les informations des personnages. 听录音，补充图片
中的人物信息。
Je m'appelle
Françoise.
Nom :
Il est
,
il adore
.
Nom :
Elle est
et elle étudie
bien
.
Nom :
Elle est
,
elle aime
.
Nom : Catherine
Elle est
,
elle aime
.
près de 靠近......，在...... 旁边
Leçon 12 Pour aller plus loin
65
Noms des Français 法国人的姓名
法国人的姓名也是由姓氏（nom de famille）和名字（prénom）组成。与中国人不同的
是，法国人的名在前，姓在后。为了避免混淆，拼写中国人的姓氏需要全部使用大
写字母。
Noms de famille des femmes françaises 法国女性的姓氏
在法国，女性结婚后一般会使用夫姓。当然，也有女性结婚后仍使用自己原来的
姓氏。
Bonjour !
Je m’appelle
ZHANG Wei.
Bonjour !
Je m’appelle
Pascal Dufour.
Ah, pardon !
Bonjour, madame
Durand.
Bonjour
madame
Dufour !
Culture
Unité 3 Autour de moi
66
Savoir-dire
Regarde la photo : c’est ma famille.
C’est mon anniversaire.
Quel âge as-tu ?
Qui est-ce ?
– Pourquoi ? – Parce que...
Elle est comment ?
Pas du tout.
Je préfère...
Tu sais tout !
Qu’il est beau !
Il mange de tout.
Dis bonjour.
Vocabulaire
Leçon 9
* âge n.m.
年龄，年纪
* anniversaire n.m.
生日
* autour de loc.prép.
在……周围
* avec prép.
和……一起
* bébé n.m.
宝贝，宝宝
cartable n.m.
书包
* famille n.f.
家庭
* fils[fis] n.m.
儿子
* frère n.m.
哥哥，弟弟
* grand, e adj.
高大的；长大的，
成年的；人数众
多的
* grand-mère n.f.
祖母，外祖母
* grand-père n.m.
祖父，外祖父
* grands-parents n.m.pl. 祖父母，外祖父母
* idée n.f.
主意，想法
* jour n.m.
天，日子
* mère n.f.
母亲，妈妈
* papa n.m.
爸爸
* parents n.m.pl.
父母
* père n.m.
父亲
* photo n.f.
照片
* quel, le adj.inerr.
哪一个
* qui pron.interr.
谁，什么人
* regarder v.t.
看，瞧，注视
* sœur n.f.
姐姐，妹妹
* ton, ta adj.poss.
你的
Leçon 10
* adorer v.t.
热爱；崇拜
* beau, belle adj.
美丽的，漂亮的
beaucoup de
许多的……，
很多的……
* cadeau n.m.
礼物，礼品
* chat, te n.
猫
* chien, ne n.
狗，犬
* chose n.f.
东西
* comme conj.
如同，好像
cool adj.
〈口〉酷的
* dire v.t.
说
* discuter v.i.
讨论
* ensemble adv.
共同，一起；同时
* étudier v.t.
学习
* glace n.f.
冰激凌
* manger v.t.
吃
* mois n.m.
月份
* nouveau, nouvelle adj. 新的
* œil [œj], pl. yeux [jø] n.m. 眼睛
* os [ɔs], pl. [o] n.m.
骨头
* savoir v.t.
知道，晓得
* splendide adj.
壮丽的；灿烂的
tiens interj.
喂，瞧，嘿
* travailler v.i.
工作，学习
* voisin, e n.
邻居
Savoir-dire / Vocabulaire
67
Leçon 11
* blond, e adj.
金色的；有金色头
发的
n.
有金黄色头发的人
* camarade n.
同学；同志
* connaître v.t.
知道，认得；熟悉
* enfant n.
孩子，儿童
* histoire n.f.
历史
* jeune adj.
年轻的，年幼的
* maths, mathématiques n.f.pl.
数学
* parce que loc.conj.
因为
pas du tout
一点儿也不，一点
儿也没有
* patient, e adj.
有耐心的，忍耐的
* petit, e adj.
小的；矮小的
* pourquoi adv.interr.
为什么
* préférer v.t.
更喜欢；宁愿
souriant, e adj.
微笑的，笑眯眯的
* sympa(thique) adj.
给人好感的；令人
惬意的
* T-shirt, tee-shirt n.m.
T 恤衫
* vieux, vieille adj.
年老的
* voici prép.
这是，这儿是，这
就是
Leçon 12
* adorable adj.
可爱的，令人爱
慕的
associer v.t.
组合，配合
* bibliothèque n.f.
图书馆
* canadien, ne adj.
加拿大的
* Canadien, ne n.
加拿大人
cocher v.t.
做记号
compléter v.t.
补全；完成
* écouter v.t.
听
* ingénieur n.m.
工程师
* international, e adj.
国际的
* interprète n.
译员，口译者
* journaliste n.
记者
* lire v.t.
读，阅读
* pain n.m.
面包
papi n.m.
外公，爷爷（儿语）
petit déjeuner n.m.
早餐，早饭
* près de loc.prép.
靠近……，在……
旁边
* radio n.f.
无线电广播；无线
电广播电台；收
音机
* riz n.m.
米，米饭
* souvent adv.
经常, 常常
* sportif, ve adj.
从事体育运动的，
爱好运动的
Noms propres
Marseille
马赛（法国）
Québec n.m.
魁北克省（加拿大）
RFI
法国国际广播电台（全称Radio France Internationale）
Unité 3 Autour de moi
68
Unité 4
Vive l’amitié !
Vive l’amitié !
■ L’enquête 调研
■ L’invitation 邀约
■ Présenter un(e) ami(e) 介绍朋友
■ Décrire / Identifier un objet 描述/ 识别物品
■ S’informer sur une personne 了解他人信息
■ Demander / donner des informations personnelles
询问/ 提供个人信息
■ Le genre des noms 名词的阴阳性
■ Le genre et le nombre des adjectifs
形容词的阴阳性和单复数
■ Les articles définis 定冠词
■ L’interrogation 疑问句
■ Les caractères d’une personne 个人性格
■ Les loisirs 娱乐活动
■ Les cours 课程
■ Les nombres 70-80 数字70~80
Communication 交际
Grammaire 语法
Vocabulaire 词汇
Culture et société 社会文化
Découverte
Écoutez et cochez la bonne réponse. 听录音，选
择正确答案。
Inès a
13 ans.
16 ans.
Elle est
allemande.
française.
petite.
grande.
brune.
blonde.
Xiaomin@esp.fr
liangjy@usch.com
la vie en France
De :
À :
Sujet :
Chère Jiayi,
Je suis dans la famille de mon amie
française Inès, c’est super !
Tout est nouveau pour moi : la vie
de famille, la maison, l’école. Inès a
une famille heureuse. Sa mère est avocate et son père, journa-
liste. Elle a aussi une sœur et un frère. Sa sœur est étudiante.
Son frère est grand, drôle et sportif. Je les aime tous. Ils sont
très sympas. À la maison, avec Inès on écoute de la musique
et on regarde la télé.
Et toi, ça va à l’école ?
Xiaomin
法语中，sympa 是sympathique
的口语简略形式。常见的还有
super（=superbe）、télé
（=télévision）等。
C’est super !
C’est super !
Leçon13
Unité 4 Vive l’amitié !
70
1 Associez les images aux descriptions. 将图片与对应的描述连起来。
2 Écoutez et complétez le tableau. 听对话，将表格补充完整。
Âge
Nationalité
Langues parlées
Autre
1
Jean
belge
et l’allemand
très
et
très
aimer le basketball
2
Marc
aimer lire et
.
3
Anne
et l’espagnol
Dominique, grand-père
d’Inès, 75 ans. C’est un
homme très souriant.
Marie, 70 ans, grand-mère
d’Inès. Elle est gentille. Elle
adore les fleurs.
Théo, frère d’Inès,
10 ans. Il aime le
sport.
a
Cécile, sœur d’Inès, jeune fille de
18 ans, elle est très à la mode.
d
Xiaomin, une fille chinoise. Elle aime beau-
coup la musique. Elle habite chez Inès.
e
b
c
Compréhension
Leçon 13 C’est super !
71
1 Observez. 观察下列句子。
Je suis dans la famille de mon amie française Inès.
Inès a une famille heureuse.
Sa mère est avocate et son père, journaliste.
Sa sœur est étudiante.
Son frère est grand, drôle et sportif.
2 Écrivez les noms féminins. 写出下列名词的阴性形式。
un garçon / une
un voisin / une
un dentiste / une
un cousin / une
un ami / une
un Chinois / une
3 Écrivez les adjectifs féminins. 写出形容词的阴性形式。
un homme heureux
une femme
un joli jardin
une
fleur
1
un petit chien
une
dame
2
3
À qui renvoie « on » ? Précisez-le. 指明句中 on 指谁。
1 Avec Inès, on écoute de la musique et on regarde la télé.
on = Inès et moi (Xiaomin)
2 En France, on mange du pain.
on =
3 On a maths aujourd’hui ?
on =
4 Avec les copains, on adore la récré.
on =
5 On a un nouveau professeur de français, tu sais ?
on =
Lexique
Grammaire
Unité 4 Vive l’amitié !
72
4 Mettez au pluriel. 将下面的词组变为复数形式。
un stylo bleu → des stylos bleus
un journaliste français
→
une fille gentille
→
un acteur superbe
→
une famille heureuse
→
un petit chien → de petits chiens
un nouveau cahier
→
une bonne copine
→
un beau garçon
→
une jeune actrice
→
un professeur gentil
une étudiante
un jeune acteur
une
actrice
un beau stylo
une
règle
4
5
6
Le genre des noms 名词的阴阳性
部分表示人和动物等的名词有阴阳两种词形。一般而言，单数阳性名词变阴性时，是
在词末添加字母e；以字母e 结尾的阳性名词，变阴性时词形保持不变。
词末加字母e
un avocat
une avocate
un étudiant
une étudiante
词形不变
un élève
une élève
un journaliste
une journaliste
Leçon 13 C’est super !
73
Le genre et le nombre des adjectifs 形容词的阴阳性和单复数
1 词形
法语中，形容词阳性单数形式的词尾加上
字母e，即变为阴性词形。以字母e 结尾
的阳性形容词变阴性时，词形不变。
有些形容词的阴性词形比较特殊。
形容词单数形式的词尾加上字母s，即变
为复数词形。
阳性单数
阴性单数
单数形容词
复数形容词
本身以字母s 结尾的形容词变复数时，词
形不变。
法语的形容词一般位于名词之后，与相关
联的名词性数配合。
un ami français
des amis français
un ingénieur chinois
des ingénieurs
chinois
如
2 用法
Il est beau,
elle est belle.
nouveau,
nouvelle.
sportif,
sportive.
heureux,
heureuse.
bon,
bonne.
gentil,
gentille.
italien,
italienne.
jaloux,
jalouse.
如
un acteur italien
des acteurs italiens
un T-shirt bleu
des T-shirts bleus
une fille blonde
des filles blondes
如
grand、petit、joli、bon、nouveau、
beau 等常用形容词或单音节形容
词可位于名词之前。
当形容词位于名词之前时，不定冠
词des 要变成de。
un nouvel ami
de nouveaux amis
un joli jardin
de jolis jardins
Il est grand, mais sa sœur est petite.
Ta fille a des yeux splendides.
如
Il est grand,
elle est grande.
petit,
petite.
blond,
blonde.
français,
française.
jeune,
jeune.
drôle,
drôle.
sympathique,
sympathique.
如
Unité 4 Vive l’amitié !
74
Écoutez et indiquez l’intonation de chaque phrase. 听录音，标出各个句子的
语调。
Le frère d’Inès est grand, drôle et sportif.
Inès est petite, blonde et sportive aussi.
– Aimez-vous écouter de la musique ?
– Oui, beaucoup.
1 Écoutez et complétez la présentation. 听录音，填空。
Moi, je m’appelle Xiaomin, j’ai
, j’aime
.
Mon ami Théo a
, il aime
.
Mon amie Inès a
, elle aime
.
Avec Inès, on aime
.
2 À vous de jouer. Présentez selon l’exemple. 仿照上题介绍。
Moi, je m’appelle..., j’ai... ans, j’aime...
Mon ami... a... ans, il aime...
Mon amie... a... ans, elle aime...
Phonétique
Production
Leçon 13 C’est super !
75
Découverte
Écoutez et trouvez les mots. 听录音，找出对应的单词。
Xiaomin et Inès visitent une exposition.
Inès
Regarde ! C’est une voiture célèbre. Tu connais ?
Xiaomin
Facile ! C’est la voiture de James Bond.
Inès
Très bien. Et ça ? Qu’est-ce que c’est ?
Xiaomin
C’est le robot du film La Guerre des étoiles.
Inès
Bravo... mais dis donc, Xiaomin, tu aimes les grosses voitures ou les
petites voitures ?
Xiaomin
Moi, je préfère les petites voitures.
Inès
Quelles petites voitures ?
Xiaomin
Les voitures là-bas, elles sont très amusantes.
Inès
Moi, j’aime le VTT. Ce n’est pas ennuyeux, le VTT. C’est beau et pra-
tique. C’est rapide... très rapide !
le
les
grosses
voitures
petites
VTT
robot
Qu’est-ce que
Qu’est-ce que
c’est ?
c’est ?
Leçon14
Unité 4 Vive l’amitié !
76
1 Complétez avec les mots suivants. 用下列词汇补充句子。
Xiaomin aime
parce que c’est
.
Et Inès préfère
, parce que c’est
.
Et moi...
2 Écoutez et associez l’image au message entendu. 听录音，找出对应的图片。
message
message
message
message
a
b
c
d
Complétez avec quel, quelle, quels ou quelles, et répondez aux
questions. 用quel、quelle、quels 或quelles 填空，然后回答问题。
ex. – Quels jours avez-vous cours de français ?
– Tous les jours.
1
âge a Marie ? 12 ans ?
2
voiture préfères-tu ? Les grandes ou les petites ?
3 Ton ami Théo aime
sport ? Le foot ou le basket ?
4 On parle de
fille ? La blonde ? Je la connais bien.
5
chansons françaises aimez-vous ?
6
langues parlez-vous ?
Compréhension
pratique
amusant
pas cher
beau
ennuyeux
facile
rapide
célèbre
le robot
le film
le VTT
les petites voitures
les grosses voitures
Lexique
Leçon 14 Qu’est-ce que c’est ?
77
1 Observez. 观察下列句子。
C’est la voiture de James Bond.
C’est le robot du film La Guerre des
étoiles.
Moi, je préfère les petites voitures.
2 Mettez un article défini qui convient.
填写适当的定冠词。
Xiaomin aime
VTT,
petites voitures,
musique,
France,
français,
frère d’Inès,
films
français,
baguette,
vie
à
école,
famille d’Inès.
Et toi, qu’est-ce que tu préfères ?
animaux ?
chien ou
chat ?
café ou
thé ?
mathématiques ?
professeurs
de français ?
voisins ?
copains ?
3 Complétez avec un article défini ou
indéfini. 用定冠词或不定冠词填空。
1 – Qui est-ce ?
– C’est
professeur. C’est
professeur de Thomas.
2 – Qu’est-ce que c’est ?
– C’est
trousse. C’est
trousse d’Inès.
3
croissant, s’il vous plaît.
4 Pardon, vous avez
gommes ?
5 Tu as
adresse de Josiane ?
