【2026版高考总复习红与勾讲与练历史电子版板块一 第三单元 单元综合提升(三)
(三)

热考主题一 唐宋之际的社会变革与转型

唐宋时期,中国历史进程发生重大变革,史学家称为唐宋变革与社会转型。唐宋变革突出表现在政治、经济、思想文化及社会变化等方面。政治上,主要表现是中央集权的加强、科举制的完善、士族门阀政治的衰落;经济上,经济制度的变迁、宋代商业革命;思想文化上,儒学转型与成熟,文学艺术从贵族化逐步走向世俗化、平民化;社会生活上大众化、休闲化增强;等等。

唐宋之际的社会变化
(1)政治方面:中央集权和地方割据势力的矛盾得到解决,从此,地方再也无力与中央对抗;秦汉魏晋以来的豪强世家势力衰落,科举制下出现了大批平民出身的官僚。
(2)经济方面:国家土地政策调整,国家土地所有制占优势转变为地主私有制占优势;租佃经济成为仅次于自耕农经济的经营方式;商品经济发达,由实物经济开始向货币经济转型;纸币交子出现,商税收入成为政府的重要财源;海上丝绸之路更加发达;经济重心实现了南移。
(3)军事方面:募兵制取代了府兵制,军事变革加速。
(4)城市发展:打破坊市的界限,草市更加普遍;不再有严格的时间限制,政府对市场的监管削弱。
(5)文化方面:在儒学的基础上产生了理学;普通百姓得到更多的受教育机会;市民文化兴起,词的创作繁荣,话本小说兴起,文人画更加强调意境,风俗画发展。
(6)社会方面:科举制度开放了社会等级,各阶层流动加快;婚姻、社交打破了严格的士庶界限,国家放松对社会的控制,人们的活动更加自由,门第观念逐渐淡化等。

1.(2024·河北沧州质检)从宋初开始,地方废节镇而置路,节度使虚置,而代之以监司和帅司,监司和帅司同为地方高层行政长官,全国各个统县行政组织(府、州、军、监)同时受多个上级机构指挥、控制和监督。据此可知,宋代( A )
A.地方行政自主性弱化
B.地方军事能力得到提升
C.监察区变为行政机构
D.地方行政制度不断优化
解析:根据材料可知,北宋为加强中央集权,设置了路,虚置节度使,在同一高层政区存在多个平行的行政组织与长官,这种制度强化了中央集权,但是权力分割过细,造成地方行政自主性的弱化,A项正确;宋代实行强干弱枝的政策,地方军事实力低下,排除B项;路设有四个平行机构,体现了司法、军事、财政等的分离,而非监察区变为行政机构,排除C项;D项不符合材料主旨,排除。
2.(2024·安徽合肥模拟)婚姻观念的变化可以折射社会的发展。宋代在婚聘上有两个重大变化:一是择偶标准不像以前那样重视门阀世族,而看重金榜题名;二是比较计较婚姻关系的物质财富,富商娶宗室女的现象司空见惯。这表明( D )
A.婚姻自主观念得到加强
B.社会成员身份趋于平等
C.政府放松对社会的控制
D.门第等级观念日益淡化
解析:结合材料与所学知识可知,宋代婚聘制度的变化反映了当时社会价值观的变化,特别是择偶标准从重视门阀世族转向看重个人才能(如科举及第)以及财富状况,这表明传统的门第等级观念正在逐渐淡化,D项正确;材料主要强调的是择偶标准的变化,并未直接反映出个人在婚姻选择上的自主性增强,排除A项;社会成员身份趋于平等,虽有部分体现于材料中对于门第不再过分重视的现象上,但这不是材料最想表达的核心变化所在,因此也不完全准确,排除B项;“政府放松对社会的控制”的说法材料未体现,且不符合宋朝历史背景,排除C项。
热考主题二 区域经济的开发与经济重心的南移

我国古代区域经济发展不平衡,经济重心经历了由北向南、由内地向沿海逐渐转移。经济区域开发和经济重心南移对我国古代乃至现在经济的发展、经济结构的变化、经济格局的确立具有重要影响,对我国现在发展区域经济构想,如西部大开发、重振东北经济具有重要的借鉴意义。

中国古代经济重心南移的过程及原因



(2024·河北秦皇岛二模)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料:成帝乃侨立豫州于江淮之间,居芜湖。时淮南入北,乃分丹杨侨立淮南郡,居于湖。又以旧当涂县流人渡江,侨立为县。
司空郗鉴又徙流民之在淮南者于晋陵(治丹徒,今江苏镇江市东北)诸县,其徙过江南及留在江北者,并立侨郡县以司牧之。
元帝寓居江左,百姓之自拔南奔者,并谓之侨人。皆取旧壤之名,侨立郡县,往往散居,无有土著。而江南之俗,火耕水耨,土地卑湿,无有蓄积之资。
——摘编自葛剑雄等《中国移民史》
(1)材料反映了魏晋时期(西晋末东晋初)(时期)的人口南迁(或衣冠南渡)(历史事件)。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括该历史事件发生的背景。(5分)
答案:西晋末年北方战乱频仍;南方相对安定,拥有丰富的自然资源;统治者迁徙移民政策的推动。(5分)
(3)根据材料并结合所学知识,简析该历史事件产生的影响。(6分)
答案:促进了南方地区的开发;推动了经济重心的南移;推动了民族交融的进程。(6分)
解析:第(1)问据材料“成帝乃侨立豫州于江淮之间”“侨立为县”“其徙过江南及留在江北者”“元帝寓居江左,百姓之自拔南奔者”等并结合所学回答即可。第(2)问从时局、环境、政策等方面回答。第(3)问从经济发展、经济重心南移、民族交融等方面分析。

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