全国事业单位联考（D类职测）解析_2026考公上岸必刷题本(2)_全国事业单位联考真题ABCDE类（2015-2025）_渠道一_D类_D类职测

2025 年3 月事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
第一部分 常识判断 
1．D 
【解析】本题考查时事政治。中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议于2025 年1 月6 日
至8 日在北京举行。全会提出，持续深化整治群众身边不正之风和腐败问题，着力推动改革发展成果更好更公
平惠及广大人民群众。持续发力惩治“蝇贪蚁腐”，聚焦县以下这一关键环节、薄弱环节持续抓下去。深化“校
园餐”、农村集体“三资”管理、乡村振兴资金使用监管、医保基金管理、养老服务等方面突出问题治理，扎实
推进整治殡葬领域腐败乱象专项行动。指导各地选择民生痛点难点因地制宜开展整治，让群众可感可及。 
故正确答案为D。 
2．A 
【解析】本题考查时事真题。《关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》指出：完善重点群体就
业支持体系：拓展高校毕业生等青年就业成才渠道；做好退役军人就业服务保障；拓宽农村劳动力就业增收空
间；善困难人员就业援助制度；优化自主创业灵活就业保障制度。综上所述，重点群体不包括科研人员。 
故正确答案为A。 
3．D 
【解析】本题考查时事政治。 
A、C 项，建设县级综合养老服务管理平台。依托县级特困人员供养服务机构和养老服务信息系统，建设综
合养老服务管理平台，在承担兜底保障职能基础上，拓展和强化服务示范、行业指导、应急救助、资源协调等
综合功能，统筹推动县域养老服务资源高效利用。省级、市级养老机构要推动优质资源下沉，增强对县级综合
养老服务管理平台的技术支持、示范引领、人才培养作用，促进区域联动； 
B 项，加强乡镇（街道）区域养老服务能力建设。依托乡镇（街道）敬老院、优质民办养老机构等，改扩建
为区域养老服务中心，发挥专业照护、服务转介、资源链接等作用，促进上下联动，推动供需衔接。支持有条
件的地方推动乡镇（街道）敬老院由县级民政部门直管，探索推广委托运营，提升服务管理质效； 
D 项，完善村（社区）养老服务设施站点。发挥乡镇（街道）区域养老服务中心带动作用，采取“中心+站
点”等方式，大力发展嵌入式社区养老服务设施、互助性养老服务站点，完善老旧小区养老服务设施，加强与
教育、卫生健康、文化等公共服务设施的综合利用，建设“一老一小”服务综合体。发挥设施站点连接家庭与
社会服务的作用，及时收集和转介服务需求。 
故正确答案为D。 
4．B 
【解析】本题考查时事政治。 
A、B、C 项，《中共中央办公厅  国务院办公厅关于推进新型城市基础设施建设打造韧性城市的意见》提出，
加快构建国家、省、城市三级平台体系，加强与城市智能中枢等现有平台系统的有效衔接，实现信息共享、分
级监管、协同联动。完善城市运行管理工作机制，加强城市运行管理服务平台与应急管理、工业和信息化、公
安、自然资源、生态环境、交通运输、水利、商务、卫生健康、市场监管、气象、数据管理、消防救援、地震等
部门城市运行数据的共享，增强城市运行安全风险监测预警能力。开展城市运行管理服务常态化综合评价，实
现评价结果部门间共享。 
D 项，《中共中央办公厅  国务院办公厅关于推进新型城市基础设施建设打造韧性城市的意见》提出，加强
对城市运行管理服务状况的实时监测、动态分析、统筹协调、指挥监督和综合评价，推进城市运行管理服务“一
网统管”。 
故正确答案为B。 
5．B 
【解析】本题考查法律常识。 
A 项，根据《法官法》第二十三条规定，法官之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻
亲关系的，不得同时担任下列职务：（一）同一人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长；（二）
同一人民法院的院长、副院长和审判员；（三）同一审判庭的庭长、副庭长、审判员；（四）上下相邻两级人民法
院的院长、副院长； 
B 项，根据《法律援助法》第三十二条规定，有下列情形之一，当事人申请法律援助的，不受经济困难条件
的限制：（一）英雄烈士近亲属为维护英雄烈士的人格权益；（二）因见义勇为行为主张相关民事权益；（三）再
审改判无罪请求国家赔偿；（四）遭受虐待、遗弃或者家庭暴力的受害人主张相关权益；（五）法律、法规、规章
规定的其他情形； 
C 项，根据《律师法》第十一条规定，公务员不得兼任执业律师。律师担任各级人民代表大会常务委员会组
成人员的，任职期间不得从事诉讼代理或者辩护业务； 
D 项，根据《公证法》第二十三条，公证员不得有下列行为：为本人及近亲属办理公证或者办理与本人及近
亲属有利害关系的公证。 
故正确答案为B。 
6．A 
【解析】本题考查法律常识。 
A 项正确，根据《民法典》第二十七条第一款规定：“父母是未成年子女的监护人。”第一千零八十四条第一
款规定：“父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或者母直接抚养，仍是父母双方
的子女。”第十九条规定：
“八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人······”第一千一百八十八条第一款规定：
“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，
可以减轻其侵权责任。”14 岁的甲属于限制民事行为能力人，甲造成著作权人损失，其父母应当承担侵权责任； 
B 项错误，根据《民法典》第一千一百九十一条规定：“用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害
的，由用人单位承担侵权责任。用人单位承担侵权责任后，可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿。劳务
派遣期间，被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由接受劳务派遣的用工单位承担侵权责任；劳
务派遣单位有过错的，承担相应的责任。”因此，应当是接受劳务派遣的用工单位承担侵权责任； 
C 项错误，根据《民法典》第一千二百一十四条规定：“以买卖或者其他方式转让拼装或者已经达到报废标
准的机动车，发生交通事故造成损害的，由转让人和受让人承担连带责任。”拼装车属于禁止上路的车辆，所以
无论驾驶人丙是否知情，发生事故时驾驶人丙是需要承担相应的责任； 
D 项错误，根据《民法典》第一千一百六十九条规定：“教唆、帮助他人实施侵权行为的，应当与行为人承
担连带责任。教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的，应当承担侵权责任；该无
民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护职责的，应当承担相应的责任。”戊是精神病人，可
能属于无民事行为能力人或限制民事行为能力人，丁帮助他实施了侵权行为。即使丁不知道戊是精神病人，丁
仍然要承担侵权责任，因为帮助行为本身构成共同侵权。因此，丁应当承担责任。 
故正确答案为A。 
7．C 
【解析】本题考查时政真题。 
A 项正确，“村超”全称贵州榕江（三宝侗寨）和美乡村足球超级联赛，发源于贵州省黔东南苗族侗族自治
州榕江县；“村BA”发源地是贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村； 
B 项正确，2023 年11 月11 日，榕江“村超”联队在香港大球场与香港明星足球队进行了一场邀请赛，此
前8 月香港明星队也曾走进榕江与榕江村民队比赛； 
C 项错误，“村BA”主办方曾表明，“村BA”诞生在乡村、根基在乡村。“挑大梁”的、“当主力”的、“唱主
角”的理应是农民群众。以2024 年全国民族团结“村BA”篮球邀请赛为例，参赛球员以乡村群众为主体，中国
篮球协会CBA、NBL 联赛注册的现役球员和退役球员不得报名参赛； 
D 项正确，2024 年中国首届“村BA”球王争霸赛总决赛设有MVP（最有价值球员）等个人奖项，在一些地
方的“村BA”总决赛中也会设置MVP 奖，如2024 年河南省和美乡村篮球大赛（“村BA”）总决赛就评选出了MVP。 
故正确答案为C。 
8．B 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项正确，数字标签是通过二维码等信息化手段展示食品标签信息的方式，可以说是食品的“电子身份证”，
消费者可以通过手机等移动设备扫描食品标签上的二维码获取食品标签信息； 
B 项错误，对食品生产企业来说，可以在自有平台展示数字标签页面。同时，中国物品编码中心也搭建了数
字标签统一平台，为食品生产企业使用数字标签提供了更多选项。故“不能通过企业自主平台展示”说法错误； 
C 项正确，传统的食品标签容易受到版面限制，如果信息过多就会导致字号太小，难以辨认，给消费者阅读
带来不便。相较于传统标签，数字标签没有标示版面的限制，消费者可以通过页面放大、语音识读、视频讲解
等多种功能更便捷获取食品信息，大幅提升消费者阅读体验感与便利性； 
D 项正确，数字标签方便维护，还能有效节省企业在标签设计、印刷、审核中的人力及物力投入，降低食品
标签维护和调整成本，同时增加相关管理的时效性，帮助企业适应当前电子化、物联网的发展趋势。由此可知，
数字标签降低了企业的标签维护成本。 
故正确答案为B。 
9．D 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项错误，烧伤后不宜立即包扎，应先进行降温处理，如用大量流动的凉水冲洗烧伤部位，以降低局部温
度，减少组织损伤。若立即包扎，可能会使热量无法散发，加重烧伤程度，且不利于观察伤口情况。若烧伤严
重或伤口有污染，需由专业人员处理后再包扎。故“烧伤后需要立即包扎”说法有误； 
B 项错误，重金属中毒可服用牛奶、豆浆等富含蛋白质的物质，使蛋白质与重金属结合，减少重金属对人体
蛋白质的破坏，从而起到一定的解毒作用。此外，还需要尽快就医，由医生进行专业处理。大量饮用淡盐水不
仅不能有效解毒，反而可能会在短时间内增加肾脏负担，甚至如果饮用量过大，还可能引起水中毒等其他问题。
故“重金属中毒时需大量饮用淡盐水”说法不当； 
C 项错误，对于角膜浅层的异物，可以通过生理盐水或滴眼液清洗排出，但角膜深层异物不能用水冲洗。因
为角膜深层异物位置较深，用水冲洗不仅难以排出异物，还可能导致异物位置加深，损伤角膜，甚至引发感染
等更严重的问题。正确的处理方法是尽快就医，由医生用专业工具进行处理。故“角膜深层异物可选择用水冲
洗的方式排出”说法有误； 
D 项正确，头皮前部出血可压迫太阳穴和颧骨之间的部位进行止血。因为该部位有颞浅动脉通过，压迫这个
位置可以阻断颞浅动脉的血流，从而减少头皮前部的血液供应，达到止血的目的。 
故正确答案为D。 
10．A 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项错误，通信光缆的主要材料是光纤（玻璃或塑料）和加强件（通常为钢丝或芳纶纤维），并不含铜。铜
常见于电缆（如同轴电缆或双绞线）中，而非光缆； 
B 项正确，移动硬盘的外壳通常由塑料、铝合金等材料制成，钛合金因成本较高较少用于普通移动硬盘。但
若移动硬盘外壳为钛合金，则可以进行回收利用，钛合金具有高强度、低密度、耐腐蚀等优良性能，具有回收
价值； 
C 项正确，电子产品中的镍镉电池在回收利用前应排出电解液，因为电解液中可能含有一些有害物质，如果
不进行处理，在回收过程中可能会造成环境污染或安全隐患； 
D 项正确，线路板电子元件中含有锡、铁、铜等金属，这些金属具有一定的回收价值，可以通过专业的回收
处理技术进行提取和再利用。 
故正确答案为A。 
11．C 
【解析】本题考查生活常识 
A 项错误，苹果在正常生长过程中，表皮会自然分泌一层果蜡，以防止外界有害物质入侵果肉，对人体无
害。苹果被采摘后一般也会进行人工打蜡处理，用以防止水分流失，解决表皮皱缩的问题，还能防止害虫的侵
蚀，延长保存时间。我国《食品添加剂使用卫生标准》规定可以将吗咻脂肪酸盐（又名果蜡）、巴西棕榈蜡等作
为被膜剂用于新鲜水果表面，正规打蜡不会对人体健康产生危害。因此，吃了打蜡的苹果不用担心会影响健康，
该项需要辟谣； 
B 项错误，食品添加剂是指为改善食品品质和色香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺需要而加入食品中的人
工合成或者天然物质，常见的食品添加剂有抗氧化剂、膨松剂、着色剂、防腐剂、甜味剂、食品用香料等。在现
代食品工业中，食品添加剂的使用提升了产品品质、丰富了食品种类，满足了不同消费者对食品多元化的需求，
无论用不用、用哪种、用多少种食品添加剂，只要符合相关标准的要求，就不会危害健康，在安全性上也没有
差异。因此，并不是没有食品添加剂的食品就更安全，该项需要辟谣； 
C 项正确，鸡蛋壳的颜色和鸡的品种有关，与营养价值没有关联。鸡蛋壳的颜色主要由蛋壳中的“原小咻色
素”决定，原小咻色素含量越多，蛋壳的颜色就越深。原小咻色素本身没有任何营养价值，原小咻色素的含量
以及合成能力主要由遗传基因决定，也就是说，蛋壳的颜色取决于母鸡的种类，属于“天生”的，与人为因素
无关。鸡蛋的营养成分主要有蛋白质、维生素脂肪和矿物质等，不同颜色的鸡蛋营养差异不大。因此，不用过
度关注它们的颜色，该项不需要辟谣； 
D 项错误，糖尿病人不吃主食并不能获得更好的血糖指数，与之相反，人体运作需要基本的能量，能量来自
糖或是脂肪，很多人吃主食少了，但又摄入更多脂肪来获取能量，这就导致本来就是由于脂肪过多引发的糖尿
病进一步加重了。此外，主食摄入不足也容易导致营养不良，本身糖尿病患者的营养就极易流失，长期蛋白质、
微量元素等营养物质的缺乏，会导致患者抵抗力下降，这也是糖尿病患者更容易得肿瘤，更易被感染，更容易
出现中毒性休克，手术后开刀不易收口的原因。因此，糖尿病患者不吃主食反而会带来更多危害，该项需要辟
谣。 
故正确答案为C。 
12．C 
【解析】本题考查人文常识。 
A 项正确，“春江水暖鸭先知”，描写的是鸭子在水中游，能最先感知到江水温度的变化，反映了动物对早春
温度的感知； 
B 项正确，“杨梅堕地连日雨，江上唤舟舟不来”，描述的是江南地区杨梅成熟时的梅雨天气，梅雨是由准静
止锋形成的锋面雨； 
C 项错误，“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新”，意思是罗浮山下四季都是春天，各种水果相继成熟。这是
因为罗浮山位于南方，纬度较低，热量充足，体现的是纬度对气候的影响，而非海拔； 
D 项正确，“五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时”，五原位于北方，纬度
高，气温低，春天来得晚；长安位于南方，纬度低，气温高，春天来得早，体现了纬度不同造成的气候差异。 
故正确答案为C。 
13．A 
【解析】本题考查人文常识。某人在中秋之夜开始夜跑，坚持连续夜跑了19 天，此时即月初。 
A 项，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自白居易《暮江吟》； 
B 项，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”出自柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》，残月出现在农历的下半月，通
常在农历二十四至月末期间； 
C 项，“举杯邀明月，对影成三人”出自李白《月下独酌四首·其一》，中秋月圆之夜； 
D 项，“海上生明月，天涯共此时”出自张九龄《望月怀远》，茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯
共相望，中秋月圆之夜。 
故正确答案为A。 
14．D 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项正确，食盐溶于水后食盐的分子打破了水分子之间的联系，使得本来可以形成有序的氢键，进而产生晶
体的水分子被打破了连接，不得不继续做无规则的热运动，直到温度降得更低，这就使得食盐溶于水可使水的
凝固点降低。因此盐水凝固点更低，同样温度和体积的淡水比海水更易结冰； 
B 项正确，菠菜中含有丰富的草酸、草酸钠，豆腐中含有较多的钙盐，如硫酸钙等成分。草酸和钙盐可以发
生复分解反应，生成草酸钙沉淀等物质。草酸钙是人体内不能吸收的沉淀物，容易引发结石； 
C 项正确，食盐中常含有氯化镁，氯化镁具有吸水性，在空气中容易发生潮解。食盐提纯后，食盐的主要成
分变成了纯氯化钠，纯的氯化钠在空气中没有潮解现象； 
D 项错误，太阳能电池板的主要材料是硅（Si），而非二氧化硅（SiO₂）。硅是太阳能电池中最常用的半导体
材料，主要是因为其光电转换效率较高，稳定性较好，寿命长，且生产技术成熟。 
故正确答案为D。 
15．C 
【解析】本题考查地理国情。 
A 项正确，黄河三角洲，是指黄河入海口携带泥沙在渤海凹陷处沉积形成的冲积平原，其油气、卤水、土地
资源丰富，中国的胜利油田即在黄河三角洲区域内； 
B 项正确，尼罗河三角洲位于埃及北部，临地中海。由尼罗河携带的泥沙在入海口冲积而成，面积2.4 万平
方公里； 
C 项错误，密西西比河三角洲是密西西比河携带的泥沙在美国路易斯安那州南部的墨西哥湾向海注入形成
的泥沙堆积三角洲。密西西比河三角洲属亚热带湿润气候，气候温和，雨量充沛。因此，选项中“密西西比河
三角洲为温带海洋气候”表述错误； 
D 项正确，湄公河三角洲位于越南的最南端、柬埔寨东南端，是越南最富饶的地方和越南人口最密集的地
方，也是东南亚地区最大的平原。 
故正确答案为C。 
16．D 
【解析】A 选项：优化中小学和幼儿园布局，能合理配置基础教育资源，让学生更便捷入学，提升教育资源
利用效率，有助于办强办优基础教育。 
B 选项：加强对学习困难学生的辅导，关注到个体差异，能帮助这部分学生更好掌握知识，提升学习效果，
是提升基础教育质量的举措。 
C 选项：促进骨干教师区域内交流轮岗，能带动薄弱学校师资水平提升，均衡区域内教育师资力量，利于整
体提升基础教育质量。 
D 选项：建好高校哲学社会科学实验室，主体是高校，主要针对高等教育阶段哲学社会科学研究与教学，和
基础教育（中小学、幼儿园阶段 ）并无直接关联，与“办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点”
无关。 
故正确答案为D。 
17．A 
【解析】A 选项：强化学校就餐的现场管理和检查力度，重点在于学校就餐现场的管理秩序层面，并非直接
针对青少年开展粮食节约教育，不属于强化青少年节粮教育的举措 。 
B 选项：将粮食安全教育融入大中小学思政课，通过思政课这一重要课程渠道，向青少年传递粮食安全知
识，是强化青少年节粮教育的方式。 
C 选项：推广开展“节约章”红领巾奖章争章活动 ，能激发青少年主动参与节粮行动，通过有趣的争章形
式强化他们的节粮意识。 
D 选项：将粮食节约作为共青团组织生活重要内容 ，借助共青团组织生活这一平台，对青少年进行节粮教
育。 
故正确答案为A。 
18．B 
【解析】暂无解析 
19．C 
【解析】这道题主要考查班集体的促成。 
A 选项：班主任周老师组织同学们召开班会制定班规，这种情况下纪律的形成主要是依靠教师的引导和组
织，属于教师促成的纪律，而非自我促成的纪律。自我促成的纪律强调个体内在的自我约束和自我管理，是学
生将外在的纪律内化为自身的行为准则，该选项说法错误。 
B 选项：小林同学认识到学习的重要性，主动约束自己的课堂行为，这体现了小林从自身内部产生的对纪律
的遵守，属于自我促成的纪律。任务促成的纪律是指由于某一特定任务的需要而提出的纪律要求，该选项说法
错误。 
C 选项：同学们通过班会集体讨论制定课堂纪律细则，这种纪律是在集体成员共同参与、共同认可的基础上
形成的，体现了集体对个体行为的规范和影响，属于集体促成的纪律，该选项说法正确。 
D 选项：学校要求学生遵从带队老师的要求，按时返回，这里的纪律是由学校这一外部权威机构提出的要
求，属于任务促成的纪律，教师促成的纪律侧重于教师在日常教学过程中对学生行为的指导和监督，该选项说
法错误。 
故正确答案为C。 
20．B 
【解析】课堂竞赛活动能够激发学生的创造性，有助于培养学生的合作意识和合作技能。有利于学生之间
的交流沟通，有利于培养团队精神。但是运用不当容易使学生产生“为了比赛”的错觉，会给学生带来紧张和
恐惧的心理压力，影响习惯的内化和养成；而且过多竞赛活动需要学生投入大量时间和精力，可能会与课内学
习产生冲突，影响其他科目的学习。因为竞赛为学生创设了竞争环境，如果一味强调竞争而使用不当会造成过
度紧张。 
故正确答案为B。 
第二部分 言语理解与表达 
21．B 
【解析】逻辑填空题。空前给出的限定信息是厚度不足1 毫米，说明太阳电池很薄，因此横线上应填一个
与“薄”有关的词。 
A 项，“精美绝伦”形容精致美妙，无与伦比，程度过重，不符合文意，排除； 
B 项，“薄如蝉翼”形容某物具有轻薄、透明的特点，符合文意，当选； 
C 项，“轻如鸿毛”比喻事物的重量或价值极小，不符合文意，排除； 
D 项，“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，不符合文意，排除。 
故正确答案为B。 
22．A 
【解析】逻辑填空题。根据空后解释“这是因为”可知，题目描述的是离别旧环境后返回时，因心理距离拉
远、视角转换而产生的一种认知刷新的感受，从而带来新的感受，关键在于“视角转换”带来的新鲜感，而非
单纯的时间流逝或情感解脱，横线处应填入与“轻舟已过万重山”心境契合的成语。 
A 项，
“豁然开朗”指思路突然清晰，对问题有了透彻领悟，与题干中“
“视角转换帮助大脑‘刷新认知框架’”
直接对应，强调思维层面的顿悟与释然，符合“轻舟已过万重山”的释然心境，当选； 
B 项，“恍如隔世”意思是仿佛隔了一个时代，指因人事或景物变化很大而引起的感触，侧重因时间久远或
环境巨变产生的陌生感，而题干强调心理距离拉近后的认知刷新，未突出时间跨度或环境变化，不符合文意，
排除； 
C 项，“心旷神怡”意思是心情愉快，精神舒畅，多用于自然景色带来的愉悦感受，与认知重构无关，不符
合文意，排除； 
D 项，“耳目一新”意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜，形容事物的面貌有了显著
的变化，强调感官上的新鲜体验，但文段强调的是“ 视角转换”引发的认知突破（如对旧问题的新理解），而非
单纯感官刺激，不符合文意，排除。 
故正确答案为A。 
23．C 
【解析】逻辑填空题。第一空，该空“应”表对策，结合后文问题理解，后文“刺入眼睛光线强弱过度变
化，可能导致近视的加深”，所以该空应避免过强过弱的光线。 
A 项，“均匀”指分布或分配在各部分的数量相同；大小粗细、时间的间隔相等，符合文意，保留； 
B 项，“自然”包括了垂直于光波传播方向的所有可能的振动方向排除，可能是过度的光线，不符合文意，
排除； 
C 项，“柔和”强度适中、不刺眼，符合文意，保留； 
D 项，“充足”侧重强光，与文意相悖，排除。 
第二空，搭配“纸张”，空后解释，“看上去会有局部的一小块反光特别强”，故该空应体现出有反光作用的
纸张特性。 
A 项“洁净”侧重干净整洁，没有污垢或杂质，洁净的纸张不一定直接导致局部反光强，不符合文意，排除； 
C 项，“光滑”侧重表面光洁，没有粗糙的感觉，局部过于光滑可能导致强反光，符合文意，当选； 
故正确答案为C。 
24．D 
【解析】逻辑填空题。第一空，空前有“甚至”，因此要比“损害”程度更深，而且要搭配“利益” 
A 项，“剥夺”指用强制的方法夺去，符合文意且与“利益”搭配，保留； 
B 项，“侵占”指非法占有（别人的财产）；侵略并占领（别国的领土），经常搭配具体的事物，“利益”
是抽象名词，与“利益”不搭配，排除； 
C 项，“掳掠”指俘虏人口和抢劫财物，经常搭配具体的事物，“利益”是抽象名词，与“利益”不搭配，
排除； 
D 项，“攫取”其意思为抓取、拿取或掠取，“攫取利益”搭配和文意都符合，保留。 
第二空，空前有“不敢腐”做空前限定，说明第二空所填词语会导致“不敢腐”这个结果，而且要和“机
制”搭配。 
A 项，“震慑”，震动使害怕，符合文意，但是“机制”强调的是各要素之间的结构关系和运行方式，“震
慑”是某个动作所产生的后果，震慑不可能形成机制，与“机制”搭配不当，排除； 
D 项，“惩戒”指在制止和预防行政人员和管理相对人违法乱纪行为的发生，符合文意，搭配恰当，当选。 
故正确答案为D。 
25．C 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据题干空前限定“天然色素提取工艺复杂”可知，该空应体现出，提取物
中往往全有一些无法被除去的有害物质。 
A 项，“分解”表示整体分成部分，使分成简单的化合物，讲解，解释，说明等意思，不符合文意，排除； 
第二空，根据空前限定“很多人认为天然色素的安全性比化学合成的更高,实际情况可能并非如此”可知，
该空“因此”之后应总结内容表明天然色素的安全性不一定高。 
B 项，“必需”意思为非有不可的；不能少的。，不符合文意，排除； 
C 项，“相对”指非绝对的，与文意相符，当选； 
D 项，“模糊”指是轮廓模糊不清，近义词有含糊、朦胧、缥缈、隐约等，与文意不符，排除。 
故正确答案为C。 
26．D 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空前“对人们持续不断地进行思想灌输”和空后“出现思想茧房”可
知，该空应强调思想灌输后人们的状态，被局限在特定的某种环境中，与群体趋同的现象。 
A 项，“极端”表示事物发展到顶点，程度过重。文段仅表明社交网络和自媒体影响人们，未提及达到极端
程度，不符合文意，排除； 
B 项，“短视”强调缺乏长远眼光，文中未围绕人们目光短浅相关内容展开，和思想茧房的形成无关，不符
合文意，排除； 
C 项，“冲动”强调侧重于情感强烈、难以理智控制，不符合文意，排除； 
D 项，“从众”指个体在群体压力下，在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而使自己的行
为趋向一致。社交网络和自媒体持续思想灌输，易让一些人在信息接收和观念形成上跟随大众，符合思想茧房
形成过程中个体表现，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
27．A 
【解析】逻辑填空题。第一空，空前修饰“文脉”，并根据空后“中华文明是世界古代文明中唯一没有中断
的文明”，说明每个民族都有生命力。 
A 项，“生命线”比喻保证生存和发展的最根本的因素。文脉对于民族至关重要，它承载着民族的文化记忆、
价值观念等，是民族文化传承和发展的关键，就像维持生命的线条一样不可或缺，符合文意，当选； 
B 项，“桃花源”原指东晋陶渊明笔下一个虚构的、与世隔绝的、生活安乐美好的地方，现多用来比喻幻想
中的美好世界或避世隐居的场所，它与文脉在民族文化传承中的关键地位不相关，不能体现民族对文脉的守护，
不符合文意，排除； 
C 项，“避风港”常用来比喻躲避危险或灾难的地方，文脉并非是民族躲避风险的地方，不能准确表达文脉
对于民族的重要意义，不符合文意，排除； 
D 项，“象牙塔”最初指的是中世纪欧洲教会和大学建筑的一种风格，后常用来比喻脱离现实生活的、专注
于学术或艺术的小天地,不符合文意，排除。 
故正确答案为A。 
28．C 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空后解释以及空前限定，可知该空所填内容要体现出夜经济是衡量经
济开放度、便利度和活跃度的指标。 
A 项，“风向标”侧重于指引方向，不符合文意，排除； 
B 项，“指南针”侧重于指引方向，不符合文意，排除； 
C 项，“晴雨表”，反应某种趋势或状态的变化，符合夜经济是衡量经济开放度、便利度和活跃度的指标的特
点，当选； 
D 项，“里程碑”指的是阶段性成就，不符合文意，排除。 
故正确答案为C。 
29．B 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空前“微小卫星”的优势，可知它在卫星领域发展的很好。 
A 项，“横空出世”形容人或物高大，横在空中，浮出人世，强调突然出现且引人注目，符合文意，保留； 
B 项，“异军突起”指一支新的力量突然兴起，独树一帜。微小卫星凭借制造成本低、研发速度快等优势，
在卫星领域作为新兴力量崛起，符合文意，保留； 
C 项，“锋芒毕露”比喻锐气和才干全都显露出来，多形容人，和卫星领域不搭配，排除； 
D 项，“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领，常形容人的初显身手，和卫星领域不搭配，排除。 
第二空，搭配“需求”。 
A 项，“激发”侧重刺激引发，与“需求”搭配，语义上是刺激产生需求，而文中是要满足已有的发射需求，
不符合文意，排除； 
B 项，“适配”即合适、匹配，小型火箭是为了匹配微小卫星的发射需求而成为新发展目标，符合文意，当
选。 
故正确答案为B。 
30．D 
【解析】逻辑填空题。根据前文“实验教学评价科学性不足”以及后文“涉及实验设计、实验分析、合作探
究、创新思维的内容很少，无法准确反映学生的实验能力与科学素养”可知，实验教学存在只注重理论而缺乏
实践操作的问题。 
A 项，“众矢之的”比喻大家攻击的对象，不符合文意，排除； 
B 项，“画饼充饥”比喻用空想来安慰自己，不符合文意，排除； 
C 项，“空穴来风”原指有洞穴才会有风进来，比喻消息和传说不是完全没有根据的，现多用来指消息和传
说毫无根据，不符合文意，排除； 
D 项，“纸上谈兵”意思是在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题，符合语境，用来形容实
验教学只注重书面知识，而缺乏实际操作，容易沦为 “纸上谈兵”，当选。 
故正确答案为D。 
31．B 
【解析】逻辑填空题。空后解释强调“不能把智慧和真理看成僵死的、一成不变的”，要不停地追求，决不
满足既有结论”，因此，“爱与追求”应该是与“僵死、一成不变”相反的，即“动态的、变化的”。 
A 项，“变化”指事物产生新的状况，符合文意，保留； 
B 项，“动态”指事物发展变化的情况，符合文意，保留； 
C 项，“主观”指受个人偏见或局限性所限定的一特定的人所特有的，不符合文意，排除； 
D 项，“多元”指一个词语，在社会科学中，指不同种族、民族、宗教或社会群体在一个共同文明体或共同
社会的框架下，持续并自主地参与及发展自有传统文化或利益，不符合文意，排除。 
第二空，空后解释强调“要求对既有结论不停地再思考”，也就是说哲学的特点是不断质疑和反思既有结
论。 
A 项，“逻辑性”指强调推理的严密性，不符合文意，排除。 
B 项，“批判性”批判性是指富于洞察力、辨别力、判断力，还有敏锐智慧的回顾性反思，符合文意，当选。 
故正确答案为B。 
32．A 
【解析】逻辑填空题。第一空，搭配“潜力”。 
A 项，“发掘”指把埋藏的东西挖掘出来，或者通过深入搜寻来显露或采集，搭配得当，保留； 
B 项，“释放”指恢复人身自由或把所含的物质或能量放出来，搭配得当，保留； 
C 项，“催生”指迫使或促使某种事物产生或发展，无法搭配“潜力”，排除； 
D 项，“探索”指多方寻求答案或研究未知事物的过程，无法搭配“潜力”，排除。 
第二空，修饰“开拓思路”需体现创新性。 
A 项，“不拘一格”指不拘泥于传统方式，强调多样化探索，与“新颖鲜活”呼应，当选； 
B 项，“独辟蹊径”侧重开辟新路径，但语境更强调思路的开放性而非路径的新颖性，不符合文意，排除。 
故正确答案为A。 
33．D 
【解析】逻辑填空题，该空搭配“文化符号”且根据空前“后母戊鼎是‘国之重器’，承载‘中华民族的基
因和血脉’”，因此它的文化意义非常重大，横线要体现其重要性。 
A 项，“公认”指公众所承认，大家一致地承认，搭配不当，排除； 
B 项，“标准”指衡量事物的准则，符合文意，保留； 
C 项，“著名”指非常有名，符合文意，保留； 
D 项，“典型”指强调代表性，符合文意，保留。 
第二空，横线修饰“名称择用”且“因此”表示因果关系，问结果看原因，原因强调“它是重要文化符号”
所以名称的选用需要非常谨慎。 
B 项，“有理有据”指说话或做事既有充分的理由，又有可靠的依据，符合文意，保留； 
C 项，“字斟句酌”指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。搭配不当，排除。 
第三空，结合解释说明，强调要鼓励大家去研究，辨析，说明证据还不够充分，不够准确。 
B 项，“关键”指重要的，不符合文意，排除； 
D 项，“确凿”指非常明确、无可争议的，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
34．C 
【解析】逻辑填空题。第一空，空前“和”表正向并列，空处搭配“制度”，需要与“可行性”语义相近，
体现出制度具备实际落地的能力，即能有效实施并产生效果。 
A 项，“公信力”强调公众信任，不符合文意，排除； 
B 项，“约束力”强调制度限制和规范作用，符合文意，保留； 
C 项，“执行力”强调将制度落实到位的能力，符合文意，保留； 
D 项，“感召力”强调精神感召，不符合文意，排除。 
第二空，根据空前限定“爱国主义教育概括性较强，整体法治化程度还不高”，以及空后限定“推进爱国教
育制度的整合”，该空应体现出相关规定分散、不成体系的之意。 
B 项，“差异化”强调地区或内容差异，不符合文意，排除； 
C 项，“碎片化”强调完整的东西破成诸多零块，符合文意，当选。 
故正确答案为C。 
35．B 
【解析】逻辑填空题。本题可以从第三空入手解决。首先，第三空，正相并列，与“协和万邦”近义词；其
次，空前限定，某些国家的发展壮大是靠攫取其他国家资源，与其他国家的关系是敌对的，而第三空所在句子
表示要与其不同，即中国式现代化是要与邻为善。 
A 项，“戮力同心”形容齐心合力，团结一致，与文意不符，排除； 
B 项，“亲仁善邻”指与仁者亲近，与邻邦友好，与文意相符，保留； 
C 项，“肝胆相照”比喻真心诚意、以真心相见、互相坦诚交往共事，与文意不符，排除； 
D 项，“和衷共济”比喻同心协力，克服困难，与文意不符，排除。 
验证第一空和第二空。第一空，“才能让发展的动力源源不断”搭配和文意都相符；第二空，“其自身文明
的发展以其他文明的凋敝为代价，搭配和文意相符。 
故正确答案为B。 
36．D 
【解析】主旨概括题。文段开篇指出“月中有桂树”的神话在古代中国流传已久，接着提出学术界关于此
神话产生的多种理论，随后重点阐述了有学者认为“月桂”神话的诞生源自月桂树每月开花，与月亮盈缺周期
相符这一观点，尾句通过桂树主要生长在南方，且从汉代开始南方人士创作的“月桂”神话不断出现，以及南
方种植桂树习俗盛行等内容，进一步解释说明了“月桂”神话与月桂植物之间的联系，对应D 项。 
A 项，文段未提及月桂树在古代文学中的象征意义，无中生有，排除； 
B 项，文段仅提及南方与“月桂”神话的联系，而不是“月桂”神话在古代南北方传播的根源，偏离文段重
点，排除； 
C 项，文段未提及“月桂”的演变过程，无中生有，排除。 
故正确答案为D。 
37．C 
【解析】主旨概括题。文段开篇引出“全息数字网”的话题，接下来主要介绍了全息数字电网的功能和应
用，包括在虚拟世界模拟物理电网、提升安全生产、降低故障、应急处置能力，以及推动电网从“被动运维”向
“主动运维”转变等具体作用。文段的结构是“铺垫+观点+举例子”，观点强调全息数字网对于物理电网的作用，
也就是推动电网从“被动运维”向“主动运维”转变，对应C 项。 
A 项，“所遵循的设计理念”，无中生有，排除； 
B 项，“创新性技术”，无中生有，排除； 
D 项，“未来可能的应用前景”偷换时态，排除。 
故正确答案为C。 
38．B 
【解析】主旨概括题。文段首先介绍还原历史所参考的内容，接下来，“然而”，转折关联词引导重点，强
调年代久远的史料和资料是后世历史学家推理、改编的产物，随后，代词“这些”表总结，提出问题，可能性存
疑的史料还原度值得怀疑，文段结构为“铺垫+结论”，结论是重点，对应B 项。 
A 项，“最重要依据”，表述绝对化，排除； 
C 项，“需要甄别史料的性质”，无中生有，排除； 
D 项，“第一手资料”，表述不明确，近代史，无中生有，排除。 
故正确答案为B。 
39．B 
【解析】下文推断题。延续主干话题，文段先讲19 世纪末人们因火星表面直线状网络猜测有智慧生命建造
运河，后被航天时代数据消除。接着阐述火星虽无“运河”，但有流水痕迹和与水作用相关矿物，故文段话题围
绕火星与水展开，对应B 项。 
A 项，“火星河道真实影像”，在上文已叙述，排除； 
C 项，“人类对火星开展探测的历史过程”，在上文已叙述，排除； 
D 项，地球和火星地形地貌相似相关内容，无中生有，排除。 
故正确答案为B。 
40．D 
【解析】细节查找题。将选项与原文一一对应，本题为选非题。 
A 项，对应“全方位记录、保存、展示宿迁大运河水利工程、重要文物、历史故事、民间技艺、传统戏剧等
文化景观”，文中提到了以上文化景观类型，表述正确，排除； 
B 项，对应“大运河宿迁段在近千年的发展历程中，不但用于运输漕粮和商货，而且促进……”，文段第一句
重点说的就是大运河宿迁断的作用与影响，表述正确，排除； 
C 项，对应“数字化技术日渐成热，为运河文化景观保护和传承提供了更多技术层面的选择”，可知表述正
确，排除； 
D 项，文中没有提及物质文化景观所面临的威胁，无中生有，当选。 
故正确答案为D。 
41．A 
【解析】标题选择题。该文段属于其他类标题选择题，找主旨句。文段开篇指出菠萝甜美多汁，之后转折
说明吃不了几口，就会引人不适，这是属于问题的描述。最后一句，还好办法总比困难多，提出对策，用盐水
泡，就会解决这个问题。所以主旨句在最后一句用盐水泡这个对策上，对应A 项。 
B 项，“量力而食”无中生有，排除； 
C 项，“过敏人群的禁忌水果”属于问题表述且说法绝对，非重点，排除； 
D 项，“迷人多汁的热带之宝”属于铺垫内容，非重点，排除。 
故正确答案为A。 
42．C 
【解析】语句衔接题。文段指出阅读教学的本质是多重对话，空后强调双方事先有准备，对话过程才会有
“共同语言”，发生思想碰撞。“为此”表示后文是针对前文得出的结论。 
C 项中“教师备课”和“学生预习”正好对应了前文“双方事先有了准备”，能够使对话顺利进行，符合文
意，当选； 
A 项没有涉及到与“双方事先准备”相关的内容，无法与上下文衔接，排除； 
B 项，文中并未提及阅读时间的问题，与文意无关，排除； 
C 项，D 项重点在阅读目标，而不是双方的准备，与上下文话题不一致，排除。 
故正确答案为C。 
43．A 
【解析】语句衔接题。文段首句指出信息技术快速发展对教育教学产生影响，接着说教育出版自身发展受
信息技术影响，后文强调传统教育出版要转型升级以应对挑战、实现发展。由此可知，横线处应体现教育出版
还面临着其他方面的问题。 
A 项，因为前文提到信息技术对教育教学产生影响，而教育出版与教育教学紧密相关，所以教育出版除了受
信息技术影响外，也会面临教育教学变化带来的冲击，符合文意，且与后文 “必须转型升级”“应对挑战”相
呼应，当选； 
B 项，文段重点强调的是教育出版面临的挑战以及如何应对，而非角色地位变化的准备，话题不一致，排
除； 
C 项，文中未提及政策管理方面的内容，无中生有，排除； 
D 项，文段强调的是信息技术对教育出版的影响以及教育出版如何应对，而不是教育出版对信息技术普及
的作用，偷换逻辑，排除。 
故正确答案为A。 
44．C 
【解析】语句排序题。选项出发，判断首句。①强调马是中华民族精神的代表，②强调《诗经》中对马的记
载丰富，③对马这种动物下定义，①②③句均没有不适合做首句的特征。④“据统计”且有数据，举例论证《诗
经》中马的记载很多。举例子不适合做首句，排除D 项；③句下定义，宏观引出“马”的概念，①和②均是对
③的具体解释说明，因此③在①②前，排除A 项和B 项。 
故正确答案为C。 
45．A 
【解析】语句排序题。选项出发，判断首句。首句有③④⑤⑥，③句是对心理学研究长期以来存在的普遍
情况的描述，通过“一直以来”引出了心理学研究的话题，可作为首句；④句是在特定背景下的阐述，且该句
是对人工智能在心理学研究中数据采集方面的描述，是在已有心理学研究基础上展开的，对比发现③句话题更
为宏观，所以④不适合作为首句，排除B 项；⑤句是对心理学研究的进一步细化，是在③句引出的心理学研究
话题基础上进一步进行详细阐述，不适合作为首句，排除C 项；⑥句“而与传统心理学研究方法不同，未来人
工智能获取数据后……”，“而”表转折，且提到“与传统心理学研究方法不同”，说明前面应该先有关于传统
心理学研究方法的介绍，不适合作为首句，排除D 项。 
故正确答案为A。 
第三部分 数量分析 
46．C 
【解析】根据题意，甲要求连胜两场，假设第一局比赛，甲跟乙比赛，甲获胜的概率为
1
2，甲赢完乙之后，
跟丙比赛，获胜的概率也是
1
2，所以甲最终连胜两场夺冠的概率为：
1
2 ×
1
2 =
1
4 
故正确答案为C。 
47．A 
【解析】根据题意可列式：设定变量1.设x 为仅掌握编程一种技能的人数。2.设a 为只掌握绘图和编程技
能的人数。3.设b 为只掌握编程和剪辑技能的人数。4.设c 为只掌握绘图和剪辑技能的人数。5.已知c = 7。6.
已知掌握所有三种技能的人数为3。掌握编程技能的总人数:x + a −b + 3 −60这是因为掌握编程技能的人包括
仅掌握编程的人、只掌握绘图和编程的人、只掌握编程和剪辑的人、以及掌握所有三种技能的人。3 种技能中只
有1 种未掌握的总人数:a + b + c = 23这是因为这部分人只缺少一种技能。已知 c = 7 所以a + b + 7 = 23，
带入求解，x=41。 
故正确答案为A。 
48．D 
【解析】根据题意，售卖5000 件获得总利润5 万元，可得：降价前，单件产品的利润为50000 ÷ 5000 = 10
元。降价后，单件产品的利润下降了20%，故单件产品的利润为：10 ÷ （1 −20%）= 8元。由于仍然获利5 万
元，所以，共售出的件数为：50000 ÷ 8 = 6250件 
故正确答案为D。 
49．B 
【解析】要想成本最低，第一天摘5 箱，保存7 天：5 × 10 × 7 = 350元。第2-8 天每天摘10 箱，保存天
数依次为：6、5、4、3、2、1、0 天共花费2100 元，总费用一共为350+2100=2450 元。 
故正确答案为B。 
50．B 
【解析】几何问题。A 选项，因为DE 和FH 平行，∠ACE=∠AGH，且∠AGH=∠CGB，因为∠BCA=∠ACE，所以
∠BCA=∠CGB，所以∆BCG是等腰三角形，BC=BG，A 选项成立。B 选项，无法证明G 点是AC 上的三等分点，B 选
项无法证明。C 选项，∠BCE=135°，∠FBC=135°，∠CBA=90°，所以∠ABF=360°-135°-90°=135°，∠ABF=
∠BCE，C 选项成立。D 选项，因为∠BCG=∠CGB=67.5°，相加等于135°，所以∆BCG中，∠HBC=180°-135°
=45°，而∠CBA=90°，所以∠ABH=45°，∠HBC=∠ABH，D 选项成立。 
故正确答案为B。 
51．C 
【解析】基期比重相关。根据材料第一段，
“全年实现规模以上工业总产值43642.7 亿元，比上年增长4.1%，
其中高新技术产业产值22874.6 亿元，比上年增长4.7%”。根据基期比重公式：
A
1+a ×
1+b
B ，观察选项，前两位
不同，且相差2 以上，分别保留两位进行计算。代入数据，所以2022 年，S 市高新技术产业产值占规模以上工
业总产值的比重=
22874.6
1+4.7% ×
1+4.1%
43642.7 ≈
23
10 ×
10
44 ≈52%。 
故正确答案为C。 
52．A 
【解析】增长量计算。根据题干“增长了…亿元”结合选项给出具体数，可判定本题为求增长量。定位文字
材料第二段可得“全市技术合同成交额868.8 亿元，比上年增长38.9%”。根据公式：增长量=
现期量
N+1 （N =
1
r ），
则2023 年，S 市全年技术合同成交额约比上年增长了
868.8
2.5+1 =
868.8
3.5 ≈248 亿元，与A 项最接近。 
故正确答案为A。 
53．D 
【解析】分数比大小。根据材料第三段，①省级以上企业技术中心新增数量占累计总数量的比重为
205
1111；
②省级以上工程技术研究中心新增数量占累计总数量的比重为
201
1363；③市级新型研发机构新增数量占累计总数
量的比重为
13
91。根据性质法可判断出
205
1111＞
201
1363，故①＞②；根据插值法可判断出
201
1363＞
1
7、
13
91 =
1
7，故②＞③。
综上所述：③＜②＜①。 
故正确答案为D。 
54．D 
【解析】平均数增长率。平均每家年末享受的研发费加计扣除=
研发费加计扣除金额
企业数量
，由题干“2023 年，S 市年
末享受研发费加计扣除企业达2.2 万家，比上年增长25.2%。加计扣除额926.08 亿元，比上年增长69.5%”可
知，加计扣除额的增长率为69.5%，企业数量的增长率为25.2%。根据平均数增长率的公式
a−b
1+b得：a = 69.5%，b =
25.2%，a > b，故应该和上年相比是增长了，排除A 和B；把a 和b代入公式得：
69.5%−25.2%
1+25.2%
=
44.3%
1.252，保留3 位
计算，首位商3，所以和上年相比增长了30%以上。 
故正确答案为D。 
55．D 
【解析】①基期整体计算。定位材料第一段“全市财政性科技投入231.1 亿元，占一般公共预算支出的比
重为8.9%。”可求出2023 年数据，缺少2023 年一般公共预算支出金额增长率，故不可推出2022 年一般公共
预算支出金额；②增长率计算。根据材料已知“年末有效发明专利拥有量10.5 万件，比上年增长21.6%；万人
有效发明专利拥有量80.9 件，比上年末增加14 件。”可求出2023 年与2022 年S 市人口数量，未知2021 年人
口数量，故无法推出2022 年S 市人口数量同比增速。所以①②都不能从资料中推出。 
故正确答案为D。 
56．B 
【解析】基期量求值。题目中要求2013 年第二季度个体工商户新登记户数，已知提干中已经给出了2013
年6 月份的数据为9 万户，同时题目中给了2014 年4 月和5 月的个体工商户新登记户的数据以及其同比增长率
可得，2013 年4 月份个体工商户新登记户的数据为
14.4
1+21%，2013 年5 月份的数据为
9.3
1+15.2%，然后解得2013 年4
月的数据约为12，2013 年5 月的数据约为8，那么最终可得2013 年第二季度（4，5，6 月）的数据约为9 + 12 +
8 = 29。 
故正确答案为B。 
57．C 
【解析】现期比重求值。问题中出现占比重。且时间对应2024 年。则为现期比重问题。比重＝
部分
整体。部分
为1—2 月累计个体工商户累计薪登记户数。应把1 月和2 月合并计算。为7.4 + 6.3。整体为同期各类经营主体
累计新登记户数。也是合并计算1 月和2 月。为11.3 + 9。带入公式
7.4+6.3
11.3+9 ＝
13.7
20.3，直除首位商6。 
故正确答案为C。 
58．C 
【解析】基期量求值。2022 年下半年是7—12 月，根据表格可知2023 年7—12 月，7 月：
9
1+17.5% ≈7.7＞6，
满足；8 月：
8.3
1+37.2% ≈6.05＞6，满足；9 月：
10.5
1+64.1% ≈6.4＞6，满足；10 月：
6.3
1+16.6% ≈5.4＜6，不满足；11
月：
8
1+27.2% ≈6.3＞6，满足；12 月：
8.5
1+75.5% ≈4.8＜6，不满足；H 省个体工商户当月新登记户数超过6 万户的
月份有7、8、9、11 月共计4 个。 
故正确答案为C。 
59．A 
【解析】简单计算加减。由表格可知各类经营主体当月新登记户数，①2023 年三季度数值为：13.3 + 13.5 +
16.7 = 43.3，②2023 年四季度数值为：11.3 + 14.5 + 13.5 = 39.3，③2024 年一季度数值为：11.3 + 9 + 27.6 =
47.9。从低到高排序：②＜①＜③。 
故正确答案为A。 
60．B 
【解析】简单加减计算。由表格可知非个体工商户数量是用总数减去合体工商户得来的，7 月非个体工商户
数量为：13.3 −9 = 4.3，8 月非个体工商户数量为：13.5 −8.3 = 5.2，9 月非个体工商户数量为：16.7 −10.5 =
6.2，10 月非个体工商户数量为：11.3 −6.3 = 5。符合条件的为B。 
故正确答案为B。 
第四部分 判断推理 
61．B 
【解析】样式类，遍历。图135 有一个大菱形黑块，图24 有一个大白菱形白块，所以问号处应该选择一个
大白菱形白块。 
故正确答案为B。 
62．C 
【解析】属性类，对称性。第一行黑块对称轴方向依次为竖轴、斜轴、横轴，对称轴每次逆时针旋转45°，
第二行黑块对称轴方向依次为斜轴、竖轴、斜轴，对称轴每次逆时针旋转45°，第三行对称轴依次为横轴、斜
轴、竖轴，问号处选择一个竖轴的图形。 
故正确答案为C。 
63．A 
【解析】数量类，部分数。图①③④黑球均为两部分，一部分是5 个黑球，另一部分也是5 个黑球，图②
⑤⑥黑球均为两部分，一部分是4 个黑球，另一部分是6 个黑球。 
故正确答案为A。 
64．B 
【解析】位置类，静态位置。①③④三幅图形中最大的黑块在内部，与外边框无公共边，②⑤⑥三幅图形
最大的黑块与外边框有公共边。 
故正确答案为B。 
65．C 
【解析】立体重构。 
A 项，正对的面为2 面，将2 面黑直角放在箭头的右下角，此时平面图形箭头指向为3 面，选项与题干不
符合，排除； 
 
B 项，正对面为灰面，将灰面逆时针旋转90°，此时B 项为456 三个面，平面图形当中三个面的公共点向
三个面发出1 条线，但是B 项中三个面的公共点向三个面发出2 条线，排除； 
 
C 项，选项三个面对应平面图形为135 三个面，在平面中和立体中三个面的公共点分别向三个面发出3 条
线，线条数一致，当选； 
 
D 项，3 面和6 面为相对面，在立体图形中同时出现，排除。 
 
故正确答案为C。 
66．D 
【解析】定义判断。关键词：将废弃物用来生产与原来相同类型的新产品；将废弃物转化为其他产品的原
材料，再生产出不同类型的新产品。 
A 项，“工业废水净化处理达标后排放到河流中”其目的是减少对环境的污染，并非是对废弃物进行处理产
生新产品。不符合定义，排除； 
B 项，“将闲置冰箱通过二手交易平台销售”仅体现二手交易，并非是对废弃物进行处理产生新产品。不符
合定义，排除； 
C 项，“顾客把商家提供的包装袋当作购物袋反复使用”仅体现对包装袋的重复利用，并非是对废弃物进行
处理产生新产品。不符合定义，排除； 
D 项，“工厂把旧床单等纺织品分类再加工制成再生纤维”纺织品属于废弃物，加工后生成再生纤维是新的
产品，符合将废弃物转化为新产品的定义，当选。 
故正确答案为D。 
67．B 
【解析】定义判断。关键词：①句中“使”“命”“令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语。②
这个宾语在动宾结构的短句中被省略了。 
（1）文言文翻译：不如趁机好好地对待他，让（他）回赵国去。“使归赵”这句话本为“使之归赵”，“使
之”动宾结构中省略了宾语“之”，且“之”也是“归赵”的主语（1）符合定义； 
（2）文言文翻译：于是命令骑兵都下马步行，手持短小轻便的兵器与敌人交战。句中并无兼语省略； 
（3）文言文翻译：扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。“上使外将兵”这句话本为“上使
之外将兵”。“使之”这个动宾结构中“之”省略了，且“之”也是“外将兵”的主语，符合定义 
（4）文言文翻译：怀王派屈原制定法令，大家没有谁不知道这件事的。句中并无兼语省略； 
含有兼语省略的句子有（1）（3）。 
故正确答案为B。 
68．C 
【解析】右下单元格的数值8，但左上单元格的9 显著拉高了左侧的横向重量，而下方单元格4 和8 的总
重量12 略高于上方11，导致纵向平衡点略微超出第1 行，最终重心位于左下。  
故正确答案为C。 
69．A 
【解析】定义判断。关键词：个体在经历消极事件后或者面对压力时，有目的地思考并寻找解决问题的方
法。 
A 项，小赵评选落选后，评选落选属于经历了消极事件。他认真比较了自己和优秀员工的差距，找到了努力
的方向和途径，这表明小赵有目的地思考并寻找了提升自己的方法，以解决自己与优秀员工存在差距的问题，
符合定义，当选； 
B 项，小钱毕业之前去多个单位实习积累经验，他是为了在毕业后能找到一份理想的工作而主动采取的行
动，并没有经历消极事件或面对压力，不符合个体在经历消极事件后或者面对压力时得定义，排除； 
C 项，小孙在工作中犯了错误受到单位的处分，受到处分属于经历了消极事件，但他内心颇为不服，觉得是
领导故意为难他，只是在抱怨和归咎原因，并没有体现有目的地思考并寻找解决问题的方法，不符合定义，排
除； 
D 项，小李看到好友在经历了长时间复习后依然考研失败，考研失败是好友经历的消极事件，而不是小李自
己经历的消极事件，小李只是认为好友的学习方法不当，并非自己在经历消极事件后有目的地思考并寻找解决
问题的方法，不符合定义，排除。 
故正确答案为A。 
70．A 
【解析】定义判断。关键词：观察事实的基础上；经济现象及其相互之间；客观规律；做出预测。 
A 项，经济制度变迁是经济现象及其相互之间的客观规律，符合定义，当选 ； 
B 项，企业的社会责任准则，研究的是企业的社会责任，不是研究经济现象及其相互之间的客观规律，不符
合定义，排除； 
C 项，企业垄断行为的规制研究，研究的是垄断行为，不是研究经济现象及其相互之间的客观规律，不符合
定义，排除； 
D 项，低收入群体社保政策研究，研究的是某个群体的社会保障政策，不是研究经济现象及其相互之间的客
观规律，不符合定义，排除。 
故正确答案为A。 
71．D 
【解析】定义判断，选非题。关键词：在广告中展现对某一社会性问题的意见，以影响舆论，从而为企业营
销服务。 
A 项，某电动车广告突出展现燃油车对环境造成的污染，引起消费者对环保问题的关注以及对电动车的兴
趣，强调的是环保问题，属于社会性观念广告，符合定义，排除； 
B 项，某牙膏广告以“笑容传递快乐”为主题，通过一系列乐观的场景展现了笑容的力量，提醒大家口腔健
康对于笑容的意义。牙膏广告通过“笑容与口腔健康”关联，涉及健康这一社会性问题，属于社会性观念广告。
符合定义，排除； 
C 项，某钢琴生产企业抓住父母希望孩子身心健康的心态,不直接宣传钢琴的优点,而是打出了广告语“学
琴的孩子不会变坏”。钢琴广告“学琴的孩子不会变坏”，利用孩子成长的社会性问题来营销，属于社会性观念
广告。符合定义，排除； 
D 项，某餐饮企业在其户外电子屏幕上反复播放能为消费者提供的多种免费服务和娱乐项目，告诉顾客在
享受美食时可感受到更多快乐。餐饮企业仅宣传自身提供的免费服务和娱乐项目，未涉及对社会性问题的意见，
不属于社会性观念广告。 
故正确答案为D。 
72．A 
【解析】定义判断。选非题，关键词：固态金属或合金；加热、保温、冷却；通过改变工件内部的显微组
织，或改变工件表面的化学成分；所需要的组织结构与性能的加工方法。 
A 项，铅块加热至融化进行铸型是铸造工艺，而非改变组织或性能，不符合定义，当选； 
B 项，钢加热到适宜温度并保温并且最后目的是为了改善其切削性能，符合改变组织或性能，符合定义，排
除； 
C 项，合金钢加热保温以获得优良的表面性能，符合改变组织或性能，符合定义，排除； 
D 项，钢加热到临界温度以上，保温一定时间后进行冷却，然后在某一适当温度长时间保温，再冷却，调整
钢材内部结构和状态，以降低其脆性，符合改变组织或性能，符合定义，排除。 
故正确答案为A。 
73．B 
【解析】定义判断。选非题，关键词：消费主义、享乐主义为核心；吸引受众为目的；突出或增加其娱乐
性，人为降低其严肃性、真实性的行为。 
A 项，刘指断刺刀、一箭穿三敌属于夸张的英雄情节，突出形象，增强戏剧性，符合定义，排除； 
B 项，电视娱乐节目本身不涉及严肃内容，未对严肃内容进行娱乐化修饰，不符合定义，当选； 
C 项，连续8 天都处于高温红色预警属于严肃的新闻，我干了，你随意对新闻进行娱乐化修饰，符合定义，
排除； 
D 项，秦始皇生平属于严肃的历史题材，拼凑其他帝王的离奇故事，降低真实性，符合定义，排除。 
故正确答案为B。 
74．C 
【解析】定义判断，选非题。关键词：两个并非彼此矛盾的概念或事项；人为地对立；在两者之间做出选
择。 
A 项，朋友可靠还是亲戚可靠这两个事项本身并不是矛盾的，选项中把它们人为地对立起来，并让人们做出
选择，涉及虚假二难，排除； 
B 项，吃加碘盐和吃低碘盐这两个事项本身不是矛盾的，选项中把它们人为地对立起来，并让人们做出选
择，涉及虚假二难，排除； 
C 项，高枕必无忧和高枕未必无忧二者本身就是矛盾命题，不符合两个并非彼此矛盾的概念或事项，不涉及
虚假二难，当选； 
D 项，武力和正义这两个事项本身不是矛盾的，选项中把它们人为地对立起来并让人们做出选择，涉及虚假
二难，排除。 
故正确答案为C。 
75．B 
【解析】定义判断。关键词：p 是q 的充分条件指的是当有事物情况 p，就有事物情况q; p 是q 的必要条
件指的是当没有事物情况 p，就没有事物情况q。 
对于（1）和（2）：若a 能被21 整除，由于21 = 3×7，那么a 必然能被7 整除，即当有（1）这个事物情况
时，就有（2）这个事物情况，所以（1）是（2）的充分条件。 
对于（3）和（4）：若b 能被6 整除，因为6 = 2×3，所以b 是3 的倍数，其各个数位上的数之和是3 的倍
数，这意味着当有（4）这个事物情况时，就有（3）这个事物情况，所以（3）是（4）的必要条件。综上，（1）
是（2）的充分条件，（3）是（4）的必要条件 
故正确答案为B。 
76．B 
【解析】功能关系+命名方式。题干逻辑关系：对讲机是用于对讲的工具，且对讲机是以功能命名的；测温
计是用于测量温度的工具，且测温计是以功能命名的。 
A 项，礼品袋属于包装袋的一种，种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项，散热器主要功能是散热，且是以功能命名的；碎纸机主要功能是将纸张切碎，且是以功能命名，与题
干逻辑关系一致，当选； 
C 项，刹车片主要功能是刹车，且是以功能命名的；“汽油”是汽油泵的输送对象，不是以功能命名的，与
题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项，打火机主要功能是打火，且是以功能命名的；“高压”是高压锅的属性，不是以功能命名的，与题干
逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为B。 
77．A 
【解析】包含关系。题干逻辑关系：换药台是治疗室的组成部分，二者是组成关系，治疗室是医院的组成
部分，二者是组成关系。 
A 项，电话是前台的组成部分，二者是组成关系，前台是宾馆的组成部分，二者是组成关系，与题干逻辑关
系一致，当选； 
B 项，食堂不是教室的组成部分，二者不是组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项，高铁是停靠在站台的交通工具，二者不是组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项，观众是参观博物馆的人，观众不是展厅的组成部分，二者不是组成关系，与题干逻辑关系不一致，排
除。 
故正确答案为A。 
78．C 
【解析】对应关系。题干逻辑关系：夜视镜、显微镜、滤光镜都是根据功能来命名的，二者是对应关系。 
A 项，网球鞋、高跟鞋、绣花鞋分别是根据用途、外形和装饰特点来命名的，不是根据功能来命名的，与题
干逻辑关系不一致，排除； 
B 项，自驾游、跟团游是按照旅游方式命名，亲子游是按照参与人员命名，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项，潜水服、消防服、宇航服都是依据功能来命名的，与题干逻辑关系一致，当选； 
D 项，可能性、现实性、必然性是哲学中的不同概念，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
79．D 
【解析】反义关系。将选项逐一代入。 
A 项，黄金是财富的一种，二者是种属关系，知识和理想无必然逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除； 
B 项，财富可以通过勤劳获得，二者为对应关系，知识和高尚无必然逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除； 
C 项，财富指具有价值的东西，财富和无形无必然逻辑关系，知识是人类在实践中认识世界的成果，它包括
事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能，知识和有形无必然逻辑关系，排除； 
D 项，财富和贫困是反义关系，知识和愚昧是反义关系，前后逻辑关系一致，当选。 
故正确答案为D。 
80．D 
【解析】行为方式对应关系。代入选项分析。 
A 项，骑车和磨炼无明显逻辑关系，晋升是选拔的结果之一，前后逻辑关系不一致，排除； 
B 项，骑车是一种运动，二者为种属关系，成绩是选拔的参考依据，二者为对应关系，前后逻辑关系不一致，
排除； 
C 项，骑车是一种比赛项目，二者为对应关系，淘汰是选拔的结果之一，前后逻辑关系不一致，排除； 
D 项，骑车是一种出行方式，二者为行为方式对应关系，考试是一种选拔方式，二者为行为方式对应关系，
前后逻辑关系一致，当选。 
故正确答案为D。 
81．A 
【解析】翻译推理。翻译题干： 
①保证主题教育取得成效→正确的政绩观； 
②正确的政绩观→保证党性坚强； 
③日常工作中作出科学的决策、正确的选择→领会正确政绩观的丰富内涵和实践要求，且树立和践行正确
政绩观的思想自觉、政治自觉、行动自觉； 
A 项，党员干部不能保证党性坚强对于②是否后，否后必否前，推出无法树立和践行正确的政绩观，当选； 
B 项，推动树立和践行正确的政绩观是对于①是肯后，肯后无必然，选项是必然性结论，排除； 
C 项，深刻领会正确政绩观的丰富内涵和实践要求③是肯后其中一个条件，肯后无必然，选项是必然性结
论，排除； 
D 项，不能在日常工作中作出科学的决策、正确的选择对于③是否前，否前无必然，选项是必然性结论，排
除。 
故正确答案为A。 
82．B 
【解析】加强论证。论点：寒冷地带不适宜养生。论据：北方人大都往南方去。 
条件（1）否定带入，人的迁移不是为了养生，北方人往南方迁移不是为了养生，那么就不能说明寒冷地带
不适宜养生，论点不成立，条件（1）是论点成立的前提，可以加强，当选； 
条件（2）否定带入，北方没有南方寒冷，北方人往南方迁移是向寒冷的地方迁移，那么就不能说明寒冷地
带不适宜养生，论点不成立，条件（2）是论点成立的前提，可以加强，当选； 
条件（3）中说明北方人向南方迁移是因为生活成本低，不是因为温度高低，另有他因，削弱，排除； 
条件（4）中所说的患病率在题干中只体现在因纽特人很少生病，并不能说明寒冷地带是否适宜养生，不可
预见，排除。条件（1）（2）可作为乙假设成立的前提。 
故正确答案为B。 
83．D 
【解析】原因解释。题干矛盾：588.7 万患者在此期间的总体治疗依从率为54.4%，但在14.9 万名医生及
其亲友这一人群中，对应数值却要低3.8%，尤其是在抗生素的治疗依从率上，二者差距达到了5.2%。 
A 项，医生的水平有差异，普通患者无法判断，只能严格地按照治疗方案用药，只能说明患者的总体治疗依
从率高，但不能解释为什么医生及其亲友这一人群中，对应数值却要低，排除； 
B 项，滥用抗生素会降低人体的免疫力，医生对自己是否使用抗生素心存疑，只能说明医生及其亲友这一人
群中，对应数值却要低，但不能解释为什么普通患者在此期间的总体治疗依从率高，排除； 
C 项，医生的治疗方案经常受到一部分患者的质疑，导致治疗依从率整体不高，这与题干普通患者在此期间
的总体治疗依从率高矛盾，排除； 
D 项，医生对自身和亲友的病情变化有更具体的了解，会及时地调整治疗方案，解释了为什么普通患者在此
期间的总体治疗依从率高而医生及其亲友这一人群中，对应数值却要低，当选。 
故正确答案为D。 
84．A 
【解析】加强论证。论点：科学家借助研究偏振光，开创了一种用来识别行星生物标记的超灵敏方法。论
据：利用月球反射法，科学家可以探索其他行星是否存在生命迹象。但是一颗遥远系外行星的反射光会被主星
（恒星）发出的光所掩盖，这就如同研究发光的电灯泡旁边的一颗尘粒，很难对它进行分析。 
A 项，说明了行星反射光和恒星光的偏振性质不同：行星反射光是偏振的，而恒星光不是。这意味着科学家
可以通过检测偏振光来分离出行星的反射光，从而避免恒星光的干扰。加强论据，当选； 
B 项，选项讨论的是行星存在生命的可能性，与偏振光方法无关。它没有说明偏振光如何帮助探测生物标
记，论题不一致，排除； 
C 项，选项提到研究的设备强大，但并未说明偏振光如何帮助区分行星和恒星的光。设备强大可能是辅助因
素，但不是支持偏振光方法的核心依据，论题不一致，排除； 
D 项，选项说明了偏振光技术的潜在应用范围，但并未解释为什么偏振光能帮助区分行星和恒星的光。它是
对技术前景的描述，而非对方法原理的支持，论题不一致，当选。 
故正确答案为A。 
85．C 
【解析】加强论证，选非题。论点：芒康盆地在隆升过程中经历过类似于地中海气候的环境条件。论据：芒
康盆地在距今4200 万-3600 万年的隆升过程中出现了大量的桉属、栎属植物。 
A 项，该项指出桉属、栎属植物是地中海气候区的典型植物，直接建立了植物化石与地中海气候的联系，可
以加强，排除； 
B 项，描述隆升时期芒康盆地夏季高温炎热、秋冬季温和多雨的气候特征，与现代地中海气候（夏季干燥、
冬季多雨）高度相似，可以加强，排除； 
C 项，仅解释了地中海气候的成因（西风带与副热带高压交替控制），但未提及芒康盆地是否具备这一成因。
由于未直接关联芒康盆地的实际气候条件，论题不一致，无法加强，当选； 
D 项，提到隆升期的芒康盆地受海洋水汽影响形成双峰式降雨，接近地中海气候。尽管“双峰式降雨”可能
与典型的地中海气候（单峰冬季降雨）略有差异，但选项明确提到“接近地中海气候”，可以加强，排除。 
故正确答案为C。 
86．A 
【解析】削弱论证。论点：该地区居民对于游戏的需求正日渐增加，对于社交通讯的需求则有所减少。论
据：与去年同期相比，今年一季度居民APP 下载量明显增加，游戏类APP 下载增幅最大，下载量占当季全部APP
下载总量的30%，社交通讯类APP 下载增幅最小，下载量占5%。 
A 项，该项说明当地居民一季度使用社交通讯APP 的时长及其增幅高于游戏，该项从补充时长的另外角度
进行削弱，说明不能只从下载量的多少来判断需求的高低，阻断了论据下载量和论点需求之间的关系，为拆桥
项，可以削弱，当选； 
B 项，该项说明一些游戏类APP 会内嵌社交通讯功能，即部分游戏软件也可以满足社交需求，但一些游戏范
围不明确，属于不明确选项，排除； 
C 项，该项说明今年一季度该地区上线的手机应用程序总量同比减少了10%，与居民对于游戏和社交通讯功
能的需求情况无关，论题不一致，属于无关选项，无法削弱，排除； 
D 项，该项说明游戏APP 和社交通讯APP 覆盖的群体不同，而论点讨论的是该地区居民对于游戏和社交通
讯的需求变化，论题不一致，属于无关选项，排除。 
故正确答案为A。 
87．D 
【解析】分析推理。代入选项分析。 
A 项，存在下图两种可能，第一种情况李和丁相邻了，第二种情况陈与王相邻了，与题干不符，排除。 
第一种情况： 
1 刘 
2 王 
3 
4 陈 
 
5 李 
6 丁 
7 武 
8 宋 
 第二种情况： 
1 陈 
2 王 
3 
4 刘 
 
5 宋 
6 丁 
7 武 
8 李 
B 项，由题可知李、宋、武在同一排，武在七号工作间，所以宋也要在第二排，故宋不可能在4 号工作间，
排除。 
C 项，由题可知李、宋、武在同一排，武在七号工作间，李也在第二排，刘在李的对面，所以刘应该在第一
排，不可能在5 号工作间，排除。 
D 项，存在下图两种可能，只有丁一定在8 号工作间，当选。 
第一种情况： 
1 陈 
2 刘 
3 
4 王 
 
5 宋 
6 李 
7 武 
8 丁 
第二种情况： 
1 刘 
2 陈 
3 
4 王 
 
5 李 
6 宋 
7 武 
8 丁 
故正确答案为D。 
88．D 
【解析】论证评价。甲论点：只要网暴受害者拿起法律武器捍卫自身权益，就能有效遏制网暴。乙论点：不
同意。面对陌生网民的网暴行为，普通人几乎没有确定责任主体和调查取证的能力，也缺乏维权的精力和金钱。
甲认为“只要网暴受害者拿起法律武器捍卫自身权益，就能有效遏制网暴”，隐含的前提是受害者具备使用法律
武器的能力，但乙指出受害者缺乏调查取证的能力，也缺乏精力和金钱，即这个前提可能不成立，因此，乙反
驳的是甲的前提假设，A、B、C 项说法均有错误。 
故正确答案为D。 
89．C 
【解析】论证评价。甲论点：只要网暴受害者拿起法律武器捍卫自身权益，就能有效遏制网暴。丙论点：遏
制网暴，关键不在于网暴受害者事后拿起法律武器捍卫自身权益，应以平台责任为先。甲认为遏制网暴的关键
是受到网暴后，受害者拿起法律的武器捍卫自身权益，强调的是通过事后维权的方式遏制网络暴力的出现；丙
认为平台是网暴治理的第一道防线，遏制网暴关键不在于网暴受害者事后拿起法律武器捍卫自身权益，关键在
于要防患于未然，即网络暴力出现之前，平台就应该对网络暴力进行治理。两者争论的焦点在于遏制网暴的关
键是事前采取措施还是事后采取措施，即遏制网暴的关键环节是什么。 
故正确答案为C。 
90．D 
【解析】削弱论证，选非题。匿名发布是造成网暴愈演愈烈的重要原因，采取前台实名制，确有可能对网
暴者产生一定约束，减少网暴的发生。论据：无。 
A 项，选项指出重名现象普遍，难以快速锁定用户，直接质疑了前台实名制的实际效果，即使实名也难以追
责，否定论点，排除； 
B 项，选项强调“法不责众”会弱化实名制的约束力，认为施暴者可能因群体行为而心存侥幸，直接质疑丁
对实名制效果的预期，否定论点，排除； 
C 项，选项认为前台实名会暴露用户信息，反而为网暴埋下隐患，说明实名制非但不能减少网暴，反而可能
加剧网暴，否定论点，排除； 
D 项，选项指出前台实名制会降低人们表达意愿，虽然涉及抑制言论自由等副作用，但并未论述实名制是否
会减少网暴现象，论题不一致，无法削弱，当选。 
故正确答案为D。 
第五部分 策略选择 
91．A 
【解析】A 选项：小光课堂作业没完成，老师指导其利用在校时间完成 ，这是积极帮助学生解决学习任务
问题，能引导学生养成良好学习习惯，属于恰当的处理方式。 
B 选项：让旁边同学随时关注提醒小强，可能会干扰课堂正常秩序，也不利于培养小强自身的自律意识，不
是恰当做法。 
C 选项：小芸一上体育课就说腿疼，老师每次都允许其旁观，没有进一步了解情况，可能会纵容学生逃避体
育课的行为，不利于学生体育锻炼和成长 。 
D 选项：让小斌抄写作业答案10 遍，这种惩罚方式可能无法真正让小斌认识到抄袭错误，还可能增加其抵
触情绪，不是合适的教育方法。 
故正确答案为A。 
92．C 
【解析】①：“每个孩子都有自己的优点，我们不能片面看待他们”，此句重点在强调看待孩子优点，未直
接回应家长对孩子交友及学习受影响的担忧，不太符合语境。 
②：“我们要相信孩子有一定的辨别能力，您不用太焦虑”，既安抚了家长焦虑情绪，又肯定孩子能力，是
合适的回应。 
③：“这个年龄段的孩子有自主择友需求，我们不宜干涉”，语气较生硬，容易让家长觉得老师不重视其担
忧，不合适。 
④：“我会经常关注小沈的，有问题我一定与您及时沟通”，明确表示会关注孩子情况并与家长保持沟通，
能让家长放心，是恰当回应。所以②④组合最妥当，答案选C。 
故正确答案为C。 
93．D 
【解析】A 选项：“我最敬重的人” ，主题侧重于引导学生表达对敬重之人的情感等，与解决学生课堂顶撞
老师、强调课堂规则和尊重师长的直接关联性不强 。 
B 选项：“如果我是老师”，虽能让学生换位思考，但没有直接针对课堂规则和遵守秩序展开，对解决学生顶
撞老师问题的针对性不够强。 
C 选项：“人的全面发展”，主题范围宽泛，与课堂上学生顶撞老师这一具体行为及课堂规则遵守等问题联系
不紧密，无法有效解决当前班级状况。 
D 选项：“规则我来守护”，直接指向课堂规则，能引导学生树立遵守课堂规则、尊重师长的意识，对于解决
学生在课堂上顶撞任课老师的问题针对性强，是最合适的班会题目。 
故正确答案为D。 
94．A 
【解析】A 选项：班主任与王老师交流沟通并分享课堂管理经验技巧，能直接帮助王老师解决课堂纪律管理
问题，方式温和友好，有助于同事间合作与进步 。 
B 选项：班主任直接到王老师课堂上批评违反纪律学生，这可能会让王老师觉得自己工作被干涉，也不利于
王老师树立教师威信，还可能影响师生关系，不是恰当做法。 
C 选项：邀请王老师观摩自己课堂，虽能展示课堂管理成果，但不能直接解决王老师当前课堂纪律混乱问
题，且可能让王老师产生心理压力，不是最恰当方式。 
D 选项：直接向学科组长反映要求给王老师培训支持，这种做法较为生硬，可能会让王老师感到尴尬和有压
力，不利于同事间和谐相处，也不是优先选择的处理方式。 
故正确答案为A。 
95．D 
【解析】A 选项：仅上报学校整治校园环境和组织打扫教室卫生，未关注学生个人物品消毒，无法有效杜绝
虱子传播，防治不全面。 
B 选项：只通知小华周边同学家长，未对全班学生采取措施，不能从根本上解决虱子在班级内传播的问题。 
C 选项：调查统计并要求相关家长处理，未对班级整体环境消毒，也未要求全体家长对学生物品消毒，难以
彻底防治虱子。 
D 选项：对班内全面消杀，同时通知所有家长对学生衣物、被褥消毒，兼顾了班级环境和学生个人物品，能
有效防治虱子传播，做法最合适。 
故正确答案为D。 
96．C 
【解析】A 选项：鼓励小尹参加体育锻炼，未直接处理同学嘲笑问题，不能及时安抚小尹情绪和制止嘲笑行
为。 
B 选项：召开“人不可貌相”主题班会，未直接针对小尹被嘲笑事件处理，不能及时解决小尹当前困扰。 
C 选项：既安抚小尹情绪，让其不用在意他人看法，又教育相关学生尊重他人，从两方面有效处理了该事
件，做法恰当。 
D 选项：联系家长让其帮助小尹，未直接处理班级内同学嘲笑问题，不能从根本上解决小尹被嘲笑的困境。 
故正确答案为C。 
97．D 
【解析】暂无解析 
98．B 
【解析】①：小然被同伴认可接纳的需求得到满足，有助于其积极改变，该点合理。 
②：小然的领导者角色得到认可和支持，能增强其自信心和责任感，促进变化，该点合理。 
③：题干未提及家校沟通相关内容，无法得出家校及时、充分沟通感动小然这一结论，该点不合理。 
④：老师的信任、包容和支持鼓励了小然，能给学生积极影响，促使其改变，该点合理。所以①②④正确，
答案选B。 
故正确答案为B。 
99．C 
【解析】A 选项：单纯分析小然年龄段身心发展特点，虽能缓解家长焦虑，但未针对小然顽皮可能影响学习
这一实际问题提出解决办法，不能有效帮助小然改进 。 
B 选项：建议家长带小然去专业机构矫正行为，过于夸大问题，小然只是有些顽皮，并非存在严重行为问
题，此做法不合理且易引起家长不必要的担忧。 
C 选项：强调家校合作重要性，请家长配合学校共同帮助小然，既重视了家长的担忧，又能整合家校资源，
形成教育合力，共同促进小然成长，是合适的处理方式。 
D 选项：班主任单方面表示会重点关注和严格管教，忽略了家长在孩子教育中的关键作用，缺乏家校协作，
难以从根本上解决小然的问题。 
故正确答案为C。 
100．C 
【解析】暂无 
 
 
2024 年11 月事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
第一部分 常识判断 
1．D 
【解析】本题考查时事政治。 
A 项，《通知》指出，高校、科研院所、公立医院以及其他规模较大的面向社会提供公益服务的事业单位，
可以按照规定程序和要求自主组织开展公开招聘； 
B 项，《通知》指出，资格审查应当严格规范。要按照招聘公告明确的资格条件进行资格审查，符合公告所
列条件的应聘人员原则上都应当允许进入下一个招聘环节，不得进行“简历筛选”。资格审查工作不得委托考试
服务机构等第三方进行。对没有通过资格审查的应聘人员，资格审查部门（单位）有义务接受其询问并告知原
因。资格审查应当贯穿公开招聘全过程，任何环节发现应聘人员不符合资格条件的，均应取消应聘或者聘用资
格。认真落实《事业单位人事管理回避规定》，应聘人员与招聘单位工作人员有亲属关系的，应当要求在报名时
主动报告，其中与领导人员有亲属关系的要从严审核把关，切实防范“近亲繁殖”问题； 
C 项，《通知》指出，各地区各部门各单位不得自行制定面向特定人员的专项招聘、加分等事业单位公开招
聘倾斜政策，不得随意扩大国家规定的倾斜政策范围。省级事业单位人事综合管理部门要对本地区现有倾斜政
策进行规范，确有必要继续实施的，需报中央事业单位人事综合管理部门同意； 
D 项，《通知》指出，规范招聘信息发布工作。招聘公告、补充公告等信息按程序备案后须在事业单位人事
综合管理部门招聘平台公开发布，可同时在事业单位或者主管部门网站显著位置发布，不得仅通过内部网站、
社交媒体或者张贴布告等方式在特定人员范围内发布。招聘公告一经发布，不得擅自更改；确需更改的，应当
按原程序发布补充公告，相应延长报名时间。招聘公告发布至报名结束的时间不得少于7 个工作日，其中报名
时间不得少于5 个工作日，报名期间应保持报名渠道畅通。拟聘用人员公示在招聘公告相同范围发布，时间不
得少于5 个工作日。 
故正确答案为D。 
2．B 
【解析】本题考查时事政治。《中共中央  国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建
设的意见》分为六个部分：一、总体要求；二、加强教师队伍思想政治建设；三、涵养高尚师德师风；四、提升
教师专业素养；五、加强教师权益保障；六、弘扬尊师重教社会风尚。 
A 项正确，《意见》指出，“四、提升教师专业素养。（七）健全中国特色教师教育体系。……师范院校普遍
建立数学、科技、工程类教育中心，加强师范生科技史教育，提高科普传播能力。”A 项说法属于“提升教师专
业素养”内容； 
B 项错误，《意见》指出，“三、涵养高尚师德师风。……（六）坚持师德违规‘零容忍’。……落实教职员工
准入查询和从业禁止制度。”故B 项说法属于“涵养高尚师德师风”的内容，不属于“提升教师专业素养”的内
容。因此，B 项错误； 
C 项正确，《意见》指出，“四、提升教师专业素养。……（九）提升教师教书育人能力。……实施数字化赋
能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，着眼未来培养人才。”C 项说法属于“提升教师专业素养”内
容； 
D 项正确，《意见》指出，“四、提升教师专业素养。……（八）提高教师学科能力和学科素养。……适应基
础学科、新兴学科、交叉学科发展趋势，支持高校教师开展跨学科学习与研究，加强学科领军人才队伍建设，
发挥引领带动作用。”D 项说法属于“提升教师专业素养”内容。 
故正确答案为B。 
3．A 
【解析】本题考查时事政治。 
A 项，《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》指出，改进科技计划管理，强化基
础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局。加强有组织的基础研究，提高科技支出用于基础
研究比重，完善竞争性支持和稳定支持相结合的基础研究投入机制，鼓励有条件的地方、企业、社会组织、个
人支持基础研究，支持基础研究选题多样化，鼓励开展高风险、高价值基础研究。深化科技评价体系改革，加
强科技伦理治理，严肃整治学术不端行为； 
B 项，《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》指出，优化区域教育资源配置，建
立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育
范围。健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制。推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育
保障； 
C 项，《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》指出，强化人才激励机制，坚持向
用人主体授权、为人才松绑。建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。打通高校、科研院所
和企业人才交流通道； 
D 项，《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》指出，强化企业科技创新主体地位，
建立培育壮大科技领军企业机制，加强企业主导的产学研深度融合，建立企业研发准备金制度，支持企业主动
牵头或参与国家科技攻关任务。……鼓励和引导高校、科研院所按照先使用后付费方式把科技成果许可给中小
微企业使用； 
故正确答案为A。 
4．C 
【解析】本题考查法律常识。 
A 项，《爱国主义教育法》第三十条第一款规定，组织举办重大庆祝、纪念活动和大型文化体育活动、展览
会，应当依法举行庄严、隆重的升挂国旗、奏唱国歌仪式。依法公开举行宪法宣誓、军人和预备役人员服役宣
誓等仪式时，应当在宣誓场所悬挂国旗、奏唱国歌，誓词应当体现爱国主义精神； 
B 项，《爱国主义教育法》第二十五条第一款规定，县级以上人民政府应当加强对红色资源的保护、管理和
利用，发掘具有历史价值、纪念意义的红色资源，推动红色旅游融合发展示范区建设，发挥红色资源教育功能，
传承爱国主义精神； 
C 项，《爱国主义教育法》第十五条规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱
国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。
各级各类学校和其他教育机构应当按照国家规定建立爱国主义教育相关课程联动机制，针对各年龄段学生特点，
确定爱国主义教育的重点内容，采取丰富适宜的教学方式，增强爱国主义教育的针对性、系统性和亲和力、感
染力； 
D 项，根据《爱国主义教育法》第二十九条规定，在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和元旦、国际
妇女节、国际劳动节、青年节、国际儿童节、中国农民丰收节及其他重要节日，组织开展各具特色的民俗文化
活动、纪念庆祝活动，增进家国情怀。 
故正确答案为C。 
5．C 
【解析】本题考查政治常识。 
A 项，中共七大首次在党章中规定党员的权利和义务。其中权利为：在党的会议或党的刊物上，参加关于党
的政策的实施问题自由的讨论；党内的选举权和被选举权；向党的任何机关直至中央提出建议和声明；在党的
会议上批评党的任何工作人员。所以，向党的任何机关提出建议是党员的权利之一； 
B 项，中共七大通过的党章明确指出，中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思
想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。中共七大第一次将毛泽东思想确立为党的指导思想写进党章，
这是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃； 
C 项，五大党章第一次在组织原则和组织制度方面，明确规定“党部的指导原则为民主集中制”，这是从党
的根本法规的高度第一次出现民主集中制的提法。七大党章发展和完善了民主集中制原则，明确了“民主的集
中制，即是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主”。因此，第一次明确规定党部的指导原则为民主集中制
是在五大党章，而不是七大党章，并且1927 年6 月通过的《中国共产党第三次修正章程决案》第一次明确规定
党部的指导原则为民主集中制； 
D 项，七大党章首次增写总纲部分，阐明了党的性质、奋斗目标、指导思想、根本宗旨和优良作风等重大问
题。其中第一次明确规定党的性质，中国共产党“是中国工人阶级的先进的有组织的部队，是它的阶级组织的
最高形式”。 
故正确答案为C。 
6．D 
【解析】本题考查人文常识。 
A 项，骚，起源于战国时期的楚辞，代表作为屈原的《离骚》；五言诗，起源于汉代，如乐府诗《孔雀东南
飞》；传奇，起源于唐代，是一种小说形式； 
B 项，甲骨文，商代文字，刻在龟甲或兽骨上；小篆，秦朝统一后的官方文字；楷书，形成并成熟于魏晋南
北朝，隋唐时成为官方标准字体； 
C 项，察举制，西汉至魏晋南北朝时期的选官制度；九品中正制，魏晋南北朝时期的选官制度，以门第为标
准；科举制，隋唐至清代的选官制度，以考试成绩为标准； 
D 项，三省六部制，隋唐至明清时期的中央官制；三公九卿制，秦朝至西汉初年的中央官制；二府三司制，
宋代中央官制，以掌管政务的中书门下（政事堂、东府）和掌管军事的枢密院（西府）为最高国务机关，统称二
府，另设盐铁、度支、户部三司，主管财政大权，号称计省，与二府合称二府三司。 
故正确答案为D。 
7．C 
【解析】本题考查人文常识。 
A 项，《秦王破阵乐》是中国唐朝宫廷乐舞，最著名的歌舞大曲之一。最初用于宴享，后用于祭祀，属武舞
（与文舞相对）类，是大唐鼎盛时期的象征，气势不凡。秦王即唐太宗李世民，“秦”是其登基前封号； 
B 项，《阳关三叠》为中国十大古琴曲之一，也是中国古代传统民族音乐作品中的精品，千百年来被人们广
为传唱。这首乐曲产生于唐代，是根据著名诗人、音乐家王维的名篇《送元二使安西》谱写而成的。因为诗中
有“渭城”、“阳关”等地名，所以，又名《渭城曲》、《阳关曲》。“阳光三叠”中的“三叠”指的是古琴曲的一
种演奏形式，即曲子有三个相同的部分叠置而成。每一个部分都称为一“叠”，因此“三叠”就是三个相同的乐
段重复演奏三次。这种重复并不是简单的复制，而是在每次重复时会有所变化，如加花、变奏等，使得整首曲
子既有统一的主题，又有丰富的变化； 
C 项，《霓裳羽衣曲》即《霓裳羽衣舞》，中国唐代宫廷乐舞，初系《婆罗门》商调曲，本是佛教法曲与凉州
所传汉魏“相和三调”在河西长期糅合的“清商化”法曲，即“法曲胡音忽相和”之“相和”和“侧商调里唱伊
州”之“商调”，由此升华为更高成就的音乐作品——《霓裳羽衣曲》，成为当时糅化胡华音乐素材创制新曲的
精品典范； 
D 项，《广陵散》，又名《广陵止息》，是中国古代一首大型琴曲，中国音乐史上非常著名的古琴曲，著名十
大古琴曲之一。《广陵散》中“刺韩”、“冲冠”、“发怒”、“投剑”等小段中强烈体现出来的不羁和狂放，特别是
全曲殆尽的结尾部分，繁杂错落的曲声咄咄逼人，展现的正是那惊心动魄的场景，再结合它产生的时代背景，
以致后人称之为一首“弑君曲”。毕生主张“三纲五常”、尽忠王事的宋代大儒朱熹老夫子曾愤然指斥它：“其声
最不和平，有臣凌君之意”。 
故正确答案为C。 
8．D 
【解析】本题考查人文常识。 
A 项正确，“风声鹤唳”出自《晋书・谢玄传》，是指淝水之战中，前秦军队在溃退途中，把风声和鹤叫声也
当作了晋军的追兵呼喊声，形容惊慌失措，或自相惊忧； 
B 项，“破釜沉舟”出自《史记・项羽本纪》，项羽在巨鹿之战中，下令把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用
的锅砸个粉碎，表示有进无退、一定要夺取胜利的决心，项羽率领数万楚军，同秦名将章邯、王离所率四十万
秦军主力在巨鹿进行的重大决战性战役，是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。项羽破釜沉舟，以大无畏
精神在各诸侯军畏缩不进时率先猛攻秦军，带动诸侯义军一起最终全歼王离军，并于八个月后迫使另二十万章
邯秦军投降； 
C 项，“舍生取义”出自《孟子・告子上》，原文为“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍
生而取义者也”； 
D 项，“投桃报李”出自《诗经・大雅》，原句为“投我以桃，报之以李”，意思是他送给我桃儿，我以李子
回赠他，比喻友好往来或互相赠送东西。 
故正确答案为D。 
9．A 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项，在排球比赛中，球员可以使用身体的任何部位（除了手臂和手）来触球，肩膀接触到球不会被判犯规。
只要触球不违反其他规则（如连击、过网击球等），肩膀触球是合法的； 
B 项，在羽毛球双打比赛中，同队队员没有必须交替接球的规定，只要两人中有一人接发球即可； 
C 项，奥运会中的标准铁人三项比赛包括游泳1.5 公里、自行车40 公里和跑步10 公里。而马拉松的距离
是42.195 公里，所以铁人三项中的跑步距离并不是马拉松距离的一半； 
D 项，现代五项包括击剑（重剑）、射击、游泳、马术和跑步。跳高并不是现代五项的组成部分。 
故正确答案为A。 
10．A 
【解析】本题考查政治常识。 
A 项，孟良崮战役的作战主力是华东野战军，并非东北野战军。该战役是1947 年5 月，华东野战军在陈毅、
粟裕指挥下，在山东省蒙阴县东南孟良崮地区对国民党军整编第74 师进行的进攻作战； 
B 项，淮海战役，是解放战争时期中国人民解放军中原野战军、中国人民解放军华东野战军在以徐州为中
心，对国民党军队进行的战略性进攻战役。淮海战役中，刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林组成总前委统一
指挥作战，所以刘伯承和粟裕是淮海战役的指挥官； 
C 项，渡江战役发生于1949 年4 月20 日至6 月1 日，是解放战争战略追击阶段人民解放军在长江中下游
强渡长江，对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役； 
D 项，辽沈战役后，中国人民解放军首次在兵力数量方面超越国民党军队。在1948 年11 月辽沈战役结束
之后，我军在全国的兵力突破了300 万人，国民党军队总兵力则下降到290 万人，我军兵力数量上超越了国军。 
故正确答案为A。 
11．B 
【解析】本题考查经济常识。 
A 项，劳动密集型产业确实涉及多种所有制形式（如国有企业、私营企业、外资企业、合作社等），并且广
泛覆盖城乡两大区域。例如，纺织业、服装业、农业等都是劳动密集型产业，既存在于城市，也存在于农村； 
B 项，渔业、种植业和畜牧业通常被认为是劳动密集型或资源密集型产业，而不是资本密集型产业。虽然现
代渔业和种植业在规模化和机械化生产中可能需要一定的资本投入，但它们的主要特点是劳动力需求大或资源
依赖性强。而石油化工业确实属于资本密集型产业，因为它需要大量的资金投入用于设备、技术和基础设施建
设； 
C 项，这种分类方法确实体现了各产业对不同生产要素（如劳动力、资源、资本、知识）的依赖程度。劳动
密集型产业依赖劳动力，资源密集型产业依赖自然资源，资本密集型产业依赖资本，知识密集型产业依赖知识
和技术； 
D 项，原子能工业、航天工业和电子工业都属于知识密集型产业。知识密集型产业的特点是高度依赖专业知
识、技术创新和高级技能，需要大量的研发投入和高水平的人才。 
故正确答案为B。 
12．B 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项，调节台灯亮度的旋钮通常通过改变电路中的电阻来改变电流，从而控制台灯的亮度。这种旋钮内部往
往包含一个滑动变阻器，通过滑动触点在电阻丝上的位置来改变接入电路的电阻值； 
B 项，在宾馆的房卡取电系统中，房卡实际上起到了一个开关的作用，而不是电阻。当房卡插入取电装置
时，它触发了内部的开关，使电路闭合，从而允许电流通过，为房间提供电力。房卡本身并不消耗电能，也不
具有电阻的特性； 
C 项，5 号电池（通常指AA 型电池）的体积和储电容量确实大于7 号电池（通常指AAA 型电池）。这是因为
5 号电池的尺寸更大，能够容纳更多的电解质和电极材料，从而提供更高的储电容量； 
D 项，充电宝内部通常包含锂离子电池或其他类型的可充电电池。当为手机充电时，充电宝内部的化学能通
过电池内部的化学反应转化为电能，并通过充电线传输到手机中。 
故正确答案为B。 
13．C 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项，凸透镜是一种中央比边缘厚的透镜，它对光线有会聚作用。当平行光线经过凸透镜时，它们会被聚焦
到一个点上，这个点被称为焦点。由于老年人的眼睛调节能力下降，他们难以将视线从远处快速调整到近处，
因此需要使用老花镜来辅助。老花镜的设计原理就是利用了凸透镜对光线的会聚作用。当老年人戴上老花镜看
近处物体时，物体发出的光线经过凸透镜后会聚到视网膜上，从而形成一个清晰的像； 
B 项，投影仪的工作原理是利用凸透镜成像的特点。当物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，经过
凸透镜的折射，会在透镜的另一侧形成一个倒立、放大的实像。这个实像就是投影仪投射到屏幕上的图像。投
影仪的镜头就是一个凸透镜，它负责将光源发出的光线会聚并投射到屏幕上，形成清晰的图像； 
C 项，凸透镜的定义是：透镜的两侧面均为球面或一侧是球面另一侧是平面的透明体，中间部分（即比边缘
厚的部分）比边缘要厚，且对光线有会聚作用。由此可知，凸透镜的关键特征是其中央部分比边缘要厚，而并
没有规定只能有一面向外凸起； 
D 项，凸透镜是一种中央比边缘厚的透镜，它对光线有会聚作用，当平行光线经过凸透镜时，它们会被聚焦
到一个点上，这个点被称为焦点。在焦点处，光线的能量被高度集中，因此可以产生较高的温度。在适当的条
件下，凸透镜会聚光线可以点燃纸片。 
故正确答案为C。 
14．D 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项，中国于1992 年1 月3 日决定加入《湿地公约》，该公约于1992 年7 月31 日对中国生效； 
B 项，从生长环境看，湿地植物可以分为水生、沼生和湿生三类。水生植物：这类植物完全生长在水中，整
个植株都浸没在水中，如沉水植物、漂浮植物等。沼生植物：生长在沼泽地或地下水位较高的地方，植物的根
系或近基部浸没在水中，但茎、叶大部分暴露在空气中，如芦苇、香蒲等。湿生植物：生长在过度潮湿的环境
中，土壤含水量很高，但根部不能长期浸没在水中，如苔草、莎草等； 
C 项，湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的，具有丰富的生物多样性和较高的生产力。湿地在抵御洪
水、调节径流、调节气候、分解净化环境等方面起到重要作用，因此被人们喻为“地球之肾”； 
D 项，湿地生态系统属于水域生态系统，其生物群落由水生和陆生种类组成。 
故正确答案为D。 
15．B 
【解析】本题考查生活常识。 
A 项，呼吸机可预防和治疗呼吸衰竭。呼吸机在医疗领域确实用于辅助或替代患者的自主呼吸功能，特别是
在呼吸衰竭的情况下，能够提供帮助； 
B 项，AED 是自动体外除颤器（Automated External Defibrillator），AED 的设计初衷就是为了让非专业人
员（如普通民众）在紧急情况下能够迅速、有效地使用，以抢救突发心脏骤停的患者。AED 通常配备有清晰的使
用说明和语音提示，使得非医护人员也能正确操作； 
C 项，心电监护仪可采集、储存、分析心电信息。心电监护仪是一种医疗设备，用于实时监测患者的心电图，
并能够记录、存储和分析这些信息，为医生提供诊断依据； 
D 项，简易呼吸机中的硅胶材质消毒后可重复使用。硅胶材质因其良好的生物相容性和耐用性，常被用于制
作医疗设备，包括简易呼吸机。经过适当的消毒处理，硅胶材质的部件可以重复使用，既经济又环保。 
故正确答案为B。 
16．A 
【解析】本题考查班杜拉的社会化学习理论。观察学习又称替代学习，是指通过对他人的行为及其强化性
结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应。题干中的小强通过对电影角色的学习，获
得了消极的攻击性行为，A 项正确。B、C、D 项内容均与题干无关，排除。 
故正确答案为A。 
17．D 
【解析】本题考查认知冲突。认知冲突是指学生对于某一概念或知识存在固有的认识与新的信息产生矛盾，
从而激发其思维活动的一种状态。有效地引发认知冲突可以促进学生的主动思考、质疑和探索精神，有助于深
入理解和掌握新知。D 项，老师的提问显然这是不符合物理规律的假设情景，但正是这种违背常识的问题设计，
可以迅速吸引学生的注意力，激发他们的求知欲，使他们在思考中尝试找到合理的解释，进而深入了解“万有
引力”的概念。因此是最能有效引起学生认知冲突的方式之一。D 项正确。 
A 项：面对生物老师的提问，如果学生对实验步骤已经熟悉或者没有发现任何问题，则难以立即激起学生的
认知冲突。与题干不符，排除。 
B 项：语文老师的提问，是一个较为常规的历史知识提问，大多数学生可以通过查阅资料轻易获取答案，并
不一定会导致认知上的明显冲突。与题干不符，排除。 
C 项：数学老师的提问，对于许多学生而言，虽然是日常现象，但如果没有特别注意过这个现象，就不会引
起认知冲突。与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
18．D 
【解析】本题考查的气质和影响人身心发展的因素。气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性、指向性
和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，依赖于人的生理素质或身体特点，通常称为
秉性、脾气、性情，心理学上叫气质。气质类型包括：多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。气质并无好坏之分，
每一种气质类型都有其优势的一面，但是也都有消极的一面。但是儿童正面和负面特点的发展并不能完全由遗
传决定。影响儿童的发展的因素不仅有遗传，还有环境、学校教育以及个体的主观能动性。在人的发展中遗传
提供可能，环境使得遗传提供的可能变为现实，学校教育具有主导作用，而个体主观能动性起决定性作用。本
题为选非题，D 项正确。 
A、B、C 项：对于不同气质类型的学生，教师要做到因材施教，根据学生的特点对学生进行教育，才能更好
地促进学生的发展。与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
19．A 
【解析】本题考查科尔伯格道德发展阶段理论。科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平、后习
俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同的阶段，共有六个阶段：（1）前习俗水平（0～9 岁）：①惩
罚与服从道德定向阶段；②相对功利道德定向阶段，也称朴素的利己主义定向阶段。（2）习俗水平（9～15 岁）：
①寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段；②维护权威或秩序的道德定向阶段。（3）后习俗水平（16 岁
以后）：①社会契约定向阶段；②普遍原则的道德定向阶段，也称原则或良心定向阶段。其中，相对功利阶段的
儿童道德价值来自对自己的需要满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是
否符合自己的利益。A 项，小雨的行为动机主要是出于获得奖励（即小贴画），这种行为属于相对功利道德定向
阶段。因此，小雨的表现属于前习俗水平。A 项正确。 
B 项：5 岁点点的行为是为了避免惩罚（不去游乐场）而改变了自己的行为，这属于前习俗水平的第一个阶
段——惩罚与服从道德阶段。故点点目前处于前习俗水平。与题干不符，排除。 
C 项：10 岁的小慧能够认识到学习的重要性，主要是受到父母或老师的指导。故她每天放学后抓紧时间写
作业，主动翻阅课外书等行为，是为了满足父母或老师的期望，故处于习俗水平的第一阶段——“好孩子”定
向阶段。 
D 项：小明的观点表明他已经超越了仅仅遵从权威和避免惩罚的基本层次，他认识到法律的社会功能及其
维护秩序的作用，这属于习俗水平的第二阶段——维护权威或秩序阶段。因此，小明当前处于习俗水平。与题
干不符，排除。 
故正确答案为A。 
20．C 
暂无解析 
第二部分 言语理解与表达 
21．B 
【解析】逻辑填空题。根据前文“需要谨慎评估”可知，横线处应体现谨慎，小心的意思。 
A 项，“义无反顾”指在道义上勇往直前，绝对不能退缩回头，不符合文意，排除； 
B 项，“如履薄冰”比喻行事极为谨慎，存有戒心，符合文意，当选； 
C 项，“亦步亦趋”比喻自己没有主张，效仿或者依从别人，不符合文意，排除； 
D 项，“瞻前顾后”形容做事小心谨慎顾虑过多犹豫不决，虽有小心谨慎之意，但感情色彩偏消极，排除。 
故正确答案为B。 
22．C 
【解析】逻辑填空题。逻辑填空题。第一空，空前提示知识学习与教育不再是标准化课堂情景下的专属物，
排除B 项，和不再是标准化无关。ACD 项，可以体现不再是标准化 
第二空，空后限定搭配学习空间。 
A 项，“改善”与空间搭配不当，不符合文意，排除； 
C 项，“拓展”，“拓展学习空间”，搭配得当，符合文意，当选。 
故正确答案为C。 
23．D 
【解析】逻辑填空题。第一空，搭配“尝试”，且空后解释说明“对万千数据的抽丝剥茧得来的”，故该空要
体现出科学研究过程中尽力尽力、长久努力。 
A 项，“积极”强调进取向上，不符合文意，排除； 
B 项，“偶然”指突然的，与科学发现的系统性、规律性不符，不符合文意，排除； 
C 项，“大胆”指敢于面对、勇于承担，不符合文意，排除； 
D 项，“不懈”指不倦的或不知疲倦的，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
24．C 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空前限定“连接恰如高级通信网络”可知，与高级通信网络有关，故横
线要体现高级通信网络的特点。 
A 项，“串联”指一个一个的联系，不符合文意，排除； 
B 项，“调节”指通过机制维持平衡，符合文意，保留； 
C 项，“指挥”发令调度，符合文意，保留； 
D 项，“控制”指处于自己的管理之下，符合文意，保留。 
第二空，根据空后解释“一旦发生错误，形成神经发育问题，就会出现智力障碍、自闭症谱系障碍等疾病”
可知，精确性对人的生存很重要。 
B 项，“息息相关”指关系密切，不符合文意，排除； 
C 项，“至关重要”指非常重要，符合文意，当选； 
D 项，“可圈可点”指表现好，值得表扬，不符合文意，排除。 
故正确答案为C。 
25．C 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空前限定“退笔成冢、池水尽墨”“殚精竭虑、力耕砚田”且搭配主体
“书法”可知，要形容在书法写作上付出了全部心思，用尽全部力量。 
A 项磨炼和C 项目辛劳，均可指在艰苦的环境中受到锻炼或非常辛苦的付出。符合“殚精竭虑、力耕砚田”
的限定。且对应完整尾句“在艺术追求的道路上所用的心力之多”表述恰当，保留； 
B 项，坎坷，形容前进道路坑坑洼洼，曲折不平坦。文段中并未体现书法写作有很多坎坷，仅仅表明站在书
法家个人角度需要付出全部精力，需要努力。不符合语意，排除； 
D 项，积累指长期累计，累加。而“殚精竭虑、力耕砚田”形容付出全部精力时的状态搭配，两者不当。排
除。 
空二，和空一暗含“因果关系”，根据空一没有倾尽全部心力，那么想要取得成绩无疑是不可能的事情，对
应C 项痴人说梦。 
A 项，纸上谈兵形容：不能解决实际问题，空二语境不体现。排除。 
故正确答案为C。 
26．A 
【解析】逻辑填空题。第一空不易排除，第二空，空前出现“因此”表结果，补充结果重点看原因，原因是
各地具体情况不同，相关资源各异，该空要体现根据具体情况找准定位、有的放矢。 
A 项，“因地制宜”指根据不同环境实际情况制定相应的妥善办法，符合语境，当选； 
B 项，“扬长避短”发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件，无根据具体情况找准定位、
有的放矢之意，不符合语境，排除； 
C 项，“脚踏实地”脚踏在坚实的土地上；比喻做事踏实，认真，无根据具体情况找准定位、有的放矢之意，
不符合语境，排除； 
D 项，“实事求是”指根据实证，求索真知；现多用以按照实际情况办事，不夸大不缩小，无根据具体情况
找准定位、有的放矢之意，不符合语境，排除。 
故正确答案为A。 
27．A 
【解析】逻辑填空题。第一空，通过因果关联词“带来”和前文“疏忽、偏见甚至蓄意的伪造”构成因果关
系，横线处应体现“错误”相关含义。 
A 项，“谬误”指错误，差错，符合文意，当选； 
B 项，“失败”指工作没有达到预期的目的；亦指被对方打败，输给对方，不符合文意，排除； 
C 项，“倒退”指向后退；退回；追溯、退到从前，不符合文意，排除； 
D 项，“挫折”指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍，不符合文意，排除。 
故正确答案为A。 
28．D 
【解析】逻辑填空题。第一空，通过关联词“和”与“视野”构成正相并列，且由空前限定“探求未知世界
的窗口”可知，横线处应体现“有见识、认识世界”相关含义。 
A 项，“阅历”指过去所经历的事迹，文段并未体现孩子过去有所经历，排除； 
B 项，“思想”指客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果或形成的观点及观念体系，不符合
文意，排除； 
C 项，“见识”指见解；知识，符合文意，保留； 
D 项，“格局”指对事物的认知程度和范围，符合文意，保留。 
第二空，根据空后限定“富矿”可知，横线处所填词应体现“数量多、充足”相关含义。 
C 项，“信手拈来”多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来，不符合文意，排除； 
D 项，“取之不尽”形容物质或精神的原料极其丰富，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
29．B 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空后解释“难以找到责任主体”可知，横线处应体现“找不到来源”相
关含义。 
A 项，“真伪难辨”指真假难以分辨清楚，不符合文意，排除； 
B 项，“来路不明”指来历未验明，符合文意，保留； 
C 项，“鱼龙混杂”指好人和坏人混在一起，不符合文意，排除； 
D 项，“遁名匿迹”指隐姓埋名，不让人闻知，并非找不到来源，不符合文意，排除。 
故正确答案为B。 
30．D 
【解析】逻辑填空题。逻辑填空题。第一空，“；”表正相并列，前后意思相近，并列后“辩论的语言也不是
可以明确判断正误的，所以空要体现不确定性。 
A 项，“错综复杂”指头绪多，情况复杂，体现不出不确定性，不符合文意，排除； 
B 项，“一言难尽”指事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的，体现不出不确定性，不符合文意，排除； 
C 项，“含糊其辞”指有顾虑，不敢把话照直说出来，体现不确定性，符合文意，保留； 
D 项，“模棱两可”形容事情的两面，没有明确的态度或主张，可体现不确定性，符合文意，保留。 
第二空，根据空后“也不是可以明确判断正误的”，空要体现不确定。 
C 项，“主观”体现不出不确定性，不符合文意，排除； 
D 项，“丰富”，体现不确定性，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
31．B 
【解析】 第一空，横线处表达人类需求与地球供应能力两者之间存在不好的状况，A 项“平衡”指对立的
方面保持相等或相抵，B 项“匹配”指搭配适宜，C 项“相称”指相当、匹配，保留。D 项“适宜”指合适，相
宜，与文意不符，排除。  
第二空，根据后文“有机融合与强化”“努力······人类社会与环境相协调”可知，横线处与之对应，表
达让二者协调之意，B 项“折中”指对不同的意见进行调和，符合文意，当选。A 项“变通”指依据不同情况，
作非原则性的变动，C 项“公平”指处理事情合情合理，不偏不倚，文段未体现有无公平问题，排除。  
第三空代入验证，B 项“谋求”指力求得到，或寻找，置于此处体现力求实现人类社会与环境协调发展的目
标。A 项“创造”指把以前没有的事物给产生出或者造出来。而题干是针对前文提到的问题寻去解决方案，不是
创造。 故正确答案为B。 
32．B 
【解析】逻辑填空题。第一空，与“剧目”搭配。 
A 项，“编排”指按目的依次排列，能与“剧目”形成搭配，保留； 
B 项，“演绎”指通过推理或推演来解释或阐述某个概念或理论，能与“剧目”搭配，保留； 
C 项，“梳理”比喻对事物进行整理分析，不能与“剧目”搭配，排除； 
D 项，“呈现”指显出，露出，不能与“剧目”搭配，排除。 
第二空，根据空前“死死守住戏曲艺术遗产”一招一式体现不改变，空要体现改变。 
A 项，“脱节”指原来连接着的物体分开，泛指原来联系着的事物失掉联系，或原来应该联系的事物没有联
系起来，体现不出改变，不符合文意，排除； 
B 项，“走样”指失去原来的样子，体现改变，符合文意，当选。 
故正确答案为B。 
33．A 
【解析】逻辑填空题。第一空和第二空正向并列，两空应体现“快节奏”“一分钟一集”，说明呈现的人物
形象、展现的心路历程是不全面、不具体、不充足的。 
A 项，“饱满”“完整”可体现全面、具体、充足，反面即“不全面”“不具体”“不充足”符合语境，保留； 
B 项，“立体”的反面是“平面”；“复杂”的反面是“简单”，不符合语境，排除； 
C 项，“生动”的反面是“乏味”，“真实”的反面是“虚假”，不符合语境，排除； 
D 项，“鲜明”的反面是“含糊”，“细致”的反面是“粗糙”，不符合语境，排除。 
第三空，代入验证，“模式化”指代有固定规律的事物，符合语境 
故正确答案为A。 
34．D 
【解析】逻辑填空题。第一空，把乌达煤田比作地质教科书，文本体，看喻体，喻体教科书的特点是比较直
观，全面的，对比选项； 
A 项，“深入”由外部向内部延伸的意思，不符合，排除； 
B 项，“全面”各个方面，符合教课书的特点，保留； 
C 项，“生动”比喻真实，活灵活现之意，教科书并没有活灵活现，排除。 
D 项，“直观”直接能看见的，教科书确实有直接看见的特点，保留。 
第二空，空后解释，“被泥砂或火山掩埋，在时间、压力和地质运动的共同作用下形成煤炭”。 
B 项，“融合”是指将不同的东西糅合在一起，不符合，排除； 
D 项，“堆积”成堆的聚集，空后解释说 
故正确答案为D。 
35．A 
【解析】逻辑填空题。第一空，空后“而”表转折，横线逗号表空后解释，空后说只有三言两句的交代，说
明不详细，空前提示并不，所以空填入的词体现详细。 
A 项，“详细”符合文意，保留； 
B 项，“具体”，指细节方面很明确，体现详细，符合文意，保留； 
C 项，“清晰”，体现不出详细，不符合文意，排除； 
D 项，“准确”，体现不出详细，不符合文意，排除。 
第二空，不易排除，看第三空，空前限定历史事件，空要搭配历史事件。 
A 项，“绘声绘色”指把人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述或描写生动逼真，可以搭配历史事件，
符合文意，当选； 
B 项，“栩栩如生”，指艺术形象非常逼真，如同活的一样，搭配不了历史事，不符合文意，排除。 
故正确答案为A。 
36．C 
【解析】主旨概括题。文段开篇先介绍数字化转型是什么，又进一步解释说数字化如何转型，最后由“所
以”结论性表述引出结论，数字化转型是业务转型。文段结构为：铺垫+结论。匹配选项，对应C 项。 
故正确答案为C。 
37．D 
【解析】主旨概括题。首句引出“经学文本之异备受瞩目”这个话题，次句通过转折关联词“但”指出文学
文本歧异的考辨，则已迟至宋代，随后进一步阐明文学文本的歧异真正开始得到关注。下文通过“如金石学的
开山鼻祖欧阳修...也成为学者热烈研讨的话题”进行举例论证，即在欧阳修的影响下，墨迹石刻诗文与印本的
歧异，也成为学者热烈研讨的话题。尾句“因此”表结果，引出全文主旨“宋代堪称是‘发现文学文本歧异’的
时代”，文段结构“铺垫+结论”，即对应D 选项 
A 剖析古代文学文本出现讹误的原因，文段未提及原因，无中生有，排除； 
B 揭示宋代金石学对古代文献研究的影响，出现在例子中，排除 
C 追溯汉唐以来经籍考辨的发展历程，未提及汉唐，无中生有，排除； 
D 指出宋人在文学文本歧异问题上的贡献 
故正确答案为D。 
38．C 
【解析】细节查找题。将选项与文段一一对应。 
A 项，对应“造成灾难的机制在未来很容易变得更糟”，由此可以推出，排除； 
B 项，对应“造成灾难的机制在未来很容易变得更糟”，由此可以推出，排除； 
C 项，水灾是最大的自然灾害，无中生有，当选； 
D 项，对应“我们想当然地以为这一切是因为人类学会了控制河流”，由此可以推出，排除。 
故正确答案为C。 
39．C 
【解析】下文推断题。延续主干话题，文段重点在论述天平可以做到非常高精度的测量，接着举多种天平
的例子论证高精度测量，所以下文也应论述“天平有高精度测量”相关内容。 
A 项，“国际单位值”与文段话题不一致，排除； 
B 项，“古代测量工具”主体错误，排除； 
D 项，“石英晶振微天平”为例子，非文段话题，排除。 
故正确答案为C。 
40．B 
【解析】主旨概括题。文段首先介绍了极地涡旋的作用是锁定冷空气，第二句论述了温差能够约束冷空气，
第三句指出温差减弱，冷空气南下，最后引出结果，即“到达我国后便多次出现寒潮天气”，对应B 项。 
A 项，“赤道平原地带有了雪景”，无中生有，排除； 
C 项，“北半球的冬天来得晚”，无中生有，排除； 
D 项，“西风急流大大减弱”，无中生有，排除。 
故正确答案为B。 
41．B 
【解析】细节查找题。将选项与原文一一对应。 
A 项，对应文段“而植物能够利用一种贯穿于根、茎、叶的微型导管系统……这种液体沿着纤维方向扩散的
现象，叫态吸效应，”，芯吸效应是植物纤维所具有的性能，但文中并未体现是特有性能，不符合文意，排除； 
B 项，对应文段“由于这些导管极其细微，因此导管的内表面积与液体体积的比值也急剧上升，所以表面张
力效应也变得显著”，符合文意，当选； 
C 项，对应“于这些导管极其细微，因此导管的内表面积与液体体积的比值也急剧上升，所以表面张力效应
也变得显著”，导管极其细微，表面张力也变得显著，与文意相悖，排除； 
D 项，对应“表面张力同样可以让油沿着棉线往上爬，这种液体沿着纤维方向扩散的现象，叫芯吸效应”，
文中并未体现液体沿着纤维方向扩散是自下而上，无中生有，排除。 
故正确答案为B。 
42．A 
【解析】标题选择题。首句引出“良好的网络生态对于青少年成长至关重要”这个话题，次句提出《未成年
人网络保护条例》在全国正式实施，通过“这是我国首次对未成年人网络保护进行专门性综合立法……极具时
代性和领先性”引出全文主旨句，后文解释说明论证“立法《条例》共7 章60 条是新时代加强未成年人保护的
重要一环”，即全文意在强调未成年人网络保护综合立法对青少年成长的重要性，文段结构“铺垫+观点+解释说
明”，对应A 项。 
B 项，“创新发展”无中生有，文段没有提及，排除； 
C 项，“主动研判风险”“隐秘的角落”无中生有，文段没有提及，排除； 
D 项，“自护能力”无中生有，文段没有提及，排除。 
故正确答案为A。 
43．A 
【解析】语句衔接题。横线在段中，重点关注横线附近语境。空前的“这里的‘一按一停’”指代前文“手
指在兽背上的顶口轻轻一按，兽口的水流就会立即停止”，空后的“一旦……水便无法流出”是在解释“一按一
停”的原理，故横线处应体现与解释原理有关的内容，对应A 项。 
B 项，文段重点意在解释其原理，并非意趣与审美，与原理无关，排除； 
C 项，文段未提及砚滴是开启沉浸式学习的第一步，无中生有，排除； 
D 项，文段重点在解释砚滴的原理，而不是案头上的乾坤，与文段重点无关，排除。 
故正确答案为A。 
44．B 
【解析】语句排序题。选项出发，判断首句。首句为①句中提到海子的成就被一再确认，②句中引出诗人
海子的名字，③句中讲海子创作了大量作品，④句讲诗歌的发展方向，按照宏微观的原则，应先提出诗人海子，
再讲他的成就被确认以及创作大量作品的事，故②句应在①句与③句之前，对应B 项。 
故正确答案为B。 
45．D 
【解析】语句排序题。选项出发，判断首句。首句有①②③④，①在说研究弓箭，②说弓箭很重要，对比①
②，应先论述弓箭很重要，所以研究它，因此②在①前，排除A 项和C 项； 
找捆绑。⑥中“它”代词，前一句应提到遗址，⑤在论述弓箭文化的价值，没有提及遗址，排除B 项。 
故正确答案为D。 
第三部分 数量分析 
46．A 
【解析】和差倍比问题。根据研究人员占所有员工的90%，则非研究人员占10%，非研究人员=1000-10%=100
人，根据应用研究人员是非研究人员的5 倍，可得应用研究人员=100×5=500 人，基础研究人员=1000-100-500=400
人。 
故正确答案为A。 
47．C 
【解析】年龄问题。设2024 年甲的年龄为X 岁，则2042 年甲的年龄为X+18 岁，丙的工龄为13+18=31 年，
根据2042 年，甲的年龄与丙的工龄之和为89，可列方程X+18+31=89，解得X=40 岁。 
故正确答案为C。 
48．D 
【解析】工程问题。赋值工作总量为1，甲、乙、丙效率为v甲、v乙、v丙。根据题意可列方程7“（v甲+ v乙）
+7v乙=
1
3，7（v乙+ v丙）+7v丙=
1
6，则7（v甲+ v乙）+7v乙=2×[7（v乙+ v丙）+7v丙]，化简得v甲= 4v丙。 
故正确答案为D。 
49．B 
【解析】经济利润问题。根据总利润=总收入-总成本，实现盈利即总收入>总利润即可。带入选项验证：A
项，总收入=90+90×1.5=225 万，总成本=300+30×2=360 万，总收入<总成本，排除；B 项。总收入=90+90×1.5+90
×1.5×1.5=427.5 万，总成本=300+30×3=390 万，总收入>总成本，当选。 
故正确答案为B。 
50．B 
【解析】几何问题。因为AQ=CQ，所以△AQC 为等腰三角形，则∠ACQ=∠CAQ，且∠CAQ 和∠QBC 都是弦CQ
的圆周角，据同弦所对的圆周角相等，所以∠CAQ=∠QBC=20°。同理可得ACQ=∠ABQ=20°，则∠ABC=20°+20°
=40°。弧AC 对应的圆周角是圆心角的一半，则弧AC 对应的圆心角=80°。所求跑道AC 的长度为
40×2
360 × 2𝛱×
1
𝛱=
4
9。 
故正确答案为B。 
51．C 
【解析】本题考查现期比重。根据题干“2023 年，······占······”，结合材料时间，可判定本题为现期比重问
题。定位统计表可知，2023 年全国及各省级行政区的茶园面积。根据公式：部份量= 整体量× 比重，可得2023
年，全国茶园面积的5%为：5149.76 × 5% = 5150 × 5% = 257.5万亩，观察表格数据，超过257.5 万亩的省
级行政区有：浙江、安徽、福建、湖北、湖南、四川、贵州、云南，共8 个。 
故正确答案为C。 
52．B 
【解析】本题考查现期平均数。根据题干：“2022 年，······单位面积茶园干毛茶产量······”，结合材料给出
2022 年数据，可判定本题为现期平均数问题。定位统计表可知：2022 年湖北、湖南、安徽、江西的茶园面积及
干毛茶产量。根据公式：单位面积产量=
干毛茶产量
茶园面积，可得2022 年四个省级行政区平均每单位面积茶园干毛茶产
量分别为： 
湖北：
31.45
558.03 ≈
31
558 ≈0.056吨/亩； 
湖南：
24.75
310.82 ≈
25
311 ≈0.080吨/亩； 
安徽：
15.41
307.52 ≈
15
308 ≈0.049吨/亩； 
江西：
8.37
175.70 ≈
8
176 ≈0.045吨/亩。 
比较可知，平均每单位面积干毛茶产量最高的是湖南 
故正确答案为B。 
53．C 
【解析】本题考查现期比重问题。根据题干“2023 年，······占比为······”，结合材料给出2023 年数据，可判
定本题为现期比重问题。定位统计表可知，2023 年与2022 年各省级行政区的干毛茶产量。观察表格数据，2023
年干毛茶产量超过10 万吨的省级行政区有浙江、安徽、福建、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川、贵州、
云南、陕西，共计12 个，这12 个省级行政区中只有广西2023 年的干毛茶产量低于2022 年，即2023 年的干毛
茶产量高于2022 年的省级行政区有11 个。根据公式：比重=
部份量
整体量，可得所求=
11
12 ≈92%，在C 项范围内。 
故正确答案为C。 
54．A 
【解析】本题考查现期量计算。根据题干“······2024 年······产量将在以下哪个范围内”，结合材料
时间为2022 年及2023 年，可判定本题为现期计算问题。定位统计表可知云南、贵州、四川、重庆四省市2022
年及2023 年干毛茶产量。则2023 年四省市的同比增量分别为： 
云南：43.92 −43.29 = 0.63万吨； 
贵州：36.19 −34.49 = 1.7万吨； 
四川：37.93 −36.63 = 1.3万吨； 
重庆：5.20 −4.73 = 0.47万吨； 
根据公式：现期量= 基期量+ 增长量，则2024 年四省市的干毛茶总产量= （43.92 + 0.63）+ （36.19 +
1.7）+ （37.93 + 1.3）+ （5.2 + 0.47）≈127万吨，在A 项范围内。 
故正确答案为A。 
55．D 
【解析】A 项：定位表格材料可知2023 年浙江、江苏的干毛茶产量及面积。根据公式：单位面积产量=
干毛茶产量
茶园面积，则浙江单位面积茶园干毛茶产量=
20.17
311.7 ≈
20
310 ≈0.065吨/亩，江苏单位面积茶园干毛茶产量=
1.05
49.26 ≈
1
50 ≈0.02吨/亩，
0.065
0.02 > 3倍，错误； 
B 项：定位表格材料可知福建、江西两省2022 年及2023 年茶园面积。根据公式：增长率=
现期量−基期量
基期量
，
则福建茶园面积的同比增速=
368−352.05
352.05
≈
15.95
350 ≈4.6%吨，江西茶园面积的同比增速=
185−175.7
175.7
≈
9.3
180 ≈5.2%
吨，福建茶园面积的同比增速小于江西，错误； 
C 项：定位表格材料可知广东、广西两省2022 年、2023 年干毛茶面积及产量。根据公式：单位面积产量
=
干毛茶产量
茶园面积，则2023 年广东、广西单位面积茶园干毛茶产量之和=
15
149.52 +
12.39
155.20 ≈
15
150 +
12
152 ≈0.1 + 0.08 =
0.18吨/亩，2022 年广东、广西单位面积茶园干毛茶产量之和=
14.80
149.3 +
13.03
151.73 ≈
15
149 +
13
152 ≈0.1 + 0.09 = 0.19吨
/亩，即2023 年低于上年水平，错误； 
D 项：定位表格材料可知各省市2023 年及2022 年干毛茶总产量，根据公式：增长率=
现期量−基期量
基期量
，则甘
肃省干毛茶总产量同比增速=
0.23−0.15
0.15
=
0.08
0.15 > 50%，而表中其余省市同比增速均，正确。 
故正确答案为D。 
56．C 
【解析】本题考察基期量计算。根据题干“2022 年第一季度······利润总额”，结合材料时间为2023 年第一
季度，可判定本题为基期计算问题。定位文字材料可知：2023 年第一季度，B 市规模以上中小微企业实现利润
总额210.0 亿元，同比增长34.8%。根据公式：基期量=
现期量
1+增长率，代入数据，可得2022 年第一季度，B 市规模
以上中小微企业实现利润总额为
210
1+34.8% ≈156亿元，在C 项范围内。 
故正确答案为C。 
57．D 
【解析】本题考查平均数变化。根据题干“2023 年第一季度······人均营业收入（营业收入/从业人员数）高
于上年水平的有几个”，可判定本题为两期平均数问题。根据两期平均数升降判断结论：a>b，现期平均数上升；
a<b，现期平均数下降。则2023 年第一季度B 市规模以上中小微企业人均营业收入高于上年水平的有工业、批
发和零售业、（交通运输、仓储和邮政业）、住宿和餐饮业、（信息传输、软件和信息技术服务业）、租赁和商
务服务业、（水利、环境和公共设施管理业）、（居民服务、修理和其他服务业）、卫生和社会工作、（文化、
体育和娱乐业），共10 个。 
故正确答案为D。 
58．C 
【解析】本题考查现期比重。根据题干“2023 年第一季度，······营业收入利润率（利润总额/营业收入）······”，
结合材料时间，可判定本题为现期比重问题。定位表格材料可知：2023 年第一季度B 市规模以上中型企业营业
收入为11230.0 亿元，利润总额为183.3 亿元；规模以上小型企业营业收入为4727.6 亿元，利润总额为26.5
亿元。根据公式：营业收入利润率=
利润总额
营业收入，可得：2023 年第一季度B 市规模以上中型企业营业收入利润率=
183.3
11230.0 =
183
11000 ≈1.7%，规模以上小型企业营业收入利润率=
26.5
4727.6 =
26.5
4700 ≈0.56%，因此所求= 1.7% −
0.56% = 1.14%，即高不到2 个百分点。 
故正确答案为C。 
59．A 
【解析】定位表格材料可知2023 年第一季度B 市规模以上中小微企业各行业利润总额。则当期盈利（利润
总额>0）的行业有工业，批发和零售业，交通运输、仓储和邮政业，房地产业，租赁和商务服务业，居民服务、
修理和其他服务业，文化、体育和娱乐业，共计7 个；当期亏损（利润总额<0）的行业有建筑业，住宿和餐饮
业，信息传输、软件和信息技术服务业，科学研究和技术服务业，水利、环境和公共设施管理业，卫生和社会
工作，共计6 个，则当期盈利行业比当期亏损行业多1 个。 
故正确答案为A。 
60．B 
【解析】A 项：定位统计表可知，2023 年第一季度B 市规模以上中小微企业从业人员总数的同比增速为-
4.0%（b），工业从业人数的同比增速为-0.4%（a）。根据两期比重比较结论，部分增长率>总体增长率，则比重
上升，-0.4%（a）>-4.0%（b），故工业从业人数占从业人员总数的比重高于上年同期水平，错误； 
B 项：定位统计表可知，2023 年第一季度B 市文化、体育和娱乐业从业人员数量为7.6 万人，利润总额为
7.2 亿元。可得文化、体育和娱乐业从业人员人均创造利润为
4.2 万亿
7.6 万人< 1 万元/人，正确； 
C 项：定位统计表可知，2023 年第一季度B 市规模以上中小微企业各行业利润情况，通过比较可得，利润
总额最低的行业是信息传输、软件和信息技术服务业，其2023 年第一季度营业收入的同比增速为1.6%，呈现正
增长，错误； 
D 项：定位统计表可知，2023 年第一季度B 市批发和零售业从业人员数量为35.5 万人，营业收入为9190.1
亿元，建筑业从业人员数量为16.8 万人，营业收入为535.4 亿元。可得批发和零售业从业人员人均营业收入是
建筑业的
9190.1
35.5 ÷
535.4
16.8 ≈
9200
36 ×
17
540 ≈256 × 0.03 = 7.68 < 10 倍，错误。 
故正确答案为B。 
第四部分 判断推理 
61．A 
【解析】属性类，对称性。只有图2 涂黑第二列最后一个白球可形成轴对称图形，其余均不可实现。 
故正确答案为A。 
62．C 
【解析】位置类，平移。题干中两个十字交叉的小图形，每次分别逆时针移动一格，排除BD；再次观察，
如下图所示，1 号星星每次顺时针移动2 格，对比选项，只有C 项符合。 
 
