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2024 年高考历史一轮复习【精讲+背记+典练】
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第18 讲 辛亥革命
了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及
局限性。
（一）背景与条件
1、背景：
（1）“清末新政”使人们认识到只有推翻清政府中国才有希望，“预备立宪”使不少立宪派人士转而支
持革命。
（2）中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深，阶级矛盾激化。
2、条件
1
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(1)经济和阶级基础：甲午中日战争后，清政府放宽了民间投资设厂的标准，民族资本主义经济发展，民
族资产阶级力量壮大。
(2)组织基础：一系列革命团体和革命政党的建立。
①第一个资产阶级革命团体是兴中会，于1894 年11 月在檀香山成立。
②第一个全国性的资产阶级革命政党是中国同盟会，1905 年在东京成立。
(3)理论基础：三民主义(民族、民权、民生)。
(4)军事基础：孙中山组织多次反清武装起义，如黄花岗起义等。
角度
清末“新政”（1901—1905 年）
“预备立宪”（1906—1911 年）
背景
⑴背景：《辛丑条约》签订后，清政府遭受重
挫；
⑵目的：通过“新政”进行“自救”
背景：⑴革命运动的高涨；⑵立宪派的积
极推动（成立了预备立宪公会、先后三次
发起速开国会请愿运动）
主要内容
（进程）
⑴改革官制：改总理衙门为外务部，新设商
部、学部和巡警部等中央机构；
⑵编练新军：拟在全国编练新军36 镇，并要求
各省设立督练公所；
⑶倡导创办工商企业：颁布了一系列工商业规
章和奖励实业办法；
⑷推行教育改革，废除科举，兴办学堂，建立
起一套较为完整的学校制度
历史进程：
⑴1906 年9 月，清政府宣布预备立宪；
⑵1908 年8 月，清政府颁布《钦定宪法大
纲》，作为制定“宪法”的准备；
⑶1911 年5 月，清政府组织“皇族内阁”
认识评价
⑴作用意义：新政改革，推动了中国的近代化
进程，客观上促进了资本主义的发展，为资产
阶级民主革命准备了一些（军事、思想、经
济）条件；
⑵失败原因及影响：①（败因）由于政权掌握
在极端腐败无能的权贵手中，清政府不可能为
中国找到真正的出路，②（影响）越来越多的
人认识到：只有推翻清政府，中国才有希望
⑴进步性：立宪改革客观上顺应了中国近
代政治民主化潮流；
⑵局限性及影响：①（局限或实质）立宪
改革以维护满洲贵族专制统治为目的，实
际上是一场骗局，②（影响）不少立宪派
人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转
而支持革命（从而推动了革命形势的发
展）
（二）过程
1、武昌起义
（1）背景：保路运动
（2）概况：从武昌起义到南方各省（市）响应：1911 年10 月10 日晚，武昌起义爆发，起义军很快控制
了武汉三镇，并成立湖北军政府，推黎元洪为都督。武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14 个省和
上海纷纷宣布脱离清政府独立，清朝统治土崩瓦解。
2、中华民国建立：1912 年1 月1 日，孙中山宣誓就职第一任临时大总统，南京临时政府成立，这标志着
资产阶级共和制度在中国的诞生；1912 年2 月12 日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，清王朝结束，也标
志着中国两千多年的君主专制政体的终结；新建立的中华民国采用五色旗为国旗，改用阳历，以中华民国
纪年，1912 年对民国元年。
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3、《中华民国临时约法》的颁布：
（1）时间：1912 年3 月11 日
（2）目的：为限制袁世凯走向独裁，维护共和制度，临时政府颁布中国历史上第一部具有资产阶级共和
国宪法性质的重要文件《临时约法》。
（3）内容：
角度
主要内容
历史意义与局限
关于国体
（国家性质）
⑴中华民国的主权属于全
体国民
确立了人民主权（主
权在民）的共和制原
则
（1）性质：《中华民国临时
约法》是中国历史上第一部具
有资产阶级共和国宪法性质的
重要文件
（2）积极：从法律上宣告了
君主专制制度的结束和民主共
和政体的确立，具有反对封建
专制制度的进步意义，体现了
从专制到民主，从人治到法治
的转变，是近代中国政治民主
化的里程碑。
（3）局限：掩盖了阶级的不
平等，广大劳动人民没有真正
获得民主权利；由于资产阶级
革命派的软弱性和妥协性，仅
凭一纸空文很难限制袁世凯权
力。
关于民权
⑵（国民关系）国民不分
种族、阶级、宗教信仰，
一律平等；
⑶（国民自由和权利）国
民有人身、居住、言论、
出版、集会、结社、宗教
信仰及请愿、考试、选
举、参政等自由和权利
确立了资产阶级平
等、自由（基本人
权）的共和原则
关
于
政
体
国家
体制
⑷确立三权分立的政治体
制：以参议院、临时大总
统、国务员、法院行使中
华民国统治权
确立了分权制衡的共
和制原则
行政
体制
⑸实际确立了责任内阁
制：国务员须副署临时大
总统公布的法律及命令
（三）结果——南北和议，让位袁氏：（袁世凯窃取革命成果）
图示解史 革命果实落入袁世凯手中的原因
（四）评价
1、性质：比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
2、进步性：
(1)政治：推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，建立起共和政体。
(2)思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放
(3)社会：促使社会风俗发生新的变化，冲破了封建思想的藩篱。
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(4)经济：打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
3、局限性：
（1）没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务（没有完成反帝反封
建的革命任务）；
（2）未提出科学的革命纲领，没有发动广大民众和组织严密的革命政党的领导；
（3）没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
