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中心理解题-主题词 （讲义+笔记） 主讲教师：明蕾 授课时间：2025.05.12 粉笔公考·官方微信 1 中心理解题-主题词（讲义） 中心理解题：主题词 第一章 片段阅读 解题顺序： 提问—文段—选项 第一节 中心理解题 【提问方式】 这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是…… 这段文字的主旨/主题/观点是…… 对这段文字概括最恰当的一项是…… 这段文字表达了作者…… 从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是…… …… 解题思路： 直接确定重点 间接确定重点 直接确定重点 内容层面之主题词 定义：文段围绕的核心话题，文段要围绕其展开 判断方法： （1）中心句围绕的核心话题，一般前有引入或后有解释说明 （2）每句话都围绕的相同话题 2 【例1】（2025 福建）传统文博展示方式受场地空间、展览时间、文物特性 等因素影响，限制了传播力与影响力的进一步提升，很难满足海量游人参观体验 的需求。为此，可善用人工智能、虚拟现实等先进技术，推动文博展陈与文创产 品数字化、沉浸式转化。比如，近期成立的全国博物馆文创联盟、博物馆策展联 盟等平台，正以创新方式探索文博行业发展的新路径，带动中小型博物馆深度挖 掘文物背后的故事，并运用新技术打破时空壁垒，以数字化方式让万千文博展品 走进大众生活。 这段文字意在说明，文博展陈应： A.拓展多空间，善用新技术 B.活化老文物，挖掘新共鸣 C.传承古智慧，融合新媒体 D.展现历史美，利用新视角 【例2】（2025 浙江）研究表明，患有孤独症的儿童不喜欢眼神接触，观察 幼儿目光有助于预判孤独症。研究人员利用眼动追踪技术，对1500 多名幼儿展 开研究。他们为幼儿播放一段视频，数百个重要的“社交线索”会在其中呈现。 在此期间，眼动追踪工具会测量幼儿的眼动，每秒捕获大约120 个测量值。观看 行为是儿童学习说话的基础，正常成长的儿童会注意这些“社交线索”并随之调 整目光。新的技术手段量化了被遗漏的“社交线索”的数量、程度和时间，可实 现早期诊断孤独症并判断其严重程度，尽早实施个性化治疗。 这段文字意在表明： A.幼儿孤独症诊断时间有望进一步缩短 B.眼神接触数据是孤独症诊断的重要指标 C.眼动追踪技术有助于早期诊断孤独症幼儿 D.实现幼儿眼动行为量化观察具有重要意义 【例3】（2022 湖北选调）牙釉质是人体中最坚硬的天然生物材料，可实现 高硬、高弹、高强、高韧等多种相悖力学性能的结合。牙釉质结构复杂、无法再 生，修复牙釉质一直是仿生领域的一项艰巨挑战：难以获得与天然釉质多级结构 3 相同的大面积修复层，也难以复刻天然牙齿的各项性能。据了解，牙釉质主要是 由规则平行排列的羟基磷灰石纳米线复合少量生物蛋白质组装而成，对其结构的 精细解析表明羟基磷灰石纳米线间还具有无机非晶间质层，这种多级微纳结构是 牙釉质具有优异力学性能的关键。由于缺乏一维纳米线的宏观尺寸可控组装的方 法，以及无机非晶纳米材料在制备及形貌调控方面的技术瓶颈，多尺度模仿牙釉 质的多级结构以期在人造工程材料中实现甚至超过牙釉质的优异力学性能是一 个巨大的挑战。 这段文字意在说明： A.修复牙釉质的挑战 B.人体牙釉质的特点 C.牙釉质的独特结构 D.天然的事物难以仿制 【例4】（2022 国考）客观而言，在脱贫攻坚战中，虽然一些地方探索出了 农民入股合作社当股东分红的经营模式，但由于农民是个体分散入股，在合作社 中也只是小股东，各类决策经营权都由合作社说了算，农民的主体地位和作用发 挥不明显，积极性也不是很高。改变这种状况，需要集体经济组织出面，整合各 类资源要素，比如各类“三农”资金、土地资源以及其他闲置资源等，以集体经 济组织的名义加入到专业的合作社，从而增加农民的话语权和经营决策权，更有 效地维护农民的利益。 这段文字意在说明： A.农民在合作社中积极性不高的原因 B.当前巩固脱贫攻坚成果的主要途径 C.在合作社中引入集体经济组织的意义 D.专业合作社在整合资源要素中的作用 【例5】（2022 江苏）村居法律顾问作为农村和城市社区基层法律服务市场 的服务主体，过去主要由基层法律工作者担任。基层法律工作者扎根基层服务基 层，在基层法律服务领域作出巨大贡献。但随着现代基层社会治理法治化的快速 4 发展和法律服务需求的不断增长变化，基层人民群众对法律服务产品和质量提出 了更高的需求，传统的基层法律工作者职业队伍和服务模式都显现出一定的不适 应和供给不足，亟待从根本上回应和回归法律服务市场的特殊规律，引入律师和 律师团队是一种必然趋势。 这段文字意在强调： A.应重视基层法律工作者队伍的建设 B.实现基层治理法治化需要律师参与 C.村居法律顾问工作必须要与时俱进 D.基层法律工作者需要提升服务能力 【例6】（2024 海南）随着大数据、物联网、云计算等现代智能技术的发展， 人类社会进入了智慧治理时代。智慧治理对于推进国家治理体系和治理能力现代 化具有重要现实意义。当前正在推进的智慧治理面临治理效率低下、数据信息安 全存隐患等困境和风险。对智慧治理面临新任务新期待的理论认识不足、主动适 应不够，以及过度依赖智能技术对智慧治理的定位不准是导致困境和风险的重要 原因。解决智慧治理中存在的问题，需要实现从智能技术赋能到技术融合的转变， 理念融合、过程融合及目标融合是实现这一转变的重要路径。 假如这是一篇文章的摘要，那么这篇文章的标题可能是： A.迈向技术融合的智慧治理 B.理论认识不足制约智慧治理 C.智能技术赋能的智慧治理路径 D.智慧治理存在的问题及成因分析 【例7】（2023 安徽）原始体育的萌芽与日复一日地生产劳动分不开，跳绳 运动也不例外。古时，跳绳所用的绳被称为“绳索”，它是由古人编结而成的， 人们在编绳索的过程中，通常会有一些跨越的动作，这些下意识的行为吸引了活 泼好动的孩子，他们就用短的绳子在旁边反复模仿，并逐渐摸索出一些简单的跨 越绳子的方法，当成一种游戏来玩，于是跳绳这一活动就产生了。对于跳绳的明 5 确起源众说纷纭。最早出现的史料是汉代画像石上的跳绳图，证明当时已有了跳 绳活动。南朝《荆楚岁时记》中有“飞百索”的记载，正是后来的跳绳游戏。 这段文字重在说明： A.跳绳运动文化的内涵 B.跳绳运动的悠久历史 C.原始体育起源于“模仿” D.原始体育起源于生产劳动 【例8】（2023 四川）黄色与红色一样，是中华民族偏爱的颜色。在与“五 行说”相对应的“五色论”里，黄色代表土，居于四方的中央。东汉的儒家为了 抬高君权，突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的观点，把土说成是一切 元素的根本，因此中央是至高无上的，这也极大地提高了黄色的地位。三国时期 的魏文帝曹丕也接受了这一说法，把黄色定为正色之首，随后的隋、唐王朝都加 以效仿。从唐代起，正黄色成为皇室的专用色，滥用即会获罪。时隔千年，虽然 黄色早已进入寻常百姓家，但金黄色那高贵庄严的气质依然存在。 对这段文字概括最恰当的一项是： A.分析中华民族偏爱黄色的原因 B.追溯土居中央观念的形成历史 C.探讨颜色与五行观念的内在渊源 D.强调皇权观念对色彩文化的影响 【例9】（2023 辽宁）晋侯鸟尊是中国历史文化的经典名片，它的尾巴为什 么是个象鼻？是做什么用的？主人是谁？在今天还有什么价值？现在，我们开展 一场跨越时空的展览。此次展览分为四个单元：第一单元“一梦三千年”讲述了 在地下沉睡3000 年的晋侯鸟尊被发现、发掘到修复完整的故事；第二单元“故 国梦重归”用类似破案的方式，展示考古学家根据出土文物和痕迹，结合文献资 料一步步推理出晋侯鸟尊的主人是第一代晋侯燮父；第三单元“百鸟共朝凤”主 要探讨鸟尊的功能、造型以及鸟型文物的文化内涵；第四单元“引吭歌新曲”讲 述文博部门围绕晋侯鸟尊所开展的教育、文创、研究等工作。 6 这段文字出自一个展览的前言，这个展览的主题最可能是： A.且听凤鸣——鸟尊的前世今生 B.追根溯源——跨越时空的对话 C.守护经典——文化基因的传承 D.革故鼎新——鸟尊的文创开发 【例10】（2023 国考）目前，我国“三农”工作重心已历史性转向全面推进 乡村振兴。其中，保障粮食和重要农副产品有效供给是重中之重。大力发展农业 保险，有助于应对农业领域的重大风险挑战，提升粮食和重要农产品供给保障能 力，为乡村全面振兴保驾护航。通过发展农业保险对农业进行支持保护是国际惯 例，也是许多国家农业支持保护政策的支柱。