故正确答案为C。 
63．B 
【解析】数量类，白色的部分数。自左向右白色的部分数都是1，所以问号处白色的部分数应为1，只有B
白色的部分数为1。 
故正确答案为B。 
64．D 
【解析】样式类。外轮廓一致，内部图形有多有少，优先考虑黑白叠加。黑+黑=白，白+白=白，黑+白=黑，
白+黑=黑。只有D 项符合。 
故正确答案为D。 
65．D 
【解析】数量类。①④⑥横竖线数量相等，②③⑤横竖线数量相差为1。 
故正确答案为D。 
66．B 
【解析】定义判断。关键词：“当一个自己不熟悉的事物出现时”、“难以对其未来情况作出预测”、“产生一
种自然而然的抗拒感，或者出现与现实不相称的过度担心和烦恼”。 
A 项，小刘本月销售业绩不好，当经理说这周要进行总结时，他很担心被辞退，这里的担忧源于销售业绩不
佳，而工作总结是职场中常见的环节，不符合“当一个自己不熟悉的事物出现时”，不符合定义，排除； 
B 项，小李第一次登上讲台，这是一个他不熟悉的新情境，且难以完全预测未来的表现如何，因此，他产生
的紧张感和难以入眠的状态，符合“当一个自己不熟悉的事物出现时”、“难以对其未来情况作出预测”、“产生
一种自然而然的抗拒感，或者出现与现实不相称的过度担心和烦恼”，符合定义，当选； 
C 项，一想到这次的项目要和自己不喜欢的同事进行合作，小飞就觉得很烦恼，这里的烦恼源于与不喜欢的
同事合作，而非因为不熟悉的事物或难以预测的未来情况，不符合“当一个自己不熟悉的事物出现时”、“难以
对其未来情况作出预测”，不符合定义，排除； 
D 项，王阿姨想炒股，但是一听邻居说自己炒股一直亏本，就打消了这个念头，王阿姨放弃炒股是基于邻居
的经验，而非因为不熟悉炒股或难以预测其未来情况，不符合“当一个自己不熟悉的事物出现时”、“难以对其
未来情况作出预测”、“产生一种自然而然的抗拒感，或者出现与现实不相称的过度担心和烦恼，不符合定义，
排除； 
故正确答案为B。 
67．D 
【解析】定义判断。关键词：唯名论：“认为个别、殊相先于一般、共相，只有个别事物才是真实的存在”、
“一般、共相仅仅是人们用来表达个别事物的名称、概念、符号”；唯实论：“认为一般、共相是先于个别事物
并派生出个别事物的实体，只有它们才是在意识之外的客观实在”。 
A 项，只有一般、共相才有客观实在性，符合“认为一般、共相是先于个别事物并派生出个别事物的实体，
只有它们才是在意识之外的客观实在”，符合“唯实论”，不符合“唯名论”，排除； 
B 项，一般、共相就是理念，理念是世界万物的原型，只有它才是独立存在的实体，符合“认为一般、共相
是先于个别事物并派生出个别事物的实体，只有它们才是在意识之外的客观实在”，符合“唯实论”，不符合“唯
名论”，排除； 
C 项，共相是独立于个别事物的第一实体，共相是个别事物的本质或原始形式，符合“认为一般、共相是先
于个别事物并派生出个别事物的实体，只有它们才是在意识之外的客观实在”，符合“唯实论”，不符合“唯名
论”，排除； 
D 项，一般只是人们创造出来用以表示许多个体之间相似性的标记、文字，符合“一般、共相仅仅是人们用
来表达个别事物的名称、概念、符号”，符合“唯名论”，当选。 
故正确答案为D。 
68．A 
【解析】定义判断，选非题。关键词：“在生产活动发生变化前，超前出现的指标”、“因为它先于生产活动
而发生变化，可用于判断短期内生产活动的景气状况”。 
A 项，就业合同履约率与生产活动无关，它主要受用人单位和劳动者的双方面、多因素影响，无法用于判断
生产活动的景气情况，不符合“在生产活动发生变化前，超前出现的指标”、“因为它先于生产活动而发生变化，
可用于判断短期内生产活动的景气状况”，不符合定义，当选； 
B 项，消费者信心指数，是出现在生产活动发生变化之前的指标，且通过消费者信心指数可以判断短期内生
产活动的景气状况，符合“在生产活动发生变化前，超前出现的指标”、“因为它先于生产活动而发生变化，可
用于判断短期内生产活动的景气状况”，符合定义，排除； 
C 项，新开工项目计划总投资，是出现在项目生产活动发生变化之前的，且可以将计划总投资用于判断短期
内项目生产活动的景气状况，符合“在生产活动发生变化前，超前出现的指标”、“因为它先于生产活动而发生
变化，可用于判断短期内生产活动的景气状况”，符合定义，排除； 
D 项，房屋建造许可证的批准数量，是出现在房屋建造生产活动发生变化之前的，且可以将房屋建造许可证
的批准数量用于判断短期内房屋建造生产活动的景气状况，符合“在生产活动发生变化前，超前出现的指标”、
“因为它先于生产活动而发生变化，可用于判断短期内生产活动的景气状况”，符合定义，排除。 
故正确答案为A。 
69．C 
【解析】定义判断，选非题。关键词：“运用科学的方法，针对科学技术和现代生产发展等产生的种种社会
现象及其发展趋势所进行的分析、预见和设想”、“利用社会发展的规律，控制社会发展的趋势，预防社会发展
中的不良后果”。 
A 项，“回归分析方法”是科学的方法，“人口变化趋势”是社会现象，“研究人口数量、经济社会变量对人
口变化趋势的影响”是对社会现象的发展趋势进行分析，符合“运用科学的方法，针对科学技术和现代生产发
展等产生的种种社会现象及其发展趋势所进行的分析、预见和设想”、“利用社会发展的规律，控制社会发展的
趋势，预防社会发展中的不良后果”，符合定义，排除； 
B 项，“分析预测经济转折的动向指标和警戒指标”是科学的方法，“经济形势变化”是社会现象，“研究未
来经济形势变化”是对社会现象的发展趋势进行预见，符合“运用科学的方法，针对科学技术和现代生产发展
等产生的种种社会现象及其发展趋势所进行的分析、预见和设想”、“利用社会发展的规律，控制社会发展的趋
势，预防社会发展中的不良后果”，符合定义，排除； 
C 项，“某一地区气象灾害”是自然现象而非社会现象，不符合“运用科学的方法，针对科学技术和现代生
产发展等产生的种种社会现象及其发展趋势所进行的分析、预见和设想”，不符合定义，当选； 
D 项，“对文化产业结构中各个元素的经济基础、技术发展等进行综合评估”是科学的方法，“文化市场形
态”是社会现象，“判断未来文化市场形态”是对社会现象的发展趋势进行预见，符合“运用科学的方法，针对
科学技术和现代生产发展等产生的种种社会现象及其发展趋势所进行的分析、预见和设想”、“利用社会发展的
规律，控制社会发展的趋势，预防社会发展中的不良后果”，符合定义，排除。 
故正确答案为C。 
70．D 
【解析】定义判断。关键词：空间语言：“利用空间距离表达信息”；体态语言：“通过身体的动作符号、脸
部的表情符号表现某种具体含义”。 
A 项，有分歧的国家代表坐在长桌的两端，体现了空间距离，符合“利用空间距离表达信息”，使用了空间
语言，未使用体态语言，排除； 
B 项，国家代表愉快的接受采访，既未体现空间距离，也未明确体现动作符号和脸部的表情，既未使用空间
语言，也未使用体态语言，排除； 
C 项，国家领导人保持严肃表情，通过脸部的表情符号表现了具体含义，符合“通过身体的动作符号、脸部
的表情符号表现某种具体含义”，使用了体态语言，未使用空间语言，排除； 
D 项，某国家元首远远地伸出手臂做出握手动作，
“远远”体现了空间距离，符合“利用空间距离表达信息”，
使用了空间语言，“伸出手臂做出握手动作”体现了身体的动作符号，符合“通过身体的动作符号、脸部的表情
符号表现某种具体含义”，使用了体态语言，当选。 
故正确答案为D。 
71．B 
【解析】定义判断。关键词：词语来历；寻根探源。 
A 项，杨帅长相平平，却被居民们称为“帅哥”，在该语境中“帅哥”用于表达对他的尊敬和亲近，离开语
境后“帅哥”指的是面容姣好的男子，符合“在具体语境中对某一词语进行解释，离开了语境其意义就会发生
改变”符合“特指释语”定义，不符合“探源释语”定义，排除； 
B 项，贱”字古字形从贝，戋声，贝表示与财务相关，介绍了这个字的来历，符合“对词语的来历作寻根探
源的解释”，符合“探源释语”定义，当选；  
C 项，情”和“感”两个字都有“心”，就是说，情感应该是发自内心的，没有心就没有情感，该说法是对
“情感”的主观看法，符合“用下定义的方式对某一词语作主观性界定”、符合“义界释语”定义，不符合“探
源释语”定义，排除； 
D 项，“朋”字中两个月亮，并排发光、肝胆相照、但也始终保持着必要的距离，该说法是对“朋”的主观
看法，符合“用下定义的方式对某一词语作主观性界定”、符合“义界释语”定义，不符合“探源释语”定义，
排除。 
故正确答案为B。 
72．B 
【解析】定义判断。关键词：后项与前项之差；后项与前项之比；组成的新数列是等差数列；社会系统内
在特征；组成的新数列是等比数列。 
在数列（1）中，后项与前项之差组成的数列是0.25，0.5，1，2，4，8，形成公比为2 的等比数列，
故数列（1）为差等比数列；在数列（2）中，后项与前项之比组成的数列是5，3，1，-1，-3，-5，形成公
差为-2 的等差数列，故数列（2）为比等差数列。 
A 项，不符合定义，排除； 
B 项，符合定义，当选； 
 
C 项，不符合定义，排除； 
D 项，不符合定义，排除。 
故正确答案为B。 
73．A 
【解析】定义判断。关键词：原本具有普遍性、概括性；和特定的具体事物相联系；原本内容清晰明
确；空洞无物；只剩下词语的形式；语义指称的范围扩大或缩小小类或个体事物；语义临时改变。 
A 项，“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”的意思是这次到阴间去召集牺牲的同志，用十万大军杀死国民
党反动派。“旌旗”原本指旗帜，也指军士，在“旌旗十万斩阎罗”中指的就是十万大军，指的就是广义的军
士，并没有与特定的具体事物相联系，不符合“语义原本具有普遍性、概括性，具指化后在言语中和特定的具
体事物相联系”，不符合（1）语义具指化，对应错误，当选； 
B 项，“来他一碗汤”中“他”原本指别的事物或自己和对方以外的其他人，在“来他一碗汤”中“他”为
虚指，语义内容空洞无物，只剩下词语的形式，符合“语义原本内容清晰明确，但进入言语交际时语义内容空
洞无物，只剩下词语的形式”，符合（2）语义空灵化，对应正确，排除； 
C 项，“我的手机没有网了”中“网”指网络，“网”可以指用于捕捉的工具、像网的东西、像网一样纵横
交错的组织或系统、用网捕捉、像网似的笼罩着，这里使用的是其中一个语义“像网一样纵横交错的组织或系
统”，也就是平常我们所说的上网、通信网，语义指称的范围发生了扩大或缩小成小类或个体事物，符合“在
言语交际时语义指称的范围扩大或缩小成小类或个体事物”，符合（3）动态性的语义扩大或缩小，对应正确，
排除； 
D 项，“有什么消息公开，别自个贪污了”中“贪污”指不告知别人消息，而“贪污”原本指国家工作人员
利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财产的行为，在言语交际时“贪污”的语
义临时改变，符合“在言语交际时语义临时改变”，符合（4）动态性的语义转移，对应正确，排除。 
故正确答案为A。 
74．C 
【解析】定义判断。关键词：归因；内部的、不稳定的、可控的；内部的、稳定的、不可控的。 
A 项，我成功是因为我没轻敌，没轻敌是可控的原因，且根据不同的敌人特点会采取不同的态度，是不稳
定的，符合“个体将成功归因于内部的、不稳定的、可控的原因”，符合“真诚骄傲”定义，说法正确，排除； 
B 项，我成功是因为我智商很高，智商高是稳定的、不可控的原因，符合“个体将成功归因于内部的、稳定
的、不可控的原因”，符合“自大骄傲”定义，说法正确，排除； 
C 项，我成功是因为我性格乐观，性格乐观是稳定的原因，符合“个体将成功归因于内部的、稳定的、不可
控的原因”，符合“自大骄傲”定义，不符合“真诚骄傲”定义，说法错误，当选； 
D 项，我成功是时代造就的，时代不是个体内部的原因，不符合任何一个定义，说法正确，排除。 
故正确答案为C。 
75．A 
【解析】定义判断。关键词：研究地球的科学；地壳的物质组成。“元素-矿物-岩石”等物质分类连续
系列的不同层次；地壳结构构造；形态的形成及其发展变化的地质作用的原理、机制、条件；地壳和地球外三
圈（水圈、大气圈、生物圈）；演化发展历史。 
A 项，人类活动和地质环境相互作用，符合环境地质学的研究范畴，不符合地质学上述三个分支学科的研
究范畴，当选； 
B 项，自然界中生长的矿物晶体，符合“主要研究地壳的物质组成，研究“元素-矿物-岩石”等物质分类连
续系列的不同层次”，符合“静力地质学”定义，排除；  
C 项，古代气候形成、分布特征及变化，符合“主要研究地壳和地球外三圈（水圈、大气圈、生物圈）的演
化发展历史”，符合“历史地质学”定义，排除； 
D 项，地球表面的形态特征及其形成的动力，符合“主要研究地壳结构构造，地表形态的形成及其发展变
化的地质作用的原理、机制、条件等”，符合“动力地质学”定义，排除。 
故正确答案为A。 
76．A 
【解析】种属关系。院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，专家指在学术、技艺等方面
有专门技能或专业知识全面的人，院士是专家，二者为种属关系。 
A 项，将军是高级军事将领的统称，将军是军人，二者为种属关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
B 项，超车是开车过程中的一种行为，二者是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项，画展是一种展览，二者为种属关系，但与题干词语顺序相反，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项，游轮是用于搭载乘客从事旅行、参观、游览活动的客运机动船只，航母是以舰载机为主要战斗装备，
并为其提供海上活动基地的大型水面战斗舰艇，二者是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为A。 
77．C 
【解析】时间先后对应关系。先量体，再裁剪，最后缝制，三者为时间先后的对应关系。 
A 项，装裱与欣赏之间无明显时间先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项，先开户，再存钱或贷款，但存钱与贷款之间无明显时间先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项，先选材，再焖煮，最后上菜，三者为时间先后的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
D 项，先测量，再镶嵌，二者为时间先后的对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除。 
故正确答案为C。 
78．B 
【解析】反义关系＋褒贬关系。目不识丁形容一个字也不认得，博古通今指对古代的事知道得很多，并且
通晓现代的事情，形容知识丰富，二者为反义关系；且都可以用来描述学识，与第一个词语为对应关系；第二
个词语为贬义词，第三个词语为褒义词。 
A 项，心旷神怡指心境开阔，精神愉快，心灰意冷指灰心失望，意志消沉，二者不是反义关系，且不能用来
描述情感，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项，少不更事指年纪轻，没有经历过什么事情，形容经验不多，见多识广指见过的多，知道的广，形容阅
历深，经验多，二者为反义关系；且都可以用来描述阅历，与第一个词语为对应关系，第二个词语为贬义词，
第三个词语为褒义词，与题干逻辑关系一致，当选； 
C 项，仪表堂堂形容人的容貌端正，其貌不扬形容人容貌难看，二者为反义关系；且都可以用来描述相貌，
与第一个词语为对应关系，但是第二个词语为褒义词，第三个词语为贬义词，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项，不劳而获比喻不劳动而得到成果，好逸恶劳指贪图安逸，厌恶劳动，二者为近义关系，与题干逻辑关
系不一致，排除。 
故正确答案为B。 
79．D 
【解析】功能命名关系。融雪剂是指通过降低冰雪融化温度从而将冰雪融化的药剂，灭火器是用于灭火的
工具，去污液是将污渍去除的溶液，三者都是根据功能命名，并且都具有消除某项事物的功能。 
A 项，漂白剂指将颜色去除或变淡的化学物品，防腐剂是能抑制微生物活动，防止食品腐败变质的一类食品
添加剂，二者都是根据功能命名，但橡皮擦是擦去铅笔笔记的工具，不是根据功能命名，与题干逻辑关系不一
致，排除； 
B 项，润滑油是用在各种类型汽车、机械设备上以减少摩擦，保护机械及加工件的液体或半固体润滑剂，防
蚊液是驱赶蚊虫、缓解蚊虫叮咬不适，并具有一定的提神醒脑、止痛和消暑作用的液体，隔离霜是对紫外线有
隔离作用的护肤品，三者都是根据功能命名，但隔离霜不是具有消除某项事物的功能，与题干逻辑关系不一致，
排除； 
C 项，腐蚀剂是具有腐蚀作用的化学物质，玻璃水是汽车挡风玻璃清洗液，涂改液是涂在纸上以遮盖错字的
文具，但玻璃水不是根据功能命名，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项，杀虫药是杀死害虫的一种药剂，除臭剂是具强吸附性的、祛除臭味的物质，祛斑油是去除脸上色斑的
精油，三者都是根据功能命名，并且都具有消除某项事物的功能，与题干逻辑关系一致，当选。 
故正确答案为D。 
80．A 
【解析】并列关系。 
A 项，粉笔和钢笔是不同的书写工具，二者为并列关系；橡胶和硅胶是不同的材料，二者为并列关系，前后
逻辑关系一致，当选； 
B 项，粉笔通常情况下是柱状的，二者为属性对应关系；硅胶通常情况下是固态的，二者为属性对应关系，
前后逻辑关系一致，但是词语顺序相反，排除； 
C 项，粉笔是一种文具，二者为种属关系；二氧化硅是硅胶的主要成分，二者为对应关系，前后逻辑关系不
一致，排除； 
D 项，石灰石可以是制作粉笔的原材料，二者为原材料与成品的对应关系；硅胶可以是制作硅胶厨具的原材
料，硅胶厨具是厨房用具的一种，硅胶和厨房用具二者可以是原材料与成品的对应关系，但是粉笔是一种具体
的物品，厨房用品是一类用品的统称，前后逻辑关系不是完全一致，排除。 
故正确答案为A。 
81．D 
【解析】翻译推理。翻译题干： 
①自觉意识到人所特有的道德需要是人之所以为人的重要原因→为道德信仰的生成能提供内驱力。 
②体验到做人的尊严与幸福→拥有道德的属性或获得道德认可 
③成为真正意义上的人且成为有作为和幸福的人→道德 
A 项，道德是对③的肯后，肯后无必然，无法推出确定性结论，排除； 
B 项，成为真正意义上的人且成为有作为和幸福的人是对③的肯前，肯前必肯后，可以推出道德，但无法推
出可能没有道德，排除； 
C 项，题干中没有涉及内驱力和道德二者之间的关系，无法推出，排除； 
D 项，体验到做人的尊严与幸福是对②的肯前，肯前必肯后，可以推出拥有道德的属性或获得道德认可，—
获得道德认可，根据或命题否一推一，可推出拥有道德的属性，可以推出，当选。 
故正确答案是D。 
82．B 
【解析】加强论证。论点：商家利用平台的算法工具，根据用户在社交媒体上的偏好，向用户推送产品信
息的这种数据分析变相剥夺了消费者关注其他产品的机会。 
A 项，大部分用户对“种草”商品是满意的，与论点讨论的大数据算法分析对消费者的影响无关，论题不一
致，排除； 
B 项，推送的广告信息会吸引消费者的注意力，说明这种数据分析会使得消费者失去关注其他产品的机会，
解释加强，当选； 
C 项，不使用算法工具消费者会如何消费，与论点讨论的大数据算法分析对消费者的影响无关，论题不一
致，排除； 
D 项，怎样才能避开大数据的支配，与论点讨论的大数据算法分析对消费者的影响无关，论题不一致，排
除； 
故正确答案为B。 
83．A 
【解析】加强论证。论点：H 国科研产出停滞和倒退的根源在于科研人员质量的下降。论据：自2005 年以
来，该国攻读硕士和博士课程的学生人数就一直停滞不前或下降。追溯到更早的教育阶段，该国攻读理工科的
大学生人数在20 世纪90 年代后期达到顶峰并呈下降趋势，近年来已比其峰值水平低约15%。出现这种趋势的
原因，则在于该国在90 年代后期为减轻学生学业负担，实施了减少初中理科课时的教学改革。 
A 项，H 国的科研人员的科研产出和花费在科研上的时间都减少了，与论点讨论的科研产出停滞和倒退是否
因为科研人员质量的下降无关，论题不一致，当选； 
B 项，H 国教学改革后接受初中教育的人申请专利数量明显低于改革前受教育的人，证明教学改革会影响科
研人员质量，举例加强，排除； 
C 项，H 国能申请到奖学金的博士生数量和其在读期间发表的论文数量都下降，证明H 国确实存在科研人员
质量下降的问题，举例加强，排除； 
D 项，初中阶段减少理科课时最终会影响未来的科研能力，证明教学改革会影响科研人员质量，解释加强，
排除。 
故正确答案是A。 
84．D 
【解析】原因解释。题干矛盾：2001 年，科学家首次发现了鳞角腹足蜗牛，目前只被发现生活在印度洋的
三处深海热液喷口，生存面积相当于两个足球场。然而，直到2019 年7 月，世界自然保护联盟才突然宣布，鳞
角腹足蜗牛进入濒危物种名单。 
A 项，热液口喷出的液体对生物体具有毒性可以能证明鳞角腹足蜗牛的生存环境恶劣，但无法解释为什么
2001 年发现了鳞角腹足蜗牛但2019 年才将其纳入濒危物种名单，排除； 
B 项，现存物种中只有鳞角腹足蜗牛能够利用铁的硫化物形成磁性保护壳，无法解释为什么2001 年发现了
鳞角腹足蜗牛但2019 年才将其纳入濒危物种名单，排除； 
C 项，鳞角腹足蜗牛的铁质鳞片的作用和题干中的矛盾点无关，排除； 
D 项，发现鳞角腹足蜗牛的三处热液喷口中有两处正面临着深海采矿活动，会对其带来潜在威胁，证明鳞角
腹足蜗牛需要保护，可以解释题干矛盾点，当选。 
故正确答案是D。 
85．C 
【解析】加强论证。论点：科学研究应采用一门全球通用的语言以解决语言障碍问题，最终促进科学研究
的发展。 
A 项，19 世纪欧洲学术界曾经存在过三大语言并存的局面，与论点讨论的科学研究是否采用一门全球通用
语言无关，论题不一致，当选； 
B 项，一些科学家为顺利发表科研成果而只能与其他研究者合作或雇佣翻译人员，即语言的统一对于发表
科研成果是重要的，举例加强，排除； 
C 项，现阶段科学研究中科学家最好采用各自的母语才能表述的更准确，也就是不需要采用一门全球通用
的语言来促进科学研究的发展，举反例削弱，当选； 
D 项，大量研究成果的原意在翻译过程中易被曲解，甚至很多成果从未被翻译过，举例证明语言的统一对于
发表科研成果是重要的，举例加强，排除。 
故正确答案是C。 
86．B 
【解析】选非题，削弱论证。论点：边角料零食低廉的价格迎合了当代年轻人追求性价比的消费观。 
A 项，选项说明年轻人购买边角料零食的原因是觉得新鲜、好奇，否定了论点中所说的年轻人购买边角料零
食是因为追求价格低廉的消费观，削弱，排除； 
B 项，选项讨论会过日子是当代年轻人的生活方式，与论点无关，论题不一致，不能削弱，当选； 
C 项，选项说明很多年轻人在购买边角料零食时并没有比对价格，说明年轻人购买边角料零食不是因为追
求价格低廉的性价比，否定论点，削弱，排除； 
D 项，选项说明年轻人购买边角料零食是为了在社交平台上展示，说明年轻人购买边角料零食不是因为追
求价格低廉的性价比，否定论点，削弱，排除。 
故正确答案为B。 
87．A 
【解析】削弱论证。论点：有的老师对孩子们的数学学习忧心忡忡，做简单的数学运算还需要数手指，说
明他们的数感不好。论据：做简单的数学运算还需要数手指。 
A 项，选项说明数手指可以培养学生的数感，因此老师不必过于担忧，切断了论点论据之间的联系，拆桥
项，削弱，当选； 
B 项，选项说明人类早期开始计数就在使用一切方便易得的工具帮助计算数量，与数学运算用到手指和数
感无关，论题不一致，排除； 
C 项，选项说明孩童时期手指是用的越熟练，将来手部的精细动作会发展得越好，与数学运算用到手指和数
感无关，论题不一致，排除； 
D 项，选项说明孩子们计算时即便没有数手指的情况，论点讨论的是数手指和数感之间的关系，论题不一
致，排除。 
故正确答案为A。 
88．C 
【解析】暂无解析 
89．D 
【解析】甲的观点：互联网不利于小店发展。 
A 项，①中甲说明互联网不利于小店发展，与论点讨论的话题一致，不存在转移论题，排除； 
B 项，②中甲不认可乙的观点，与论点讨论的话题一致，不存在转移论题，排除； 
C 项，③中甲指出乙的小店因互联网受益，不代表其他小店也因互联网受益，与论点讨论的话题一致，不存
在转移论题，排除； 
D 项，④中甲指出每个小店店主有自主选择运管模式的权利，与论题讨论的互联网是否有助于小店发展无
关，论题不一致，存在转移论题，当选。 
故正确答案为D。 
90．A 
【解析】分析乙的论证结构，由“互联网带来了很多商机，如果没有互联网、那些大型的网购平台又何以
能够如此成功？我们的小店也会因互联网带来更多机会，更具烟火气”可知，乙把小店和大型的网购平台进行
了类比，但小店的运营模式等与大型的网购平台还有很多不同点，所以乙犯了不当类比的错误。由“我身边很
多小店店主都采用了‘互联网+小店’的运营模式，说明这种运管模式确实是有效的”可知，乙通过个别店运营模
式有效就得到这种运管模式是有效的，所以乙犯了以偏概全的错误。 
故正确答案为A。 
第五部分 策略选择 
91．B 
【解析】暂无解析 
92．A 
【解析】本题考察的是师生沟通相关知识点。A 选项：师通过分享自己的经历，可以让小美感受到老师的理
解和亲近，同时给出的参考建议也能切实帮助小美解决当前的问题，引导她正确处理朋友间的矛盾。B 选项：教
师的做法可能会让小芳更加觉得自己没有问题，不利于小芳的成长和对问题的正确认知，也不利于班级与数学
老师之间的关系。C 选项：林老师首先应该做的是耐心倾听和引导小娟正确看待青春期的情感问题，帮助她树立
正确的恋爱观和价值观，而不是直接联系家长并告知详情。这样可能会让小娟觉得自己的隐私被泄露，做法不
恰当。D 选项：这种做法虽然体现了老师的共情和关心，但仅仅停留在情感上的安慰是不够的。老师还应该进一
步帮助小平分析家庭问题可能对他产生的影响，引导他以正确的心态面对家庭问题，给予他一些应对家庭矛盾
的方法和建议。 
故正确答案为A。 
93．B 
【解析】本题考察的是事务处理类题型。A 选项：先安抚学生情绪，能避免其他学生过度恐慌，维持课堂秩
序；然后联系班主任，通知家长，让家长了解情况；但没有第一时间送校医室进行初步处理，顺序不太恰当。B
选项：首先安抚学生情绪，这是稳定局面的重要一步，避免引起全班学生的慌乱。接着向学校汇报安排就医，
能调动学校的资源和力量来处理紧急情况，同时联系班主任通知家长，让家长及时知晓并参与后续处理，这个
顺序较为合理，既关注了现场学生的情绪，又能及时有效地对受伤学生进行救治安排，还能与家长做好沟通。C
选项：马上送去校医室对顾明进行紧急处理是正确的，但没有先安抚学生情绪，可能会导致课堂混乱，其他学
生产生恐惧等不良情绪，不利于后续教学秩序的恢复和事件的处理。另外，请家长立即送去医院应该在联系家
长告知情况之后，顺序存在问题。D 选项：先联系家长通知情况是对的，但没有先进行现场的初步处理和安抚其
他学生情绪，而且没有利用学校的资源先送校医室或向学校汇报安排就医，可能会耽误对学生的救治，也不利
于班级秩序的稳定。 
故正确答案为B。 
94．C 
【解析】本题考察的是班主任工作相关知识点。A 选项：安慰小袁不要担心，让其先听讲，体现了教师对学
生情绪的关注和安抚，有一定的合理性。但是让学生回家再认真复习，并不能解决课堂上没有课本的问题，可
能会影响小袁本节课的学习效果，不是最全面合适的做法。B 选项：打电话通知家长送书，虽然能解决当下课本
的问题，但单纯提醒家长帮助孩子养成良好习惯，没有直接对小袁进行教育引导，不利于学生自身责任意识和
良好习惯的培养。C 选项：首先批评小袁丢三落四的坏习惯，能让小袁意识到自己的问题。同时建议他先去借本
书再听课，既解决了上课没有课本的问题，又能让小袁通过自己解决问题，增强其责任意识，是比较合适的做
法。D 选项：先与数学老师说明情况是对的，但让小袁站着听课并给他个教训，这种做法可能会伤害小袁的自尊
心，不利于良好师生关系的建立。 
故正确答案为C。 
95．A 
【解析】本题考察的是事务处理类题型。A 选项：了解小赵的想法，有助于教师从学生自身的角度去理解他
的行为动机。和家长沟通小赵行为的成因，可以全面了解小赵在家庭环境等方面可能存在的影响因素，从而更
有针对性地培养他的好习惯。B 选项：将班里成绩优秀的同学安排在小赵周围，构建良好学习环境，可能在一定
程度上会对小赵有积极影响，但没有从根本上解决小赵课上不写作业的问题，也没有深入了解小赵行为的原因，
可能效果不明显。C 选项：请同桌督促并要求小赵课上必须完成作业，这种做法比较强硬，没有考虑小赵自身的
想法和可能存在的特殊情况，可能会引起小赵的抵触情绪，不利于他学习习惯的改进和良好师生关系的建立。D
选项：尊重小赵的学习习惯，调整学习要求，允许他回家继续完成作业，只是对现状的一种妥协，没有积极去
引导小赵养成更好的学习习惯，不利于小赵在学校的学习和成长，也可能会对班级整体学习氛围产生一定的影
响。 
故正确答案为A。 
96．D 
【解析】本题考察的是班级事务处理类题型，陈老师应改进教学方法，提升教学质量是从根本上解决问题
的关键，当家长看到老师的教学成效时，自然会获配合教师工作。A 项减少与家长接触并不能从根本上解决问
题，家长可能会更加误解，这种方式不利于建立良好的家校合作关系。B 项全方位展示自己可能会显得比较刻
意，而且如果教学能力没有得到实质提升，只是外在的展示，很难真正获得家长的认可。C 项如果总是依赖校方
来处理和家长的关系，会让家长觉得老师没有能力独立解决问题，不利于陈老师长期在班级开展工作。 
故正确答案为D。 
97．D 
【解析】本题考察的是事务处理类题型。课后找小李谈话是比较合适的时机，这种方式既鼓励了小李，又
能让他认识到自己的错误，有助于小李在今后的课堂中正确地参与互动。A 项可能会让小李觉得老师是在通过
家长来批评自己，容易引起小李的抵触情绪。B 项无法有效解决小李不遵守课堂发言规则的问题。C 项课上忽视
小李对问题的回答可能会打击小李的积极性，不利于小李认识到自己的错误，还可能会让他产生困惑或失落的
情绪。 
故正确答案为D。  
98．B 
【解析】本题考察的是教师日常管理工作。A 选项：学生在体育课上突然晕倒，虽然周老师带他去医院进行
了检查诊治，但这种涉及学生身体健康的重要情况，教师有必要告知家长，让家长了解孩子的状况，所以需要
联系家长。B 选项：两位同学在体育课上发生小摩擦，经过老师批评教育后已经认识到错误并和好如初，这种情
况属于学生之间常见的小问题，且已经得到妥善解决，暂时不需要联系家长。C 选项：学生多次迟到，且向老师
保证后仍未改正，说明学生在时间管理和自我约束方面可能存在较大问题，需要家长配合老师一起帮助学生解
决，所以有必要联系家长。D 选项：学生在课上玩手机，而且是价值不菲的名牌新款手机，这可能反映出学生的
学习态度问题以及家庭环境等因素对学生的影响，教师需要与家长沟通，共同引导学生正确对待学习和使用手
机，所以需要联系家长。 
故正确答案为B。 
99．D 
【解析】本题考察的是事务处理题型。④让小勇说说事件过程中自己的想法：这是处理问题的第一步，需
要先了解小勇在整个事件中的想法和感受，为后续的教育引导提供依据。②肯定小勇“是我，我就会让”的为
别人着想的想法：在了解小勇的想法后，发现他有“是我，我就会让”这种为别人着想的念头，教师应该及时
给予肯定。这可以增强小勇的积极心理。①启发小勇“如果遇到不肯让的人，有没有更好的解决办法”：在肯定
小勇的积极方面后，接着启发他思考更好的解决问题的方法。通过这种方式，引导小勇学会从不同角度思考问
题，培养他解决冲突的能力，而不是采取冲动的行为。③教育小勇“避免冲动时打人等错误行为”：在前面的步
骤已经让小勇感受到被理解、被肯定，并且引导他思考了更好的解决办法后，再对他冲动打人的错误行为进行
教育，他会更容易接受和理解，认识到自己行为的不当之处，从而更有效地纠正自己的行为。 
故正确答案为D。 
100．B 
【解析】暂无解析 
 
 
2024 年3 月事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
第一部分 常识判断 
1．【答案】C 
【解析】A、B、D 项正确，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报指出，要着力加强保障和改
善民生各项工作，落实落细就业优先政策，保障好困难群众的基本生活，扎牢社会保障网，补齐医疗卫生特别
是城乡基层医疗卫生公共服务的短板，完善生育支持政策体系。全面推进乡村振兴，巩固拓展脱贫攻坚成果，
防止发生规模性返贫。 
C 项错误，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报指出，要努力扩大内需，切实提升产业链供
应链韧性和安全水平，进一步优化市场化法治化国际化营商环境，有效防范化解重大经济金融风险，守住不发
生系统性风险的底线。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
2．【答案】B 
【解析】①④正确，2023 年5 月29 日下午，习近平总书记主持二十届中央政治局第五次集体学习并发表
重要讲话。习近平强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的
全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴
为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心
功能，最终是办好人民满意的教育。 
②错误，“服务中华民族伟大复兴”是重要使命，而非基本任务。 
③错误，“坚持党对教育事业的全面领导”是根本保证，而非根本目标。 
故正确答案为B。 
3．【答案】D 
【解析】A 项正确，“鲲龙”AG600 是我国研制的可用于森林灭火、水上/海上救援的大型水陆两栖飞机，具
有速度快、机动性好、搜索范围广、搜索效率高、安全性好、装载量大等特点。它既可在水面汲水，也可在陆地
机场注水，最多载水12 吨；单次投水面积4000 余平方米，一次性可救护50 名遇险人员。 
B 项正确，“永宁号”是中铁装备自主研制的世界首台大直径大倾角（39 度向上）斜井TBM（全断面硬岩隧
道掘进机），填补了我国大倾角斜井施工建设领域的技术空白。 
C 项正确，“珠海云”是全球首艘具有自主航行功能和远程遥控功能的智能型海洋科考船，获得了中国船级
社颁发的首张智能船舶证书。其主体设备国产化率高，动力系统、推进系统、智能系统、动力定位系统以及调
查作业支持系统等均为我国自主研制。 
D 项错误，2020 年11 月，我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜到10909 米，
成为我国历史上第一艘下潜到“挑战者深渊”的载人潜水器。故“奋斗者”号采用的中国自主研发的全新高强
高韧钛合金足以应对深海的高压和冲击，最大承受的深海压强并非仅6000 米。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
4．【答案】A 
【解析】A 项错误，高层建筑着火后，在选择躲避位置时，要尽量靠近建筑主要通道的房间，以便在救援人
员到达后第一被发现，不要轻易选择洗手间等狭小密闭的房间，待在有窗户并且没有防盗窗的房间里往往会第
一时间获救。不要大声呼救，以免消耗氧气，吸入更多的有害物质。用亮色的衣服或布条在窗口晃动更能
引人注意。 
B 项正确，如果所处位置在着火层，离开房间时，先用手背轻触房门，如果已经发热，则说明大火或烟
雾已经封锁房门，此时切不可轻易开门，用毛巾被子等堵塞门缝，并泼水降温。同时，用颜色艳丽的衣物
向窗户外晃动，向救援人员暴露自己的位置。 
C 项正确，如果所处位置在着火层以下，尽量往下跑。要立即利用各种楼梯下到安全地带，千万别乘坐
电梯，因为火灾中随时可能断电。加之电梯口通向大楼各层，烟气涌入电梯通道，电梯里的人很容易被浓
烟毒气熏死。 
D 项正确，如果所处位置在着火层以上，切不可轻易尝试突破火点，应该尽快向避难层或者楼顶移动。
移动过程中，用湿毛巾捂住口鼻，同时用湿棉被包裹身体，弯腰低姿移动。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
5．【答案】B 
【解析】地震发生时，最有效的方法就是：保持镇静，就地避震！震时就近躲避，震后迅速撤离到安全
地方。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）；易于形成三角空间的地方；空间小、有支撑的地
方；室外开阔、安全的地方。 
①错误，地震晃动停止后并确认户外安全后方可离开房间，不要乘坐电梯、跳楼或破窗而出，要选择
步行下楼，撤离时要遮挡头部以免坠落物带来伤害。 
②错误，地震发生时躺卧或趴着的姿势都是很危险的，这样会使身体的平面面积加大，被物体击中的
几率比站着时要更大，而且躺卧也不利于身体的灵活活动。最好的姿势是：双手护头、曲身侧卧（保护脊
椎）。 
③正确，地震时如果你在室外，应尽快到开阔地带，远离高大建筑物，避开楼房、玻璃幕墙、立交桥、
过街天桥、高烟囱和广告牌等可能倒塌的建筑物或易跌落的大型物件。 
④正确，室内较安全的避震地点：坚固的桌下或床边；低矮、坚固的家具边；开间小、有支撑物的房
间，如卫生间、厨房、储藏室等。地震避险时尽量靠近水源，不要接近明火。这是因为地震发生时，房屋建
筑破坏时会产生浓烈的烟尘，也可能发生火灾，抑或被困在建筑物中需要等待救援，这些情况都需要有水
来湿润衣物或者饮用，因此，避险地点尽量靠近水源。 
错误的有2 项。 
故正确答案为B。 
6．【答案】D 
【解析】①错误，根据《宪法》第五十五条第二款规定：“依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民
共和国公民的光荣义务。”因此，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务，而非基本权利。 
②错误，根据《宪法》第五十二条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义
务。”因此，维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务，而非基本权利。 
③正确，根据《宪法》第四十一条第一款规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人
员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提
出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”因此，对任何国家机关和工作
人员提出批评和建议是公民的基本权利。 
④正确，根据《宪法》第四十五条第一款规定：“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力
的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会
救济和医疗卫生事业。”因此，在年老、疾病的情况下，从国家和社会获得物质帮助是公民的基本权利。 
综上，③④属于公民的基本权利。 
故正确答案为D。 
7．【答案】A 
【解析】A 项正确，根据《刑法》第六十七条第二款规定：“被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在
服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论。”根据《最高人民法院关于处理自首和
立功具体应用法律若干问题的解释》第二条规定：“根据刑法第六十七条第二款的规定，被采取强制措施的犯罪
嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如实供述司法机关尚未掌握的罪行，与司法机关已掌握的或者判决确定的罪
行属不同种罪行的，以自首论。”小孙因聚众斗殴被捕，被讯问时主动交代司法机关还未掌握的本人盗窃罪行，
构成特别自首。 
B 项错误，根据《刑法》第六十七条第一款规定：“犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。”
又根据《最高人民法院关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》第一条规定：“……共同犯罪案件中
的犯罪嫌疑人，除如实供述自己的罪行，还应当供述所知的同案犯，主犯则应当供述所知其他同案的共同犯罪
事实，才能认定为自首。……”小马在审讯期间隐瞒同案犯的犯罪行为，不能认定为自首。 
C 项错误，根据《最高人民法院关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》第一条规定：“……犯
罪嫌疑人自动投案后又逃跑的，不能认定为自首。……”小张自动投案，在审讯结束后又逃跑，不能认定为自
首。 
D 项错误，根据《关于处理自首和立功若干具体问题的意见》的规定：“犯罪嫌疑人被亲友采用捆绑等手段
送到司法机关，或者在亲友带领侦查人员前来抓捕时无拒捕行为，并如实供认犯罪事实的，虽然不能认定为自
动投案，但可以参照法律对自首的有关规定酌情从轻处罚。”成立自首要求犯罪嫌疑人“自动投案”，小沈过失
致人重伤后被朋友“扭送”至公安局，不符合“自动投案”的条件，其交代案情构成坦白。 
故正确答案为A。 
8．【答案】C 
【解析】①项，“六盘山上高峰，红旗漫卷西风”出自《清平乐·六盘山》，这是毛泽东同志1935 年10 月
长征途经六盘山时所作的一首诗。 
②项，“敌军围困万千重，我自岿然不动”出自《西江月·井冈山》，这首词通过对黄洋界保卫战的描写，
满怀激情地歌颂了井冈山将士坚守根据地的英勇斗争精神。黄洋界保卫战发生于1928 年8 月。 
③项，“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”出自《西江月·秋收起义》，是毛泽东在秋收起义后创作的一首
词，咏颂了革命初期的工农革命武装暴动的壮举。秋收起义发生于1927 年9 月。 
④项，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”出自《七律·长征》，其中“金沙水拍云崖暖”描述的是红军在
金沙江边的巧渡，“大渡桥横铁索寒”描绘了红军飞夺泸定桥的英勇场景。这两场战斗均发生于1935 年5 月。 
以上历史事件按照时间先后排序依次为：③②④①。 
故正确答案为C。 
9．【答案】B 
【解析】①项，“国破山河在，城春草木深”出自杜甫的《春望》，此诗作于唐肃宗至德二年（757 年）三月。
在这前一年的六月，安史叛军攻进长安，纵火焚城，繁华壮丽的长安城变成废墟。前一年的八月，杜甫将妻子
安置在鄜州羌村，于北赴灵武途中被俘，后被押送到沦陷后的长安，至此已过半载，恰逢暮春之际，诗人睹物
伤感便创作了这首历代传诵的五律。 
②项，“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》，唐玄宗开元二十四年（736 年），二十四岁的杜甫
开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。该诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，字里行间洋溢着
青年杜甫蓬勃的朝气。 
③项，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的《登高》，此诗作于唐代宗大历二年秋天（767 年），
这是诗人在五十六岁时写下的，登高临眺萧瑟的秋江景色，引发了诗人身世飘零的感慨，渗入了诗人老病孤愁
的悲哀。 
④项，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，此诗作于唐肃宗
上元二年（公元761 年）八月。公元760 年春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算
有了一个栖身之所。不料到了公元761 年八月，大风破屋，大雨又接踵而至。而当时安史之乱也尚未平息，
诗人感慨万千，由此而作。 
按创作时间先后排序，应为②①④③。 
故正确答案为B。 
10．【答案】A 
【解析】截至2023 年12 月，中国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）项目共计43 项，
总数位居世界第一。在中国，非物质文化遗产是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种
传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 
①项正确，昆曲于2008 年入选，昆曲是现存的中国最古老的剧种之一，起源于明代（公元14—17 世
纪）。昆曲的唱腔具有很强的艺术性，对中国近代的所有戏剧剧种，如川剧、京剧都有着巨大的影响。 
②项错误，桂林山水属于喀斯特地貌。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”
的美誉，桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等等。2014 年，以“桂林山水”为代表的中国南方喀斯
特地貌被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》。 
③项正确，中国书法于2009 年入选，中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具材料，通过汉字书写，在
完成信息交流实用功能的同时，以特有的造型符号和笔墨韵律，融入人们对自然、社会、生命的思考，从
而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。 
④项正确，2006 年5 月20 日，南京云锦织造技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名
录。2009 年9 月30 日，中国南京云锦织造技艺经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会批
准列入人类非物质文化遗产代表作名录。 
⑤项正确，2010 年，中医针灸列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。中医针灸是
传统中医的一种医疗手段，除在中国得到广泛应用之外，在东南亚、欧洲和美洲地区也有实践。 
⑥项错误，1988 年，联合国教科文组织决定将颐和园列入“世界人类文化遗产名录”。此前于本年7 月，
颐和园被中央文明办、建设部、国家旅游局确定为首批10 个全国文明风景旅游区之一。 
⑦项正确，2020 年12 月，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第15 届常会将“太极
拳”项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 
⑧项错误，在清代形成鲁、川、粤、苏四大菜，后来，闽、浙、湘、徽等地方菜也逐渐出名，于是形成
了中国的“八大菜系”，即鲁菜、川菜、粤菜、苏菜、闽菜、浙菜、湘菜、徽菜。未被列入联合国教科文组
织非物质文化遗产名录。 
①③④⑤⑦正确。 
故正确答案为A。 
11．【答案】C 
【解析】太阳直射点从北回归线向赤道移动的过程：即每年6 月22 日（夏至）太阳直射北回归线，然
后向南移动每年9 月23 日（秋分）到达赤道。 
A 项错误，
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。唐玄宗天宝三年（744），
贺知章奉诏告老回乡，他坐船经南京、杭州，顺萧绍官河到达萧山县城，然后再坐船去南门外潘水河边的
旧宅。此时正是二月早春，长江流域柳芽初发，春意盎然，微风拂面。诗人心情愉悦，即景写下了这首诗。
该诗句所描述的景象不会发生在太阳直射点从北回归线向赤道移动的过程中。 
B 项错误，“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门”出自唐代刘方平的《春怨》，描写的是晚春时节花事已
了的景象，大概在农历三月（阳历4 月）。该诗句所描述的景象不会发生在太阳直射点从北回归线向赤道移动的
过程中。 
C 项正确，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，该诗描写了六
月里西湖荷叶连天、荷花盛开的景色。该诗句所描述的景象会发生在太阳直射点从北回归线向赤道移动的过程
中。 
D 项错误，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”出自高适的《别董大二首》，此诗作于公元747 年（唐玄宗
天宝六年）年冬，高适与著名琴师董庭兰相聚于睢阳，在分别时，高适写了《别董大二首》。该诗句所描述的景
象不会发生在太阳直射点从北回归线向赤道移动的过程中。 
故正确答案为C。 
12．【答案】D 
【解析】A 项正确，在河谷地区发展的农业称为河谷农业，一般沿河呈带状或条状分布。例如我国青海省黄
河谷地，湟水谷地都是典型的谷地农业区，是青海省的主要耕作区。青海东部青稞产区是河谷农业区。这里的
粮食作物主要为小麦、青稞，油料作物主要为油菜。 
B 项正确，云贵高原喀斯特地貌广布，流水的冲刷使地表土层浅薄，地表水渗漏严重，不利于耕作，只有那
些被当地人称为“坝子”的山间小盆地内有些小块的冲积平原，水土条件相对较好，是发展农业的好地方，故
称为坝子农业。云南滇池水稻产区是坝子农业区。 
C 项正确，甘肃张掖地处黄土高原边缘地带，地势多为山地和高原，但同时也是重要的农业产区。张掖是典
型的绿洲灌溉农业区，现有耕地面积536.11 万亩，多年平均可利用水资源总量为26.5 亿𝑚3，全市人均水资源
1250𝑚3，不足全国平均水平的一半。 
D 项错误，在新疆天山山麓、塔里木盆地和准噶尔盆地的边缘，分布着较多的绿洲农业区。特别是吐鲁番和
哈密等地区，由于日照时数多，昼夜温差大，有利于长绒棉、甜菜、小麦等农作物的生长，杏、桃、梨、葡萄、
哈密瓜等水果名扬中外。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
13．【答案】A 
【解析】A 项错误，露营休息离不开水，在选择营地时应选择靠近溪流、湖潭、河流边，以便取水。但也不
能将营地扎在河滩上，因为有些河流在蓄水期间河滩宽、水流小，一旦放水时将涨满河滩，包括一些溪流，平
时小，一旦下暴雨，都有可能发大水或山洪暴发，尤其在雨季及山洪多发区。 
B 项正确，在雨季或多雷电区，为了避免受雷击，营地绝不能扎在高地上、高树下或比较孤立的平地上。 
C 项正确，外出露营时，尽量不要使用香味浓郁的香水、化妆品等，也要避免身穿艳丽的衣服，因为这些浓
郁的气味或艳丽的颜色容易惊扰到野蜂，继而引发野蜂的攻击。 
D 项正确，在沙漠中扎营时，内帐穿好帐杆后把帐篷迎风面最小的一角冲向迎风面，扎帐篷的地钉时首先用
手把浮沙扒掉，露出硬度大的潮湿沙子，再把地钉以大于45 度角度斜插在湿沙子里面，一般能防止7
8 级的
大风。把除了帐篷门的其他三个部分用沙子挡起来，也能抵抗强风和保暖。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
14．【答案】A 
【解析】A 项正确，运动后的肌肉会处于一种非常紧张的状态，这是肌肉在大量重复收缩之后所表现出的正
常反应，如果不妥善处理，极易造成肌肉拉伤。因此运动之后，尤其是剧烈运动，需要进行适当的拉伸，来使
肌肉和韧带恢复到正常的状态，并且降低由于运动而提升的神经兴奋，从而起到放松的作用。 
B 项错误，运动过后，肌肉中的血液占据了很大一部分，这个时候进行洗澡，皮肤会跟肌肉和身体争夺血
液，从而导致大脑、心脏等器官出现短暂地缺血，引发疾病。通常推荐运动后20 分钟左右，心率、呼吸顺畅，
不出汗时，再洗热水澡。 
C项错误，运动可以促使血液循环加快，加速新陈代谢，运动后出汗比较严重，体内汗液排出的同时还会有
部分盐分排出，如果运动后大量喝白开水，会加速汗液蒸发，加快人体电解质丢失，引起血液渗透压降低，
影响胃肠道消化功能，导致胃肠疾病，或引起胃肠不适。 
D 项错误，运动时人会心跳加快，肌肉、毛细血管扩张，血液流动加快，同时肌肉有节律性地收缩挤压
小静脉，促使血液很快地流回心脏。此时如立即就地蹲坐，肌肉的节律性收缩也会停止，原先流进肌肉的
大量血液就不能通过肌肉收缩流回心脏，造成血压降低，出现脑部暂时性缺血，引起头晕眼花、甚至休克
昏倒等症状。 
故正确答案为A。 
15．【答案】B 
【解析】A 项错误，自限性疾病，指病情具有自我缓解特点、能够自行消散的疾病。支原体肺炎是由肺
炎支原体引发的下呼吸道感染病症，常见的症状包括疲乏、肌痛、发热、剧烈干咳和胸痛等。大多数患者
感染支原体肺炎后，若身体免疫功能正常，可能会在感染后5-7 天自愈，故支原体肺炎属于自限性疾病。 
B 项正确，水痘是由水痘-带状疱疹病毒引发的急性传染病，通常有全身性斑疹、丘疹的症状。预后通
常情况下良好，痊愈后多数人可获得持久免疫力。 
C 项错误，呼吸道传染病，指病原体从人体鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传
染性的疾病。其高发时间为春冬季，秋季也略高；在天气骤变时也易发病。从患者群体看，儿童、老年人、
体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群易患呼吸道传染病。 
D 项错误，常见的呼吸道传染病病原体主要有病毒（流感病毒、麻疹病毒等）、细菌（结核分枝杆菌、
脑膜炎球菌等）、支原体和衣原体等。 
故正确答案为B。 
16．【答案】D 
【解析】A 项错误，根据《关于未成年人犯罪记录封存的实施办法》第七条规定：“未成年人因事实不
清、证据不足被宣告无罪的案件，应当对涉罪记录予以封存；但未成年被告人及其法定代理人申请不予封
存或者解除封存的，经人民法院同意，可以不予封存或者解除封存。”因此，未成年人因事实不清、证据不
足被宣告无罪的案件，原则上对涉罪记录应当“予以封存”。 
B 项错误，根据《关于未成年人犯罪记录封存的实施办法》第九条第一款规定：“未成年人犯罪记录封
存应当贯彻及时、有效的原则。对于犯罪记录被封存的未成年人，在入伍、就业时免除犯罪记录的报告义
务。”因此，对于犯罪记录被封存的未成年人，在就业时“免除”犯罪记录的报告义务。 
C 项错误，根据《关于未成年人犯罪记录封存的实施办法》第二十二条第一款规定：“人民检察院对犯
罪记录封存工作进行法律监督。对犯罪记录应当封存而未封存，或者封存不当，或者未成年人及其法定代
理人提出异议的，人民检察院应当进行审查，对确实存在错误的，应当及时通知有关单位予以纠正。”因此，
对未成年人犯罪记录应当封存而未封存，或者封存不当，应当由“人民检察院”进行审查，而非“人民法
院”。 
D 项正确，根据《关于未成年人犯罪记录封存的实施办法》第十八条第二款规定：“被封存犯罪记录的
未成年人，成年后又故意犯罪的，人民法院应当在裁判文书中载明其之前的犯罪记录。”该项表述正确。 
故正确答案为D。 
17．【答案】C 
【解析】根据课程呈现的方式，可以将课程分为显性课程和隐性课程。显性课程也叫显在课程、正规
课程、官方课程、公开课程，是指为实现一定的教育目标而被正式列入学校学科的课程。隐性课程也叫非
正式课程、潜在课程、隐蔽课程，指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容
和文化影响。显性课程的特征是计划性，这是区分显性课程和隐性课程的重要标志。题干中，红星小学绘制了
“唐诗宋词”文化墙，是想通过文化墙对学生进行潜移默化的影响，使得学生无意识获得诗词知识，属于隐性
课程，故C 项正确。 
A 项错误，光明小学构建了“悦读”语文课程群，是有计划地让学生学习语文知识，属于显性课程。与题干
不符，排除； 
B 项错误，春雨小学安排了“阳光”趣味运动节，这种运动节是一种临时的课外活动，缺乏严格目的和一系
列的计划，属于隐性课程。与题干不符，排除； 
D 项错误，水光小学举办了“星海遨游”的演讲赛，演讲比赛是学生组织的一次临时的课外活动，缺乏严格
目的和一系列的计划，属于隐性课程。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
18．【答案】B 
【解析】学习策略包括认知策略，元认知策略以及资源管理策略。其中认知策略是指对信息进行加工的策略，包
括复述策略、精加工策略和组织策略。复述策略指在工作记忆中为保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记
忆的信息进入长时记忆的关键。精加工策略指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工
策略。它常被描述成一种理解记忆的策略，其中包括记忆术、做笔记、提问、生成性学习等。组织策略指将经过精加
工提出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略，其中包括：①归类策略；②纲要策略。其中
纲要策略主要用于对学习材料结构的把握，包括列提纲，利用图形和表格等。题干中，老师要求学生基于主题，用思
维导图的方式画出文章结构属于纲要策略。B 项正确。 
A 项错误，英语老师要求学生按照水果、交通工具等对所学单词进行分类，属于组织策略中的归类策略。与
题干不符，排除； 
C 项错误，生物老师点名让学生陈述上节课学过的知识点，是对学过的知识的重复，属于复述策略。与题干
不符，排除； 
D 项错误，物理老师要求同学们记笔记，在课本上将知识点圈出来，是让学生进行理解记忆，属于精加工策
略。与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
19．【答案】D 
【解析】班风是一个班级大多数学生的共同倾向和表现。班风的形成离不开班主任的领导，科任老师的影
响和学生的协同配合。题干中两个班级授课老师相同但是风格不同，说明这两个班的班主任、任课老师和学生
之间的配合程度、相处方式等都有不同之处。D 项正确。 
A、B、C 项错误，班主任、学生、家长都是影响班风形成的因素之一，并不能决定一个班级的发展，三项描
述都只侧重了一个影响因素，描述过于绝对，与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
20．【答案】C 
【解析】新课程背景下的课堂教学所倡导的目标为三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值
观。其中，“知识与技能”目标强调基础知识和基本技能的获得，相当于传统的“双基教学”。“过程与方法”目
标突出的是让学生“学会学习”，使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。“情感态度
与价值观”目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起学生积极的态度体验，形成正确的价值观。题干中，
学生用列一元二次方程的方法解出应用题让学生获得了学习方法，提升了学生的解题能力，属于“过程与方法”
目标。C 项正确。 
A 项错误，认真听讲、记好笔记是教师给学生树立的课堂规则，不属于教学目标。与题干不符，排除； 
B 项错误，教学目标的主体应该是学生，“使学生在英语课后能够流利背诵所学课文”不是教学目标的正确
表述，其主体为教师。与题干不符，排除； 
D 项错误，学生完成课后习题是对课堂所学知识的巩固，不属于教学目标。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
第二部分 言语理解与表达 
21．【答案】B 
【解析】根据“过去引发食品安全问题的往往是非法添加物，而非食品添加剂”“混淆了非法添加物和食品添加
剂的概念”可知，画横线处想要表达的是很多由“非法添加物”导致的食品安全事件，被公众误认为是“食品添加剂”
所致，“食品添加剂”为“非法添加物”背了黑锅之意。B 项“替罪羊”用于借指代人受过的人，符合文意，当选。 
A 项“代名词”指替代某种名称、词语或说法的词语，虽有替代之意，但并非特指代人受过，替人背黑锅，用于
此处表意不明确，排除；C 项“绊脚石”比喻阻碍前进的人或事物，D 项“障眼法”指遮蔽或转移人的目光使看不清
真相的手法，均与文意不符，排除。 
故正确答案为B。 
22．【答案】C 
【解析】第一空，“但”字引导前后文间的转折关系，根据转折后“当我们尝试一次做多个任务时，任务完成速度
就会减慢”可知，第一空处作者想要表达的应是“同时处理完成更多的任务”是“看似”速度很快、效率很高的做法
之意。C 项“高效”指效能或效率高，符合文意，当选。A 项“聪明”指智力发达，记忆和理解能力强，B 项“明智”
指懂事理，有远见，想得周到，D 项“合理”指合乎道理或事理，三项均无法体现“快速、高效”之意，无法与后文
构成转折对应，排除。 
第二空代入验证，“有限”指有一定限度的，或数量不多，程度不高。填入文段可表达出“人类大脑的认知资源”
并非无穷无尽，而是有限度的，超过了限度，就会减慢任务完成速度之意，逻辑贯通，语义恰当，当选。 
故正确答案为C。 
23．【答案】B 
【解析】第一空，搭配“祠庙”，根据文意可知，横线处所填词语应与“灵活”意思相反，且与“采用对称的布
局，拥有严谨的中轴线”形成对应。B 项“肃穆”指严肃庄重安静，D 项“规整”指符合一定的标准，整齐划一，符合
文意，均保留；A 项“恢宏”指宽阔，广大，形容大度，与文意无关，排除；C 项“典雅”形容优美大方而不俗气，与
文意无关，排除。 
第二空，搭配“灵动之气”，根据“于庄严之中”可知，所填词语体现晋祠庄严中又包含灵动之意。B 项“蕴含”
指包含在内，符合文意，当选；D 项“展示”清楚地摆出来或明显地表现出来，与文意不符，排除。 
故正确答案为B。 
24．【答案】A 
【解析】第一空，所填词语与“基因”构成并列关系，应与“基因”意思相近，且根据文意可知，所填词语应体
现“不可再生，不可替代的中华优秀文明资源”，A 项“血脉”指血统，符合文意，且构成形象化表达对应，当选。B
项“根源”指使事物产生的根本原因，C 项“底色”指打底的颜色，D 项“记忆”指对过去事物的印象，均与文意无
关，排除。 
验证第二空，搭配“价值”，A 项“挖掘”指从深处挖出来，符合文意，当选。 
故正确答案为A。 
25．【答案】C 
【解析】第一空，根据文段“黄土高原土壤黏土含量低，有机物容易流失”“如果不施肥就需要休耕来恢复地力”
可知，空处应表达黄土高原的土壤特点无法支持人们长期高强度的耕种之意。C 项“维持”指使继续存在下去，保持，
或维护支持，与文意相符，保留；D 项“支撑”指抵抗住压力使东西不倒塌，或勉强维持，也符合文意，保留。A 项
“承担”指负担，担负，多用于修饰人，如负担工作、责任、义务或债务、罪名等，少与“土地”“耕种”做搭配，故
排除；B 项“延续”指按照原来的样子继续下去，文段此处仅表达“黄土高原的土壤”无法长期耕种的特点，并非表
达在原有某一轮高强度的耕种之后，不能再次继续之意，排除。 
第二空，根据空前“产量低和休耕”，空后“将粟黍种植与家猪饲养结合以提高粮食产量”可知，空处应体现出粟
作农业社会由于“产量低和休耕”而导致粮食生产存在产量上限，不能实现理想的增产增收之意。C 项“瓶颈”指瓶
子的上部较细的部分，比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节，填入可表现出“粮食生产达到产量上限，无法继续
增收”之意，当选。D 项“衰落”指事物由兴盛转向没落，文段并未阐述粮食生产存在由盛转衰这一过程，与文意不
符，排除。 
故正确答案为C。 
26．【答案】D 
【解析】第一空，根据前文“适应新职业需求的变化而调整学科专业”可知，空处应表达出“学科专业”需要随
着“国家建设和行业发展”的进程不断调整之意。D 项“动态”指（事情）变化发展的情况，或事物运动变化状态，
填入文段可表达出“学科专业”随着国家建设和行业发展需要的变化而不断调整之意，与文意相符，当选。A 项“整
体”指整个集体或整个事物的全部，与文意不符，排除；B 项“长期”指长时期，长时间，文段并未指明“学科专业”
的调整有短时间内无法调整过来之意，与文意不符，排除；C 项“严肃”指（神情、气氛等）使人感到敬畏的，或（作
风、态度等）严格认真，或使某事物严肃，与文意不符，排除。 
第二空，代入验证，“量体裁衣”指按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。填入文段可表达出“培养人才”
要适应新时代的人才需求之意，逻辑贯通，语义恰当，当选。 
故正确答案为D。 
27．【答案】A 
【解析】第一空，根据前文“使得展品的种类、数量、规模都受到限制”，后文“难以实现博物馆展览基于各馆藏
品不同而具有的较大差异性”可知，空处应体现出“部分科技馆之间展品”比较接近，没有差异之意。A 项“相似度”、
B 项“重合度”、D 项“同一性”填入文段均符合文意，保留；C 项“无序性”强调没有秩序的现象、性质，与文意不
符，排除。 
第二空，根据“难以实现博物馆展览基于各馆藏品不同而具有的较大差异性”可知，空处所在语句需要体现“部
分科技馆展品”较为相似所导致的不好结果，且空处词语需要和“多样性”构成并列关系。A 项“丰富性”指事物种
类多，数量大的现象、性质，填入其中，符合文意，当选。B 项“灵活性”指事物敏捷，不呆板，或善于随机应变，
不拘泥的性质，D 项“辨识度”指事物能够与其他事物区别而让人更好辨认或识别的性质，它们的受限，均与“展品
相似”无直接关联，且两项词语和“多样性”无法构成并列对应，排除。 
故正确答案为A。 
28．【答案】D 
【解析】第一空，所填词语与“跻身太空药学大国竞争”对应，且根据“我国已全面建成了空间站，发展了返回
式卫星技术”可知，我国已具备参与竞争的能力。D 项“入场券”比喻参加某种赛事或活动的资格，符合文意，当选。
A 项“杀手锏”比喻在关键时刻使出的最拿手的本领，与文意不符，排除；B 项“试金石”比喻精确可靠的检验方法，
与文意不符，排除；C 项“敲门砖”比喻世人借以猎取功名的工具，一达目的，即可抛弃，也比喻谋求名利的手段，
偏消极，与文段感情色彩不符，排除。 
验证第二空，搭配“太空资源”，“难能可贵”指做到了难做之事，十分可贵，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
29．【答案】A 
【解析】第一空，形容塑料，根据“正是我们对塑料的无限依赖”可知，所填词语程度较重，A 项“无孔不入”
比喻见空子就钻，利用一切漏洞或机会，双引号置于此处，引用字面意思，符合文意，当选。C 项“来势汹汹”形容
事物或动作到来的气势盛大，与文意不符，排除；B 项“遍地开花”比喻好事情到处涌现，或新事物、好经验得以普
遍实行，在引号内使用，能起到反语讽刺的效果，亦保留；D 项“所向披靡”比喻力量强大，所到之处，什么也阻挡
不了，与文意不符，排除。 
第二空，对应“塑料难以降解的特性”。A 项“累积”指积聚，一层层增加，符合文意，当选。B 项“积压”指物
品堆放在某一位置且处于闲置状态，比如说餐馆买的原材料多了堆放在一处一时用不完的，或者工厂的待产的原材料
或未出货的成品等，与文段“在环境中”的积聚无关，排除。 
故正确答案为A。 
30．【答案】A 
【解析】第一空，根据前文“‘故事’的陈述”，后文“许多从当时传闻得来的二手叙述……”可知，空处应体现
出从传闻得来的“二手”材料之意。A 项“道听途说”指传闻的、没有根据的话，符合文意，保留；D 项“断章取义”
指不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思，填入文段在某种程度上可以体
现“二手”材料之意，符合文意，保留。B 项“支离破碎”形容事物零散破碎，不成整体，C 项“子虚乌有”指虚构的
或不真实的事情，均与文意不符，排除。 
第二空，根据前文“这些‘所闻’和‘所传闻’的异辞，别有其史料价值”可知，空处应体现出这些“二手材料”
也有很大的作用之意。A 项“重要性”填入其中，能体现其作用，当选。D 项“时代性”指某事物或某现象与其所在
的时代相契合的性质，无法体现其作用，排除。 
故正确答案为A。 
31．【答案】B 
【解析】第一空，根据“、”可知，空处应与“吸收引进他人创新成果”语义相近。A 项“集思广益”指集中群众
的智慧，广泛吸收有益的意见，B 项“博采众长”指广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长
处，两项均可与“吸收引进他人创新成果”构成并列关系，符合文意，保留。C 项“取长补短”指吸取别人的长处，
来弥补自己的不足之处，文段仅体现“取长”，未体现“补短”之意，排除。D 项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，
取其精华，并使它向新的方向发展，亦与文意无关，排除。 
第二空，空处需体现“发展创新伙伴关系”对于合作双方的益处。B 项“崭露头角”指初显露优异的才能，用于
“新科技领域”，时态匹配，符合文意，当选。A 项“一日千里”比喻进展极快，置于此处程度过重，且与“新科技领
域”无直接关联，排除。 
故正确答案为B。 
32．【答案】C 
【解析】本题可从第二空入手，根据文意可知，空处需体现从“点”变为“直线”的过程。C 项“延伸”指在宽
度、大小、范围上向外延长、伸展，符合文意，搭配得当，当选。A 项“扩展”指向外伸展，B 项“放大”指使图像、
声音、功能等变大，D 项“延续”指延长或继续下去，均无法形容由点到线的变化过程，排除。 
第一空代入验证，根据文意可知，当把地球绘制成长方形时，两极就会由点变为长度与赤道相等的直线，“扭曲”
指扭转变形，符合文意。 
第三空代入验证，“接近”指离得近、靠近，置于此处指距离两极近的地方，水平拉伸幅度就大，符合文意。 
故正确答案为C。 
33．【答案】D 
【解析】第一空，空处需体现“师道精神”的特点，结合后文“不仅蕴含了……还上升到……”可知，此处应凸
显“师道精神”内涵丰富。A 项“包罗万象”形容内容丰富，无所不有，D 项“博大精深”形容思想和学识广博高深，
两项均符合文意，保留。B 项“源远流长”比喻历史悠久，C 项“言近旨远”指话很浅近，含义却很深远，两项均无法
体现“丰富”之意，排除。 
第二空，搭配“师道精神”，根据后文“光大教育优良传统”可知，此处应体现把这种精神发扬光大之意。D 项“弘
扬”指大力宣扬，符合文意，当选。A 项“膜拜”表示尊敬或畏服的行礼方式，与文意无关，排除。 
第三空代入验证，“信奉原则”搭配得当，符合文意。 
故正确答案为D。 
34．【答案】D 
【解析】本题可从第三空入手，根据“相较于传统媒体发表的美术评论时效滞后、作品欣赏与评论难以同步、自
选性差等问题，网络美术评论补上了这些短板”可知，传统媒体的问题较多，读者的需求是多样化的，A 项“个性化”、
D 项“多元化”均符合文意，保留；B 项“场景化”、C 项“专业化”均与文意无关，排除。 
第一空，根据“入驻云端”“开设官方账号”“展开美术理论研究”可知，所填词语应体现业媒体、美术院校、美
术机构等刚开始发展之意，A 项“独占鳌头”比喻在竞争中夺得首位，程度较重，文段未提及，排除。D 项“开疆拓
土”指开拓疆域，扩展领土，符合文意，当选。 
验证第二空，“主力军”指起主要作用的力量，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
35．【答案】B 
【解析】第一空，修饰习书者学习楷书的做法，根据后文“有一些根深蒂固的世俗观念”可知，空处应体现这些
人思想观念守旧之意。B 项“泥古不化”比喻拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通，C 项“墨守成规”指思想
保守，守着老规矩不肯改变，两项均符合文意，保留。A 项“闭门造车”比喻脱离实际，只凭主观办事，D 项“坐井观
天”比喻眼界小，见识少，两项均与文意侧重（守旧）无关，排除。 
第二空，根据“例如”可知，空处所在语句需对应前文观点“有一些根深蒂固的世俗观念”，体现将世俗观念根植
于这些人心中，并反映到行为上之意。B 项“不假思索”指用不着思考（就作出反应），可体现这些观念的深刻性，符
合文意，当选。C 项“随声附和”形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么，强调“盲从”，与文意无关，排除。 
第三空代入验证，“跳出……牢笼”为常用搭配，符合文意，当选。 
故正确答案为B。 
36．【答案】B 
【解析】文段首句引出话题，通过程度词“很大程度上取决于”强调智库与新媒体的融合发展至关重要。后文由
“为此”引出结论，且通过并列词“既要……也要·……”从两方面提出对策，阐述如何实现智库与新媒体的融合发
展，正确答案应与文段主题一致，对应B 项。 
A 项，无主题词“智库”，且“树立新媒体意识”仅对应后文并列对策的第一个方面，表述片面，排除； 
C 项，无主题词“新媒体”，且“智库专家应走近民众”仅对应后文并列对策的第二个方面，表述片面，排除； 
D 项，无主题词“智库”，且“新媒体引导舆论”仅对应后文并列对策的第一个方面，表述片面，排除。 
故正确答案为B。 
37．【答案】C 
【解析】文段开篇指出非物质文化遗产传承的基本规律是恒定性和活态流变性的观点，接着对恒定性和活态流变
性的解释说明，随后针对活态流变性展开论述，指出每个时代的人在从事他们的传统技艺或者实施民俗与礼仪时，会
发生审美取向等变化，并通过“因此”进行总结，指出非物质文化遗产在传承中会发生时代流变。最后通过“需”提
出对策，指出非遗的保护与传承需充分认识与尊重这一现象与规律，故文段对策是重点，“这一现象与规律”指代前
文非物质文化遗产在传承中会发生时代流变，即活态流变性，对应C 项，同义替换。 
A 项，“变与不变的辩证统一体”无中生有，排除； 
B 项，“两种规律互为因果”无中生有，排除； 
D 项，未体现活态流变的规律，“不断探索非遗保护路径”无中生有，排除。 
故正确答案为C。 
38．【答案】B 
【解析】文段开篇引出真实世界研究的话题，接着论述真实世界研究就成为儿童药物和其他医疗措施的较好实验
方式，并进行举例说明。最后论述真实世界研究的积极意义：可以找到和发现儿童药物临床使用的科学依据，也能让
儿童用药剂量早日告别靠猜，靠掰的尴尬局面。故文段重点论述真实世界研究对儿童药物研究的积极意义，对应B 项。 
A 项，缺少主题词“真实世界研究”，且“相关医疗措施评价的标准”无中生有，排除； 
C 项，“传统临床试验”无中生有，排除； 
D 项，“药物研发”范围扩大，未提及主题词“儿童”，且“利用真实世界证据”表述错误，文段论述“通过真实
世界研究，可以找到和发现儿童药物临床使用的科学依据”，排除。 
故正确答案为B。 
39．【答案】D 
【解析】文段开篇提出政务机构和官方媒体发布的“精简化”“轻量化”短视频符合碎片化时代特征，后文通过
并列关联词“同时”表明其短视频为用户提供了自主选择的空间，最后再次以并列词“另外”引出政务机构和官方媒
体的视频号内容更容易依托个人所在社群传播正能量。整个文段为并列结构，各分句均围绕“政务机构和官方媒体短
视频”展开，阐述其优势，故正确答案应包含该主题并全面概括，对应D 项。 
A 项“碎片化时代”、B 项“用户选择的自主性趋势”、C 项“社群传播”均仅针对并列的部分内容，且均脱离“政
务机构和官方媒体”这一主题词，排除。 
故正确答案为D。 
40．【答案】B 
【解析】文段首句铺垫了人才对于产业发展的重要性，然后通过“此外”引导并列结构，提了两部分对策。第一
部分强调要强化人才与产业发展的融合共振，根据产业“卡脖子”清单加大人才培养力度等。第二部分强调还要健全
技能人才培养以及开展职业技能培训等，以此达到工匠要求（可理解为产业需求）。将后文两部分对策概括，重点讲
述要针对产业发展培养人才，对应B 项。 
A 项，缺少主题词“产业”，排除； 
C 项，缺少主题词“产业”，且“技能人才”只能对应并列的第二部分，表述片面，排除； 
D 项，缺少主题词“人才”“产业”，且“弘扬工匠精神”只能对应并列的第二部分，表述片面，排除。 
故正确答案为B。 
41．【答案】A 
【解析】文段开篇背景铺垫，表明专精特新企业培育铺开，其重要性日益凸显。后文提出专精特新企业多处于发
展初期，存在风险抵御力低的问题，并将会对后续研发、生产经营及安全等方面造成严重影响。尾句出现对策标志词
“需要”强调保险业要为专精特新企业提供全环节保险服务，建立保障，助力升级。故文段为“提出问题+分析问题+
提出对策”的行文结构，重点为对策，强调保险行业应对专精特新企业发展保驾护航，对应A 项。 
B 项，“政府激励”文中未提及，无中生有，排除； 
C 项，“提升自身抗风险能力”文中未提及，无中生有，且脱离“保险业”这一主题词，排除； 
D 项，“梯次培育体系有待完善”文中未提及，无中生有，且脱离“保险业”这一主题词，排除。 
故正确答案为A。 
42．【答案】D 
【解析】A 项，对应“探测器发现月壤、月岩中存在微量水”“每吨月岩中只有180 克水”，由此可知月岩的含水
量，排除； 
B 项，对应“月球就像是一个大海绵球，不断吸收着太阳风携带的氢原子，这些氢原子与月壤中的氧原子结合，
从而形成了水分子”，由此可知月球上水的形成途径，排除； 
C 项，对应“‘嫦娥五号’探测器发现月壤、月岩中存在微量水，这是人类首次通过原位探测证明月球有水”，由
此可知证明的方法为原位探测，排除； 
D 项，文段中只提到了月壤的含水率还不到地球上沙漠平均含水率的1/10，并没有提到月壤含水量少的原因，当
选。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
43．【答案】A 
【解析】文段开篇介绍“木铎老人制”的来源，并表明通过明、清两代的发展，“木铎”成为分布广泛的风教人
员。后文提出“木铎”职司实施“徇道宣诵”与“坐堂讲演”相维的运作形式，并身兼多重身份，以流动宣讲方式是
深入乡间，尾句以“进而”强调结果，即“木铎”与乡约、宗族等共同构成了政教下渗体系。故文段为“分—总”的
行文结构，重点强调“木铎”制度对政教的渗透影响，对应A 项。 
B 项，“施政教的治世图景”对应开篇话题引入部分，非重点，且脱离“木铎”这一主题词，排除； 
C 项，“分层政教体系的连动”表述不明确，且脱离主题词“政教”，排除； 
D 项，“封建社会的公序良俗”文中未提及，无中生有，排除。 
故正确答案为A。 
44．【答案】A 
【解析】横线在文段中间，需联系上下文的语境，而后面有“这样”代指横线处的内容，所以应重点关注横线后
的信息。前文仅引出了“读书”和“游历”这两个话题。后文先提及了行前和回来都要读书。接着由“但”引导转折，
指出如果有时不想读了就先去旅游，回来可能就又想读书了。最后讲“这后一种旅途中”，主要是读“无字之书”，也
就表示在旅游途中没有读书这一目的。据此转折之前应该表达行前和回来都要读书，是带着读书这一目的旅游的，对
应A 项。 
B 项，与转折后的内容类似，无法形成转折关系，排除； 
C、D 项，均与后文无关，排除。 
故正确答案为A。 
45．【答案】C 
【解析】对比选项，判定首句。首句为②和④，④句提出“内容分析法”的起源，引出话题，②句具体介绍“内
容分析法”经历了理论探索和实践应用，按照一般逻辑，应先引出话题，再具体论述，故应④在②前，排除A、B 项。 
寻找其他线索。⑥句出现转折词“不过”，表明“内容分析法”没有独立门户，在学界存在争议的消极现象，结合
选项，对比⑥句之前。③句提出“内容分析法”在使用上不存在门户壁垒，为跨领域通用提供便利，可与⑥构成语义
相反的转折关系，而①句提出“内容分析法”存在局限性，与⑥句同为负面倾向，无法构成转折，排除D 项，保留C
项。 
故正确答案为C。 
第三部分 数量分析 
46．【答案】D 
【解析】设上午凭身份证进园的有x 人次，则上午凭二维码入园的有2x 人次，可列表分析如下： 
 
可得：x+2x=1800，解得x=600，则当天下午凭身份证进园的有：1700-600=1100 人次。 
故正确答案为D。 
47．【答案】C 
【解析】设2024 年小女儿年龄为
岁，则大女儿年龄为2x 岁，根据题意可得x+4=2x，解得x=4，故2024 年小
女儿为4 岁，大女儿为8 岁。2029 年大女儿年龄为8+5=13 岁，小女儿为4+5=9 岁，则2029 年母亲年龄为（13+9）×
2=44 岁，故母亲比大女儿大44-13=31 岁。 
故正确答案为C。 
48．【答案】B 
【解析】根据题意可得，应届毕业生总数减去13 后，剩下的人数既是7 的倍数，也是9 的倍数。 
代入A 项，126-13=113，既不是7 的倍数也不是9 的倍数，排除； 
身份证
二维码
合计
上午
x
2x
1800
下午
1700-x
合计
3700-2000=1700
2000
3700
代入B 项，139-13=126，满足； 
代入C 项，176-13=163，既不是7 的倍数也不是9 的倍数，排除； 
代入D 项，189-13=176，既不是7 的倍数也不是9 的倍数，排除。故正确答案为B。 
49．【答案】C 
【解析】总情况数为：先从3 名教授中选2 名安排在第一个和最后一个位置，有𝐴3
2种情况；剩余3 人在中间位置
全排列，有𝐴3
3种情况，因此共有𝐴3
2 × 𝐴3
3 = 36种情况。 
满足要求的情况数为：先从3 名教授中选出2 名安排在第一个和最后一个位置，有𝐴3
2种情况；要求2 名副教授发
言次序相邻，将其捆绑成一个整体，内部有𝐴2
2种情况，再把捆绑后的整体和剩下的1 名教授在中间位置排列，有𝐴2
2种
情况，共有𝐴3
2 × 𝐴3
3 × 𝐴2
2 = 24种情况。 
根据概率公式：P =
满足要求的情况数
总情况数
，则所求概率为
24
36 =
2
3。 
故正确答案为C。 
50．【答案】A 
【解析】作BD⊥AC，如下图所示： 
 
△ADB 为直角三角形，根据勾股定理，可得：AD=√1302 −502 = 120米。结合图形可知：△ADB∽△ABC，
根据三角形相似定理，可得：
AD
AB =
AB
AC，即
120
130 =
130
AC ，解得AC≈140.8 米，不到150 米。 
故正确答案为A。 
51．【答案】B 
【解析】根据题干“2023 年前三季度，S 省平均每家文化企业实现营业收入……”，结合材料时间为2023 年前
三季度，可判定本题为现期平均数问题。定位文字材料第一段可知，2023 年前三季度，S 省1627 家规模以上文化及
相关产业企业实现营业收入862.76 亿元。则2023 年前三季度，S 省平均每家文化企业实现营业收入为
862.76
1627 ≈
862.76
1630 ≈
0.53亿元，在0.5 亿元～1 亿元之间。 
故正确答案为B。 
52．【答案】A 
【解析】根据题干“2022 年前三季度……比……”，结合选项为低/高+百分数，可判定本题为基期比值计算问
题。定位文字材料第三段可知，2023 年前三季度，文化核心领域实现营业收入533.10 亿元，比上年同期增长13.0%；
文化相关领域实现营业收入329.66 亿元，比上年同期下降1.6%。根据公式：基期量=
现期量
1+r ，可得2022 年前三季度，
S 省文化相关领域实现营业收入=
329.66
1−1.6% ≈
329.66
0.98 ≈336亿元；2022 年前三季度，S 省文化核心领域实现营业收入=
533.10
1+13.0% =
533.10
1.13 ≈472亿元；文化相关领域实现营业收入比文化核心领域
336−472
472
≈
−136
470 ≈−29%，即低不到50%。 
故正确答案为A。 
53．【答案】D 
【解析】根据题干“……按2022 年前三季度营业收入从高到低排列……”，结合材料时间为2023 年前三季度，
可判定本题为基期比较问题。定位文字材料第四段可知，2023 年前三季度，S 省创意设计服务、文化装备生产、文化
消费终端生产和文化辅助生产和中介服务营业收入分别为132.86 亿元、99.45 亿元、92.78 亿元和137.43 亿元，分
别比上年同期增长8.3%、19.6%、0.1%和-13.6%。根据公式：基期量=
现期量
1+r ，可得2022 年前三季度，S 省创意设计服
务营业收入=
132.86
1+8.3% ≈
132.86
1.08 ≈123亿元；2022 年前三季度，S 省文化装备生产营业收入=
99.45
1+19.6% ≈
99.45
1.2 ≈83亿元；
2022 年前三季度，S 省文化消费终端生产营业收入=
92.78
1+0.1% ≈92.78亿元；2022 年前三季度，S 省文化辅助生产和中
介服务=
137.43
1−13.6% ≈
137.43
0.86 ≈160亿元。通过比较可得，④文化辅助生产和中介服务>①创意设计服务>③文化消费终端
生产>②文化装备生产。 
故正确答案为D。 
54．【答案】C 
【解析】根据题干“……2023 年前三季度……占比情况的是”，结合材料时间为2023 年前三季度，可判定本题
为现期比重问题。定位文字材料第一段及第二段可知，2023 年前三季度。S 省规模以上文化及相关产业企业实现营业
收入862.76 亿元。分产业类型看，文化服务业实现营业收入409.84 亿元，文化批发和零售业实现营业收入190.49
亿元，文化制造业实现营业收入262.42 亿元。根据公式：比重=
部分
总体，可得文化服务业实现营业收入占规模以上文化
及相关产业企业实现营业收入的比重=
409.84
862.76 ≈48%，即第一个区域接近半圆，C 项最相符。 
故正确答案为C。 
55．【答案】D 
【解析】①定位文字材料第三段可知，2023 年前三季度，文化核心领域实现营业收入533.10 亿元，比上年
同期增长13.0%，增速高于上年同期4.3 个百分点。可得2022 年前三季度，文化核心领域实现营业收入同比增
长率为13.0%-4.3%=8.7%。根据公式：间隔增长率= r1 + r2 + r1 × r2，可得2023 年前三季度，文化核心领域实
现营业收入较2021 年前三季度的增长率为13%+8.7%+13%×8.7%≈21.7%+1.1%=22.8%。根据公式：间隔基期量
=
现期量
1+间隔增长率，可得2021 年前三季度S 省文化核心领域实现营业收入=
553.10
1+22.8% ≈433亿元，可以推出； 
②定位文字材料第一段可知，2023 年前三季度，S 省“文化企业”实现营业收入862.76 亿元，比上年同期
增长7.0%，增速较上半年回落1.9 个百分点。可得2023 年上半年S 省文化企业实现营业收入同比增速为
7.0%+1.9%=8.9%，可以推出； 
③定位文字材料第一段可知，2023 年前三季度，S 省“文化企业”实现营业收入862.76 亿元，比上年同期
增长7.0%，低于全国总体水平0.7 个百分点。可得2023 年前三季度全国文化企业实现营业收入同比增速为
7.0%+0.7%=7.7%，可以推出； 
综上所述，可以推出的有3 项。 
故正确答案为D。 
56．【答案】C 
【解析】根据题干“2022 年3 月……1～2 月月均发电量”结合材料时间可判定本题为现期平均数问题。定位统
计图可知2022 年1-2 月和3 月H 国发电量分别为13141 和6702 亿千瓦时，则1-2 月月均发电量为
13141
2
=6570.5 亿千
瓦时，6702-6570.5=131.5 亿千瓦时，即3 月比1-2 月月均发电量高不到200 亿千瓦时。 
故正确答案为C。 
57．【答案】C 
【解析】根据题干“除水力发电量以外的H 国其他类型总发电量最高的月份”，结合材料给出水利发电量占比，
可判定本题为现期比重问题。定位统计图可知2022 年6 月—9 月H 国发电量及水利发电量占比。根据公式：部分=总
体×比重，代入数据可得6—10 月除水力发电以外的其他类型总发电量： 
6 月：7090×（1-20.9%）=7090×0.791； 
7 月：8059×（1-18.2%）=8059×0.818； 
8 月：8248×（1-14.9%）=8248×0.851； 
9 月：6830×（1-14.5%）=6830×0.855； 
观察发现8 月份的数值大于6 月和7 月，排除A、B；8248×0.851＞8000×08=6400 亿千瓦时，6830×0.855＜
7000×0.9=6300 亿千瓦时，故8 月高于9 月，因此除水利发电量以外的其他类型总发电量最高的月份为8 月份。 
故正确答案为C。 
58．【答案】B 
【解析】根据题干“……环比增速……”可判定本题为一般增长率计算问题。定位统计图可知3～10 月H 国发电
量。观察可知，4 月、9 月、10 月发电量环比下降，不符合要求。根据公式增长率=
现期量−基期量
基期量
，代入数据可得5-8
月的环比增长率为： 
5 月：
6410−6086
6086
=
324
6086 <
608.6
6086 = 10%，不符合； 
6 月：
7090−6410
6410
=
680
6410 >
641
6410 = 10%，符合； 
7 月：
8059−7090
7090
=
969
7090 >
709
7090 = 10%，符合； 
8 月：
8248−8059
8059
=
189
8059 <
805.9
8059 = 10%，不符合； 
则满足H 国发电量环比增速大于10%的月份有6 月和7 月。 
故正确答案为B。 
59．【答案】A 
【解析】根据题干“2022 年第二季度各月，H 国水力发电量”，结合材料给出H 国发电量及水力发电量占比，可
判定本题为现期比重问题。定位统计图可知2022 年4 月—6 月H 国发电量及水力发电量占比。根据公式：部分=总体
×比重，代入数据可得第二季度各月水力发电量为：4 月，6068×15.1%；5 月，6410×19%；6 月，7090×20.9%。观
察发现5 月的发电总量和水力发电的比重均高于4 月，故5 月的水力发电量高于4 月，同理6 月高于5 月，则2022
年第二季度各月H 国水力发电量持续上升。 
故正确答案为A。 
60．【答案】B 
【解析】根据题干“2022 年，H 国累计水力发电量第一次超过……”结合材料给出水力发电量占比可判定本题为
现期比重问题。定位统计图可知2022 年各月H 国发电量以及水力发电量占比。根据公式：部分=总体×比重，代入数
据可得各月水力发电量为： 
1—2 月：13141×10.7%≈13000×11%=1430 亿千瓦时； 
3 月：6702×12.1%≈6700×12%=804 亿千瓦时； 
4 月：6086×15.1%≈6100×15%=915 亿千瓦时； 
5 月：6410×19%≈6400×19%=1216 亿千瓦时； 
6 月：7090×20.9%≈7100×21%=1491 亿千瓦时； 
5 月累计水力发电量约为1430+804+915+1216=4365 亿千瓦时，而6 月累计水力发电量约为4365+1491=5856，即
H 国累计水力发电量第一次超过5000 亿千瓦时是在6 月。 
故正确答案为B。 
第四部分 判断推理 
61．【答案】B 
【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干线条交叉明显，考虑数点，但整体
数点无规律。继续观察发现，图形曲线和直线相交明显，考虑曲直交点，题干每幅图形均有2 个曲直交点，故？处应
选择具有2 个曲直交点的图形。A 项有4 个曲直交点，B 项有2 个曲直交点，C 项有5 个曲直交点，D 项有3 个曲直交
点，只有B 项符合。 
故正确答案为B。 
62．【答案】A 
【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，第一组图形中黑色图形都为轴对称图形，且都只有1 条
对称轴，对称轴方向在逆时针旋转45°；第二组图形中白色图形都为轴对称图形，且都只有1 条对称轴，对称轴方向
在逆时针旋转45°，故？处应选择白色图形为轴对称图形，且只有1 条对称轴，对称轴方向为竖直方向的图形，只有
A 项符合。 
故正确答案为A。 
 
63．【答案】D 
【解析】元素组成不同，且无明显属性规律、数量规律，考虑特殊规律。题干图形均由三个白块和一个黑块拼合
而成，图①⑤⑥中黑块均与1 个白块存在公共边，图②③④中黑块均与2 个白块存在公共边。即图①⑤⑥为一组，图
②③④为一组。 
故正确答案为D。 
 
64．【答案】D 
【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形中出现嵌套图形、杂乱的
面，考虑笔画数。观察发现，题干图形均为一笔画图形，故？处应选择一个一笔画的图形，只有D 项符合。 
故正确答案为D。 
65．【答案】A 
【解析】元素组成相同，优先考虑位置规律。如下图所示，题干每幅图均可分成内、外两部分，且内圈均包含2
个小黑块，优先考虑内外分开看。内圈小黑块和外圈小黑块均沿着顺时针方向依次平移1 格，故？处应选择由图5 按
此规律得到的图形，只有A 项符合。 
 
故正确答案为A。 
66．【答案】B 
【解析】找出定义关键词。“不在意外界的评价，只是自己对自己说话”、“没有交际功能”。 
A 项错误，饥饿的娃娃喊着妈妈要奶吃，是娃娃向妈妈传递信息，并非是自己对自己说话，有交际功能，不符合
“不在意外界的评价，只是自己对自己说话”、“没有交际功能”，不符合定义，排除； 
B 项正确，3 岁的孩子对着镜子自言自语，是自己对自己说话，符合“不在意外界的评价，只是自己对自己说话”、
“没有交际功能”，符合定义，当选； 
C 项错误，上幼儿园的小天说话不顾及别人的感受，说明发生了与他人的交际，不符合“没有交际功能”，不符合
定义，排除； 
D 项错误，小舒见到父母立即开始自我检讨，不是自己对自己说话且有交际功能，不符合“不在意外界的评价，
只是自己对自己说话”、“没有交际功能”，不符合定义，排除。 
故正确答案为B。 
67．【答案】D 
【解析】找出定义关键词。“对双方共有的相关文化因素进行省略”、“隐含的方式内嵌于句子或语段之中”、“无
须断言的、有特定文化身份”； 
A 项错误，大海捞针的本意是指在大范围的海域中寻找特别小的物品是非常困难的，是直白的表达，不符合“隐
含的方式内嵌于句子或语段之中”、“无须断言的、有特定文化身份”，不符合“文化预设”定义，排除； 
B 项错误，芝麻开花在外观上的确是一节接一节，节节高是本意，不符合“隐含的方式内嵌于句子或语段之中”、
“无须断言的、有特定文化身份”，不符合“文化预设”定义，排除； 
C 项错误，鸡蛋不如石头坚硬，故而会被石头碰碎，因此不自量力是直白的表达，不符合“隐含的方式内嵌于句
子或语段之中”、“无须断言的、有特定文化身份”，不符合“文化预设”定义，排除； 
D 项正确，在武圣关公（关羽）面前耍弄大刀，就像在鲁班门前舞弄斧子，两句话之间的共同意思需要具有共同
的文化因素，符合“隐含的方式内嵌于句子或语段之中”、“无须断言的、有特定文化身份”，符合“文化预设”定义，
当选。 
故正确答案为D。 
68．【答案】D 
【解析】找出定义关键词。 
题干中的关键信息为四个自定义的函数式，整理如下： 
① 
𝑓(5) = 𝑓(7) = 𝑔(5) = 7， 
② 
𝑔(7) = 5， 
③ 
ℎ(5，5) = 7， 
④ 
ℎ(5，7) = ℎ(7，5) = ℎ(7，7) = 5， 
A 项错误，𝑔(𝑓(7))，先找括号内部，根据关键信息①可知𝑓(7) = 7，再次根据关键信息②可知𝑔(7) = 5，所以A
项的最终结果是5 而非7，不符合定义，排除； 
B 项错误，ℎ(𝑓(5)，7)，先找括号内部，根据关键信息①可知𝑓(5) = 7，再次根据关键信息④ℎ(7，7) = 5，所
以B 项的最终结果是5 而非7，不符合定义，排除； 
C 项错误，ℎ(ℎ(7，5)，𝑔(5))，先找括号内部，根据关键信息④可知ℎ(7，5) = 5，关键信息①可知𝑔(5) = 7，
所以ℎ(5，7)根据关键信息④可知等于5 而非7，不符合定义，排除； 
D 项正确，ℎ(𝑔(𝑓(5))，ℎ(7，7))，先找括号内部，根据关键信息①𝑓(5) = 7，关键信息②𝑔(7) = 5，关键信息
④ℎ(7，7) = 5，所以根据关键信息③可知ℎ(5，5) = 7，符合定义，当选。 
故正确答案为D。 
69．【答案】B 
【解析】找出定义关键词。“自然灾害、意外事故或人为过失直接造成”、“不属于共同损失，只与单独一方利益
有关的船舶或货物部分损失”、“非任何人的有意行为造成，损失只能由受损失方自己承担” 
A 项错误，船舶触礁后为防止船舶沉没而被抛入海中的部分货物，是人们为了防止船舶沉没而故意为之，不符合
“自然灾害、意外事故或人为过失直接造成”、“非任何人的有意行为造成，损失只能由受损失方自己承担”，不符合
定义，排除； 
B 项正确，因遭遇海上风暴而使部分货物受损，符合“自然灾害、意外事故或人为过失直接造成”，“不属于共同
损失，只与单独一方利益有关的船舶或货物部分损失”、“非任何人的有意行为造成，损失只能由受损失方自己承担”，
符合定义，当选； 
C 项错误，船舶遭遇海盗突击，货方延迟交货而支付的违约金，送货方和收货方双方都有损失，不符合“不属于
共同损失，只与单独一方利益有关的船舶或货物部分损失”，不符合定义，排除； 
D 项错误，船舶因船长指挥失误延误到达而额外支付的船员工资，船员工资不符合“不属于共同损失，只与单独
一方利益有关的船舶或货物部分损失”不符合定义，排除。 
故正确答案为B。 
70．【答案】A 
【解析】找出定义关键词。“对于不能消除的无关变量，我们可以使它在整个实验中保持恒定”。 
A 项正确，时间符合“不能消除的无关变量”，将实验组和对照组都安排在同一时间进行实验，符合“使无关变量
在整个实验中保持恒定”，符合定义，当选； 
B 项错误，把噪音、光线等无关变量通过人为设计采取一定措施消除了这些影响因素，不符合“对于不能消除的
无关变量，使它在整个实验中保持恒定”，不符合定义，排除； 
C 项错误，男女性别属于实验中的相关变量，不符合“对于不能消除的无关变量”，不符合定义，排除； 
D 项错误，实验刺激的先后顺序属于实验中的相关变量，不符合“对于不能消除的无关变量”，不符合定义，排除。 
故正确答案为A。 
71．【答案】B 
【解析】找出定义关键词。“使用包括声、光、冷、热、电、力（运动和压力）等物理因子进行治疗”、“针对治疗
个体局部或全身性的功能障碍或病变”。 
A 项，将冰袋敷在患者扭伤部位用来减轻局部肿胀，患者扭伤，符合“针对治疗个体局部或全身性的功能障碍或
病变”，冰敷是利用了“冷”，符合“使用包括声、光、冷、热、电、力（运动和压力）等物理因子进行治疗”、符合定
义，排除； 
B 项，在室内长时间用眼后到户外活动以预防近视，预防说明主体本身还没有产生功能障碍或病变，不符合“针
对治疗个体局部或全身性的功能障碍或病变”，不符合定义，当选； 
C 项，使用牵引技术帮助下肢骨折患者进行临时制动，患者下肢骨折，符合“针对治疗个体局部或全身性的功能
障碍或病变”，牵引技术利用了“压力”，符合“使用包括声、光、冷、热、电、力（运动和压力）等物理因子进行治
疗”，符合定义，排除； 
D 项，采用红外光照射疗法缓解患者颈部的肌肉疼痛，患者颈部肌肉疼痛，符合“针对治疗个体局部或全身性的
功能障碍或病变”，红外光照射疗法利用了“光”，符合“使用包括声、光、冷、热、电、力（运动和压力）等物理因
子进行治疗”，符合定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
72．【答案】A 
【解析】找出定义关键词。 
概念：“反映在概念中的特有属性或者本质属性”。 
概念的外延：“具有概念所反映的特有属性或者本质属性的对象所组成的集合”。 
概念A 与概念B 外延的全异关系：“在外延非空的前提下”、“不存在对象x，x 既属于A 也属于B”。 
A 项正确，该项两个概念分别为“山”和“树”，不存在一种事物既属于“山”，也属于“树”，符合定义，当选； 
B 项错误，该项两个概念分别为“土豆”和“马铃薯”，二者属于全同关系，存在对象既属于“土豆”，也属于“马
铃薯”，不符合“不存在对象x，x 既属于A 也属于B”，不符合定义，排除； 
C 项错误，该项两个概念分别为“女生”和“老师”，存在对象“女老师”既属于“女生”，又属于“老师”，不符
合“不存在对象x，x 既属于A 也属于B”，不符合定义，排除； 
D 项错误，该项两个概念分别为“蔷薇”和“灌木”，“蔷薇”属于蔷薇科的一种落叶的“灌木”，存在对象既属于
“蔷薇”，也属于“灌木”，不符合“不存在对象x，x 既属于A 也属于B”，排除。 
故正确答案为A。 
73．【答案】D 
【解析】找出定义关键词。 
飘尘：“悬浮在空气中”、“粒径小于等于10 微米的颗粒物” 
降尘：“自然降落于地表的空气颗粒物”、“粒径大于10 微米的固体颗粒” 
大气污染物质量浓度𝐶：“每立方米空气中所含污染物的质量数” 
大气污染物体积浓度𝐶𝑃：“100 万体积的空气中所含污染物的体积数” 
C 与CP 的关系：𝐶𝑃= (
22.4
污染物质的分子量) × 𝐶 
A 项错误，降尘量越多，说明大气污染物浓度越高，即污染程度越高，故选项说法错误，排除； 
B 项错误，由公式𝐶𝑃= (
22.4
污染物质的分子量) × 𝐶可知，污染物的分子量一定时，大气污染物质量浓度𝐶与大气污染物
体积浓度𝐶𝑃成正比，即污染物的质量浓度越大，其体积浓度就越大，故选项说法错误，排除； 
C 项错误，由题干信息无法判断不依靠外力的情况下，部分粒径小于等于10 微米且悬浮在空气中的颗粒物是否
会缓慢降落于地表，无法判断是否正确，排除； 
D 项正确，大气污染物质量浓度𝐶指每立方米空气中所含污染物的质量数，如果1000 立方米空气中所含二氧化硫
的质量数20 毫克，则二氧化硫的质量浓度为20 ÷ 1000 = 0.02𝑚𝑔/𝑚3，说法正确，当选。 
故正确答案为D。 
74．【答案】A 
【解析】找出定义关键词。 
蕴涵关系：“一般表达为‘如果p，那么q’，表示前件p 和后件q 的条件关系”； 
定义蕴含：“后件是根据定义而从前件中得出的”； 
因果蕴含：“其前件和后件之间表述的是一个因果联系”； 
决心蕴含：“前件表示假设出现的某种情况，后件表示某种确信或将按某种方式行动的决心，以后件之假从而否
定前件”。 
（1）：前件给出的“能被2 整除”为“偶数”的定义，后件可以根据“偶数”定义得出，符合“后件是根据定义
而从前件中得出的”，符合“定义蕴含”定义； 
（2）：“发生摩擦”和“发热”之间存在因果关系，前件为原因，后件为结果，符合“其前件和后件之间表述的是
一个因果联系”，符合“因果蕴含”定义； 
（3）：前件为“今天下雨”，后件为“今天不会下大雨”，前件并未给出定义，不符合“后件是根据定义而从前件
中得出的”，不符合“定义蕴含”定义；前件和后件也不存在因果关系，不符合“其前件和后件之间表述的是一个因果
联系”，不符合“因果蕴含”定义；否定后件即“今天会下大雨”，但不能得到否定前件“今天不下雨”，不符合“以后
件之假从而否定前件”，不符合“决心蕴含”定义； 
（4）：前件为“这树能开花”，后件为“太阳将从西边出来”，太阳不会从西边出来，因此后件必然为假，通过后
件为假来证明“这树能开花”是不可能的，符合“前件表示假设出现的某种情况，后件表示某种确信或将按某种方式
行动的决心，以后件之假从而否定前件”，符合“决心蕴涵”定义。 
依次为定义蕴涵、因果蕴涵和决心蕴涵的是（1）（2）（4），只有A 项符合。 
故正确答案为A。 
75．【答案】C 
【解析】找出定义关键词。“禾谷类作物”、“谷粒与其藁杆重量（干物质量）的比值”。 
A 项错误，萝卜和胡萝卜都不是禾谷类作物，不符合“禾谷类作物”，不符合定义，排除； 
B 项错误，双季水稻是一年中种一季早稻再种一季晚稻，单季水稻是一年只种一季稻，是两种不同的稻作制度，
与谷粒重量和藁秆重量无必然关系，无法得出结论，排除； 
C 项正确，谷草比越大，说明作物谷粒与其藁杆重量（干物质量）的比值越大，意味着植株光合产物转化效率越
高，有助于提高果实质量，可得结论“谷草比越大表示植株果实转化效率越高”，当选； 
D 项错误，谷草比是谷粒与其藁杆重量（干物质量）的比值，而重量不能为负数，所以最小不可能小于0，无法
得出结论，排除。 
故正确答案为C。 
76．【答案】C 
【解析】投石问路原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探。“投
石”是为了“问路”，二者为方式与目的的对应关系。 
A 项错误，高屋建瓴指在很高的屋顶上把水瓶里的水倒下来。比喻居高临下，不可阻遏。在“高屋”上“建瓴”，
二者为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项错误，指鹿为马意思是指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。“指鹿”和“为马”二者为并列关系，
与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项正确，洒扫待客意思是用水喷洒地面，然后进行打扫庭院，接待宾客。“洒扫”是为了“待客”，二者为方式
与目的的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
D 项错误，土崩瓦解意思是如土之崩坠、瓦之破碎；比喻彻底崩溃、不可收拾。“土崩”和“瓦解”二者为并列关
系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
77．【答案】A 
【解析】猴子捞月比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气，什么都得不到。一无所获意思是什么东西都没有
获得，为猴子捞月的比喻义二者为比喻象征关系。 
A 项正确，鸡栖凤巢意思是鸡住在凤凰的窝里，比喻才德卑下的人占据高位。德不配位意为一个人的社会地位及
享受的待遇无法与他的品德行为相匹配，为鸡栖凤巢的比喻义，二者为比喻象征关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
B 项错误，过江之鲫意思是东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，时称“过江名士多于鲫”。比喻某种
时兴的事物非常多。井然有序指整整齐齐，次序分明，条理清楚。二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排
除； 
C 项错误，蜻蜓点水意思是指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入；也形容轻轻一吻。
轻而易举形容事情容易做，不费力，省事。二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项错误，卧龙凤雏本是《三国演义》中指代人才诸葛亮和庞统，都是忠诚和智慧的化身。机关算尽比喻用尽心
思。二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为A。 
78．【答案】B 
【解析】外语和母语都是语言，前两者为矛盾关系，前两者与第三者之间为种属关系。 
A 项错误，疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品，其中用细菌或螺旋体制作的疫苗称为菌
苗，菌苗是疫苗，前两者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项正确，家乡和他乡都是地方，前两者为矛盾关系，前两者与第三者之间为种属关系，与题干逻辑关系一致，
当选； 
C 项错误，白糖、红糖、葡萄糖是三种不同的糖，三者为反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项错误，癌症即恶性肿瘤，癌症是肿瘤，前两者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为B。 
79．【答案】C 
【解析】高尔夫球杆是打高尔夫必然要用到的工具，二者为必然工具对应关系，在高尔夫球场打高尔夫，二者为
地点对应关系。 
A 项错误，马厩是养马的房舍，但不是进行马术运动的地点，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项错误，瑜伽服是做瑜伽可能用到的装备，二者为或然工具对应关系，在瑜伽馆做瑜伽，二者为地点对应关系，
与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项正确，冰刀鞋是滑冰必然要用到的工具，二者为必然工具对应关系，在滑冰场滑冰，二者为地点对应关系，
与题干逻辑关系一致，当选； 
D 项错误，斗牛士斗牛，二者为职业和职业内容对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
80．【答案】B 
【解析】A 项错误，沙漠和戈壁是两种不同的地貌，二者为并列关系。教学楼是建筑，二者为种属关系，前后逻
辑关系不一致，排除； 
B 项正确，沙丘是沙漠的组成部分，二者为组成关系。教学楼是高校的组成部分，二者为组成关系，前后逻辑关
系一致，当选； 
C 项错误，绿洲指沙漠中具有水草的绿地，绿洲位于沙漠内，二者为地点对应关系。古籍可能放在教学楼内，二
者为可能地点对应关系，但词语顺序前后不一致，排除； 
D 项错误，沙子是沙漠的组成部分，二者为组成关系。图书可能放在教学楼内，二者为可能地点对应关系，前后
逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为B。 
81．【答案】D 
【解析】如果会员拖欠会费，就会失去其在学会的投票权。除非存在不可控因素。 
=除非存在不可控因素，否则会员拖欠会费，就会失去其在学会的投票权。 
-（拖欠会费→失去投票权）→存在不可控因素 
即拖欠会费且-失去投票权→存在不可控因素 
A 项，翻译为：存在不可控因素且失去投票权→拖欠会费，“存在不可控因素”是对题干推理的肯后，肯后无必然
结论，无法推出，排除； 
B 项，翻译为：-存在不可控因素且失去投票权→拖欠会费，“-存在不可控因素”是对题干推理的否后，否后必否
前，可以得出-（拖欠会费且-失去投票权），即“-拖欠会费或失去投票权”，或关系中肯定其中一个条件无法推出另
一个，该项无法推出，排除； 
C 项，翻译为：存在不可控因素且-失去投票权→-拖欠会费，“存在不可控因素”是对题干推理的肯后，肯后无必
然结论，无法推出，排除； 
D 项，翻译为：-存在不可控因素且-失去投票权→-拖欠会费，“-存在不可控因素”是对题干推理的否后，否后必
否前，可以得出-（拖欠会费且-失去投票权），即“-拖欠会费或失去投票权”，根据否一推一，“-失去投票权”可以推
出“-拖欠会费”，该项可以推出，当选。 
故正确答案为D。 
82．【答案】C 
【解析】论点：睡前经常听音乐会导致夜间“耳虫效应”增多，从而损害睡眠质量。 
论据：无。 
A 项，该项说明现代人睡眠质量大幅下滑，与睡前经常听音乐是否会导致夜间“耳虫效应”增多，从而损害睡眠
无关，不能支持，排除； 
B 项，该项说明音乐爱好者更难以摆脱“耳虫效应”的纠缠，与睡前经常听音乐是否会导致夜间“耳虫效应”增
多，从而损害睡眠无关，不能支持，排除； 
C 项，该项说明“耳虫效应”发生时大脑皮层会活跃，即睡前经常听音乐引起的“耳虫效应”会使大脑皮层兴奋，
从而损害睡眠质量，解释原因，可以支持，当选； 
D 项，该项说明每个人都受过“耳虫效应”的侵扰，但对其感受存在差异，与睡前经常听音乐是否会导致夜间“耳
虫效应”增多，从而损害睡眠无关，不能支持，排除。 
故正确答案为C。 
83．【答案】A 
【解析】论点：观察和实验并不能证伪它（逻辑学），当然也不能证明它（逻辑学）。 
论据：逻辑学不是一门自然科学。 
论点论据话题不一致，优先考虑搭桥，即建立“不是自然科学”和“观察和实验不能证伪、证明”之间的联系。 
A 项，该项说明观察和实验只能证伪自然科学，即不是自然科学就不能被观察和实验证伪，建立论点与论据间的
联系，为搭桥项，可以加强，当选； 
B 项，该项说明自然科学不进行纯粹形式的分析，与论点讨论的观察和实验是否能证伪、证明逻辑学话题不一致，
为无关项，无法加强，排除； 
C 项，该项说明自然科学研究需要以逻辑学为基础，与论点讨论的观察和实验是否能证伪、证明逻辑学话题不一
致，为无关项，无法加强，排除； 
D 项，该项说明自然科学都要接受观察和实验的检验，与论点讨论的观察和实验是否能证伪、证明逻辑学话题不
一致，为无关项，无法加强，排除。 
故正确答案为A。 
84．【答案】D 
【解析】论点：牙线对于预防和改善牙病作用不大。 
论据：研究人员通过实验发现，在刷牙的基础上使用牙线，与只刷牙相比，仅能轻微地减轻牙龈炎；在减少牙菌
斑方面，两者几乎没有明显差别。此外，在预防龋齿上，这些实验都表明用不用牙线完全没有区别。 
论点、论据都是讨论牙线对于牙病的作用，论点、论据讨论话题一致，优先考虑削弱论点。 
A 项，该项说明日常生活中还有很多人不能掌握牙线的正确使用方法，但不明确实验中的对象是否掌握牙线的正
确使用方法，为不明确项，无法削弱，排除； 
B 项，该项说明在发达地区牙线已经成为人们必不可少的生活用品，与论点讨论的牙线对于牙病的作用话题不一
致，为无关项，无法削弱，排除； 
C 项，该项说明劣质牙线会对口腔造成危害，题干话题是讨论牙线对牙病的作用，二者话题不一致，为无关项，
无法削弱，排除； 
D 项，该项说明牙线能够深入牙缝刮蹭掉食物残渣从而减少细菌感染，即牙线可以对牙病起到预防和改善作用，
削弱论点，当选。 
故正确答案为D。 
85．【答案】B 
【解析】论点：太忙或太闲都会影响幸福感，自由时间适中的人幸福感更强。 
论据：参与者被随机分配到拥有低自由时间（每天15 分钟）、中等自由时间（每天3.5 小时）和高自由时间（每
天7 小时）的组里，并被要求报告他们的感受到的快乐、幸福和满足程度。结果显示，无论是低自由时间组还是高自
由时间组，报告的幸福感都低于中等自由时间组。 
论点中出现因果关系，削弱优先考虑因果倒置或他因削弱。 
A 项，该项说明高自由时间的人从事各项活动效率较低从而影响了幸福感，解释了高自由时间的人幸福感低的原
因，为加强项，不能削弱，排除； 
B 项，该项说明实验中高低自由时间组幸福感较低是因为改变了原有的生活习惯，提出了其它影响幸福感的原因，
为他因削弱，可以削弱，当选； 
C 项，该项说明有实验者认为休闲纯粹是在浪费时间，他们的幸福感相对较低，但不清楚这些实验者的自由时间
情况，为不明确项，不能削弱，排除； 
D 项，该项说明拥有高和低自由时间的人在从事业余爱好活动时，和中等自由时间的人幸福感相似，但不明确从
事非业余爱好活动时3 类人群的幸福感高低，为无关项，不能削弱，排除。 
故正确答案为B。 
86．【答案】A 
【解析】题干信息不确定，考虑假设法。题干信息中洗发精、牙膏、蜂蜜、面粉4 种物品均有3 人选择，为最大
信息，根据题干要求“每人选择的4 种物品中均有3 种得到了满足，有1 种没有满足”： 
假设不选洗发精，通过甲、丙、丁的回答可得，食用油、牙膏、蜂蜜、酸奶、面粉都得选，与题干“购买4 种生
活用品”矛盾，所以一定选洗发精； 
假设不选牙膏，通过甲、乙、丁的回答可得，洗发精、食用油、蜂蜜、酸奶、面粉都得选，与题干“购买4 种生
活用品”矛盾，所以一定选牙膏； 
假设不选蜂蜜，通过甲、乙、丙的回答可得，洗发精、食用油、牙膏、酸奶、面粉都得选，与题干“购买4 种生
活用品”矛盾，所以一定选蜂蜜； 
假设不选面粉，通过乙、丙、丁的回答可得，牙膏、蜂蜜、酸奶、洗发精、食用油、都得选，与题干“购买4 种
生活用品”矛盾，所以一定选面粉。 
综上，购买的4 种生活用品为洗发精、牙膏、蜂蜜、面粉。 
故正确答案为A。 
87．【答案】C 
【解析】题干翻译为：留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆→激情奋斗的青春，顽强拼搏的青春，为人民做
出了奉献的青春；-留下充实的青春回忆→-激情奋斗的青春。是否前推否后的推理形式。 
A 项，翻译为：真正打动观众，赢得口碑→用内容说话，以质量立足；-以质量立足→-赢得口碑，是否后推否前
的推理形式，与题干推理形式不一致，排除； 
B 项，翻译为：有效防范涉农领域安全风险→加快建设农业强国；有效防范了涉农领域安全风险→加快建设农业
强国，是肯前推肯后的推理形式，与题干推理形式不一致，排除； 
C 项，翻译为：作品能常演常新，叫好又叫座→深入生活、遵循艺术规律、锤炼内容质量、追求社会效益与经济
效益相统一；-叫好又叫座的作品→-深入生活，是否前推否后的推理形式，与题干推理形式一致，当选； 
D 项，翻译为：文艺创作经得起时代检验和历史沉淀→文艺工作者厚植人民情怀，投入时代洪流，激发青春理想；
-激发青春理想的文艺创作→-经得起时代检验和历史沉淀，是否后推否前的推理形式，与题干推理形式不一致，排除。 
故正确答案为C。 
88．【答案】C 
【解析】论点：写字楼里有很多形式化的会议，各种周报、月报、年报，还有复杂的人际关系、让人避之不及的
精神内耗，这些写字楼里巨大的工作压力是人们选择“逃离”的原因。 
论据：无。 
论点中出现因果关系，削弱考虑因果倒置或他因削弱。 
A 项，该项说明“逃离”不是缓解工作压力的唯一或最好的方式，与论点讨论的人们选择“逃离”写字楼的原因
话题不一致，为无关项，不能削弱，排除； 
B 项，该项说明各类劳动者普遍面临工作压力大的问题，与论点讨论的人们选择“逃离”写字楼的原因话题不一
致，为无关项，不能削弱，排除； 
C 项，该项说明“逃离”写字楼的人更多是因为具备一定的经济条件而主动规划未来生活，提出了其它选择“逃
离”写字楼的原因，为他因削弱，可以削弱，当选； 
D 项，该项说明有很多人“逃离”体力工作，而进入写字楼从事脑力工作，与论点讨论的人们选择“逃离”写字
楼的原因话题不一致，为无关项，不能削弱，排除。 
故正确答案为C。 
89．【答案】B 
【解析】论点：这样“逃离”后一无所成的人并不是少数。 
论据：仅以我身边的朋友来说，有一位辞职离开了大厂，现在啥也没干；另一位曾是媒体人，辞职后躲进了山里，
悠然自得。 
A 项，题干并未讨论是否应该“逃离”写字楼，仅是谈及“逃离”写字楼的现象，因此小王并未歪曲论题，评价
不正确，排除； 
B 项，小王身边的朋友仅是一些偶然性的例子，小王仅通过偶然性的例子就得出“逃离”后一无所成的人并不是
少数的结论，存在证据不足、缺乏严谨论证的问题，评价正确，当选； 
C 项，小王的言论是通过身边的个例，得出“逃离”后一无所成的人并不是少数的结论，是由个别事例推出一般
结论，因此小王对他人的批评是基于对问题的论证，评价不正确，排除； 
D 项，小王的言论是通过身边的个例，得出“逃离”后一无所成的人并不是少数的结论，他是认为“身边的朋友”
具有的属性，其他“逃离”者也具有，由部分推断整体，评价不正确，排除。 
故正确答案为B。 
90．【答案】D 
【解析】小李论点：“逃离”写字楼并不会让人真正摆脱脑力劳动的烦恼，只会让人更加焦虑。 
小李论据：“逃离”写字楼3 个月内是最幸福的时候，但3 个月后，很多人因为没事做或经济原因陷入焦虑。 
小赵论点：“逃离”写字楼会让人真正摆脱脑力劳动的烦恼，不会让人更加焦虑。 
小赵论据：在这个价值多元的社会，有从办公室到咖啡屋快乐打工的人，也有从车间来到写字楼的人，世上生存
方式千千万，总有一款适合你。无论是选择体力劳动还是脑力劳动，都是一种人生的选择。 
A 项，小赵的言论是无论是选择体力劳动还是脑力劳动，都是一种人生的选择，并未质疑事实，评价错误，排除； 
B 项，小赵的言论中并未出现举例，不符合援引例证，评价错误，排除； 
C 项，小赵的言论是无论是选择体力劳动还是脑力劳动，都是一种人生的选择，与小李的论题无关，无法支持小
李的论题，评价错误，排除； 
D 项，小赵的言论是无论是选择体力劳动还是脑力劳动，都是一种人生的选择，与小李的论题话题不一致，离开
了小李的论题，无法反驳小李，评价正确，当选。 
故正确答案为D。 
第五部分 策略选择 
91．【答案】D 
【解析】协调各种教育影响是班主任的常规工作之一，当家长与学生出现亲子问题时，班主任要发挥自己的引导
作用，促进亲子关系和谐，从而帮助学生更好地成长。题干中，孩子进入六年级，已经处于青春期萌芽阶段，自我意
识发展迅速，如果父母仍然按照儿童期的方式教育，难免会引发亲子矛盾。另外，“陆续有家长反映”可见不仅只有
一个家长有问题，需注重集体引导，因此，召开家长会，引导家长认识青春期学生特点，学会与青春期孩子相处。D
项正确。 
A 项，做法正确，但适用于个别家长问题，每个家长都安抚并引导会比较费时耗力。与题干不符，排除； 
B、C 项，题干中家长反馈亲子关系紧张，故仅对学生教育引导难以解决根本问题。与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
92．【答案】C 
【解析】班主任处理班级问题时要遵循轻重缓急的原则。题干中既然所有学生都已按时返校，那刘老师接到妈妈
的询问时，首先应告知家长学生已到校，让妈妈放心，A 项正确；接下来，既然孩子表示要离家出走，班主任应找到
学生，询问离家出走的原因，再针对性引导，B 项正确；由于家长在外地打工，可能孩子说要离家出走是想要得到家
长的关心，故班主任也需要与家长沟通，请家长近期到校看望孩子D 项正确；科任老师一般负责的是本班的教学，题
干中主要是亲子问题，并未出现和学生学习有关问题，C 项错误。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
93．【答案】B 
【解析】课堂出现突发问题时，教师要灵活应对，机智处理。题干中的学生是二年级学生，面对裤子已经湿了一
小块，可能无法很好地处理这个尴尬的情况。加上小李着急想上厕所，老师应调整课程内容，让其他学生做练习，自
己带小李出去上厕所。B 项当选。 
A 项错误，针对课堂上学生想上厕所的问题可以用，但不适用于小李当下这种情况，与题干不符，排除； 
C 项错误，要求学生不许嘲笑，反而在告诉大家小李尿湿裤子的事实，容易适得其反。与题干不符，排除； 
D 项错误，原本小李的裤子就湿了一小块，将保温杯碰倒假装“弄湿”裤子的做法真正弄湿了他的裤子，做法没
必要，且并没有解决小李着急上厕所的问题。与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
94．【答案】C 
【解析】教师在与学生沟通时应尊重学生，换位思考。题干中学生睡觉的床坏了，教师应该先了解问题原因后再
针对性处理。C 项正确。 
A、B 项：在事情未调查清楚之前直接说明学生损坏公物，做法欠妥。与题干不符，排除； 
D 项：题干中学生不愿意赔偿，但并未表明学生不愿和老师交谈，说法缺乏针对性。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
95．【答案】A 
【解析】教师处理学生问题行为时应该从学生的特点入手，针对性解决学生的问题。刚开学小浩坐不住，总想要
出去玩，教师可以从学生爱玩的性格入手，组织多种游戏活动吸引小浩的注意，从而帮助学生逐步进入学习氛围中。
A 项正确。 
B 项错误，小浩坐不住，在楼道中玩是因为刚开学，学生的注意力还没有完全回到课堂之上，并不能直接判定小
浩存在心理问题，直接让家长带孩子进行心理咨询一方面会伤害孩子的自尊心，另一方面也会引起家长的反感，不利
于后续家校合作。与题干不符，排除； 
C 项错误，允许学生上半天课不仅不利于学生良好行为习惯的养成，还可能会引起班级其他同学的效仿，不利于
教师后续进行班级管理。与题干不符，排除； 
D 项错误，小浩目前无法集中注意力学习，教师要求学生连续3 天不犯错，对学生而言要求过高，学生无法达到。
与题干不符，排除。 
故正确答案为A。 
96．【答案】D 
【解析】教师处理校园欺凌时，要关注受欺者的心理状态，安抚受欺凌的学生，同时还要教授学生保护自己的方
法，防止学生再次受到欺凌，对于欺凌者要严重警告其欺凌他人的危害，引导欺凌者改正错误行为。题干中，小皮因
为性格胆小被校外人员欺负，还害怕说出事情真相。此时，教师应该鼓励小皮，说出真相，同时告知学校，帮助小皮，
解决小皮受欺凌的问题。故②④做法正确。D 项正确。 
①要求家长每天护送小皮是推卸责任的一种表现，而且家长护送没有从根本上解决学生受欺凌的问题，施暴者还
是会找到机会继续对小皮实施欺凌。 
③组织学生保护小皮可能会导致班级学生和校外的欺凌人员发生争执，从而扩大事态，对其他同学的安全造成影
响。 
故①③行为错误。 
故正确答案为D。 
97．【答案】C 
【解析】对于任课老师的反馈，班主任需要引起重视，针对处理。而面对学习状态不佳的同学，教师应当主动与
学生沟通，向学生说明学习问题，并倾听学生观点，了解原因，耐心教育引导。C 项正确。 
A 项错误，各任课老师反映的是学生在校的上课问题，找家长了解学生家里的情况缺乏解决问题的针对性。且在
不了解学生问题的情况下，贸然联系家长，也会引起家长的焦虑情绪，不利于问题解决。与题干不符，排除； 
B 项错误，询问同学关于小静的情况，是间接了解问题的方式。一般来说，其他同学并不一定了解小静的实际情
况，可能会导致教师无法准确判断分析，影响问题解决的效率。与题干不符，排除； 
D 项错误，让班干部关注小静的情况，是班主任推卸责任的表现。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
98．【答案】D 
【解析】本题考查合作学习的组织和准备。 
材料中合作学习的问题在于：（1）合作学习中有的学生不参与或者聊无关内容，说明学生不明确合作学习的任务
及要求；（2）合作学习看似整体流程清晰，但老师在操作层面只停留在不停的点学生回答，没有真正掌握合作学习的
内涵。 
因此，教师应该做到：（1）多观摩别的班级教学活动，真正理解合作学习的内涵，熟悉小组合作的基本流程；（2）
在学习内容层面应该选择学生感兴趣的，及时与学生进行沟通，选择适合的内容进行讨论；
（3）为了保证讨论的高效，
应该让学生熟悉讨论的流程和细则，并落实到位，②④⑤正确。 
故正确答案为D。 
99．【答案】A 
【解析】教学评价应发挥积极作用，客观公正，既要肯定学生的优秀表现，也要指出不足，给予改进建议。材料
中，小张的回答声音洪亮，只是语言表达不够简洁，作为老师要肯定其洪亮的特点，同时说明其可以表达得更简洁，
再结合合作学习的特点，让同组同学帮助其梳理。A 项正确。 
B 项错误，虽然肯定了学生声音响亮，但是并未给予优化指导，不利于学生发展，评价缺乏了教育意义，不够客
观全面。与题干不符，排除； 
C 项错误，在肯定小张声音洪亮的同时，却再次否定小韩，会打击小韩自尊心和自信心。同时，问题说明过于强
硬，不够委婉。与题干不符，排除； 
D 项错误，问题反馈过于生硬，且并未说明如何改正，缺乏指导意义，会打击学生回答的积极性。与题干不符，
排除。 
故正确答案为A。 
100．【答案】D 
【解析】本题考查教师的教育机智。对于课堂中学生的意见，教师应当循循善诱，因势利导，发挥教育机智。材
料中，小刘因为知识难度而提出停止合作学习的想法，李老师应当说明讨论的意义在于深入理解，从而引导学生克服
学习困难。D 项正确。 
A 项错误，虽然说明讨论的必要性，但是“不能什么都依赖老师”也否定了学生的思考和参与，会引发学生反感。
与题干不符，排除； 
B 项错误，再次强调学生并未把问题讨论清楚，只会激化学生消极情绪，引发师生矛盾，导致课堂更加尴尬。与
题干不符，排除； 
C 项错误，强调知识讲过，让学生回顾，无疑是将学生讨论不出的原因推卸给学生，并未发挥教师的引导作用。
同时，并未正面回应讨论是否要组织的问题。与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
 