法语定冠词有阳性单数（le）、阴性单数
（la）和复数（les）三种形式。
Les articles définis 定冠词
1 形式
Singulier 单数
Pluriel 复数
Masculin
阳性
le garçon
le professeur
les garçons
les professeurs
les hôtels
les filles
les voitures
les étoiles
l’hôtel
Féminin
阴性
la fille
la voiture
l’étoile
2 用法
表示确指名词时，使用定冠词。定冠词与
相关名词保持性数一致。
省音：定冠词le 和la 在以元音字
母和哑音h 开头的单数名词前变
为l’。
l’ami de Pierre l’hôtel l’hôpital
C’est un VTT. C’est le nouveau VTT
de mon frère.
J’aime le café mais ma femme préfère
le thé.
Inès voudrait visiter la Chine un jour.
如
联诵：定冠词les 后接以元音开头
的名词时，les 中原本不发音的词
末字母s 发[z] 音。
Les étudiants écoutent le professeur.
Inès aime bien les animaux.
Unité 4 Vive l’amitié !
78
Grammaire
Écoutez et indiquez l’intonation et les liaisons. 听录音，标出句子的语调和
句中的联诵。
J’aime le film La Guerre des étoiles.
Ce sont des voitures très amusantes et pas chères.
Les enfants adorent les animaux.
1 Observez l’exemple et lisez-le. 观察示例，朗读。
2 Complétez les trous. 填空。
3 Décrivez un objet. 描述一件物品。
ex. – Qu’est-ce que c’est ?
– C’est une rose. C’est la rose du petit prince. C’est sa rose.
La rose est à lui. Il aime beaucoup la rose parce qu’elle est très
belle.
- Qu’est-ce que c’est ?
- C’est
, il s’appelle Milou. C’est
de Tintin. C’est
. Le chien est à
. Il aime bien
parce
qu’
. Ils sont de bons amis.
un livre
un vélo
une jupe
une petite voiture
Production
Leçon 14 Qu’est-ce que c’est ?
79
Phonétique
Découverte
Aurélie Est-ce que ton frère est là ?
Inès
Non, il est avec maman.
Aurélie Où sont-ils ?
Inès
Dans le jardin.
Aurélie Tiens, il y a un paquet là. Qu’est-ce que c’est ?
Inès
Ça, c’est à Xiaomin. C’est un cadeau pour son anniversaire.
Aurélie Xiaomin, qui c’est ?
Inès
C’est une amie chinoise, elle habite chez moi en ce moment.
Aurélie Pourquoi ?
Inès
Pour apprendre le français, bien sûr.
Aurélie Quel âge a-t-elle ?
Nous apprenons la chanson d’anniversaire avec Inès.
我们和Inès 一起学唱生日歌。
Jo-yeux an- ni- ver- saire, jo-yeux an- ni- ver- saire,
Jo-yeux anni- ver- saire, Xiao Min, jo-yeux an- ni- ver- saire.
Tu es curieuse !
Tu es curieuse !
Leçon15
apprendre
j’apprends
nous apprenons
tu apprends
vous apprenez
il/elle apprend
ils/elles apprennent
Conjugaison
Unité 4 Vive l’amitié !
80
Inès
On a le même âge.
Aurélie C’est quand, son anniversaire ?
Inès
Oh là là, tu es curieuse, toi. C’est le 17.
Aurélie Alors, on fait une fête ? Je veux bien la
connaître.
Inès
D’accord !
1 Répondez aux questions selon le dialogue. 根据对话回答下列问题。
1 Avec qui est le frère ? Où sont-ils ?
2 Pourquoi y a-t-il un paquet ? Pour qui est le paquet ?
3 Qui est Xiaomin ?
4 Quand est l’anniversaire de Xiaomin ?
2 Écoutez et entourez ce qui concerne Louna. 听录音，圈出与Louna 相关的
内容。
belge
espagnole
française
seize ans
quatorze ans
Apprendre
le chinois
l’anglais
le français
belle
curieuse
super
Anniversaire
le 15 septembre
le 16 septembre
une nouvelle copine
une voisine
dessiner
aller au cinéma
faire du vélo
écouter de la
musique
faire du basket
C’est Louna!
Compréhension
faire
je fais
nous faisons
tu fais
vous faites
il/elle fait
ils/elles font
Conjugaison
Leçon 15 Tu es curieuse !
81
Complétez selon les contextes. 将对话补充完整。
1 – Regarde. C’est Sophie Marceau.
–
. Qu’elle est belle !
2 – Manon, fais attention aux voitures.
–
, maman.
3 – Veux-tu voir le film Le Petit Prince
avec moi ?
–
. Très bonne idée.
4 – Irène, tu es en retard.
–
.
1 Observez. 观察下列句子。
Est-ce que ton frère est là ?
Alors, on fait une fête ?
Où sont-ils ?
Qu’est-ce que c’est ?
Quel âge a-t-elle ?
2 Complétez les questions. 将下列疑问句补充完整。
1 –
vas-tu ?
– Je vais chez mon grand-père.
2 –
tu aimes le football ?
– Non, je n’aime pas le football.
3 –
elles font ?
– Elles sont étudiantes.
4 –
habitez-vous ?
– Nous habitons à Tianjin.
5 –
tu as ?
– J’ai 13 ans.
6 –
est-ce ?
– C’est Christine, une copine de classe.
7 –
vous appelez-vous ?
– Je m’appelle Thomas Legrand.
8 –
c’est ?
– C’est une trousse.
3 Écoutez et dites si c’est une interrogation ou une affirmation. 听录音，判断
是疑问句还是肯定句。
Interrogation
Affirmation
Interrogation
Affirmation
1
5
2
6
3
7
4
8
Grammaire
Lexique
Unité 4 Vive l’amitié !
82
一般疑问句用oui 或non 回答，有三种构成方式。当主语是人称代词时：
1 陈述句语序，句末语调上升。
Vous êtes français ?
2 Est-ce que + 陈述句。
Est-ce qu’elle habite chez toi ?
3 主谓语倒装，动词与主语之间以连字符相接。
Sont-ils dans le jardin ?
L’interrogation 疑问句
1 Les questions fermées 一般疑问句
2 Les questions ouvertes 特殊疑问句
特殊疑问句中疑问词对某一具体信息提问。常见的疑问词有qui、que、où、quand、
comment、quel 等。特殊疑问句也有三种形式。
特殊疑问词 + 主谓
倒装 +
特殊疑问词+ est-ce que +
陈述句 +
陈述句+
特殊疑问词+
C’est Christine.
Qui est-ce ?
Qui est-ce que c’est ?
C’est qui ?
Il est professeur.
Que fait-il (dans la vie) ?
Qu’est-ce qu’il fait ?
Il fait quoi ?
Je m’appelle
Xiaomin.
Comment t’appelles-tu ?
Comment est-ce que tu
t’appelles ?
Tu t’appelles
comment ?
Il habite à Rennes.
Où habite-t-il ?
Où est-ce qu’il habite ?
Il habite où ?
Josette a 6 ans.
Quel âge a-t-elle ?
Quel âge est-ce qu’elle a ?
Elle a quel âge ?
que 与il、elle、ils、elles、on 发生省音，变为qu’il、qu’elle、qu’ils、qu’elles、
qu’on。
疑问代词que 在陈述句语序中需要变为重读形式的quoi。
疑问形容词quel 需要与相关名词性数配合。
Quel film préférez-vous ?
Quelle est votre adresse ?
Dans quelle ville habitent vos grands-parents ?
Quelle heure est-il ?
变位动词以元音字母结尾，而主语人称代词为il、elle、on时，主谓倒装时加入“-t-”，
便于发音。
A-t-il un chien ? Va-t-on à la bibliothèque ? Parle-t-elle japonais ?
如果句子主语是名词（词组），主谓倒装结构中，主语位于动词前，动词后重
复与主语性数一致的主语人称代词。
Ton père préfère-t-il le chien ?
Leçon 15 Tu es curieuse !
83
Écoutez et lisez. 听录音，跟读句子。
Tiens, il y a un paquet là.
C’est une amie chinoise, elle habite chez moi en ce moment.
Madame, vous désirez ?
Je voudrais acheter un gâteau au chocolat, c’est pour ma fille.
2 À vous de jouer : interviewez votre voisin(e) avec vos questions préparées. 写下要问
的问题，然后采访你的同伴。
ex. – Bonjour ! Comment t’appelles-tu ?
– Je m’appelle...
– Tu es français ?
– Non, je suis belge.
Phonétique
Pâtisseries & gourmandises
Mlles
Gâteau
514 905667226 rue Mourice
www.mllesgateaux.com
info@mllesgateaux.com
1 Écoutez et remplissez la formule. 听录音，将信息补充完整。
Prénom
Âge
Date d’anniversaire
Gâteau
Couverts
Prix
Production
Unité 4 Vive l’amitié !
84
19 ans.
Pourquoi ?
Ah bon ! À Rennes.
Non, j’habite chez une amie.
Bonjour, mademoiselle. C’est pour une enquête à la
radio RTL. Vous avez 10 minutes ?
Vous avez quel âge ?
Où habitez-vous ?
C’est pour l’enquête.
Habitez-vous chez vos parents ?
Oui, je suis serveuse.
Au café Plus belle la vie.
Oui, beaucoup, surtout le soir.
Est-ce que vous travaillez ?
Où est-ce que vous travaillez ?
Aimez-vous écouter RTL ?
Oui.
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Leçon16
Leçon 16 Pour aller plus loin
85
1 Cochez la phrase que vous entendez . 选择听到的句子。
1
Vous avez quel âge ?
Quel âge avez-vous ?
2
Vous habitez où ?
Où habitez-vous ?
3
C’est pour l'enquête.
C’est pour une enquête.
4
Habitez-vous chez vos parents ?
Habitez-vous chez vos grands-parents ?
5
Ah bon, où travaillez-vous ?
Ah bon, où est-ce que vous travaillez ?
6
Vous préférez quelles émissions ?
Vous préférez quelle émission ?
2 Cochez la bonne réponse. 选择正确答案。
1 À qui pose-t-on ces questions ?
À une journaliste.
À une demoiselle.
À une amie.
2 Plus belle la vie, c’est
.
une chanson
une émission
un café
3 Que fait-elle dans la vie ?
Chanteuse.
Serveuse.
Journaliste.
4 Qu’est-ce qu’elle préfère comme musique ?
Le rap.
Le pop.
Le classique.
Les Grosses Têtes, L’heure du crime et Nuit musique, bien sûr.
Vous préférez quelles émissions ?
J’aime bien le pop, mais je préfère le rock et le rap.
Je vous en prie.
Quelle musique aimez-vous ?
C’est tout, merci.
Compréhension
Unité 4 Vive l’amitié !
86
Nombres
soixante-
dix
soixante et
onze
soixante-
quatorze
soixante-dix-huit
soixante-dix-
neuf
quatre-vingts
soixante-
quinze
soixante-seize
soixante-dix-
sept
soixante-
douze
soixante-
treize
Dites les numéros de téléphone suivants. 读出下面的电话号码。
1 Écoutez les phrases et trouvez la réponse correspondante. 听录音，选择适当的
回答。
Numéro
Réponse
Oui, je suis médecin.
C’est Simon, un copain de classe.
Il est ingénieur chez Total.
J’habite à Marseille.
J’aime le football et le basketball.
Il est sympa et souriant.
01 43 57 73 24 à Paris
05 42 28 12 80 à Bordeaux
04 67 13 25 79 à Marseille
03 35 62 50 78 à Besançon
Évaluation
Leçon 16 Pour aller plus loin
87
2 Formez la question sur la partie soulignée de trois manières différentes. 用三种方式
就画线部分提问。
3 Articles indéfinis ou définis ? Cochez la bonne réponse. 选择正确的冠词。
1 Vous avez
des amis français ?
les amis français ?
2 Je vous présente Yukiko,
une amie japonaise.
l’amie japonaise.
3 Moi, j’adore
les voitures américaines.
des voitures américaines.
4 Quelle est..., Berne ou
une capitale de la Suisse
Genève ?
la capitale de la Suisse
5 Ils habitent dans
une petite ville.
la petite ville.
6 Dans mon sac, il y a
une trousse,
la trousse,
les stylos,
des stylos,
et
les clés.
des clés.
7 Tu connais... de Julienne ?
des parents
les parents
8 Tu peux acheter
des croissants ?
les croissants ?
Oui, je parle avec ma copine Sophie.
Louane habite 2 rue Daumier.
Unité 4 Vive l’amitié !
88
4 Trouvez les réponses qui correspondent aux questions suivantes. 找出下
列问句的对应回答。
5 Mettez les phrases suivantes au pluriel. 将下列句子变为复数形式。
1 Il est grand et brun.
2 Elle est italienne, jeune et grande.
3 Tu as un livre drôle et intéressant.
4 Votre professeur est gentil et souriant.
5 J’étudie une langue difficile mais utile.
6 Leur nouvelle voisine est très charmante.
C’est un livre chinois. → Ce sont des livres chinois.
ex.
1 Qu’est-ce que vous faites après la classe ?
2 Connais-tu Sophie Marceau ?
3 Quand voit-on le nouveau film de Luc Besson ?
4 Qu’est-ce que tu prends ?
5 Comment fête-t-on son anniversaire ?
6 Combien coûte ce pantalon ?
7 Qui est dans le jardin ?
□ C’est ma petite sœur Joëlle.
□ Demain soir.
□ 29 euros.
□ Écouter de la musique, aller au cinéma.
□ On fait un gâteau pour elle ?
□ Un croissant et un coca.
□ Non, c’est une chanteuse ?
7
Leçon 16 Pour aller plus loin
89
6 Complétez avec les verbes suivants. 用下列动词填空。
1 M. Dufour
à une nouvelle voisine.
– Bonjour madame.
– Bonjour.
– Vous
bien ?
– Oui, je vais très bien. Et vous ?
– Moi aussi, merci. Vous
Claire Martin ?
– Oui, c’est ça.
– Vous ne
pas français ?
– Non, je suis italienne.
– Alors que
-vous ?
– Moi, je suis journaliste. Je
pour France 2.
– Ah bon ? ! C’est vous, ma nouvelle collègue. Je suis très content de vous
et
aussi d’être votre voisin.
– Quelle chance !
2 Paul et Sylvie sont dans la bibliothèque.
– Salut !
– Salut !
– Moi, c’est Paul. Comment tu
?
– Je suis Sylvie.
– Tu es aussi étudiante ici ?
– Oui, je
la peinture.
– Moi aussi. Je suis en première année. Et toi ?
– En première année aussi.
– Ah bon, quelle chance ! Quel âge
-tu ?
– 19 ans.
– On
le même âge. Dis donc, j’ai des tickets de l’exposition de l’art mo-
derne, peut-être que tu veux
l’exposition avec moi ?
– Pourquoi pas ? Je
beaucoup
les musées et les
expositions.
visiter
connaître
faire
apprendre
aller
être
avoir
s’appeler
travailler
aimer
parler
Unité 4 Vive l’amitié !
90
8 À votre tour, faites une petite annonce, dites comment vous êtes et
exprimez vos goûts. 现在请给自己做个小广告，简单介绍自己及爱好。
Associez ces personnes. Qui va avec qui et dites pourquoi. 将他们分别组合
成一对对的朋友，说出你的理由。
Dialo va avec ...
Monique va avec ...
Sylvie va avec ...
Michel va avec ...
John va avec ...
7 Ils parlent français et veulent faire connaissance avec de nouveaux amis. Lisez
les petites annonces sur le site Forum des correspondants. 他们说法语，希望
结识新朋友。阅读“笔友论坛”网站上他们的自我介绍。
J'habite à Paris, j'ai 25 ans, je
suis ingénieur. J'aime la danse
et le cinéma. Je parle français,
espagnol et allemand. Je
cherche un(e) ami(e) pour
habiter avec moi.