大力发展和运用农业保险工具，既 是促进我国农业支持政策向国际看齐、更好适应世界贸易组织规则的现实选择， 也是保障我国农业产业稳定发展、维护粮食安全、保护农民利益的长远需要。 这段文字意在说明： A.乡村振兴需要健全的农业支持保护政策 B.农业保险有助于“三农”工作顺利推进 C.农业政策既要立足国内也要有国际视野 D.发展农业保险是保障粮食安全的必选项 【例11】（2025 国考）定向能武器是通过定向发射高能激光束、电磁波束、 高能粒子束等对目标发起直接攻击的武器。低空无人机飞行速度慢、尺寸小、雷 达散射面窄、红外特征弱，普通防空系统难以及时发现和截获，而定向能武器则 可利用强激光点杀伤与高功率微波面覆盖相互配合，在低空近程区形成密集拦截 网，应对无人机“蜂群”的压制。无人机“蜂群”高度依赖高敏传感器和无线通 信设备，飞行越低、密度越大，导航和控制系统越易受外界干扰。此时，定向能 武器对其稍加影响，使其联合作战能力受限，即可快速实现对无人机“蜂群”的 杀伤。 这段文字主要介绍了定向能武器： A.在无人化战争中的作战模式 7 B.应对无人机“蜂群”的制胜机理 C.实现低空作战的基本原理和核心技术 D.具有超越普通防空系统的特点和优势 【例12】（2025 福建）水墨作为民族文化的重要象征，是历代国人观察和表 现世界的一种独特方式。有别于传统绘画，当代水墨更为贴近这个时代，有着对 艺术更为深入的思考。当代水墨艺术家更注重反映当下人的生存状态和精神指向， 他们既了悟中国传统文化的艺术灵蕴，又深谙西方先锋艺术语言，同时兼具人文 关怀和独立品格，其作品往往能够从传统中汲取精华，又能在西方美学中吸收养 分，进而创造出一种新的当代语言，形成自己特有的笔墨方式来表达艺术理想， 具有鲜活的时代特征和生命力量。 这段文字主要介绍了： A.传统水墨与当代水墨之间的差异 B.水墨作为民族文化象征的重要地位 C.当代水墨艺术家及其作品的独特造诣 D.水墨艺术折射出的人文关怀和文化精华 【例13】（2022 重庆）西风带原本是条近乎平直的稳定东行的纬向气流，当 气流发生波动时，我们把向南凹的部分称为“槽”，向北凸的部分称作“脊”。西 风带上“槽”的形成与冷空气的向南移动有关，而“脊”的形成往往意味着中纬 度地区有暖空气向北发展。当“脊”不断向北发展，其南部与南方暖空气的联系 被中高纬度冷空气截断后，将会形成一个闭合的暖中心，称为“阻塞高压”。这 种阻塞高压稳定少动，持续时间长，它破坏了西风带环流，有利于波动的形成和 发展，即南北向气流的发展，从而给冷空气的南下打开了“通道”。 这段文字意在说明： A.西风带是如何流动的 B.冷空气是如何南下的 C.“阻塞高压”是如何形成的 D.“槽”和“脊”是如何波动的 8 【例14】（2024 辽宁）中国古代，将正月初一称为“岁朝”，文人们在此日 喜欢将鲜花、蔬果、文玩供于案前，以求春意盎然、新年好运，被称为“岁朝清 供”。但是，当时能在隆冬时节摆上鲜花、果蔬之类的鲜物者毕竟是少数，于是 文人们便将这些“清供”之物绘成画悬挂室内，称为“岁朝图”，成为祈福纳祥 的“年画”。此类画作通常以静物画的面貌出现，采用的是写生技法，形象逼真， 内容也是以冬天不易看到的花卉、果蔬为主，有的还配以贺岁诗词。 这段文字主要谈论的是： A.岁朝 B.岁朝清供 C.岁朝图 D.年画习俗 【例15】（2024 辽宁）从气象的角度来讲，春分以后，太阳的直射点开始向 北移动，到夏至日，太阳的直射点位于北回归线处，此时北半球获得的阳光最多。 以北京为例，夏至日正午时分，太阳高度角约为73.5°。这时阳光穿过的大气 层厚度最小，光和热被大气层吸收、散射和反射的量也小，到达地面的就多，有 利于地面温度升高。夏至的日照时数最长，如北京夏至日白天长达15 个小时， 地表白天吸收热的时间远大于夜晚向大气中散热的时间，这就使得地面聚集的热 量一天天增加。三伏天开始于夏至后约20 天，期间地表热量的积累达到高峰， 此时温度最高。 这段文字意在说明： A.三伏天天气最热的原因 B.夏至日日照的主要特征 C.太阳高度对温度的影响 D.北京夏至日的昼夜温差 【例16】（2024 国考）大模型赋能，生成式人工智能正在引发新一轮智能化 浪潮。得益于拥有庞大的数据、参数以及较好的学习能力，大模型增强了人工智 9 能的通用性。从与人顺畅聊天到写合同、剧本，从检测程序安全漏洞到辅助创作 游戏甚至电影，生成式人工智能本领加速进化。随着技术迭代，更高效、更“聪 明”的大模型将渗透到越来越多的领域，有望成为人工智能技术及应用的新基座， 变成人们生产生活的基础性工具，进而带来经济社会发展和产业的深刻变革。人 工智能大模型强大的创新潜能，使其成为全球竞争的焦点之一。 这段文字意在说明： A.人工智能在大模型赋能下正在快速发展 B.加快发展新一代人工智能势在必行 C.生成式人工智能的创新潜能亟待挖掘 D.生成式人工智能已成为全球研究的焦点 【例17】（2025 四川）发现古人个体生命的历史，莫过于关注那些与历史宏 大叙事有一定距离的私人生活场域，书信又是最能在这个场域中反映人物情感世 界、个性特点的物件。并且，书信作为一种人际交往的重要手段，还传递出手书 者与阅读者之间复杂甚至微妙的关系。透过历史的缝隙，往往能够看到古人区别 于庙堂争斗之外的，更加细腻、鲜活和复杂的一面。仔细体会就能发现，书信中 的历史人物，比史书中的历史人物更有血肉，更接近真实的人。 这段文字意在说明： A.书信是研究历史的重要途径 B.书信是记载历史的重要载体 C.书信能够反映历史人物的真实个性 D.历史研究中对于书信研究有待加强 【例18】（2024 国考）从行政管理链条看，制度建设处于前端，行政复议处 于末端。行政复议案件的产生，必然经过一般性行政管理规定、行政机关具体实 施、产生具体行政行为、不服行政行为申请行政复议等环节。每个复议案件或多 或少反映了行政管理中存在的问题。行政机关，特别是作为行政复议被申请人的 行政机关，要善于“抓末端、治已病”。如果是个案具体实施问题，可以个案纠 正；如果是制度性、普遍性问题，则要对制度进行查漏补缺；如果是制定制度时 10 不曾预见的新问题，更要予以关注，适时进行规范，避免小问题变成大问题。 作者通过这段文字想说的是： A.善用行政复议可以提升行政管理水平 B.对行政复议案件要具体问题具体分析 C.行政管理链条是环环相扣的有机整体 D.行政复议案件是行政管理问题的外化 【例19】（2025 浙江）体育文化是我国传统文化的重要组成部分，随着科技 革命的不断深入，体育文化传承发展迎来了新的机遇。数字科技能够提供新的体 育文化传播发展平台，将先进的数字设备应用到体育赛事活动中，通过云数据平 台进行赛事活动宣传，丰富赛事的文化内涵。数字体育还可通过技术创新、不断 推出数字化的体育文化产品，进一步达到普及体育运动的目的。 最适合做这段文字标题的是： A.数字技术：促进体育文化繁荣的新媒介 B.数字体育：体育产业高质量发展新动能 C.体育文化：普及全民体育运动的新抓手 D.体育传播：数字技术带来发展的新机遇 【例20】（2022 山西）实现技术要素高效配置是高标准市场体系建设的战略 使命。技术要素市场化改革为建设高标准市场体系带来内生动力。发展完善技术 要素市场，对现有市场体系提出了更高要求，例如需要更加健全的产权保护制度， 更加公平的市场竞争环境，更为成熟的劳动力、资本要素市场以及更加包容的市 场监管。此外，由于市场管理与创新管理的部门分割，技术要素市场化改革必然 要求高标准市场体系建设要着力解决深层次的体制机制障碍、更加有效地统筹市 场体系与创新体系的关系、协调科技与经济社会发展的关系。 这段文字的中心观点在于说明： A.科技与经济社会发展的关系 B.技术要素与高标准市场体系的关系 C.高标准市场体系与创新体系的关系 11 D.技术要素对市场体系提出了更高要求 【例21】（2023 北京）放射状胶质是一种细长柱状的细胞，有两个从细胞核 上下延伸的突起，具有顶端和基底的细胞极性。多个放射状神经胶质附着在每个 细胞顶端，形成类似上皮细胞的片状结构。这种片状结构是大脑发育的基本结构。 在大脑发育时，放射状胶质通过对称分裂的自我复制来增加数量，然后通过非对 称分裂形成放射状神经胶质和分化细胞。非对称分裂中，首先会产生各种各样的 神经细胞，之后会产生辅佐神经细胞工作的胶质细胞，最终形成复杂的大脑。 这段文字主要讲的是： A.动物大脑发育形成的基本阶段 B.动物大脑中不同神经细胞的分工 C.放射状胶质的基本结构和进化特点 D.放射状胶质在大脑形成过程中的作用 【例22】（2023 浙江）研究人员介绍，来源于化脓链球菌的Cas9 核酸酶现 已广泛应用于水稻基因组编辑，有效促进了水稻功能基因组学研究和分子育种进 程。