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2023 学年第一学期浙江省七校教研共同体调研测试
高三生物 参考答案
1. D 【解析】共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和
发展，这三种生物形成的营养关系是长期共同进化的结果，A项正确；大规模杀灭蚜虫，引
起瓢虫和寄生蜂的食物减少，导致该生态系统的生物多样性降低，B项正确；分析题意可
知，瓢虫、寄生蜂和蚜虫的种间关系是：①蚜虫→寄生蜂；②蚜虫→寄生蜂→瓢虫；③蚜虫
→瓢虫，因此其中的食物链有：植物→蚜虫→瓢虫，植物→蚜虫→寄生蜂→瓢虫，故瓢虫在
该生态系统中占据第三、四营养级，属于次级消费者和三级消费者，C项正确；瓢虫和寄生
蜂都以蚜虫为食，同时寄生蜂被瓢虫捕食，因此瓢虫属于集团内捕食者，寄生蜂属于集团内
猎物，D项错误。
2. C 【解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，
病毒是一种非细胞生命形态的生物，其蛋白质在宿主细胞内合成，A项错误；奥密克戎是
RNA病毒，其核酸含有A、C、G、U四种碱基，B项错误；接种疫苗后机体会产生抗体、效应
细胞和记忆细胞，当病毒入侵后机体会迅速启动免疫防御，避免被感染，因此接种疫苗是预
防奥密克戎感染的重要途径，C项正确；机体最终依赖非特异性免疫(或吞噬细胞)将侵入的
奥密克戎清除，D项错误。
3. C 【解析】①过程为富集培养，目的是增加产油脂酶酵母菌株的数量，以便筛选获得。②
过程进行的是梯度稀释，需要使用无菌水进行稀释，此后进行涂布接种，即③过程采用的接
种方法是涂布平板法。Ⅰ号培养基需要配制以油脂为唯一碳源的营养成分，以便筛选获得目
的菌株。 Ⅱ号培养基采用的是划线接种法，在进行第二次以及其后的划线操作时都要从上一
次划线的末端开始划线，每次划线后，线条末端细菌的数目比线条起始处要少，D项错误。
4. C 【解析】制作泡菜利用的是乳酸菌，其代谢类型为厌氧型，故需要保持无氧环境，A 项
错误；用沸水处理白菜，会杀灭叶片表面的菌种，不利于发酵，B项错误；腌制过的泡菜汁
中含有含量较高的乳酸菌，添加已经腌制过的泡菜汁，增加了乳酸菌浓度，可缩短腌制时
间，C项正确；泡菜发酵主要依赖的微生物是乳酸菌，D项错误。
5. C 【解析】游离的核糖体在合成多肽链的过程中，逐渐附着在内质网上，A项正确；高尔
基体分泌的小泡逐渐发育成溶酶体，B项正确；丙酮酸的厌氧分解发生在细胞质基质中，C
项错误；溶酶体含有多种酸性水解酶，几乎存在于所有动物细胞中，D项正确。
6. B 【解析】用0.3g/mL 的 KNO₃溶液分别处理两组水稻细胞，Ⅱ组水稻原生质体的体积增
加，说明细胞液浓度大于外界溶液浓度，而Ⅰ组水稻原生质体的体积先减小后增加，说明细
胞先发生质壁分离后复原，细胞的吸水能力先逐渐增大后逐渐减小，Ⅰ组水稻初始时细胞液
的浓度小于外界溶液浓度，由此可知Ⅱ组水稻为耐盐碱水稻，A、D选项正确；细胞壁有保护
作用，能限制Ⅱ组细胞的体积增大，C项正确；实验过程中并未添加清水，但由于细胞能通
过主动吸收K⁺和NO₅，使B→C段细胞液浓度高于外界溶液浓度，细胞吸水，因此细胞会发生
质壁分离的复原，B→C段细胞的吸水能力逐渐减小，但水稻细胞通过主动吸收K⁺和NO₃是从
实验开始时就进行的，A→C曲线先下降再上升是因为Ⅰ组水稻细胞对溶质和水分的吸收速度
有差异，并不是从B点开始主动吸收K⁺和 NO₅，B项错误。
7. B 【解析】为保持活性应将线粒体置于生理盐水中保存，A项正确；向盛有线粒体的试管
学科网（北京）股份有限公司中注入丙酮酸，丙酮酸可以在线粒体中进行有(需)氧呼吸的第二、三阶段，并消耗氧气生
成 CO₂，B项错误；向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可能发生无(厌)氧呼吸过程，