辛亥革命推翻了封建君主专制而不是封建制度。封建制度的基本内涵包括经济制度、政治制度和思想
文化制度等层面。而辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度，而地主阶级的统治地位，封
建土地所有制并未改受，封建思想在国民头脑中还根深蒂固。
1.辛亥革命爆发的原因
必然性
①历史教训：维新运动的失败说明在半殖民地半封建的旧中国，
自上而下的改良道路走不通。
②物质和阶级基础：20 世纪初，民族资本主义的较快发展，提供
了民主革命的物质基础和阶级力量。
③思想基础：清末民权意识增长，资产阶级民主革命思想的广泛
传播，为辛亥革命爆发作了舆论准备。
④组织基础：资产阶级革命团体的广泛建立和资产阶级革命政党
的形成，为辛亥革命爆发作了组织准备。
⑤群众基础：“清末新政”和“预备立宪”使得清朝统治危机步
步加深，各地人民的抗捐抗税斗争、收回利权运动等，为辛亥革命的
爆发奠定群众基础。
偶然性
①四川爆发保路运动。
②革命党人不慎点燃炸弹，革命不得不提前爆发。
2.近代的寻求救国救民之路---探索史
阶级
运动
时间
性质
道路（方式）
农民阶级
太平天
国运动
1851—1864 年
农民阶级反封建反
侵略的革命运动
暴力革命
义和团
运动
1898—1901 年
农民阶级的反帝爱
国运动
暴力革命
地主阶级
洋务运
动
19 世纪 60—90
年代
地主阶级自救运动
改革
资产阶级
戊戌变
法
1898 年6--9 月
资产阶级改良运动
资产阶级改良道路
（改革）
辛亥革
1911 年10 月10
资产阶级民族民主
资产阶级共和国道路
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命
日—1912 年2 月
革命
（革命）
1.三民主义
三民主义
内涵
评价
民族主义
(民族革命)
以暴力革命推翻清王朝的反动
统治，争取实现民族的独立自
主
把反对清王朝与建立资产阶级统一的民族国家相结合，反
映了人民的意愿和时代的要求，但未明确反帝
民权主义
(政治革命)
推翻封建帝制，建立资产阶级
共和国，要求建立“民主立宪
政体”
是孙中山三民主义思想的核心，从理论上解决了革命政党
迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题
民生主义
(社会革命)
平均地权：核定地价，涨价归
公，由国民共享，做到“家给
人足”
是孙中山用以解决土地问题的纲领，反映了孙中山维护广
大人民利益的美好愿望，但未满足农民对土地的要求
2.辛亥革命对中国社会转型的影响
政治近代化：推翻了清政府，结束了君主专制制度，建立起资产阶级共和国，迈出了中国政治由专制向民
主转化的重要一步
经济近代化：制定法令保护民族资本主义的发展，实业救国成为潮流
法治近代化：颁布《中华民国临时约法》，确立现代法制观念
思想近代化：使民主共和观念逐渐深入人心
社会生活近代化：辛亥革命促进了传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文明领域表现得尤为突
出；辛亥革命使社会生活发生巨变，自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜礼和
革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措，使得国民的面貌为之一新。
3.辛亥革命的失败原因
（1）主观原因：民族工业诞生于半殖民地半封建社会，发展不充分，民族资产阶级不够成熟和强大，具
有软弱性和妥协性。表现：
①反帝方面：革命纲领中不敢明确提出反帝要求，革命过程中幻想得到帝国主义的支持，承认清政府
与帝国主义签订的不平等条约；
②反封建方面：以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国”作为奋斗目标，没有反对整个封建地主阶级、
没有解决农村土地变革问题，没有彻底的土地革命纲领，更没有彻底批判和动摇封建道德文化；③依靠力
量上，主要依靠华侨、资产阶级革命知识分子、会党、新军等，而没有发动广大民众，更没有建立自己的
革命军队；
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④政党领导上，虽然建立了全国性的革命团体（政党）中国同盟会，并提出了三民主义的政治纲领，
但同盟会内部成分复杂，组织涣散，革命纲领不够科学，对革命目标和对袁世凯的认识不清，没有抓住中
国社会的根本问题。
（2）客观原因：帝国主义的干涉、破坏；袁世凯手中的武装力量及反革命手腕；革命政府内立宪派与旧
官僚的趁机进攻。
1.民生主义
孙中山的民生主义主张“平均地权、涨价归公”。一方面，意图通过和平赎买的方式将地主阶级土地
私有制变成资产阶级土地国有制，因此其反封建并不彻底。但另一方面，也体现了孙中山意图通过土地国
有的方式，防止出现西方资本主义国家贫富悬殊过大的社会弊端。
孙中山在《民报》发刊词中说：……余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生……
今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主
义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。
（1）根据材料概括孙中山提出的三民主义思想，并指出其与西方思想的不同之处。
（2）分析三民主义的积极意义及局限。
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2.中华民国临时约法的内容和性质
从臣民到人民
《钦定宪法大纲》
第一部分为正文，共14 条，规定皇帝为权力主体。第二部分
为附录，共9 条，规定臣民的权利和义务。臣民按照法律规
定，有纳税、当兵、遵守法律等义务
《中华民国临时约法》
“人民”作为宪法概念正式登场。在规范权利时使用“人
民”概念，人民指个体的人，不再是被统治的客体，取得了
主体地位
——摘编自周永坤《中国宪法中“人民”概念的变迁与宪法实施》
依据所学，围绕“从臣民到人民”的变迁，对材料进行评析。
3.辛亥革命的评价
某研究性学习小组在探究“辛亥革命的历史地位”时搜集到了以下史料。阅读材料，回答问题。
材料一 朕钦奉隆裕皇太后懿旨：前国民军起事，各省响应……今全国人民心理，多倾向共 和，南中各
省既倡议于前，北方诸将亦主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊荣， 拂兆民之好恶？
是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权公诸全国，定为共和立宪国体
——《清帝退位诏书》（1912.2.