Cas9 在进行基因组编辑的过程中需要识别、结合一段位于编辑位点靶DNA 序列末端的保守NGG 序列（该保守序列被称为PAM 识别序列，N 为碱基A/T/G/C 中任意一种）。PAM 识别序列的存在极大限制了Cas9 在基因组范围内的打靶序列 选择，尤其在进行单碱基编辑替换时，由于待编辑靶碱基位置是固定的，周边若 无NGG 序列的话，基本无法进行靶碱基的编辑替换。 这段文字意在说明： A.PAM 识别序列的特点和作用 B.Cas9 基因编辑方法的特殊性 C.Cas9 对水稻基因组编辑的重要性 D.PAM 识别序列对Cas9 基因组编辑时的影响 12 13 中心理解题-主题词（笔记） 听课小贴士 （1）提前预习，听课更有针对性 （2）明确重点，掌握思维和方法 （3）文明互动，营造和谐的课堂 注：本课程可无限次回放 【注意】听课小贴士：六合一的课程每节课只讲一个知识点，讲解更细致、 更透彻。考试会考到的，课上都会讲到，可以帮助大家巩固基础。 1.下载电子版讲义，提前预习，听课更有针对性。 2.明确重点，题目选什么无所谓，对错没有关系，要掌握思维和方法。 3.文明互动，营造和谐的课堂，听课效果更好。 4.注：本课程可无限次回放。 言语理解与表达 第一章：片段阅读 中心理解题、标题填入题、细节判断题、词句理解 第二章：语句表达 语句排序、语句填空题、接语选择 第三章：逻辑填空 选修：篇章阅读、病句（歧义句）、虚词填空 【注意】言语理解与表达：一共33 节课，包含言语所有的知识点。 1.第一章：片段阅读。中心理解题、标题填入题、细节判断题、词句理解。 2.第二章：语句表达。语句排序、语句填空题、接语选择。 3.第三章：逻辑填空。选修：根据自己备考的省份考虑，如果是国考副省级、 北京、江苏，需要备考篇章阅读；如果备考上海、深圳，要听病句（歧义句）； 备考广东，需要听虚词填空。 第一章 片段阅读 14 解题顺序： 提问—文段—选项 【粉笔提示】忠于文段，对比择优 【注意】片段阅读： 1.解题顺序：提问—文段—选项。第一部分是文段，第二部分是提问方式， 第三部分是四个选项，做片段阅读的时候，要先看提问方式，提问方式是辨别题 型的基础，看完提问方式知道什么题型，考查什么，带着提问读文段更有针对性。 最后来到选项选择答案。 2.粉笔提示：忠于文段，对比择优。好的答案是比出来的，选择选项的时候 要注意对比，很多时候言语不像数学1 就是1、2 就是2，言语有时候认为A 项、 B 项都对，优中选优，如果四个选项都不好，矮子里面拔大个。言语题不钻牛角 尖，接受选项不完美。 第一节 中心理解题 【提问方式】 这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是…… 这段文字的主旨/主题/观点是…… 对这段文字概括最恰当的一项是…… 这段文字表达了作者…… 从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是…… 解题思路：找重点（中心） 【注意】提问方式：加粗部分提示中心理解题考查对文段中心、主旨的把握。 不需要自己归纳概括中心，阅读文段过程中，只需要找重点（中心），即找文段 的中心句。 1.这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是…… 2.这段文字的主旨/主题/观点是…… 3.对这段文字概括最恰当的一项是…… 4.这段文字表达了作者…… 5.从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是…… 15 6.解题思路：找重点（中心）。 解题思路：找重点（中心） 1.直接确定重点-内容层面之主题词 -逻辑层面之关联词 2.间接确定重点-排除非重点 例1：近年来，考公务员的人数越来越多，难度越来越高。因此，听课刷题 对于提高成绩，提升个人竞争力来说至关重要。 例2：近年来，考公务员的人数越来越多，难度越来越高。听课刷题至关重 要。比如，张二狗同学就是通过认真听课加上刷题总结成功上岸的。 【注意】解题思路：找重点（中心）。 1.直接确定重点： （1）内容层面之主题词：抓文段谈论的核心话题/主题词。选答案要围绕话 题选择才不会跑题。 （2）逻辑层面之关联词：提示中心句所在位置，如转折、因果、对策、并 列等。转折重点在转折之后；因果关系结论是重点；对策类文段常考提出问题+ 对策，问题非重点，对策是要选择的答案；并列要全面概括。 2.间接确定重点：排除非重点。如看到首句是背景，第二句话没有特征，第 三句话“例如”，此时第二句话是重点，背景、举例不重要，文段为“分-总- 分”结构。 3.例1：“因此”对于上文进行总结，文段核心话题“考公务员”。抓住文 段谈论话题“公考”可以锁定答案。如果A、B 项话题都正确，看具体内容，基 于上文进行总结，前文不重要，文段重点在“因此”之后，强调听课刷题。 4.例2：“近年来”为背景，后文“比如”举例子，不重要，重点在第二句 话，强调听课刷题很重要。 定义：文段围绕的核心话题，文段要围绕其展开 判断方法： （1）中心句围绕的核心话题，一般前有引入或后有解释说明 16 例：目前，水和肥料都没有在农业中得到最佳使用，传统的植物栽培方法， 使大部分水和化学物质，穿过土壤“溜过”根部，与地下水混合。//为此，全球 农业科技工作者都在寻找可以解决问题的新材料。某大学科研人员开发出一种聚 合物水凝胶，该凝胶可作为土壤的“智能”添加剂，有助于避免土壤污染，显著 减少用水量并改善植物对肥料的吸收。【该研究员说，新研发的水凝胶能够在下 雨或灌溉时储存大量水分，然后随着土壤变干缓慢释放。同时，这种水凝胶完全 可以生物降解，也就是说，经过一段时间后，它们会“溶解”在土壤中，毫无踪 迹。】 （2）每句话都围绕的相同话题 例：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 理论要点：正确答案需包含文段主题词 错误选项特征：概念偷换、范围扩大或缩小 【注意】主题词：对于我们选择答案很重要。 1.定义：文段围绕的核心话题/中心概念，文段要围绕其展开。 2.判断方法： （1）中心句围绕的核心话题，一般前有引入或后有解释说明。可以通过关 联词锁定中心句，在中心句抓谈论的核心话题。例：首句论述传统的栽培方式有 问题。“为此”指代上文进行总结，“新材料”是聚合物水凝胶，“研究人员说…… 同时……”从两个角度解释说明，前文进行引入，后文进行解释说明，如果直接 中心句与选项对比，会发现中心句很长，此时只需要确定中心句谈论的核心话题 “聚合物水凝胶”。 （2）有的题目可能看不懂，每句话都围绕的相同话题（高频词），即主题 词。例：每句话围绕“乡愁”论述，话题就是“乡愁”。 3.理论要点：正确答案需包含文段主题词。没有主题词就跑题了、偏离文段 中心，不能选。 4.错误选项特征：概念偷换（文段论述“太阳能资源”，选项论述“太阳能 17 热水器”）、范围扩大（文段论述“诗歌和小说”，选项“文学作品”）或缩小 （文段论述“瓷器”，选项论述“青花瓷”）。 【例1】（2025 福建）传统文博展示方式受场地空间、展览时间、文物特性 等因素影响，限制了传播力与影响力的进一步提升，很难满足海量游人参观体验 的需求。为此，可善用人工智能、虚拟现实等先进技术，推动文博展陈与文创产 品数字化、沉浸式转化。比如，近期成立的全国博物馆文创联盟、博物馆策展联 盟等平台，正以创新方式探索文博行业发展的新路径，带动中小型博物馆深度挖 掘文物背后的故事，并运用新技术打破时空壁垒，以数字化方式让万千文博展品 走进大众生活。 这段文字意在说明，文博展陈应： A.拓展多空间，善用新技术 B.活化老文物，挖掘新共鸣 C.传承古智慧，融合新媒体 D.展现历史美，利用新视角 【解析】1.问“意在说明”，为中心理解题，读文段，找中心，中心句很长 的时候，抓中心句核心话题。首句论述传统的展览方式不行，不能满足需要。“为 此”之后基于上文给出结论，强调“先进技术”，“比如”举例子，不重要。开 头做引入，接着“为此”基于上文给出结论，最后举例子，文段为“分-总-分” 结构，中心句抓核心话题“技术”，对应A 项。 B 项：未提及“新技术”，排除。 C 项：“媒体”≠“新技术”，且文段并非论述传承，而是展览为了宣传， 排除。 D 项：未提及“新技术”，排除。【选A】 【例2】（2025 浙江）研究表明，患有孤独症的儿童不喜欢眼神接触，观察 幼儿目光有助于预判孤独症。研究人员利用眼动追踪技术，对1500 多名幼儿展 开研究。他们为幼儿播放一段视频，数百个重要的“社交线索”会在其中呈现。 在此期间，眼动追踪工具会测量幼儿的眼动，每秒捕获大约120 个测量值。