Je suis belge. J'ai 21 ans. Je
suis étudiant à l'Université
libre de Bruxelles. J'adore
la danse. Je vais en France
en échange universitaire. Je
cherche des amis français à
Paris.
Je suis sénégalais, j'habite
à Dakar. J'ai 28 ans. Je ne
suis pas très grand. J'aime
le football, la musique et
la danse. Je cherche un(e)
ami(e) francophone.
Dialo
Sylvie
Marc
Michel
Monique
J'habite à Monaco. J'ai 19
ans, je suis étudiante en
musique. J'aime le cinéma,
je parle français, anglais et
espagnol. J'aime beaucoup
l'Afrique. Je cherche des
amis africains.
J'habite à Montréal. Je suis canadienne. Je travaille à la radio. J'ai 29 ans.
J'aime beaucoup voyager et je ne connais pas l'Europe. Je cherche des amis
belges, suisses ou français.
https://forumedescorrespondants.fr
Leçon 16 Pour aller plus loin
91
Quand on est invité à dîner chez son ami(e)...
去朋友家吃饭
En France, on arrive 10 ou 15 minutes après l’heure fixée. Pourquoi ? Cela laisse plus de
temps à l’hôte pour préparer la fête.
在法国，应比约定的时间晚到10~15 分钟。这样，主人有足够的时间做准备。
En Chine, on arrive un peu en avance ou à l’heure. Ce n’est pas poli d’être en retard.
在中国，一般会早到或准时到。迟到是不礼貌的。
Culture
？
？
Pour voir un spectacle (concert, théâtre) et dans la vie professionnelle, on arrive en
avance, à l’heure ou en retard ? C’est pareil en France et en Chine ?
去看演出（如音乐会、戏剧）或者在工作中，应该提前到、准时到还是晚到？
法国和中国的情况相同吗？
Unité 4 Vive l’amitié !
92
Savoir-dire
C’est super !
Tout est nouveau pour moi !
Elle est blonde.
Vocabulaire
Leçon 13
* acteur, trice n.
演员
* amitié n.f.
友谊，友情
* basket(-ball) n.m.
篮球
* brun, e adj.
褐色的，棕色的，
咖啡色的
* candidat, e n.
候选人
* chocolat n.m.
巧克力
* commencer v.t.&v.i.
开始
* courage n.m.
勇气
Bon courage !
加油！
D’accord.
好的。
* dame n.f.
女士
* drôle adj.
滑稽的，好笑的；
奇特的，古怪的
* étudiant, e n.
大学生
* fleur n.f.
花
* heureux, se adj.
幸福的，快乐的
* jardin n.m.
花园
* maison n.f.
房子
* mode n.f.
时尚
à la mode loc.
流行，时兴
* on pron.
人们，大家；有人
* pour prép.
在……看来，
对……而言
* présenter v.t.
介绍
récré(ation) n.f.
课间休息
* sujet n.m.
主题
superbe adj.
极好的，绝妙的
* télé(vision) n.f.
电视
* vie n.f.
生活
Vive... !
……万岁！
Leçon 14
* aller v.i.
（车船等）行驶
* amusant, e adj.
有趣的，好玩的，
逗乐的
* animal, pl. animaux n.m.
动物
* bravo interj.
好！妙！
* bus n.m.
公共汽车
* célèbre adj.
著名的，出名的
* chanson n.f.
歌曲，歌
* donc conj.
用来加强语气（也
说dis donc）
* ennuyeux, se adj.
使人厌烦的，使人
厌倦的
* étoile n.f.
星星
* exposition n.f.
展览，陈列
* facile adj.
容易的，简单的
* film n.m.
电影
* gros, se adj.
粗壮的，胖的
* guerre n.f.
战争
* hôpital n.m.
医院
* hôtel n.m.
旅馆
* là-bas adv.
在那儿
* le pron.
（直接宾语人称代
词）他/ 它
* message n.m.
消息
* métro n.m.
地铁
* pour prép.
（表示目的、目标）
为了
* pratique adj.
实用的，方便的
* prendre v.t.
搭，乘
93
Savoir-dire / Vocabulaire
* prince n.m.
王子
* rapide adj.
快速的，迅速的
* robot n.m.
机器人
* rose n.f.
玫瑰花，月季花
* vélo n.m.
自行车
* visiter v.t.
参观，游览
* vite adj.
快的, 迅速的
adv.
快, 迅速地
* voiture n.f.
车，车辆
VTT
越野自行车（全称
vélo tout terrain）
Leçon 15
* acheter v.t.
买；购买
* apprendre v.t.
学习；教授
bonne idée
好主意
* cinéma n.m.
电影，电影艺术；
电影院
* couvert n.m.
（供一人使用的）
一套餐具
* curieux, se adj.
好奇的；奇怪的
* dans prép.
（表示处境）
在……中
* dessiner v.t.
画
* en prép.
（表示时间）
在……时候
* fête n.f.
节，节日
* gâteau n.m.
糕点，蛋糕
* génial, e adj.
有才华的；〈转，
俗〉了不起的，
妙极了的
* inviter v.t.
邀请
* joyeux, se adj.
快乐的，愉快的，
喜悦的
* moment n.m.
时候，时间，时刻
en ce moment loc.adv. 此刻，现在，眼前
* oh là là
哎呀，天哪
* paquet n.m.
包裹，盒
* pâtisserie n.f.
糕点
* personne n.f.
人
* prix n.m.
价格
* quand adv.interr.
什么时候，何时
* quoi pron.interr.
什么，什么事，什
么东西
* soirée n.f.
晚会
* vouloir v.t.
想要，想
vouloir bien
很愿意
Leçon 16
* africain, e adj.
非洲的
* Africain, e n.
非洲人
* américain, e adj.
美国的
* Américain, e n.
美国人
* année n.f.
年，岁
en première année
在一年级
* art n.m.
艺术
* capitale n.f.
首都
* chance n.f.
运气；好运，幸运
* charmant, e adj.
迷人的
* chercher v.t.
寻找，谋求
* classique n.m.
古典音乐
* clé n.f.
钥匙
* collègue n.
同事
* content, e adj.
高兴的，满意的
* coûter v.i.
值（多少钱），
价值
* crime n.m.
罪，罪行
danse n.f.
舞蹈
demoiselle n.f.
女士，小姐
* échange n.m.
交流
* émission n.f.
节目
* enquête n.f.
调查，调查研究
Unité 4 Vive l’amitié !
94
* fêter v.t.
庆祝，纪念
* francophone adj.
讲法语的
* intéressant, e adj.
有趣的
* minute n.f.
分钟
* moderne adj.
现代的
* musée n.m.
博物馆
* nuit n.f.
夜，夜晚，夜间
* où adv.interr.
在哪儿，去哪里
* peinture n.f.
绘画
pop n.
流行音乐，流行
歌曲
* poser v.t.
提出
* prendre v.t.
吃，喝
* question n.f.
问题
rap n.m.
说唱音乐
rock n.m.
摇滚乐
sénégalais, e adj.
塞内加尔的
Sénégalais, e n.
塞内加尔人
serveur, se n.
服务员
* soir n.m.
晚上，夜晚
* surtout adv.
特别，尤其
* tennis n.m.
网球
* tête n.f.
头，头部，脑袋
* ticket n.m.
票，券；入场券
* université n.f.
大学
* utile adj.
有用的，有益的
* voyager v.i.
旅行
Noms propres
Afrique n.f. 非洲
Berne
伯尔尼（瑞士）
Dakar
达喀尔（塞内加尔）
Europe n.f.
欧洲
Genève
日内瓦（瑞士）
Rennes
雷恩（法国）
Suisse n.f.
瑞士
95
Savoir-dire / Vocabulaire
Unité 5
Où est-il ?
Où est-il ?
■ Le logement 住所
■ Les formules de politesse 礼貌用语
■ Situer 定位
■ Demander / indiquer le chemin 问路/ 指路
■ Choisir un vêtement, un cadeau 买衣服，选礼物
■ Décrire / chercher un logement 描述/ 寻找住处
■ La négation 否定句
■ La réponse à une question fermée
一般疑问句的回答
■ Les adjectifs démonstratifs 指示形容词
■ Les adjectifs de couleur 颜色形容词
■ La localisation 定位
■ Les vêtements 衣服
■ Les logements 住所
■ Les nombres 81-100 数字81~100
Communication 交际
Grammaire 语法
Vocabulaire 词汇
Culture et société 社会文化
Découverte
Où ? 在哪儿？
– Où est le chien ?
– Il est sous la chaise.
sous
sur
devant
derrière
dans
à côté de
à droite de
à côté de
à gauche de
– Théo, qu’est-ce que tu cherches ?
– Je cherche un livre.
– Quel livre ?
– Le livre sur Napoléon. Où est-il ?
– Il n’est pas sur l’étagère ?
– Non.
– Alors, il est peut-être dans ton sac ?
– Non plus. Oh, il est là !
– Où, là ?
– Là, sous la chaise, tu vois ?
– Mon Dieu. Théo, tu peux faire ta chambre ?
– Oui... maman. Mais je suis pressé, je vais à la bibliothèque maintenant. Au revoir,
maman !
– Théo... Oh, il est parti !
Il est là !
Il est là !
Leçon17
voir
je vois
nous voyons
tu vois
vous voyez
il/elle voit
ils/elles voient
Conjugaison
98
Unité 5 Où est-il ?
Compréhension
1 Vrai ou Faux ? 判断正误。
Vrai Faux
1 Théo ne trouve pas son sac.
2 La mère de Théo cherche un livre.
3 Le livre est sous la chaise.
4 Théo aime faire la chambre.
5 Théo est parti pour la bibliothèque.
2 Faites des mini-dialogues d’après l’exemple. 仿照示例做小对话。
– Qu’est-ce que tu cherches ?
– Je cherche la guitare. Où est-elle ?
– Elle est sur le lit.
ex.
Regardez les images et choisissez les mots qui conviennent. 观察图片，找
到适当的词填空。
1 chercher / trouver
2 chambre / bibliothèque
3 curieux / pressé
4 moi aussi / moi non plus
Stéphanie
sa trousse dans son cartable. Est-ce qu’elle
peut la
?
Pascal étudie dans la
,
et Agnès aime lire dans sa
.
Elles sont
, elles veulent tout savoir.
C’est l’heure, elles sont
pour l’école.
– Ça va ?
– Oui, ça va. Et toi ?
–
.
– Ça va ?
– Non. Et toi ?
–
.
Lexique
livre
valise
chat
...
sous
devant
derrière
...
table
chaise
fenêtre
...
99
Leçon 17 Il est là !
Grammaire
1 Observez. 观察下列句子。
Il n’est pas là ?
Non, il ne s’appelle pas Thomas.
Non, elle n’est pas chinoise.
3 Écoutez et dites si c’est une affirmation ou une négation. 听录音，判断是肯
定句还是否定句。
1
2
3
4
5
6
7
8
Affirmation
Négation
2 Mettez les phrases suivantes à la forme négative. 将下列句子改为否定句。
1 Elle habite à Toulouse.
2 Elle est blonde.
3 J’étudie le français.
4 Tu connais Pierre ?
5 Ils vont à la bibliothèque.
6 La banque se trouve en face de la
pharmacie.
7 Le bus 15 passe devant notre école.
8 Tu prends cette robe. C’est beau.
否定词ne... pas 位于变位动词的前后，构成否定句。
La négation 否定句
– Ton papa travaille-t-il ?
– Non, il ne travaille pas en ce moment.
– Comment vas-tu à l’école ? En bus ?
– Non, je ne prends pas le bus. J’y vais à pied.
如
ne 在元音字母或哑音h 前发生省音。
Je n’aime pas le rock.
Ta trousse n’est pas sur la table ?
Nos grands-parents n’habitent pas avec nous.
100
Unité 5 Où est-il ?
Phonétique
Écoutez et indiquez l’intonation de chaque phrase. 听录音，标出句子的语调。
Nom
Profession
médecin
1 Mais qui sont-ils ? Lisez le texte et complétez le tableau. 他们是谁？阅读短
文，填写表格。
Le professeur est entre Théo et Claire.
Camille est à droite dans le dessin.
Le médecin est une femme.
Stéphanie est à gauche du journaliste.
Le professeur est à gauche du médecin et à droite du journaliste.
À côté de Camille, il y a le médecin.
Le journaliste est à côté de l’ingénieur.
L’ingénieur est à gauche dans le dessin.
Franck n’est pas musicien.
– Est-ce que vous allez à la bibliothèque ?
– Non, je n’y vais pas.
2
3 – Ce stylo est à toi ?
– Non, ce n’est pas mon stylo.
3
1 – Vous êtes bien monsieur Duval ?
– Non, mon nom est Dupont, Alain Dupont.
4 – Avez-vous des questions sur la leçon 17 ?
– Non, pas de question.
Production
101
Leçon 17 Il est là !
2 Écoutez et indiquez où se trouvent les objets suivants. Dessinez. 听录音，指
出下列物品在图中的位置并画出来。
3 Dessinez votre chambre et décrivez-la en classe. 画出你的房间，在课上做
介绍。
chaise
livres
ordinateur
lit
footballs
photos
contre
prép. 靠
mur
n.m.
墙
ordinateur
n.m.
电脑
désordre
n.m.
杂乱
102
Unité 5 Où est-il ?
Découverte
– Pardon madame, il y a une banque ici ?
– Oui, mais elle n’est pas tout près d’ici. Vous y
allez comment ?
– Je voudrais bien y aller à pied. Ce n’est pas
possible ?
– Si, c’est possible. D’abord, vous prenez la
première rue à gauche.
– Oui, je prends la première à gauche.
– Et après, vous continuez tout droit jusqu’à la poste.
– Je continue jusqu’à la poste.
– Ensuite, vous passez sur le pont et à deux cents mètres, la banque est là, sur
votre gauche.
– Oh là là ! C’est compliqué ! Y a-t-il un bus ?
Où peut-on trouver ces objets ? Associez. 在哪里可以找到下列物品？将物
品和对应的图片连起来。
À la papeterie.
À l’école.
À la poste.
À la pharmacie.
À la banque.
À la boulangerie.
Vous continuez
Vous continuez
tout droit !
tout droit !
Leçon18
aller
je vais
nous allons
tu vas
vous allez
il/elle va
ils/elles vont
Conjugaison
103
Leçon 18 Vous continuez tout droit !
Compréhension
1 Où est l’arrêt de bus ? Indiquez-le. 公交车站在哪儿？在图中标出来。
2 Où sont les deux personnes ? Indiquez-les. 对话中的两人在哪儿？在图中标
出来。
3 Comment faire pour aller à la banque ? Indiquez le chemin. 怎样去银行？在
图上画出路线。
4 Vous êtes devant la banque, choisissez le bon chemin pour aller à la
bibliothèque. 你在银行门口，选择去往图书馆的正确路线。
Vous allez tout droit, vous passez sur le pont, et après, vous continuez tout droit
jusqu’au café, la bibliothèque est devant vous.
Vous allez tout droit et passez sur le pont, vous continuez tout droit jusqu’à l’école
et prenez la première rue à gauche et à cent mètres, la bibliothèque est là, sur votre
gauche.
Vous allez tout droit, passez sur le pont, vous continuez tout droit, vous prenez la deu-
xième rue à gauche, la bibliothèque est en face de vous.
– Oui, bien sûr. Vous voyez là, en face de
la pharmacie, c’est l’arrêt de bus. Vous
prenez le 69, il passe devant la banque.
– Merci, madame.
– Je vous en prie.
