2024 年统编版高考政治一轮高效复习考点一遍过
必修四《哲学与文化》
第七课 继承发展优秀传统文化
复习学案
【课前练手 这题我会】
阅读材料，完成下列要求。
某短视频社交平台发起“国艺风华鉴”系列文化艺术活动，文艺大师们携手众多国风创作者做客直播
间，打破时间与空间局限，为广大网友奉上一份文化艺术大餐。23 位国艺大师与网友在线分享传统书法、
传统艺术花鸟画、瓷器丹青等艺术的魅力；6 位国风创作者从传统旗袍、京剧文化、木雕艺术等多个方面
足不出户线上看展，文化艺术和人文精神，让广大网友全方位、立体地感受国风艺术之美；国艺风华展也
同步进行，网友可实时交流艺术体验和感悟。在活动中，网友们跟随直播的镜头，解读呈现中国传统，展
现艺术创新的时代内涵，帮助更多人理解和传承中华传统文化。
运用文化相关的知识，结合该平台发起“国艺风华鉴”直播的做法，说明我们应如何传承中华优秀传统文
化。
【课标要求 核心素养】
课标
要求
辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘
扬民族精神。
核心
素养
1.政治认同：对中华文化源远流长、博大精深充满自豪，增强对祖国的热爱，树立高度的文化自
信；理解并认同中华民族精神，对伟大祖国、中国共产党、对中国特色社会主义充满信心。
2.科学精神：理解中华文化的包容性，科学理性对待传统文化和外来文化；用发展的观点看问
题，明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的。
3.公共参与：树立文化自信，积极投身到振兴中华文化的实践中去；积极参与弘扬和培育中华民
族精神的活动，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
命题
预测
1.从文化的功能的角度谈谈推动全民阅读、构建书香社会对孩子成长的积极作用。
2.2021 年是中国现代考古学诞生100 周年。运用文化生活知识，说明考古成果实证中华文明的
时代价值。
3.袁隆平先生的一生深深体现了伟大的中国精神。运用文化生活知识，结合材料来分析说明这一
观点。运用所学文化生活知识，说明我们通过各种活动和方式开展学习袁隆平同志的精神的重
要意义。
4.有人认为，“只要恪守忠孝义等中华传统文化特质，就能彰显潮州文化的当代价值。”请结合
材料并运用文化生活知识对此观点加以评析。
【体系构建 思维导图】
【必备知识 复习整合】
考点一 文化的内涵与功能
一、什么是文化
1.含义：文化一词有广义和狭义两种理解。广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造
的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部 现象，既包括世界观、人生
观、价值观等具有 性质的部分，又包括自然科学和技术等 的部分。
2.特点：①文化是人类 的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
②文化要通过载体呈现出来。所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。
3.文化与经济的关系：
经济、政治 文化：不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。经济是基础，政治是经
济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又 政治、
经济，给予政治、经济以重大影响。世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实
践与文化生活。文化有先进与落后的区分，不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进的、健康的文化
会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
4.文化与文明既有区别又有联系。文化与文明都是 的产物，其创造主体都是人。先进文化是
人类文明的一项重要内容。
二、文化的功能
1．文化的作用：文化具有引领风尚、 、服务社会、推动发展的功能。
2．文化对人的作用
(1)文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的 。
(2)文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的
。
(3)文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的 。
(4)人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的 ，增强人的 ，
促进人的全面发展。
(5)积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养 的重要途径。
3．文化对社会的作用
(1)文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的 ，对提高社会文明程度具有重要
作用。
(2)文化是民族的 。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，
要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民
族的伟大复兴。
(3)文化与经济、政治相互交融、相互促进发展。
【关键能力 重点突破】
1.全面理解文化的内涵
(1)概念
文化一词有广义和狭义两种理解。广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其
创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包
括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态
的内容。
(2)特点
①文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
文化与经
济、政治
不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由
一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响
文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步
文化与人
世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活
②文化与文明既有区别又有联系。
文明
文化
内涵
文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态
的标志
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
性质
文明是积极向上的
文化有先进与落后的区分
作用
对社会发展具有积极的推动作用
先进的文化具有促进作用,落后的文化具有阻碍作用
联系
文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容
③文化要通过载体呈现出来。
所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、
表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。
细节提醒 人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、
审美、意境和精神追求等才是文化。器物、行为、制度等是文化的载体,而不是文化本身。
2.优秀文化塑造人生
丰富精神世界
增强精神力量
促进人的全面发展
基
本
内涵
强调优秀文化通过特定的文化环境或
一定形式的文化活动,开阔人们的视野,
促进思想解放和观念更新
强调优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,
使人深受震撼、力量倍增
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少
的精神食粮,对促进人的全面发展起着不
可替代的作用
侧重
点
侧重广度,强调人格的完善,强调人的主
观领域,人的主观精神感受
侧重力度,强调力度的加大,强调文化在具体行动中转
化为人们行动的动力