观看 18 行为是儿童学习说话的基础，正常成长的儿童会注意这些“社交线索”并随之调 整目光。新的技术手段量化了被遗漏的“社交线索”的数量、程度和时间，可实 现早期诊断孤独症并判断其严重程度，尽早实施个性化治疗。 这段文字意在表明： A.幼儿孤独症诊断时间有望进一步缩短 B.眼神接触数据是孤独症诊断的重要指标 C.眼动追踪技术有助于早期诊断孤独症幼儿 D.实现幼儿眼动行为量化观察具有重要意义 【解析】2.问“意在表明”，为中心理解题。首句论述观察幼儿的目光有助 于预判孤独症。后文论述利用眼动追踪技术研究具体过程。“新的技术”指代前 文眼动追踪技术，文段谈论话题是“眼动追踪技术”，对应C 项。 A 项：未提及主题词“眼动追踪技术”，且“时间缩短”文段未提及，无中 生有，排除。 B 项：未提及主题词“眼动追踪技术”，文段并非强调数据很重要，而是强 调技术，排除。 D 项：未提及主题词“眼动追踪技术”，如何实现幼儿眼动行为量化？要靠 眼动追踪技术，排除。【选C】 【例3】（2022 湖北选调）牙釉质是人体中最坚硬的天然生物材料，可实现 高硬、高弹、高强、高韧等多种相悖力学性能的结合。牙釉质结构复杂、无法再 生，修复牙釉质一直是仿生领域的一项艰巨挑战：难以获得与天然釉质多级结构 相同的大面积修复层，也难以复刻天然牙齿的各项性能。据了解，牙釉质主要是 由规则平行排列的羟基磷灰石纳米线复合少量生物蛋白质组装而成，对其结构的 精细解析表明羟基磷灰石纳米线间还具有无机非晶间质层，这种多级微纳结构是 牙釉质具有优异力学性能的关键。由于缺乏一维纳米线的宏观尺寸可控组装的方 法，以及无机非晶纳米材料在制备及形貌调控方面的技术瓶颈，多尺度模仿牙釉 质的多级结构以期在人造工程材料中实现甚至超过牙釉质的优异力学性能是一 个巨大的挑战。 这段文字意在说明： 19 A.修复牙釉质的挑战 B.人体牙釉质的特点 C.牙釉质的独特结构 D.天然的事物难以仿制 【解析】3.问“意在说明”，为中心理解题。首句引出“牙釉质”话题，冒 号起到解释说明作用，冒号之后不重要。后文依然围绕“挑战”论述，为解释说 明，文段中心句在“修复牙釉质一直是仿生领域的一项艰巨挑战”，对应A 项。 D 项：未提及核心话题“牙釉质”，“天然的事物”概念扩大，排除。 B、C 项：文段论述牙釉质的修复，选项未提及修复和挑战，且B 项对应首 句内容，C 项对应后文解释说明内容，非重点，均排除。【选A】 【例4】（2022 国考）客观而言，在脱贫攻坚战中，虽然一些地方探索出了 农民入股合作社当股东分红的经营模式，但由于农民是个体分散入股，在合作社 中也只是小股东，各类决策经营权都由合作社说了算，农民的主体地位和作用发 挥不明显，积极性也不是很高。改变这种状况，需要集体经济组织出面，整合各 类资源要素，比如各类“三农”资金、土地资源以及其他闲置资源等，以集体经 济组织的名义加入到专业的合作社，从而增加农民的话语权和经营决策权，更有 效地维护农民的利益。 这段文字意在说明： A.农民在合作社中积极性不高的原因 B.当前巩固脱贫攻坚成果的主要途径 C.在合作社中引入集体经济组织的意义 D.专业合作社在整合资源要素中的作用 【解析】4.问“意在说明”，为中心理解题。“但”表转折，转折之后论述 问题，农民说了不算、没有积极性。“需要”提对策，前文不重要，对策是重点， 对策很长，抓住对策谈论的核心话题，“比如”举例子，中心句的核心话题“集 体经济组织”，对应C 项。 A 项：未提及主题词“集体经济组织”，文段重点是对策，原因非重点，排 除。 20 B 项：未提及主题词“集体经济组织”，“途径”表述不明确，排除。 D 项：未提及主题词“集体经济组织”，排除。【选C】 【例5】（2022 江苏）村居法律顾问作为农村和城市社区基层法律服务市场 的服务主体，过去主要由基层法律工作者担任。基层法律工作者扎根基层服务基 层，在基层法律服务领域作出巨大贡献。但随着现代基层社会治理法治化的快速 发展和法律服务需求的不断增长变化，基层人民群众对法律服务产品和质量提出 了更高的需求，传统的基层法律工作者职业队伍和服务模式都显现出一定的不适 应和供给不足，亟待从根本上回应和回归法律服务市场的特殊规律，引入律师和 律师团队是一种必然趋势。 这段文字意在强调： A.应重视基层法律工作者队伍的建设 B.实现基层治理法治化需要律师参与 C.村居法律顾问工作必须要与时俱进 D.基层法律工作者需要提升服务能力 【解析】5.问“意在强调”，为中心理解题。文段开篇论述基层法律工作者 确实有贡献。“但”表转折，前文不重要，现在人民群众对于法律服务要求变高 了，以前的基层法律工作者以及他们提供的模式不行了。尾句“必然趋势”提出 对策“引入律师和律师团队”，选择答案要有“律师”，对应B 项，好的答案是 比出来的。 A、D 项：现在不是说以前的人不行，还有提供的服务模式也不行了，选项 只能解决人的问题，无法解决服务模式的问题，表述片面，均排除。 C 项：“与时俱进”表述不明确，排除。【选B】 【注意】法律工作者和律师不是一个概念，“律师”是考过司法考试、拿到 法律工作从事资格证、律所实习，以前的法律顾问是没有律师专业的。 重要脉络总结： 21 传统的/以前的/过去的/…………存在问题+现在的/新的发现……（重点在 后面） （2022 浙江）目前，水和肥料都没有在农业中得到最佳使用，传统的植物 栽培方法，使大部分水和化学物质，穿过土壤“溜过”根部，与地下水混合。/ /为此，全球农业科技工作者都在寻找可以解决问题的新材料。某大学科研人员 开发出一种聚合物水凝胶，该凝胶可作为土壤的“智能”添加剂，有助于避免土 壤污染，显著减少用水量并改善植物对肥料的吸收。【该研究员说，新研发的水 凝胶能够在下雨或灌溉时储存大量水分，然后随着土壤变干缓慢释放。同时，这 种水凝胶完全可以生物降解，也就是说，经过一段时间后，它们会“溶解”在土 壤中，毫无踪迹。】 B.聚合物水凝胶可减少土地用水并避免污染 【注意】重要脉络总结：传统的/以前的/过去的/…………存在问题+现在的 /新的发现……（重点在后面）。只需要把新的发现抓住即可。例：传统的方法 不行，新的方法是“聚合物水凝胶”，抓住新的核心话题即可选答案。 【随堂练习】（2020 北京）在传统金融体系中，长期以来对“三农”的金 融支持服务还不够，农村、农业、农民的金融服务获得感不明显。传统金融体系 受“短期绩效”“资本至上”以及“规模偏好”等观念的影响，对规模小抗风险 能力差的中小企业、创业者的金融服务相对不足。另外，风险控制与监管、市场 之间还存在一定失衡情况。这些难点和痛点，在一定程度上影响了实体经济高质 量发展，影响了广大人民群众对美好生活向往的满足。基于此，面对和解决传统 金融体系无法解决的难点、痛点和服务障碍正是新金融崛起的出发点。 这段文字主要介绍了 A.市场对金融服务的新需求 B.建设新金融的现实背景 C.农村金融体系面临的问题 D.传统金融体系的新发展 【解析】拓展1.课堂正确率52%。问“主要介绍”，为中心理解题。文段开 篇论述传统的金融体系，即以前的，前文一直是问题，“这些”基于上文进行总 22 结，论述传统的金融体系不行。尾句“基于此”为指代词，指代上文进行总结， 新金融才能解决问题，对应B 项。 D 项：未提及主题词“新金融”，“新发展”表述不明确，排除。 A、C 项：未提及主题词“新金融”，A 项“新需求”表述不明确，C 项“问 题”非重点，均排除。【选B】 【例6】（2024 海南）随着大数据、物联网、云计算等现代智能技术的发展， 人类社会进入了智慧治理时代。智慧治理对于推进国家治理体系和治理能力现代 化具有重要现实意义。当前正在推进的智慧治理面临治理效率低下、数据信息安 全存隐患等困境和风险。对智慧治理面临新任务新期待的理论认识不足、主动适 应不够，以及过度依赖智能技术对智慧治理的定位不准是导致困境和风险的重要 原因。解决智慧治理中存在的问题，需要实现从智能技术赋能到技术融合的转变， 理念融合、过程融合及目标融合是实现这一转变的重要路径。 假如这是一篇文章的摘要，那么这篇文章的标题可能是： A.迈向技术融合的智慧治理 B.理论认识不足制约智慧治理 C.智能技术赋能的智慧治理路径 D.智慧治理存在的问题及成因分析 【解析】6.问“摘要”，如论文的摘要就是论文的核心，标题即归纳概括摘 要的核心话题，与中心理解题一样。文段开篇引出话题“智慧治理”。“当前…… 风险”提出问题。“对……原因”分析原因。尾句“需要”提出对策，中心句是 尾句对策，抓住核心话题，“从……到……的转变”强调“技术融合”，对应A 项。 B 项：选项为问题表述，非重点，排除。 D 项：选项为问题+原因表述，非重点，排除。 