12）
材料二 辛亥革命看起来并不像我们认为革命应该是的样子。真正的原因在于，从许多方 面来说，它都
未带来一个与过去截然不同的未来。新生的“中华民国”并不是共和主义的，尽管 帝制政治架构崩溃了，
但许多前清官僚仍稳居原位，文化、社会与经济也貌似毫无改变。当然， 它们在发生变化，但却不是作
为辛亥革命的直接结果。
——［美］沙培德《战争与革命交织的近代中国》
材料三 中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命,其第二步是社 会主义的革命，
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这是性质不同的两个革命过程。……而辛亥革命，则是比较更完全意义上开始 了这个革命。
——毛泽东《新民主主义论》
⑴比较三组史料，分别说明其各自的史料价值。（6 分）
（2）根据以上史料并结合所学知识,探究辛亥革命的历史地位。（8 分）
1．（2023·浙江高考·7）1912 年，《中华民国临时约法》颁布，规定实行责任内阁制。据载，宋教仁
曾谓：“改总统制为内阁制，则总统政治上之权力至微，虽有野心者，亦不得不就范。”下列项中，
与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是（ ）
①临时大总统代表政府总揽政务
②临时大总统统帅全国陆海军队
③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统
④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2022·天津高考·6）我国很多省份出版过论述20 世纪初某一历史事件的著作，其核心内容包括各
省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映了
（ ）
A．义和团运动的社会影响 B．辛亥革命的发展特点
C．新文化运动的历史作用 D．五四运动的重要意义
3．（2022·江苏高考·7）1911 年刚过暑假，正在中学读书的茅盾发现，学校里的许多教员剪了辫子，
变成了光头。他们捧着古书，让人嗅不出“半丝半毫的种族思想，或民权思想的味儿”，是“真人绝
对不露相的”。这里的“光头”体现了（ ）
A．腐儒的趣味 B．智者的个性 C．青年的时尚 D．革命的态度
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4．（2022·海南高考·6）郭沫若在广东访某故居时写道：“早识汪胡怀贰志，何期陈蒋叛三宗。百年
史册春秋笔，数罢洪杨应数公。”据此推断，“公”应指（ ）
A．林则徐 B．康有为 C．孙中山 D．蔡元培
5．（2022·山东高考·6）19 世纪60～90 年代，清政府推行洋务新政，创办一批近代企业；1901 年清
政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处
是（ ）
A．求富救国 B．实业救国 C．以商救国 D．富民救国
6．（2022·湖北高考·7）下图是近代一位青年寓居天津期间的元旦日记，箭头所指的方框内文字（
）
A．流露出对社会嬗变的失落情感 B．反映了帝制到共和的时代变化
C．展现民国元年元旦的社会景象 D．表达作者投身革命的坚定立场
7．（2022·广东高考·7）清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极
可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、
学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时（ ）
A．出洋留学受到社会的广泛支持 B．落第士人成为官派留学生主要来源
C．新政改革加快了社会结构变动 D．科举停废改变了国人的中西体用观
8．（2021·河北高考·7）20 世纪初，清政府对城市清洁、防疫检疫等公共问题作出了明确规定；对个
人卫生也提出了要求，疫情期间要求更加严格，居民如患病应积极向医院或主管机构上报。对此，时
人多有微词，而有识之士不仅积极支持，更是大力提倡。有识之士旨在（ ）
A．推动政府政治改革 B．促进民主思想传播
C．提升居民个体素质 D．唤起民族强健意识
9．（2021·湖北高考·7）博览会是观察社会生活发展演变的窗口，又是汇聚物品和传播知识的平台。
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表1 可以看出近代中国
表1 武汉劝业奖进会和西湖博览会征集展品类别对比表（ ）
武汉劝业奖进会（1909
年）
西湖博览会（1929 年）
征集
展品
类别
天然产品（饮食或制造之
原料），工艺品、美术
品、教育品、古物品
染织工艺类、工艺品类、机电工业类、化学工
业类、矿产品、医药用品类、教育用品类、文
艺品类、农产类、饮食制品类、动物类、革命
纪念品类、外国参考品
A．物质文化生活变迁 B．工业体系已经形成