侧重综合素质,强调人的核心素质的提
高,使全面发展成为可能
统一
性
丰富的精神世界有利于迸发出强大的精神力量,强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化,从而丰富精神
世界,二者都能促进人的全面发展
【火眼金睛 易错辨析】
1.文化只包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容。( )
2.纯粹“自然”的东西也是文化。
( )
3.文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
( )
4.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
( )
5.文化会促进社会的发展。
( )
6.经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,因此文化与经济的发展是同步的。
(
)
【考点击破 针对训练】
1．“沉睡三千年，一醒惊天下”。2022 年6 月13 日，四川省文物考古研究院又有新发现：代表中原殷商
文化的典型铜器、来自甘青地区齐家文化的玉琼、大量龙形象器物等文物被发掘出土，再次向世人展示了
璀璨夺目的中华古老文明。这表明（ ）
A．文化就是一种物质产品
B．文化决定一个民族的历史
C．文化是由考古学家创造的
D．精神产品离不开物质载体
2．“浣笔泉幽读论语，太白风清月如钩。”近年来，济宁市图书馆精心打造集讲座沙龙、尼山书院、阅
读分享等内容为一体的全民阅读新矩阵，推动全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。开展上述
活动是基于（ ）
①阅读是文化创新发展的基础和前提
②阅读是培养健全人格的重要方式
③阅读能力直接决定了人的精神境界
④阅读是引领风尚、教育人民的重要途径
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3．乡村振兴，乡风文明是保障。为此，要培育挖掘乡土文化本土人才，开展文化结对帮扶、引导社会各
界人士投身乡村文化建设，繁荣农村文化市场，丰富农村文化业态。繁荣农村文化市场表明（ ）
①文化与经济是相互交融的
②文化是对经济的正确反映
③文化对经济具有反作用
④文化是人类特有的现象
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
4．电视剧《觉醒年代》展现了五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的画卷，再现了那个时代中国的
先进分子和热血青年追求真理、燃烧理想的澎湃岁月，播出后圈粉无数。该剧圈粉无数是因为它(
)
①面向未来，准确判断了中国特色社会主义的发展趋势
②不忘本来，继承和弘扬了中华优秀传统文化的精华
③弘扬爱国，以民族精神引发人们心灵共鸣
④服务社会，以优秀产品丰富人的精神世界
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
【必备知识 复习整合】
考点二 正确认识中华传统文化
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
1．形成
(1)中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了 的中华文化。
(2)中华文化是中华民族勤劳智慧、 创造得来的。
(3)中华文化是 在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与 的交流、碰撞、
交锋中发展起来的。
①一方面，各民族文化 、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特
的精神标识。
②另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其 ，促进了自身的发
展。
2．内容
(1)核心思想理念包括讲仁爱、重民本、 、崇正义、尚和合、求大同等。
(2)中华传统美德包括 、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。
(3)中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们 的思想文化内容等。
3．特点
(1)中华优秀传统文化 、 。
(2)中华文化具有强大的 和连续性。
4．地位：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
二、中华优秀传统文化的当代价值：
1．实现文化传承和创新的措施
(1)在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“ ”，改造传统文化的过程，
也是一个“ ”，创造新文化、发展先进文化的过程。
(2)今天，我们要坚持 ，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创
造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2．坚持文化传承的原因
(1)不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。 是一个国家、一个民族传承和
发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推
动国家发展。
(2)中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文
化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢
意识。
(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如 、与时俱进的思想，脚踏实地、
的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中
的许多问题提供有益借鉴。
(4)中华优秀传统文化强调求同存异、 、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国
际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建 。
【关键能力 重点突破】
1.中华文化的特点
特点
表现
原因
源远流长
中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是
世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化
①各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂
的中华文化,成为中华民族独特的精神标识
②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不
断增强其包容性,促进了自身的发展
博大精深
中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了
深远影响,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文
化软实力
2.中华优秀传统文化的形成发展、主要内容、当代价值
形成发展
①中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的,是我国各民族在
交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、
交锋中发展起来的
②中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治
的反映
正确态度:
①在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个
“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是
一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先
进文化的过程
②我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对
待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精