C 项：“智能技术赋能”对应前半部分，如农业实现了从粗放型到集约型转 变，再如现在的经济从高速发展到高质量发展转变，文段重点是“技术融合”， 排除。【选A】 23 【粉笔提示】实现从……到……的转变、促进……向……转变，重点在后面， 前面不重要 例1：（2024 宁夏）解决智慧治理中存在的问题，需要实现从智能技术赋能 到技术融合的转变，理念融合、过程融合及目标融合是实现这一转变的重要路径。 A.迈向技术融合的智慧治理 C.智能技术赋能的智慧治理路径 例2：（2020 国考）为了在新的劳动力供给条件下实现经济可持续发展，需 要实施职工素质建设工程，推动建设宏大的知识型、技术型、创新型劳动者大军， 促进人口红利向人才红利的转变。 A.当前形势对提高人口素质提出了新要求 C.当前的经济发展需要释放人口红利 【注意】粉笔提示：实现从……到……的转变、促进……向……转变，重点 在后面，前面不重要。 1.例1：强调“技术融合”，“技术赋能”不重要。 2.例2：“人才红利”是重点，“人口红利”指人多，“人才红利”指质量 高，文段重点是质量，对应A 项。C 项强调人多，排除。 【例7】（2023 安徽）原始体育的萌芽与日复一日地生产劳动分不开，跳绳 运动也不例外。古时，跳绳所用的绳被称为“绳索”，它是由古人编结而成的， 人们在编绳索的过程中，通常会有一些跨越的动作，这些下意识的行为吸引了活 泼好动的孩子，他们就用短的绳子在旁边反复模仿，并逐渐摸索出一些简单的跨 越绳子的方法，当成一种游戏来玩，于是跳绳这一活动就产生了。对于跳绳的明 确起源众说纷纭。最早出现的史料是汉代画像石上的跳绳图，证明当时已有了跳 绳活动。南朝《荆楚岁时记》中有“飞百索”的记载，正是后来的跳绳游戏。 这段文字重在说明： A.跳绳运动文化的内涵 B.跳绳运动的悠久历史 C.原始体育起源于“模仿” D.原始体育起源于生产劳动 24 【解析】7.问“重在说明”，为中心理解题。首句引出“跳绳”话题。接着 论述古时候跳绳如何产生。后文论述跳绳的起源。文段核心话题“跳绳”，文段 论述“由来”“起源”，对应B 项。 C、D 项：未提及主题词“跳绳”，均排除。 A 项：文段未提及跳绳的内涵，排除。【选B】 高频句式：原始体育的萌芽与日复一日地生产劳动分不开，跳绳运动也不例 外。…… …………，XXX 也不例外………… …………，XXX 同样如此………… 【拓展】（2023 辽宁）地球上的各个角落都存在生命繁殖。云朵里也不例 外。国外一研究团队发现，在其设计的一个名为“吸云器”的过滤装置里，微生 物的密度为每毫升一万个至十万个不等，与自来水中一致。随后，某生物学教授 证实，云朵里的藻类、菌类、细菌、病毒都非常活跃，大气就像微生物的栖息地， 尽管这些微生物中的大部分对人体无害，但多位生物学家指出，它们仍可能会传 播疾病，而且传播距离可达数千千米。 D 云朵之中充满生命 【拓展】（2023 辽宁）从无声到有声，从黑白到彩色，100 多年来，电影的 发展离不开科技的推动，新技术让电影释放新魅力，也带来新的电影美学。电影 修复同样是技术与艺术融合的产物。【黑白转彩色4K 修复故事片《永不消逝的 电波》，就是电影修复从2K 分辨率、4K 分辨率、单声道转化5.1 声道，再到今 天黑白转彩色技术的又一突破。该片修复耗时7 个多月，上百人参与，修复了1 6.5 万帧画面，我国拥有自主知识产权的人机交互式AI（人工智能）上色，加上 人工逐帧做精细化调整，使之最终呈现大银幕。】 B 科技助力电影修复，能让老电影焕发新光彩 【注意】高频句式：原始体育的萌芽与日复一日地生产劳动分不开，跳绳运 动也不例外。整个后文围绕跳绳展开，跳绳不是例子，而是主题词。 1.…………，XXX 也不例外…………后文围绕“XXX”，是话题，并非是例 子。 25 2.…………，XXX 同样如此………… 3.例1：“云朵”是主题词，并非是例子，对应D 项。 4.例2：“同样如此……”说明电影是技术和艺术的融合，电影修复同样如 此，也是技术和艺术的融合，“电影修复”是话题，对应B 项。 【随堂演练】衡量一座城市的治理水平，往往不在于建了多少高楼大厦，更 要看弱势群体有多大程度的尊严，生活能否得到基本保障。平时如此，疫情防控 期间同样如此。防控任务艰巨，要照顾到方方面面，兼顾每一个群体，实属不易， 但越是如此，越要关注最需关注的人：大众的生活越是被按下暂停键，越要关注 那些生活无以为继的群体，为他们输送温暖和信心。 通过这段文字，作者意在强调： A.城市的硬件设施水平对城市治理而言处于次要地位 B.保障弱势群体的基本生活对城市治理尤为重要 C.疫情防控期间更要关注社会中的弱势群体 D.疫情防控期间保障民生尤为关键 【解析】拓展2.课堂正确率80%。问“意在强调”，为中心理解题。前文论 述弱势群体。接着论述“疫情防控期间”也不例外，更要关注弱势群体，“疫情 防控”不是例子，而是话题，对应C 项。 A、B 项：未提及话题“疫情防控”，均排除。 D 项：未提及“弱势群体”，排除。【选C】 【例8】（2023 四川）黄色与红色一样，是中华民族偏爱的颜色。在与“五 行说”相对应的“五色论”里，黄色代表土，居于四方的中央。东汉的儒家为了 抬高君权，突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的观点，把土说成是一切 元素的根本，因此中央是至高无上的，这也极大地提高了黄色的地位。三国时期 的魏文帝曹丕也接受了这一说法，把黄色定为正色之首，随后的隋、唐王朝都加 以效仿。从唐代起，正黄色成为皇室的专用色，滥用即会获罪。时隔千年，虽然 黄色早已进入寻常百姓家，但金黄色那高贵庄严的气质依然存在。 对这段文字概括最恰当的一项是： 26 A.分析中华民族偏爱黄色的原因 B.追溯土居中央观念的形成历史 C.探讨颜色与五行观念的内在渊源 D.强调皇权观念对色彩文化的影响 【解析】8.问“概括”，为中心理解题。整个文段围绕“黄色”论述，文段 话题是“黄色”，对应A 项。文段沿着时间顺序展开的并列，论述东汉、三国、 唐朝、现在，每一个朝代都偏爱黄色。 B、C、D 项：未提及主题词“黄色”，均排除。 B、C 项：“土居中央”“五行观念”对应东汉内容，表述片面，均排除。 D 项：文段还论述了现代，“皇权”只能代表古代，表述片面，且“文化” 文段未提及，排除。【选A】 【例9】（2023 辽宁）晋侯鸟尊是中国历史文化的经典名片，它的尾巴为什 么是个象鼻？是做什么用的？主人是谁？在今天还有什么价值？现在，我们开展 一场跨越时空的展览。此次展览分为四个单元：第一单元“一梦三千年”讲述了 在地下沉睡3000 年的晋侯鸟尊被发现、发掘到修复完整的故事；第二单元“故 国梦重归”用类似破案的方式，展示考古学家根据出土文物和痕迹，结合文献资 料一步步推理出晋侯鸟尊的主人是第一代晋侯燮父；第三单元“百鸟共朝凤”主 要探讨鸟尊的功能、造型以及鸟型文物的文化内涵；第四单元“引吭歌新曲”讲 述文博部门围绕晋侯鸟尊所开展的教育、文创、研究等工作。 这段文字出自一个展览的前言，这个展览的主题最可能是： A.且听凤鸣——鸟尊的前世今生 B.追根溯源——跨越时空的对话 C.守护经典——文化基因的传承 D.革故鼎新——鸟尊的文创开发 【解析】9.展厅的开头有前言，前言对展览内容进行大体概括。“前言”的 主题就是文段的主题。文段开篇“展览”展的是晋侯鸟尊，整个文段话题是“鸟 尊”，对应A 项，“前世今生”概括文段，“且听凤鸣”是一个凤鸟回眸的造型。 B、C 项：未提及主题词“晋侯鸟尊”，均排除。 27 D 项：“文创开发”只能对应“研究”，表述片面，排除。【选A】 【例10】（2023 国考）目前，我国“三农”工作重心已历史性转向全面推进 乡村振兴。其中，保障粮食和重要农副产品有效供给是重中之重。大力发展农业 保险，有助于应对农业领域的重大风险挑战，提升粮食和重要农产品供给保障能 力，为乡村全面振兴保驾护航。通过发展农业保险对农业进行支持保护是国际惯 例，也是许多国家农业支持保护政策的支柱。大力发展和运用农业保险工具，既 是促进我国农业支持政策向国际看齐、更好适应世界贸易组织规则的现实选择， 也是保障我国农业产业稳定发展、维护粮食安全、保护农民利益的长远需要。 这段文字意在说明： A.乡村振兴需要健全的农业支持保护政策 B.农业保险有助于“三农”工作顺利推进 C.农业政策既要立足国内也要有国际视野 D.发展农业保险是保障粮食安全的必选项 【解析】10.本题难，容易在B、D 项中纠结，问“意在”，为中心理解题。 后文引出新话题“农业保险”，整个后文的话题是“农业保险”。 A、C 项：未提及“农业保险”，均排除。 