C．民族意识开始觉醒 D．现代科学知识普及
10．（2021·北京高考·7）1912 年1 月，列宁起草了一份决议，提到辛亥革命“将给亚洲带来解放并将
破坏欧洲资产阶级的统治”“俄国无产阶级怀着极大的热忱和深切的同情注视着中国革命人民获得的
成就”。这表明，列宁认为（ ）
A．辛亥革命与十月革命具有相同的性质
B．孙中山领导的政党代表无产阶级利益
C．共产国际的指导是中国革命胜利的原因
D．辛亥革命冲击了殖民主义在亚洲的统治
1．（2023·福建莆田四模·7）1904 年，清廷颁布了第一个商标法规《商标注册试办章程》，其对商标设
计有如下规定，这些规定（ ）
（1）
不可以注册有害秩序风俗并欺瞒世人的商标
（2）
商标不可使用和国家专用印章、国旗、军旗、勋章相同的图案
（3）
（不得使用）他人已经注册且又在前两年已公开使用的商标
（4）
商标不可以使用没有明显特征的图形
A．体现了中西融合的设计风格 B．利于规范民族经济的经营秩序
C．丰富了商业经营的现代模式 D．彰显了商标制作的教化功能
2．（2023·山东实验中学二模·6）孙中山指出：“共和者，我国治世之神髓，先哲之遗业也。我国民之
论古者，莫不倾慕三代之治，不知三代之治，实能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意，
正富有理想之证据，亦大有进步之机兆也。”这表明孙中山（ ）
A．借助传统文化阐述共和思想 B．对三民主义内涵进行修正
C．以传承儒家政治理想为宗旨 D．革命的救国意志更加坚定
3．（2023·湖北武汉重点中学信息卷·7）1903 年陈天华在《猛回头》中将新政斥之为“假维新”，清廷
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“见从前守旧的惹出祸来，才敷衍行了一段新政，不过是掩饰人的耳目”“满朝中，除媚外，别无他
长。俺汉人，再靠他，真不得了！”陈天华旨在（ ）
A．抨击新政对社会发展的作用有限 B．表达革命是国家民族的正确出路
C．揭露清政府假立宪真专制的骗局 D．强调清末政治格局出现重大变化
4．（2023·广东韶关二模·6）清末云贵总督李经義贴告示通告盐价加价，咨议局认为增税累民，关系税
法，不交局议违背局章，要求总督取消告示。李经羲不理，咨议局再次要求取消，并决定停止会议，
若不能取消，则全体辞职，并告知资政院。材料体现了（ ）
A．咨议局有效地抵制了督抚的侵权行为 B．清末新政维护了国家政权的长期稳定
C．咨议局是国家最高权力机关 D．立法机关对行政机关的制约
5．（2023·北京海淀区二模·7）同盟会成员创办的《民呼日报》刊发旅沪蜀人檄文：“失川汉铁路，即
亡国之本，而卖川汉铁路，即无异卖全国。政府已矣，吾四百兆（四亿）之可怜虫，将奈何！”该文
所反映的历史事件（ ）
A．反映出列强势力开始深入内地 B．推动资产阶级革命政党的建立
C．促进“实业救国”思潮的兴起 D．为武昌起义的发生提供了条件
6．（2023·山东青岛一模·6）1911 年11 月，山东巡抚孙宝琦上奏朝廷请旨革命，清廷回复“奉旨允
许”，最终山东于13 日宣布独立，但24 日又取消独立。这反映了（ ）
A．清朝的统治土崩瓦解 B．地方实力派投机革命
C．官僚的软弱性妥协性 D．中央的权力开始下移
7．（2023·湖南长郡中学一模·6）《中华民国临时约法》中规定临时大总统“总揽政务”，但总统没有
解散参议院的权力，在行使任命部分官员，对外宣战，制定官制官规，提出法律，宣告特赦、减刑等
权力时，需要经过参议院同意。这些规定（ ）
A．有效限制了袁世凯复辟行径 B．体现“三权分立”的立法原则
C．说明民初法制建设缺乏经验 D．彰显“主权在民”的政治理念
8．（2023·山东菏泽一模·6）图1、图2 是英、法两国画报对辛亥革命的报道。英、法画报的标题分别
是：“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝”、“袁世凯宣誓拥护共和，以剪辫宣告旧时代的终结。”这
反映了二者的共同态度是（ ）
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A．对革命的基本肯定 B．对革命前景的不乐观
C．对清朝皇帝的同情 D．对其在华利益的担忧
9．（2023·天津和平区二模·7）钱穆在讨论中国政治变迁得失时说：“辛亥前后，人人言变法，人人言
革命，太重视制度，好像只要建立制度，一切人事自会随制度而转变。……我们试问是否民主政治可
以全不与此一民族之文化传统有关联，而只经几个人的提倡，便可安装得上呢？ ”他意在强调（
）
A．否定辛亥革命的历史作用 B．变法和革命缺乏必要性
C．文化传统与制度的有机结合 D．中国政治变迁失大于得
10．（2023·广东梅州一模·7）民国初年，人们参政议政热情大为高涨，民主共和思想广为传播，社会
舆论空前开放，社会上兴起移风易俗的潮流。恰如列宁1913 年在《亚洲的觉醒》一文中所指出的：
“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。”这一现象说明