神财富来以文化人、以文育人
主要内容
包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。核心思想理念包括
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;中华传统美德包
括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;中华人文精
神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
当代价值
①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个
国家、一个民族传承和发展的根本
②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进
民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识
③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实
地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的
思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
④中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念
有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际
关系,构建人类命运共同体
知识拓展 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”
“取其精华、去其糟粕”
“推陈出新、革故鼎新”
区
别
内涵
要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中
的精华与糟粕
在文化继承中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的
新文化
强调的
重点
侧重于对待传统文化的正确态度,是改造传统文化的过
程
侧重于对文化继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程
联
系
都是文化创新的重要途径,从一定意义上说是一个前后相继的过程
【火眼金睛 易错辨析】
1.中华传统文化推动社会发展。
( )
2.中华传统文化是在借鉴外来文化的基础上形成的。
( )
3.敬业乐群、扶危济困是中华优秀传统文化的核心思想理念。
( )
4.中华优秀传统文化是中华民族生存与发展的决定性因素。
( )
5.中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
(
)
【考点击破 针对训练】
5．制作防疫香囊、祈福五彩绳、手工刺绣品……2021 年6 月14 日，山东临沂市兰山区文化馆组织30 多位
传统工艺类非遗传承人参加在该市王羲之故居举办的“我们的节日·端午节”民俗文化体验集市活动，由传
承人教授香囊制作，五彩绳编制等技艺，让游客在动手体验的同时，了解端午节由来以及挖掘其深刻的文
化内涵，以新颖独特的活动方式彰显优秀传统文化永久的魅力。举办此活动旨在（ ）
①引领风尚，教化育人
②求同存异，和而不同
③尊重传统，全盘继承
④继承传统，推陈出新
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
6．北京2022 年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”都以中国汉字“冬”字为设计创意核心，通
过汉字和书法将中国优秀传统文化和奥林匹克精神完美结合，体现出以运动员为中心和冬季运动拼搏疾驰
的形象。这一设计理念( )
①说明了汉字是可以承载多种文化因素的
②反映了中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的
③体现了中华文化的包容性是中华民族独特的精神标识
④吸收和借鉴外来文化的有益成果，实现了外来文化的本土化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
7．建党百年重点影片《1921》作为特色党史教育片，已在上海和北京两地启动长期固定放映活动。该活
动以“参观红色经典＋观看红色影片＋聆听红色故事”为主要形式，让每一位参与者从“实景”到“影
像”，全方面感受中国共产党诞生的完整历程。此项活动的文化价值在于（ ）
①赓续红色血脉，厚植爱国情感
②筑牢理想信念，凝聚发展力量
③借鉴外来文化，加强文化交流
④传承传统文化，引领时代新风
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8．2022 年中央电视台存晚节目《只此青绿》，讲建了以“展卷人”视角“项”见北宋名画《千里江山
图》创作过程的故事。苍劲厚重的古琴和刚柔并济的舞留把该画创作过程演绎得淋满尽败，对画的意境几
乎进行了一比再现。人们仿佛回到北来，见到十八岁的天才王希孟正在奋笔创作，它穿越古今，唤起了观
众对中华文明的共情、这启示我们（ ）
①根据需要进行重新诠释是文化继承的基本要求
②促进不同艺术的融通能为文化开拓发展新天地
③传统文化只有在现代性的展示中才能焕发生机
④让中华优秀传统文化“活”起来需要坚持推陈出新
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9．我国著名画家齐白石说过“学我者生，似我者死”。意思是要学习他画的神韵和思路，并不是学画的
临摹，要做到神似形不似。这启示我们（ ）
①艺术要传承，更要发展，艺术发展的实质是神似形不似
②艺术传承需要把握其内在规律性，而不是一味模仿外在形式
③传统艺术只有不断用新的形式去展现才能焕发生机与活力
④艺术创作要融汇百家，博采众长，形成自己独特的风格
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【必备知识 复习整合】
考点三 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
一、创造性转化与创新性发展
1．创造性转化与创新性发展
实现中华优秀传统
文化创造性转化
必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的
表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，
使之与 相适应、与 相协调
实现中华优秀传统
文化创新性发展
必须按照当今时代 和 的进步和发展，对中华优秀传统
文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展
要求的文化形式
2．促进文化传承
(1)对于传统文化要坚持 ，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。
(2)要使中华民族最基本的文化基因与 相适应、与 相协调，以人们喜闻乐见、
具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬
起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
二、弘扬中华民族精神
1．中华民族精神的内涵与作用
(1)内涵
①伟大民族精神，为中国 和人类文明进步提供了强大精神动力。
②中华民族的精神内涵：中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大 精神、伟大梦想精
神的人民。
主要内容
基本特征
伟大创造精神
辛勤劳作、发明创造
伟大奋斗精神
革故鼎新、自强不息
伟大团结精神
团结一心、同舟共济
伟大梦想精神
心怀梦想、不懈追求
③中华民族的基本内涵：中华民族形成了以 为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
自强不息的伟大民族精神。
基本内涵
侧重点
爱国主义
是一种对祖国的最深厚的感情，在不同历史时期有共同的要求，也有不同的
具体内涵
团结统一
强调整体意识得到普遍认同和升华
爱好和平
强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流
勤劳勇敢