BOULANGERIE
BOULANGERIE
BIBLIOTHÈQUE
BIBLIOTHÈQUE
RESTAURANT
RESTAURANT
PHARMACIE
PHARMACIE
PAPETERIE
PAPETERIE
BANQUE
BANQUE
POSTE
POSTE
ÉCOLE
ÉCOLE
CAFÉ
CAFÉ
HÔTEL
HÔTEL
CAFÉ
CAFÉ
prendre
je prends
nous prenons
tu prends
vous prenez
il/elle prend
ils/elles prennent
Conjugaison
104
Unité 5 Où est-il ?
Retrouvez sept noms dans la grille et ajoutez un article défini. 在表格中找出
七个名词，给它们加上定冠词。
1
2
3
4
5
6
7
le pont
C
Q
N
Y
X
A
M
D
X
P
H
A
R
M
A
C
I
E
O
X
P
U
D
R
S
U
Z
S
H
Z
E
H
R
I
B
L
T
U
S
P
F
E
B
U
D
E
G
J
O
U
T
K
S
V
P
B
A
N
Q
U
E
R
G
M
W
Z
T
R
I
Y
H
P
Lexique
Grammaire
1 Observez. 观察下列句子。
– Je voudrais bien y aller à pied. Ce n’est pas possible ?
– Si, c’est possible.
– Vous êtes chinois ?
– Oui, c’est ça. Et vous, vous êtes français ?
– Non, je ne suis pas français, je suis belge.
2 Donnez la réponse. 回答下列问句。
1 Ce texte est-il difficile ? (non)
2 Ses grands-parents n’habitent-ils pas à Lyon ? (si)
3 La bibliothèque est loin d’ici ? (non)
4 Le bus 69 ne passe-t-il pas devant la poste ? (si)
5 Peux-tu lire le texte à haute voix ? (oui)
6 Vos enfants ne prennent pas le métro ? (si)
105
Leçon 18 Vous continuez tout droit !
Réponse à une question fermée 一般疑问句的回答
肯定形式的一般疑问句回答为oui 或
non。
– As-tu des frères et sœurs ?
– Oui, j’ai un frère.
– Non, je suis enfant unique.
如
– Ce n’est pas ton chien ?
– Si, c’est mon chien.
– Non, ce n’est pas mon chien.
如
如果一般疑问句为否定形式，用si 表示肯
定回答，用non 表示否定回答。
Phonétique
Écoutez et répétez. 听录音，跟读句子。
1 Je vais au cinéma avec deux amis.
2 Ils ont trois enfants.
3 Il y a huit adultes et cinq enfants.
4 Joyeux anniversaire, Thomas, tu as dix ans aujourd’hui.
5 Je passe mes vacances pendant huit jours.
6 Elle a six bonbons.
7 Il y a neuf étudiants dans la classe.
8 Vous avez cinq minutes ?
3 Écoutez et répondez avec oui, si ou non. 听录音，用oui、si 或non 回答提问。
1
2
3
4
5
6
7
8
106
Unité 5 Où est-il ?
1 Écoutez et indiquez où habite Simon. 听录音，标出Simon 的住址。
2 Écoutez encore une fois et notez l’adresse de Simon. 再听一遍录音，写下
Simon 的地址。
Simon habite
.
3 Votre amie Carole est devant le cinéma. Complétez le texte pour lui expliquer
comment aller au parc. 你的朋友Carole 在电影院前。补充下列对话，告诉她
如何去公园。
– Allô, Simon ? C’est Carole. Je suis au cinéma et comment je fais ?
– Alors, tu
la rue du Prado. Tu
tout droit. Tu prends la troisième
rue à
. Tu vas tout droit, et à trois cents mètres, tu arrives au Parc vert.
4 À vous ! Choisissez deux endroits parmi A, B, C et D sur le plan et dites
comment vous faites pour aller d’îci là. 到你了！从地图上A、B、C、D 四个
地点中选择两个，说说如何从其中一个去另一个。
Production
107
Leçon 18 Vous continuez tout droit !
– Pardon mademoiselle, où sont les jeans pour les garçons ?
– Là, à gauche, sur l’étagère.
– Ah, ce bleu, ça te plaît, Théo ?
– Non, maman, je préfère le gris.
– Alors, mademoiselle, vous avez
le gris en taille 32 ?
– Oui, madame.
– C’est combien, ce jean ?
– 26 euros, madame.
– D’accord, je le prends. Vous
avez des robes aussi pour des
filles de 13 ans ?
– Oui, madame, elles sont sur les étagères à droite.
– Théo, comment tu les trouves, ces robes ? La rouge, c’est pour ta sœur, et la
bleue pour Xiaomin.
– Elles sont jolies, maman, mais je pense que Xiaomin préfère peut-être cette
robe verte.
– Tu as raison, Xiaomin adore le vert. Elles coûtent combien ?
句中的les 是trouver的直接宾语，指代ces
robes。
在“trouver qqch. + 形容词”这一句型
中，形容词应和动词trouver后接的名词
性数配合：
Je trouve cette robe très belle.
Je trouve le pantalon un peu
petit.
Découverte
Cochez les objets que vous entendez. 选择录音中出现的食物。
Faire des courses
Faire des courses
Leçon19
108
Unité 5 Où est-il ?
Compréhension
– 38 euros chacune, madame.
– Bon, je prends ces deux robes et ce jean.
Je vous dois combien ?
– 38 plus 38 plus encore 26, ça fait en tout
102 euros, madame.
– Voilà et merci, mademoiselle.
1 Écoutez et cochez les phrases qui correspondent au dialogue. 听录音，找
到与对话意思相符的句子。
1 Les jeans pour les garçons sont à droite sur l’étagère.
2 Théo préfère le gris au bleu.
3 Il n’y a pas de robes sur l’étagère.
4 Xiaomin adore la robe verte.
5 La mère de Théo prend un jean et une robe.
6 En tout, la mère de Théo doit payer 102 euros.
2 Trouvez dans le dialogue les questions qui demandent le prix et écrivez-les. 找
出对话里询问价格的句子并写下来。
Lexique
Transformez les phrases suivantes d’après l’exemple. 仿照示例转换句型。
Cette robe est très belle. → Ma maman trouve cette robe très belle.
ex.
1 Le professeur de maths est vieux et sérieux.
→ Nous trouvons
.
2 Le café est un peu chaud.
→ Moi,
.
3 Vos parents sont très gentils.
→ La voisine
.
4 La banque est très loin d’ici.
→ Monsieur Dupont
.
5 Ses yeux sont splendides.
→ Vous
.
6 Ces petites voitures sont très amusantes.
→ Toi,
?
devoir
je dois
nous devons
tu dois
vous devez
il/elle doit
ils/elles doivent
Conjugaison
109
Leçon 19 Faire des courses
1 Observez. 观察下列句子。
C’est combien, ce jean ?
Comment tu les trouves, ces robes ?
Mais je pense que Xiaomin préfère peut-être cette robe verte.
Bon, je prends ces deux robes et ce jean.
2 Remplissez avec un adjectif démonstratif qui convient. 用适当的指示形容词
填空。
Vanessa est au magasin. Elle fait du shopping. Elle aime tout.
robe n’est pas mal.
chaussures sont jolies, mais un peu chères. Et
T-shirts, j’adore.
jean est super. Et
sac noir, c’est trop beau. Oh là là,
que j’aime
lunettes de soleil ! Et ces deux filles-là, je les connais. Ce sont mes co-
pines ! Coucou, Valentina et Florence, on fait les magasins ensemble !
Grammaire
3 Quelle couleur aime-t-on ? Complétez avec une couleur. 他们喜欢什么颜色？
用表示颜色的词填空。
1 J’aime le
. Je prends la robe
.
2 Xiaomin aime le
. Elle achète
des chaussettes
.
3 Mes parents préfèrent le
. Ils ont
une voiture
.
4 Guillaume adore le
. Tout est
chez lui : un pantalon
, des chemises
, des chaussures
, un vélo
, même deux chiens
.
110
Unité 5 Où est-il ?
Les adjectifs démonstratifs 指示形容词
指示形容词有阳性单数、阴性单数和复数三种形式。
Masculin singulier 阳性单数
ce (cet)
Féminin singulier 阴性单数
cette
Pluriel 复数
ces
1 形式
2 用法
指示形容词位于名词前，用以特指人或物，与名词保持性数一致。
Je ne connais pas ce garçon.
Tu aimes cette fille ?
Ces étudiants sont très gentils.
Ces étudiantes préfèrent y aller en métro.
如
在以元音字母或哑音h 开头的单数阳性名词前使用cet，cet 要与名词连音。
CE CET
immeuble
oiseau
homme
法语中，颜色形容词位于名词后，与名词性数配合。
“定冠词le + 阳性单数颜色形容词”可以表示颜色，例如le gris（灰色）、le vert（绿色）。
第108 页对话中的la rouge、la bleue 是省略形式，指的是la robe rouge、la robe bleue。
如une robe verte
des chemises vertes
un vélo noir
une voiture noire
un chat blanc
des fleurs blanches
Les adjectifs de couleur 颜色形容词
Phonétique
Écoutez et répétez. 听录音，跟读句子。
Cet acteur n’est pas très connu.
Ils travaillent dans cet hôpital.
Regarde cet oiseau, qu’il est petit !
Mes cousins habitent dans cet immeuble.
111
Leçon 19 Faire des courses
une robe
des sandales
des bas
1 Décrivez les vêtements. 描述服装。
Je préfère le
Voici Linda. Elle
une casquette
un T-shirt
un jean
des chaussures
2 Complétez le dialogue. 将对话补充完整。
Vendeur
Client
Je voudrais acheter un T-shirt.
Vendeur
Client
Je préfère le bleu.
Vendeur
Client
Ma taille... 38.
Vendeur Désolé, nous n’avons pas le bleu en taille 38.
Client
Vendeur Oui, vous pouvez essayer le gris.
Client
D’accord.
Vendeur Je le trouve très beau. Ça vous va bien.
Client
Oui, ça me plaît beaucoup.
Vendeur Ça fait 20 euros.
Client
Voilà. Merci.
3 Jouez des dialogues entre un vendeur
et un client. 模仿营业员和顾客的对话。
Production
Promo
€
€
€
€
112
Unité 5 Où est-il ?
Je m’appelle Daniel Lepetit, je suis informaticien,
j’habite Ivry-sur-Seine et je travaille à Paris. Ma
femme s’appelle Jasmine Lepetit, elle est
journaliste, elle va aussi à Paris trois ou quatre
jours par semaine. Maintenant, nous voulons
habiter à Paris, nous cherchons un grand
appartement pour toute la famille. Il doit être
grand pour quatre personnes, ma femme, mes deux
enfants et moi. Ma fille Isabelle a déjà 16 ans. Nous
voudrions un grand salon, trois chambres, une salle à manger, une
cuisine et deux salles de bains. Ah oui, nous voudrions habiter à côté des lignes de
métro, c’est pratique. Quant au loyer, nous pouvons payer 2 500 euros par mois.
Lisez bien les informations suivantes et corrigez les erreurs selon le texte.
根据课文改正下列信息中的错误。
Bonjour ! Je m’appelle Jasmine Lepetit, mère de deux enfants. Je
ne travaille pas. Ma famille cherche un petit appartement avec un
petit salon et une petite chambre.
Bonjour ! Mon nom est Nicolas Lepetit. J’habite avec mes parents
et ma sœur. On cherche un grand appartement à lvry-sur-Seine avec
trois chambres. On a une voiture, mes parents peuvent aller au tra-
vail en voiture.
Compréhension
Bonjour ! Je suis Isabelle Lepetit, fille de Daniel et Jasmine Lepetit.
Ma famille cherche un appartement bien grand. J’ai 16 ans, je voudrais
ma propre salle de bains. Et les chambres ? Deux, ça suffit.
Pour aller plus loin
Pour aller plus loin
Leçon20
113
Leçon 20 Pour aller plus loin
Nombres
quatre-vingt-
deux
quatre-vingt-onze
quatre-vingt-dix-neuf
quatre-vingt-
un(e)
quatre-vingt-
dix
quatre-vingt-
trois
cent
1 Écoutez et cochez la bonne réponse. 听录音，选择正确的答案。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Demander 请求
Accepter 接受
Refuser 拒绝
Remercier 感谢
Dites les valeurs et calculez. 说出纸币面值，然后算出余额。
+
−
= ?
+
−
= ?
2 Répondez par une phrase négative. 用否定句的形式回答下列问题。
1 Regardez-vous la télé ?
2 Vous habitez à Londres ?
3 Ces garçons sont-ils français ?
4 Est-ce que tu aimes lire ?
5 Peux-tu faire la chambre maintenant ?
6 On peut y aller à pied ?
7 L’amie d’Agnès aime-t-elle le vert ?
8 Daniel prend-il le bus pour aller à l’école ?
Évaluation
114
Unité 5 Où est-il ?
un hôtel
des voitures
un garçon
une fille
des ingénieurs
jeunes et patients
grand et gentil
petit mais moderne
blonde et sportive
splendides et chères
4 Complétez avec un adjectif démonstratif qui convient. 填写适当的指示形容词。
1 Je n’aime pas
chambre.
2 Nous prenons
rue.
3
couleurs sont belles.
4 Tu prends
cahiers ?
5 Les grands-parents de Sophie habitent dans
ville.
6 Où vont
enfants ? À la cantine ?
7 Est-ce que vous descendez dans
hôtel ?
8 Ne prends pas
café, il est un peu chaud.
9 Mais tu habites aussi à
étage ?
10 Tu peux mettre
photos sur la table ?
3 Associez. 连线。
5 Trouvez les objets suivants. 找出下列物品。
L’arbre est à côté du
banc.
Jasmine et son frère
sont sur le banc.
ces deux enfants.
115
Leçon 20 Pour aller plus loin
6 Remplissez le blanc d’un mot qui convient. 用适当的词填空。
1 – Je ne suis pas japonais, et vous ?
– Nous
, nous sommes chinois.
2 Les filles peuvent faire cela
-mêmes.
3 Vous
la première rue à gauche, vous
sur le pont, vous
tout
droit,
200 mètres, la bibliothèque est
votre droite.
4 Jacqueline et Didier
leurs études à Paris IV, ils
le chinois depuis
bientôt deux ans.
5 Théo
son livre dans sa chambre, sur la chaise, sous le lit, et finalement il
son livre sous la chaise.
6 – Madame, combien je vous
?
– Deux stylos, trois cahiers, six crayons, ça
15,6 euros.
Dans le 16
e arrt.
grand appartement, avec
salon, 2 chambres, cuisine
Petit appartement
avec chambre, salon, cuisine,
salle de bains
près du centre-ville
Appartement
3 pièces, cuisine, salle de bains
14
e arrondissement
2 200 euros au maximum
7 Écoutez les trois dialogues et choisissez les annonces correspondantes.
听三个对话，选择对应的海报。
116
Unité 5 Où est-il ?
Formules de politesse 礼貌用语
En France, quelles formules de politesse emploie-t-on souvent dans la vie quotidienne ?
法国人常用的礼貌用语有哪些？
Maman, je veux du
jus d'orange.
Non.
Maman, est-ce que
je peux boire du jus
d'orange, s'il te plaît?
Oui.
Culture
Dire bonjour 问好
bonjour... (madame / monsieur)
Bonsoir...
Dire au revoir 道别
Au revoir, Marie, à bientôt !
Salut, Pascal ! À tout à l’heure !
Bonsoir, Pascal, à lundi !
Bonne journée !
Bonne soirée !
Bon après-midi !
Dire merci 致谢
Merci !