 
2023 年8 月事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】A 
【解析】①正确，《全面从严治党探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径》文章指出，今年是
党的十八大以来第十个年头，十年磨一剑，党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，以前所未有的
勇气和定力推进党风廉政建设和反腐败斗争，刹住了一些多年未刹住的歪风邪气，解决了许多长期没有解决的
顽瘴痼疾，清除了党、国家、军队内部存在的严重隐患，管党治党宽松软状况得到根本扭转。 
②正确，《全面从严治党探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径》文章指出，勇于自我革命和
接受人民监督是内在一致的，都源于党的初心使命。一百年来，党外靠发展人民民主、接受人民监督，内靠全
面从严治党、推进自我革命，勇于坚持真理、修正错误，勇于刀刃向内、刮骨疗毒，保证了党长盛不衰、不断发
展壮大。 
③正确，《全面从严治党探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径》文章指出，坚持以雷霆之势
反腐惩恶，打好自我革命攻坚战、持久战。古人说：“国家之败，由官邪也。”腐败是最容易颠覆政权的问题，
反腐败是最彻底的自我革命。 
④错误，2023 年1 月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对政法工作作出重要指示强调，
政法工作是党和国家工作的重要组成部分。要全面贯彻落实党的二十大精神，坚持党对政法工作的绝对领导，
提高政治站位和政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持以人民为中心，坚持中国特色社会主义法治道路，
坚持改革创新，坚持发扬斗争精神，奋力推进政法工作现代化，全力履行维护国家政治安全、确保社会大局稳
定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族
伟大复兴贡献力量。④内容不属于《全面从严治党探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径》文章
提及的内容。 
故正确答案为A。 
2.【答案】D 
【解析】A 项正确，根据《体育法》第七十四条规定：“国家鼓励社会资本投入体育产业，建设体育设施，
开发体育产品，提供体育服务。” 
B 项正确，根据《体育法》第四十四条规定：“国家依法保障运动员接受文化教育的权利。体育行政部门、
教育行政部门应当保障处于义务教育阶段的运动员完成义务教育。” 
C 项正确，根据《体育法》第二十八条第二款规定：“学校应当每学年至少举办一次全校性的体育运动会。” 
D 项错误，根据《体育法》第二十七条第一款规定：“学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学
计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。”因此，“每周参加不
少于一小时体育锻炼”表述错误。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
3.【答案】A 
【解析】①②正确，2023 年《政府工作报告》指出，过去一年，我国经济发展遇到疫情等国内外多重超预
期因素冲击。在党中央坚强领导下，我们高效统筹疫情防控和经济社会发展，根据病毒变化和防疫形势，优化
调整疫情防控措施。 
③正确、④错误，2023 年《政府工作报告》指出，全年国内生产总值增长3%，城镇新增就业1206 万人，
年末城镇调查失业率降到5.5%，居民消费价格上涨2%。货物进出口总额增长7.7%。财政赤字率控制在2.8%，
中央财政收支符合预算、支出略有结余。国际收支保持平衡，人民币汇率在全球主要货币中表现相对稳健。 
故正确答案为A。 
4.【答案】A 
【解析】A 项正确，澳门回归发生于1999 年12 月20 日，指中华人民共和国中央人民政府恢复对澳门行使
主权，中华人民共和国澳门特别行政区成立；中国加入世贸组织发生于2001 年12 月11 日，指中国正式加入世
界贸易组织，成为其第143 个成员。 
B 项错误，德国闪击波兰空战发生于1939 年9 月1 日，指法西斯德国撕毁“德波互不侵犯条约”，派空军
对波兰实施突然袭击；卢沟桥事变发生于1937 年7 月7 日，指日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自
在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求进入北平西南的宛平县城搜查，被
中国驻军严词拒绝，日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻。 
C 项错误，巴黎公社首先于1871 年3 月18 日巴黎工人举行起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了无产
阶级革命政权，后于1871 年3 月28 日宣告成立，是1871 年3 月18 日到1871 年5 月28 日短暂地统治巴黎的
政府；《共产党宣言》首次于1848 年2 月21 日在伦敦以单行本问世，1848 年2 月24 日正式出版，是卡尔·马
克思和弗里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。 
D 项错误，华沙条约组织签订于1955 年5 月14 日并于1955 年6 月5 日生效，是苏联、捷克斯洛伐克、保
加利亚、匈牙利、民主德国、波兰、罗马尼亚、阿尔巴尼亚8 国在华沙签订的《友好互助合作条约》，后正式成
立了军事政治同盟——华沙条约组织；北大西洋公约组织签订于1949 年4 月4 日并于1949 年8 月24 日经各国
陆续批准后开始生效，是二战后美国为了遏制苏联，维护其在欧洲的主导地位，联合西欧一些国家成立的军事
同盟。 
故正确答案为A。 
5.【答案】B 
【解析】A 项正确，“太原望族 东晋名家——佚名撰王姓宗祠通用联”上联典指东晋·王敦。下联典指东
晋·王导。 
B 项错误，“门垂碧柳 手运乌甓——佚名撰陶姓宗祠通用联”上联典指晋朝时期的陶渊明，宅前植柳五株，
自号“五柳先生”，作《五柳先生传》。下联典指晋朝时期的陶侃任广州刺史时，曾朝夕搬运百甓（砖）于斋内
外，以励志勤力。 
C 项正确，“阳明学术 逸少风流——佚名撰王姓宗祠通用联”此联为王姓宗祠太原堂联。上联典指明代王
守仁，于故乡阳明洞中讲学，世称“阳明先生”。下联典指东晋·王羲之，字逸少，有“东床坦腹”的故事。 
D 项正确，“求鲤世泽 爱鹅家声——佚名撰王姓宗祠通用联”上联典出汉·王祥（历汉、魏、晋三代），有
卧冰求鲤奉母之故事，旧时列为“二十四孝”之一。下联典出东晋·王羲之性爱鹅，为山阴道士写《道德经》
以换鹅。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
6.【答案】D 
【解析】A 项错误，《国语》相传是春秋时期左丘明所撰的一部国别体史书。他的编纂方法是以国分类，以
语为主，故名“国语”。 
B 项错误，周文王姬昌，周朝奠基者，为武王伐纣灭商奠基。武王伐纣，是指大约公元前1046 年周武王姬
发带领周与各诸侯联军起兵讨伐商王帝辛（纣），最终建周灭商的历史事件。所以，“武王”完成了讨伐纣王的
大业。 
C 项错误，“一字千金”的原义是改动一个字赏赐千金；后用来称赞诗文精妙，价值极高，最早出自于《史
记·吕不韦列传》，与《离骚》无关。 
D 项正确，“因民之所利而利之”出自《论语·尧曰》，是孔子的一个主张，他要求统治者务必关注民众的
愿望和要求，尽可能满足民众的物质利益需要。孔子，名丘，字仲尼，故“因民之所利而利之”是“仲尼”的
思想主张。 
故正确答案为D。 
7.【答案】C 
【解析】A 项错误，“镂金作胜传荆俗，翦彩为人起晋风”出自唐代李商隐的《人日即事》，意思是传承自
荆州镂金工艺做得如此之好；流传自晋代的剪纸技艺是如此为人称道。对应的是剪纸而非舞狮。 
B 项错误，“兰亭茧纸入昭陵，世间遗迹犹龙腾”出自宋代苏轼的《孙莘老求墨妙亭诗》，意思是茧纸书写
的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵，人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。对应的是书法而非绘画。 
C 项正确，“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”出自唐代杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行》，意思是起
舞时剑势如雷霆万钧，令人屏息，收舞时平静，好象江海凝聚的波光。对应的是剑舞。 
D 项错误，“春工不与人争巧，玉笋羞拈五色丝”出自宋代王炎的《题杨秀才园三亭·绣春》，意思是春天
有造化万物之工，但是不和人们争夺技艺，女子用手指头拿起五色丝线。对应的是刺绣而非木雕。 
故正确答案为C。 
8.【答案】B 
【解析】A 项正确，“燕雀安知鸿鹄之志哉”出自汉代司马迁撰写的《史记·陈涉世家》，意思是燕雀怎么
能知道鸿鹄的志向呢？该文以陈胜、吴广的活动为线索，详细地记述了陈胜起义的全过程，以及相继而起的各
路起义军的胜败兴替，故选项对应正确。 
B 项错误，“匈奴未灭，何以家为”最早出自汉代司马迁撰写的《史记·卫将军骠骑列传》，原句为“匈奴
未灭，无以家为也”，意思是匈奴还没有消灭，无心考虑私家的事情。该句突出地描写和赞美了骠骑将军霍去
病的名将风度和以国家为重的爱国思想，故选项对应错误。 
C 项正确，“不入虎穴，不得虎子”出自南朝宋时期范晔编撰的《后汉书·班超传》，意思是不敢进入虎穴，
就不能捉到小老虎，后比喻不亲临险境就不可能取得成功；不进行认真的实践就不可能得到真相。该文详尽又
生动地记述了班超在西域戎马倥偬、浴血奋战的一生，故选项对应正确。 
D 项正确，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”最早出自汉代司马迁撰写的《史记·高祖本纪》，原句为“夫
运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房”，意思是如果说运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我比不上
张良，故选项对应正确。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
9.【答案】D 
【解析】A 项正确，根据我国食品添加剂使用卫生标准，纯牛奶当中不允许添加任何食品添加剂，在购买牛
奶时可以留意牛奶包装上的配料表，正规的纯牛奶配料表当中不含防腐剂。 
B 项正确，常温奶经过高温灭菌，杀死了牛奶中的各种微生物，达到了商业无菌状态，因此可以常温运输和
存放，并且保质期很长，可以达到1
6 个月。 
C 项正确，鲜牛奶在加热后如果变成了豆花状，则表示鲜牛奶可能已经变质，不能再继续喝。鲜牛奶在正常
情况下加热牛奶表面会出现一层牛奶皮，这是由于牛奶脂肪分离出来导致的，在这种情况下的牛奶可以正常喝。 
D 项错误，牛奶冷冻后，牛奶中的脂肪、蛋白质分离味道明显变淡，营养成分不易被吸收。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
10.【答案】A 
【解析】A 项正确，燃烧是可燃物跟助燃物（氧化剂）发生的一种剧烈的，发光、发热的化学反应。燃烧一
定能产生发光发热的现象，但有发光发热现象的过程不一定属于燃烧。 
B 项错误，金属燃烧是指金属本身或作为燃烧表面的燃烧。例如，钛在常温下能够燃烧。选项表述过于绝
对。 
C 项错误，凡能与空气中的氧或氧化剂起剧烈反应的物质均称为可燃物，包括：可燃固体，如煤、木材、纸
张；可燃液体，如汽油、酒精；可燃气体，如氢气，液化石油气。能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物，
如氧气。 
D 项错误，燃点是指将物质在空气中加热时，开始并继续燃烧的最低温度。故燃点低的物质比燃点高的物质
更易燃烧。 
故正确答案为A。 
11.【答案】D 
【解析】A 项正确，催化剂只能改变化学反应速率，而其本身的质量和化学性质不变，不能改变生成物的质
量。 
B 项正确，二氧化锰，是一种无机化合物，为黑色无定形粉末或黑色斜方晶体，难溶于水、弱酸、弱碱、硝
酸、冷硫酸，加热情况下溶于浓盐酸而产生氯气。用于锰盐的制备，也用作氧化剂、除锈剂、催化剂，是一种常
见的催化剂。 
C 项正确，某些化学反应可以有多种催化剂，如分解过氧化氢溶液可用二氧化锰、氧化铜、硫酸铜溶液等作
催化剂。 
D 项错误，在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发
生变化的物质叫做催化剂。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变
是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
12.【答案】C 
【解析】2021 年10 月，中共中央、国务院印发了《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》（以下简称
《纲要》）。本规划纲要是指导当前和今后一个时期黄河流域生态保护和高质量发展的纲领性文件，是制定实施
相关规划方案、政策措施和建设相关工程项目的重要依据。规划期至2030 年，中期展望至2035 年，远期展望
至本世纪中叶。 
A 项正确，《纲要》第六章规定：“加强全流域水资源节约集约利用：强化水资源刚性约束；科学配置全流
域水资源；加大农业和工业节水力度；加快形成节水型生活方式。” 
B 项正确，《纲要》第四章规定：“加强中游水土保持：大力实施林草保护；增强水土保持能力；发展高效
旱作农业。” 
C 项错误，《纲要》第五章规定：“推进下游湿地保护和生态治理：保护修复黄河三角洲湿地；建设黄河下
游绿色生态走廊；推进滩区生态综合整治。” 
D 项正确，《纲要》第三章规定：“加强上游水源涵养能力建设：筑牢‘中华水塔’；保护重要水源补给地；
加强重点区域荒漠化治理；降低人为活动过度影响。” 
本题为选非题，故正确答案为C。 
13.【答案】D 
【解析】北京香山红叶的最佳观赏时间为秋季10 月份、11 月份，此时的香山红叶全为红色。 
A 项正确，北海道位于北半球，属于温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。枫叶在秋季
变红，每年9 月-11 月为北海道赏枫期。 
B 项正确，新西兰位于南半球，属于温带海洋气候，其季节与北半球相反。新西兰杜鹃花一般在11 月开始
盛开。 
C 项正确，柬埔寨位于南半球，属于热带季风气候，全年分两季：每年5 月到10 月为雨季，11 月到次年4
月为旱季，雨季结束后，柬埔寨进入收获稻谷的季节，一般从11 月开始收割水稻。 
D 项错误，贝加尔湖位于东西伯利亚南部，属于温带大陆性气候，贝加尔湖水位呈现出较为明显的季节性变
化，每年的1 月起至5 月，湖面结冰，水位呈明显下降趋势，5 月为最低水位。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
14.【答案】A 
【解析】卫星通信是地球上（包括地面和低层大气中）的无线电通信站间利用卫星作为中继而进行的通信。 
A 项错误，卫星通讯的主要缺点是传输时延大。卫星距离地面距离太长，以300000km/s 的速度传播的电波，
会出现500 毫秒-800 毫秒的时延，加上终端设备对数字信号的处理时间等，延时还要增加。 
B 项正确，卫星通信系统间通常存在有共频、谐波或寄生发射等情况，从而使系统间可能产生相互干扰，当
这种干扰过多时，会影响卫星的通信质量，严重时可能造成系统中断。 
C 项正确，同步轨道通信卫星，是发射到与地球自转周期（23 小时56 分4 秒）同步的圆轨道上的通信卫
星。这种卫星的轨道平面与地球赤道平面的交角为零，即卫星发射到赤道上空与地球自转同向运行，从地面上
任一观察点看去，卫星是静止不动的。 
D 项正确，卫星通信是地球上（包括地面和低层大气中）的无线电通信站间利用卫星作为中继而进行的通
信。只要在卫星发射的电波所覆盖的范围内，从任何两点之间都可进行通信，不受通信两点间任何复杂地理条
件的限制。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
15.【答案】D 
【解析】A 项错误，血氧饱和度（
）是血液中被氧结合的氧合血红蛋白的容量占全部可结合的血红蛋
白容量的百分比，即血液中血氧的浓度，它是呼吸循环的重要生理参数。正常人体的血氧饱和度在95%-100%之
间。 
B 项错误，高原地区，氧气稀薄，由于缺氧的影响，血氧的饱和度会降低。 
C 项错误，血氧饱和度是血液中被氧结合的氧合血红蛋白的容量占全部可结合的血红蛋白容量的百分比，
即血液中血氧的浓度，它是呼吸循环的重要生理参数。血液中含氧量高低会影响人体的新陈代谢能力，而不是
血氧饱和度越高，人的新陈代谢就越好。 
D 项正确，老年人心肺功能生理性老化，例如，老年人肺功能衰退，则会导致老年人的肺活量、肺泡功能下
降，从而容易影响了呼吸功能，导致血样饱和度降低。 
故正确答案为D。 
16.【答案】B 
【解析】A 项正确，手机电池容量单位的中文名称是毫安时。假设一个电池的容量是1000 毫安时，其表示
的意思为：如果用1000 毫安的电流放电，可使用1 小时。 
B 项错误，阳光直晒锂电池不仅不能增加容量，高温反而会加速锂电池的老化和容量衰减，并增加安全风
险，例如导致电池迅速膨胀、鼓包，甚至爆炸。因此，应尽量避免将锂电池暴露在过高的温度环境下，特别是
在阳光直射下或密闭空间中，而应存放在阴凉、通风的地方。 
C 项正确，电池的使用寿命是按充放周期来计算的。一个充放周期是指把电量从
用到
，再从
充到
的过程。假设一天只消耗了电池
的电量再充满，那么就是十分之一个充放周期，需要10 天（每
天都消耗
的电量）才完成一个充放周期。每完成一个充放周期，电池容量就会减少一点。手机锂电池的使
用寿命一般为300 至500 个充放周期。 
D 项正确，使用橡皮擦擦拭手机锂电池上的金属触点，有利于快速充电及电力的保存。其原理是：手机电池
经过长时间使用后，其金属触点表面会发生一定程度的氧化现象，妨碍了手机与电池更好地接触，用橡皮擦擦
拭金属触点后，其表面的生锈物质被清除掉，手机与电池的接触性会更好。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
17.【答案】C 
【解析】群体规范，是群体用以规范和约束成员行为的正式或非正式的准则和条款。是一个社会影响机制。 
群体规范包括正式规范和非正式规范，正式规范是指由组织明文规定的员工应遵循的规则和程序；非正式
规范是指人们在工作与生活过程中约定俗成的行为准则，该规范的形成受到历史的、习惯的、群体目的性的和
社会因素的影响，同时也在很大程度上受到模仿、暗示、顺从等心理因素的制约，在群体成员彼此相互作用的
条件下，发生的一种内化的过程。 
A 项错误，一（2）班同学上学积极，非常享受校园时光并没有形成正式或非正式的准则和条款，不能体现
群体规范。 
B 项错误，五（6）班同学形成了互助互爱、和谐的关系并没有形成正式或非正式的准则和条款，不能体现
群体规范。 
C 项正确，三（1）班同学共同约定：上课前要安静地等待老师，形成了约定成俗的行为准则，是群体规范
中的非正式规范类型。 
D 项错误，六（3）班同学上课积极发言，师生互动活跃、融洽并没有形成正式或非正式的准则和条款，不
能体现群体规范。 
故正确答案为C。 
18.【答案】B 
【解析】移情训练法是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童
设身处地地站在别人的位置考虑问题，旨在使儿童体察他人情绪、理解他人情感的训练方法。可知这是教师引
导学生设身处地地站在别人的位置去理解他人的情感、需要及活动的做法。 
A 项错误，张老师设置“每天为班级做一件小事”的打卡墙，没有体现引导学生设身处地站在别人的位置
去思考问题。 
B 项正确，王老师让学生站在别人的角度即被打扰方的角度去思考被打搅的感受，让学生们思考这种行为
是不对的，符合移情训练法的做法。 
C 项错误，李老师对小利的直接批评，并没有体现引导学生设身处地站在别人的位置去思考问题。 
D 项错误，刘老师组织的辩论，也没有体现引导学生设身处地站在别人的位置去思考问题。 
故正确答案为B。 
19.【答案】A 
【解析】A 项错误，《中国少年先锋队章程》第十一条指出：“超过14 周岁的队员应该离队。”而不是超过
12 周岁。 
B 项正确，《中国少年先锋队章程》第五条指出：“五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队的队旗。五角星
代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。” 
C 项正确，《中国少年先锋队章程》第二条指出：“中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。” 
D 项正确，《中国少年先锋队章程》第十条指出：“中国少年先锋队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。” 
本题为选非题，故正确答案为A。 
20.【答案】B 
【解析】A 项错误，桑代克设计了有名的迷笼实验。将饥饿的猫放入迷笼中，笼外放有食物。猫进入迷笼，
本能地做出许多反应。猫偶然触动了迷笼的开关，把笼子打开，得到了食物。如果将猫再次放入笼中，猫在笼
中的紊乱动作将逐渐减少。最后，猫一放入迷笼就立即触动开关，获取食物。通过对动物学习行为的研究，桑
代克提出了联结－试误说。桑代克认为，学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。在此过程中随
着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。该理论强调教师应
该允许学生犯错误，并鼓励学生从错误中学习。 
“从做中学”是杜威的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师
要通过‘做’，促使学生思考，从而学得知识。” 
杜威把“从做中学”贯穿到教学领域的各个主要方面中去，诸如教学过程、课程、教学方法、教学组织形
式等，都以“从做中学”的要求为基础。形成了“不仅塑造了现代的美国教育，而且影响了全世界”的活动课
程和活动教学。 
B 项正确，巴甫洛夫的经典性条件反射理论来源于一个经典实验，即：狗——铃声——唾液的实验。这个实
验分为三个阶段： 
第一阶段，狗看到食物分泌唾液这是没有任何条件的，这属于无条件反射。 
第二阶段，在给狗食物之前，先摇铃，然后给食物，反复多次。 
第三阶段，仅仅给狗摇铃，观察狗分泌唾液的情况。需要后天学习获得，属于条件反射。 
引起条件反射有两个信号系统一个是第一信号系统，一个是第二信号系统。通过这个实验巴甫洛夫得出了
两对规律：一个是获得与消退；一个是泛化与分化，泛化就是对相类似的事物分不清，分化就是对相类似的事
物分的清。 
C 项错误，斯金纳通过“斯金纳箱”实验，提出了操作性条件反射这一概念，它是斯金纳新行为主义学习理
论的核心。其核心内容是：如果一个人做出组织所希望的行为，那么组织就与此相联系提供强化这种行为的因
素；如果做出组织所不希望的行为，组织就应该给予惩罚，据此，就让组织成员学习组织所希望的行为并促使
组织成员矫正不符合组织要求的行为。因此，也把操作性条件反射理论称为强化理论或行为学习理论。根据这
一理论，当纠正学生日常不良行为时，应该适当运用惩罚手段。 
D 项错误，美国的心理学家班杜拉不满于极端行为主义的观点，在吸取了认知学习理论观点后，形成了很有
特色的社会学习理论，是社会学习理论的奠基人。班杜拉提出了观察学习理论，观察学习又称无尝试学习或替
代性学习。班杜拉认为学习是可以在替代的基础上发生的，也就是说学习是可以通过观察他人的行为和其强化
性的结果得以实现的。因此“观察学习并不是一种直接学习的形式”。 
故正确答案为B。 
二、言语表达与理解 
21.【答案】C 
【解析】横线前搭配“月尘”，且根据后文可知，月尘因为月球上的自然状态会保持尖锐锋利的状态，会
对人体和航天器造成损害，故横线处应体现月尘更多会带来的是问题之意，C 项“麻烦”指事故或问题，符合文
意，当选。A 项“意外”指的是意料之外、料想不到的事件，文段并未强调意料之外，排除；B 项“危险”指可
能造成损害，死亡或失败，程度过重，后文只是表述会对人体和航天器造成损害，并不能代表一定使其受损或
失败，排除；D 项“威胁”指用武力、权势胁迫，文段并未体现此意且程度过重，排除。 
故正确答案为C。 
22.【答案】C 
【解析】由横线前出现的转折词“却”可知，横线处与前文“极其复杂”语义相反，且后文指出“让人一
想就明白”，故横线处需体现这一过程十分简洁明了之意。C 项“直截了当”形容做事、说话不绕弯子，十分简
洁，符合文意，当选。A 项“井然有序”指整整齐齐，次序分明，条理清楚，强调秩序，不符合文意，排除；B
项“别具一格”比喻另有一种独特的风格，不符合语境，排除；D 项“面面俱到”指各方面都照顾到，与文意不
符，排除； 
故正确答案为C。 
23.【答案】B 
【解析】第一空，横线处搭配“免疫系统”且由前文与后文的完整语句可知，横线处应体现免疫系统并不
是全能的，并不能帮助人体抵挡所有病原体的入侵之意，B 项“万能”指无所不能，符合文意，保留。A 项“完
美”指事物本身没有缺陷，但文段并非强调免疫系统自身的缺陷，而是免疫系统抵抗病原体入侵的能力，不符
合文意，排除；C 项“全面”指涉及到方方面面，与文意无关，排除；D 项“完善”指使完备美好，也是修饰免
疫系统自身，并不能体现免疫系统对人体的作用，与文段语境不符，排除。 
第二空代入验证，与病原体“斗争”搭配得当，符合文意，当选。 
故正确答案为B。 
24.【答案】D 
【解析】第一空，根据横线前的“具身性”（知觉、理智等精神现象与具体的身体密切相关，人的认知以
具体的身体结构和身体活动为基础，侧重于亲身体验）可知，横线处应表达线上的虚拟性无法带来亲历、深刻
的体验之意。A 项“真实”符合文意，保留；D 项“沉浸”比喻完全处于某种境界或思想活动中，全神贯注于某
种事物，符合文意，保留；B 项“主观”指符合自我意识，与“客观”相反，与文意无关，排除；C 项“互动”，
因前文已讲到网络游戏能较大程度地满足互动放松的需求，故填入横线处与文意相悖，排除。 
第二空，搭配“重新”和“面对面交往”，D 项“回归”指退回到原来的状态，能够体现线下游戏原本就有
“面对面交往”的属性之意，当选。A 项“塑造”指用一定的艺术手法或语言文字来刻画形象，与“重新”对应
不当，也不能体现线下游戏原本就有“面对面交往”的属性之意，排除。 
故正确答案为D。 
25.【答案】B 
【解析】第一空，对应“内心深处”、“无意识心理活动”，横线处应表达最真实、隐秘、不为人知之意，
且“心理活动”的好坏不明确，故应填入中性词，B 项“隐蔽”指深藏不露的，D 项“真实”均符合文意，保留；
A 项“无私”、C 项“宝贵”与文意所要表达的感情色彩不符，排除。 
第二空，横线处与“找寻自我”构成同义并列，意思相近，表达文学写作对自我的某种作用，B 项“袒露”
指显露自己的思想或观念，可以体现表达、剖析自我之意，当选；D 项“发泄”指尽量散发出来，多指不好的情
绪或欲望，文段未体现作家内心深处的就是不好的情绪，感情色彩不符，排除。 
故正确答案为B。 
26.【答案】A 
【解析】第一空，根据前文“人们时不时拿起手机看一下”可知，“刷手机”是间歇的、且频率很高的行
为，故横线处应表达人在刷手机的瞬间短暂地忘掉当下不愉快之意，A 项“短暂”保留。B 项“临时”做副词时，
指遇到事情发生的时候，与文意不符，排除；C 项“彻底”、D 项“迅速”均与文段没有直接对应，且程度过重，
排除。 
第二空代入验证，A 项“慰藉”指安慰，通过“刷手机”在虚拟网络中寻找一丝安慰，符合文意，当选。 
故正确答案为A。 
27.【答案】D 
【解析】本题从第二空入手。根据顿号可知，此处应填入与“同气相求”构成同义并列，“同气相求”比
喻志趣相同的人自然结合在一起。D 项“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持，能够
体现出彼此间志趣相投，保留。A 项“感同身受”现多指虽未亲身经历，但感受就像自己亲身经历过到一样；B
项“同舟共济”比喻团结互助，同心协力，战胜困难；C 项“身临其境”指亲自面对某种境地，均不合文意，无
法与“同气相求”构成同义并列，排除； 
代入验证第一空，“被故事化的历史事件、被典型化的历史人物”往往更容易被人记住，“深刻”的印象，
符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
28.【答案】C 
【解析】第一空，根据后文完整语句描述可知，桑基鱼塘是根据江南地区湖泊池沼、塘基的分布特点选择
适合的种植及养殖方式。C 项“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适当的措施，符合文意，当选。A 项“无
师自通”指没有老师的传授指点，自己学会、通晓某种知识或技能；B 项“自给自足”指依靠自己的生产，满足
自己的需要；D 项“实事求是”多用以按照实际情况办事，不夸大不缩小，三项均无法体现出根据不同区域特点
采取不同措施之意，排除。 
代入验证第二空，“这是一种周而复始的良性循环”能够体现出这种生态形式的良性循环发展，符合文意，
当选。 
故正确答案为C。 
29.【答案】A 
【解析】第一空，根据“原则上不举办面向义务教育阶段的学科类竞赛活动”“保证绝大多数人在升学赛
道的起点公平和过程公平”可知，空处所填词语要体现这些举措试图从根本解决问题，让升学的公平性得以保
证。A 项“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，B 项“正本清源”指从根本上整顿，从源头上清理，两项均符合
文意，保留；C 项“返璞归真”指去掉外在的装饰，恢复到原来质朴、纯真的状态，不合文意，排除；D 项“标
本兼治”从枝节和根本方面都得到治理，文段并未出现枝节与根本两方面，排除。 
第二空，根据后文“从个人成长来说，回归理性、以兴趣为导向的竞赛，的确可以激发学有余力的学生发
展专长”可知，新修订的《办法》并没有全盘否定竞赛活动本身存在积极意义，并没有完全取缔相关竞赛活动。
A 项“因噎废食”比喻由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干，符合文意，当选；B 项“是非不分”指不辨
好坏、对错，不合文意，排除。 
故正确答案为A。 
30.【答案】D 
【解析】第一空，根据文意可知，空处需体现出塔罗牌占卜大师的话术让人相信之意。A 项“唯命是从”指
绝对服从命令，D 项“言听计从”指什么话都听从，什么主意都采纳，均符合文意，保留；B 项“洗耳恭听”指
专心地听（请人讲话时说的客气话），文段未体现“客气”之意，排除；C 项“偏听偏信”指只听信一方面的话，
就以为真，侧重“内容片面”，同前文“无论大师说什么”相违背，排除。 
第二空，根据“就算人们一开始就觉得这事儿不靠谱，他们也期待能被说中一两条”“人们往往只会记住
说中的那部分”可知，空处需体现人们对未猜中的部分会选择忘记或不理会。D 项“置若罔闻”指放在一边，好
像没有听见似的，符合文意，当选。A 项“不置可否”指不表示同意，也不表示反对，并不明确表态，与文意不
符，排除。 
故正确答案为D。 
31.【答案】A 
【解析】本题建议从第二空入手。根据“提供精准的个人化服务”可知，空处需体现平台企业能够进行严
谨的算法预测。A 项“精妙”指精微奥妙，符合文意，保留；B 项“灵活”指善于应变、不拘泥，符合文意，保
留；C 项“可靠”指可以信赖依靠，符合文意，保留；D 项“神奇”指非常奇妙，通常让人觉得不可思议，与文
意无关，排除。 
第三空，空处搭配“消费者剩余和生产者剩余”。根据前文可知，平台可以通过搜集数据加以分析等行为，
更好地得知“消费者剩余和生产者剩余”的相关信息。A 项“捕获”指获得，搭配恰当，符合文意，当选。B 项
“控制”指掌控，不符文意，排除；C 项“榨取”指压挤而取得，比喻剥削或搜刮，不符合文意，且色彩过于消
极，排除。 
代入验证第一空，“包装”指将事物装扮、美化，搭配“真理”符合文意，当选。 
故正确答案为A。 
32.【答案】D 
【解析】第一空，根据“很多人在观影时都会不自觉地拿起手机拍摄银幕画面”可知，空处应和前文“不
自觉”构成相反对应，体现故意传播之意。C 项“主动”指自愿，D 项“刻意”指故意、特意，两项均符合语境，
保留；A 项“私自”指暗自、自己，B 项“秘密”指隐蔽，均无法体现故意为之的意思，不符合文意，排除。 
第二空，根据“正是因为习惯成自然”可知，空处需体现该行为习惯非常普遍，且被大多数人接受。D 项
“群体性”符合文意，保留；C 项“强迫性”指被迫做某事，不符合文意，排除。 
验证第三空，根据文意可知，要体现分享电影内容与电影知识产权两者之间是相违背的。D 项“冲突”指碰
撞、冲撞，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
33.【答案】B 
【解析】第一空，搭配“人力与设备”。A 项“控制”与“人力”搭配不当，排除；B 项“协调”、C 项“投
入”、D 项“统筹”均搭配得当，保留。 
第二空，所填词语修饰“注水”行为在影视业的现状，结合前文“能多卖一集”“更容易获得广告收益”
可知，“注水”这种不良现象在业内较为普遍，感情色彩应偏向消极。B 项“通病”指一般都有的缺点，符合文
意，当选。C 项“标配”指标准的配备，D 项“新宠”指新近受到宠爱的人或受人喜爱的事物，两项均为中性词，
相较之下不如B 项契合文段感情色彩，均排除。 
代入验证第三空，“居高不下”形容没有下降的趋势，与“影视剧集数”搭配得当，可体现“注水”现象
较为普遍，符合文意。 
故正确答案为B。 
34.【答案】A 
【解析】第一空，根据后文转折“但餐厅理应提供扫码点餐和人工点餐两种选择”可知，横线处应体现“引
导消费者使用扫码点餐”是可以理解的，没有太大问题的。A 项“无可厚非”指不可过分指责，表示虽有缺点，
但是可以理解或原谅，符合文意，保留。B 项“事半功倍”指做事得法，因此费力小，收效大，C 项“风靡一时”
形容一个事物在一个时期非常盛行，D 项“一劳永逸”指辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了，三项均与
文意无关，排除。 
代入验证第二空，根据前文“理应······而不是······”可知，前后两个分句为反义并列关
系，“强制”指用某种强迫的力量或行动对付阻力或惯性以压迫、驱动、达到或影响，使别人服从自己的意志，
可与前文“提供两种选择”语义相对，符合语境。 
代入验证第三空，“前提”指事物的先决因素，此处修饰“不获取消费者个人信息”符合语境。 
故正确答案为A。 
35.【答案】B 
【解析】第一空，搭配“名言”。B 项“耳熟能详”指听得多了，能够很清楚、很详细地复述出来；C 项“津
津乐道”指很有兴趣地谈论，两项均符合文意，保留。A 项“老生常谈”指很平常的老话，多用于比喻毫无新意
的理论或老话，文中并没有偏消极的感情色彩，且“老生常谈”一般搭配某个话题，名言应是大家常听到，而
不是常讨论，搭配不当，排除；D 项“众所周知”指大家都知道，与前文“大家”语义重复，排除。 
第二空，根据“主角永远都是处于社会上层的贵族或者影响重大的历史人物”“食物遗存更是可遇而不可
求”，可知文中要体现“食谱信息”很少，B 项“有限”符合文意，保留。C 项“庞杂”指多而杂乱，与文意相
悖，排除。 
代入验证第三空，“全面”指完整周密，兼顾各方面的，对应前文“信息有限”“食物遗存可遇而不可求”，
符合文意。 
故正确答案为B。 
36.【答案】A 
【解析】文段开篇指出中国与西方国家文化环境不同，接着指出由于环境的不同与中华文化自身的特点，
导致中华文化的海外传播受阻。随后作者指出我们为了更好的传播中华文化所做的努力，但最后再次指出由于
内容简化形成刻板印象，中华文化的海外传播依旧不理想。故文段围绕中华文化海外传播展开，重在分析中国
文化对外传播效果不理想的原因，对应A 项。 
B、C 项，均未提及文段重点“中华文化海外传播”，偏离文段重点，排除； 
D 项，策略的可行性侧重策略是否可以实施，可以完成，文中并未论述，无中生有，排除。 
故正确答案为A。 
37.【答案】D 
【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。文段开篇介绍中子星，随后介绍了特殊的子星中——脉
冲星，它发出的信号频率非常有规律，甚至可以当作“星系时钟”，最精确的脉冲星则被称为毫秒脉冲星，尾
句论述如果在脉冲星和地球之间有引力波穿过，那么会在正常计时中引入一个微小的偏差，故接下来应围绕“引
力波”引起的脉冲星计时偏差进行论述，对应D 项。 
A、B、C 项，均缺少“引力波”这一核心话题，无法衔接上文，排除。 
故正确答案为D。 
38.【答案】C 
【解析】A 项，根据“先秦及汉初文献没有‘黄河’一词，古籍称黄河为‘河’或‘大河’”可知，表述正
确，排除； 
B 项，根据“《水经注》以《河水》为开端，全书四十卷，《河水》独占五卷，可见黄河流域地位的重要”
可知，表述正确，排除； 
C 项，根据“成书于汉武帝时的《史记·河渠书》详细记述治理黄河的历史”可知，选项表述与文意相悖，
当选； 
D 项，根据“‘黄河’最早见于东汉班固的《汉书·地理志》”可知，表述正确，排除。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
39.【答案】D 
【解析】A 项，根据“提醒大家一个小动作也能引起全球气候的蝴蝶效应”“勾勒出鸟、雪云和移民者的黑
色剪影”可知，文段提及的是蝴蝶效应，并非主要图案为蝴蝶，表述错误，排除； 
B 项，根据“鸟儿剩下骨架，象征芬兰本土物种灭绝”可知，已灭绝物种并未被绘制，仅是象征本土动物被
灭绝，表述错误，排除； 
C 项，根据“邮票接触热源时（比如手指按压），剪影会变得透明”可知，变化的是剪影而非底色，选项偷
换概念，排除； 
D 项，根据“这套邮票以热感应墨水制成”可知，该项表述正确，当选。 
故正确答案为D。 
40.【答案】B 
【解析】文段开篇介绍学术研究范式与方法的更新能推动学术发展，随后通过转折词“但是”强调学术研
究的范式与方法并不唯一，并以登山有多条路径选择为例进行论证。接着指出研究范式与方法对于学者而言难
以践行。最后点明未必要过多地讲究研究范式与方法，只要能够解决问题，就是最好的方法。故文段重点强调
尾句对策部分，即对于学者而言，需正确看待研究范式与方法，对应B 项。 
A 项，对应文段开头转折之前部分，强调研究范式与方法的作用，非重点，排除； 
C 项，文段并未指出过去或现在的研究范式与方法存在问题需要更新，且仅通过首句“研究范式与方法的
更新，往往能推动学术发展”无法得出此对策，选项无中生有，排除； 
D 项，文段未提及现实问题对研究范式与方法的决定作用，选项无中生有，排除。 
故正确答案为B。 
41.【答案】C 
【解析】文段开篇介绍热带森林正频繁遭受干旱，且反复干旱又增加了树木死亡率的现状。随后以“《自
然》杂志”的研究具体论述其研究过程及结果，最终结果显示“潮湿森林的树木对干旱的抗性较低，较干旱森
林中的树木则应对较好”，并介绍分析其推测原因。故文段旨在强调该杂志的研究结果，即介绍亚马孙森林观
测到不同的干旱耐受程度，对应C 项。 
A 项“生存环境日益恶劣”、B 项“遭受极端气候威胁”均对应文段开篇背景引入部分，并非最终研究结果，
非重点，排除； 
D 项，对应研究过程中的情况论述，非重点，且“前景悲观”文段并未阐述，无中生有，排除。 
故正确答案为C。 
42.【答案】D 
【解析】本题为语句填空题，横线在中间，应起到承上启下的作用，且横线前出现转折词“但实际上”，
故所填内容应与前文构成转折关系。前文表明音乐之中的“社会学视角”似乎更贴近大众的一般性认知。横线
后指出学者通常认为音乐作品的过分大众化与庸俗化，反而会脱离其艺术价值本身。故横线后是对横线处的解
释说明，此处应体现社会学视角的弊端，与大众的一般性认知构成转折，对应D 项。 
A 项，脱离核心话题“社会学视角”，且“社会解释”无中生有，无法引出后文，排除； 
B 项，脱离核心话题“社会学视角”，且“全都”表述绝对，排除； 
C 项，脱离核心话题“社会学视角”，且“截然不同”无法对应后文学者们倾向一致的观点，与文意相悖，
排除。 
故正确答案为D。 
43.【答案】A 
【解析】本题为语句填空题，横线在开头，其后出现“冒号”，故后文是对横线处的具体解释，首句应总
领全文。后文分别通过对“黄埔古港”“白云宾馆”“中信广场”“广州塔”的具体介绍，体现“广州高度”
的不断变化和提升，象征着广州城市发展由起步阶段迈进现代化的进程，故横线处应体现“广州高度”的变化
折射出城市的发展，对应A 项。 
B 项，文段未体现“建筑风格”，属于无中生有，且“社会状态”表述不明确，排除； 
C 项，脱离文段核心话题“广州城市最高点的变化”，非重点，排除； 
D 项，脱离文段核心话题“广州城市最高点的变化”，非重点，且“建筑群”指具有内在联系的建筑群体，
而文段重在强调单个的代表性建筑，表述与文段不符，排除。 
故正确答案为A。 
44.【答案】B 
【解析】对比选项，判定首句。首句分别为①和②，①句具体介绍“洗稿”与假原创的乱象，②句引出当
下自媒体平台乱象频出的背景，按照一般逻辑顺序，应先引出背景，再对乱象进行具体介绍，故②句应在①句
之前，排除A、C 项。 
寻找其他线索。⑥句出现指代词“这种”，前句应指出“全面抄袭”的具体现象，对比B、D 项，⑥句前分
别为②和③，②句未体现“全面抄袭”，无法与⑥句构成捆绑，而③句“直接照搬”可与之对应，故③⑥可构
成捆绑，排除D 项，锁定B 项。 
故正确答案为B。 
45.【答案】B 
【解析】对比选项，判定首句。首句分别为①、②、③、④句，①句具体表明“蜜腺”具有吸引捕食性昆虫
以驱赶植食性昆虫的作用，②句对“蜜腺”下定义，引出“蜜腺”这一话题，并表明“蜜腺”可分泌汁液吸引
昆虫，③句针对“凌霄属植物”的花外蜜腺分布情况进行具体介绍，④句指出拥有花外蜜腺的植物很多，但像
凌霄属植物“甜遍全身”却不多见，按照一般逻辑顺序，应先引出话题，再围绕其展开其他方面内容的介绍，
故②句应在最前面，锁定B 项。 
故正确答案为B。 
三、数量分析 
46.【答案】C 
【解析】根据题意可知，甲乙、乙丙合作完成
个零件分别需要12 天和
天，则赋值
为60。根据
题意有：
，
。结合
，解得：
。故
天。 
故正确答案为C。 
47.【答案】A 
【解析】根据题意，小张随机浏览4 个专栏且小雷随机浏览3 个专栏的总情况数为
；有3 个专栏
均被两人浏览过，即两人共同浏览了3 个专栏且小张在其余
个专栏中又随机浏览了1 个，情况数为
。则
。 
故正确答案为A。 
48.【答案】B 
【解析】根据题意，
，
，联立可得：
，则设
，
，
。根据结论“时间相同，路程与速度成正比”，可得当甲到达B 点时，
…①；
当甲到达C 点时，
…②。联立①②解得
米，则环
形道路总长
米。 
 
故正确答案为B。 
49.【答案】A 
【解析】设调动之前甲队平均年龄为岁，乙队平均年龄为岁。 
根据调动前后甲乙两队教师年龄之和不变可列式：
，化简得
。即调动之前，两队平均年龄相差4 岁。 
故正确答案为A。 
50.【答案】D 
【解析】两人总共答对3 道题的情况分类如下： 
①甲答对2 题、乙答对1 题，其概率为
； 
②甲答对1 题、乙答对2 题，其概率为
。 
分类相加，则两人共答对3 道题的概率为
。 
其中甲答对试题的数量大于乙，则甲答对
2
道，乙答对
1
道，其概率为
。 
因此，在两人总共答对3 道题的情况下，甲答对的题量比乙多的概率为
。 
故正确答案为D。 
51.【答案】D 
【解析】根据题干“2022
比上年增长了
”，结合选项为百分数，可判定本题为一般增长率计算问题。
定位表格材料可知：2022 年三市技术市场成交额分别为7948 亿元、4004 亿元、1677 亿元，2021 年分别为7006
亿元、2545
亿元、1257
亿元。根据公式：
，代入数据可得：
，在D 项范围内。 
故正确答案为D。 
52.【答案】C 
【解析】根据题干“2018
2022 年，R 市······高于三市技术市场成交额总和”，结合材料给出
各年份三市技术市场成交额，可判定本题为现期比重问题。分析题干，可知题干要求为：
，整理可得：
。定位表格材料可知2018
2022 年三市每年
技术市场成交额，代入数据验证： 
2018 年：
，满足题意； 
2019 年：
，满足题意； 
2020 年：
，满足题意； 
2021 年：
，不满足题意； 
2022 年：
，不满足题意。 
因此满足题干要求的有2018 年、2019 年、2020 年，共三个年份。 
故正确答案为C。 
53.【答案】B 
【解析】根据题干“2016
2020 年
年平均成交额”，可判断本题为现期平均数问题。定位表格材料可
知2016
2020 年间，R 市与S 市每年技术市场成交额。根据公式：
，可以求得R 市技术市场年平
均成交额
，S
市技术市场年平均成交额
。 
因此，2016
2020 年期间，R 市技术市场年平均成交额比S 市多
。 
故正确答案为B。 
54.【答案】B 
【解析】根据题干“2009
2022 年
同比增速最大的是”，可判定本题为一般增长率比较问题。定位统
计表可知：2011 年、2012 年R 市技术市场成交额分别为1890 亿元、2459 亿元，2020 年、2021 年S 市技术市
场成交额分别为1583 亿元、2545 亿元，2010 年、2011 年、2012 年T 市技术市场成交额分别为119 亿元、169
亿元、232 亿元。根据公式：
，可得R 市2012 年同比增速为
，
S 市2021 年同比增速为
，T 市2011 年同比增速为
，T 市2012 年
同比增速为
。比较可得，S 市2021 年技术市场成交额同比增速最大。 
故正确答案为B。 
55.【答案】A 
【解析】根据题干“······同比增量的变化情况”，可判定本题为增长量比较问题。定位统计表可
知：2012
2015 年S 市技术市场成交额分别为519 亿元、532 亿元、592 亿元、664 亿元，2014
2021 年T 市
技术市场成交额分别为389 亿元、503 亿元、553 亿元、551 亿元、686 亿元、909 亿元、1090 亿元、1257 亿元，
2016
2019 年R 市技术市场成交额分别为3941 亿元、4487 亿元、4958 亿元、5695 亿元。根据公式：
，可得2013
2015 年S 市技术市场成交额同比增量分别为
、
、
；2015
2017 年T 市技术市场成交额同比增量分别为
、
、
；2017
2019 年R 市技术市场成交额同比增量
分别为
、
、
；2019
2021 年T 市技术市场成
交额同比增量分别为
、
、
。通过比较可得，柱
状图反映的是2013
2015 年S 市技术市场成交额同比增量的变化情况。 
故正确答案为A。 
56.【答案】D 
【解析】根据题干“······第一、第二产业实际使用外资金额同比”，结合选项为百分数，且材料
给出了S 市实际使用外资金额及同比增长率、第三产业实际使用外资及同比增长率，可判定本题为混合增长率
问题。定位文字材料第一段可知，2022 年1
12 月，S 市实际使用外资金额为239.6 亿美元，比去年同期增长
0.4%，其中，第三产业实际使用外资230.7 亿美元，同比增长1%。设所求增长率为%，根据距离与量成反比，
，解得
，即所求增长率约为
。 
故正确答案为D。 
57.【答案】A 
【解析】根据题干“2021 年1
12 月······是······的”结合选项为倍数，且材料时间为
2022 年1
12 月，可判定本题为基期倍数问题。定位文字材料第三段可知，A 地区、B 地区对S 市实际使用外
资金额分别为183.7 亿美元、19.6 亿美元，增速分别为13.3%、
42.6%。根据公式：
，
代入数据可得
，即不到6 倍。 
故正确答案为A。 
58.【答案】A 
【解析】根据题干“······环比增量”，结合选项可判定本题为增长量比较问题。定位统计图可知，
2022 年一季度各月的实际使用外资金额分别为23.7、21.7 和20.9 亿美元，2022 年12 月的实际使用外资金额
为16 亿美元，增长率为-43.6%。根据
可得，2021 年12 月的金额为
亿美元。根
据
可得，1 月的增长量为
亿美元，2 月为
亿美元，
3 月为
亿美元。即各月增长量持续上升。 
故正确答案为A。 
59.【答案】C 
【解析】根据题干“······同比增速最高的季度”，结合统计图仅给出各月同比增长率，可判定此
本题为混合增长率问题。根据混合后居中，定位统计图可知2022 年各月份的同比增长率。根据混合增长率口诀：
混合后居中可得，一季度同比增速在
之间，二季度同比增速在
之间，三季度同比增
速在
之间，四季度同比增速在
之间，排除B、D 项；对比第一季度，第三季度三
个月同比增长率均较大，可以判断三季度增速较高。 
故正确答案为C。 
60.【答案】B 
【解析】根据题干“最能反映2022 年······比重关系的是”，结合选项为饼状图，可判定本题为现
期比重问题。定位文字材料第一、二段可知，2022 年1
12 月，S 市实际使用外资金额为239.6 亿美
元，······租赁和商务服务业、科学研究和技术服务业、信息传输软件和信息技术服务业，实际使用外
资金额分别为60.2 亿美元、58.3 亿美元和50.5 亿美元。由此可得租赁和商务服务业（白色）
科学研究和技
术服务业（斜线）
信息传输软件和信息技术服务业（黑色），排除A、C 项；其他所有行业（灰色
）亿美元，由此可得灰色最大，排除D 项。 
故正确答案为B。 
四、判断推理 
61.【答案】A 
【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。整体观察无明显属性规律，尝试考虑数量。九宫格优先横行
看，第一行图形中黑球分别为：1、3、4，即图1 黑球数
图2 黑球数
图3 黑球数；第二行满足此规律；第三
行应用此规律，故？处应选择黑球为8 的图形，只有A 项符合。 
故正确答案为A。 
62.【答案】C 
【解析】元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形中黑球出现等腰元素，考虑黑球的对称
性。观察发现，图形中黑球均为轴对称图形，且均只有1 条对称轴，对称轴依次顺时针旋转30°，故？处应选
择黑球轴对称，且对称轴方向由图5 对称轴顺时针旋转30°之后所得的图形，只有C 项符合。 
 
故正确答案为C。 
63.【答案】B 
【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形中出现多端点图形、
嵌套图形、圆相交变形图，考虑笔画数。观察发现，题干图形均为一笔画图形，故？处应选择一个一笔画的图
形，只有B 项符合。 
故正确答案为B。 
64.【答案】C 
【解析】元素组成不同，且无属性规律、数量规律，优先考虑特殊规律。观察发现，题干中每幅图均有一个
封闭图形，且图①③⑥中封闭图形与其余的直线相交于封闭图形的一个顶点，图②④⑤中封闭图形与其余的直
线相交于封闭图形的一条边，如下图所示，故图①③⑥为一组，图②④⑤为一组。 
 
故正确答案为C。 
65.【答案】D 
【解析】A 项：如下图①所示，经过上方四棱锥的顶点斜切于下底面，切到正方体，即可得到A 项，排除； 
B 项：如下图②所示，在立体图一侧，从四棱锥侧面选择与底面平行的直线，垂直于下底面切到正方体，即
可得到B 项，排除； 
C 项：如下图③所示，水平方向切上方四棱锥即可得到C 项，排除； 
D 项：从任何方向切开，都得不到该截面，当选。 
 
本题为选非题，故正确答案为D。 
66.【答案】C 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
“赠与人对其赠与附加一定的条件，使受赠人承担一定义务的赠与”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：莉莉父亲赠与莉莉笔记本电脑附加了考上大学的条件，但并未体现莉莉需要承担某些义务，不符合
“赠与人对其赠与附加一定的条件，使受赠人承担一定义务的赠与”，不符合定义，排除； 
B 项：小林的叔叔赠与小林部分股权附加了满25 岁的条件，但并未体现小林需要承担某些义务，不符合“赠
与人对其赠与附加一定的条件，使受赠人承担一定义务的赠与”，不符合定义，排除； 
C 项：老张将字画赠送博物馆附加了不得转赠的条件，博物馆需要承担不转赠的义务，符合“赠与人对其赠
与附加一定的条件，使受赠人承担一定义务的赠与”，符合定义，当选； 
D 项：小郑赠送女友钻石项链并允诺与她携手一生，并没有体现出对女友附加一定条件，不符合“赠与人对
其赠与附加一定的条件，使受赠人承担一定义务的赠与”，不符合定义，排除。 
故正确答案为C。 
67.【答案】A 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
“以总体总量为对比的基础，计算某一部分数量所占比重”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：2021 年某高校讲师数量与该校教师总人数之比，符合“以总体总量为对比的基础，计算某一部分数
量所占比重”，符合定义，当选； 
B 项：某地区2022 年男性新生儿与女性新生儿数量之比，其中女性新生儿数量并非2022 年新生儿总量，
不符合“以总体总量为对比的基础，计算某一部分数量所占比重”，不符合定义，排除； 
C 项：某地2022 年末职工人数与2021 年末职工人数之比，其中2022 年末职工人数并非某地2021 年末职
工人数的一部分，不符合“以总体总量为对比的基础，计算某一部分数量所占比重”，不符合定义，排除； 
D 项：2023 年甲地人均粮食产量与乙地人均粮食产量之比，其中2023 年甲地人均粮食产量并非乙地人均粮
食产量的一部分，不符合“以总体总量为对比的基础，计算某一部分数量所占比重”，不符合定义，排除。 
故正确答案为A。 
68.【答案】D 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
“在理解和完全接纳自己情绪的前提下”、“能够用理性去思考和控制自己的行动”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：为了平息社会对公司这次重大事故的愤怒情绪，公司总经理宣布引咎辞职，并未涉及到总经理的情绪
问题，不符合“在理解和完全接纳自己情绪的前提下”、“能够用理性去思考和控制自己的行动”，不符合定
义，排除； 
B 项：为了推卸战争失败的责任，某国政府宣布逮捕军队数名将军，其并未涉及到具体的人的情绪，不符合
“在理解和完全接纳自己情绪的前提下”、“能够用理性去思考和控制自己的行动”，不符合定义，排除； 
C 项：该项意为：项羽引兵全部渡过黄河，把船沉入河中，砸破做饭的锅，烧了住处，只带三天的干粮，用
以表示一定战死，不准备再回来的决心，不符合“在理解和完全接纳自己情绪的前提下”、“能够用理性去思
考和控制自己的行动”，不符合定义，排除； 
D 项：该项意为：谢安和客人下围棋，一会儿谢玄从淝水战场上派来的信使到了，谢安看完信，默不作声，
又慢慢地下起棋来。客人问他战场上的胜败情况，谢安回答说：“孩子们大破贼兵。”说话间，神色、举动和
平时没有两样，符合“在理解和完全接纳自己情绪的前提下”、“能够用理性去思考和控制自己的行动”，符
合定义，当选。 
故正确答案为D。 
69.【答案】B 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
“由常用词构成，不直接涉及商品种类、成分，功能等”、“以隐喻，暗示的手法提示商品的属性或某一
特点，创造出一种能与该商品发生联系的想象空间”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：野豹（汽车），暗示该品牌汽车的灵活机动，奔跑速度快，符合“由常用词构成，不直接涉及商品种
类、成分，功能等”、“以隐喻，暗示的手法提示商品的属性或某一特点，创造出一种能与该商品发生联系的
想象空间”，符合定义，排除； 
B 项：美木（家具），其中“木”是家具的常用原材料，不符合“由常用词构成，不直接涉及商品种类、成
分，功能等”，不符合定义，当选； 
C 项：白兔（洗衣粉），暗示该品牌洗衣服的去渍效果很好，符合“由常用词构成，不直接涉及商品种类、
成分，功能等”、“以隐喻，暗示的手法提示商品的属性或某一特点，创造出一种能与该商品发生联系的想象
空间”，符合定义，排除； 
D 项：万年新（电器），暗示该品牌电器经久耐用，符合“由常用词构成，不直接涉及商品种类、成分，功
能等”、“以隐喻，暗示的手法提示商品的属性或某一特点，创造出一种能与该商品发生联系的想象空间”，
符合定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
70.【答案】D 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
“把地理因素视为影响甚至决定国家政治行为的一个基本因素”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：一带一路是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称，旨在积极发展与沿线国家的经
济合作伙伴关系，符合“把地理因素视为影响甚至决定国家政治行为的一个基本因素”，符合定义，排除； 
B 项：远交近攻是战国时期秦国采取的一种外交策略，意思是联络距离远的国家，进攻邻近的国家，符合
“把地理因素视为影响甚至决定国家政治行为的一个基本因素”，符合定义，排除； 
C 项：合纵连横是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。由苏秦游说六国推动六国最终完成联
合抗秦，秦在西方，六国在东方，因此六国土地南北相连，故称“合纵”。后秦国自西向东与各诸侯结交，自
西向东为横向，故称“连横”。符合“把地理因素视为影响甚至决定国家政治行为的一个基本因素”，符合定
义，排除； 
D 项：弱肉强食是指弱者被强者吞食，多指强国吞并弱国，并未涉及地理因素，不符合“把地理因素视为影
响甚至决定国家政治行为的一个基本因素”，不符合定义，当选。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
71.【答案】A 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
“隐藏记者身份与采访目的的采访方式”、“减少采访障碍和干扰，获取有价值的新闻事实”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：记者以旅客身份体验首班赣深高铁，但通过官媒网络直播的方式说明记者并未隐藏自己的身份，不符
合“隐藏记者身份与采访目的的采访方式”、“减少采访障碍和干扰，获取有价值的新闻事实”，不符合定义，
当选； 
B 项：记者以“文物贩子”的身份与盗墓者接触，符合“隐藏记者身份与采访目的的采访方式”，记者拍下
了文物交易的全过程，符合“减少采访障碍和干扰，获取有价值的新闻事实”，符合定义，排除； 
C 项：记者以消费者身份在某制假售假的药店购买了药品，符合“隐藏记者身份与采访目的的采访方式”，
记者将假药送往专业机构检验，符合“减少采访障碍和干扰，获取有价值的新闻事实”，符合定义，排除； 
D 项：记者以游客身份报名参加了一个旅游团，符合“隐藏记者身份与采访目的的采访方式”，记者揭露了
该旅游团强制消费的内幕，符合“减少采访障碍和干扰，获取有价值的新闻事实”，符合定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
72.【答案】C 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
良性妒忌：“觉得被妒忌者的优越品质，成就或财产是应得的”、“希望通过提升自己而与被妒忌者相似”； 
恶意妒忌：“贬低优越的对比对象”、“希望他人在某件事上失败或失去妒忌的目标，甚至受到伤害”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：甲在舞会上看到乙佩戴了昂贵的首饰，觉得乙的首饰丢了才解气，符合“希望他人在某件事上失败或
失去妒忌的目标，甚至受到伤害”，符合“恶意妒忌”定义，不符合“良性妒忌”定义，排除； 
B 项：甲觉得乙能取得今天的成就全靠家里人帮忙，乙本身没什么了不起，符合“贬低优越的对比对象”，
符合“恶意妒忌”定义，不符合“良性妒忌”定义，排除； 
C 项：甲看到乙升职，承认了乙的能力强，符合“觉得被妒忌者的优越品质，成就或财产是应得的”，甲觉
得自己经过努力也能达到乙的能力水平，符合“希望通过提升自己而与被妒忌者相似”，符合“良性妒忌”定
义，当选； 
D 项：甲很羡慕乙的社交能力，觉得“社恐”的自己永远达不到乙的境界，并未涉及妒忌的心理，也没有产
生想要与对方一样的想法，不符合“觉得被妒忌者的优越品质，成就或财产是应得的”、“希望通过提升自己
而与被妒忌者相似”，不符合“良性妒忌”定义，排除。 
故正确答案为C。 
73.【答案】A 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
伦理绝对主义：“人们的善恶观念和道德规范是永恒不变的”、“否认它们的历史性、社会性和民族性”； 
伦理相对主义：“道德观念和道德概念具有相对性和条件性”、“否认在道德发展中存在着具有普遍性的
和规律性的客观因素”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：荀子坚持“性恶论”，认为人的本性具有恶的道德价值，孟子坚持“性善论”，认为人性本善，他们
都坚持自己的理论，说明认为善恶观念和道德规范是永恒不变的，符合“人们的善恶观念和道德规范是永恒不
变的”、“否认它们的历史性、社会性和民族性”，符合定义，当选； 
B 项：尊老爱幼是世界上很多民族共同认可的道德规范，尊老爱幼是一种随着时间推移观念上的转变，某些
时间或者某些地区、某些民族没有尊老爱幼的道德规范，符合“道德观念和道德概念具有相对性和条件性”、
“否认在道德发展中存在着具有普遍性的和规律性的客观因素”，符合“伦理相对主义”定义，不符合“伦理
绝对主义”定义，排除； 
C 项：小成认为在新时代人们都有自己内心珍视的道德准则，说明小成认为道德准则因人而异，并且还受时
代的影响，符合“道德观念和道德概念具有相对性和条件性”、“否认在道德发展中存在着具有普遍性的和规
律性的客观因素”，符合“伦理相对主义”定义，不符合“伦理绝对主义”定义，排除； 
D 项：小芳到了国外后认为西方社会的道德规范跟我国差别很大，说明道德发展存在差异，符合“道德观念
和道德概念具有相对性和条件性”、“否认在道德发展中存在着具有普遍性的和规律性的客观因素”，符合“伦
理相对主义”定义，不符合“伦理绝对主义”定义，排除。 
故正确答案为A。 
74.【答案】B 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
社会性扮演：“幼儿与伙伴”、“在假想的情景中表现和反映现实生活体验的游戏活动”； 
表演游戏：“幼儿按照故事（自编或依据现有故事）中的角色、情节和语言开展的角色扮演游戏活动”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：小方和伙伴们去科技馆的太空探索展区参观“嫦娥五号”探测器模型，不涉及“假想的情景和反映
现实生活体验的游戏活动”，也不涉及“按照故事中的角色扮演游戏活动”，不符合任何一个定义，排除； 
B 项：小刚和朋友把家里的水果和蔬菜贴上标签，说明是在假想的情景中，扮演超市收银员是表现和反映现
实生活体验的游戏活动，符合“幼儿与伙伴”、“在假想的情景中表现和反映现实生活体验的游戏活动”，符
合定义，当选； 
C 项：小林和几个同学分别扮演森林中的动物，一起创编新版丑小鸭的故事，不涉及“现实生活体验”，属
于根据现有故事开展角色扮演游戏活动，符合“表演游戏”定义，不符合“社会性扮演”定义，排除； 
D 项：小明将自己的玩具汽车摆成长长的队伍，独自逐一为这些汽车“加油”，不涉及“幼儿与伙伴”，不
涉及“按照故事中的角色扮演游戏活动”，不符合任何一个定义，排除。 
故正确答案为B。 
75.【答案】A 
【解析】第一步：找出定义关键词。 
“使用数字传播渠道”、“推广产品和服务”。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该选项的目的是了解产品满意度并优化产品，不符合“推广产品和服务”，不符合定义，当选； 
B 项：投放即将上映的电影预告片是通过宣传片的方式为电影做宣传，符合“使用数字传播渠道”、“推广
产品和服务”，符合定义，排除； 
C 项：网站弹出广告或展示移动的横幅广告是为了推广商品，符合“使用数字传播渠道”、“推广产品和服
务”，符合定义，排除； 
D 项：其他品牌商在电商平台上借机宣传自身品牌，符合“使用数字传播渠道”、“推广产品和服务”，符
合定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
76.【答案】D 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 
柳烟是指柳树枝叶茂密似笼烟雾，云海是指从高处向下望时，像大海一样的云，二者无明显逻辑关系，考
虑拆词，柳像烟一样，云像海一样，二者均为比喻象征关系。 
第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：书山是指书多的像山一样，书像山一样，为比喻象征关系；犬子是谦称自己的儿子或对别人儿子的鄙
称，不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：天雷是指雷电，是一种自然现象；怒火比喻强烈的愤怒，怒是气势盛的意思，用来修饰火，两者均不
是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：霜剑指白亮锐利的剑，剑像霜一样，为比喻象征关系，但两字的顺序与题干相反，霜剑也可以比喻霜
像剑一样摧残草木的肃杀之性，为比喻象征关系，但玉液指美酒或甘美的浆汁，为偏正关系，与题干逻辑关系
不一致，排除； 
D 项：麦浪是指麦子像波浪般起伏的样子，麦像浪一样；花雨指落花如雨，花像雨一样，二者均为比喻象征
关系，与题干逻辑关系一致，当选。 
故正确答案为D。 
77.【答案】A 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 
崇仁爱和守诚信是两种不同的传统美德，二者为并列关系。 
第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：尚和合和求大同是两种不同的传统美德，二者为并列关系，与题干逻辑关系一致，保留； 
B 项：带头拼和加油干是两种不同的奋斗精神，二者为并列关系，与题干逻辑关系一致，保留； 
C 项：动真情和办实事是两种不同的工作态度，二者为并列关系，与题干逻辑关系一致，保留； 
D 项：兴产业是为了强经济，二者为方式目的的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
对比题干和A、B、C 项，崇仁爱、守诚信、尚和合、求大同均为动宾关系，且均是儒家文化中的核心价值
观，而带头拼和加油干为偏正关系，且带头拼、加油干、动真情、办实事是对于广大党员干部服务群众的要求，
A 项与题干更一致。 
故正确答案为A。 
78.【答案】C 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 
佛龛是指供奉佛像、神位等的小阁子；佛窟是山壁开凿而成，窟内雕有佛像及宣扬佛教教义和佛教故事的
壁画等的建筑；二者为并列关系，与佛像均为存放地点的对应关系。 
第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：蜂箱是养蜂过程中供蜜蜂繁衍生息的处所，蜂蜡是由蜜蜂（工蜂）腹部四对蜡腺分泌出来的蜡，二者
不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：油桶是指盛油用的桶，油箱是指飞机上的或汽车上的装燃料的容器，二者为并列关系。油田指原油生
产的特定区域，与油桶、油箱之间无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：内存是计算机中用于存放数据的重要部件，硬盘是计算机系统的数据存储器，二者为并列关系，与数
据均为存放地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
D 项：钱币和黄金都是资产，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
79.【答案】D 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。 
报社是生产报纸的地点，二者为地点产出物的对应关系；报纸具有传播功能，二者为功能对应关系。 
第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：高管是公司的一员，二者不是地点产出物的对应关系；高管可以获得分红，二者不是功能对应关系，
与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：军营是军人居住和训练的地方，二者为地点对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：春联贴在房门上，二者为地点的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：剧团是创作戏剧的地点，二者为地点产出物的对应关系；戏剧具有娱乐的功能，二者为功能对应关
系，与题干逻辑关系一致，当选。 
故正确答案为D。 
80.【答案】C 
【解析】A 项：令尊是称对方父亲的敬词，二者为属性对应关系；贡献史稿，二者为动宾关系，前后逻辑关
系不一致，排除； 
B 项：令尊是称对方父亲的敬词，令尊是长辈，二者为种属关系；史稿由文字组成，二者为组成关系，前后
逻辑关系不一致，排除； 
C 项：令尊是称对方父亲的敬词，令堂是称对方母亲的敬词，二者为并列关系；药典和史稿均是记载不同内
容的资料，二者为并列关系，前后逻辑关系一致，当选； 
D 项：令尊是称对方父亲的敬词，二者为对应关系；传记是史稿，二者为种属关系，前后逻辑关系不一致，
排除。 
故正确答案为C。 
81.【答案】C 
【解析】A 项：题干指出留恋校园生活以及想在学术上继续深造的考生占比分别超过40%，这二者可以完全
重叠，故无法得到有些留恋校园生活的考生不想在学术上继续深造，无法推出，排除； 
B 项：题干指出留恋校园生活的考生占比超过40%，想增强就业的考生占比超过60%，留恋校园生活的考生
可以完全被包含在想增强就业的考生中，故无法得到有些留恋校园生活的考生没有考虑到增强就业竞争力，无
法推出，排除； 
C 项：题干指出为了完善自身知识结构或提高文化素养的考生占比接近五成即不是为了完善自身知识结构
和提高文化素养的考生占比超过五成，且为了增强就业竞争力的考生占比超过六成，则不是为了提高文化素养
的考生占比及为了增强就业竞争力的考生占比之和超过100%，可得二者存在重合，必然有些考生不是为了提高
文化素养的同时为了增强就业竞争力，可以推出，当选； 
D 项：题干指出为了完善自身知识结构或提高文化素养的考生占比接近五成，想在学术上继续深造的考生
占比超过40%，这二者相加不到100%，所以可以完全不重合，故无法得出有些考生不仅为了完善自身知识结构，
而且想在学术上继续深造，无法推出，排除。 
故正确答案为C。 
82.【答案】B 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：维生素
并不能有效驱蚊。 
论据：无。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明蚊子未必不喜欢人觉得难闻的味道，但蚊子是否喜欢维生素
的味道不确定，为不明确项，
不能支持，排除； 
B 项：该项说明维生素
特别不稳定，喷在身上很快就挥发了，因此完全无法驱蚊，为加强项，保留； 
C 项：该项说明有不少媒体指出维生素
无法驱蚊，但媒体的说法是否正确不确定，为不明确项，不能支
持，排除； 
D 项：该项说明维生素
的味道至多能干扰蚊子的感官系统，只是暂时性地“迷惑”蚊子，使其不能迅速
找到人，说明维生素
无法达到最终驱蚊的目的，为加强项，保留。 
对比B、D 项，B 项直接说明维生素
特别不稳定，根本无法达到驱蚊效果，而D 项说明维生素
是能暂
时“迷惑”蚊子的，只是无法长时间有效。因此，B 项加强力度更强，对比择优选择B 项。 
故正确答案为B。 
83.【答案】C 
【解析】第一步：翻译题干。 
①吸纳优质的要素资源流入我国市场
促进高水平的对外开放且保持外贸规模稳定； 
②经济结构顺利转型升级
促进高水平的对外开放且保持外贸规模稳定； 
③国内经济实现高质量发展
经济结构顺利转型升级； 
④经济结构顺利转型升级
发展数字经济； 
串联②③可得：⑤国内经济实现高质量发展
经济结构顺利转型升级
促进高水平的对外开放且保持
外贸规模稳定； 
串联③④可得：⑥国内经济实现高质量发展
经济结构顺利转型升级
发展数字经济。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：翻译为：经济结构顺利转型升级
国内经济就能实现高质量发展，是对③的肯后，肯后无必然结论，
无法推出，排除； 
B 项：翻译为：打造均衡普惠的区域经济合作架构
发展数字经济，题干不涉及二者之间的关系，无法推
出，排除； 
C 项：翻译为：国内经济实现了高质量发展
我国外贸规模保持稳定，国内经济实现了高质量发展是对⑤
的肯前，肯前必肯后，可推出促进高水平的对外开放且保持外贸规模稳定，进而可推出保持外贸规模稳定，当
选； 
D 项：翻译为：未能吸纳优质的要素资源流入我国市场
没有促进高水平的对外开放，是对①的否前，否
前无必然结论，无法推出，排除。 
故正确答案为C。 
84.【答案】D 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：容貌焦虑的来源在于对美颜的过度依赖，而这种依赖正是来自社交平台的反馈。 
论据：约55%的人去做整容手术是为了让自己看起来和美颜照片一样漂亮，因容貌焦虑导致的整容上瘾已
经成为一种新的就医现象。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明社交平台会使人们根据反馈不断地进行自我观察，说明容貌焦虑确实来自于社交平台的反
馈，补充论据，可以加强，排除； 
B 项：该项说明经常使用美颜功能和浏览社交平台的照片，会加重对自身容貌和外形瑕疵的不满意，说明容
貌焦虑确实来自于对美颜的过度依赖及社交平台的反馈，补充论据，可以加强，排除； 
C 项：该项说明社交平台呈现的美化后的照片易给浏览者带来焦虑，说明容貌焦虑确实来自于社交平台的
反馈，补充论据，可以加强，排除； 
D 项：该项说明部分因容貌焦虑去整容的人会出现病态的重复性整容行为，该项说明的是有了容貌焦虑之
后的行为，与论点讨论的容貌焦虑的原因无关，为无关项，当选。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
85.【答案】C 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：这是一种能有效降解塑料垃圾的菌群。 
论据：菌群在含有塑料垃圾的培养基中能维持旺盛的生长能力。 
论点论据话题不一致，优先考虑搭桥，即建立“维持旺盛的生长能力”和“能有效降解塑料”之间的联系。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：选项说明该菌群可以降解部分聚乙烯对苯二甲酸酯塑料，补充论据，可以加强，保留； 
B 项：选项说明该菌群喜好聚乙烯塑料，能够将其分解为碎片，补充论据，可以加强，保留； 
C 项：选项说明该菌群是通过高效降解塑料以获得能量维持生命的，建立论据论点联系，为搭桥项，可以加
强，保留； 
D 项：选项说明该菌群为发展降解塑料垃圾生物制品产业提供了可能，说明该菌群对降解塑料垃圾有帮助，
补充论据，可以加强，保留。 
对比A、B、C、D 项，搭桥项力度比补充论据力度强，优选。 
故正确答案为C。 
86.【答案】A 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：有人认为柑橘更甜不是自然条件下的变甜，而是因为果农给果实注射了食品甜味剂——甜蜜素，才
会增加甜度。 
论据：无。 
本题只有论点，没有论据，要想削弱考虑否论点。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明甜蜜素是安全食品添加剂，许多国家和地区都允许添加，但题干论点讨论的是柑橘变甜的原
因，话题不一致，为无关项，不能削弱，当选； 
B 项：该项说明注射的针眼会成为微生物入侵的通道，易导致水果腐烂，说明了注射甜蜜素会带来的劣势，
故果农不会冒着水果腐烂的风险来注射甜蜜素增加甜度，可以削弱，排除； 
C 项：该项说明注射无法保证甜蜜素在水果内均匀分布，还可能影响口感，说明了注射甜蜜素会带来的劣
势，故果农不会采取注射甜蜜素的手段来增加甜度，可以削弱，排除； 
D 项：该项说明果林里柑橘数量巨大，逐个为果实注入甜蜜素几乎不可能，故果农不会采取注射甜蜜素的手
段来增加甜度，可以削弱，排除。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
87.【答案】B 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：食品添加剂会危害儿童健康。 
本题只有论点没有论据，要想削弱考虑否论点。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明天然食品不一定安全，而论点讨论的是食品添加剂是否会危害儿童健康，话题不一致，无关
项，排除； 
B 项：该项说明合理范围内的食品添加剂是安全的，说明合理剂量的食品安全剂并不会危害儿童健康，可以
削弱，当选； 
C 项：该项说明食品添加剂具有防腐作用，而论点讨论的是食品添加剂是否会危害儿童健康，话题不一致，
无关项，排除； 
D 项：该项说明儿童经常吃零食会导致营养不均衡，从而导致健康问题的出现，但并不能够证明食品添加剂
是否会危害儿童健康，话题不一致，无关项，排除。 
故正确答案为B。 
88.【答案】A 
【解析】第一步：整理题干信息。 
①甲或乙 
②乙且
甲 
③甲且乙 
④要么甲且乙，要么
甲且
乙 
第二步：分析题干。 
由提问可知，本题为真假推理。先找矛盾关系和反对关系，但题干无矛盾关系和反对关系，所以考虑假设
法。 
假设一：甲、乙均进决赛，则条件①③④均为真，与题干两真两假条件不符； 
假设二：甲、乙均不进决赛，仅条件④为真，与题干两真两假条件不符； 
假设三：甲进、乙不进，仅条件①为真，与题干两真两假条件不符； 
假设四：乙进、甲不进，则条件①②为真，③④为假，符合题干两真两假的要求。 
所以宋、王预测正确，甲不进决赛，乙进决赛，只有A 项符合。 
故正确答案为A。 
89.【答案】C 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：古人的寿命比现代人短，主要原因就是中医落后。 
论据：无。 
论点包含因果关系，削弱优先考虑因果倒置或者他因削弱。 
第二步：逐一分析。 
网友1：说明在受访者中首选西医的人多于首选中医的人，与古人寿命比现代人短的原因无关，无关选项，
不能削弱； 
网友2：说明古人生病之后没有条件看中医，提出了另外一个导致古人寿命比现代人短的原因，为他因削
弱，可以削弱； 
网友3：说明古代自然灾害频繁，造成大量人口死亡，提出了另外一个导致古人寿命比现代人短的原因，为
他因削弱，可以削弱； 
网友4：说明中医和西医各有所长，需要根据病症做出正确的选择，与古人寿命比现代人短的原因无关，无
关选项，不能削弱； 
网友5：说明是现代发达农业技术大大减少了人类非正常的死亡，使得现代人的寿命比古人长，提出了另外
一个导致古人寿命比现代人短的原因，为他因削弱，可以削弱； 
网友6：说明人们认为得了急症要去看西医，与古人寿命比现代人短的原因无关，无关选项，不能削弱； 
网友7：说明只有看过中医的人才会知道中医的好处，与古人寿命比现代人短的原因无关，无关选项，不能
削弱。 
能够反驳“古人的寿命比现代人短，主要原因就是中医落后”的有网友2、网友3、网友5，共3 项。 
故正确答案为C。 
90.【答案】D 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：所以中医落后于西医。 
论据：调查显示，有42.7%的受访者表示首选西医，而只有17.7%的受访者表示首选中医。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明西医医院和科室远多于中医，所以西医要先进于中医，医院和科室的多少不能证明中医和西
医谁更先进，与网友1 论证无关，没有指出论证错误，排除； 
B 项：该项说明首选西医的受访者在西医治疗无效后或许也会选择中医，并不能证明中医和西医谁更先进，
与网友1 论证无关，没有指出论证错误，排除； 
C 项：该项说明不知道其余受访者选择的是什么，所以不能说中医落后于西医，然而即便知道其余受访者的
选择，也不能单凭受访者的选择得出中医落后于西医的结论，故该项没有指出论证错误，排除； 
D 项：该项说明首选西医或者中医只代表受访者的认知和选择，不能证明中医落后，即由论据不能得出论
点，可以指出论证错误，当选。 
故正确答案为D。 
五、策略选择 
91.【答案】B 
【解析】本题考查教师与学生的沟通能力。 
师生交流时，教师应尊重学生，不得讽刺挖苦学生，应与学生换位思考，在了解学生的基础上，因势利导，
不断鼓励学生。题干中，小泽与同学聊足球时热火朝天，说明其可能喜欢足球，因此小泽当众发言感到局促时，
可因势利导，引导小泽谈自己的兴趣点，B 项当选。 
A 项，讽刺挖苦小泽，会使小泽更加难堪，不利于良好的师生关系。与题干不符，排除。 
C 项，让小泽在一旁站着，没有尊重小泽。与题干不符，排除。 
D 项，没能发挥教育机智，留小泽一人后面单独自我介绍，会使小泽更加尴尬。与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
92.【答案】D 
【解析】教师遇到课堂突发事件，教师要沉着冷静面对，把握教育性原则，转换思路，化解窘境。题干中，
小刘虽然跑调，但声音洪亮，而同学们的大笑使其声音小了许多，D 项陪着小刘一起唱一方面可以帮小刘调整跑
调，再次激起小刘唱歌的热情，另一方面也能间接提醒其他同学要关注小刘的长处，不要随意嘲笑，D 项当选。 
A 项，小刘本身唱歌跑掉，老师不断鼓励一定程度上可能会让小刘唱完，但唱歌跑调的问题还是会让其很尴
尬。与题干不符，排除。 
B 项，建议小刘练好在唱，意味着教师当众评价小刘唱得不好，会打击他的信心。与题干不符，排除。 
C 项，同学们哄笑并非一定是嘲笑，且强行制止同学们哄笑，治标不治本，不能缓解小刘的尴尬。与题干不
符，排除。 
故正确答案为D。 
93.【答案】B 
【解析】题干中学生在英语课上传纸条讨论数学题，针对此问题，教师应与学生谈话沟通，提醒学生专时
专用，与上课无关问题课下讨论，B 项当选。 
A 项，班主任明知学生有问题但却不处理，而是观察、等待学生的表现，为能起到教育学生的目的。与题干
不符，排除。 
C 项，学生讨论的是学习问题，作为班主任，直接当着英语老师的面批评、找家长等做法过于粗暴，易引起
学生反感。与题干不符，排除。 
D 项，学生讨论的本身也是学习问题，班主任引导教育认真听课即可，让学生写检查还让家长签字等，易引
起学生反感。与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
94.【答案】C 
【解析】对于学生缺乏学习目标及学习动机的情况，教师应积极强化，正确引导。题干中，小李成绩暂时
落后，对学习没有兴趣，且消极对待中考，产生习得性无助。此时，班主任应当及时与其沟通，通过鼓励引导，
正确归因，帮助小李继续努力，C 项正确。 
A 项，教师让家长督促孩子学习，而并未直接与孩子沟通，属于推卸责任，且无法从根本解决问题。与题干
不符，排除。 
B 项，教师设置“单座”，并允许学生看自己喜欢的书，既不尊重学生人格尊严，且放任学生，否定学生发
展的潜能，违背“以人为本”的要求。与题干不符，排除。 
D 项，教师让其他同学间接与小李沟通的方式极不妥当。第一，这种行为属于推卸责任、舍近求远；第二，
其他同学也不成熟，缺乏教育专业性。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
95.【答案】B 
【解析】对于青春期的学生，心理比较敏感，教育宜疏不宜堵，需要讲究技巧。题干中，学生之间帮助学习
的行为值得肯定，但早恋的问题需要教师与学生双方积极沟通，耐心疏导，指明学生阶段的主要任务的学习，
引导学生将美好的情谊藏在心里，待将来成熟时，再慎重考量，B 项正确。 
A 项，教师直接找家长解决，既推卸教育责任，也未考虑学生的自尊心，甚至引发亲子矛盾。与题干不符，
排除。 
C 项，首先，早恋是男女双方的共同问题，单独找男生沟通会影响教育的有效性。其次，学生辅导学习的行
为无错，应给予肯定鼓励，因势利导，而不能简单粗暴地否定。与题干不符，排除。 
D 项，早恋教育不能仅单方向教育女生，而要与当事双方积极沟通。同时，直接让学生远离对方，过于简单
粗暴，容易引发中学生逆反情绪，弄巧成拙。与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
96.【答案】C 
【解析】面对课堂学生突然的喊叫，教师以幽默的方式进行处理，能够缓解紧张氛围，同时提醒学生专注
于课堂学习，也能迅速解决课堂纪律涣散的问题，C 项当选。 
A 项，王老师完全无视了学生的喊叫，这可能导致其他学生的不满或教室内的进一步混乱。与题干不符，排
除。 
B 项，虽然批评小刘是一种回应，但这种回应可能会让小刘感到尴尬或不舒服，而且可能没有解决问题的效
果。与题干不符，排除。 
D 项，王老师的回应过于严肃，可能会加重学生的紧张情绪，并没有积极地引导学生关注课堂内容。与题干
不符，排除。 
故正确答案为C。 
97.【答案】C 
【解析】题干中学生课间打架，教师及时制止并查看了二人受伤情况，发现没什么大碍。而且在对二人进
行教育时，学生已经表示知错了，并恳求张老师不要告诉家长。因此教师应该在批评教育后先让学生继续上课，
保障听课学习的效果。学生恳求不要告诉家长的出发点是希望老师不要告状，担心受到家长惩罚，但由于学生
打架造成了轻微受伤和物品损坏，在家校共育的原则下，教师还是应该将学生受伤的原因和孩子的心声告知家
长，这样在保证家长知情，也不会继续惩罚学生，否则可能引起更大的家校矛盾。 
A 项，虽然孩子之间的打闹是正常的，但这次事件导致了物品损坏和受伤，需要对孩子进行适当的教育和处
理。与题干不符，排除。 
B 项，只让孩子写检讨，可能无法解决问题的根源，并且没有通知家长的做法可能无法让家长及时了解孩子
的情况。与题干不符，排除。 
D 项，直接通知家长来学校确认伤情，会给家长造成紧张感和负担，也没有考虑学生的想法与感受，不利于
师生关系和家校关系的建立。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
98.【答案】B 
【解析】题干中虽然教室比较乱、地上丢着很多纸团等，但教师准备要上课了，故应首先确保教学任务的
完成，因此让学生们安静下来、简单收拾一下教室，能够迅速恢复秩序，按照原定计划上课可以避免浪费太多
时间，可以完成计划的教学任务，B 项正确。 
A 项，虽然要严厉批评打闹的学生是有必要的，但直接让班长说明情况并进行批评可能会浪费课堂时间，而
且不一定能解决问题的根源。与题干不符，排除。 
C 项，虽然开展一次班会讨论活动可以让学生表达自己的观点，但在教室已经乱哄哄的情况下，更需要先恢
复秩序再进行讨论活动，加之本节课是数学课，直接开班会无法完成教学任务。与题干不符，排除。 
D 项，虽然让学生开展大扫除可以让他们反思和承担自己的错误，但将数学课变成一次劳动课会影响正常
的教学进程，不利于教学任务的完成。与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
99.【答案】B 
【解析】在课堂上，面对学生意想不到的回答，教师应发挥教育机智，因势利导，灵活处理问题。由于一年
级学生以无意注意为主，注意力容易分散，面对“同学们都乐了”的情况，教师首先要注意稳定课堂秩序，再
通过引导将学生的注意力引导知识内容上来，B 项当选。 
A 项：题干中学生认真回答问题，只是思考方向有偏差，故A 项提醒学生思考的做法不恰当，排除。 
C 项：虽然一定程度上肯定了学生的思考，但是继续追问的问题与教学内容无关，很容易因为追问再引发更
多无关问题，排除。 
D 项：直接否定学生的回答，这种做法过于简单粗暴，容易打击学生思考问题回答问题的积极性，排除。 
故正确答案为B。 
100.【答案】B 
【解析】教师与家长沟通应做到换位思考、尊重家长、共促家校合作。题干中，家长对学生的食堂饭菜有
质疑，班主任应做好居中协调工作，一方面向家长说明孩子的午餐情况，另一方面将家长的质疑转达学校，并
将结果尽快回复家长。B 项当选。 
A 项，题干并未说明学生是由于饭菜没吃完导致喊饿，班主任在不了解具体事实的情况下接受意见，还对学
生提要求，针对性不强，排除。 
C 项，家长对食堂有质疑，班主任解释说明现实困难，还让家长体谅的做法容易引起家长误解，反而不利于
问题的解决，排除。 
D 项，直接指出孩子的问题会引起家长不满，不利于问题的解决，排除。 
故正确答案为B。 
 
 
 
 
 
 
2023 年5 月全国事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】A 
【解析】本题考查时事政治。 
A 项，二十大报告指出，十八大以来，我们经过接续奋斗，实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展
站在了更高历史起点上。我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国八百
三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫，九百六十多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解
决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献； 
B 项，二十大报告指出，十八大以来，我们实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易
区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和
国际合作平台。我国成为一百四十多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一，吸引外资和对
外投资居世界前列，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。故选项说法错误； 
C 项，二十大报告指出，十八大以来，我们提出并贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展
格局，实施供给侧结构性改革，制定一系列具有全局性意义的区域重大战略，我国经济实力实现历史性跃升。
国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，
提高七点二个百分点，稳居世界第二位。故选项说法错误； 
D 项，二十大报告指出，十八大以来，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳
有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。人均预期寿命增长到
七十八点二岁。居民人均可支配收入从一万六千五百元增加到三万五千一百元。故选项说法错误。 
故正确答案为A。 
2.【答案】C 
【解析】本题考查时事政治。 
A 项，《党和国家机构改革方案》指出，组建国家金融监督管理总局。不再保留中国银行保险监督管理委员
会。选项说法错误； 
B 项，《党和国家机构改革方案》指出，组建中央社会工作部。负责统筹指导人民信访工作，作为党中央职
能部门。组建中央科技委员会。加强党中央对科技工作的集中统一领导，统筹推进国家创新体系建设和科技体
制改革，研究审议国家科技发展重大战略、重大规划、重大政策，统筹解决科技领域战略性、方向性、全局性
重大问题，研究确定国家战略科技任务和重大科研项目，统筹布局国家实验室等战略科技力量，统筹协调军民
科技融合发展等，作为党中央决策议事协调机构； 
C 项，《党和国家机构改革方案》指出，组建国家数据局。由国家发展和改革委员会管理； 
D 项，《党和国家机构改革方案》指出，精减中央和国家机关人员编制。中央和国家机关各部门人员编制统
一按照5%的比例进行精减，收回的编制主要用于加强重点领域和重要工作。中央垂管派出机构、驻外机构不纳
入统一精减范围，根据行业和系统实际，盘活用好存量编制资源。选项说法错误。 
故正确答案为C。 
3.【答案】A 
【解析】本题考查法律常识。A 项，人大代表提“议案”，政协委员提“提案”。《中华人民共和国全国人民
代表大会议事规则》第二十三条规定，主席团，全国人民代表大会常务委员会，全国人民代表大会各专门委员
会，国务院，中央军事委员会，国家监察委员会，最高人民法院，最高人民检察院，可以向全国人民代表大会
提出属于全国人民代表大会职权范围内的议案，由主席团决定列入会议议程。一个代表团或者三十名以上的代
表联名，可以向全国人民代表大会提出属于全国人民代表大会职权范围内的议案，由主席团决定是否列入会议
议程，或者先交有关的专门委员会审议、提出是否列入会议议程的意见，再决定是否列入会议议程，并将主席
团通过的关于议案处理意见的报告印发会议。专门委员会审议的时候，可以邀请提案人列席会议、发表意见。
故选项说法错误。 
故正确答案为A。 
4.【答案】D 
【解析】本题考查生活常识。D 项，2021 年3 月9 日，人力资源社会保障部办公厅、市场监管总局办公厅、
统计局办公室发布了《关于发布集成电路工程技术人员等职业信息的通知》，《通知》指出，电子数据取证分析
师的定义为：从事电子数据的收集提取、数据恢复及取证分析的人员。其主要工作任务：①针对各类电子数据
的现场及在线提取固定；②分析基于物理修复或数据特征等的电子数据恢复技术；③提取分析不同介质和智能
终端电子数据；④提取分析服务器、数据库及公有云电子数据；⑤提取分析物联网、工程控制系统电子数据；
⑥设计建立电子数据取证可视化分析模型；⑦分析计算机及其他智能终端应用程序功能。故选项说法错误。 
故正确答案为D。 
5.【答案】B 
【解析】本题考查人文常识。 
A 项，科举史上的殿试是由武则天首创的。宋朝正式成制，明、清沿用。又称御试、廷试，即指皇帝亲自出
题考试。因此，A 项说法正确； 
B 项，隋朝开皇年间，隋文帝罢废九品中正制，“近隋炀时，始设进士之科”。因此，B 项说法错误； 
C 项，近代中国派遣第一批留学生是洋务运动时期。公元1872 年到1875 年间，即同治十一年至同治十六
年，由容闳倡议，在曾国藩、李鸿章的支持下，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美国留学。因此，C 项
说法正确； 
D 项，1905 年9 月2 日（光绪三十一年），清政府发布“上谕”，宣布“自丙午（1906 年）科为始，所有乡
会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。至此，在中国历史上延续了1300 年的科举制度正式废除。因此，D 项
说法正确。 
故正确答案为B。 
6.【答案】D 
【解析】本题考查人文常识。玻璃胎画珐琅牡丹蓝地胆瓶，是清康熙年间之作品（公元1654—1722 年），
为玻璃质地的珐琅器物，高12.6 公分、口径3.1 公分、底径3.8 公分。为胆瓶器型，以蓝釉为基底，缀有缠枝
牡丹花卉纹样。故D 项说法错误，“蓝地”指的是以蓝釉为基底。  
故正确答案为D。 
7.【答案】B 
【解析】本题考查人文常识。曹植，字子建，是曹操第三子。曹植是三国时期著名文学家，其代表作有《洛
神赋》《白马篇》《七哀诗》等。李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人。苏轼，字子瞻，号东坡
居士。 
A 项，“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”出自曹植《七步诗》； 
B 项，“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”出自辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》； 
C 项，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白《行路难·其一》； 
D 项，“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”出自苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。 
故正确答案为B。 
8.【答案】C 
【解析】本题考查地理常识。希腊共和国，简称希腊，首都雅典，位于欧洲巴尔干半岛最南端。北邻保加利
亚、马其顿、阿尔巴尼亚，东北与土耳其接壤，西南濒爱奥尼亚海，东临爱琴海，南濒地中海。新加坡共和国，
简称新加坡，别称为狮城，是东南亚的一个岛国，新加坡位于马来半岛南端、马六甲海峡出入口。 
A 项，基尔运河，又名北海—波罗的海运河，位于德国，是沟通北海与波罗的海的重要水道。望加锡海峡是
印度尼西亚群岛中段的海峡。位于加里曼丹与苏拉威西两岛之间，北通苏拉威西海，南接爪哇海与弗洛勒斯海。
是中国南海、菲律宾到澳大利亚的重要航线。因此，A 项说法错误； 
B 项，伊利运河位于美国北部地区，通过哈得逊河将北美五大湖与纽约市连接起来，属于纽约州运河系统。
土耳其海峡（又称黑海海峡）是连接黑海与地中海的唯一通道，它包括博斯普鲁斯海峡（又叫伊斯坦布尔海峡）、
马尔马拉海和达达尼尔海峡（又叫恰纳卡莱海峡）三部分，全长361 千米，整个海峡呈东北－西南走向，是亚、
欧两洲的分界线。因此，B 项说法错误； 
C 项，苏伊士运河，1869 年修筑通航，是一条海平面的水道，在埃及贯通苏伊士地峡，沟通地中海与红海，
提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航线。它是世界使用最频繁的航线之一，也是亚洲与非洲的交
界线。马六甲海峡，是位于马来半岛与印度尼西亚的苏门答腊岛之间的漫长海峡，由新加坡、马来西亚和印度
尼西亚三国共同管辖。因此，C 项说法正确； 
D 项，巴拿马运河位于中美洲国家巴拿马，横穿巴拿马地峡，连接太平洋和大西洋，是重要的航运要道，也
是南北美洲分界线。霍尔木兹海峡是连接中东地区的重要石油产地波斯湾和阿曼湾的狭窄海峡，亦是阿拉伯海
进入波斯湾的唯一水道。海峡北岸是伊朗；海峡南岸是阿曼。因此，D 项说法错误。 
故正确答案为C。 
9.【答案】A 
【解析】本题考查地理常识。 
A 项，山东金矿分布较广，在全省17 个地级市中有13 个市分布有金矿床、矿点或矿化点，查明资源储量相
对集中，主要集中分布于鲁东地区的招远、莱州、龙口、蓬莱等地，特别集中在胶东半岛地区。因此，A 项说法
正确； 
B 项，我国的林地主要分布在东北，西南，东南地区，其中我国第一大天然林区是东北林区，西南林区是我
国第二大天然林区。因此，B 项说法错误； 
C 项，根据美国地质调查局的最新数据，铜储量最大的国家是智利、秘鲁、澳大利亚、俄罗斯和墨西哥。其
中智利拥有迄今为止所有国家中最大的铜储量，截至2020 年，其铜储量为2 亿吨。因此，C 项说法错误； 
D 项，我国的天然草场主要分布在大兴安岭—阴山—青藏高原东麓一线以西以北的广大地区；人工草场主
要在东南部地区，与耕地、林地交错分布。因此，D 项说法错误。 
故正确答案为A。 
10.【答案】B 
【解析】本题考查科技常识。B 项，笼罩寒水的“烟”与液化有关，河面的水蒸气升起时遇到较冷的空气，
放热就会液化成小水珠，悬浮在空中，就成了一缕缕白烟。 
故正确答案为B。 
11.【答案】A 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项，涨潮时，海水水位较高，水流的动能转化为重力势能；退潮时重力势能转化为动能，因此，涨潮与落
潮时，海面与海湾的连接处都有水流动，潮汐发电站就是利用该过程中的流动的水带动水轮机发电的，故选项
说法错误； 
B 项，渗透能就是以不同浓度的溶液之间的水压差而产生的能量发电，称为渗透能。渗透能是一种可再生能
源，产出的能量不仅可预测，而且产量稳定，有别于太阳能和风能。渗透能是一种十分环保的绿色能源，它既
不产生垃圾，也没有二氧化碳的排放，更不依赖天气的状况，可以说是取之不尽，用之不竭； 
C 项，水平方向的大气流动就是风，所以，风的能量是由太阳辐射能转化来的； 
D 项，波浪的能量与波高的平方、波浪的运动周期以及迎波面的宽度成正比。 
故正确答案为A。 
12.【答案】B 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项，除湿袋的原理其实很简单，就是利用无水氯化钙（CaCl2）等的吸水性来吸附空气中的水汽。因此，
A 项说法错误； 
B 项，老式黑白照相机是利用能感光的胶片曝光时记录感光强度来完成摄影的，黑白胶片一般用卤化银做
感光剂，卤化银曝光时分解产生银离子，感受到的光照越强，分解的就越多，后续再用显影剂（还原剂）将银
离子还原成银原子，形成微小的银核，在胶片上留下不透明的影像。而在室内拍摄或拍摄环境光照不足时，就
需要闪光灯，民国时期的照相机使用镁粉做为闪光灯，最早用散装镁粉，即镁和氧化剂的混合物，由火石点燃，
后来将镁做成灯丝，接在钨丝或碳丝中，通电点燃。因此，B 项说法正确； 
C 项，塑料材质很多，多数塑料容器会添加塑化剂成分，会导致塑料中的塑化剂成分迁移到酒中，酒的味道
也会变差，塑化剂含量会增加。如果白酒的酒精度高的话，迁移量还会大幅提高。因此，C 项说法错误； 
D 项，皮蛋是中国独特的蛋加工品，也是一种碱性食品。腌制皮蛋所需的材料有盐、茶以及碱性物质（如：
生石灰、草木灰、碳酸钠、氢氧化钠等）。因此，D 项说法错误。 
故正确答案为B。 
13.【答案】C 
【解析】本题考查科技常识。C 项，人体内的脂肪细胞可分为白色脂肪和棕色脂肪细胞两大类，两类脂肪细
胞在形态、功能和来源方面都有很大的差异。每个成人体内，大约含有300 亿个白色脂肪细胞，在幼儿期大量
增殖，到青春期数量达到巅峰，此后数量一般不再增加。此外，还有一种褐色脂肪细胞，在人体内主要存在于
肩胛骨间、颈背部、腋窝、纵隔及肾脏周围，含有高度团缩的褐色脂肪，作用是将脂质分解产热，调节体内脂
质比例；红细胞主要作用是运输氧和二氧化碳。故选项对应错误。 
故正确答案为C。 
14.【答案】A 
【解析】本题考查人文常识。抬梁式（叠梁式）建筑，柱与柱之间的跨度较大，可以满足室内较大空间的需
要，适合用于大型建筑。穿斗式建筑适合于民居的室内多房间分割与利用。 
故正确答案为A。 
15.【答案】B 
【解析】本题考查科技常识。虹膜识别技术是基于眼睛中的虹膜进行身份识别，属于人体生物识别技术的
一种。虹膜在胎儿发育阶段形成后，在整个生命历程中将是保持不变的。这些特征决定了虹膜特征的唯一性，
同时也决定了身份识别的唯一性。近视是患者视物时，外界平行光线经过眼球的屈光系统后，在视网膜前方汇
聚的屈光状态，近视本身并不会影响虹膜的颜色和功能。所以近视眼也不会导致虹膜识别的误差。 
故正确答案为B。 
16.【答案】A 
【解析】本题考查“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观认为:学生具有巨大的发展潜能，每个学
生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是追求进步和完善的，是可以获得成功的，因而对教育好每一个学
生应充满信心。我们不能因为学生的小错误，将学生的潜能完全否定，要看到学生未来的发展潜力，要帮助学
生更好地发展。教学用语中对学生给予正向的鼓励，有利于促进学生学习。A 项中教师给予学生的是否定的评
价，不利于促进学生学习。因此，A 项表述错误，为正确选项。B、C、D 三项：均为正向鼓励，有利于促进学生
学习。与题干不符，排除。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
17.【答案】B 
【解析】本题考查师德建设。教育部《全面加强教师思想政治和师德师风建设 造就高素质专业化创新型教
师队伍》中提出，主要做法：1．坚持正确的方向。2．坚持制度先行，师德师风建设制度体系全面建成。进一步
明确师德师风建设的目标方向、工作重点、任务举措、与“十项准则”共同构建起国家层面关于新时代的制度
体系。3．坚持德法并举，严管与厚爱导向鲜明树立。全面加强教师日常教育引导，推进建设师德全员养成体系。
4．坚持第一标准，推进构建教师队伍建设新格局。落实师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。下一步，将
持续加强思想政治引领，努力引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师。 
故正确答案为B。 
18.【答案】C 
【解析】本题考查布卢姆的教学目标分类。布卢姆认知目标中的“分析”是指将整体材料分解成其构成成
分并理解组织结构，包括对要素的分析（如一篇论文由几个部分构成）、关系的分析（如因果关系分析）和组织
原理的分析（如语法结构分析），能够识别文中作者的观点或倾向属于对要素的分析。 
故正确答案为C。 
19.【答案】D 
【解析】本题考查教师的职业角色。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。包括传道者的角色、授
业解惑者的角色、示范者的角色（榜样角色）、教育教学活动的设计者、组织者和管理者的角色、朋友的角色、
研究者的角色、班集体的领导者的角色、心理辅导者的角色。除此之外，教师还有学习者、学生心灵的培育者、
心理调节者、学生心理的保健医生、人际关系的艺术家、教学的领导和管理者、家长代理人、“父母”等职业角
色。A 项：教师应该扮演朋友、知己的角色，与学生平等相处，与学生一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。
但不意味着毫无保留。B 项：教育教学活动的设计者、组织者和管理者是指教师是学校教育教学活动的组织者和
管理者，需要肩负起教育教学管理的职责。并不意味着强制管理。C 项：教师要扮演研究者角色。作为新时代的
教师，不仅要教书育人做好本职工作，而且在教学过程中要不断反思，发现教学问题，通过与其他教师或者专
门研究人员相互合作，开展教育研究，促进教学实践的发展。这就要求教师要不断学习、不断反思、不断创新。
并不意味着只围绕着研究模式。 
故正确答案为D。 
20.【答案】B 
【解析】本题考查行动研究法的地位。行动研究，亦称“教师行动研究”，是指教师在现实教育教学情境中
自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师在工
作过程中学习、思考、尝试和解决问题。课程改革时期，对教师的教育教学水平提出了更高的要求，课程改革
的成败很大程度上取决于教师是否具有研究能力和水平，在这样的背景下，开展行动研究是研究型教师成长的
最佳策略之一，即教师在研究人员的指导下去研究本校本班的实际情况，解决日常教育、教学中出现的问题，
不断改进教育、教学工作的一种研究方法，与行动研究密切相关联的是“教师即研究者”理念。 
故正确答案为B。 
二、言语表达与理解 
21.【答案】A 
【解析】逻辑填空题。根据空前可知，在网络经济出现问题的时候司法力量应该出来维护消费者权益，故
空处应体现出“出现，出来”的意思。 
A 项，“挺身而出”形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来，符合文意，当选； 
B 项，“杀一儆百”指的是处死一个人，借以警戒许多人，文段没有处罚其中一个来警示其他人，不符合文
意，排除； 
C 项，“严惩不贷”指严厉惩罚，绝不宽恕，空后是“维护消费者权益”，不是惩罚消费者，不符合文意，排
除； 
D 项，“破釜沉舟”表示下定决心，为取得胜利准备牺牲一切，与文段无关，排除。 
故正确答案为A。 
22.【答案】C 
【解析】逻辑填空题。第一空，空前出现递进关联词“不仅……还……”以及空后解释“找到禁药来源”可
知，空处应体现出不仅要对涉事商家来一次彻查，还要进一步知道商家在哪里进的货，根据商家找到养殖户、
批发市场等所有环节，和“查”有关。 
A 项“有的放矢”指对准靶子射箭，比喻说话做事有针对性，和D 项“斩草除根”比喻除去祸根，以免后
患，均体现不出“根据涉事商家进一步查纠所有环节”的含义，排除； 
B 项，“闻风而动”指一听到风声，就立刻起来响应，形容行动迅速，文意并非强调“快”，而是强调要查
“全”、查“深”，排除； 
C 项，“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追究根底，侧重探寻底细，可体现“以商家为突破口，进一步查到
养殖户、批发市场等所有环节”的含义，当选。 
故正确答案为C。 
23.【答案】A 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空前“长期失败”和空后“容易产生负疚感和羞愧感”可知，感情色彩
消极。 
C 项“归咎”和D 项“认定”，感情色彩不符，排除。 
第二空，根据空前“对于负疚感的处理原则之一”可知，空处应体现出“要解决负疚感，走出困境”的意思 
A 项，“引导”是指通过行为帮人走出困境，或是带着人向某个目标集体行动，符合文意，当选； 
B 项，“鼓励”指的是针对事情和行为的肯定，体现不出“解决负疚感，走出困境”的意思，排除。 
故正确答案为A。 
24.【答案】B 
【解析】逻辑填空题。第一空，文段将“太空垃圾和天体碎片”比喻成“雨点”，故空处应体现雨点的特征，
且与前文的“每一天”对应，应体现出“时间持久、每天不间断”的含义。 
A 项“密集”，和C 项“杂乱”，均可体现出雨点的特征，但不符合空前“每一天”的特征，排除； 
B 项，“持续”指延续，连续不断，符合文意，当选； 
D 项，“猛烈”指气势大、力量大、急剧，程度重，且与后文“落”无法对应，通常表述为“猛烈的砸在”，
排除。 
故正确答案为B。 
25.【答案】C 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空前“以启发式、互动式、探究式教学方法”可知，空处所填内容应体
现出“启发式，互动式，探究式”的特点。 
A 项“生动”和B 项“灵活”以及C 项“真实”，均符合文意，保留； 
D 项，“新鲜”与“启发式，互动式，探究式”的特点无关，排除。 
第二空，根据文意可知，空处应体现出“把法律知识转化为法律意识”的意思。 
A 项“引申”指的是延展推广，和B 项“融合”物理意义上指熔成或如熔化那样融成一体；心理意义上指不
同个体或不同群体在一定的碰撞或接触之后，认知、情感或态度倾向融为一体，均与“转化”无关，排除。 
故正确答案为C。 
26.【答案】A 
【解析】逻辑填空题。第一空，搭配“空间”，并且用到了比喻，将“园林”比作“流动立体的山水画”，由
此可以体现出是在相对固定的空间内去让天地“变幻”、让四季“更替”。因此，应体现出园林空间固定不变的
意思。 
A 项“有限”，指对范围、数量、时间是有限制的，符合文意，当选； 
B 项“局促”和C 项“狭窄”强调空间狭小、狭窄，文段并非强调空间极小狭窄，且感情偏消极，文中没有
体现消极的感情色彩，不符合文意，排除； 
D 项，“错落”指交错地排列，文中没有体现，不符合文意，排除。 
故正确答案为A。 
27.【答案】C 
【解析】逻辑填空题。第一空，搭配“职业教育发展环境”，并且根据前文“如今职业教育正在往更高质量
发展”，可知教育环境也应该逐渐向好。 
A 项，“改造”指改变事物原有状况，使其变得适合需要，无法体现逐渐向好的意思，不符合文意，排除； 
B 项，“提升”指提高，符合文意，保留； 
C 项，“优化”指采取一定措施使变得优异，符合文意，保留； 
D 项，“创新”意为抛开旧的，创造新的，符合文意，保留。 
第二空，搭配“渠道”，并且根据后文“发展机会更多、空间更大”，可知横线处要体现“机会更多、空间更
大”的意思。 
B 项，“多元”只能对应“机会更多”，表述片面，不符合文意，排除； 
C 项，“畅通”指毫无阻碍地通行或通过，可以搭配“渠道”，并且可以体现“机会更多、空间更大”，符合
文意，当选； 
D 项，“宽阔”仅能对应“空间更大”，表述片面，不符合文意，排除。 
故正确答案为C。 
28.【答案】D 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空前“实现具有更多连接的神经网络”以及空后“被应用于翻译、分析
医学影像等多个领域”可知，第一空要体现多、杂的意思。 
A 项“现实”与B 项“困难”，不符合文意，排除； 
C 项“多样”与D 项“复杂”，符合文意，保留。 
第二空，根据空前“深度学习已经广泛普及，被应用于翻译、分析医学影影像等多个领域”可知，深度学习
现在应用广泛，发展很好，感情色彩偏积极。 
C 项，“气势汹汹”形容气势凶猛，感情色彩偏消极，排除； 
D 项，“势如破竹”比喻节节胜利，毫无阻碍，感情色彩偏积极，当选。 
故正确答案为D。 
29.【答案】A 
【解析】逻辑填空题。第一空，不易排除。看第二空，根据空后解释“加快实现”可知，该空要体现科技人
员研究速度的提升。 
A 项，“积极性”提升后，可带来研究速度的提升，符合文意，当选； 
B 项和C 项以及D 项，均不符合文意，排除。 
故正确答案为A。 
30.【答案】D 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空后解释，现在的就业市场乱象频发，可推断就业限制应该是经常出
现。 
A 项，“暗度陈仓”意思是指暗中进行某种活动，不符合文意，排除。 
第二空，根据空前提示，该空应体现，其阻碍了“构建和谐的劳动关系”。 
B 项，“擦边球”指在规定的界限边缘而又不违规的事情，也可以是指那种抱着侥幸心理，钻了空子，靠运
气取得成功的事情，不符合文意，排除； 
C 项，“保护伞”指保护某些人或某些势力的利益不受损害的力量，不符合文意，排除； 
D 项，“拦路虎”比喻前进道路上的困难，可体现阻碍了和谐劳动关系的形成，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
31.【答案】C 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据转折关联词“但”可知，转折前表示“对公众人物表情包的侵权认定很
难”联系后文可知，第一空要体现虽然对公众人物表情包侵权很难认定，但是不能随意去使用公众人物创作表
情包之意。 
A 项，“自以为是”总认为自己的观点和做法是正确的，不接受他人的意见，不符合文意，排除； 
B 项，“肆无忌惮”形容非常放肆，没有一点顾虑，符合文意，保留； 
C 项，“随心所欲”指随着自己的意思，想干什么干什么，符合文意，保留； 
D 项，“异想天开”形容想法不切实际，非常奇怪，比喻没有根本的事情。不符合文意，排除。 
第二空，根据空前“相关法律法规的进一步完善”可知，第二空要体现表情包的使用要遵循相关的法律法
规的意思。 
B 项，“恰到好处”形容说话做事正好道理最合适的地步，不符合文意，排除； 
C 项，“有章可循”指有规章可以遵循，符合文意，当选。 
故正确答案为C。 
32.【答案】B 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据并列关联词“和”可知，该空与“解构”构成正相并列，同时根据空前
“表达的是一种对主流的不满”可知，该空要体现出“解构和不满”的意思，且感情色彩消极。 
A 项，“漠视”指不注意，冷淡地对待，语义过轻，排除； 
C 项，“消解”消释、排除，不符合文意，排除； 
B 项，“嘲讽”指嘲笑讽刺，与D 项“不屑”指轻视，认为不值得，符合文意，保留； 
第二空，不易排除 
第三空，搭配“身份认同”。 
B 项，“对身份认同的渴求”搭配得当，当选 
D 项，“对身份认同的憧憬”搭配不当，排除。 
故正确答案为B。 
33.【答案】D 
【解析】逻辑填空题。第一空，不易排。第二空，根据空后解释“蟒蛇捕获大型猎物用暴力挤压得方式”可
知，毒液攻击对于大型动物的捕获是不行的，因此第二空要体现不可行的意思。 
A 项，“无能为力”指没有能力做某件事情，符合文意，保留； 
B 项，“捉襟见肘”，比喻顾此失彼，穷于应付，不符合文意，排除； 
C 项，“力不从心”指想做却没有能力去做，符合文意，排除； 
D 项，“得不偿失”指所得利益抵偿不了所受的损失，比喻方法不可行。符合文意，保留。 
第二空，根据空后解释“毒液彻底成为累赘”可知，格斗是有用的，因此第三空要体现有用的意思。 
A 项，“精湛”指精熟深通，不符合文意，排除 
B 项，“通用”指可以在各处使用，普遍使用，不符合文意，排除 
D 项，“有效”指由效果，有用的意思，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
34.【答案】B 
【解析】逻辑填空题。第二空为突破口，根据空后解释“以避免朝令夕改而使国民丧失可预见性”可知，法
律规定不能“朝令夕改”，因此该空要体现“不轻易改变”之意。 
A 项，“连贯性”，C 项，“统一性”以及D 项，“可行性”都与“不轻易改变”没有关系，排除； 
B 项，“稳定性”体现“不轻易改变”，当选。 
故正确答案为B。 
35.【答案】A 
【解析】逻辑填空题。第一空，根据空后解释“只有让家庭教育回归生活、融入生活，让孩子在生活中接受
教育、增长见识、养成习惯、掌握技能，才能打通孩子个体生活与社会生活”可知，该空应体现家庭教育发挥
着“重要”的作用。 
A 项，“不可替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的，能体现家庭教育发挥着“重要”的
作用，保留； 
B 项，“举足轻重”形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响，保留； 
C 项，“潜移默化”指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化，不符合文意，
排除； 
D 项，“非同小可”指形容情况严重或事情重要，不能小看，排除。 
第二空，根据空前限定“个体生活与社会生活、书本世界与真实世界”可知，空处要形容两类不同的事物，
且搭配“打通”。 
A 项，“壁垒”比喻对立事物间的界限，且与“打通”搭配得当，当选； 
B 项，“障碍”指挡住道路；阻碍，“个体生活与社会生活、书本世界与真实世界”之间并未存在阻挡的含义，
排除。 
故正确答案为A。 
36.【答案】A 
【解析】主旨概括题。文段首句介绍了要对科学悉心呵护、持续培养，次句通过转折关联词“但”引出问
题，即当前我国中小学中能够承担科学课程的专业老师仍较少，后文通过并列关联词“一方面……另一方面……。
此外”引出对策，即需要逐渐补齐科学师资短板，加强科学教师培训，利用网络课程普惠的优势，推动科学资
源下沉，引导科普资源和服务向欠发达地区倾斜，对策是重点，对应A 项。 
B 项，“多措并举提升科学教育师资水平”只能对应并列之一的内容，不符合文意，排除； 
C 项，“科学资源的分配应达到区域平衡”只能对应并列之一的内容，不符合文意，排除； 
D 项，“要让孩子享受到科学教育的乐趣”无中生有，排除。 
故正确答案为A。 
37.【答案】D 
【解析】主旨概括题。文段围绕涉外人才应该具备的能力进行论述，例如熟练运用国际通用外语，掌握国
际法律规则，除此外还要进行国际化实务能力的培养属于跨学科人才培养，文段最后给出了自己的观点，即需
要整合涉外法治人才能力培养相关的院系及法律实务部门协力完成，故文段为“铺垫+观点”结构，强调的是构
建综合培养体系，对应D 项。 
A 项，“不能仅靠法学院校单独完成”，虽然是观点但并没有给出对策，排除； 
B 项，“应着重提升国际化实务能力”，属于文段部分内容，片面，排除； 
C 项，“要把外语和国际法律列为专业必修课”，非重点，排除。 
故正确答案为D。 
38.【答案】C 
【解析】下文推断题。文段首句介绍了多普勒效应的含义，并讲述了它在生活以及宇宙研究中的重要意义，
而后话题发生变化讲述到普勒本人在生活中与学术传播中的个人经历。作为下文推断题应从尾句入手与结尾话
题保持一致，对应C 项。 
A 项围绕宇宙大爆炸理论的论争，B 项多普勒效应与交通信号设计，D 项天文学家建立宇宙模型的基础均与
结论“获取恒星信息”话题不一致，排除； 
故正确答案为C。 
39.【答案】C 
【解析】词句理解题。
“这”前面出现“黄河中下游地区水土肥沃，梅树、柑橘等热带作物常见于长安周边”，
根据就近原则可知，此处这指的是“黄河提供了良好的生产条件”，对应C 项。 
A 项，和B 项，以及D 项，均不是“这”指代的内容，不符合文意，排除。 
故正确答案为C。 
40.【答案】D 
【解析】主旨概括题。文段开篇介绍了科技深入介入竞技体育的积极意义，接着关联词“当然”引出观点
即科技是一柄双刃剑，引出体育科技可能带来的不公平现象，由此我们可以看出全文围绕科技介入体育的好处
与弊端的辩证观点，对应D 项。 
A 项，“要严防体育科技的运用所带来的不公平现象”，属于过度推论，排除； 
B 项，文段强调是科技引入竞技体育带来的利弊，并非趋势问题，排除； 
C 项，文段分析的是科技引入竞技体育的利弊而非运动员，属于偷换话题，排除。 
故正确答案为D。 
41.【答案】A 
【解析】细节查找题。将选项与原文一一对应。本题为选非题。 
A 项，“研发情况”无中生有，文段并未提及，当选； 
B 项，由“采矿工作是系统工程，矿区会有多辆无人驾驶矿车同时作业”可知无人驾驶汽车在矿区工作，符
合文意，排除； 
C 项，由“路面循迹避障的算法设计是无人矿车驾驶系统的难点之一”“协调工作设计也是重难点”可知，
符合文意，排除； 
A 项，“研发情况”无中生有，文段并未提及，当选；  
D 项，对应“无人驾驶矿用车有利于调度中心更加准确掌握车辆状态……具有广阔的市场前景”符合文意，
排除。 
故正确答案为A。 
42.【答案】C 
【解析】标题选择题。文段首先论述神话传说的重要性，接着指出华夏文明有许多关于音乐的传说。随后
讲述昆仑音乐这一具体的传说，并强调昆仑音乐对中华民族音乐多元一体格局的重要性，对应C 项。 
A 项，“中国神话谱系与中华文化认同”和B 项，“中华文化符号”以及D 项“昆仑文化”均表述不明确，缺
“音乐”这一主体。 
故正确答案为C。 
43.【答案】B 
【解析】语句衔接题。横线出现在句尾，横线前是句号，应总结全文。前文首先指出：过去的犯罪真相难于
查明，需要一场严肃的刑事诉讼对案情加以重构，随后通过转折指出刑事诉讼程序则必须遵守法定期限，必须
有一套对真相不明的疑难案件的处置规则，故横线处所填内容应与“处置规则”这一话题有关，对应B 项。 
A 项和C 项以及D 项，均与“处置规则”无关，话题不一致，排除。 
故正确答案为B。 
44.【答案】A 
【解析】语句衔接题。横线在段中，且与前一句话用逗号隔开，空前提到大多数人的观点，所以该空应该
与该观点有关，空后分别介绍了两种思路，所以该空要体现空前的观点背后有两种思维作为支撑，对应A 项。 
B 项和C 项以及D 项均不能体现背后有两种思维，不能承接下文，排除。 
故正确答案为A。 
45.【答案】C 
【解析】语句排序题。选项出发，判断首句。①论述的是“敦煌研究是一个大门类”，②论述的是“虽然敦
煌在中国”，③论述的是“在敦煌，我们能够找到大量不同文化在这片土地上流传、交流和碰撞的证据”，故应
先说“敦煌”，再说“敦煌研究”和“虽然敦煌在中国”，故③在①②前，排除ABD。 
故正确答案为C。 
三、数量分析 
46.【答案】C 
【解析】方程法。设原有x 名员工，根据题意可列方程：280x = 240（x + 4），解得x = 24，则公寓每月
花费280 × 24 = 6720元。 
故正确答案为C。 
47.【答案】B 
【解析】方程法。设原来有32x 名高级技工，则原共有100x 名工人，根据题意列方程
32x−24
100x−40 = 25%，解
得x = 2，则原有32 × 2 = 64名工人。 
故正确答案为B。 
48.【答案】C 
【解析】经济利润问题。设每台机器售价为a，由题意可知，去年总售价为50000a，总利润为50000a×
15%=7500a。若今年增设生产线，则所需的花费为50000a×40%=20000a；若今年改造生产线，则所需的花费为
7500a×60%=4500a，二者相差20000a−4500a=15500a，故两种方式的花费差额相当于去年15500 台该机器的总
售价。 
故正确答案为C。 
49.【答案】D 
【解析】概率问题。正面考虑情况较多，可用1-反面概率来计算，反面事件为甲乙两人都被抽查，概率为
C91
C11
3 ，则甲、乙二人中至多有一人被抽查的概率是1 −
C91
C11
3 =
52
55。 
故正确答案为D。 
50.【答案】A 
【解析】排列组合问题。根据题意，“要求任意2 个部门分配到的计算机数量不同，且任一部门分配到的计
算机数量不得少于其余任一部门所分配数量的一半”，四个部门满足题意的数量分配仅有4、6、7、8 一种情况。
因四个部门不同，则计算机分配方式共有：𝐴4
4 = 24种。 
故正确答案为A。 
51.【答案】B 
【解析】现期倍数。2016—2020 年，农业生产用水总量为3768 + 3766 + 3693 + 3682 + 3613 ≈18500，
工业生产用水总量为1308 + 1277 + 1262 + 1217 + 1030 ≈6100，所以倍数为18500 ÷ 6100 ≈3。 
故正确答案为B。 
52.【答案】D 
【解析】增长率比较。观察表格，现期量与基期量没有明显倍数关系，可用
增长量
基期量判断，全国生态用水量增
长率2015—2018 年分别为：
20
123、
20
123 、
19
143 、
39
162，2018 年增长率分子大约是其余分子的2 倍，分母差别不大，
由此可知2018 年生态用水增长率最大。 
故正确答案为D。 
53.【答案】B 
【解析】直接找数据。根据表格，2012—2017 年满足全国农业生产、工业生产、生活和生态四类用水中至
少有三类用水量同比下降的年份有2012 年和2014 年两年。 
故正确答案为B。 
54.【答案】A 
【解析】比重比较。根据表格，2021 年生态用水量占全国用水总量的比重为
317
5920 ≈5.35%，2010 年的比重
为
120
6022 ≈2%，所以21 年比重比10 年高不到5 个百分点。 
故正确答案为A。 
55.【答案】C 
【解析】增长量比较。带入选项A 项，增长量分别为：22、12、-9、46，不满足；带入B 项，增长量分别
为：39、49、57、10，不满足；带入C 项，增长量分别为：-73、-11、-69、31，满足。 
故正确答案为C。 
56.【答案】D 
【解析】增长率求值。根据文字第一段“2019 年末，全国文化经营单位22.02 万家，较上年末减少1.91 万
家”,则2018 年全国文化经营单位= 22.02 + 1.91 = 23.93万家；根据文字第一段“2020 年末，全国文化经营
单位20.89 万家”,根据增长率=
增长量
基期量=
20.89−23.93
23.89
=
−3.04
23.89 = −12.7%。 
故正确答案为D。 
57.【答案】A 
【解析】平均数求值。根据第一段“2019 年末，全国共有文化市场经营单位22.02 万家，较上年末减少1.91
万家，从业人员 164.59 万人”及第二段“2020 年末，全国共有文化市场经营单位20.89 万家，从业人员160.91
万人”，则按期初和期末从业人数的平均值来计算平均从业人数=
164.59+160.91
2
= 162.75万人；根据文字第二段
“2020 年末，全国共有文化市场经营单位20.89 万家，从业人员160.91 万人，全年营业收入9967.49 亿元”，
则平均每名从业人员创造的营业收入=
9967.49
162.75 = 61.24万元/人。 
故正确答案为A。 
58.【答案】B 
【解析】平均数的倍数。根据文字第二段“演出市场单位2.23 万个，从业人员49.52 万人，全年营业收入
2157.50 亿元，营业利润351.15 亿元。……经营性互联网文化单位0.97 万家，从业人员31.49 万人，全年营业
收入7137.22 亿元，营业利润1331.13 亿元。”所求倍数=
演出市场从业人员
演出市场单位数÷
经营性互联网文化从业人员
经营性互联网文化单位数=
49.52
2.23 ×
0.97
31.49≈
22×0.03= 0.68。 
故正确答案为B。 
59.【答案】C 
【解析】比值比较。根据第二段选项中都有①不用比，②
351.15
2157.5 = 0.16多，③
9.29
71.99 = 0.129 多，④
1331.13
7137.22 =
0.186 多。因此2020 年利润率从高到低排列④②③①。 
故正确答案为C。 
60.【答案】D 
【解析】直接找数据。根据文字第一段。 
A 项，娱乐场所全年营业收入535.50 亿元；互联网上网服务营业场所全年营业收入243.85 亿元；演出市
场单位全年营业收入1551.87 亿元；艺术品经营机构全年营业收入89.30 亿元；经营性互联网文化单位全年营
业收入6035.15 亿元，与饼状图不符。 
B 项，娱乐场所营业利润71.55 亿元；互联网上网服务营业场所营业利润41.28 亿元；演出市场单位营业
利润134.80 亿元；艺术品经营机构营业利润20.30 亿元；经营性互联网文化单位营业利润776.20 亿元，与饼
状图不符 
C 项，娱乐场所67367 个；互联网上网服务营业场所116809 个；演出市场单位22944 个；艺术品经营机构
6036 个；经营性互联网文化单位7002 家，与饼状图不符 
D 项，娱乐场所从业人员54.25 万人；互联网上网服务营业场所从业人员31.19 万人；演出市场单位从业
人员49.94 万人；艺术品经营机构从业人员2.44 万人；经营性互联网文化单位从业人员26.78 万人。只有D 项
与饼状图符合。 
故正确答案为D。 
四、判断推理 
61.【答案】B 
【解析】数量类。①②⑤面的数量为5；③④⑥面的数量为4。 
故正确答案为B。 
62.【答案】A 
【解析】数量类。经过旋转①②⑤是同一图形，③④⑥是同一图形。 
 