产生乳酸，C项正确；向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，由于葡萄糖的分解发生在细胞质
基质中，线粒体不能利用葡萄糖，因此没有氧气的消耗，D项正确。
8. B 【解析】Cdk5 基因过度表达，严重时会诱发细胞凋亡，可能会提高细胞更新的速
率，A项错误；第3组是用高糖+空白对照质粒进行实验，可与第2组进行比较，主要目的
是排除质粒本身对肾足细胞 Cdk5 表达的影响，B项正确；与第1组相比，第4组的实验变
量不单一，无法得出结论，C项错误；根据第4组实验数据可以说明，加入 Cdk5 miRNA 质
粒抑制了细胞凋亡，Cdk5 miRNA质粒能减少细胞中Cdk5的表达量，且肾足细胞数目减少与
糖尿病肾病密切相关，综合以上信息，Cdk5 抑制剂可降低糖尿病引起的肾足细胞的损伤，D
项错误。
9. B 【解析】该细胞中染色体数目与体细胞相同，且这46 条染色体呈23种不同的形态，
若为雄性，应该处于减数第二次分裂的后期，为次级精母细胞；若为雌性，则可能为有丝
分裂前、中期或减数第一次分裂时期和减数第二次分裂后期，A 项错误、B项正确；若该细
胞处在分裂中期，则该细胞可能处于有丝分裂中期或减数第一次分裂中期，只有减数第一
次分裂中会出现四分体，C项错误；若该细胞正处在分裂后期，则可能是减数第一次分裂后
期或减数第二次分裂后期，显然，减数第二次分裂后期的细胞若是次级卵母细胞，则其产
生的两个子细胞大小不相同，D项错误。
10. C 【解析】转分化形成的是分化的细胞，原理是细胞分裂和细胞分化，该过程中细胞没
有表现出全能性，C项符合题意。
11. C 【解析】分析题图，水稻幼苗地上部分的相对长度随 ABA浓度的升高迅速减小，主根
的相对长度随 ABA浓度的升高减小缓慢，因此水稻幼苗地上部分对 ABA更敏感，A项错
误；就抑制主根生长而言，光敏色素B基因(phyB)突变型水稻对外源 ABA 更敏感，因而光
敏色素B促进 ABA对水稻幼苗主根生长的抑制作用，B项错误；分析两图，当 ABA浓度大
于 1μmol/L时，phyB突变型的主根长度减少的更快，而对地上部分影响不大，因此外源
ABA 主要抑制 phyB突变型主根的生长，C项正确；野生型和phyB突变型地上部分的相对
长度在不同浓度的 ABA中几乎相同，因而 ABA对地上部分的抑制效果在野生型和 phyB突
变型中没有明显差别，D项错误。
12. D 【解析】常通过采取早期胚胎(c)的滋养层细胞，进行DNA 分析来鉴定小牛的性别，
D项错误。
13. A 【解析】燃放后的残留物，会造成固体废弃物污染，增加环卫清理的难度，也会造成
环境污染，不利于生态系统的物质循环，A项符合题意。
14. B 【解析】通过糖异生途径能使血糖水平上升，而肝脏是人体物质代谢的重要场所，因
而糖异生过程最可能发生在肝细胞内，使非糖物质转化为葡萄糖从而升高血糖，以弥补肝
糖原储备的不足，A项正确；血糖浓度升高后，可通过促进 PEPCKI的乙酰化从而抑制糖异
生作用，防止血糖不断升高，为治疗和预防糖尿病提供可能，B项错误、C项正确；胰高血
糖素可促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高，PEPCKI基因表达的产物使
血糖升高，据此可推测 PEPCKI基因在细胞内的活跃表达可能与胰高血糖素的作用有关，D
项正确。
15. B 【解析】紧急状态下机体处于兴奋状态，交感神经活动占据优势，腹腔内脏及皮肤末
梢血管收缩，心跳加快、加强，支气管平滑肌舒张，下丘脑—腺垂体—肾上腺皮质系统参
与该应激反应，使糖皮质激素分泌增加，加快糖原分解，血糖升高，使机体的新陈代谢增
加，提高机体应激能力，B项符合题意。
学科网（北京）股份有限公司16. D 【解析】炎症反应是第二道防线，不属于特异性反应，该靶细胞很可能是T淋巴细
胞，其分泌的免疫活性物质是淋巴因子，D项错误。