Je vous en prie.
Merci beaucoup !
De rien.
Grand merci !
Pas de quoi.
Prier qqn 请求
Monsieur... s’il vous plaît.
Madame... s’il vous plaît.
？
？
En Chine, quelles formules de
politesse emploie-t-on souvent
dans la vie quotidienne ? 中国
人常用的礼貌用语有哪些？
Bonjour / Bonsoir, ma chère Inès !
Bonjour / Salut, Pascal, comment vas-tu / ça va ?
Ça va bien / Pas mal, merci.
117
Leçon 20 Pour aller plus loin
Unité 5 Où est-il ?
118
Savoir-dire
Qu’est-ce que tu cherches ?
Quel livre ?
Où est le livre ?
Il y a une banque ici ?
Elle n’est pas tout près d’ici.
Vous y allez comment ?
Je voudrais bien y aller à pied.
Vous prenez la première rue à gauche.
Vous continuez tout droit jusqu’à la poste.
Ensuite, vous passez sur le pont et à deux
cents mètres, la banque est là, sur votre
gauche.
Vous prenez le 69, il passe devant la banque.
Vous désirez ?
Et avec ça ? / Ce sera tout ?
– C’est combien ? / Elles coûtent combien ? /
Je vous dois combien ? – Ça fait cinq euros.
Vous avez le gris en taille 32 ?
Comment tu les trouves, ces robes ?
Je pense que...
Tu as raison.
38 euros chacune.
Vocabulaire
Leçon 17
* banque n.f.
银行
* chaise n.f.
椅子，凳子
* chambre n.f.
房间
* contre prép.
靠
* côté n.m.
边，旁；方面
à côté loc.adv.
在旁边
à côté de loc.prép.
在……旁边
* derrière prép.
在……的后面
* désordre n.m.
杂乱
* dessin n.m.
图，图画
* devant prép.
在……前面，
当……面
* dieu n.m.
神；（Dieu）上帝
Mon Dieu !
天哪！
* droite n.f.
右边，右方
à droite loc.adv.
向右，朝右，
在右边
à droite de loc.prép. 在……右边
* encore adv.
还，尚，仍；更；
再，又
* entre prép.
在……中间
* étagère n.f.
搁板，架子
* face n.f.
脸，面部
en face de loc.prép.
在……对面
* fenêtre n.f.
窗户
* gauche n.f.
左边，左方
à gauche loc.adv.
向左，在左边
à gauche de loc.prép. 在……左边
* guitare n.f.
吉他
* heure n.f.
小时；时间；时刻
c’est l’heure
时间到了
* lit n.m.
床
* mur n.m.
墙
* musicien, ne n.
音乐家
non plus
也不
* ordinateur n.m.
电脑
* partir v.i.
离开，出发
* passer v.i.
经过
* peut-être adv.
或许，也许，可能
* pharmacie n.f.
药店
* pouvoir v.t.
能，会，能够
* problème n.m.
问题，难题
* profession n.f.
职业
* ranger v.t.
整理
* robe n.f.
连衣裙，长裙
119
Savoir-dire / Vocabulaire
* sac n.m.
包，袋子
* sous prép.
在……下面，在
……之下
* sur prép.
（表示位置）在
……的上面；（表
示动作的对象）在
……上
* table n.f.
桌子
* trouver v.t.
找到，发现
se trouver v.pr.
位于
* valise n.f.
箱子
* voir v.t.
看见，看到；参观，
游览，观看
Leçon 18
* à prép.
表示方式
* après adv.
之后，以后
* arrêt n.m.
停止；公交车站
* arriver v.i.
来，到达
cent adj.
百
* compliqué, e adj.
复杂的，难懂的
* continuer v.i.
继续
* d’abord loc.adv.
先；首先
* droit adv.
笔直地
* ensuite adv.
随后，接着
* haut, e adj.
高的
* jusqu’à loc.prép.
直到……，直至
……
* loin adv.
远，遥远
loin de loc.prép.
离……远
* mètre n.m.
米（计量单位）
* pied n.m.
脚，足
à pied
步行，徒步
* pont n.m.
桥，桥梁
* possible adj.
可能的，可能存
在的
* poste n.f.
邮局
* prendre v.t.
走上，选取（道路，
路线）
* rue n.f.
街道
* si adv.
用于肯定答复否定
疑问
* sortir v.i.
出去，出来，外出；
离开
sortir de
出身于，来自
* sur prép.
（表示方向）朝向
* texte n.m.
原文；正文；课文
* tout adv.
非常
* voix n.f.
声，声音，嗓音
à haute voix
大声地
* y pron.
（代替以介词à引
导的间接宾语）这，
它，这个
Leçon 19
* aller v.i.
适合，相配
* bas n.m.pl.
长袜
* blanc, che adj.
白的，白色的；空
白的；白种人的
n.m.
白色
* bleu, e adj.
蓝色的
n.m.
蓝色
* bon interj.
表示赞成、结论、
确认等
boulanger, ère n.
面包师
casquette n.f.
鸭舌帽
* chacun, e pron.indéf.
每一个人；人人
* chaud, e adj.
热的，暖的，烫的
n.m.
热
* chaussette n.f.
短筒袜
* chaussure n.f.
鞋
* chemise n.f.
衬衣
Unité 5 Où est-il ?
120
* désirer v.t.
希望，想要
* devoir v.t.
欠，该；有义务，
应该
en tout
总共，一共
* essayer v.t.
试穿，试戴
faire les magasins
去商店扫货
* gris, e adj.
灰色的；暗淡的
n.m.
灰色
* immeuble n.m.
大楼
* jaune adj.
黄色的
n.m.
黄色
* jean n.m.
牛仔裤
* lunettes n.f.pl.
眼镜
lunettes de soleil
墨镜，太阳镜
* même adv.
甚至
* noir, e adj.
黑色的
n.
黑色
pas mal loc.adv.
还不错
* penser v.t.
认为，以为
* plaire (à) v.t.indir.
使喜爱，使喜欢，
使高兴
* prendre v.t.
买
* raison n.f.
道理，情理；明智
avoir raison
有理，正确
* rouge adj.
红色的
n.m.
红色
sandales n.f.pl.
凉鞋
* sérieux, se adj.
严肃的；认真的
* soleil n.m.
太阳；阳光
* taille n.f.
身长，身高；（成
衣的）尺码，号码
* trop adv.
太，过多地
* trouver v.t.
发觉，觉得
* vendeur, se n.
售货员
* vert, e adj.
绿色的
n.m.
绿色
Leçon 20
* appartement n.m.
公寓，套房
* arbre n.m.
树
* bains n.m.pl.
浴室，澡堂
salle de bains
浴室
* banc n.m.
长凳，长椅
* cantine n.f.
食堂，饭厅
* cela pron.dém.
（指说过的事情）
这个，那个
* centre n.m.
中心地带
* centre-ville n.m.
市中心
* cher, ère adj.
亲爱的
* couleur n.f.
颜色
* cuisine n.f.
厨房
* déjà adv.
已经
* dîner n.m.
晚饭
finalement adv.
最后，终于
informaticien, ne n.
计算机专家
* ligne n.f.
线；运输线路
ligne du métro
地铁线路
* loyer n.m.
房租，租金
* même adj.
（名词或代词后）
自己，本身
* mettre v.t.
放，放置
* ou conj.
或，或者
* ouvrir v.t.
开，打开；开始，
开放；开办，创办
* page n.f.
页
* par prép.
（表示分配）按照，
每
* payer v.t.
支付, 交纳
* pièce n.f.
房间
* pour prép.
（表示等值或比例
关系）用……代价
* propre adj.
（位于名词前）本
人的，自己的
* quant à loc.prép.
关于
121
Savoir-dire / Vocabulaire
* quartier n.m.
街区
salle à manger
餐厅
* salon n.m.
客厅
* semaine n.f.
周，星期
* suffire v.i.
满足；足够
* tout, e adj.
整个的，全部的
Noms propres
Londres
伦敦（英国）
Lyon
里昂（法国）
Napoléon
拿破仑
ANNEXES
Phonétique (bilan)
法语音素表
元音
辅音
半元音或半辅音
[a] pas
[ε] elle
[e] des
[i] il
[u] vous
[o] vélo
[ɔ] porte
[ə] le
[œ] ordinateur
[ø] deux
[y] une
[] français
[] pardon
[] cinq
[] parfum
[p] père
[t] tête
[k] cou
[b] beau
[d] dans
[g] gare
[f] faire
[s] salle
[∫] cher
[v] vie
[z] zéro
[ʒ] jeu
[l] aller
[r] rue
[m] mère
[n] menu
[ɲ] montagne
[j] pied
[w] oui
[ɥ] huit
法语读音基本规则表
a, â, à
[a]
la, âme, là
ai
[ε]
aide
[e]
少数词中
quai
aim
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
faim
ain
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
main
am
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
lampe
an
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
dans
au
[o]
aussi
[ɔ]
字母r 前及少数词中
aurore
b
[b]
bâtir
c
[s]
c 在元音字母e、i、y 前
cercle, cinéma, cycle
[k]
c 在元音字母a、o、u 及辅音字母前
c 在词末
cabine, comme, culture, classe
sac
ç
[s]
français
123
续表
cc
[k]
在元音字母a、o、u 或辅音字母前
accabler, accomplir, accumuler,
acclamer
[ks]
在元音字母e、i 前
accès, accident
ch
[∫]
[k]
个别词中，辅音前
chez
technique
d
[d]
madame
e
[ε]
e 在闭音节中
e 在两个相同的辅音字母前
字母组合et 在词尾
merci
messe
ticket
[e]
字母组合es 在单音节词尾
字母组合er、ez 在词尾
les
aller, nez
[ə]
e 在单音节词尾
e 在词首开音节中
在字母排列“辅辅e 辅”中
le
petit
mercredi
不发音
在词末
在字母排列“元辅e 辅元”中
Chine
samedi
é
[e]
épée
è
[ε]
père
ë
[ε]
Noël
ê
[ε]
tête
eau
[o]
beau
ei
[ε]
Seine
ein
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
plein
em
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
ensemble
emm
[am]
少数词中
femme
en
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
attendre
[]
少数词中
examen
eu
[ø]
在词末开音节中
在[z] 前
deux
chanteuse
[œ]
leur
ex
[εks]
在词首且后接辅音字母
exprimer
[εgz]
在词首且后接元音字母
exercice
f
[f]
faire, neuf
g
[ӡ]
在元音字母e、i、y 前
geste, gilet, gymnastique
[g]
在元音字母a、o、u 及辅音字母前
gare, gomme, figure, glace
gn
[ɲ]
campagne
gu
[g]
在元音字母e、i、y 前
guide, guerre, Guy
h
不发音
homme, héro
124
续表
i
[i]
si
[j]
在元音前
pied
[ij]
在辅音群和元音之间
oublier
î
[i]
île
ï
[i]
naïf
ien
[j]
其后不能接元音字母、字母m 或n
bien
il
[j]
在词末，且在元音后
soleil
[i]
在词末，且在辅音后
gentil
ill
[j]
在元音后
travailler
[ij]
在辅音后
fille
[il]
少数词中
ville
im
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
timbre
in
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
matin
inex
[inεks]
在词首且后接辅音字母
inexcitable
[inεgz]
在词首且后接元音字母
inexact
j
[ʒ]
jupe
k
[k]
kaki
l
[l]
lire, avril
m
[m]
mais
n
[n]
non
o
[o]
在词末开音节中
在[z] 音前
stylo
chose
[ɔ]
chocolat
ô
[o]
tôt
œ
[ø]
在词末开音节中
vœu
[œ]
sœur
oi, oî
[wa]
moi, boîte
oin
[w]
loin
om
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
nombre
on
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
mon
ou
[u]
vous
[w]
在元音前
oui
où
[u]
où
oû
[u]
coûter
p
[p]
appelle
ph
[f]
photo
q
[k]
q 在词尾
cinq
qu
[k]
qui
125
续表
r
[r]
rue, mer
s
[s]
不在两个元音字母之间
ss
sur, peste
tasse
[z]
在两个元音字母之间
vase
sc
[sk]
在元音字母a、o、u 或辅音字母前
scolaire, scandaleux,
sculpture [skyltyr], esclave
[s]
在元音字母e、i 前
scène, piscine
stion
[stj]
question
t
[t]
table
ti
[si]
字母t 前没有字母s
bureaucratie
tion
[sj]
attention
u
[y]
université
[ɥ]
在元音前
huit
û
[y]
sûr
um
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
parfum
un
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
lundi
v
[v]
livre
w
[v]
wagon
[w]
在一些外来词中
week-end
x
不发音
在词末
deux
[ks]
在词中
taxi, texte
[s]
在少数词中
dix
[z]
在少数词中
dixième
y
[i]
style
[j]
在元音前
yeux
= i + i
crayon
yen
[j]
其后不能接元音字母、字母m 或n
moyen
ym
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
sympathique
yn
[]
其后不能接元音字母、字母m 或n
syndicat
z
[z]
zéro
126
Claviers français
法语（法国）键盘
1 MAC 版
● 普通状态
a
«
é
<
&
'
(
è
ç
à
)
=
z
e
r
t
y
u
i
o
p
^
$
*
m
l
k
j
h
g
f
d
s
q
w
x
c
v
b
n
,
;
:
!
ù
● 锁定大写状态（+ Shift）
A
3
2
>
1
4
5
6
7
8
9
0
°
+
Z
E
R
T
Y
U
I
O
P
..
£
μ
M
L
K
J
H
G
F
D
S
Q
W
X
C
V
B
N
?
.
/
§
%
橙色按键被称为“死键”（touche morte），按下该键然后松开，并不会打出字符，其作用是为后面
需要打出的字母添加符号。例如：按“^”键后松开，再按下字母键a，便可打出â；按“^”键后松开，
再同时按Shift 键和字母键o，便可打出大写的Ô。又如：同时按Shift 键和“¨”键，然后松开，再按
字母键i，便可打出ï。
2 WINDOWS 版
● 普通状态
a
«
é
2
&
'
(
è
ç
à
)
=
z
e
r
t
y
u
i
o
p
^
$
*
m
l
k
j
h
g
f
d
s
q
w
x
c
v
b
n
,
;
:
!
ù
Backspace
Tab
Caps
Lock
Shift
Shift
Enter
127
● 按下Shift 键
A
3
2
1
4
5
6
7
8
9
0
°
+
Z
E
R
T
Y
U
I
O
P
..
£
μ
M
L
K
J
H
G
F
D
S
Q
W
X
C
V
B
N
?
.
/
§
%
2
Backspace
Tab
Caps
Lock
Shift
Shift
Enter
特殊字符
按键方式
按键
闭音符
é
单键
2
开音符
à
单键
0
开音符
è
单键
7
开音符
ù
单键
’
长音符
â, ê, î, ô, û
组合键
同时按“[”键和对应的字母键a、e、i、o、u
分音符
ë, ï, ü
组合键
同时按Shift 键和“[”键，然后松开，再按对应的字母键e、i、u
软音符
ç
单键
9
法语（加拿大）键盘
1 MAC 版
● 普通状态
q
3
2
#
1
4
5
6
7
8
9
0
=
w
e
r
t
y
u
i
o
p
^
¸
<
;
l
k
j
h
g
f
d
s
a
z
x
c
v
b
n
m
,
.
é
`
● 锁定大写状态（+ Shift）
Q
/
"
!
|
$
%
?
&
*
(
)
+
W
E
R
T
Y
U
I
O
P
..
>
:
L
K
J
H
G
F
D
S
A
Z
X
C
V
B
N
M
'
.