故正确答案为A。 
63.【答案】B 
【解析】属性类。每幅图中都有一个轴对称图形，对称轴每次旋转90°。 
 
故正确答案为B。 
64.【答案】C 
【解析】一笔画。题干图形都是一笔画图形。 
 
故正确答案为C。 
65.【答案】D 
【解析】重构类。题干中“本”和“性”均为相邻面，如果在“性”所在面从下往上画短箭头可以发现，ABC
中两个面的公共边均平行于箭头，但D 项中公共边与箭头垂直。 
故正确答案为D。 
66.【答案】D 
【解析】定义判断。关键词：发现自己没有任务安排，就会感到不安；焦虑状态。 
A 项，没有体现小林感到不安，排除； 
B 项，是缺少陪伴孩子的时间感到歉疚，不是因为没有任务安排而焦虑，不符合定义，排除； 
C 项，小明是因为觉得虚度了光阴感到焦虑，不是因为没有任务安排而焦虑，不符合定义，排除； 
D 项，小方看到别人的周计划想到自己没有安排，担心被落下，体现了关键词没有安排感到不安，符合定
义，当选。 
故正确答案为D。 
67.【答案】B 
【解析】定义判断。关键词：将其工作原理应用于技术系统之中；制成具有类似生物体功能的识别、探测、
跟踪、计算系统。 
A 项，光源和电池与识别、探测、跟踪与计算系统无关，不符合关键词制成具有类似生物体功能的识别、探
测、跟踪、计算系统，不符合定义，排除； 
B 项，电子鼻与识别、探测、跟踪与计算系统中的探测和追踪有关，符合关键词制成具有类似生物体功能的
识别、探测、跟踪、计算系统，符合定义，当选； 
C 项，提高了飞机的稳定性与识别、探测、跟踪、计算系统无关，不符合关键词制成具有类似生物体功能的
识别、探测、跟踪与计算系统，不符合定义，排除； 
D 项，治疗疾病与识别、探测、跟踪、计算系统无关，不符合关键词制成具有类似生物体功能的识别、探测、
跟踪、计算系统，不符合定义，排除。 
故正确答案为B。 
68.【答案】B 
【解析】定义判断。关键词：有关演员或摄影机活动位置的调度。 
A 项，使用的是特殊剪辑手法，没有体现演员或摄影机活动位置的调度，不符合定义，排除； 
B 项，“跟拍某演员”体现的是摄影机活动位置的调度，符合定义，当选； 
C 项，设置布景播放音乐，没有演员或摄影机活动位置的调度，不符合定义，排除； 
D 项，重复拍摄演员的表情，没有演员或摄影机活动位置的调度，不符合定义，排除。 
故正确答案为B。 
69.【答案】C 
【解析】定义判断。关键词：A 表示诱发性事件，B 表示对事件产生的信念，看法，C 表示个体产生的情绪
与行为的结果，A 只是引起C 的间接原因，B 是直接原因。 
A 项，二人同时被骗是诱发性的事件，乐观和悲观是信念，但是没有由于信念产生的结果，不符合定义，排
除； 
B 项，甲玩游戏到深夜是诱发性事件，迟到是导致的结果，诱发性事件是导致结果的直接原因，而不是间接
原因，不符合定义，排除； 
C 项，看国际画展是诱发性事件，甲喜欢中国绘画是甲的信念，甲认为画展毫无美感是产生的结果，体现了
信念是结果的直接原因，符合定义，当选； 
D 项，未被录用是诱发性的事件，甲无所谓和乙伤心欲绝是对事件的信念看法，并没有信念产生的行为的结
果，不符合定义，排除； 
故正确答案为C。 
70.【答案】C 
【解析】定义判断，选非题。关键词：被定义概念与其他同级概念之间的关系。 
A 项，是李明与在场所有人的关系，符合被定义概念与其他同级概念之间的关系，排除； 
B 项，是明代与元代、清代的关系，符合被定义概念与其他同级概念之间的关系，排除； 
C 项，是平行四边形的特殊本质，不符合定义，当选； 
D 项，是零与a 之间的关系，符合被定义概念与其他同级概念之间的关系，排除。 
故正确答案为C。 
71.【答案】A 
【解析】定义判断，选非题。关键词：主谓式、动宾式、并列式、偏正式、补充式。 
A 项，“文具”是指笔、墨、纸、砚等用具，并非是按照造句的规则来创造的新词，未运用上述形式，“文具
店”运用了偏正式，所以“文具店”仅运用了一种形式，当选； 
B 项，“脱粒”运用了动宾式，“脱粒机”运用了偏正式，所以“脱粒机”综合运用了上述两种形式，排除； 
C 项，“辅导”指辅助和指导，运用了并列式，“辅导班”运用了偏正式，所以“辅导班”综合运用了上述两
种形式，排除； 
D 项，“国营”指国家经营的，运用了主谓式，“国营厂”运用了偏正式，所以“国营厂”综合运用了上述两
种形式，排除。 
故正确答案为A。 
72.【答案】B 
【解析】定义判断，选非题。关键词：研究个体由生理功能下降到病理改变的发病过程，产生的原因，早期
发现疾病及预防未来疾病。 
A 项，治疗干预是指对其产生的病因或者预防性的干预措施，属于早期发现疾病及预防未来疾病，符合定
义，排除； 
B 项，强调病理诊断和药物是治疗阶段，不属于做到早期发现疾病及预防未来疾病的发生，不符合定义，当
选； 
C 项，没有临床疾病不等于处于健康状态即处于健康和疾病之间的亚健康状态，符合研究个体生理功能下
降，排除； 
D 项，“关注整体功能变化，而非仅针对疾病”符合研究个体由生理功能下降到病理改变的发病过程，符合
定义，排除。 
故正确答案为B。 
73.【答案】D 
【解析】定义判断，选非题。关键词：“由生态系统自然生产或人类社会劳动生产，或由两种生产共同作用
提供的”、“能维系生态安全、保障生态调节功能、提供良好人居环境的，满足人民日益增长的美好生活需要的
产品成服务”。 
A 项，对生活污水和工业废水再生利用的再生水是由人类社会劳动生产的，且人工湿地具有生态调节功能，
符合“由生态系统自然生产或人类社会劳动生产，或由两种生产共同作用提供的”、“能维系生态安全、保障生
态调节功能、提供良好人居环境的，满足人民日益增长的美好生活需要的产品成服务”，符合定义，排除； 
B 项，可鲁克湖是由生态系统自然生产的，该湖水草繁盛候鸟成群，说明能保障生态调节功能、提供良好人
居环境，符合“由生态系统自然生产或人类社会劳动生产，或由两种生产共同作用提供的”、“能维系生态安全、
保障生态调节功能、提供良好人居环境的，满足人民日益增长的美好生活需要的产品成服务”，符合定义，排除； 
C 项，国家森林公园集自然景观和民族风情于一体，是生态系统和人类生产共同提供的，且具有生态调节功
能，符合“由生态系统自然生产或人类社会劳动生产，或由两种生产共同作用提供的”、“能维系生态安全、保
障生态调节功能、提供良好人居环境的，满足人民日益增长的美好生活需要的产品成服务”，符合定义，排除； 
D 项，采集橡胶制成的汽车轮胎是由人类社会劳动生产的，但轮胎不具有维系生态安全、保障生态调节的功
能，不符合“由生态系统自然生产或人类社会劳动生产，或由两种生产共同作用提供的”、“能维系生态安全、
保障生态调节功能、提供良好人居环境的，满足人民日益增长的美好生活需要的产品成服务”，不符合定义，当
选。 
故正确答案为D。 
74.【答案】A 
【解析】定义判断。关键词：火性思维：根据规范对其评价，采取匡正行为；水性思维：先理解，顺势而
为。 
①孩子在草坪随意奔跑，他对家长进行提醒，符合根据规范对其评价，采取匡正行为，符合火性思维； 
②小赵根据领导要求让他们到固定摊位，并不是个人的思维，不符合定义； 
③爸爸提醒可能车主有急事就多理解一下，要绕开走，符合先理解，后顺势而为，符合水性思维。 
故正确答案为A。 
75.【答案】D 
【解析】定义判断。关键词：命令性规范：
“规定人们的积极义务”、
“人们必须或应当作出某种行为的规范”。
禁止性规范：“规定人们的消极义务（不作为义务）”、“禁止人们作出一定行为的规范”。 
①禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，是对人们不能做出某种行为的规范，符合“规定人
们的消极义务（不作为义务）”、“禁止人们作出一定行为的规范”，符合禁止性规范； 
②行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事行为无效，是对人们行为有效性的判定，而不是对
人们是否应当做出某种行为的规范，不符合“规定人们的积极义务”、“人们必须或应当作出某种行为的规范”、
“规定人们的消极义务（不作为义务）”、“禁止人们作出一定行为的规范”，不符合命令性规范和禁止性规范； 
③公安机关拘留人的时候，必须出示拘留证，是对人们必须做出某种行为的规范，符合“规定人们的积极
义务”、“人们必须或应当作出某种行为的规范”，符合命令性规范； 
④对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚，是对人们不能做出某种行为的规范，
符合“规定人们的消极义务（不作为义务）”、“禁止人们作出一定行为的规范”，符合禁止性规范。 
故正确答案为D。 
76.【答案】C 
【解析】对应关系。题干逻辑关系：汽锅鸡因用汽锅蒸制而得名，竹筒饭是用新鲜的竹筒装上大米及调味
料烤熟的饭食，二者命名方式都以制作工具命名。 
A 项，东坡肉是以人名命名，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项，三杯鸡是以制作方式命名，因其烹饪时使用一杯台湾米酒、一杯酱油和一杯黑麻油而得名，与题干逻
辑关系不一致，排除； 
C 项，瓦罐鱼是用瓦罐制作，小笼包是用蒸笼蒸成，二者均以制作工具命名，与题干逻辑关系一致，当选； 
D 项，盐水鸭是以制作方式命名，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
77.【答案】C 
【解析】因果关系。逻辑关系：因为越走近家乡越胆怯，所以不敢打听从故乡来的人。 
A 项，看不见人但是能听到人的声音，二者同时发生不是因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项，松树下问童子，童子说师傅采药去了，言师采药去是童子的具体的语言不是因果关系，与题干逻辑关
系不一致，排除； 
C 项，君自故乡来，应知故乡事，因为您是从故乡来的，所以应该知道家乡的人情世态，与题干逻辑关系一
致，当选； 
D 项，至今大家怀念项羽的原因是因为他不肯退守江东，同样构成因果关系但是前后顺序反了，与题干逻辑
关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
78.【答案】B 
【解析】近义关系。题干逻辑关系：口若悬河指说话滔滔不绝，喋喋不休指说个没完，二者是近义关系，并
且口若悬河是中性词，喋喋不休是贬义词。 
A 项，好高骛远指追求过高过远的不切实际的目标，高瞻远瞩指目光远大，二者无必然联系，排除； 
B 项，能言善辩形容能说会道，巧舌如簧形容花言巧语，说得美妙动听，二者是近义词，并且能言善辩是中
性词，巧舌如簧是贬义词，与题干逻辑关系一致，当选； 
C 项，独占鳌头指第一名，鹤立鸡群比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出，二者无必然联系，排除； 
D 项，百无聊赖指思想感情无所寄托，非常无聊，兴趣索然形容一点兴趣也没有，二者是近义词，但无褒贬
之分，与题干逻辑关系不一致，排除； 
故正确答案为B。 
79.【答案】B 
【解析】选项代入分析： 
A 项，铅笔和蜡笔均是文具，二者为并列关系；照片和相片，二者为全同关系，前后逻辑关系不一致，排除； 
B 项，蜡笔是画图画的工具，二者为工具的对应关系；相机可以用来拍照片，二者为工具的对应关系，前后
逻辑关系一致，当选； 
C 项，蜡笔是文具，二者为种属关系；相册可以用来装放照片，二者为功能对应关系，前后逻辑关系不一致，
排除； 
D 项，毛笔和蜡笔均是文具，二者为并列关系；照片是图像，二者为种属关系，前后逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为B。 
80.【答案】C 
【解析】种属关系。 
A 项，腐蚀是钠的属性，衣服的功能是装饰，前后逻辑关系不一致，排除； 
B 项，钠是一种固体，衣服是一种商品，均为种属关系，但是前后顺序颠倒了，排除； 
C 项，钠是一种元素，羽绒服是衣服的一种，均为种属关系，前后逻辑关系一致，当选； 
D 项，钠是一种单质不是电解质，衣服和鞋帽都是服饰，为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
81.【答案】C 
【解析】加强论证。论点：这样的竞争意识破坏了孩子自身的兴趣爱好。论据：幼儿教育管理中的“第一”
意识和“最好”意识不仅明确宣扬竞争，甚至还鼓励竞争，这样的竞争意识使得孩子认为自己必须超越别人才
能获得荣誉。 
A 项，孩子自身的全面发展与竞争意识是否破坏了孩子的兴趣无关，论题不一致，排除；B 项，没有提到对
兴趣爱好的破坏，论题不一致，排除； 
C 项，在获得荣誉和破坏兴趣爱好之间建立了关系，搭桥，可以加强，当选； 
D 项，没有提到对兴趣爱好的破坏，论题不一致，排除。 
故正确答案为C。  
82.【答案】B 
【解析】加强论证，选非题。论点：咖啡果肉有助于热带雨林的生态恢复。论据：研究人员将其中一块地均
匀覆盖上近半米的咖啡果肉，另一块土地则什么也不做，任其自然。两年之后，两块地发生了迥然不同的剧变：
被咖啡果肉覆盖的那块，“栅栏草”已经完全消失，取而代之的是本应属于这里的热带树种的年轻树冠；而另一
块地则依然被“栅栏草”霸占着。 
A 项，说明覆盖咖啡果肉能够使土地更有韧性，生产恢复能力更佳，解释了咖啡果肉有助于热带雨林的生态
恢复的原因，解释说明，可以加强，排除； 
B 项，该项说明咖啡果的味道会吸引食草型动物前来觅食，改变周边的环境，与论点说的咖啡果肉有助于热
带雨林的生态恢复无关，无法加强，当选； 
C 项，说明咖啡果肉中富含植物生长所需要的营养成分，能够为雨林修复按下“加速键”，解释了咖啡果肉
有助于热带雨林的生态恢复的原因，解释说明，可以加强，排除； 
D 项，说明咖啡果肉能够抑制“栅栏草”的生长，可以加强，排除。 
故正确答案为B。 
83.【答案】C 
【解析】削弱论证。论点：自己体温始终低于正常标准，这意味着自己的免疫力也低于常人。论据：体温每
下降1℃，免疫力就会下降30％；而体温每上升1℃，免疫力就会提高5-6 倍。 
A 项，人类体温是否在下降与论点无关，排除； 
B 项，说明体温越高越好，与论点一致，排除； 
C 项，体温差异是正常现象，对健康没有影响，可以削弱论点，当选； 
D 项，列举身体不同部位体温不同，与论点无关，排除。 
故正确答案为C。 
84.【答案】C 
【解析】翻译推理。翻译题干：①数据财产→经济要素；②建立和完善要素市场→明确数据财产的权属；
③调动积极性→建立数据财产制度④静在动中变为具有经济价值的资产→建立数据财产制度；⑤推动数据产业
的发展→成为具有经济价值的资产；⑥实现经济的数字化转型→成为具有经济价值的资产。 
A 项，“明确了数据财产的权属”对于翻译②是肯后，无必然结论，排除； 
B 项，“静态的数据资源在动态流转”与“跃变为具有经济价值的资产”两者之间没有推出关系，排除； 
C 项，“数据资源未能真正成为具有经济价值的资产”对于翻译⑥是否后，否后必否前，可得出“不能实现
经济的数字化转型”，可推出，当选； 
D 项，“数据财产制度建立起来”对于翻译③是肯后，肯后无必然结论，排除。 
故正确答案为C。 
85.【答案】D 
【解析】分析推理。题干条件翻译：①乙二胡或丁二胡→丙笛子；②甲笛子→乙笛子且丁笛子；③乙古琴
→丙萧且丁萧；④每人分别表演4 种乐器中的3 种；⑤每种乐器均有4 人中的1 人不表演。 
题干条件确定，采用最大信息法，最大信息为笛子。 
根据①假设-丙笛子时可得—乙二胡且—丙二胡，有两人不表演二胡与条件⑤矛盾，则可得丙一定表演笛子。
因为4 人中要有1 人不表演笛子，根据②甲笛子成立则乙笛子且丁笛子成立，与⑤冲突，则可得甲不表演笛子。
所以表演笛子的为：乙、丙、丁 
 
古琴 
二胡 
笛子 
萧 
甲 
√ 
√ 
× 
√ 
乙 
 
 
√ 
 
丙 
 
 
√ 
 
丁 
 
 
√ 
 
题干①②信息已经确定，假设③乙古琴成立时，丙萧且丁萧成立，根据④⑤条件补充表格如下： 
 
古琴 
二胡 
笛子 
萧 
甲 
√ 
√ 
× 
√ 
乙 
√ 
√ 
√ 
× 
丙 
 
 
√ 
√ 
丁 
 
 
√ 
√ 
根据此表格信息可知丙丁二人分别表演古琴和二胡中的一项，具体情况不确定； 
此时假设③乙古琴不成立时情况如下： 
 
古琴 
二胡 
笛子 
萧 
甲 
√ 
√ 
× 
√ 
乙 
× 
√ 
√ 
√ 
丙 
√ 
 
√ 
 
丁 
√ 
 
√ 
 
所以乙古琴不成立时丙丁二人分别要表演二胡和萧其中一项，具体情况不确定。 
总结乙古琴成立与乙古琴不成立时均会出现丙丁其中一人要表演二胡。所以丙丁二人中恰有一人表演二胡。 
故正确答案为D。 
86.【答案】D 
【解析】加强论证。1 号只是在罗列数据没有观点表达；2 号说自己终于可以养宠物了，没有提到“年轻人
养猫是否有益”；3 号调查说养猫使责任心增强，说明养猫有益；4 号说的是猫的作息，没有提到“年轻人养猫
是否有益”；5 号狗需要遛，猫不需要，没有提到“年轻人养猫是否有益”；6 号猫咪能自己玩的开心，没有提到
“年轻人养猫是否有益”；7 号猫的陪伴可以减轻孤独感，说明养猫有益。 
故正确答案为D。 
87.【答案】D 
【解析】论证评价。 
A 项，5 号的观点把狗需要溜和猫不需要溜进行比较，二者都是家里的宠物，可以类比，但是没有得到不恰
当的结论，所以不存在类比不当的错误，排除； 
B 项，6 号说明猫咪不需要太多运动量和基础教育，自己就能玩的很好，前后不存在因果联系，因此也不存
在因果倒置的错误，排除； 
C 项，该项的假设只能说明猫癣不会传染人，但是没有这个弊端也不能说明养猫就是有益的，因此即使是修
改过的8 号的观点也不能支持正方的观点（年轻人养猫是有益的），排除； 
D 项，4 号表明猫是生活规律的动物，而如果猫的规律作息会对年轻人产生正向影响，那么可得到结论养猫
是有益的，评价正确，当选。 
故正确答案为D。 
88.【答案】A 
【解析】论证评价，选非题。论点：养猫能使年轻人受益。论据：据统计，S 市养猫的年轻人幸福指数高达
93.5%，而不养猫的年轻人幸福指数仅为47.2%。 
A 项，无论年轻人的年龄划分标准如何，论点讨论的都是年轻人，论据调查对象的差异点为是是否养猫，与
年轻人的年龄划分标准无关，所以对该问题的回答对9 号的论证不重要，当选； 
B 项，如果幸福指数的评价指标体系带有倾向性，则说明统计结果不科学，可以削弱9 号的论证；如果幸福
指数的评价指标体系没有倾向性，说明统计结果是合理的，可以加强9 号的论证，故对该问题的回答对9 号的
论证是重要的，排除； 
C 项，如果两个调查群体在其他方面的情况不相当，也就是说在其他方面存在差异，那么幸福指数的高低可
能是其他因素影响的，可以削弱9 号的论证；如果两个调查群体在其他方面的情况相当，也就是说在其他方面
不存在差异，那么幸福指数的高低就不是其他因素影响的，可以加强9 号的论证，故对该问题的回答对9 号的
论证是重要的，排除； 
D 项，如果养猫的调查群体养猫前的幸福指数就很高，说明并不是养猫提升的幸福指数，可以削弱9 号的论
证；如果养猫的调查群体养猫前的幸福指数很低，说明是养猫提升的幸福指数，可以加强9 号的论证，故对该
问题的回答对9 号的论证是重要的，排除。 
故正确答案为A。 
89.【答案】D 
【解析】论证评价。甲和乙争论的焦点是个人所得税起征点各地是否应该相同 
A 项，个人所得税起征点调整的利弊不是讨论焦点，排除； 
B 项，没有提到个人所得税起征点的标准是单一的还是复合，无关项，排除； 
C 项，公平优先还是效果优先与个人起征点地区无关，排除； 
D 项，确定个人所得税起征点是否应该按照行政区划区别对待，行政区划分就是起征地点，是甲和乙争论的
焦点，当选。 
故正确答案为D。 
90.【答案】D 
【解析】论证评价。丙说征点各地不同不会是人才流动的壁垒，也就代表起征点不同不会影响人流涌入，
是在否定乙的论据；如果高收入地区高起征点，低收入地区低起征点使调节分配功能失效，是提出了新的论据
证明应当全国统一起征点，支持了乙的结论。 
A 项，丙没有肯定甲的论据，也没有支持甲的结论，排除； 
B 项，并虽然质疑了甲的结论，但没有肯定甲的论据，排除； 
C 项，丙说个税起征点不会影响人员流动，是否定乙的论据，排除； 
D 项，丙说个税起征点不会影响人员流动，是否定乙的论据，但是用收入水平说明全国确实应该全国统一起
征点，支持了乙的结论，当选。 
故正确答案为D。 
五、策略选择 
91.【答案】D 
【解析】②选项在班级严肃批评学生，做自我检讨会挫伤小孔的自尊心，学生容易滋生逆反情绪，不利于
帮助其改变不良行为。故，利用排除法，可知答案为D。 
92.【答案】B 
【解析】针对学生违纪行为，应首先与学生沟通，了解学生产生问题的原因，进行针对性的教育。故B 选
项正确。 
93.【答案】C 
【解析】小涛连续三次上课，不符合按照体育课的着装要求。可通过联系其家长能帮助解决。A 选项不能从
根本上解决问题。BD 选项解决方式过于粗暴，且剥夺了学生参与体育课的权利。 
94.【答案】A 
【解析】A 选项符合家校交往的策略。 
95.【答案】C 
【解析】此举有效保护了学生的自尊心，有效发挥了教育机智。 
96.【答案】D 
【解析】教师在与家长沟通学生问题时，应坚持正面赏识教育，调整家长对学生不合理的期望。 
97.【答案】B 
【解析】开展个别教育时，应首先深入了解和研究学生，再此基础上再进行针对性的教育。 
98.【答案】D 
【解析】ABC 选项处理方式简单粗暴，容易造成师生关系紧张，不利于解决问题。 
99.【答案】A 
【解析】同学之间发生矛盾时，应心平气和的沟通，而不能动手打人。因此，首先要对动手打人的学生进
行批评教育。 
100.【答案】D 
【解析】处理学生学习问题时，教师之间应相互协商合作，共同解决。 
 
 
2022 年9 月全国事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】B 
【解析】2021 年9 月27 日至28 日，中央人才工作会议在京召开，习近平指出，党的十八大以来，党中央
深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，提出了一系列
新理念新战略新举措。一是坚持党对人才工作的全面领导，二是坚持人才引领发展的战略地位，三是坚持面向
世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，四是坚持全方位培养用好人才，五
是坚持深化人才发展体制机制改革，六是坚持聚天下英才而用之，七是坚持营造识才爱才敬才用才的环境，八
是坚持弘扬科学家精神。以上8 条，是我们对我国人才事业发展规律性认识的深化，要始终坚持并不断丰富发
展。 
故正确答案为B。 
2.【答案】A 
【解析】A 项正确，《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》指出：“驻村期间，第一书记
和工作队员原人事关系、工资和福利待遇不变，不承担派出单位工作；党员组织关系转到村，不占村干部职数，
一般不参加村级组织换届选举。” 
B 项错误，《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》指出：“第一书记和工作队员任期一般
不少于2 年，到期轮换、压茬交接。同步选派第一书记和工作队的村，队长由第一书记兼任，队员一般不少于
2 人，任务重的可适当增加人数。” 
C 项错误，《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》指出：“派出单位加强跟踪管理，每半
年听取1 次第一书记和工作队员汇报。” 
D 项错误，《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》指出：“第一书记必须是中共正式党
员，具有1 年以上党龄和2 年以上工作经历；工作队员应优先选派中共党员。” 
故正确答案为A。 
3.【答案】D 
【解析】①正确，2020 年12 月17 日，嫦娥五号返回器携带月球样品，采用半弹道跳跃方式再入返回，在
内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。嫦娥五号首次实现了我国地外天体
采样返回，为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。 
②正确，2020 年6 月23 日，北斗三号最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空。2020 年7 月
31 日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。 
③正确，2020 年7 月23 日，执行中国首次火星探测任务的天问一号探测器在文昌航天发射场发射升空，
其飞行目标是：在国际上首次通过一次发射，实现火星环绕、着陆、巡视探测，使中国成为世界上第二个独立
掌握火星着陆巡视探测技术的国家。 
④正确，天舟一号是中国自主研制的第一艘货运飞船，是向天宫二号进行货物运输的地面后勤保障系统，
也是中国载人航天工程“三步走”战略计划中“第二步”的收官之作。天舟一号于2017 年4 月20 日发射，进
入预定轨道；于2017 年4 月22 日与天宫二号空间实验室完成首次对接；于2017 年9 月22 日完成任务，进入
大气层烧毁。 
故正确答案为D。 
4.【答案】C 
【解析】C 项正确，根据《个人信息保护法》第十五条规定：“基于个人同意处理个人信息的，个人有权撤
回其同意。个人信息处理者应当提供便捷的撤回同意的方式。个人撤回同意，不影响撤回前基于个人同意已进
行的个人信息处理活动的效力。” 
A 项错误，根据《个人信息保护法》第六十条规定：“国家网信部门负责统筹协调个人信息保护工作和相关
监督管理工作。国务院有关部门依照本法和有关法律、行政法规的规定，在各自职责范围内负责个人信息保护
和监督管理工作。县级以上地方人民政府有关部门的个人信息保护和监督管理职责，按照国家有关规定确定。
前两款规定的部门统称为履行个人信息保护职责的部门。”统筹协调个人信息保护工作的部门是国家网信部门不
是公安部。 
B 项错误，根据《个人信息保护法》第七条规定：“处理个人信息应当遵循公开、透明原则，公开个人信息
处理规则，明示处理的目的、方式和范围。” 
D 项错误，根据《个人信息保护法》第四条第二款规定：“个人信息的处理包括个人信息的收集、存储、使
用、加工、传输、提供、公开、删除等。” 
故本题正确答案为C。 
5.【答案】D 
【解析】D 项正确，2021 年5 月11 日，国家统计局发布的《第七次全国人口普查公报》显示，全国共有家
庭户49416 万户，平均每个家庭户的人口为2.62 人，比2010 年的3.10 人减少0.48 人。家庭户规模继续缩小，
主要是受我国人口流动日趋频繁和住房条件改善年轻人婚后独立居住等因素的影响。 
A 项错误，根据《中华人民共和国统计法》和《全国人口普查条例》规定，国务院决定于2020 年开展第七
次全国人口普查。第七次全国人口普查的普查标准时点是2020 年11 月1 日零时，彻查人口出生变动情况以及
房屋情况。 
B 项错误，第七次全国人口普查入户工作于2020 年10 月11 日至12 月10 日期间进行，11 月1 日起正式开
启。此次人口普查采取电子化方式开展普查登记，同时倡导普查对象自主填报的方式，鼓励大家使用手机等移
动终端自行申报个人和家庭信息。此次普查采用互联网云技术、云服务和云应用部署，全流程加强对公民个人
信息的保护，确保公民个人信息安全。 
C 项错误，2021 年5 月11 日，国家统计局发布的《第七次全国人口普查公报》显示，中部地区人口占，与
2010 年相比，中部地区人口所占比重下降0.79 个百分点。人口向经济发达区域、城市群进一步集聚。 
故正确答案为D。 
6.【答案】B 
【解析】B 项错误，根据《网络直播营销选品规范》第十条规定：“鼓励主播和机构在直播销售前随机选择
直播商品样品送具有检测资质的第三方专业机构进行检测，以确保选品符合相关标准要求。对已经直播销售的
商品，鼓励主播和机构自行委托第三方专业机构对商品进行抽检，检验商品质量是否合格。”由此可知，对直播
销售的商品，应当由具有检测资质的第三方专业机构进行检测。 
A 项正确，根据《网络直播营销管理办法（试行）》第十七条规定：“直播营销人员或者直播间运营者为自然
人的，应当年满十六周岁；十六周岁以上的未成年人申请成为直播营销人员或者直播间运营者的，应当经监护
人同意。”由此可知，自然人身份的直播营销人员，应当年满十六周岁。 
C 项正确，根据《网络直播营销管理办法（试行）》第八条规定：“直播营销平台应当对直播间运营者、直播
营销人员进行基于身份证件信息、统一社会信用代码等真实身份信息认证，并依法依规向税务机关报送身份信
息和其他涉税信息。直播营销平台应当采取必要措施保障处理的个人信息安全。直播营销平台应当建立直播营
销人员真实身份动态核验机制，在直播前核验所有直播营销人员身份信息，对与真实身份信息不符或按照国家
有关规定不得从事网络直播发布的，不得为其提供直播发布服务。”由此可知，直播销售人员的真实身份信息认
证，应由直播营销平台进行。 
D 项正确，根据《网络直播营销选品规范》第六条规定：“主播和机构推销的商品中涉及商标、专利、认证
等证书以及代言人证明等用于确认产品实际情况的其他必要文件资料的，应认真进行核对。涉及他人名义形象
的，主播及机构需向权利方索要相关权利证明文件，必要时，予以公示。”由此可知，网络直播营销主播推销的
商品涉及专利的，应核对专利证书。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
7.【答案】C 
【解析】20 世纪90 年代指的是1990 年至1999 年这十年。 
①香港回归是指中华人民共和国政府决定在1997 年7 月1 日对香港恢复行使主权，大不列颠及北爱尔兰联
合王国政府于1997 年7 月1 日将香港交还给中华人民共和国的历史事件。“香港回归祖国”发生在20 世纪90
年代。 
②秦山核电站工程位于浙江省海盐县秦山北麓，1991 年12 月15 日，秦山核电站30 万千瓦压水堆核电机
组并网发电，实现了中国大陆核电零的突破。我国也因此成为世界上第七个能够自主设计建造核电站的国家。
“秦山核电站并网发电”发生在20 世纪90 年代。 
③深圳证券交易所成立于1990 年12 月1 日，是经国务院批准设立的全国性证券交易场所，是为证券集中
交易提供场所和设施，组织和监督证券交易，实行自律管理的法人，由中国证券监督管理委员会监督管理。深
交所履行市场组织、市场监管和市场服务等职责。“深圳证券交易所成立”发生在20 世纪90 年代。 
④1984 年，在第23 届奥运会上，中国射击运动员许海峰获得男子自选手枪比赛冠军，这是中国首次获得的
奥运金牌。“中国运动员首次获得奥运会金牌”发生在20 世纪80 年代。 
综上所述，发生在20 世纪90 年代的事件有3 项。 
故正确答案为C。 
8.【答案】D 
【解析】D 项正确，根据《行政诉讼法》第十三条规定：“人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列
事项提起的诉讼：（一）国防、外交等国家行为；（二）行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束
力的决定、命令；（三）行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定；（四）法律规定由行政机关最终裁
决的行政行为”。 
A、B、C 项错误，根据《行政诉讼法》第十二条规定：“人民法院受理公民、法人或者其他组织提起的下列
诉讼：······（五）对征收、征用决定及其补偿决定不服的；······（七）认为行政机关侵犯其经营自主权或者
农村土地承包经营权、农村土地经营权的；（八）认为行政机关滥用行政权力排除或者限制竞争的；······除前
款规定外，人民法院受理法律、法规规定可以提起诉讼的其他行政案件。” 
故正确答案为D。 
9.【答案】 
【解析】A 项错误，75%的酒精可用作皮肤表面的消毒，不适宜腹腔内消毒。在腹腔内，酒精可导致胃粘膜
损伤，甚至酒精中毒。 
B 项正确，浓度过高的酒精会在细菌表面形成一层保护膜，阻止其进入细菌体内，难以将细菌彻底杀死。 
C 项正确，在病人发高烧时，可以用酒精擦病人的身体，酒精擦浴降温是利用酒精的易挥发性，当酒精从液
态变为气态的时候，此过程会吸热，从而带走机体的热量。 
D 项正确，95%的酒精在医院常用于擦拭仪器镜头或紫外线灯等，在家庭中主要会将其用于相机镜头的清洁。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
10.【答案】D 
【解析】D 项错误，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”出自王维的《送元二使安西》。汉改秦咸阳县为新
城县，后又改为渭城县，至唐时，属京兆府咸阳县辖地，在今陕西省咸阳市东北。故渭城指陕西咸阳，而非甘
肃敦煌。 
A 项正确，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，诗中的“香炉”即香
炉峰，庐山的山峰之一，庐山在江西省九江市南，是我国著名的风景区。 
B 项正确，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”出自于崔颢《黄鹤楼》，描写的是位于湖北省武汉市武昌区
的黄鹤楼。 
C 项正确，“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”出自唐朝诗人刘禹锡
的古诗作品《乌衣巷》。乌衣巷位于今天江苏省南京市秦淮河畔，原是三国东吴时的禁军驻地。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
11.【答案】A 
【解析】A 项错误，格雷戈尔·孟德尔，奥地利帝国生物学家，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。
他通过豌豆实验，发现了遗传学三大基本规律中的两个，分别为分离规律及自由组合规律。 
托马斯·亨特·摩尔根是美国进化生物学家、遗传学家和胚胎学家。发现了染色体的遗传机制，创立染色
体遗传理论，是现代实验生物学奠基人，于1933 年由于发现染色体在遗传中的作用，赢得了诺贝尔生理学或医
学奖。 
B 项正确，施莱登是19 世纪德国著名的植物学家，细胞学说的奠基人。1838 年，施莱登提出了一个关于细
胞的生命特征、细胞的生理过程以及细胞的生理地位的理论，它标志着第一个较为系统的细胞学说的建立。 
C 项正确，路易斯·巴斯德，法国微生物学家、化学家，近代微生物学的奠基人，被后人誉为“微生物学之
父”。巴斯德和他的团队冒着被咬伤的危险采集狂犬的唾液进行研究，研制出狂犬病疫苗。 
D 项正确，伊万·彼德罗维奇·巴甫洛夫，俄国生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人，
高级神经活动生理学的奠基人，条件反射理论的建构者，提出经典条件反射学说。巴普洛夫经典条件反射学说
是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该一刺激时，也能引
发类似无条件反应的条件反应。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
12.【答案】C 
【解析】C 项正确，冬虫夏草中国特有的中药材，多生于海拔3000-4000 米的高寒山区，主要生于草原、河
谷、草丛的土壤中。在中国主要分布于西藏、青海、甘肃、四川、贵州、云南等省（自治区）的高寒地带和雪山
草原。 
A 项错误，中药饮片是指中药材按照中医药理论、中药炮制方法，经过加工炮制后的，可直接用于中医临
床。 
B 项错误，煎药火候有文火、武火之分。武火是指火势急、火势大，易于使药液在短时间内开锅；文火是指
火势比较徐缓，即慢火。中药煎煮的火候和时间，一般要根据药物性能而定。故全程使用文火保持药性说法不
正确。 
D 项错误，一般中药均宜温服，药煎好后放一会儿，待其不冷不热时服用。具体服药时间应根据病情需要及
药物特性来确定。 
故正确答案为C。 
13.【答案】A 
【解析】A 项错误，在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。本初子午线的经
度为，是经度的起始线。但是为了避免日期的紊乱，1884 年的国际经度会议规定了原则上以经线作为地球上“今
天”和“昨天”的分界线，并把这条分界线叫作“国际日期变更线”，现改称“国际日界线”。 
B 项正确，我国采用的是西经20 度（W）和东经160 度（E）相对的两条经线组成的经线圈，作为东西半球
的分界线。即西经以东，东经以西为东半球；西经以西，东经以东为西半球。 
C 项正确，由于黄赤交角的存在，地球在公转轨道上的位置不同，地表接受太阳垂直照射的点（简称太阳直
射点）是有变化的。太阳直射的范围，最北到达北纬（北回归线），最南到达南纬（南回归线）。北半球夏至日太
阳直射北纬。之后，太阳直射点逐渐南移，到了秋分日太阳直射赤道，至冬至日太阳直射南纬。之后，太阳直
射点逐渐北返，春分日太阳直射赤道，到了夏至日太阳再次直射北纬。太阳直射点在南、北纬之间的往返运动，
称为太阳直射点的回归运动。随着太阳直射点在南北回归线之间周而复始地循环移动，在南北回归线之间各地
每年受到太阳直射两次。 
D 项正确，非洲有“热带大陆”之称，其气候特点是高温、少雨、干燥，气候带分布呈南北对称状。赤道横
贯中央，气候一般从赤道随纬度增加而降低。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
14.【答案】D 
【解析】被子植物是植物界中最高等的一个类群,是种类最多,分布最广，适应性最强的类群。主要特征为：
形态上具有不同于裸子植物孢子叶球的真正的花（尤其是有雌蕊）；所有类别都有双受精现象，胚珠被包藏于闭
合的子房内，由子房发育成果实；具有由少数细胞构成的胚，孢子体高度发达，配子体进一步退化。裸子植物与
被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，都属于种子植物。 
D 项正确，杨柳指柳树，容易杂交，易无性繁殖，属于被子植物。杨柳枝条细长，生长迅速，自古以来深受
中国人民热爱，在我国古代诗词中，“杨柳”是一个情思缠绵的常见意象。 
A 项错误，松树的种子没有被果皮包着，属于裸子植物。一般特点乃树叶形状像一根针，防止水分大量被蒸
发。 
B 项错误，“苔痕上阶绿”描写的是苔藓植物。苔藓植物没有真根和维管组织的分化，多生于阴湿环境中。它
是由孢子萌发成原丝体，再由原丝体发育而成的。 
C 项错误，银杏的种子是裸露着的，没有果皮包被，属于裸子植物。银杏为中生代孑遗的稀有树种，是中国
特产，它以其苍劲的体魄，独特的性格，清奇的风骨，较高的观赏价值和经济价值而受到世人的钟爱和青睐。 
故正确答案为D。 
15.【答案】C 
【解析】C 项错误，“天河二号”是由国防科学技术大学研制的超级计算机系统，根据超级计算机2022 年上
半年的榜单，中国的天河二号的运算速度位列前十。深海探测器的主要任务是深海科研和作业，可以完成多种
科学研究及救生、修理、寻找、探查、摄影等工作，二者对应错误。 
A 项正确，2021 年1 月6 日，我国拥有自主知识产权的人工影响天气无人机“甘霖-Ⅰ”在甘肃省金昌金川
机场首飞成功。“甘霖-Ⅰ”是目前中国第一架大型人工影响天气无人机，具备远距离气象探测能力、大气数据
采集能力和增雨催化剂播撒能力，同时拥有防除冰能力，具备复杂气象条件下的作业能力，其技术在世界人工
影响天气领域处于领先地位。 
B 项正确，2021 年1 月14 日，中国海油宣布，由我国自主研发建造的全球首座十万吨级深水半潜式生产储
油平台——“深海一号”能源站在山东烟台交付启航，它的成功交付标志着我国深水油气田开发能力和深水海
洋工程装备建造水平取得重大突破，对提升我国海洋资源开发能力、保障国家能源安全和支撑海洋强国战略具
有重要意义。 
D 项正确，“蓝鲸2 号”为半潜式钻井平台，是我国自主设计建造的全球最大最先进的海上钻井平台，最大
钻井深度15250 米，可抵御15 级以上的飓风，作业范围覆盖全球95%的海域。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
16.【答案】A 
【解析】《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有
需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。因此，A 项正确。 
B 项：《中华人民共和国义务教育法》第十六条及《中华人民共和国教师法》第三十七条明文规定严禁体罚、
变相体罚学生，选项中赵老师让小学生加跑十圈属于变相体罚。与题干不符，排除。 
C 项：根据《中华人民共和国教育法》第四十三条和《中华人民共和国义务教育法》第四条中明确规定了学
生的受教育权，选项中马老师因华某没做完作业不让其进班听课，侵犯了华某的受教育权，与题干不符，排除。 
D 项：根据《中华人民共和国教育法》对学生权力的保护，学生对自己的财务享用所有权，学校和老师无权
没收，选项中邹老师没收后不予返还，属于侵犯学生的财产权。与题干不符，排除。 
故正确答案为A。 
17.【答案】B 
【解析】根据迁移内容的抽象概括水平不同可以分为水平迁移和垂直迁移，垂直迁移是指先行学习内容与
后续学习内容是不同概括水平的学习活动之间产生的影响。包括自上而下的迁移和自下而上的迁移，选项中先
学习“水果”，再学习“枇杷”就属于从大概念到小概念自上而下地垂直迁移。重组性迁移是指重新组合原有认
知系统中某些构成要素或成分，调整各成分之间的关系，从而适应新情境。如将已掌握的字母进行重新组合，
形成新的单词。因此，B 项错误。 
A 项：马克思主义教育理论家杨贤江，1929 年撰写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育学著
作，因此，A 项正确。与题干不符，排除。 
C 项：根据詹金斯和达伦巴西的干扰抑制说，学习和回忆受先前和后来刺激的影响，即前摄抑制和倒摄抑
制，中间学习阶段既受前摄抑制，也受倒摄抑制，所以记忆效果差一些。而开始和结尾的内容学习只受单一抑
制，所以记得快，记得牢一些，因此，C 项正确。与题干不符，排除。 
D 项：罗森塔尔效应也叫期待效应，是指教师对学生的期望通过鼓励的话语，信任的眼神，共鸣的手势或表
情传递给学生，使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步，因此，D 项正确。与题干不符，排
除。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
18.【答案】A 
【解析】罚款是由特定行政机关才能做出的行政处罚行为，教师无权对学生进行罚款，更无权制定处罚条
例。题干中班主任自己制定的处罚条例，不论罚款金额大小，都属于违法行为，并且侵犯了学生财产权，是不
合法的。因此，A 项正确。 
B 项：教师罚款本身违法，更不能上交学校。与题干不符，排除。 
C 项：教师罚款本身违法，跟金额大小无关。与题干不符，排除。 
D 项：学校也不是行政机关，无罚款的权力，不应由家长到校交罚款。与题干不符，排除。 
故正确答案为A。 
19.【答案】A 
【解析】广义地说，是对受教育者在知识、技能、思想品德等方面起到教育影响作用的人都可成为教育者。
从狭义上说，教育者主要是指学校中的教师。教育者引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展，
但也在一定的法律和制度规约和鼓励下活动，教育者是社会人与教育者的统一。因此A 项正确。 
B 项：受教育者是指在教育活动中承担学习的责任、以一定的方式接受教育影响的人。受教育者在教育活动
中居于主体地位。如果没有受教育者的积极参加，发挥其主观能动性，教育活动将只是教育者的独舞，不会有
好的效果。“接受教师的教育与指导”说法片面，未能体现学生的主体性。与题干不符，排除。 
C 项：教育影响是连接教育者与受教育者的纽带或者说中介，主要包括教育内容和教育手段。与题干不符，
排除。 
D 项：教育内容包括教科书、教学参考书，以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体及教育环境等；
教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等。与题干不符，排除。 
故正确答案为A。 
20.【答案】C 
【解析】德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。疏导原则
是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。班主任
因势利导、循循善诱体现了疏导原则。因此C 项正确。 
A 项：导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。学生正处在
品德迅速发展的关键时期，容易被外界社会所影响。若无正确的引导，他们可能会背离德育的目标和社会发展
的要求，教师应为学生的品德发展指明方向。选项中号召同学们争做文明小使者，是指导学生发展的方向，体
现了导向性原则。与题干不符，排除。 
B 项：正面教育与纪律约束相结合的原则是指，德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，以调动学生
接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。选项中教师与学生制定班规，约
束和规范学生日常行为，体现了纪律约束。与题干不符，排除。 
D 项：因材施教原则是指，进行德育要从学生品德发展的实际出发，根据学生的年龄特征和个性差异进行不
同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。选项中教师针对小美和小皮的特点，采取不同教育方法，
体现了因材施教原则。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
二、言语表达与理解 
21.【答案】B 
【解析】根据“巨大资金缺口”“金融业应当发挥”可知，空白处应体现金融业“助力解决问题”之意，B 项
“助推器”比喻对事件的发展有推动作用的因素，能体现出“助力解决问题”之意，当选。 
A 项“风向标”指引领某种事物发展的潮流； 
C 项“压舱石”比喻稳定事物状态的最关键最核心的要素； 
D 项“指挥棒”比喻号令和旨意。三项均无法体现“助力解决问题”之意，排除。 
故正确答案为B。 
22.【答案】D 
【解析】第一空，根据后文“对传统村落的保护应该超越······的经济考量，对其精神和历史文化价值给
予充分的珍视”，可知没有珍视文化价值，第一空应体现出传统村落的低效经济，掩盖了其文化价值。A 项“掩
饰”强调设法故意遮盖、掩盖，但文段并未强调“刻意”，不合文意，排除；B 项“局限”指限制在一定范围内，
文段并非强调经济限制了文化价值的范围，不合文意，排除；C 项“忽视”意思是忽略、无视，与横线前的主语
搭配不当，排除；D 项“遮蔽”指遮挡、拦挡，能够体现低效的经济掩盖了传统村落的文化价值，符合文意，当
选。 
第二空代入验证，“单纯”即简单、独一，“超越单纯的经济考量······”能够体现出除了考虑经济还应考
虑文化历史价值，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
23.【答案】B 
【解析】第一空，根据前文“单一的政策实施······难以······”，以及后文“只有在政策、实践和理论
探究之间建立起······良性循环，才可能标本兼治、持之以恒”可知，前后文呈反义并列关系，即前文要体现
出单一的方式难以从根本上以及长久地解决学生负担过重问题，空处所填词语应与“标本兼治和持之以恒”意
思相反。A 项“推进”指使其向一定方向发展前进，不能体现问题的解决，“难以推进”体现的是过程受阻，排
除。C 项“深入”指透过外部达到事物内部或中心，强调深刻，仅能对应“标本兼治”，片面，排除；D 项“长
远”指很长时间，仅能对应“持之以恒”，片面，排除。而B 项“奏效”指取得成效、见效，“难以奏效”说明原
有方式不能解决问题，当选。 
第二空，代入验证，“支撑”有支持局面使不崩溃之意，当选。 
故正确答案为B。 
24.【答案】C 
【解析】第一空，所填词语搭配“行星、彗星”，且根据原文“它的前方目标是地球，我们不知道它现在何
方，也不知道他何时降临”可知，这颗行星是抱以攻击目的并潜藏在太阳系中的。A 项“运行”及D 项“存在”
均无法体现出“潜藏”之意，排除；B 项“隐藏”指隐蔽躲藏，不让人发现，只能体现出“躲藏”之意而无法体
现行星、彗星的“攻击”目的，排除；C 项“潜伏”指隐匿埋伏，伺机而动，既能体现出“躲藏”之意且能体现
行星、彗星的“攻击”目的，符合文意，当选。 
第二空代入验证，“截击”指在对方的行动还没成熟的时候扼杀对方的行为，符合文意，当选。 
故正确答案为C。 
25.【答案】B 
【解析】第一空，根据“当前我国对突发公共卫生事件的信息采集主要依靠医院系统发现病例上报各级疾
控中心”可知，“信息来源”主要依靠这一种方式，即信息来源少，B 项“单一”、D 项“片面”均符合文意，保
留。A 项“滞后”强调延迟，可以说信息滞后，但与“来源”搭配不当，排除；C 项“低效”指效率低下，与“来
源”搭配不当，排除。 
第二空，B 项“积极”可体现疾控中心对社会信息收集的主动性，符合文意，当选。D 项“虚心”指不自满，
不自以为是，与“他们”的指代对象，即前一分句的“特定组织、专家或直接利害关系人”搭配不当，排除。 
故正确答案为B。 
26.【答案】A 
【解析】第一空，根据前文“食物变质，多是由微生物繁殖引起的”及“利用射线打断微生物的DNA 分子
链，杀灭致病菌”可知，食品可储存的时间变长了。A 项“延长”及C 项“增加”均符合语境，保留。B 项“改
变”指有变化，置于此处无法体现时间变长还是变短，表述不明确，排除；D 项“确定”指明确肯定，但文段并
未体现在此操作前，食品储存时间是模糊的，故不符合语境，排除。 
第二空，根据文段可知，此处需与“很少使用防腐剂”构成因果关系。防腐剂如在食品中添加过多会给人
体带来副作用，且根据文段讨论话题“食物变质”可知，文段强调的是食物质量的保障，故A 项“安全性”更
加符合语境，当选。C 项“抗菌性”填入此处，与“很少使用防腐剂”无法成因果关系，且与“食物变质”话题
对应不够直接，排除。 
故正确答案为A。 
27.【答案】C 
【解析】第一空，根据“而不会”可知，设空处同前文“接续先秦文化发展”构成反义并列关系，体现不发
展之意。A 项“停滞”指停下，受到阻碍，不能顺利地进行或发展、B 项“中断”指中途停止或断绝、C 项“夭
折”比喻事情中途失败或废止，均符合文意，保留；D 项“衰落”指事物由盛而衰，文段需体现不发展，停止之
意，而非变弱，程度较轻，排除。 
第二空，根据后文“他们纷纷主动学习华夏的礼仪制度，最终融入华夏”可知，华夏文明高度发达的特点
让周边民族都汇聚过来，对民族融合产生了较好的效果，故所填词语应为积极感情色彩，且体现向心性。C 项
“吸引力”指把事物、力量或人的注意力转移到某一方面来，吸收引进之意，符合文段语境，当选；A 项“冲击
力”、B 项“影响力”均为中性感情色彩，且同后文完整语句对应不当，排除。 
故正确答案为C。 
28.【答案】B 
【解析】第一空，根据“使得”可知，设空处与“趋利性”构成因果关系，应体现出在利益的诱导下口感一
般的番茄也能够占领市场，流行起来。B 项“大行其道”指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚，D 项“独
占鳌头”指占首位或第一名，均符合文意，保留；A 项“一统天下”指统一全国，根据后文“高端农产品市场正
在逐渐打开，许多人更愿意为有机的绿色健康果蔬买单”可知口感一般的番茄并未占据全部市场，程度过重，
与文意不符，排除；C 项“风靡一时”形容一个事物在一个时期非常盛行，多是过去的某一时期，而文中是泛指
当下，与文段语境不符，排除。 
第二空，根据后文转折后内容“但这并不意味着高品质番茄就没有生存空间”可知，空白处应体现出“好
吃的番茄”目前存在困难之意。B 项“忽视”指疏忽、不重视，符合文段语境，当选。D 项“淘汰”指从选择中
去除，虽能与后文构成转折，但前文指出被“淘汰”后文指出还有“生存空间”，前后文语意相悖，不合逻辑，
排除。 
故正确答案为B。 
29.【答案】C 
【解析】第一空，根据后文完整语句“而一旦有胁迫的存在……另一方势必会……或多或少地吃亏”可知，
空白处想要表达的含义是双方是没有胁迫的、平等的表达自己的意愿，进而能够达成合意，C 项“平等”符合文
段语意，当选。A 项“自由”、B 项“清晰”、D 项“充分”均不符合文意，排除。 
第二空代入验证，“挺身而出”指挺直身体站出来，形容勇敢的站出来，填入文段表达出面对有胁迫存在、
不公平的情况，法律站出来为受胁迫者说话，维护当事人平等公平的权益，语义恰当，逻辑贯通，当选。 
故正确答案为C。 
30.【答案】D 
【解析】第一空，根据“和”可知，空白处与“严谨”形成并列关系，语意相近或感情色彩相同，且根据后
文“剖析真实世界的秘密”可知，此处要填入的词语和“剖析”相关。 
A 项“条分缕析”形容分析得严密而有条理，填入可以与“严谨”构成并列，且与后文形成对应，保留； 
B 项“循序渐进”指学习或工作按照一定的步骤逐渐深入或提高，与“严谨”无关，且文段并未体现出逐渐
提高之意，排除； 
C 项“融会贯通”指参考并综合多方面的知识或道理而得到全面透彻的领悟，与文意无关，文段并未表现出
“融会贯通”之意，排除； 
D 项“一丝不苟”指连最细微的地方也不马虎，形容办事认真，填入可以与“严谨”构成并列，且“办事”
可以与“剖析”勉强对应，保留。 
第二空，搭配“逻辑”，分析整个文段可知，文段主要强调数学思维的严谨细致，A 项“规范”搭配“逻辑”
不当，排除；D 项“严密”指周密，没有疏漏，搭配恰当，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
31.【答案】D 
【解析】第一空，搭配“工程”，根据后文“涉及方方面面”可知，该工程涵盖面广，体量大，C 项“综合”、
D 项“庞大”均可体现此意，保留。A 项“艰巨”侧重困难、B 项“尖端”侧重发展的水平高，在文中未体现，
排除。 
第二空，搭配“环境条件”，根据前文“高真空、强辐射、特殊介质”可知，该环境对部件的要求比较高。
D 项“苛刻”指过分严格，符合文意，当选。C 项“罕见”指不常见，文段并未体现这些环境不常见，排除。 
第三空代入验证，“可靠运行”为持续、稳固运行之意，符合文意，搭配得当，D 项当选。 
故正确答案为D。 
32.【答案】B 
【解析】第一空，根据“出现一个地球的概率是七万亿分之一”可知，空处须体现仅仅是双脚站在大地上
一秒钟，就已经是非常难得之意，B 项“奇迹”、D 项“幸运”均符合文意，保留；A 项“现象”、C 项“感觉”
均无法体现出难得之意，排除。 
第二空，根据“我们太容易把大地的存在视为理所当然”可知，很少有人重视、严肃对待这颗星球，B 项“认
真”、D 项“专心”均符合文意，保留。 
第三空，根据“不是······是······”可知，前后形成反义并列关系，前文指出地球不是一成不变的，有
周期性，后文要体现我们是地球变化的、没有规律旅程中随机的产物，B 项“偶然”指突发的，符合文意，当选；
D 项“普通”指平常、一般，与文意不符，排除。 
故正确答案为B。 
33.【答案】D 
【解析】第一空，搭配“记忆”，根据后文“‘改造’程度也就越强”可知，空处须体现记忆是被人们制造出
来的，没有根据之意。B、C、D 项均有凭想象造出来，凭空编造的意思，保留。A 项“隐晦”指不明显，与文意
不符，排除。 
第二空，搭配“改造”，根据前文“情绪越强烈，记忆越深刻”可知，记忆的改造受到情绪的影响，而情绪
是来自人们自己的。D 项“主观”指人的自我意识，符合文意，当选。B 项“反复”指一遍又一遍，文段未体现，
排除；C 项“彻底”形容深透、完全而无所遗留，后文指出“程度也就越强”说明没有到“彻底”的地步，程度
过重，排除。 
第三空代入验证，根据前文“如果情绪不够强烈，那么记忆就不够深刻”，可知空处须体现记忆不深刻带来
的结果，即回忆起来不清晰之意，“模模糊糊”意为不清楚、不明确，符合文意，D 项当选。 
故正确答案为D。 
34.【答案】C 
【解析】第一空，由“却”可知前后文构成转折关系，根据前文，传统医学“只能考虑到一两种致病因素”，
故转折后应体现“精准医疗”可以通过大数据把每个人的各种信息都记录下来，故所填词汇应形容信息的全面。
A 项“点点滴滴”指一点一滴，形容数量非常少，与文意不符，排除；B 项“零零碎碎”指不完整的事物，更侧
重琐碎，不能体现把信息记录的全面，与文意不符，排除；C 项“方方面面”指各个方面，符合文意，保留；D
项“林林总总”指人或事物众多，侧重种类多，与文意无关，且与“信息”搭配不当，排除。 
第二、三空代入验证，根据后文“针对每一个个体特异的疾病预防与治疗方案”“对症下药”可知，要找到
最重要的致病原因才有可能针对性地提出治疗方案。“关键因素”置于此处指对特定疾病最重要的那个因素，符
合文意。“对症下药”是针对前文更形象更通俗的说法，故“通俗”置于此处，符合文意。 
故正确答案为C。 
35.【答案】B 
【解析】第一空，根据“变成了普通人切身感受到的事实”可知，以往人们通过媒体报道感受不到气候变
化，故所填词汇应体现出报道不切实际、令普通人难以理解与接受之意。 
A 项“天花乱坠”指能说会道，语言动听而不切实际，符合文意，保留； 
B 项“危言耸听”指故意夸大事实，说吓人的话使人吃惊，置于此处可表达不符合实际的含义，保留。 
C 项“众说纷纭”指各式各样的说法纷乱不一致，与文意无关，排除； 
D 项“无懈可击”指没有可以被人攻击或挑战的缝隙，形容非常严密，与文意相悖，排除。 
第二空，根据“减少碳排放的规划，加大力度推广新能源”可知，空处须体现新能源车企在政府、政策的帮
扶下，发展势头向好之意。A 项“如日中天”指事物正发展到鼎盛时期，置于此处程度过重，排除；B 项“高歌
猛进”形容情绪高涨，斗志昂扬，大踏步地前进，置于此处可形象化的表示新能源车企发展势头向好，符合文
意，当选。 
第三空代入验证，“渲染”指对事物进行夸大、形容、烘托，置于此处搭配恰当，且能表示新能源车企营销
术语极力描写美好未来之意，符合文意。 
故正确答案为B。 
36.【答案】C 
【解析】文段开篇指出历史上政治清明的朝代都重视法律，随后解释了立法的目的，接着通过转折词“但”
提出，若法只停留于表面，而未落实就无法实现目的，尾句通过“所以”总结全文，强调法律制定虽然重要但
是贯彻落实法律是更重要的。故文段为“分总”结构，重点在于尾句结论强调法律贯彻落实。C 项意为天下的事
情，制定法令并不困难，难的是认真切实地贯彻执行，与文段中心一致，故C 项当选。 
A 项，强调法律应与时俱进、符合实情；B 项，强调执法者依法行事于国家的重要性；D 项，强调善法是国
家善治的重要保障，此三项均与文段重点“贯彻法律”无关，排除。 
故正确答案为C。 
37.【答案】D 
【解析】文段开篇背景引入介绍了海洋温度升高会导致珊瑚白化甚至死亡，随后介绍了有通过益菌株改善
这一问题的实验，最后通过“结果显示”引出文段的结论，故文段为分总结构。结论显示：虽然益生菌在温度
峰值下无作用，但是温度降低后，益生菌改善了珊瑚在热应激事件后的反应和恢复能力，且热应激保护基因表
达增加，可总结为益生菌有益于珊瑚高温下的存活，对应D 项。 
A 项，“加快了珊瑚白化”属于背景引入部分，非重点，排除； 
B 项，“为存活更换共生藻类”文段未提及，无中生有，排除； 
C 项，“基因研究”表述不明确，且缺少主题词“益生菌”，排除。 
故正确答案为D。 
38.【答案】A 
【解析】A 项，文段未提及，无中生有，当选。 
B 项，根据“被国际上誉为独树一帜的‘中国学派’”，“率先在西方视域中塑造了中国的文化形象”可知，
该内容属于国际影响，文段提及，排除。 
C 项，根据“在内容上更是借助对中国古典文学的改编将中国哲学思想和文化精髓融入奇幻的‘中国故事’
之中”可知，该内容属于内容来源，文段提及，排除。 
D 项，根据“将中国哲学思想和文化精髓融入奇幻的‘中国故事’之中”可知，该内容属于文化内涵，文段
提及，排除。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
39.【答案】B 
【解析】A 项，根据“但‘手机焦虑症’和性别与年龄并未显示出关联性”可知，选项表述与文意不符，属
于无关对比，排除； 
B 项，根据“发现严重依赖手机的人比手机依赖程度低的人，强迫症的倾向要高很多”可知，选项表述正确，
当选； 
C 项，文段并未提及“频繁更换手机”与“强迫症”之间的关系，无中生有，排除； 
D 项，根据“但‘手机焦虑症’和性别与年龄并未显示出关联性”可知，选项表述与文意不符，排除。 
故正确答案为B。 
40.【答案】C 
【解析】文段开篇引出“北大西洋暖流”的话题，随后通过转折词“但是”强调北冰洋会影响这股暖流的形
成，并对此进行解释说明，尾句介绍这股暖流对于西欧的影响。故文段为并列结构，围绕“北大西洋暖流”这
一话题，介绍其形成原因以及影响，对应C 项 
A 项，对应文段转折后内容，属于成因介绍，表述片面，且缺少文段核心话题“北大西洋暖流”，排除； 
B 项，文段尾句介绍西欧与同纬度地区冬季温度的差异，而非“南北半球冬季气候差异”，且缺少文段核心
话题“北大西洋暖流”，排除； 
D 项，对应文段尾句，属于“北大西洋暖流”的影响，表述片面，且缺少文段核心话题“北大西洋暖流”，
排除。 
故正确答案为C。 
41.【答案】A 
【解析】文段开篇引出“服装”的话题，指出其以往划分性别界限的功能，随后提出唐代的“女着男装”打
破了这一界限，并介绍其重要意义“颠覆了社会基本的礼法规则”。后文围绕这一颠覆性意义展开说明，解释其
具体内涵及产生原因。故文段为“总分”结构，围绕“唐代女着男装”这一现象剖析其重要意义，对应A 项。 
B 项，“服装作为社会符号的功能”对应首句，属于话题引入，非重点，且未提及文段核心话题“女着男装”，
排除； 
C 项，“不同时期的服装特点”文段未提及，属于无中生有，且未包含文段主题词，文段重点论述唐代“女
着男装”，排除； 
D 项，“礼法规则”偏离文段核心话题，该文段意在剖析唐代“女着男装”现象对礼法规则的颠覆，排除。 
故正确答案为A。 
42.【答案】D 
【解析】该题为语句填空题，空在中间，应结合上下文分析。横线前介绍“新新人类”的概念，横线所在语
句指出二十年过去这个称呼现在已经变成“古董”了，该称号似乎已经过时。横线后以“那些新面孔”代指前
文，指出青年力量引领着新的事物推动社会前进。由文意可知，横线处应体现前后语义内容上的转折关系，对
应D 项“但青年人身上的‘新’从未改变”。 
A 项“来自青年人的力量不容小觑”无法承接后文，未提到后文的“新”，排除； 
B 项“新新人类在社会上仍有一席之地”偏离话题，文段并未讨论新新人类的地位，排除； 
C 项“而他们的贡献应被永远铭记”体现出特定人群消失了，后文并未体现新新人类已经消失，无法对应，
排除。 
故正确答案为D。 
43.【答案】A 
【解析】横线出现在中间，需结合上下文理解文意，且横线前出现逗号，需关注其与前文的衔接。文段开
头指出孩子的成长不仅是知识和经验的提升，也意味着与父母逐渐分离。横线所在语句通过转折词“但”，强调
成长后的独立需要孩子理解，横线后论述成长带来的分离的意义，即“作为独立的个体”存在。故结合上下文，
横线处所填内容应体现成长过程中与父母分离的意义在于其“独立性”。对应A 项，“更容易意识到‘自我’的
存在”，当选。 
B 项，“自由地探索周围的世界”与“独立”无关，不符合话题一致原则排除； 
C 项，“知识和经验的积累”对应文段开头，非重点，文段侧重强调分离带来的“独立”，排除； 
D 项，“边界”侧重强调家庭关系中的界限，文段未针对“父母与孩子间的边界”提出对策，排除。 
故正确答案为A。 
44.【答案】B 
【解析】对比选项，确定首句，首句分别为②④两句。②句通过下定义引出“人才”的话题，适合作首句，
保留B、C 项。④句介绍“拔尖创新人才”或“杰出人才”的实质是“才”，属于对于“人才”这一话题的具体论
述，应置于②句后论述，排除A、D 项。 
观察其他语句，⑤句中出现转折词“但是”，论述“人”和“才”是两个不同的概念，不可混为一谈，故⑤
句之前应出现将“人”与“才”同等看待或不加区分等相关表述。判断④⑤与③⑤，④句介绍“拔尖创新人才”
“杰出人才”的本质并非人才，而是“才”，属于将两个概念画上等号，可与⑤句构成转折，B 项当选。而③句
强调“育人”比“育才”更根本，与⑤句话题不一致，无法构成转折捆绑，排除C 项。 
故正确答案为B。 
45.【答案】D 
【解析】对比选项，判定首句。首句为①②④，④句下定义，引出话题“印度尼西亚”，指出其拥有众多岛
屿，而①②两句分别针对印度尼西亚的苏门答腊和加里曼丹两个岛屿的农场种植、生产加工展开介绍，故①②
两句应在④句之后论述，不适合做首句，排除A、B 项。 
寻找其他线索。对比C、D 项可知，④后接③或者⑥，③句指出了印尼国内较为重要的几个大岛，⑥句针对
这几个大岛的人口、产业及发展状态详细描述，故③句应在⑥句后，且⑥句中“这些大岛”可从③句中找到具
体指代对象，③⑥两句构成指代词捆绑，排除C 项。 
故正确答案为D。 
三、数量分析 
46.【答案】B 
【解析】根据题意赋值原有烧杯和三角瓶的数量分别为7 个和4 个，设再买进x 个烧杯，此时烧杯与三角
瓶的数量比为
7+x
4 =
3
1，解得x = 5，即新买进的三角瓶数量也为5 个。因此，原有三角瓶的个数是新增三角瓶个
数的
4
5 = 0.8倍。 
故正确答案为B。 
47.【答案】B 
【解析】要使称重的次数最多，则打翻的3 个小车中的皮球总个数是最多的，为13 + 9 + 15 = 37个。则
最多需要称37 −1 = 36次。 
故正确答案为B。 
48.【答案】D 
【解析】租用最多运载40 名乘客的车辆时，超过一半车辆的乘客数为29 人，即车辆数应≥3。要求租车的
数量尽量少，从车辆数为3 进行代入，又要求任意两辆车的乘客数之差不超过1 人，则三辆车分别载有29 人、
29 人、28 人或30 人。 
如果三辆车分别载有29 人、29 人、28 人，若租用最多运载30 名乘客的车辆，根据题意人数分配情况可能
为（30、30、26）或（30、29、27），均不符合题意，不符； 
如果三辆车分别载有29 人、29 人、30 人，若租用最多运载30 名乘客的车辆，刚好符合题意，此时总人数
为29 + 29 + 30 = 88人。结合选项，只有8 是88 的约数，即租用最多运载8 名乘客的车辆时，每辆车都正好
能坐满。 
故正确答案为D。 
49.【答案】C 
【解析】A、C、B 在一条直线上， 
 
根据题意张某从A 出发追人质C，而警犬从B 出发与人质C 相遇，由追及公式和相遇公式可得：（4+8）t 相
=BC，（6-4）t 追=AC，警犬不晚于张某与人质相遇，问BC 的距离最多是AC 距离的多少倍，故当t 相=t 追时，最
多
BC
AC =
12
2 = 6倍。 
故正确答案为C。 
50.【答案】A 
【解析】根据题意，任一栋居民楼保证至少一名消防员前往有两类情况： 
①人数分布为（3，1，1，1）：先从4 栋楼中选择1 栋楼安排3 人，情况数为C4
1 × C6
3，剩余3 人分配到3 栋
楼，情况数为A3
3，总情况数为C4
1 × C6
3 × A3
3 = 4 ×
6×5×4
3×2×1 × 3 × 2 = 480种； 
②人数分布为（2，2，1，1）：先从4 栋楼中选择2 栋楼均安排2 人，情况数为C4
2 × C6
2 × C4
2，剩余2 人分
配到2 栋楼，情况数为A2
2，总情况数为C4
2 × C6
2 × C4
2 × A2
2 = 1080种。 
则共有480 + 1080 = 1560种检查方式。 
故正确答案为A。 
51.【答案】B 
【解析】定位图形材料中的2021 年12 月社会融资规模增量及其同比增速。 
根据基期量=
现期量
1+增长率，代入数据并将百亿元化成万亿元，可得
2.37
1+43.7%，商的前两位是16。 
故正确答案为B。 
52.【答案】C 
【解析】定位图形材料，“2021 年1 月、2 月、3 月社会融资规模增量分别为519、172、338；2022 年1 月、
2 月、3 月社会融资规模增量分别为618、123、466”。根据增长率=
现期量
基期量−1，代入数据，
618+123+466
519+172+338 −1 =
1207
1029 −1 ≈17%，在C 区间。 
故正确答案为C。 
53.【答案】D 
【解析】定位图形材料2021 年1 月-12 月社会融资规模增量相关数据。 
2021 年第一季度社会融资规模增量为519+172+138=829（百亿元），第二季度为186+195+370=751（百亿元），
第三季度为108+299+290=697（百亿元），第四季度为162+260+237=659（百亿元），可知第一季度＞第二季度＞
第三季度＞第四季度，本题选从低到高。 
故正确答案为D。 
54.【答案】C 
【解析】定位图形材料中的2021 年1-12 月每月社会融资规模增量及其同比增速。 
根据基期量=
现期量
1+增长率，代入数据并将百亿元化成万亿元，可得超过3 万亿的月份有1 月、3 月、4 月、5 月、
6 月、8 月和9 月，共7 个。 
故正确答案为C。 
55.【答案】D 
【解析】定位柱状图社会融资规模增量数据。根据比重=
部分
整体，饼状图出现两大一小且大的比重基本相同的
情况，排除A、B 项，再根据饼状图小的部分约占
1
4，C 项
108
108+290+290 <
1
6，不满足题意。 
故正确答案为D。 
56.【答案】C 
【解析】定位表格可知，2021 年城镇、农村居民旅游人数（亿人次）分别为23、9；城镇、农村居民旅游
花费（百亿元）分别为236、55。则题干所求为
(236+55)百亿元
(23+9)亿人
=
291 百亿元
32 亿人= 900+元/人。 
故正确答案为C。 
57.【答案】A 
【解析】定位统计表可知，2010～2020 农村民居的人数及花费。则2010～2020 年农村居民平均每人次国内
旅游花费分别为：2010 年：
32 百亿元
10 亿人次< 600 元；2011 年：
45 百亿元
10 亿人次< 600 元；2012 年：
50 百亿元
10 亿人次< 600 元；2013
年：
56 百亿元
11 亿人次< 600 元；2014 年：
61 百亿元
11 亿人次< 600 元；2015 年：
66 百亿元
12 亿人次< 600 元；2016 年：
71 百亿元
12 亿人次< 600 元；
2017 年：
80 百亿元
13 亿人次> 600 元；2018 年：
87 百亿元
14 亿人次> 600 元；2019 年：
97 百亿元
15 亿人次> 600 元；2020 年：
43 百亿元
8 亿人次< 600 元。
综上，2010～2020 年农村居民平均每人次国内旅游花费超过600 元的年份有3 个。 
故正确答案为A。 
58.【答案】A 
【解析】定位统计表可知，2021 年和2020 年全国城镇居民国内旅游总花费分别为236 百亿元、180 百亿
元，农村居民分别为55 百亿元、43 百亿元。根据公式增长率=
现期量−基期量
基期量
，可得2021 年城镇居民同比增速
=
236−180
180
≈31%，农村居民同比增速=
55−43
43
≈28%。则2021 年全国城镇居民国内旅游总花费同比增速比农
村居民快31% −28% = 3%，即快3 个百分点，在A 项范围内。 
故正确答案为A。 
59.【答案】B 
【解析】定位统计表，可知2012～2021 年每年的全国城镇居民国内旅游人数。根据公式增长量= 现期量
−基期量，结合选项，可得各年份全国城镇居民国内旅游人数同比增量分别为： 
2021 年：23 −21 = 2亿人次； 
2017 年：37 −32 = 5亿人次； 
2014 年：25 −22 = 3亿人次； 
2012 年：19 −17 = 2亿人次。 
对比可知，2012～2021 年间，全国城镇居民国内旅游人数同比增量最高的年份为2017 年。 
故正确答案为B。 
60.【答案】D 
【解析】定位统计表可知：2018～2021 年全国城镇居民国内旅游花费分别为：426 百亿元、475 百亿元、
180 百亿元、236 百亿元。根据公式：增长率=
现期量−基期量
基期量
，可得：r2019 年=
475−426
426
=
49
426 = 10%+，r2020 年=
180−475
475
< 0，r2021 年=
236−180
180
=
56
180 = 30%+，r2020 年为最小值，对应为图中最低点，排除A、B 项，r2019 年<
r2021 年，即第1 个点低于第3 个点，排除C 项。 
故正确答案为D。 
四、判断推理 
61.【答案】A 
【解析】图形分割区域相同，但内部颜色不同，优先考虑黑白运算。九宫格优先横行看，但横行无规律，考
虑纵列看。第一列中第一列中，白+黑=白，黑+黑=黑，白+白=黑，黑+白=白；经验证，第二列符合此规律；第三
列应用此规律，故？处应选择按此运算得到的图形，只有A 项符合。 
故正确答案为A。 
62.【答案】B 
【解析】观察发现，每一列黑块数量相同，优先考虑按列平移。观察发现，每一列小黑块按照循环的路径
依次向下平移1 格，故？处应选择由前一幅图按此规律得到的图形，只有B 项符合。 
故正确答案为B。 
63.【答案】C 
【解析】题干出现明显“等腰”元素，可以优先考虑对称性。观察发现，图①③⑥均为轴对称图形，图②④
⑤均为轴中心对称图形，故①③⑥为一组，②④⑤为一组。 
故正确答案为C。 
64.【答案】D 
【解析】观察发现，题干均出现相同的圆形，可以考虑圆形与图形剩余部分的关系。图①④⑥中圆形均在
图形剩余部分的内部，图②③⑤中圆形并未完全在图形剩余部分的内部。故①④⑥为一组，②③⑤为一组。 
故正确答案为D。 
65.【答案】D 
【解析】对A 项展开图的每个面进行标号，并对B、C、D 项中相同图案的面标注相同的字母。以面d 中黑
色直角三角形直角所对应的顶点为起点，沿顺时针方向依次画边，如图所示。观察发现A、B、C 项边②对应的
面均为面e，而D 项边②所对应的为面a，与其他三项不同。 
 
本题为选非题，故正确答案为D。 
66.【答案】B 
【解析】找出定义关键词。“根据自然环境对人体感觉温度影响最大的几项气象条件（如天空状况、气温、
湿度、风力等）”、“提醒人们根据周围温度升降而改变着装”、“指数越小，穿衣的厚度越小”。 
B 项：夏季所穿衣物一般较薄，穿衣指数较小，冬季所穿衣物一般较厚，穿衣指数较大，符合“根据自然环
境对人体感觉温度影响最大的几项气象条件（如天空状况、气温、湿度、风力等）”、“提醒人们根据周围温度升
降而改变着装”、“指数越小，穿衣的厚度越小”，符合定义，当选； 
A 项：春季和秋季的气温高低，湿度高低无法明确进行比较，无法判断穿衣指数，不符合“指数越小，穿衣
的厚度越小”，不符合定义，排除； 
C 项：相同温度条件下，湿度越大，所穿的衣服越厚，穿衣指数相应应该越高，该项说法不符合“指数越小，
穿衣的厚度越小”，不符合定义，排除； 
D 项：题干中指出温度是改变着装的一个参考指标，即气温与穿衣指数有关，但不代表穿衣指数能够直接反
映气温的高低，表述过于绝对，不符合“根据自然环境对人体感觉温度影响最大的几项气象条件（如天空状况、
气温、湿度、风力等）”、“提醒人们根据周围温度升降而改变着装”，不符合定义，排除。 
故正确答案为B。 
67.【答案】C 
【解析】找出定义关键词。“根据透视和色彩学原理”、“利用图案、色彩显示地图内容的类别、特征、主次
关系、地理分布和相互联系等”。 
C 项：水文图中，完整显示各水系特征、植被、交通等，其余要素不予显示，只说明水文图中有这些要素，
但没有体现利用图案、色彩来显示相关要素，不符合“根据透视和色彩学原理”、“利用图案、色彩显示地图内
容的类别、特征、主次关系、地理分布和相互联系等”，不符合定义，当选； 
A 项：用凸出短浅的线性符号来表示地图中的城墙、运河，符合“根据透视和色彩学原理”、“利用图案、色
彩显示地图内容的类别、特征、主次关系、地理分布和相互联系等”，符合定义，排除； 
B 项：将同一级居民地划分为重要和次要，在地图上用不同大小的圆圈表示，符合“根据透视和色彩学原
理”、“利用图案、色彩显示地图内容的类别、特征、主次关系、地理分布和相互联系等”，符合定义，排除； 
D 项：地图中的地貌要素用等高线加分层设色表现，有的配以晕染，增强立体感，符合“根据透视和色彩学
原理”、“利用图案、色彩显示地图内容的类别、特征、主次关系、地理分布和相互联系等”，符合定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
68.【答案】D 
【解析】找出定义关键词。“某国家（或地区）的危机增加了其他国家（或地区）出现危机的概率”。 
D 项：投资公司在甲国投资是正常的投资行为，并没有使甲国出现金融危机，也并不存在金融危机的传导，
不符合“某国家（或地区）的危机增加了其他国家（或地区）出现危机的概率”，不符合定义，当选。 
A 项：甲国货币贬值的危机迫使乙国货币也贬值，符合“某国家（或地区）的危机增加了其他国家（或地区）
出现危机的概率”，符合定义，排除； 
B 项：甲国的信贷业务出现危机，使得其他国家无法继续获得信贷从而增加了出现危机的概率，符合“某国
家（或地区）的危机增加了其他国家（或地区）出现危机的概率”，符合定义，排除； 
C 项：甲国存在金融危机风险，使得其周边国家被投资公司撤资从而增加了出现危机的概率，符合“某国家
（或地区）的危机增加了其他国家（或地区）出现危机的概率”，符合定义，排除； 
本题为选非题，故正确答案为D。 
69.【答案】C 
【解析】找出定义关键词。“为了某一重要事件而自觉进行的特定形式、程序或者操作”、“以便能够充分感
受到这一事件的重要性或者能够铭记这一事件”。 
C 项：寒食节只吃冷食是为了纪念葬身山火的先贤而进行的特定形式的活动，目的主要是为了铭记这一事
件，符合“为了某一重要事件而自觉进行的特定形式、程序或者操作”、“以便能够充分感受到这一事件的重要
性或者能够铭记这一事件”，符合定义，当选； 
A 项：小赵夫妇将婚礼费用建桥是为了使婚礼更有纪念意义，而非体现其重要性或者铭记这一事件，不符合
“以便能够充分感受到这一事件的重要性或者能够铭记这一事件”，不符合定义，排除； 
B 项：周五大扫除是班级每周的正常劳动，并非是重要事件，不符合“为了某一重要事件而自觉进行的特定
形式、程序或者操作”，不符合定义，排除； 
D 项：百官百姓到下马坊必须下马步行，主要是因为封建阶级的规定以及对明太祖的尊重而形成的行为，不
符合“以便能够充分感受到这一事件的重要性或者能够铭记这一事件”，不符合定义，排除。 
故正确答案为C。 
70.【答案】C 
【解析】找出定义关键词。“解释变量需要通过一段时间才能完全作于被解释变量”。 
C 项：小微企业发放了无息贷款，6 个月后，该国物价出现了一定程度的上涨，无息贷款经过6 个月使物价
上涨，符合“解释变量需要通过一段时间才能完全作于被解释变量”，符合定义，当选； 
A 项：稀软的混凝土铺设到路面，第二天就凝固了，是混凝土的质地发生了变化，只有混凝土这一变量，未
出现另外一个变量，不符合“解释变量需要通过一段时间才能完全作于被解释变量”，不符合定义，排除； 
B 项：盆中的水经过一段时间就被干燥的葛根吸收了，是葛根的湿润度发生了变化，只有葛根这一变量，未
出现另外一个变量，不符合“解释变量需要通过一段时间才能完全作于被解释变量”，不符合定义，排除； 
D 项：由于次生灾害、交通损毁、通讯不畅等因素的影响，救援物资未能及时发放到灾民手中，不符合“解
释变量需要通过一段时间才能完全作于被解释变量”，不符合定义，排除。 
故正确答案为C。 
71.【答案】C 
【解析】找出定义关键词。“把生产过程中排放的二氧化碳进行捕获提纯”、“投入到新的生产过程中进行循
环再利用或封存的一种技术”。 
C 项：该设备能捕获发电过程中产生大量二氧化碳及氮氧化物，并将二氧化碳转化为甲烷，符合“把生产过
程中排放的二氧化碳进行捕获提纯”、“投入到新的生产过程中进行循环再利用或封存的一种技术”，符合定义，
当选； 
A 项：新型碳孔材料可以吸收燃烧过程中的二氧化硫，吸收的是二氧化硫而不是二氧化碳，不符合“把生产
过程中排放的二氧化碳进行捕获提纯”，不符合定义，排除； 
B 项：该催化剂可以催化金属铂吸附空气中的一氧化碳并且转化为二氧化碳进行无毒排放，捕获的是一氧
化碳而不是二氧化碳，不符合“把生产过程中排放的二氧化碳进行捕获提纯”、“投入到新的生产过程中进行循
环再利用或封存的一种技术”，不符合定义，排除； 
D 项：推广天然气用以减少二氧化碳排放，未涉及将二氧化碳捕获提纯，不符合“把生产过程中排放的二氧
化碳进行捕获提纯”、“投入到新的生产过程中进行循环再利用或封存的一种技术”，不符合定义，排除。 
故正确答案为C。 
72.【答案】A 
【解析】找出定义关键词。
“用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术”、
“集传统的机械制造技术、
计算机技术、现代控制技术、传感检测技术、网络通信技术和光机电技术等于一体的基础技术”、“具有高精度、
高效率、柔性自动化等特点”。 
A 项：高倍光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信
息的光学仪器，不符合“用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术”，不符合定义，当选； 
B 项：自动喷漆机器人是可进行自动喷漆或喷涂其他涂料的工业机器人，运用数字信息等技术对其喷漆过
程进行控制，符合“用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术”、“集传统的机械制造技术、计算机技
术、现代控制技术、传感检测技术、网络通信技术和光机电技术等于一体的基础技术”、“具有高精度、高效率、
柔性自动化等特点”，符合定义，排除； 
C 项：潜艇雷达的跟踪控制系统是利用数字信息等技术进行控制导向，符合“用数字信息对机械运动和工作
过程进行控制的技术”、“集传统的机械制造技术、计算机技术、现代控制技术、传感检测技术、网络通信技术
和光机电技术等于一体的基础技术”、“具有高精度、高效率、柔性自动化等特点”，符合定义，排除； 
D 项：制造手机芯片的晶片光刻机采用类似照片冲印的技术，把掩膜版上的精细图形通过光线的曝光印制
到硅片上，符合“用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术”、“集传统的机械制造技术、计算机技术、
现代控制技术、传感检测技术、网络通信技术和光机电技术等于一体的基础技术”、“具有高精度、高效率、柔
性自动化等特点”，符合定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
73.【答案】C 
【解析】找出定义关键词。
“将这个数除以这个数各位数字之和，再将所得商的整数部分继续执行前述操作，
直至所得商不超过10，这时该商的整数部分就是这个自然数的素根”。 
C 项：1691 除以各位数字之和17 所得商的整数部分为99，继续执行前述操作，结果为5，则5 为1691 的
素根，该项正确，当选； 
A 项：38 除以各位数字之和11 所得商的整数部分为3，则3 为38 的素根，该项错误，排除； 
B 项：190 除以各位数字之和10 所得商的整数部分为19，继续执行前述操作，结果为1，则1 为190 的素
根，该项错误，排除； 
D 项：10001 除以各位数字之和2 所得商的整数部分为5000，继续执行前述操作，结果为1000，此后继续
执行前述操作，结果恒为1000，无法不超过10，因此10001 没有素根，该项错误，排除。 
故正确答案为C。 
74.【答案】B 
【解析】找出定义关键词。远景：“表现远离摄影机的环境全貌，展示人物及其周围广阔的空间环境、自然
景色或群众活动大场面”；全景：“表现某一场景的全貌与人物的全身动作，主要用于表现人物之间、人与环境
之间的关系”。 
B 项：寻茶人站在茶树林中采集古树鲜叶，表现出了采茶场景的全貌与寻茶人的全身动作，符合“表现某一
场景的全貌与人物的全身动作，主要用于表现人物之间、人与环境之间的关系”，符合“全景”定义，当选； 
A 项：火车到站时站台上人头攒动的景象，是群众活动大场面，符合“表现远离摄影机的环境全貌，展示人
物及其周围广阔的空间环境、自然景色或群众活动大场面”，符合“远景”定义，不符合“全景”定义，排除； 
C 项：主人公握着剪刀不停颤抖的右手，只是单独的手部特写，并没有展现周围的环境或场景，不符合任何
一个定义，排除； 
D 项：辽阔的草原上，远处一支马队缓慢行走，是在展示人物及其周围广阔的空间环境，符合“表现远离摄
影机的环境全貌，展示人物及其周围广阔的空间环境、自然景色或群众活动大场面”，符合“远景”定义，不符
合“全景”定义，排除。 
故正确答案为B。 
75.【答案】C 
【解析】找出定义关键词。“进入个体意识层面、经常毫无预兆地出现、不受主观意识控制、强行闯入的心
理想法”。 
C 项：小李睡前没有定闹钟，害怕迟到被批评，所以浮现迟到后被严厉上司批评的画面，是由于发现没有定
闹钟，从而推想出的可能造成的后果，不符合“进入个体意识层面、经常毫无预兆地出现、不受主观意识控制、
强行闯入的心理想法”，不符合定义，当选； 
A 项：小白向心仪对象表白时，脑海里突然浮现出的画面，符合“进入个体意识层面、经常毫无预兆地出现、
不受主观意识控制、强行闯入的心理想法”，符合定义，排除； 
B 项：小方站在高处时莫名想跳下去，符合“进入个体意识层面、经常毫无预兆地出现、不受主观意识控制、
强行闯入的心理想法”，符合定义，排除； 
D 项：小艾走在斑马线上时，有被闯红灯的货车将其压扁的恐惧感，符合“进入个体意识层面、经常毫无预
兆地出现、不受主观意识控制、强行闯入的心理想法”，符合定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
76.【答案】A 
【解析】判断题干词语间逻辑关系。负整数是有理数的一种，二者为种属关系。 
A 项：玫瑰是花卉的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
B 项：淀粉是从面粉中提炼出来的，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：座椅是汽车的一部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：团员和党员是两种不同的政治面貌，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为A。 
77.【答案】C 
【解析】判断题干词语间逻辑关系。市场饱和是指所在的市场上本商品的数目和频率都无法再扩展，产品
滞销指市场贩卖的产品上因为某些原因使得销售、周转过慢。市场饱和可能会导致产品滞销，二者为因果对应
关系。 
C 项：营养不良可能会导致发育迟缓，二者为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
A 项：税收优惠是政策支持的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：发挥失常指没有将最好的状态发挥出来，与常态不符。准备不足可能导致失败，而不是发挥失常，二
者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：火山爆发可能会导致地貌变迁，二者为因果对应关系，但两词顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一
致，排除。 
故正确答案为C。 
78.【答案】C 
【解析】判断题干词语间逻辑关系。学校是学生接受教育的地点，二者为地点对应关系；教育学生，二者
为动宾关系。 
C 项：病区是病人接受护理的地点，二者为地点对应关系；护理病人，二者为动宾关系，与题干逻辑关系一
致，当选； 
A 项：公司是员工工作的地点，二者为地点对应关系；但员工升职是主谓关系，与题干逻辑关系不一致，排
除； 
B 项：观众在影院观看放映的电影，影院是观众观影的地点，二者为地点对应关系；但观众与放映不是动宾
关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：球员是球队的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
79.【答案】B 
【解析】B 项：清新指清爽新鲜，污浊指水、空气不洁净，二者为反义关系；坎坷比喻事情不顺利、不顺心，
如意指符合心意，二者为反义关系，前后逻辑关系一致，当选； 
A 项：清新和清爽都有清新凉爽的意思，二者为近义关系；如意是指符合心意，二者为对应关系，前后逻辑
关系不一致，排除； 
C 项：清新可以用来修饰空气，二者为偏正关系；称心和如意都是符合心意的意思，二者为近义关系，前后
逻辑关系不一致，排除； 
D 项：文艺、清新在现代口语中都可以指代青春、阳光、有活力的音乐或人，二者为近义关系；如意是一种
工艺宝品，通常由玉或金制成，玉器是由玉制成的器物，有的玉器是如意，有的玉器不是如意，有的如意是玉
器，有的如意不是玉器，二者为交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为B。 
80.【答案】D 
【解析】D 项：比喻和双关是两种不同的修辞手法，二者为并列关系；石桥和木桥是两种不同材质的桥梁，
二者为并列关系，前后逻辑关系一致，当选。 
A 项：比喻是一种常用的修辞手法，指用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，也叫“打比
方”，二者为全同关系；公路桥是按照桥梁的用途进行划分，木桥是按照桥梁的材质进行划分，二者为交叉关系，
前后逻辑关系不一致，排除； 
B 项：暗喻是一种隐晦的比喻，二者为种属关系；拱桥是按照桥梁的形状进行划分，木桥是按照桥梁的材质
进行划分，二者为交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除； 
C 项：比喻是一种修辞手法，二者为种属关系；桥墩是木桥的组成部分，二者为组成关系，前后逻辑关系不
一致，排除； 
故正确答案为D。 
81.【答案】B 
【解析】找出论点和论据。 
论点：推迟半个小时上早课，有助于保证学生更加充足的睡眠，从而提高成绩。 
论据：如果将早晨上课时间推迟半个小时，一个学期后，学生们的数学、英语、科学成绩普遍提高了个等
级，如从B 提高到的位置。 
论点论据都在讨论推迟早上上课时间和学习成绩的关系，论点论据话题一致，考虑否论点。 
A 项：该项说明调查中少数人部分课程成绩降低，举了反例说明并不是只要推迟早上上课时间就会提高成
绩，有一定的削弱力度，但是力度比较弱，保留； 
B 项：该项说明即使推迟上课时间，成绩提高的学生依然早起预习，说明推迟上课时间不能保证学生有更加
充足的睡眠，那么学习成绩的提高也就与更加充足的睡眠无关，否论点，可以削弱，保留； 
C 项：该项说明推迟上课时间会缩短学生上课的整体时间，但并不明确是否能够保证学生有更加充足的睡
眠以及成绩是否会提高，为不明确项，不能削弱，排除； 
D 项：该项说明改善学习方法可以提高学习成绩，题干讨论的是推迟半个小时上早课对学习成绩的影响，话
题不一致，不能削弱，排除。 
比较A 项和B 项，A 项是局部削弱，B 项是整体削弱，整体削弱力度比较强，所以选择B 项。 
故正确答案为B。 
82.【答案】A 
【解析】翻译题干。 
①中层干部管理专业学位且集团工作超过5 年 
②技术专家研究生学历且高级职称 
③集团工作超过5 年且研究生学历中层干部 
④高级职称且管理专业学位中层干部 
A 项：翻译为：中层干部研究生学历，将③逆否为：⑤中层干部集团工作超过5 年或研究生学历，可得到集
团工作超过5 年或研究生学历；结合①可得：中层干部集团工作超过5 年，可得到集团工作超过5 年，是对上
述或关系其中一项进行否定，而根据或关系否一推一可得：一定是研究生，能够推出，当选； 
B 项：翻译为：技术专家管理专业学位，根据②技术专家研究生学历且高级职称，可以得到研究生学历且高
级职称，但是与管理专家没有推出关系，得不到，无法推出，排除； 
C 项：翻译为：高级职称的技术专家管理专业学位，根据②技术专家研究生学历且高级职称，可以得到研究
生学历，但是与管理专家没有推出关系，得不到，无法推出，排除； 
D 项：翻译为：研究生学历集团工作超过5 年，在题干当中二者并无推出关系，排除。 
故正确答案为A。 
83.【答案】B 
【解析】找出论点和论据。 
论点：儿童对自然的体验和经历是他们将来萌生自然保护意识的原因。 
论据：接触大自然经历多的人群，尤其是当这些经历发生在孩童时期时，其更愿意保护环境。 
论点论据均在讨论儿童时期对自然的经历与将来自然保护意识相关，话题一致，考虑削弱论点。 
B 项：该项说明成年后参加自然保护的群体中，许多人儿时并没有经常亲近自然，说明儿时对自然的体验和
经历与将来自然保护的意识并无直接关系，否定了论点，当选； 
A 项：该项说明户外活动较多的儿童害怕一些动物，论点讨论的是儿时对自然的体验和经历是否会对将来
自然保护意识产生影响，话题不一致，排除； 
C 项：该项说明引导孩子们观看动植物保护的影片，更能提高他们的保护意识，论点讨论的是儿时对自然的
体验和经历是否会对将来自然保护意识产生影响，话题不一致，排除； 
D 项：该项说明经常接触自然的孩子更喜欢接触当地动物，论点讨论的是儿时对自然的体验和经历是否会
对将来自然保护意识产生影响，话题不一致，排除。 
故正确答案为B。 
84.【答案】D 
【解析】找出论点和论据。 
论点：2022 年全球棉花需求前景转弱，将令棉价不会出现大幅度增长的态势。 
论据：无。 
本题只有论点，无论据，优先考虑补充论据。 
D 项：该项说明已经有与棉花近似同时成本低的人工材料出现并已经大规模应用了，即该人工材料可以替
代棉花，从而解释了为什么2022 年全球棉花需求前景转弱，棉价不会大幅度增长，可以加强，当选。 
A 项：该项讨论的是2022 年部分地区棉花种植面积可能会缩小，但种植面积缩小是否会导致棉价大幅度增
长并不确定，无法加强，排除； 
B 项：该项讨论的是2022 年棉花受诸多因素的影响，棉花价格波动或将加剧，但价格波动加剧并不代表棉
价大幅度增长，无法加强，排除； 
C 项：该项说明2022 年全球棉花的消费可能会增速，但增速幅度并不确定，所以不确定棉价是否出现大幅
度增长的态势，无法加强，排除； 
故正确答案为D。 
85.【答案】C 
【解析】找出论点和论据。 
论点：奥杜威峡谷在170 万年前存在高温温泉，生活在这里的古人类很有可能借助这些温泉煮熟食物。 
论据：科学家对一些来自奥杜威峡谷的170 万年前的火山沉积物进行了研究，意外地在沉积物中发现了一
种由超嗜热细菌合成的脂类。 
论据说明发现由超嗜热细菌合成的脂类，论点指出该地存在高温温泉，话题不一致，优先考虑搭桥。 
C 项：该项说明超嗜热细菌通常在水温超过的环境中生长，建立超嗜热细菌与高温温泉之间的联系，为搭桥
项，可以加强，当选； 
A 项：该项说明其他古人类遗址中发现了借助温泉煮食物的遗迹，与生活在奥杜威峡谷的古人类是否借助
温泉煮熟食物无关，无法加强，排除； 
B 项：该项说明奥杜威峡谷火山活动频繁，与该地170 万年前是否存在高温温泉，生活在这里的古人类是否
借助温泉煮熟食物无关，无法加强，排除； 
D 项：该项说明只有经过火山活动才能形成火山沉积物，奥杜威峡谷中发现了170 万年前的火山沉积物，说
明该地存在火山运动，但与该地170 万年前是否存在高温温泉，生活在这里的古人类是否借助温泉煮熟食物无
关，无法加强，排除。 
故正确答案为C。 
86.【答案】D 
【解析】找出论点和论据。 
论点：口渴的蚊子更爱吸血。 
论据：研究者让上百只蚊子待在温度湿度不同的笼子里，让它们能或不能接触到水和花蜜（蚊子的首选糖
源），之后检测其叮咬“宿主”的频率。这里的“宿主”是一块温暖的蜡质塑料薄膜，上面涂有人造汗液，里面
填充鸡血。结果发现多达没水喝的蚊子都吸食过“宿主”血液，而喝饱水的蚊子仅有吸食血液。 
论点、论据话题一致，优先考虑削弱论点，题干论据为对比实验，要削弱论点，即削弱实验结论，可以指出
对比实验的不严谨来进行削弱。 
D 项：该项说明饱水组的蚊子大多数是不吸血的雄蚊子，缺水组的蚊子大多数是吸血的雌蚊子，证明实验中
还存在其他因素影响实验结果，对比实验存在漏洞，削弱论据，当选。 
A 项：该项说明口渴程度不同，蚊子叮咬后释放的毒素含量不同，与口渴的蚊子是否更爱吸血无关，为无关
项，排除； 
B 项：该项说明温度不同蚊子叮咬频率不同，与口渴的蚊子是否更爱吸血无关，为无关项，排除； 
C 项：该项说明有的蚊子在缺水环境下会通过吸血来繁殖，但没有体现缺水环境和饱水环境下蚊子吸血情
况的比较，且缺水环境并不一定完全等于口渴，为不明确选项，排除； 
故正确答案为D。 
87.【答案】D 
【解析】找出论点和论据。 
论点：国产化妆品新锐品牌快速崛起的原因是消费者自身消费习惯的改变。 
论据：无。 
D 项：该项说明新一代化妆品消费者的消费习惯是什么，与什么原因导致了国产化妆品品牌崛起无关，为无
关项，当选。 
A 项：该项说明国产品牌崛起的原因是超高性价比，否定论点，可以削弱，为削弱项，排除； 
B 项：该项说明便捷的购物方式推进了国产化妆品品牌崛起，否定论点，可以削弱，为削弱项，排除； 
C 项：该项说明借助短视频新流量平台宣传也推进了国产化妆品品牌崛起，是国产品牌崛起的另外一个原
因，属于另有他因，可以削弱，为削弱项，排除； 
本题为选非题，故正确答案为D。 
88.【答案】D 
【解析】、找出论点和论据。 
甲的观点：本科毕业后应该继续研究生，研究生毕业总体待遇要比现在好一些，发展空间也更大。 
乙的观点：他考上了中学教师的正式编制，他现在任教的学校，有不少研究生还进不来。 
D 项：乙认为有些研究生未获得中学教师编制属于选择性案例，甲认为研究生毕业总体待遇要比现在好一
些，发展空间也更大属于概率性陈述，二者不属于同一维度，因此乙的选择性案例并不能反驳甲的概率性陈述，
评价合理，当选。 
A 项：题干中未提及甲对人生价值的定义，因此评价不合理，排除； 
B 项：题干中乙未对工作的稳定性与待遇进行对比，因此评价不合理，排除； 
C 项：题干中甲也注重现实的待遇，因此评价不合理，排除； 
故正确答案为D。 
89.【答案】D 
【解析】找出论点和论据。 
论点：有人认为，未来国民有声阅读规模将进一步扩大。 
论据：一项国民阅读调查报告显示，2020 年我国有的成年人具有有声阅读的习惯，较2019 年的平均水平提
高了，与此同时，有声阅读的介质正在悄然发生改变。随着移动互联网兴起，有声阅读平台从早年的电台、听
书网站等逐步转移，目前移动有声APP 平台已经成为有声阅读的主流选择。 
D 项：选项讨论的是个别有声阅读平台是否会直接与作家合作，而论点讨论的是有声阅读规模是否会进一
步扩大，话题不一致，不能加强，当选。 
A 项：选项说明未来音视频会更加丰富，说明有声阅读的规模会进一步扩大，补充论据，可以加强，排除； 
B 项：选项说明越来越多的人喜欢收听图书，说明有声阅读的规模会进一步扩大，补充论据，可以加强，排
除； 
C 项：选项说明有声阅读将与一些智能终端相结合，说明有声阅读的规模会进一步扩大，补充论据，可以加
强，排除； 
本题为选非题，故正确答案为D。 
90.【答案】A 
【解析】（1）若张、刘至少有1 人选修了甲课程，则李既未选修乙课程，也未选修丙课程； 
（2）若张、刘至少有1 人选修了乙课程，则李选修丙课程，而王选修丁课程。 
代入A 项，王选修甲和丁，没有选乙课程和丙课程，根据每门课程至少有2 个人选，意味着，张或者刘至
少选修了乙课程，李选修丙课程，王选修丁课程，符合题干要求； 
代入B 项，李选修乙和丙，没有选甲和丁，那么符合（1），则李不能选乙，矛盾，排除； 
代入C 项，张选修乙和丙，则符合（2），则李选修丙，李选修丙是对（1）的否前，否前必否后，则张不能
选甲，矛盾，排除； 
代入D 项，刘选修甲和丙，不选乙和丙，则符合（1），李不能选乙和丙，只能选择甲和丙，这样就和刘的
选择一样了，不符合题干4 人的选修不能完全相同，排除。 
故正确答案为A。 
五、策略选择 
91.【答案】C 
【解析】本题考查教师与学生的沟通能力、班主任工作。教师与学生沟通时应遵循尊重、关爱、真心相待
的原则。题干中学生小周值日不认真，对此作为班主任，应引导学生识错纠错，明确改进方向，必要的情况下，
教师可以以身示范，故C 项当选。 
A 项：未尊重学生，伤害其自尊心。与题干不符，排除。 
B 项：缺少引导教育，未帮助学生明确自身问题及改进方向。与题干不符，排除。 
D 项：带有说教强制意味，易造成学生逆反心理。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
92.【答案】B 
【解析】本题考查教师的课堂管理能力。题干中学生小白课上总是说话，有的与课堂有关，有的完全无关，
上课说小话本身是一种违反课堂纪律的行为，对此教师可与学生小白沟通，引导其认识自身错误，明确遵守课
堂纪律的重要性以及如何改正；召开班会，强调班级纪律，建立帮扶学习小组，互相监督；情况必要，还可以
向小白家长反馈学生情况，共商解决措施，实现家校合力，故A、C、D 项做法正确。 
B 项：伤害学生自尊，易导致学生出现逆反心理。与题干不符，排除。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
93.【答案】B 
【解析】本题考查教师与学生的沟通能力。教师与学生沟通时应遵循尊重、关心关爱、换位思考的原则。
题干中班级学生因不舍学生王某，哭泣不止，影响英语教学，对此英语教师应先行疏导学生情绪，换位思考，
再有序引导到教学上，故B 项当选。 
A 项：缺少对学生的安抚，学生难以参与教学，教学效果差。与题干不符，排除。 
C 项：未解决根本问题，未及时引导安抚学生情绪。与题干不符，排除。 
D 项：过于粗暴、生硬，缺少共情，可能会影响师生关系。与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
94.【答案】A 
【解析】本题考查教师的班级管理能力。小王因为身体问题导致自己不能积极的应对学校的工作，教师首
先应以学生的身体为重，劝解学生养好身体。但是由于学生是班长兼团支部书记，小王又觉得班级同学对她有
敌意，直接让小王放下工作可能会引起学生和家长的误会，觉得是老师不信任自己，所以，教师也应该做通小
王和家长的思想工作，说服学生养好身体才能更好地为班级服务。A 项正确。 
B 项：直接民主选举虽然做到了尊重班级其他学生，但是忽略了小王的感受，不利于小王身体的康复，也会
导致小王对同学和老师产生更深的误会。与题干不符，排除。 
C 项：直接更换班长和团支部书记，是教师专制的表现，不仅没有关注到小王的感受，也忽略了班级其他同
学的看法，没有做到民主管理班级。与题干不符，排除。 
D 项：班长兼团支部书记事务杂多，小王已经感觉力不从心，如果继续让小王担任班委，不仅不利于小王的
身体健康，并且会导致班级事务管理出现混乱。至于给小王安排助手，两人之间也需要配合，并不能保证班级
工作顺利进行。与题干不符，排除。 
故正确答案为A。 
95.【答案】D 
【解析】本题考查教师与家长的沟通合作能力。由于小王的行为侵犯了小赵的隐私权，小赵同学的家长对
此事反应十分激烈，因此老师可以请双方家长到校对此事进行协商，要求小王向当面小赵道歉，平息小赵家长
的情绪。D 项正确。 
A 项：首先，家长全程进班陪读会打乱班级的管理，不利于教师授课工作，班级活动的开展；其次，家长进
班陪读并没有实质性的解决小王和小赵之间的问题。与题干不符，排除。 
B 项：小王和小赵是要好的朋友，从材料来看小王可能只是无心之失，如果要求小王在朋友圈道歉会扩大事
件的影响，也会伤害两个学生之间的友谊。与题干不符，排除。 
C 项：首先将小王调离班级会侵犯了小王的受教育权；其次，调离班级也会伤害到两位学生之间的友谊。与
题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
96.【答案】A 
【解析】小董是由于父母吵架，学生担心家庭才导致成绩下降，教师动员小董住校并不能真正解决小董的
问题，A 项错误，符合题干要求。 
B 项正确：父母争吵导致学生缺乏关爱，教师给予学生关爱，并帮助学生补习薄弱环节能够解决学生问题，
真正提升学生的成绩。 
C 项正确：教师和小董一起分析学生成绩下降的原因，帮助学生明确自己的问题所在，从而找到解决方式，
能够针对性地解决学生的问题。 
D 项正确：学生成绩下降的根本原因是由于家庭矛盾，教师和家长沟通能够帮助家长了解学生存在的问题，
从而疏导学生的情绪，解决学生的问题，提升学生的成绩。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
97.【答案】D 
【解析】小周因为英语基础薄弱，对自己的英语学习早就失去了信心，害怕读错而不愿意读短文。因此，
郑老师应鼓励学生，引导小周勇于开口，才能不断帮助学生树立自信，D 项正确。 
A 项错误：逼迫学生开口读并且明确要求抓紧时间，反而会导致学生更加紧张，同时对读短文产生更强烈的
抵触情绪，排除； 
B 项错误：告诉学生会读的读，不会的跳过去。材料中小周的英语基础水平非常差，很可能出现绝大部分都
不会读的情况，反而增加了学生的失败经验，不利于自信心的形成，排除； 
C 项错误：让小周先站着，旁边的同学读完小周再读。教师没有指导鼓励，只是让他站着看其他学生读。通
过其他学生的对比，反而会打击小周的自信心，排除。 
故正确答案为D。 
98.【答案】A 
【解析】小周因为英语基础薄弱，每个单词的发音都很奇怪，有的同学没有忍住发笑。加上小周的自信心
不足的问题，因此教师要帮助、指导小周完成任务，提升其自信心。 
A 项正确：带着小周一起读完，既帮助学生建立自信，也能把控纪律，减少其他学生的嘲笑，当选； 
B 项错误：示意其他学生不要嘲笑小周。虽然制止了其他学生的嘲笑，但是小周基础太差，继续读下去会出
现更多问题，排除； 
C 项错误：不断鼓励小周读完。虽然小周的自信心不足，教师进行鼓励可以增强学生的自信心，但是由于小
周基础非常差，教师即使不断鼓励，学生也很难独自完成任务，发音出错的现象仍会持续出现，排除； 
D 项错误：让小周课后认真练习，没有解决小周当前读不下去的问题，排除。 
故正确答案为A。 
99.【答案】B 
【解析】本题考查教师角色。题干中学生小周基础薄弱，对英语学习缺乏信心。对此，英语老师应引导学
生夯实基础，循序渐进，逐步提高，故B 项当选。 
A 项：影响学生音乐学科的学习，不利于学生全面发展。与题干不符，排除。 
C 项：可以与家长共商措施，形成合力，但一味要求家长，是推卸教育责任的表现。与题干不符，排除。 
D 项：简单粗暴，可能会导致学生出现厌学情绪，应与学生沟通，结合学生英语情况，量力而行。与题干不
符，排除。 
故正确答案为B。 
100.【答案】D 
【解析】材料中全班学生的英语基础都很薄弱，郑老师应先找到学生的共同问题，通过开展英语知识相关
的集体活动帮助学生打好基础。所以，针对学生问题查漏补缺，组织英语学习活动，激发学生学习兴趣，D 项正
确。 
A 项：找相关领导反映情况，请领导想办法解决。推卸责任，本班学生的学习问题始终没有解决，因此，A
项错误。 
B 项：重点培养一些能力强的学生发挥榜样带头作用，对其他学生进行替代强化，确实能够起到一定的激励
作用，但是题干并没有让榜样分享英语学习方法和技巧，全班大部分学生英语基础薄弱的情况仍然没有解决。
因此，B 项错误。 
C 项：在家长会上如实反映班级情况，希望家长配合重视孩子英语学习。推卸责任，本班学生的学习问题始
终没有解决，因此，C 项错误。 
故正确答案为D。 
 