17. B 【解析】酿酒过程中 pH降低和酒精含量增多会导致发酵停止，B项错误；用显微镜计
数法统计酵母菌数量，统计的是显微镜下能看到的酵母菌，包括活酵母菌和死的酵母菌，
所以测得结果偏大，D项正确。
18. B 【解析】喙的大小是可遗传变异，但不是环境改变导致的，环境改变只是起到选择的
作用，A项错误；大而坚硬种子选择了适宜该环境的地雀喙，是定向选择，B项正确；地雀
喙尺寸变化是不定向的，不是由于取食大粒种子导致的，C项错误；尺寸趋于稳定只能说
明环境选择了该大小的地雀喙，不能说明种群数量是多少，也不能说明其变化，D项错
误。
19. D 【解析】RNA 聚合酶与 TATA盒牢固结合之后才能开始转录，即可通过诱导某基因的
TATA盒缺失来调控基因的选择性表达，A项正确；TATA盒是一段 DNA序列，RNA聚合酶可识
别这一序列，B项正确；转录是以 DNA的一条链为模板合成 RNA的过程，该过程中 DNA分
子要解旋，DNA两条链都要分开，有氢键的断裂；此后 RNA与DNA脱离，DNA重新成为双螺
旋结构，又有氢键的形成，C项正确；TATA盒是一段 DNA序列，而起始密码子位于 mRNA
上，因此 TATA盒不可能含有起始密码子，D项错误。
20. D 【解析】若该致病基因是隐性基因，4号的基因型为X°Y°，则1号表现正常，基因
型应为X^Y°，4号的致病基因来自父亲和母亲，A项正确；若该致病基因为显性，则3号
的基因型是X°X°，2号的基因型为 X⁴X°，则2号为杂合子，4号也是杂合子，只含有1
个致病基因，B项正确；若5号为该致病基因的携带者，则该病是隐性遗传病，5号的基因
型为 X^X°，4号的基因型为X°Y°，6号是一个男孩，则6 号的基因型可能是X⁴Y⁰，不患
病，C项正确；若4号和5号所生女儿患病，则该病可能为显性基因控制的遗传病且 4号为
杂合子，5号是隐性纯合子，D项错误。
21.(1)条件(1分) 下丘脑渗透压感受器(1分) 大脑皮层(1 分)
(2)A(2分) 饮用大量清水后，血浆渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，使肾小管和集合管
对水的重吸收减少，引起排尿速率增加；随后血浆渗透压趋于正常，排尿速率下降(3分)
(3)饮用淡盐水、饮用葡萄糖盐水(2分)
【解析】(1)对方发球后，运动员下意识的挥拍精准反击，这一反射的神经中枢位于大脑皮
层，属于条件反射。大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器产生兴奋，兴
奋传递到大脑皮层后产生渴觉。 (2)饮用A后，机体排尿速率保持稳定，饮用B后，机体排
尿速率先增大后下降并保持稳定，因此A为生理盐水、B为清水。 饮用生理盐水后，机体排
尿速率保持稳定，水分能保留在体内，有利于机体补充水分。(3)运动过程中机体大量出
汗，此时机体缺水缺盐，及时补充淡盐水能维持渗透压稳定。
22.(1)间接(1分) 次生演替(1分)
(2)3(1分) 5(1分) 食物网结构逐渐复杂，主要食物来源由较低营养级变为较高营养级，
引起相同物种的营养级升高(2分)
(3)16.2%(2分) 分化(2分)
【解析】(1)湿地具有涵养水源、调节区域气候的功能，体现了生物多样的间接价值。 湿地
修复过程中，群落发生了次生演替。(3)由图可知，秀丽白虾占第二营养级又占第三营养
级。 第二营养级的能量为浮游动物中的能量及秀丽白虾中的 490，即5 980+490=6 470；第
三营养级的能量为秀丽白虾中的部分能量及细足米虾的能量，即860-490+680=1050。 所以
第二营养级到第三营养级的能量传递效率为第三营养级同化量/第二营养级同化量，即 1
050/6 470=16.2%。 若两个种群的生态位相同，在资源有限的条件下，两者会展开竞争；种
学科网（北京）股份有限公司间竞争会使不同物种对资源的利用出现差异，所以会促使不同物种的生态位分化；故这两种