（ ）
A．三民主义解决了社会问题 B．政治变革推动思想解放
C．社会主义成为思想的主流 D．民国政党政治获得成功
11．（2023·山东日照二模·17）（14 分）鲁迅的作品“一切都无法片刻离开中国革命、中国变革这一课
题，中国革命问题始终存在于鲁迅的根底里”。1921 年小说《阿Q 正传》发表于五四时期著名的“四大副
刊”之一《晨报副刊》上。阅读材料，回答问题。
材料
《阿Q 正传》中未庄人对“革命”的反应
革
命
之
前
（阿Q）以为革命党便是造反，造反便是与他为难，所以一向是“深恶而痛绝之”
的。殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕，于是他未免也有些“神往”
了。……他的思想也迸跳起来了：“造反？有趣，……来了一阵白盔白甲的革命
党，……走过土谷祠，叫道，‘阿Q！同去同去！’于是一同去。……第一个该死的
是小D 和赵太爷，还有秀才，还有假洋鬼子，……直走进去打开箱子来：元宝，洋
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钱，洋纱衫，……秀才娘子的一张宁式床先搬到土谷祠。”
革
命
期
间
赵秀才消息灵，一知道革命党已在夜间进城，便将辫子盘在顶上，
一早去拜访那历来也不相能的钱洋鬼子。……立刻成了情投意合的同志，也相约去
革命。……假洋鬼子回来时，向秀才讨还了四块洋钱，秀才便有一块银桃子挂在大
襟上了；未庄人都惊服，说这是柿油党（自由党）的顶子，抵得一个翰林。
（阿Q 找假洋鬼子投革命党却被赶出去后）发出关于自己的思想
来：这全是假洋鬼子可恶，不准我造反，否则，这次何至于没有我的份呢？
他（阿Q）下半天便又被抓出栅栏门去了，到得大堂，上面坐着一
个满头剃得精光的老头子（把总）。他（阿Q）省悟了，这是绕到法场去的路，这一
定是“嚓”的去杀头。
革
命
之
后
至于舆论，在未庄是无异议，自然都说阿Q 坏，……而城里的舆论却不佳，他们多半
不满足，以为枪毙并无杀头这般好看；而且那是怎样的一个可笑的死囚呵，游了那
么久的街，竟没有唱一句戏：他们白跟一趟了。
未庄的人心日见其安静了。据传来的消息，知道革命党虽然进了
城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷
也做了什么——官，带兵的也还是先前的老把总。
学者指出，“鲁迅的作品是一面镜子，照见了我们民族的面孔”，“影响了一代人的精神和自省能
力”。从以上角度，说明《阿Q 正传》的时代价值。（14 分）
参考答案
【问题探究】
1：（1）三民主义思想：民族、民权、民生。
不同：西方的三个思想随着历史发展先后提出和实践；欧美国家在资本主义制度建立后出现的种种
弊端和社会问题，孙中山预想未雨绸缪，提出民生主义的“社会革命”方案-——平均地权，希望
中国“毕其功于一役”。
【解析】结合所学知识可知，民族主义：推翻满清统治，实现民族独立；民权主义：推翻专制，
实行宪政，建立资产阶级共和国；民生主义：平均地权，发展经济，改善民生。第二小问，结合材
料“民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，
而去之易”和所学可知西方的三个思想历经千年随着历史发展先后提出和实践；孙中山则希望“毕
其功于一役”
（2）进步性：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命的纲领，它表达了资产阶级在政治上和经济上的
利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。
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局限性：它没有提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地纲领。这就注定了资产阶级革命派不可能彻
底完成反帝反封建的民主革命的任务。
2．评析：清末预备立宪，颁布《钦定宪法大纲》，其根本目的在于维护封建君主专制，“臣民”仍是帝
王统治的对象，“臣民”概念仍具有中国封建传统思想的印痕。辛亥革命创建资产阶级民主共和国，颁布
《临时约法》，受西方“主权在民”思想的影响，采用“人民”的概念，强调人民的主体性、个体性，体
现了中国近代民主法治理念的进步，是资产阶级进行政治民主化探索的成果。在不同时期的宪法文件中，
“人民”概念的范围逐步扩大，权利意识与保障逐渐增强。
【解析】首先从材料入手，弄清楚每部宪法对应的时代背景及其“臣民”“人民”的具体含义。结合
所学可知，《钦定完法大纲》是清朝末年颁布的，当时仍有顽固派固守封建思想，于是宪法中出现了被君
主统治的“臣民”称呼；《中华民国临时约法》是民国时期南京国民政府颁布的，其中学习了西方的资产
阶级新思想，强调自由、民主，故有了强调自身主体地位的“人民”称呼。最后再根据设问进行简要的分
析总结，说明“从臣民到人民”变迁的进步意义即可。