2022 年5 月全国事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】D 
【解析】党的十九届六中全会于2021 年11 月8 日至11 日在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于党
的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。 
①正确：全会提出，新民主主义革命时期，党面临的主要任务是，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主
义，争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。 
②正确：全会提出，社会主义革命和建设时期，党面临的主要任务是，实现从新民主主义到社会主义的转
变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。 
③正确：全会提出，改革开放和社会主义现代化建设新时期，党面临的主要任务是，继续探索中国建设社
会主义的正确道路，解放和发展社会生产力，使人民摆脱贫困、尽快富裕起来，为实现中华民族伟大复兴提供
充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 
④正确：全会提出，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党面临的主要任务是，实现第一个
百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。 
综上可知，①②③④四项均正确。 
故正确答案为D。 
2.【答案】A 
【解析】2022 年4 月8 日上午，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总
书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平总书记指出，北京冬奥会、冬残奥会
广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、
迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。 
综上可知，①②④⑤⑥均正确。 
故正确答案为A。 
3.【答案】D 
【解析】D 项错误，根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第五十一条规定：“家庭教育指导机构、中小
学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构违反本法规定，不履行或者不正确履行家庭教育指导
服务职责的，由主管部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处
分。”由此可知，家庭教育指导机构在违反《中华人民共和国家庭教育促进法》，不履行或者不正确履行家庭教
育指导服务职责的情况下，由主管部门责令限期改正；而家庭教育指导机构正常开展家庭教育指导服务活动，
是合法合理的行为。 
A 项正确，根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第三十六条第一款规定：“自然人、法人和非法人组织可
以依法设立非营利性家庭教育服务机构。” 
B 项正确，根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第三十六条第二款规定：“县级以上地方人民政府及有
关部门可以采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施，培育家庭教育服务机构。” 
C 项正确，根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第五十二条规定：“家庭教育服务机构有下列情形之一
的，由主管部门责令限期改正；拒不改正或者情节严重的，由主管部门责令停业整顿、吊销营业执照或者撤销
登记：（一）未依法办理设立手续；（二）从事超出许可业务范围的行为或作虚假、引人误解宣传，产生不良后
果；（三）侵犯未成年人及其父母或者其他监护人合法权益。” 
本题为选非题，故正确答案为D。 
4.【答案】C 
【解析】本题考查的是学习策略，学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制
定的有关学习过程的复杂的方案。包括认知策略，元认知策略和资源管理策略，其中资源管理策略就是帮助学
习者有效地管理和利用资源，以提高学习效率和质量的策略，常用的资源管理策略主要有时间管理策略、学习
环境管理策略、努力管理策略和社会资源利用策略。其中求助老师和同学就是利用社会资源。因此C 项正确。 
A 项：认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。它主要包括复述策略、精
加工策略和组织策略。与题干不符，排除。 
B 项：精细加工策略是认知策略的一种，是将新学习的材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的
意义的深层加工策略，与题干不符，排除。 
D 项：元认知策略是学生对自己认知的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制等，有助于学生有效地
安排和调节学习过程。元认知策略分为计划策略、监控策略和调节策略。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
5.【答案】C 
【解析】本题考查的是不同教育家的教育名言。“一辈子做教师，一辈子学做教师”是教育家于漪先生的名
言。于漪，1951 年毕业于复旦大学教育系，1978 年被评为全国首批特级教师。她为人民教育事业奉献了自己的
一切，也获得了党和人民给与教师的最高荣誉，但她却总说，自己“做了一辈子老师，一辈子在学做老师”。C
项当选。 
A 项：陶行知，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟
的主要领导人之一。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教
育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。与题干不符，排
除。 
B 项：叶圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。叶圣陶教育
思想对中国特色现代教育理论做出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为
逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学；他提出了“教是为了不教”。与题干不符，排除。 
D 项：夸美纽斯，教育学之父，著有《大教学论》，夸美纽斯对教学内容，方法及其艺术进行了详细的分析
和说明，提出了一套教学原则，如直观性原则，循序渐进性原则，巩固性原则等，奠定了教学论的理论基础。
他认为“教师是太阳底下最光辉的职业”。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
6.【答案】A 
【解析】本题考查的是不同年龄阶段学生的特点。小学低年级是指学生1-2 年级，学生普遍年龄在6-7 岁，
此时，学生随意性较差，排除干扰的能力差，服从于规定的任务要求的时间较短。因此，为了更好的进行课堂
管理，教师应直接将规则和秩序教给学生，让学生明确自身任务，同时也奠定学生发展的基础，养成良好的课
堂学习习惯。因此A 项正确。 
B 项：小学中年级普遍是指3-4 年级学生，学生年龄集中在8-10 岁之间。小学中年级学生其总体发展比较
平稳，但个别差异较大，情绪不稳定，开始独立的对自我进行评价，形象思维开始向抽象思维发展。此时，教
师若直接教授给学生规则和秩序，会将课堂变为权威性课堂，不利于学生发展。B 项说法错误。 
C 项：小学高年级普遍是指5-6 年级，学生年龄集中在10-13 岁之间，此时学生已经自我意识迅速发展，摆
脱了对外部的依赖，逐渐依靠内化的行为准则来监督、调节和控制自己的行为。此时教师在进行直接规则会扰
乱学生原有的规则意识，让学生产生矛盾。C 项说法错误。 
D 项：初中阶段学生的规则意识已经完全形成，再次直接教授对于学生而言不仅无法产生影响，甚至会让学
生以为教师过于权威，对学生进行压制，从而产生师生矛盾。D 项说法错误。 
故正确答案为A。 
7.【答案】D 
【解析】本题考查的是教师的课堂提问技能。提问的目的在于激发学生的积极性，引导学生进行思考，提
升课堂气氛和学生的主观能动性，因此教师在提问时要面向全体学生，问题提出后，要给学生思考的时间，才
能充分激发学生的学习兴趣。因此D 项正确。 
A 项：学生回答不出时，教师应不断对学生进行引导，直至学生得到答案，只有这样学生才能获得学习的成
就感，直接告知学生答案，不利于学生思考。A 项错误。 
B 项：提前确定潜在者，会干扰其他学生的思考，甚至会让学生产生不该自己回答就不会思考的错觉，也没
有面向全体学生，不利于整体班级气氛的提升。B 项错误。 
C 项：学生回答正确后，教师应给予学生一定的正强化，如对学生进行口头表扬，这样才能激发学生的学习
动机，不能立即让学生坐下。C 项错误。 
故正确答案为D。 
8.【答案】A 
【解析】本题考查的是美育的实施。美育在全面发展中起着动力作用，美育主要任务是培养学生健康的审
美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养。组织校园艺术节，鼓励学生参加各
种活动，能够促进学生积极健康的审美观念的确立。因此A 项正确。 
B 项：学生的美应重在内在而非外表，鼓励学生追求服饰美，一方面会让学生形成不正确的审美观念，认为
美只在外表，另一方面也会引起学生之间的攀比，不利于学校良好风气的建立。B 项错误。 
C 项：美的标准不是固定的，每个人对美的看法也是不同的，制定统一标准，无疑是固化了学生的思维，不
利于学生的发展。C 项错误。 
D 项：学生正处在发展的时期，是非观价值观等还在形成阶段，某些娱乐节目中传递的价值观念需要辩证看
待，而学生缺乏辩证能力，如果引导学生了解偶像，欣赏娱乐节目，可能会导致学生三观发展不正确的变化。D
项错误。 
故正确答案为A。 
9.【答案】A 
【解析】“天宫”空间站绕地球轨道进行圆周运动时，空间站的离心力等于地球对空间站的重力。由于这两
种力方向相反，空间站中的人和物体处于失重状态。 
A 项错误，自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。空间 站中的物体处于失重状态，
因此“自由落体”不可能在授课内容中呈现。 
B 项正确，受到内部分子的吸引，液体表面分子有被拉入内部的趋势，导致表面就像一张绷紧的橡皮膜，这
种促使液体表面收缩的绷紧的力，就是表面张力。在太空失重环境中，水膜表面的水分子切面上只有一个液体
表面张力的作用，水滴呈现球形，当宇航员将花朵贴近水膜表面时，花朵在水膜表面张力作用下而逐渐展开。 
C 项正确，由于水的密度大于食用油，所以在地面上，把两种液体混合之后，油会浮在水的上面，形成稳定
的分层现象。而在空间站的失重环境下，水和油无法自然分离，但是它们的物理性质没有发生变化，所以人们
可以利用它们的密度不同，借助离心作用，来使它们分离。 
D 项正确，物体受到的向上的压力大于向下的重力时会产生浮力。太空失重的环境中，物体表面不存在压力
差，所以浮力就会消失。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
10.【答案】B 
【解析】化学变化在生产和生活中普遍存在，产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、
酸碱中和、镁条的燃烧等。 
①错误，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自唐代杜甫所作的《登高》，意思是无边无际的树木萧萧
地飘下落叶，长江滚滚涌来奔腾不息。描写的是下落的树叶和奔腾的江水，没有新物质生成。 
②正确，“炉火照天地，红星乱紫烟”出自唐代李白所作的《秋浦歌十七首·其十四》，意思是炉火照彻天
地，红星四溅，紫烟蒸腾。描写的是冶炼的场景，包含燃烧现象，属于化学变化。 
③正确，“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”出自唐代杜牧所作的《赤壁》，意思是一支折断了的铁戟沉
没在水底的沙中还没有销蚀掉，经过磨洗之后发现这是当年赤壁之战的遗留之物。“铁未销”指的是铁戟生锈，
属于化学变化。 
④错误，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代岑参所作的《白雪歌送武判官归京》，意思是忽然
间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。描写的是下雪的场景，为物理变化。 
⑤错误，“零落成泥碾作尘，只有香如故”出自宋代陆游所作的《卜算子·咏梅》，意思是即使花片飘落被
碾作尘泥，也依然有永久的芬芳留在人间。梅花香味飘出属于物理现象。 
故正确答案为B。 
11.【答案】D 
【解析】D 项正确，海姆立克急救方法主要应用于急性气道梗阻、异物梗阻。站在患者背后,双手交叉在患
者脐部,用力向后冲击,直到异物排出,可以达到救命的目的。 
A 项错误，烫伤后不可以用泡的盐水消毒，临床上禁止。多数患者烫伤后在家自行配制盐水进行消毒，通常
会加深、加重创面。临床应用的盐水是生理盐水，有一定的浓度要求，即的氯化钠溶液。患者自行配置的盐水
浓度通常较高，可能会杀死、破坏人体外露的细胞，导致创面的加深、加重，所以严禁在家自行配置盐水进行
消毒。 
B 项错误，泡沫灭火器不可用于扑灭带电设备的火灾，一般家用电器着火可使用干粉灭火器和二氧化碳灭
火器。泡沫灭火器适用范围：可用来扑灭A 类火灾，如木材、棉布等固体物质燃烧引起的失火；最适宜扑救B 类
火灾，如汽油、柴油等液体火灾；不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾（如：醇、酯、醚、酮等物质）和E 类
（带电设备）火灾。 
C 项错误，野外遇见雷电天气，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料
雨具、雨衣，不要使用金属雨具。 
故正确答案为D。 
12.【答案】D 
【解析】D 项错误，短道速滑运动员在高速过弯时一般左手会碰扶冰面，所以，左手手套5 个指尖部位要加
固一层涂有材脂或胶质保护层的手扣，以减小运动员在弯道扶冰过程中的摩擦力。 
A 项正确，短道速滑服是紧身连体服，不仅仅可以起到保暖和减少空气阻力的作用，在一定的程度上还可以
保护运动员，并且遮盖运动员的皮肤。 
B 项正确，速滑冰鞋选用优质厚牛皮缝制，为半高腰瘦长形，鞋跟部为坚硬式，以包围和固定脚跟。 
C 项正确，速滑刀的特点是刀刃平，与冰面接触距离长，可保持滑行的良好直线性。 
本题为选非题，故正确答案为D 
13.【答案】B 
【解析】半月板是垫在股骨内、外侧髁与胫骨内、外侧髁关节面之间的两块半月形纤维软骨板，分别称为
内、外侧半月板。内侧半月板较大，呈“C”形，前端窄后端宽，外缘与关节囊及胫侧副韧带紧密相连。外侧半
月板较小，近似“O”形，外缘亦与关节囊相连。 
B 项正确，产生半月板损伤必须有四个因素：膝半屈、内收或外展、重力挤压和旋转力量。常弯腿和蹬腿易
导致半月板损伤。 
A 项错误，人体共有4 个半月板，每个膝关节有两个半月板，即内侧半月板与外侧半月板。 
C 项错误，半月板是垫在股骨内、外侧髁与胫骨内、外侧髁关节面之间的两块半月形纤维软骨板。 
D 项错误，半月板的中内部分无血液供应,其营养主要来自滑液，只有与胫骨缘连接的边缘部分（即外围的～），
能从滑膜得到血液供应。 
故正确答案为B。 
14.【答案】C 
【解析】C 项正确，石墨烯是一种二维碳纳米材料，具有优异的光学、电学、力学特性，其热辐性极强，广
泛应用于航空航天、传感器，智能发热衣服等，尤其是在冬奥会中得到广泛应用，比如冬奥会相关人员穿戴的
衣服、围巾、袜子等石墨烯纺织物柔性发热材料，石墨烯纺织物柔性发热材料在拥有出色热传导性能的同时，
还兼具普通布料所具备的耐水洗、柔软、轻薄舒适和耐用等优势，可反复水洗、揉搓和剪裁，而不会影响功效。 
A 项错误，VR 眼镜即VR 头显，VR 头显是利用头戴式显示设备将人的对外界的视觉、听觉封闭，引导用户产
生一种身在虚拟环境中的感觉。它的工作原理是将左右眼图像交互显示在屏幕上的方式，使用立体眼镜与这类
立体显示模式搭配，只需要将垂直同步讯号作为快门切换同步讯号即可达成立体显像的目的。而使用其它立体
显像设备则将左右眼图像（以垂直同步讯号分隔的画面）分送至左右眼显示设备上即可。 
B 项错误，目前，常见的智能手环监测心率的方法主要有两种，一是光电透射测量法，所谓光电透射测量
法，简单来说，就是心脏的规律跳动会引起血液透光率的变化，采集这种变化信息并变换为电信号，对应的就
是心率信息；另一种是心电信号测量法，所谓心电信号测量法就是通过检测心电的周期性变化就可以检测到心
率。 
D 项错误，可穿戴式体温计内设智能测温芯片，利用感温探头探测人体的温度，并非利用红外线探测工作。
使用时用创可贴等固定在腋下等部位即可工作，其测量精度可达到。用户只需在手机上安装“安芯测”APP 并与
该设备绑定，便可以在手机上看到准确的体温数据。 
故正确答案为C。 
15.【答案】D 
【解析】D 项错误，力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物
体叫受力物体。对别的物体施加了力的物体叫施力物体。所以选项当中“以卵击石”，相对于石头来说，是卵给
它施了一个力，所以卵是施力物体。 
A 项正确，“浮光掠影”的意思是像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。水面的光
是光的反射现象（光照射在水面上而被反射），掠过的影子也是光的反射现象（物体在水中成的像）。故“浮光
掠影”是光的反射现象。 
B 项正确，物理学中，在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体，叫作参照物。
参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同的结论，所以运动和静
止都是相对的。“并驾齐驱”指二者齐头并进，不分前后，此时选择其中一方作为参照物，则另一方是相对静止
的。 
C 项正确，“余音绕梁，三日不绝”出自《列子·汤问》，意思是音乐长久地在屋梁上回荡。声音是一种波，
在传播过程中遇到障碍物会发生反射，形成回声。“余音绕梁”从物理学的角度来说，是由于声波在传输过程当
中遇到障碍物被多次反射。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
16.【答案】D 
【解析】D 项错误，“宝钞”指纸币，即元、明、清代发行的一种纸币，如“至元通行宝钞”“大明通行宝钞”
“大清宝钞”，因此“宝钞”不可能在唐代出现。 
A 项正确，“玛瑙”早期被书写成“马脑”，最早见于后汉安世高所译的《阿那邠邸七子经》一书。因此玛瑙
可在唐代出现。 
B 项正确，乐山大佛开凿于唐代开元元年（713 年），完成于贞元十九年（803 年），历时约九十年。是世界
文化与自然双重遗产峨眉山-乐山大佛的组成部分。因此乐山大佛可在唐代出现。 
C 项正确，印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一。印刷术源自道家的雕版印刷，它活跃于唐朝，
经宋仁宗时代的毕昇发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至欧洲。因此诗集的印刷版可在唐代出现。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
17.【答案】C 
【解析】C 项错误，根据《安全生产法》规定：危险物品，是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等
能够危及人身安全和财产安全的物品。锂离子电池一般不含有毒有害成分，环境危害性较小。故废弃的锂电池
属于一般固体废物，不属于危险废物。 
A 项正确，在建筑施工的过程中，会有建筑垃圾产生，如剩余的泥浆、渣土等废弃物。要做好垃圾处理工作，
使垃圾成为可循环利用的资源。堤坝工程是水利工程中的基础，在堤坝施工中使用建筑垃圾，可提高建筑垃圾的使
用率。 
B 项正确，废纸，泛指在生产生活中经过使用而废弃的可循环再生资源。废纸回收后用途广泛，包括发电、
制造家庭用具、生产土木建筑材料、园艺及农牧业生产等。 
D 项正确，玻璃容器制造商需要使用高纯度的原料，在碎玻璃中有金属可能形成干扰熔炉作业的氧化物；陶
瓷和其它外来物质则在容器生产中形成缺陷，因此在玻璃回收料中必须去除杂质金属和陶瓷等杂物。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
18.【答案】A 
【解析】A 项错误，双离线支付是指介质和受理终端都离线的情况下完成业务的一个过程，即使在无网或弱
网条件下，用户交易或者转款时不连接后台系统，而是通过在钱包中验证用户身份、确认交易信息并进行支付
的方式完成交易。但是双离线支付功能用于小额转账，适用于在网络不畅或信息化环境异常时大量人群快速短
时内完成核身或小额支付的场景。 
B 项正确，数字人民币钱包的形态以“软”为主，“软硬兼施”。数字人民币钱包有软件钱包和硬件钱包两种
形态，即以移动客户端形式存在的软件钱包和以基于“芯片”形式存在的“硬钱包”。 
C 项正确，没有银行账户的社会公众可通过数字人民币钱包享受基础金融服务，短期来华的境外居民可在
不开立中国内地银行账户情况下开立数字人民币钱包，满足在华日常支付需求。 
D 项正确，数字人民币是人民银行发行的数字形式的法定货币，由指定运营机构参与运营，以广义账户体系
为基础，支持银行账户松耦合功能，与实物人民币（纸钞、硬币）等价，具有价值特征和法偿性。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
19.【答案】B 
【解析】B 项正确：《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（一）》第十条第一款规定：
“当事人不服劳动争议仲裁机构作出的预先支付劳动者劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金的裁决，
依法提起诉讼的，人民法院不予受理。” 
A 项错误：劳动者因工伤、职业病请求用人单位依法给予工伤保险待遇的争议，经劳动争议仲裁委员会仲裁
后，当事人依法起诉的，人民法院应当受理。 
C 项错误：劳动仲裁是处理劳动争议案件必经的法律程序。如果当事人对劳动仲裁裁决不服，可以依法向人
民法院起诉，人民法院应当受理。 
D 项错误：劳动者与用人单位解除劳动关系后，请求用人单位返还其收取的劳动合同定金争议，经劳动争议
仲裁委员会仲裁后，当事人依法起诉的，人民法院应当受理。 
故正确答案为B。 
20.【答案】C 
【解析】C 项错误，中国人民解放军海军南海舰队的前身是中国人民解放军中南军区海军。成立于1949 年
12 月，为中国人民解放军海军三大舰队之一，是中国海军力量的重要组成部分。南海舰队司令部，驻地广东省
湛江市，是南海舰队四大领率机关之一。 
A 项正确，中国人民解放军海军东海舰队是解放军的第一支海军，其前身为“华东军区海军”，1955 年9 月
23 日中华人民共和国国防部发布命令，华东军区海军正式更名为“中国人民解放军海军东海舰队”，为中国人民
解放军海军三大舰队之一，上世纪七十年代因林彪的一号命令，迁驻浙江省宁波市。 
B 项正确，2019 年12 月17 日,由中国自主研发的第一艘国产航空母舰“山东号”正式交付海军使用，舷号
“17”,入列海军南海舰队。这标志着中国进入了“双航母”时代。 
D 项正确，北海舰队是中国人民解放军海军最早的海军部队，前身为华东解放军海军支队，北海舰队的司令
部驻地在山东省青岛市，海上防区为连云港以北的黄海海域和渤海湾。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
二、言语表达与理解 
21.【答案】B 
【解析】根据后文完整语句“需要想象力来弥合认知缝隙，获得一幅完整的图景”可知，出土文物是不完
整的，故横线处应体现出古人留下的信息是一块一块的、碎片化的。B 项“支离破碎”形容事物零散破碎，不完
整，符合文意，当选。A 项“艰深晦涩”形容笔调深僻、寓意难以理解的文章，C 项“模棱两可”形容对一件事
情的两方面都不否定，没有明确的态度或主张，D 项“错综复杂”形容头绪多，情况复杂，均无法体现出碎片化
的意思，不合文意，排除。 
故正确答案为B。 
22.【答案】A 
【解析】根据横线处所在句式“要······决不······”可知，此处构成反义并列，横线处应与前文“一以
贯之”语义相反，体现在任何情况，都不能因为外界影响而改变立场之意。A 项“改弦更张”指比喻改革制度或
改变方针、计划和方法，置于此处符合文意，当选。B 项“心猿意马”形容心思不定，忽而想这，忽而想那，侧
重体现思想不专注，体现不出行动上改变立场之意，故与文段语境不符，排除；C 项“无所适从”指不知道依从
谁好，不知按哪个办法做才好，D 项“委曲求全”指为顾全大局而暂时忍让，二者均与文意无关，排除。 
故正确答案为A。 
23.【答案】A 
【解析】第一空，搭配“边界”，根据“遵循最起码的文明规范”可知，所填词语应体现严格遵守边界不逾
越之意，A 项“恪守”指严格遵守，常搭配纪律、制度、规定等，置于此处意为严格依照公共场所的规定而不越
过“公地”与“私域”的界线，搭配恰当，符合文意，保留。C 项“明晰”指使清楚明白的意思，常搭配边界、
责任等，搭配恰当，但无法体现出对边界的遵守，排除；B 项“谨记”指牢记，常搭配教诲、教训等，D 项“遵
从”指遵照并服从，常搭配决议、指示、教导等，均与“边界”搭配不当，排除。 
第二空，代入验证，搭配“文明素养”，A 项“检视”指检验查看，置于此处意为人们遵循文明规范的行为
是对内在素养的审视，符合文意，当选。 
故正确答案为A。 
24.【答案】C 
【解析】第一空，搭配“读者”，根据“以揭露、警示的方式强调生态危机的严峻性、紧迫性及全球性”可
知，此处应体现小说对于读者了解气候灾难原因的启示作用。A 项“引导”指带领，启发诱导，C 项“启发”指
开导启示，D 项“提醒”指从旁指点，引起注意，三项置于此处均符合文意，保留。B 项“鼓励”指激发、勉励，
使人精神振奋，与文意不符，排除。 
第二空，根据横线前“关乎人类普遍利益”“需要秉持人类命运共同体理念”可知，此处强调面对气候危机，
全球需同心协作应对之意。C 项“合力”指同心协力，共同出力，符合文意，当选；A 项“沉着”指从容不迫，
情绪稳定，D 项“灵活”指敏捷，不呆板，均体现不出同心协作之意，与文意不符，排除。 
故正确答案为C。 
25.【答案】C 
【解析】本题可从第二空入手。根据横线后“但”可知，此处应与后文构成转折，语义相反。“同时也就表
明了我们是谁”体现的是自然而然的情况；“这本身就是对文化自信的一种表达”表明感情比较积极，故横线处
应体现不自然、特意之意，且感情较为消极。C 项“刻意”指用尽心思、特意，偏贬义，符合文意，当选；A 项
“积极”指进取地、热心地做某事，与“消极”相对，B 项“主动”指不被外力推动而行动，与“被动”相对，
D 项“彻底”指深入而透彻，三者均不符合文意，排除。 
第一空代入验证。“呈现”指显出，露出，置于此处可体现此次冬奥会的开幕式将观念文化元素显现在人们
眼前，符合文意，当选。 
故正确答案为C。 
26.【答案】A 
【解析】第一空，根据前文“超材料，是一种自然界并不存在的材料”，以及后文“超材料的应用”可知横
线处要体现出对材料的几何结构进行全新的创造。A 项“设计”即工作最开始时进行的筹划设计，能够体现出对
几何结构进行全新的创造之意，保留；B 项“生成”指长成、形成，重新生成材料结构，并不能表达改变结构、
全新创造之意，排除；C 项“分析”指分解辨析，分析结构不能表达改变结构、全新创造之意，排除；D 项“优
化”指在原来基础之上进行改进改变，虽能在一定程度上表达改变、创新之意，但相较之下，不如A 项贴合文
意，且搭配前文为“重新优化”，文段并未指出之前已经进行过优化之意，不合逻辑，排除。 
第二空，代入验证，A 项“想象”，“奇异的甚至超出想象”能够形成递进，符合文意，当选。 
故正确答案为A。 
27.【答案】B 
【解析】本题可从第二空入手。根据横线后“破坏了周围环境的整体美感”“跟周围环境格格不入”可知，
该空应体现建筑与周围环境的关系为不协调、不相容之意。B 项“突兀”指突然耸起，C 项“另类”指主流之外
的类别，二者置于此处均可体现与周围环境的不和谐之意，保留。A 项“怪异”指奇怪、奇异，D 项“畸形”指
不正常的现象、情况，两项仅可体现事物本身的特征，无法体现与周围环境间的关系，排除。 
第一空，根据横线后“认为技术就是一切”“极度推崇几何形式在建筑设计中的运用”可知，此处需体现设
计人员极其依靠技术，程度较重，且根据文意可知，作者的感情色彩较为消极，B 项“沉溺”指陷入不良的境地
不能自拔，符合文意，当选；C 项“依赖”指依靠，程度较轻，且感情色彩为中性，与文段语境不符，排除。 
故正确答案为B。 
28.【答案】D 
【解析】第一空，根据“、”可知，设空处与“传唱四方”构成同义并列关系，故两者之间语义相近，设空
处应体现出广泛传播，被众人所熟知、喜爱之意。A 项“流芳百世”指好的名声永远流传下去，与“旋律”搭配
不当，且侧重于时间久远，而非广为人知，不符合文段语境，排除；B 项“妇孺皆知”形容事情散播得非常广，
大家都知道，符合文段语境，保留；C 项“如雷贯耳”形容人的名声非常大，与“旋律”搭配不当，排除；D 项
“脍炙人口”比喻好的事物或诗文受到人们的称赞和传诵，符合文段语境，保留。 
第二空，根据前文“真诚表达”“深深扎根社会生活”可知，设空处应体现这些音乐能够反映现实生活的真
实性之意。B 项“细腻”指文艺作品的描写或表演细致入微，侧重于细密、精细，未体现真诚之意，不符合文段
语境，排除；D 项“真挚”指真诚恳切，符合文段语境，当选。 
故正确答案为D。 
29.【答案】D 
【解析】本题从第二空入手，根据“润物细无声地培育学生成才”可知，横线处应体现教师在不知不觉中
培育学生综合素质之意。A 项“细枝末节”比喻事情或问题细小而无关紧要的部分，B 项“传道解惑”指传授道
理，解答疑惑，C 项“条分缕析”形容分析得细密而有条理，三项均不能表达“不知不觉”之意，与文段语境不
符，排除；D 项“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，符合文段语境，当选。 
第一空，带入验证，“生搬硬套”指不顾实际情况机械地搬运别人的方法、经验等。根据文段“并非只是简
单地加入思想政治教育内容”“这只会引起学生的负面情感”可知，此处应填入对待思政课程的不好的做法，“生
搬硬套”填入符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
30.【答案】A 
【解析】第一空，根据后文“基础研究也是破解‘卡脖子’难题的关键开关”可知，两个分句为并列关系，
因此横线处词语需体现基础研究十分重要之意。A 项“源头”、B 项“核心”、C 项“基石”均符合文意，保留；
D 项“结果”填入后，体现的是“科技创新”十分重要，而非“基础研究”的重要作用，与文意不符，排除。 
第二空，横线处与后文的“原理机制不清楚”句式相同，可构成同义并列，故横线处与“清楚”语义相近，
A 项“清晰”符合文意，保留；B 项“深入”、C 项“全面”均与“清楚”无法构成同义并列，排除。 
代入验证第三空，所填词语对应后文“1.2 亿摄氏度‘燃烧’101 秒，1.6 亿摄氏度‘燃烧’20 秒的世界纪
录”，A 项“接连”表示一次接着一次，符合文意，当选。 
故正确答案为A。 
31.【答案】C 
【解析】第一空，所填词语搭配“盐道”。A 项“开辟”指打开，打通，开创（场地、道路、局面等），B 项
“孕育”指怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物，C 项“衍生”指演变而产生，D 项“涌现”指如泉水般
大量出现，均与“盐道”搭配恰当，符合语境，保留。 
第二空，根据指代词可知，所填词语搭配“道路”，即前文提及的“盐路”，且根据“也”可知，横线处所在
分句与前文为同义并列关系，因此所填词语应与“兴起”语义相近。A 项“湮灭”表示着一种东西的完全消失，
B 项“衰落”指没落，两项均与文意相悖，排除；C 项“繁盛”指繁荣兴盛，符合文意，且搭配得当，当选；D
项“发达”指兴盛、进步、开展，通常来说，与“道路”搭配不当，排除。 
代入验证第三空，横线处修饰“文化与商业”的关系，“交融”指交相融合，可对应后文“其历史意义却丝
毫不亚于茶马古道和丝绸之路”，符合语境。 
故正确答案为C。 
32.【答案】B 
【解析】第一空，根据后文“王希孟是谁？他为何能得宋徽宗的亲自指导？这幅巨制是在怎样的情况下创
作的？又为何英年早逝？······重重谜团······很多疑问至今都没有定论”可知，王希孟的人生有很多未解
之谜，故横线处应体现存疑之意，B 项“神秘”表示难以捉摸，高深莫测，符合语境，当选；A 项“精彩”、C 项
“悲情”、D 项“完美”均无法对应后文的诸多疑问，排除。 
第二空代入验证，“包裹”包起来，可形象化地体现他的人生充满了谜团，符合文意，当选； 
第三空代入验证，“拼凑”把零碎的东西合在一起，与后文“零星故事”搭配恰当，符合文意，当选。 
故正确答案为B。 
33.【答案】C 
【解析】第一空，根据“看似”“一一被验证”可知，所填词汇应体现出这些预言在过去是不被人相信的。
A 项“石破天惊”原形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境，后多比喻文章议论新
奇惊人，搭配不当，排除；B 项“荒诞不经”形容言论荒谬,不合情理，C 项“异想天开”不符实际、不合事理
的奇特想法，两项均可体现这些预言不容易被相信，符合文意，保留；D 项“遥不可及”指距离遥远不可触及，
与文意不符，排除。 
第二空，所填成语需搭配“预言”。B 项“雄心勃勃”形容怀着远大的理想和抱负，搭配不当，且后文并无
信息指向这些预言体现出远大抱负，与文意无关，排除。C 项“引人注目”指由于与众不同或明显的特性而引起
人的注意，搭配恰当，当选。 
第三空代入验证，所填词语需搭配“涟漪”，“传播”指传送或散布，搭配恰当，符合文意。 
故正确答案为C。 
34.【答案】A 
【解析】第一空，根据“形成”可知，横线处所在分句与前文“在常年的教学中”为因果关系，体现教师的
教学方法在长期教学中的结果。A 项“完整”、B 项“严密”、C 项“系统”均可与前文构成因果关系，保留；D 项
“复杂”指繁多而杂，多形容关系多，头绪多，范围广，无法与前文构成因果关系，且感情色彩偏消极，无法与
“驾轻就熟”构成并列，排除。 
第二空，根据横线前递进标志词“甚至”可知，所填词语应比“放弃现成的方法，学习新的软硬件系统”语
义程度更重。A 项“颠覆”指物体倾覆，翻倒，C 项“推翻”指否定原有的局势、体制、决议等，两项均符合文
意，保留；B 项“改变”指更改、变动，置于此处程度过轻，排除。 
第三空，根据“因此”可知，横线处所在分句与前文为因果关系，体现由于需要学习新的软硬件系统，甚至
完全改变原有的教学方法，此结果下，没有激励制度，教师对于新系统的态度。A 项“望而却步”形容事物可怕
或讨厌，使人一看就往后退缩，可体现出因为没有激励而不想去应对新挑战的态度，符合语境，当选。C 项“漠
不关心”指态度冷淡，毫不关心，与文意无关，排除。 
故正确答案为A。 
35.【答案】B 
【解析】本题可从第二空入手，横线处所填词汇需搭配“细胞突变”，体现其“同时出现”在局部区域的状
态，根据后文“聚集性体细胞突变”可知，此处应体现“聚集性”的特点。A 项“不约而同”指彼此并未事先约
定，而意见或行为却相同，与“同时”语意重复，排除；C 项“潜移默化”指人的思想、品性或习惯受到影响、
感染而无形中发生变化，和后文“聚集性体细胞突变”无法构成对应，排除；D 项“处心积虑”指千方百虑，蓄
意已久，文段并未体现这些突变是“蓄谋已久”的，与文意不符，排除。B 项“成群结队”指众多的人或动物结
成一群群﹑一队队，置于此处可体现出细胞突变的聚集性，符合文意，且搭配恰当，另外，横线处出现了双引
号，B 项置于此处有形象化表达的作用，当选。 
第一空代入验证，“随机”指依照情势自由组合，与第二空强调的“同时出现”可构成转折关系，符合文意。 
第三空代入验证，“贡献”指献出物资、力量、经验，或指做有意义的事，置于此处有反讽之意，表达“聚
集性体细胞突变”有推动癌症发生发展的作用，符合语境，当选。 
故正确答案为B。 
36.【答案】D 
【解析】文段开篇阐述中国新文学和中国共产党几乎同时诞生的观点，接着列举李大钊、陈独秀、瞿秋白
等人开创了中国共产党的同时也开创了中国新文学的例子，随后继续从新文学家的工作不仅涉及新文学领域，
也涉及马克思主义领域的角度进行论证，最后再次通过文学报刊同时推动了文学革命与马克思主义思想传播来
解释说明。故文段整体为总分结构，首句为重点，对应D 项。 
A 项，对应举例说明内容，非重点，排除； 
B 项，对应解释说明部分，非重点，且缺少主题词“新文学”，排除； 
C 项，文段未提及，表述无中生有，排除。 
故正确答案为D。 
37.【答案】C 
【解析】文段首先论述人们喜欢庆祝科研领域的大新闻，并举例证明这一点，接着通过转折标志词“却”
强调“一些耗时多年的、极其艰辛的研究鲜为人知”，并进行原因解释，然后指出这些“零结果”的积极意义，
接着再次通过转折标志词“然而”强调“零结果”不会被发表、被忽视的问题，最后通过指代词对上文进行总
结。故文段整体为分总结构，尾句为重点，旨在强调忽视“零结果”所反映的问题，对应C 项。 
A 项，对应结论之前内容，非重点，排除； 
B 项，未提及“零结果”这一主题词，偏离文段重点，且“偏见”表述不明确，排除； 
D 项，未提及“零结果”这一主题词，偏离文段重点，排除。 
故正确答案为C。 
38.【答案】A 
【解析】文段开篇表明我国基础教育领域强调学生对于“知识”“技能”的掌握，随后指出这样的观念投射
在学生作业上，导致产生“过于注重学科基础知识”“把夯实基础窄化为夯实基础知识”“对学生掌握知识的过
程、方法和效能考虑不到位”等一系列问题。最后尾句通过“由此导致”引导结论，总结问题，即这样的知识本
位观念使作业只注重停留在巩固知识和重复的技能。文段属于分总结构，重点在于尾句总结，对应A 项。 
B 项，“作业管理有待进一步加强”为对策表述，但无针对性，且表述不明确，文段强调问题观念窄化作业
设计，而非“作业管理”问题，排除； 
C 项，“学生主体地位不够重视”属无中生有，排除； 
D 项，“如何激发教师原创设计作业”属无中生有，排除。 
故正确答案为A。 
39.【答案】A 
【解析】本题为接语选择题，重点关注尾句的核心话题，并注意同时把握行文脉络。文段开篇引出文学作
品与“香”味有关。后文开始列举与“香”有关的文学作品，接着指出“黄庭坚”的咏香作品达到了高峰并围绕
其作品展开介绍，尾句的“他”指代黄庭坚。故按照话题一致原则，文段接下来应围绕黄庭坚作品中体现出的
“香”进行论述，对应A 项。 
B 项，“香草”偷换概念，文段核心话题为“文学作品”与“香味”，排除； 
C 项，“咏花诗”对应前文内容，偏离尾句重点话题，排除； 
D 项，“诗词名篇”范围过大，脱离核心话题“香”，排除。 
故正确答案为A。 
40.【答案】B 
【解析】文段开篇引出“数字技术”的话题，并介绍其使用方式，随后指出获得数据本身并非重点，重点应
是得出行为规律并提供服务。接着指出在“自动驾驶”中数字技术的应用，即数据处理者最终是为了优化程序
并使自动驾驶更加安全高效。尾句通过指代词“这种”总结前文，并通过对策标志词“需要”提出对策，强调前
文所论述的横向关系需要“公权力介入来加以规制”。故文段为“分-总”结构，重点在尾句对策，论述数字化
技术在自动驾驶领域的应用需要法治参与，对应B 项。 
A 项，“汽车道路模拟算法”文段未提及，无中生有，且未提及核心话题“自动驾驶”，排除； 
C 项，“中国方案”表述不明确，未提及核心话题“自动驾驶”，排除； 
D 项，“控制方法”文段未提及，无中生有，排除。 
故正确答案为B。 
41.【答案】C 
【解析】A 项，“外部特征”对应文段首句“爬行仿生机器人体形虽略显笨重”及后文“体形多样”，符合文
意，排除； 
B 项，“内部元件”对应文段尾句“其内部安装有信号处理器和环境传感器，可根据环境的变化调整行进姿
态······”，符合文意，排除； 
C 项，“设计思路”文段未提及，选项属无中生有，当选； 
D 项，“功能优势”从“运输能力和移动速度却令人咋舌······具有稳定的平衡系统，能在负重情况下行
走、奔跑，还可跨越一定高度的障碍物”及“体型多样、机动灵活”均可看出，符合文意，排除。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
42.【答案】A 
【解析】本题为语句填空题，横线在结尾，应总结上文，同时横线后出现“好比”，所填内容应关注与下文
的衔接。文段开篇通过他人观点引出话题，指出阅读最直接的作用就是让人以最便捷的方式进行经验和知识积
累，随后通过转折词“但是”引出作者观点，即我们在吸收过往经验的同时也应保有一份冷静，因为过去的智
慧结晶可能越来越无法解决当前的问题，并详细展开解释说明。结尾通过打比方将思考过程比作在炉膛中添置
燃烧的煤块，强调需保持理性的动能。结合上文，这种理性应指主动在阅读中寻找能解决现实问题的内容，对
应A 项“带着问题意识阅读。 
B 项，“阅读水平得到质的提升”文段并未提及，且无法与后文类比部分对应，排除； 
C 项，“理解和有效输出”偏离文段重点，且“有效输出”文段未提及，无中生有，排除； 
D 项，“始终保持阅读的兴趣和欲望”偏离文段重点，文段重点讨论通过阅读如何解决我们正在或即将遭遇
的问题，排除。 
故正确答案为A。 
43.【答案】D 
【解析】本题为语句填空题，横线在中间，需承上启下。上文先引出“糖是安慰剂”这一话题，接着通过转
折词“但”指出其有不小的代价，即摄入过量的糖会导致肥胖以及多种疾病。随后通过“因此”引出专家建议
“每天从添加糖中摄入的热量不应超过总热量的，最好低于”。横线处以“然而”引导观点，后文对其解释说明，
通过“可乐”的例子表明事实上每日从糖中摄入的热量容易超标。横线前出现转折词，横线后出现冒号，应结
合标志词提示解题，故横线处应对冒号后解释内容进行总结，并与前文构成转折，对应D 项。 
A 项，“果糖”文段未提及，无中生有，无法衔接前后文内容，排除； 
B 项，“使用代糖的无糖饮料”与后文含糖饮料“可乐”话题不一致，无法与后文衔接，排除； 
C 项，“无糖或低糖食物”与后文含糖饮料“可乐”话题不一致，无法与后文衔接，排除。 
故正确答案为D。 
44.【答案】B 
【解析】A 项，根据文段信息“这类行星的半径通常为地球的2.6 倍”可知，其半径比地球半径大，因此体
积也应比地球大，与文意不符，排除； 
B 项，根据文段信息“发现这类行星环境或许能够允许生命存在，并将其称作Hycean 行星”以及“类似地
球海底热液的环境能允许生命存在”
“在其永夜的一面也能满足生命存在的条件”可知，这类行星可能存在生命，
与文意相符，当选； 
C 项，
“大气成分与地球基本相同”属无中生有，文段仅提及“大气环境与地球类似”、
“它们大气富含氢气”，
故此项不合文意；同时，其大气成分与地球有差异，地球大气主要成分为氮、氧、氩、二氧化碳、水等，与文意
不符，排除； 
D 项，文段表述为“这类行星有可能被潮汐锁定”，潮汐锁定现象与潮汐现象并不相同，选项表述与文意不
符，且文段表述为“有可能”表述温和，选项表述为“存在”表述绝对，排除。 
故正确答案为B。 
45.【答案】A 
【解析】对比选项，判定首句。首句为①②③⑥，⑥句以下定义的方式提出“超新星爆发”这一话题，②句
提出“超新星爆发在古代肉眼可见”的具体特性，③句“汉、宋、明等朝代的古代天文学家们超新星爆发事件
的记录”为具体解释说明，故应先提出话题“超新星爆发”，再论述“超新星爆发”在古代肉眼可见这一特性，
并针对此特性进行解释说明，因此⑥应在②③前，②③不可作首句，排除B、C 两项，且②应在③前，对应A 项。 
故正确答案为A。 
三、判断推理 
46.【答案】C 
【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干所给图形均由曲线和直
线构成，考虑分开数曲线和直线的数量。第一组曲线数分别为：3、3、4，直线数分别为：2、3、5，分开数曲线
和直线的数量没有规律，考虑二者之间的数量运算，第一组中第一幅图曲线数减去直线数等于1，第二幅图曲线
数等于直线数，第三幅图直线数减去曲线数等于1。第二组曲线数分别为2、2，直线数分别为1、2 也符合此规
律，故？处应选择直线数减去曲线数等于一的图形。A 项曲线数为1 直线数为3，B 项曲线数为4 直线数为3，
C 项曲线数为1 直线数为2，D 项曲线数为3 直线数为3，只有C 项符合。 
故正确答案为C。 
47.【答案】D 
【解析】观察发现，题干每幅图均出现黑球和白球，并且部分黑球和白球通过直线串联，形成多个部分，
且每一部分均有且只含有一个小黑球，故？处也应选择每部分有且只有一个小黑球的图形，只有D 项符合。 
故正确答案为D。 
48.【答案】A 
【解析】根据提问，观察发现，只有图2 去掉一条线段后为轴对称图形，图1、图4 均至少需要去掉两条线
段后为轴对称图形，图3 无需去掉线段即为轴对称图形，故4 个图形中，去掉一条线段后为轴对称图形的有1 个，
只有A 项符合。 
 
故正确答案为A。 
49.【答案】B 
【解析】本题为空间重构题，观察发现，A、C、D 选项中，“是”和“配”的公共边均挨着“配”的下半部
分（如下图红线所示），而B 选项中“是”和“配”的公共边挨着“配”的上半部分（如下图绿线所示），因此B
项折成的纸盒与其他三个不一样。 
 
50.【答案】B 
【解析】元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形出现多端点图形、多
三角形图案，考虑数笔画数。①③⑤均为2 笔画图形，②④⑥均为1 笔画图形。即①③⑤为一组，②④⑥为一
组，只有B 项符合。 
故正确答案为B。 
51.【答案】B 
【解析】找出定义关键词。“因新闻报道可能受到负面影响的人”、“尤其是对未成年人和从未接受过采访的
人”、“在进行新闻采访时要有意识地降低对有关新闻涉事人的潜在伤害”。 
A 项：记者在矿难救援现场拍摄时，将被救伤者的面部进行了模糊处理，符合“因新闻报道可能受到负面影
响的人”、“在进行新闻采访时要有意识地降低对有关新闻涉事人的潜在伤害”，符合定义，排除； 
B 项：某新闻报道了某种常用婴幼儿常用药出现假药流入市场，引发公众恐慌，报道主体是假药而不是人，
与“因新闻报道可能受到负面影响的人”、“尤其是对未成年人和从未接受过采访的人”、“在进行新闻采访时要
有意识地降低对有关新闻涉事人的潜在伤害”内容无关，符合提问要求，当选； 
C 项：在小丽被虐待的新闻中因受害细节过度披露，使小丽难以重建信心，违背了“在进行新闻采访时要有
意识地降低对有关新闻涉事人的潜在伤害”，与定义相关，排除； 
D 项：在一篇社会新闻播报中，对精神病人的行为进行了描述而没有拍照，符合“因新闻报道可能受到负面
影响的人”、“在进行新闻采访时要有意识地降低对有关新闻涉事人的潜在伤害”，符合定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
52.【答案】D 
【解析】找出定义关键词。“企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量”、
“通过植树造林、节能减排等形式”、“抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的‘零排放’”。 
A 项：某大型钢铁企业每年产生温室气体2000t，减少温室气体排放500t，未完全抵消自身产生排放量，不
符合“抵消自身产生的二氧化碳排放、实现二氧化碳的‘零排放’”，不符合定义，排除； 
B 项：某环保企业将产生温室气体的车间进行单独核算，使得其他部分排放为零，这只是企业内部采取的核
算方式，并未采取任何方式去抵消自身产生的二氧化碳排放，不符合“通过植树造林、节能减排等形式”、“抵
消自身产生的二氧化碳排放、实现二氧化碳的‘零排放’”，不符合定义，排除； 
C 项：某大型汽车装备制造企业通过技术改造当年排放实现了同比10%的下降，排放总量有所下降，但并未
体现抵消自身产生的二氧化碳排放，不符合“抵消自身产生的二氧化碳排放、实现二氧化碳的‘零排放’”，不
符合定义，排除； 
D 项：某单位每年温室气体排放500t，符合“企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温
室气体排放总量”，通过安装光伏发电设备，每年减少温室气体排放400t，并且组织植树造林每年吸收100t 温
室气体，抵消了自身产生的温室气体排放500t，符合“通过植树造林、节能减排等形式”、“抵消自身产生的二
氧化碳排放，实现二氧化碳的‘零排放’”，符合定义，当选。 
故正确答案为D。 
53.【答案】C 
【解析】找出定义关键词。“捕捉设备（感应器）对目标影像（如参与者等）进行捕捉拍摄”、“由影像分析
系统分析”、“产生被捕捉物体的动作”、“该动作数据结合实时影像互动系统呈现，使参与者与屏幕之间产生紧
密结合的互动效果”。 
A 项：用户在屏幕前说出自己想听的歌曲，屏幕经搜索后为其播放该歌曲，只是捕捉用户的语音，并没有对
用户进行拍摄，不符合“捕捉设备（感应器）对目标影像（如参与者等）进行捕捉拍摄”，也不符合“产生被捕
捉物体的动作”，不符合定义，排除； 
B 项：人们欣赏投影在球幕上不断变换的星空，并没有捕捉目标影像，也没有产生被捕捉物体的动作，不符
合“捕捉设备（感应器）对目标影像（如参与者等）进行捕捉拍摄”、“产生被捕捉物体的动作”，不符合定义，
排除； 
C 项：观众在展台前做出翻书的动作时，虚拟图书随之翻页，是通过对观众动作的捕捉拍摄而产生的被捕捉
物体的动作，进而使参与者与屏幕之间产生紧密结合的互动效果，符合“捕捉设备（感应器）对目标影像（如
参与者等）进行捕捉拍摄”、“由影像分析系统分析”、“产生被捕捉物体的动作”、“该动作数据结合实时影像互
动系统呈现，使参与者与屏幕之间产生紧密结合的互动效果”，符合定义，当选； 
D 项：用仪器捕捉优秀运动员的动作，目的是研究改进技术的方法，并没有与运动员之间进行互动，不符合
“该动作数据结合实时影像互动系统呈现，使参与者与屏幕之间产生紧密结合的互动效果”，不符合定义，排除。 
故正确答案为C。 
54.【答案】A 
【解析】高执着型消费者：“给自己买东西时，倾向于买自己比较熟悉的品牌的商品”、“给别人买东西时，
倾向于选择那些新型的、自己不熟悉的商品”；低执着型消费者：“给自己买东西时，倾向于选择那些新型的、
自己不熟悉的商品”、“给别人买东西时，倾向于买自己比较熟悉的品牌的商品”。 
A 项：给母亲购买自己用过的质量有保证的礼物，符合“给别人买东西时，倾向于买自己比较熟悉的品牌的
商品”，符合“低执着型消费者”定义，当选； 
B 项：给母亲购买自己筛选的性价比高礼物，但不清楚该礼物是否为自己熟悉的商品，不符合任何一个定
义，排除； 
C 项：给母亲购买她没有见过的新款惊喜礼物，但不清楚该礼物是否为自己熟悉的商品，不符合任何一个定
义，排除； 
D 项：给母亲购买她喜欢但舍不得买的礼物，但不清楚该礼物是否为自己熟悉的商品，不符合任何一个定
义，排除。 
故正确答案为A。 
55.【答案】B 
【解析】找出定义关键词。“在一个陈述语句中”、“突出某一事物的否定性特征而使用前后相互矛盾的对立
性质来突显这一特征”。 
A 项：最突出的缺点和没有缺点是相互矛盾的对立性质，符合“在一个陈述语句中”、“突出某一事物的否定
性特征而使用前后相互矛盾的对立性质来突显这一特征”，符合定义，排除； 
B 项：最大的原则和不讲原则不是相互矛盾的对立性质，不符合“突出某一事物的否定性特征而使用前后相
互矛盾的对立性质来突显这一特征”，不符合定义，当选； 
C 项：最大的共识和没有共识是相互矛盾的对立性质，符合“在一个陈述语句中”、“突出某一事物的否定性
特征而使用前后相互矛盾的对立性质来突显这一特征”，符合定义，排除； 
D 项：最大的规律是没有规律是相互矛盾的对立性质，符合“在一个陈述语句中”、“突出某一事物的否定性
特征而使用前后相互矛盾的对立性质来突显这一特征”，符合定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
56.【答案】D 
【解析】探究性问题：“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”；选择性问题：
“在若干种可能性中比较其概率差异的问题”；求解性问题：“探求确定性问题之答案的问题”。 
A 项：“什么是光？符合“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”，符合“探究性
问题”，定义“光是如何产生的？”符合“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”，
符合“探究性问题”定义，“光为什么能够穿越一个透明体？”符合“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其
产生之因果关系的问题”，符合“探究性问题”定义，与题干所要求的求解性问题、选择性问题和探究性问题不
符合，排除； 
B 项：“国家是如何产生的？”符合“追寻事物发展规律、揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”，符
合“探究性问题”定义，“国家和个人哪个更重要？”符合“在若干种可能性中比较其概率差异的问题”，符合
“选择性问题”，“国家的根本宗旨是什么？”符合“探求确定性问题之答案的问题”，符合“求解性问题”定义，
与题干所要求的求解性问题、选择性问题和探究性问题不符合，排除； 
C 项：“这次事故你是否有责任？”符合“探求确定性问题之答案的问题”，符合“求解性问题”定义，“你
的主要责任有哪些？”是在若干个可能的责任里选择相对主要的责任，符合“在若干种可能性中比较其概率差
异的问题”，符合“选择性问题”，“造成这次事故的根本原因是什么？”是在若干个事故的原因中找到最主要的
原因，符合“在若干种可能性中比较其概率差异的问题”，符合“选择性问题”，与题干所要求的求解性问题、选
择性问题和探究性问题不符合，排除； 
D 项：“这个问题是否可以解决？”符合“探求确定性问题之答案的问题”，符合“求解性问题”定义，“在
若干种解决方案中是否存在最优解？”是在很多个解决方案中通过比较各方案选择出最优解，符合“在若干种
可能性中比较其概率差异的问题”，符合“选择性问题”，“这个问题是如何产生的？”符合“追寻事物发展规律、
揭示事物本质或者其产生之因果关系的问题”，符合“探究性问题”定义，与题干所要求的求解性问题、选择性
问题和探究性问题符合，当选。 
故正确答案为D。 
57.【答案】D 
【解析】找出定义关键词。“一个植物物种改变群落环境有利于其他物种在群落中生存的现象”。 
A 项：有些豆类植物的根部会寄生根瘤菌，能够固氮，可以为后茬豆类作物的生长提供氨素营养，即豆类植
物为豆类作物提供营养，未提及其他物种，不符合“一个植物物种改变群落环境有利于其他物种在群落中生存
的现象”，不符合定义，排除； 
B 项：星鸦喜食针叶树的种子，有利于针叶树的天然更新，星鸦是动物不是植物，不符合“一个植物物种改
变群落环境有利于其他物种在群落中生存的现象”，不符合定义，排除； 
C 项：药用植物肉苁蓉可以寄生在柽柳的根部，受到根部分泌物的刺激，萌发生长，即柽柳促进肉苁蓉的生
长，但并未体现改变群落环境，不符合“一个植物物种改变群落环境有利于其他物种在群落中生存的现象”，不
符合定义，排除； 
D 项：鱼腥藻把空气中的氮变为氮素，改变了群落环境，为满江红提供养料，有利于满江红的生长，符合
“一个植物物种改变群落环境有利于其他物种在群落中生存的现象”，符合定义，当选。 
故正确答案为D。 
58.【答案】D 
【解析】立德：“创制垂法，博施济众”，意思是以高尚的品德为世人树立榜样；立功：“拯厄除难，功济于
时”，意思是为国为民建功立业；立言：“言得其要，理足可传”，意思是以渊博的知识著书立说。 
A 项：文天祥写下了浩气长存的《正气歌》，符合“以渊博的知识著书立说”，符合“立言”定义，排除； 
B 项：孔子教育人们，宣讲规范、人伦、道德和礼法，并以身作则，符合“以高尚的品德为世人树立榜样”，
符合“立德”定义，排除； 
C 项：于谦领导北京军民抗击瓦剌部进攻，胜利保卫了北京城，符合“为国为民建功立业”，符合“立功”
定义，排除； 
D 项：王羲之以文会友，写出《兰亭序》，该贴为书法作品，不符合任何一个定义，当选。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
59.【答案】C 
【解析】对仗句：“前后句字数相等，结构相同，而且相同位置上的词语必须词性相同，意义相似、相反或
相关，还要讲究平仄”；流水对：“一句话分成两句话说，两句话是一个整体，从结构上是并列关系，从语法上
却是承接、转折、因果、假设等关系或仅是一单句”；扇面对：“以两句对两句的对仗”；当句对：“在同一句中的
词语自成对仗，同时又与另一句成对”。 
①“国破山河在，城春草木深”中山与河相对，均是地理，草与木相对，均是植物，地理和植物相对，构成
工对；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中花与鸟相对，构成工对，因此该诗句不符合任何一个定义； 
②“塞上长城空自许”与“镜中衰鬓已先斑”从结构上看是并列关系，但两句话是一个整体，将曾经在长城
上许下为国御敌立功的愿望与当前自己两鬓斑白作对比，表达壮志难酬的愤慨之情，从语法上看是转折关系，
符合“一句话分成两句话说，两句话是一个整体，从结构上是并列关系，从语法上却是承接、转折、因果、假设
等关系或仅是一单句”，符合“流水对”定义； 
③“缥缈巫山女，归来七八年”与“殷勤湘水曲，留在十三弦”对仗，其中“缥缈巫山女”与“殷勤湘水
曲”对仗，“归来七八年”与“留在十三弦”对仗，符合“以两句对两句的对仗”，符合“扇面对”定义； 
④“吴楚”与“东南”对仗，“乾坤”与“日夜”对仗，“吴楚东南坼”与“乾坤日夜浮”成对，符合“在同
一句中的词语自成对仗，同时又与另一句成对”，符合“当句对”定义。 
故正确答案为C。 
60.【答案】D 
【解析】决定性证据：“依据法律不允许否认这种证据”、“因为这种证据的强度和可信度足以压倒一切相反
的证据并毫无疑问的证实主张”；确证性证据：“对不同的方式支持同一事实或命题的证据具有强化和确证作用
的证据”。 
A 项：甲坚称自己在案发当日不在A 市，是对自身情况的阐述，并没有能够强化和确证的证据，不符合任何
一个定义，该项说法错误，排除； 
B 项：乙能够证明自己当日未在A 市遇到甲，为甲提供了证据，符合“对不同的方式支持同一事实或命题的
证据具有强化和确证作用的证据”，符合“确证性证据”，不符合“决定性证据”，该说法错误，排除； 
C 项：丙证明在案发当日看见甲在其他城市参加学术会议，为甲提供了证据，符合“对不同的方式支持同一
事实或命题的证据具有强化和确证作用的证据”，符合“确证性证据”，不符合“决定性证据”，该说法错误，排
除； 
D 项：丁证明甲和丙参加了学术讨论，为案件提供了证据，有强化的作用，符合“对不同的方式支持同一事
实或命题的证据具有强化和确证作用的证据”，符合“确证性证据”，该项说法正确，当选。 
故正确答案为D。 
61.【答案】B 
【解析】橡皮是画素描时需要用到的工具，二者为工具的对应关系。 
A 项：书桌是写书法时需要用到的工具，二者为工具的对应关系，与题干逻辑关系一致，保留； 
B 项：剪刀是从事园艺活动时需要用到的工具，二者为工具的对应关系，与题干逻辑关系一致，保留； 
C 项：琴弓是小提琴的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：鼠标和计算机，二者为配套使用的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
比较A、B 项，题干中的橡皮和B 项中的剪刀都有将多余事物去掉的功能，而A 项中的书桌无此功能，B 项
与题干逻辑关系更为一致。 
故正确答案为B。 
62.【答案】B 
【解析】“黑发不知勤学早：白首方悔读书迟”的意思是少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太
迟了，因为黑发不知勤学早，所以白首方悔读书迟，二者为因果对应关系。 
A 项：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的意思是宁可在枝头枯萎凋零而死，也不曾吹落于凛冽北风之
中，两者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思是残阳倒映在江面上，江水一半呈现出深深的碧色，一
半呈现出红色，因为一道残阳铺水中，所以半江瑟瑟半江红，两者为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，当
选； 
C 项：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的意思是今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，
含笑怒放春风之中，两者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：“今人不见古时月，今月曾经照古人”的意思是现在的人见不到古时之月，现在的月却曾经照过古人，
两者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为B。 
63.【答案】B 
【解析】浩如烟海、灿若星河指的是像云烟大海一样浩瀚，像星辰一样灿烂，古典诗文是浩如烟海、灿若
星河的，后两词均是古典诗文的属性，三者构成属性对应的关系。 
A 项：理想信念是坚定不移的，二者为属性对应关系；共产主义是无产阶级的思想体系和理想的社会制度，
是一种理想信念，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：艰苦卓绝形容斗争极其艰苦，波澜壮阔比喻声势雄壮或规模宏大，革命斗争是艰苦卓绝、波澜壮阔
的，后两词均是革命斗争的属性，三者构成属性对应关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
C 项：三山五岳，泛指华夏大地各名山，是祖国山河的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，
排除； 
D 项：惊天动地形容某个事件的声势或意义极大；地动山摇形容声势浩大；天崩地裂形容倒塌或爆炸声音的
巨大，比喻重大的事变。三者为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为B。 
64.【答案】A 
【解析】A 项：平分秋色意思是比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。分庭抗礼比喻彼此地位或势力相
等，平起平坐或互相对立，二者为近义关系；扶危济困意思是指扶助有危难，救济困苦的人。仗义疏财，指人
讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人，二者为近义关系，前后逻辑关系一致，当选； 
B 项：并行不悖，意思是指同时进行而互相不违背，与平分秋色没有明显的逻辑关系；一毛不拔意思是连一
根毛也不肯拔，比喻为人非常吝啬自私，与仗义疏财二者为反义关系，前后逻辑关系不一致，排除； 
C 项：判若鸿沟，比喻事物的界线，形容界线很清楚，区别很明显，与平分秋色没有明显的逻辑关系；挥金
如土意思是把钱财当成泥土一样挥霍，形容极端挥霍浪费，与仗义疏财没有明显的逻辑关系，前后逻辑关系不
一致，排除； 
D 项：云泥之别，意思是像天上的云和地上的泥那样高下不同，比喻地位的高下相差极大，与平分秋色二者
为反义关系；见利思义的原义是看见钱财利益，要想到道义，形容廉洁自守，与仗义疏财没有明显的逻辑关系，
前后逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为A。 
65.【答案】C 
【解析】逐一代入选项。 
A 项：脉冲星是旋转的中子星，二者为种属关系；光照会影响新陈代谢，二者为对应关系，前后逻辑关系不
一致，排除； 
B 项：脉冲星具有磁场，二者为属性对应关系；新陈代谢包括物质代谢和能量代谢，二者为包容关系，前后
逻辑关系不一致，排除； 
C 项：脉冲星可以进行快速自转，二者为属性对应关系；生物体可以进行新陈代谢，二者为属性对应关系，
前后逻辑关系一致，当选； 
D 项：脉冲星由于快速自转而发射射电脉冲，与经典脉冲的关系并不明确；新陈代谢的过程中会吸收和释放
能量，二者为属性对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
66.【答案】B 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：顾客一定不喜欢吃咖喱。 
论据：蒜蓉秋葵、干煸四季豆、咖喱土豆。前两个菜点的人多，最后一个菜最便宜，但几乎无人问津。 
本题论据讨论三个菜品中咖喱土豆最便宜但无人问津，论点讨论顾客一定不喜欢吃咖喱，论点论据话题不
一致，中间缺乏对其他可能情况的排除，找出说明有可能存在其他情况的选项就能指出存在的逻辑错误。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：题干是根据点单量推测顾客的喜好，没有体现是否具有代表性，无法指出论证漏洞，排除； 
B 项：题干是说与其他菜相比，咖喱土豆几乎无人问津，顾客可能不喜欢咖喱土豆，但是这只是一种可能
性，并不是确定的结论，就是把对某个现象的一种可能的解释当作必然的解释，可以指出论证漏洞，当选； 
C 项：题干只是将主观猜测的其中一种可能性当作唯一的结论，没有把主观性猜测当作客观性证据来得出
结论，无法指出论证漏洞，排除； 
D 项：题干中咖喱土豆的点单量与是否喜欢吃咖喱存在因果联系，因此没有误把两个不具有因果联系的事
件当作有因果联系，无法指出论证 
67.【答案】A 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：食草动物灭绝是当时火灾频发的原因。 
论据：大型食草动物的灭绝与火灾发生是正相关的。食草动物灭绝情况越严重的洲际，火灾发生的频率就
越高。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明食草动物灭绝和火灾频发都是气候变化的结果，说明气候变化才是火灾频发的原因，食草动
物的灭绝和火灾频发之间没有因果关系，可以削弱，当选； 
B 项：该项讨论食草动物灭绝的原因，与论点讨论的火灾频发的原因无关，不能削弱，排除； 
C 项：该项说明当时南美洲火灾频发导致食草动物的捕猎者系统崩溃，但食草动物的捕猎者系统的崩溃并
不代表食草动物一定灭绝，二者之间的关系不明确，属于不明确选项，不能削弱，排除； 
D 项：该项解释了食草动物灭绝使得火灾频发的原因，为加强项，不能削弱，排除。 
故正确答案为A。 
68.【答案】C 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：冰场的温度都保持在了零下7 摄氏度左右。 
论据：随着温度变化，水分子层中可移动水分子数量也在发生变化，极度低温下，冰与正常的固体没有区
别，表面摩擦是非常大的，不利于滑冰运动；当达到零下7 摄氏度时，可移动的水分子达到最多。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：选项讨论的是冰面的光滑程度与摩擦力的关系，与冰场的温度为什么需要保持在零下7 摄氏度无关，
为无关项，无法加强，排除； 
B 项：选项说明物体从冰面划过时，产生的摩擦会使得冰面融化从而产生水，与冰场的温度为什么需要保持
在零下7 摄氏度无关，为无关项，无法加强，排除； 
C 项：选项说明冰面水分子层可移动的水分子的数量与冰面的光滑程度呈正比，当温度在零下7 摄氏度时，
可移动的水分子最多，此时冰面也最光滑，有利于滑冰运动。因此，冰场需要将温度保持在零下7 摄氏度左右。
建立了论点、论据间的联系，为搭桥项，可以加强，当选； 
D 项：选项讨论的是冰面的水分子层的特性，与冰场的温度为什么需要保持在零下7 摄氏度无关，为无关
项，无法加强，排除。 
故正确答案为C。 
69.【答案】B 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：将出现气候变化的责任归咎于新兴发展中国家，是一种极其不公平和不公正的说法。 
论据：之所以出现气候变化不仅仅是由于新兴发展中国家新排放了“增量”的温室气体也是由于西方工业
化国家在工业革命开始以来的两个世纪中排放了海量的“存量”气体。 
论点论据话题一致，考虑补充论据。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：选项说的是按人均计算二氧化碳排放量的话，新兴发展中国家的排放量比发达国家少很多，但题干讨
论的对象是发达国家和发展中国家，是以国家为单位计算二氧化碳排放量，话题不一致，无法加强，排除； 
B 项：选项说的是按累计排放量计算，全世界最大的气体排放国是发达国家，说明发达国家的确在工业革命
开始以来的两个世纪中排放了海量的“存量”气体，那么把气候变化的责任归咎于新兴发展中国家，是不公正
的，补充论据，可以加强，当选； 
C 项：选项说的是气候问题无法单独解决，必须开展全球合作，强调的是未来的对策，话题不一致，无法加
强，排除； 
D 项：选项说的是西方工业化国家目前仍然在排放温室气体，为“增量”做出了“贡献”，但是没有提到新
兴发展中国家的情况，话题不一致，无法加强，排除。 
故正确答案为B。 
70.【答案】C 
【解析】第一步：找出论点与论据。 
论点：小盗龙也有可能是在白天活动。 
论据：小盗龙的羽毛呈现“五彩斑斓的黑”，即通体是黑色，仔细瞧，却能在黑中发现绿、蓝、紫等各种颜
色，呈现金属光泽。 
论点讨论的是小盗龙可能也在白天活动，论据讨论的是小盗龙羽毛呈各种颜色。论点论据话题不一致，优
先考虑搭桥。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明了小盗龙羽毛的功能作用，论点讨论的是小盗龙是否可能也在白天活动，话题不一致，无法
加强，排除； 
B 项：该项说明乌鸦的羽毛呈现五彩斑斓的颜色，论点讨论的主体为小盗龙，主体不一致，无法加强，排除； 
C 项：该项说明拥有“五彩斑斓的黑”的羽毛的鸟类基本都在白天活动，在论点与论据间建立了联系，为搭
桥项，可以加强，当选； 
D 项：该项说明小型恐龙因为不具有竞争优势大多在夜间猎食，论点讨论的是小盗龙是否可能也在白天活
动，话题不一致，无法加强，排除。 
故正确答案为C。 
71.【答案】C 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：适当的玩乐有助于激发小学生的创造力，使其拥有更聪明的大脑。 
论据：如果小学生每天玩乐（如：做游戏）30 分钟，持续两个月与记忆相关的脑区神经组织显著增加，且
这种效应可持续很长时间，与非玩乐情境下的小学生相比，玩乐情境下的孩子更能想出新鲜的点子。 
论据说明玩乐可以使与记忆相关的脑区神经组织显著增加，论点说明玩乐可以激发小学生的创造力，使其拥
有更聪明的大脑，话题不一致，加强优先考虑搭桥。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明玩乐可以帮助小学生为充满高挑战性和不确定性的未来做好准备，与能否激发创造力、拥有
聪明的大脑无关，不能支持，排除； 
B 项：该项说明玩乐更能有效地降低孩子上学的焦虑，与能否激发创造力、拥有聪明的大脑无关，不能支
持，排除； 
C 项：该项说明与记忆相关的脑区神经组织的增加会带来更活跃、更天马行空的思维即能够激发创造力，建
立二者联系，为搭桥项，可以支持，当选； 
D 项：该项说明在游戏资源丰富的环境中长大的小白鼠大脑神经突触更多，但小白鼠的情况是否适用于人
类未知，大脑神经突触的增加能否激发创造力、使得大脑更聪明未知，不能支持，排除。 
故正确答案为C。 
72.【答案】A 
【解析】第一步：找出论点和论据。 
论点：宇宙中有4000 亿亿个恒星变成了黑洞。 
论据：不久前，来自意大利的科学家首次计算出恒星级质量黑洞在整个宇宙中的数量及分布情况，推算出
宇宙中恒星级质量黑洞的数量达到了4000 亿亿个。 
论点讨论的是恒星变成黑洞的数量，论据讨论的是恒星级黑洞的数量，论点论据话题不一致，优先考虑搭
桥。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明恒星经过演化最终会变成恒星级质量黑洞，即在恒星级黑洞和恒星之间建立联系，搭桥项，
可以支持，当选； 
B 项：该项说明黑洞可分为三类，黑洞的分类与恒星级黑洞是否由恒星演变而来话题不一致，为无关选项，
排除； 
C 项：该项说明黑洞会形成质量更大的黑洞，乃至超大质量黑洞，黑洞会形成什么与恒星级黑洞是否由恒星
演变而来话题不一致，为无关选项，排除； 
D 项：该项说明研究人员是如何评估得出恒星级质量黑洞数据的，选项讨论的是恒星级质量黑洞数据的评
估方式，与恒星级黑洞是否由恒星演变而来话题不一致，为无关选项，排除。 
故正确答案为A。 
73.【答案】D 
【解析】第一步：分析题干。 
①图书馆借阅9 本、自购6 本。 
②中文图书8 本，英文原版书7 本。 
③图书馆借阅的中文图书至多7 本。 
第二步：根据题干条件分析选项。 
A 项：根据②中文图书8 本，③图书馆借阅的中文图书至多7 本，则自购的中文图书至少1 本，该项无法
推出，排除； 
B 项：根据①自购6 本，假设这6 本均为中文图书，剩下2 本为图书馆借阅，不与③图书馆借阅的中文图
书至多7 本冲突，此时自购的英文原版书为0 本，该项无法推出，排除； 
C 项：根据①图书馆借阅9 本、自购6 本；②中文图书8 本，英文原版书7 本，假设图书馆借阅的中文图书
为a 本，则借阅的英文原版书为9-a 本，自购的中文图书是8-a 本，则借阅的英文原版书一定大于自购的中文
图书，该项无法推出，排除； 
D 项：根据①图书馆借阅9 本、自购6 本；②中文图书8 本，英文原版书7 本，假设图书馆借阅的中文图书
为a 本，借阅的英文原版书为9-a 本，则自购的英文原版书为7-（9-a）=a-2 本，因为a-2 小于a，即自购的英
文原版书少于从图书馆借阅的中文图书，可以推出，当选。 
故正确答案为D。 
74.【答案】D 
【解析】第一步：找出论点与论据。 
论点：上述播撒试验能较有效地干扰台风强度，削弱其力量。 
论据：用飞机在台风的不同部位撒播碘化银、干冰、尿素等催化剂，结果发现台风眼区扩大了6～7 倍，眼
区周围风速也随之减弱。 
论点讨论的是播撒试验能干扰台风并削弱其力量，论据讨论的是播撒试验后发现台风的风速减弱了，二者
话题一致，优先考虑否定论点。 
第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项说明播撒试验可以分散台风能量并抑制其发展，论点讨论的是播撒试验能较有效地干扰台风强
度，削弱其力量，为加强项，无法削弱，排除； 
B 项：该项说明播撒试验可能会改变台风传播路径，论点讨论的是播撒试验能较有效地干扰台风强度，削弱
其力量，话题不一致，无法削弱，排除； 
C 项：该项说明很多研究者认为播撒试验不可靠，但研究者所认为的言论无法确定真假，属于不明确选项，
无法削弱，排除； 
D 项：该项说明播撒试验时，台风自身是因为处于减弱演变期才获得的成功，故并不一定就是播撒试验有效
进行的干扰，否定了论点，可以削弱，当选。 
故正确答案为D。 
75.【答案】B 
【解析】第一步：分析题干。 
（1）茶花、兰花和百合至多选择2 种 
（2）瑞香或兰花茶花且水仙 
（3）在水仙、风信子、瑞香、兰花、百合和茶花中选择4 种 
第二步：根据题干条件分析选项。 
根据条件（1）、（3）可知，（4）水仙、风信子、瑞香至少选择2 种。结合条件（2），可做如下两种假设： 
情况1：假设选择瑞香，根据（2）瑞香或兰花茶花且水仙，可知不选水仙，又因为（4）水仙、风信子、瑞
香至少选择2 种，所以一定选风信子。 
情况2：假设不选择瑞香，根据（4）水仙、风信子、瑞香至少选择2 种，所以一定选择水仙和风信子。 
综上所述，在满足题意的两种情况中都可以推出一定选择风信子。 
故正确答案为B。 
四、数量分析 
76.【答案】A 
【解析】方法一：设育才班和育人班原本的图书数量分别为7x 和9x，当育人班拿出18 本书给育才班后，
两班的图书数量分别为7x+18、9x-18、则有
7𝑥+18
9𝑥−18 =
9
7，解得x=9，故两个班级共有图书7x+9x=144 本。 
方法二：育才班和育人班原本的图书数量为7：9，则育才班为7 份，育人班为9 份，两个班级总量为份；
当育人班拿出18 本书给育才班后，两个班级的图书数量比为9：7，仍为16 份，故每份对应图书数量不变。此
时育才班变为9 份，比原来多了份，实际多了18 本，因此1 份对应9 本，故两个班级的图书总量为16 份，即
本。 
方法三：育才班和育人班两个班级的图书数量为7：9，则两个班图书数量之和为16 的整数倍，结合选项，
只有A 符合题意。 
故正确答案为A。 
77.【答案】D 
【解析】若装箱箱数相同，则冰墩墩和雪容融的总产量之比等于每箱的数量之比，即为60:80=3:4。而两者
生产效率之比为20:40=1:2，则生产时间之比为3:2。根据题意可知，冰墩墩的生产时间比雪容融多30 分钟，
则雪容融的生产时间为30*
2
3−2=60 分钟，即再过60 分钟二者装箱箱数相同。 
故正确答案为D。 
78.【答案】D 
【解析】根据题意可得参赛学生共有25 人，其中捐款学生有5 人，每人捐款购买一双运动鞋，则教师捐款
是学生捐款的
50∗300
5∗300 =10 倍。 
故正确答案为D。 
备注：本题表述有歧义，命题人意在问教师给学生捐款的金额是学生给山区捐款金额的几倍。 
79.【答案】B 
【解析】赋工作总量为270，则两机构工作效率分别为：甲=
270
90 =3，乙
270
135=2。设甲机构一共检测了t 分钟，
依题意有2*45+3t=270：，解得t=60。则甲机构总检测时间为60 分钟。 
故正确答案为B。 
80.【答案】C 
【解析】设第一次相遇时乙走了x 米，此时甲走了√3米，则取餐口和饺子取餐口相距x+√3米。甲和乙同时
到达煎饼处时，甲共走了x+√3+√3=x+2√3米，乙共走了2*（x+√3）+√3=2x+3√3米。根据“时间相同，速度与
路程成正比”，可得
𝑉甲
𝑉乙=
√3
𝑥=
𝑥+2√3
2𝑥+3√3，解得x=3。 
故正确答案为C。 
81.【答案】A 
【解析】定位图1，可知2021 年3~12 月各个月份以及12 月全国规模以上工业原煤产量。观察可知3~12 月
中产量最低的月份为7 月（3.14 亿吨），而1 月和2 月的产量至少有一个月不超过
6.18
2 =3.09＜3.14。则原煤产
量最低的月份为1 月或者2 月，在第一季度。 
故正确答案为A。 
82.【答案】D 
【解析】根据题干“2021 年下半年……是……倍以上月份有几个”，判定本题为现期倍数问题。定位图1 和
图2，可知2021 年7~12 月全国规模以上工业原煤产量及同期全国煤炭进口量。则2021 年下半年，题干所求倍
数分别为
3.14 亿吨
3018 万吨＞10、
3.35 亿吨
2805 万吨＞10、
3.34 亿吨
3288 万吨＞10、
3.57 亿吨
2697 万吨＞10、
3.71 亿吨
3505 万吨＞10、
3.80 亿吨
3095 万吨＞1、。因此符合题意的
月份有6 个。 
故正确答案为D。 
83.【答案】B 
【解析】根据题干“2020 年12 月环比”，结合选项为百分数，可判定本题为增长率的计算问题。定位图2
可知，2021 年11、12 月全国煤炭进口量分别为3505 万吨和3095 万吨，同比增速分别为200.5%和-20.8%，根
据公式：增长率=
现期量
基期量-1，可得2020 年12 月全国煤炭进口量的环比增速为
3095
1−20.8% ÷
3505
1+200.5%-1≈
3100
0.8 *
3
3500-1≈
3.3-1=2.3=230%，即增长100%以上。 
故正确答案为B。 
84.【答案】C 
【解析】根据题干“同比增速保持2021 年相应月份水平不变，则2022 年第四季度……总产量将在以下哪
个范围”，可判定本题为现期计算问题。定位图1 可知，2021 年第四季度（10 月、11 月、12 月）全国规模以上
原煤产量分别为3.57 亿吨、3.71 亿吨、3.80 亿吨，同比增速分别为4.0%、4.6%、7.2%。若增速保持2021 年相
应月份水平不变，根据公式现期量=基期量*（1+r），可得2022 年第四季度全国规模以上工业原煤总产量为3.57*
（1+4.0%）+3.71*（1+4.6%）+3.80*（1+7.2%）≈3.7+3.9+4.1=11.7 亿吨。 
故正确答案为C。 
85.【答案】D 
【解析】A 项：定位图2 可知：2021 年1-2 月、3 月、4 月和5 月的全国煤炭进口量分别为：4113 万吨、
2723 万吨、2173 万吨、2104 万吨。因此2021 年1-5 月全国煤炭进口量为4113+2723+2173+2104＞
4100+2700+2100+2100 等于1.1 亿吨，正确； 
B 项：定位图2 可知：2021 年9 月全国煤炭进口量为3288 万吨，同比增长率为76.4%。则2020 年9 月全
国煤炭进口量为
3288
1+76.4%＜
3400
1.7 =2000 万吨，正确； 
C 项：定位图1 可知：2021 年4 月、5 月、6 月全国规模以上工业原煤产量同比增速分别为：-1.8%、0.6%、
-5.0%小于0，且这三个月的产量近似相同，则2021 年第二季度全国规模以上工业原煤产量的增长率≈
−1.8%+0.6%−5.0%
3
＜0。同理2021 年7 月、8 月、9 月全国规模以上工业原煤产量同比增速分别为：-3.3%、0.8%、
-0.9%，且产量也近似相同，则2021 年第三季度全国规模以上工业原煤产量的增长率≈
−3.3%+0.8%−0.9%
3
＜0，均
同比下降，正确； 
D 项：定位图1 和图2 可知：2021 年下半年（7 月-12 月）全国规模以上工业原煤产量最高的月份为12 月
（3.8 亿吨），而煤炭进口量最高的月份为11 月（3505 万吨），不是同一个月份，错误。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
86.【答案】C 
【解析】根据题干“2020 年····……占”，判定本题为现期比重问题。定位表1 可知，2020 年粮食作物基
地数有374 个，全国绿色食品原料标准化基地共有374+94+3+90+109+35+37=742 个。代入公式比重等于部分/整
体：，可得题干所求为
374
742≈50.4%。 
故正确答案为C。 
87.【答案】B 
【解析】根据题干“2020 年····……是·····……的多少倍”，判定本题为现期倍数问题。定位表1 可知：
2020 年蔬菜基地共90 个、面积为1195.1 万亩，茶叶基地共有35 个、面积为353.7 万亩。则平均每个蔬菜基
地的面积为
1195.1
90 ，茶叶基地为
353.7
35 ，故题干所求为
1195.1
90
÷
353.7
9035≈
1200
90 ÷
350
35 ≈1.3。 
故正确答案为B。 
88.【答案】C 
【解析】根据题干“2020 年平均每个基地产量超过8 万吨……”，可判定本题为现期平均数问题。定位表1
可知2020 年7 类绿色食品原料标准化基地的基地数与产量。根据平均数=产量/基地数，可得平均每个基地产量
分别为：粮食作物
5844.2
374 ＞10 万吨；油料作物
554.1
94 ≈6 万吨；糖料作物，
138.5
3 ＞40 万吨；蔬菜，
2089
90 ＞20 万吨；
水果，
1742.9
109 ＞10 万吨；茶叶，
113.1
9035≈3 万吨；其他，
147.2
37 ≈4 万吨，故2020 年平均每个基地产量超过8 万吨的
有粮食作物、糖料作物、蔬菜、水果，共4 类。 
故正确答案为C。 
89.【答案】D 
【解析】根据题干“2020 年，……是的……多少倍”，可判定本题为现期倍数问题。定位表2 可知，东北三
省与华北五省（区、市）绿色食品原料标准化基地面积。东北三省平均每个省的绿色食品原料标准化基地面积
为
163.3+339.9+6274.3
3
≈
163+340+6274
3
=2259 万亩，华北五省（区、市）为
13.5+11.2+131.6+27.5+1678.4
5
≈
14+11+132+28+1678
5
≈373 万亩，则题干所求为
2259
373 ≈6 倍。 
故正确答案为D。 
90.【答案】A 
【解析】A 项：定位表1 可知，2020 年粮食作物的基地数为374 个、带动农户1321.2 万户；油料作物的基
地数为94 个，带动农户279.2 万户。因此，2020 年平均每个粮食作物基地带动农户数=
1321.3
374 ＞3 万户，平均每
个油料作物基地带动农户数=
279.2
94 ＜3 万户，前者大于后者，正确； 
B
项：定位表1 可知，2020 年绿色食品原料标准化基地总计带动农户万户为
1321.2+279.2+2.7+287.6+195.8+64.6+95.6=2246.5 万户＜2300 万户，错误； 
C 项：定位表1 可知，2020 年绿色食品原料标准化基地中，其他基地的面积为482.8 万亩、产量为147.2 万
吨，其他基地平均亩产=
产量
面积=
147.2
482.8＞0.3，错误； 
D 项：定位表2 可知，北京、天津、河北的基地数分别为2 个、1 个和13 个，面积分别为13.5 万亩、11.2
万亩和131.6 万亩，则京津冀地区平均每个绿色食品原料标准化基地的面积=
13.5+11.2+131.6
2+1+13
=
156.3
16 ＜10 万亩，错
误。 
故正确答案为A。 
备注：京津冀地区包括北京、天津和河北。 
五、策略选择 
91.【答案】C 
【解析】本题考查突发事件的处理。正在上课，学生被大雨吸引注意力，作为老师，不仅要机智化解，变不
利因素为有利因素，还要保证教学任务的有序进行，C 项当选。 
A 项：手势制止劝告，缺少对学生注意力的引导，无法保证后续教学效果。与题干不符，排除。 
B 项：只兼顾了部分胆小的学生，未有效吸引其他学生的注意力，难以保证后续教学的顺利开展。与题干不
符，排除。 
D 项：拉窗帘简单粗暴，打击学生好奇心，易使学生产生逆反心理。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
92.【答案】C 
【解析】本题考查教师的管理组织能力。题干中的学生虽然聪明但调皮且自由散漫，学生把酸奶洒了，教
师应该用实际行动教育他，通过跟学生一起收拾卫生来教育他，引导其认识错误及时改正，C 项当选。 
A 项：严厉批评，伤害学生自尊，同时未引导学生认识错误之处。与题干不符，排除。 
B 项：推卸教师教育学生的责任，缺少对学生的引导教育。与题干不符，排除。 
D 项：未引导教育犯错学生识错纠错，妥善处理自身问题。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
93.【答案】D 
【解析】学生反馈体育委员违反纪律，作为班主任，应调查了解情况，及时教育小刘改正错误。 
A 项：直接换掉有失公允，同时未给予小刘改正错误的机会。 
B 项：小刘存在问题没有得到解决，影响班级管理。 
C 项：题干中没有明确说明小刘的问题严重，小刘有问题可以及时改进，如果改进无效再撤掉，如果选择辅
助体委会伤害学生人格尊严。 
D 项的措施给了小刘改正的机会，符合学生观的要求，如果小刘未改变老师再另行处理。 
故正确答案为D。 
94.【答案】D 
【解析】家长反馈美术老师与学生之间的冲突，作为班主任，应针对诉求，解释家长与美术老师之间的矛
盾，公平公正处理，说明课堂上处理的真实情况，化解矛盾。D 项当选。 
A 项：美术老师硬性要求，方式欠妥，班主任未核实了解情况，直接要求学生道歉，有失公允。与题干不符，
排除。 
B 项：未调查了解情况，有效落实班主任居中调停的工作。与题干不符，排除。 
C 项：有偏袒美术老师的嫌疑，会加剧矛盾。与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
95.【答案】A 
【解析】学生跳楼，应该第一时间检查伤势，快速拨打120，在等待的时间向领导汇报情况。在救护车来临
之际，随车一起去医院，并安排其他教师照顾班级学生，安抚情绪。A 项正确。 
按照常规情况学生跳楼必须送到医院去做检查，②⑥对比，应该排除⑥，故排除CD。 
故正确答案为A。 
96.【答案】D 
【解析】习得性无助是指个体无论干什么事对自己的重要事件产生影响的抑郁状态。这是由于长时间将自
己的成败归因于能力低所致。题干中学生认为自己能力不足，可能产生的就是习得性无助状态，就会自暴自弃，
故D 项正确。 
A 项：题干中学生表明失败是和能力不足有关，故不会再考虑能力以外的其他因素，与题干不符，排除。 
B 项：题干中学生认为失败和能力不足有关，而没有归因于努力，故B 项说法与学生想法相违背，与题干不
符，排除。 
C 项：“这也不行，那也不行”说明学生已经从考试能力不足泛化到自己的各方面都不行，可能后期会产生
这个结果，但不算最先产生的想法，与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
97.【答案】C 
【解析】题干中学生的主要问题在于习得性无助，进而产生的急躁心态和自我怀疑。因此，心理咨询教师
在与家长沟通时应重点强调学生的心理状态问题，故C 项正确。 
A 项：该做法会对学生产生更大的心理压力，不利于其习得性无助的解决，与题干不符，排除。 
B 项：当前学生的主要问题不是学习方法和课业问题而是心态急躁，与题干不符，排除。 
D 项：题干中学生出现问题了才会寻求心理老师的帮助，因此让家长相信孩子可以自我调整的做法不符合
学生实际，与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
98.【答案】B 
【解析】题干中学生怀疑自己的能力，作为教师，可以引导学生发现自己的问题，找出解决问题的方法，
这样才能从根本上解决问题，B 项当选。 
A 项疏导情绪只能解决当前情绪问题，但无法从根本上解决问题，排除； 
C 项直接告诉小雨调整策略，纠正其心态，过于直接粗暴，排除； 
D 项鼓励小雨相信自己，仅仅鼓励难以解决学生出现的根本问题，排除。 
故正确答案为B。 
99.【答案】D 
【解析】①挖掘并培养孩子某一方面的特长，可以增强学生自信心，减少习得性无助的影响，故正确。②
督促孩子反思学习中出现的问题，无法解决学生心态急躁、自我怀疑的心理问题。故排除。③及时给孩子肯定
和鼓励，可以增强学生自信心，减少习得性无助的影响，故正确。④给孩子树立身边的学习榜样，无法解决学
生心态急躁、自我怀疑的心理问题。故排除。 
故正确答案为D。 
100.【答案】A 
【解析】题干中学生的主要问题在于压力大，担心不能继续保持第一名，怀疑自己的学习能力，心态急躁。
因此，老师可以根据学生的实际情况，结合个人想法，定制适合的任务，增强其自信心，激发学习动力，B 项正
确。 
小雨思想混乱时，转移他的注意力，可以缓解学生压力大，急躁情绪产生的消极影响，C 项正确。 
帮助小雨正确归因，建立积极的自我概念，可以帮助学生克服习得性无助，建立自信心，D 项正确。 
A 项：给予课外学习任务会增加学生的学习压力，无法帮助学生解决问题，做法不当。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
 
2021 年5 月全国事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】D 
【解析】本题考查时政。2021 年2 月，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习
教育作出部署安排。《通知》指出，开展党史学习教育，要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，紧
紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为
全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。D 项说法正确，当选。 
ABC 项说法错误，排除。 
故正确答案为D。 
2.【答案】C 
【解析】本题考查时政。 
①2013 年，党中央提出精准扶贫理念，创新扶贫工作机制。 
②2017 年10 月党的十九大明确把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一，作出
了新的部署。 
③2012 年年底，党的十八大召开后不久，党中央就突出强调，“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的
老乡能不能脱贫”，承诺“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”，拉开了新时代脱贫攻坚的序幕。 
④2015 年10 月16 日，国家主席习近平在减贫与发展高层论坛上首次提出“五个一批”的脱贫措施，为打
通脱贫“最后一公里”开出破题药方。随后，“五个一批”的脱贫措施被写入《中共中央国务院关于打赢脱贫
攻坚战的决定》，经中共中央政治局会议审议通过。正确排序为③①④②。 
故正确答案为C。 
3.【答案】D 
【解析】D 项不符合。《纲要》指出，完善技术创新市场导向机制，强化企业创新主体地位，促进各类创新
要素向企业集聚，形成以企业为主体、市场为导向、产学研用深度融合的技术创新体系。 
A 项符合。《纲要》指出，聚焦量子信息、光子与微纳电子、网络通信、人工智能、生物医药、现代能源系
统等重大创新领域组建一批国家实验室，重组国家重点实验室，形成结构合理、运行高效的实验室体系。 
B 项符合。《纲要》指出，实行更加开放的人才政策，构筑集聚国内外优秀人才的科研创新高地。完善外籍
高端人才和专业人才来华工作、科研、交流的停居留政策，完善外国人在华永久居留制度，探索建立技术移民
制度。 
C 项符合。《纲要》指出，加强知识产权司法保护和行政执法，健全仲裁、调解、公证和维权援助体系，健
全知识产权侵权惩罚性赔偿制度，加大损害赔偿力度。 
故正确答案为D。 
4.【答案】C 
【解析】内隐学习是指有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验，并因之改变其事后某些
行为的学习。 
A 选项，“敏而好学，不耻下问”，意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。强调的
是自主学习，主动学习，不符合题意，故排除。 
B 选项，“举一反三，闻一知十”，强调启发式教学，体现了学习中的同化性迁移，不符合题意，故排除。 
C 选项，“耳濡目染，不学以能”，是说受到见闻的影响，虽不学也可以会，这是内隐学习的表现，故C 选项
正确。 
D 选项，“取人之长，补己之短”，意思是长处和短处每个人都有，关键在于如何看待。唯有互相取长补短，
才能互相取益，各显其才。它与学习的分类无关，故排除。 
故正确答案为C。 
5.【答案】B 
【解析】布卢姆将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。它们之间是递进关
系。评价属于最高水平的目标，因为它要求超越原先的学习内容，综合多方面的知识并要基于明确的标准才能
做出评价。故B 选项评价孔乙己的价值观代表最高水平目标。 
故正确答案为B。 
6.【答案】D 
【解析】本题考查的是认知策略。认知策略主要包括复述策略、精加工策略和组织策略。 
D 选项，对意义性不强的信息进行精加工的策略叫作人为联想策略，通常也称记忆术。它包括：形象联想
法、谐音联想法、首字连词法，还可以利用歌谣、口诀等手段进行人为联想。背圆周率时采用谐音联想法，这
属于人为联想策略。故D 选项表述正确。 
A 选项，要求抄写生字、生词、课文等，这属于复述策略。而生成策略是对有内部组织结构的知识进行精细
加工的一种策略，包括画线、写副标题、记笔记、列提纲、做图表、记卡片等。故A 选项表述错误。 
B 选项，在复习中，尽量机械、多次重复，这属于复述策略。纲要策略是指掌握学习材料纲目的方法，主要
用于对学习材料结构的把握。故B 选项表述错误。 
C 选项，抓住文章的中心思想和重要细节，这属于纲要策略。归类策略是指把材料分成小单元，再把这些单
元归到适当的类别里，主要用于对概念、语词、规则等知识的归类整理。故C 项表述错误。 
故正确答案为D。 
7.【答案】A 
【解析】A 选项属于培养良好班集体里的内容，当选。 
B 选项以班主任为集体核心违反了民主管理，排除。 
C 选项该做法不妥，也违背了民主管理原则，排除。 
D 选项违背教育公平，排除。 
故正确答案为A。 
8.【答案】C 
【解析】综合实践活动包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术四部分内容。 
社区服务与社会实践是指学生在教师指导下，参与社区和社会的体验性、服务性或公益性的实践活动。C 选
项表述正确。 
综合实践活动属于中小学必修课程，故A 选项错误。 
研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、
应用知识、解决问题的学习活动。B 选项错误，不以研究发明创造为标准。 
劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要目标，以操作学习、设计学习为主
要特征的学习活动。D 选项错误。 
故正确答案为C。 
9.【答案】A 
【解析】《中华人民共和国国旗法》第5 条规定，“下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗：（一）
北京天安门广场、新华门；（二）中国共产党中央委员会，全国人民代表大会常务委员会，国务院，中央军事委
员会，中国共产党中央纪律检查委员会、国家监察委员会，最高人民法院，最高人民检察院；中国人民政治协
商会议全国委员会；（三）外交部；（四）出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所”。①
②两项当选。 
故正确答案为A。 
10.【答案】A 
【解析】A 项对应错误。“骏马骄行踏落花，垂鞭直拂五云车”出自李白的《陌上赠美人》，意思是我骑着
高大健壮的骏马踏步行走在落花上，手中的马鞭拂到她乘的马车上。其与射箭无关。 
B 项对应正确。“无滞碍时从拨弄，有遮栏处任钩留”出自鱼玄机的《打球作》，描写了当时马球比赛的情
景。 
C 项对应正确。“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”出自杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行》，意思是起
舞时剑势如雷霆万钧，令人屏息，收舞时平静，好像江海凝聚的波光，描写了舞剑的情形。 
D 项对应正确。“隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红”出自李商隐的《无题昨夜星辰昨夜风》，意思是互相猜
钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心；分组来行酒令，决一胜负烛光泛红，描写了猜物的情形。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
11.【答案】C 
【解析】西汉（公元前202 年-公元8 年），中国历史上的大一统王朝。西汉中后期指的是公元前141 年-公
元8 年。 
C 项当选。凯撒大帝，罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，罗马帝国的奠基者。公元前44 年，凯撒
大帝遇刺身亡，符合题意，当选。 
A 项不选。西罗马帝国灭亡于公元476 年，其晚于西汉时期。 
B 项不选。胡夫金字塔是古埃及第四王朝的法老胡夫的陵墓，距今已有四千多年的历史，其建成显然早于西
汉时期。 
D 项不选。米开朗琪罗（1475-1564），意大利文艺复兴时期雕塑家、画家、建筑师、诗人，其创作的《创世
纪》的时间显然晚于西汉时期。 
故正确答案为C。 
12.【答案】D 
【解析】D 项说法错误。《南泥湾》这首曲子诞生于延安，来源于抗战时期，陕甘宁边区所进行的大生产运
动，D 项中“晋察冀抗日民主根据地”的说法错误。 
A 项说法正确。《浏阳河》是一首脍炙人口的湖南民歌，是湖南花鼓戏《双送粮》中的唱段。 
B 项说法正确。《阿里山的姑娘》由邓禹平作词、张彻作曲，采用高山族山歌的曲式谱写而成，它是20 世纪
六七十年代唯一以高山族曲调描述山地风情、人物的民歌。 
C 项说法正确。《走西口》是一首山西地方民歌，这首民歌道出了一对新婚夫妇生离死别的悲苦与近代山西
人出外谋生的艰辛，它的背后有着深刻的社会、历史、自然、地理原因。 
故正确答案为D。 
13.【答案】A 
【解析】本题考查化学知识。液氧可用于火箭发射，是利用了氧气的助燃性，而不是可燃性。A 项错误，符
合题意。 
B 项说法正确。常压下，氮的沸点是-195.80℃，常温下汽化吸热，可用作冷冻剂。 
C 项说法正确。硝酸钾结合了氮、钾等多种营养元素的作用，可以做复合肥料。 
D 项说法正确。铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程，因此在铁制
品外层涂油是为了避免铁与空气接触，防止生锈。 
故正确答案为A。 
14.【答案】A 
【解析】本题考查地理国情知识。A 项说法错误。板块构造学说将全球岩石圈划分为六大板块：亚欧板块、
非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块、太平洋板块，除太平洋板块基本上是由洋底岩石圈（洋壳）构
成外，其他板块均包括部分海洋和大陆地壳。 
B 项说法正确。喜马拉雅山脉是由印度洋板块与亚欧板块碰撞形成的，印度洋板块向北漂移，与亚欧板块相
撞，板块挤压，亚欧板块上拱、抬升，形成喜马拉雅山和青藏高原。 
C 项说法正确。在板块与板块的交界地带，地壳比较活跃，成为火山、地震活动的多发地区，世界上的火山
地震也集中分布在板块的交界地。 
D 项说法正确。马里亚纳海沟位于北太平洋西部，位于太平洋板块与亚欧板块的边界，是由世界上最大的海
洋板块太平洋板块俯冲到世界上最大的大陆板块亚欧板块下方而形成的。 
故正确答案为A。 
15.【答案】B 
【解析】考查生活常识。B 项说法正确。家用空调在运转过程中，启动和停止较为频繁，而且在启动时电流
值相对来说比较大，如果采用普通插座，容易导致其它电器工作异常，威胁居住者的安全。此外，空调插脚比
较大，专用插座更加合适。因此，家用空调应尽量使用单独的专用插座。 
A 项说法错误。新冰箱两侧的薄膜要撕掉，冰箱两侧为散热区域，如果保留侧面的保护膜会导致散热不良，
可能会损坏冰箱。 
C 项说法错误。现在的手机大都是采用锂电池，无需等到手机电量全部用完再充电，电量剩余20%前充电最
好。 
D 项说法错误。利乐枕是经印刷后，由纸、塑、铝复合共挤而成，用于牛奶饮料等液体无菌灌装，成型后的
包装形式长条，形如枕头，又因瑞典利乐公司在全球尤其是在国内占据大量市场，故被称作利乐枕。利乐枕不
能放入微波炉中加热，否则有爆炸的危险。 
故正确答案为B。 
16.【答案】D 
【解析】D 项说法正确。5G 可实现设备到设备通信（D2D），即数据传输不通过基站，而是允许一个移动终
端设备与另一个移动终端设备直接通信。 
A、C 两项说法错误。5G 指的是第五代移动通信技术，是继2G、3G 和4G 系统之后的最新一代蜂窝移动通信
技术。目前我国国内运营商主要在3.5GHz 频段上部署5G 网络，该产业链是相较成熟的。 
B 项说法错误。2019 年6 月6 日，工信部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G 商用牌
照，我国正式进入5G 商用元年。 
故正确答案为D。 
17.【答案】D 
【解析】D 项说法错误。在AED 到达之前，先做心肺复苏的施救者要对患者做胸外按压，再进行人工呼吸，
如此往复；取到AED 之后，另一施救者需拿出放置于机器背面的电极片，按照AED 屏幕画出的位置贴在患者胸
部，随后根据语音提示，在需要时按下电击按钮。 
AED 是自动体外除颤器又称自动体外电击器，会为患者自动分析心律，它可以诊断特定的心律失常，并且给
予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。并用语音提示：正在分析心律，大
家请让开！故AB 两项正确，D 项说法错误。 
患者在水中不能使用AED，患者胸部如有汗水需要快速擦干胸部，因为水会降低AED 功效。故C 项正确。 
故正确答案为D。 
18.【答案】C 
【解析】本题考查生物医学知识。C 项说法错误。血糖仪是通过试纸来测定血糖，而用碘伏消毒手指后，皮
肤上会残留碘伏，血液和碘伏混合后，碘伏中的含碘物质会和测血糖的试纸发生化学反应，可能会使所测的结
果产生误差，使得血糖值有一定的降低影响。 
A 项说法正确。红药水含有重金属汞的有机化合物，对人体有毒，现已很少使用。 
B 项说法正确。医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，一般用于物体表面消毒，常被用来进行中耳炎
消毒。 
D 项说法正确。碘酒的主要成分就是碘，红药水的主要成分是汞溴红，碘和汞溴红混合在一起会析出碘化
汞。碘化汞是剧毒，对皮肤侵蚀性很强。 
故正确答案为C。 
19.【答案】D 
【解析】D 项说法错误。泡沫铝是具有吸声、减振特性的多孔材料，其吸湿性较差，耐腐蚀，因此使用时环
境无需注意除湿。 
A 项说法正确。纳米材料指的是由纳米量级结构制成的固体材料，因为其呈现量子尺寸效应、小尺寸效应、
表面效应等特性，具有质量轻、高强度、高韧性等特性，可用来制作机械外骨骼系统。 
B 项说法正确。阻尼材料是将固体机械振动能转变为热能而耗散的材料，主要用于振动和噪声控制。 
C 项说法正确。磁流体是一种新型的功能材料，它既具有液体的流动性又具有固体磁性材料的磁性。它在实
际中有着广泛的应用，其应用主要集中在印刷显示、医疗器械等多领域。 
故正确答案为D。 
20.【答案】B 
【解析】B 项说法正确。根据光学成像原理，在显微镜下所成的像是实物的倒像，而且是放大的，因此从目
镜中看到的物像是放大的倒像。所以观察好字时看到的是倒着的字。 
A 项说法错误。目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。 
C 项说法错误。光学显微镜的分辨率与介质折射率有关，物镜折射率越高，分辨率也越高。 
D 项说法错误。如果在光线条件较强环境中用显微镜，应该使视野变暗，故应用小光圈、平面镜调节；光线
弱时，用大光圈、凹面镜调节。 
故正确答案为B。 
二、言语表达与理解 
21.【答案】B 
【解析】根据文段中并列关联词“不是……而是……”可知，横线处应填入与后文“渐进”语义相反的成
语，从而形容人的“成长过程”是逐步、分阶段进行，无法一下子完成的。 
B 项“一蹴而就”意思比喻事情轻而易举，一下子就成功，符合语境。 
A 项“一劳永逸”意为辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了，与“成长”搭配不当，故排除A 选
项。 
C 项“一板一眼”比喻做事死板，不懂得灵活掌握。没能体现与“渐进”相反的语义，且与“成长”搭配不
当，故排除C 选项。 
D 项“一帆风顺”指船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，没有阻碍。也没能体现与“渐进”相反的语义，
故排除D 选项。 
故正确答案为B。 
22.【答案】B 
【解析】第一空，句意为一些先进厂商已经掌握了7 纳米芯片的制造工艺，那么芯片技术还有继续演进的
地步吗，所填词语表达地步的意思，表达一种可能性，“前景”填入不符合句意，排除D。 
第二空，句意为芯片技术是不断发展和演进的，技术的突破虽然往往出其不意，却从未停止和缺失，所填
词语应表达停止、缺失之意。“迷失”“让步”均不符合句意，排除A、C。“缺席”填入恰当。 
故正确答案为B。 
23.【答案】B 
【解析】通过“和”可知，填入词语与“浑水摸鱼”构成平行并列，“浑水摸鱼”比喻乘混乱的时候从中
捞取利益，有钻空子之意。A 项“夸大其词”意思是把事情说得超过原有的程度。B 项“滥竽充数”比喻没有本
领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。能够和浑水摸鱼构成平行并列，保留。C 项
“信口雌黄”比喻不顾事实，随口乱说或妄作评论；D 项“虚张声势”形容假装出强大的气势。指假造声势，借
以吓人。二者均不符合文意，排除。答案锁定B 项。 
第二步，验证第一空。“在劳动内容选择上不拈轻怕重”，符合文意。 
故正确答案为B。 
24.【答案】D 
【解析】分析第一空。根据语境可知父母挖空心思想给孩子取个好名字，本身是可以理解的。A 项“合情合
理”表明符合情理；D 项“无可厚非”表示没有可过分责难的，意指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予
谅解，不可过分指责。二者均符合语境。B 项“天经地义”指绝对正确，不能改变的道理，也指理所当然的事；
C 项“不容置喙”指不容许别人插嘴说话。二者均不符合语境，排除。 
分析第二空。该空照应“因以生僻字为名而影响个人生活，造成诸多不便”“有失初衷”。A 项“背道而
驰”比喻方向、目标完全相反，侧重指两件事之间进行比较，文段说的是“父母取名”这一件事，不符合语境，
排除。D 项“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了，符合语境。 
故正确答案为D。 
25.【答案】C 
【解析】第一空，由横线后“要么……要么……”“混为一谈”可知，“惩戒”与“体罚”是经常被互相
错认的一组概念，且填入词语应与“混为一谈”词义相近。C 项的“混淆”与混为一谈相近。“割裂”指把本来
统一的或互相联系的事物（多指抽象的）人为地分割开。“惩戒”和“体罚”不是本来就统一的事物，排除A。
“模糊”指不分明、不清楚，句意是惩戒与体罚概念被误认，不符合句意，排除B。“杂糅”指把不同的事物混
杂在一起，填入亦不符合句意。排除D。 
验证第二空，句意是分清惩戒和体罚的界限是很重要的，“边界”填入恰当。 
故正确答案为C。 
26.【答案】B 
【解析】第一空，所填词语搭配“开发”。“阻碍”填入与前文中的“障碍”语义重复，排除A。“控制”
填入程度过重，排除C。“延缓开发”搭配不当，排除D。 
第二空，“警惕”指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉，填入符合文意。 
故正确答案为B。 
27.【答案】D 
【解析】第一空。填入词语修饰“态势”，照应前文“国际大循环动能明显减弱”“国内大循环活力日益
强劲”。D 项“此消彼长”形容两个事物之间的反相关关系，可照应前文的“减弱”“日益强劲”，符合文意。
A 项“缺一不可”指少一样也不行；B 项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待；C 项“取而代之”指某一事
物代替另一事物，均不符合语境，排除。答案锁定D 项。 
第二空。“真知灼见”指正确的认识，透辟的见解，照应前文“深化研究”，符合文意。 
故正确答案为D。 
28.【答案】B 
【解析】第一空。根据语境信息可知，人们需要根据“语言”联想到现实所指的东西。A 项“构建”指全方
位、多角度、深层次地建立；C 项“模拟”是对真实事物或者过程的虚拟；D 项“理解”意思是懂，了解。均不
符合语境，排除。B 项“想象”是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。
符合语境。 
第二空。该空修饰“展示”，且根据“内容的认知门槛就能有所降低，能看懂的观众也就更多”可知，意
象图示让人们理解更容易了。B 项“直观”指直接接触客观事物而获得的感性认识，故而真实确切，符合文意。 
故正确答案为B。 
29.【答案】C 
【解析】第一空，由“战略谋划和决策布局”可知所填词语应体现出在科技创新领域我国一直在做准备。
“运筹帷幄”指谋划决策，填入与修饰的成分重复，排除A。“弹精竭虑”形容用尽了心思，填入不能体现事先
做好准备之意，排除B。“有条不紊”形容做事、说话有条理，一点不乱。形容战略谋划和决策布局不恰当，排
除D。“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，符合文意。 
验证第二空，“刮目相看”指改变旧的印象，用新眼光看人，填入形容中国科学家创造出更多新的成绩，
让世人重新认识中国，恰当。 
故正确答案为C。 
30.【答案】A 
【解析】第一空，根据横线前面“一些剧集为了制造话题，掀起讨论”这个目的和横线后面“从而出现了
‘热搜看剧’的局面”这个结果可知，要填入的词语表示刻意吸引观众关注的意思。A 项“哗众取宠”指是以
浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持。符合语境，当选。B 项“五花八门”比喻事物繁多，变化莫测。
C 项“杂乱无章”形容乱七八糟，没有条理。D 项“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的
一段或一句的意思。三者均与语境无关，排除A 项、B 项和C 项。 
验证第二空。根据“很多人从未真正点开剧集”可知，上述做法并未起到实际作用，“隔靴搔痒”比喻说
话写文章没有抓住主题和要点，不中肯，不贴切；或比喻做事没有抓住关键，不解决问题，徒劳无功。符合语
境。 
故正确答案为A。 
31.【答案】C 
【解析】分析第一空。所填词语搭配“劳动自觉”，且文中要表达的意思是成人在与孩子的积极互动中可
以激发内在的劳动自觉。A 项“催生”指使事物的产生、发展变化加快，语义不符，排除A 项。B 项“加强”侧
重在原有基础上的强化，语义不符，排除B 项。C 项“唤醒”和D 项“激发”均符合文意，可表示让孩子有劳动
自觉。 
分析第二空。该空所填词语表示对劳动的正向鼓励作用。C 项“驱动”表示用动力推动、带动，符合文意。
D 项“约束”恰与文意相反，排除D 项。 
故正确答案为C。 
32.【答案】B 
【解析】第一空，所填词语应与“如影随形”构成并举关系，表示关系密切之意。“并行不悖”指同时进
行，不相冲突。“相辅相成”指两种事物互相辅助，互相促成，缺一不可。“如出一辙”形容两种事物非常相似。
“不谋而合”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。四个选项中，只有“相辅相成”可以体现两事物关
系密切之意，能与“如影随形”构成并举关系，排除A、C、D。 
验证第二空，由“描绘可望可及的美好生活”可知，所填词语应体现这种生活是人们可以看得到是符合实
际情况的。“现实”指合乎客观情况，填入符合文意。 
故正确答案为B。 
33.【答案】A 
【解析】第一空，由“贴满了”可知，所填词语意在强调问题和解答之多。“干奇百怪”形容各种各样奇怪
的事物，填入不符合文意，排除B。 
第二空，所填词语形容“生产方式"。“精细化”“集成化”均不能用来形容生产方式，排除C、D。 
第三空，“渠道更加多元”搭配恰当。 
故正确答案为A。 
34.【答案】B 
【解析】第一空。根据“而不是”可知，填入横线处的词语要与前文“教师要保持诚恳和负责的态度”构
成对照并列。A 项“应付”和B 项“敷衍”能够体现出做事将就、敷衍了事的态度，与前文构成对照并列。C 项
“随意”指任凭自己的意思，与“拘束”相对，排除。D 项“草率”形容粗糙简略；不慎重，一般不形容态度，
排除。 
分析第二空。该空形容要对学生的“方方面面”进行了解，填入词语应体现出“全面性”。A 项“系统”侧
重有条理地、连贯地。不符合文意，排除。B 项“充分”指足够，尽量，能够体现“全面性”。答案锁定B 项。 
验证第三空。“迅速沟通”，符合家校沟通预期效果的特点。 
故正确答案为B。 
35.【答案】A 
【解析】先看第三空。填入词语修饰“考古难题”。A 项“扑朔迷离”形容事物错综复杂，不容易看清真
相；C 项“不可思议”多指无法想象，难以理解。A 项和C 项符合语境。B 项“波谲云诡”形容事态或文笔变幻
莫测；D 项“引人入胜”指山水风景或文艺作品吸引人。B 项和D 项均与“考古难题”搭配不当，排除。 
再看第一空。填入词语修饰“青铜器”的特点，通过“和”与“令人费解”构成并列关系，语义和感情色
彩与其相近。A 项“独特”指特有的，特别的，独一无二、与众不同的。正因其“独一无二”，所以才“令人费
解”，A 项符合语境。C 项“耀眼”指光线或色彩强烈，使人眼花，不符合语境，排除。答案锁定A 项。 
验证第二空。“母本”指一类事物的起源，符合文意。 
故正确答案为A。 
36.【答案】D 
【解析】文段首先说互联网企业要承担起未成年人网络保护的社会责任，然后分析原因，并提出互联网企
业不承担这一责任，未成年人网络保护就无从谈起；最后说，未成年人网络保护立法就是要以法律责任倒逼企
业履行这一责任。文段主要是强调必须强制互联网企业承担未成年人网络保护的责任。 
A 项，没有提到文段的核心话题“互联网企业”，排除。 
B 项，无中生有，文段说的是要求互联网企业履行保护未成年人网络安全的责任，不是要求其支持未成年人
网络保护立法。 
C 项，有一定迷惑性。文段说的是以法律责任倒逼企业履行未成年人网络保护的责任，不是说依靠“互联网
企业的行业自律”。 
D 项，与主旨相符。 
故正确答案为D。 
37.【答案】D 
【解析】第一步，分析文段。文段首先介绍了传统的统计方法是使用抽样和小样本分析得出的小数据，接
着进行背景铺垫，引出“大数据方法”这一话题。最后尾句指出，在研发各类项目的过程中，应该兼顾大数据
和小数据优势互补，从而得到更为科学的效果，并通过“同时”进行并列，说明大数据和小数据结合会带来积
极的影响。文段属于“分—总”结构，尾句是重点。 
第二步，对比选项。A 项只提到了“大数据技术”带来的积极影响，表述片面，排除。B 项缺少核心话题“大
数据与小数据”，排除。C 项将两种方法进行比较，属于无中生有。D 项提到了“大数据与小数据结合带来的优
势”，符合文意。 
故正确答案为D。 
38.【答案】D 
【解析】A 项“存在的优势与短板”对应文段最后一句“作为提高单兵作战能力的外部辅助系统，机械外
骨骼系统有着极大的吸引力，但在……等方面尚待突破”。 
B 项对应文段第一句“速度快……将是未来机械外骨骼技术发展的主要方向”。 
C 项对应“作为提高单兵作战能力的外部辅助系统，机械外骨骼系统有着极大的吸引力”。 
D 项“在民用领域的应用场景”文中并没有提及，无中生有。 
故正确答案为D。 
39.【答案】B 
【解析】第一步，分析横线的上下文语境。横线位于文段中间位置，文段前半部分介绍了青少年及孩童的
重要，说明他们身上需要具备创新和坚守，并具体解释了创新和坚守的来源，如好奇心、想象力、意志等。而
文段后半部分则提到这些均需要老师，教育需要优秀的教育者。 
第二步，对比选项。B 项能衔接对上下文内容。“这些品质”恰能指代前文的“创新与坚守”，A 项、C 项、
D 项均未提到“创新与坚守”的话题，不能启上，排除。 
故正确答案为B。 
40.【答案】D 
【解析】所填句子位于文段中间，可以考虑其起到承上启下的作用。首先分析前后文，前文说的是，学生
在艺术美的感染下，整个感受过程都具有联想和想象的心理活动，然后并对此进行具体分析。后文以“因此”
作结，指出学生的联想和想象对感受音乐、理解音乐、体验音乐形态和情感等的积极作用。前后文说的均是联
想、想象与音乐之间的联系，因此，空缺处所填句子应与联想、想象有关，D 项填入衔接恰当。 
A、B、C 三项均没有提及联想、想象与音乐之间的联系，填入不能起到承上启下的作用，衔接不当，排除。 
故正确答案为D。 
41.【答案】D 
【解析】A 项对应第二句“该元素并非自然存在于地球上，只能通过专门的核反应堆微量生产”，可知A 项
属于无中生有，排除； 
B 项“均不是放射性元素”无中生有，排除； 
C 项对应“锿-254 会衰变为锫-250，后者会发射有害的伽玛射线”，与文段不符，排除； 
D 项对应“后来科学家们……制造更重元素锎”，D 项正确。 
故正确答案为D。 
42.【答案】A 
【解析】文段首先说我国不同区域、层次、类型的教育发展的历史、现实、未来图景都各有特点；然后说高
质量教育体系由各具特色的子系统组成，因此需要将普遍性与特殊性相统一，为各地区教改提出底线要求同时
给予其特色发展空间。文段核心意思是，要注重各地区教育的特色，在教育改革上允许其根据自身实际有特色
地发展。 
A 项“实施分类指导”是对主旨的概括和转述，作为标题恰当。 
“突出制度引领”“持续改革创新”“夯实资源保障”文段中都未涉及，排除B、C、D。 
故正确答案为A。 
43.【答案】B 
【解析】文段首先引出战场上“无人力量”成为可以预见的发展趋势，并于下文具体说明无人化战场的特
点。尾句指出，这种战场无人化的趋势并不是对“人”的否定，反而更能体现“人”在更高层次上发挥了作用。
所以，文段话题落脚点为“人的作用”。 
B 项与话题落脚点一致，强调了在智能化战争中“人”的作用。 
ACD 三项均与人的价值无关，排除。 
故正确答案为B。 
44.【答案】D 
【解析】第一步，对比选项，确定首句。从时间上看，③句说的是“新中国成立至1970 年”，而①句提到
的时间是“十四五”，因此③句应在①句之前，①句不能作首句，排除A 项。而④句提到“历史上的人口出生
变动”，概念范围又包含③句“新中国成立至1970 年”，④句应该在③句之前，由此基本可以锁定D 项。 
第二步，句子捆绑验证。③⑥两句捆绑，均提到了“生育高峰”，⑤句“这批人”应该指代的是生育高峰
期出生的人口，由此③⑥⑤捆绑，②句和④句相比，④句是说明老龄化反映人口出生情况，而②句是说明近期
老龄化加快带来的影响，影响应放在最后。 
故正确答案为D。 
45.【答案】A 
【解析】第一步，对比选项，确定首句。③句属于对石化作用下定义引出话题，适合做首句；④句是对具体
石化作用的举例；⑤句和⑥句也是在讲具体的石化过程；所以可以排除B 项、C 项和D 项。锁定A 项。 
第二步，验证A 项。③句先下定义引出话题，接下来②句说到所有的化石都是这样，不过其中的石化作用
不同，然后④①⑥⑤具体讲解其中的不同之处。逻辑通顺。 
故正确答案为A。 
三、判断推理 
46.【答案】D 
【解析】第一步，观察特征。图形组成不同，考虑数量类。 
第二步，一条式，从左到右找规律。所给图形均有圆，圆形内部的面的数量为1、2、3、4、5，故问号处选
择圆形内部有6 个面的图形，只有D 项符合。 
故正确答案为D。 
47.【答案】D 
【解析】A 项：在顶层从后往前沿对角线向底层斜切，可以截出； 
B 项：从顶层右数第一个立体图形垂直向下切，可以截出； 
C 项：从顶层向右斜切，可以截出； 
D 项：不能截出。 
故正确答案为D。 
48.【答案】D 
【解析】本题的问法是“两个纸盒的黑色面粘贴起来”，故两个六面体重合的部分为黑面。对题干进行标
号，如下图： 
 
