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一、基础概念与单位
1. 长度单位:掌握米、厘米、分米等单位,明确1米=100厘米,结合生活场景选单位(如门高2米、一步长50厘米),会进行单位换算和大小比较。
2. 数的认识:认识万以内数,掌握读写、组成,一千一千地数,9000后是10000;理解数位意义,如8117中左边“1”在百位,表示1个百,右边“1”在个位,表示1个一;掌握数的大小比较。
3. 时间与余数:钟面知识结合时间计算,明确1时=60分,会算经过时间;余数必须小于除数,如除以9余数最大是8,能解决有余数除法的实际问题。
二、计算能力
1. 口算与竖式:熟练口算万以内加减法、乘加混合运算;掌握有余数除法竖式计算,会用乘法口诀试商,能进行竖式验算。
2. 括号填数与比较:会填括号里最大能填几的数,如()×5<43,填8;能正确比较万以内数、长度单位、时间的大小,如708<780,1米>98厘米。
三、解决问题
1. 有余数除法应用:分物品、装东西等问题,区分“进一法”和“去尾法”,如50个龙眼每6个分1人,能分给8个小朋友,剩2个。
2. 加减法实际应用:解决数量比较、求和问题,如第二周比第一周多产生的可回收垃圾量,以及景点人数求和、差值计算。
3. 综合场景问题:结合发车时间延迟、植树间隔等生活场景,灵活运用时间计算、乘法等知识,逻辑清晰解决问题。
希望这份资料能帮助孩子扎实走好学习之路。需要的家长抓紧打印出来,让孩子练一练吧。

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