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【2026版高考总复习红与勾讲与练语文word电子版03.第二讲 文言虚词:四大考向,六法推断

【2026版高考总复习红与勾讲与练语文word电子版03.第二讲 文言虚词:四大考向,六法推断

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任务一 学习文言虚词四大考向

——关注高频虚词,联系语境作答

文言虚词数量虽少,但使用率高,用法灵活,因此必须掌握推断文言虚词用法的一些技巧。18个常见文言虚词,包括“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”。翻译时要格外留心,保证翻译到位。

考向一 高频虚词

所谓高频虚词,是指在翻译题中被设为得分点、使用频率较高的虚词,主要有“以”“其”“因”“乃”四个。

高频虚词

常见用法

主要考查其介词义,如”“”“根据”“凭借等;也考查其连词义,如因为”“

考查较多的是其指示代词义”“那些;另一重点是其语气副词义,如表示推测的大概,表示反问的难道,表示祈使的还是

主要考查的是于是”“趁着”“通过”“用来等义项

主要考查于是”“”“竟然(却)三个义项

)

1解释下列语句中加点的词的意义和用法。(8分)

(1)余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(《师说》)

答:目的连词,来

(2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事。(《六国论》)

答:介词,凭借

(3)吾其还也。(《烛之武退秦师》)

答:语气副词,表祈使,可译为还是

(4)奔车朽索,其可忽乎!(《谏太宗十思疏》)

答:语气副词,表反问,难道

(5)因人之力而敝之,不仁。(《烛之武退秦师》)

答:介词,依靠

(6)不如因善遇之。(《鸿门宴》)

答:介词,趁机

(7)今其智乃反不能及,其可怪也欤!(《师说》)

答:副词,竟

(8)度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)

答:副词,才(每小题1分)

考向二 常见副词

一些常用副词在翻译题中出现频率高,常被设为采分点。常见的副词主要有:

类别

举例

表程度

少、稍、略、愈、益、弥、更、最、极、甚

表范围

悉、皆、咸、俱、举、毕、凡、唯、特、徒

表共同

共、同、并、相

表时间

既、已、曾、曩、尝、向、初、始

表语气

必、诚、信、固、果

表频率

屡、数、辄、每、频、累、复、更

)

2解释下列语句中加点的词的意义和用法。(7分)

(1)乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。(《项脊轩志》)

答:副词,稍微

(2)奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)

答:副词,更加、越发

(3)轩凡四遭火。(《项脊轩志》)

答:副词,总共

(4)妾不堪驱使,徒留无所施。(《孔雀东南飞并序》)

答:副词,徒然

(5)与向之噌吰者相应。(《石钟山记》)

答:副词,先前

(6)至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六国论》)

答:副词,才

(7)海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。(《梦游天姥吟留别》)

答:副词,确实、实在(每小题1分)

考向三 特殊虚词

所谓特殊虚词,一是指固定虚词(复音虚词),两个字不能拆开硬译,如“所以”“无乃”“奈何”“有以”“无以”“是以”等;二是兼词,即一个词当成两个词用,译时可按两个词翻译,如“焉(于此/于何)”“诸(之于/之乎)”“盍(何不)”等。

)

3解释下列语句中加点的词的意义。(7分)

(1)师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)

答:用来……的、凭它(他)来……

(2)虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。(《兰亭集序》)

答:……的原因

(3)孰与君少长?(《鸿门宴》)

答:……比,哪一个……

(4)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)

答:为什么

(5)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《劝学》)

答:没有用来……的,无从

(6)积土成山,风雨兴焉。(《劝学》)

答:兼词,相当于于此

(7)乃赏成,献诸抚军。(《促织》)

答:兼词,之于(每小题1分)

考向四 结构或语气助词

有一部分虚词,兼有结构、语气助词词性和其他词性,如“之”“焉”“者”“乎”等,其作结构、语气助词时,一般情况下皆可不译,但不能把其他词性义当作助词而不译。

重点虚词

常见用法

一是作结构助词:定语或定语后置的标志,用在定语和中心语之间,可译为”,有时可不译;补语的标志,用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为宾语前置的标志,用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去;用在主语和谓语之间,取消句子的独立性,译时应省去;凑足音节,可不译。二是作语气助词:有时无实义,起舒缓语气的作用,如久之

作为句中或句末语气助词时,可不译;但当放在动词后面作代词或兼词时,有实义,必须译出

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