虾之间存在较为激烈的种间竞争会导致物种间生态位的分化。
23.(1)蓝紫光和红光(1分) CO₂的固定(2分) ATP 和NADPH(2分)
(2)①逐渐下降后趋于稳定(2分) 随着Cd²⁺浓度的升高，叶绿素含量逐渐降低，后趋于稳
定(2分)
②逐渐增大(2 分) 表观光合速率等于真正光合速率减去呼吸速率的差值，当 Cd²⁺浓度高
于 10×10⁻⁶mol/L时，细胞呼吸速率下降的量大于真正光合速率下降的量(2分)
【解析】结合图示分析，Cd²⁺浓度的增加会使叶绿素含量先逐渐降低，后趋于稳定，引起
光反应随之出现变化。 根据图示，当(Cd²⁺浓度高于 10×10⁻⁵mol/L后，真正光合速率和
细胞呼吸速率都在下降，表观光合速率=真正光合速率—呼吸速率，细胞呼吸速率下降的量
大于真正光合速率下降的量，两者差值逐渐增大，所以表观光合速率逐渐增大。
24.(1)10(1分) 几乎不能产生可育配子(2分)
(2)①生殖隔离(1分) 不可育(2分)
②AACCR(1分) 38~47(2分)BC₁植株的R 染色体组中的9条染色体在减数第一次分裂后期
都随机地移向两极，因而产生的配子中染色体最少有 19条，最多有28条(2 分)
(3)将该突变雄株与(多株)野生纯合雌株杂交(2分)，观察 F₁雌、雄株中野生型和突变型
植株的数量和比例(2分)
【解析】(1)玉米(2n=20)的一个染色体组含有 10条非同源染色体。 在减数分裂的过程
中，单倍体的同源染色体联会紊乱，几乎不能产生可育的配子，因此单倍体玉米高度不
育。 (2)油菜与萝卜的杂交后代F₁ 植株含 A、C、R三个来自不同生物的染色体组，由受精
卵发育而来，为三倍体。F₁植株减数分裂时无法正常联会，不能产生可育的配子，因此油
菜与萝卜之间具有生殖隔离，F₁植株可以通过秋水仙素或低温诱导染色体加倍，形成异源
多倍体。油菜减数分裂产生的配子为 AC，异源多倍体 AACCRR 减数分裂产生的配子为
ACR，因而 BC₁染色体组成为 AACCR。 BC₁植株染色体组成为AACCR，减数第一次分裂后期R
染色体组中的每条染色体都随机地移向两极，因而产生的配子中染色体数为 19~28，而油
菜减数分裂产生的配子中染色体数为 19，所以得到的 BC₂ 植株群体的染色体数目为
38~47。(3)将该突变雄株与(多株)野生纯合雌株杂交，观察F₁雌、雄株中野生型和突变型
植株的数量和比例，如果性状比在雌雄中不同，说明突变基因在性染色体上，反之在常染
色体上。
25.(1)使 Taq DNA 聚合酶能够从引物的 3'端开始连接脱氧核苷酸(2分) 启动子、终止子、
标记基因(2分)
(2)BC(2分)
(3)B(2 分)
(4)Kpn I(1分) Xma I(1分)
(5)氨苄青霉素(1分) 农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法(1分)
【解析】(1)引物的作用是使 Taq DNA 聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。
(2)根据引物的作用是使 Taq DNA 聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸，故选
BC。 (3)常规 PCR包括变性(温度超过 90℃)→复性(退火)(温度50 ℃左右)→延伸(温度72
℃)过程，B项符合题意。
(4)根据酶切位点分析，目的基因应位于启动子和终止子之间，为高效连接应选用黏性末
端相同的酶，而不能选用平末端，故目的基因应使用 KpnI和Xma I切割。 (5)标记基因的
作用是筛选含有目的基因的受体细胞，该重组载体的标记基因是抗氨苄青霉素，因此培养
基中可加入氨苄青霉素。
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