3．（1）材料一直接反映了辛亥革命在近代中国政体变化进程中的地位；材料二说明了辛亥革命在中国社
会深远发展中的地位；材料三强调了辛亥革命在中国民主革命进程中的地位。
（2）辛亥革命是中国近代历史发展进程中的里程碑。它结束了君主专制政体，建立了资产阶级共和国；
它开启了完整意义上的民主革命的进程；它对中国政治、经济、文化的发展产生了深远影响。
【解析】(1)本小问的价值，依据材料一可知，反映了辛亥革命在近代中国政体变化进程中的地位；依据
材料二可知，说明了辛亥革命在中国社会深远发展中的地位：依据材料三可知，强调了辛亥革命在中国民
主革命进程中的地位。
(2)本小问的地位，依据三则材料，结合辛亥革命的积极影响分析，即辛亥革命是中国近代历史发展进程
中的里程碑。它结束了君主专制政体，建立了资产阶级共和国；它开启了完整意义上的民主革命的进程；
它对中国政治、经济、文化的发展产生了深远影响。
【体验高考】
1．【答案】D【解析】“临时大总统代表政府总揽政务 ”强调总统的行政权，与限制总统权力不符，
故①错误；“临时大总统统帅全国陆海军队”强调总统的军事权，与限制总统权力不符，故②错误；
参议院行使立法权，制约总统的行政权，并拥有弹劾权，体现限制总统权力意图，故③正确；“临时
大总统发布命令须由国务员副署才能生效”体现出国会议员对总统权力的制约，故④正确；选择D 项
符合题意。
2．【答案】B【解析】由“各省革命团体”、“民族民主革命宣传活动”、“武装斗争和各地新政府的
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建立”等可以得出，这是与辛亥革命相关的信息，能够反映出辛亥革命由宣传到发生再到结果的过程，
所以反映了辛亥革命的发展特点，故选B 项；义和团运动只具有反帝的特征，不符合“民族民主革
命”、“各地新政府的建立”，而且也没有建立过革命团体，排除A 项；新文化运动主要是在思想文
化领域，与题干中所述“民族民主革命”等政治领域的信息不属于同一范畴，排除C 项；五四运动属
于民族民主革命，但是不能体现武装斗争和各地新政府的建立，也并未发生在各个省份，排除D 项。
3．【答案】D【解析】据材料“学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头”，可知武昌起义前夕，教员
减掉辫子，说明其与清政府划清界限，体现了其革命的态度，故选D 项；材料强调教员的进步性，而
“腐儒”带有讽刺意味，排除A 项；材料强调的教员剪辫子，而“光头”与智者的个性无关，排除B
项；光头并不属于时尚的范畴，排除C 项。
4．【答案】C【解析】据材料“何期陈蒋叛三宗”“数罢洪杨应数公”，可知郭沫若痛斥汪精卫、胡汉
民、陈炯明和蒋介石叛变革命，违背了革命初衷，而洪秀全和杨秀清发起的太平天国运动也最终因为
阶级的局限性而失败，所以他认为革命的坚定意志和革命贡献以孙中山最为突出，故选C 项；林则徐
依然属于传统地主阶级的范畴，排除A 项；康有为主张社会改良，反对暴力革命，排除B 项；蔡元培
属于民国初期的教育学家，不属于革命者的范畴，排除D 项。
5．【答案】A【解析】洋务运动创办一批近代企业、清末新政振兴商业奖励实业，都是通过求富的方式，
挽救统治危机，即求富救国，故选A 项；实业指资本主义工商业，洋务新政只创办了一批官办的军事
工业及官督商办的民用企业，排除B 项；洋务派发展商业是为了求富，排除C 项；清政府的措施是为
了富国而不是富民，排除D 项。
6．【答案】B【解析】据材料“五色旗炳耀通衢”“黄帜青龙销声匿迹”可知，1912 年1 月1 日，中华
民国临时政府成立，以五色旗为国旗，五色旗取代了黄帜青龙，这本质上是从帝制到共和的时代变化，
故选B 项；材料是对辛亥革命带来变化的中性描述，“失落”说法错误，排除A 项；社会景象指五色
旗取代了黄帜青龙，民国元年即1912 年1 月1 日之时，天津依然属于清朝统治之下，因此，不可能悬
挂五色旗，排除C 项；从材料“五色旗炳耀通衢”“黄帜青龙销声匿迹”中看不出其对革命的态度，
得不出“投身革命的坚定立场”的结论，排除D 项。
7．【答案】C【解析】清末新政中废除了科举制度，出洋留学成为读书人的一种选择，一定程度上会导
致社会结构发生变动，故C 项正确；《游学译编》刊登的文章并不能代表广泛的社会认知，排除A 项；
材料只是说明科举废除对于落第士人思想的影响，且当时官派留学生主要来源并不是落第士人，排除
B 项；材料并未涉及学习西方先进科学技术与政治制度等的争论，且“改变了”的说法不符合史实，
排除D 项。
8．【答案】D【解析】面对民族危机的日益加深，“东亚病夫”等蔑称给国人带来心理上的巨大冲击，
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有识之士积极支持清政府的防疫要求，有利于唤起民众卫生意识，进而增强民族强健意识，故选D 项；
材料是政府卫生改革，而不是政治改革，排除A 项；促进民主思想传播与“对城市清洁……机构上
报”不符，排除B 项；对个人卫生、防疫的要求，不一定能提升居民个体素质，排除C 项。