É
«
^
128
与法语（法国）键盘一样，橙色按键是死键（touche morte），按下该键然后松开，并不会打出字符，
其作用是为后面需要打出的字母添加符号。例如：按“`”键后松开，再按下字母键u，便可打出ù；按“¸”
键后松开，再同时按Shift 键和字母键c，便可打出大写的Ç。又如：同时按Shift 键和“¨”键，然后松
开，再按字母键e，便可打出ë。
2 WINDOWS 版
● 普通状态
q
3
2
/
1
4
5
6
7
8
9
0
=
w
e
r
t
y
u
i
o
p
^
;
l
k
j
h
g
f
d
s
a
z
x
c
v
b
n
m
,
.
é
ç
à
è
Backspace
Tab
Caps
Lock
Shift
Shift
Enter
● 锁定大写状态（+ Shift）
Q
#
@
!
$
%
?
&
*
(
)
+
W
E
R
T
Y
U
I
O
P
..
Ç
À
:
L
K
J
H
G
F
D
S
A
Z
X
C
V
B
N
M
'
«
É
È
\
Backspace
Tab
Caps
Lock
Shift
Shift
Enter
特殊字符
按键方式
按键
闭音符
é
单键
/
开音符
à
单键
\
开音符
è
单键
’
开音符
ù
组合键
同时按右边的Alt 键和“[”键，然后松开，再按字母键u
长音符
â, ê, î, ô, û
组合键
依次按“[”键和对应的字母键a、e、i、o、u
分音符
ë, ï, ü
组合键
同时按Shift 键和“[”键，然后松开，再按对应的字母键e、i、u
软音符
ç
单键
]
129
Signes de ponctuation
.
point
:
deux-points
–
tiret
,
virgule
;
point-virgule
« »
guillemet
!
point d’exclamation
...
points de suspension
[ ]
crochet
?
point d’interrogation
( )
parenthèse
Abréviations
adj.exclam. = adjectif exclamatif 感叹形容词
adj.indéf. = adjectif indéfini 泛指形容词
adj.interr. = adjectif interrogatif 疑问形容词
adj.poss. = adjectif possessif 主有形容词
adv. = adverbe 副词
adv.interr. = adverbe interrogatif 疑问副词
art.contr. = article contracté 缩合冠词
conj. = conjonction 连词
interj. = interjection 感叹词
loc. = locution 短语
loc.adv. = locution adverbiale 副词短语
loc. prép. = locution prépositive 介词短语
n. = nom 名词
n.f. = nom féminin 阴性名词
n.m. = nom masculin 阳性名词
prép. = préposition 介词
pron. = pronom 代词
pron.dém. = pronom démonstratif 指示代词
pron.interr. = pronom interrogatif 疑问代词
pron.pers. = pronom personnel 人称代词
v.i. = verbe intransitif 不及物动词
v.impers. = verbe impersonnel 无人称动词
v.pr. = verbe pronominal 代词式动词
v.t. = verbe transitif 及物动词
v.t.dir. = verbe transitif direct 直接及物动词
v.t.ind. = verbe transitif indirect 间接及物动词
cond. = conditionnel 条件式
ind. = indicatif 直陈式
inf. = infinitif 动词不定式
subj. = subjonctif 虚拟式
inv. = invariable 不变的
pl. = pluriel 复数的
p.p.= participe passé 过去分词
sing. = singulier 单数的
qqch. = quelque chose 某事（物）
qqn = quelqu’un 某人
130
C’est un VTT. C’est le nouveau VTT de mon frère.
J’aime le café mais ma femme préfère le thé.
Inès voudrait visiter la Chine un jour.
■ 省音：定冠词le 和la 在以元音字母和哑音h 开头
的单数名词前变为l’，如l’ami de Pierre、l’hôtel、
l’hôpital。
■ 联诵：定冠词les 后接以元音开头的名词时，les
中原本不发音的词末字母s 发[z] 音。
Les étudiants écoutent le professeur.
Inès aime bien les animaux.
词形
le garçon
le professeur
l’hôtel
les garçons
les professeurs
les hôtels
用法
表示确指名词时，使用定冠词。定冠词与相关名词保持性数一致。
Mémento grammatical
Les articles 冠词
Les articles indéfinis 不定冠词
形式
除了个别例外，法语的名词前带有冠词。
不定冠词有un、une 和des 三种形式。
un café
des cafés
une boutique
des boutiques
un livre
des livres
une école
des écoles
un magasin
des magasins
une revue
des revues
用法
不定冠词用于表示不确指的人或物。
J’ai aussi un prénom français, Jasmine.
Je veux prendre une tasse de thé.
Sur les Champs-Elysées, il y a des magasins de luxe.
Les articles définis 定冠词
la fille
la voiture
l’étoile
les filles
les voitures
les étoiles
131
Les noms 名词
Le genre 阴阳性
法语名词有阴阳性之分。
un croissant
un cahier
un café
une boulangerie
une papeterie
une boisson
表示人和动物等的名词按其自然属性区分阴阳性。
un ami
un voisin
une amie
une voisine
一般而言，单数阳性名词变阴性时，是在词末添加字母e ；以字母e 结尾的阳性名词，变阴性时词形保持
不变。
词末加字母e
un avocat une avocate
un étudiant une étudiante
词形不变
un élève une élève
un journaliste une journaliste
Le nombre 单复数
大多数单数名词的词尾加上不发音的字母s 即构成复数词形。
un stylo
une baguette
un homme
une femme
des stylos
des baguettes
des hommes
des femmes
Les adjectifs 形容词
Le genre et le nombre des adjectifs 形容词的阴阳性和单复数
词形
阳性单数→阴性单数
单数形容词→复数形容词
形容词单数词形的词尾加上字母s，即变为复数词形。
un acteur italien
→
des acteurs italiens
un T-shirt bleu
→
des T-shirts bleus
une fille blonde
→
des filles blondes
形容词阳性单数词形的词尾加上字母e，即变为阴
性词形；以字母e 结尾的阳性形容词变阴性时，词
形不变。
Il est grand,
elle est grande.
petit,
petite.
blond,
blonde.
français,
française.
jeune,
jeune.
drôle,
drôle.
sympathique,
sympathique.
有些形容词的阴性词形比较特殊。
Il est beau,
elle est belle.
nouveau,
nouvelle.
sportif,
sportive.
heureux,
heureuse.
bon,
bonne.
gentil,
gentille.
italien,
italienne.
jaloux,
jalouse.
132
本身以字母s 结尾的形容词变复数时，词形不变。
un ami français
→
des amis français
un ingénieur chinois
→
des ingénieurs chinois
用法
■ 法语的形容词一般位于名词之后，与相关联的名词性数配合。
Il est grand, mais sa sœur est petite.
Ta fille a des yeux splendides.
■ 颜色形容词位于名词后，与名词性数配合。
une robe verte
des chemises vertes
un vélo noir
une voiture noire
un chat blanc
des fleurs blanches
阳性单数形式的颜色形容词也可用作表示颜色的名词，由定冠词le 限定，如le rouge、le vert、le
bleu、le noir、le jaune。
Les adjectifs possessifs 主有形容词
主有形容词属限定词，用来表示所属关系并限定名词。
形式
je
tu
il/elle
mon
ton
son
ma
ta
sa
mes
tes
ses
nous
vous
ils/elles
notre
votre
leur
nos
vos
leurs
用法
主有形容词位于名词前，与所限定的名词保持性数一致。
Voici mon père.
– Le stylo est à qui ? À Sophie ?
– Oui, c’est son stylo.
Ce sont tes amis ?
Là-bas, la salle 575, c’est notre classe.
– Ce sont vos chiens ?
– Oui, ce sont nos chiens.
– C’est la voiture de tes grands-parents ?
– Oui, c’est leur voiture.
■ grand、petit、joli、bon、nouveau、beau 等常用形容词或单音节形容词可位于名词之前。
■ 当形容词位于名词之前时，不定冠词des 要变成de。
un nouvel ami
→
de nouveaux amis
un joli jardin
→
de jolis jardins
133
Les adjectifs démonstratifs 指示形容词
形式
ce garçon, cet étudiant
ces étudiants
cette étudiante
ces étudiantes
用法
指示形容词位于名词前，用以特指人或物，要与名
词保持性数一致。
Je ne connais pas ce garçon.
Tu aimes cette fille ?
Ces étudiants sont très gentils.
Ces étudiantes préfèrent y aller en métro.
Les pronoms 代词
Les pronoms personnels sujets 主语人称代词
形式
je
我
nous 我们
tu
你
vous
你们/ 您
il
他/ 它
ils
他们/ 它们
elle 她/ 它
elles
她们/ 它们
用法
主语人称代词在陈述句中位于动词前面。
Je m’appelle Édouard.
Tu es chinois ?
Nous parlons français.
在以元音字母或哑音h 开头的单数阳性名词前
使用cet，cet 要与名词连音。
immeuble
oiseau
homme
CE CET
je 在元音字母a、e、i、o、u、y 以及哑音
h 前省音变为j’。
J’étudie le français.
J’aime bien la France.
J’habite à Venise.
■ 名词前如果用主有形容词来限定，就不再使用冠词。
■ 在以元音字母或哑音h 开头的阴性名词前，由于读音关系，ma、ta、sa 改成mon、ton、son。
mon
ton
son
amie
école
histoire
MA
TA
SA
→
134
Les pronoms personnels toniques 重读人称代词
形式
je
moi
nous
nous
tu
toi
vous
vous
il
lui
ils
eux
elle
elle
elles
elles
用法
■ 用于无动词的省略句中：
– Comment allez-vous?
– Très bien, merci. Et vous ?
– Moi aussi, merci.
一般不能使用重读人称形式替代主语
人称。
Moi m’appelle... ×
Moi, je m’appelle... √
■ 用在介词后：
Vous descendez après moi.
Je vais à la boulangerie avec elle.
Nous habitons chez lui.
■ 用作表语：
– Qui est là ?
– C’est moi, Sarah.
Les verbes 动词
La conjugaison des verbes du 1er groupe (au présent de l’indicatif)
第一组动词的直陈式现在时变位
法语动词由词干和词尾组成。大部分动词在变位时，词干不变，词尾变化。
法语动词分为三组，其中第一组动词以er 结尾，直陈式现在时的变位是规则的，即去掉er，分别加e、es、
e、ons、ez、ent。
parler
je parle
nous parlons
tu parles
vous parlez
il/elle parle
ils/elles parlent
ent 不发音
Nous habitons maintenant à la campagne.
Vous aimez la France ?
Mes enfants mangent à la cantine.
主语je 遇到以元音字母或哑音h 开头的变位词形时，需要省音，如j’aime、j’adore、j’habite。
■ 用作主语同位语，强调主语：
Moi, j’aime bien la Chine.
Et toi, tu habites ici ?
Lui et moi, nous descendons à la prochaine station.
135
出于发音的需要或为了方便书写，部分第一组动词会有一些特殊的变位词形。
manger
préférer
s’appeler
je
mange
préfère
m’appelle
tu
manges
préfères
t’appelles
il / elle
mange
préfère
s’appelle
nous
mangeons
préférons
nous appelons
vous
mangez
préférez
vous appelez
ils / elles
mangent
préfèrent
s’appellent
Les phrases 句子
L’interrogation 疑问句
Les questions fermées 一般疑问句
■ 一般疑问句用oui 或non 回答，有三种构成方式。
当主语是人称代词时：
1 陈述句语序，句末语调上升。
Vous êtes français ?
2 Est-ce que + 陈述句。
Est-ce qu’elle habite chez toi ?
3 主谓语倒装，动词与主语之间以连字符相接。
Sont-ils dans le jardin ?
■ 如果一般疑问句为否定形式，那么用si 表示肯定回
答，用non 表示否定回答。
– Ce n’est pas ton chien ?
– Si, c’est mon chien.
– Non, ce n’est pas mon chien.
Les questions ouvertes 特殊疑问句
特殊疑问句中疑问词对某一具体信息提问。常见疑问词有qui、que、où、quand、comment、quel 等。
特殊疑问句也有三种形式。
特殊疑问词 +
主谓倒装
特殊疑问词+
est-ce que + 陈述句
陈述句+
特殊疑问词
C’est Christine.
Qui est-ce ?
Qui est-ce que c’est ?
C’est qui ?
Il est professeur.
Que fait-il (dans la vie) ?
Qu’est-ce qu’il fait ?
Il fait quoi ?
Je m’appelle
Xiaomin.
Comment t’appelles-tu ?
Comment est-ce que tu t’ap-
pelles ?
Tu t’appelles comment ?
■ est-ce que 中的que 与il、elle、ils、ells、
on 发生省音，变为qu’il、qu’elle、qu’ils、
qu’elles、qu’on。
■ 变位动词以元音字母结尾，而主语为人称代
词il、elle、on 时，主谓倒装时加入“-t-”，
以便于发音。
A-t-il un chien ?
Va-t-on à la bibliothèque ?
Parle-t-elle japonais ?
■ 如果句子主语是名词（词组），主谓倒装
结构中，主语位于动词前，动词后重复与
主语性数一致的主语人称代词。
Ton père préfère-t-il le chien ou le chat ?
136
续表
特殊疑问词 +
主谓倒装
特殊疑问词+
est-ce que + 陈述句
陈述句+
特殊疑问词
Il habite à Rennes.
Où habite-t-il ?
Où est-ce qu’il
habite ?
Il habite où ?
Josette a 16 ans.
Quel âge a-t-elle ?
Quel âge est-ce qu’elle a ?
Elle a quel âge ?
La négation 否定句
否定词ne... pas 位于变位动词的前后，构成否定句。
– Ton papa travaille-t-il ?
– Non, il ne travaille pas en ce moment.
– Comment vas-tu à l’école ? En bus ?
– Non, je ne prends pas le bus. J’y vais à pied.
■ 疑问代词que 在陈述句语序中需要变为重读形式的quoi。
■ 疑问形容词quel 需要与相关名词性数配合。
Quel film préférez-vous ?
Quelle est votre adresse ?
Dans quelle ville habitent vos grands-parents ?
Quelle heure est-il ?
ne 在元音字母或哑音h 前发生省音。
Je n’aime pas le rock.
Ta trousse n’est pas sur la table ?
Nos grands-parents n’habitent pas avec nous.