A 项：先观察右边的纸盒，从面2 向面3 画箭头，2 面与3 面公共边附近的小黑块在箭头的右边，但是题干
中在左边，排除； 
B 项：先观察右边的纸盒，题干把2 面平行拖拽到面5 的右边，然后从面2 向面5 画箭头，2 面与5 面公共
边附近的小黑块在箭头的右边，但是题干中在左边，排除； 
C 项：先观察右边的纸盒，从面a 往面b 画箭头，挪面后面e 的方向不对，排除； 
D 项：该项左右两个纸盒的面的关系与题干一致。 
故正确答案为D。 
49. 暂缺 
50.【答案】C 
【解析】第一步，观察特征。图形中比较规整，考虑对称性。 
第二步，依据规律进行分组。图形①⑤⑥中对称轴与原图形线重合，图形②③④中对称轴与原图形线垂直，
分为两组。 
故正确答案为C。 
51.【答案】C 
【解析】回馈倾向定义的关键信息：一方对于另一方的举措报以对等反应的心理倾向。一种是你对我坏，
我就对你坏；另一种是你对我好，我就对你好。 
A 项，“滴水之恩，涌泉相报”属于“你对我好，我就对你好”，符合定义。 
B 项，“投桃报李，礼尚往来”属于“你对我好，我就对你好”，符合定义。 
C 项，
“以德报怨”是用恩惠回报别人的怨恨，不属于“一方对于另一方的举措报以对等反应”，不符合定义。 
D 项，“针锋相对，以牙还牙”属于“你对我坏，我就对你坏"，符合定义。 
故正确答案为C。 
52.【答案】D 
【解析】先得优势定义：事先获得者要比后来者享有更多的优势。 
A 项：意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来，形容地势十分险要，不涉及“事先获
得者”和“后来者”，不符合定义； 
B 项：意思是（我）一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名，表达了词人的远大抱负，
不涉及“事先获得者”和“后来者”，不符合定义； 
C 项：意思是竹村外有盛开的桃花三两枝，春江水暖戏水的鸭子最先得知，鸭子只是最先感知到春，不涉及
“比后来者享有更多的优势”，不符合定义； 
D 项：意思是靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好
得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利，符合
“事先获得者要比后来者享有更多的优势”，符合定义。 
故正确答案为D。 
53.【答案】A 
【解析】“行百里者半九十”的定义：比喻愈接近成功愈困难，越是到最后越要坚持。 
A 项：距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要坚持，符合题意，当选； 
B 项：主要是坚持成功的经验，没有体现愈接近成功愈困难，不符合定义； 
C 项：主要体现的是实现梦想的信心，没有体现愈接近成功愈困难，不符合定义； 
D 项：主要体现的坚定理想的信念，未能体现越是到最后越要坚持，不符合定义。 
故正确答案为A。 
54.【答案】A 
【解析】拆字定义的关键信息：分析与利用汉字的形体；拆词定义的关键信息：利用分析、分解词的结构
和意义，重新组合，建立新的结构，制造临时的新词。 
①分解“剧本”一词的结构和意义，制造临时的新词“一剧脚本”，符合拆词的定义。 
②“心上刃”分析利用了汉字“忍”的形体，“寸边而”分析利用了“耐”的形体，符合拆字的定义。 
故正确答案为A。 
55.【答案】B 
【解析】B 项：小长工、民兵队长、志愿兵、残疾军人、书记都是对李铜钟的“不同的称谓”，符合定义； 
A 项：将小孩比喻成小鸟、雄鹰等，不属于“称谓”，不符合定义； 
C 项：高尚、纯粹等都是对人的描述，不属于“称谓”，不符合定义； 
D 项：以罗盛教、邱少云、黄继光为例，赞美抗美援朝英雄，不是“对同一个人”，不符合定义。 
故正确答案为B。 
56.【答案】C 
【解析】调音的定义：运用叠音、摹声、儿化韵等。 
A 项，“海风呼呼地吹着，船尖儿嗤嗤地响着”运用了叠音、摹声、儿化韵，符合定义。 
B 项，“赶不上点儿，对不上茬儿”运用了儿化韵，符合定义。 
C 项未使用叠音、摹声、儿化韵，不符合定义。 
D 项，“舒活舒活筋骨，抖擞抖数精神”运用了叠音，符合定义。 
故正确答案为C。 
57.【答案】B 
【解析】成瘾性消费的定义：持续消费的结果是消费者往往会成为品牌或产品的忠诚型顾客。 
A 项：小宋只是在布置新家时购买绿植，不符合“持续消费”，不符合定义； 
B 项：某玩具一出新款，小英就会购买，符合定义； 
C 项：小枫只是喜欢、关注车模产品，未体现购买，不属于“持续消费”，不符合定义； 
D 项：小夏去过垂钓园，后来去河边，不需要花钱，不符合“持续消费”，不符合定义。 
故正确答案为B。 
58.【答案】B 
【解析】A 项：开心是由于收到了鲜花饼，但没有吃，未体现“身体摄入这些营养素”，不符合定义； 
B 项：芦笋能减压，说明“食物中的一些营养素是某些传递轻松情绪信息的神经递质的前体”，儿子吃了芦
笋，符合“身体摄入这些营养素”，缓解了焦虑，符合“影响人的情绪”，符合定义； 
C 项：“食欲大减”是因为看到了鱼腥草，并没有吃，未体现“身体摄入这些营养素”，不符合定义； 
D 项：不符合定义。 
故正确答案为B。 
59.【答案】B 
【解析】曼达洛数的定义：一个自然数的各位数字之和是一个小于它的质数，并且该数能被这个质数整除。 
B 项，322 的各位数之和为7，7 为质数，且322 能被7 整除，符合定义。 
A 项，67 的各位数之和为13，13 为质数，但67 不能被13 整除，不符合定义。 
C 项，887 的各位数之和为23，23 为质数，但887 不能被23 整除，不符合定义。 
D 项，9925 的各位数之和为25，25 不是质数，不符合定义。 
故正确答案为B。 
60.【答案】A 
【解析】定类尺度的定义要点：①分组（或类）排列是依据客观事物的品质标志进行的；②各组（或类）是
并列的平行关系，无法区分优劣或大小，各类之间的顺序是可以改变的；③在定类尺度中各组或各类必须符合
类别穷尽和互斥的要求。 
A 项，哺乳动物和非哺乳动物是并列的平行关系，且符合类别穷尽和互斥的要求，符合定义。 
B 项，非常满意、满意、不满意可以区分满意度的优劣，不符合②。 
C 项，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫并未穷尽颜色的所有类别，不符合③。 
D 项，幼年、少年、青年、中年、老年的顺序是不可以改变的，不符合②。 
故正确答案为A。 
61.【答案】B 
【解析】“敲山”的目的是“震虎”，二者属于目的对应关系。 
A 项：“张灯结彩”指挂上灯笼，系上彩绸，形容喜庆的景象，“张灯”与“结彩”属于并列关系，排除； 
B 项：“登高望远”指登上高处，看得更远，“登高”的目的是“望远”，二者属于目的对应关系，与题干
逻辑关系一致，符合； 
C 项：“飞檐走壁”指在屋檐上飞，墙壁上走，“飞檐”与“走壁”属于并列关系，排除； 
D 项：“争强”与“好胜”属于并列关系，排除。 
故正确答案为B。 
62.【答案】D 
【解析】五行元素包括金、木、水、火、土。水和火是并列关系，二者都属于五行。 
A 项，日和月是并列关系，但是二者并不属于光明。与题干逻辑关系不一致。 
B 项，子和丑是并列关系，均属于十二地支，不属于属相。与题干逻辑关系不一致。 
C 项，南和北是并列关系，二者都是表示方向的词语，不属于季风。与题干逻辑关系不一致。 
D 项，八卦包括乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑。乾和坤是并列关系，均属于八卦。与题干逻辑关系一致。 
故正确答案为D。 
63.【答案】A 
【解析】脱产学习和自主学习是根据不同分类方法对学习状态进行的分类。 
A 项，徒步旅行和结伴旅行是根据不同分类方法对旅行方式进行的分类。与题干逻辑关系一致。 
B 项，循环赛，是每个队都能和其他队比赛一次或两次，最后按成绩计算名次。淘汰赛是指体育比赛和其它
各种比赛中的一种赛制，在这种赛制中赛员两两相对，输一场即淘汰出局。循环赛和淘汰赛是根据同一种分类
方法对比赛方式进行的分类。与题干逻辑关系不一致。 
C 项，竞争可能会导致冲突和战争。与题干逻辑关系不一致。 
D 项，运动可以减肥，也可以使身体更健康。与题干逻辑关系不一致。 
故正确答案为A。 
64.【答案】C 
【解析】A 项：“专业”是“学科”下的进一步细分，二者属于包容关系中的组成关系，“星座”是“宇
宙”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但前后词语顺序不一致，排除； 
B 项：“数学”是“学科”，二者属于包容关系中的种属关系，“银河”会经过一些“星座”，二者属于对
应关系，前后逻辑关系不一致，排除； 
C 项：“学科”是“知识”的分类，“星座”位于“星空”，前后都属于对应关系，前后逻辑关系一致，符
合； 
D 项：“积淀”与“学科”无明显逻辑关系，“星座”与“光年”无明显逻辑关系，排除。 
故正确答案为C。 
65.【答案】A 
【解析】代入A 项，“擘画”是指筹划、布置的意思。擘画蓝图和制定计划是近义词；谱写华章和创造辉
煌是近义词。前后逻辑关系一致。 
代入B 项，先制定计划，之后才能探索道路。谱写华章和勇攀高峰不存在先后顺序关系。前后逻辑关系不
一致。 
代入C 项，制定计划前可以集思广益。谱写华章需要凝心聚力。前后逻辑关系不一致。 
代入D 项，披星戴月是形容词，制定计划是动宾关系的短语；而谱写华章是动宾关系的短语，栉风沐雨是
形容词。前后逻辑关系不一致。 
故正确答案为A。 
66.【答案】B 
【解析】论点：金字塔是由埃及的自由民建造的，而非奴隶。 
论据：考古学家在金字塔附近的墓穴中发现了工匠的骸骨。 
A 项，指出古埃及的村落中居住了大量的自由民，并不能说明是否是自由民建造了金字塔，不能支持题干结
论。 
B 项，指出奴隶死后不会在墓穴中安葬，说明墓穴中发现的骸骨不是奴隶，在论据和结论之间建立了联系，
可以支持题干结论。 
C 项，指出古埃及自由民的数量足以建造胡夫金字塔，并不能说明没有奴隶参与建造金字塔，不能支持题干
结论。 
D 项，指出在遗迹中还发现了妇女和婴儿的骸骨，与题干论述无关，不能支持题干结论。 
故正确答案为B。 
67.【答案】A 
【解析】论点：与过去的大学生相比，现在的大学生普遍不爱阅读了。 
论据：大学生的图书借阅量在过去十年中下降了64%。 
A 项：增加反向论据。该项指出图书借阅量的下降是因为阅读习惯，而不是不爱阅读，具有削弱作用。 
B 项：无关选项。该项讨论的是教师的图书借阅量的下降，与论点“大学生”无关，论题不一致，排除。 
C 项：无关选项。该项讨论的是学生学习重点的转移，而不是不爱读书了，论题不一致，排除。 
D 项：无关选项。该项讨论的是图书馆的风格，与论点“大学生不爱阅读”无关，论题不一致，排除。 
故正确答案为A。 
68.【答案】A 
【解析】论点：女性拖延的倾向可能是受基因控制的，很难改变。 
A 项：该项说明拖延症与大脑内的杏仁核大小有关，而不是基因控制，具有削弱作用，当选； 
B 项：该项指出基因的确可以影响生产多巴胺水平，具有加强作用，排除； 
C 项：该项指出多巴胺水平的确会导致拖延症，具有加强作用，排除； 
D 项：该项指出基因也可以通过影响去甲肾上腺激素的分泌，进而导致拖延症，具有加强作用，排除。 
故正确答案为A。 
69.【答案】A 
【解析】论点：有研究人员认为，一万年前，猛犸象的灭绝与染色体异常和癌症有关。 
A 项：因果倒置。该项指出是种群数量减少导致了猛犸象染色体异常和癌症多发，而不是染色体异常和癌症
多发导致种群数量减少和灭绝，否定了论点的因果关系，具有削弱作用。 
B 项：不明确项。该项只是说明颈肋骨畸形现象仅是少数，但无法明确说明这不是灭绝的原因，不具有削弱
作用。 
C 项：不明确项。该项指出染色体异常让猛犸象无法抵御寄生虫的攻击，但是否会因此导致灭绝并不确定，
不具有削弱作用。 
D 项：无关选项。该项指出癌症是哺乳动物多发的疾病，但无法确定癌症就是导致猛犸象灭绝的原因。 
故正确答案为A。 
70.【答案】A 
【解析】论点：小行星撞击地球的温度下限为2370 度。 
论据：位于加拿大的陨石坑存在立方形氧化锆。 
A 项：建立联系。该项指出立方形氧化锆所需的最低温度为2370 度，故可以根据陨石坑存在立方形氧化锆
而推断小行星撞击地球时的温度，属于前提。 
B 项：无关选项。该项讨论的是小行星撞击地球的影响，和论点无关，不属于前提。 
C 项：无关选项。该项讨论的是当温度达到2370 度时，陨石和岩石会蒸发，和论点无关，不属于前提。 
D 项：无关选项。该项只是讨论测定撞击时的温度的必要性，和论点无关，不属于前提。 
故正确答案为A。 
71.【答案】C 
【解析】论点：儿童体内微生物群发育不良是过敏性疾病出现的主要原因。 
论据：早期生活在城市的孩子其呼吸系统内微生物群的发育较为迟缓和不充分，而农村孩子的发育较为成
熟。 
A 项，指出城市化水平越高，儿童出现空气过敏源致敏的概率就越高，并未说明儿童体内微生物群与过敏性
疾病之间的关系，不能支持论点。 
B 项，指出在城市的孩子比生活在农村的孩子胃肠道内微生物群发育更迟缓，并未说明儿童体内微生物群
与过敏性疾病之间的关系，不能支持论点。 
C 项，指出过敏性疾病与人体免疫功能有关，微生物群是形成良好免疫功能的重要因素，说明微生物群的形
成与过敏性疾病有关，即儿童体内微生物群发育不良是过敏性疾病出现的主要原因，支持了论点。 
D 项，指出过敏性疾病的儿童患者体内白细胞介素较少，与题干论述无关，不能支持论点。 
故正确答案为C。 
72.【答案】B 
【解析】论点：因此通过测定古树中碳-14 同位素的变化，就能了解太阳活动和超新星爆发的情况。 
论据：它会与空气中的氮原子发生核反应。并形成碳-14 同位素。由于地球上的树木可以吸收碳-14 同位素。 
A 项：不明确项。该项指出“许多古树”中并不存留碳-14，不代表所有的古树中都没有，不具有削弱作用。 
B 项：增加反向论据。该项指出超新星释放的射线难以在地球上留下痕迹，故不能通过测定古树的方式了解
太阳活动和超新星爆发的情况，具有削弱作用。 
C 项：不明确项。该项只是指出检测古树中的碳-14 具有难度，不代表该方法不具有可行性，不具有削弱作
用。 
D 项：无关选项。该项讨论的是南极冰芯中的Be-10 和Cl-36 同位素，与论点无关，论题不一致，排除。 
故正确答案为B。 
73.【答案】B 
【解析】论点：人类的警醒和努力或许能为它们的生存带去希望。 
论据：气候也正影响着“海洋居民”的生存环境。 
A 项：不明确项。该项只是提及了人类可以凭借技术，但是并未提及是否一定会有这样的“警醒或努力”，
不具有加强作用。 
B 项：增加论据。该项指出人类的警醒和努力可以避免重大灾难气候，故可以为海洋的生物生存带来希望，
具有加强作用。 
C 项：无关选项。该项讨论的是人类如何避免灭绝的灾难，与论点无关，论题不一致，排除。 
D 项：无关选项。该项讨论的是人类在重大灾难面前是渺小的，与论点无关，论题不一致，排除。 
故正确答案为B。 
74.【答案】D 
【解析】论点：史书或者考古并不能证伪它。 
论据：神话表达的先民心灵的期许和精神追求，但不是历史事实。 
A 项：不确定项。该项表明神话“未必”留下史迹，表述不明确，不具有加强作用。 
B 项：无关选项。该项讨论的是文学作用应发挥的作用，与论点无关，论题不一致，排除。 
C 项：无关选项。该项讨论的史书不能发挥叙述先民心灵期许和精神追求的作用，与论点无关，论题不一
致，排除。 
D 项：建立联系。论据指出神话不是历史事实，结合该项可以得到论点，具有加强作用。 
故正确答案为D。 
75.【答案】A 
【解析】①实现突破、提供动力→加大创新投入 
A 项：“不加大科技创新投入”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，得到“无法实现突破”，可以推
出； 
B 项：“未实现重大突破”是对①的“否前”，否前得不到必然结论，无法推出； 
C 项：“提供动力”和“实现突破”二者之间不具有推出关系，无法推出； 
D 项：“实现了重大突破”是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”，应得到必然结论，而非“可能”，排
除。 
故正确答案为A。 
四、数量分析 
76.【答案】A 
【解析】题意得，3×水槽底面积＝长方体零件体积（12×8×4），解得水槽底面积＝128（平方厘米）；零
件最大面的面积＝12×8＝96（平方厘米），所求为128－96＝32（平方厘米）。 
故正确答案为A。 
77.【答案】B 
【解析】从16 名教师中选出2 名教师一共有𝐶16
2 =120 种选择，选中历史教师小李，有1 种选择，从历史教
研室随机选择一人的选择数为历史教研室人数。则选中历史教师小李的可能性为
1
120，从历史教研室随机选择一
人的可能性为
1
120 +
1
24 =
6
120，历史教研室有6 人，地理教研室有16-6=10 人，两个教研室相差4 人。 
故正确答案为B。 
78.【答案】D 
【解析】为使得总人数最少，则应该使得比王成绩好的人数尽量少，已知比王成绩好的人比成绩位于王、
李之间的人多，那么王的成绩应就是张的前一名。又因为张的名次比李高10 名，则王李之间（不算王、李）共
有10 人，则比王成绩好的人数至少有11 人。成绩比张好的人至少有11+1=12（人），成绩比李差的人12+10=22
（人），一共至少有12+11+22=45（人）。 
故正确答案为D。 
79.【答案】D 
【解析】本题考查几何问题。根据S△DEF’∽S△DGA，则DE/DG＝EF’/GA，可知EF’＝1/3，即FH＝1/3，
根据S△HIB∽S△HJL，则HI/IB＝HJ/JL，可知JL＝11/8，即LN＝21/8，根据S△POC∽S△PNL，则PO/OC＝PN/NL，
可知PN＝42/13。 
 
故S△PLN＝
1
2 ×
21
8 ×
42
13≈4.24。 
故正确答案为D。 
80.【答案】A 
【解析】每组教师共有1+3+2+2=8（人），英语教师为3 人，小芳教英语的概率为3/8，小芳所在组分到甲
村的概率是1/5，分步用乘法，小芳到甲村教英语的概率是
3
8 ×
1
5 =
3
40 = 7.5%。 
故正确答案为A。 
81.【答案】B 
【解析】第一步，本题考查现期倍数计算。 
第二步，定位图1。 
第三步，数据较为简单直接计算，2016-2020 年全球医药研发外包市场规模为389+431+479+540+605=2444
（亿美元），2011-2015 年为236+259+286+317+351=1449（亿美元），根据倍数公式，所求倍数为
2444
1449 ≈1.7。 
故正确答案为B。 
82.【答案】B 
【解析】第一步，本题考查增长率计算。 
第二步，定位图2 和图1。 
第三步，根据增长率=
现期量−基期量
基期量
，2016—2020 年中国临床前医药研发外包市场规模的增速分别为：2016 年，
198−164
164
=
34
164，2017 年，
229−198
198
=
31
198，2018 年，
258−229
229
=
29
229，2019 年，
286−258
258
=
28
258，2020 年
321−286
286
=
35
286，
根据分数性质（分子大且分母小的分数值较大），2016 年的增长率大于2017、2018、2019 年，2016 年和2020
年的分子接近，但分母相差较大，故明显2016 年增长率最高。 
第四步，根据增长率=
现期量−基期量
基期量
，2016 年全球医药研发外包市场同比增速=
389−351
351
=
38
351≈10.8%，在B 选
项范围内。 
故正确答案为B。 
83.【答案】C 
【解析】第一步，本题考查现期比重中的求比重。 
第二步，定位图1 和图2。 
第三步，2020 年全球医药研发外包市场规模为605*6.8974≈4170（亿元），中国医药研发外包市场=临床试
验+临床前，则中国医药研发外包市场规模为629+321=950（亿元），根据比重=
部分量
整体量，所求比重约为
950
4170 ≈23%。 
故正确答案为C。 
84.【答案】A 
【解析】第一步，本题考查两期比重计算。 
第二步，定位图2。 
第三步，根据比重=
部分量
整体量，中国医药研发外包市场=临床试验+临床前，2020 年中国医药研发外包市场中，临
床试验医药研发外包的比重比2011 年增长了 
629
629+321 −
79
79+61 =
629
950 −
79
140 ≈66% −56% = 10%，即约增长了10 个百分点。 
故正确答案为A。 
85.【答案】D 
【解析】A 选项，简单和差比较，定位图2。2019 年中国临床试验和临床前市场规模差值为519-286=233（亿
元），2020 年该差值为629-321=308（亿元），2019 年差值＜2020 年差值，则2019 年差值不是最大的，错误。 
B 选项，简单和差计算，定位图2。2013—2016 年，中国临床前市场总规模为100+128+164+198=590（亿元），
即不到600 亿元，错误。 
C 选项，求比重，定位图2。根据比重=
部分量
整体量，中国市场=临床试验+临床前，数据较为简单，直接计算，代
入数据可得，
330
330+229 =
330
559≈0.59，即不到六成，错误。 
D 选项，增长量计算，定位图1。根据增长量=现期量-基期量，2012-2015 年，全球市场同比增量分别为：
2012 年，259-236=23（亿元）；2013 年，286-259=27（亿元）；2014 年，317-286=31（亿元）；2015 年，351-317=34
（亿元），增长量逐年递增，正确。 
故正确答案为D。 
86.【答案】B 
【解析】第一步，本题考查增长贡献率。 
第二步，定位第一段和第二段文字材料，“2019 年，S 省共投入研究与试验发展（R&D）经费191.2 亿元，
比上年增加15.4 亿元”“S 省基础研究经费10.4 亿元，比上年增加10.0%”。 
第三步，根据增长量计算n+1 原则及10.0%=
1
10，可得2019 年，S 省基础研究经费的增量为
10.4
10+1≈0.95（亿
元）。 
第四步，根据增长贡献率=
部分增长量
整体增长量，可得2019 年，S 省基础研究经费的增量为研究试验发展（R&D）经费增
量的
0.95
15.4≈6%。 
故正确答案为B。 
87.【答案】C 
【解析】第一步，本题考查基期倍数计算。 
第二步，定位第二段文字材料，“（2019 年）S 省应用研究经费19.5 亿元，下降8.6%；试验发展经费161.3
亿元，增长11.3%”。 
第三步，根据基期倍数公式
𝐴
𝐵×
1+𝑏
1+𝑎，数据取整，代入数据可得2018 年S 省的试验发展经费是应用研究经费
的
161
20 ×
1−8.6%
1+11.3% ≈8 × (1 −
20%
1+11.3%) ≈6.6倍。 
故正确答案为C。 
88.【答案】D 
【解析】第一步，本题考查增长量比较。 
第二步，定位文字材料第三段“（2019 年）各类企业研究与试验发展（R&D）经费支出156.7 亿元，比上年
增长7.9%；政府属研究机构经费支出16.5 亿元，下降6.3%；高等学校经费支出16.0 亿元，增长32.0%”。 
第三步，由于政府属研究机构经费支出同比有所减少，故增长量为负，排除A、B 两项，分析C、D 两项，
只需比较政府属研究机构经费支出的同比减少量和高等学校经费支出的同比增长量即可，根据增长量比较口诀
可知，高等学校经费支出的同比增长量大于政府属研究机构经费支出的同比减少量，排除C 选项。 
故正确答案为D。 
89.【答案】B 
【解析】第一步，本题考查现期比重计算中的求比重。 
第二步，定位文字材料最后一段，“2019 年，全省财政科学技术支出84.25 亿元，占当年全省财政公共预
算支出的比重为1.79%……其中科学技术科目下的科技支出17.75 亿元”。 
第三步，根据整体量=
部分量
比重，2019 年S 省财政公共预算支出为
84.25
1.79%。根据比重=
部分量
整体量，2019 年，S 省本级科
学技术科目下的科技支出占当年全省财政公共预算支出的比重为17.75 ÷
84.25
1.79% =
17.75
84.25 × 1.79%，选项为范围且
较为接近，将分母从左向右截取前三位，原式≈
17.75
84.3 × 1.8%≈21%×1.8%=0.378%，在B 选项范围内。 
故正确答案为B。 
90.【答案】A 
【解析】A 选项，求比重。定位文字材料第五段，“2019 年，全省财政科学技术支出84.25 亿元……省本
级财政科学技术支出20.76 亿元”，根据比重=
部分量
整体量，代入数据可得
20.76
84.25 ≈
1
4，正确。 
B 选项，求整体量。定位文字材料第四段，“（2019 年）在规模以上工业企业中，研究与试验发展（R&D）
经费投入超过5 亿元的行业大类有9 个，这9 个行业的经费占全部规模以上工业企业研究与试验发展（R&D）经
费的比重为83.1%”；9 个行业的经费＞5×9=45 亿元，根据整体量=
部分量
比重，则2019 年S 省全部规模以上工业企
业研究与试验发展（R&D）经费＞
45
83.1%＞50 亿元，错误。 
C 选项，增长率计算。定位文字材料第一段，“（2019 年）按研究与试验发展（R&D）人员全时工作量计算
的人均经费为40.8 万元，比上年增加1.4 万元”，根据增长率=
增长量
现期量−增长量，则2019 年S 省按研究与试验发展
（R&D）人员全时工作量计算的人均经费同比增长
1.4
40.8−1.4 =
1.4
39.4＞3%，错误。 
D 选项，读数比较。定位文字材料第四段，“（2019 年）高技术制造业研究与试验发展（R&D）经费13.3 亿
元，投入强度（与营业收入之比）为1.07%；装备制造业研究与试验发展（R&D）经费26.0 亿元，投入强度为
1.25%”，装备制造业1.25%＞高技术制造业1.07%，前者较高，错误。 
故正确答案为A。 
五、策略选择 
91.【答案】D 
【解析】通过题干可知，大力同学的问题是每周一的升旗仪式上总是乱扭乱晃，很不严肃。 
措施①，学生的教育需要家庭、学校发挥合力，所以由家长给孩子讲国旗的故事是发挥家庭教育的作用，
而且选项说是在“必要时”，可知此项措施是合适的。 
措施②，组织主题教育活动是德育的重要途径，通过在全班进行“我爱国旗”的主题教育活动不但能让大
力同学了解升旗的重要意义，也能发挥集体的力量影响个体的发展，发挥平行教育的作用，可知此项措施是合
适的。 
措施③，直击大力同学的问题关键，即行为习惯，题干中提到“大部分同学”能做到，由此可知除了大力
同学外，还是一些同学的行为也没有达标，所以通过在班里按照升旗仪式的常规要求进行训练，能帮助学生养
成良好的行为习惯，改善全班的面貌，可知此项措施是合适的。 
措施④，采取“谈心”的方式，体现了民主的师生关系，通过给大力讲关于升国旗仪式的故事，是通过“知”
与“情”来解决大力“行”的问题，措施得当，可以选择。 
综合以上分析，四项措施都是适宜的。 
故正确答案为D。 
92.【答案】C 
【解析】C 选项，同桌之间互相监督有可能带来一些消极的影响，比如同桌的人际关系可能会因此形成消极
因素，而且学生踊跃发言这一行为应该来自学生自身对学习活动的热爱，而不应来自外界的监督，故不选择。 
A 选项，提高了学生的参与度，体现了学生是学习的主体，便于学生发挥主观能动性，故合理。 
B 选项，建立评价机制能从外界提供刺激，对好行为进行强化，以使往后出现的概率提高，故合理。 
D 选项，通过榜样的力量为学生形成替代性经验，能够实现以点带面的效果，故合理。 
故正确答案为C。 
93. 缺 
94.【答案】D 
【解析】D 选项，老师将小芳在学校的情况与家长进行沟通，有意识地形成家校共育的合力，且等小芳适应
了再离开，也体现出教师工作态度的认真以及对学生的关爱，当选。 
A 选项，“默许小芳的行为”忽视了教师的主导作用，根据题干描述的情况，教师应做出必要的引导，排除。 
B 选项，让其他同学“监督”小芳，形成了不平等的人际关系，本质上是将学生区别对待了，侵犯了学生的
人格尊严权，排除。 
C 选项，题干并未告知小芳受伤的信息，所以不必去医务室，更没有必要联系家长带回家，这是教师推脱责
任的表现，排除。 
故正确答案为D。 
95.【答案】B 
【解析】最可取的是给学生一定的台阶下，既不直接指明是被偷走了，而是告诉他们如果发现的话请及时
归还，贴画的目的是鼓励大家学习用的。故B 项做法正确。 
A 选项仅凭老师个人经验就做出判断说“不会是本班学生拿的"，还没有进行调查了解客观情况就给出了结
论，过于武断了，排除。 
C 选项，在没有充分证据的前提下就找所谓的“怀疑对象”单独谈话，这会对学生心理带来负面影响，会让
学生感受到老师对自己的不信任，尤其是“怀疑”错了对象，会对学生的自尊造成很大伤害，排除。 
D 选项，课后搜查书包侵犯了学生的隐私权，排除。 
故正确答案为B。 
96.【答案】C 
【解析】针对小田笔法凌乱，构图不合理的做法顺序恰当的应该是：先问问小田对自己画作的想法，然后
顺势指出小田画作中的不足，让他修改，同时可以告诉他可以采用老师上课讲过的方法，画作可能会更美观，
如果可以，再给小田一张画纸，重新创作一幅。C 正确。 
②违反了创作过程中的儿童的创新能力培养，老师没有给予一些必要的引导，故排除。 
故正确答案为C。 
97.【答案】B 
【解析】因为老师外出培训，所以更多的管理班级的责任在班干部身上，两位班干部不仅不维持秩序，还
带头说话，首先最应该做的是跟两位班干部说话，引导他们发现问题，增强责任感，其次再是了解具体班级里
讲话的同学进行教育。 
B 选项正确。 
A 选项，针对全班不可取，有可能有一些同学没有讲话； 
C 选项，不可取，这是下一步的任务， 
D 选项，不应该占用教授语文内容的时间。 
故正确答案为B。 
98.【答案】C 
【解析】因为小言来自单亲家庭，是因为平时爸爸对孩子的关注度不够的，所以需要和小言爸爸沟通来一
起解决问题，②选项禁止小言上网简单粗暴不可取，不选，④正确，让他爸爸关心他的学习，培养兴趣。①和
③比较而言，③更可取，通过主题班会来提出倡议，①过于直接，排除。 
故正确答案为C。 
99.【答案】A 
【解析】A 选项较好的运用了教育机智，老师不仅很好地解决了课堂中出现的突发问题，将学生们的注意力
集中在课堂上，同时还结合本课的“秋风”的问题，没有偏离教学内容。B、C、D 选项没有A 选项处理得好。 
故正确答案为A。 
100.【答案】B 
【解析】针对小敏擅长朗诵而又执意想要参加集体活动排练，最可取的是老师应该支持她参加排练，小敏
也是出于为班集体着想，可以先让她去排练，等其排练完节目之后再督促其及时补齐作业。B 选项最优。 
故正确答案为B。 
 
 
2020 年7 月全国事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】A 
【解析】A 项说法错误。《乡土中国》是费孝通的一部研究中国农村的作品，书中较为全面的展现了中国
基层社会的主要面貌，是一部社会学著作。 
B 项说法正确。费孝通在《乡土中国》中提出的“差序格局”，是一个用以描述中国传统人际关系的概
念。 
C 项说法正确。在《乡土中国》中，费孝通从亲属与地缘角度观察中国乡土社会，层层递进、抽丝剥茧，
阐述了中国几千年来农耕社会对于人们思想意识的影响。 
D 项说法正确。《乡土中国》作者几乎完全以孔孟言行、儒家学说作为自己观点的佐证，这与古代儒家对
伦常关系的理解最接近。 
故本题选A。 
2.【答案】B 
【解析】A 项描述错误。练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方
法。数学老师教完概念后布置练习作业的教学方法属于练习法，不属于演示法。 
B 项描述正确。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方
法。政治老师组织学生围绕某个主题展开班级辩论的教学方法属于讨论法。 
C 项描述错误。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。科学老师带领学生观察植
物的光合作用，这种教学方法属于直观性教学方法，不属于讲授法。 
D 项描述错误。实验法是学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下使某些事物和现象
产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。化学老师在课堂上展示实验操作的教学方法属于演示
法，不属于实验法。 
故本题选B。 
3.【答案】B 
【解析】《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条规定，“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不
得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私
密空间、私密活动、私密信息”。该法第一千零三十四条规定，“自然人的个人信息受法律保护。个人信息是
以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息，包括自然人的姓名、出
生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。个人信息中的
私密信息，适用有关隐私权的规定；没有规定的，适用有关个人信息保护的规定”。 
A 项属于。李某私下与钱某的微信聊天记录，涉及李某的个人隐私，属于李某的个人信息。钱某未经当事
人同意就进行公开，属于侵犯李某隐私权的做法。 
B 项不属于。孙某模仿上司刘某的神态语气，并未使用刘某的姓名、肖像等可以明显指向刘某的个人信
息，不涉及刘某的个人隐私，不属于侵犯他人隐私权的做法。 
C 项属于。申请银行配合调取他人流水记录的行为，只能由相关国家机关依法做出。某银行应王某债权人
的要求，未经王某同意，提供王某在该银行的流水记录，是泄露王某的个人隐私的行为，侵犯了王某的隐私
权。 
D 项属于。张某的观影记录属于张某的个人信息，网络视频播放平台在调取其观影记录提供给所任职单位
时，应当经过张某同意。 
故本题选B。 
4.【答案】D 
【解析】本题考查的是内部学习动机。内部学习动机的培养与激发的方法包括以下几点：①创设问题情
境，激发和维持学生的求知欲和好奇心；②竞赛与合作；③学习动机的迁移。D 项正确。 
外部学习动机的培养与激发的方法包括以下几点：①设置明确、具体、适当的学习目标；②及时反馈学习
结果；③进行积极的评价。A、B、C 三项属于激发和维持学生外部学习动机的措施。 
ABC 选项均错误，故本题选择D 选项。 
5.【答案】C 
【解析】A 项说法错误。教学媒体只有在具体的教学环境中使用才能发挥出它的作用，而其中的环境因素
对于媒体的使用往往有限制作用。师生对媒体的熟悉程度、教育经费、教学软件的质量及数量、对环境的特殊
要求及管理水平等，都会对媒体的使用效果产生影响。因此，教学媒体对信息的传输效果受多方面因素的影
响，并不只取决于教师的授课能力及媒体操作技能。 
B 项说法错误。教学媒体的选择主要受教学目标、媒体特点、学习者的特点、媒体的可控性程度、媒体选
择的经济性因素所制约。因此，教学媒体的选择是受多种因素制约的，并不只取决于教师个人风格和学生学习
风格。 
C 项说法正确。教学媒体的合理运用需做到以下几点：①多媒体组合的运用，在可能的条件下最好采用多
媒体组合教学，以使各种媒体扬长避短，互为补充。②一定程度的传媒冗余度促进信息整合，为了保证信息的
分析、整合。 
D 项说法错误。选择教学媒体要根据教学目标、教学内容、学生的需要和水平等多方面进行考量。并不是
教学媒体的现代化和高科技化程度越高越有利于课堂使用效果及学生学习成效。 
故本题选C。 
6.【答案】B 
【解析】刺激——反应学习，指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结，并得到强化，个体学会以
某种反应去获得某种结果。这类学习属于桑代克和斯金纳的操作性条件反射。 
A 项不属于。学生学习打棒球时对一系列动作反应的学习属于连锁学习。连锁学习指学习联合两个或两个
以上的刺激—反应动作，以形成一系列刺激——反应动作联结。 
B 项属于。教师针对学生课上积极举手发言这一良好的表现，通过给予奖励小贴画这一愉快刺激，使一定
的刺激（小贴画）和一定的反应（课上积极举手发言）相联结，从而使学生课上举手发言的频率增加，这属于
刺激——反应学习。 
C 项不属于。学生看到老师拿着试卷走进教室就心跳加速属于信号学习。信号学习指学习对某种信号刺激
做出一般性和弥散性的反应。这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射。 
D 项不属于。学生对形近字进行比较分析属于辨别学习。辨别学习指学习一系列类似的刺激，并对每种刺
激做出适当的反应。 
故本题选B。 
7.【答案】A 
【解析】本题考查的是了解和研究学生的方法。A 项做法最有效。对全班学生发放调查问卷属于调查法，
调查法是从侧面间接地了解学生的方法。调查问卷省时、省力，能够短时间对大量调查对象展开调查，且不需
要学生署名，能够真实高效地反映学生的真实情况。因此发放调查问卷能够全面地了解学生对学习和班级管理
的期待。 
B、C、D 三项都是通过他人进行面对面的询问，具有主观性和片面性。 
故本题选A。 
8.【答案】C 
【解析】A 项不选。我国在西汉时期就已经造出了纸，东汉时期蔡伦改进了造纸术，降低了造纸成本，推
动了造纸业的发展。唐高宗是唐代的第三位皇帝，唐代晚于汉代，因此城门小吏在纸上抄写告示与所处时代相
符。 
B 项不选。黄巾起义是开始于东汉汉灵帝光和七年（184 年）的大规模农民起义，起义者头裹黄巾，故称
“黄巾起义”。白马寺建造于东汉永平十一年（68 年），落成时间早于黄巾起义，因此百姓去白马寺祈福与
所处时代相符。 
C 项当选。京剧是清代乾隆五十五年四大徽班陆续进京之后，于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合
作，相互影响，接受昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收一些民间曲调，逐渐融合、演变、发展
而成的戏曲剧种。由此可知，康熙年间还没有京剧，因此小张跟爷爷学习京剧与所处时代不符。 
D 项不选。王羲之是东晋时期的书法家，他的《兰亭序》是行书的代表作，被誉为“天下第一行书”。因
此，许多书法爱好者争相模仿王羲之的行书与所处时代相符。 
故本题选C。 
9.【答案】D 
【解析】A 项对应正确。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”为描写岳阳楼的对联，其中“万家忧乐到
心头”对应了范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。该对联与所写人物对应正确。 
B 项对应正确。“宰相状元余事之，文章义节两兼之”是歌颂文天祥的对联，其中上联说的是文天祥曾经
中过状元、担任过宰相的事迹，下联说的是文天祥的文釆和气节皆高。该对联与所写人物对应正确。 
C 项对应正确。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”是郭沫若参观蒲松龄故居时写下的对联，其中
“写鬼写妖”“刺贪刺虐”对应的都是蒲松龄的著作《聊斋志异》。该对联与所写人物对应正确。 
D 项对应错误。“枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情”是赞扬白居易的对联，
其中“枫叶四弦秋”“浔阳千尺水”对应的是白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，
“根触天涯迁谪恨”“勾留江山别离情”对应的是白居易谪居浔阳，与友别离的境况。该对联与所写人物对应
错误。 
故本题选D。 
10.【答案】D 
【解析】A 项说法正确。电池是一种能量转化与储存的装置。在使用手机过程中，电池将化学能转换为电
能；手机在充电过程中，电池将电能转换为化学能储存在电池中。 
B 项说法正确。电报是通过交换线路，利用电信号来传输文字、图、表、照片的通信方式。 
C 项说法正确。“玉门山嶂几千重，山北山南总是烽”出自王昌龄的《从军行七首》，意思是玉门关周围
山峦层层叠叠，像重重屏障护卫着王朝的西北边防，烽火台遍布各个山头。该诗句中的“烽”指烽火台。 
D 项说法错误。飞鸽传书是一种古人之间的通信方法，人们将信件系在鸽子的脚上，借此传递信息。但飞
鸽传书并不是古代中国所特有的。 
故本题选D。 
11.【答案】C 
【解析】A 项说法错误。《公安机关办理刑事案件程序规定》（2020 年）第一百七十八条规定，“公安机
关接受案件后，经审查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任，且属于自己管辖的，经县级以上公安机关负责人
批准，予以立案；认为没有犯罪事实，或者犯罪事实显著轻微不需要追究刑事责任，或者具有其他依法不追究
刑事责任情形的，经县级以上公安机关负责人批准，不予立案。对有控告人的案件，决定不予立案的，公安机
关应当制作不予立案通知书，并在三年以内送达控告人”。本题中存在控告人，因此公安机关决定不立案时，
应当出具书面通知。 
B 项说法错误。《中华人民共和国民事诉讼法》（2017 年）第一百五十四条规定，“裁定适用于下列范
围：（一）不予受理……裁定书应当写明裁定结果和作出该裁定的理由。裁定书由审判人员、书记员署名，加
盖人民法院印章。口头裁定的，记入笔录”。该项中“人民法院裁定不予受理时，无须说明理由”的说法错
误。 
C 项说法正确。《中华人民共和国行政诉讼法》第十三条规定，“人民法院不受理公民、法人或者其他组
织对下列事项提起的诉讼：（一）国防、外交等国家行为；（二）行政法规、规章或者行政机关制定、发布的
具有普遍约束力的决定、命令；……”国务院宣布杨某所住地区进入紧急状态的决定属于普遍约束力的决定。 
D 项说法错误。《中华人民共和国民事诉讼法》（2017 年）第一百二十条规定，“起诉应当向人民法院递
交起诉状，并按照被告人数提出副本”。该法第一百二十三条规定，“人民法院应当保障当事人依照法律规定
享有的起诉权利。对符合本法第一百一十九条的起诉，必须受理。符合起诉条件的，应当在七日内立案，并通
知当事人；不符合起诉条件的，应当在七日内做出裁定书，不予受理；原告对裁定不服的，可以提起上诉”。
因此，人民法院对于当事人提交的诉状应一律予以接收，对于不符合起诉条件的，以做出裁定书的形式，不予
受理，而不是不接收诉状。 
故本题选C。 
12.【答案】A 
【解析】A 项说法正确。皮肤出现伤口，完整性遭到破坏，细菌便有了可乘之机。为减少细菌的入侵，伤
口无论大小都要进行消毒。 
B 项说法错误。被动物抓伤和咬伤的伤口不能使用创可贴，这主要是防止细菌在伤口内蓄积或扩散。被动
物咬伤或抓伤之后，应先用肥皂水冲洗多次，然后用碘伏消毒，让伤口暴露，并到医院注射狂犬疫苗。 
C 项说法错误。破皮的伤口要保持干燥，潮湿的环境不利于伤口的愈合。 
D 项说法错误。色素沉淀疤痕属于疤痕的一种，是疤痕愈合过程中的一种正常的反应，如果在伤口的愈合
过程中没有做好预防和护理，就容易产生这种疤痕。这种色素疤痕不仅会出现凹凸不平的情况，而且颜色也会
很突出，非常影响美观，但其会慢慢恢复。 
故本题选A。 
13.【答案】A 
【解析】A 项说法正确。喀斯特地貌又称岩溶地貌，是指具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用后
形成的地表和地下形态的总称。喀斯特地貌包括溶洞、天坑以及溶洞内部的石柱、石笋、钟乳石等景观。 
B 项说法错误。广西那坡县天坑群中的天坑有的发育于海拔1000 多米的高原之上，有的顺着谷地地下河
轨迹呈串珠状分布。 
C 项说法错误。我国的天坑主要分布在南方喀斯特地区，而南方属于低纬度地区。 
D 项说法错误。天坑是一种地貌类型，根据成因，可分为冲蚀型天坑和塌陷型天坑，不是一种地质灾害现
象。 
故本题选A。 
14.【答案】D 
【解析】A 项说法正确。自然疫源性疾病是不依赖于人而能在一定自然环境中的某些野生生物群落里长期
繁衍的某些疾病的病原体引起的疾病。鼠疫属于自然疫源性疾病。 
B 项说法正确。根据《中华人民共和国传染病防治法》的规定，传染病分为甲类、乙类和丙类。其中，甲
类传染病是指鼠疫、霍乱。 
C 项说法正确。抗生素可用于鼠疫的治疗，尤其是抗生素中的链霉素，是对付鼠疫的首选药物，无论对哪
一型鼠疫都有效，只是用量对应不同鼠疫类型有差异。 
D 项说法错误。鼠疫会通过皮肤接触传播，因此，个人防范应注意防止跳蚤叮咬；避免接触动物尸体、避
免密切接触肺鼠疫患者。 
故本题选D。 
15.【答案】D 
【解析】A 项说法正确。海马体是位于脑颞叶内的一个部位的名称。海马体是人类大脑中负责将短时记忆
转化为长期记忆的部分。如果一个记忆片段在短时间内被重复提及，海马体就会将其转存入大脑皮层，使之成
为永久记忆。 
B 项说法正确。我们能感觉到疼痛的原因是因为疼痛感受器，它向脊髓和大脑发送信号，大脑相应地发出
危险警告。虽然人体能感觉到疼痛，但人脑本身却感觉不到疼痛，因为大脑中没有痛觉感受器。 
C 项说法正确。脑干位于大脑下方，被称为“生命中枢”。它的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼
吸、消化等重要生理功能。 
D 项说法错误。小脑损伤常常会导致小脑性共济失调，不同部位及不同传入、传出神经纤维损伤，常见的
功能障碍主要有以下几个方面：①姿势和步态异常；②协调障碍；③言语障碍；④其他症状。而瘫痪与其无
关。 
故本题选D。 
16.【答案】C 
【解析】A 项对应错误。油的密度比水的小，油漂浮在水面上，阻止了水蒸气的挥发，所以有一层油的辣
锅比清汤锅先沸腾。油的沸点为200℃以上，远高于水的沸点。 
B 项对应错误。蒸汽开关正常情况下两个触电是闭台的，当水烧开后产生的水蒸气通过蒸汽通道使金属片
受热变形，推动开关断开电源。 
C 项对应正确。当“日头低”时，太阳光线和地平线是非常接近的，这时出现虹，虹心必然亦接近地平
线，在地面上可以看到虹的半个圆弧。若此时空气中水滴很多，分布的空间很广，那么除了可以看到虹外，还
可以看到霓，霓顶的半圆弧比虹高且接近天顶，也预示着降雨云已经移近天顶，本地很快就有暴雨下降。而降
雨是因为地面上的水吸热变成水蒸气，上升到天空蒸汽层上层，由于蒸汽层上层温度低，水蒸气体积缩小，比
重增大，蒸汽下降，由于蒸汽层下面温度高，下降过程中吸热，再度上升遇冷，再下降，如此反复气体分子逐
渐缩小，最后集中在蒸汽层底层，在底层形成低温区，水蒸气向低温区集中，这就形成云。云团逐渐变大，云
内部上下对流越来越激烈，温度越来越低最后形成雨点下降。 
D 项对应错误。铁轨上，压强太大容易造成地面凹陷，极易发生翻车，铺设枕木之后可以增大地面的受力
面积，从而减小压强。 
故本题选C。 
17.【答案】B 
【解析】A 项说法正确。超声波导盲仪是运用超声波回声定位的原理开发的科技助残设备。超声波导盲仪
通过发射超声波，接收障碍物反射的回波，经过处理后，将障碍物的距离等信息以声音的形式反馈给使用者，
达到“以听代视”的效果。 
B 项说法错误。投影仪是将一定大小的透明图片放大并成像于屏幕上的光学仪器，成像物体在镜头的1
倍、2 倍焦距之间，屏幕上成倒立、放大的实像。因此，投影仪利用的是凸透镜可以成倒立、放大的实像的原
理。 
C 项说法正确。汽车刹车系统工作原理是制造出巨大的摩擦力，将车辆的动能转化为热能。 
D 项说法正确。LED 灯即半导体灯，是一种利用半导体器件将电能转化为可见光的灯具，其属于固体冷光
源，发光时产生的热量极少。 
故本题选B。 
18.【答案】B 
【解析】A 项说法正确。柔性显示器是由柔软的材料制成的可变形可弯曲的显示装置。石墨烯是世界上最
薄、强度最好的一种纳米材料，具有良好的韧性，可以弯曲，几乎完全透明，适用于制作柔性显示屏。 
B 项说法错误。碳纤维是一种含碳量在90%以上的无机高分子纤维，具有高强度、高模量、耐高温、耐摩
擦、耐腐蚀等多种优异性能，但其耐冲击性较差，容易损伤。 
C 项说法正确。高温合金是在高温下具有高抗氧化性、抗蠕变性与持久强度的合金，也叫耐热合金。高温
合金适用于制造燃气轮机、喷气式发动机等需要在高温环境下工作的零部件，在航空航天领域尤其是航空发动
机方面需求较大。 
D 项说法正确。稀土永磁材料是以稀土金属和过渡族元素为主组成的能长期保持磁性的金属间化合物，具
有高矫顽力和高剩磁的双重优点，是支撑现代电子信息产业的重要基础材料之一。 
故本题正确答案为B。 
19.【答案】C 
【解析】A 项说法正确。电子病历也叫计算机化的病案系统，是运用电子计算机和数据库系统建立起来的
病历，是云计算与医疗领域结合的产物。 
B 项说法正确。射频识别技术是一种非接触的自动识别技术。射频识别技术被用于物料跟踪、运载工具和
货架识别等多个领域，是实现物联网的关键技术之一。 
C 项说法错误。AR 即增强现实，是将现实世界信息和虚拟世界信息无缝集成的一种技术。这种技术的目标
是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并实现互动。AR 是现实场景和虚拟场景的结合。 
D 项说法正确。5G 是第五代蜂窝移动通信技术，4G 是第四代蜂窝移动通信技术，5G 移动网络与4G 移动网
络都是数字蜂窝网络。 
故本题正确答案为C。 
20.【答案】C 
【解析】A 项不选。水烧开之后，水中99.9%的细菌都会被消灭掉。在干净整洁的空气中，细菌生长很缓
慢甚至无法生长，所以即使是“隔夜”的白开水，也不用担心感染细菌。 
B 项不选。用醋去除水垢的原理是醋酸能与水垢中的不溶性的钙盐、镁盐、碱等物质反应，生成可溶性的
醋酸盐，从而去除水垢。 
C 项当选。衣服上的碘酒渍可先用淀粉浸湿揉擦（淀粉遇碘立即呈黑色），再用肥皂水轻轻洗去。直接用
水擦洗衣服上的碘酒达不到清洁效果。 
D 项不选。蒸馏是指利用液体混合物中各组分挥发性的差异而把组分分离的传质过程，是把液体沸腾产生
的蒸气导入冷凝管，使之冷却凝结成液体的一种蒸发、冷凝的过程。蒸馏可以将可溶性杂质与水分离开，故说
法正确。 
故本题正确答案为C。 
二、言语理解与表达 
21.【答案】A 
【解析】由“比如我们说阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就会写作文了”可知，这是
对前一句的举例说明，意在表达孩子从书中学到什么，不会立马就显现出功效，所填词语应体现出这一含义。
“千篇一律”指事物只有一种形式，毫无变化。“唾手可得”形容非常容易得到。“游刃有余”形容做事熟
练，轻而易举。三个词语均与文意无关，排除B、C、D。 
“立竿见影”比喻立见功效，符合文意。 
故本题正确答案为A。 
22.【答案】B 
【解析】先看第二空，由“即将消逝”“传承断裂，后继乏人”可知，我国非遗保护面临的形势非常严
重。“尴尬”指处境困难，窘迫，不知所措，不好处理，侧重不知如何处理，无严重之意，与文意不符，排除
A。 
“棘手”意思是像荆棘一样刺手，比喻事情难办，常与“问题”搭配，不能用来修饰“形势”，排除D。 
再看第一空，“局面”指一个时期内，事情的状态、形势。文段未体现某一个特定的时期，且“技艺”与
“局面”搭配不恰当，排除C。 
“边缘”指周边部分、临界。由“现在掌握‘非遗’技艺者多是高龄的老艺人”“即将消逝”可知，用
“边缘”来修饰非物质文化遗产面临的危险境地符合语境。 
故本题正确答案为B。 
23.【答案】D 
【解析】第一空，分析可知，此处表达的是标签形成后，人们就容易按照标签看待人群。“监督”并非标
签化对人的影响，排除A。 
第二空，由“、”可知，所填词语应与“引导”“规劝”构成并举关系，表示提出建议、劝导之意。“批
评”意为指出优点和缺点，多指对缺点错误提出意见；“教育”指按一定要求培养，也指用道理说服人使照着
做。两者填入程度过重，不能与“引导”“规劝”构成并举关系，且与文意表达的不能过多干涉之意不符，排
除B、C。 
“提醒”指从旁指点，促使注意。其与“引导”“规劝”意思相近，当选。 
故本题正确答案为D。 
24.【答案】A 
【解析】第一空，由“甚至”可知，所填词语与“缺位”构成递进关系，形容漆艺术的现状。“凋敝”指
（生活）困苦、（事业）衰败。其用于形容漆艺术不恰当，排除C。 
“虚化”指由清晰变得模糊，不能与“缺位”构成递进关系，排除D。 
第二空，由“替代了人们对天然漆的认知”“‘漆’”好像就是指‘聚酯漆’”可知，此处表达的是人们
对漆的认知有偏差，模糊了漆与聚酯漆概念的界限。“交叉”指不同的事物有部分相同、重合，与文意无关，
排除B。 
“混淆”填入符合文意。 
故本题正确答案为A。 
25.【答案】A 
【解析】第一空，由“从……到……”可知，所填词语与“组织严密、目标明确、系统全面”构成反义关
系，“娱乐化”与文意不符，排除D。 
第二空，由“为我们提供了生动逼真的历史见证”可知，纪实摄影给人们带来更多的视觉体验。“重塑”
指重新塑造，不符合文意，排除B。 
“拓展”指开拓发展，如拓展市场、拓展新业务，与“视觉感官”搭配不当，排除C。 
“延伸”指伸长、伸展，填入形容纪实摄影丰富了人们的视觉感官，恰当。 
故本题正确答案为A。 
26.【答案】A 
【解析】第一空，由“以往”“今天”可知，所填词语与“以往，需要在图书馆中找寻多日的研究资料”
构成反义关系，表达“轻松、便捷”之意。“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事
物，与语境不符，排除B。 
“手到擒来”指形容做事很有把握或毫不费力就能成功，与语境不符，排除C。 
第二空，由“不再是”可知，所填词语与前文构成反义关系。“解释”指说明含义、原因、理由等，无法
和“掌握特定知识”构成反义关系，排除D。 
故本题选A。 
27.【答案】A 
【解析】第一空，由“须……不可……”可知，横线处所填词语应能与“正”构成反义关系。“一曝十
寒”比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。“朝三暮四”形容反复无常。二者均无法与“正”构成反
义关系，排除B、D。 
第二空，由“不可……须……”可知，所填词语应与后文构成反义关系，表不细心之意。“高枕无忧”指
平安无事，不用担忧，强调丧失警惕，与文意不符，排除C。 
“掉以轻心”意思是对事情采取轻率的漫不经心的态度，填入契合文意。故本题选A。 
28.【答案】B 
【解析】第一空，由“没有建构的阐释，是缺少思想归趋的；而不是建立在阐释基础上的建构，则是缺少
根基的，是______”可知，首句论述阐释与建构是一个整体，是对立统一的关系。 
A 项，“此消彼长”指一方前进，则另一方消退，不能说明阐释与建构的关系，排除。 
C 项，“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，亦不能说明阐释与建构的关系，排
除。 
D 项，“齐头并进”指不分先后地一齐前进或同时进行，文意不表示阐释与建构是互相前进的含义，不符
合文意，排除。 
验证第二空，句意表达没有阐释，建构缺乏根基之意，“无本之木”符合文意。故本题选B。 
29.【答案】B 
【解析】第一空，由“不能______地用‘对错’‘高低’去评判。父母、孩子和教师三方应坐下，共同溯
源和分析家庭教育期望的形成是否合理……”可知，对于家庭教育期望的评价应该综合多方面的因素，空缺处
所填词语应具有不全面、不细致之意。“粗暴”指鲁莽、暴躁。“直接”指干脆，不经过中间事物。两者填入
此处均与句意不符，排除A、C。 
第二空，所填词语应能与“获得”搭配，且前面有“双方的”修饰，横线处应填入名词。“融洽”指彼此
感情好，没有矛盾，与“获得”搭配不当，且为形容词，填入不当，排除D。 
“获得信任”是常见搭配，恰当。故本题选B。 
30.【答案】D 
【解析】第一空，由“室友型关系”“同栖”可知，人类与宠物的关系是十分亲密的，而“新鲜感”只是
一时的，与句意不符，排除A。 
第二空，由“处于‘供奉’与‘远方亲戚’之间的情谊”可知，此处句意为我们很难用人类的关系和人与
宠物之间的关系作比较，“比对”填入恰当。“分析”“描述”均不符合句意。排除B、C。 
故本题选D。 
31.【答案】B 
【解析】先看第二空，此处句意为亚历克斯通过宣讲自己的理念和事业来鼓励人们帮助不幸的人，所填词
语应表示鼓励的意思。“慰勉”指安慰勉励。句中并无安慰的意思，排除C。 
“希冀”指希望，不能表示鼓励的意思，排除D。 
再看第三空，由“并未……而是……”可知，所填词语应与“向更好的世界进发”构成反义关系，表失去
方向之意。“沉湎”多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，文段没有体现不良的生活习惯，排除A。 
“迷失”填入符合文意，当选。验证第一空，“建构了看待世界的方式”搭配恰当。故本题选B。 
32.【答案】B 
【解析】先看第一空，所填词语应能与“科学”搭配，“营造”通常与“气氛”“氛围”等搭配，与“科
学”搭配不当，排除D。 
再看第三空，由“得到了社会的普遍认同”“它和作为主要筛选机制的现代教育相伴而行”可知，作者对
于智商测试的存在是认同的，所填词语应含有认同之意。“特殊性”“偶然性”均与文意不符，排除A、C。 
验证第二空，“公平”填入与“得到了社会的普遍认同”对应恰当。故本题选B。 
33.【答案】D 
【解析】先看第一空，句意为这种模式背后体现的是“流量至上”“唯流量论”思维的流弊，空缺处所填
词语应具有体现、表现之意。“渗透”指渗入、透过，比喻某种事物或势力逐渐进入其他方面，填入此处不符
合句意，排除C。 
再看第三空，由“流量反映的是公众的心声，但掺水的数据、虚假的点击，并不能成为这个时代有说服力
的……”可知，掺水的数据、虚假的点击无法体现这个时代。“形象”指能引起人的思想或感情活动的具体形
态或姿态，填入此处不符合句意，排除A。 
“见证”指见证人或可作证据的物品，填入此处不符合句意，排除B。 
“注脚”指解释说明，填入此处用来形容网络可以让人看到这个时代的样子，能够体现这个时代，符合句
意，当选。验证第二空，“时代的烙印”搭配恰当。故本题选D。 
34.【答案】B 
【解析】先看第三空，由“现代通信技术的发展已经将人的行为置于显微镜之下”可知，我们所有的行为
痕迹如同在显微镜下一般暴露无遗，都能在数据库中找到，所填词语应表达痕迹之意。“千头万绪”比喻事情
的开端，头绪非常多，也形容事情复杂纷乱。“风吹草动”比喻轻微的动荡或变故。“千丝万缕”形容关系非
常密切。三者均与文意不符，排除A、C、D。 
“蛛丝马迹”比喻不很明显但隐约可寻的痕迹和线索，符合文意。验证第一空，因为有了规律，所以才有
“可能”进行预测，符合文意，当选。验证第二空，所填词语与“隐私权”搭配。“缺失”指缺少、失去，与
“隐私权”搭配恰当。故本题选B。 
35.【答案】D 
【解析】第一空，对应“不越雷池半步”，此处所填词语应含有守规矩的意思。“井然有序”强调整齐有
秩序，“壁垒分明”强调界限非常清楚。据词义排除B、C。 
“墨守成规”和“循规蹈矩”都含有守规矩的意思，前者为贬义词，后者为中性词。句中描述数学的特
点，强调的是其严谨而非因循守旧，“循规蹈矩”填入更恰当，排除A。 
验证D 项后两空，“别无二致”“荒诞不经”填入均符合语境。故本题选D。 
36.【答案】B 
【解析】文段首先提到伽马射线是人们认识原子核的“探针”，然后介绍在束伽马谱学测量的相关定义，
并指出其是世界上各大核物理实验室进行核科学研究的重要手段，接着指出我国在束伽马谱学研究平台整合与
升级方面已迈出关键一步，最后具体介绍了我国在束伽马谱学研究的成就及发展前景。文段主要介绍了我国在
在束伽马谱学研究平台整合与升级方面已经迈出关键一步。 
A 项是尾句的部分内容，是对我国加快建设新一代伽马探测阵列的前景展望，非重点，排除。 
C、D 两项均是引出话题的内容，脱离了“我国”这一文段重点，排除。 
B 项“我国开始布局建设新一代伽马探测阵列”是对文段主旨的正确表述。故本题选B。 
37.【答案】B 
【解析】文段首先指出莫高窟遇到的一些问题，如每个洞窟的空间极其有限，窟内的彩塑和壁画容易产生
多种病害，并缓慢老化。然后采用设问的方式，引出文段的重点，即数字化技术能够让千年石窟以另一种方式
“活”起来。最后具体指出“数字敦煌资源库”的应用实现了敦煌石窟30 个洞窟整窟高清图像的全球共享。
故文段主要介绍了数字化技术在莫高窟文物保护中的应用。 
A、C 两项均为提及主题词“数字化技术”，排除。 
D 项的“数字敦煌资源库”只是文段列举的“数字化技术”中的一方面内容，非重点，排除。 
故本题选B。 
38.【答案】B 
【解析】文段首先引出“馆阁体”的话题并介绍其含义，然后说明了它的历史渊源及存在的局限性。最后
以转折词“但是”指出“馆阁体”所具有的实用价值，即“作为一种官方使用的书体，它又具有别的书体不可
替代的实用价值”，并以科举考试的例子为证进行说明。转折词之后的内容是文段重点，强调的是“馆阁体”
所具有的实用价值。 
A 项，“艺术价值”文段未提及，排除。 
B 项是对转折后内容的准确概括，当选。 
C 项未提及文段主题词“馆阁体”，脱离文段话题，排除。 
D 项属于文段举例论证的内容，非文段重点，排除。 
故本题选B。 
39.【答案】C 
【解析】文段先指出“教育超量”和教育不足同时存在。然后分别介绍有些家长为孩子报了多个辅导班，
给孩子造成很重的负担；而有的家长让孩子自由成长。最后举了卢梭的例子，指出其放任教育的说法虽有一定
的启发性，但也有片面性，且他本人也不是“按照”他的教育观念成长的。综合可知，文段对“教育超量”和
“教育不足”这两种家庭教育方式均不认可。 
A 项，“偏信、执着于某一具体理论”文段并未涉及，排除。 
B 项，强调的是“把握家庭教育的尺度”的难度，而文段侧重否定“教育超量”和教育不足这两种做法，
排除。 
C 项，“片面强调教育‘超量减量’都不可取”符合文段观点。 
D 项，文段强调“教育超量”与教育不足二者均不可取，并非论述二者是否具有生存的土壤，排除。 
故本题选C。 
40.【答案】A 
【解析】文段首先指出以前中国文学海外传播主要依赖有规模有体系的经典作品译介，但是译介书目和目
标读者的喜好、接受度之间的差距会影响译介和推广的效果。然后以“而如今”进行转折，论述类型文学海外
传播则更注重市场需求，指出这种如饥似渴的阅读需求是中国文学走出去的根本动力。文段为转折结构，转折
后的内容为文段的重点，即市场需求推动中国文学走出去。 
A 项是对文段转折后内容的同义转述，当选。 
B 项非文段重点，排除。 
C 项，文段提到传播方式会影响传播效果，“直接影响”程度过重，且非文段重点，排除。 
D 项，“与时倶进”无中生有，排除。 
故本题选A。 
41.【答案】A 
【解析】文段首先指出可根据一个天体的轨道来判断其是否来自太阳系之外，然后具体说明该如何判断，
接着指出确定了天体轨道之后，可以借此反推出其来的方向。最后以“但是”转折，指出太阳系、银河系都在
运动，即便我们确定了天体来的方向，也很难追到它究竟来自哪颗恒星附近。文段为转折结构，转折之后的内
容是文段重点，即很难准确判断天体来自哪颗恒星附近。 
A 项是对文段转折后内容的同义转述，当选。 
B 项，“不同天体的运行轨道差异非常大”文段未提及，排除。 
C 项是文段转折前的内容，非重点，排除。 
D 项，由“极有可能”可知，“决定了”的说法过于绝对，且与主旨相悖，排除。 
故本题选A。 
42.【答案】C 
【解析】文段指出小剧场的“小”首先体现在物理空间的“小”，这就决定了演剧空间的紧凑性和观演关
系的紧密性，然后以“因此”得出结论——小剧场不宜过度渲染舞台美术的宏阔与震撼效果，而应该关注思想
性、艺术形式表达或创新探索维度等戏剧艺术的本体呈现，最后引用英国戏剧家的话对观点进行进一步阐述。 
A 项是文段末尾对观点加以佐证的内容，不是重点，排除。 
B 项未明确说明小剧场具有怎样的创作特点，排除。 
C 项是对“因此”后观点句的正确表述，当选。 
D 项的“多元化”文段未涉及，排除。 
故本题选C。 
43.【答案】C 
【解析】本题从首句入手不好判断，可从句间关系入手破题。分析题干句子间的关系，②论述数学教学设
计的内涵、⑤论述如何开展数学教学设计，两句话题一致，应相连，且按照一般叙事逻辑，应先介绍概念，再
介绍其他，因此两句顺序为②⑤，排除A、B、D。 
验证C 项，④首先点明数学的基础作用，①承接④说明数学在教育中的相关功能，⑥承接①的“数学教
育”引出培育“数学学科核心素养”这一概念，③②⑤均是围绕如何培养数学学科核心素养展开的进一步论
述。C 项行文流畅，合乎逻辑。 
故本题选C。 
44.【答案】D 
【解析】由⑤中的“正因如此”可知，其前句说的应是“师道”不能过分“尊严”，而应该适度“尊严”
的原因，③说的是鼓励学生对教师所讲的内容提出疑问和批判的做法，③⑤相连不恰当，排除B。 
②和⑥论述的都是尊重老师、尊重真理，根据话题一致原则，②⑥应相连，排除A、C。 
故本题选D。 
45.【答案】A 
【解析】空缺处位于文段首句，可考虑其为文段的总起句。文段首先介绍了许多心理因素都与心身疾病有
关；空缺处后介绍了早在两千年前，中外医学家就注意到消极情绪对身体健康的影响；然后分别以我国古代医
学典籍《内经》和国外医学著作中的内容进行具体论证。所填句子应能够对应后文，体现情绪因素对身体健康
的影响。A 项填入衔接恰当，当选。 
B 项，与后文的“情绪对身体健康的影响”衔接不当，排除。 
C、D 两项，均没有提及“情绪因素”，与后文衔接不当，排除。 
故本题选A。 
三、判断推理 
（一）图形推理 
46.【答案】D 
【解析】题干图形中，线条穿过圆圈的数量及线条的起止方向均无明显的规律，但每个图形中均有十字交
叉点，则考虑十字交叉点的数量、位置规律。观察发现，题干图形均有且只有一个十字交叉点，据此可排除
A、B。 
题干图形的十字交叉点沿中间层圆圈依次顺时针移动一格，据此可排除C。 
故本题选D。 
47.【答案】A 
【解析】题干和选项图形均是由相同线条构成的开放图形，交点数、角的数量、对称性均无明显规律，可
以考虑线条移动规律。将题干图形中的线条标号，并将其移动轨迹补全，如下图所示： 
 
根据上图可知，线段①②③④按顺时针方向依次移动半条边位置。以整体图形的中心点为旋转中心，线条
⑤依次顺时针旋转45 度。线条⑥依次顺时针旋转90 度。按此规律，可得问号处图形如A 项所示。故本题选
A。 
48.【答案】C 
【解析】题干图形均由圆圈组成，且均包含三个部分，各部分均有明显的对称性。图形①②⑥中三部分的
对称轴两两相交，方向各不相同；图形③④⑤中有两部分的对称轴不相交，这两条对称轴相互平行或在一条直
线上。故本题选C。 
49.【答案】A 
【解析】题干图形均是直线构成的封闭图形。图形①②④的封闭区域中，三角形封闭区域数比四边形封闭
区域数多1；图形③⑤⑥的封闭区域中，四边形封闭区域数比三角形封闭区域数多1。故本题选A。 
50.【答案】B 
【解析】A、C、D 三项的顶面与右侧面均为相对面，不可能相邻，排除。B 项可由题干左侧外表面展开图
折叠而成。故本题选B。 
（二）定义判断 
51.【答案】C 
【解析】借势而为定义的关键信息：合理利用所处环境、地位。 
A 项，“士不可以不弘毅，任重而道远”意思是读书人必须要有宽广、坚忍的品质，因为他责任重大，道
路遥远，没有体现合理利用所处环境、地位，不符合定义。 
B 项，“穷则独善其身，达则兼济天下”意思是不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要
努力让天下人都能得到好处，没有体现合理利用所处环境、地位，不符合定义。 
C 项，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”意思是在朝廷里做高官就应当心系百姓，处在偏远
的江湖也不能忘记关注国家安危，体现了合理利用所处环境、地位，符合定义。 
D 项，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君
子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美
德，容载万物。其没有体现合理利用所处环境、地位，不符合定义。 
故本题选C。 
52.【答案】A 
【解析】禀褒效应定义的关键信息：个体拥有某项物品、奖励或者荣誉之后的价值评价要比未拥有之前明
显提高。 
A 项，小李花了150 万元买了一套精装修的房屋，在拥有之后觉得房子至少值200 万，价值评价明显提
高，符合定义。 
B 项，小唐坚信基金一定会大涨获得超值回报，没有体现其拥有之前与拥有之后价值评价的区别，不符合
定义。 
C 项，小王的同学赵某的论文在某次国际会议上获奖，不是小王获得该奖项，不符合定义。 
D 项，小陈毫不犹豫地拒绝了同事购买自己的定制金表，没有体现其拥有之前与拥有之后价值评价的区
别，不符合定义。 
故本题选A。 
53.【答案】D 
【解析】塔西佗陷阱定义的关键信息：当政府部门或某一组织失去公信力时，无论做什么都会被社会公众
认为是说假话、做坏事。 
A 项，商鞅通过立木赏金的办法赢得了民众的信任，不符合定义。 
B 项，西斯家族一律反对国王的提议，但西斯家族不代表整个社会公众，不符合定义。 
C 项，乙国由于甲国多次违背盟约而这次结盟时拒绝了甲国，但乙国不属于社会公众，不符合定义。 
D 项，“老百姓普遍的怀疑”说明该公益组织失去了公信力，“聘请第三方对其接受捐赠的所有物品及其
去向进行了公示，但老百姓认为他们是在作秀”体现了无论做什么，都会被社会公众认为是在说假话、做坏
事，符合定义。 
故本题选D。 
54.【答案】C 
【解析】列举分承定义的关键信息：先提起两件、三件或更多的事项，然后按照前面提及的次序，对事项
分别加以阐述。 
A 项，“日日思君不见君，共饮长江水”没有对“我住长江头，君住长江尾”的事项分别陈述，不符合定
义。 
B 项，“纤纤擢素手，札札弄机杼”涉及的是对“皎皎河汉女”的阐述，不符合定义。 
C 项，“花红易衰似郎意”是对“山桃红花满山头”的阐述，“水流无限似侬愁”是对“蜀江春水拍山
流”的阐述，符合定义。 
D 项，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”没有对“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的事项分别加
以阐述，不符合定义。 
故本题选C。 
55.【答案】C 
【解析】有限长符号序列符合的要求：①一个文字符号前加一个运算符号▼或者⌒后再使用左右括号将其
括起来；②两个文字符号中间加一个运算符号+后再使用左右括号将其括起来；③联接起来。 
A 项，(◈▼⊙)不符合要求①，☾不符合①②。 
B 项，(⌒☀+)不符合要求②，▼⊙不符合要求①。 
C 项，(⌒☾)(▼◈)符合要求①；(⊙+☀)符合要求②；(⌒☾)(⊙+☀)(▼◈)符合要求③，该项符合有限长
符号序列的要求。 
D 项，(⊙⌒☀)不符合要求②，(⌒◈)+(▼☾)不符合要求③。 
故本题选C。 
56.【答案】C 
【解析】互对偶命题定义的关键信息：“所有”与“某些”、“是”与“不是”、“能”与“不能”、
“并且”与“或者”、“必然”与“可能”进行互换。 
A 项，“必然”没有和“可能”互换，不符合定义。 
B 项，“可能”没有和“必然”互换，不符合定义。 
C 项，“所有”与“某些”互换，“不能”与“能”互换，符合定义。 
D 项，“都是”与“不是”互换，不符合定义。 
故本题选C。 
57.【答案】C 
【解析】差异容忍定义的关键信息：对于所属群体个别成员的与众不同常常给予善意的理解。 
A 项，“小陈年纪轻轻几乎两年升职一次”体现了个别成员的与众不同，“他一定背后有人，否则怎么总
是提拔他”不是善意的理解，不符合定义。 
B 项，“这对于我们团队也是好事，免得训练时被其他队盯上”不是对小赵的善意理解，不符合定义。 
C 项，“小王这次捐款比科室其他成员少得多”体现了个别成员的与众不同，“他近期一定在经济上遇到
了些困难”体现了对小王的善意理解，符合定义。 
D 项，“她在去年四个季度的绩效评比中全都是第一”体现了个别成员的与众不同，“还不就是为了出风
头”不是善意的理解，不符合定义。 
故本题选C。 
58.【答案】D 
【解析】归谬法定义的关键信息：从一个论题导出荒谬的结论而否定该论题。反证法定义的关键信息：证
明与论题相矛盾的命题的虚假来确立论题真实性。 
A 项，通过证明与“万能溶液是不存在的”相矛盾的命题是虚假的，来确立原论题是真实的，属于反证
法。 
B 项，“他那段时间应该在南京，但是出入境记录显示，那段时间他在澳洲访学”是通过导出荒谬的结论
而否定“这件事情是他亲自做的”，属于归谬法。 
C 项，通过证明与“黎明去参加A 会议了”相矛盾的命题是虚假的，来确立原论题是真实的，属于反证
法。 
D 项，只有正义的事业才能最终取得胜利，这项事业最终取得了胜利，它一定是正义的，没有导出荒谬的
结论，也没有证明与论题相矛盾的命题的虚假，不属于归谬法或反证法。 
故本题选D。 
59.【答案】C 
【解析】“请君入瓮”型标语定义的关键信息：表面上给出可供选择的两个或者两个以上的情况，实际
上，结果是唯一的。 
A 项，“今天到处串门”是行为，“明天肺炎上门”是行为的结果，属于“循循善诱”型标语，不符合定
义。 
B 项，“今朝共尝野味”是行为，“明日地府相会”是行为的结果，属于“循循善诱”型标语，不符合定
义。 
C 项，“口罩还是呼吸机”是两种情况，但为了身体健康，只能选择口罩一种选择，符合定义。 
D 项，“带病回乡”是行为，“传染爹娘”是行为的结果，属于“循循善诱”型标语，不符合定义。 
故本题选C。 
60.【答案】B 
【解析】战略思维能力定义的关键信息：善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。历史思维能力定义的
关键信息：善于运用历史眼光。辩证思维能力定义的关键信息：承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关
键、找准重点、洞察事物发展规律。 
①，客观地、发展地、全面地、系统地、普遍联系地分析问题，体现了辩证思维能力。 
②，通过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，体现了把握事物发展总体趋势和方向的
能力，属于战略思维能力。 
③，研究社会发展规律，把握全球发展的进程，对未来做出准确预判，体现了善于运用历史眼光，属于历
史思维能力。 
故本题选B。 
（三）类比推理 
61.【答案】C 
【解析】交警和特警是并列关系，二者都属于警察。 
A 项，幼师是指幼儿教师，教授是一种职称，二者不是并列关系，与题干关系不一致。 
B 项，读者、记者都不属于编者，与题干关系不一致。 
C 项，瓷碗和陶碗是并列关系，二者都属于碗盏，与题干关系一致。 
D 项，蓑衣是用草编织成的、能穿在身上用以遮雨的雨具，其不属于竹器，与题干关系不一致。 
故本题选C。 
62.【答案】A 
【解析】雷阵雨与大暴雨是天气现象，流星雨是一种天文现象。雷阵雨与大暴雨是交叉关系，二者与流星
雨是全异关系。 
A 项，观赏花与食用花都是花，交际花是指在社交场合中，貌美、活跃而有名气的女子。观赏花与食用花
是交叉关系，二者与交际花是全异关系，与题干关系一致。 
B 项，红绿灯属于指示灯，与题干关系不一致。 
C 项，内陆湖、淡水湖、人工湖两两互为交叉关系，与题干关系不一致。 
D 项，捕鱼船与太空船是全异关系，与题干关系不一致。 
故本题选A。 
63.【答案】D 
【解析】代入A 项，几何学与代数学是并列关系，诗词属于文学，前后关系不一致。 
代入B 项，几何学与土地没有必然联系，诗词可以表达情感，前后关系不一致。 
代入C 项，空间是几何学的研究对象，山水是诗词的描写对象，但词项顺序颠倒，前后关系不一致。 
代入D 项，几何学属于数学，宋词属于诗词，前后关系一致。 
故本题选D。 
64.【答案】C 
【解析】代入A 项，有些卫星有导航功能，搜索文件是动宾结构短语，前后关系不一致。 
代入B 项，导航可以清楚路况，通过网络搜索，前后关系不一致。 
代入C 项，通过坐标进行导航，通过手机进行搜索，前后关系一致。 
代入D 项，导航是一种辅助功能，搜索和寻找是近义关系，前后关系不一致。 
故本题选C。 
65.【答案】D 
【解析】X^2+Y^2=1 是X≥-1 的充分条件。 
A 项，二元一次方程组可能有很多解，也可能无解，其不是有唯一解的充分条件，与题干关系不一致。 
B 项，图形是正多边形不一定有4 条边相等，比如正三角形，其不是图形中有4 条边相等的充分条件，与
题干关系不一致。 
C 项，M 的面积是N 面积的4 倍，M 的周长不一定是N 周长的2 倍，其不是M 的周长是N 周长的2 倍的充
分条件，与题干关系不一致。 
D 项，m 是整数是m 是实数的充分条件，与题干关系一致。 
故本题选D。 
（四）逻辑判断 
66. 暂缺 
67.【答案】C 
【解析】试验发现：长期的压力将导致免疫细胞CD4+T 的代谢紊乱，产生的代谢产物黄嘌呤在血清中的水
平随之显著增长，黄嘌呤透过血脑屏障进入大脑，导致大脑的“情绪处理中心”杏仁核的部分区域血管扩张和
神经活化，胶质细胞异常随之增多，从而引发焦虑症状。 
I 指出CD4+T 代谢正常的小鼠没有表现出焦虑症状，无因无果，可以支持题干中的试验发现。 
II 指出焦虑小鼠的血清中的黄嘌呤极高，通过事实建立了黄嘌呤和焦虑之间的联系，可以支持题干中的
试验发现。 
III 指出往小鼠体内注射大量黄嘌呤会使小鼠胶质细胞异常增多，支持了试验中影响的传导过程，可以支
持题干中的试验发现。 
IV 指出焦虑小鼠的学习和记忆能力超过了正常小鼠，与引发小鼠焦虑的原因无关，不能支持题干中的试
验发现。 
故本题选C。 
68.【答案】C 
【解析】论点：服用高剂量维生素B6 易导致老年女性髋关节骨折风险升高。论据：对76000 名60 岁以上
女性的维生素摄入习惯的研究结果。 
A 项，指出服用高剂量维生素B6 会增加老人跌倒的几率，但是跌倒并不一定导致骨折，即便骨折也不一
定是髋关节骨折，因此不能支持题干结论。 
B 项，指出大多数人体内维生素不足的原因是日常的饮食摄入不当，与题干论述无关，不能支持题干结
论。 
C 项，指出维生素B6 会使髋关节部位骨质疏松，从而更易骨折，解释了题干结论的原因，可以支持题干
结论。 
D 项，指出50~60 岁的女性中，有些人需要额外补充维生素B6，但是题干论述的是老年女性和服用高剂量
维生素B6，因此本项与题干论述无关，不能支持题干结论。 
故本题选C。 
69.【答案】A 
【解析】论点：全社会整体的择业意愿与社会需求的背离程度正在不断加深导致了劳动力市场的结构性供
需矛盾。 
A 项，指出当前技能教育培训发展较慢，导致有从事体力工作意愿的劳动者无法享受到相应的技能训练，
并未涉及全社会整体的择业意愿与社会需求的关系，不能支持题干结论。 
B 项，指出高等教育的大众化，使得人们更愿意从事脑力劳动，而非体力劳动，说明全社会整体的择业意
愿与社会需求背离，最终导致了劳动力市场的结构性供需矛盾，可以支持题干结论。 
C 项，指出独生子女的大量存在使家庭愿意努力让孩子跻身脑力劳动领域，说明全社会整体的择业意愿与
社会需求背离，最终导致了劳动力市场的结构性供需矛盾，可以支持题干结论。 
D 项，指出社会对技工和普工的需求总量有所下降，但愿意从事这一工作的劳动者数量减少得更快，所以
劳动力市场中的技工、普工紧俏，说明全社会整体的择业意愿与社会需求背离，最终导致了劳动力市场的结构
性供需矛盾，可以支持题干结论。 
故本题选A。 
70.【答案】D 
【解析】论点：已灭绝的鳄形类动物可能是植食性动物。论据：已灭绝的鳄形类动物拥有更复杂的牙齿。 
A 项，指出现存的肉食性鳄鱼有着相对简单的圆锥形牙齿，而已灭绝的鳄形类动物的牙齿更复杂，因此可
能是植食性动物，可以支持题干结论。 
B 项，指出肉食性动物的牙齿更简单，而已灭绝的鳄形类动物拥有更复杂的牙齿，因此它们可能是植食性
动物，可以支持题干结论。 
C 项，指出哺乳动物和爬行动物身上的证据表明饮食习惯与牙齿的特征相关，而已灭绝的鳄形类动物拥有
更复杂的牙齿，因此它们可能是植食性动物，可以支持题干结论。 
D 项，指出已经灭绝的鳄形类动物比已经灭绝的植食性恐龙的牙齿结构更简单，即已经灭绝的鳄形类动物
不一定是植食性动物，不能支持题干结论。 
故本题选D。 
71.【答案】B 
【解析】题干论据：与以摄入动物蛋白为主的人相比，摄入植物蛋白较多的人，死于心血管疾病的风险要
低31%，总体死亡风险低20%左右。题干论点：多摄入植物蛋白更有利于人体健康。 
A 项，指出动物蛋白和植物蛋白的消化吸收率、烹调方式都不相同，并未涉及与人体健康之间的关系，不
能削弱题干论证。 
B 项，指出多摄入植物蛋白的人健康是因为拥有良好的生活习惯，并不是因为摄入更多的植物蛋白，属于
另有他因，可以削弱题干论证。 
C 项，指出植物蛋白含有的纤维与较低的心血管疾病风险密切相关，即多食用植物蛋白有利于降低心血管
疾病的风险，有利于人体健康，支持了题干论证。 
D 项，指出获取动物蛋白对人体健康的危害，不能说明多摄入植物蛋白是否会有利于人体健康，不能削弱
题干论证。 
故本题选B。 
72.【答案】A 
【解析】论点：该新技术会有效改善脱发；论据：该技术可以刺激皮肤，优势休眠的毛囊重新开始产生头
发。 
A 项，指出该新技术对病理性脱发的效果不明显，即该技术并不能改善病理性脱发，可以直接质疑题干结
论。 
B 项，指出该新技术尚未商用，并不能说明其能够改善脱发，不能质疑题干结论。 
C 项，指出低频电脉冲有助于改善睡眠质量，并未涉及到能否治疗脱发，与题干论述无关，不能质疑题干
结论。 
D 项，指出脱发的原因多样，但是并未说明，该技术能否能治疗各种原因的脱发，不能质疑题干结论。 
故本题选A。 
73.【答案】B 
【解析】题干论据：人造钻石和天然钻石在成分和结构上并无差别，但其成本只有天然钻石市场价格的
1/6。题干预测：全球市场的天然钻石价格将大幅下降。 
A 项，指出人造钻石凝结的劳动价值远高于天然钻石，但是劳动价值并不等同于成本，与题干论述无关，
不能质疑题干预测。 
B 项，指出钻石消费者认为人造钻石不值得购买，因此即使人造钻石的成本低也不能导致天然钻石价格大
幅下降，可以质疑题干预测。 
C 项，指出结婚率的大幅度下降，可能导致钻石需求量有所下降，但并未明确天然钻石的需求量是否下降
及下降幅度，不能质疑题干预测。 
D 项，指出在工业和科研所需的精密仪器制造中，人造钻石需求量大，不能说明天然钻石的价格变化情
况，不能质疑题干预测。 
故本题选B。 
74.【答案】C 
【解析】妈妈的言论：当你开始说真话时，我就开始相信你。 
A 项，妈妈从来不相信儿子会说真话，那么就不存在妈妈会相信儿子的情况，不是妈妈言论的前提。 
B 项，妈妈是否认定儿子是否知道什么是说谎，与儿子是否开始说真话无关，不是妈妈言论的前提。 
C 项，指出妈妈知道儿子哪句说的是真话，若妈妈不知道儿子哪句说的是真话，则妈妈的言论将不能成
立，该项是妈妈言论的前提。 
D 项，指出妈妈相信儿子最终会说真话，但是并不能说明妈妈应该在什么时候开始相信儿子，不是妈妈言
论的前提。 
故本题选C。 
75.【答案】B 
【解析】题干通过恒星“1124+4535”，镁、铁比重较低，重于铁的重元素相对较多，推测其可能诞生于
矮星系。要作为题干结论的前提，需要在恒星“1124+4535”具有的突出特征和其诞生于矮星系之间建立联
系。 
A 项，指出有些恒星被证实是在矮星系中诞生的，但是与恒星“1124+4535”无关，不能在恒星
“1124+4535”具有的突出特征和其诞生于矮星系之间建立联系，不是题干结论的前提。 
B 项，指出与其相似的恒星几乎都是在矮星系中发现的，即存在这些突出特征的恒星，几乎都是在矮星系
中发现的，在恒星“1124+4535”具有的突出特征和其诞生于矮星系之间建立了联系，可以作为题干结论的前
提。 
C 项，指出矮星系与银河系碰撞后会成为银河系的一员，但是与题干论述无关，不能在恒星
“1124+4535”具有的突出特征和其诞生于矮星系之间建立联系，不是题干结论的前提。 
D 项，指出此前在银河系中也发现过重元素含量较多的恒星，但是与恒星“1124+4535”无关，不能在恒
星“1124+4535”具有的突出特征和其诞生于矮星系之间建立联系，不是题干结论的前提。 
故本题选B。 
四、数量分析 
76.【答案】B 
【解析】第三季度总共31+31+30=92 天，第四季度总共31+30+31=92 天。92÷7=13……1，即两个季度都
是包括13 个完整周外加1 天。每个完整周内写的日记数量相同，要想两个季度写的日记数量相同，那么只需
要保证另外的那一天同时写或者同时不写日记即可。因为小张周一和周日都写日记，所以第三季度的第一天为
星期日，即7 月1 日为星期日。劳动节为5 月1 日，与7 月1 日相差61 天，61÷7=8……5，星期日往前推5
天，为星期二。故本题选B。 
77.【答案】B 
【解析】根据题干可知，甲、乙2 个会议都报名参加的人数为240÷2=120 人。根据两集合容斥原理可
知，至少报名参加2 个会议之一的总人数为520－120=400（人），仅报名参加乙会议的人数为400－240=160
（人），所求为160÷400=40%。故本题选B。 
78.【答案】D 
【解析】由题意可知，改进后抽中不合格产品的概率下降0.07 个百分点，那么现在每生产10 万件产品，
不合格产品的数量比未改进工艺前减少了100000×0.07%=70（件）。故本题选D。 
79.【答案】B 
【解析】由于6 月有6 名教师评上高级职称，拥有高级职称教师占比提高2.5 个百分点，则6 月教师总人
数为6÷2.5%=240（人），7 月教师总人数为240+15－5=250（人）。由于7 月未拥有高级职称的教师是拥有
高级职称教师的1.5 倍，则教师总人数是拥有高级职称教师的2.5 倍，所以7 月拥有高级职称的教师有250÷
2.5=100（人）。6 月之前，拥有高级职称的教师有100+5－6=99（人），未拥有高级职称的教师有240－
99=141（人），所以未拥有高级职称的教师人数比拥有高级职称的教师多141－99=42（人）。故本题选B。 
80.【答案】C 
【解析】由题意可知，第2 天里只有3 名发言人的发言次序和第1 天一样，则需要从8 人中随机选出3 人
发言次序不变，有𝐶8
3种安排方式。另有2 人正好交换发言次序，需从剩余5 人中随机选出2 人，有𝐶5
2种安排
方式。剩余的3 人发言次序均与第1 天不同，相当于3 人错位重排，这3 人错位重排数为D3=2，即有2 种安
排方式。共有𝐶8
3𝐶5
2*2=1120（种）不同的安排方式。故本题选C。 
81.【答案】A 
【解析】由条形图可知，2019 年1-6 月的软件业务收入为32836 亿元，1-9 月的为51896 亿元，则三季度
的为（51896－32836）亿元。由文字第一段可知，2019 年三季度软件业务收入的同比增速为15.6%，所求为
(51896－32836)/（1+15.6%）。原式≈19000/1.16（万亿元）=1.9/1.16<1.9 万亿元，符合题意的只有A。 
82.【答案】A 
1277
51896
1+15.2%
1+19.8%
1277
1+19.8
51896
1+15.2%
【解析】根据文字材料可知，2019 年前三季度，我国软件业完成软件业务收入51896
亿元，同比增长15.2%；工业软件产品实现收入1277 亿元，同比增长19.8%。则2018 年前三季度我国软件业
完成软件业务收入为51896/（1+15.2%），工业软件产品实现收入为1277/（1+19.8%），所求比重为 
=    *       。1277/51896<2000/50000=4%，（1+15.2%）/（1+19.8%）<1，则原式＜4%。 
故本题选A。 
83.【答案】D 
【解析】总量增长率的大小介于各分量增长率之间，根据折线图可知，1—3 月的同比增速为14.4%，1—2
月的同比增速为13.6%，则3 月的同比增速一定大于14.4%，3 月的当月同比增速大于它的累计同比增速。同
理可知4 月、6 月、7 月、9 月的当月同比增速也大于它的累计同比增速，一共有5 个月，故本题选D。 
84.【答案】C 
【解析】根据文字材料可知，2019 年前三季度我国软件业、软件产品、信息技术服务、信息安全产品和
服务、嵌入式系统软件实现收入依次为51896 亿元、14643 亿元、30670 亿元、869 亿元、5713 亿元。 
信息技术服务业实现收入所占的比重为30670/51896＞50%，排除D；5713 远大于869，排除A；软件产品
实现收入所占的比重为14643/51896＞13/52=25%，排除B，符合题意的只有C。 
故本题选C。 
85.【答案】D 
【解析】A 项，根据条形图可知，2019 年6 月的软件业务收入为32836－26298＞6000（亿元），7 月的为
38566－32836＜6000（亿元），7 月的小于6 月的，不是逐月上升。不能推出。 
B 项，假设2019 年全年软件业完成软件业务收入为70001 亿元，则根据条形图中的数据可知第四季度的
收入为70001－51896＜19000（亿元），第三季度的收入为51896－32836＞19000（亿元），第三季度的收入
大于第四季度的，故第四季度的收入环比下降。不能推出。 
C 项，根据文字材料及表格最后一列可知，2019 年前三季度，我国软件业完成软件业务收入同比增长
15.2%，广东、北京、江苏、浙江、上海、山东的软件业务收入同比增速分别为13.3%、15.4%、14.8%、
16.6%、12.5%、18.4%。根据“分量增长率＞总量增长率，比重较基期上升；反之，比重较基期下降”判断，
比重上升的有北京、浙江、山东，占收入居前6 名省（市）的一半。不能推出。 
D 项，根据文字材料和表格的第三列可知，2019 年前三季度，我国软件业完成软件业务收入51896 亿元，
总收入的八成为51896×0.8＞40000（亿元）；2019 年前三季度软件业务收入居前6 名的省软件业务收入之和
为9141+8101+7205+4431+4278+4178=37700＜9200+8200+7300+4500+4300+4200=40000（亿元），则占比不到
八成，能够推出。 
故本题选D。 
86.【答案】B 
【解析】由折线图可知，2014—2018 年教育经费年均投入为（3.28+3.61+3.89+4.26+4.61）/5 万亿元，
2009—2013 年为（1.65+1.96+2.39+2.87+3.04）/5 万亿元。所求为（3.28+3.61+3.89+4.26+4.61）/5－
（1.65+1.96+2.39+2.87+3.04）/5。 
前一个分式的分子≈3.3+3.6+3.9+4.3+4.6=19.7，后一个分式的分子≈1.7+2+2.4+2.9+3=12，则原式≈
（19.7－12）/5=7.7/5=1.5X，最接近的是B。 
故本题选B。 
87.【答案】A 
【解析】由条形图可知，2009—2018 年的软件市场规模。题干可转化为求“上年软件市场规模×1.2＜本
年软件市场规模”的年份数。 
2010 年：390×1.2=390+39×2=46X＜480。 
2011 年：480×1.2=480+48×2=5XX＜600。 
2012 年：600×1.2=600+60×2=7XX＞690。 
2013 年：690×1.2=690+69×2=8XX＞792。 
2014 年：792×1.2=792+79.2×2=9XX＞820。 
2015 年：820×1.2=820+82×2=9XX＞898。 
2016 年：898×1.2=900×1.2－2×1.2=107X＞1020。 
2017 年：1020×1.2=1020+102×2=12XX＞1150。 
2018 年：1150×l.2=1150+115×2=13XX＞1220。 
综上，只有2010 年和2011 年满足题干要求，共有2 个年份。 
故本题选A。 
88.【答案】C 
【解析】根据折线图的倾斜程度可知，2011-2012 年之间折线的走势最陡，所以2012 年教育经费的同比
增量最高。当年服务、软件、硬件市场规模分别为228 亿元、690 亿元、861 亿元，2011 年的分别为178 亿
元、600 亿元、544 亿元，则三个指标2012 年的同比增速依次为228/178－1=50/178，690/600－1=90/600，
861/544－1=317/544。 
2012 年、2011 年教育经费分别为2.87 万亿元、2.39 万亿元，同比增速为2.87/2.39=48/239，观察分
式，50/178 和317/544 大于48/239，90/600<48/239，即符合题意的有2 类。 
故本题选C。 
89.【答案】B 
【解析】由条形图可知，2018 年各细分行业市场规模同比增量之和为（1498－1422）+（1220－1150）+
（752－648）=76+70+104=250（亿元），2018 年教育信息化总体市总体市场规模为：
1498+1220+752=1500+750+1220=3470（亿元）。所求为（5000－3470）/250。原式=1530/250=1.53*4=6.12，
故至少需要经过7 年，在2018+7=2025 年，教育信息化总体市场规模首次超过5000 亿元。 
故本题选B。 
90.【答案】D 
【解析】A 项，由条形图可知，2011 年硬件市场规模为544 亿元，软件市场规模为600 亿元，软件市场规
模＞硬件市场规模。不能推出。 
B 项，由折线图可知，2017 年教育经费为4.26 万亿元，2018 年为4.61 万亿元。所求为（4.61－4.26）
/4.26<10%。不能推出。 
C 项，由条形图可知，2013 年硬件、软件市场规模分别为1008 亿元、792 亿元；2014 年分别为1127 亿
元、820 亿元。2014 年软件市场规模同比增速为（820－792）/792<10%，硬件市场规模为（820－792）
/1008>10%，前者＜后者，不能推出。故本题选D。 
验证D 项，由条形图可知，2010 年服务市场规模为135 亿元，2016 年为541 亿元，135*4=540，则
541/135≈4 倍，即2016 年服务市场规模较2010 年翻了两番，能够推出。 
五、策略制定 
91.【答案】C 
【解析】本题考查的是教师与学生。题干中指出作为2 班的班主任，对2 班学生更了解，与学生更亲近，
对学生的期待更高些，侧面说明对3 班的学生不了解，与3 班学生的感情交流较差，因此正确选项应当加强情
感交流互动，因此选C。 
A 项，加强（3）班的课后训练，容易加大学生的学习负担，引起学生的不满。 
B 项，在（3）班时多表扬（2）班，可能会导致（2）班和（3）班学生的矛盾，认为高老师偏袒（2）班
而轻视（3）班，不利于两班之间和谐关系的建立。 
D 项，在表扬（3）班时指出（2）班的不足，容易造成（3）班学生的骄傲自满，不利于（3）班学生的学
习进步。 
故本题选C。 
92.【答案】C 
【解析】本题考查教师的人际沟通与合作能力。对于家长的意见应当尊重并予以回复，但也不能因为某个
学生或家长的特殊意见特别对待，故正确选项应当回应妈妈的要求，并委婉地表明自身立场，C 项的回复最为
合适。 
A 项，直接同意李强妈妈的意见，是考虑不周全，教师不能正确做出教育判断的表现。 
B 项，直接拒绝李强妈妈的意见，会引起家长的反感，不利于家校合作。 
D 项，排座位既要考虑身高因素，也要考虑视力、成绩等其他因素，教师的说法未能体现其良好的职业素
养。 
故本题选C。 
93.【答案】D 
【解析】本题考查教师的人际沟通与合作能力。 
A 项，将小丽的相关隐私告诉她的朋友，不仅侵犯了小丽的隐私权，而且可能会让小丽原本脆弱的心灵更
加痛苦。 
B 项，未对小丽进行心理疏导，仅对其成绩下滑做出警示，可能会给小丽造成更大的压力。 
C 项，让奶奶关注小丽的思想动态并随时联系老师，可能会让小丽感到自由受到限制，不利于引导其正确
克服心理危机。 
D 项，积极主动与小丽沟通，利用课后时间帮她补课，并和她一起共同克服困难，这既展现了英语老师对
小丽的关心与爱护，又有利于帮助小丽提升成绩。D 项正确。 
故本题选D。 
94.【答案】A 
【解析】本题可釆用排除法进行作答。 
③动员学生请家教不符合教师为人师表的职业道德，不当选。⑤多留作业，会给学生增加学习负担，不利
于学生的全面和谐发展，不当选。排除B、C、D 三项。 
A 项，①调动学生的积极性，交给其学习的方法，当选。②通过联系实际的试题来巩固新学的知识，当
选。④开展物理讲堂有利于调动学生积极性，当选。⑥建立学生互助团体，有助于学生之间的互帮互助，共同
进步，当选。①②④⑥为物理老师可采取的正确做法，A 项正确。 
故本题选A。 
95.【答案】B 
【解析】开展班级活动一般以班级活动总结为结束。④分享感受，发起倡议应当成为最后一个环节。⑤和
①都不适合作为班级活动的结束流程，排除A、C 两项，继而分析B、D 两项。 
B、D 两项之间的不同在于⑤②和①③之间的前后设置。 
题干中指出班上的不少同学沉迷于网络游戏，对此开展班会可先请同学们讨论“网络游戏热”的形成原
因，进而请学生展开相关的角色扮演，呈现网络成瘾的表现，加深对网络成瘾的认识。紧接着再举行五分钟辩
论赛，对网络游戏的利弊展开讨论。辩论过后，让学生思考“网络游戏是一把双刃剑”这一问题，最后再对思
考的结果进行分享，并发出相关倡议。故综合来看，整个班会的流程应为⑤②①③④。 
故本题选B。 
96.【答案】A 
【解析】材料中，孙小明学习成绩优秀，体育也好，但是存在不尊重他人、容易与他人产生矛盾的问题，
以致于人际关系较差。通过分析孙小明的母亲对孙小明的评价和认识，可知其太过于关注成绩，而忽视了对孙
小明健康人格以及良好行为习惯的培养。因此孙小明身上所反映的种种问题，最根本的原因在于其家庭教育不
当，即孙小明的妈妈只注重成绩，忽视了孙小明的心理健康。A 项正确。 
B、C、D 三项虽有所体现，但并非最根本的原因。 
故本题选A。 
97.【答案】C 
【解析】通过分析上题可知，孙小明身上所反映的种种问题，最根本的原因在于其家庭教育不当，孙小明
的妈妈只注重成绩，忽视了孩子的心理健康。为此，班主任王老师需对症下药，耐心地与家长沟通，引导家长
形成正确的教育观念，与其共同商讨、协调关于如何矫正孙小明失范行为的教育方法。C 项做法恰当。 
A 项，王老师先前曾与孙小明进行过多次谈话，但收效甚微，在没有与家长取得良好沟通的情况下，可推
测A 项做法基本无效。 
B 项，孙小明在体育方面表现较好，班主任王老师先前已让其担任体育委员，但其表现并不令人满意，请求
体育老师在体育课上对其多加关注的做法也基本无济于事。 
D 项，在全班召开班会公开说明孙小明的问题，可能会让骄傲的孙小明难堪并产生不满的情绪，甚至激化其
与其他同学间的矛盾。 
故本题选C。 
98.【答案】A 
【解析】题干中王老师直接任命孙小明担任体育委员，忽视其他同学的意见，违背了公正、民主的原则。B
项评价正确。 
孙小明的不作为和错误行为导致大家意见很大，容易导致大家对班级失去信心。C 项评价正确。 
王老师只看到孙小明的体育特长就安排他担任体育委员，而忽视了他的品行、心理健康等方面的发展。D 项
评价正确。 
A 项，班主任直接任命孙小明为体育委员的做法是不合适的，应对其提出担任体育委员的要求，并根据实际
情况、其他同学的意见对其能否胜任该职务进行评定，以激励其改正自身不足。A 项评价错误。 
故本题选A。 
99.【答案】D 
【解析】题干中孙小明的妈妈的话表明其教育理念存在问题，只关注孩子的成绩，而忽视了孩子的品行培
养。因此，老师在与其沟通时，应注意引导其认识到孩子全面发展的重要性以及家校合作的重要性。老师应使
其明白家庭教育是学校教育的基础，学校教育是家庭教育的补充和延伸，家校双方应形成教育合力，共同促进
学生的成长。A、B、C 三项教师做出的回应正确。 
家庭教育和学校教育在学生的成长过程中扮演着不同的角色，也起到了不同的作用。不应过分强调家庭教
育的基础作用，而忽视学校教育的导向作用。而且，材料中并未提到孙小明的家庭关系不良。D 项说法错误。 
故本题选D。 
100.【答案】B 
【解析】题干中孙小明身上的核心问题是攻击同学、说脏话、和同学发生冲突，不尊重同学。因此为在同
学中建立威信，其最应当做的是严格要求自己，学会与同学友好相处。B 项做法最恰当。 
A 项，该做法只能从侧面增加威信，且可能造成孙小明自大的弊端。 
C 项，该做法虽有一定的效果，但体育委员的工作现阶段得不到同学支持，难以开展。 
D 项，该做法可能造成孙小明自大的弊端，同时其与同学沟通的核心问题未能解决。 
故本题选B。 
 