B、D 项：对比选项找差异，两个选项都提到了“农业保险”，B 项强调“三 农”，D 项强调“粮食安全”，区别在于范围上，“粮食”的范围小一点，“三农” 的范围大一点，文段除了“粮食”，还讲了“农副产品”“农业”“农民”，整个文 段不单单在讲“粮食”，D 项片面，且D 项程度有点重，“三农”包括农业、农民、 农村，文段都提到了，D 项排除，锁定B 项。【选B】 28 【注意】 1.有的同学看首句认为“三农”不重要，直接排除了B 项，但理解跑偏了， “三农”工作重心转了不代表“三农”不重要了，如“我现在备考的重心由行测 转向申论”，不代表备考不重要了，首句只表明“三农”工作的重心变了，无法 体现“三农”不重要了，不能就此排除B 项。 2.粉笔提示：如果在两个选项中纠结，可以对比选项找差异。 【例11】（2025 国考）定向能武器是通过定向发射高能激光束、电磁波束、 高能粒子束等对目标发起直接攻击的武器。低空无人机飞行速度慢、尺寸小、雷 达散射面窄、红外特征弱，普通防空系统难以及时发现和截获，而定向能武器则 可利用强激光点杀伤与高功率微波面覆盖相互配合，在低空近程区形成密集拦截 网，应对无人机“蜂群”的压制。无人机“蜂群”高度依赖高敏传感器和无线通 信设备，飞行越低、密度越大，导航和控制系统越易受外界干扰。此时，定向能 武器对其稍加影响，使其联合作战能力受限，即可快速实现对无人机“蜂群”的 杀伤。 这段文字主要介绍了定向能武器： A.在无人化战争中的作战模式 B.应对无人机“蜂群”的制胜机理 C.实现低空作战的基本原理和核心技术 D.具有超越普通防空系统的特点和优势 【解析】11.问“这段文字主要介绍了定向能武器”，说明文段的一个话题是 “定向能武器”，要抓除了“定向能武器”外的另一个核心话题。首句通过“是” 下定义的方式引出“定向能武器”的话题。“低空无人机……和截获”论述以前 的武器对抗不了无人机，“而定向……的压制”论述定向能武器能应对无人机“蜂 群”的压制。“其”指“无人机‘蜂群’”，可知除了“定向能武器”外很重要的 核心话题为“无人机‘蜂群’”，文段强调定向能武器能应对、压制无人机“蜂群”， 有且只有B 项包含“无人机‘蜂群’”，锁定B 项。 A 项：“无人化战场”概念扩大，排除。 C、D 项：均未提及“无人机”的话题，排除。【选B】 29 【粉笔拓展】文段话题层层递进（后文一直有新话题出现）则重点抓最后的 话题 （2023 国考）火山灰是指火山爆炸性喷发形成的，直径小于2 毫米的喷发 碎屑。在爆炸性火山活动中，围岩和岩浆被炸碎成细小的颗粒，形成火山灰。火 山灰从火山口喷发到大气中，经过大气搬运再沉降到各类环境中，整个过程通常 只有数年，从地质时间尺度来看，几乎只是瞬间。所以在各种地质记录中，火山 灰是一种高精度的绝对时间标志层。//火山灰年代学正是利用地质记录中的火山 灰层来确定地质年代的科学，该学科可以解决一些重要的科学问题，比如大型火 山喷发事件与气候变化、人类演化之间的关系，以及气候快速变化的区域差异等。 这段文字主要介绍了： A.火山灰的形成过程与主要特点 B.火山灰年代学的研究思路和价值 C.火山灰在自然环境中的分布状态 D.火山喷发对环境和人类的影响 【注意】 1.12 题、13 题、14 题、15 题很难，很多同学分不清重点，很难搞定。有一 类题的文段中有很多话题，通过一个话题引入另外一个话题，再通过一个话题引 出另外一个话题，如通过A 引出B，通过B 引出C，通过C 引出D，最后的落脚 点为D 话题，要抓D 话题，话题之间有层层递推的关系，后文不断有新话题出现， 抓最后的新话题即可。 2.例：开篇先引出“火山灰”的话题，整个前文均围绕火山灰的概念论述。 接着通过“火山灰”引出“火山灰年代学”的话题，即通过A 话题引出B 话题， 重点为B 话题，抓准“火山灰年代学”的话题，锁定B 项。A、C、D 项均未提及 “年代学”，排除。 【例12】（2025 福建）水墨作为民族文化的重要象征，是历代国人观察和表 现世界的一种独特方式。有别于传统绘画，当代水墨更为贴近这个时代，有着对 艺术更为深入的思考。当代水墨艺术家更注重反映当下人的生存状态和精神指向， 30 他们既了悟中国传统文化的艺术灵蕴，又深谙西方先锋艺术语言，同时兼具人文 关怀和独立品格，其作品往往能够从传统中汲取精华，又能在西方美学中吸收养 分，进而创造出一种新的当代语言，形成自己特有的笔墨方式来表达艺术理想， 具有鲜活的时代特征和生命力量。 这段文字主要介绍了： A.传统水墨与当代水墨之间的差异 B.水墨作为民族文化象征的重要地位 C.当代水墨艺术家及其作品的独特造诣 D.水墨艺术折射出的人文关怀和文化精华 【解析】12.问“主要”，为中心理解题。首句引出“水墨”的话题。“有别 于……的思考”通过“水墨”引出“当代水墨”。“他们”指“当代水墨艺术家”。 整个文段通过开篇的“水墨”引出“当代水墨”，最后的落脚点是“当代水墨艺 术家”，锁定C 项，除了艺术家还讲了他们的作品。 A、B、D 项：均未提及“当代水墨艺术家”，排除。【选C】 【例13】（2022 重庆）西风带原本是条近乎平直的稳定东行的纬向气流，当 气流发生波动时，我们把向南凹的部分称为“槽”，向北凸的部分称作“脊”。西 风带上“槽”的形成与冷空气的向南移动有关，而“脊”的形成往往意味着中纬 度地区有暖空气向北发展。当“脊”不断向北发展，其南部与南方暖空气的联系 被中高纬度冷空气截断后，将会形成一个闭合的暖中心，称为“阻塞高压”。这 种阻塞高压稳定少动，持续时间长，它破坏了西风带环流，有利于波动的形成和 发展，即南北向气流的发展，从而给冷空气的南下打开了“通道”。 这段文字意在说明： A.西风带是如何流动的 B.冷空气是如何南下的 C.“阻塞高压”是如何形成的 D.“槽”和“脊”是如何波动的 【解析】13.问“意在”，为中心理解题。开篇论述“西风带”，通过“西风 带”引出“槽”和“脊”，后文围绕“槽”和“脊”论述，接着通过“槽”和“脊” 31 引出“阻塞高压”，如果到这结束了，说明“阻塞高压”为重点，但文段没有结 束。“从而”引导结论，最终的结论是冷空气南下。文段通过“西风带”引出“槽” 和“脊”，通过“槽”和“脊”引出“阻塞高压”，最后的落脚点为冷空气南下， 对应B 项。 A、C、D 项：话题均非重点，排除。【选B】 【例14】（2024 辽宁）中国古代，将正月初一称为“岁朝”，文人们在此日 喜欢将鲜花、蔬果、文玩供于案前，以求春意盎然、新年好运，被称为“岁朝清 供”。但是，当时能在隆冬时节摆上鲜花、果蔬之类的鲜物者毕竟是少数，于是 文人们便将这些“清供”之物绘成画悬挂室内，称为“岁朝图”，成为祈福纳祥 的“年画”。此类画作通常以静物画的面貌出现，采用的是写生技法，形象逼真， 内容也是以冬天不易看到的花卉、果蔬为主，有的还配以贺岁诗词。 这段文字主要谈论的是： A.岁朝 B.岁朝清供 C.岁朝图 D.年画习俗 【解析】14.问“主要”，为中心理解题。开篇引出“岁朝”。接着通过“岁 朝”引出“岁朝清供”。“此类画作”指“岁朝图”。文段的话题主语是“岁朝图”， 而非“年画”，如“明蕾成为了你喜欢的人”，话题是“明蕾”，而非“人”，对应 C 项。 D 项：“习俗”非重点，排除。【选C】 【例15】（2024 辽宁）从气象的角度来讲，春分以后，太阳的直射点开始向 北移动，到夏至日，太阳的直射点位于北回归线处，此时北半球获得的阳光最多。 以北京为例，夏至日正午时分，太阳高度角约为73.5°。这时阳光穿过的大气 层厚度最小，光和热被大气层吸收、散射和反射的量也小，到达地面的就多，有 利于地面温度升高。夏至的日照时数最长，如北京夏至日白天长达15 个小时， 地表白天吸收热的时间远大于夜晚向大气中散热的时间，这就使得地面聚集的热 32 量一天天增加。三伏天开始于夏至后约20 天，期间地表热量的积累达到高峰， 此时温度最高。 这段文字意在说明： A.三伏天天气最热的原因 B.夏至日日照的主要特征 C.太阳高度对温度的影响 D.北京夏至日的昼夜温差 【解析】15.问“意在”，为中心理解题。文段通过“夏至”引出“三伏天”。 “此时”指夏至日，论述我们认为在夏至日当天北半球获得的阳光最多。“以北 京为例”说明“北京”为例子。“如北京”依然以北京为例子。后文出现新话题 “三伏天”，强调从夏至日那天开始就特别热，文段的落脚话题为“三伏天”，即 通过夏至日热引出三伏天比夏至日还热，即三伏天更热，对应A 项。 D 项：“北京”对应例子，非重点，排除。 B 项：夏至日是为了引出三伏天的，且在讲日照的特点，未提及“三伏天” 的话题，排除。 C 项：“太阳高度”对应例子，非重点，排除。【选A】 【注意】 1.有的同学不理解为什么越靠后越是重点，假设大家认为前文的“夏至日” 为重点，尾句一定起到解释说明的作用，但尾句不是在解释夏至日热，说明后文 为重点。 