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【2026版高考一轮复习高中生物讲练测试培优版讲义word电子版第八单元 第41讲体液调节与神经调节的关系

【2026版高考一轮复习高中生物讲练测试培优版讲义word电子版第八单元 第41讲体液调节与神经调节的关系

41讲 体液调节与神经调节的关系

[课标要求]

1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等。

2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节,如二氧化碳对呼吸运动的调节等。

考点一 神经调节和体液调节的比较

1.体液调节

2.体液调节和神经调节的区别与联系

1.判断正误

(1)(选择性必修1 P57正文)体液调节就是激素调节。()

【答案】×

【提示】激素调节属于体液调节的一部分。

(2)(选择性必修1 P57正文拓展)生命活动同时受神经和体液的调节,但以体液调节为主。()

【答案】×

【提示】生命活动同时受神经和体液的调节,但以神经调节为主。

(3)(选择性必修1 P57正文拓展)在紧张恐惧时,人体分泌的肾上腺素会在短时间内增加,这一过程属于神经调节。()

【答案】

(4)(选择性必修1 P57正文拓展)当恐惧因素消除后,心率一般不会立即恢复至安静水平,原因是体液调节反应较为缓慢。()

【答案】×

【提示】当恐惧因素消除后,心率一般不会立即恢复至安静水平,原因是体液调节作用时间比较长。

(5)(选择性必修1 P57正文拓展)体液调节作用范围比较广泛,因为激素可作用于各种组织细胞。()

【答案】×

【提示】动物激素只能作用于相应的靶细胞、靶器官。

2.规范表达

(1)(选择性必修1 P57相关信息)临床上给患者输入O2时,往往采用含有5%左右的CO2的混合气体,这是因为含有5%左右的CO2的混合气体可有效刺激呼吸中枢,使呼吸中枢活动加强,呼吸加深、加快,肺的通气量增大

(2)(选择性必修1 P62拓展应用2)人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现出心跳加速等应激反应。请依据神经调节和体液调节的联系分析心跳加快的原因是当支配心脏的交感神经兴奋性加强时,心跳加快;与此同时,交感神经也支配肾上腺的分泌活动,使肾上腺分泌肾上腺素增加,肾上腺素通过血液运输到达心脏,也使心跳加快

能力1 分析神经调节与体液调节的关系,考查科学思维能力

1.(2025·河南周口月考)在人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。下列相关叙述错误的是()

[A] 甲状腺激素缺乏一定会影响脑的发育

[B] 与神经调节相比,体液调节的作用时间比较长

[C] 下丘脑可通过促甲状腺激素释放激素调控垂体的分泌活动

[D] 在恐惧时,机体受到神经和体液的共同调节而心率加速

【答案】A

【解析】人在幼年时缺乏甲状腺激素,会影响脑的发育;体液调节过程中,血液中的体液因子在一段时间内会维持一定的水平,持续发挥调节作用,因此与神经调节相比,体液调节作用时间比较长;下丘脑可通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,调控垂体的分泌活动;在恐惧时,交感神经可直接支配心脏,使心率加速,也可支配肾上腺髓质分泌肾上腺素,肾上腺素通过血液运输到达心脏,使心率加速,该过程中既有神经调节,又有体液调节。

2.(2024·四川成都模拟)当动脉血中的H+浓度升高时,外周化学感受器因H+进入细胞而受到刺激并产生兴奋,兴奋经传入神经传到呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺通气量增加;

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