云端共研“教育+AI” 聚焦学校治理新变革——庐阳区何炜名校长工作室线上参加2026未来学校智能峰会侧记

当前，人工智能与教育教学深度融合，成为推动教育数字化转型、革新学校治理模式的核心动力，探索“教育+AI”融合发展路径，是新时代校长办学治校的重要使命。2026年4月22日至23 日，2026未来学校智能峰会在重庆举办，同步开放线上参会通道。庐阳区何炜名校长工作室在领衔人何炜校长精心组织、周密安排下，全体成员齐聚云端，沉浸式参与这场高规格智能教育盛会，共学智能教育前沿理念，共探学校治理创新路径。

作为工作室领衔人，何炜校长始终深耕成员专业成长引领，搭建多元化研修平台。除精准对接各类高端前沿培训、论坛学习外，常态化开展专业书籍共读，夯实成员理论素养；定期组织优质学校访学、校际视导交流，汲取实战办学经验；通过集体研讨、实践复盘、规划编制等多样活动，全方位提升成员办学治校能力，全力打造高素质校长团队。

针对本次峰会，她提前调研成员学习需求，精准对接峰会核心内容，制定详细参训方案，明确学习目标与研讨要求。“不能‘挂机式’学习，必须带着本校办学痛点去听、去思、去议。”她要求每位成员聚焦学校治理相关模块深度学习，同时发挥引领辐射作用，将优质学习资源延伸至学校中层、骨干教师，扩大学习实效。峰会期间，各校灵活组织参训，校长自主深度学习与集中组织骨干团队共学相结合，全员学习氛围浓厚、收获颇丰。

峰会设置六大核心模块，覆盖AI辅助常态教学、教师科研助手、课堂内外评价工具、学校事务管理平台、教育空间场景技术及跨界前沿探索，汇聚了洪化清、李玉顺等高校专家教授，带来教育智能化前沿理论研究成果，集结了杭州云谷学校、东莞松山湖未来学校等标杆名校，分享一线实操经验与落地案例，兼具极高学术高度与极强实践指导性，为学校教育数字化转型提供了权威指引。

两天的学习，让成员们开阔了视野，更找到了具体抓手。成员们纷纷表示，下一步将立足本校实际，找到AI赋能的小切口，用数据思维重构学校管理，用技术手段看见每一个孩子，让技术真正服务于师生成长。

此次云端研修，为工作室成员拓宽了办学视野、明晰了实践方向。未来，庐阳区何炜名校长工作室将在何炜校长引领下，持续深化 “教育 + AI” 融合研究，把峰会学习成果转化为治校实践动能，不断探索学校治理现代化新路径，为庐阳教育高质量发展贡献力量。