2019 年10 月全国事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】C 
【解析】本题考查政治。①“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育活动，是推动
全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。2019 年5 月13 日，中共中央政治局召开会
议，决定从2019 年6 月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。 
②党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕保持和发展党的先进性、纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主
题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在全党深入开展。第一批活动于2013 年6
月18 日启动，第二批活动于2014 年1 月开始进行。 
③2014 年3 月9 日，习近平总书记在关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律
己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，被称为“三严三实”讲话。2015 年4 月10 日，中共中央
办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对在县处级以上领导干部中开
展“三严三实”专题教育作出安排。 
④2016 年2 月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教
育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
按照时间先后排序应为②③④①。 
故正确答案为C。 
2.【答案】D 
【解析】A 项正确，“小康”一词最早出自《诗经》，其中有“民亦劳止，汔可小康”。意思是说，人们有
劳有逸，日子就能好过。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。 
B 项正确，《礼记》对“小康”做了较系统的阐述，指在古代自然经济条件下介于温饱和富裕之间的生活状
态，反映了普通群众对比较宽裕、殷实的生活的追求。 
C 项正确，党的十八大报告，首次提出确保到2020 年全面建成小康社会，实现城乡居民人均收入比2010 年
翻一番。 
D 项错误，2017 年10 月18 日，习近平总书记在十九大报告中提出：要坚决打好防范化解重大风险、精准
脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
3.【答案】A 
【解析】本题考查教育论著及其思想。夸美纽斯是教育学之父，其代表作《大教学论》标志着教育学成为
一门独立的学科。在《大教学论》一书中，夸美纽斯系统论述班级授课制的方法和实施内容。同时，他尖锐地
抨击中世纪的学校教育而号召“把一切知识教给一切人”，主张普及初等教育。因此，A 项正确。 
B 项：“儿童中心”“学校即社会”是杜威的观点，而非卢梭的观点。选项表述错误，与题干不符，排除。 
C 项：《学记》是中国古代教育经验、教育哲学和儒家教育思想的高度概括，而非道家思想。选项表述错误，
与题干不符，排除。 
D 项：夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着教育学成为一门独立的学科而非斯宾塞的《教育论》。选项表
述错误，与题干不符，排除。 
故正确答案为A。 
4.【答案】D 
【解析】本题考查知识的分类。布卢姆在教育目标分类学中将知识的维度分为四种，分别是：（1）事实性
知识。是指学习者在掌握某一学科或解决问题时必须知道的基本要素，具体包括术语知识、具体细节和要素的
知识。（2）概念性知识。概念性知识具体包括类别与分类的知识，原理与概括的知识，理论、模式与结构的知
识三方面。（3）程序性知识。程序性知识是“如何做事的知识”。（4）元认知知识。元认知知识是关于一般的
认知知识和自我认知的知识。元认知知识具体包括策略知识、认知任务的知识、自我知识三方面。题干中“面
谈技术”侧重的是“如何进行面谈”的知识，属于程序性知识。因此，D 项正确。 
A 项：音乐符号为事实性知识，与题干不符，排除。 
B、C 两项：进化论与质量守恒定律均属于概念性知识，与题干不符，排除。故正确答案为D。 
5.【答案】B 
【解析】本题考查教师的教育方式方法。题干中刘老师让全班学生按照统一的作文提纲完成作文练习，没有
尊重学生的个别差异性，没能做到因材施教。而教师帮助学生设定提纲，也不利于学生主观能动性的发挥，限
制学生的自主思考。因此，B 项正确。 
A 项：刘老师并没有强调学生学习的自主性，设置统一提纲也不利于学生独立思考。选择表述错误，与题干
不符，排除。 
C 项：为干扰选项，与题干不符，排除。 
D 项：刘老师忽视的是学生发展的个别差异性，而非整体性。与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
6.【答案】C 
【解析】本题考查教学原则的内涵。“物理老师组织学生单元复习，梳理重点知识”强调教师引导学生牢
固地掌握知识和基本技能，并使其长久地保存在记忆中，体现的是巩固性原则。C 项正确。 
A 项：语文老师在名著欣赏课上以一系列问题带领学生一步步深入思考，体现了启发性原则而非直观性原
则。与题干不符，排除。 
B 项：数学老师根据课程标准的要求罗列出重点知识进行深入讲解，体现了循序渐进原则而非因材施教原
则。与题干不符，排除。 
D 项：计算机老师基于学生实际水平，跳过教材中关于五笔输入法教学，体现了量力性原则而非启发性原
则。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
7.【答案】D 
【解析】本题考查功能固着。人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。只看到杯子喝水的功能，
而看不到其他功能，属于功能固着。D 项正确。 
A 项：按照方向不同，迁移可以划分成顺向迁移和逆向迁移，其中顺向迁移是先前学习对后续学习产生的影
响，“举一反三”、“闻一知十”都属于顺向迁移；按照迁移性质不同，把学习迁移分为正迁移和负迁移，其
中正迁移是指一种学习对另一种学习的促进作用；“举一反三”、“闻一知十”都属于正迁移。表述错误，与
题干不符，排除。 
B 项：结构良好的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的
问题。运用勾股定理进行运算属于结构良好的问题。表述错误，与题干不符，排除。 
C 项：建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学属于情境性教学或抛锚式教学。表述错误，与题
干不符，排除。 
故正确答案为D。 
8.【答案】C 
【解析】本题考查科技常识。A 项错误，蚕发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个形态完全不同的阶段，我
们日常所说的蚕指的是它的幼虫阶段；蚕“作茧自缚”，在茧内蜕皮成蛹，故“作茧自缚”发生在蛹期；蛹变成
蚕蛾，即蚕的成虫。 
B 项错误，变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。
变态发育分为完全变态和不完全变态。不完全变态只经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫等。家蚕的发育要
经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态发育。 
C 项正确，茧是丝绸产品的主要原料。一个茧的茧丝长度可达上千米，是天然纤维中最长的纤维，并具有吸
湿与散湿的优良性能，缫成的生丝可织成各种绸缎服饰，绚丽多彩，穿着舒适。 
D 项错误，蝉的个体发育经卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，不经历蛹期，也不会“作茧自
缚”。 
故正确答案为C。 
9.【答案】B 
【解析】本题考查人文常识。中国古代书院是唐代以后中国封建社会的一种教育组织，一般兼具高等学府
和学术研究的职能，对中国古代近千年的教育、学术发展和人才的培养有重要影响。创办者或为私人，或为官
府。 
A 项正确，书院最早出现于唐代，是唐玄宗时期的丽正书院，亦称丽正修书院或丽正殿书院。唐代官方设立
的藏书、校书、修书之所。因此，书院最早是整理与贮存图书的地方。书院后来逐步发展为中国封建社会特有
的一种教育组织和学术研究机构。 
B 项错误，书院萌芽于唐代，兴盛于宋代，普及于明、清。南宋时期是中国古代书院发展的鼎盛时期，书院
数量剧增，规模扩大，制度完备。 
C 项正确，岳麓书院是宋代四大书院之一，在湖南长沙市岳麓山。湖南大学起源于宋代创建的岳麓书院，享
有“千年学府，百年名校”之誉。 
D 项正确，白鹿洞书院由唐代李渤所建，地点在江西庐山五老峰下，后由朱熹重修培植，成为宋代四大书院
之一。南宋理学家朱熹对南宋书院的勃兴起了至关重要的作用，影响最大的举措是复兴白鹿洞书院，他曾在白
鹿洞书院讲学。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
10.【答案】C 
【解析】本题考查地理国情。 
A 项正确，东经180°与西经180°重合，即地球上只有一条180°经线。180°经线，又称国际日期变更
线，作为地球上“今天”和“昨天”的分界线。 
B 项正确，地球半径是指从地球中心到其表面（平均海平面）的距离。地球不是正球体，而是椭球体，准确
地说是一个两极稍扁，赤道略鼓的扁球体，因此赤道半径略长于极半径。 
C 项错误，最早提出大地是球形这一设想的是毕达哥拉斯。毕达哥拉斯在宇宙论方面，从球形是最完美几何
体的观点出发，认为大地是球形的，提出了太阳、月亮和行星作均匀圆运动的思想。而哥白尼最早提出日心说，
更正了人们的宇宙观。 
D 项正确，离太阳较近的水星、金星、地球及火星称为类地行星。地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也
是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
11.【答案】C 
【解析】本题考查人文常识。 
A 项错误，“吾爱孟夫子，风流天下闻”出自唐代诗人李白的《赠孟浩然》，意为：“我非常敬爱孟老夫子，
他为人高尚，风流倜傥，闻名天下。”此处的“孟夫子”指孟浩然。 
B 项错误，“江流石不转，遗恨失吞吴”出自唐代诗人杜甫的《八阵图》，全诗为：“功盖三分国，名成八
阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”大意是三国鼎立你建立了盖世功绩，创八阵图你成就了永久声名；任凭江
流冲击，石头却依然如故，千年遗恨，在于未能成功吞吴。这句诗写的是三国时期的诸葛亮。 
C 项正确，“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”出自南宋诗人陆游的《书愤五首·其一》，意思是想当初
我自比万里长城，立壮志为祖国扫除边患；到如今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。 
D 项错误，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代诗人王昌龄的《出塞二首·其一》，大意是倘若
龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。此处的“飞将”是指李广。 
故正确答案为C。 
12.【答案】D 
【解析】本题考查人文常识。 
A 项正确，《最后一课》是法国小说家都德的一篇小说作品，写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯
和洛林两地，普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了最后一堂法语课，体现了法国人民的爱
国之情。 
B 项正确，《丧钟为谁而鸣》是美国作家海明威的小说作品。这部小说以1936 年初秋到1939 年春的西班牙
内战为题材写作而成。 
C 项正确，《太阳照在桑干河上》是我国作家丁玲的作品，所描写的是1946 年华北解放区土地改革运动初
期的情况，是丁玲深入农村斗争生活后写的反映土改运动的优秀长篇小说。 
D 项错误，《骆驼祥子》是我国作家老舍的作品，描述了20 世纪20 年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命
运。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，
向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。而抗日战争从1931 年9 月18
日九一八事变开始算起，至1945 年日本投降结束，共十四年抗战。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
13.【答案】B 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项错误，茄喜高温，种子发芽适温为25℃-30℃，幼苗期发育适温白天为25℃-30℃，夜间15℃-20℃，
15℃以下生长缓慢，并引起落花。低于10℃时会发生新陈代谢失调。 
B 项正确，被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。棉花、菠菜和
玉米都属于被子植物。 
C 项错误，在我国一般以长城为界，以北大体为春小麦，以南则为冬小麦，我国以冬小麦为主。冬小麦区，
主要分布在秦岭、淮河以北，长城以南，这里冬小麦产量约占全国小麦总产量的56%左右。 
D 项错误，草本植物由于它们原产地气候条件的不同，按其耐寒性大小，可以划分为耐寒性生态型和不耐寒
性生态型。耐寒性生态型，又可分为二年生草本和多年生草本；而不耐寒性生态型，系指一年生草本。一年生
草本植物一般是指植物完成一个生命周期仅仅需要一年的时间。而大豆属于一年生草本植物。 
故正确答案为B。 
14.【答案】C 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项正确，强化血糖控制是延缓和减少糖尿病并发症的关键之一。胰岛素泵的使用能完全模拟人体自身胰
腺的胰岛素分泌，24 小时持续输注基础量更能满足机体的生理需要，不仅能有效控制血糖，而且还能降低糖尿
病并发症的发生。 
B 项正确，紫外线杀菌消毒是利用适当波长的紫外线能够破坏微生物机体细胞中DNA 或RNA 的分子结构，
造成生长性细胞死亡或再生性细胞死亡，达到杀菌消毒的效果。 
C 项错误，胆囊结石是发生在胆囊内的硬块，胆汁是这些硬块的组成部分。胆囊结石的治疗方法主要有胆囊
切除术、开腹胆囊切除术、腹腔镜胆囊切除术。若并伴随有胆管结石，则选择内镜逆行胰胆管检查治疗术。体
外碎石机主要用于治疗肾结石、尿路结石等病症。 
D 项正确，医用雾化器主要用于治疗各种上下呼吸系统疾病，采用雾化吸入器将药液雾化成微小颗粒，药物
通过呼吸吸入的方式进入呼吸道和肺部沉积，从而达到无痛、迅速有效治疗的目的。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
15.【答案】B 
【解析】本题考查人文常识。 
A 项正确，位于山西汾阳的杏花村是驰名中外的中国酒都；同时杏花村白酒也是汾酒集团名下的一款酒。因
此，这副对联适用于酒馆。 
B 项错误，“弹冠”和“搔首”是顾客进入理发店前后的动作，因此这副对联适用于理发店。 
C 项正确，该对联包含“苍耳子”“白头翁”两味中药，因此这副对联适用于中药店。 
D 项正确，该对联中“百乐齐鸣”指的是多种乐器，因此这副对联适用于乐器店。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
16.【答案】C 
【解析】本题考查科技常识。 
A 项正确，富含碳水化合物和氨基酸的食品在高温油炸时会发生美拉德反应，产生丙烯酰胺，其对人体有潜
在致癌作用。所以要少吃高温油炸食物。 
B 项正确，盐是我们日常生活中必不可少的调味品，但是过量摄入盐分，容易使血压升高，降低血管的弹性
和血液流通的速度，血管变得堵塞，诱发中风。而且如果盐分摄入较多，就需要大量饮水，肾脏会一直承受巨
大的负荷，其结果是造成慢性肾病，使肾功能受损，而随着肾脏排出盐分的功能下降，体内的盐分堆积，就会
形成恶性循环。 
C 项错误，糖尿病是因胰岛素相对或绝对不足而引起的以糖代谢紊乱，血糖升高为主的慢性疾病。糖尿病人
应少吃含糖分高的食物，而白粥的糖分含量很高，所以糖尿病人宜多吃杂粮粥、少吃白粥，这样有利于延缓血
糖的上升速度。 
D 项正确，辣椒素是辣椒的活性成分。患有慢性胆囊炎的人，不宜过量食用辣椒。因为由于辣椒素的刺激，
会引起胃酸分泌增加，胃酸多了可引起胆囊收缩，胆道口括约肌痉挛，造成胆汁排出困难，从而诱发胆囊炎、
胆绞痛及胰腺炎。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
17.【答案】B 
【解析】A 项正确，无线通信是利用电磁波的辐射和传播，经由空间传送信息的通信方式。按所用电波波段
的不同，分长波通信、中波通信、短波通信、超短波通信和微波通信。 
B 项错误，基站的覆盖范围与信号频率有关，信号频率越高，基站的覆盖半径越小。5G 采用超高频信号，
比现有的4G 信号频率约要高出2 到3 倍，因此信号覆盖范围会受限，其基站的覆盖半径约为100 米到300 米。
因此，如果要覆盖同样大小的区域，需要的5G 基站数量将远超4G，且5G 基站将会建得更为密集。 
C 项正确，蓝牙是一种安全性较高的近距离无线通信技术，蓝牙技术在应用层和链路层上都采取了保密措
施以保证通信的安全性，可允许蓝牙装置在一定范围内传输文件、照片、通信录和其他数据。 
D 项正确，无线射频识别技术是一种非接触的自动识别技术，其基本原理是利用射频信号和空间电磁耦合
传输特性，实现对被识别物体的自动识别。我国二代身份证使用了无线射频识别技术，如我们使用二代身份证
在自动取票机取火车票，这就需要将射频识别系统网络化管理，来实现系统的远程控制与管理。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
18.【答案】C 
【解析】本题考查人文常识。 
A 项正确，万神殿，又译潘提翁神殿，是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑，始建于公元前27-25
年，由罗马帝国首任皇帝屋大维的女婿阿格里帕建造，用以供奉奥林匹亚山上诸神，可谓奥古斯都时期的经典
建筑。万神殿现位于意大利的首都罗马。 
B 项正确，楔形文字发源于底格里斯河和幼发拉底河流域（两河流域），由苏美尔人所创，是已知最古老的
拼音文字。 
C 项错误，巴米扬大佛位于阿富汗巴米扬省巴米扬镇境内，深藏在阿富汗巴米扬山谷的巴米扬石窟中，至今
已有1500 多年的历史，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。 
D 项正确，《罗摩衍那》与《摩诃婆罗多》并列为印度两大史诗，作者是印度作家蚁垤（跋弥）。《罗摩衍
那》和《摩诃婆罗多》是印度文化的基础，对印度文学、宗教的发展有相当大的作用。罗摩在印度文化中的地
位甚至相当于耶稣在基督教世界文化中的地位。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
19.【答案】C 
【解析】本题考查科技常识。有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻
底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，通过酶
的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。 
A 项正确，在酿酒过程中，往往先通气后密封。通气的目的是让酵母菌在前期进行有氧呼吸，大量繁殖后
代，增加酵母菌数量，提高产酒效率。密封的目的是让酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。 
B 项正确，稻田土壤处于淹水状态，对水稻生长能提供较多的营养物质和良好的水分条件。但是，由于土壤
淹水，孔隙充满了水而使氧气大量减少，使水稻的根进行无氧呼吸产生酒精。酒精对根产生毒害作用，造成烂
根现象。所以稻田定期排水可避免烂根现象。 
C 项错误，花盆经常松土是为了促进植物根部有氧呼吸，吸收无机盐，并非无氧呼吸。 
D 项正确，破伤风杆菌是革兰氏阳性专性厌氧菌，只能进行无氧呼吸，故氧气能抑制破伤风杆菌的无氧呼
吸。因此在包扎伤口时，要及时清洗，选用透气的纱布进行包扎，抑制破伤风杆菌无氧呼吸，从而阻止其大量
繁殖。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
20.【答案】D 
【解析】本题考查科技常识。甲醛，具有刺激性的无色气体，比重1.05，沸点-21℃。40%甲醛水溶液称“福
尔马林”。室温下可挥发。主要用于制造酚醛树脂、塑料、人造纤维、药品、染料、炸药等，还可用作消毒、防
腐和熏蒸剂。甲醛对皮肤和粘膜有刺激作用。 
A 项正确，甲醛较难挥发，挥发期为3-15 年，可以超过十年。 
B 项正确，进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种
对人体有害的化学物质，这是一种扩散现象，说明甲醛分子在不停地运动，这种运动会随气温的升高而加剧。 
C 项正确，甲醛作为性能优质的工业原料，被用于制造脲醛树脂、酚醛树脂和三聚氰胺甲醛树脂等强力粘合
剂。而这些粘合剂，被广泛用于人造板材、家具、建筑装饰和装修材料。人造板材和汽车内饰容易出现甲醛超
标。 
D 项错误，甲醛对暴露者机体产生多种影响，主要包括对眼、鼻和上呼吸道粘膜的刺激作用，对呼吸、生殖、
造血、免疫等全身多个系统的影响，以及致突变和致癌作用。甲醛对人类的神经系统的毒性尚不明确，在研究
中。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
二、言语理解与表达 
21.【答案】B 
【解析】第一空，“也不再”表并列，故需填入表示破伤风和狂犬病也被征服，不再让人害怕、担心的词
语。B 项“谈虎色变”形容一旦谈起可怕的事情或人就惊慌失措，C 项“望而生畏”指看见了就害怕，均符合文
意，保留。A 项“避之不及”指某一事物不招人喜欢，就怕躲他都来不及，“不再让人避之不及”即表示不让人
讨厌，与文意相悖，排除；D 项“讳莫如深”指把事情隐瞒得很紧，文段未体现隐瞒之意，故不符文意，排除。 
第二空，可知需填入总结上文的对策，即国家、政府、企业多方主体均需行动起来。B 项“多管齐下”指做
一件事从多个方面同时进行或多种方法同时使用，符合文意，当选。C 项“标本兼治”指既要解决问题的表象，
又要从根本上杜绝问题的产生，文段未体现何为疫苗问题的表象，何为疫苗问题的根本，故不符文意，排除。 
故正确答案为B。 
22.【答案】B 
【解析】第一空，由文意可知，横线处所填词语对应前文“明知不可为而为之”，与后文“放弃”构成反
义并列，故应表达坚持之意。A 项“争取”、B 项“坚持”、D 项“执着”均符合文意，保留。C 项“迷茫”形
容生活或者工作不知道该如何进展，没有方向感，与文意不符，排除。 
第二空，由文意可知，在生死面前，人们会在情感与金钱中选择孰轻孰重，选择放弃哪个。B 项“博弈”比
喻为谋取利益而竞争，符合文意，当选。A 项“冲突”指矛盾、不协调，D 项“判断”指断定，均与文意不符，
排除。 
故正确答案为B。 
23.【答案】A 
【解析】由前文“科学技术不断发展”和后文“在沿袭中国传统技法的同时，也要运用现代科学技术、借
鉴西方的修复理念”可知，文物修复工作也要跟得上时代的发展。 
A 项“与时俱进”指随着时代的发展而不断发展、前进，符合文意，当选。 
B 项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，文中并未体现“去掉旧事物的
糟粕”之意，与文意不符，排除。 
C 项“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好，文段并未体现此意，排除。 
D 项“革故鼎新”指去掉旧的，建立新的，多指改朝换代或重大变革，与文意不符，排除。 
故正确答案为A。 
24.【答案】A 
【解析】本题可从第二空入手，横线处所填词语搭配“初心”，“回归初心”为固定搭配，且能对应前文
“纠正因功利心而走偏”，基本锁定答案为A 项。B 项“重返”、C 项“寻求”与“初心”搭配不当，排除。D
项“铭记”指牢记在心，无法对应前文“纠正因功利心而走偏”，排除。 
第一空，代入验证。A 项“怀念”对应后文“纪念”“追思”，符合文意，当选。 
故正确答案为A。 
25.【答案】D 
【解析】第一空，根据后文解释可知，工业化社会之前化石燃料的使用和现代社会是有巨大差距的，且为
否定句，故需填入表示没有区别、一样看待意思的词语。A 项“同日而语”指把相同的人或事物放在相同时间比
较，放在一起谈论或看待；B 项“等量齐观”指对有差别的事物，同等看待；D 项“相提并论”指把不同的人或
事物不加区别地混在一起来谈论或者看待，均符合文意，保留。C 项“衡短论长”指比较、评定事物的优劣，文
段未体现要对比两者间的优劣，不符合文意，排除。 
第二空，根据后文解释可知，从历史气候的变化能够给出适应当今气候变化的方案，故两者间应存在可借
鉴的相似之处。D 项“相似性”指相近、相像，符合文意，当选；A 项“连续性”指一个接着一个，在文段中并
未体现，排除；B 项“相关性”指彼此关连，互相牵涉，与文意不符，排除。 
故正确答案为D。 
26.【答案】C 
【解析】第一空，搭配“商机”，可知是状元笔记带来了商机。A 项“隐藏”指隐蔽躲藏，不让别人发现，
根据文意可知，只有精明的商家才发现了商机，故这一商机不似表面上那样好发现的，符合文意；B 项“催生”
指尽力使某种事物能顺利进行或提前产生；C 项“蕴含”指包含在内；D 项“附带”指另外有所补充的、非主要
的，均搭配合适，符合文意，保留。 
第二空，“与其······不如”表反义并列，故需填入与“棒喝”即禁止、反对意思相反的词语。对
比B、C 两项，B 项“指导”指指示教导，一般侧重于明确的指向性，即一一指明目的方向、如何操作等；C 项
“引导”指通过行为帮人走出困境，或是带着人向某个目标集体行动，侧重于暗示、提醒、引发。故C 项更契
合“有关部门”的语境，排除B 项。A 项“管理”指通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人
的活动，根据后文“还以本来面目”“取舍权交给学生自己”可知，有关部门不应直接干预商家，应让学生自
己选择，故不符文意，排除。D 项“利用”指使事物或人发挥效能，设法为己所用，文段未体现有关部门让商家
为自己发挥效能之意，故不符文意，排除。基本锁定正确答案为C。 
第三空，代入验证，根据后文解释可知，需填入表示从前辈身上汲取经验教训的词语。C 项“博采众长”指
广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长处，符合文意，当选。 
故正确答案为C。 
27.【答案】A 
【解析】第一空，根据前文“网络公益慈善平台流程存在缺陷”可知，横线处表示网络公益慈善出现的问
题会伤害公益慈善的某一方面。A 项“公信力”、B 项“可信度”填入文段表示伤害了群众对公益慈善本身的信
任程度，均符合文意，保留；D 项“持续性”填入文段，表示网络公益慈善出现的问题影响公益慈善持续性发
展，符合文意，保留。网络公益慈善出现的问题，可能吸引更多人关注网络公益慈善，从而扩大影响力，C 项
“影响力”不符合文意，排除。 
第二空，横线处搭配“误操作”，这种“误操作”是平台存在的缺陷，应该在事前做好准备，防止其产生，
故应填入A 项“防范”，表示预先做好准备。B 项“治理”、D 项“管理”均为问题产生之后采取的措施，不符
合文意，排除。 
故正确答案为A。 
28.【答案】C 
【解析】本题可从第二空入手，根据文意可知，读者赋予作品的新意义与作者的本意不一定相同，故A 项
“相同”、C 项“契合”符合文意，保留。B 项“连贯”指连接贯通，与文意不符，排除。D 项“类似”指大致
相似，置于此处程度较轻，排除。第一空，文中讲到读者赋予作品以“新”的意义，C 项“独特”可以体现出
“新”，当选。A 项“深厚”指深切浓厚，无法体现出“新”，与文意不符，排除。 
故正确答案为C。 
29.【答案】A 
【解析】第一空，根据“但总体上是在两条道上跑车”可知，横线处应形容传统文学研究和现代语言学研
究形成了不同的局面，A 项“双峰并峙”指两座高峰相对矗立，C 项“泾渭分明”比喻界限分明，D 项“平分秋
色”比喻双方各得一半，均符合文意，保留。B 项“强强联合”指强者和强者互相结合，形容力量强大，与文意
相悖，排除。 
第二空，横线处形容“路径”，且转折词“但”之后强调的是在两条道上跑车，那么转折之前应是体现它
们有相同之处，对应A 项“交叠”，强调二者交叉的部分。C 项“互鉴”即相互借鉴，应是研究的方法互鉴，而
非路径，排除。D 项“相似”指相类、相像的意思，无法对应后文“在两条道上跑车”，排除。 
故正确答案为A。 
30.【答案】D 
【解析】第一空，根据横线后文内容可知，公文写作重要的是能体现思想和理论水平，即使掌握了套路和
技巧，但如果没有思想和理论水平，文章也不会好，故横线处所填成语要体现思想和理论水平才是文章的根基
之意。D 项“归根结底”表示归结到根本上，符合文意，保留。A 项“显而易见”形容事情或道理很明显，极容
易看清楚，B 项“毋庸置疑”表示不用怀疑，C 项“众所周知”表示大家全都知道，均不符合文意，排除。 
第二空，代入验证，横线后顿号表并列，故横线处所填词语应与“优美”语义相近，且能搭配“技巧”，D
项“高级”符合文意，搭配恰当，当选。 
故正确答案为D。 
31.【答案】B 
【解析】第一空，根据“在浩瀚的‘联海’中”可知，横线处所填成语形容对联的数量非常多。A 项“层出
不穷”指接连不断地出现，尚未穷尽，可以体现出“多”，B 项“不胜枚举”指无法一一全举出来，形容数量很
多，C 项“比比皆是”指到处都是，形容极其常见，D 项“数不胜数”形容数量极多，很难计算，均符合文意。 
第二空，横线处所填词语形容“廉联”带给人们的作用，且顿号表并列，故横线处所填词语和“启迪”语
义相近，“启迪”指开导、启发，引起对方联想而有所感悟。B 项“警醒”指使人警觉醒悟，符合文意，当选。
A 项“反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训，C 项“振奋”指振作精神，奋发努力，D 项“震慑”指使
人震惊恐惧，均与文意无关，排除。 
故正确答案为B。 
32.【答案】C 
【解析】第一空，根据前文可知，横线处所填成语表示人们对于网红店的态度是支持、肯定、欢迎的，A 项
“交口称赞”指异口同声地称赞，C 项“乐观其成”意为对某事物的发生或发展抱有乐观态度，并希望它能成
功，D 项“喜闻乐见”意思是喜欢听，乐意看，均符合文意，保留。B 项“津津乐道”意思是很有兴趣地说个不
停，有兴趣不代表一定是支持、肯定、欢迎的态度，排除。 
第二空，横线处所填词语形容网红店在让顾客吃得好、吃得开心、有个性等方面值得赞扬。C 项“称道”指
赞扬某事物，符合文意，当选。A 项“追捧”一般指追求捧场，文段并未体现此意，排除。D 项“借鉴”比喻别
人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训，以便取长补短，文段形容的主体是顾客，应是其他商家需要进行
借鉴，排除。 
故正确答案为C。 
33.【答案】B 
【解析】第一空，根据横线后“不仅侵害……阴影”可知，横线处表示大数据会产生恶劣影响。A 项“破坏
力”、B 项“杀伤力”均符合文意，保留。C 项“威慑力”表示用武力或威势使对方感到恐惧的力量，D 项“冲
击力”表示物体相互碰撞出现的力量，均不符合文意，排除。 
第二空，横线前“但”表转折，转折前后语义相反，转折前表示数据隐私保护离不开技术，转折后则应表
示不能只靠技术。B 项“迷信”表示盲目地信仰崇拜，符合文意，当选。A 项“青睐”表示对人喜爱或重视，与
“技术”搭配不当，排除。 
故正确答案为B。 
34.【答案】C 
【解析】第一空，形容“小电子产品及手机”，C 项“爱不释手”指喜爱得舍不得放手，均符合文意，保留。
D 项“赏心悦目”指看到美好的事物而心情舒畅，保留。A 项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，语义
过重，排除。B 项“目不暇接”形容东西多，来不及看，文段并没有强调多，与文意不符，排除。 
第二空，“但”表转折，转折之前介绍中国消费者喜欢国外产品，转折之后强调国产品牌与国外品牌的产
品相近。C 项“难分伯仲”比喻人或事物不相上下，符合文意，当选。D 项“异曲同工”指做法不同而效果一样
好，文段并未指出做法不同，与文意不符，排除。 
故正确答案为C。 
35.【答案】D 
【解析】第一空，根据前文“哑科”以及下文“在治疗时也不懂得配合”可知，横线处所填成语需体现“幼
童”的说话特点，即无法清楚地表达病情，C 项“答非所问”指回答的不是所问的内容，D 项“词不达意”指无
法准确表达自己的意思，均能体现幼童“表达不清”的说话特点，保留。A 项“颠三倒四”形容神智不清或说话
没有次序，没有条理，错误百出，文段并非说幼童神志不清，且“颠三倒四”侧重于“有错误”，而文段在于
“表达不清楚”，排除。B 项“口不择言”指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便，与文意不符，排除。 
第二空，与“薪酬待遇”搭配，D 项“合理”语义合适，当选。C 项“恰当”不能搭配“薪酬待遇”，排除。 
故正确答案为D。 
36.【答案】B 
【解析】文段开篇提出观点，强调“客服体系不仅不是企业的成本包袱，还是企业的宝贵资产”，随后从
“口碑服务”与“了解需求”两方面进行具体的解释说明，因此文段强调了用好客服对企业的重要意义，对应
B 项。 
A 项，未提及“客服”这一主题词，偏离中心，排除； 
C 项，文段并没有体现出“企业不断更新观念”，无中生有，排除； 
D 项，对应第一个方面的意义，表述片面，排除。 
故本题选B。 
37.【答案】A 
【解析】文段开篇指出中国近代考古学在不断吸收外来经验的同时形成了自己的特色，随后指出当前考古
的成就，首先“中国近百年来的考古发掘都是中国学者独立完成的，其方法、理论、技术思路都获得了国际同
行的高度认可”，其次中国发现了多处可以成为世界遗产的考古遗址，而这些考古成就，使得“中国考古人敢
于在良渚古城申遗中提出中国有5000 年文明史的底气和实力”，即这些考古成就支持了良渚古城申遗，对应A
项。 
B 项，未包含主题词“良渚古城申遗”，排除； 
C 项，文段并没有讲述“中国考古学近百年来的发展历程”，无中生有，排除； 
D 项，光有西方经验还不够，还得靠自己吸收与创新，表述错误，排除。 
故正确答案为A。 
38.【答案】D 
【解析】文段开篇根据每种语言发挥的功能不同，引出语言分类理论，后面介绍了功能分类情况，根据语
言的工具功能和文化功能的特征，形成分类体系；接下来强调了功能分类的意义，指出可以加深对语言的认识、
促进世界语言的相关数据的收集等，又用“同时”表示并列，指出语言功能的生活实践意义，即促进语言传播，
故文段介绍了语言功能分类的理论和实践意义，对应D 项。 
A 项，“语言传播”表述片面，只对应“同时”之后的内容，排除。 
B 项，是语言功能分类的依据，属于理论部分，表述片面，排除。 
C 项，为首句引出语言功能分类的内容，非重点，排除。 
故正确答案为D。 
39.【答案】C 
【解析】横线处在文段开头，是对后文总结，文段开篇指出中国经济增速看似“风平浪静”，“但”表示
转折，横线处应该体现出我国经济从某方面来说发展成效并不“平稳”。结合后文，强调我国经济的其它领域
都取得了非常不错的成效，“特别是”进一步强调多个发达省份转型升级后，“创新发展模式已经初步形成”，
并对经济的增速发挥了重要作用，所以文段主要强调的是我国经济发展的结构发生了转变，变为了多领域多层
次的发展模式并且取得了不错的成效，故横线处所填语句应为C 项。 
A 项，“部分省份已探索出成熟的发展模式”没有体现出“转型升级”，排除； 
B 项，根据文段“特别是经过若干年的转型升级”可知，“经济转型升级”已经开始了，该项表述错误，排
除； 
D 项，“发展不平衡不充分的问题逐步缓解”文段未涉及，无中生有，排除。 
故正确答案为C。 
40.【答案】D 
【解析】A 项，根据“江苏出土的汉代木俑类型多样，有仪仗俑、侍俑、伎乐俑以及动物俑，显示出楚文化
的重要影响”可知，该项表述正确，排除。 
B、C 两项，根据“江苏木俑制作延续了楚国木俑制作方法，但在线条刻画上整体偏圆润，在发饰、服饰等
方面，也与楚俑表现出明显差异”可知，均表述正确，排除。 
D 项，根据尾句“部分汉墓仅出现动物俑，楚俑‘镇墓兽’职能在汉代木俑中已经淡化”，说明依然存在镇
墓兽，“没有”表述过于绝对，当选。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
41.【答案】C 
【解析】文段开篇引出的学者的观点并不重要，转折词“不过”引出的作者的观点才重要，巫觋“参与的
名称各异的前戏剧活动，一直延续到今天”，重点围绕“戏剧”这一话题论述，并以“傩戏”或“地戏”为例
证明。之后又通过“春夏秋冬和各节令大典，及遇有战争之类重大事件时”的例子，说明祭祀仪礼的效用与功
能早就发生了巨大变化，之后用“苏轼”的话具体描述了这种变化，即“明显的游戏或戏剧的因素”，依然突
出“戏剧”的作用。故文章重点围绕“戏剧”这一主题进行论述。 
故正确答案为C。 
42.【答案】D 
【解析】文段首先交代背景，并引出地下空间的话题，说明其是更加立体的发展格局。接着文段表明了地
下空间开发对国家的重要性，并通过“可以说”总结上文，说明地下空间在各方面的重要作用和意义。故可知
文段尾句主要话题为“地下空间”，下文也将继续围绕“地下空间”进行论述，A、B、C 三项均符合文意，衔接
恰当，排除。 
D 项“重要意义”已在文段中有所表述，故下文不太可能重复论述，衔接不当，当选。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
43.【答案】D 
【解析】文段开头“明末以来”是背景铺垫的内容，介绍海外学界尤其是西方世界对中国文化的认识局限
于四书五经。之后重点论述阳明学说未被西方学者传播的原因：传教士为了方便在中国进行传教，便排除了有
别于儒学等的阳明学说。尾句通过“因此”引出结论，故文段论述的重点为解释阳明学说未进入西方学界的原
因，对应D 项。 
A 项，“认知的狭隘”仅为文段的背景论述，非重点，且选项未提及主题词“阳明学说”，排除； 
B 项，未提及主题词“阳明学说”，且文段未论述传教士的作用，排除； 
C 项，“独特性”文段未提及，无中生有，排除。 
故正确答案为D。 
44.【答案】B 
【解析】文段开篇论述电子烟对人体内皮细胞的具体危害，之后指出电子烟对内皮细胞的损害程度会因口
味差异而有所不同，并举例说明两种口味的电子烟即使在无尼古丁的情况下，也会损害内皮细胞，尾句通过“这
说明”引导总结句，强调电子烟中危害人体健康的不仅有尼古丁，还有电子烟的口味，对应B 项。 
A 项，“内皮细胞存活能力的降低”并非前文重点，排除； 
C 项，前文仅表述口味会降低内皮细胞的活性，“决定”表述过于绝对，排除； 
D 项，表述不明确，未提及电子烟的口味也存在影响，排除。 
故正确答案为B。 
45.【答案】B 
【解析】对比选项，确定首句。②句介绍成都古时的情况，①④⑤三句均介绍今日成都的情况，根据时间
顺序，应该是先过去后现在，故②句在①④⑤三句之前，排除A、C、D 三项。 
故正确答案为B。 
三、判断推理 
46.【答案】D 
【解析】第一步：找出定义关键词。认知内驱力：“为了获得知识”；附属内驱力：“为了保持长者们或者
集体的赞许或认可”、“而表现出要把学习或工作做好的一种需要”。第二步：逐一分析选项。 
A 项：小红学习努力是因为好胜心强，小红学习的动机不是获得知识，不符合“为了获得知识”，不符合定
义，排除； 
B 项：欢欢画画的劲头足是因为受到妈妈表扬，不符合“为了获得知识”，不符合定义，排除； 
C 项：小芳打工的动机是为了弟弟妹妹读书，与小芳自身获得知识无关，不符合“为了获得知识”，不符合
定义，排除； 
D 项：小宇缠住妈妈去天文馆的原因是对天文学感兴趣，是为了获得知识，符合“为了获得知识”，符合定
义，当选。 
故正确答案为D。 
47.【答案】B 
【解析】第一步：找出定义关键词。“根据个人的智力、兴趣、态度、环境、努力与进步情况，对所得成绩
进行研究判断的评价”、“个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较”、“个人现在的成绩与过
去的成绩作纵向比较”。第二步：逐一分析选项。 
A 项：语文成绩与数学成绩比较对应“个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较”，符合“个
体内差异评价”定义，排除； 
B 项：小黄今年的成绩进步是与全班的人进行比较，不是对小黄个人所得的成绩进行研究判断，不是进行横
向比较或纵向比较，不符合“个体内差异评价”定义，当选； 
C 项：小雪的字与上学期进行比较对应“个人现在的成绩与过去的成绩作纵向比较”，符合“个体内差异
评价”定义，排除； 
D 项：英语考试中作文与听力进行比较对应“个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较”，
符合“个体内差异评价”定义，排除。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
48.【答案】D 
【解析】第一步：找出定义关键词。划分：“按某一种标准”，“把一个外延较大的概念（属概念）分为若
干个外延较小的概念（种概念）”，“每个种概念都具有属概念的属性”；分类：“划分的特殊形式”，“根
据事物的本质属性所进行的划分”。第二步：逐一分析选项。 
A 项：将人根据身高分为高个子和矮个子属于划分，但不属于根据人的本质属性所进行的划分，所以不属于
分类，不符合定义，排除； 
B 项：树冠、树干和树根是大树的组成部分，它们并不是种和属性的关系，所以不属于分类，不符合定义，
排除； 
C 项：上午、中午和下午是一天的组成部分，它们并不是种和属性的关系，所以不属于分类，不符合定义，
排除； 
D 项：将直线运动根据速度划分为匀速直线运动和变速直线运动，属于根据直线运动的本质属性进行划分，
并且二者之间有明确的界限，不会相容或交叉，属于分类，符合定义，当选。 
故正确答案为D。 
49.【答案】A 
【解析】第一步：找出定义关键词。“人们对自己的认知过程及结果进行监控的学习策略”、“控制着信
息的流程，监控和指导自己认知过程的进行”。第二步：逐一分析选项。 
A 项：制定阅读计划对应“对自己的认知过程及结果进行监控的学习策略”，符合“元认知策略”定义，当
选； 
B 项：小童考试中反复检查，不属于学习策略，考试是验证学习的成果，不符合“元认知策略”定义，排除； 
C 项：小成每天完成三篇阅读理解练习未说明是否对结果进行监控，不符合“元认知策略”定义，排除； 
D 项：小峰在考试中发现知识把握上的漏洞，属于知道自己学习上存在的问题，不属于学习策略，不符合
“元认知策略”定义，排除。 
故正确答案为A。 
50.【答案】B 
【解析】第一步：找出定义关键词。结果期望：“人对自己某种行为会导致某一结果的推测”、“人预测
到某一特定行为将会导致特定的结果”、“这一行为就可能被激活和被选择”；效能期望：“人对自己能否进
行某种行为的实施能力的推测或判断”、“人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为”、“当人确
信自己有能力进行某一活动”、“他就会自信地去进行那一活动”。第二步：逐一分析选项。 
A 项：甲觉得上课注意听讲就会获得好成绩，甲觉得“上课注意听讲”这一特定行为会导致“获得好成绩”
这一特定结果，符合“结果期望”定义，不符合效能期望定义，排除； 
B 项：乙觉得自己能够听懂老师所讲的难点，符合“当人确信自己有能力进行某一活动”，所以他认真听
课，符合“他就会自信地去进行那一活动”，符合效能期望定义，当选； 
C 项：丙确信凭自己的智力能考上名牌大学，所以不努力学习，不符合“他就会自信地去进行那一活动”，
不符合效能期望定义，排除； 
D 项：丁虽认为自己的努力不会有期望的回报，但仍然继续努力，不符合“当人确信自己有能力进行某一活
动”，不符合效能期望定义，排除。 
故正确答案为B。 
51.【答案】A 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。工人使用车床制造零部件，二者是职业和使用工具的对应关
系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：司机通过出租车载客，二者是职业和使用工具的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
B 项：快递员派送包裹，包裹不是快递员的工具，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：歌手在舞台上演出，二者是职业和场所的对应，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：医生实施手术，二者是职业和行为的对应，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为A。 
52.【答案】C 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。沧海桑田比喻人世间事物变化极大，或者变化较快，形容时
间久，手表是测量时间的工具，二者均与时间对应。第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：凿壁借光指在墙壁上凿个洞，借隔壁的烛光，电灯产生光线，二者均与光线有关，但是电灯不是测量
光线的工具，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：一言九鼎形容说的话分量大，起决定作用，与重量无关，电子秤是测量重量的工具，与题干逻辑关系
不一致，排除； 
C 项：遥不可及意思是非常遥远而不可到达，形容距离远，卷尺是测量距离的工具，二者均与距离对应，与
题干逻辑关系一致，当选； 
D 项：一曝十寒意思是即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不能生长，与温度无关，温度计是测
量温度的工具，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为C。 
53.【答案】D 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。面试是招聘的一个环节，二者是对应关系。第二步：判断选项
词语间逻辑关系。 
A 项：录取不是高考的一个环节，而是根据高考成绩的高低决定是否录取，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：方案不是宣传的一个环节，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：利润不是销售的一个环节，而是销售可能会产生利润，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：举证是审判的一个环节，二者是对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 
故正确答案为D。 
54.【答案】A 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。人类学是社会科学，二者为种属关系，家庭是人类学的研究
对象。第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：法理学是法学，二者为种属关系，制度是法理学的研究对象，与题干逻辑关系一致，当选； 
B 项：文学和历史学为两门学科，二者之间为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：生物化学是生物学和化学的交叉学科，生物化学的研究对象不是原子，与题干逻辑关系不一致，排
除； 
D 项：物理学是自然科学，二者为种属关系，但顺序反了，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为A。 
55.【答案】B 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。创新和改革为近义关系，和守旧是反义关系。第二步：判断选
项词语间逻辑关系。 
A 项：开朗和忧郁是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：刻苦和勤奋为近义关系，和懒散是反义关系，与题干逻辑关系一致，当选； 
C 项：特立独行指有操守、有见识，不随波逐流；标新立异指提出新的见解；别具一格指另有一种风格。三
者均为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：一意孤行指不接受别人的意见，完全按照自己的主观想法去做事情；广开言路指尽量给下面的人创造
发表意见的条件；莫衷一是指意见有分歧，没有一致的看法。一意孤行和广开言路为反义关系，与莫衷一是没
有必然联系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
故正确答案为B。 
56.【答案】C 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。演讲有振奋人心、鼓舞人心的作用，第三词与前两词构成功
能对应。第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：药水有杀菌、消毒的作用，第三词与前两词构成功能对应，保留； 
B 项：诗词中包含意境与寓意，前后为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：音乐有触动人心、震撼人心的作用，第三词与前两词构成功能对应，保留； 
D 项：纪律是要求一定集体成员必须执行的规则，规矩多用来比喻标准法度，法规是法令、条例、规则和章
程等法定文件的总称。前后不是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 
比较A 项和C 项，题干振奋和鼓舞的对象都是人，C 项触动和震撼的对象也是人，因此C 项比A 项更好，
与题干更一致。 
故正确答案为C。 
57.【答案】D 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。空调与电视是并列关系，并且二者均可以用相应的遥控器进
行控制。第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：法官也是公民，二者不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
B 项：手机与箱子不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：行人和车辆不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：电脑与电灯均是电器，二者为并列关系，并且二者均可以用相应的开关进行控制，与题干逻辑关系一
致，当选。 
故正确答案为D。 
58.【答案】D 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。考官在考场监督考试，考场是场所，考试是一项活动，考官是
考试的主导者，三者是对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：会员在会场参加会议，会场是场所，会议是一项活动，但会员是参与者，不是主导者，与题干逻辑关
系不一致，排除； 
B 项：狱警在监狱监管犯人，监狱是场所，犯人是被监管的对象，并不是一项活动，与题干逻辑关系不一致，
排除； 
C 项：客人在酒店喝酒，酒店是场所，喝酒是一项活动，客人是喝酒的主体，不是喝酒的主导者，与题干逻
辑关系不一致，排除； 
D 项：讲师在讲堂开展讲座，讲堂是场所，讲座是一项活动，讲师是讲座的主导者，三者是对应关系，与题
干逻辑关系一致，当选。 
故正确答案为D。 
59.【答案】A 
【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。先下单后付款，然后再送货，三者为时间先后顺序的对应关
系，且下单和付款是同一主体，二者和送货不是同一主体。第二步：判断选项词语间逻辑关系。 
A 项：先复习后考试，然后再阅卷，并且复习和考试是同一主体，二者和阅卷不是同一主体，与题干逻辑关
系一致，当选； 
B 项：播种、耕地和施肥没有明确的时间先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除； 
C 项：先彩排后表演，但二者和拍照没有明确的时间先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除； 
D 项：先购票后安检，然后再乘车，但购票和乘车是同一主体，二者和安检不是同一主体，与题干逻辑关系
不一致，排除。 
故正确答案为A。 
60.【答案】D 
【解析】逐一代入选项。 
A 项：养尊处优指生活在富贵优裕的环境中，与艰苦是反义词，穷困潦倒形容生活贫困，失意颓丧，与富裕
是反义词，前后逻辑关系一致，保留； 
B 项：卧薪尝胆形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来，与艰苦没有必然逻辑关系，穷困潦倒形容
生活贫困，失意颓丧，与失意是近义词，前后逻辑关系不一致，排除； 
C 项：夙兴夜寐形容非常勤奋，与艰苦没有必然的逻辑关系，穷困潦倒形容生活贫困，与厄运是近义词，前
后逻辑关系不一致，排除； 
D 项：风餐露宿形容旅途或野外工作的辛苦，与艰苦是近义词，穷困潦倒形容生活贫困，失意颓丧，与落魄
是近义词，前后逻辑关系一致，保留。 
比较A、D 两项：A 项艰苦是贬义词，养尊处优是褒义词，而富裕是褒义词，穷困潦倒是贬义词，前后感情
色彩反了；D 项艰苦、落魄、风餐露宿、穷困潦倒都是贬义词，感情色彩一致，当选。 
故正确答案为D。 
61.【答案】B 
【解析】第一步：找出论点和论据。论点：厌学情绪会导致旷课、逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反
心理和抵触情绪，进而学习成绩下降。论据：850 名被调查有厌学情绪的低龄学生中，有511 名在最近4 个学期
成绩呈持续下降趋势。本题的论点中出现因果关系，若要削弱论点，可以通过因果倒置等进行削弱。第二步：
逐一分析选项。 
A 项：该项只说了低龄学生有厌学情绪，但是没有提到学习成绩怎样，无关选项，不能削弱，排除； 
B 项：该项说的是逃学导致了低龄学生厌学，而题干说的是低龄学生厌学导致了逃学，属于因果倒置，可以
削弱，当选； 
C 项：该项说的是大部分学生学习成绩下降的原因是课程难度的不断增加，而论点说的是厌学的学生成绩
会持续下降，话题不一致，不能削弱，排除； 
D 项：低龄学生的厌学情绪的主要表现是逆反心理和抵触情绪，与论点讨论一致，可以加强，不能削弱，排
除。 
故正确答案为B。 
62.【答案】B 
【解析】第一步：找出论点和论据。论点：适量献血有助于预防冠心病，预防衰老。论据：研究者对278 名
42 岁至60 岁的男性进行追踪研究，发现其中献过血的人患冠心病的比例比未献过血的少10%。同期另一项研究
也表明：定期适量地献血可以降低血液粘稠度，促进血液循环。本题论点说的是适量献血与冠心病以及衰老之
间的关系，论据是两项研究结果，第一项追踪研究发现的是献血与冠心病之间的关系，与论点话题一致；另一
项研究说的是定期适量献血与血液粘稠度之间的关系，与论点话题不一致，加强优先考虑搭桥，即在血液粘稠
度与冠心病或衰老之间建立联系。第二步：逐一分析选项。 
A 项：说的是铁元素与冠心病风险之间的关系，而论点说的是适量献血与冠心病以及衰老之间的关系，话题
不一致，属于无关项，排除； 
B 项：指出血液过浓会导致“氧化作用”加快，而氧化是老化生病的基础，通过“氧化作用”在血液粘稠度
与衰老之间建立联系，属于搭桥项，当选； 
C 项：说的是口服抗衰老药物和食物可以达到抗衰老的效果，而论点说的是适量献血与冠心病以及衰老之
间的关系，话题不一致，属于无关项，排除； 
D 项：指出献血越多，越能刺激造血器官保持旺盛的造血功能，论点中说的是适量献血，而不是献血越多越
好，且无法确定造血器官保持旺盛的造血功能与冠心病以及衰老是否存在关系，无法加强，排除。 
故正确答案为B。 
63.【答案】A 
【解析】第一步：找出论点和论据。论点：人类在摄入肉食时进化出的免疫机制延长了人类的寿命。论据：
当人类的祖先开始更多地摄入肉食后，他们就渐渐进化出了对抗肉食中病菌的免疫机制。本题的论据和论点说
的都是人类在摄入肉食时进化出的免疫机制与人类寿命之间的关系，二者话题一致，优先考虑削弱论点。第二
步：逐一分析选项。 
A 项：指出食物更丰富是人类寿命更长的原因，直接否定了论点，当选； 
B 项：说的是有些素食主义者不吃肉，寿命也很长，但不明确素食主义者是否具有人类在摄入肉食时进化出
的免疫机制，不明确选项，无法削弱，排除； 
C 项：指出其他灵长类动物的祖先也摄入肉食，而题干中说的是当人类的祖先开始更多地摄入肉食进化出
的免疫机制，并不仅仅是摄入肉食，话题不一致，无法削弱，排除； 
D 项：指出灵长类的免疫机制应该是一样的，出现“应该”，因此不明确事实上其他灵长类动物的免疫机制
和人类是否一致，属于不明确项，排除。 
故正确答案为A。 
64.【答案】B 
【解析】第一步：找出论点和论据。论点：听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力测试中的得分。论据：
研究者招募了一批学生并分成三组，要求每人完成智力测试，但在测试前有10 分钟的准备时间；这期间，第一
组听了莫扎特的乐曲，第二组听了普通流行音乐，第三组没有听任何音乐。之后让受试者答题，结果显示：第
一组受试者得分明显比后两组要高。本题通过一个实验来得出论点“听莫扎特的音乐可以有效提高人们在智力
测试中的得分”，因此可以通过说明受试者基础不一样来削弱论据。第二步：逐一分析选项。 
A 项：该选只说了第一组受试者喜欢莫扎特的音乐，但没有提到对智力测试得分有什么影响，无关选项，不
能削弱，排除； 
B 项：该项说明第一组智力测试比后两组高是因为本身智力水平高，相当于受试者基础不一样，削弱论点，
当选； 
C 项：该项只提到了受试者在进行智力测试时较为紧张、焦虑，但没有说会影响智力测试得分，无关选项，
不能削弱，排除； 
D 项：该项讨论的是智力情况，论点讨论的是智力测试的得分，话题不一致，不能削弱，排除。 
故正确答案为B。 
65.【答案】C 
【解析】第一步：找出论点和论据。论点：红茶是抗氧化效果最好的茶。论据：研究者采用体外穴位间电位
实时监测法，测试红茶、乌龙茶和绿茶三种茶汤的摄入对人体经络的体表电位影响后发现：红茶引起的经络体
表电位影响最大，作用时间最长，这可能与茶汤颗粒最小有关系。本题的论点说的是红茶是抗氧化效果最好的
茶，论据是实验中红茶引起的经络体表电位影响最大，这可能与红茶茶汤颗粒最小有关系，二者话题不一致，
加强优先考虑搭桥，即证明茶汤颗粒大小与抗氧化有关。第二步：逐一分析选项。 
A 项：指出人体经络的体表电位测试受个体差异影响过大，对实验测试选择的方法是否科学提出质疑，证明
论据的实验结果可能不准确，不能加强，排除； 
B 项：指出具有打嗝效应的茶叶往往被奉为上等茶，上等茶与抗氧化效果之间不存在必然的关系，属于无关
项，排除； 
C 项：指出茶汤的抗氧化性强弱取决于其成份颗粒的大小，在颗粒的大小与抗氧化性强弱之间建立联系，属
于搭桥项，当选； 
D 项：指出体外实验的抗氧化活力分析结果在临床医学上不能确定，说明论据中的实验结果在临床医学上
不能确定，属于不明确项，排除。 
故正确答案为C。 
66.【答案】A 
【解析】第一步：翻译题干。①小孙老师→-小胡画家；②小钱是老师或小孙是老师；③-小胡画家→-小杜
司机；④小杨水手→小杜司机。①③可以递推出：⑤小孙老师→-小杜司机 
第二步：分析选项。题干条件中只有②与小钱有关，若要得出小钱是老师的结论，那么必须得到小孙不是
老师。根据条件⑤逆否可知，若要推出小孙不是老师，则小杜是司机；根据条件④可知，当小杨是水手时可以
推出小杜是司机。 
故正确答案为A。 
67.【答案】C 
【解析】第一步：找出论点和论据。论点：容错机制应该提供给本身正处于创新能力高峰期的青年科学家，
而不是已取得较高学术成就的院士。论据：无。本题讨论的是容错机制应该提供给青年科学家而不是院士，没
有论据，可以通过容错机制给青年科学家带来的好处来加强论点。第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项只是说为什么有些地方会把容错机制提供给院士，没有提到青年科学家，无关选项，不能加强，
排除； 
B 项：该项讨论的是青年科学团队经过努力仍没拿下科研项目，论点讨论的是容错机制应该提供给青年科
学家，话题不一致，不能加强，排除； 
C 项：该项说明科研容错机制提供给青年科学家的好处，补充论据，可以加强，当选； 
D 项：该项强调的是过多的资源提供给院士，论点讨论的是容错机制提供给青年科学家，话题不一致，不能
加强，排除。 
故正确答案为C。 
68.【答案】B 
【解析】第一步：找出论点和论据。论点：“科技”层面的理想主义和探究精神往往被剥离了，而“科技”
就只剩下实用主义的“术”了。论据：人们习惯于把“科学”和“技术”合在一起使用，谓之为“科技”。本
题通过人们把“科学”和“技术”合在一起使用，得出论点“科技”层面的理想主义和探究精神往往被剥离了，
只剩下实用主义的“术”。二者话题不一致，削弱优先考虑拆桥，即证明“科学”和“技术”合在一起使用不
代表“科技”层面的理想主义和探究精神被剥离或者“科技”就只剩下实用主义的“术”。第二步：逐一分析
选项。 
A 项：指出科技中的科学和技术无法被剥离，而论点中说的是“科技”层面的理想主义和探究精神被剥离，
话题不一致，无法削弱，排除； 
B 项：指出“科学”和“技术”合用不等于剥离探究精神，否定了论据和论点间的联系，属于拆桥项，当
选； 
C 项：指出科学并不能等同于理想主义和探究精神，而论点说的是“科技”层面的理想主义和探究精神被
剥离，并不是在研究科学是否等同于理想主义和探究精神，话题不一致，无法削弱，排除； 
D 项：指出科学追求实用性并没有错，论点是在说“科技”只剩下实用主义的“术”，并不是科学追求实用
性是否正确，话题不一致，无法削弱，排除。 
故正确答案为B。 
69.【答案】D 
【解析】第一步：找出论点和论据。论点：食用转基因植物是不会发生基因突变的。论据：转基因植物的基
因具有植物属性，若不将其转变为动物属性的基因，即使特意将其转入动物细胞内，也不会有任何活性。本题
论据讨论的是转基因植物的基因若不将其转变为动物属性的基因，即使在动物细胞内也不会有任何活性。论点
讨论的是食用转基因植物是不会发生基因突变的。论据和论点讨论的话题不一致，因此可以通过在食用没有活
性的基因和基因突变之间搭桥来加强。第二步：逐一分析选项。 
A 项：该项只说了转基因植物的基因没有转变为动物属性的基因，但是没有说转基因植物的基因被食用是
否还会有活性，不明确选项，不能加强，排除； 
B 项：该项说的是食用的转基因植物的基因没有活性，但没有说是否会发生基因突变，不明确选项，不能加
强，排除； 
C 项：该项说的是转基因植物的基因没有被转入动物细胞内，论点讨论的是食用转基因植物是不会发生基
因突变的，话题不一致，排除； 
D 项：该项说明食用没有活性的基因不会发生基因突变，在论点和论据之间进行了搭桥，可以加强，当选。 
故正确答案为D。 
70.【答案】B 
【解析】第一步：找出论点和论据。论点：黑熊与人类关系很近。论据：除了猿类，黑熊与人类基因更相
似。此外，黑熊在日常行为中会表现出一种人类才会有的“利他主义”，这意味着它们为了群体更大利益会好
好照顾同类。论据说的是黑熊的基因和行为，论点说的是黑熊与人类的关系很近，论点和论据讨论的话题不一
致，优先考虑拆桥的削弱方式。第二步：逐一分析选项。 
A 项：并非只有人类才有利他主义，是对题干“人类才会有的利他主义”的削弱，否定论据，保留； 
B 项：黑熊照顾同类只是出于本能，说明不能根据黑熊的这种行为就认为它与人类的关系近，拆桥选项，可
以削弱，保留； 
C 项：黑熊照顾同类并非为了群体利益，是对题干“这意味着它们为了群体更大利益会好好照顾同类”的
削弱，否定论据，保留； 
D 项：有利他主义行为的动物不仅仅是黑熊，与论点讨论的黑熊与人类关系这个话题无关，不能削弱，排
除。比较A、B、C 三项，拆桥的力度强于否定论据，故排除A、C 项。 
故正确答案为B。 
四、数量分析 
71.【答案】B 
【解析】若要求多面体的表面积尽可能大，那么让小正方体尽可能的多，结合俯视图和正视图，可估算出
小正方体的数量，其俯视图如下。 
 
对于这个多面体，顶面与底面相同，各有8 个小正方形；上侧面有8 个小正方形；下侧面有8 个小正方形；
左侧面共有8个小正方形；右侧面共有8个小正方形。小正方体的棱长为1，所以一个小正方形的面积为1×1=1，
因此多面体的表面积为6×8×1=48。 
故正确答案为B。 
72.【答案】A 
【解析】已知x÷z=z÷y=n，则x=zn=yn²①，z=yn②。由题意三人共计训练70 次，可得方程x+y+z=70，将
①②代入方程中，化简保留y，n，得到（n²+n+1）y=70，依次代入选项求解，并保证n 为整数。代入A 选项，
可得n²+n+1=7，解得n=2，符合题意。 
故正确答案为A。 
73.【答案】C 
【解析】设方阵最外层每边人数为n，则有4n−4=60，n=16 人。根据方阵的性质，相邻两层每边数量少2，
即相邻两侧人数相差8 人，可得方阵从外到内人数依次为：60、52、44、36、28、20、12、4。则男生总人数
=60+44+28+12=144 人，女生总人数=52+36+20+4=112 人，因此男生比女生多144−112=32 人。 
故正确答案为C。 
74.【答案】C 
【解析】设全程是S 千米，第一次相遇的时候小赵走的路程是（S−30）千米，小李走的路程是30 千米；小
赵追上小李时，小赵走的总路程时（2S−40）千米，小李走的总路程是（S−40）千米。根据“时间一定，速度和
路程成正比”可得：（S−30）/30=（2S−40）/（S−40），化简得：S
2−130S+2400=0，即S
2−130S+65×65−1825=0，
即(S−65)
2=1825，因此40＜（S−65）＜45，则105 千米＜S＜110 千米，因此在100～110 千米之间。 
故正确答案为C。 
75.【答案】B 
【解析】设中型卡车的数量为x，则小型卡车的数量为6x，大型卡车的数量为n-x-6x=n-7x；根据最大载货
量为20n 可列方程：36（n-7x）+30x+16×6x=20n；解得n=63/8x，则中型卡车数量与大型卡车数量之比为：x/
（63/8x-7x）=8/7，即1~1.5 倍之间。 
故正确答案为B。 
76.【答案】B 
【解析】根据题干“2017 年……约为2018 年的……”结合选项“%”，判定本题为现期倍数问题。定位文
字材料第一段可知，2018 年，共享经济中生产能力领域交易规模为8236 亿元，同比增长97.5%。根据增长率
=
现期量
基期量−1，可得97.5%=
2018 年生产能力领域交易规模
2017 年生产能力领域交易规模−1，则
2017 年生产能力领域交易规模
2018 年生产能力领域交易规模−1≈50%，与B 相近。 
77.【答案】A 
【解析】根据题干“2018 年……占……比重比上年降低了……百分点”可判定本题为两期比重问题。定位
表1 可得，2017、2018 年共享经济平台员工数分别为716 万人、598 万人，共享经济参与提供服务总人数分别
为7000 万人、7500 万人。根据比重=部分/整体，2017、2018 年共享经济平台员工数占共享经济参与提供服务
总人数的比重分别为716/7000、598/7500，后者比前者低了
716
7000−
598
7500≈10%−8%=2%，即低了2 个百分点。 
故正确答案为A。 
78.【答案】B 
【解析】根据题干“……2018 年在线外卖用户数约比网约出租车用户数多多少亿人”且材料给出了在线外
卖业、网约出租车在网民中的普及率，可判定本题为现期比重问题。定位表格2 可知，在线外卖业、网约出租
车在网民中的普及率分别为45.4%、43.2%，且根据题干可知2018 年我国网民人数为8.29 亿。在线外卖业在网
民中的普及率=在线外卖用户数/网民总人数，则2018 年在线外卖用户数为8.29×45.4%亿人，网约出租车在网
民中的普及率=网约出租车户数/网民总人数，则2018 年网约出租车用户数为8.29×43.2%亿人，前者比后者多
8.29×45.4%−8.29×43.2%=8.29×（45.4%−43.2%）≈8.3×2.2%≈0.18 亿人。 
故正确答案为B。 
79.【答案】C 
【解析】①：定位柱形图可知，2016-2018 年共享经济交易规模分别为14690、23101、29420 亿元，则2018
年其增速为
29420−23101
23101
≈
6320
23100≈27%；2017 年其增速为
23101−14690
14690
≈
8410
14700≈57%，2018 年增速低于2017 年，故
2018 年增速比上年放缓，正确； 
②：定位文字材料第一段可知，2018 年我国生产能力交易规模增速为97.5%（a），结合①可知2018 年共
享经济交易规模增速约为27%（b），根据两期比重比较结论，a＞b，比重上升，正确； 
③：定位表格1 可知2015、2017 年我国共享经济参与人数分别为50000 万人、70000 万人。年均增长量
=
现期量−基期量
年份差
=
70000−50000
2
=10000 万人=1 亿人，正确； 
④：定位表格2 可知，2015、2018 年我国网约出租车客运量在出租车总客运量中的占比分别为9.5%、36.3%，
则2018 年该占比是2015 年的倍数为
36.3%
9.5% ≈3.8<4，即翻了不到两番，错误。正确的有①、②、③，共3 项。 
故正确答案为C。 
80.【答案】D 
【解析】A 项：根据图形材料可知，2015 年我国共享经济融资额及非金融市场交易额的数据，并没有2015
年我国共享经济融资额，以及2014 年相关数据，无法推出； 
B 项：定位文字材料第一段可知，2018 年我国共享经济生活服务领域交易规模为15894 亿元，但并没有其
2018 年同比增长相关数据，故无法推出2017 年的数据； 
C 项：定位文字材料第二段可知，2015～2018 年我国共享住宿发展对整个住宿业发展的平均每年的拉动增
长率为1.6 个百分点，并没有2018 年其对整个住宿业的增长贡献率，无法推出； 
D 项：定位表2，2015、2018 年我国在线外卖用户在网民中普及率分别为16.5%、45.4%。根据年均增速公
式：（1+r）^n=
现期量
基期量。因此，2015～2018 年该普及率的年均增速为√
45.4%
16.5%
3
−1，可以推出。 
故正确答案为D。 
81.【答案】D 
【解析】根据题干“2013～2018 年间，……约为……的几倍”，可判定本题为现期倍数问题。定位表格资
料，可知2013～2018 年间我国跨境电商进口与出口规模。规模相距最大的年份为2018 年，差值=7.10−1.90=5.2
万亿元，相距最小的年份为2013 年，差值=2.70−0.45=2.25 万亿元，相距最大年份差值是相距最小年份差值的
倍数=5.2/2.25≈2.3 倍。故正确答案为D。 
82.【答案】B 
【解析】根据题干“2018 年，······同比约增长了”，结合选项是百分数，可判定本题为一般增长
率问题。定位统计图可知，2018 年我国出口跨境电商交易规模为7.10 万亿元，出口跨境电商交易规模中B2B 业
务占比为80.3%，2017 年出口跨境电商交易规模为6.30 万亿元，其中B2B 业务占比为81.0%。则2018 年我国
出口跨境B2C 电商交易规模=7.10×（1-80.3%）≈7.1×20%=1.42 万亿元，2017 年我国出口跨境B2C 电商交易
规模=6.30×（1-81.0%）=6.3×19%≈1.2 万亿元，2018 年我国出口跨境B2C 电商交易规模同比增速
=
现期量−基期量
基期量
=
1.42−1.2
1.2
≈18%，与B 项最接近。 
故正确答案为B。 
83.【答案】A 
【解析】根据题干“······同比增长最快的是”，可判定本题为一般增长率比较问题。定位统计图
可知，2013 年至2017 年我国出口跨境电商交易规模分别为2.70 万亿元、3.57 万亿元、4.50 万亿元、5.50 万
亿元、6.30 万亿元。根据增长率公式：r=
现期量−基期量
基期量
，则2014 年出口跨境电商交易规模同比增速30%，2015 年
同比增速20%，2016 年同比增速20%，2017 年同比增速10%，比较可知2014 年出口跨境电商交易规模同比增速
最快。 
故正确答案为A。 
84.【答案】B 
【解析】根据题干“······将在哪年首次超过11 万亿元？”，可判定本题为现期追赶问题。定位统
计图，可知2018 年我国进、出口跨境电商交易规模分别为1.90 万亿元、7.10 万亿元，2017 年我国进、出口跨
境电商交易规模分别为1.76 万亿元、6.30 万亿元。则2018 年我国进出口跨境电商交易规模同比增速
=
(1.9+7.1)−（1.76+6.3）
1.76+6.6
≈12%。根据公式：现期量=基期量×（1+r）^n，要求规模首次超过11 万亿元，即9×（1+12%）
n＞11，化简为：1.12^n＞1.22。根据选项可知，超过11 万亿元，至少需要1 年，当n=1 时，1.12＜1.22，当
n=2 时，1.12^2≈1.25＞1.22，满足要求，则将在2020 年首超过11 万亿元。 
故正确答案为B。 
85.【答案】B 
【解析】A 项：定位表格可知，2018 年我国出口跨境电商交易规模中，浙江、江苏、上海交易规模占比分
别为17.2%、12.8%、8.3%，江浙沪地区占比=17.2%+12.8%+8.3%=38.3%＞33.3%1/3，正确； 
B 项：定位统计图可知，2013 年我国进口跨境电商交易规模为0.45 万亿元，2018 年为1.90 万亿元，则年
均增长量=
现期量−基期量
n
=
1.9−0.45
5
=0.29 万亿元，并非突破0.3 万亿元，错误； 
C 项：跨境电子商务市场结构分为B2B（商对商）和B2C（商对客）两种模式，定位统计图可知出口跨境电
商交易规模中B2B 业务占比逐年下降，故B2C 的占比逐年提升，正确； 
D 项：定位统计图可知，2018 年我国出口跨境电商规模为7.10 万亿元，定位表格可知，2018 年英国占我国
出口跨境电商交易规模比重为8.4%，巴西占比为5.6%，则英国比巴西多7.10×（8.4%-5.6%）=7.10×2.8%≈0.2
万亿元=2 千亿元，正确； 
本题为选非题，故正确答案为B。 
五、策略选择 
86.【答案】D 
【解析】本题考查教师与学生的沟通。 
教师在与学生的沟通中应该去真正了解学生的问题，设身处地的为学生考虑。题目中A、B、C 三项老师都
站在学生的角度考虑问题，设身处地的为学生考虑，是正确的做法。 
D 项老师没有去了解学生的问题，是不合适的。 
本题为选非题，故正确答案为D。 
87.【答案】C 
【解析】本题考查教师的教育机智。 
课堂上面对学生对妈妈的指责，老师应该巧妙利用教学内容引导学生的成长。C 项老师首先对学生的情感
体验表示理解，做到了同理心。然后利用课文内容引导学生认识到亲情的可贵，起到了教育作用。因此是最合
适的做法。C 项正确。 
A、B 两项：相比于C 项没有利用课堂资源去处理学生当下的体验，因此不是最合适的做法。与题干不符，
排除。 
D 项：老师的做法没有做到同理心，没有站在学生的角度理解学生，因此做法不适当。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
88.【答案】B 
【解析】本题考查教师的教育机智。 
面对学生的指责，老师应该在不影响授课进度的前提下，进行妥善处理。B 项老师说明了新闻的真实性后继
续讲课，一方面不影响授课进度，另一方面也解决了学生指责的问题。因此是合适的做法。B 项正确。 
A 项：老师指责学生，不仅不能解决问题，还会影响师生关系，这种做法不合适。与题干不符，排除。 
C 项：老师面对学生的指责，不理会不仅不能解决该同学的问题，还有可能导致其他学生对老师的质疑，因
此这种做法不合适。与题干不符，排除。 
D 项：老师暂停讲课影响了正常授课，因此不适当。与题干不符，排除。 
故本题选B。 
89.【答案】D 
【解析】本题考查教师与学生的沟通。 
教师在与学生沟通中，应尊重学生的主体地位。D 项老师让学生自己去处理问题，充分尊重了学生的主体地
位，又告诉学生需要帮助告诉老师，也发挥了教师的主导作用，因此是最恰当的。D 项正确。 
A、B、C 三项：老师的沟通方式均略显粗暴，而且没有尊重学生的主体地位，还可能激化两个学生的矛盾，
因此不恰当。与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
90.【答案】D 
【解析】本题考查教师和学生的沟通。 
老师和学生沟通中应该做到同理心，站在学生的角度考虑问题，并且妥善处理学生的疑惑。面对学生的质
疑，老师也要勇于承认自己的问题，给学生树立良好的榜样。题目中第②条老师勇于承认自己的问题，能够取
得学生的信任，因此是合理有效的。第④条老师鼓励男生和老师一起承担保护女生的责任，能够调动男同学的
积极性，建设团结的班集体。因此是合理有效的。第⑤条老师说出了自己的困难，请同学理解，有利于拉近老
师和学生的关系。因此是合理有效的。第⑥条，老师承诺也会保护男生，能够安抚男生的情绪，建立良好的师
生关系。因此是合理有效的，D 项正确。 
A、B 两项：第①条老师的说法会激化男女生之间的性别矛盾，因此不恰当。与题干不符，排除。 
C 项：第③条老师否定自己出现的问题，没有说服力，因此不恰当。与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
91.【答案】C 
【解析】本题考查教师处理突发事件的能力。 
根据题干，高老师发现男生送给女生的笔记本礼物后，应当了解具体情况，不断引导学生，同时弱化处理，
不可因此来影响学生的正常学习生活。因此，应当将笔记本与其他物品一起妥善保存，开学后归还学生。C 项正
确。 
A 项：该做法未经学生允许丢弃学生物品，侵犯学生的财产权；与题干不符，排除。 
B 项：该做法未与家长好好沟通，无法引导学生，后果可能将事态扩大化。与题干不符，排除。 
D 项：该做法并未引导学生，可能激起学生的逆反心理，将事态扩大化，不利于学生发展。与题干不符，排
除。 
故正确答案为C。 
92.【答案】D 
【解析】本题考查教师的课堂处理能力。 
题干中，小李在老家上小学，没上过音乐课，也没有唱过歌，无法体会音乐的美妙。因此老师应该让小李
多听多唱，多学习乐理知识，体会音乐的美妙。故D 项正确。 
A 项：该做法无法顾及小李的特殊需求，不能对其因材施教；与题干不符，排除。 
B 项：该说法抹杀了音乐课的重要性，可能会让学生对音乐课产生轻视，不利于他的全面发展。与题干不
符，排除。 
C 项：该说法点明了音乐的减压作用，但题干中并未提及小李压力的问题，与题干不符，排除。 
故正确答案为D。 
93.【答案】A 
【解析】本题考查班主任工作。 
题干中五（1）班的学生学习成绩较差，个性张扬，可通过打造班级文化，与学生共同制定班规的方式来规
范学生行为，①正确；班级的凝聚力较差、班风较乱，可通过精心策划组织活动的方式，增强班级成员的凝聚
力，建立良好班风。②正确。为了提高学生的成绩，在制定学习策略时应当与科任老师一起讨论，共同参与学
习策略的制定，而不能直接将自己制定的策略告知其他老师，这样会忽视学科老师的能动性。④正确，③错误；
题干中只有一些家长不太配合工作，偶尔质疑老师的工作，这时不可在班级群发布消息，这会影响班级中每一
位家长，将事态扩大，且增加班主任的工作，应当私下与有质疑的家长沟通，将老师的管理思路和授课思路与
家长交流，解决问题即可。故⑥正确，⑤错误。B、C、D 项为干扰项，排除。 
故正确答案为A。 
94.【答案】B 
【解析】本题考查教师与家长的交流。 
题干中然然在课堂上收获较小的原因有两方面：一是然然胆子小，不爱讲话，导致课堂发言不积极，二是
数学老师同时关注全班同学，对不爱举手的孩子关注不足。为了改进这一状况，最佳做法是一方面与数学老师
沟通，多多关注该生；另一方面多多鼓励孩子，上课要积极发言。本题正确答案为B。 
A 项：该做法仅从老师的角度改进问题，不是最佳策略；与题干不符，排除。 
C 项：该做法没有承担起“班主任是连接家庭和科任教师之间的桥梁”这一功能。做法错误，与题干不符，
排除。 
D 项：该做法会伤害学生和家长的自尊心，不利于解决问题，与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
95.【答案】C 
【解析】本题考查班主任对突发事件的处理。题干中，五（1）班弄丢了四（3）班的大绳，且在四（3）班
着急上课的情况下，最佳策略是及时向学校申请新的大绳，保障课程的顺利进行，同时请体委代表班级向四（3）
班道歉，后面再全班进行反思，从该事件中吸取教训。C 项正确。 
A 项：该做法耗时较长，在四（3）班着急上课的情况下不利于及时解决问题。与题干不符，排除。 
B 项：该做法令体委承担后果，不利于对全班同学的教育。此事并非是体委一人的责任，而是全体同学应共
同承担责任。且做法耗时较长，不利于及时解决问题。与题干不符，排除。 
D 项：修理自己班的大绳难度大、耗时长，可能会耽误四（3）班上课进度。归还物品时应该是归还新的大
绳，有利于体现诚意，所以从整体上看这种做法不利于解决问题，与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
96.【答案】D 
【解析】本题考查教师的教育机智。题干中在午自习的时间，恰逢遇到学生的生日，班级学生都很热情很
兴奋，面对这种突发的情况，郑老师最合适的做法应该是随机应变，与学生协商约定庆祝生日的纪律规则，比
如：在几点之前要结束，不能乱跑到教室外影响其他人、不准相互打闹等，然后组织好学生的生日会。这样既
不扫学生的兴致，又能够很好地结束活动，回到午自习和下午的学习中来。D 项正确。 
A 项：将大蛋糕放到教室后面，会引起学生的无意注意，导致注意力的分散，不利于午自习和下午的教学。
与题干不符，排除。 
B 项：让学生放学后带回去吃，不能让学生与同学一起庆祝生日，忽视同学们的状况和期望，会扫学生的兴
致。与题干不符，排除。 
C 项：等学生吃完，这个过程是不可控的，可能依然会导致班级纪律混乱，影响学生下午的学习。与题干不
符，排除。 
故正确答案为D。 
97.【答案】A 
【解析】本题考查教师对课堂突发事件的管理。 
题干中当学生开始用蛋糕相互袭击，此时教师应该立马制止，并且跟学生解释原因。这种行为存在一定的
危险性，在追赶躲避的过程中有可能导致同学受伤，并且也会影响到其他班级的午自习。教师可以引导学生回
到座位上吃，为小余同学庆祝生日。A 项正确。 
B、C、D 三项：做法均不利于组织好学生的生日会，有可能导致一些不良的结果产生。与题干不符，排除。 
故正确答案为A。 
98.【答案】C 
【解析】本题考查学生的情绪、情感发展。 
题干中为小余庆祝生日，逐渐发展到用蛋糕互相“袭击”、追赶、玩闹，尽管老师有通知结束活动的时间，
但是收效甚微。体现了初中生情绪起伏较大，容易狂喜，容易暴怒，容易冲动，自制力水平相对较差，行为不
易自我控制，导致了最后一发不可控制的局面。C 项正确。 
A 项：初中生正处于青春期性发育的时期，会产生强烈的性冲动，渴望与异性交往，但与题干不符，为无关
选项，排除。 
B、D 两项：初中生自我意识发展趋于成熟，产生一种强烈的成人感，进而产生强烈的独立意识，但会出现
过度独立的问题。如：他们对一切都不愿意顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见，甚至逆反心理对待
成年人，一切都反其道而行之。与题干不符，为无关选项，排除。 
故正确答案为C。 
99.【答案】C 
【解析】本题考查教师的教育机智。题干中由于学生庆祝生日会，影响了下午英语课的学习，作为授课老
师面对此突发情况，应该尽可能让学生尽快回到课堂中来，保证一节课教学的正常开展，保证课堂的完整性，
等课后再继续打扫教室卫生。C 项正确。 
A、B、D 三项：做法均不利于教学的正常开展，影响学生的学习。与题干不符，排除。 
故正确答案为C。 
100.【答案】B 
【解析】本题考查教师的教育机智。 
在对学生的教育中，老师应该充分尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性。 
B 项：召开班会，让学生讨论明确规则和要求，充分调动了学生的积极性，发挥了学生的主体作用，因此最
合适。B 项正确。 
A 项：纯粹的向学生进行道歉，不能让学生意识到自己的不恰当行为。与题干不符，排除。 
C 项：与全班同学共同开展自我批评与反思的做法是合适的，但是由过生日的小余同学首先做自我检讨，会
伤害到该学生的自尊心，不利于形成良好的师生关系。与题干不符，排除。 
D 项：老师指出学生的错误没有发挥学生的主观能动性，不利于学生自己改正错误。与题干不符，排除。 
故正确答案为B。 
 
2019 年5 月全国事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】C 
【解析】刚出生的孩子开始并不知道什么是老虎，只有当后天了解了老虎，才会在听到“老虎来了”时被
吓哭。ABD 三项均为本能反应。 
2.【答案】A 
【解析】在野生动物园给动物投食、单独行动、去栅栏低矮的危险地方都容易出现动物伤人事件。而爱护
环境，不随手乱扔垃圾是与保护环境有关的主题。因此A 选项与避免动物伤人事件没有直接关联。答案选A。 
3.【答案】C 
【解析】具有场依存性特征的人，倾向于以整体的方式看待事物，在知觉中表现为容易受环境因素的影响。
具有场独立性特征的人，倾向于以分析的态度接受外界刺激，在知觉中较少受环境因素的影响。学生丙对客观
事物作判断时，易受家长和老师的影响，属于场依存型认知方式。故答案选C。 
A 项：学生甲喜欢与同伴进行讨论和写作，属于场依存型认知方式，A 项错误。 
B 项：学生乙容易受到批评的影响，属于场依存型认知方式，B 项错误。 
D 项：学生丁喜欢自然科学，学习策略受内在动机支配，属于场独立型认知方式，D 项错误。 
4.【答案】B 
【解析】认真读懂题目后，画示意图有利于缩小题目表征意思，更有针对性的理解题目意思，从而提出解
决方案，因此目的是为了让学生完成对问题的理解能力，属于是加深对问题的表征。故答案选B。 
5.【答案】D 
【解析】低年级年龄较小的孩子公布成绩排名，不利于学生的积极性及身心发展，新课改不允许公布成绩
排名，A 项错误；小学阶段取消各种形式竞争和评选，不利于学生的自我评价，B 项错误；不是所有竞争中的成
功者都会越来越骄傲，失败者越来越自卑，C 选项说法过于绝对。故答案选D。 
6.【答案】B 
【解析】“千里之行，始于足下。”这句话出自老子《道德经》第六十四章：“合抱之木，生于毫末；九层之
台，起于垒土；千里之行，始于足下。”故B 项人物应该是老子。 
7.【答案】D 
【解析】个体的心理自我是在青春期开始发展和形成的，而不是形成了比较稳定成熟的自我意识。故答案
选D。 
8.【答案】A 
【解析】“己、已、已”为形近字，用不同颜色的粉笔将其关键笔画标出来，有利于学生辨别记忆，突出特
征，故答案选A。 
B 项，标出关键笔画与提高学生的学习兴趣之间没有什么联系，表述不恰当。 
C 项，对形近字进行关键笔画区别，目的不是为了板书好看，表述错误。 
D 项，通过对关键笔画用不同颜色表明来加深印象，不是通过反复训练来刺激的，表述错误。 
9.【答案】C 
【解析】C 项，1982 年现行宪法在出台的时候，在第三十一条就已经规定，国家在必要时得设立特别行政
区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。而1993 年宪法修正案并未涉及
“一国两制”的问题。故C 项错误，答案应该选C 项。 
A 项，中华人民共和国成立后，曾于1954 年9 月20 日、1975 年1 月17 日、1978 年3 月5 日和1982 年12
月4 日分别通过四部宪法，现行宪法为1982 年宪法，并历经1988 年、1993 年、1999 年、2004 年、2018 年五
次修订。A 项正确。 
B 项，我国《宪法》第一百四十一条规定，中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇
军进行曲》。第一百四十二条规定，中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。第
一百四十三条规定，中华人民共和国首都是北京。B 项正确。 
D 项，《宪法》第五十五条规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律
服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。C 项正确。 
10.【答案】D 
【解析】不当得利的成立要件有四个：一方取得财产利益；一方受有损失；取得利益与所受损失间有因果
关系；没有法律上的根据。一方取得财产利益是指因一定的事实结果而获得了或增加了财产或利益上的积累。
受益人获得的利益限于财产利益，即可以用金钱价值衡量的利益，精神利益不属于这里的利益范畴。可知D 项
说法正确。 
A 项，虽然乙的房屋价值剧增，但是甲并未受到损失，故不构成不当得利；B 项，不当得利的法律事实发生
以后，就在不当得利人与利益所有人（受害人）之间产生了一种权利义务关系，即利益所有人有权请求不当得
利人返还不应得的利益，不当得利者有义务返还。这也就在双方之间产生一种债的关系。同时，《民法总则》第
一百九十六条规定，下列请求权不适用诉讼时效的规定：（一）请求停止侵害、排除妨碍、消除危险；（二）不动
产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产；（三）请求支付抚养费、赡养费或者扶养费；（四）依法不适
用诉讼时效的其他请求权。故不当得利适用诉讼时效；C 项，甲乙之间存在着债权债务关系，所以取得这部分利
益有法律上的根据，不构成不当得利。 
11.【答案】B 
【解析】宋代枢密使制任职者由文官担任，职权范围逐步缩小。枢密院是管理军国要政的最高国务机构之
一，枢密使的权力与宰相相当。可见，宋代的枢密使与监察制度无关，因此答案选B。 
A 项，都察院，明清时期官署名，由前代的御史台发展而来，主掌监察、弹劾及建议，与刑部、大理寺并称
三法司，遇有重大案件，由三法司会审，亦称“三司会审”。 
C 项，谏官是中国古代官职之一，是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。 
D 项，御史大夫，官名。秦代始置，负责监察百官，代表皇帝接受百官奏事，管理国家重要图册、典籍，代
朝廷起草诏命文书等。 
12.【答案】D 
【解析】①，墨子号量子科学实验卫星于2016 年8 月16 日1 时40 分，在酒泉用长征二号丁运载火箭成功
发射升空，在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。 
②，世界上第一条商业化运营的磁悬浮列车示范线于2002 年12 月31 日在上海顺利通车。 
③，2007 年10 月24 日18 时05 分左右，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌
卫星发射中心三号塔升空。 
④，2010 年5 月至7 月，蛟龙号载人潜水器在西太平洋的马里亚纳海沟试验海区创造了中国载人深潜最新
记录，首次突破7000 米，最大下潜深度达7020 米，创造了世界同类型的科学作业类载人潜水器的最大下潜深
度。 
按时间先后顺序排列是②③④①，因此，正确答案应该是D。 
13.【答案】A 
【解析】我国住宅日照标准实行双标日，是以冬至日和大寒日为标准日。故A 项说法错误。 
B 项，波浪形厅棚有利于构造吸音、避免回声、吸收噪声，适合做音乐厅和录音棚。B 项正确。 
C 项，根据《高层民用建筑钢结构技术规程（附条文说明）》的规定，高层民用建筑为10 层及10 层以上或
房屋高度大于28m 的住宅建筑以及房屋高度大于24m 的其他高层民用建筑。C 项正确。 
D 项，建筑面积包含使用面积，还包含公摊面积，是房屋房产证上显示的购买面积。建筑面积并不都在直接
使用的范围内，但是使用面积是在实际的使用范围内的。因此，住宅的建筑面积一般都大于使用面积。D 项正
确。 
14.【答案】C 
【解析】《武经总要》是北宋官修的一部军事著作，是中国第一部规模宏大的官修综合性军事著作，对于研
究宋朝以前的军事思想非常重要。其中大篇幅介绍了武器的制造，对古代中国军事史、科学技术史的研究也很
重要。故答案选C。 
A 项，《齐民要术》大约成书于北魏末年，是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是中国
现存最早的一部完整的农书，不是地理学著作。A 项错误。 
B 项，《神农本草经》是中医四大经典著作之一，作为现存最早的中药学著作，约起源于神农氏，代代口耳
相传，于东汉时期集结整理成书。因此，《神农本草经》属于中医著作，不是农学著作。B 项错误。 
D 项，《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，不是天文学著作。D 项错误。 
15.【答案】A 
【解析】《百年孤独》的作者是马尔克斯，可以排除C、D 两项，《变形记》的作者是卡夫卡，“主人公格里
高尔·萨姆沙一天早晨醒来时变成了一个偌大的甲虫”是《变形记》中的故事情节。故选择A 项。 
《套中人》又名《装在套子的人》，是俄国作家契诃夫创作的短篇小说。 
16.【答案】B 
【解析】能人是人科人属中的一个种。能人化石最早是1960 年玛丽·利基在坦桑尼亚奥杜瓦伊峡谷第一层
中发现的，生存在大约一百八十万年前，是介于南方古猿和猿人的中间类型。一般认为能人是匠人的祖先，而
匠人则是更后期的直立人的祖先。故正确答案应该选B 项。 
17.【答案】A 
【解析】地球存在重力，水会向低处流，水由水分子构成，分子是永不停息的运动的，所以水能够流动是
因为重力势能转化成了动能，故正确答案应该选A 项。 
B 项，“流水落花春去也，天上人间”出自南唐后主李煜的词作《浪淘沙·帘外雨潺潺》，B 项错误。 
C 项，植物落花与落叶主要发挥的是对植物生长发育的抑制作用，C 项错误。 
D 项，夏天共有六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑，“春去”后的第一个节气应该是立夏，
D 项错误。 
18.【答案】A 
【解析】青海湖是中国最大的内陆湖、咸水湖，是由断层陷落形成的，所以与火山喷发无关，不应该出现
在展览上，故选择A 项。 
五大连池火山在中国黑龙江省黑河市五大连池市北部，环绕着五大连池，几十座火山拔地而起，是中国著
名的火山群之一——五大连池火山。 
富士山自海拔2300 米到山顶，都是火山岩浆和火山沙所覆盖的，是世界上最大的活火山之一。 
长白山火山群位于吉林省的东部边境，以长白山截顶圆锥火山为主，周围有广阔的熔岩台地，台地上又有
众多的小火山分布。 
19.【答案】C 
【解析】可可、咖啡和茶并称为当今世界三大无酒精饮料，故C 选项说法错误，答案应该选C 项。 
20.【答案】D 
【解析】我国大豆的主要产区集中在东北平原和黄淮海的部分地区，故D 选项说法错误，答案应该选D 项。 
东北平原又称松辽平原，位于中国东北部，是由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成，是中国的三大平原
之一，也是中国最大的平原。 
华北平原是中国三大平原之一，又称黄淮海平原，是由黄河、海河、淮河、滦河等所带的大量泥沙沉积所
致。该地区的粮食作物以小麦、玉米为主，主要经济作物有棉花和花生。 
岳阳楼位于湖南省岳阳市，挨长江、伴洞庭，于长江居其中；黄鹤楼位于湖北省武汉市，濒临万里长江；所
以岳阳楼和黄鹤楼均位于长江中下游平原。 
21.【答案】D 
【解析】酸碱中和反应是酸和碱互相交换成分，生成盐和水的反应。水垢的主要成分是碳酸钙等碳酸盐，
醋里面的醋酸会与其发生反应，产生溶于水的物质矿物质和二氧化碳气体。可用于去除水垢。其没有发生酸碱
中和反应，故本题答案应该选D 项。 
A 项，皮蛋蛋黄中有很多蛋白质分解变成了氨基酸，食醋的醋酸能够中和皮蛋的一部分碱性，发生酸碱中和
反应。 
B 项，蚊子的唾液中含有甲酸（俗称蚁酸），肥皂中的碱可以中和掉蚁酸，所以会使痒的感觉消失，发生酸
碱中和反应。 
C 项，复方氢氧化铝片为复方制剂，主要成份氢氧化铝为碱性，可以中和过多的胃酸，达到治疗作用，发生
酸碱中和反应。 
22.【答案】B 
【解析】抗生素是一种能够治疗人类疾病的药物，能杀死治病的细菌，不能杀死病毒。B 项说法错误，答案
应该选B 项。 
A 项，抗生素的生产主要靠微生物发酵法生产，少数是化学合成，也有的是两者的结合，先用一种方法生产
出半成品，再用另一种方法生产成品。就目前市场而言，绝大部分用放线菌发酵生产。因此，抗生素生产是发
酵工程的核心内容之一。 
C 项，1928 年英国细菌学家弗莱明首先发现了世界上第一种抗生素——青霉素。 
D 项，链霉素属于氨基糖苷类抗生素，其抗菌机制为抑制细菌蛋白质的合成，对结核菌有较强的抗菌作用。 
23.【答案】A 
【解析】空气污染的污染物主要有：烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入悬浮颗粒物（浮尘）、二氧化氮、二氧化
硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等。因此臭氧的含量会影响空气质量指数。故应该选A 项。 
24.【答案】B 
【解析】输入设备是向计算机输入数据和信息的设备，是计算机与用户或其他设备通信的桥梁。输入设备
是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一。键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板、游
戏杆、语音输入装置等都属于输入设备。可知游戏手柄属于计算机的输入设备，故应该选B 项。 
网络打印机、蓝牙音箱、显示器都属于计算机的输出设备。 
25.【答案】C 
【解析】二氧化碳灭火器适宜用来扑救存放贵重设备、图书档案和精密仪器等场所发生的火灾，而且扑救
后还不会留下任何污染和痕迹。故C 选项说法正确，应该选C。 
A 项，煤气是可燃性气体，与空气或氧气混合达到煤气的爆炸极限时遇明火发生爆炸，拨打“110”电话报
警、开灯检查漏源时短暂的迸发电火花极有可能引发爆炸。A 项做法错误。 
B 项，水的沸点在100 度，而油的沸点则在300 度左右，当往油锅里加水时，水比油重下沉到锅底，接着迅
速沸腾蒸发，油会变成微小的油滴飘在空中与空气混合成易燃气体，可能导致整个厨房着火。B 项做法错误。 
D 项，火灾发生时不应使用电梯逃生，电梯如果不能正常工作时，电梯内通风较差，面对浓烟，可能引发人
员窒息，因此用逃生通道逃生更为安全。D 项做法错误。 
二、言语理解与表达 
26.【答案】B 
【解析】根据“就像黑夜里的一颗小火星，很容易熄灭”可知体现的是孩子的意志比较薄弱，故此可以排
除C、D 两项；在孩子动摇时，父母要果断给予帮助，故“坚定”符合文意，排除A 选项，正确答案应该选B。 
27.【答案】D 
【解析】第一个空要表达的是很多动画电影不一定是拍给孩子们看的，是很多动漫大国都一致认同的意思。
所以“共识”符合多个主体都有相同意识的意思。第二个空可以通过后面“有的只适合成年人观看”能推理出
前面应该表示有的是有普适性。“老少咸宜”符合文意。故应该选D。 
28.【答案】C 
【解析】根据第一个空后的“那将无益于教师的专业成长”可知，第一个空表达的是对“真正体现课程实
施能力的一日活动、游戏生成、游戏观察等内容”的不重视，可排除B 选项；第二个空要表达的是与“理念”
相违背的意思，“背道而驰”符合题意，故正确答案应该是C。 
29.【答案】A 
【解析】根据第一个空后的“该运动的参与者认为创新减少了对低技术工人的需求……”可知，卢德运动
是反对创新的运动，“抵制”符合题意；第二空，社会福利的提高取决于富裕者的收益与贫穷者的损失，二者需
要获得平衡，“权衡”符合题意，故应该选A 项。 
30.【答案】D 
【解析】通过文段的“周期较长”“具有不确定性”看出第一空要表达提前做好准备的意思，“未雨绸缪”
“居安思危”都有提前做准备的意思，可以排除A、B 两项；后面第二空“将省下或富余的财富储蓄起来，为未
来做打算”可以看出比较精打细算的意思，“量入为出”符合文意。故选择D 选项。 
31.【答案】A 
【解析】春节只能是传承文化的“契机”“载体”“时机”，而不能是“场合”，因此排除B 项。第二空表示
各地的文艺演出、节目走街让人看不过来，还可以“让人们重新认识，感受到蕴藏和流淌在民族血脉中的传统
文化”，“目不暇接”符合文意。故选择A 项。 
32.【答案】D 
【解析】通读文段，第一个空和第二个空所填词语要构成一对反义词，第一空给“曝光效应”下定义，第二
个空给“过度曝光”下定义。第一个空要与前文的“好感”呼应，是一个积极的词汇，表达让人感觉舒服，“情
有独钟”“心旷神怡”“如沐春风”均可；第二个空“不过”之后，说明后者和前者相反，“物极必反”符合文意。
故答案选择D。 
33.【答案】B 
【解析】第一空根据文段意思“与科技公司谈数据隐私保护是没有意义的”可知，“与虎谋皮”“缘木求鱼”
符合意思，第二空中需要民意、技术、立法机构多方谈判解决，这里“博弈”最符合文意。故答案选择B。 
34.【答案】C 
【解析】第一空搭配“发展潮流”，“前所未有”程度太重，“浩浩荡荡”“波澜壮阔”形容声势大规模大，不
能用来修饰“时代潮流”，“势不可挡”体现出发展的趋势，故排除A、B、D 三项。第二个空要匹配“耕地”，显
然只能是“利用”。故答案选C。 
35.【答案】B 
【解析】通过提示信息“设身处地了解群众的感受”可知，第一个空和第二个空填入的词都要体现“设身
处地了解群众感受”这一语境，可知“换位思考”“将心比心”最符合语境意思。故本题选择B 项。 
36.【答案】D 
【解析】根据第一个空前的转折关联词“但是”可知，前后语义相反，填入的词含有“重复”的含义，排除
B、C；第二个空，根据文段语境信息“游戏故事是在玩家与系统、玩家和玩家的交互作用中生成的，且每次游
戏体验不尽相同”可知，其都是随机产生的，体现出“不确定性”，而没有体现出“连续”的语境含义，排除A。
故本题选择D 项。 
37.【答案】C 
【解析】第一个空，根据后面暗示信息“虽不是竖琴般次第整齐排列”可看出此处应表现“不整齐”的意
思，“参差不齐”“长短不一”符合文意，排除A、D 两项；第二个空考搭配，空格处应和“信号”搭配，应为“转
换信号”。故本题选择C 项。 
38.【答案】B 
【解析】该题切入点为第二个空。根据第二个空后的提示信息“学什么就干什么”可知，体现了范围缩小
或受限的含义，“局限”符合文意。再观察第一个空和第三个空，可知感情色彩偏消极，B 选项中“手段”、“矮
化”感情色彩符合。故本题选择B 项。 
39.【答案】A 
【解析】第一个空应体现“接受”之意，“承认”主体常搭配人，可以排除B 选项；第二个空应体现“延续”
之意，传承一般搭配“精神”等抽象的概念，可以排除C 选项；第三个空，根据后面的提示信息“必须有所选
择”，可知“盲目”“随意”符合文意，故本题选择A 项。 
40.【答案】B 
【解析】从第二空后的冒号看出，其意思符合后面的“这个距离地球最近、也是人类唯一有可能探测的恒
星无时无刻不在释放巨大的能量，不加________地妄图接近，只会被烧成灰烬”，这是很容易看出来的意思。“显
而易见”“一目了然”符合文意，排除A、D 两项；再看第三个空，这里是表达防止某事发生的意思，“防范”符
合文意。故本题选择B 项。 
41【答案】C 
【解析】本文段的中心句是“但可以肯定的是疏胜于堵，这需要包括家长与学校在内的各方的耐心引导和
共同参与”。可知这段文字意在说明各方应耐心引导学生正确使用手机，而不是一味地制止。故答案选C。 
42.【答案】A 
【解析】本文段的中心句是“但符合标准、规范与保持语言的鲜活感、敏锐度并不相悖，更不应该成为文
学书写乏力的托词”，再加上后面“地域色彩越来越淡，一个表征就是如今的文学期刊与小说单行本中，几乎见
不到对方或风俗饶有趣味的注解”可知这段文字意在强调语言规范不应成为文学创作中语言缺乏多样性的借口。 
B 项“语文教育”“规范化”是转折前的内容，非重点；C 项“方言”是解释说明部分的内容，并且只是解
释说明的一个方面，非重点；D 项过度推断，“语文教育”不是文段讨论重点，并且对“语言多元化现象重视”
也不是文段讨论话题。 
43.【答案】D 
【解析】第一步，判断题型。由提问方式“接下来”可知该题为下文推断题。 
第二步，分析尾句，确定话题落脚点。由尾句“更重要的是，在那个时代......被遗弃封存在记忆里的”，
通过递进关系引出话题“粉笔板书”与“校园气质”之间的关系，结合“学为人师、行为世范”这一如何为人师
表的古训，可知文段话题落脚主要强调了粉笔板书常被人们将之与教育教学理念、气质相关联。 
第三步，对比选项。D 项提到了“粉笔板书”和“教育理念和教育品质”，与话题衔接紧密，可锁定答案为
D 项。A 项、B 项未提到话题“粉笔板书”，且与落脚话题不一致。C 项，“电子板书替代粉笔板书”只是背景里
的部分内容，非主要话题。 
44.【答案】B 
【解析】文段的重点句是“情势之不同，影响着文辞的表达，同时也影响了用笔的力量与笔势，这赋予书
法以生命的气息，形成了各不相同的书法风格”。文段共四句话，其中第一句话是为了引出书法家创作这个话题，
第二、三两句举颜真卿的《祭侄文稿》与王羲之《兰亭序》这两个例子，是为了论证重点句的观点。重点句的大
致意思是作者面对的情况不同，文辞的表达以及书法的笔势都不同，最后书法形成后的风格也就不同。故正确
答案应该是B 项。 
45.【答案】D 
【解析】通读原文一一对应，A 项中“成功净化了水质”，根据原文，并没有提及“成功”净化这个结果，
只是说净化水质，属于绝对化表述；B 项“彻底解决”以及C 项中的“最大限度的增加”都属于绝对性表述。故
答案为D。 
46.【答案】C 
【解析】按照时间顺序及重复词语看出，③句话题是“北极升温幅度”，①句说明“北极升温”导致的结果
“北冰洋海冰融化”因此③接①，排除A、B 两个选项；④提到酸化，⑥也提到酸化，⑥中的“雪上加霜”表明
程度更严重，所以应该先④再⑥，②是酸化后的结果，因此接在⑥后，排除D 选项。故正确答案为C。 
47.【答案】A 
【解析】第一步确定首句。③解释了VAR 概念，①解释采用VAR 的目的，③适合做首句，排除B、D 两项。
第二步验证句子间逻辑关系。④里提到国际足联，①句为解释国际足联采用VAR 技术的目的，⑥紧接着解释①
的原因。⑤句意为解答②中存在的问题。故正确答案为A。 
48.【答案】B 
【解析】通读原文一一对应。文段最后提出“训练数据本身可能是歧视性的”，因此算法其实并不一定能够
通过训练数据来有效避免，可知B 选项说法错误，正确答案应该是B。 
A 项对应文段的第二句“算法模型和数据输入决定着预测的结果”，根据第一句可知，“预测结果”即“算法
决策”，A 项表述正确。 
C 项，根据文段“一方面……”可知，算法决策可能会受设计者、开放者等个人主观意识的影响，因此“并
不能完全有效地预测未来”说法准确。 
D 项，文段强调“算法模型”和“数据输入”是算法歧视的主要来源，算法受到人的主观选择的影响，而训
练数据本身可能是歧视性的，因此算法歧视难以避免。D 项表述正确。 
49.【答案】D 
【解析】整个文段都在围绕“最优规模”展开。文段先提出“最优规模”这一概念，并说明它取决于正反两
个效应。接着对正面效应和反向效应分别进行阐释，最后提出结论“城市的最优规模”指的是什么。文段是“总
—分—总”结构，开头说明最优规模由什么来决定，最后说明城市的最优规模是什么。故正确答案应该选择D。 
50.【答案】A 
【解析】该文段的中心句是“真正严肃的新闻正在流失，真正深度的思考日益稀缺，这才是更需要警惕的”。
可知A 项是重点句的同义替换，体现出对当下新闻严肃性流失的“警惕性”，故答案选择A。 
51.【答案】A 
【解析】文段首先提出研究人员通过实验发现，“降雨会带动微生物扩散……雨滴可以将土壤……细菌转移
到空气中”，然后通过列数据进行说明。可知这段文字主要介绍的是土壤中的细菌如何随雨滴大量转移至空气中。
故答案选择A。 
52.【答案】C 
【解析】根据文段中的“而弱极光则由磁捕获电子散射形成”“木星极光的产生机制与地球弱极光类似”可
知C 选项说法正确。正确答案应该选C。 
根据“地球极光是由太阳发出的带电粒子进入地球磁场时相互作用产生的”可知A 项中的“太阳和带电粒
子”说法错误；根据文段表述意思可知B 项中“尚不清楚”说法错误；根据“‘朱诺号’探测到了加速电子”可
知D 选项中的“未探测到”说法错误。 
53.【答案】D 
【解析】通过后文的“自然界本来就有‘一物降一物’的平衡法则。例如，大棚菜容易产生叶螨，现在，科
学家找到了叶螨的天生‘死对头’捕食螨，巧妙地化解了这个难题”，可以看出科学家从自然界去找生物防治方
法。故D 项符合文意。 
54.【答案】A 
【解析】“聚天下英才而用之”是深化人才发展体制机制改革工作中的主要内容，所以“各城市推进户籍管
理制度”，而后文进一步说明“各城市推进户籍管理制度”的原因，故该文段主要剖析推行户籍管理制度改革的
动机，应该选A 项。 
55.【答案】C 
【解析】文段首句提出“各国大力研发反卫星武器”。下文提出“反卫星激光武器”，利用“此外”引导的并
列关系说明反卫星激光武器的优点，因此本文强调的是反卫星激光武器的优点。意在说明的是激光武器在“反
卫星武器”领域应用的优点，故此题答案为C。 
三、判断推理 
（一）逻辑判断 
56.【答案】A 
【解析】关键词：价格越低，需求量越大；价格越高，需求量越小。A 项中降价促销，提高销量，符合价格
越低，需求量越大，符合需求定律的定义，故正确答案应该是A。 
B 项：价格下降，需求并未提高，不符合需求定律的定义。C 项：售价提高需求量也高，不符合需求定律的
定义。D 项：涨幅大并不代表价格，不明确价格变化，不符合需求定律的定义。 
57.【答案】D 
【解析】关键信息：把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察。D 项运用大数据，属于将
事物各个方面联合为整体进行考察，符合综合性思维的定义，故正确答案应该是D。 
A 项：分析有宗教和无宗教信仰者的犯罪比例，属于把各种事物加以对比，应属于比较型思维；B 项：从社
会发展的角度来探析，属于把事物的各种属性、各个方面分解开来考察，应属于分析型思维；C 项：比较东西方
的文化差异，应属于比较型思维。 
58.【答案】D 
【解析】关键信息：即原来保守的趋向于更加保守，原来冒险的趋向于更加冒险。D 项刘先生认为机会高于
60%就去，最终的决定高于80%才去，原来保守的决策趋向于更加保守，符合群体极化的定义。故正确答案应该
是D。 
A 项：小柳想去探险性不强的颐和园，经全体投票后，最终同学们决定去更具探险性的长城，原来保守的决
策变成冒险的；B 项：秦女士想选择手术治疗，最终在家人的劝说下选择保守治疗，原来冒险的决策变成保守
的；C 项：姜先生和群体决策的观点没有保守和极端之分。 
59.【答案】C 
【解析】关键信息：能力欠缺者在欠考虑的基础上得出错误结论；无法正确认识到自身的不足；沉浸在虚
幻优势中，高估自己的能力水平。C 项中成绩比平均水平高的学生，对自己的预测更准确，未体现自身不足，未
体现高估自身水平，不符合达克效应的定义。故正确答案应该是C。 
A 项：狩猎经验少的猎人，认为自己更出色，符合无法正确认识到自身不足，高估自己的能力水平；B 项：
表现较差的人认为自己能力强，符合无法认识到自身不足，高估自己能力水平；D 项：90%的受访者觉得对概念
熟悉，侃侃而谈，符合在欠考虑的基础上得出错误结论，沉浸在虚幻优势中，高估自己的能力水平。 
60.【答案】D 
【解析】关键信息：感觉到有一种真实的社会关系存在于自己和电视里的人物之间；有时还会将电视中的
人物当成自己真正的朋友。D 项中小丽因为喜欢主持人努力考试成为其学生，不符合拟社会关系的定义，故正确
答案应该是D。 
A 项：男演员宣布恋情，很多影迷留言“我的心碎了，再也不会爱了”，影迷认为自己和男演员之间存在真
正的社会关系；B 项：小方经常和同学说“我男神对大家真是太体贴了”是将男神当成自己真正的朋友；C 项：
小闵在不高兴时向孙悟空倾诉，符合将电视中的人物当成自己真正的朋友。 
（二）类比推理 
61.【答案】C 
【解析】题干中的“宾馆”和“客房”是地点对应关系：宾馆里有客房。可知C 项中的“书房”和“书籍”
也是地点对应关系：书房里有书籍。故正确答案选择C。 
A 项，“庄稼”和“小麦”是属种关系，小麦是庄稼的一种；B 项，战争中受害者是难民；D 项，唐人街是华
人在其他国家城市聚居的地区，不在中国，与题干逻辑关系不一致。 
62.【答案】B 
【解析】题干中“销售”和“购买”是反义关系，销售过程中有销售者就有购买者，两者存在一组相对的主
体。B 选项中“胜利”和“失败”是反义关系，并且有胜利者就有失败者，两者也是存在一组相对的主体，与题
干逻辑关系一致。故正确答案选B。 
A 项，“分析”和“综合”不是反义关系；C 项，“团结”和“分裂”是反义关系，但团结和分裂是组织的一
种属性，不存在一组相对的主体；D 项，“繁衍”和“消亡”是反义关系，但两者不存在一组相对的主体。 
63.【答案】D 
【解析】题干中的“故障”和“维修”是对应关系——先出现故障，然后需要维修。D 选项中“借贷”和“还
款”也是对应关系——先借贷，然后需要还款。故选择D 项。 
A 项，“日出”和“日落”是我们观察到的太阳的两种状态；B 项，“月圆”和“月缺”是我们观察到的月亮
的两种状态；C 项，“鼓掌”是“庆祝”的一种方式。 
64.【答案】A 
【解析】咸菜烧豆腐——有言（盐）在先，属于歇后语，咸菜中含盐，和“言”是谐音，二者为对应关系。
A 项，和尚没有头发，“发”和“法”是谐音，二者为对应关系。故正确答案选A。 
B 项，老鼠钻书箱和咬文嚼字没有谐音；C 项，桀犬吠尧和各为其主没有谐音；D 项，徐庶进曹营和一言不
发没有谐音。 
65.【答案】B 
【解析】题干中“火车”“汽车”“飞机”都是交通工具，三者为并列关系。B 项中的“白菜”“苋菜”“空心
菜”都是蔬菜，三者为并列关系。故正确答案选B。 
A 项，“冬瓜”和“南瓜”是并列关系，“瓜子”是前两者的组成部分；C 项，“中药”“西药”“口服药”不是
并列关系；D 项，“空调”和“冰箱”都属于“家电”。 
66.【答案】C 
【解析】题干中的逻辑关系：广袤的麦田，金色的麦田。“广袤”和“金色”都可以修饰麦田，后两词与第
一词是偏正关系，“广袤”形容麦田的面积，“金色”形容麦田的颜色。C 项中的逻辑关系：浩瀚的海洋、蓝色的
海洋。“浩瀚”形容海洋的面积，“蓝色”形容海洋的颜色。故正确答案选C。 
A 项，“丰收”和“绿色”可以形容田野，但“丰收”不是形容田野的面积；B 项，“油画”和“水彩”二者
是并列关系；D 项，“肥沃”和“彩带”不能修饰“梯田”。 
67.【答案】D 
【解析】题干中的逻辑关系：“驾驶员”在“驾驶室”工作，“动车”有“驾驶室”。D 项中的逻辑关系：“收
银员”在“收银台”工作，“超市”有“收银台”。故正确答案应该是D。 
A 项，“播音员”在“播音室”工作，但“播音室”和“播音”不构成组成关系；B 项，“飞行员”在“运输
机”上工作，但“运输机”和“跑道”不构成组成关系；C 项，“讲解员”在“博物馆”工作，“博物馆”属于“城
市”的一个组成部分但不是必然组成部分。 
68.【答案】C 
【解析】题干中的逻辑关系：“石头”可以做成“墓碑”，也可以做成“工艺品”，即“石头”可以作为“墓
碑”和“工艺品”的原材料。C 项中“树木”可以做成“纸张”，也可以做成“家具”，故正确答案是C。 
A 项，“蜂王浆”是“蜂蜜”的一种，“蜂胶”是蜂蜜在保证蜂巢的严密性而采集树胶经期加工的一种产物，
与“蜂蜜”来源不同；B 项，“高粱”是白酒的原材料，“米酒”的原材料是“糯米”，“醪糟”是一种“米酒”，
原材料是糯米；D 项，“高铁”和“地铁”都在“铁轨”运行。 
69.【答案】B 
【解析】“恒星”是“宇宙”的一部分，“花朵”是“花丛”的一部分，前后逻辑关系一致，故正确答案应该
是B 项。 
A 项，“恒星”与“月亮”是全异关系，“菊花”可以是“花丛”中的一部分，前后逻辑关系不一致；C 项，
“太阳”是“恒星”的一种，“草丛”和“花丛”无明显逻辑关系；D 项，“恒星”是“天体”的一种，“花海”
是由许多个“花丛”组成，前后逻辑关系不一致。 
70.【答案】C 
【解析】“编剧”编写“剧本”，“编辑”编辑“报纸”，前后都是主宾关系，逻辑关系一致，故正确答案应该
是C 项。 
A 项，“编剧”与“主演”是交叉关系，“作家”和“报纸”无明显逻辑关系；B 项，“电视剧”需要“编剧”
写剧本，“报纸”上有“文章”，逻辑关系不一致；D 项，“编剧”和“导演”属于交叉关系，“作者”和“报纸”
无明显逻辑关系。 
71.【答案】B 
【解析】论点：这处房产一定会升值。论据：利息低且过去两年房价一直在涨。B 项中的“房价也可能随之
大幅下降”直接否定了论点中的房产会升值。故正确答案是B。 
A 项，之后月利率上升是否会影响房价并不能确定；C 项，还款金额是否高于房屋租金，并不影响房价；D
项，住处离单位的远近，不会影响房价。 
72.【答案】D 
【解析】论点：采用阅读方案A 更有助于提高学生的阅读能力。论据：采用A 方案的甲组随后测试中的平
均分更高。D 项中两组在试验前保持一致，是对比试验的前提。因此正确答案是D。 
A 项，两组人数不同，并不是对比试验的前提；B 项，即使乙组阅读能力下降了，论点照样可以成立，这个
并不是对比试验的前提；C 项，阅读能力的测试是阅读的综合性表现，未必只包含阅读速度，故阅读速度不是前
提。 
73.【答案】A 
【解析】论点：新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度，导致教学事故率较高。论据：新入职
教师占该校教师总数不足5%，但是在因教学事故给予处分的教师中，新入职教师占了25%。A 项中新入职教师对
学校教学管理规定的态度与其教学事故率无关联，故不能削弱上述结论，正确答案应该选A。 
B 项，新入职教师因为在工作中散漫，所以教学事故率较高，并非因不熟悉学校教学工作的相关规章制度，
故可以削弱上述结论；C 项，新入职教师因为所教授的班级大多平均分较低，所以教学事故率较高，并非因不熟
悉学校教学工作的相关规章制度，故可以削弱上述结论；D 项，新入职教师是因为对教学工作本身不够熟悉，所
以教学事故率较高，并非因不熟悉学校教学工作的相关规章制度，故可以削弱上述结论。 
74.【答案】B 
【解析】论点：曹冲称象可信。论据：《三国志》曾记载曹冲称象，但《义门读书记》《寒柳堂集》对曹冲称
象提出质疑。B 项中提出作为史书的《三国志》的记载比后世学者的研究更具可信性，这一点最能支持曹冲称象
的真实性，故答案选B。 
A 项，陈寅恪先生的研究内容跟曹冲称象的真实性无关联；C 项，后世学者的研究有时并不能完全还原历史
的真相，属于不明确选项；D 项，“多部史书记载过曹冲这一历史人物”跟曹冲称象这个事件的真实性无关。 
75.【答案】D 
【解析】第一步，确定该题目的题型。 
根据题干出现了明显的逻辑关联词“只有……才……”，故可以确定此题为翻译推理。 
第二步，根据逻辑关联词对题干进行翻译，属于后推前形式。 
教育改革真正惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本且把促进学生发展看成学校发展之本 
第三步，进行推理。 
A 项：该项可以翻译为“真正把学生看成学校生存之本或把促进学生发展看成学校发展之本→教育改革真
正惠及每一名学生”，对题干中属于不确定情况，不能得到确定结论，排除； 
B 项：该项可以翻译为“教育改革真正惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本或把促进学生发展
看成学校发展之本”，属于否前的情形，否前推可能，不能得到确定结论，排除； 
C 项：该项可以翻译为“教育改革真正惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本且把促进学生发展
看成学校发展之本”，属于否前情况，否前不能得到确定结论，排除； 
D 项：该项可以翻译为“教育改革真正惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本且把促进学生发展
看成学校发展之本”，该项属于肯前，肯前必肯后，可以推出。正确答案应该是D。 
四、数量关系 
（一）数量关系 
76.【答案】B 
【解析】设原来每个文件夹的单价为x，便宜3 元后单价为x－3，原来的总价＝10x，变化后的总价＝15（x
－3），（1+20%）×10x＝15（x－3），解得：X=15。故选择B 项。 
77.【答案】A 
【解析】20 公斤装的每斤100/20=5 元，5 公斤装的原价每斤30/5=6 元，八折每斤4.8 元；先买10 包5 公
斤装的，费用=10×30×80%=240，再买5 包20 公斤装的，费用=5×100=500 元；总费用=240+500=740 元，故选
择A 项。 
78.【答案】B 
【解析】每个礼盒装5 支笔，且同种颜色的笔每盒不超多两支，每盒中三种颜色的笔分别为2、2、1 支，
共有3 种不同情况：（2 红2 黄1 蓝）、（2 红2 蓝1 黄）、（2 黄2 蓝1 红）。任选3 个礼盒时：①3 盒完全一样，
有3 种；②2 盒完全一样，一盒不同，有3×2=6 种；③3 盒均不相同，有1 种。则共有3+6+1=10 种不同的组
合。故选择B 项。 
79.【答案】D 
【解析】根据题干可知，总人数=党员＋女性教师－女性党员＋男性非党员。设女性党员人数为x，代入可
知98=48+65－x+14，解得：x=29。故选择D 项。 
80.【答案】C 
【解析】根据路程=速度×时间，依据题干所述路程相等，可列方程（x+40）×n＝x×1.5n，解得x＝80 千
米/小时，则以x＋60＝140 千米/小时的速度行驶560 千米需要560÷140＝4 小时。故选择C 项。 
（二）资料分析 
81.【答案】D 
【解析】根据表格可知，2017 年不同类型学校较上年变化为：（167009＋51894＋13555＋10671）－（177633
＋52118＋13383＋10893）＝243129－254027＝-10898（所），即减少1 万所以上。故选择D 项。 
82.【答案】A 
【解析】根据表格可知，2005 到2017 年中，我国中等职业教育学校数量最多的年份是2008 年，同年初中
学校的数量是57914 所，而2007 年初中学校的数量是59384 所，同比增长率为：（57914－59384）÷59384≈-
2.48%，故当年初中数量同比约下降了2.5%，正确答案应该是A。 
83.【答案】C 
【解析】假设在校生总人数为x，2015 年平均每所普通高中的在校生人数为13.2%x÷13240，2015 年平均
每所小学的在校生人数为53.7%x÷190525，两者之间的倍数为：（13.2%x÷13240）/（53.7%x÷190525）≈3.5。
故选择C 项。 
84.【答案】B 
【解析】根据表格可知，初中在2010~2013 年间每年的同比增量分别为56320－54890＝-1430 所，54890－
54117＝-773 所，54117－53216＝-901 所，53216—52804＝-412 所，符合趋势图。故选择B 项。 
85.【答案】B 
【解析】2011 年普通高中与中等职业教育学校之差为13688－13083=605 所，2010 年普通高中与中等职业
教育学校之差为14058－13862=196 所，2011 年差值605 大于2010 年差值196 所，差值同比上升，故B 项说法
正确。 
A 项，减少数量=2005 年的小学数量-2012 年的小学数量，即366213－228585=137628（所），可知年均约减
少19661 所，少于2 万所，说法错误；C 项，增长率计算：（11202－11878）÷11878≈-5.7%，可知2015 年下降
幅度高于5%，说法错误；D 项，2012 年我国小学同比减少量=241249－228585=12664；2012 年我国初中同比减
少量=54117-53216=901，12664÷901＝14 倍，2012 年我国小学同比减少数量是初中的14 倍，说法错误。 
五、策略选择 
86.【答案】A 
【解析】题干中，当前班级需解决的问题有两个：一是班级考评成绩被扣分；二是班级的同学们对此不知
所以，要去找值周生讨说法。对此，班主任首先应引导学生从自身找问题；其次，要及时与值周生交流，明确
班级存在的问题。A 项比较理性，最为恰当。 
B 项和D 项都过于冲动，不利于问题的解决，而且很容易激发矛盾。C 项不能解决当前班级被扣分的现实，
不能及时发现班级存在的问题并改正，还有可能打击学生的积极性。 
87.【答案】D 
【解析】首先，了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。其次，好的班级管理应使用民主化的管理模
式。因此，王老师在培育良好的班风的过程中要以学生为主体，以民主的方式制订班级管理方案。故正确答案
应该选D 项。 
A 项，完全以教师为中心，不利于班级管理；B 项，了解和研究学生是正确的做法，但没有与学生直接沟通
就直接制定计划；C 项，先了解本班学生的实际情况是正确的做法，但只发挥了班干部的作用，没有发挥班级其
他成员的作用。 
88.【答案】A 
【解析】学生之间发生矛盾冲突向老师哭诉，班主任首先要安抚学生的情绪并查看伤情，确保学生的身心
健康；其次要问清原委后再对事件做出处理，对犯错学生进行批评教育，让其认识到错误并道歉，以防同学之
间产生隔阂；最后应及时告知家长，避免引起家校矛盾，同时和家长形成教育合力，加强对学生的教育。最不
应该做的就是没有了解事情经过就严厉批评学生，容易引起学生的反抗心理。故①、②、③三项做法正确，④
项做法不当，正确答案应该选A。 
89.【答案】B 
【解析】B 项，按照个头高低排座位，从学生的角度出发，既考虑到了实际情况，又考虑到后进生和学习好
的同学做同桌也能互帮互助，做法合理。故正确答案应该选B。 
A 项，学生性格类型不易确定，并且在排座位时也应淡化学生的性别意识，该两种类型的学生在一起也容易
引起矛盾，不利于良好人际关系的建立，该做法不当；C 项，该做法避免不了早恋问题，反而还有可能造成学生
与异性交往能力的减弱，不利于学生全面发展，该做法不当；D 项，以分数作为安排座位的依据，不仅不符合素
质教育的理念，还侵犯了学生的人格尊严，该做法不当。 
90.【答案】C 
【解析】由于小飞是因为想当游戏主播而认为中考成绩对他不重要，进而影响了学习。因此，老师应该针
对小飞的情况因势利导，疏通其思想，让其认识到学习知识的重要性。故C 项做法最合适。 
A 项，初三学生正处于青春叛逆期，这种做法不仅不能解决问题，还会引起学生心理上的进一步反抗；B 项，
职业选择没有正确与否的说法，说小飞选择的职业有问题，本身的说法就是错误的，职业选择本身没有问题，
只是作为一名学生最根本的任务是完成学业，为未来的职业做准备；D 项，违背了疏导性的德育原则。 
91.【答案】D 
【解析】少量的、适当的惩罚有利于帮助学习改正其问题行为，教育少不了惩罚，题干中小岳不仅自己不
认真训练还搅乱大家的练习活动，教师适时的批评教育有利于其认识到自己的错误，同时让小岳较信服的同学
去做思想工作，可消除小岳内心的不满，提高学生自我教育、自我提高的能力。可知D 项做法是合理的。 
A 项，小岳本身唱得不够好，如果让他做领唱，很容易将合唱带跑偏，做法是不当的。 
B 项和D 项，这两种做法容易伤害到小岳的自尊心，并且不利于班级团结，做法不当。 
92.【答案】B 
【解析】多动症是一种心理疾病，并非学生故意做出这样的行为，所以C 选项不正确。B 项做法既可以保全
小汪的尊严，同时又在一定程度上也可以帮助小汪克服这一心理疾病，B 项正确。不分青红皂白当着全班同学的
面严厉批评小汪，不利于小汪的心理健康，A 项不正确。D 项既解决不了这一问题，还会伤害学生的自尊心，D
项不正确。故正确答案应该是B。 
93.【答案】C 
【解析】学生间的不和谐情况，需要老师适时开展活动，营造团结氛围。C 项，组织集体活动，可以践行面
向全体学生的素质教育的基本理念，活动的主题是关爱和宽容，可以解决当前班级中的嘲笑同学以及学生关系
不睦的问题，故本题选C。 
A 项，学生出现问题时教师应及时给予帮助，老师不干预是一种失职的表现；B 项，直接将问题推给家长，
是一种推卸责任的表现，同时这种做法也间接承认赵某有心理疾病，不尊重学生；D 项，会激化赵某和其他同学
之间的矛盾，严重时可能导致全班其他同学孤立赵某。 
94.【答案】C 
【解析】学生提出的问题过多，而且多数问题对于理解诗歌本身并无帮助，如果对所有问题都讨论，会影
响教学效率。D 项做法错误。教师可以有选择性地回答学生问题，并将一些问题转移到课下，既能鼓励学生主动
学习，又不会影响课堂教学进度。故正确答案应该选C。A 项和B 项，忽略问题或者批评学生，都会打击学生的
学习积极性，久而久之，学生都会不愿意再提问题。 
95.【答案】A 
【解析】班主任是班级活动的组织者和领导者。在遇到题干的情况时，教师应该鼓励学生调整心态，A 项既
指出失败的原因，又做到鼓励学生，最有利于教育学生。 
B 项，语言表达消极，不利于鼓励学生调整心态；C 项，没有具体分析这次比赛失败的原因，空喊口号，对
学生来说没有实质性的帮助；D 项，语言消极，归因也不恰当，不利于鼓励学生。 
96.【答案】C 
【解析】王佳妈妈在微信群中表达了自己的不满，同时引起了其他家长的纷纷讨论，问题比较严重，班主
任需要第一步安抚家长愤怒情绪，第二步尽快了解情况，及时解决问题。C 选项的做法很成熟，既考虑到了学生
家长的情绪，进行了换位思考，并承诺解决问题。故正确答案应该选C。 
A 项和D 项其实都是在变相推卸责任，不利于问题的解决，更可能会激化家校矛盾。B 项，王佳妈妈家长生
气的原因在于孩子被其他同学嘲笑，和孩子的英语学习现状没太大的联系，该做法不当。 
97.【答案】B 
【解析】在解决问题之前，最重要的前提条件是了解问题。作为班主任，赵老师要协调校内外各种教育力
量，首先与事件主要人员进行沟通，如英语老师、三位帮助王佳的同学以及王佳本人，因此①③⑤说法最合理。
②不符合材料内容，王佳妈妈不是对安排同学帮助王佳练习口语的方式不满意，而是对三位同学对待王佳的态
度不满意。④向其他同学了解情况可能不全面。故选择B 选项。 
98.【答案】A 
【解析】三名热心同学初衷是为了帮助王佳，只是在方法上有所欠妥。①做法让三名同学在全班同学面前
给王佳道歉不恰当，会打击三名同学乐于助人的积极性，另外在全班同学面前安慰王佳并不合适，故排除B、C
两项。通过与三名热心同学谈心，肯定她们主动帮助同学是优点，指出她们帮助同学的方式欠妥，后期需要改
进方式方法，故③做法是正确的。因此，应该选A 项。 
99.【答案】D 
【解析】王佳的跟读模仿能力和记忆能力都比较差，学过的词一周后就忘得一干二净，从心理学遗忘规律
来看，她需要及时复习，所以英语老师应该设置前后相关联的学习内容，便于她巩固复习。故选择D 项。 
A、B 两个选项跟王佳存在的学习问题没有什么关系，C 项设置简单易记的学习内容，相当于变相降低了难
度，并没有完成原本的学习任务，不利于王佳的发展。 
100.【答案】B 
【解析】赵老师面对王佳的学习状态，应该从学生在校的角度提出改进建议，B 项建议王佳参加英语课外辅
导有明显的推卸责任的含义，且在一定程度上会加重王佳的学习负担，甚至起到事倍功半的效果，故B 项建议
不恰当。 
A 项，邓老师曾经和王佳妈妈聊过，得知她爸爸妈妈的文化水平较低，没有能力帮助她复习英语，所以需要
家长多与英语老师沟通，在家中多督促检查孩子的学习情况，故A 可行。 
C 项，王佳性格内向，口语课上几乎不和同学对话，点名朗读句子时也是低头一声不吭，所以需要家长在家
中鼓励孩子大声朗读，故C 可行。 
D 项，三名同学在帮助王佳练习英语口语的过程中欺负嘲笑王佳太笨，使王佳内心很受伤，可以让王佳自己
选择帮助练习口语的同学，故D 可行。 
 