9．【答案】A【解析】据材料“武汉劝业奖进会和西湖博览会征集展品类别对比”可知，1929 年的西湖
博览会展品比1909 年的武汉劝业奖进会多了染织工艺类、机电工业类、化学工业类、矿产品、医药用
品类、文艺品类、革命纪念品类等，这表明随着近代民族工业的发展、辛亥革命的影响等，物质文化
生活变迁，故选A 项；“形成”说法错误，近代中国重工业发展缓慢，轻工业也没有形成齐全的门类，
排除B 项；“开始”说法错误，鸦片战争后民族意识就开始觉醒，且与材料主旨不符，排除C 项；单
凭博览会的展品，不能得出现代科学知识“普及”的结论，排除D 项。
10．【答案】D【解析】根据题干中“将给亚洲带来解放并将破坏欧洲资产阶级的统治”，可知列宁认为
辛亥革命冲击了殖民主义在亚洲的统治，故选D 项；题干内容述及了列宁对辛亥革命作用的肯定，但
没有涉及革命的性质问题，排除A 项；题干内容述及“俄国无产阶级……注视着中国革命人民获得的
成就”，并没有说孙中山领导的政党代表无产阶级利益，排除B 项；辛亥革命发生于1911 年，共产国
际成立于1919 年，C 项因果关系错误，排除C 项。
【模拟训练】
1．【答案】B【解析】据材料可知，清廷颁布商标法规《商标注册试办章程》，对商标设计进行了详细规
定，这些规定有利于规范商标的设计和使用，减少因为商标问题引发的经济问题及政治问题，如“不
可使用和国家专用印章、国旗、军旗、勋章相同的图案”、“（不得使用）他人已经注册且又在前两
年已公开使用的商标”，有利于规范民族经济的经营秩序，故选B 项；中西融合的设计风格必须同时
体现中国和西方的特色，材料中对商标设计进行了详细的规定，但没有涉及商标设计中的中国特色和
西方特色的融合，排除A 项；在经营中使用商标在1904 年之前就已经出现，中国最早的商标甚至可以
追溯到宋朝“济南刘家功夫针铺”，西方在早期殖民扩张时期就已经广泛使用商标，所以关于商标设
计的法律并没有丰富商业经营模式，排除C 项；教化功能指的是通过一定的途径对百姓进行道德方面
的感化，材料“不可以注册有害秩序风俗并欺瞒世人的商标”重在对经营者的商标设计进行规范，并
非对百姓进行道德感化，排除D 项。
2．【答案】A【解析】据材料可知，孙中山在阐述其共和思想时，结合了中国传统文化，将两者相结合，
故选A 项；1924 年孙中山在国民党一大中对三民主义进行了重新阐释，并非修正，排除B 项；孙中山
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对共和思想的阐述是以实现资产阶级民主共和为宗旨，排除C 项；孙中山阐述共和思想是为革命救国，
但题干材料呈现的是孙中山阐述共和思想的手段，排除D 项。
3．【答案】B【解析】据题干可知，陈天华认为“清末新政”是清政府的“假维新”，清政府只会讨好西
方列强（“媚外”），其余一无是处，“俺汉人，再靠他，真不得了”，人们再也不能依靠清政府了，
据此可知，该论述表达出进行资产阶级革命才是国家民族的正确出路，故选B 项；据题干可知，陈天
华将“清末新政”斥之为“假维新”，说明他认为新政几乎没有起到任何作用，而不是“作用有限”，
排除A 项；据所学可知，清政府宣布“预备立宪”是在1906 年，这与题干时间不一致，排除C 项；题
干仅是述及陈天华主张通过革命手段来推翻清政府以求得中华民族的独立与自主，并没有涉及清末
“政治格局”的变化，排除D 项。
4．【答案】D【解析】据所学可知，咨议局是清末时期的地方审议机构，类似于西方的议会，资政院是清
末立宪运动的议会准备机构，由材料“咨议局再次要求取消，并决定停止会议，若不能取消，则全体
辞职，并告知资政院”可知，咨议局态度坚决，如果政府不取消盐价加价，咨议局全体成员辞职，这
在一定层度体现咨议局代表的立法机构对政府的行政机构的制约，故选D 项；材料只能表明咨议局用
全体辞职的态度抗议政府的盐价加价行为，结果如何，材料没有交代，因此无法得出“咨议局有效地
抵制了督抚的侵权行为”的认识，排除A 项；根据所学可知，清末新政只是一个幌子，是清政府用来
转移视线的一个手段，清末新政不仅没有缓解社会危机还促进了资本主义经济的发展，加速了清王朝
的覆灭，排除B 项；据所学可知，咨议局是清末时期的地方审议机构，类似于西方的议会，它不是清
朝国家最高权力机关，排除C 项。
5．【答案】D【解析】据材料“失川汉铁路，即亡国之本，而卖川汉铁路，即无异卖全国”可知，1911 年
清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路收归“国有”，引发保路运动，四川保路运动发生后，清政
府派兵镇压，武汉防务空虚，革命党人决定在武昌发动其起义，故保路运动为武昌起义的发生提供了
条件，故选D 项；第二次鸦片战争后，列强通过一系列条约取得内河航运权等权益，其势力便已经开
始深入内地，时间上与材料不符，排除A 项；1905 年，孙中山建立了第一个资产阶级革命政党中国同
盟会，保路运动发生于1911 年，时间上与材料不符，排除B 项；甲午中日战争后，一部分开明官僚、
地主和商人积极主张发展民族工业，挽救民族危机，“实业救国”思潮便已经兴起，时间上与材料不