2.前文都在论述火山灰，可能认为火山灰为重点，如果认为火山灰为重点， 后文一定是解释说明，但后文不是解释说明，而引出了新话题，在讲学科有什么 价值，说明后文不是解释说明，而是重点。 3.如例12，如果认为水墨或当代水墨是重点，后文应该是解释说明，但后 文不是解释说明，可知后文为重点。 4.如何区分例子和观点：比如不清楚开头的第一句话是否为观点，可以假设 它是观点，那么后文一定是解释说明，如果后文确实在解释它，说明它是观点， 如果后文不是解释，说明后文为重点。 33 5.“此类画作”就围绕“岁朝图”论述，说明后文为解释，可知“岁朝图” 为重点。 【粉笔提示】文段有两个主题词 思考： 正确选项、错误选项如何设置？ 【注意】文段可能有两个主题词，文段不是围绕一个话题论述，而围绕两个 话题的关系论述，正确选项要全面包含，错误选项即只围绕其中一个方面论述， 表述片面要排除掉。 【例16】（2024 国考）大模型赋能，生成式人工智能正在引发新一轮智能化 浪潮。得益于拥有庞大的数据、参数以及较好的学习能力，大模型增强了人工智 能的通用性。从与人顺畅聊天到写合同、剧本，从检测程序安全漏洞到辅助创作 游戏甚至电影，生成式人工智能本领加速进化。随着技术迭代，更高效、更“聪 明”的大模型将渗透到越来越多的领域，有望成为人工智能技术及应用的新基座， 变成人们生产生活的基础性工具，进而带来经济社会发展和产业的深刻变革。人 工智能大模型强大的创新潜能，使其成为全球竞争的焦点之一。 这段文字意在说明： A.人工智能在大模型赋能下正在快速发展 B.加快发展新一代人工智能势在必行 C.生成式人工智能的创新潜能亟待挖掘 D.生成式人工智能已成为全球研究的焦点 【解析】16.问“意在”，为中心理解题。有的同学找到了文段的核心话题为 “人工智能”，因为整个文段大量出现“人工智能”的话题，如果抓“人工智能” 无法解题，四个选项均包含“人工智能”，说明“人工智能”为核心话题之一， 要抓另一个核心话题。首句引出“大模型”的话题。“得益于……通用性”论述 大模型增强了人工智能的通用性。“从与……加速进化”在对大模型增强了人工 智能的通用性进行解释。“随着技术……深刻变革”依然强调大模型的作用。整 个文段除了“人工智能”外，另一个核心话题为“大模型”，抓核心话题，对应 34 A 项。 B 项：“新一代人工智能”表述不明确，排除。 C、D 项：分别对应尾句的半句话，尾句的核心主语是“大模型”，选项概念 偷换，均排除。【选A】 【例17】（2025 四川）发现古人个体生命的历史，莫过于关注那些与历史宏 大叙事有一定距离的私人生活场域，书信又是最能在这个场域中反映人物情感世 界、个性特点的物件。并且，书信作为一种人际交往的重要手段，还传递出手书 者与阅读者之间复杂甚至微妙的关系。透过历史的缝隙，往往能够看到古人区别 于庙堂争斗之外的，更加细腻、鲜活和复杂的一面。仔细体会就能发现，书信中 的历史人物，比史书中的历史人物更有血肉，更接近真实的人。 这段文字意在说明： A.书信是研究历史的重要途径 B.书信是记载历史的重要载体 C.书信能够反映历史人物的真实个性 D.历史研究中对于书信研究有待加强 【解析】17.问“意在”，为中心理解题。有的同学抓高频词“书信”，但四 个选项均包含“书信”，要抓“书信”以外的另一个核心话题。首句中的“私人 生活场域”即“书信”，论述书信能反映古人的情感，可知除了“书信”之外的 话题为“古人”。“并且……的关系”依然在讲书信和人，论述书信能反映人之间 的情感关系。“透过历史……的一面”中的“历史的缝隙”指书信，也在论述书 信和古人。每句话都在讲书信和古人，除了“书信”，要抓人，锁定C 项。 A、B 项：相对于“古人”，“历史”概念过大，均排除。 D 项：在讲“历史研究”，文段另一个话题为“古人”，排除。【选C】 【例18】（2024 国考）从行政管理链条看，制度建设处于前端，行政复议处 于末端。行政复议案件的产生，必然经过一般性行政管理规定、行政机关具体实 施、产生具体行政行为、不服行政行为申请行政复议等环节。每个复议案件或多 或少反映了行政管理中存在的问题。行政机关，特别是作为行政复议被申请人的 35 行政机关，要善于“抓末端、治已病”。如果是个案具体实施问题，可以个案纠 正；如果是制度性、普遍性问题，则要对制度进行查漏补缺；如果是制定制度时 不曾预见的新问题，更要予以关注，适时进行规范，避免小问题变成大问题。 作者通过这段文字想说的是： A.善用行政复议可以提升行政管理水平 B.对行政复议案件要具体问题具体分析 C.行政管理链条是环环相扣的有机整体 D.行政复议案件是行政管理问题的外化 【解析】18.很多同学认为本题很难，如果了解什么是行政复议，会觉得这 道题简单很多，问“作者通过这段文字想说的是”，为中心理解题。“环节”在阅 读的时候不用认真阅读，可略读，前文在解释行政复议，比如车辆不能乱停，违 停就会被贴罚单，首先要有这样一项规定，有了规定之后行政机关就要具体实施 具体的行为，如今天我开车出门了，我认为我停的位置挺好的，但却被贴了个条， 我不服，所以要申诉，所谓的申诉即申请行政复议，行政复议就是给普通公民提 供快速的、免费的渠道，相关机关就会去调取监控去核实我是否属于违停，如果 真的违停了，就罚，如果没有，就会撤销处罚，所谓的行政复议就提供了维权的 渠道。 “每个复议……的问题”反映行政管理有问题。“要”引出对策，“抓末端” 即抓行政复议，前文表明行政管理有问题，“治已病”治的是行政管理。后文为 具体的解释说明。整个文段为“分-总-分”结构，重点为对策，强调要抓行政复 议，治行政管理的问题，抓两个话题“行政复议”“行政管理”，对应A 项。 C 项：文段重点为对策，该项仅为客观陈述，不是对策，且对应“环节”部 分，非重点，且未提及“行政复议”，排除。 D 项：该项为问题表述，文段重点为对策，且“行政复议案件”话题错误， 排除。 B 项：对应后文解释说明部分，非重点，且文段的话题为“行政复议”，是 解决问题的手段，而非“行政复议案件”，且未提及“行政管理”，排除。【选A】 【注意】主题词：行政复议+行政管理。 36 【例19】（2025 浙江）体育文化是我国传统文化的重要组成部分，随着科技 革命的不断深入，体育文化传承发展迎来了新的机遇。数字科技能够提供新的体 育文化传播发展平台，将先进的数字设备应用到体育赛事活动中，通过云数据平 台进行赛事活动宣传，丰富赛事的文化内涵。数字体育还可通过技术创新、不断 推出数字化的体育文化产品，进一步达到普及体育运动的目的。 最适合做这段文字标题的是： A.数字技术：促进体育文化繁荣的新媒介 B.数字体育：体育产业高质量发展新动能 C.体育文化：普及全民体育运动的新抓手 D.体育传播：数字技术带来发展的新机遇 【解析】19.问“标题”，为标题填入题，当成中心理解题做即可。首句论述 科技革命给体育文化带来了新的机遇，讲了两个话题，大家都能看出“体育文化”， 后文均围绕“科技”论述，所以“科技”的话题很重要。“数字科技……文化内 涵”论述通过技术可以丰富文化的内涵，依然围绕科技和文化论述。尾句“数字 体育”即把科技应用于体育。文段有两个话题，分别为“体育文化”“科技”，锁 定A 项。 B 项：仅提到了“数字体育”，未提及“文化”，排除。 C 项：仅提到了“文化”，未提及“科技”，排除。 D 项：仅提到了“数字技术”，未提及“文化”，排除。【选A】 【例20】（2022 山西）实现技术要素高效配置是高标准市场体系建设的战略 使命。技术要素市场化改革为建设高标准市场体系带来内生动力。发展完善技术 要素市场，对现有市场体系提出了更高要求，例如需要更加健全的产权保护制度， 更加公平的市场竞争环境，更为成熟的劳动力、资本要素市场以及更加包容的市 场监管。此外，由于市场管理与创新管理的部门分割，技术要素市场化改革必然 要求高标准市场体系建设要着力解决深层次的体制机制障碍、更加有效地统筹市 场体系与创新体系的关系、协调科技与经济社会发展的关系。 这段文字的中心观点在于说明： 37 A.科技与经济社会发展的关系 B.技术要素与高标准市场体系的关系 C.高标准市场体系与创新体系的关系 D.技术要素对市场体系提出了更高要求 【解析】20.问“中心观点”，为中心理解题。文段太抽象，看不懂，看懂也 需要三四分钟，考场上没有这么多时间。本题考查话题，虽然内容看不懂，但每 句话均围绕两个话题的关系论述。首句引出技术要素和高标准市场体系建设的关 系。第二句话依然在讲这两个话题。第三句话还在讲技术要素和市场体系，“例 如”引导举例子，非重点。“此外”之后的另一个方面依然围绕技术要素和高标 准市场体系论述。文段的话题为“技术要素”和“高标准市场体系”。 