强调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强
自强不息
强调的是永无止境的创业追求，积淀为中华民族的内在气质
(2)地位：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的
，是中华民族永远的 。
2．党领导人民在长期实践中对中华民族精神的发展
原因
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而
不断丰富的过程
表现
在新民主主义革命时
期
“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西
柏坡精神等
在社会主义革命、建
设和改革过程中
雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精
神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神等
3．必须弘扬和培育民族精神
(1)必须培育和践行社会主义 。
(2)要以培养担当民族复兴大任的 为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障、发
挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【关键能力 重点突破】
1.中华民族精神
阐释
内涵
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
核心
爱国主义
作用
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是
具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和
精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬
丰富发展
民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民
在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神
新时代,
如何弘扬
和培育
在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教
育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦
知识拓展 如何培育和弘扬中华民族精神
角度
措施
内容
依据
指导
思想
最重要的是发挥“主心骨”,
即中国特色社会主义理论体系
的作用
中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中
华民族伟大复兴的正确理论,是我们应对世界范围相
互激荡的各种思想文化的“主心骨”
发展社会主义文化,最重要的是要用中国特色社
会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工
作
文化
交流
与继
承
必须继承和发扬中华民族的优
良传统
既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传
统,又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革
实践中形成的优良传统
继承传统、推陈出新是文化创新的基本途径之
一
必须与弘扬时代精神相结合
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心
的时代精神,相辅相成,相互支撑,统一于发展中国特
色社会主义的伟大实践
面向世界、博采众长是文化创新的基本途径之
一
必须正确对待外来思想文化
既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果,又要抵制西方
文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敌对势力对
我国进行西化、分化的图谋
伟大
民族
精神
始终发扬伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供
了强大精神动力
源泉
立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继往开来、与时俱进,丰富和发展民族精
神
社会实践是文化创新的源泉和动力,立足于社会
实践是文化创新的根本途径
主体
人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主
体
2.爱国主义
作用
爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现
着爱国主义这个主题。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精
神支柱
内涵
爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵
本质
在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
主题
发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题
【火眼金睛 易错辨析】
1.弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
( )
2.自强不息是中华民族精神的核心。
( )
3.中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
( )
4.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步
提供了强大物质力量。
( )
5.中华民族精神永不泯灭,永恒不变。
( )
【考点击破 针对训练】
10．主旋律电影是展现时代风貌、传播主流价值的文化窗口。从《开国大典》《建国大业》到《建党伟
业》《1921》，从《太行山上》《百团大战》到《上甘岭》《长津湖》，观众不仅从光影的书写中看到故
事，更获得思想上、记忆中、情感里的多重震撼与共鸣。这表明（ ）
①先进文化有利于引导人们实现价值认同
②文化表达着一个民族共同的价值追求
③先进文化具有增强人们精神力量的功能
④特定文化环境对人具有深远持久的影响
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11．在闽南和台湾地区主要方言中，赛龙舟都称为“别舲舳”。相传清朝嘉庆年间，集美“十八龙舳”勇
士将闽南龙舟文化带到台湾。今年端午，“龙腾虎跃”2022 海峡两岸赛龙舟活动在厦门集美火热登场，两
岸同胞组成“融合搭档”，激扬续写“龙舟精神”，又成一段佳话。由此可见，赛龙舟（ ）
①既是一种中华传统民俗，更是一种民族精神象征
②注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性
③展现了博大精深的中华文化，已成为中华民族共同的精神支柱
④证明两岸共同的历史记忆历久弥新，共同的文化基因不可磨灭
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12．2021 年4 月29 日，中国空间站天和核心舱发射升空，准确进入预定轨道，任务取得圆满成功。中共
中央总书记习近平在贺电中指出：“希望你们大力弘扬‘两弹一星’精神和载人航天精神，自立自强、创
新超越，夺取空间站建造任务的全面胜利，为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大的贡献！”下列
关于载人航天精神的说法正确的是（ ）
①载人航天精神形成于新民主主义革命时期，发展于改革开放时期
②载人航天精神是中华民族精神的丰富和发展
③弘扬载人航天精神是抵制西方外来文化的迫切需求
④弘扬载人航天精神必须践行社会主义核心价值观
A．①④
B．①③
C．①②
D．②④
13．一百年来，为实现中华民族的伟大复兴，中国共产党人以信仰充实生命，以担当淬火成钢，构建起了
以建党精神为源头，包括长征精神、女排精神、抗疫精神等在内的精神谱系。下列表述正确的是（
）
①爱国主义是中华民族精神的核心内容
②民族精神在不同时代基本内涵因时而变
③只有在革命斗争中才能孕育民族精神
④中华民族精神随时代不断丰富和发展
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