符，排除C 项。
6．【答案】B【解析】据材料可知，武昌起义爆发后，山东巡抚“上奏朝廷请旨革命”，得到清政府允许
后宣布独立，后又取消独立，反映了孙宝琦并非真心革命，而是在观望局势，试图取得最大政治利益，
故选B 项；武昌起义后全国十几个省宣布独立，反映了清政府在全国的统治土崩瓦解，材料中山东巡
抚后又宣布山东取消独立，排除A 项；材料反映的是官僚的投机性，而非软弱和妥协性，排除C 项；
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清末中央权力的开始下移始于镇压太平天国运动中汉族官僚地主的崛起，排除D 项。
7．【答案】C【解析】据材料“但总统没有解散参议院的权力，在行使任命部分官员，对外宣战，制定官
制官规，提出法律，宣告特赦、减刑等权力时，需要经过参议院同意”可知临时大总统和参议院并没
有形成相互制衡的关系，这说明民初法制建设缺乏经验，故选C 项；1915 年，袁世凯复辟帝制成功，
《中华民国临时约法》没能限制袁世凯的复辟行径，排除A 项；三权分立原则的核心是权力的制衡，
而据材料内容总统和参议院并没有形成相互制衡的关系，排除B 项；主权在民强调权力来源于人民，
材料并不涉及总统以及参议院如何产生，排除D 项。
8．【答案】B【解析】据材料“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝”可知，英法认为革命军只是推翻了五岁
的皇帝，而没有推翻整个封建势力，据材料“袁世凯……以剪辫宣告旧时代的终结”可知，所谓共和
和旧时代结束，只是形式上的，这说明英法对辛亥革命后中国的前景不看好，故选B 项；据材料“革
命军的敌人，五岁的清朝皇帝”，说明其并不认为革命军推翻了封建势力，不认可革命的成果，排除
A 项；材料“袁世凯宣誓拥护共和，以剪辫宣告旧时代的终结”无法体现英法对清朝皇帝的态度，排
除C 项；材料只是通过漫画呈现英法两国对辛亥革命的评价，没有透露出“担忧”态度，排除D 项
9．【答案】C【解析】据材料“我们试问是否民主政治可以全不与此一民族之文化传统有关联，而只经几
个人的提倡，便可安装得上呢”可知钱穆强调不能只一味的变革制度，要考虑到民族文化传统，故选
C 项；钱穆肯定辛亥革命在制度变革上的作用，并未否定，排除A 项；据所学知识可知，当时已经具
备了进行革命的条件，排除B 项；材料论述制度变革与文化传统的关系，而非制度变革的得失大小，
排除D 项。
10．【答案】B【解析】据材料“人们参政议政热情大为高涨，民主共和思想……社会舆论空前开放……
兴起移风易俗的潮流”可知，中国人思想解放，据“民国初年”“政治生活沸腾……社会主义和民主
主义”可知，中国完成了政权更迭，进行政治变革，故选B 项；1905 年《民报》发刊词标志着三民主
义的产生，指民族民权民生，材料是谈民国初年思想解放，排除A 项；1917 年十月革命后，马克思主
义才在中国传播开来，与材料民国初年时间不符，排除C 项；结合所学，袁世凯担任民国大总统不久，
就解散了国民党和议会，政党政治名存实亡，排除D 项。
11．【答案】（14 分）
示例：
在《阿Q 正传》中，鲁迅通过对未庄人对革命的反应以及革命对未庄的影响的描写，揭示了20 世
纪初中国农村的社会现实，体现了作者对中国革命的深刻思考，具有极强的现实意义。（4 分）
未庄人对什么是革命、为什么革命、怎样革命等问题没有正确的认识。（1 分）穷苦的阿Q 认为
革命就是为自己牟利；赵秀才、假洋鬼子等人先是投机革命，后又破坏革命；革命后封建势力仍然掌
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握政权；革命没有给未庄带来变化。（2 分）小说反映了当时中国农村的落后、愚昧和对革命的冷漠，
表现了辛亥革命缺乏深厚的思想基础和社会基础，揭示了辛亥革命的局限性和失败的结局。（4 分）
作品发表于新文化运动时期，作者意在通过对革命的反思唤起人们的觉醒，促进思想解放，以此
来推动中国的社会变革，体现了知识分子的时代担当。（3 分）
【解析】
据材料“《阿Q 正传》中未庄人对‘革命’的反应”可得在《阿Q 正传》中，鲁迅通过对未庄人对革
命的反应以及革命对未庄的影响的描写，揭示了20 世纪初中国农村的社会现实，体现了作者对中国
革命的深刻思考，具有极强的现实意义。未庄人对什么是革命、为什么革命、怎样革命等问题没有
正确的认识。穷苦的阿Q 认为革命就是为自己牟利；赵秀才、假洋鬼子等人先是投机革命，后又破坏
革命；革命后封建势力仍然掌握政权；革命没有给未庄带来变化。结合当时的社会背景及农村思想
解放程度可得小说反映了当时中国农村的落后、愚昧和对革命的冷漠，表现了辛亥革命缺乏深厚的
思想基础和社会基础，揭示了辛亥革命的局限性和失败的结局；结合该作品发布的背景可得作品发
表于新文化运动时期，作者意在通过对革命的反思唤起人们的觉醒，促进思想解放，以此来推动中
国的社会变革，体现了知识分子的时代担当。
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