137
Conjugaison
acheter
j’achète
tu achètes
il achète
elle achète
nous achetons
vous achetez
ils achètent
elles achètent
adorer
j’adore
tu adores
il adore
elle adore
nous adorons
vous adorez
ils adorent
elles adorent
aimer
j’aime
tu aimes
il aime
elle aime
nous aimons
vous aimez
ils aiment
elles aiment
aller
je vais
tu vas
il va
elle va
nous allons
vous allez
ils vont
elles vont
apprendre
j’apprends
tu apprends
il apprend
elle apprend
nous apprenons
vous apprenez
ils apprennent
elles apprennent
arriver
j’arrive
tu arrives
il arrive
elle arrive
nous arrivons
vous arrivez
ils arrivent
elles arrivent
avoir
j’ai
tu as
il a
elle a
nous avons
vous avez
ils ont
elles ont
chercher
je cherche
tu cherches
il cherche
elle cherche
nous cherchons
vous cherchez
ils cherchent
elles cherchent
connaître
je connais
tu connais
il connaît
elle connaît
nous connaissons
vous connaissez
ils connaissent
elles connaissent
continuer
je continue
tu continues
il continue
elle continue
nous continuons
vous continuez
ils continuent
elles continuent
coûter
je coûte
tu coûtes
il coûte
elle coûte
nous coûtons
vous coûtez
ils coûtent
elles coûtent
devoir
je dois
tu dois
il doit
elle doit
nous devons
vous devez
ils doivent
elles doivent
dire
je dis
tu dis
il dit
elle dit
nous disons
vous dites
ils disent
elles disent
être
je suis
tu es
il est
elle est
nous sommes
vous êtes
ils sont
elles sont
faire
je fais
tu fais
il fait
elle fait
nous faisons
vous faites
ils font
elles font
manger
je mange
tu manges
il mange
elle mange
nous mangeons
vous mangez
ils mangent
elles mangent
138
续表
passer
je passe
tu passes
il passe
elle passe
nous passons
vous passez
ils passent
elles passent
prendre
je prends
tu prends
il prend
elle prend
nous prenons
vous prenez
ils prennent
elles prennent
pouvoir
je peux
tu peux
il peut
elle peut
nous pouvons
vous pouvez
ils peuvent
elles peuvent
regarder
je regarde
tu regardes
il regarde
elle regarde
nous regardons
vous regardez
ils regardent
elles regardent
s’appeler
je m’appelle
tu t’appelles
il s’appelle
elle s’appelle
nous nous appelons
vous vous appelez
ils s’appellent
elles s’appellent
savoir
je sais
tu sais
il sait
elle sait
nous savons
vous savez
ils savent
elles savent
travailler
je travaille
tu travailles
il travaille
elle travaille
nous travaillons
vous travaillez
ils travaillent
elles travaillent
trouver
je trouve
tu trouves
il trouve
elle trouve
nous trouvons
vous trouvez
ils trouvent
elles trouvent
visiter
je visite
tu visites
il visite
elle visite
nous visitons
vous visitez
ils visitent
elles visitent
voir
je vois
tu vois
il voit
elle voit
nous voyons
vous voyez
ils voient
elles voient
vouloir
je veux
tu veux
il veut
elle veut
nous voulons
vous voulez
ils veulent
elles veulent
139
本词表中加“*”单词出自《普通高中法语课程标准（2017年版2020年修订）》《普通高等学校招生全国统一考试
大纲及考试说明 法语（第2版）》。
Lexique
A
* à prép.
（表示地点）在，到 5；表
示归属 7；表示方式 18
* acheter v.t.
买；购买 15
* acteur, trice n.
演员 13
* adorable adj.
可爱的，令人爱慕的 12
* adorer v.t.
热爱；崇拜 10
* adresse n.f.
地址，住址 5
* africain, e adj.
非洲的16
* Africain, e n.
非洲人 16
* âge n.m.
年龄，年纪 9
ah interj.
（用来加强思想感情的表
达）啊 5
aïe interj.
哎哟（表示痛苦）；唉（表
示烦恼） 7
* aimer v.t.
爱，热爱；喜欢，爱好 3
* allemand, e adj.
德国的2
n.m.
德语2
* Allemand, e n.
德国人 2
* aller v.i.
走，去；处于……的健康状
况；进展 1；（车船等）行
驶 14；适合，相配 19
Allons-y !
（表示赞同）去吧！ 6
* alors adv.
那么 4
* alphabet n.m.
字母表 4
* américain, e adj.
美国的
* Américain, e n.
美国人 16
* ami, e n.
朋友 6
* amitié n.f.
友谊，友情 13
* amusant, e adj.
有趣的，好玩的，逗乐的
14
* an n.m.
年；岁 7
* anglais, e adj.
英格兰的，英国的2
n.m.
英语2
* Anglais, e n.
英国人 2
* animal, pl. animaux n.m.
动物 14
* année n.f.
年，岁16
en première année
在一年级 16
* anniversaire n.m.
生日 9
* appartement n.m.
公寓，套房 20
* appeler (s’) v.pr.
名叫 5
* apprendre v.t.
学习；教授 15
* après prép.
（表示时间或空间）在……
后面 7
adv.
之后，以后 18
* arabe adj.
阿拉伯的2
n.m.
阿拉伯语2
* Arabe n.
阿拉伯人 2
* arbre n.m.
树 20
* arrêt n.m.
停止；公交车站 18
* arriver v.i.
来，到达 18
* arrondissement n.m.
（法国大城市的）区 8
* art n.m.
艺术 16
associer v.t.
组合，配合 12
* attention n.f.
注意，专心 7
faire attention (à)
当心（……）7
au revoir loc.
再见 3
* aussi adv.
也，同样 3
* autour de loc.prép.
在……周围 9
* avec prép.
加上 6；和，同，跟，与 8；
和……一起 9
* avoir v.t.
有 6
B
* baguette n.f.
小棍，小棒；筷子；长棍面
包 6
* bains n.m.pl.
浴室，澡堂 20
salle de bains
浴室 20
* banc n.m.
长凳，长椅 20
* banque n.f.
银行 17
* bas n.m.pl.
长袜 19
* basket(-ball) n.m.
篮球 13
140
* beau, belle adj.
美丽的，漂亮的 10
* beaucoup adv.
非常，很，十分 3
beaucoup de
许多的……，很多的…… 10
* bébé n.m.
宝贝，宝宝 9
* belge adj.
比利时的5
* Belge n.
比利时人 5
* bibliothèque n.f.
图书馆 12
* bien adv.
好地，令人满意地 1；很，
非常 6
bien sûr loc.adv.
当然 6
* bilan n.m.
小结，总结 8
* billet n.m.
票 7
bise n.f.
吻 4
* blanc, che adj.
白的，白色的；空白的；白
种人的
n.m.
白色19
* bleu, e adj.
蓝色的
n.m.
蓝色 19
* blog n.m.
博客 4
* blond, e adj.
金色的；有金色头发的
n.
有金黄色头发的人 11
* bon, ne adj.
（位于名词前）好的，良好
的；（用于祝愿）好的，愉
快的6
interj.
表示赞成、结论、确认等 19
ah bon
表示宽慰、吃惊等 5
Bonne journée !
祝您一天愉快！ 6
* bonjour n.m.
早安，日安，你好 1
* bonsoir n.m.
晚上好 3
* boulangerie n.f.
面包店 6
* boutique n.f.
商店，店铺 6
* bravo interj.
好！妙！ 14
* brun, e adj.
褐色的，棕色的，咖啡色的
13
boulanger, ère n.
面包师 19
* bus n.m.
公共汽车 14
C
* ça pron.dém.
这个，那个1
* cadeau n.m.
礼物，礼品 10
* café n.m.
咖啡馆；咖啡 6
* cahier n.m.
本子；册 6
* camarade n.
同学；同志 11
* canadien, ne adj.
加拿大的12
* Canadien, ne n.
加拿大人 12
* candidat, e n.
候选人 13
* cantine n.f.
食堂，饭厅 20
* capitale n.f.
首都 16
cartable n.m.
书包 9
casquette n.f.
鸭舌帽 19
* cela pron.dém.
（指说过的事情）这个，那
个 20
* célèbre adj.
著名的，出名的 14
cent adj.
百 18
* centre n.m.
中心地带 20
* centre-ville n.m.
市中心 20
* chacun, e pron.indéf.
每一个人；人人 19
* chaise n.f.
椅子，凳子 17
* chambre n.f.
房间17
* chance n.f.
运气；好运，幸运 16
* chanson n.f.
歌曲，歌 14
* charmant, e adj.
迷人的 16
* chat, te n.
猫 10
* chaud, e adj.
热的，暖的，烫的
n.m.
热 19
* chaussette n.f.
短筒袜 19
* chaussure n.f.
鞋 19
* chemise n.f.
衬衣 19
* cher, ère adj.
要价高的，昂贵的 6；亲爱
的 20
* chercher v.t.
寻找，谋求 16
* chéri, e n.
亲爱的4
* chez prép.
在……家里，在……工作场
所 5
* chien, ne n.
狗，犬 10
* chinois, e adj.
中国的2
n.m.
汉语2
* Chinois, e n.
中国人 2
* chocolat n.m.
巧克力 13
* chose n.f.
东西 10
* cinéma n.m.
电影，电影艺术；电影院 15
cinq n.m.
五
adj.
五个 4
* classe n.f.
年级；班，班级；全班同学；
课 5
* classique n.m.
古典音乐 16
141
* clé n.f.
钥匙 16
* coca n.m.
可乐 6
cocher v.t.
做记号 12
collégien, ne n.
初中生 5
* collègue n.
同事 16
* combien adv.interr.
多少 6
* comme conj.
如同，好像 10
* commencer v.t.&v.i.
开始 13
* comment adv.interr.
如何，怎样 1
compléter v.t.
补全；完成 12
* compliqué, e adj.
复杂的，难懂的 18
* connaître v.t.
知道，认得；熟悉 11
* content, e adj.
高兴的，满意的 16
* continuer v.i.
继续 18
* contre prép.
靠 17
cool adj.
〈口〉酷的 10
* copain, copine n.
伙伴，同伴，朋友 7
correcteur n.m. à sec
修正带 6
* côté n.m.
边，旁；方面17
à côté loc.adv.
在旁边17
à côté de loc.prép.
在……旁边 17
coucou interj.
嗨 2
* couleur n.f.
颜色 20
* courage n.m.
勇气 13
Bon courage !
加油！ 13
* coûter v.i.
值（多少钱），价值 16
* couvert n.m.
（供一人使用的） 一套餐具
15
* crayon n.m.
铅笔 6
* crime n.m.
罪，罪行 16
* croissant n.m.
羊角面包 6
* cuisine n.f.
厨房 20
* curieux, se adj.
好奇的；奇怪的 15
D
* d’abord loc.adv.
先；首先 18
D’accord.
好的。13
* dame n.f.
女士 13
* dans prép.
（表示地点、位置等）在
……里，在……内 5；（表
示处境）在……中 15
danse n.f.
舞蹈 16
* date n.f.
日期 5
date de naissance
出生日期 5
* de prép.
表示所有关系；表示内容 8
de rien
不客气；没关系 7
* déjà adv.
已经 20
* demain n.m.
明天7
à demain
明天见 7
demoiselle n.f.
女士，小姐 16
* dentiste n.
牙医 5
* derrière prép.
在……的后面 17
* descendre v.i.
下来，下去，走下7
* désirer v.t.
希望，想要 19
* désolé, e adj.
感到抱歉的，感到遗憾的 3
* désordre n.m.
杂乱 17
* dessin n.m.
图，图画 17
* dessiner v.t.
画 15
deux n.m.
二
adj.
两个 4
* devant prép.
在……前面，当……面 17
* devoir v.t.
欠，该；有义务，应该 19
* dieu n.m.
神；（Dieu）上帝17
Mon Dieu !
天哪！17
* difficile adj.
难的，困难的4
* dîner n.m.
晚饭 20
* dire v.t.
说 10
* directeur, trice n.
校长 1
* discuter v.i.
讨论 10
dix n.m.
十
adj.
十个 4
dix-huit n.m.
十八
adj.
十八个 8
dix-neuf n.m.
十九
adj.
十九个 8
dix-sept n.m.
十七
adj.
十七个 8
* donc conj.
用来加强语气（也说dis
donc）14
douze n.m.
十二
adj
十二个 8
* droit adv.
笔直地 18
* droite n.f.
右边，右方17
à droite loc.adv.
向右，朝右，在右边17
à droite de loc.prép.
在……右边 17
142
* drôle
滑稽的，好笑的；奇特的，
古怪的 13
E
* échange n.m.
交流 16
* école n.f.
学校 8
* écouter v.t.
听 12
* élève n.
学生 8
* émission n.f.
节目 16
* en prép.
（表示方式）以 4；（表示
状态、处境）在6；（表示
地点）在8；（表示时间）
在……时候 15
* enchanté, e adj.
非常高兴的，很荣幸的 7
* encore adv.
还，尚，仍；更；再，又 17
* enfant n.
孩子，儿童 11
* ennuyeux, se adj.
使人厌烦的，使人厌倦的 14
* enquête n.f.
调查，调查研究 16
* ensemble adv.
共同，一起；同时 10
* ensuite adv.
随后，接着 18
* entre prép.
在……中间 17
* espagnol, e adj.
西班牙的2
n.m.
西班牙语2
* Espagnol, e n.
西班牙人 2
* essayer v.t.
试穿，试戴 19
* et conj.
和，与，及；并且；而1
* étage n.m.
（楼房的）层 7
* étagère n.f.
搁板，架子 17
* étoile n.f.
星星 14
* être v.i.
是 2
* étude n.f.
学习 3
* étudiant, e n.
大学生 13
* étudier v.t.
学习 10
* euro n.m.
欧元 6
excuse-moi
抱歉，请原谅 3
* exposition n.f.
展览，陈列 14
F
* face n.f.
脸，面部17
en face de loc.prép. 在……对面 17
* facile adj.
容易的，简单的 14
* faire v.t.
做 4；价格为 6；从事，实
施 7
* famille n.f.
家庭 9
* femme n.f.
女人；女士；太太 6
* fenêtre n.f.
窗户 17
* fête n.f.
节，节日 15
* fêter v.t.
庆祝，纪念 16
* fiche n.f.
卡片，登记卡 5
* fille n.f.
女孩；女儿 6
* film n.m.
电影 14
finalement adv.
最后，终于 20
* fils [fis] n.m.
儿子 9
* fleur n.f.
花 13
* foot(ball) n.m.
足球；足球运动 8
* français, e adj.
法国的2
n.m.
法语2
* Français, e n.
法国人 2
* francophone adj.
讲法语的 16
* frère n.m.
哥哥，弟弟 9
G
* garçon n.m.
男孩；小伙子 6
* gare n.f.
火车站 7
* gâteau n.m.
糕点，蛋糕 15
* gauche n.f.
左边，左方17
à gauche loc.adv.
向左，在左边17
à gauche de loc.prép. 在……左边 17
* génial, e adj.
有才华的；〈转，俗〉了不
起的，妙极了的15
* gentil, le adj.
和蔼的，温柔的，体贴的8
être gentil avec qqn 对某人和蔼可亲 8
* glace n.f.
冰激凌 10
* gomme n.f.
橡皮 6
* grand, e adj.
大的 8；高大的；长大的，
成年的；人数众多的 9
* grand-mère n.f.
祖母，外祖母 9
* grand-père n.m.
祖父，外祖父 9
* grands-parents n.m.pl. 祖父母，外祖父母 9
* grave adj.
严重的；重要的 7
* gris, e adj.
灰色的；暗淡的
n.m.
灰色 19
* gros, se adj.
粗壮的，胖的 14
* guerre n.f.
战争 14
* guitare n.f.
吉他 17
143
H
* habiter v.
住在 5
* haut, e adj.
高的 18
* heure n.f.
小时；时间；时刻17
c’est l’heure
时间到了 17
* heureux, se adj.
幸福的，快乐的 13
* histoire n.f.
历史 11
* homme n.m.
男人，男子 6
* hôpital n.m.
医院 14
* hôtel n.m.
旅馆 14
huit n.m.
八
adj.
八个 4
I
* ici adv.
这里7
d’ici
从这里 7
* idée n.f.
主意，想法 9
bonne idée
好主意 15
* il y a
有……（无人称结构） 6
* immeuble n.m.
大楼 19
informaticien, ne n.
计算机专家 20
* ingénieur n.m.
工程师 12
* intéressant, e adj.
有趣的 16
* international, e adj.
国际的 12
* interprète n.
译员，口译者 12
* inviter v.t.
邀请 15
* italien, ne adj.
意大利的
n.m.
意大利语7
* Italien, ne n.
意大利人 7
J
* japonais, e adj.
日本的
n.m.
日语5
* Japonais, e n.
日本人 5
* jardin n.m.
花园 13
* jaune adj.