2018 年10 月全国事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】B 
【解析】活动课程也称经验课程，是从学生的兴趣和需要出发，以学生的主体性活动或经验为中心组织的
课程。题干中，两位老师设计的关于数字和密码的课程，通过让学生动手设计密码，从而达到了教学目标，这
种课程属于活动课程。 
学科课程是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根
据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。 
国家课程是根据所有公民基本素质发展的一般要求设计的课程，它反映了国家教育的基本标准，体现了国
家对各个地方、社区的中小学教育的共同要求。 
地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方
经济特点和文化发展等实际情况而设计的课程。 
故本题选B。 
2.【答案】C 
【解析】环境对人的发展的作用主要体现在三个方面：①环境为个体的发展提供多种可能；②环境是人的
发展的外部客观条件，它能使遗传提供的发展可能性变成现实；③人具有主观能动性，在接受环境的影响时不
是消极的、被动的。题干所述的现象说明人具有主观能动性，在接受环境影响的过程中是积极能动的，C 项说法
正确。 
题干中没有体现遗传的影响，A 项错误； 
B 项说法过于绝对； 
环境不能决定个人发展的好坏，主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素，
D 项错误。 
故本题选C。 
3.【答案】D 
【解析】学生的受教育权包括受宪法定年限教育权、学习权和公正评价权。题干中，学校给予小雄开除处
分的做法侵犯了小雄的受教育权。 
A 项：人身自由权是指学生的人身自由不受侵犯，禁止非法拘禁、非法搜身、剥夺或限制未成年人的人身自
由。不符合题意，排除。 
B 项：人格尊严权是指学校和教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严
的行为。不符合题意，排除。 
C 项：名誉权是指学生享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名
誉。不符合题意，排除。 
故本题选D。 
4.【答案】A 
【解析】平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，
从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。题干中描述的管理方式是平行管理。 
目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目
标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动的有序进行，从而实现班级目标的管理方式。 
民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级全程管理的管理方式。 
常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。 
故本题选A。 
5.【答案】B 
【解析】诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展的评价。题
干中，万老师在第一次上课前发调查问卷的评价方法属于诊断性评价。 
过程性评价又称形成性评价，是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反
馈。 
总结性评价是指在一个大的学习阶段，如一个学期结束时，对学生学习的成果进行的较正规的、制度化的考
查、考试及对其成绩的全面评定。 
故本题选B。 
6.【答案】D 
【解析】“教育是慢的艺术”体现了培养人是一个漫长的过程，教育必须跟随学生的发展逐步进行。 
A 项强调了早期教育的重要性，与题意不符。 
B、C 两项体现了努力和收获的关系，与题意不符。 
D 项说明了学生的发展具有长期性，教育是伴随学生一生发展的，与题意相符。 
故本题选D。 
7.【答案】C 
【解析】在课间活动中，教师可以引导学生进行游戏，创设轻松愉快的氛围，使学生得到放松，A 项中教师
的做法恰当。 
在学习过程中，学生应劳逸结合，做到轻松玩，认真学，同时也要做到适度玩，达到放松的效果即可，B、
D 两项中教师的做法恰当。 
当学生出现违规行为时，教师应引导学生认识错误并改正错误，而不应剥夺学生参加活动的权利，C 项中教
师的做法不恰当。 
故本题选C。 
8.【答案】A 
【解析】陶冶教育是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶，使其在耳濡目染中受到感化。
如利用美化的校园环境、优良的校风和班风、美化的家庭环境和良好的家风等，潜移默化地影响学生。题干所
述的德育措施属于陶冶教育。 
实际锻炼是指让学生参加各种实践活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯。 
榜样示范是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为。 
品德评价是指教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，使其发扬优点，
克服缺点，促使其不断进步。 
故本题选A。 
9.【答案】C 
【解析】《中华人民共和国公务员法》第八十一条规定：公务员有下列情形之一的，不得辞去公职：（四）
正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的。A 项符合规定。 
《中华人民共和国公务员法》第八十三条规定：公务员有下列情形之一的，予以辞退：（一）在年度考核
中，连续两年被确定为不称职的。B 项符合规定。 
《中华人民共和国公务员法》第八十一条规定：公务员有下列情形之一的，不得辞去公职：（二）在涉及国
家秘密等特殊职位任职或者离开上述职位不满国家规定的脱密期限的。因此某国安局科员丙在其任职期间不得
随意辞职，C 项不符合规定。 
《中华人民共和国公务员法》第八十二条规定：领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社
会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，应当引咎辞去领导职务。D 项符合规定。 
故本题选C。 
10.【答案】A 
【解析】国家房贷政策调控是政府为了加强房地产交易进行的政策调控。该调控政策何时出台以及具体内
容如何，当事人签订房屋买卖合同时均不可预测。购房人确有证据证明其因银行房贷政策调整而无法履行付款
义务，且合同没有明确约定即使购房人无法获得银行贷款也应继续履行合同的，根据最高人民法院《关于审理
商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第二十三条的规定，“商品房买卖合同约定，买受人以担
保贷款方式付款，因当事人一方原因未能订立商品房担保贷款合同并导致商品房买卖合同不能继续履行的，对
方当事人可以请求解除合同和赔偿损失。因不可归责于当事人双方的事由未能订立商品房担保贷款合同并导致
商品房买卖合同不能继续履行的，当事人可以请求解除合同，出卖人应当将收受的购房款本金及其利息或者定
金返还买受人”。甲不能向乙主张违约责任，A 项说法正确，D 项说法错误。 
房屋产权自办理房屋权属转移登记时发生转移，B 项说法错误。 
国家房贷政策的变化属于情势变更，不属于不可抗力，C 项说法错误。 
故本题选A。 
11.【答案】C 
【解析】《中华人民共和国行政诉讼法》第十五条规定，“中级人民法院管辖下列第一审行政案件：（一）
对国务院部门或者县级以上地方人民政府所作的行政行为提起诉讼的案件；（二）海关处理的案件；（三）本
辖区内重大、复杂的案件；（四）其他法律规定由中级人民法院管辖的案件”。A、B、D 三项均不选。孙某对某
市公安局的执法行为提起诉讼的案件应由基层人民法院管辖。故本题选C。 
12.【答案】B 
【解析】冒充军人招摇撞骗罪的犯罪主体是一般主体，因此由普通法院管辖，A 项说法错误。 
根据《中华人民共和国婚姻法》第三十三条的规定，“现役军人的配偶要求离婚，须得军人同意，但军人一
方有重大过错的除外”。因此一般情况下现役军人的配偶要求离婚须征得军人的同意，B 项说法正确。 
《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第十一条规定，“双方当事人均为军人
或者军队单位的民事案件由军事法院管辖”。C 项说法错误。 
军队保卫部门对军队内部发生的刑事案件，可以行使宪法和法律规定的公安机关的侦查、拘留、预审和执
行逮捕的职权。D 项说法错误。 
故本题选B。 
13.【答案】A 
【解析】“破茧成蝶”指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈的努力，化为蝴蝶的过程。其现在用来指重
获新生，走出困境，体现了质变的过程。A 项当选。 
“破巢完卵”指翻倒的鸟窝里不会有完好的卵，比喻家庭破败或遭遇灾祸后幸存的人。 
“破釜沉舟”的意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下定决心不顾一切地干
到底。 
“破甑不顾”指甑落地已破，便不再看它，比喻既成事实，不再追悔。 
“破巢完卵”“破釜沉舟”“破甑不顾”都没有体现质变，B、C、D 三项不选。故本题选A。 
14.【答案】B 
【解析】四羊方尊是商朝晚期的青铜礼器，是祭祀用品，A 项对应正确。 
克虏伯大炮生产于19 世纪中叶。铁器时代是继青铜时代之后的又一个时代。目前世界上出土的最古老的冶
炼铁器匕首，距今约4500 年。中国在春秋晚期，大部分地区已使用铁器。可见B 项对应不严谨。 
蒸汽时代是一个泛指，虽然一般以瓦特改良蒸汽机为标志，但是其前的珍妮纺纱机也应算蒸汽时代的产物。
相比B 项，C 项更加合理一些。 
第二次工业革命期间，电的广泛使用，特别是电机、电话及电灯的发明标志着人类进入电气时代，D 项对应
正确。 
故本题选B。 
15.【答案】C 
【解析】岳麓书院是中国历史上四大书院之一，不是研究佛教文化的地方，A 项不选。 
国子学或国子监，是中国古代封建社会的教育管理机关和最高学府，与佛教无关。江西龙虎山是道教名山，
B 项不选。 
山西五台山与浙江普陀山、安徽九华山、四川峨眉山共称为“中国佛教四大名山”；洛阳白马寺是佛教传
入中国后兴建的第一座官办寺院，有中国佛教的“祖庭”和“释源”之称。C 项当选。 
函谷关是我国古代伟大的思想家、哲学家老子著述道家学派开山巨著《道德经》的灵谷圣地，道家文化的
发祥地。四川青羊宫是著名的道观，湖北武当山是道教名山，D 项不选。 
故本题选C。 
16.【答案】A 
【解析】荷兰坐落在地球的盛行西风带，一年四季盛行西风，A 项说法正确。 
潘帕斯草原位于南美洲，分布在拉普拉塔平原的南部，包括乌拉圭、阿根廷东部、巴西南部等地区，B 项说
法错误。 
中国梯田主要分布在江南山岭地区，其中广西、云南居多，东北地区地势平坦，适合发展大规模种植，而
不是发展梯田，C 项说法错误。 
中国生产绿茶的范围极为广泛，秦岭—淮河一线以南为绿茶的主要产区。D 项说法错误。 
故本题选A。 
17.【答案】D 
【解析】蒲公英是多年生草本植物，主要借助风力传播种子，为常用中药材，其营养成分极为丰富。蒲公
英性寒、味甘苦，有清热解毒、消肿散结、利湿退黄的功效，A、B、C 三项说法正确。 
蒲公英广泛生长于中、低海拔地区的山坡、草地、路边、田野、河滩，D 项说法错误。 
故本题选D。 
18.【答案】C 
【解析】笛子的发声原理是内部空气柱的振动，音调与振幅由空气柱的粗细、长短决定，A 项说法正确。 
“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自唐代诗人王之涣的《凉州词》，是著名的边塞诗，B 项说法正确。 
玉门市是由甘肃省酒泉市管辖的一个县级市，位于甘肃省西北部，处于温带大陆性气候区，干燥少雨且降
水主要集中在夏季，C 项说法错误。 
柳树常用“扦插”的方式繁殖，这种繁殖方式可以保持母树的优良特点，D 项说法正确。 
故本题选C。 
19.【答案】B 
【解析】有机合成材料主要是指通过化学合成将小分子有机物合成大分子聚合物，主要包括合成塑料、合
成纤维、合成橡胶。玻璃属于无机非金属材料，不属于合成材料，A 项不选。 
汽车轮胎属于合成橡胶，B 项当选。 
不锈钢属于金属材料，不属于合成材料，C 项不选。 
棉麻是天然有机材料，不属于合成材料，D 项不选。 
故本题选B。 
20.【答案】C 
【解析】文成公主进藏与赵武灵王胡服骑射促进的是民族文化交流，但主要是东西方或者北方文化的交流，
①②不选。京杭大运河沟通南北，是南北方经济和文化交流的重要媒介，③当选。安史之乱后北方人口大量南
迁，促进了南方经济和文化的发展，④当选。故本题选C。 
21.【答案】D 
【解析】“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自宋代王安石的《元日》，“元日”指春节，A 项描述的
是春节。 
“续明催画烛，守岁接长筵”出自唐代孟浩然的《岁除夜会乐城张少府宅》，B 项描写的也是春节。 
“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”出自唐代高适的《除夜作》，C 项描写的也是春节。 
“今年元夜时，月与灯依旧”出自宋代欧阳修的《生查子·元夕》，“元夜”指元宵之夜，D 项描述的是元
宵节。 
故本题选D。 
22.【答案】A 
【解析】荧光灯工作时灯丝的温度在1160 开尔文左右，白炽灯工作时灯丝的温度在2200 开尔文-2700 开
尔文，A 项说法正确。 
空调制热时，气体氟利昂被压缩机加压，成为高温高压气体，再经过冷凝液化放热达到制热目的；吹风机
的加热原理是通过电热丝把气流加热后吹出来形成热风。因此二者原理不同，B 项说法错误。 
1 度电即1 千瓦·时，50 瓦的电器正常使用2 小时消耗0.1 度电，C 项说法错误。 
电热丝串联时电流是相同的，因此电阻小的耗电量小，D 项说法错误。 
故本题选A。 
23.【答案】C 
【解析】岩浆岩又称火成岩，是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石，分侵入岩和喷出岩两
种，占地壳总质量的绝大部分，A、D 两项说法正确。 
黄山的主体是花岗岩，B 项说法正确。 
沉积岩中蕴藏着大量的沉积矿产，如煤、石油、天然气、盐类等，而且铁、锭、铝、铜、铅、锌等矿产中沉
积类型的也占有很大的比重，C 项说法错误。 
故本题选C。 
24.【答案】B 
【解析】乙烯能使水果中酶的活动性增强并改变酶的活动方向，从而大大缩短水果成熟的时间，A 项说法正
确。 
香蕉的植株属于草本植物，B 项说法错误。 
热带水果就是生长在热带地区的水果，常见的有香蕉、橙子、腰果、菠萝、荔枝、枇杷、芒果、椰子等，C
项说法正确。 
异花授粉是指异株、异花以及不同无性系之间的授粉。玉米、苹果等都是通过异花授粉的方式结果，D 项说
法正确。 
故本题选B。 
25.【答案】A 
【解析】热岛效应是指一个地区的气温高于周围地区气温的现象，城市热岛效应中城市中心气温高、气压
低，郊区气温低、气压高，A 项说法错误。 
空气中的污染物会吸收额外的辐射，加重热岛效应，B 项说法正确。 
黑色的柏油路面对太阳光的吸收率极高，高于草地和一般水泥路面，C 项说法正确。 
风速越低越不利于缓解热岛效应，故热岛效应可能越明显，D 项说法正确。 
故本题选A。 
二、言语理解与表达 
26.【答案】C 
【解析】由“老师不只是知识的传播者，更是学生求学路上的点拨者”可知，文段强调人工智能时代老师
要扮演好“点拨者”的角色，即在关键时刻为学生答疑解惑。“因材施教”指针对学习的人的能力、性格、志趣
等具体情况施行不同的教育；“以身作则”指用自己的行动做出榜样。二者均与“点拨者”的语境无关，排除
B、D。 
“因势利导”指顺着发展趋势向好的方面引导；“指点迷津”指为迷路的人指示方向。“因势利导”含有的
“顺势”的意思与文段的“关键时刻”不相符，且其强调的是引导，与“点拨”相关度不高，排除A。 
故本题选C。 
27.【答案】C 
【解析】第一空，所填词语的搭配对象为“代沟”。“代沟”指两代人之间在价值观念、心理状态、生活习
惯等方面的差异。“跨越”指越过地区或时期的界限；“填补”意为填平，补满，补足空缺。二者均与“代沟”
搭配不当，排除A、B。 
第二空，“耳提面命”指恳切地教导。“苦口婆心”形容怀着好心再三恳切地劝告。与“手把手传授”表达
的亲自指点、传授技艺的意思相对应，“耳提面命”与其意思更接近，填入恰当，排除D。 
故本题选C。 
28.【答案】C 
【解析】第一空，由“不过，荐书也存在弊端”可知，此处所填词语应能表达名人荐书起到好的效果之意。
“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，多用作谦辞。其用来形容名人推荐
书目的行为，不恰当，排除A。“举一反三”指从一件事情类推而知道许多事情，与文意无关，排除B。 
第二空，此处所填词语应与“推荐的书格调低了，有可能被人看轻”相对，表示推荐的书格调太高会让普
通读者无法接受，达不到荐读的效果。“盛气凌人”形容傲慢的气势逼人，与句意不符，排除D。“阳春白雪”
泛指高雅而不通俗的文学艺术，填入符合句意。 
故本题选C。 
29.【答案】C 
【解析】分析可知，空缺处所填词语应与后文构成解释说明关系。由“能够从茫茫人海中发现有价值的作
者，能够从只言片语中发现优秀作品”可知，空缺处所填词语应表达出版人需要有敏锐的洞察力，能够从众多
作者和作品中挑选出精品的意思。 
“高瞻远瞩”形容眼光远大，而非敏锐，排除A。 
“兢兢业业”形容做事谨慎、勤恳。 
“左右逢源”形容做事得心应手，怎样进行都很顺利；也形容办事圆滑。二者填入均不符合语境，排除B、
D。 
“独具慧眼”形容眼光敏锐，见解高超，能做出精细判断，填入符合语境。 
故本题选C。 
30.【答案】D 
【解析】分析可知，空缺处所填词语应与后文中的“失去通过交换维持基因多样性的机会”构成对应，即
此处栖息地发生的变化应能引起阻断种群间基因交换的后果。由前文的“分布广泛的昆虫拥有更加多样化的种
内基因库”可知，栖息地“扩大化”“多元化”会促进而非阻断种群间的基因交换，排除A、B。 
C 项，栖息地“原始化”与种群间的基因交换无关，排除。 
D 项，栖息地“碎片化”会隔绝种群间的联系，从而使其失去基因交换的机会，填入符合语境。 
故本题选D。 
31.【答案】B 
【解析】第一空，由前文提到的“危害”可知，此处所填词语应表达减重人群对含糖饮料的排斥、躲避之
意。“深恶痛绝”指厌恶、痛恨到极点，用在此处语义程度过重，排除A。“讳莫如深”指隐瞒得很深，唯恐暴
露，填入此处不符合句意，排除C。“敬而远之”指表示尊敬，但不愿接近，多用于对人的态度。此处修饰的对
象为含糖饮料，且文段并没有表示尊敬之意，排除D。 
验证第二空，由空缺前的“让人更渴望高糖食物”可知，此处所填词语应表达与“减肥初衷”相反的意思。
“背道而驰”比喻背离正确的目标，朝相反的方向走，填入恰当。 
故本题选B。 
32.【答案】C 
【解析】第一空，此处所填词语应与“兵源”搭配，表达征兵的来源越来越少的意思，“贫乏”“枯竭”填
入恰当。“削弱”常与实力、战斗力等搭配，“缩减”常与经费、开支等搭配，二者均不能与“兵源”搭配，排
除B、D。 
第二空，由句意可知，此处所填词语应表示西罗马帝国已经处于危险、行将灭亡境地之意。“自身难保”常
用于表达自己都保全不了，更顾不了别人了；“风雨飘摇”形容局势很不稳定。此处不涉及援救别人的问题，
排除A。“风雨飘摇”填入句中形容西罗马帝国灭亡之前的状况恰当。 
故本题选C。 
33.【答案】A 
【解析】第一空，由“实名制目前仅是民航局层面的一个举措”“还需要……努力和推进”可知，从根本上
遏制无人机“黑飞”是一个长期的过程，不可能马上取得成效。“顺水推舟”比喻顺应趋势办事，用在此处不符
合句意，排除B。“迎刃而解”比喻解决了关键的问题，其他问题也就顺利地解决了。文段只涉及无人机“黑飞”
这一问题，未涉及其他问题，排除C。“令行禁止”形容严格执行法令，用来形容遏制无人机“黑飞”不恰当，
排除D。 
验证第二空，文段强调的是在接下来无人机监管的过程中，实名制和飞行申报还要持续推进。“一以贯之”
泛指用一种思想理论贯穿于始终，填入符合句意。 
故本题选A。 
34.【答案】C 
【解析】第一空，由“品牌美誉度和忠诚度快速提升”可知，这些优秀的中国企业和品牌在国际市场上获
得了一席之地。“转型”是企业或品牌在发展到一定阶段遭遇瓶颈时进行的转变，而此处说的是中国企业和品
牌刚在国际市场崭露头角的阶段，填入与句意不符，排除A。 
第二空，由常识可知，我国的企业和品牌与“世界知名品牌”相比还有一定的差距，应先追赶上，再进行超
越。“超越”“领先”强调的是比对手强，“比肩”说的是和对手一样好，根据语境此处选“比肩”更恰当，排
除B、D。 
故本题选C。 
35.【答案】B 
【解析】第一空，由“是……，还是……”的句式可知，此处所填词语应与后文“运用情绪优化自己”构成
反义关系对应，表达不能自控之意，“摆布”“俘虏”“控制”均符合此意。“折磨”指使肉体上、精神上受痛
苦，没有受到其他因素控制的含义，排除C。 
第二空，分析可知，此处所填词语应与“逢迎拍马，口是心非”构成并举关系，表意相近，应含有心口不一
之意。“能言善辩”为褒义词，与这两个词语的感情色彩不符，排除D。“滔滔不绝”指话很多，说起来没个完。
“巧言令色”形容花言巧语，虚伪讨好。“巧言令色”含有心口不一之意，填入更符合语境。 
故本题选B。 
36.【答案】D 
【解析】第一空，由“申遗成功并不意味着这项非物质文化遗产从此就‘躺’在所属国的功劳簿上”可知，
此处表达的是申遗成功只是第一步，下面要做的事情还有很多。空缺处所填词语应与“束之高阁”词义相近，
含有放任不管的意思。“养尊处优”指处在尊贵的地位，过着优裕的生活。其适用对象为人，排除B。 
第二空，“淡然”侧重于不经心、不在意。“笃定”侧重于有把握，安详。“从容”侧重于镇静、不慌张。
对应前文的“冷静”，此处强调的应是要理性看待申遗问题，“从容”填入恰当，排除A、C。 
故本题选D。 
37.【答案】D 
【解析】第一空，由常识可知，多元化经营能提高企业资产的流动性，而非降低，且降低资产的流动性不
能提高企业能力，由此可首先排除A。 
第二空，“带领”“引领”的主体通常为人，不能是“利益和效率”，排除B、C。且“利益驱动”为习惯
搭配。 
故本题选D。 
38.【答案】A 
【解析】第一空，“家喻户晓”指家家户户都知道，用来形容“构建人类命运共同体”的理念程度过重，排
除B。“发扬光大”指使好的作风、传统等得到发展和提高。“构建人类命运共同体”是一种新的理念，并非作
风或传统，排除C。“博大精深”形容思想或学说广博高深，多用于形容理论、学识、思想、作品等，与“理念”
搭配不当，排除D。 
验证第二空，此处所填词语应与“津津乐道”语义相近。“耳熟能详”指听的次数多了，熟悉得能详尽地说
出来，填入符合句意。 
故本题选A。 
39.【答案】C 
【解析】第一空，句意是太多关于孩子的网络投票让人感到厌烦又无奈。“却之不恭”是接受别人馈赠或
邀请时说的客套话，与句意不符，排除A。“爱莫能助”形容心里非常愿意帮助，但是力量做不到。由“不堪其
扰”可知，人们对网络投票是厌烦的，“爱莫能助”用在此处不恰当，排除B。 
第三空，由句意可知，这样的评选对孩子的发展是没有实际作用的。“信用”指能够履行跟人约定的事情
而取得的信任，与句意无关，排除D。“价值”指用途或积极作用，填入符合句意。 
验证第二空，“客观评价”为常见搭配。 
故本题选C。 
40.【答案】A 
【解析】第一空，“嫁接”是常用的改良品种的方法，是把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物上，使它
们结合在一起，成为一个独立生长的植株。此处表达的是童话建立在想象世界之上，而非把童话“嫁接”在想
象世界之上，排除B。“设置”的对象多为机构、障碍等，与“想象世界”搭配不当，排除C。 
第三空，“轻描淡写”指叙述或处理事情时着力不多，轻轻带过或不加重视。其与文段强调现实对于童话
的重要性的意思相悖，排除D。“恰如其分”指办事或说话正合分寸。文段说的是幻想是童话的艺术本质，但童
话也要介入写实、观照现实。因此如何介入现实需要把握尺度和方法，“恰如其分”填入句中形容这种尺度恰
当。 
故本题选A。 
41.【答案】D 
【解析】文段首先指出我们对教育的误解，即局限在“知识”上；然后由“但是”转折引出一组设问句，即
什么是创造知识的力量？仅靠知识能否产生创造力？并给出答案——创造力需要有知识，但是不仅仅是知识。
按照话题一致原则，下文应围绕创造力除了知识，还来自哪儿展开论述。D 项表述正确。 
A、C 两项脱离了“创造力”这一论述话题。 
B 项与论述创造力来源的话题联系不紧密，也可排除。 
故本题选D。 
42.【答案】B 
【解析】由“自动站观测到的是一个点，而对流天气系统是三维的”和“雷达不仅可以观测对流系统的底
部、中部、上部，还可以观测系统内的风场及强度等”可知，A 项说法正确。 
由“卫星监测范围虽然比雷达更广”可知，B 项说法错误。 
由“卫星……观测数据空间分辨率低于雷达”可知，C 项说法正确。 
由“即便是比极轨卫星位置更高的静止卫星，获取数据的频次仍达不到雷达数据获取的频次”可知，D 项说
法正确。 
故本题选B。 
43.【答案】A 
【解析】文段第一句提出了“文化识别度”这一概念，第二句以“建筑”为例进一步解释了什么是文化识别
度，因此后文也应围绕“文化识别度”来论述。选项中只有A 项提到了“文化识别度”这一概念，且“独具一
格”也与“全世界几乎只有汉字有这种可能”相对应。故本题选A。 
44.【答案】C 
【解析】文段首句指出喜剧演员在创作时对雅的不同追求，其目的都是体现喜剧的本质——笑；接着以“可
悲的是”转折，指出有些喜剧人在创作时陷入雅俗之间，找不准方向，因此丢掉了喜剧的本质。转折后的内容
为文段重点，意在批评有些喜剧创作偏离了喜剧“笑”的本质。C 项对此概括正确。 
A 项的“流于庸俗”、B 项的“过分追求雅的形式而忽视了内容”、D 项的“无法准确把握观众的需求”均
与作者批评的喜剧创作倾向不一致。 
故本题选C。 
45.【答案】D 
【解析】浏览选项，首句分别设置为①和④。④从整体上说明中国人的思维方式注重整体关联；①说明我
们认为任何事物都不是孤立的，而是相互关联的。①是对④的进一步说明，故①应在④之后，排除A、B。 
③把话题转向部分和整体的关系上，与①和④说的事物关联性的话题不一致，置于④和①之间不恰当，排
除C。 
故本题选D。 
46.【答案】A 
【解析】分析可知，②中的“同类事情”指的应是人类的工作被人工智能机器人所替代，④未提及此内容，
与②衔接不当，排除B。 
①以“于是”开头，得出人们可以通过提升技能来胜任更多工作的结论，④说明工人通过加强教育可以很
快提升技能，置于①之前衔接得当，而②①话题不相关，不应相连，排除D。 
⑥以“但是”开头，其前文应论述过去加强教育对提升技能效果显著，⑤与此不符，即⑤⑥不应相连，排除
C。 
故本题选A。 
47.【答案】A 
【解析】文段首先由“被时光遗忘的古老村落”引出过去盘垟村的破败，然后介绍了其丰富的历史文化资
源，最后阐述了开发团队的改造给其带来的新生。 
C 项的“打造美丽乡村”、D 项的“发展旅游经济”均未体现出盘垟村由一个荒无人烟的废弃古村到文化创
意聚集的隐世秘地的巨变，排除。 
A 项强调“文化创意”，B 项强调“传承历史”，而由“在保留原有建筑风貌的基础上，改造村里废弃已久
的石制民居，利用村庄的历史文化与周边旅游资源打造田园综合体”可知，盘垟村改变的根源在于文化创意，
而非对历史的传承，排除B。 
故本题选A。 
48.【答案】D 
【解析】文段首先说明了以往人们写作有引用名人名言的习惯；接着说明这种习惯是放弃思辨和深入理解
的行为，随之会产生很多误读；最后用转折词“其实”说明在写作中“理”才是共同的大前提。综合看来，文段
意在强调的是说“理”比引用名人名言更重要，D 项与此说法一致。 
A、C 两项是对文段部分内容的阐释，不是文段的主旨，排除。 
B 项的“不应盲目引用名人名句”没有涉及文段总结句提到的“理”，排除。 
故本题选D。 
49.【答案】B 
【解析】文段首句说明作家需要凭借虚构才能使小说大于自己的主观世界、高于自己的现实生活；然后介
绍了虚构不仅是一种写作技巧，更是一种热情，正是这种热情才使得作家的文字区别于其他形式的作品。文段
着重强调的是虚构对于作家创作小说的重要作用，B 项与此表述一致。A 项的“小说写作技巧”并不是文段主要
讨论的内容，排除；C、D 两项均未提及“虚构”，脱离文段主题，排除。故本题选B。 
50.【答案】C 
【解析】文段首先分析了人性的两面性，进而提出教育有两种方式可以改变人性懈怠懒惰、好逸恶劳的一
面，即引导和强制；然后通过“但是”转折，强调引导固然好处多多，但强制也不可缺少。因此，文段的主旨是
适当的强制式教育是必需的，C 项与此说法一致。 
A 项，“引导式教育”不是文段谈论的重点，排除；B 项是引出文段话题的内容，非文段主旨，排除；D 项
的“因材施教”文段并未提及，属于无中生有，排除。 
故本题选C。 
51.【答案】C 
【解析】由“其环境比陆地环境更易于生存，古鲸便逐渐开始进入岸边的浅海里”可知，A 项的“深海”无
中生有，排除；由“到了两千万至三千万年前，它们进化出滤食的新技能，仅通过大口喝海水就能吞食浮游生
物”可知，B 项，“古鲸的进食数量”文段并没有提及，排除；由“后来……鲸的体型越来越大”可知，C 项正
确。D 项，“冰川直接为鲸类提供了较充分的营养”表述不准确，文段中说的是“来自冰川的径流将土壤中的营
养元素冲刷至沿海水域”，并非冰川自身为鲸类提供营养，属于偷换概念，排除。 
故本题选C。 
52.【答案】A 
【解析】文段首先由许多观众对影评低门槛的认知指出要想做有专业水准的影评人绝非易事；然后说明影
评需要科学的方法和理性的态度，需要有风骨、有担当，应该以推动电影创作为出发点；尾句以“因此”总结，
强调有良心的影评人和良心影评对电影发展的重要性。由此可知，文段意在提醒影评从业者应讲良心，不断提
高专业化水平，以促进中国电影的发展。A 项概括正确。 
B 项论述“理性影评”对电影发展的意义，C 项论述良心影评的标准，均非文段重点；D 项的“信任危机”
无中生有。 
故本题选A。 
53.【答案】C 
【解析】空缺处位于文段末尾，是对前文内容的总结。前文指出共享领域处于风口期时，即使创业公司刚
步入起步阶段，也需要加快速度，因为不知何时风口期就会戛然而止，资本越集中的行业，风口期结束的周期
也就越短。由此可得出结论，在共享领域创业，要有速度意识，与风口期赛跑。C 项填入恰当。 
A 项，“想成为造风者无疑很难”在文段中未涉及，且文段强调的不是追风难，而是要加快速度追风；B、
D 两项与“风口期”的话题无关。 
故本题选C。 
54.【答案】A 
【解析】文段首句提出观点：海外经典翻拍剧不可能成为国内影视剧市场的主流。后文针对此观点进行了
具体分析——原作品成功的关键在于其民族性，包括历史文化背景、社会普遍认知、审美取向、表达习惯、关
键道具、表演和拍摄手法等。言外之意是，海外翻拍剧与国内环境存在较大差异，易出现“水土不服”，A 项正
确。 
B 项推断过度，“整体的圆融和谐”在文段中未提及，排除。 
C 项，“不具备原作获得成功的基础”是文段阐释观点的论证部分，排除。 
D 项无中生有，文段未涉及海外经典翻拍剧与“国内原创剧”的对比，排除。 
故本题选A。 
55.【答案】A 
【解析】文段为并列结构，前半部分提出可以通过农产品市场细分生产具有特色的农产品来摆脱农产品价
格波动的困扰，后半部分提出可以通过调整产业结构、生产方式来应对农产品价格波动的问题。综合可知，文
段意在针对农产品价格波动的问题提出应对之策，A 项正确。 
B 项的“供需关系”在文段中未涉及；C 项的“细分市场”只涉及前半部分内容，概括不全面；D 项的“多
元化发展”在文段中只是一笔带过，且其“原因”在文段中未涉及。 
故本题选A。 
三、判断推理 
（一）定义判断 
56.【答案】D 
【解析】知觉恒常性的定义要点：①知觉条件在一定范围内改变；②人们对事物的知觉印象可以保持相对
稳定不变的特性；③包括形状、大小、明度、颜色和运动恒常性等多种。 
A 项，从五楼看熟人，不觉得他比站在面前时矮，属于形状保持不变，可以用知觉恒常性解释。 
B 项，黑布的两个部分亮度存在差异，但个体仍认为是黑布，属于明度保持不变，可以用知觉恒常性解释。 
C 项，红旗在红光或黄光的照射下，人们都认为它是红色的，属于颜色保持不变，可以用知觉恒常性解释。 
D 项，老吴认为与他结婚三十年的妻子像年轻时一样美丽，并不是知觉条件的变化，且美丽程度是一种主观
感受，不符合要点①③。 
故本题选D。 
57.【答案】C 
【解析】酝酿效应的定义要点：①反复探索问题无结果；②搁置一段时间；③由于某种机遇使新想法浮现，
问题就一下子找到了解决方法。 
A 项，小王通过更多的阅读了解了某一现象的实质，不符合要点②。 
B 项，小李寻找的是一本书，并不是某个问题的解决办法，且并未反复探寻，不符合要点①③。 
C 项，小张被一个问题困扰，在看科普片时茅塞顿开，符合定义。 
D 项，小刘对相对论不甚理解，但没有继续深入思考，不符合要点①。 
故本题选C。 
58.【答案】D 
【解析】创伤后成长的定义要点：①经历精神或身体创伤事件；②在应对过程中所发生的正面的、积极的
心理变化，包括自我认知层面、与他人联系层面、人生哲学层面等。 
A 项，赵女士不再参与任何聚会，不是正面的、积极的心理变化，不符合要点②。 
B 项，姜同学相信通过自己的努力可以考上研究生，并不能说明之前不努力，不能体现心理发生了正面的、
积极的变化，不符合要点②。 
C 项，小李只是分手了，不确定其是否经历了精神或身体的创伤，小李决定改变与人沟通的方式，不确定这
种改变是不是正面的、积极的，不符合要点①②。 
D 项，父亲去世给黄先生带来了创伤，他开始花更多时间陪伴母亲，符合定义。 
故本题选D。 
59.【答案】B 
【解析】类似行为定义的关键信息：指在他人和团体的影响下而表现出的、与他人和团体的要求期望相一
致的行为。 
A 项，几个女子演唱团体的表演风格各不相同，是表现出不同的行为，不符合定义。 
B 项，小李面试时决定着正装、打领带是为了适应社会生活环境的需要而遵守共同的社交规范，符合类似行
为的定义。 
C 项，小王的舍友申请暑期兼职，小王决定假期留下复习考研，是表现出不同的行为，不符合定义。 
D 项，小何查询资料后认为朋友的吃豆制品有益的说法很有道理，不涉及表现出和团体的要求期望相一致
的行为，不符合定义。 
故本题选B。 
60.【答案】C 
【解析】双重标准的定义要点：①根据自己的好恶、利益等原因；②对于同一性质或同一类型的事件，在
相同条件下做出截然相反的判断或对某一个人实施某一种行为，对另一个人禁止实施该行为。 
A 项，对女生的短跑成绩要求低于男生是出于公平考虑，而非自己的好恶、利益，不符合要点①。 
B 项，针对不同年龄的孩子使用不同的题目是出于公平考虑，而非自己的好恶、利益，不符合要点①。 
C 项，某国进口贸易针对甲、乙两国茶叶农药硫丹的限量有不同的标准，符合定义。 
D 项，美国精神病学界对待同性恋的前后不同态度体现的是观念的变化，条件已发生变化，不符合要点①
②。 
故本题选C。 
（二）类比推理 
61.【答案】B 
【解析】普通和平常为近义词。 
A 项，喜庆指值得喜欢和庆贺，愉悦指欢乐、喜悦，二者不是近义词，与题干关系不一致。 
B 项，相似和类似都有像的意思，是近义词，保留。 
C 项，凶狠指凶恶狠毒，残忍指残暴狠毒，二者也是近义词，保留。 
D 项，老实指的是诚实、忠厚，木讷指的是反应迟钝，二者不是近义词，与题干关系不一致。 
对比B、C 两项，B 项两个词语均为中性词，C 项两个词语均为贬义词，而题干词语为中性词，因此B 项与
题干逻辑关系更接近。 
故本题选B。 
62.【答案】A 
【解析】竹子为毛笔的原材料之一。 
A 项，糯米为汤圆的原材料之一，与题干关系一致。 
B 项，电流不是手电的原材料，与题干关系不一致。 
C 项，道路不是皮鞋的原材料，与题干关系不一致。 
D 项，琉璃不是玻璃的原材料，与题干关系不一致。 
故本题选A。 
63.【答案】D 
【解析】人的最初形态是胚胎。 
A 项，电路不是机器的最初形态，与题干关系不一致。 
B 项，哺乳不是鸟的最初形态，与题干关系不一致。 
C 项，树根是树的一部分，与题干关系不一致。 
D 项，鸡的最初形态是蛋，与题干关系一致。 
故本题选D。 
64.【答案】D 
【解析】百折不挠和坚忍不拔为近义词，形容意志坚强，坚持而不动摇。 
A 项，一鼓作气比喻趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成；一蹴而就比喻事情轻而易举，一下子就能
完成。二者不是近义词，与题干关系不一致。 
B 项，熟视无睹指对应该关心的事物漠不关心，有目共睹形容事实极其明显。二者不是近义词，与题干关系
不一致。 
C 项，粉身碎骨比喻为了某种目的而丧生，灰飞烟灭比喻事物消失殆尽。二者不是近义词，与题干关系不一
致。 
D 项，跋山涉水和翻山越岭为近义词，形容长途跋涉，旅途艰苦。与题干关系一致。 
故本题选D。 
65.【答案】A 
【解析】书籍中有知识，知识使人智慧。 
A 项，食物中有营养，营养使人健康。与题干关系一致。 
B 项，体育运动使人强壮。与题干关系不一致。 
C 项，球星摆出阵型，阵型不一定使人胜利。与题干关系不一致。 
D 项，学校中有老师，老师不一定使人进步。与题干关系不一致。 
故本题选A。 
66.【答案】C 
【解析】听筒是电话的一部分，电话用来通信。 
A 项，插头和插座不是部分和整体的关系。与题干关系不一致。 
B 项，优盘和电脑不是部分和整体的关系。与题干关系不一致。 
C 项，方向盘是汽车的一部分，汽车用来运输。与题干关系一致。 
D 项，电风扇和空调不是部分和整体的关系。与题干关系不一致。 
故本题选C。 
67.【答案】C 
【解析】购汇获得外币，购汇属于金融交易。 
A 项，诉讼是为了解决纠纷，而不是获得纠纷。与题干关系不一致。 
B 项，炒股是理财的一种方式。与题干关系不一致。 
C 项，贷款获得资金，贷款属于信用活动。与题干关系一致。 
D 项，摄像不都属于艺术创作。与题干关系不一致。 
故本题选C。 
68.【答案】B 
【解析】绿茶、手工茶、罐装茶为两两交叉关系。 
A 项，本科、硕士、博士后为并列关系。与题干关系不一致。 
B 项，路灯、节能灯、吊灯也为两两交叉关系。与题干关系一致。 
C 项，青年、壮年、暮年为并列关系。与题干关系不一致。 
D 项，化学家就是科学家的一种，二者为种属关系。与题干关系不一致。 
故本题选B。 
69.【答案】D 
【解析】代入A 项，婉转和委婉为近义词，阴雨绵绵和烈日炎炎为反义词。前后关系不一致。 
代入B 项，婉转地谢绝，婉转用来修饰谢绝；骄阳似火和烈日炎炎为近义词。前后关系不一致。 
代入C 项，婉转和率真没有明显逻辑关系；烈日炎炎会导致汗流浃背，二者为因果关系。前后关系不一致。 
代入D 项，婉转和直接为反义词，天寒地冻和烈日炎炎为反义词。前后关系一致。 
故本题选D。 
70.【答案】B 
【解析】代入A 项，东家和夫子没有明显逻辑关系，学生和员工没有明显逻辑关系。前后关系不一致。 
代入B 项，东家雇佣佃户，老板雇佣员工。前后关系一致。 
代入C 项，东家雇佣雇工，学长和员工没有明显逻辑关系。前后关系不一致。 
代入D 项，东家和徒弟没有明显逻辑关系，师傅和员工没有明显逻辑关系。前后关系不一致。 
故本题选B。 
（三）逻辑判断 
71.【答案】D 
【解析】题干由每年大量移民涌入英国占用大量公共资源，抢走了本地人的就业机会，得出支持英国“脱
欧”的结论。 
A 项，脱欧后，英国人不能在欧盟国家自由地工作、生活，并未说明移民是否占用英国的公共资源，是否抢
走本地人的就业机会，为无关项，不能质疑题干观点。 
B 项，通过补充论据说明大量移民涌入会威胁英国的公共安全，支持了题干观点。 
C 项，说的是移民中少数人的情况，削弱力度较弱。 
D 项，指出大量的移民主要从事的是本地人不愿意做的工作，并没有抢走本地人的就业机会，直接反驳了题
干的论据，有力地质疑了题干观点。 
故本题选D。 
72.【答案】C 
【解析】小王的观点为“创造力的匮乏导致了孩子们的作文千篇一律”。 
A 项，指出是创作素材的缺乏而非创造力的匮乏导致孩子们的作文千篇一律，不能支持小王的观点。 
B 项，孩子们的课外班种类无法说明孩子的创造力是否匮乏，不能支持小王的观点。 
C 项，指出模仿范文写作抑制了孩子们创造力的激发，支持了小王的观点。 
D 项，讨论的是如何激发孩子们的创造力，为无关项，不能支持小王的观点。 
故本题选C。 
73.【答案】A 
【解析】题干的逻辑关系：进不了前一百→进不了重点高中进不了重点大学→这辈子就完了。显然这个推
理夸大了前后之间的因果联系。 
A 项，逻辑关系：对午休规则提出修改意见→校规将受到很大的质疑→学校将失去良好的秩序。这种推理同
样不合理，夸大了前后之间的因果联系，得出的结论也是荒谬的，与题干所犯逻辑错误相同。 
B 项，“欠50 元”的前后概念不一致，属于偷换概念，和题干所犯逻辑错误不同。 
C 项，“理发师的头发”的前后概念不一致，属于偷换概念，与题干逻辑错误不同。 
D 项，在“人民币”和“我”之间类比，并没有夸大前后的因果联系，与题干逻辑错误不同。 
故本题选A。 
74.【答案】C 
【解析】题干结论为“听低音噪声能有效治疗阿尔茨海默病”。 
A 项，指出低音疗法的不良反应，且加快脑电波的传导和产生脑电波不是同一概念，不能支持题干结论。 
B 项，指出日照疗法效果比低音疗法效果更显著，但不能说明低音疗法是否真的能有效治疗阿尔茨海默病，
不能支持题干结论。 
C 项，低音疗法使阿尔茨海默病的关键特征一一蛋白斑块减少，直接支持了题干结论。 
D 项，指出低音疗法中不同频率对脑部的影响不同，但这种影响是否能起到有效治疗阿尔茨海默病的作用
则不可知，为无关项，不能支持题干结论。 
故本题选C。 
75.【答案】B 
【解析】A 项，教练并未在两种情况中进行选择，评价不恰当。 
B 项，教练没有从设定的两种情况中进行选择，而是选择了更为合理的另一种回答，该项的评价最为恰当。 
C 项，教练的回答提出了新的选择，并没有指出隐藏的错误假设，评价不恰当。 
D 项，转移话题与题干无关，评价不恰当。 
故本题选B。 
四、数量分析 
（一）数学运算。 
76.【答案】B 
【解析】将数字3 和9 捆绑成整体，与其他数字排序，共有2×𝐴3
3=12（种）排序方式。其中1 排在最后共
有2×𝐴2
2=4（种）排序方式，则所求为12-4=8（次）。故本题选B。 
77.【答案】D 
【解析】设技术支持部门女职工为x，则男职工为1.5X。售后服务男职工为y 人，则女职工为y+10 人。由
题意可列方程x+y+10=1.5x+y，解得x=20（人），则技术支持部门有x+1.5×=50（人）。故正确答案为D。 
78.【答案】D 
【解析】甲前往A 市，计划用时3.5 小时，实际用时2.5 小时，则实际速度与计划速度之比为3.5：2.5=7：
5，实际的速度为45÷5×7=63（千米/时）。故本题选D。 
79.【答案】A 
【解析】由题意可知，甲单独做10 天的工作量需要甲、乙合作36-30=6（天）完成，则甲4 天的工作量等
于乙6 天的工作量，乙工程队的工作效率是甲工程队的4/6=2/3。故本题选A。 
80.【答案】B 
【解析】根据题意有，甲+丁=2（乙+丙）①，甲=5 乙②，丙=3 丁③，将②③代入①中，可得，3 乙=5 丁，
总人数=3（乙+丙）=5 丁+3×3 丁=14 丁，则丁小组人数相当于四个小组总人数的1/14。故本题选B。 
（二）资料分析 
81.【答案】B 
【解析】该班学号为0101、0103、0104、0106、0109 的学生期中考试总分超过480 分，共5 人。故本题选
B。 
82.【答案】A 
【解析】该班女生中英语成绩排名第三的学生学号为0117，该学生的语文成绩为85 分。故本题选A。 
83.【答案】A 
【解析】物理、化学都及格即两科的分数均不低于60 分。符合条件的学生学号为0101、0103、0104、0106、
0107、0109、0113、0117、0118，共9 人。本班共20 名同学，则所求为45%。故本题选A。 
84.【答案】D 
【解析】数学分数最高（150 分）的男生学号为0103，总分为570 分，数学分数最低（92 分）的男生学号
为0112，总分为369 分。则所求为570-369=201（分）。故本题选D。 
85.【答案】D 
【解析】A 项，数学、英语的及格分数为90 分，英语有2 人分数低于90，而数学没有人分数低于90，则数
学的及格率一定高于英语，错误。 
B 项，总分高于500 分的学生有2 个，占全班总人数的2÷20=10%，错误。 
C 项，结合前面的题目可知，总分超过480 分的有5 名学生，即为排名前5 的学生，其中只有学号为0103
的学生为男生，共1 名，错误。 
验证D 项，学号为0120 的学生英语（88）、物理（53）、化学（53）3 门科目不及格，课程共有5 门，所
以该同学超过一半的课程不及格，正确。 
故本题选D。 
五、策略选择 
86.【答案】C 
【解析】处理学生的失当行为，教师要以关爱学生为出发点，对学生进行耐心的教育，帮助其改正缺点。
根据本题情境，班主任应处理的问题包括两个方面：一是要对恶作剧的亮亮进行教育，二是要对被亮亮恶作剧
吓到的女生进行安抚。同时，对于学生间的矛盾，班主任应引导学生通过沟通进行化解，故C 项做法最合适。 
A 项的做法是班主任把问题抛给家长的表现，不利于对学生进行积极有效的教育。 
B 项中班主任将两名男生一起批评，做法不妥。根据题干描述，被亮亮抓到的男生极力挣脱，并没有错。而
且班主任也未对被吓到的女生进行安抚。单纯的批评和书面检查并不能从根本上解决问题。 
D 项的做法从被吓到的女生单方面入手来解决问题，没有对亮亮的不当行为进行处理，不利于学生间矛盾
冲突的解决和学生的健康成长。 
故本题选C。 
87.【答案】B 
【解析】在班级活动的组织和管理中，教师应充分调动学生参与活动的积极性。在本题情境中，教师应明
确活动流程，鼓励全体学生积极参与活动，切忌教师“一言堂”，这样既不利于学生发挥、增长其潜在的优势，
也会打击学生参与活动的积极性，故B 项教师指定班级参与演出的人选的做法最不恰当。 
A 项教师的做法有利于学生创作校园剧的积极性的发挥。 
C 项教师的做法有利于发掘学生内在的表演潜能，促进校园剧的表演人选的选定。 
D 项教师的做法有利于拓展学生参与活动的渠道，能使班级更多的学生参与到活动中来。 
故本题选B。 
88.【答案】D 
【解析】在对学生进行教育的过程中，教师应坚持正面引导，要讲清道理、指明方向、循循善诱、以理服
人，从提高学生认识入手，调动学生的内在积极性，增强学生主动培养良好品德、矫正不良行为的自觉性，使
教育要求转化为他们自身的需要，使教育转化为自我教育。 
A 项通过校周会对学生进行教育和C 项制作关于尊重他人劳动的宣传标语，都属于对学生进行认知方面的
正面教育。 
B 项设置学生菜园管理员来监督引导有利于调动学生自我教育的内在积极性，有利于正向引导教育学生。 
D 项的措施属于利用惩罚制度限制学生的行为，不属于正向引导教育。 
故本题选D。 
89.【答案】B 
【解析】题干中的学生在课前因自己的U 盘不翼而飞而情绪失控，教师应迅速地采取措施，将该事件对课
堂的影响降到最低，故C 项发动全班同学一起寻找的做法是不合适的，排除C 项。 
A 项中教师告诫全班学生捡到归还的做法，不能确定会收到实效。 
D 项承诺送学生一个U 盘，并不能有效地解决问题，也不能说服学生。 
B 项中教师安抚了学生的情绪，同时表明课后帮助寻找，这一具体的措施能较为有效地解决问题，缓解学生
的焦虑情绪。 
故本题选B。 
90.【答案】C 
【解析】刘明带动班级部分同学起哄的行为属于失当行为。班主任应该及时对其进行说服教育，帮助其改
正错误行为，故①当选，排除A、D 两项。 
刘明的这种恶作剧不属于思想不健康的表现，班主任应该重视但也不能过分夸大其行为的严重性，而且如
果给刘明扣上思想不健康的帽子，会对刘明的身心发展造成一定的影响，故②不当选，排除B 项。 
③④的做法有利于在班级树立良好的舆论风气和价值导向。 
⑥的做法有些矫枉过正，可能会对班级学生产生较大的负面导向。 
故本题选C。 
91.【答案】A 
【解析】王丽爸爸在朋友圈的抱怨其实是对王丽落选三好学生的情绪反应以及对此次评选公正性的质疑，
因此，教师应该站在家长的角度，理解王丽爸爸的失落与质疑，并就此次评选结果给予其合理解释。 
A 项的做法既能使家长相信评选是公正的，又能在一定程度上安抚家长情绪，教师直接与家长沟通体现了
教师对家长意见的重视以及对家长的理解。 
B 项的做法没有解决根本问题，家长的不满依然存在，且“要求王丽妈妈”的表述不当。 
C 项的做法是错误的，教师无权干涉学生家长的合法的行为，并且直接要求家长删除朋友圈的内容，可能会
引发更大的误解以及教师与家长关系的紧张。 
D 项的做法是教师处理该问题着力点选择不当的表现，对王丽进行安抚激励可作为该事件的后续措施。 
故本题选A。 
92.【答案】C 
【解析】题干中的学生小刘性格内向，说话有点结巴，教师应当对其敢于在课堂上举手发言的行为表示肯
定，同时耐心地鼓励、引导小刘顺利地将自己的所想表达完整，进而提高其自我效能感，使其逐步克服说话结
巴的问题。 
A、B 两项的做法是教师耐心不足，没有给予小刘足够支持的表现，不利于小刘克服内向、结巴的问题，甚
至会在一定程度上打击他课堂发言的积极性。 
D 项的做法本质上也是对学生的不信任，不利于引导小刘勇敢表现自己。 
故本题选C。 
93.【答案】D 
【解析】初中生正处于青春期，随着自我意识的发展，他们越来越关注自身外在形象。教师应根据初中生
心理发展特点进行教育。 
D 项，教师与学生交流美的内涵，并恰当地指出其行为的不当之处，认识到自身在追求美的道路上的不当做
法，树立正确的价值观，为学生今后的发展指明方向。 
A、B、C 三项的做法没有从学生身心发展规律出发，是没有尊重学生、倾听学生想法的表现，不利于引导学
生的发展。 
故本题选D。 
94.【答案】A 
【解析】教师在班级管理以及与学生的沟通中，应尊重学生的人格，忌挖苦、讽刺学生，忌粗暴对待学生。
教师所有的教育行为都应以尊重学生的人格为前提。 
A 项教师专门召开班会点名批评小敏，容易引起小敏的抵触情绪，伤害小敏的自尊心，不利于其认识到自身
行为的不当之处，促进其正向发展。 
B、C 两项教师与小敏的沟通，有利于小敏正确认识公平竞争的意义，激励其在班级重新树立自己的形象。 
D 项教师与家长及时沟通小敏的行为，有利于家校合作，形成教育合力，矫正小敏的不当行为。 
故本题选A。 
95.【答案】A 
【解析】影响课堂气氛的因素主要有教师、学生、课堂物理环境等。根据题干所述，影响该班级课堂气氛
的原因主要是汪老师的领导方式。汪老师领导方式属于集权型。在这种方式的领导下，学生往往表现为情绪压
抑、无精打采，对教师的要求一般采取应付态度，很少主动发言。因此，面对这种情况，汪老师首先应反思自
身在班级管理中存在的问题，从自身管理方式入手，改善课堂氛围。B、C、D 三项中的做法可以在汪老师后续的
工作中进行。故本题选A。 
96.【答案】B 
【解析】教师对学生的教育必须从学生实际情况出发，在充分考虑教育条件的基础上，选择合适的教育方
式，刚柔相济。教师在处理小天不交作业的问题时，应在取得小天家长配合的同时，对其进行正面引导，并加
以一定的纪律约束。故①③⑤的措施较为合适。 
②中教师让小天当着班级同学的面保证按时交作业带有强迫意味，不利于小天正视自身的不当行为。 
④中教师让小天写检查说明其不交作业的原因，容易使小天产生逆反心理，使教育效果适得其反。 
⑥中教师只是依据班规惩罚小天打扫保洁区，缺乏正面引导，不能从根本上解决小天的问题行为。对学生
的教育应以正面引导为主，惩罚为辅。 
故本题选B。 
97.【答案】D 
【解析】题干中的学生迷恋打游戏，在家长劝说无果的情况下，教师应贯彻依靠积极因素与克服消极因素
相结合的原则，将学生对游戏的热情与努力学习相结合，激发其学习的积极性。 
D 项教师没有直接否定其打游戏的行为，也没有让学习和打游戏成为对立的两件事，而是把学生对游戏的
兴趣与学习相结合，这样的教育有利于学生顺利转变认知。 
A 项是教师不负责任的表现，不利于学生长远的发展。教师对学生的劝说应从改变学生的认知入手，这样才
会产生根本性的变化。 
B 项中，教师把不能玩游戏的原因归结为父母的态度上，不利于从根本上转变学生的态度。在沟通时，教师
应认识到学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能，不应因一件事就否定学生的发展。 
C 项否定了学生的发展，这一理由并没有说服力，容易引起学生的质疑和逆反心理。 
故本题选D。 
98.【答案】B 
【解析】B 项班主任帮助小天提高自控能力，逐步减少他玩电脑的次数和时间，这种方法从内部因素出发，
增强他的自我控制能力和自我教育能力，从而使他不再沉迷电脑游戏。 
A、D 两项属于惩罚性措施，这虽然能在短期内改变小天的行为，但是不能从根本上解决问题，甚至会适得
其反，使学生产生逆反心理。 
C 项增加了小天家长的负担，并且无法长期实行，不利于小天的自我教育和自我发展。 
故本题选B。 
99.【答案】A 
【解析】教师职业道德规范要求教师做到为人师表、廉洁从教，不索要或接受学生家长的礼金及其他财物
等。同时教师在与家长沟通时，应该以尊重的态度平等地与每一位家长交流，让家长感受到关注与重视；在拒
绝家长的心意时，教师应注意语言中肯、态度诚恳、不卑不亢。 
A 项中，教师未表明拒绝礼物，是不恰当的反应。 
B、C、D 三项中教师的行为有利于教师维护自身威信，保持教师职业的纯洁性。 
故本题选A。 
100.【答案】A 
【解析】班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，
班主任要努力成为中小学生的人生导师。作为班主任，教师应明白自身工作的重要性和背负的责任，了解和研
究学生，协调好校内外教育力量，用爱与耐心，正面引导学生自我教育、自我发展，使学生获得最大程度的发
展。⑤中“多从生活和学习上关心、照顾学生”是正确的，“尽量满足学生的要求”说法不正确，因为学生的要
求中有一些是不合理的，教师不能无条件地满足学生的所有要求。题干中未明显体现纪律约束，故可排除⑦。 
故本题选A。 
 
2018 年5 月全国事业单位联考 
《职业能力倾向测验》（D 类）解析 
一、常识判断 
1.【答案】B 
【解析】本题考查教师行为相关内容。学生有注意缺陷障碍，出现敲桌子行为，老师应当在不干扰正常上
课的情况下提示学生注意听讲。最合适的做法应当是悄声走到他身边，轻抚其肩膀，提示其集中注意力。故正
确答案为B。 
2.【答案】C 
【解析】本题考查教学情境相关内容。第一课时应该让学生了解作者生平，整体感知课文，学习生字生词，
朗读课文。第二课时重点是细读感悟，揣摩语言，体会情感，拓展训练。因此，选项中“品味语言和修辞”“仿
写练习”应作为第二课时的内容。故正确答案为C。 
3.【答案】B 
【解析】“羊群效应”也叫“从众效应”，是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而
向与多数人相一致的方向变化的现象。题干中，同学们羡慕贾旭同学骑自行车，如果老师不及时阻止贾旭，班
内其他同学都会纷纷效仿，是羊群效应的体现。B 项正确。 
A 项：榜样效应，即班杜拉提出的观察学习，观察学习，又称替代学习，是指通过对他人及其强化性结果的
观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一过程中，学习者作为观察者并没有外显
的操作。与题干不符，排除。 
C 项：破窗效应认为环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。一幢有少许破窗
的建筑为例，如果那些窗不被修理好，可能将会有破坏者破坏更多的窗户。最终他们甚至会闯入建筑内，如果
发现无人居住，也许就在那里定居或者纵火。这个现象，就是犯罪心理学中的破窗效应。与题干不符，排除。 
D 项：马太效应，指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。马太
效应，是社会学家和经济学家们常用的术语，反映的社会现象是两极分化，富的更富，穷的更穷。与题干不符，
排除。 
故正确答案为B。 
4.【答案】B 
【解析】本题考查的是教师与家长的沟通方式。教师与家长的沟通方式需要根据不同的特点进行调整。对
于脾气暴躁的家长，教师在沟通时候需要注意照顾家长情绪，不可先给下马威，压制气焰，这违背了教师职业
道德中的为人师表，效果会适得其反，是一种错误的做法。B 项正确。 
A 项：对于通情达理的家长，教师在沟通的时候可以直截了当进行，开诚布公，家长可以理解教师的良苦用
心。与题干不符，排除。 
C 项：对于期望过高的家长，教师在沟通的时候，要让家长明确孩子的实际状况，但是又需要委婉和客观表
达，以理服人，让家长有合理正确的预期值； 
D 项：对于后进生的家长，教师在沟通时候需要给予后进生以信心，同时给出相应的建议，从而培养和激发
学生的学习动机。与题干不符，排除。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
5.【答案】D 
【解析】本题考查教育法律法规的知识。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定，“任何人不
得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒”。教师制止
家长在教室吸烟的行为，是依据该法。故本题选D。 
6.【答案】A 
【解析】丹麦作家安徒生的童话是儿童文学的奠基之作，安徒生独立创作童话故事并使之独立成为成熟的
儿童文学。A 项说法错误。 
《快乐王子》是英国唯美主义作家奥斯卡·王尔德创作的童话作品，被收录于《快乐王子及其他故事》。B
项说法正确。 
叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者，其作品《中国儿童文学经典怀旧系列：稻草人》是中华人民共和国
成立以来第一本为儿童而写的童话集。C 项说法正确。  
目前出版界普遍根据年龄划分儿童文学的类别，这个分类与皮亚杰有关儿童成长发展的理论相吻合。D 项
说法正确。 
故本题选A。 
7.【答案】B 
【解析】头脑风暴法是通过小型会议的组织形式，诱发集体智慧，相互启发灵感，最终产生创造性思维的
预测方法。题干中大家畅所欲言地发表看法，倾听他人的意见，互相启发，这种方法属于头脑风暴法。故选B。 
A 项，模拟决策法是指通过建立一个与所研究对象的结构、功能相似的微型模型，然后运行该模型，并对各
种不同条件下的模拟运行结果进行评价、分析和优选，从而为领导决策提供依据的方法。不符合题意，故不选。 
C 项，专家意见法是借助专业人士的意见获得预测结果的方法。不符合题意，故不选。 
D 项，对演法也称“逆头脑风暴法”。头脑风暴法提倡高度自由联想，禁止批评。对演法是靠相互批评激发
创造性。不符合题意，故不选。 
故本题选B。 
8.【答案】C 
【解析】本题考查的是知觉的特性。知觉的整体性是指把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别
特性综合为整体来反映。题目中老师要求学生先浏览全文，了解文章大意，这是先从整体上把握文章内容，利
用了知觉的整体性。 
故正确答案为C。 
9.【答案】C 
【解析】本题考查法律常识。盗窃罪是指以非法占有为目的，窃取公私财物数额较大，或者多次盗窃、入
户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的行为。题干中甲以非法占有为目的，采用“以假换真”的方式秘密窃取金项链，
其行为属于盗窃。故选C。 
A 项错误，诈骗罪是指以非法占有为目的，以虚构事实、隐瞒真相的方法，骗取数额较大公私财物的行为。
诈骗罪与盗窃罪的区别关键在于被害人是否基于认识错误而处分财产。如果不存在被害方处分财产的事实，则
不可能成立诈骗罪。题干中营业员并没有要将项链交付给甲的行为或意识，故甲不构成诈骗罪。 
B 项错误，抢夺罪是指以非法占有为目的，直接夺取他人紧密占有的数额较大的公私财物，或者多次夺取他
人紧密占有的公私财物的行为。与题干无关。 
D 项错误，侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物非法占为己有，数额较大，拒不退还的，
或者将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的行为。与题干无关。 
故正确答案为C。 
10.【答案】D 
【解析】《工伤保险条例》第十四条规定，“职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：（一）在工作时间
和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；……（六）在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者
城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的……”。可知A、B 两项属于工伤。 
《工伤保险条例》第十五条规定，“职工有下列情形之一的，视同工伤：（一）在工作时间和工作岗位，突
发疾病死亡或者在48 小时之内经抢救无效死亡的……”。可知C 项属于工伤。 
《工伤保险条例》第十六条规定，“职工符合本条例第十四条、第十五条的规定，但是有下列情形之一的，
不得认定为工伤或者视同工伤：……（二）醉酒或者吸毒的……”。可知D 项不属于工伤。 
故本题选D。 
11.【答案】A 
【解析】本题考查法律常识。 
A 项正确，根据《宪法》第112 条规定：“民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表
大会和人民政府。” 
B 项错误，根据《宪法》第113 条规定：“自治区、自治州、自治县的人民代表大会中，除实行区域自治的
民族的代表外，其他居住在本行政区域内的民族也应当有适当名额的代表。” 
C 项错误，根据《宪法》第116 条规定：“自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会
批准后生效”。是“批准”后生效，而非“备案”后生效。故C 项错误。 
D 项错误，根据《宪法》第120 条规定：“民族自治地方的自治机关依照国家的军事制度和当地的实际需
要，经国务院批准，可以组织本地方维护社会治安的公安部队。”组织本地方维护社会治安的公安部队不是“全
国人大常委会批准”，而是“国务院批准”。 
故正确答案为A。 
12.【答案】D 
【解析】本题考查法律常识。 
A 项错误，《中华人民共和国著作权法》第五条规定：“本法不适用于：（一）法律、法规，国家机关的决
议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件，及其官方正式译文；（二）时事新闻；（三）历法、
通用数表、通用表格和公式”。法院判决书不属于著作权法保护的对象。 
B 项错误，《中华人民共和国著作权法实施条例》第二条规定，“著作权法所称作品，是指文学、艺术和科
学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果”。B 项中特别强调了是“精确临摹”，说明没有独创
性，不享有著作权。B 项说法错误。 
C 项错误，根据《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定：为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经
发表的作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作
权人依照本法享有的其他权利。甲在毕业论文中引用乙的论文，可以不经过乙的同意，但必须标明作者姓名、
作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。 
D 项正确，根据《中华人民共和国著作权法》第五条规定可知，某日报社的时事新闻不属于著作权法保护的
对象。 
故正确答案为D。 
13.【答案】B 
【解析】本题考查法律思想。 
A 项正确，刑不上大夫，出自《礼记》，原文是“刑不上大夫，礼不下庶人”。 
B 项错误，“三权分立”出自孟德斯鸠的《论法的精神》，而非《君主论》。 
C 项正确，人民主权出自法国思想家卢梭所著的《社会契约论》，认为国家主权属于全体人民。 
D 项正确，约法三章出自西汉司马迁所著的《史记·高祖本纪》，原文是“与父老约，法三章耳；杀人者死，
伤人及盗抵罪”，意思是杀人者要处死，伤人和盗窃者要抵罪。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
14.【答案】A 
【解析】本题考查法律常识。 
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条第一款规定，“饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动
车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日
以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证”。可知A 项不会被吊销驾驶证，B 项会被吊销
驾驶证。 
C 项正确，《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条第二款规定：“醉酒驾驶机动车的，由公安机关
交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证”。对
孙某的行为应当吊销其驾驶证。 
D 项正确，《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条第三款规定：“饮酒后驾驶营运机动车的，处十
五日拘留，并处五千元罚款，吊销机动车驾驶证，五年内不得重新取得机动车驾驶证。”对李某的行为应当吊
销其驾驶证。 
本题为选非题，故正确答案为A。 
15.【答案】D 
【解析】本题主要考查生活常识。 
①为有机食品的标志。有机食品是指严格禁止使用农用化学品、基因工程产品，提倡用自然、生态平衡的
方法从事生产和管理并按照国际有机农业技术规范从事生产所获得并通过认证的直接产品和加工制品。 
②为绿色食品的标志。绿色食品是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，允许使用绿色
食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。 
③为保健食品的标志。保健食品是指声称具有特定保健功能或者以补充维生素、矿物质为目的的食品，即
适宜于特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的，并且对人体不产生任何急性、亚急性或者慢
性危害的食品。 
按照图片顺序，图中的标志依次为①有机食品、②绿色食品、③保健食品。 
故正确答案为D。 
16.【答案】B 
【解析】本题主要考查科技常识。 
新疆达坂城风力发电厂是我国规模较大的风能发电基地。A 项说法正确。 
B 项错误，1891 年，丹麦人Poul LaCour 制造了世界上第一个用来发电的风车，因此荷兰不会于16 世纪建
成广泛的风力发电系统。 
C 项正确，我国上海东海大桥海上风电项目是中国第一个国家海上风电示范项目，其一期工程于2010 年6
月并网发电。由此可知我国已在东南沿海建立大型海上风电站。 
D 项正确，风力发电利用电磁感应的原理，当风吹动时闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，
从而产生感应电流，将风能转化为电能进行发电。 
本题为选非题，故正确答案为B。 
17.【答案】B 
【解析】本题考查地理国情。 
黄河上游和中游的分界点是内蒙古的河口。A 项说法正确。 
B 项错误，崇明岛是中国第三大岛，被誉为“长江门户、东海瀛洲”，是中国最大的河口冲积岛，地处长江
入海口。 
《扬州慢》创作于宋代，唐宋以后，随着我国经济重心的南移，长江流域成为经济最发达的地区。C 项说法
正确。 
长江发源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，青藏高原生活着很多藏羚羊、野耗牛、野驴等珍稀
野生动物。D 项说法正确。 
故正确答案为B。 
18.【答案】D 
【解析】胆汁的pH 值是6.8-7.4，呈中性、弱碱性或弱酸性。唾液的pH 值是6.6-7.1，呈中性、弱碱性或
弱酸性。血液的pH 值是7.35-7.45，呈弱碱性。胃液的pH 值是0.8-1.5，酸性较强。以上四种人体体液中，胃
液酸性最强。故本题选D。 
19.【答案】B 
【解析】汽车发动机常用的柴油机或汽油机是内燃机，利用内能来做功。A 项说法正确。 
发动机外装有水套，用循环流动的水帮助发动机散热是因为水的比热容大。B 项说法错误。 
小汽车的后窗玻璃板中嵌有一道道的电热丝，它可以防止车内形成的雾气附着于玻璃上并凝结。C 项说法
正确。 
空调车的车窗玻璃设计成双层的，是为了防止传热。D 项说法正确。 
故本题选B。 
20.【答案】A 
【解析】本题主要考查科技常识。 
A 项错误，火箭在升空阶段，虽然处于超重状态，但座椅对人的支持力和人对座椅的压力是作用力与反作用
力的关系，两者大小相等。 
B 项正确，火箭在加速发射升空阶段有向上的加速度，其处于超重状态，此时人对座椅的作用力大于人的重
力。 
C 项正确，火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。喷气式飞机也是
依靠燃料燃烧时产生的气体向后高速喷射的反冲作用使飞机向前飞行，两者加速原理相同。 
D 项正确，火箭发射升空时的方向与地球自转的方向一致，由于惯性可以使火箭升空时获得地球自传给其
带来的初始速度，因此可以减少发射所需能量，从而节省燃料。 
故正确答案为A。 
21.【答案】C 
【解析】翡翠也称翡翠玉、翠玉、缅甸玉，是玉的一种。翡翠是由以硬玉矿物为主的辉石类矿物组成的纤
维状集合体。A 项说法正确。 
中国四大名玉是指新疆和田的“和田玉”，陕西西安蓝田的“蓝田玉”，河南南阳的“独山玉”，以及辽宁
岫岩的“岫玉”。B 项说法正确。 
玉璧是一种中央有穿孔的扁平状圆形玉器，为我国传统的玉礼器之一，也是“六瑞”之一，不用作兵器。C
项说法错误。 
玦，指环形有缺口的玉器，常用作表示决断、决绝的象征物。“鸿门宴”上范增以“玦”暗示项羽下决心杀
刘邦。D 项说法正确。 
故本题选C。 
22.【答案】C 
【解析】A 项错误，“渥洼汗血种，天上麒麟儿”出自唐代诗人杜甫的《和江陵宋大少府暮春雨后同诸公及
舍弟宴书斋》。 
B 项错误，“匠石之齐，至于曲辕，见栎社树”出自《庄子》。 
C 项正确，“鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室”出自《诗经·鸱鸮》。 
D 项错误，“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝”出自屈原《楚辞·九歌·山鬼》。 
故正确答案为C。 
23.【答案】D 
【解析】太平洋一词最早出现于16 世纪20 年代，是由大航海家麦哲伦及其船队首先命名的。A 项不选。 
中世纪时，西班牙境内有多个国家并立，1492 年西班牙光复运动胜利后，建立统一的西班牙王朝。B 项不
选。 
澳大利亚（Australia）一词，原意为“南方的大陆”，由拉丁文terraaustralis（南方的土地）变化而来。
欧洲人在17 世纪发现这块大陆时，误以为其是一块直通南极的陆地，故取名“澳大利亚”。C 项不选。 
南极洲是在19 世纪被发现的，不可能出现在18 世纪的世界地图上。D 项当选。 
故本题选D。 
24.【答案】C 
【解析】本题考查自然常识。厄尔尼诺现象是指某些年份，赤道附近太平洋中东部的海面温度异常升高的
现象。 
A 项正确，厄尔尼诺现象出现的规律虽然并不十分的规则，但是据统计通常每隔2—7 年就出现一次，因此
其发生有一定的时间规律。 
B 项正确，拉尼娜现象是指赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏冷的现象，厄尔尼诺现象是指太平
洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖的现象，两者表现恰好相反。 
C 项错误，厄尔尼诺现象主要发生在太平洋东部和中部而非印度洋海域。 
D 项正确，厄尔尼诺现象是指太平洋中部和东部区域海水的异常升温现象。当这种现象发生时，大范围的海
水温度可比常年高出3～6 摄氏度。太平洋广大水域的水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风，导致全球
性的气候反常。 
本题为选非题，故正确答案为C。 
25.【答案】D 
【解析】本题考查地理国情。 
A 项正确，青藏高原海拔高，空气比较稀薄，水汽含量少，云量较少，对太阳辐射的削弱作用小，到达地面
的太阳辐射强，因此青藏高原太阳辐射强。 
B 项正确，风是由温度低的地方吹向温度高的地方，由于海水和土地吸收热量释放热量不同，也就是比热容
不同造成温度差异，夏季陆地升温快，气温高于海洋，风由海洋吹向陆地，就产生海风，因此夏季海边经常吹
海风。 
C 项正确，多云的夜晚，天空云量较多，地面散失的热量被反射回来，大气逆辐射作用大，保温效果好，因
此多云的夜晚气温一般不会太低。 
D 项错误，大气对光的散射有一个特点，波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。晴朗的天
空多是蔚蓝色的，是因为大气对太阳光中波长较短的蓝光散射得较多，蓝色光容易被大气散射。 
故正确答案为D。 
二、言语理解与表达 
26.【答案】B 
【解析】第一空，根据文段信息“哲学都是必修课”可知，此处强调“哲学课”的与“法语、数学和物理这
样的主课”地位相当。B 项“不相上下”指分不出高低好坏，形容水平相当；D 项“相差无几”指二者距离不远，
或差别不大；两项用于此处均符合语境。A 项“息息相关”形容彼此的关系非常密切，强调“关系密切”，与“地
位相当”无关，排除；C 项“平起平坐”比喻彼此地位或权力平等，根据“法语，数学和物理这样的主课”可知，
“哲学课”并非“主课”，与“主课”的地位不是绝对平等的，“平起平坐”用在此处程度过重，排除。 
第二空，与“现象”搭配，B 项“司空见惯”指某事常见，不足为奇，可以用来形容周围的现象很常见，符
合语境，当选。D 项“人云亦云”指没有主见，只会随声附和，含贬义色彩，通常搭配人，与“现象”搭配不当，
且与文段感情色彩不符，排除。 
故正确答案为B。 
27.【答案】B 
【解析】第一空，根据文意，横线处应表达科学传播要仿照市场营销的做法，B 项“效仿”和C 项“借鉴”
都有仿照之意，均可。A 项“结合”即聚力、合办，强调的是科普与市场营销二者联系在一起，相互融合，文段
并无此意，排除；D 项“复制”强调的是照搬照抄，与后文“不仅要销售产品、普及知识，更多的是体现产品的
价值和服务”相悖，科普工作也要结合自身的特点进行“营销”，排除。 
第二空，横线处体现传播渠道对于科学传播的作用很大，C 项“十拿九稳”比喻很有把握，十分可靠，侧重
于对结果的确定性，语义不符，排除。B 项“事半功倍”形容用力小而收效很大，可用于形容传播渠道对于科学
传播的作用很大，符合文意，当选。 
故正确答案为B。 
28.【答案】C 
【解析】第一空，由“看重……不太重视……”及后文的“艺术修养”“艺术修养课”可知，此处表达的是
中小学音乐教育中过于看重显性的音乐技能，忽略隐性的音乐素质教育的状况。“知识”“理论”都属于可衡
量的音乐技能的范畴，与文意不符，排除B、D。 
第二空，“恰逢其时”指恰巧碰上那个机会或时机，强调时机好。“不可或缺”指不能缺少，形容非常重
要。文段是强调学校教育中开设艺术修养课的必要性，“不可或缺”更合适，排除A。 
故本题选C。 
29.【答案】D 
【解析】第一空，由“国内博物馆人在认知上的转变”及“不能将视野仅局限在馆内”可知，国内博物馆与
世界一流博物馆的差距不是能力，而是认知层面，即是否能把眼光从博物馆这一狭小天地移开，放到国家、社
会的大环境里去思考问题。“格局”“眼界”填入恰当。“高度”“胸怀”均与“视野”无关，排除A、B。 
第二空，“目标”指想要达到的境地或标准；“担当”指接受并负起责任。由“作为公共文化机构”可知，
此处强调的是博物馆应该承担起公共文化机构应该承担的推动社会向更高文明水平迈进的责任，“担当”填入
恰当，排除C。 
故本题选D。 
30.【答案】B 
【解析】第一空，根据文段信息“‘校中厂’的教学工厂模式”“将现代工厂的经营、管理理念引入学校”
可知，所填词语表示学生在学校的学习环境如同在工厂一样，强调学习环境的“真实”性，对应B 项。A 项“崭
新”、C 项“单一”、D 项“复杂”均不能体现出“学校环境”的真实性，与前文无法形成对应，排除。 
第二空代入验证，B 项“独当一面”强调可以单独负责一个方面的工作，与学生在学校得到充分锻炼之后进
入社会的状态相契合，符合语境，当选。 
故正确答案为B。 
31.【答案】C 
【解析】第一空，后文是对横线词语的解释说明，根据“偏见、难以静下心来欣赏戏曲之美”和“讲述着与
观众距离较远的生活”，可知人们对于戏曲的态度是“没有兴趣、不亲近”，C 项“敬而远之”指表示尊敬却有
所顾虑不愿接近，符合文意，当选。A 项“爱屋及乌”比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物，侧重强
调“喜欢、关爱”，与文段的“没有兴趣、不亲近”语义相悖，排除；B 项“不屑一顾”形容极端轻视，文段表
达中青年群体“难以欣赏”戏曲、与戏曲“距离远”，故“极端轻视”语义程度过重，排除；D 项“心猿意马”
形容心里东想西想，安静不下来，侧重强调“做事不专心”，与“无兴趣、不亲近”无关，排除。 
第二空，根据“但”，所填词语与下文“与观众距离较远”语义相反，C 项“喜闻乐见”指喜欢听，乐意看，
指很受欢迎，符合文意，当选。 
故正确答案为C。 
32.【答案】C 
【解析】第一空，分析文意可知，中国电影现在遇到“危机”。A 项“陷入危机”、B 项“掀起危机”、C
项“遭遇危机”均符合文意，保留。D 项“导致”表示因果关系，“本该充满智慧的艺术”是优势，而非危机的
原因，排除。 
第二空，根据“掀起热潮”、“国产电影持久萎靡的报复性反弹”可知，横线处应表示在质量较低的中国电
影中，偶有“佳作”问世。C 项“上乘之作”指出色、杰出的作品，符合文意，当选。A 项“后起之秀”指后来
出现的或新成长起来的优秀人物，文中并未有“先后”“新旧”之分，排除。B 项“他山之石”比喻能帮助自己
改正缺点的人或意见，横线应体现出“佳作”之意，而非“帮助改正缺点的意见”，排除。 
故正确答案为C。 
33.【答案】D 
【解析】根据句意，第一空所填词语应与后文“指挥千军万马，气吞山河，建功立业”构成对应，形容大人
物有气魄，有强大的影响力。“纵横捭阖”指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢；“名垂青史”指好的事
迹和名声被载入史册，永远流传。两词均不能用来形容大人物有气魄，排除A、C。“举足轻重”指所处地位重
要，一举一动都关系到全局；“叱咤风云”形容声势威力很大。“叱咤风云”填入与“指挥千军万马，气吞山
河”联系更紧密，排除B。 
第二空，“逆转”指向相反的方向转变，用于体现小人物对历史走向的重大作用也恰当。 
故本题选D。 
34.【答案】A 
【解析】第一空，分析横线所在句子，“是······，是······”，句式相同，构成并列。根
据前一分句的“连续不断的过程”可知，横线处所填词语也应体现“连续不断”之意。A 项“永无止境”指永远
没有到头的时候，符合文意，当选。B 项“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立，文中
并未出现“对立观点”之意，排除。C 项“深入浅出”指言论或文章的观点主题意义深刻，但在语言文字的表达
方式上却浅显易懂，并无“不停延续、发展”之意，排除。D 项“无所不在”指到处都存在，到处都有，体现“历
史很多”之意，不能表达“连续不断”之意，排除。 
第二空，代入验证，由于历史是历史学家不停的选择，即历史与“人的选择”有关，所以原始文献会有“主
观因素”渗透其中，符合文意。 
故正确答案为A。 
35.【答案】B 
【解析】第二空，由“反而是画面里那些毫不起眼的什物引发了他的思绪”可知，此处所填词语应与“引发
了他的思绪”意思相反，表达观看者对摄影者呈现的画面主体的漠然。“熟视无睹”“无动于衷”填入符合句
意。“浮想联翩”指许多想法不断涌现，填入与句意相悖，排除A。“走马观花”比喻粗略地观察事物。此处并
非强调观察不仔细，而是强调观看者不感兴趣，难以引起共鸣，排除C。 
第一空，由“从中获得自以为有趣的信息”可知，观看者是根据自己的主观兴趣爱好对画面做取舍的，“偏
好”填入恰当。“习惯”指在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚，未体现观看者凭
主观兴趣选择画面之意，排除D。 
故本题选B。 
36.【答案】B 
【解析】第一空，由文段“过分突出理论······过于偏重考证······”可知，文段的感情色
彩偏消极，且强调过分强调理论比较虚，B 项“空中楼阁”比喻虚构的事物或不现实的理论、方案；C 项“海市
蜃楼”比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等，均符合文意。A 项“高文雅典”指高深的文章，雅正的典籍，
用于称赞好文章；D 项“阳春白雪”比喻高深的、不通俗的文学艺术，两项均含有积极的感情色彩，与文段消极
的感情色彩不符，排除。 
第二空，“过于偏重考证”与前文的“过分突出理论”相对应，说明文献研究拘泥于研究各种历史的“真
伪”，缺少理论体系的支撑，从而研究不能更加系统、过于零散，对应B 项“琐碎”。C 项“艰涩”表示晦涩、
深奥，并不是“偏重考证”带来的后果，更偏重理论带来的结果，与文意不符，排除。 
故正确答案为B。 
37.【答案】D 
【解析】本题可从第二空入手，文中对比“中国人”和“外国人”，利用转折词“却”，表示两者情况相
反，因此横线对应“秒懂”，应体现外国人不明白、不理解中国古诗词。A 项“一头雾水”形容摸不着头脑，稀
里糊涂；D 项“不明就里”指不知道内幕，不明白其中含义，均可体现外国人不理解中国古诗词的语言和意境，
符合文意。B 项“目瞪口呆”形容因吃惊或害怕等而发愣、发傻的样子；C 项“望而生畏”表示看见了就害怕的
意思，文中并未有“吃惊”、“害怕”之意，均排除。 
第一空，根据“古诗词已经浸润于人们的日常生活之中，很多中国人的居家生活，往往以诗词为心”可知，
古诗词已经不知不觉被人们接受，进入人们的生活。D 项“潜移默化”是指人的思想或性格不知不觉受到感染、
影响而发生了变化，可以体现出“古诗词对人们的影响”，符合文意。A 项“循序渐进”指学习、工作按照一定
的步骤逐渐深入或提高，文段并未体现步骤且无逐渐深入或提高之意，排除。 
故正确答案为D。 
38.【答案】C 
【解析】第一空，“眼花缭乱”指看着纷繁复杂的事物感到迷乱，主体必须是人。主体为物时应加“令人”
“让人”等词语，此处主体是数字，搭配不当，排除A。“一成不变”指一经形成，永不改变。年报中的数字是
每年都会变化的，而非“一成不变”，排除B。 
第二空，由“年报是一个舞台，台上光怪陆离，台下看客云集”可知，此处表达的是年报中的数字含义很丰
富。“枯燥”指单调，没有趣味；“机械”指方式拘泥死板，没有变化。“枯燥”描述数字的特点更恰当，排除
D。 
故本题选C。 
39.【答案】A 
【解析】第一空，分析可知，此处所填词语应与前文“松散”构成反义关系对应。“深刻”与“浅薄”相
对，“宏大”与“渺小”相对，均不能与“松散”构成反义关系对应，排除B、D。 
第二空，由转折词“但”可知，此处所填词语应与“潜移默化”语义相反，强调短时间内就可有效果。“屡
试不爽”指屡次实验都没有差错，与句意不符，排除C。“立竿见影”指立刻见到效果，填入符合句意。 
故本题选A。 
40.【答案】D 
【解析】第一空，与“线索”搭配，用来形容“管理者对直观信息熟视无睹”带来的危害，A 项“遗漏”、
Ｂ项“轻视”、Ｄ项“忽略”用于此处均符合文意。C 项“丢失”指失去原来拥有的，“关键线索”并非管理者
曾经已经拥有的事物，排除。 
第二空，所填词语通过“要么”与“交友不慎”构成并列，用来形容“不能真正了解到对方的优势和劣势”
会导致的结果。A 项“铤而走险”指无路可走时采取冒险行为，文中并无“无路可走”的语境，排除。B 项“畏
首畏尾”形容胆子小，疑虑重重，用于此处指的是“管理者”做事的心态，而非导致的不良结果，排除。D 项“坐
失良机”指不主动及时行动而失去好机会，用于此处表示由于管理者没有及时了解对方的优势和劣势而失去机
会，符合文意，当选。 
故正确答案为D。 
41.【答案】D 
【解析】文段首先指出减负成为屡减不止的“表面文章”是学校、家庭、社会共同作用的结果；接着用“换
言之”进一步解释，说明减负根源在于社会评价；末句提出解决措施，即要想避免“减负”形同虚设，需要重构
原有的教育评价和人才评价体系。综上可知，末句是文段意在强调的内容。D 项是对末句观点句的同义转述。故
本题选D。 
42.【答案】B 
【解析】“这意味着”中的“这”指的是前句随着网络点播成为家庭观看影视节目的主要形式，现在的孩子
已不必在幼儿园、学校放学后，在规定时间、同一频道观看同一档动画片的内容，也就是说，随着网络点播形
式的流行，孩子们更多是在网上观看动画片，这使得国产动画片失去了原有的渠道优势，从而加剧了首句中提
到的“颓势”。B 项填入衔接恰当。 
A 项，文段并未提到其他动画片，即“竞争者”，排除。 
C 项“审美趣味和思维挑战”在文中未涉及，排除。 
D 项，“很长的路要走”强调过程很艰难，而句中表达的是原有的借助传统渠道优势占领市场的做法已经行
不通，需要另辟蹊径，排除。 
故本题选B。 
43.【答案】A 
【解析】文段首先指出中小学与高校教师的正高级职称评定不能一刀切，原因在于从事的研究领域不同。
接下来具体分析了二者研究的不同，即中小学教师侧重实践研究，高校教师侧重理论研究。最后通过指代词“这
样”对上文进行总结，再次强调了研究领域的不同规定了二者正高级职称评审标准的不同。文段为总分总结构，
重在说明中小学教师在评定职称中的“职称评审标准”不能完全与高校教师相同，文段核心话题为“评审标准”，
对应A 项。 
B 项，由文段“这是两者之间所谓‘学术研究’的一道显著的分水岭”可知，中小学教师也有学术研究，只
是侧重于实践性研究，故不能理解为“学术研究”为拦路虎，且选项偏离文段核心话题“评审标准”，排除。 
C 项、D 项均偏离核心话题“职称评审标准”，排除。 
故正确答案为A。 
44.【答案】D 
【解析】由“《史记》的生命力源于……《史记》的生命力还源于……"可知，文段为并列结构，分别从历
代读者对它的接受和世界性的传播与研究两个方面论述了《史记》生命力的来源。由此可知，文段主要介绍的
是《史记》生命力的来源，D 项表述正确。 
A 项是文段的部分内容，排除。 
B 项的“独特魅力”和C 项的“原因”在文中未提及，排除。 
故本题选D。 
45.【答案】B 
【解析】文段首先指出，科举制度在宋代逐步规范和成熟。接着介绍了宋代在防止科举泄密舞弊方面的举
措——将唐代已出现的“糊名”措施制度化，先“弥封”再“誉录”。最后说明这些预防舞弊的制度的影响——
为元、明、清所效仿，也为现代高考所部分采用。由此可知，文段主要围绕科举中预防舞弊的制度论述，B 项概
括准确。 
A、C 两项未点明文段的关键信息“舞弊制度”，排除；D 项，文段末句说的是“部分采用”，“渊源”表述
不恰当。 
故本题选B。 
46.【答案】B 
【解析】文段首先指出理想的企业家应该具备两方面的精神或特征，接下来通过转折关联词“但”进行转
折，引出文段重点，强调社会的现实情况对这两种特征的发挥均有所限制，故文段重点在强调现实的社会机制
对企业家精神的发展不利，对应B 项。 
A 项，“理论与实践相结合”偷换概念，文段重在通过理论与现实的对比，强调现有社会机制对于企业家精
神的限制，与文意不符，排除。 
C 项，“马克斯·韦伯的理论”对应文段首句，起到引出话题的作用，非重点，排除。 
D 项，“重要”表述不明确，文段重在强调现实社会机制对于企业家精神的限制作用，且文段讨论的核心话
题是“企业家精神”，而非“企业家”，偏离文段中心，排除。 
故正确答案为B。 
47.【答案】D 
【解析】本题为语句排序题，首先观察选项，四个选项首句均不一致，且不好判断，故从其它角度入手。③
句出现并列标志词“同时”，故其连接前后语义相近。③句论述消费者信息泄露带来的其他危害，①句同样论
述信息泄露带来的危害，故①③捆绑，排除A、C 两项； 
⑤句出现转折关联词“然而”，转折前后语义相反。⑤句论述的是在商业信息化过程中，出现信息失控。故
其前应论述在商业化过程中，信息带来的好处。④句论述个人信息具有商业价值，故④⑤捆绑，排除B 项。 
故正确答案为D。 
48.【答案】B 
【解析】①中的“138 亿光年”是根据⑥中“宇宙产生于约138 亿年前的一次大爆炸”得出，因此，①应紧
跟⑥后，符合的只有B。验证B，③⑥①介绍一些人对宇宙半径的认识，④②⑤引出物理学家们的宇宙膨胀理论，
符合逻辑。故本题选B。 
49.【答案】C 
【解析】空缺处句子位于句中，应起到承上启下的作用。前文主要论述了中国的茶文化传入日本后形成了
日本的茶道，后文以“不过”转折指出日本茶道实际上是中日文化交流的结晶。空缺处句子应承接前文“茶道”
的话题，且能与后文构成转折关系。 
A、D 两项脱离了“茶道”这一话题，排除； 
B 项的“从中国引入”与后文的“中日文化交流的结晶”无法构成转折关系，排除。 
故本题选C。 
50.【答案】B 
【解析】文段开篇介绍20 世纪建筑遗产的文化价值包含物质和非物质两个层面。接着介绍“为理解环境对
一个遗产地价值的贡献”需要结合室内外环境与景观、在城市中的地位与作用等多个角度评估，且须采用对比
分析的方法。经分析可知，文段为并列结构：首先介绍20 世纪建筑遗产的文化价值，而后介绍其评估方法。对
应B 项。 
A 项：“建筑遗产”范围扩大，文段说的是20 世纪建筑遗产，且“非物质层面的意义”仅为建筑遗产价值
的一方面，表述片面，排除。 
C 项：文段介绍“环境对遗产地价值的重要贡献”的目的在于引出对建筑遗产地价值评估的方法，故非文段
重点，排除。 
D 项：“编制方法”仅为文段第二部分内容，表述片面，排除。 
故正确答案为B。 
51.【答案】B 
【解析】文段前两句引出明清时期政府田地户籍赋税统计失实的现象，末句解释“失实”的主要原因，即
国家制度缺乏有效的掌控能力。文段落脚点为原因，故文段强调的应是B。 
A 项的《徽州千年契约文书》是文段的举例内容，非强调重点，排除。 
C 项的“缺陷”、D 项的“问题”表述均过于笼统，脱离了“田地户籍赋税统计失实”这一话题，排除。 
故本题选B。 
52.【答案】A 
【解析】文段首先介绍了自20 世纪20 年代开始持续到抗战的“古史辨”大讨论就是古史研究的方法论之
争；接着提到疑古学者对传统古史观进行检讨清理；然后指出在这样的背景下，王国维提出了“二重证据法”
的方法论，并阐述了具体内容；最后总结强调“二重证据法”对学术界的意义。A 项是对文段主旨的高度概括。 
B、C、D 三项均脱离了“二重证据法”这一主题，排除。 
故本题选A。 
53.【答案】A 
【解析】文段开篇提到，中国传统手艺形成了一套知识体系，并指出这套知识体系是中国人对世界文明的
独特贡献。接着介绍了以往的情况，即这样的知识往往通过口耳相传的形式表现出来，如果不对其中的科学道
理加以解释，后世便无从知晓。尾句强调现在的情况，即如果不做这项工作，传统手工艺的知识就断了。故本
题考点为通过反面论证提对策，强调现在赶快做这项工作。根据前文可知，“这项工作”指代前文“对传统手
工艺的科学道理加以梳理和解释，对应A 项。 
B 项，“独特贡献”对应话题引入的部分，并非文段重点，排除。 
C 项“环境剧烈变化”、D 项“生活方式”均对应尾句“因为”之后的内容，非重点，排除。 
故正确答案为A。 
54.【答案】C 
【解析】文段首先指出全球化时代里语言规范性要求越来越高，小方言区逐渐消失。之后通过转折词“然
而”指出语言还有文化属性，方言或语言承载了历史文化。在此基础上提出问题，如果把承载特定历史文化的
方言换成别的语言或方言表达就会变味，失去内涵，尾句对此问题进行举例说明。故文段意在针对问题，提出
解决问题的对策，强调保护方言的重要性，对应C 项。 
A 项，“语言统一和规范”对应转折之前的内容，非重点，排除； 
B 项，文段并没有把方言和普通话的表现力作对比，故“更强的表现力”文段未提及，无中生有，排除； 
D 项，没有提及主题词“方言”，且“共生关系正在消失”无中生有，排除。 
故正确答案为C。 
55.【答案】D 
【解析】文段为总分结构。首句提出古往今来人们一直在不停地对信息加密进行探索。接着依据时间线索
介绍了信息加密从“滴蜡”到“电磁波”到“光子”以及到如今的“量子”的发展历程。D 项概括准确。 
A 项只提到“量子加密”这一个阶段，不全面，排除。 
B 项未提到“加密”这一贯穿始终的主题词，排除。 
C 项的“主要方式”没有体现出信息加密从最初的“滴蜡”到如今的“量子”一路的发展历程，排除。 
故本题选D。 
三、判断推理 
56.【答案】B 
【解析】连续犯的定义要点：①基于数个同一的犯罪故意；②连续多次实施数个性质相同的犯罪行为；③
触犯同一罪名。 
A 项：“连续半年下毒导致被害人死亡”说明是多次分步实施同一个犯罪行为，而不是数个性质相同的犯罪
行为，不符合定义，排除； 
B 项：“抢劫了两个人”是基于两个同一的犯罪故意，也是连续多次实施数个性质相同的犯罪行为，触犯同
一罪名，符合定义，当选； 
C 项：“欲实施抢劫”说明并没有真正实施犯罪行为，且“又将其强奸”说明触犯的不是同一罪名，不符合
定义，排除； 
D 项：“受他人教唆杀害被害人及被目睹后又杀害其儿子”不属于基于同一的犯罪故意，不符合定义，排除。 
故正确答案为B。 
57.【答案】A 
【解析】适用刑法的情形包括：①犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国领域内的；②中华人
民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法的；③外国人在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家或
公民犯罪，最低刑为三年以上有期徒刑的，但按照犯罪地的法律不受处罚的除外。 
A 项：某国公民甲再次结婚是依据当地的法律，不适用我国刑法。 
B 项：某国公民甲从境外将含有剧毒的包裹邮寄给居住在我国境内的该国公民乙，致乙死亡，此情况符合
“犯罪的结果发生在中华人民共和国领域内”，适用我国刑法，排除； 
C 项：某国公民甲在我国境内对即将离境的我国公民乙投毒，结果乙在到达S 国后毒发身亡，此情况符合
“犯罪的行为发生在中华人民共和国领域内”，适用我国刑法，排除； 
D 项：某国公民甲在该国境内将我国公民乙殴打致死，此情况符合“外国人在中华人民共和国领域外对中华
人民共和国国家或者公民犯罪”，适用我国刑法，排除。 
故正确答案为A。 
58.【答案】B 
【解析】界限侵犯的定义要点：①在咨询中咨询师为了自己的性、情绪或经济方面的获益；②做出不符合
专业标准的行为。 
A 项：咨询师介绍自己改善亲子关系的方法，是为了帮助来访者，不符合“为了自己的性、情绪或经济方面
的获益做出不符合专业标准的行为”，不符合定义，排除； 
B 项：咨询师向身份为投资顾问的来访者询问关于经济的看法及自己持有的股票，符合“为了自己的经济方
面的获益做出不符合专业标准的行为”，也属于“故意的、有计划的行为”，符合定义，当选； 
C 项：咨询师听来访者小杰讲述其努力改善同学关系，深受感动并拥抱，不符合“为了自己的性、情绪或经
济方面的获益做出不符合专业标准的行为”，也不属于“故意的、有计划的行为”，不符合定义，排除； 
D 项：咨询结束时不符合“在咨询中”，且男性咨询师应女性来访者的要求而拥抱，不符合“故意的、有计
划的行为”，不符合定义，排除。 
故正确答案为B。 
59.【答案】A 
【解析】质押的定义要点：①债务人或第三人将其动产或者权利移交债权人占有；②当债务人不履行债务
时，债权人有权依法就该动产卖得价金优先受偿。 
A 项，甲并没有将其动产或权利移交给乙占有，不符合要点①。 
B 项，甲用公司的一部分股份作为担保，符合定义。 
C 项，甲将笔记本交给乙，乙用该笔记本折价抵偿，符合定义。 
D 项，甲将自己50 万元的轿车交给乙作为担保，符合定义。 
故正确答案为A。 
60.【答案】A 
【解析】条件反射定义的关键信息：为适应复杂环境的变化通过学习建立起来的反射。 
A 项，学生听到铃声就去上课是通过学习获得的反射，属于条件反射。 
B 项，被针刺到手时手会缩回是不学而能的，属于非条件反射。 
C 项，吃到酸的食物口腔会分泌唾液是不学而能的，属于非条件反射。 
D 项，新生儿自动吮吸奶头是不学而能的，属于非条件反射。 
故本题选A。 
61.【答案】A 
【解析】细胞膜是细胞的最外层结构，对细胞起保护作用。 
A 项，皮肤是肌体的最外层结构，对肌体起保护作用，与题干关系一致。 
B 项，盔甲不是身体的组成部分，与题干关系不一致。 
C 项，植被不是土地的组成部分，与题干关系不一致。 
D 项，土壤对地球不能起到保护作用，与题干关系不一致。 
故本题选A。 
62.【答案】D 
【解析】伤心和哭泣是因果关系，哭泣是由伤心引起的。 
A 项，舒适和舒服是近义关系，与题干关系不一致。 
B 项，跑步和快走是并列关系，与题干关系不一致。 
C 项，按门铃之后开门，两者是时间上的顺承关系，与题干关系不一致。 
D 项，下雨和潮湿是因果关系，潮湿是由下雨引起的，与题干关系一致。 
故本题选D。 
63.【答案】D 
【解析】存钱的主体叫做储户。 
A 项，发明的主体应是发明人，而不是专利权人，与题干关系不一致。 
B 项，讲课的主体应是老师、教授或讲师，而不是研究员，与题干关系不一致。 
C 项，诊断的主体应是医生，而不是病人，病人是诊断的客体，与题干关系不一致。 
D 项，量刑的主体是法官，与题干关系一致。 
故本题选D。 
64.【答案】C 
【解析】门可罗雀形容为官者休官失势后，门庭冷落车马稀少。无人问津比喻没有人来探问、尝试或购买。
两者是近义关系。 
A 项，大相径庭比喻相差很远，大不相同。不相上下指分不出高低好坏，形容水平相当。两者是反义关系，
与题干关系不一致。 
B 项，众说纷纭指人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。异口同声指不同的人说同样的话，形容意见一致。
两者是反义关系，与题干关系不一致。 
C 项，指鹿为马比喻故意颠倒黑白，混淆是非。张冠李戴比喻认错了对象，弄错了事实。两者是近义关系，
与题干关系一致。 
D 项，发人深省指启发人深刻思考，有所醒悟。执迷不悟形容坚持错误而不觉悟。两者是反义关系，与题干
关系不一致。 
故本题选C。 
65.【答案】D 
【解析】用古琴弹奏乐曲。 
A 项，文物经过修复后进行展示，与题干关系不一致。 
B 项，细胞有造血功能，但造血与补给不能构成动宾结构的短语，与题干中弹奏乐曲这一动宾结构不同，与
题干关系不一致。 
C 项，用相机拍摄美景，但后面两个词项的顺序颠倒，与题干关系不一致。 
D 项，用轮船运输货物，与题干关系一致。 
故本题选D。 
66.【答案】A 
【解析】蚕吃桑叶后产生蚕丝。 
A 项，蜜蜂食花粉后产出蜂蜜，与题干关系一致。 
B 项，绵羊吃青草，绵羊产羊毛，毛线是羊毛加工后的产物，与题干关系不一致。 
C 项，鸡吃粮食，鸡产鸡蛋，茶叶蛋是鸡蛋加工后的产物，与题干关系不一致。 
D 项，树木长在土地上，树木产木材，与题干关系不一致。 
故本题选A。 
67.【答案】B 
【解析】在歌厅里通过点唱机点歌曲。 
A 项，应该是在医院里用X 光机照胸片，而不是在病房里。病房是具体的位置，而题干中的歌厅是宏观的场
所，对应的应该是医院。与题干关系不一致。 
B 项，在银行里通过验钞机验钞票。与题干关系一致。 
C 项，在公司里通过签到机记录考勤，但签到机的对象是员工而不是考勤，与题干中点唱机的对象是歌曲这
一关系不符。与题干关系不一致。 
D 项，幻灯机是用来播放幻灯片的，不能用来播放影片。与题干关系不一致。 
故本题选B。 
68.【答案】C 
【解析】汽油、煤油、柴油为并列关系。 
A 项，生米是指不熟的米，和黍米、糙米是交叉关系，与题干关系不一致。 
B 项，牛奶和羊奶可以用来制作酸奶，与题干关系不一致。 
C 项，步兵、骑兵、伞兵为并列关系，与题干关系一致。 
D 项，小工和瓦工、电工是交叉关系，与题干关系不一致。 
故本题选C。 
69.【答案】C 
【解析】代入A 项，磁针是指南针的组成部分，农历是一种计时方式。前后关系不一致。 
代入B 项，指南针和沙漏是并列关系，指南针可以指示方位，沙漏可以计时，这里的方位是名词，但计时
是动词。前后关系不一致。 
代入C 项，指南针可以用来航海，钟表可以用来计时。前后关系一致。 
代入D 项，指南针利用磁场指示方位，星相与计时并无类似关系。前后关系不一致。 
故本题选C。 
70.【答案】A 
【解析】代入A 项，遗迹是考古研究的主要对象，生物是仿生学研究的主要对象。前后关系一致。 
代入B 项，遗迹与壁画是交叉关系，动物是仿生学的研究对象。前后关系不一致。 
代入C 项，遗迹属于痕迹，仿生学属于学科，但词项间顺序颠倒。前后关系不一致。 
代入D 项，遗迹是历史遗留下来的痕迹，雷达是利用仿生学发明的。前后关系不一致。 
故本题选A。 
71.【答案】A 
【解析】题干中乙的观点：没有拿到大学毕业证（没有高学历）也成了世界首富。其推理关系即“没有高学
历→能找到好工作赚大钱”，该命题的矛盾命题是前件为真、后件为假的情况，即没有高学历，不能找到好工
作赚大钱，A 项与此表述一致，是乙质疑的断定。故本题选A。 
72.【答案】B 
【解析】论点：缺乏欣赏音乐的能力是因为大脑中负责声音处理的区域和管理情绪的区域之间的联系较少。
论据：实验发现对音乐缺乏反应的人的一个特定大脑区域血流量较另外一组少。 
A 项：该项讨论的是自认为对音乐缺少欣赏能力的人是否了解自己喜欢何种音乐，而论点讨论的是缺乏音
乐欣赏能力的原因，话题不一致，无法削弱，排除； 
B 项：该项指出音乐影响情绪的过程是由基因决定的，说明缺乏欣赏音乐的能力也是因为基因，而不是大脑
中负责声音处理的区域和管理情绪的区域之间的联系较少，削弱论点，当选； 
C 项：该项指出自认为对音乐缺少欣赏能力的人处理声音的脑区激活不足，但处理声音的脑区激活不足与
声音处理的区域和管理情绪的区域之间的关系不明确，无法削弱，排除； 
D 项：该项讨论的是有无音乐偏好和产生愉快情绪之间的关系，而论点讨论的是缺乏音乐欣赏能力的原因，
话题不一致，无法削弱，排除。 
故正确答案为B。 
73.【答案】D 
【解析】题干结论是饮用水不能反复烧开，否则容易致癌。 
A 项，指出反复烧水可以降低水的硬度，但并未说明是否会致癌，属于无关项，无法削弱题干结论。 
B 项，水的分子结构不会发生改变与反复烧开饮用水是否会致癌没有关系，属于无关项，无法削弱题干结
论。 
C 项，指出烧水会浓缩亚硝酸盐，亚硝酸盐能致癌，因此反复烧开饮用水容易致癌，支持了题干结论。 
D 项，指出反复烧水虽然会使亚硝酸盐浓度增加，但不会达到致癌量，说明饮用水反复烧开并不会致癌，削
弱了题干结论。 
故本题选D。 
74.【答案】D 
【解析】题干结论为温饱是讲道德的前提条件，也就是必要条件，则其推理关系为“讲道德→温饱”。要反
驳该观点则须选择其矛盾命题，也就是前件为真、后件为假的情况，即讲道德但没有满足温饱。 
A 项的推理是“只有解决饥寒之苦才能推广美德”，即“推广美德→解决饥寒之苦”，与题干的推理关系一
致，加强了题干观点。 
B 项指出古罗马帝国经济鼎盛时人们不讲道德的情形，并非题干命题的矛盾命题，无法反驳题干观点。 
C 项指出社会的发展离不开道德的推行，并未涉及是否满足温饱，该项不是题干命题的矛盾命题，无法反驳
题干观点。 
D 项举出反例，说明没有解决温饱也可以讲道德，是题干命题的矛盾命题，反驳了题干观点。 
故本题选D。 
75.【答案】B 
【解析】题干结论：长时间的睡眠是神经退行性疾病如老年认知功能障碍的早期生物学指标。 
A 项，说的是一些老年人的情况，其样本数量不明确，不具有代表性，无法削弱题干结论。 
B 项，说明老年人出现过度睡眠还可能有其他原因，未必是因为患神经退行性疾病如老年认知功能障碍，因
此长时间睡眠不能作为神经退行性疾病的早期生物学指标，削弱了题干结论。 
C 项，说的是睡眠不足7 小时的老年人的情况，无法说明长时间的睡眠是否能作为神经退行性疾病的早期
生物学指标，无法削弱题干结论。 
D 项，指出人体试图清除引发神经退行性疾病的某种蛋白时，需要更长的睡眠，说明长时间睡眠确实是神经
退行性疾病的早期生物学指标，支持了题干结论。 
故本题选B。 
四、数量分析 
76.【答案】D 
【解析】除人数最少的小组外，其余小组每人都抽到了奖品，需要准备14+11+8+7=40（份）奖品，此时只
需再为6 人的小组准备2 份奖品即可，最少应准备40+2=42（份）奖品。故本题选D。 
77.【答案】A 
【解析】由题意得，三者效率和与工程总量的比值为5/6，即5n/6n，当n=1 时，三者效率和为5，考虑整
数只能分解为1、1、3 和1、2、2 两种情况，均不满足题意；当n=2 时，三者效率和为10，工程总量为12，为
保证甲、乙、丙的工作天数均为整数，此时可将10 分解为1、3、6，均为12 的因数，满足题意。此时甲的效率
为1，乙的效率为3，丙的效率为6，甲、乙效率和为1+3=4，则所求时间为12÷4=3（天）。故本题选A。 
78.【答案】C 
【解析】20-29 这10 个数字的十位数全部为“2”，因为“2”出现了17 次，所以“2”在页码的个位上应
出现7 次。个位上出现“2”的页码依次为2、12、22……，而第18 次“2”出现的页码为72，72 的前一个偶数
页为70，所以页码最多应为70 页。页码之和最大为（1+70）×70÷2=2485。故本题选C。 
79.【答案】D 
【解析】因7 月有31 天，31÷7=4……3，故7 月应当算作有5 个自然周，又因7 月1 日是周四，每天最多
只学习1 部分且周末不学习，则第一个自然周只有两天即7 月1 日、7 月2 日可以学习，又每个自然周都要学
习且至少学习2 部分，则第一周学习2 部分，后4 周还剩10 个部分需要学习。7 月1 日是周四，若后4 周每周
选2 天学习2 部分，则还剩下10-4×2=2（个）部分，分两种情况：当余下的2 部分分到一个自然周时，学习计
划有𝐶4
1*𝐶5
2*𝐶5
2*𝐶5
2*𝐶5
4=20000（种）方案；当余下的2 部分分到2 个不同的自然周时，学习计划有
𝐶4
2*𝐶5
2*𝐶5
2*𝐶5
3*𝐶5
3=60000（种）方案。一共有20000+60000=80000（种）方案。故本题选D。 
80.【答案】D 
【解析】由题意得，女性职工有（47+19）÷2=33（人），男性职工有33-19=14（人）。已知女性团员人数
=男性党员人数，故团员人数=男性团员人数+女性团员人数=男性团员人数+男性党员人数，由于不存在既是党员
又是团员的情况，故男性团员人数+男性党员人数=男性总人数−既不是党员又不是团员的男性人数=14−2=12
（人），即团员有12（人），则党员有12×2=24（人）。既不是党员也不是团员的有47−12−24=11（人），已
知该部分男性有2 人，则所求为11−2=9（人）。故本题选D。 
81.【答案】C 
【解析】2015 年该校教师总数=42+357+21=420（人），2010 年该校教师总数=60+300+10=370（人）。可知
2015 年该校教师总数比2010 年增加的人数=420−370=50（人）。故选C。 
82.【答案】B 
【解析】2010-2015 年，30 岁以下教师数量增加了（42+13）−（2+40+8）=5（人），31～40 岁的增加了
（4+126+7）−（5+108+2）=22（人），41～50 岁增加了（8+105+1）−（16+95）=3（人），51～60 岁增加了（30+84）
−（37+57）=20（人）。可知增加最多的年龄段是31～40 岁。故本题选B。 
83.【答案】A 
【解析】2010～2015 年，研究生学历的教师增速为（21−10）/10=110%，本科的为（357−300）/300=19%，
专科的为（42−60）/60<0，可知增速从高到低为研究生—本科—专科。故本题选A。 
84.【答案】B 
【解析】2010～2015 年，该校31-50 岁本科学历教师数量的增速为
126+105
108+95 −1=
28
203≈14%。故本题选B。 
85.【答案】C 
【解析】A 项，2015 年该校本科学历教师中，40 岁及以下的占比为
126+42
357 =
168
357<1/2，不到一半，错误。 
B 项，2015 年该校41 岁及以上教师中，专科学历的占比为
30+8
8+105+1+30+84=
38
228＜20%，即不足两成，错误。 
C 项，2010 年该校31-40 岁教师人数为5+108+2=115（人），30 岁以下人数为2+40+8=50（人），所求为
115/50>2，即2 倍多，能够推出2010 年该校31～40 岁教师人数是30 岁以下教师人数的2 倍多。故本题选C。 
验证D 项，所求为
37
37+57 <
37
37∗2=1/2，错误。 
五、策略选择 
86.【答案】A 
【解析】本题考查的是教师的沟通交流能力。班主任的处理方法涉及对两个问题的态度，一是对学生的态
度，老师首先应该表示对学生的信任和理解，减轻学生对此事的思想负担。二是对值周生扣分的态度，老师应
该引导学生主动向值周生说明情况，帮助学生学会如何解决误会。A 项符合题意。 
故正确答案为A。 
87.【答案】D 
【解析】本题考查的是班主任居中调节家长和任课老师的矛盾。这个案例中的当事人涉及家长和英语老师，
班主任应该做好各方面的协调工作。老师首先应该与家长沟通了解情况，然后再与英语老师沟通。既尊重家长
的意见，也尊重英语老师的专业性。 
A 选项的处理方法容易引起英语老师与家长之间的误会，不够恰当，排除； 
B、C 两项的处理方法没有尊重家长的意见，问题没有得到解决，不够恰当，排除。 
故正确答案为D。 
88.【答案】D 
【解析】本题考查的是如何更好的调动学生学习积极性的相关内容。对于学生不能自觉完成值日、浇花等
任务，可以采用树立榜样的方式，表扬认真完成任务的同学。除此之外，教师还可以用竞赛的方式，增加值日
活动的趣味性，从而吸引学生积极参与，调动其主观能动性。因此，D 项为正确选项。 
故正确答案为D。 
89.【答案】A 
【解析】本题考查的是班主任管理工作的相关内容。题干中赵老师在接手新班级时在处理师生关系上遇到
了危机，为了给师生间的沟通、交流创造机会，班主任赵老师可以设计一次班级活动，通过此次活动，促进师
生双方更深层次的了解，从而解决师生沟通上的难题。因此，A 项为正确选项。 
故正确答案为A。 
90.【答案】C 
【解析】本题考查德育相关知识。材料中个别同学在严肃的升旗仪式上打闹，缺乏对国旗应有的尊重，也
说明学生缺乏相应的爱国常识。所以教师可以向全班同学讲授有关国旗的故事，让同学们认识到升旗仪式是庄
严而神圣的，提高爱国的思想性和觉悟性。C 项正确。 
A 项：将说笑打闹的同学请到教室前面容易伤害学生的自尊心。与题干不符，排除。 
B 项：学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。教师严肃批评学生不仅伤害了学生的自尊心，也没有看到它
们的巨大发展潜力。与题干不符，排除。 
D 项：面对犯错的学生，首先应该提高他们的道德认识，让他们能够认识到自己的错误，而不是批评。与题
干不符，排除。 
故正确答案为C。 
91.【答案】A 
【解析】本题考查德育相关知识。小闻犯了错误，李老师首先应该寻找机会单独和小闻交流，这样不仅保
护了小闻的隐私和人格尊严，还能引导小闻认识到自己的错误，从而促进小闻改进错误。A 项正确。 
B 项：在全班询问失物的去向，容易使同学之间产生猜疑，不利于班集体的建设。与题干不符，排除。 
C 项：教书育人是教师的天职，也是教师的根本任务。面对学生的错误，教师有责任和义务去教育学生，而
不是遇到事情就请家长。与题干不符，排除。 
D 项：面对学生的错误应该以正面教育为主，而不是简单粗暴去现场捉拿，否则会严重伤害学生的自尊心和
人格尊严，不利于学生长期的发展，排除。 
故正确答案为A。 
92.【答案】A 
【解析】活动的内容是活动开展的核心和关键部分，兴趣是最好的老师。在家长给孩子们分享童书的活动
中，家长应精选符合儿童心理的图书，激发学生的阅读兴趣，这是活动顺利开展的关键。 
B 项表扬、奖励认真听讲的学生是活动顺利开展的必要手段。 
C 项家长清晰、准确地讲解图书，增设提问是活动顺利开展的保障。 
D 项学生手中有书是活动顺利开展的物质保证。 
故本题选A。 
93.【答案】C 
【解析】教师应该遵循教育规律，保护学生参与教学和学习活动的积极性，满足学生的求知欲。教师可以
灵活采取教育措施，满足学生学习的愿望。此次活动中有大量的实验操作，教师可以采取分两次上课的方式，
保证学生都能参与，这也体现了教育的公平和民主。 
A 项把学生的选择权归于班主任，并没有体现教育管理的民主平等。 
B 项无法满足学生积极参与活动的热情，增加的外部动机也可能会影响学生的原有动机，不利于激发学生
的学习热情。 
D 项看似公平，但是无法满足所有学生的愿望，会打消学生的积极性，还容易让学生把参与教学的机会归因
于运气，不符合教育规律。 
故本题选C。 
94.【答案】B 
【解析】关于男女同学肢体接触确实是一个敏感话题，需要老师、家长相互配合给予正确的引导。在学校
教育中，尤其是体育活动中，肢体接触可能很难避免，但是材料中家长及时发表了自己的看法，提出了合理的
意见，也是保护孩子的一种方式，作为班主任应该引起重视。想要协调此事，就需要班主任做好沟通的桥梁，
积极与体育老师沟通，安抚家长，消除顾虑。因此，B 选项正确。 
A 项，表述正确，但不能解决实际问题，家长不容易信服。做法不合理，排除。 
C 项，自我安全意识主要是让学生有保护自己的意识，题干中并没有说伤害学生，与题干不符，排除。 
D 项，引导学生正确看待男女生合作，不仅仅是家长的事，也是老师的责任。做法不合理，排除。 
故正确答案为B。 
95.【答案】D 
【解析】对于材料中小丽的家长面临的问题，作为班主任，要站在家长的角度考虑问题。首先，要真正做
到同理心，充分的理解和尊重家长。其次，要让家长相信，作为班主任一定会妥善地处理这类问题，避免问题
再次发生。因此，张老师最恰当的做法是理解并教育小孙。D 选项正确。 
A 项，表述正确，但不能解决实际问题，家长不容易信服。做法不合理，排除。 
B 项，让家长用和平心态面对问题，不是一个很好的沟通方式。做法不合理，排除。 
C 项，班主任是沟通的桥梁，应妥善处理班级问题，而不是推脱给各自的家长。做法不合理，排除。 
故正确答案为D。 
96.【答案】A 
【解析】小阳的改变属于突然变化，对于这种现象，最先要做的就是及时了解问题产生的原因，然后根据
原因采取具体的教育措施。对于小学二年级的学生，联系其家长是最直接、最有效的了解原因的方式。因此，A
项做法合理。 
班主任在处理问题时要做到实事求是，在没有了解原因的前提下让学生道歉，是不合理的。B 项做法不合
适。 
提醒小阳周围的学生或让小阳单独坐都容易使小阳被孤立、增加其心理压力，不利于其身心健康。C、D 两
项做法不合适。 
故本题选A。 
97.【答案】B 
【解析】小阳的情况是最近突然出现的，因此不属于不良习惯问题，且严加管教容易引起小阳的逆反心理。
因此，A 项做法不合理。 
对于小阳的情况，可以建议家长关注孩子的举动，在必要时进行心理咨询，以帮助孩子走出困境。因此，B
项做法合理。 
建议家长把孩子带回家不仅会影响学生的学习，而且如果家长没有用合适的方式方法对孩子进行指导，有
可能导致小阳的情况更加糟糕。因此，C 项做法不合理。 
让家长到校陪小阳上课，不仅耽误家长的工作，而且对班级管理会产生一定的消极影响，最主要的是家长
在课堂上会给小阳带来压力，这更加不利于其行为的改善。因此，D 项做法不合理。 
故本题选B。 
98.【答案】D 
【解析】本题考查策略选择。班主任在面对小阳一类的后进生的时候，应当关心热爱与严格要求；激发后
进生身上的学习动机；发掘他们身上的闪光点；对症下药因材施教；持之以恒的进行教育。所以在面对小阳的
时候应该了解他的心理动向，相信他能调整好自己。D 项正确。 
故正确答案为D。 
99.【答案】C 
【解析】儿童抽动秽语症也称儿童抽动秽语综合征，是一种儿童起病的慢性、动作性和发声性抽动症，伴
有多种行为异常，强迫观念、人格障碍、冲动控制障碍和注意力缺陷或多动障碍。患有抽动秽语症的儿童抽动
动作主要出现在面部、颈肌、上肢和躯干，表现为反复迅速的不规则抽动，如眨眼、蹙眉、面肌抽动、牵嘴、歪
唇、轻微甩头、仰颈、耸肩等。喉部发声性抽动表现为清嗓子、吸鼻、哼哼、尖叫、吼叫；严重时有重复音节、
重复词语、模仿语言甚至有秽语出现。动作性抽动伴发声性抽动构成抽动秽语综合征的典型表现。这类患者还
可能表现出不同程度的行为障碍，包括注意力缺陷或多动障碍、焦虑不安、强迫行为、冲动行为等。注意力缺
陷和多动，可导致学习成绩下降。从小阳的种种表现来看，推测他可能患有儿童抽动秽语症。故本题选C。 
100.【答案】B 
【解析】本题考查学生心理健康教育问题。针对小阳的心理健康问题，作为班主任可以发动学校、家庭、
社会共同对小阳进行帮助。从学校方面，可以在学校多关心小阳，发现小阳身上的闪光点，与各科教师共同帮
助小阳。A、D 两项有助于小阳的治疗。在家庭方面，可以结合家校的理论，共同帮助小阳克服紧张的情绪。C 项
有助于小阳的治疗。 
本题为选非题，故正确答案为B。