B 项：话题最准，当选。 D 项：未提及“高标准”，如果拿不准，可暂时保留。 A、C 项：A 项未提及“技术要素”和“高标准市场体系”，且文段中的顿号 表并列，A 项对应其中一个方面，表述片面，C 项未提及“技术要素”，且对应其 中一个方面，表述片面，均排除。 D 项：有的同学认为“要求”表述更明确，但前文不是在讲要求，该项无法 概括全面，且A、B、C 项均在论述“关系”，选项设置构成1:3，说明选“关系” 的概率更高一点，“要求”只是其中一个方面，排除。【选B】 【注意】 1.主题词：技术要素+高标准市场体系。 2.从话题角度，文段的话题为“高标准市场体系”，D 项为“市场体系”，B 项的话题更准；文段除了“要求”还讲了别的方面，“关系”更准确；选项设置 为1:3 时，优先考虑在“3”中选答案。 【粉笔提示】遇到看不懂的文段如何切入？ 1、看文段话题 2、看文段脉络 【注意】 38 1.如果遇到看不懂的文段，说明这道题不考查理解能力，考查技巧，可以从 两个角度思考。首先可以考虑抓文段的话题，如果话题不明显，还有一些文段特 别长，最后出现“因此”，内容看不懂，但知道文段大概为“分-总”结构，可重 点看尾句，抓尾句谈论的内容选答案即可。 2.遇到看不懂的文段，第一可以看文段的话题，第二可以看文段的脉络，还 可以结合选项设置去看。脉络是“分-总”结构的概率大一点，或有的文段给出 第一句话，后文出现“例如”，整个后文看不懂，但知道“例如”之后非重点， 看不懂也无所谓，抓第一句话选答案即可。 【随堂练习】恒星的形成需要气体，在星团中，由于大量的气体会在星团形 成早期被耗散掉，星团一直以来被认为不能形成新的恒星，只有恒星之间的碰撞 或者并合才有可能为年老的恒星补充燃烧物质，使得它们看起来比其余的恒星更 加年轻。通过碰撞或者并合形成的这些恒星被称作“蓝离散星”，它们的名字来 源于它们与绝大部分恒星相比截然不同的演化过程，这使得它们游离在理论预言 的演化轨迹之外。某国际研究团队利用哈勃太空望远镜的观测数据，对年轻星团 NGC2173 中的蓝离散星进行了研究，首次在这个年轻星团中观测到了一族不同寻 常的蓝离散星。根据这一发现，这一星团包含着突然爆发性形成的一支蓝离散星， 这一结果发表于《天体物理杂志》上。 这段文字，作者意在说明： A.恒星的形成需要气体 B.星团中存在着不同寻常的蓝离散星 C.蓝离散星游离在理论预言的演化轨迹之外 D.通过碰撞或者并合形成的恒星被称作“蓝离散星” 【解析】拓展.课堂正确率为42%。问“意在”，为中心理解题。文段看不懂， 特别抽象，尾句出现“根据这一发现”，为指代词，指代词出现在结尾与“因此” 出现在尾句的作用一样，引导结论，“这一结果”指代前文，说明“这一星团包 含着突然爆发性形成的一支蓝离散星”为结论，强调星团中包含蓝离散星，对应 B 项。 A 项：对应开篇引入，为“这一结果”之前，非重点，排除。 39 C 项：对应“这使得它们游离在理论预言的演化轨迹之外”，为“这一结果” 之前，非重点，排除。 D 项：对应“通过碰撞或者并合形成的这些恒星被称作‘蓝离散星’”，为“这 一结果”之前，非重点，排除。【选B】 【例21】（2023 北京）放射状胶质是一种细长柱状的细胞，有两个从细胞核 上下延伸的突起，具有顶端和基底的细胞极性。多个放射状神经胶质附着在每个 细胞顶端，形成类似上皮细胞的片状结构。这种片状结构是大脑发育的基本结构。 在大脑发育时，放射状胶质通过对称分裂的自我复制来增加数量，然后通过非对 称分裂形成放射状神经胶质和分化细胞。非对称分裂中，首先会产生各种各样的 神经细胞，之后会产生辅佐神经细胞工作的胶质细胞，最终形成复杂的大脑。 这段文字主要讲的是： A.动物大脑发育形成的基本阶段 B.动物大脑中不同神经细胞的分工 C.放射状胶质的基本结构和进化特点 D.放射状胶质在大脑形成过程中的作用 【解析】21.问“主要”，为中心理解题。文段看不懂，本题没有“因此”等， 可以抓话题，“最终”引出结论，说明正确选项要包含“大脑”，要抓文段的话题。 开篇引出“放射状胶质”的话题。“多个放射状胶质……基本结构”建立起放射 状胶质和大脑之间的关系。文段有两个话题，一个是“放射状胶质”，一个是“大 脑”，对应D 项。 A、B 项：未提及“放射状胶质”，且“动物”文段未提及，均排除。 C 项：尾句表明最终的结论为形成大脑，该项未提及最终的结论“大脑”， 排除。【选D】 【注意】主题词：放射状胶质+大脑。 【例22】（2023 浙江）研究人员介绍，来源于化脓链球菌的Cas9 核酸酶现 已广泛应用于水稻基因组编辑，有效促进了水稻功能基因组学研究和分子育种进 40 程。Cas9 在进行基因组编辑的过程中需要识别、结合一段位于编辑位点靶DNA 序列末端的保守NGG 序列（该保守序列被称为PAM 识别序列，N 为碱基A/T/G/C 中任意一种）。PAM 识别序列的存在极大限制了Cas9 在基因组范围内的打靶序列 选择，尤其在进行单碱基编辑替换时，由于待编辑靶碱基位置是固定的，周边若 无NGG 序列的话，基本无法进行靶碱基的编辑替换。 这段文字意在说明： A.PAM 识别序列的特点和作用 B.Cas9 基因编辑方法的特殊性 C.Cas9 对水稻基因组编辑的重要性 D.PAM 识别序列对Cas9 基因组编辑时的影响 【解析】22.问“意在”，为中心理解题。首句引出话题Cas9，“NGG 序列” 指PAM，第二句话建立起Cas9 和PAM 的关系，后文依然围绕Cas9 和PAM 的关系 论述。文段有两个话题，一个为PAM，一个为Cas9，对应D 项。 A 项：未提及Cas9，排除。 B、C 项：未提及PAM，均排除。【选D】 【注意】主题词：Cas9+PAM。 【粉笔拓展】文段选项结合看，选项设计有提示 （2023 北京） A.动物大脑发育形成的基本阶段 B.动物大脑中不同神经细胞的分工 C.放射状胶质的基本结构和进化特点 D.放射状胶质在大脑形成过程中的作用 （2023 浙江） A.PAM 识别序列的特点和作用 B.Cas9 基因编辑方法的特殊性 C.Cas9 对水稻基因组编辑的重要性 D.PAM 识别序列对Cas9 基因组编辑时的影响 41 【注意】遇到看不懂的文段可以结合选项设置解题。从选项设置可知，文段 明显有两个话题，可知考查主题词、话题，重点看文段在讲一个话题还是两个话 题即可，带着话题去做，阅读的针对性会更强。原则上，语义丰富项、话题丰富 项作为正确答案的概率更高，此为蒙题技巧。 【小结】 【粉笔提示】一个主题词找准，两个主题词找全。 【注意】小结： 1.本节课讲了主题词，主题词是整个文段围绕的核心话题、中心概念。 2.找主题词的两个方法：第一，中心句围绕的核心话题；第二，抓高频，即 每句话围绕的相同话题。原则上要从中心句中抓主题词，但如果找不到中心句， 就抓高频词。 3.抓到主题词之后，正确选项一定要包含主题词，错误选项即没有主题词， 概念偷换、扩大或缩小。 4.如果文段有两个主题词，正确选项要全面概括，错误选项即表述片面的， 只围绕一个话题的要排除掉。 【小结】 传统的/以前的/过去的/…………存在问题+现在的/新的发现……（重点在 后面） 实现从……到……的转变、促进……向……转变，重点在后面，前面不重要 …………，XXX 也不例外…………或…………，XXX 同样如此………… 42 文段话题层层递进（后文一直有新话题出现）则重点抓最后的话题 遇到看不懂的文段如何切入？1、看文段话题 2、看文段脉络 【注意】比较重要的句式结构： 1.传统的/以前的/过去的/…………存在问题+现在的/新的发现……重点在 后面，即新的发现为重点。 2.实现从A 到B 的转变、促进A 向B 转变，重点为B，A 非重点。 3.跳绳/云朵也不例外、疫情防控期间同样如此，跳绳/云朵/疫情防控为核 心话题、主题词。 4.文段话题层层递进，即文段通过A 话题引出B 话题，通过B 话题引出C 话题，通过C 话题引出D 话题，后文一直有新话题出现，抓后文引出的新话题即 可。如果判断不了后文的话题是否为例子，可以假设前文的话题为重点，看后文 是否为解释说明即可。 5.遇到看不懂的文段如何切入： （1）看文段话题。 （2）看文段的典型脉络。 （3）观察选项特征。 6.大家有问题可以到老师的微博问老师，但老师回复的可能不是那么及时， 因为看微博看的不是太多。小红书一般不答疑，主要分享言语做题的经验和技巧。 如果题目有问题，可以看题目单题解析，效率会更高一点。 【答案汇总】 1-5：ACACB；6-10：ABAAB；11-15：BCBCA；16-20：ACAAB；21-22：DD 43 遇见不一样的自己 Be your better self