黄色的
n.m.
黄色 19
* jean n.m.
牛仔裤 19
* jeune adj.
年轻的，年幼的 11
je vous en prie
（用来回答对方的谢意或歉
意）不用客气；请别在意 7
* joli, e adj.
好看的，漂亮的；好听的，
悦耳的 5
* jour n.m.
天，日子 9
* journaliste n.
记者 12
* journée n.f.
白天；一天 6
* joyeux, se adj.
快乐的，愉快的，喜悦的 15
* jumeau, elle adj./n.
双胞胎（的） 7
* jupe n.f.
（女装）半身裙 6
* jusqu’à loc.prép.
直到……，直至…… 18
K
kung-fu n.m.
功夫 4
L
* là adv.
那儿，那里；这儿，这里 7
* là-bas adv.
在那儿 14
* langue n.f.
语言5
langue parlée
口语 5
* le pron.
（直接宾语人称代词）他/
它14
* lecture n.f.
阅读 8
* lèvre n.f.
嘴唇，唇 8
* ligne n.f.
线；运输线路 20
ligne du métro
地铁线路 20
* lire v.t.
读，阅读 12
* lit n.m.
床 17
* livre n.m.
书，书本 6
* loin adv.
远，遥远18
loin de loc.prép.
离……远 18
* loyer n.m.
房租，租金 20
* lunettes n.f.pl.
眼镜19
lunettes de soleil
墨镜，太阳镜 19
M
* madame n.f.
女士 1
* mademoiselle n.f.
小姐（对未婚女子及少女的
称呼）7
* magasin n.m.
商店，铺子 6
faire les magasins
去商店扫货 19
* mail n.m.
电子邮件 5
* main n.f.
手 4
* maintenant adv.
目前，现在 4
* mais conj.
但是，然而（表示对比、相
反）；当然，确实（表示加
强语气）2
144
* maison n.f.
房子 13
* maman n.f.
妈妈（儿语）6
mamie n.f.
祖母，外婆（儿语）4
* manger v.t.
吃 10
marocain, e adj.
摩洛哥的 2
* Marocain, e n.
摩洛哥人 2
* maths, mathematiques n.f.pl.
数学11
* médecin n.m.
医生 8
* même adj.
（位于名词前）相同的 7；
（位于名词或代词后）自己，
本身 20
adv.
甚至 19
* merci interj.
谢谢 1
* mère n.f.
母亲，妈妈 9
* message n.m.
消息 14
* mètre n.m.
米（计量单位） 18
* métro n.m.
地铁 14
* mettre v.t.
放，放置 20
* minute n.f.
分钟 16
* mode n.f.
时尚13
à la mode loc.
流行，时兴 13
* moderne adj.
现代的 16
* moi pron.pers.
（重读人称代词）我 3
* mois n.m.
月份 10
* moment n.m.
时候，时间，时刻15
en ce moment loc.adv.
此刻，现在，眼前 15
* mon, ma adj.poss.
我的 1
* monsieur n.m.
先生 1
* mur n.m.
墙 17
* musée n.m.
博物馆 16
* musicien, ne n.
音乐家 17
* musique n.f.
音乐 8
N
* naissance n.f.
诞生， 出生 5
* nationalité n.f.
国籍 5
* neuf n.m.
九
adj.
九个 4
* noir, e adj.
黑色的
n.
黑色 19
* nom n.m.
名字；姓；名词 5
* non adv.
不，不是 2
non plus
也不 17
* nouveau, nouvelle adj.
新的 10
* nuit n.f.
夜，夜晚，夜间 16
O
* œil [œj], pl. yeux [jø] n.m.
眼睛 10
oh interj.
哦 7
oh là là
哎呀，天哪 15
* on pron.
人们，大家；有人 13
onze n.m.
十一
adj.
十一个 8
* ordinateur n.m.
电脑 17
* os [ɔs], pl. [o] n.m.
骨头 10
* ou conj.
或，或者 20
* où adv.interr.
在哪儿，去哪里 16
* oui adv.
是，是的 2
* ouvrir v.t.
开，打开；开始，开放；开
办，创办 20
P
* page n.f.
页 20
* pain n.m.
面包 12
* pantalon n.m.
长裤 6
* papa n.m.
爸爸 9
papeterie n.f.
文具店 6
papi n.m.
外公，爷爷（儿语） 12
* paquet n.m.
包裹，盒 15
* par prép.
（表示分配）按照，每20
* parce que loc.conj.
因为 11
* pardon n.m.
（打扰别人、请人帮忙、请
人再说一遍时说的客套话）
劳驾，对不起，请原谅 5
* parents n.m.pl.
父母 9
* parler v.t.
说，讲（某种语言） 2
* partir v.i.
离开，出发 17
* pas adv.
不，没有7
ne...pas
表示否定 7
pas mal loc.adv.
还不错 19
* passer v.i.
经过 17
145
* patient, e adj.
有耐心的，忍耐的 11
* pâtisserie n.f.
糕点 15
* payer v.t.
支付, 交纳 20
* peinture n.f.
绘画 16
* penser v.t.
认为，以为 19
* père n.m.
父亲 9
* personne n.f.
人 15
* petit, e adj.
幼小的，年幼的 5；小的；
矮小的 11
petit déjeuner n.m.
早餐，早饭 12
* peut-être adv.
或许，也许，可能 17
* pharmacie n.f.
药店 17
* photo n.f.
照片 9
* pièce n.f.
房间 20
* pied n.m.
脚，足18
à pied
步行，徒步 18
* plaire (à) v.t.indir.
使喜爱，使喜欢，使高兴 19
s’il vous plaît
请，劳驾 6
* pont n.m.
桥，桥梁 18
pop n.
流行音乐，流行歌曲 16
* poser v.t.
提出 16
* possible adj.
可能的，可能存在的 18
* poste n.f.
邮局 18
* pour prép.
（表示对象、用途）对于，
适合于 6；（表示目的地、
去向）往，向 7；在……看来，
对……而言 13；（表示目的、
目标）为了 14；（表示等值
或比例关系）用……代价 20
* pourquoi adv.interr.
为什么 11
* pouvoir v.t.
能，会，能够 17
* pratique adj.
实用的，方便的 14
* préférer v.t.
更喜欢；宁愿 11
* prendre v.t.
搭，乘 14；吃，喝 16；走上，
选取（道路，路线）18；买
19
* prénom n.m.
名字 2
* près de loc.prép.
靠近……，在……旁边 12
* présenter v.t.
介绍 13
pressé, e adj.
匆忙的，急促的 3
* prince n.m.
王子 14
* prix n.m.
价格 15
* problème n.m.
问题，难题 17
* professeur n.m.
老师；教授 8
* profession n.f.
职业 17
* promotion n.f.
促销 6
* propre adj.
（位于名词前）本人的，自
己的 20
Q
* quand adv.interr.
什么时候，何时 15
* quant à loc.prép.
关于 20
* quartier n.m.
街区 20
quatorze n.m.
十四
adj.
十四个 8
quatre n.m.
四
adj.
四个 4
* quel, le adj.inerr.
哪一个 9
* question n.f.
问题 16
* qui pron.interr.
谁，什么人 9
quinze n.m.
十五
adj.
十五个 8
* quoi pron.interr.
什么，什么事，什么东西 15
R
* radio n.f.
无线电广播；无线电广播电
台；收音机 12
* raison n.f.
道理，情理；明智19
avoir raison
有理，正确 19
* ranger v.t.
整理 17
rap n.m.
说唱音乐 16
* rapide adj.
快速的，迅速的 14
récré(ation) n.f.
课间休息 13
* regarder v.t.
看，瞧，注视 9
* règle n.f.
尺子 6
rencontre n.f.
相遇；见面 5
* rentrer v.i.
回到；回家 7
* répéter v.t.
重复 7
* retard n.m.
迟到，晚点，误点 6
en retard
迟到，耽搁 6
* revue n.f.
杂志，期刊 6
* riz n.m.
米，米饭 12
* robe n.f.
连衣裙，长裙 17
* robot n.m.
机器人 14
rock n.m.
摇滚乐 16
* rose n.f.
玫瑰花，月季花 14
146
* rouge adj.
红色的
n.m.
红色 19
* rue n.f.
街道 18
S
* sac n.m.
包，袋子 17
* salle n.f.
房间；厅，室5
salle à manger
餐厅 20
salle de classe
教室 5
* salon n.m.
客厅 20
* salut interj.
〈俗〉你好；再见1
sandales n.f.pl.
凉鞋 19
* savoir v.t.
知道，晓得 10
seize n.m.
十六
adj.
十六个 8
* semaine n.f.
周，星期 20
sénégalais, e adj.
塞内加尔的16
Sénégalais, e n.
塞内加尔人 16
* serieux, se adj.
严肃的；认真的 19
* serrer v.t.
紧握 4
sept n.m.
七
adj.
七个 4
serveur, se n.
（咖啡馆、餐厅等处的）服
务员 16
* serviette n.f.
书包，公文包 6
shopping n.m.
〈英〉在商场购物19
faire du shopping
购物 19
* si adv.
用于肯定答复否定疑问 18
* signe n.f.
示意动作，手势 4
six n.m.
六
adj.
六个 4
* sœur n.f.
姐姐，妹妹 9
* soir n.m.
晚上，夜晚 16
* soirée n.f.
晚会 15
* soleil n.m.
太阳；阳光 19
* sortir v.i.
出去，出来，外出；离开 18
sortir de
出身于，来自 18
souriant, e adj.
微笑的，笑眯眯的 11
* sourire v.i.
微笑 8
* sous prép.
在…… 下面，在…… 之下17
* souvent adv.
经常, 常常 12
* splendide adj.
壮丽的；灿烂的 10
* sportif, ve adj.
从事体育运动的，爱好运动
的 12
* station n.f.
车站 7
* stylo n.m.
钢笔，自来水笔；圆珠笔 6
* suffire v.i.
满足；足够 20
* sujet n.m.
主题 13
* super adj.inv.
〈俗〉高级的；极好的，顶
呱呱的 3
superbe adj.
极好的, 绝妙的 13
* sur prép.
（表示位置）在…… 的上
面；（表示动作的对象）在
……上 17；（表示方向）
朝向 18
* surtout adv.
特别，尤其 16
* sympa(thique) adj.
给人好感的；令人惬意的
11
T
* table n.f.
桌子 17
* taille n.f.
身长，身高；（成衣的）尺码，
号码 19
* tasse n.f.
带把儿的杯子6
une tasse de the
一杯茶 6
* te pron.
（直接宾语人称代词）你 6
* télé(vision) n.f.
电视13
* tennis n.m.
网球 16
* tête n.f.
头，头部，脑袋 16
* texte n.m.
原文；正文；课文 18
* thé n.m.
茶叶；（泡好的）茶 6
* ticket n.m.
票，券；入场券 16
tiens interj.
喂，瞧，嘿 10
* toi pron.pers.
（重读人称代词）你 1
* ton, ta adj.poss.
你的 9
* tout, e adj.
整个的，全部的 20
adv.
非常 18
* tout, tous pron.
所有（人或物） 2
en tout
总共，一共 19
pas du tout
一点儿也不，一点儿也没有
11
tout le monde
大家，众人 1
* travailler v.i.
工作，学习 10
* très adv.
很，非常 1
treize n.m.
十三
adj.
十三个 8
147
trois n.m.
三
adj.
三个 4
* trop adv.
太，过多地 19
trousse n.f.
袋，盒，包 6
* trouver v.t.
找到，发现 17； 发觉，觉
得 19
se trouver v.pr.
位于 17
* T-shirt, tee-shirt n.m.
T 恤衫 11
U
* un n.m.
一
adj.
一个 4
un peu
一点儿，一些 2
* université n.f.
大学 16
* utile adj.
有用的，有益的 16
V
* valise n.f.
箱子 17
* vélo n.m.
自行车 14
* vendeur, se n.
售货员 19
* vert, e adj.
绿色的
n.m.
绿色 19
* vie n.f.
生活 13
* vieux, vieille adj.
年老的 11
* ville n.f.
城市，都市 5
vingt n.m.
二十
adj.
二十个 8
* visiter v.t.
参观，游览 14
* vite adj.
快的, 迅速的
adv.
快, 迅速地 14
Vive... !
……万岁！ 13
* voici prép.
这是，这儿是，这就是 11
* voilà prép.
那是，这就是 6
* voir v.t.
看见，看到；参观，游览，
观看 17
* voisin, e n.
旁边的人，邻座的人 5；邻
居 10
* voiture n.f.
车，车辆 14
* voix n.f.
声，声音，嗓音18
à haute voix
大声地 18
* vouloir v.t.
想要，想 15
vouloir bien
很愿意 15
* vous pron.
（重读人称代词）你们，您 1
* voyager v.i.
旅行 16
* vrai, e adj.
真实的；真的 6
vraiment adv.
真正地，确实地；真的，的
确 8
VTT
越野自行车（全称velo tout
terrain） 14
Y
* y pron.
（代替以介词à 引导的间接
宾语）这，它，这个 18
Noms propres
Afrique n.f.
非洲 16
Berlin
柏林（德国） 8
Berne
伯尔尼（瑞士） 16
Chine n.f.
中国 4
Dakar
达喀尔（塞内加尔） 16
Europe n.f.
欧洲 16
France n.f.
法国 3
Genève
日内瓦（瑞士） 16
Londres
伦敦（英国） 20
Lyon
里昂（法国） 18
Marseille
马赛（法国）9
Montréal
蒙特利尔（加拿大）5
Napoléon
拿破仑 17
Nice
尼斯（法国） 5
Paris
巴黎（法国） 5
Québec n.m.
魁北克省（加拿大）12
Rennes
雷恩（法国） 16
RFI
法国国际广播电台（全称Radio
France Internationale）12
Suisse n.f.
瑞士 16
Toulon
土伦（法国） 7
148
后 记
为了在中学法语学科教育中全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，外
语教学与研究出版社以党的二十大精神为指引，组织专业团队，在深入领会《普通高
中法语课程标准（2017年版2020年修订）》精神的基础上，编写了《普通中学教科
书 法语》。
在总主编杨晓敏教授的指导下，作者团队、编辑团队和设计团队精心设计、反复
打磨，确保全面落实党的教育方针，实现从学科角度培养学生的核心素养，提升初中
学生的法语学习能力和应用能力。我们对整个团队的艰辛努力表示由衷的感谢。
在编写前调研和教材试用阶段，我们得到了广大教研员和一线教师的无私帮助。
他们丰富细致的意见和建议，确保教材具有合理的内容和结构设计，贴合一线教学需
求。我们向各位可敬的教研员和老师致以诚挚的谢意。
我们还得到了法文编审专家Raymond Rocher先生和北京外国语大学柳利教授
的支持。他们细致的审阅工作保证了教材语言真实地道、文字准确无误。此外，教
材配套音频资源由Mathilde Morvan女士、Fleur Chabaille-Wang女士、Perrine
Schouteden 女士和黄晓亮先生共同合作完成。在此，我们一并向他们表示真诚的
感谢。
教材是学生学习与教师教学的重要内容和手段，是落实学科课程标准的重要介
质。时代在前进，教材的建设也将持续发展，教材编写工作是永无止境的。我们热切
期待《普通中学教科书 法语》得到业内专家持续指正，在未来的实践中亦将广泛征求
使用者的意见，使之更加完善，适应我国中学法语教育的不断发展，为学生继续学习
法语和终身发展打下良好基础，为培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的
社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。
我们的联系方式是：
电 话：400 898 7008
电子邮箱：french@fltrp.com
外语教学与研究出版社
2024年7月
